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2023年運動損傷處理總結范文匯總(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 05:19:27 頁碼:11
2023年運動損傷處理總結范文匯總(通用9篇)
2023-11-18 05:19:27    小編:ZTFB

通過總結,我們可以看到自己的成長和進步。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是一些總結范文的摘錄,它們包含了不同領域的經(jīng)驗和智慧。

運動損傷處理總結范文匯總篇一

軟土結構在大交通量、重載車輛的'作用下,路基容易產(chǎn)生側向膨脹擠出滑動,基底沉降現(xiàn)象也嚴重,為了增強壓密穩(wěn)定力度和較短時間達到最終沉降,消除側向滑動位移,以免路堤向兩側膨脹擠出,確保路基及其外側建筑物或其他農(nóng)田、蝦池、魚塘的安全,因此必須對軟基進行處理.

作者:唐健發(fā)作者單位:廣西電力工業(yè)勘察設計研究院,廣西,南寧,530023刊名:城市建設英文刊名:cityconstruction年,卷(期):2010“”(10)分類號:關鍵詞:公路軟土地基處理

運動損傷處理總結范文匯總篇二

2xx年是××公司的管理年,同時也是廠的管理年.在廠各領導的正確管理方針策略下××廠較好的完成了上半年的生產(chǎn)計劃,水處理也及時、足量的滿足鍋爐除鹽水的供給。

2xx年對我個人來說也是我人生轉折的一年,在這里公司、廠內(nèi)給我提供了一個自我提升的平臺。經(jīng)過半年的培訓、學習,充實了我的專業(yè)知識儲備和實踐操作,在工作中將理論與實踐相結合,理論指導實踐,使工作更加得心應手;實踐升華理論,使自己知識儲備中添加自己的想法和見解,將所學變?yōu)樗小?/p>

一、設備系統(tǒng)方面

水處理系統(tǒng)嚴格按照領導要求執(zhí)行計劃檢修,及時排除設備隱患,最大限度的合理的演唱延長現(xiàn)有設備的使用壽命。水處理運行人員在設備運行時認真維護,做到及時反映設備問題,及時清掃設備,保持廠房清潔。

水處理生產(chǎn)狀況較平穩(wěn),能及時、足量的為鍋爐供給除鹽水;分析也能及時準確的分析。進入六月后,由于甲乙酮冷凝水的大量使用,減少了水處理系統(tǒng)的開車時間及產(chǎn)量,但是冷凝水水質及水量均不穩(wěn)定,現(xiàn)已加強對凝水、爐水的水質監(jiān)督。

污水排放,盡量避免污水排大溝,合理利用廠內(nèi)污水。三、個人業(yè)務素質方面

經(jīng)過半年的培訓、學習,基本掌握本專業(yè)相關知識,能正確處理日常運行常見問題,但經(jīng)驗仍不足,還需學習;基本掌握煤采、制樣,能正確、合理的采、制樣;脫硫專業(yè)知識儲備不足,對其系統(tǒng)也很模糊,很多東西需要學習。

思想高度不夠,有時不能更高角度的思考處理問題,這方面急需提高。

2xx年下半年工作計劃

1、夯實基礎,抓好現(xiàn)有設備安全、穩(wěn)定運行。

平時工作再忙,也要做到上班前、下班后對現(xiàn)有設備巡檢,及時發(fā)現(xiàn)問題并處理,做好數(shù)據(jù)記錄。

2、積極努力學習專業(yè)知識,為擴建做準備。

利用工作之余、空閑時間多閱讀專業(yè)資料,擴大知識儲備,為擴建做好準備。

3、提高自身政治思想覺悟。珍惜每一次領導、師傅們的教誨,并多看具有教育意義的書籍、視頻。努力提高自己的思想認識,考慮問題要全面。要有高度,早日跟上公司發(fā)展需要。

4、多方面提升自己,使自己在專業(yè)知識、現(xiàn)場管理方面的能力有質的進步。

學好本專業(yè)知識、拓展專業(yè)知識,多方面提升自己。努力提高自己現(xiàn)場管理能力,盡早適應自己的角色。

運動損傷處理總結范文匯總篇三

在體育課時常會發(fā)生一些程度不等的意外傷害和運動損傷,這些意外事故當然誰都不希望有,我們教師都注意教學中采取保護措施和運動損傷的處理,但更重要的是如何減少或杜絕意外發(fā)生才是關鍵。教師在教會學生運動知識,運動技能的同時,更要教會學生在運動中保護自己,預防運動損傷的發(fā)生,從而使學生終身受益。通過平時上課對學生教育及實際情況,我專門進行運動損傷的理論課教學,但效果不理想,孩子們對這些損傷情況,他們的感覺就是自己沒有發(fā)生過,就與我無關,不重視平時的學習和積累,一旦出現(xiàn)情況又不知道怎樣處理?也不能在運動中預見運動損傷的發(fā)生??v觀我校的實際情況,我覺得作為體育老師必須在平時做好如下工作,做到防患于未然,確保每個孩子的安全。

學生的體育安全意識需要教師經(jīng)常不斷地灌輸和提醒。教師有責任向學生傳授體育鍛煉時如何預防運動創(chuàng)傷和發(fā)生運動創(chuàng)傷后正確的急救方法。在上課過程中,對于一些安全上的隱患應及時地讓學生知道。在課前的熱身運動中,一般學生會對其產(chǎn)生一些不理解,為什么每次都要做這些無聊的事,這時就應該講解熱身運動的重要性,在其中插入一些預防運動創(chuàng)傷的知識。在遇到下雨等上室內(nèi)課的時候也應該經(jīng)常講解發(fā)生運動受傷后正確的急救方法,以及預防措施。同時,安全知識,防護、救護知識與能力等,是現(xiàn)代人所必備的基本知識和能力。結合本校的實際,運用各種途徑、方法大力開展學生安全教育。結合體育教學的特點,對學生進行必要的.安全教育、防護與救護教育是體育教學自身的需要,也是現(xiàn)代體育教學“健康第一”教育思想所提出的要求,因此,要加強安全教育,克服麻痹思想。

教學內(nèi)容要合理,難度要適中,合適的難度會激發(fā)學生的練習熱情,有利于他們身體素質的發(fā)展、意志品質的培養(yǎng)。難度過小,學生練習沒激情;難度過大,學生沒信心,易受傷。所以內(nèi)容準備要根據(jù)實際,科學合理安排。確保場地器材安全。課前教師認真仔細做好場地器材的安全檢查,有安全隱患及時排除,那么引起運動損傷的外部主要因素就可以消除了。

準備活動的目的就是使人體由相對安靜狀態(tài)過渡到緊張活動狀態(tài),使身體器官和肌肉組織能夠達到鍛煉的基本要求。準備活動的內(nèi)容要根據(jù)鍛煉內(nèi)容或比賽項目而定,既有一般性又有專門性準備活動,對運動中負擔較大和易傷部位要特別做好準備活動。準備活動要根據(jù)學生特點,氣象條件和鍛煉或比賽情況而定。一般興奮性低,鍛煉者水平較高,運動時間短的項目或天氣寒冷等,準備活動強度可稍大,時間稍長。相反鍛煉者基礎差,運動時間長或天氣炎熱,準備活動的強度宜小,時間可短些。總之,準備活動以身體感到發(fā)熱,微微出汗為宜。

教學中科學合理的教學方法和組織管理是預防運動損傷的主要手段??菰飭我坏慕虒W方法會引起學生厭學心理,容易引起意外事故;不合理的組織更是引起以外事故的主要原因之一。學生之間有較大差異,教師不要統(tǒng)一要求。有些動作也許對于一些體育有專長的人來說很容易,但是對于體質相對較弱的學生來說就很難,不安全的因素就多了一分。這時就要求教師個別對待,在教學目標與要求方面應有所不同,爭取做到“一人一個要求、一人一個目標”。

總的來說,我們對待運動損傷所采取的基本態(tài)度應當是:預防為主、抓早抓?。ㄗp傷的早期癥狀,抓思想麻痹的傾向和苗頭)。這樣我們才能有效地預防運動損傷的發(fā)生。

運動損傷處理總結范文匯總篇四

運動損傷中,發(fā)生頻率最高的要算是肌肉拉傷了。造成肌肉拉傷的原因很多,但有相當一部分原因是大家缺乏相關運動醫(yī)學知識,今天就和大家分享一些健身運動損傷的應急處理方法。

即皮膚的表皮擦傷。如擦傷部位較淺,只需涂紅藥水即可;如擦傷創(chuàng)面較臟或有滲血時,應用生理鹽水清創(chuàng)后再涂上紅藥水或紫藥水。

指肌纖維撕裂而致的損傷。主要由于運動健身過度或熱身不足造成,可根據(jù)疼痛程度知道受傷的輕重,一旦出現(xiàn)痛感應立即停止運動健身,并在痛點敷上冰塊或冷毛巾,保持30分鐘,以使小血管收縮,減少局部充血、水腫。切忌搓揉及熱敷。

由于身體局部受到鈍器打擊而引起的組織損傷。輕度損傷不需特殊處理,經(jīng)冷敷處理24小時后可用活血化瘀叮劑,局部可用傷濕止痛膏貼上,在傷后第一天予以冷敷,第二天熱敷。約一周后可吸收消失。較重的'挫傷可用云南白藥加白酒調敷傷處并包扎,隔日換藥一次,每日2-3次,加理療。

由于關節(jié)部位突然過猛扭轉,擰扭了附在關節(jié)外面的韌帶及肌腱所致。多發(fā)生在踝關節(jié)、膝關節(jié)、腕關節(jié)及腰部,不同部位的扭傷,其治療方法也不同。

1、急性腰扭傷:可讓患者仰臥在墊得較厚的木床上,腰下墊一個枕頭,先冷敷,后熱敷。

2、關節(jié)扭傷:踝關節(jié)、膝關節(jié)、腕關節(jié)扭傷時,將扭傷部位墊高,先冷敷二三天后再熱敷。如扭傷部位腫脹、皮膚青紫和疼痛,可用陳醋半斤燉熱后用毛巾蘸敷傷處,每天2-3次,每次10分鐘。

即關節(jié)脫位。一旦發(fā)生脫臼,應囑病人保持安靜、不要活動,更不可揉搓脫臼部位。如脫臼部位在肩部,可把患者肘部彎成直角,再用三角巾把前臂和肘部托起,掛在頸上,再用一條寬帶纏過腦部,在對側腦作結。如脫臼部位在髖部,則應立即讓病人躺在軟臥上送往醫(yī)院。

對開放性骨折,不可用手回納,以免引起骨髓炎,應用消毒紗布對傷口作初步包扎、止血后,再用平木板固定送醫(yī)院處理。骨折后肢體不穩(wěn)定,容易移動,會加重損傷和劇烈疼痛,可找木板、塑料板等將肢體骨折部位的上下兩個關節(jié)固定起來。如一時找不到外固定的材料,骨折在上肢者,可屈曲肘關節(jié)固定于軀干上;骨折在下肢者,可伸直腿足,固定于對側的肢體上。

運動損傷處理總結范文匯總篇五

導語:造成肌肉拉傷的原因很多,但有相當一部分原因是大家缺乏相關運動醫(yī)學知識,今天就和大家分享一些健身運動損傷的應急處理方法。

即皮膚的表皮擦傷。如擦傷部位較淺,只需涂紅藥水即可;如擦傷創(chuàng)面較臟或有滲血時,應用生理鹽水清創(chuàng)后再涂上紅藥水或紫藥水。

指肌纖維撕裂而致的損傷。主要由于運動健身過度或熱身不足造成,可根據(jù)疼痛程度知道受傷的'輕重,一旦出現(xiàn)痛感應立即停止運動健身,并在痛點敷上冰塊或冷毛巾,保持30分鐘,以使小血管收縮,減少局部充血、水腫。切忌搓揉及熱敷。

由于身體局部受到鈍器打擊而引起的組織損傷。輕度損傷不需特殊處理,經(jīng)冷敷處理24小時后可用活血化瘀叮劑,局部可用傷濕止痛膏貼上,在傷后第一天予以冷敷,第二天熱敷。約一周后可吸收消失。較重的挫傷可用云南白藥加白酒調敷傷處并包扎,隔日換藥一次,每日2-3次,加理療。

由于關節(jié)部位突然過猛扭轉,擰扭了附在關節(jié)外面的韌帶及肌腱所致。多發(fā)生在踝關節(jié)、膝關節(jié)、腕關節(jié)及腰部,不同部位的扭傷,其治療方法也不同。

1、急性腰扭傷:可讓患者仰臥在墊得較厚的木床上,腰下墊一個枕頭,先冷敷,后熱敷。

2、關節(jié)扭傷:踝關節(jié)、膝關節(jié)、腕關節(jié)扭傷時,將扭傷部位墊高,先冷敷二三天后再熱敷。如扭傷部位腫脹、皮膚青紫和疼痛,可用陳醋半斤燉熱后用毛巾蘸敷傷處,每天2-3次,每次10分鐘。

即關節(jié)脫位。一旦發(fā)生脫臼,應囑病人保持安靜、不要活動,更不可揉搓脫臼部位。如脫臼部位在肩部,可把患者肘部彎成直角,再用三角巾把前臂和肘部托起,掛在頸上,再用一條寬帶纏過腦部,在對側腦作結。如脫臼部位在髖部,則應立即讓病人躺在軟臥上送往醫(yī)院。

對開放性骨折,不可用手回納,以免引起骨髓炎,應用消毒紗布對傷口作初步包扎、止血后,再用平木板固定送醫(yī)院處理。骨折后肢體不穩(wěn)定,容易移動,會加重損傷和劇烈疼痛,可找木板、塑料板等將肢體骨折部位的上下兩個關節(jié)固定起來。如一時找不到外固定的材料,骨折在上肢者,可屈曲肘關節(jié)固定于軀干上;骨折在下肢者,可伸直腿足,固定于對側的肢體上。

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運動損傷處理總結范文匯總篇六

根據(jù)課堂反饋結果顯示,大多數(shù)的學生都能夠知道運動損傷產(chǎn)生的原因以及能夠掌握一、兩種簡單損傷的處理方法。學生在掌握知識的過程中也表現(xiàn)出及高的興趣,動手操作時非常的認真,從而為以后的技術課、運動等等做了良好的鋪墊。

識做了鋪墊;三、合作學習,掌握知識。這種同學間合作的學習方式學生比較的喜歡,改變了以往只是老師講學生聽的方式,通過學生間的小組合作,在輕松的氛圍中學得知識,同時解決了本課的重點。這是本課的一個亮點;四、動手操作、掌握技能。動手的過程就是知識學得的過程,利用課件中繃帶、三角巾等對虛擬損傷部位進行處理。課件的操作演示給了學生實際經(jīng)驗的積累,從而也解決了本節(jié)課的難點。五、自主作業(yè)、鞏固知識。學生有選擇的進行練習,這種作業(yè)模式學生比較的輕松,而且給了學生很大的選擇余地,是學生非常喜歡的作業(yè)形式,而且作業(yè)的質量也很高。

在設計過程中,安排的內(nèi)容偏多,所以學生活動展開的時間偏少了,這樣好多學生可以在動手過程中自我發(fā)現(xiàn)的機會就少了。所以在以后教學過程中要給學生充分的時間去自我探討、發(fā)現(xiàn)。

練習中一部分學生對掌握損傷的預防和處理理解不夠,學生的動作完成質量不是很高;最后評定環(huán)節(jié),對學生的獎勵和點評也不足,沒能更好的調動起師生共同參與的氣氛。在今后計劃教學內(nèi)容時,我會增加學生學習方法的設計,讓學生更多的了解知識。我要多花心思,讓引導的方式更豐富,使引導的效果更突出。

運動損傷處理總結范文匯總篇七

賽中或賽后抽筋,是常見現(xiàn)象,是由于肌肉失去正常調節(jié)功能的一種強直性收縮反應。造成的原因,或因跑動過多,肌肉太累,突然沖刺;或因出汗太多,鹽份喪失超量;或因天冷肌肉發(fā)僵,受突然動作的強刺激等。

處理方法:抽筋后,首先精神要放松,設法使抽筋的肌肉被動伸長,痙攣現(xiàn)象就會逐漸緩解。同時平躺地上,將大、小腿盡量伸直,再將足背上翹,保持幾分鐘一般就會好轉。

肌肉拉傷是肌肉在運動中急劇收縮或過度牽拉引起的損傷。當球員帶球沖刺、射門、長傳、接高球、急停、急轉時,都可能發(fā)生大腿前后部、小腿三頭肌拉傷。

處理方法:處理方法:肌肉拉傷后,要立即進行冷處理——用冷水沖洗局部或用毛巾包裹冰塊冷敷,然后用繃帶適當用力包裹損傷部位,防止腫脹,同時抬高自己拉上的腿。嚴重的肌肉拉傷,在進行以上處理之后,配合按摩,電脈沖按摩,以助肌纖維損傷早日恢復。情況嚴重需要請及時就醫(yī),肌肉、肌腱完全斷裂者,需手術縫合。

地硬、鞋緊,常使足前掌內(nèi)、外側或足趾下起水泡、血泡。

處理方法:首先用碘酒或酒精將腳泡局部進行消毒,再用消毒的針(針可用煮沸的水或酒精浸泡)刺破腳泡,使泡內(nèi)液體流出,排干。還可以進一步用紫藥水、四環(huán)素藥膏處理,每次洗澡后更換敷料,只要不感染,三、兩天就會好的。處理腳泡時,切記剪去泡皮,以防感染。

扭傷是指由于某些肌肉纖維、韌帶斷裂或損傷引起的疼痛。多發(fā)生在踝關節(jié)外側韌帶和膝關節(jié)北外側韌帶處。

處理辦法:患處噴凍劑或使用冰袋冷敷,再加壓包扎固定。如是內(nèi)翻式扭傷的,繃帶要從外調向上包裹,以限制足踝再次內(nèi)翻。扭傷重者,不能行走,應停止參加比賽,扭傷輕者,處理后可繼續(xù)上場。賽后再對癥治療,一般踝關節(jié)扭傷,包括關節(jié)囊、韌帶損傷,需外敷五虎丹或新傷一號,消腫止痛,高抬患肢。三天后開始深蹲、踝部按摩,促進囊內(nèi)積液吸收。

在足球運動中,雙方球員同時爭搶球權,容易造成肢體的碰撞,形成我們所說的硬傷,直接癥狀是劇烈疼痛,嚴重者伴隨腫脹,淤血等。

處理方法:輕度受傷者,局部皮膚微腫,疼痛不嚴重。稍加冷敷即可繼續(xù)上場。重的則皮下出血,紅腫部位大,或隆起大包,觸手即痛。這時,即需利用冷敷處理。傷在大、小腿處的,可外加護套。賽后,還應用涼性中草藥(如五虎丹或新傷一號)進行調敷,即助消腫止痛。每天敷藥一次,輕者2—3天可愈;重者約需一周。還可配合按摩治療,加速活血散淤。挫傷后24小時內(nèi),切不可熱敷或熱水浸泡,以防血管擴張,加劇出血、腫脹。這將不利于迅速恢復。挫傷是皮下小血管、軟組織損傷,肌肉纖維沒有明顯斷者,可保持跑步、小量活動,不要停訓。這有利于淤血腫脹的消散吸收。

處理辦法:擦傷和小傷口,需要用生理鹽水沖洗傷口,清除異物。消毒后涂撒藥物,適當包扎即可。傷口較大,需進行止血處理后到醫(yī)院即使縫合治療。

常見骨折分為兩種,一種是皮膚不破,沒有傷口,斷骨不與外界相通,稱為閉合性骨折;另一種是骨頭的尖端穿過皮膚,有傷口與外界相通,稱為開放性骨折。

處理方法:

1.對開放性骨折,不可用手回納,以免引起骨髓炎,應用消毒紗布對傷口作初步包扎、止血后,再用平木板固定送醫(yī)院處理。骨折后肢體不穩(wěn)定,容易移動,會加重損傷和劇烈疼痛,可找木板、塑料板等將肢體骨折部位的`上下兩個關節(jié)固定起來。

2.如一時找不到外固定的材料,骨折在上肢者,可屈曲肘關節(jié)固定于軀干上;骨折在下肢者,可伸直腿足,固定于對側的肢體上。懷疑脊柱有骨折者,需早臥在門板或擔架上,軀干四周用衣服、被單等墊好,不致移動,不能抬傷者頭部,這樣會引起傷者脊髓損傷或發(fā)生截癱。

由于在運動中體內(nèi)血糖大量消耗,造成中樞神經(jīng)系統(tǒng)糖代謝的調節(jié)功能的紊亂,胰島素分泌增加。同時在運動前沒有補充糖分,造成輕者明顯饑餓、極度疲乏、頭暈、面色蒼白、出冷汗,較重者出現(xiàn)神志模糊、語言不清、神經(jīng)錯亂,嚴重者可發(fā)生昏迷,脈搏快弱、呼吸短促、瞳孔擴大。

1、安靜、平臥、保暖。

2、神志清醒的可飲濃糖水及吃少量食品。

3、低血糖昏迷時,可針刺或掐點急救穴,并靜脈注射50%葡萄糖50~100毫升。

1、在空腹饑餓時不要參加長時間的劇烈運動。

3、在比賽過程中飲用含糖飲料。

運動中,由于腦部供血不足而發(fā)生的一時性知覺喪失為運動性昏厥。發(fā)生時出現(xiàn)全身無力眼前一時發(fā)黑,面色蒼白,手足發(fā)涼,失去知覺而昏倒;脈搏慢而弱、呼吸緩慢、血壓降低等。

1、仰臥,腳略高于頭。

2、松開衣領、腰帶、注意保暖。

3、不省人事時可掐人中穴、嗅氨水。

4、醒后喝點熱糖水和熱水,充分靜臥、保暖和休息。

運動損傷處理總結范文匯總篇八

發(fā)包人:(以下簡稱甲方)。

承包人:(以下簡稱乙方)。

依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,雙方就地基處理承包合同條款協(xié)商一致,訂立本合同。

第一條:工程概況。

1、工程名稱:。

2、工程地址:。

3、工程量:工圖和實際完成工程量為準。

4、承包方式:包工。

5、工程合同價:灰土擠密樁:。

6、合同價:不含水費、電費、稅費、施工用土及材料費用。

第二條:工程期限。

1、本工程合同總工期為天,試樁不包括在內(nèi)。

2、如遇到下列情況,經(jīng)甲方現(xiàn)場監(jiān)理工程師或現(xiàn)場代表簽證后,工期相應順延,并用書面形式確定順延期限。

(2)重大設計變更;。

(3)在施工中因停電、停水連續(xù)影響施工在4小時以上者;。

(5)未能按合同規(guī)定撥付工程進度款而影響施工進度;。

(6)因遇人力不可抗拒的自然災害而影響工程進度;。

(7)經(jīng)甲方和監(jiān)理工程師同意工期順延的其他情況。

運動損傷處理總結范文匯總篇九

20xx年,是我廠發(fā)展與改革調整的決戰(zhàn)之年,企業(yè)面臨著生產(chǎn)經(jīng)營與改革調整兩項重要工作。面對挑戰(zhàn),我們生產(chǎn)科以新的觀念、新的思路,新的管理機制,發(fā)揚“和諧、創(chuàng)新、精細、務實”的企業(yè)精神,牢固把握“轉變觀念是前提、精益思想是主線、安全質量是重點、注重實效是關鍵、確保完成內(nèi)部利潤1000萬”的年度工作方針。在分廠領導的關心和支持下,生產(chǎn)科員工上下一心,發(fā)揚團隊精神,從人員管理、經(jīng)濟指標、節(jié)能降耗、產(chǎn)能的提升等方面,都有長足的進步。在這辭舊迎新之際,我們生產(chǎn)科將深刻地對本部門一年來的工作及不足之處、結合初分廠下達的目標責任要求作出細致的總結。

從熱處理廠新的領導班子到任后,轉變經(jīng)營思想,從生產(chǎn)過程實際出發(fā),迅速成立主管分廠內(nèi)部生產(chǎn)的部門—生產(chǎn)科,做為產(chǎn)品生產(chǎn)的主抓科室,以精益生產(chǎn)思想為主線,加強完成生產(chǎn)任務的嚴謹性,充分行使生產(chǎn)工作的指揮權;通過班前會形式,下發(fā)生產(chǎn)任務安排,讓車間主任、每位班組長和員工明確生產(chǎn)任務目標;調動我科員工的積極性,在制品統(tǒng)計管理員能夠主動結合各車間設備運行狀態(tài),工裝完好程度和生產(chǎn)準備進度,收集大量的相關信息,按照總廠生產(chǎn)進度平衡和要求,與前方車間共同制定科學合理的生產(chǎn)調整計劃,利用現(xiàn)有生產(chǎn)線的加工優(yōu)勢,充分發(fā)揮連續(xù)爐、豐東爐和日本爐生產(chǎn)線各自的設備能力,保證生產(chǎn)進度的進一步順暢,并隨時督促車間按要求精心組織生產(chǎn)、最大限度地減少空爐現(xiàn)象。通過大家的通力合作,發(fā)奮努力出色取得了提前兩個月完成全年生產(chǎn)計劃的顯著成績,實現(xiàn)銷售收入超計劃。加強與總廠生產(chǎn)部溝通,橫向聯(lián)系分廠技術質量科和綜合管理科,配合各部門做好技新產(chǎn)品、新技術的試驗工作,例如:gt5主動齒輪螺紋防滲碳涂料選型、柳州主動螺紋退火工藝調整、連續(xù)爐加工產(chǎn)品的穩(wěn)定性推廣,各被動齒輪的二次加熱淬火的變形試驗;同時及時督促生產(chǎn)準備人員落實生產(chǎn)用料的準備計劃(設備機械、電器件、工裝和其他輔助材料等)下半年一車間主動齒輪研孔機損壞嚴重,無法使用,這時我科上報生產(chǎn)部,以最短的時間從外廠調撥設備,為生產(chǎn)進行提供了保障。開展節(jié)能降耗、查找浪費點活動。熱處理工裝經(jīng)過一段時間的使用,多有變形、斷裂現(xiàn)象,我科庫管員定期清理現(xiàn)場損壞工裝,本著修舊利廢原則,和綜合管理科共同做好修復工作,gt5被動齒輪回火掛具就是利用現(xiàn)有其它產(chǎn)品的工裝加以改進,達到了該齒輪的回火裝卡要求。

近期我科按照分廠領導的指示要求,執(zhí)行“(整理、整頓、清理、清潔、素養(yǎng))。管理制度,并將會電腦辦公軟件的年輕職工充實到庫管組,加強庫房管理,對工具庫和材料庫進行了一次整頓,盤點,達到帳、物卡一致率100%;庫容庫貌環(huán)境整潔,物料發(fā)放有序,順暢,票據(jù)符實。三、開展經(jīng)常性的生產(chǎn)安全教育工作,定期排查安全隱患,為職工工資提供安全可靠的生產(chǎn)工作環(huán)境。20xx年我科員工堅持貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,學習和執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》強化安全生產(chǎn)管理意識,通過日常巡檢和定期重點檢查,及時而有效地落實隱患治理和整改措施,經(jīng)過一年的努力,員工安全意識有了很大提升,完成了年初分廠下達安全考核指標。產(chǎn)品轉運交通工具的安全工作尤為重要,我們對專兼職叉車駕駛員進行安全駕駛技術的培訓教育工作,要求他們做好車輛的維護保養(yǎng)工作,保證車況完好,熟煉掌握安全駕駛技能,進出車間時刻注意安全行駛速度。由于安全駕駛技能的提高,我分廠兩位兼職叉車駕駛員在全廠比賽中獲得了一、三名。

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