讀書短篇演講文案范文 經典閱讀演講稿范文(9篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2023年讀書短篇演講文案范文(精)一

我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在學校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。

結合本次“全民讀書月”活動，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區(qū)中小學生作文大賽。

在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。

我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。

2023年讀書短篇演講文案范文(精)二

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的?！_爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

7、讀書要三到：心到、眼到、口到

8、玉不琢、不成器，人不學、不知義。

9、一日無書，百事荒廢。——陳壽

10、書是人類進步的階梯。

11、一日不讀口生，一日不寫手生。

12、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游

13、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。——歌德

14、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。 ——笛卡兒

15、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

16、學而不思則惘，思而不學則殆?！鬃?/p>

17、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

18、讀過一本好書，像交了一個益友?！乜思?/p>

19、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/p>

20、理想的書籍是智慧的銅匙?！蟹蛲袪査固?/p>

21、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

22、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

23、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！钊舳U

24、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙

25、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

26、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?/p>

27、理想的書籍是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固?/p>

28、讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

29、讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林

30、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若

31、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！旯?/p>

32、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?/p>

33、讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶

34、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己?！R克思

35、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理

36、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

37、多讀書、多學習、多求經驗，就是前途的保障?！_曼、羅蘭（法）

38、學問是光明，愚昧是黑暗。念書吧！——契坷夫（俄）

39、貪者因書而富，富者因書而貴。——王安石

40、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足?！喔?/p>

41、書籍是巨大的力量。——列寧

42、讀書對于智慧也像體操對于身體一樣?！獝鄣仙?/p>

43、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。——劉向

44、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知?！K軾

45、書是我們時代的生命?！獎e林斯基

46、書籍是偉大的天才留給人類的遺產?！獝鄣仙?/p>

47、學會讀書就是點燃火炬。 ——雨果

48、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。——培根

49、書籍——當代真正的大學。——托馬斯、卡萊爾

50、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。——劉向

2023年讀書短篇演講文案范文(精)三

1.學習，永遠不晚。高爾基

2.工欲善其事,必先利其器。孔子

3.成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。愛因斯坦

4.強學博覽，足以通古今。歐陽修

5.知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。尼泊爾諺語

6.學習要有三心：一信心，二決心，三恒心。陳景潤

7.好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。史美爾斯

8.熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。朱熹

9.年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。王安石

10.我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。雪萊

11.讀書不思考，等于吃飯而不消化。波爾克

12.提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。海森堡

13.假設始終先于知識。洪堡

14.智者問得巧，愚者問得笨。陶行知

15.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞

16.多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。《鹽鐵論》

17.不讀書的人，思想就會停止。狄德羅

18.讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。朱熹

19.讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。普希金

20.至樂莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》

21.喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。孟德斯鳩

22.旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。彭瑞淑

23.少年好學，將成大器。書摘

24.人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德

2023年讀書短篇演講文案范文(精)四

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：

大家好!在這芬芳的四月,我們學校第三屆讀書節(jié)開幕了。為了契合我校的讀書活動，我們六二班也開展以書香為伴，與智慧同行為主題的親子閱讀交流讀書活動。親子交流,顧名思義,就是父母與孩子一起來讀同一本書,共享讀書的快樂,交流書中的收獲。

書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書你就沒有廣闊的視野。不讀書,你的前程就會暗淡無光。不讀書,你人生的底色就沒有光彩。 讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田。只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞，只有讀書教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。

新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望。開卷讀書，就是打開窗戶。

我校本屆讀書節(jié)的就是需要我們需要通過和讀書有關的活動來豐富知識，開拓視野，活躍思維，陶冶情操，真正體驗到：我讀書，我成長！我讀書，我快樂！而對于今天我班開展的這一讀書活動，那只是每位參與者自開展和讀書有關的活動以來的一個小小的成長。我們更希望全班同學都能積極地投入到讀書的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。

同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

同學們、家長們：天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

最后，感謝今天各位家長與孩子們的陪伴!

謝謝大家!

2023年讀書短篇演講文案范文(精)五

大家晚上好!

我叫z，來自高二(1)班，十分榮幸能參加這次校十大杰出學生競選，同時更要感謝學校能夠給我們提供這樣一個展現自我的平臺。

何為杰出?在我看來，首先要有遠大的志向。因此我很敬佩周總理“為中華之崛起而讀書”的豪氣。在此我認為，當今青少年應樹立“為中華之繁榮昌盛而讀書”的志氣，仰望星空，腳踏實地。而我正是一名上進心很強的人，時刻都對勝利充滿著理智的渴望?？粗缃癜┌Y病魔橫行霸道，我的理想一直很明確，那就是成為一名醫(yī)生，可以為人類戰(zhàn)勝癌癥作出一份微薄的貢獻。也許這很遙遠，但屠格涅夫說過：“人類的力量是渺小的，但偉大的一切正是有人們的雙手創(chuàng)造?！币虼宋医z毫不質疑自己的理想，生命不熄，理想不滅!

同時，我認為杰出之人，注定要肩負使命與責任。相信許多同學認為：“學習才是第一要務?！钡艺J為，這是遠遠不夠的。我們已經是一名高中生，即將邁入成年人的行列，也不要認為自己的肩膀尚且稚嫩，我們如今早應肩負起對自己的責任，對家庭的責任，乃至對整個社會的責任。相信現在的我還沒有能力，更沒有資格肩負起國家的使命，但這是我努力的方向。我可以從現在做起，作為家庭的一份子，讓全家開心幸福是我的責任;作為學生會的一份子，為同學服務，為老師分憂是我的責任;而作為邗中的一份子，為邗中添磚加瓦更是我的責任!

同時，我也有過多年擔任班長的經歷，雖然走來的并不是一路鮮花，但我一直在總結，在努力，在提高。我愛好籃球，在結束不久的籃球賽中，我班榮獲季軍，我也很榮幸是隊中的一份子。對于學校的活動，我積極參與，并不在于結果如何!

正如這次競選，我很珍惜這次鍛煉的機會，我相信只要我努力過，拼搏過，便無怨無悔。在充滿荊棘的人生道路上，我很想祝自己一帆風順，但我知道，真正的'一帆風順是不存在的，我能做的只是更加堅強!讓我們共同迎接人生的挑戰(zhàn)!大家對自己有沒有信心?

也請大家記住我，來自高二(1)班!

謝謝!

2023年讀書短篇演講文案范文(精)六

教師這種特殊的職業(yè)決定了我們教師必須與書結緣，以書為友，走進書本，終生與書為伴。蘇霍姆林斯基要求教師們：“讀書，讀書，再讀書!”，閱讀應成為教師們的一種基本生活方式。我校為了進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的校園讀書氛圍，打造學習型教師群體，努力建造“書香校園”，特號召教師制定自己的讀書計劃。為了促進教學實踐與理論的結合與反思，提高自身師德素質和修養(yǎng)，我為自己定下了以下的讀書計劃：

一、指導思想：

通過多讀書鍛煉自身思維能力和形成對教育問題的批評性思考的習慣，努力轉變自身的教育觀念、教學模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、我的讀書目標：

1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、積極進行教育創(chuàng)新。

2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，培養(yǎng)高尚的師德。通過閱讀提高業(yè)務能力，進一步轉變教師的觀念，開闊自身的視野，積累理論與教學方面的經驗從而形成自己獨特的教學風格。

3、通過閱讀學習，豐富自身人文涵養(yǎng)，提升自身修養(yǎng)，讓自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、主要措施：

1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，成為日常不可缺少的一部分，更成為自己的一種需要。

2、讀書活動做到“五個一”和“六個結合”?！拔鍌€一”，即教師每天讀書一小時;每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆，及時發(fā)布在博客上;每兩周結合教育工作實際寫一篇學習心得或讀書筆記;每學期讀一本教育專著;各教研組每月舉行一次教師讀書交流會?！傲鶄€結合”：即讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與教育經驗相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。

四、讀書安排：

大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天讀書一小時;每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆，及時發(fā)布在博客上;每兩周結合教育工作實際寫一篇學習心得或讀書筆記;每學期讀一本教育專著;教研組每月舉行一次教師讀書交流會。

1、經典閱讀：《給教師的100條新建議》

2、選讀書目：《教育漫話》《做最好的老師》李鎮(zhèn)西 《陶行知教育名篇》 《賞識你的孩子》《傅雷家書》 于丹系列：論語心得、莊子心得

3、每月必讀：《中小學英語教學與研究》、《讀者》雜志

讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。讓閱讀成為我們的一種基本生活方式吧，讓我們與書結緣，以書為友，終生與書為伴，讓生命在閱讀中更加精彩!

2023年讀書短篇演講文案范文(精)七

為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年，讓抗日精神在每個學生的心中傳遞，尤其是在當（］代小學生中扎根，發(fā)芽，根據上級部門的要求，我校開展了“中華魂”讀書活動，在學生當中掀起了“懷念歷史，行系未來”的讀書高潮，現在予以總結。

一、領導重視，組織保障

學校領導非常重視本次活動，要求根據上級部門的指示，扎扎實實地開展好這項活動，確?；顒拥某尚А榱私o學生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設于一體的工作目標。在學習活動中倡導“閱讀文化，建設書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度。學校利用早讀時間，課余時間讓學生閱讀《中華魂》一書，讓學生了解更多的歷史知識，班主任老師作好讀書活動的指導，寫好讀后感，并積極開展評選讀書筆記、主題演講比賽等活動。

二、圍繞抗日主題開展各種豐富多彩的活動

1、宣傳活動。學校組織了黑板報比賽，宣傳抗日，結合讀書的感受，我組織學生出一期黑板報。

2、 手抄報比賽。

3、 讀書筆記比賽活動。

4、“懷念歷史，行系未來”主題演講活動。

通過以上活動，激發(fā)了學生的熱情，在學生中樹立了讀書意識，學生通過自主參與、實踐體驗，對抗日戰(zhàn)爭有了更深刻的認識，把抗日精神融入到了自己的學習、生活中。

我班“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績，但僅僅是開始，更重要的任務還在后頭。我們有決心在區(qū)教育局的領導下，總結經驗，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。

2023年讀書短篇演講文案范文(精)八

各位同學：

大家好！今天我演講的題目是感恩父母。

同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

我們家在農村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。

現在，我們都在外面學習，守著空空的房子，接電 話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電 話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們最幸福的時刻。

雖然遠離父母，但是父母給的關愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師...是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！

感恩父母，希望家里父母一切都好！

2023年讀書短篇演講文案范文(精)九

“讀萬卷書，行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導很重要。

為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中?！盃I造書香班級，讓好書陪伴學生?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：

一、制定好有序的計劃：

為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。

二、積極動員，激發(fā)讀書興趣：

在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我快樂”的主題班會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍：

班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事——教師領導學生精讀一本書，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。

1、利用好學校閱覽室：學校圖書室向學生提供大量豐富優(yōu)質的藏書。每周二中午我班學生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。

2、設立班級圖書角：以學生捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學期我班的圖書量已經達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設了一名工作責任性強的李涵同學作為圖書管理員，負責做好同學們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責做好圖書的更新、交換和補充。

3、出好黑板報和布置學習園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關讀書方面的內容。學習園地也中經常更新著同學們讀書后的感想。

3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學生讀書時間，安排學生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學生讀書交流時間。每周星期三、五是學生借書和還書時間。

三、培養(yǎng)學生的讀書習慣

1、為學生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，根據新課程標準的要求及中年級學生的身心、知識和經驗，每月為學生開列相應的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展“好書推薦”活動，讓同學們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習慣。

2、倡導有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我積極倡導有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學期的最低閱讀量為6萬字，背誦詩歌不少于20篇，寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、引導學生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，我和學生們制定了“我讀書，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學生暢談自己的讀書收獲和感想，引導學生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。

三、教給學生讀書方法

“授之以魚，不如授之以漁。”教給學生簡潔、實用的讀書方法是搞好讀書活動的關鍵。本學期，我不僅告訴學生讀書的重要性，還重點在學生讀書方法上下功夫。本學期，我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導課，加強對學生讀書方法的指導。從網上搜集了一些名人讀書的故事講給學生聽，再引導學生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質疑的道理。在此基礎上，我又合一篇學生喜歡的童話故事，具體指導學生該如何展開閱讀。我的具體做法是：

1、告訴學生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?對這些問題，都要求學生做到眼到、心到。

2、重點強化“不動筆墨不讀書”的方法：①圈點勾畫：用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受，或愛、或憎、或疑、或思。②做批注：在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯想。

除上好閱讀指導課，我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。推薦課上，我向學生推薦了一本意大利的獲獎作品《愛的教育》，整篇小說融入了人世間種種最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……使學生在閱讀中受到愛的教育。同時也進行了生生之間的推薦，激發(fā)了學生讀更多書的興趣。

我常常教導學生這樣一種道理：“你交流一點知識，我交流一點知識，對一個人來說就知道了很多知識。”在讀書活動中，我要求學生通過不同的形式進行交流。交流課上，學生對讀過的寓言故事進行“講一講”、“演一演”、“評一評”，大家暢所欲言，一節(jié)課下來，還覺得意猶未盡，充分調動了閱讀寓言的興趣，進一步形成了閱讀寓言故事的習慣。

四、積極開展讀書實踐及展評活動

1、開展讀書活動：本學期，我在班內積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。召開“故事會”，讓學生講自己通過讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會，讓學生向其他同學推薦自己讀過的一些好書，大家一起進步；舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。在讀書活動過程中，盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng)。

2、寫讀書筆記：學校一直提倡不動筆墨不讀書的習慣，因此我讓每個學生準備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動，樹立起優(yōu)秀學生典型，成為“讀書之星”評選的依據。

3、建讀書檔案卡：讓每個學生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內容。通過展示、評比，進一步激發(fā)了學生制作讀書檔案卡的興趣。

4、出讀書小報：學生在老師或家長的幫助下，收集有關讀書、報刊小資料、格言和讀書心得體會等，每月出一期“讀書小報”，班級定期組織全班學生參觀、評比。同時，還積極響應學校號召，讓學生制作一些精美的書簽。在活動過程中，學生各顯神通，有許多精美的作品出現，也充分展示了學生才能。

5、舊書跳蚤市場：讓學生把家里閑置或者自己看過的書帶到學校來，在班級里，甚至年級里與其他同學進行舊書交換，這樣就獲得了資源共享。

6、在班會中舉行豐富多彩的讀書活動：課本劇表演，讓學生把讀到通過演加去深體會。“故事大王”比賽，讓孩子把看過的口頭表達出來?！白魑谋荣悺保尯⒆佑脮姹磉_出自己的感受。此外，還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”。讓學生在活動中充分感受到讀書的樂趣。

7、精彩5分鐘：每天利用語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自己喜歡的書。之后，教師要稍加點評，拓展些相關知識，注意提煉發(fā)言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學生的進一步閱讀。

五、營造良好的家庭讀書氛圍

我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經典的行動中來。為了取得家長的支持，開校初我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計劃發(fā)給家長，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動空間。

六、取得的成果

本學期，我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，達到了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學在學校開展的“假期讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”。伏星同學評為誦古詩“靈慧娃“。馬素琴等六位同學獲得閱讀競賽一、二、三等獎。還有獲得”讀書靈慧娃”、“讀書小狀元”等稱號。

通過活動，學生的看書興趣有了較大的提高?，F在，一到休息時間，學生能習慣地拿起書津津有味的讀下去，還能積極地參加學校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動，在年級評比中，我班讀書筆記獲得了第一的好成績?！皶惆嗉墶被顒釉谖覀儼嗳〉昧嗣黠@效果，很多同學讀到了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得，效果明顯。讀書活動的開展，有力地強化了班級的文化氛圍，一定程度上提高了學生的文化品味，克服了學生中普遍存在的浮躁情緒，幫助學生發(fā)展了自我，完善了自我。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，學會與人分享，有好書向同學推薦，與同學傳讀，并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風氣，促進了學風的良性發(fā)展。

書是我們校園文化中一道亮麗的風景線，愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！