2023年癌癥科普論文范文匯總(優(yōu)質(zhì)16篇)

總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的一種肯定和回顧。寫總結(jié)時，要注意語言的得體和準(zhǔn)確，避免使用模糊不清或錯誤的表達(dá)方式。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下以下的總結(jié)范文，或許能幫到你。

癌癥科普論文范文匯總篇一

相信電大家一定很了解吧！讓我們?nèi)タ纯础?/p>

自1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。有了它，我們可以使用電燈、電視機(jī)、空調(diào)、洗衣機(jī)、電冰箱、電腦等家用電器；有了它，城市的夜晚就會變得燈火通明，交通事故也減少了；有了它，工廠的機(jī)器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。

不過，根據(jù)科學(xué)家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的，終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計算，2050年前后石油就會枯竭，即使是最豐富的太陽能，在數(shù)十億年后也會耗盡。假如汽車熄了火，電燈不能亮了，電視沒了圖象與聲音，電腦成了擺設(shè)，這是一幅多么可怕的景象，簡直就是“世界末日”了。但是這種情景是完全可能發(fā)生的，雖然科學(xué)家不斷研究地?zé)?、沼氣、風(fēng)能、太陽能、核能等，希望取代石油，可是一直沒有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開發(fā)成功，而舊能源又日漸枯竭的情況下，人們應(yīng)當(dāng)盡量減少能源的浪費(fèi)。

電對于我們真的很重要，我們應(yīng)該節(jié)約電！

癌癥科普論文范文匯總篇二

盡管產(chǎn)婦分娩是一種生理過程，但大多數(shù)產(chǎn)婦在面臨分娩時會不可避免地出現(xiàn)各種心理應(yīng)激反應(yīng)，這一系列心理應(yīng)激反應(yīng)對于產(chǎn)婦的分娩過程是否順利有著重要的影響。因此，觀察和臨產(chǎn)婦的心理特征，實(shí)施個性化的心理護(hù)理對臨產(chǎn)婦十分必要。

一、臨床婦常見的心理狀況分析。

婦女分娩不僅是婦女一生中極為特殊的時期，也是其家庭誕生新成員的重要時刻，因此很多產(chǎn)婦在長期的待產(chǎn)過程中，容易產(chǎn)生諸如胎兒是否畸形、生產(chǎn)過程是否很疼痛、是否會難產(chǎn)以及胎兒性別等顧慮，尤其是接近臨產(chǎn)期的階段，婦女的各類心理應(yīng)激反應(yīng)會尤為強(qiáng)烈，結(jié)合系統(tǒng)研究分析，臨產(chǎn)婦的主要心理狀態(tài)可分為以下四種類型，分別為陌生和孤獨(dú)、恐懼和焦慮和悲傷情緒。

在陌生和孤獨(dú)方面，產(chǎn)房陌生的分娩環(huán)境，周圍待產(chǎn)婦痛苦的呻吟或哭喊都會形成一鐘惡性刺激，醫(yī)務(wù)人員對產(chǎn)婦痛苦的喊叫早已習(xí)以為常，又因產(chǎn)婦家屬不在身邊，使產(chǎn)婦得不到關(guān)心和照顧，再加上連續(xù)數(shù)小時的宮縮痛，產(chǎn)婦一直處于強(qiáng)烈不安的緊張狀態(tài)，使產(chǎn)婦感到孤獨(dú)、恐懼和焦慮，形成惡性循環(huán)。

在恐懼和焦慮方面，分娩作為重大的生活事件成為產(chǎn)婦心理生理的應(yīng)激。分娩是否順利與其對分娩過程的認(rèn)識水平高低密切相關(guān).多數(shù)初產(chǎn)婦由于沒有分娩經(jīng)驗(yàn)，對即將到來的分娩感到緊張和恐懼不安。因此在產(chǎn)程中表現(xiàn)緊張不安，拒絕飲食和休息，苦惱不停，情緒不穩(wěn)定，另有些人缺乏自信，思想上不接受陰道分娩，因疼痛和擔(dān)心而要求剖宮產(chǎn)術(shù)。

在悲傷情緒方面，多見于產(chǎn)婦擔(dān)心因自身疾病，胎兒畸形或死胎必須終止妊娠時會感到悲傷痛苦。此時，她們最需要的是一個有同情心的傾聽者，發(fā)泄她們的情緒，并積極進(jìn)行引導(dǎo)，從而緩解她們超負(fù)荷的心理壓力。

二、臨產(chǎn)婦不良心理狀況對母嬰的影響。

產(chǎn)婦對分娩的恐懼和焦慮心理，容易致使中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生功能性紊亂，影響了正常的子宮收縮，焦慮使體內(nèi)兒茶酚胺增高，子宮收縮受到影響，同時這種心理狀態(tài)影響飲食攝入，又消耗大量體力，致使能量不足，內(nèi)分泌紊亂，電解質(zhì)異常，均可影響子宮肌纖維收縮力，可能引起如下結(jié)果：

心理性難產(chǎn)。產(chǎn)程進(jìn)展取決于產(chǎn)力、產(chǎn)道、胎兒和精神心理因素，某一因素異常即可導(dǎo)致難產(chǎn)。近年來，精神心理因素對分娩的影響起著重要的作用，心理性因素可以導(dǎo)致子宮收縮乏力而致產(chǎn)力異常，甚至有的產(chǎn)婦因精神緊張產(chǎn)生宮頸痙攣，使宮頸擴(kuò)張減緩或?qū)m頸水腫，可使?jié)摲?、活躍期及第二產(chǎn)程延長，從而造成心理性難產(chǎn)。

胎兒宮內(nèi)窘迫。胎兒宮內(nèi)窘迫的主要原因是胎盤功能障礙或胎兒胎盤單位氣體交換受阻所致。由于產(chǎn)婦焦慮心理，體內(nèi)兒茶酚胺升高，使子宮胎盤血流減少，胎兒供血不良，而致胎兒宮內(nèi)窘迫。

產(chǎn)褥期抑郁癥。產(chǎn)褥期抑郁癥是指產(chǎn)婦在產(chǎn)褥期內(nèi)出現(xiàn)抑郁癥狀，是產(chǎn)褥期精神綜合征中最常見的一種類型。近年來，發(fā)生率有上升趨勢，其發(fā)生與分娩時產(chǎn)婦在陌生環(huán)境里的心理狀態(tài)有密切關(guān)系，產(chǎn)時缺乏感情的支持是產(chǎn)褥期抑郁癥的'主要因素。

三、針對臨產(chǎn)婦不良心理狀態(tài)的護(hù)理干預(yù)措施。

從上述臨產(chǎn)婦出現(xiàn)的不良心理應(yīng)激反應(yīng)的原因著手，我們可以從以下幾個方面進(jìn)行護(hù)理干預(yù)：

首先是改善護(hù)理環(huán)境。優(yōu)美舒暢的環(huán)境可使人精神愉快，并使緊張的情緒得到緩解。所以醫(yī)院方面應(yīng)當(dāng)讓產(chǎn)房的環(huán)境整潔美觀，色調(diào)和諧溫馨、陽光充足、空氣流通、無各種異味和噪音，空間寬敞、床褥潔凈、舒適，生活設(shè)施安全、方便。

其次是建立良好的護(hù)患關(guān)系，加強(qiáng)對臨產(chǎn)婦的心理護(hù)理。一般的情況下，病人及其家屬的心理活動大都處于異常狀態(tài)，他們總希望從醫(yī)護(hù)那里得到熱心的關(guān)照，以解除他們的顧慮，因此，護(hù)士應(yīng)真誠的與病人溝通，對其問題應(yīng)進(jìn)行耐心的解答鼓勵產(chǎn)婦應(yīng)正確面對臨產(chǎn)，并向他們進(jìn)行產(chǎn)前宣教，解釋分娩過程及影響因素，使其得到精神上的支持，同時護(hù)士操作應(yīng)輕柔、鎮(zhèn)靜、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，保持和藹可親、端莊大方的態(tài)度，取得病人的信任，建立良好的護(hù)患關(guān)系，良好的護(hù)患關(guān)系是對病人進(jìn)行心理護(hù)理的基礎(chǔ)。

除此之外，需要重視產(chǎn)婦需求采取個體化護(hù)理，了解每個產(chǎn)婦及家屬的心理特點(diǎn)，因人施護(hù)，是護(hù)士做好健康教育及心理護(hù)理的目標(biāo)，也是工作的最終目的。護(hù)士應(yīng)根據(jù)病人不同生理、心理情況，指導(dǎo)其進(jìn)行積極正確的心理應(yīng)對，進(jìn)行耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)，尊重產(chǎn)婦的個人隱私，可采取撫摸、隨意交談的方式分散產(chǎn)婦的注意力。用肢體語言減輕病人的不適，使產(chǎn)婦有親切感、信任感和安全感。同時使產(chǎn)婦全面了解分娩過程及產(chǎn)后情況的應(yīng)對，以減少產(chǎn)前緊張恐懼的心理，及時對家屬進(jìn)行心理衛(wèi)生宣教，給產(chǎn)婦提供一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，讓產(chǎn)婦感到舒適，心情舒暢，輕松度過這一特殊時期，同時改變服務(wù)模式，提供導(dǎo)樂分娩，笑氣吸入鎮(zhèn)痛分娩等，以消除產(chǎn)婦的緊張情緒，增加產(chǎn)婦自然分娩的信心，從而降低難產(chǎn)率、剖宮產(chǎn)率。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)少部分病人擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問題，我們應(yīng)盡量為病人節(jié)約費(fèi)用，實(shí)行一日清單制，取得理解信任。必要時幫助病人尋求醫(yī)院和社會的援助。

四、結(jié)語。

總結(jié)來講，婦女分娩的順利與否，關(guān)乎每個家庭幸福的希望，作為一線護(hù)理人員，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)更多的心理護(hù)理知識，加強(qiáng)與病人及家屬的良好溝通，采取適當(dāng)護(hù)理，使產(chǎn)婦在良好的心理狀態(tài)下及強(qiáng)有力的社會支持下，面對小生命的誕生。

癌癥科普論文范文匯總篇三

鹽攝入過多的危害豈止高血壓。我國人民的胃病發(fā)病率極高，有人估計我國人民一生中患過胃炎或十二指腸潰瘍的至少占20％。上腹部不適的人作胃鏡檢查，十有八九都患有胃炎。胃炎、胃潰瘍的病因也很多，胃酸分泌過多，幽門螺旋桿菌感染都是重要的病因。

病理學(xué)家把胃炎、胃潰瘍的病因分為攻擊因子過強(qiáng)、防護(hù)因子減弱兩個方面。胃酸過多、幽門螺旋桿菌感染是攻擊因子一方面，而胃粘膜的防護(hù)因素減弱則是另一個方面。人們吃東西飽了口福，酸甜苦辣灌下來，胃靠什么來保護(hù)它自己呢？胃的粘膜分泌出一層粘液涂在粘膜上成為一個絕好的保護(hù)膜。

我們吃的食物過咸，這個保護(hù)膜便會受到損傷。這不用做實(shí)驗(yàn)了，買個豬肚子回來，里面的粘液洗不干凈怎么辦？老太太們都知道，抓把鹽一擦、水一沖便洗干凈了。就這么簡單，鹽能破壞胃粘膜的保護(hù)膜，使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中，怎能不生病？甚至致癌因子也會長驅(qū)直入，胃癌在鹽消耗量高的地區(qū)高發(fā)，大概便是這個道理。

最后，我還調(diào)查了甜類，檸檬酸可以作為一種食品防腐劑。

經(jīng)過這次的調(diào)查，我知道吃太多的咸類會給我們帶來許多的傷害！所以，我們盡量少吃。

癌癥科普論文范文匯總篇四

“有些小餐館在做三黃雞時，將大量的檸檬黃等色素涂到雞皮上面，看上去顏色很誘人，在糖醋里脊、紅燒肉等傳統(tǒng)名菜中也越來越多地用化學(xué)色素來塑造顏色?！?月10日，青島酒店管理學(xué)院的王志興講師為記者展示了餐館中四道常見菜：三黃雞、糖醋里脊、紅燒肉、桂花糖藕的自然烹飪方法和添加色素的烹飪方法，其中的顏色對比效果非常明顯。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在臺東南山市場，隨便一家調(diào)味品專賣店都可以買到不同種類的色素，有專門用來做菜的，還有專門用來做糕點(diǎn)的，再就是添加在冰激凌和飲料當(dāng)中的?！白鰺岵撕妥鰶霾艘膊灰粯?，一種是粉末狀的，這個價格比較貴，但做出來的效果比較好，適合各種菜品，另一種是固體狀的，這個價格便宜，適合做熱菜，不過涼了之后會有凝固。”南山市場一位老板介紹道。

大多數(shù)調(diào)味品店的老板甚至對各種顏色的化學(xué)色素的用途都熟稔在胸，“要是做紅燒肉等給肉類添色的，就用這種橙紅色素，做出來是亮紅的，要是做三黃雞等腌鹵的雞鴨類，就用合成色素檸檬黃?！崩习逭勂鹚昀锏纳貧w納道，“總之，赤橙黃綠青藍(lán)紫各種各樣的顏色都有。”

“做菜的都清楚怎么用”

記者致電東莞市添之彩食品廠了解瓶裝色素里的具體成分，對方告訴記者，以一瓶檸檬黃為例，里面的成分是合成檸檬黃色素、水、葡萄糖漿、山梨酸鉀、甘油和黃原膠等成分。至于具體色素含量，對方稱：“這個是秘密，不能透露?！倍劣诰唧w用法，對方則直接稱，“廚房里做菜的師傅都清楚怎么用，你放心好了?！?/p>

食藥監(jiān)局的一位工作人員稱：“國家有規(guī)定，餐館中不能添加使用有關(guān)色素?！钡劣诰唧w的處罰措施，對方稱并不清楚。

炒菜能不能用色素沒規(guī)定。

記者了解到，一般使用的色素分為天然色素和合成色素。而由于化學(xué)合成色素有性質(zhì)穩(wěn)定、染色效果好、價格便宜等諸多優(yōu)點(diǎn)，所以市場上常見的大多都是化學(xué)合成色素。它的生產(chǎn)方式從煤焦油中提取，或以苯、甲苯、萘等芳烴類化合物為原料合成，其化學(xué)構(gòu)成物質(zhì)本身對人體有害，同時在合成過程中產(chǎn)生的雜質(zhì)如砷、汞、苯酚、苯胺、鉛等均有不同程度的毒性。

其實(shí)，食品色素的問題由來已久。食品色素的國家標(biāo)準(zhǔn)在2007年進(jìn)行過一次比較大的修改，但仍然只是說明可以用在糖果、酒、糕點(diǎn)等，而對于新出現(xiàn)的餐館炒菜加色素、超市供應(yīng)海白菜也加色素等，則沒有規(guī)定能不能用，因而也就無法限制其使用。

癌癥科普論文范文匯總篇五

我今天讀了地球的形成這本書。地球是公元前46億年前自然形成的。地球是太陽系中唯一有生命的星體。但關(guān)于地球成因的學(xué)說有十多種。其中，康德的'隕星假說與拉普拉斯的宇宙星云說，雖然在具體說法上有所不同，但二者都認(rèn)為太陽系起源與彌漫物質(zhì)（星云）。

因此，后來把這個假說統(tǒng)稱為康德——拉普拉撕假說，而被相當(dāng)多的科學(xué)家所認(rèn)可。但隨著科學(xué)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)“星云假說”也暴露了不少自圓其說的新問題。如逆行衛(wèi)星和角動量分布異常的問題。根本天文學(xué)家觀察到的事實(shí)：在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，在太陽系的系統(tǒng)內(nèi)，太陽本身質(zhì)量占太陽系總量的99.87%，角動量只占0.37%；而其他九大行星及所有的衛(wèi)星、彗星、流行群能等總共只占太陽系中總質(zhì)量的0.13%，但它們的角動量卻占99.27%，小學(xué)六年級作文《科普論文作文》。

這個奇特現(xiàn)象，天文學(xué)上稱為太陽系角動量分布異常問題。星云說對產(chǎn)生這種分布異常的原因束手無策。另外，現(xiàn)代宇航科學(xué)發(fā)現(xiàn)越來越多的太空星體互相碰撞的現(xiàn)象，1979年8月30日美國的一顆衛(wèi)星p78—1拍攝到一個罕見的現(xiàn)象：一顆彗星以每秒560千米的高速，一頭栽入了太陽的烈焰中。照片清晰地記記錄了彗星沖向太陽被吞噬的情景，12小時以后，彗星就無影無蹤了。

1887年，也發(fā)生了一次太空車禍，人們觀測到一顆彗星在行經(jīng)近日點(diǎn)時，彗頭被太陽吞噬：1945年，也有一顆彗星在近日點(diǎn)行蹤。所以，地球起源的學(xué)說層出不窮。宇宙就是這么的神奇。

癌癥科普論文范文匯總篇六

近年來，隨著塑料袋在日常生活中的不斷普及，很多市民都習(xí)慣了用塑料袋盛放日常生活垃圾，“限塑令”實(shí)施后，長期使用塑料袋盛放垃圾的習(xí)慣也將面臨改變。

既然不用塑料袋，那用什么來裝垃圾呢？我想到了一個好辦法，自制環(huán)保垃圾盒。用廣告宣傳紙、廢報紙等舊紙張制成垃圾盒，相對于塑料袋來說，不僅實(shí)現(xiàn)了廢物利用，又不污染物環(huán)境，可謂一舉兩得。

制作方法如下：首先，取一張廢舊的紙對折后再對折。第二，沿第二次對折的中心線，左右兩邊向里折合，壓出折線。第三，順著折線往里折短邊。第四，把紙放平，再以中線向里折，背面折法相同。第五，向上翻折，背面折法相同。第六，翻折四個小角，最后，再打開。這樣，一個自制的垃圾盒就做好了。

瞧，多么漂亮的紙盒呀，既可盛放零食，也可以作為垃圾盒，置于茶幾案頭收納果皮瓜殼，或者放在餐桌上，盛放吃飯時吐出的骨頭、魚刺等，用畢，直接連同盒子一起扔掉，方便極了！

癌癥科普論文范文匯總篇七

記得有一次爺爺殺鯽魚的時候，我站在旁邊看。爺爺把鯽魚的肚子剝開，拿出一個白色的、象花生的形狀的東西給我玩。我問爺爺：“這是什么東西？”爺爺說：“是魚鰾?！蔽液闷娴啬迷谑掷?，發(fā)現(xiàn)里面是空的。我好奇地問：“這東西有什么用?。俊睜敔斦f：“等你上學(xué)了，問你的老師，爺爺不知道它有什么用。”

有天中午我在學(xué)校食堂吃飯，菜盒里有紅燒鯽魚。突然大腦回憶起爺爺給我的魚鰾，對魚鰾的好奇心又上來了。于是，我興致勃勃地跑去問老師：“余老師，魚鰾是干什么用的？”老師驚訝地看著我，然后露出了微笑：“魚鰾是魚里面的一個結(jié)構(gòu)，它里面是充滿空氣的。當(dāng)里面充滿很多空氣的時候，就能使魚在水中上升；當(dāng)里面的空氣被壓出去，魚鰾癟了，魚就沉下去了?！蔽宜坪趺靼琢?，“那，所有的魚都有魚鰾嗎？”不知哪里冒出的想法我接著問道。老師皺了下眉頭，思索了一會?！坝行~是沒有魚鰾的，如鯊魚和一些深海的魚?！薄澳敲矗瑳]有魚鰾的魚，它們怎樣上下沉浮的？”老師緊皺著眉頭半天沒說話，然后微笑地看著我，撫摸著我的頭，說到：“小朋友，你真聰明！你的問題把老師都難住了！如果你有興趣我們一起做實(shí)驗(yàn)、一起查資料，把這問題解決，如何？”我高興得用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隔了一天后的下午，余老師把我和和幾位同學(xué)集中在一個教室里。開始我們探究魚鰾作用的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1探究魚在水中的沉浮與魚鰾的大小是否有關(guān)？問題：探究魚在水中的沉浮與魚鰾的大小是否有關(guān)？假設(shè)：魚在水中的沉浮與魚鰾的大小有關(guān)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計：選取4條活鯽魚，在其中2條魚的腹部小心的剖開一個小口，用鑷子夾出鰾，并用小刀將它劃破，用針線將小口縫上，作上記號。剩余的2條魚不做任何操作，作為對照組用。將4條魚放入水中，仔細(xì)觀察它們的沉浮和懸浮。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1、發(fā)現(xiàn)作上記號的2條魚（就是魚鰾被劃破的鯽魚），行動不靈活些，但能在水中沉浮。2、所有的4條魚在沉浮的時候，魚鰭都在不停動的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：魚的沉浮與魚鰾關(guān)系不大，與魚鰭有關(guān)系。于是，我們又做了第二個實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)2探究魚在水中的沉浮與魚鰭的關(guān)系實(shí)驗(yàn)步驟：1.選取一些活鯽魚，分成四組，每組3條。第一組，小心的剪去魚的胸鰭、腹鰭；第二組，小心的剪去尾鰭；第三組，小心的剪去所有的鰭；第四組，不剪任何魚鰭，只作為對照組。將四組魚放入魚缸中，仔細(xì)觀察它們在水中的沉浮和懸浮。觀察記錄：第一組，魚能自由沉浮但不能懸浮，而且無法停下來休息。第二組，魚能慢慢浮沉，但平衡性不好、速度較慢。第三組，魚浮沉的速度很慢，浮沉不穩(wěn)定，平衡性不好。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：魚在水中的沉浮與魚鰭的確有關(guān)系，魚在水中的沉浮主要靠魚鰭的運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)的，特別是尾鰭的運(yùn)動是魚沉浮的主要原因。實(shí)驗(yàn)后，我們和老師一起通過實(shí)驗(yàn)的大量事實(shí)和查閱了相關(guān)的一些資料，然后我們得出這樣的結(jié)論：魚的上浮和下沉與魚鰾的大小關(guān)系不是很大，主要靠魚鰭的運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)，而且魚鰾在上浮下沉過程中的體積變化是被動的，魚鰾可以作為輔助呼吸器官，為魚提供氧氣。

癌癥科普論文范文匯總篇八

如果有人問，最簡便、最有效、最易普及、最切實(shí)可行的防癌辦法是生么?那么，答案便是“飲食防癌”。中國有句古話“智者善食”。常吃營養(yǎng)素比例合適的食物，有助于預(yù)防癌癥。

我們腫瘤一科根據(jù)多年臨床經(jīng)驗(yàn)向人們推薦的防癌食品包括：

海參，它含有豐富的蛋白質(zhì)、改、鐵及維生素b1、b2等營養(yǎng)物質(zhì)。

烏龜肉和甲魚，含有豐富的蛋白質(zhì)和微量元素，可增強(qiáng)患者的免疫力。

帶魚、青玉等魚類，青魚中含有的硒是世界上公認(rèn)的抗癌物質(zhì)，魚鱗中的纖維素和其他物質(zhì)也具有很好的抗癌效果。

牛奶，它含有8種以上的氨基酸和多種的微量元素。在日本，自從提倡食用牛奶和奶制品后，胃癌的發(fā)病率有所下降。

蠶蛹，它含有極豐富的營養(yǎng)，如19種氨基酸、蛋白質(zhì)、鈣、磷等物質(zhì)對癌癥有抵抗作用。

其他抗癌食物還有：

瓜果類：南瓜冬瓜苦瓜蘋果梨枇杷橘子獼猴桃等。

蔬菜類：大蒜大蔥生姜胡蘿卜豆芽海帶紫菜芹菜。

食用菌類：銀耳黑木耳平菇香菇蘑菇猴頭菌發(fā)菜。

癌癥科普論文范文匯總篇九

今天，我和媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了一個自然現(xiàn)象，能讓雞蛋浮在水面，好奇的你，一定想知道吧！

我準(zhǔn)備和媽媽從生活中發(fā)現(xiàn)些什么？你們猜猜看，哦！現(xiàn)在不能告訴你們，這個奇異而有精彩的發(fā)現(xiàn)，就讓你們現(xiàn)場欣賞一下科學(xué)中帶來的快樂。

我們迫不及待的準(zhǔn)備了：鹽、水、雞蛋，還有一個大瓶子。首先，把水放入瓶子里一半就可以，鹽要適量放，雞蛋只需一個。你相信嗎？這里面的學(xué)問，令人驚奇！特別好玩。

你們仔細(xì)地看一下，我已經(jīng)把雞蛋放進(jìn)瓶子里了，一定要有耐心呀！，要等一會兒，不久，你就能看到，見證奇跡的時刻。這時，大家的眼睛都聚精會神地盯住了雞蛋，緊張的我觀察到了，雞蛋在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上浮，我禁不住的尖叫了一聲，與眾不同的雞蛋真的浮在水面了！我大聲說了一句，我的發(fā)現(xiàn)成功了。在我耳邊，聽到了媽媽的贊美與表揚(yáng)，當(dāng)時的我，比吃了蜜還要甜。

生活中的發(fā)現(xiàn)很多，只要用眼睛去看；去觀察；多動手；多動腦，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙是多么的精彩奇特??！

事后，媽媽告訴我，有點(diǎn)成績不要驕傲，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。世界上每一個角落都有新的發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)科技，既是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，你就能享受到科技給你帶來的樂趣。同樣也要有責(zé)任的熱愛科技，享受生活。

為了建立一個科技記錄本，我一直按照媽媽對我說的話，隨時記錄我身邊的發(fā)現(xiàn)，科技的詳細(xì)內(nèi)容，這對我今后的學(xué)習(xí)打下了一個很好的基礎(chǔ)，相對來說，也是我這一生的財富！同學(xué)們,“貴在堅持”，就讓我們一起走向科普之路吧！

【每日寫作指導(dǎo)：如何提高高中語文寫作能力……】。

寫作一直是語文中重要的一項(xiàng)，是對學(xué)生綜合能力，語言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學(xué)們來講卻一直是個難題。

專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展，注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對語文的.認(rèn)識：

分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績，但學(xué)習(xí)成績的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時間。一個老師輔導(dǎo)一個學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補(bǔ)差，或提優(yōu)，進(jìn)行個性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語文。

學(xué)生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學(xué)生認(rèn)識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法?！笆谥贼~”，不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地，還注重巧干。課上，他們“激揚(yáng)文字”“指點(diǎn)江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來的。

要關(guān)注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟?！笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。

我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。

癌癥科普論文范文匯總篇十

1、含有較多污染的食物：如含有殺蟲劑的蔬菜和瓜果，有添加劑的食物;霉變的花生、大米、玉米等均含有強(qiáng)致癌物。

2、炸或者熏烤的食物：如油條、炸魚、烤羊肉、烤雞、烤鴨、烤魚、烤肉、烤餅等。因?yàn)檫@種制作過程不僅降低了食物中的營養(yǎng)成分，而且會產(chǎn)生較強(qiáng)的多環(huán)芳烴類致癌物質(zhì)。

3、脂肪含量高的食物：以脂肪在飲食中所占的比例與癌癥的發(fā)生有密切的關(guān)系。直腸癌、乳腺癌的發(fā)生和死亡都與脂肪的攝入有關(guān)。

4、鹽腌制品：泡菜、咸菜、咸魚、蟹醬等鹽腌制品多有霉菌污染，并且含有硝酸鹽及亞硝酸鹽致癌物質(zhì)。

癌癥科普論文范文匯總篇十一

我們在學(xué)校生態(tài)園辛苦種植的青菜終于可以收割了！我們班每位同學(xué)都懷著興奮的心情去生態(tài)園好好觀察觀察我們的小青菜。

到了植物園，映入我們眼簾的是一大片綠色，到了我們的那塊田地，幾乎每顆青菜都油光發(fā)亮，生氣勃勃，青菜生命力真的好旺盛！我們走到青菜旁，發(fā)現(xiàn)有幾顆青菜的葉片不是那么大，還有些發(fā)黃，有些甚至被蟲子咬出了好幾個洞洞，后來裘老師告訴我們?nèi)~片發(fā)黃的那些都是水分不足的原因，而洞呢就是菜蟲咬的，原來種菜還有這么一套學(xué)問，根據(jù)葉片就能分析青菜到底怎么了。

每個同學(xué)手中的青菜是那樣的綠，也是那樣的耀眼，手中的這顆青菜是意義非凡的，雖然它并不是那樣的漂亮，但是它蘊(yùn)含了我們（3）班辛勤的汗水，它見證了我們（3）班對它的關(guān)心呵護(hù)，每一顆青菜都是那么不容易，現(xiàn)在回想，就像在昨天我們把它們的秧苗細(xì)心的栽種下去，現(xiàn)在立刻變成了一顆顆壯實(shí)的大青菜，這就是生命，這就是旺盛的生命！

從一件種植青菜的事情中我發(fā)現(xiàn)了蔬菜的魅力，在短短幾個月的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)種菜真正是培養(yǎng)了一個人的耐心和細(xì)心！

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癌癥科普論文范文匯總篇十二

帶著這個問題，我做了一個試驗(yàn)。我先在一個洞穴旁捉來幾只相同的螞蟻，又找到了一具螞蟻尸體，我把它們放在尸體旁。螞蟻們動了動觸角，在尸體旁走動了一會兒，但很快就走開了。接著，我又想辦法弄死了它們其中的一只螞蟻，那幾只螞蟻依舊在這具尸體旁走動，有的還用觸角碰它的尸體。接著，它們又互相碰了碰觸角，一起把那只死螞蟻的尸體抬了起來，運(yùn)向了蟻穴。

過了一會兒，我又重復(fù)了這個試驗(yàn)，結(jié)果依然是這樣的。所以我得到了一個結(jié)論：螞蟻可以識別自己同類的尸體。

為了證實(shí)我的結(jié)論是正確的，我又上網(wǎng)查閱了資料。原來，就像活著的螞蟻靠特殊氣味識別同類一樣，當(dāng)螞蟻死掉后，它身上的信息素依然存在，當(dāng)有別的螞蟻路過時，會被信息素吸引。如果是同類的尸體，一般就會被抬走并埋掉，如果不是同類的話，一般就會不予理睬或被當(dāng)成食物。

通過試驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)，我知道了一個新知識：螞蟻不光或者是可以分辨同類，死后也可以根據(jù)其未來識別同類。

動物的.聯(lián)絡(luò)方式真是別具一格呀！

癌癥科普論文范文匯總篇十三

1.1自卑心理嚴(yán)重貧困生最大最顯著的特點(diǎn)是自卑。

大部分的貧困生是來自于偏遠(yuǎn)山區(qū)的，家庭條件差。由于城鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程不一致，造成了城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡，尤其是城鄉(xiāng)間生活方式和習(xí)慣的差異，使貧困生心里產(chǎn)生巨大的反差。由于在穿著打扮，吃喝玩樂，生活用具等各方面的明顯差距，讓他們產(chǎn)生對自己產(chǎn)生懷疑，他們開始低估自己，甚至開始否定自己。他們害怕別人投來異樣的目光和鄙夷的眼神，逐漸陷入自卑的泥潭。他們對人際交往的開支難以承受，對集體活動消極退縮，他們不愿意讓別人知道自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，他們害怕別人瞧不起他，而只能自己默默的承受著這無形的壓力。

1.2焦慮心理明顯由于無法改變的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)狀況，使他們總是長時間的處于緊張，焦慮的狀態(tài)。

他們焦慮著他們的生活費(fèi)用學(xué)習(xí)費(fèi)用，甚至他們每天吃多少飯好得精打細(xì)算，還要考慮以后的生活費(fèi)，因?yàn)樗麄兊募彝ジ灸貌怀鋈绱朔敝氐馁M(fèi)用。因?yàn)檫@些他們沒有辦法安安穩(wěn)穩(wěn)的去學(xué)習(xí);有的為自己的家庭狀況焦慮;有的為自己的未來焦慮。因此他們承受著比其他學(xué)生更重的壓力。在農(nóng)村，他們的文化水平和教育狀況相對落后，在一些像計算機(jī)、英語聽力、口語等實(shí)踐性較強(qiáng)的科目上，他們根本無法去和城里孩子相比。而這種實(shí)踐性強(qiáng)的能力是后天培養(yǎng)的，是需要長時間的學(xué)習(xí)形成的，必須要用正確的方法去幫助他們解決問題，否則反而會加劇他們的緊張和焦慮感。

1.3人際關(guān)系敏感因?yàn)殚L期以來的壓抑，自卑造成他們的人際關(guān)系很敏感。

他們不愿意和別人談?wù)摻?jīng)濟(jì)狀況的話題，他們害怕別人給予他的憐憫。他們還怕別人嘲笑自己，他們總是對周圍的事情多疑，他們和別的學(xué)生之間就像有道無形的枷鎖。有些同學(xué)本來是善意的關(guān)心，他們總會把那當(dāng)作對自己人格尊嚴(yán)的羞辱，從不接受別人對他們善意的幫助。這種敏感的心理狀態(tài)，讓他們無法處理好人際關(guān)系，造成人際關(guān)系的緊張。

1.4偏執(zhí)心理強(qiáng)烈城鄉(xiāng)間經(jīng)濟(jì)水平和生活狀況的巨大差距，讓他們感覺這個社會的不公平。

他們不理解為什么自己什么都沒有，而那些城里的孩子什么都有。他們在暗中的羨慕著別人，還常常對自己發(fā)問為什么自己沒有那么好的家庭背景。而現(xiàn)在整個社會的貧富分化還在進(jìn)一步拉大，不公平的現(xiàn)象越來越明顯，這些都容易使他們形成憤世、偏激的心理，他們總是只看到這個社會的黑暗一面，看問題欠全面分析，想問題、辦事情思路不開闊。如果對自我不能形成客觀的評價，總是對外界抱有敵視的目光，對周圍人和事的看法發(fā)生偏執(zhí)，貧困生身上總不同程度的帶有這種心理。偏執(zhí)心理就有可能導(dǎo)致他們心胸狹窄、遇事不理智易沖動，當(dāng)他們情緒無法控制的`時候甚至?xí)龀鲞`背社會道德的事情，做出傷害自己和他人的反社會行為。

2通過有效的社會支持促進(jìn)貧困生的心理健康。

貧困生經(jīng)常采用消極的心理防御方式，嚴(yán)重影響了他們的心理健康，這種狀況反映出學(xué)校迫切需要教育和輔導(dǎo)貧困生建立成熟的心理防御機(jī)制。為使貧困生身心健康發(fā)展，在幫助其解決經(jīng)濟(jì)問題的同時，尋找合理方式，幫助、教育貧困生建立成熟型心理防御機(jī)制是培養(yǎng)貧困生健康心理的必要途徑，而成熟型心理防御機(jī)制的形成需要完善的社會支持系統(tǒng)與之相配合。

2.1主觀社會支持的有效性與貧困生對支持的利用度社會支持主要指外界對于貧困生的支持，包括情感支持、信息支持和物質(zhì)支持。

這種支持可以幫助貧困生減少壓力，減少他們對這個社會的偏見。貧困生由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，而導(dǎo)致的各種困難比一般同學(xué)更多，他們更需要社會的支持和幫助。在他們處在最困難最緊張的時期，他們需要外界給予他們的支持和幫助，而社會資源對他們的支持是其中最重要的。社會、學(xué)校、教師、家庭以及朋友等成員提供足夠的信息支持、感情支持及相應(yīng)的物質(zhì)支持，有助于高中生對壓力環(huán)境做出積極的評價和應(yīng)對，這種積極的反應(yīng)反過來也可能更有助于個體從環(huán)境中獲取后續(xù)的社會支持，使他們可以更好地適應(yīng)，更好地維護(hù)心理健康。高中心理健康教育中，培養(yǎng)高中生有意識地體驗(yàn)并從現(xiàn)存生活中挖掘社會支持資源的能力，是構(gòu)筑高中生心理健康系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。在高中教學(xué)中要教會學(xué)生如何給予別人支持和怎么樣獲取別人的支持，通過訓(xùn)練讓高中生學(xué)會構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng)，從而能夠增強(qiáng)自信，進(jìn)而更好的增進(jìn)健康。

2.2構(gòu)建客觀社會支持體系幫助貧困生心理脫貧除了主觀上的情感上支持外，貧困生個體在應(yīng)激狀態(tài)下還需要客觀可見的實(shí)際的支持。

政府應(yīng)不斷完善各種資助貧困生的制度，鼓勵個體、企業(yè)、社會團(tuán)體資助貧困生制度，扶助貧困生家庭脫貧制度等，借此解決貧困生的物質(zhì)貧困，為貧困生提供堅強(qiáng)的政策支持。學(xué)校要積極開展心理咨詢和心理健康輔導(dǎo)等活動，給予貧困生幫助、啟發(fā)、引導(dǎo)和教育，讓貧困生敢于正視自己的客觀情況，幫助他們重新樹立起信心，消除和緩解他們的心理問題、心理障礙。經(jīng)過一段時間的專項(xiàng)教育后，可組織心理學(xué)教師對所在學(xué)校的貧困生心理防御機(jī)制建設(shè)狀況進(jìn)行一次調(diào)查，評估和查找問題，彌補(bǔ)不足，促使廣高中生建立起成熟型心理防御機(jī)制。校內(nèi)外媒體應(yīng)以靈活多樣的形式宣傳逆境成才、以苦為樂等典型故事，引導(dǎo)學(xué)生去模仿、學(xué)習(xí)，并運(yùn)用所學(xué)理論去解決實(shí)際的心理壓力。政府和學(xué)校應(yīng)注意引導(dǎo)教師、家長乃至整個社會關(guān)注與貧困生的交往過程，教師和同學(xué)在日常生活中不歧視貧困生，改善貧困生的交往環(huán)境，使他們在平等的環(huán)境下進(jìn)行交往，讓更多的同學(xué)、朋友成為他們的社會支持源，當(dāng)他們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儠r，給予更多的肯定和鼓勵，幫助其樹立信心。學(xué)校應(yīng)積極開展并加強(qiáng)管理各種學(xué)生社團(tuán)活動，鼓勵并監(jiān)督學(xué)生參與社會實(shí)踐。貧困生之間可以組成各種學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生們在相互尊重、真誠接納的氛圍中自由交談，分享經(jīng)驗(yàn)，互相扶持而達(dá)到改變思維并嘗試新的行為模式的目標(biāo)，使貧困生生活得更充實(shí)并更能有所作為。

貧困生消極的心理防御是多重社會因素綜合建構(gòu)的結(jié)果，不能簡單地歸結(jié)為一種原因，只有調(diào)動多維度的社會支持，建立完善有效的社會支持體系，促進(jìn)貧困生正確認(rèn)識自我，并在此基礎(chǔ)上充分利用各種社會支持的資源，幫助他們形成積極的認(rèn)知習(xí)慣，掌握積極的壓力應(yīng)對策略，降低壓力感的消極影響，培養(yǎng)和增進(jìn)自身的積極力量，為更有效的應(yīng)對壓力、更健康的生活提供支撐，才是貧困生心理健康的終極目標(biāo)。

癌癥科普論文范文匯總篇十四

我長大了想成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明一臺可以預(yù)測災(zāi)難的機(jī)器，它還可以用來制造飛碟。

我想讓它造出無數(shù)個大飛碟，送給每家每戶各一個，這種飛碟有特別的.功能，在災(zāi)難來臨之前會發(fā)出警報。好讓地震。龍卷風(fēng)。山體滑坡，塌方。臺風(fēng)……等等自然災(zāi)難來臨前讓人們坐著飛碟安全地離開此地。

為了我的遠(yuǎn)大理想，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

癌癥科普論文范文匯總篇十五

癌癥對病人是一種嚴(yán)重的身心打擊，病人面對病痛和死亡的威脅，會產(chǎn)生悲觀厭世，失落情緒，從而嚴(yán)重影響病人的治療效果和生活質(zhì)量。心理護(hù)理是針對病人現(xiàn)存和潛在的心理問題、心理需要及心理狀態(tài)，運(yùn)用心理學(xué)知識和技術(shù)給病人關(guān)懷、支持和幫助，以滿足病人的需要，解決其心理問題，提高病人和家屬對疾病帶來的變化和適應(yīng)能力，從而提高治療效果[1]。我院腫瘤科3月以來，對癌癥病人特別加強(qiáng)了心理護(hù)理，取得了較好的效果，現(xiàn)報告分析如下。

1臨床資料。

我院腫瘤科203月-年9月住院治療的惡性腫瘤病人98例，男，58例，女，40例；年齡30-75歲，平均46.0歲。經(jīng)病理學(xué)確診，其中肺癌20例，胃癌30例，肝癌15例，直腸癌10例，乳腺癌21例，淋巴癌2例。將全部病例隨機(jī)分成對照組和研究組，其中對照組48例，研究組50例。兩組患者性別，年齡，文化程度及心理障礙程度均無顯著性差異。

2.1焦慮恐懼心理：大多數(shù)患者在癌癥確診早期表現(xiàn)為對自身疾病的懷疑、否認(rèn)、恐懼、怨恨、沮喪和抗治療等，他們談癌色變，因而消極悲觀，不與醫(yī)務(wù)人員密切配合，結(jié)果影響了治療措施的實(shí)施[2]。由于對癌癥存在著不同的恐懼，他們怕在治療中引起痛苦，怕治療不當(dāng)引起病情惡化，怕花錢等，對任何關(guān)于自己的.問題都十分敏感，以致患者痛苦不堪影響治療效果。護(hù)理人員要深入了解病人的思想狀況，加強(qiáng)心理衛(wèi)生宣傳，介紹有關(guān)腫瘤知識，幫助病人減輕心理負(fù)擔(dān)，鼓勵病人配合治療，減輕恐懼和解除緊張情緒。

2.2憂郁心理：癌癥病人因受到癌腫長期的折磨，使生活、家庭、事業(yè)遭到很大打擊，產(chǎn)生憂郁心理。性格內(nèi)向的病人產(chǎn)生悲觀厭世的念頭；性格外向的病人感情易激動，常常為了一點(diǎn)小事發(fā)火、憤怒。在護(hù)理中我們采取了對性格內(nèi)向的病人給予開導(dǎo)、鼓勵；對性格外向的病人進(jìn)行交流，盡力幫助病人解決具體困難，使病人正確對待疾病。樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，通過醫(yī)、護(hù)、患三者密切配合，大大提高了治療效果和生活質(zhì)量。

2.3孤獨(dú)心理：由于癌癥病人住院治療時間長，患者因而失去了長時間進(jìn)行的社會交往，在治療中又受到某些必要的限制，生活單調(diào)，欲望被壓抑，因而出現(xiàn)厭倦情緒，感到孤獨(dú)和寂寞。護(hù)理人員要主動親近他們，溫和而耐心、熱情地開導(dǎo)。幫助他們解決生活中的困難，開展健康而有益的活動，以轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們得到關(guān)心和關(guān)懷，讓他們在心理上得到安慰和寄托。

3效果。

由表1可看出，研究組無論在配合治療中還是對生活充滿信心方面，與對照組比較均有顯著的差異。

4討論。

4.1心理護(hù)理能使患者樹立信心，積極配合治療。護(hù)理人員應(yīng)具有高度的同情心，掌握患者的心理活動規(guī)律，通過交流，了解患者的社會、文化背景、個性特征、生活習(xí)慣、對疾病的認(rèn)識和態(tài)度等，從而掌握導(dǎo)致患者心理狀態(tài)的相關(guān)因素，進(jìn)行有步驟的暗示、引導(dǎo)，講解有關(guān)態(tài)度和治療方面的新進(jìn)展，可調(diào)動其內(nèi)在的心理抗衡能力，從而恢復(fù)心理平衡。同時，護(hù)理人員應(yīng)重視患者家屬的配合，指導(dǎo)家屬關(guān)心體貼患者，認(rèn)真傾聽、重視患者的微小愿望，盡可能滿足其生理、心理、社會需要，對改善患者心理狀況有極重要的作用。

4.2通過附表的研究結(jié)果可以看出，研究組無論在配合治療中還是對生活充滿信心方面，與對照組比較均有顯著的差異。從而可以得到結(jié)論，心理護(hù)理對癌癥病人提高治療的效果和生活質(zhì)量有很大幫助，值得推廣。

癌癥科普論文范文匯總篇十六

當(dāng)你走進(jìn)我們的植物園，映入你眼前的是一片綠油油的菜地。一個個又大又紅的蘿卜向你揮手，好像在就說：“謝謝你們，讓我來到時這個大世界，看到藍(lán)藍(lán)的天?！币恢恢痪G的發(fā)亮的青菜在風(fēng)中擺動著翅膀。你看到這些，你一定會認(rèn)為這是老師們的菜園，我大聲的告訴你，這是我們學(xué)生自己種的。你會問學(xué)生怎么會種出如些美麗的菜。其實(shí)種菜也是有小學(xué)問的。

對我一個從小生長大城市的小孩子來說，種菜是一種既辛苦，又甜蜜的事。因?yàn)閯趧邮切量嗟模珓趧佑质翘鹈鄣?。它總是令人一邊感到疲憊，卻另一邊為自己的勞動成果而自豪。

種蘿卜前首先是松土，接著就是挖坑，播種，澆水，施肥。這幾個環(huán)節(jié)中，我認(rèn)為最重要的還是澆水。澆水看看簡單，其實(shí)是大有學(xué)問的。

夏季氣溫高，土壤水分蒸發(fā)快，要根據(jù)土壤的濕度和蘿卜的生育特點(diǎn)適時澆水。發(fā)芽期：按“三水齊苗”的原則進(jìn)行澆水，即播后澆水一次，以利于出苗，齊苗后再澆一次水，以利于幼苗生長。幼苗期：幼苗期由于幼苗的根系較淺，需水量小，要按“少澆勤澆”的原則適量澆水。葉生長盛期，此期蘿卜上部植株的葉數(shù)不斷增加，葉面積逐漸增大，肉質(zhì)根也開始膨大，需水量迅速加大，要按“適量勤澆”的原則進(jìn)行澆水。肉質(zhì)根膨大盛期，此期需水量最大，要勤澆水，保持土壤濕潤狀態(tài)，以免缺水造成肉質(zhì)根破裂。

同學(xué)們天天放學(xué)后給菜園中的菜澆水，過了沒多久蘿卜長大現(xiàn)在的樣子。我們看著自己的勞動果實(shí)，心中有就不出的喜悅。