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勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文 獎(jiǎng)學(xué)金案例分析(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 12:39:25 頁碼:14
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文 獎(jiǎng)學(xué)金案例分析(8篇)
2023-01-11 12:39:25    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

2023年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文(推薦)一

或許這個(gè)時(shí)候就有人難免要好奇了,為什么是這個(gè)時(shí)候軍訓(xùn)呢?這都是大一下學(xué)期了!對(duì)呀,這個(gè)問題可能知道這個(gè)消息的人都會(huì)想。特別是其他高校的人心里或許就會(huì)產(chǎn)生那么一丟丟的不平衡了。為什么他們?cè)谌绱藳鏊募竟?jié)軍訓(xùn),而我們就是在炎熱的夏季軍訓(xùn)!當(dāng)然也不排除某些鎮(zhèn)定的人,‘還不都是軍訓(xùn),都一樣的流程’!

說句實(shí)話,我不得不佩服這種人的想法,看得淡。然而他的心中所想又何嘗不是事實(shí)呢!

在開始軍訓(xùn)前,我是那么的開心,覺得我在如此好的天氣中軍訓(xùn)至少不會(huì)變得異常黑。甚至我會(huì)比別人少流很多的汗水!那時(shí)候的我不畏懼軍訓(xùn),更可怕的是覺得這次軍訓(xùn)季節(jié)成了我心安理得的資本。(

現(xiàn)在,軍訓(xùn)開始了,才會(huì)知道自己的想法是多么的天真。當(dāng)我們站著軍姿的時(shí)候,才恍然大悟,早軍訓(xùn)有早軍訓(xùn)的好處!自己的身體感覺可以這樣子去說:荒廢了半年的刀,突然要開始去做他該做的事!結(jié)果當(dāng)然是,身體疲憊不堪,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象殘酷!

當(dāng)教官一遍一遍的重復(fù)著:只要你們用心做,就可以做到更好!教官是里面最累的吧,我們要訓(xùn)練多久他們就要喊口號(hào)多久。然而他卻一直給我們講著能夠影響我們的一些道理,那些道理就是他們的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這次的軍訓(xùn),最后我還是應(yīng)該保持慶幸!

我們?cè)谝淮未蔚钠v當(dāng)中漸漸地學(xué)會(huì)了禮貌與堅(jiān)持!同時(shí),我覺得這次軍訓(xùn)更像是一次勵(lì)志旅程。

2023年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文(推薦)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫鄭曉宏,是會(huì)展策劃與管理專業(yè)的一名普通的大三學(xué)生,20xx年很榮幸的成為寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名新生,在激動(dòng)與奮斗中,懷著自信和對(duì)未來的希望開始了我的大學(xué)生活。在過去的兩年中,我一直積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),敢于探索,始終保持著積極,樂觀,向上的態(tài)度。除此之外,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí),生活二者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,讓我感到慶幸的是我在學(xué)習(xí)和生活中取得了較好的成績(jī)?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)們的幫助下向著自己的理想一步步邁進(jìn)。很幸運(yùn)的是我符合申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件,于是今天我想申請(qǐng)這份對(duì)我很重要的榮譽(yù),也是對(duì)我這一年努力的一份肯定和鼓勵(lì),現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在入學(xué)之初我一直希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨,于是我就遞交了入黨申請(qǐng)書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊(duì)伍。同時(shí)又榮幸的加入了我院的學(xué)生管理委員會(huì)成為了生活部的一名干事。大一第二學(xué)期又承蒙老師同學(xué)們的支持至今擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職。生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)自覺遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)以及國(guó)內(nèi)外局勢(shì)變化。

二、學(xué)習(xí)情況

在學(xué)習(xí)方面,我有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,經(jīng)常與同學(xué)交流,積極思考,認(rèn)真的向老師請(qǐng)教,在課堂上保持端正,謙虛的態(tài)度,積極配合老師教學(xué),認(rèn)真預(yù)習(xí)并完成老師所留的作業(yè),努力提高自己的專業(yè)知識(shí),經(jīng)過了一年不懈的努力學(xué)習(xí),并在老師和同學(xué)的幫助下,我獲得了良好的成績(jī)。一年以來,我的成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)都一直名列前茅。同時(shí)在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查去資料來充實(shí)自己,及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足,通過這樣的方式豐富知識(shí),拓寬視野。但這樣的成績(jī)并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn),所以我會(huì)繼續(xù)努力,以獲取更好的成績(jī)。我一直認(rèn)為,我們是學(xué)生,我們最大的天職就是學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

三、實(shí)踐情況

在大學(xué)的時(shí)光中,我利用課余時(shí)間去做兼職,參加周六周日的課余兼職比如做會(huì)場(chǎng)布置、發(fā)傳單等活動(dòng)來豐富自己的經(jīng)驗(yàn)并獲得一份相應(yīng)的報(bào)酬,加強(qiáng)自身的能力,在學(xué)校的每期實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中我都是積極參加,并且認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)。同時(shí)身為一名班長(zhǎng)和院學(xué)生干部的我更加懂得自我約束與團(tuán)結(jié)協(xié)作以及對(duì)同學(xué)們的無私奉獻(xiàn),這些都讓我深深體會(huì)到了實(shí)踐中展現(xiàn)自我,生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)中尊敬師長(zhǎng)的原則性絕對(duì)不能改變。我熱愛我們的校園,大學(xué)里的社團(tuán)活動(dòng)里:文學(xué)社、英語社、創(chuàng)業(yè)社、學(xué)院讀書者協(xié)會(huì)以及學(xué)院的志愿者協(xié)會(huì)都有我的身影,這些社團(tuán)的活動(dòng)中,我真的提升了不少能力。

四、生活情況

在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴(yán)以律己寬以待人,尊敬師長(zhǎng),從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件,積極與同學(xué)交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學(xué),建立了比較好的人際關(guān)系。雖然有過評(píng)選助學(xué)金的機(jī)會(huì)并獲得了,而且也獲得了學(xué)院的一等助學(xué)金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。今我有幸申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識(shí)方面的指導(dǎo),以及我親愛的同學(xué)們?cè)谏钪薪o予的幫助。同時(shí),我也做過兼職,賺取生活費(fèi)來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),在做兼職的過程中我也學(xué)到了很多東西,這些東西是課堂上學(xué)不到的,通過工作時(shí)與別人的交流與互動(dòng)讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我人生中一個(gè)極為重要的階段。今后,我應(yīng)該要更加努力。

五、家庭情況

我來自于寧夏彭陽縣的農(nóng)村家庭,我的家人都是農(nóng)民,父母親都已經(jīng)年過半百,勞動(dòng)能力大不如從前,家中所種植的農(nóng)作物都處于山地之上,每年的產(chǎn)量只能是川地的三分之一,所在的寧夏銀南地區(qū)就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學(xué)期間基本都是向國(guó)家申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款作為支付學(xué)費(fèi)的保障。隨著父親一年比一年顯得蒼老,外出打工早已成為了泡影。面對(duì)家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費(fèi)用真正的造成了家里的一個(gè)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因而我們二人每年高額的學(xué)費(fèi)是家里人的心頭病,雖然家庭經(jīng)濟(jì)情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會(huì)有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和可以順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè),也為了將來可以更好的回報(bào)父母、感恩社會(huì)和回報(bào)所有給予我不少幫助的同學(xué),現(xiàn)在,我鄭重地向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,請(qǐng)?jiān)?、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴(yán)格要求自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

我希望能夠得到學(xué)校和學(xué)院的批準(zhǔn),因?yàn)檫@不僅是一種莫大的榮譽(yù),更是對(duì)我在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中所取得的成績(jī)的一種鼓勵(lì)和肯定,激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)和 生活中乃至整個(gè)人生奮斗路程更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

2023年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文(推薦)三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是——《用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌》!

有一座平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)!有一道風(fēng)景最為靚麗,那就是學(xué)校!有一首詩歌最為動(dòng)人,那就是教師!

教師,這個(gè)平凡而光榮的字眼,蘊(yùn)含著圣潔和偉大!因?yàn)榻處?,是學(xué)生理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是知識(shí)技能的傳播者!我們教師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人,就是因?yàn)槲覀儾ト龅氖切难?,而收獲的是希望!

傳承文明,教師是橋梁;科教興國(guó),教師是基石。古有孔孟先圣,今有良師你我?!耙煌胫啵槐弊阋?“一支筆,一本書”樂也!

著名詩人汪國(guó)真的《熱愛生命》這首小詩道出了我們教師無私奉獻(xiàn)的心聲:

“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;

“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;

“我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!

“我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情!”

教師,是一個(gè)多么神圣的稱號(hào)!師德師風(fēng),不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),她需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是我們每一位教師的自我修養(yǎng)的不斷完善!燃燒自己,照亮別人,這是最平凡的人生!無私奉獻(xiàn),育人成才,這是最壯麗的事業(yè)!任憑歲月更迭、世事滄桑,任憑時(shí)間流逝、青春不再,我們心中永遠(yuǎn)守望那盞希望的明燈,甘用物質(zhì)的清貧去換取燃燒的青春!

位不在高,敬業(yè)則鳴;資不在深,學(xué)習(xí)就行;斯是教師,奉獻(xiàn)創(chuàng)新!我們用“天生我材必有用”的關(guān)愛,融化了多少

差生心中的堅(jiān)冰;我們用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的鼓勵(lì),燃起了多少學(xué)生理想的激情!為了職田學(xué)子未來的人生之路一帆風(fēng)順,夜深人靜時(shí)埋頭工作的是我們,曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@的也是我們!我們每個(gè)教師都堅(jiān)信:沒有愛就沒有教育,學(xué)生的心靈好比一顆顆純潔的種子,在我們的愛的熏陶沐浴下,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

在職田中學(xué)這個(gè)和諧的大家庭里,有勤奮敬業(yè)的肖進(jìn)鋒老師,有踏實(shí)勤勉的喬銀超老師,有光耀奪目的呂阿麗老師,還有許許多多閃亮的明星,而我還只是一只新來的小小的螢火蟲,與他們相比,我所發(fā)出的光和熱是微弱的,但我一定會(huì)把這微弱的光和熱全心全意奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,用愛的溫暖和堅(jiān)持把自己的腳跟站穩(wěn)!

千錘百煉鑄職中師魂,勵(lì)志創(chuàng)新樹職中形象!讓我們以良好的師德風(fēng)尚,共同撐起職田教育的藍(lán)天,托起職田中學(xué)的太陽,用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌!

謝謝大家,我的演講完畢,謝謝!

2023年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文(推薦)四

第一范文網(wǎng)為大家收集整理了《大學(xué)生青春勵(lì)志演講稿600字:我們的青春在路上》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!!!

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。

這使我們不得不發(fā)問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是百家樂試玩最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見不到彩虹。

青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

也許有人會(huì)說:我平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩作畫,注定青春就如水般平淡??晌乙f,世上只不過一個(gè)天才貝多芬,只不過一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

請(qǐng)相信,青春,永不言敗。

請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。

請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

相信自己,我們一定能行。

謝謝大家,我的演講完畢!

2023年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文(推薦)五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是——《用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌》!

有一座平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)!有一道風(fēng)景最為靚麗,那就是學(xué)校!有一首詩歌最為動(dòng)人,那就是教師!

教師,這個(gè)平凡而光榮的字眼,蘊(yùn)含著圣潔和偉大!因?yàn)榻處?,是學(xué)生理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是知識(shí)技能的傳播者!我們教師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人,就是因?yàn)槲覀儾ト龅氖切难?,而收獲的是希望!

傳承文明,教師是橋梁;科教興國(guó),教師是基石。古有孔孟先圣,今有良師你我?!耙煌胫?,一杯水”足矣;“一支筆,一本書”樂也!

著名詩人汪國(guó)真的《熱愛生命》這首小詩道出了我們教師無私奉獻(xiàn)的心聲:

“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;

“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;

“我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!

“我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情!”

教師,是一個(gè)多么神圣的稱號(hào)!師德師風(fēng),不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),她需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是我們每一位教師的自我修養(yǎng)的不斷完善!燃燒自己,照亮別人,這是最平凡的人生!無私奉獻(xiàn),育人成才,這是最壯麗的事業(yè)!任憑歲月更迭、世事滄桑,任憑時(shí)間流逝、青春不再,我們心中永遠(yuǎn)守望那盞希望的明燈,甘用物質(zhì)的清貧去換取燃燒的青春!

位不在高,敬業(yè)則鳴;資不在深,學(xué)習(xí)就行;斯是教師,奉獻(xiàn)創(chuàng)新!我們用“天生我材必有用”的關(guān)愛,融化了多少

差生心中的堅(jiān)冰;我們用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的鼓勵(lì),燃起了多少學(xué)生理想的激情!為了職田學(xué)子未來的人生之路一帆風(fēng)順,夜深人靜時(shí)埋頭工作的是我們,曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@的也是我們!我們每個(gè)教師都堅(jiān)信:沒有愛就沒有教育,學(xué)生的心靈好比一顆顆純潔的種子,在我們的愛的熏陶沐浴下,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

在職田中學(xué)這個(gè)和諧的大家庭里,有勤奮敬業(yè)的肖進(jìn)鋒老師,有踏實(shí)勤勉的喬銀超老師,有光耀奪目的呂阿麗老師,還有許許多多閃亮的明星,而我還只是一只新來的小小的螢火蟲,與他們相比,我所發(fā)出的光和熱是微弱的,但我一定會(huì)把這微弱的光和熱全心全意奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,用愛的溫暖和堅(jiān)持把自己的腳跟站穩(wěn)!

千錘百煉鑄職中師魂,勵(lì)志創(chuàng)新樹職中形象!讓我們以良好的師德風(fēng)尚,共同撐起職田教育的藍(lán)天,托起職田中學(xué)的太陽,用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌!

謝謝大家,我的演講完畢,謝謝!

2023年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文(推薦)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫,任網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1班學(xué)習(xí)委員。從09年入學(xué)以來,我一直嚴(yán)格的要求 自己,無論是學(xué)習(xí)還是工作我都很認(rèn)真的對(duì)待,力爭(zhēng)在各方面提高自己。兩年以來,我都很 配合班導(dǎo)工作,盡職盡責(zé),積極為班里做貢獻(xiàn),雖然僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)委員,但我也做了不少 自己職責(zé)以外的班級(jí)事務(wù),可以說是問心無愧了。學(xué)習(xí)上我也同樣刻苦勤奮,并在每個(gè)學(xué)期 都取得了優(yōu)秀的成績(jī),一直以來都是名列前茅。同時(shí)我來自于農(nóng)村特困戶家庭,一直受國(guó)家 政策的資助才從小學(xué)走到了現(xiàn)在,可謂一路走來步履維艱?,F(xiàn)學(xué)校開展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工 作,我考慮了自己的家庭經(jīng)濟(jì)條件和各方面的表現(xiàn),都符合評(píng)選條件,為了能在國(guó)家的幫助 下順利的完成我的大學(xué)學(xué)業(yè),故在此申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。以下是我的詳細(xì)情況,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查。

一、思想情況 本人在思想上積極進(jìn)取,熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。由于一直受國(guó)家政策以及共產(chǎn)黨 的熱情幫助,因此我從小就對(duì)黨和國(guó)家充滿了感激,并在大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就提交了入黨申請(qǐng)書, 成為了09級(jí)第一批入黨積極分子,在此期間我積極參加黨團(tuán)活動(dòng),并在各方面提高自己的 思想覺悟?,F(xiàn)如今經(jīng)過了兩年的培養(yǎng)和考察,前不久已經(jīng)通過了黨支部大會(huì)的討論,成為了 一名準(zhǔn)預(yù)備黨員。接下來的日子我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正,為人民服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

二、家庭情況(根據(jù)個(gè)人情況改寫) 我出生在農(nóng)村家庭,而且我家是村里出了名的特困戶家庭。我家本有四口人,除了父母和我 之外還有一個(gè)癱瘓?jiān)诖捕嗄甑母绺?,但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。

我家住的房子只有兩間土磚房還是當(dāng)年?duì)敔攺牡刂魇掷镔I來的,早已破爛不堪,滴水漏雨。種地也 許應(yīng)該是農(nóng)民的本職工作,但是我家只有一畝地,根本不夠家里的開銷,而且父親年歲較大、 身體虛弱已經(jīng)種不了地了?,F(xiàn)如今母親在本地做保姆,父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓 后遺癥就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千,又如何能撐的起這個(gè) 家庭。說到家里的經(jīng)濟(jì)情況還得從去世的哥哥說起,哥哥七歲那年患病發(fā)燒,只因家里沒錢 看病就只能硬撐,誰知哥哥發(fā)燒四十二度直接燒的抽搐起來,醒來后大腦被燒壞了,從此哥 哥就癱瘓?jiān)诖?,不省人事,生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就 很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我小學(xué)快畢業(yè)的那年,父親終于撐不住,因勞累過 度得了腦血栓,當(dāng)時(shí)也是不省人事,癱瘓?jiān)诖病?/p>

當(dāng)時(shí)一邊是癱瘓的哥哥,另一邊是癱瘓的父 親,還有一邊是即將上初中的我,這一切留給了母親,母親沒文化也沒什么大本事,那時(shí)候 就想天塌了一樣,母親整天以淚洗面,簡(jiǎn)直想死的心都有。無奈之下,母親到處求助、借錢。 村委會(huì)組織了村民捐款,鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)也來我家慰問、捐款,一起幫我們渡難關(guān)。終于在一年 之后,父親的病開始慢慢好轉(zhuǎn),才重新開始了我們的生活,但父親至今仍留有后遺癥,有時(shí) 反應(yīng)還很遲鈍,腦子還不是很清晰,并且父親已經(jīng)是六十多歲的人了,加上這一場(chǎng)大病之后 父親身體很虛弱,再也干不了體力活了。如今,為了供我讀書家里欠下了一大筆外債,所以 為了減輕家里的負(fù)擔(dān),我很需要國(guó)家的這份援助。

三、學(xué)習(xí)情況 學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦,拼搏進(jìn)取,從大一到現(xiàn)在我從未放松過,本著一份謙虛、認(rèn)真 的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課,從未逃過一節(jié)課,課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課,努力 學(xué)好專業(yè)知識(shí)。而且我又是班上的學(xué)習(xí)委員,是班里評(píng)選的“優(yōu)秀班干部”,我要做出榜樣, 起到模范帶頭作用。每一學(xué)期的成績(jī)都很優(yōu)秀,都在班里名列前茅。

四、工作情況 作為班里的學(xué)習(xí)委員,我在工作上腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好班導(dǎo)交代給我的每一項(xiàng)任務(wù),有 著很強(qiáng)的責(zé)任心。盡管有的班委已經(jīng)“銷聲匿跡”了,但我卻一直堅(jiān)持著,因?yàn)槲易鍪轮v求 善始善終,要么不做,要做就做好,工作中力求進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到以身作則,在長(zhǎng)期的堅(jiān)持和和不懈努力下得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

五、生活情況 在生活上,我勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸樸素,也曾多次利用假期時(shí)間到外地打工賺錢,在父母眼 里我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費(fèi),不與他人攀比。嚴(yán)于律己,寬容待人,尊敬師長(zhǎng), 樂于助人,將自己得到的幫助回報(bào)給他人。

六、獲獎(jiǎng)情況 江西城市職業(yè)學(xué)院第二屆電腦知識(shí)賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 人文信息學(xué)院第四屆職業(yè)技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 20xx下年度“優(yōu)秀義工” 20xx-20xx年度“優(yōu)秀班干部” 20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)員” 20xx年江西省電腦知識(shí)大賽專科組二等獎(jiǎng)

七、結(jié)語 以上就是我的個(gè)人詳細(xì)情況,鑒于我的家庭情況和個(gè)人表現(xiàn)情況,我認(rèn)為均 符合申請(qǐng)條件,所以我在此申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,希望能夠獲得國(guó)家的援助,圓 我一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我將不負(fù)眾望的繼續(xù)努力下去,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在此表示衷心的感 謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

2023年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文(推薦)七

老師們同學(xué)們:

早上好!

在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。

對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志! 人活世上,誰不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?

所以我們每天都應(yīng)該想一想, 你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!

一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演講就講到這里,謝謝大家!

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金填報(bào)材料注意事項(xiàng)

(1)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表填寫注意事項(xiàng)

①基本情況、學(xué)習(xí)情況直接見樣表

②大學(xué)期間主要獲獎(jiǎng)情況應(yīng)該是20xx—20xx學(xué)年(20xx年9月—20xx年9月)的獲獎(jiǎng)情況。盡量選省級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)填報(bào),填寫順序按照獲獎(jiǎng)的時(shí)間順序,填寫格式見樣表

③“申請(qǐng)理由”一欄的填寫應(yīng)當(dāng)全面詳實(shí),能夠如實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。字?jǐn)?shù)控制在200字左右。參考模板,一定要根據(jù)本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況加以修改。落款時(shí)間見樣表,申請(qǐng)人簽名必須是手簽,不能打印。

模板: 本人思想上積極要求進(jìn)步,思想素質(zhì)過硬;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,智育成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)始

終位列專業(yè)前兩名。熱愛所學(xué)專業(yè),勤奮刻苦,有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力;社會(huì)實(shí)踐能力突出,每年寒暑假均深入基層一線調(diào)研。參與社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),獲社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)比省級(jí)一等獎(jiǎng);創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)突出,獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)。工作中積極進(jìn)取、踏實(shí)創(chuàng)新,曾任班長(zhǎng)、學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席等職。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),榮獲多項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)和省、市級(jí)榮譽(yù)。生活中嚴(yán)于自律、樂于助人,受到師生一致好評(píng)。

④推薦理由一欄(100字左右),參見模板,一定要根據(jù)本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況加以修改。推薦人(輔導(dǎo)員或班主任)簽名必須是手簽。落款時(shí)間見樣表

模板一:該生對(duì)自己要求嚴(yán)格,積極要求進(jìn)步,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)突出:學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)優(yōu)異;擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席等職務(wù),工作成績(jī)突出;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)評(píng)議,該生符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件,現(xiàn)推薦其申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。模板二:該生積極要求進(jìn)步,思想素質(zhì)過硬,有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,具備良好的專業(yè)素養(yǎng),興趣愛好廣泛,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng),是一名綜合素質(zhì)十分突出的大學(xué)生。該生符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件,現(xiàn)推薦其申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

⑤院系意見一欄,參見模板,一定要根據(jù)本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況加以修改。院系主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)簽名必須是手簽。落款時(shí)間見樣表,加蓋學(xué)院行政公章。

模板:該生思想上進(jìn),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作突出,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),同意推薦其申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

⑥學(xué)校意見的時(shí)間落款見樣表。

特別注意:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表上面的內(nèi)容與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審系統(tǒng)的內(nèi)容必須完全一致。

(2)省政府在錄入獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審系統(tǒng)時(shí)需注意的問題:

①基本情況、學(xué)習(xí)情況直接見樣表

②大學(xué)期間主要獲獎(jiǎng)情況應(yīng)該是20xx—20xx學(xué)年(20xx年9月—20xx年9月)的獲獎(jiǎng)情況。盡量選省級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)填報(bào),填寫順序按照獲獎(jiǎng)的時(shí)間順序,填寫格式見樣表

③申請(qǐng)理由一欄,必須全面反映德智體美情況。參考模板,一定要根據(jù)本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況加以修改。

模板(該模板不足200字需要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況加以補(bǔ)充):本人一學(xué)年來表現(xiàn)優(yōu)異,德智體美全面發(fā)展。思想上積極要求進(jìn)步,政治素質(zhì)過硬。學(xué)習(xí)上刻苦努力,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)成績(jī)始終位于專業(yè)前三名。課外科技創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力突出參加學(xué)術(shù)科技性競(jìng)賽和課題并獲獎(jiǎng)。工作上,積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)合作,先后擔(dān)任過職務(wù)。積極參與各類學(xué)生活動(dòng),團(tuán)隊(duì)組織能力和組織能力表現(xiàn)突出,能夠?qū)I(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。生活中,積極樂觀,踏實(shí)勤勉,正直樸實(shí)。

④推薦理由一欄參見模板:李四同學(xué),學(xué)習(xí)生活中能夠做到把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,學(xué)習(xí)努力,獲得獎(jiǎng)學(xué)金多次,并公開發(fā)表多篇論文;能把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,;能把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合。同意推薦其為省政府獎(jiǎng)學(xué)金候選人。推薦人:一律為該生的輔導(dǎo)員姓名。

⑤院系意見一欄。推薦意見見模板,一定要根據(jù)本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況加以修改。

模板:該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,工作突出,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),同意推薦其為省政府獎(jiǎng)學(xué)金候選人。

⑥學(xué)生申請(qǐng)時(shí)間、年級(jí)推薦時(shí)間、院系意見時(shí)間三者不能一樣,必須有所間隔。

(3)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金錄入獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審系統(tǒng)時(shí)需要注意的問題:

①基本情況一欄根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況填寫。

②學(xué)習(xí)情況一欄,成績(jī)排名和綜合考評(píng)排名統(tǒng)一為班級(jí)排名。

③家庭經(jīng)濟(jì)情況一欄中需注意:家庭月總收入=家庭人口總數(shù)*人均月收入。

困難情況認(rèn)定檔次:持有校園a卡的選擇特殊困難;持有校園b卡的根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一般困難或者困難。

④大學(xué)期間主要獲獎(jiǎng)情況一欄。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的時(shí)間為20xx.9——20xx.9,按獲獎(jiǎng)時(shí)間排列,頒獎(jiǎng)單位填寫準(zhǔn)確。

⑤申請(qǐng)理由一欄,必須包含家庭情況和全面反映德智體美情況。

參見模板:本人來自單親家庭,父親患有間歇性精神病,長(zhǎng)年在外為一家私人養(yǎng)牛場(chǎng)打工,收入微薄。學(xué)習(xí)上,態(tài)度認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,積極參加各種校園文化活動(dòng),并取得較好的成績(jī)。工作上,入校以來一直擔(dān)任學(xué)生干部,現(xiàn)任班長(zhǎng),工作態(tài)度認(rèn)真,成績(jī)突出。思想上,積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí),在重大政治歷史事件中,時(shí)刻與黨中央保持高度一致;生活中,嚴(yán)于律己,節(jié)儉樸實(shí),起到了良好的表率作用。

⑥推薦理由一欄。

參見模板(該模板不足100字需要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況加以補(bǔ)充):該生在校期間,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸,誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良,經(jīng)評(píng)議,推薦該生為國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人。推薦人:一律為該生的輔導(dǎo)員姓名。

⑦院系意見一欄統(tǒng)一為“情況屬實(shí),同意推薦該生為國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人”

⑧學(xué)生申請(qǐng)時(shí)間、推薦時(shí)間、院系意見時(shí)間三者不能一樣,必須有所間隔。

2023年勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金案例分享范文(推薦)九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫__,今年考入本校(院),就讀于__專業(yè)。我來自__省__縣(國(guó)家級(jí)貧困縣)的一個(gè)農(nóng)村,家有__口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔(dān),家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué),初中,高中,我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,20__年_月的一天,我接到了大學(xué)的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢(mèng)!

但是,相比初中,高中,大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?,這讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi),但我們卻債臺(tái)已筑。

為了順利完成學(xué)業(yè),我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

大學(xué),我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中,我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,將來成為一名國(guó)家的有用人才,回報(bào)國(guó)家,學(xué)校和父母。感謝你們!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

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