新型農(nóng)村土地建房申請(qǐng)書(shū) 新型農(nóng)村土地建房申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(六篇)

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新型農(nóng)村土地建房申請(qǐng)書(shū)(精)一

技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目：____________________

委托方：(以下稱(chēng)甲方)____________

法定代表人：______________________

法定地址：________________________

郵政編碼：________________________

聯(lián)系電話：________________________

服務(wù)方：(以下稱(chēng)乙方)___________

法定代表人：______________________

法定地址：________________________

郵政編碼：________________________

聯(lián)系電話：________________________

____________年_________月_______日

序文

鑒于甲方(委托方)需要就_________技術(shù)項(xiàng)目由乙方(服務(wù)方)提供技術(shù)服務(wù);鑒于乙方愿意接受甲方的委托并提供技術(shù)服務(wù);根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》有關(guān)技術(shù)合同的規(guī)定及其他相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方經(jīng)友好協(xié)商，同意就以下條款訂立本合同，共同信守執(zhí)行。

正文

第一條服務(wù)項(xiàng)目名稱(chēng)

1.1服務(wù)項(xiàng)目名稱(chēng)是指技術(shù)服務(wù)合同所涉及到的技術(shù)標(biāo)的項(xiàng)目的全稱(chēng)。本合同的技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目名稱(chēng)為：(本合同所涉及到的技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目的名稱(chēng))

1.2技術(shù)服務(wù)合同的項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)使用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的詞句和語(yǔ)言反映出合同的技術(shù)特征和法律特征，并且項(xiàng)目名稱(chēng)一定要與內(nèi)容相一致，盡量使用規(guī)范化的表述，如關(guān)于______技術(shù)的技術(shù)服務(wù)合同或技術(shù)培訓(xùn)合同或技術(shù)中介合同。

1.3鑒于我國(guó)技術(shù)服務(wù)業(yè)的具體情況，技術(shù)服務(wù)合同的種類(lèi)繁多復(fù)雜，法律上具體規(guī)定名稱(chēng)的，只有技術(shù)培訓(xùn)合同和技術(shù)中介合同。但技術(shù)服務(wù)的范圍遠(yuǎn)不限于此，凡是當(dāng)事人之間訂立的需要用科學(xué)技術(shù)知識(shí)解決特定技術(shù)問(wèn)題的合同，大都屬于技術(shù)服務(wù)合同。

第二條技術(shù)服務(wù)內(nèi)容、方式和要求

2.1技術(shù)服務(wù)合同的標(biāo)的體現(xiàn)為技術(shù)工作成果，主要有產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝編制、工程計(jì)算、材料配方、設(shè)備改造、制定企業(yè)技術(shù)改造方案、提出改善經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)和檢索、復(fù)雜的物理測(cè)試及化學(xué)測(cè)試、生物測(cè)試、復(fù)雜的產(chǎn)品或材料

性能的分析鑒定、其他科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、工業(yè)化試驗(yàn)和生產(chǎn)活動(dòng)中完成的特定技術(shù)工作、以及技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)中介合同。服務(wù)方可就上述技術(shù)服務(wù)內(nèi)容向委托方提供技術(shù)服務(wù)。

2.2技術(shù)服務(wù)的方式主要是指完成技術(shù)服務(wù)工作的具體做法、采用的手段和方式。雙方約定服務(wù)方可以通過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝編制、非常規(guī)理化測(cè)試分析、企業(yè)技術(shù)改造、材料鑒定分析、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)、技術(shù)中介活動(dòng)等方式來(lái)提供技術(shù)服務(wù)。

2.3技術(shù)服務(wù)的要求是指完成特定技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目的難度、具體的技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及實(shí)施效果。例如，為引進(jìn)技術(shù)設(shè)備的安裝、調(diào)試以及關(guān)鍵部件的消化吸收，通過(guò)技術(shù)服務(wù)，使技術(shù)設(shè)備能夠達(dá)到某一種技術(shù)生活水平和某種標(biāo)準(zhǔn)。

第三條履行期限、地點(diǎn)和方式

3.1本合同的履行期限是指本合同從開(kāi)始履行到履行完畢的具體時(shí)日，以及分階段履行的各階段的起止時(shí)日。雙方約定各自的履行期限為：(如委托方協(xié)作事項(xiàng)應(yīng)在______日內(nèi)完成;服務(wù)方應(yīng)在本合同生效后______日內(nèi)完成技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目等。)如雙方未約定履行期限，義務(wù)方可以隨時(shí)履行，權(quán)利方也可以隨時(shí)要求對(duì)方履行但應(yīng)給對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間。

3.2本合同的履行地點(diǎn)可以由雙方約定在委托方所在地，也可以約定在服務(wù)方所在地，或者雙方同意的其他地點(diǎn)。如果約定不明確，則推定在委托方所在地履行。

3.3本合同的履行方式可以約定以工藝產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品、新材料性能的測(cè)試分析、新型或者復(fù)雜生產(chǎn)線的調(diào)試、非標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試分析以及利用技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)為特定技術(shù)項(xiàng)目服務(wù)等方式來(lái)完成。

第四條工作條件和協(xié)作事項(xiàng)

4.1工作條件和協(xié)作事項(xiàng)是指為了使服務(wù)方順利開(kāi)展服務(wù)工作，委托方應(yīng)向服務(wù)方提供必要的工作條件和技術(shù)背景資料等。

4.2委托方應(yīng)協(xié)作的事項(xiàng)主要有以下幾個(gè)方面：

(1)向服務(wù)方闡明所要解決的技術(shù)問(wèn)題的要點(diǎn)，提供有關(guān)技術(shù)背景材料及有關(guān)技術(shù)、數(shù)據(jù)、原始設(shè)計(jì)文件及必要的樣品材料等;

(2)根據(jù)服務(wù)方的要求補(bǔ)充說(shuō)明有關(guān)情況，追加有關(guān)資料、數(shù)據(jù);

(3)提供給服務(wù)方的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤和缺陷，應(yīng)及時(shí)修改、完善;

(4)為服務(wù)方開(kāi)展服務(wù)工作提供場(chǎng)所和必要的工作條件。

4.3雙方約定委托方應(yīng)向服務(wù)方提供以下技術(shù)資料和數(shù)據(jù)：(委托方應(yīng)提供的技術(shù)背景材料和有關(guān)技術(shù)、數(shù)據(jù))

4.4雙方約定委托方應(yīng)向服務(wù)方提供以下工作

條件：(委托方應(yīng)提供的工作條件，如場(chǎng)所、交通、食宿等)

4.5以上協(xié)作事項(xiàng)應(yīng)約定的明確具體，要盡量寫(xiě)明提供資料及工作條件的具體時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、方式和要求等。

第五條技術(shù)情報(bào)和資料的保密

5.1本合同內(nèi)容如涉及國(guó)家安全和重大利益需要保密的，應(yīng)在合同中載明秘密事項(xiàng)的范圍、密級(jí)和保密期限以及各方承擔(dān)的保密義務(wù)。

5.2委托方提供的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)需要保密的，應(yīng)當(dāng)在合同中約定保密范圍和期限。合同沒(méi)有約定的，委托方不得干預(yù)服務(wù)方引用、發(fā)表和向第三者提供。

5.3雙方可以約定不論合同是否變更、解除或者終止，合同保密條款不受其限制而繼續(xù)有效，各方均應(yīng)繼續(xù)承擔(dān)約定的保密義務(wù)。

第六條驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和方式

6.1鑒于技術(shù)服務(wù)合同的驗(yàn)收比較特殊，其技術(shù)服務(wù)成果大都屬于軟科學(xué)范疇，在某種程度上具有無(wú)形、不可操作的特點(diǎn)，其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)一般無(wú)法以硬指標(biāo)衡量，故雙方應(yīng)本著科學(xué)、公正、實(shí)事求是的原則，嚴(yán)格按照合同約定的要求進(jìn)行驗(yàn)收，不能過(guò)于苛刻或顯失公平。

6，2雙方可以在合同中約定對(duì)技術(shù)服務(wù)成果采用鑒定會(huì)、專(zhuān)家評(píng)估的方式驗(yàn)收，也可以約定由委托方單方認(rèn)可視為驗(yàn)收通過(guò)。但不論采用何種方式驗(yàn)收都應(yīng)由驗(yàn)收方出具書(shū)面驗(yàn)收證明。

6.3如果雙方在合同中沒(méi)有約定驗(yàn)收或評(píng)價(jià)方法，則按照

合同實(shí)用的一般要求組織鑒定。

第七條報(bào)酬及其支付方式

7.1雙方應(yīng)明確約定服務(wù)方提供技術(shù)服務(wù)所應(yīng)獲得的報(bào)酬。在本合同中委托方應(yīng)向服務(wù)方支付報(bào)酬元人民幣。

7.2雙方約定報(bào)酬的支付方式和期限為：(可以約定采用一次總付、分期支付等方式支付，并明確約定支付期限)

7.3雙方可以約定在合同履行過(guò)程中，服務(wù)方進(jìn)行必要的調(diào)查研究、分析論證、試驗(yàn)測(cè)定活動(dòng)等經(jīng)費(fèi)如果不包含在合同報(bào)酬中，其費(fèi)用應(yīng)由哪一方支付、支付的金額及方式。

第八條違約責(zé)任

8.1委托方違反合同約定，影響工作進(jìn)度和質(zhì)量，不接受或者逾期接受服務(wù)方的工作成果的，應(yīng)當(dāng)如數(shù)支付報(bào)酬。

8.2委托方未按照合同約定提供有關(guān)技術(shù)資料、數(shù)據(jù)、樣品和工作條件、影響工作質(zhì)量和進(jìn)度的，應(yīng)當(dāng)如數(shù)支付報(bào)酬;委托方逾期兩個(gè)月不提供約定的物質(zhì)技術(shù)條件的，服務(wù)方有權(quán)解除合同，委托方應(yīng)當(dāng)支付違約金或者賠償由此給服務(wù)方造成的損失。

8.3委托方遲延接受工作成果的，應(yīng)當(dāng)支付違約金和保管費(fèi);

委托方逾期六個(gè)月不領(lǐng)取工作成果的，服務(wù)方有權(quán)處分工作成果，從所獲得的收益中扣除報(bào)酬、違約金和保管費(fèi)后，剩余部分返還委托方，所獲得的收益不足抵償報(bào)酬、違約金和保管費(fèi)的，有權(quán)請(qǐng)求委托方補(bǔ)齊不足部分。

8.4服務(wù)方發(fā)現(xiàn)委托方提供的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)、樣品、材料或者工作條件不符合合同約定的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知委托方，委托方應(yīng)當(dāng)在約定的期限內(nèi)補(bǔ)充、修改或者更換，委托方接到通知后未按期作出答復(fù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8.5服務(wù)方在履行合同期間，發(fā)現(xiàn)繼續(xù)工作對(duì)材料、樣品或者設(shè)備等有損壞危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)中止工作，并及時(shí)通知委托方或者提出建議，委托方應(yīng)在約定期限內(nèi)作出答復(fù)，委托方未按期答復(fù)的，委托方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8.6委托方提供的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)、樣品或者服務(wù)方完成的工作成果需要保密的，可以在合同中約定保密范圍和期限以及各方應(yīng)承擔(dān)的保密義務(wù)，委托方違反保密義務(wù)的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8.7服務(wù)方未按照合同約定完成服務(wù)工作的，應(yīng)當(dāng)減收或免收?qǐng)?bào)酬，并支付違約金或者賠償損失。

8.8服務(wù)方遲延交付工作成果的，委托方有權(quán)解除合同，服務(wù)方應(yīng)當(dāng)返還技術(shù)資料、樣品及已收的報(bào)酬，并支付違約金或者賠償損失。

8.9服務(wù)方的工作成果、服務(wù)質(zhì)量有缺陷，委托方同意利用的，服務(wù)方應(yīng)減收?qǐng)?bào)酬并采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施;工作成果、服務(wù)質(zhì)量有嚴(yán)重缺陷，沒(méi)有解決合同約定的技術(shù)問(wèn)題的，服務(wù)方應(yīng)免收?qǐng)?bào)酬，并支付違約金或者賠償損失。

8.10服務(wù)方對(duì)委托方交付的樣品、技術(shù)資料保密不善，造成丟安、缺少、變質(zhì)、污染或者損壞的，應(yīng)當(dāng)支付違約金或者賠償損失。

8.11服務(wù)方在履行合同期間，發(fā)現(xiàn)繼續(xù)工作對(duì)材料、樣品或者設(shè)備等有損壞危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)中止工作而未中止工作、或采取適當(dāng)措施也未及時(shí)通知委托方的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8.12服務(wù)方違反合同約定的保密義務(wù)給委托方造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

第九條爭(zhēng)議的解決辦法

9.1甲乙雙方在履行本合同的過(guò)程中一旦出現(xiàn)爭(zhēng)議，可以根據(jù)自愿選擇協(xié)商、調(diào)解、仲裁或者訴訟的方式解決爭(zhēng)議。

9.2爭(zhēng)議發(fā)生后，雙方應(yīng)本著平等自愿的原則，按照合同的約定分清各自的責(zé)任，采用協(xié)商的辦法解決爭(zhēng)議。

9.3若雙方不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，可以將爭(zhēng)議提交雙方共同指定的第三者進(jìn)行調(diào)解解決。

9.4若雙方協(xié)商、調(diào)解不成的或者不愿協(xié)商、調(diào)解的，可以約定將爭(zhēng)議提交___________ 仲裁委員會(huì)仲裁解決。

9.5雙方也可以約定不通過(guò)仲裁，直接向法院提起訴訟，通過(guò)訴訟的方式解決爭(zhēng)議。

第十條有關(guān)名詞和術(shù)語(yǔ)的解釋

10.1技術(shù)服務(wù)：是指科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家或者由專(zhuān)家組成的智囊團(tuán)利用自己擁有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)為他人解決特定技術(shù)問(wèn)題的一項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。

10.2技術(shù)服務(wù)合同：是指當(dāng)事人一方以技術(shù)知識(shí)為另一方解決特定技術(shù)問(wèn)題所訂立的合同，但不包括建議工程合同和承攬合同。

10.3技術(shù)培訓(xùn)合同：是指當(dāng)事人一方委托另一方對(duì)指定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行特定項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練所訂立的合同。

10.4技術(shù)中介合同：是指當(dāng)事人一方運(yùn)用自己的技術(shù)知識(shí)為促成另一方與第三方訂立技術(shù)合同而進(jìn)行的介紹活動(dòng)，并協(xié)助解決約定的技術(shù)問(wèn)題而訂立的合同。

10.5特定技術(shù)問(wèn)題;是指需要運(yùn)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)解決的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中有關(guān)改進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、改良工藝流程、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品成本、節(jié)約資源能耗、保護(hù)資源環(huán)境、實(shí)現(xiàn)安全操作、提高經(jīng)濟(jì)效益等問(wèn)題。

10.6技術(shù)工作成果：是指服務(wù)方運(yùn)用科學(xué)技術(shù)知識(shí)和手段解

決特定技術(shù)問(wèn)題所完成的、以科學(xué)技術(shù)知識(shí)為內(nèi)容的工作。

10.7驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和方式是指當(dāng)技術(shù)服務(wù)合同實(shí)施完成后，雙方約定的通過(guò)何種標(biāo)準(zhǔn)和方式來(lái)驗(yàn)收技術(shù)服務(wù)是否符合和達(dá)到合同約定的要求。

附文

第十一條本合同經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效;如需經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)的，以有關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn)日期為合同生效日。

第十二條本合同未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

第十三條本合同一式_______份，甲乙雙方和有關(guān)批準(zhǔn)部門(mén)各執(zhí)一份。

甲方：(簽章)______________

法定代表人：_________________

日期：_______________________

乙方：(簽章)_______________

法定代表人：_________________

日期：_______________________

審批部門(mén)意見(jiàn)：_______________

審批部門(mén);(簽章)___________

日期：_______________________

新型農(nóng)村土地建房申請(qǐng)書(shū)(精)二

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力；完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

（一）人員組成

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)****

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)****教務(wù)主任***后勤負(fù)責(zé)人***

成員：各班班主任、生活老師

（二）主要職責(zé)

1.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級(jí)詳細(xì)預(yù)案，做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備；

3.貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)園工作要求，做好2020年春季開(kāi)園準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)園后正常的教育教學(xué)秩序；

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)園工作方案；疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度。

5.認(rèn)真做好開(kāi)園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開(kāi)園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生；

6.提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開(kāi)園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

7.開(kāi)展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū)；

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

（一）開(kāi)園前的準(zhǔn)備工作

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。正式開(kāi)園前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間（待上級(jí)教育主管部門(mén)確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。

5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門(mén)指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書(shū)館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿(mǎn)足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。

7.做好開(kāi)園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。

9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)園。

（二）入園當(dāng)日工作計(jì)劃

1.入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。

3.對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

4.通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。

5.統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

（三）開(kāi)園后的工作安排

1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。

2.實(shí)施師生體溫監(jiān)測(cè)制度。每天早上、中午開(kāi)課前，幼兒以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組；當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排幼兒外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全園教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3.疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

4.全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

新型農(nóng)村土地建房申請(qǐng)書(shū)(精)三

嘿！我們先玩?zhèn)€游戲——“猜猜我是誰(shuí)？”

我們最近不僅天天登上中國(guó)頭條新聞，而且得到了很多國(guó)家的關(guān)注。我們喜歡和野生哺乳動(dòng)物住在一起，跟著它們到處跑，真瀟灑！用人類(lèi)的話來(lái)說(shuō)，那叫隨時(shí)都可以來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”。我們身上有類(lèi)似皇冠的棘突，2019年是我們第一次來(lái)到人類(lèi)世界。

知道我們是誰(shuí)了吧？人類(lèi)叫我們“新型冠狀病毒”，還給我們起了個(gè)挺難記的名字，叫啥來(lái)著？對(duì)了！2019—ncov。

要說(shuō)我們最近在中國(guó)火到什么程度，你看看中國(guó)地圖就知道了！本來(lái)，我們與人類(lèi)相安無(wú)事，我們過(guò)我們的日子，你們過(guò)你們的日子，可是自從人類(lèi)中的糊涂蟲(chóng)吃了野生動(dòng)物，把我們帶到了人間，釀成大禍，大家都把我們當(dāng)成過(guò)街老鼠——人人喊打！

我們稀里糊涂地來(lái)到人類(lèi)世界，要怪就得怪我們淘氣又管不住自己，常常亂跑，總是闖禍。有一次，我們悄悄進(jìn)入一位老爺爺?shù)纳眢w，隨著呼吸來(lái)到他的肺部，沒(méi)想到的是，我們的到來(lái)讓老爺爺?shù)姆尾考?xì)胞很快受到感染，受感染的細(xì)胞停止工作，這可不得了，老爺爺喘不上氣，被送到了醫(yī)院。隨著老爺爺劇烈的咳嗽，我們又回到了空氣中。

醫(yī)院的空氣里滿(mǎn)是難聞的藥水味，我們隨著空氣飄飄悠悠，聽(tīng)！醫(yī)生們?cè)谡務(wù)撐覀兡?！我們飄近些一看，哇！醫(yī)生們?nèi)蔽溲b，眼睛、鼻子、嘴、手，全身上下都被隔離服包裹著。

我們仔細(xì)地聽(tīng)著，一位醫(yī)生叔叔提到我們的親戚——人類(lèi)給它們起的名字叫“sars病毒”。它們是2003年來(lái)到人類(lèi)世界的，被人類(lèi)趕走之后已經(jīng)不知道去哪里了。畢竟是親戚，我們與它們有很多相似之處，但我們更擅長(zhǎng)玩捉迷藏。我們進(jìn)入人體后有時(shí)按兵不動(dòng)，讓人們覺(jué)察不到我們的到來(lái)，但我們中的急性子也會(huì)一進(jìn)入人體就“大鬧天宮”，攪和得人類(lèi)馬上發(fā)燒、拉肚子、咳嗽。用醫(yī)生的話說(shuō)，這叫“潛伏期”。醫(yī)生叔叔還說(shuō)，我們?cè)跐摲诰陀袀魅拘裕覀魅拘院軓?qiáng)。醫(yī)生叔叔還說(shuō)，被我們感染的大多數(shù)病人可以依靠自己的身體產(chǎn)生抗體打敗我們，但也有部分免疫力比較弱的嚴(yán)重患者會(huì)出現(xiàn)急性肺部感染，最后因?yàn)闊o(wú)法正常呼吸，身體得不到足夠的氧氣而死亡。就像剛才那位老爺爺，他就非常危險(xiǎn)了。聽(tīng)到這里，我們又慚愧又后悔?？墒牵覀円矝](méi)辦法，要活下去必須寄住在人體內(nèi)，不然三天左右我們就消失了。

新聞里也提到了我們，“截至1月27日24時(shí)，國(guó)家衛(wèi)生健康委收到30個(gè)省(區(qū)、市)累計(jì)報(bào)告確診病例4515例，現(xiàn)有重癥病例976例，累計(jì)死亡病例106例……”電視里還說(shuō)，科學(xué)家已經(jīng)找到了對(duì)付我們的“照妖鏡”——一種能檢測(cè)我們的試劑，這樣我們就不能再玩捉迷藏了?！氨仨毐M快消滅病毒！”“一起加油！”……看著醫(yī)生們堅(jiān)定的眼神，我們害怕極了，趕緊溜出醫(yī)院。

我們結(jié)伴來(lái)到大街上。哎呀，那邊有人在噴消毒劑，趕緊跑！我們躲在路邊，希望能找到人類(lèi)，在他身體里借住幾天。等了好久，才見(jiàn)到一個(gè)人，可惜他戴著口罩，我們沒(méi)辦法進(jìn)入他的身體。我們已經(jīng)餓壞了，沒(méi)精打采地繼續(xù)找，可是人人都戴著口罩。

唉，我們和人類(lèi)本來(lái)就不屬于同一個(gè)世界，我們真懷念那些寄宿在野生動(dòng)物身上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子！真想回到我們自己的那個(gè)世界去，這樣就不會(huì)傷害人類(lèi)，人類(lèi)也不用這樣處處防著我們，追著趕著要消滅我們了……

新型農(nóng)村土地建房申請(qǐng)書(shū)(精)四

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作方案。

1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前收集匯總每名學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、于咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。

2．加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)和聚餐，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。

通過(guò)家長(zhǎng)微信群轉(zhuǎn)發(fā)致全縣學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，新型冠狀病毒防護(hù)指南、上級(jí)下達(dá)的與學(xué)生有關(guān)的文件等對(duì)學(xué)生生活進(jìn)行指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置，要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，如有異常必須及時(shí)報(bào)告。

3．開(kāi)學(xué)前要根據(jù)有關(guān)部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。

4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。

5．學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴噫時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要到路邊無(wú)證攤點(diǎn)就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購(gòu)買(mǎi)和食用野生動(dòng)物；盡量避免前往售賣(mài)活體動(dòng)物（禽類(lèi)、海產(chǎn)品、野生動(dòng)物等）的市場(chǎng)。

7.學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。

8．建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學(xué)生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。

對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住吏或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。

9.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，配合有關(guān)部門(mén)做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室（保健室）附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的教職員工、學(xué)生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。

學(xué)校要加大師生健康教育宣傳力度，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等積極開(kāi)展健康教育宣傳工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要告知學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身體不適，要立即報(bào)告班主任。同時(shí)要正常佩戴醫(yī)用口罩上學(xué)。

10.加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)院于并及時(shí)通風(fēng)換氣。

11.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

12.學(xué)校應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿(mǎn)足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。

13.學(xué)校應(yīng)配備足量的體溫計(jì)、消毒液、口罩等防護(hù)物資。

14．開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關(guān)操作規(guī)范對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

15.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息。

l．教職員工、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。嚴(yán)格入校管理，建立入校體溫檢測(cè)制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。

2．教職員工、學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。

3．教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。

4.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖）。每日對(duì)電梯、樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒。

5.學(xué)生放學(xué)回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

6.學(xué)校應(yīng)做好教職員工和學(xué)生缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

7.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)。

l．上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。

2．學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。做好教職員工和學(xué)生因病缺勤的追訪工作。

在校門(mén)以及圖書(shū)室、教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學(xué)?？稍谛ｉT(mén)入口設(shè)置紅外熱成像儀，并對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。

3．對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工、學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。

4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

學(xué)校（應(yīng)急組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注教職工微信群動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)；所有教職工切實(shí)提高政治意識(shí)。

5．學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生知識(shí)手冊(cè)，做好引導(dǎo)；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

6．走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

7.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門(mén)把手、電梯按鍵、柜臺(tái)、話簡(jiǎn)等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，避免握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。

9．加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。

10．食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。

11.餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

12．教職員工和學(xué)生就餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前方可摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。延長(zhǎng)供餐時(shí)間，錯(cuò)峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。配餐時(shí)注意縈素搭配，合理營(yíng)養(yǎng)。

13.學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。

14.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書(shū)室等室內(nèi)場(chǎng)所須定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時(shí)注意保暖），對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

15.加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

16.學(xué)校不組織聚集性活動(dòng)，必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。

17.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。

18.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送疫情防控信息。

新型農(nóng)村土地建房申請(qǐng)書(shū)(精)五

連日來(lái)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情席卷全國(guó)，鄉(xiāng)黨委積極響應(yīng)中央和省市區(qū)委各項(xiàng)決策部署，緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，高起點(diǎn)站位、高密度安排、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量推進(jìn)，疫情防控各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

1.抓組織領(lǐng)導(dǎo)，“一盤(pán)棋”統(tǒng)籌推進(jìn)。自全區(qū)疫情防控工作啟動(dòng)以來(lái)，某鄉(xiāng)黨委迅速啟動(dòng)疫情防控一級(jí)響應(yīng)，第一時(shí)間成立全鄉(xiāng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)委疫情防控工作指示要求，緊密結(jié)合全鄉(xiāng)工作實(shí)際，科學(xué)制定《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》和《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》，建立了“1+8”工作責(zé)任落實(shí)體系，在全鄉(xiāng)形成了上下聯(lián)動(dòng)迅速響應(yīng)、齊抓共管整體推進(jìn)的良好工作局面。

2.抓輿論宣傳，“一主題”深度拓展。為全力以赴維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)持把輿論宣傳引導(dǎo)作為打贏疫情防控“阻擊戰(zhàn)”的首要任務(wù)，全方位開(kāi)展疫情防控政策傳，累計(jì)在重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、場(chǎng)所部位張貼《致__返__人員的一封信》140余份，發(fā)放《告知書(shū)》《倡議書(shū)》1700余份，張貼宣傳橫幅14條;同時(shí)，充分利用“多彩某”微信平臺(tái)、電子屏、村組“大喇叭”、政策宣傳車(chē)等形式，廣泛開(kāi)展疫情防控信息發(fā)布和防控知識(shí)普及，構(gòu)建了“線上+線下”全方位、立體式的宣傳發(fā)動(dòng)大格局。

3.抓資源整合，“一張網(wǎng)”聯(lián)動(dòng)覆蓋。面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，鄉(xiāng)黨委、政府積極整合鄉(xiāng)村組三級(jí)黨員干部隊(duì)伍和各方資源，密切聯(lián)系駐鄉(xiāng)單位，構(gòu)建了上下聯(lián)動(dòng)，左右銜接的高效運(yùn)行體系，形成了“一張網(wǎng)”聯(lián)動(dòng)覆蓋，黨員群眾廣泛參與的良好工作局面。至目前，全鄉(xiāng)共設(shè)置檢疫卡口19個(gè)，篩查過(guò)往車(chē)輛84輛，人員283人，勸阻紅白喜事宴請(qǐng)5例，家庭聚會(huì)、走親訪友200余人次，有效保障了疫情防控各項(xiàng)措施的全面貫徹落實(shí)。

4.抓制度機(jī)制，“一口徑”集中引導(dǎo)。為確保疫情防控工作平穩(wěn)有序開(kāi)展，鄉(xiāng)黨委、政府實(shí)行模塊管理、條塊劃分的工作方式，以領(lǐng)導(dǎo)包村干部包組工作、疫情監(jiān)測(cè)員工作、聯(lián)戶(hù)聯(lián)防工作和網(wǎng)格化管理等四項(xiàng)制度機(jī)制為依托，從嚴(yán)落實(shí)24小時(shí)值班值守和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每晚梳理當(dāng)天排查信息，次日全面安排工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了排查信息互通和工作方式的互動(dòng)，確保了排查數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，情況掌握全面，為輸入人員動(dòng)態(tài)化管理提供了堅(jiān)強(qiáng)的數(shù)據(jù)支撐。

防控疫情工作總結(jié)10

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自疫情發(fā)生后，石首市總工會(huì)黨組高度重視，主動(dòng)作為，全力以赴，為抗擊疫情防控貢獻(xiàn)了工會(huì)力量。

一、發(fā)揮工會(huì)職能，廣泛宣傳疫情防控。

1、__月__日，成立了黨組書(shū)記、常務(wù)副主席__同志為組長(zhǎng)的__市總工會(huì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、__月__日，印發(fā)《__市總工會(huì)關(guān)于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中充分發(fā)揮工會(huì)組織作用的通知》，該文件在《__》微信公眾號(hào)刊出，瀏覽量達(dá)7000余次。

3、__月__日，__市總工會(huì)微信公眾號(hào)發(fā)出《致全市職工群眾的倡議書(shū)》，號(hào)召全市職工群眾積極配合市委市政府做好疫情防控工作。

4、單位內(nèi)控工作：1)、在單位和全市工會(huì)主席微信群開(kāi)展健康狀況日?qǐng)?bào)制，要求所有人員每天上午報(bào)告本人及親屬健康狀況，每天一報(bào)告，每天一匯總。2)、分別在市總工會(huì)、職工服務(wù)中心利用橫幅標(biāo)語(yǔ)向社會(huì)大眾宣傳疫情防控知識(shí)。3)、在本單位微信群及時(shí)發(fā)布疫情防控有關(guān)信息和上級(jí)有關(guān)精神，增強(qiáng)防范意識(shí)。4)、在總工會(huì)機(jī)關(guān)、文化宮小區(qū)、總工會(huì)小區(qū)設(shè)置黨員先鋒崗，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置廢棄口罩投放專(zhuān)用垃圾箱等。

二、發(fā)揮示范作用，真抓實(shí)干戰(zhàn)疫情。

1、積極參與社區(qū)管控，筑牢疫情防控第一道防線?？偣?huì)黨組書(shū)記常務(wù)副主席__帶領(lǐng)干部職工，積極參與社區(qū)共駐共建。__月__日，進(jìn)駐__社區(qū)，入戶(hù)走訪摸排，走訪入戶(hù)200余戶(hù)，登記在外返鄉(xiāng)人員400余人。__月__日，安排16名干部職工參與社區(qū)大摸排。__月__日，安排24名干部職工參與社區(qū)卡口二十四小時(shí)管控值守。__月__日，全員上陣，承擔(dān)總工會(huì)小區(qū)、文化宮小區(qū)、__社區(qū)石橋巷卡口、__管控工作。在執(zhí)行上級(jí)政策的同時(shí)針對(duì)居民開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳、居家隔離心理疏導(dǎo)以及志愿者便民服務(wù)，竭盡所能服務(wù)社區(qū)群眾，成為了社區(qū)管控工作的標(biāo)桿，得到了市疫情防控指揮部的充分肯定。

2、先進(jìn)典型示范引領(lǐng)，全員助力疫情防控攻堅(jiān)。市總工會(huì)黨組書(shū)記、常務(wù)副主席__始終把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作親自抓，周密部署安排，每天都步行到管控卡口督查防控工作;市總工會(huì)黨組成員、經(jīng)審委主任__作為總工會(huì)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)，始終戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，既是總工會(huì)防控工作的指揮員，又是防控物質(zhì)的快遞員，既是總工會(huì)管控專(zhuān)班的后勤保障員，又是防控工作信息傳遞員;市總工會(huì)正科級(jí)干部__，年屆五十八，主動(dòng)請(qǐng)纓，始終參與共建社區(qū)卡口值班工作;市總工會(huì)副科級(jí)干部__，妻子是醫(yī)務(wù)工作者，戰(zhàn)斗在抗疫一線，在支持妻子工作的同時(shí)，他勇挑重?fù)?dān)，帶頭參與卡口二十四小時(shí)值守;文化宮職工__，感冒未愈，騎車(chē)十余里準(zhǔn)時(shí)到崗;總工會(huì)機(jī)__、__、__同志放下嗷嗷待哺的孩子，在家人的支持下恪守一線，為我會(huì)干部職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

三、嚴(yán)格防控資金管理，精準(zhǔn)使用到一線。

按照省總、荊州市總文件要求，市總工會(huì)迅速擬定方案，籌措資金，對(duì)我市一線醫(yī)務(wù)工作者和職能部門(mén)防控一線職工開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。__月__日，__市勞動(dòng)模范__個(gè)人捐贈(zèng)價(jià)值三萬(wàn)元n95口罩20__只，市總工會(huì)收到捐贈(zèng)后已將物質(zhì)移交__市藥監(jiān)管理局統(tǒng)籌安排。__月__日，__有限公司捐贈(zèng)資金2萬(wàn)元，資金已轉(zhuǎn)交市紅十字會(huì)。__月__日，撥付資金5萬(wàn)元用于慰問(wèn)一線防控人員。__月__日撥付資金6萬(wàn)元慰問(wèn)直接從事防疫一線工作的醫(yī)護(hù)人員以及直接參與疫情防控的工作人員及其不能直接照顧的直系親屬。__月__日和__月__日分別收到上級(jí)撥付資金2萬(wàn)元和5萬(wàn)元，此項(xiàng)資金正規(guī)劃使用途徑，確保每一分錢(qián)都用在疫情防控緊要處。

新型農(nóng)村土地建房申請(qǐng)書(shū)(精)六

講《新型玻璃》一課時(shí)，上課之前我先寫(xiě)出“玻璃”一詞問(wèn)同學(xué)們，玻璃大家都見(jiàn)過(guò)，他有什么作用？有什么特點(diǎn)？學(xué)生紛紛舉手，回答得很全面。這是我又問(wèn)那么玻璃有什么缺點(diǎn)呢？（易碎，能傷人，不能透風(fēng)）這時(shí)我又說(shuō)今天我們的課文給大家介紹了幾種新型玻璃，邊說(shuō)邊板書(shū)“新型”兩字。我們看看這些新型玻璃能否解決這些問(wèn)題。這一設(shè)疑導(dǎo)入使孩子對(duì)課文很感興趣，學(xué)起來(lái)積極性很高。

組織小組合作列表填完各種玻璃的特點(diǎn)和作用，并交流完時(shí)。為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力，我又推出了富有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)的整合，我設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)環(huán)節(jié)。

剛才，我們通過(guò)學(xué)習(xí)討論，大家已對(duì)五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用有了充分的了解，那么你覺(jué)得這些玻璃有沒(méi)有什么不足呢？能否把這些玻璃再加工一下，融入各自的優(yōu)點(diǎn)，加工成另一種更實(shí)用、更受人們歡迎的玻璃呢？真是一石激起千層浪，同學(xué)們又紛紛提出了自己的看法。有的說(shuō)：“吸熱玻璃能起到冬暖夏涼的作用，但不能消除噪音，應(yīng)該再重新設(shè)計(jì)，把吃音玻璃的作用也設(shè)計(jì)進(jìn)去，做到既能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，又能消除噪音。”有的說(shuō)：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃雖然可以防盜，但如果又能有變色玻璃的功能，自動(dòng)調(diào)節(jié)陽(yáng)光的強(qiáng)弱，改變顏色的深淺，那么，它一定更會(huì)受銀行老板、珠寶商的喜愛(ài)。因?yàn)?，銀行里的工作人員會(huì)感到舒服，同時(shí)，一些珠寶的色彩一定會(huì)更迷人?！?/p>

由最后一段“在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用；在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡”引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想像，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)的世界中放飛自己的想像，發(fā)揮創(chuàng)新的潛能。我提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題：“你們能否設(shè)計(jì)出一種更新的玻璃，創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來(lái)填補(bǔ)玻璃發(fā)展史上的空白？”這時(shí)，學(xué)生的創(chuàng)造欲望又被激發(fā)出來(lái)了，通過(guò)相互討論，又設(shè)計(jì)出了許多種新型玻璃，有音樂(lè)玻璃、防火玻璃、談心玻璃、凈化空氣玻璃、香味玻璃……

以上這些活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)注重了兩個(gè)過(guò)程，即獲取知識(shí)的過(guò)程和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程。學(xué)生學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力就是在這兩個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交流，他們沒(méi)有感覺(jué)任務(wù)威脅，卻時(shí)時(shí)迎接挑戰(zhàn)。這樣的學(xué)習(xí)是富有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

新課程改革要求教師改革自己的教學(xué)方法，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生研究和掌握科學(xué)創(chuàng)新的規(guī)律和科學(xué)創(chuàng)新的方法。