藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本(精選20篇)

用文字記錄總結(jié)，就像給思緒畫(huà)上點(diǎn)睛之筆?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主題，簡(jiǎn)明扼要地概括過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是必不可少的；

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇一

以前的我，對(duì)職業(yè)規(guī)劃沒(méi)什么概念，因?yàn)椤坝?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，與其花時(shí)間去規(guī)劃今后的人生，還不如把時(shí)間花在現(xiàn)在正在奮斗的事情上?？墒?，在學(xué)了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門(mén)課程之后，才發(fā)現(xiàn)之前的認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的，必要的規(guī)劃可以給人一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，而不是站在原地迷茫，不知所措，提前有所規(guī)劃能讓自己的在今后的道路上少走彎路。

職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使自己更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)及缺陷，使自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、提高，有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)自我分析，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，評(píng)估自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢(shì)，正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動(dòng)計(jì)劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，使我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不斷提升自我，完善自我。

二、自我剖析。

(一)個(gè)人特質(zhì)。

性格開(kāi)朗外向，積極樂(lè)觀，人際關(guān)系極佳，為人熱情，樂(lè)于助人，在工作上有沖勁、干勁十足，有冒險(xiǎn)精神。有責(zé)任心，做事情喜歡堅(jiān)持到底，不喜歡半途而廢。

(二)優(yōu)勢(shì)方面。

1、對(duì)待工作認(rèn)真、勤奮、較積極，對(duì)待他人誠(chéng)實(shí)、率真。

2、做任何事責(zé)任心強(qiáng)，而且意志力堅(jiān)強(qiáng)。

3、做任何事都有明確的目標(biāo)，不盲目做事。

4、對(duì)待新事物有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)待自己感興趣的事不盲目追求，合理發(fā)展自己的興趣。

(三)劣勢(shì)方面。

1、心理素質(zhì)較差，遇到棘手的事情不能冷靜處理，容易慌張，承受挫折和打擊能力較弱。

2、動(dòng)手能力不強(qiáng)，很少近距離接觸社會(huì)，實(shí)踐能力較差，有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)粗心，犯迷糊。

3、缺少一種敢打敢拼的精神。

三、環(huán)境分析。

1、行業(yè)簡(jiǎn)析。

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展，必然帶來(lái)文化全球化的推進(jìn)，當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合緊密的程度，已超過(guò)了歷史任何一個(gè)時(shí)期，文化已成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的最高形式。

從2006年10月到2007年4月，在短短不到6個(gè)月的時(shí)間里涌現(xiàn)出了300多家新興數(shù)字影視制作公司。當(dāng)金融危機(jī)席卷全球各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的時(shí)候，電影產(chǎn)業(yè)卻迎來(lái)溫暖的春天。當(dāng)下諸多傳統(tǒng)電視臺(tái)、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)靠攏，大量招募專業(yè)影視人才，隨著今年全國(guó)15個(gè)地區(qū)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地陸續(xù)建設(shè)完成，產(chǎn)業(yè)人才缺口達(dá)60萬(wàn)，待遇可想而知。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示：應(yīng)屆生在影視行業(yè)的平均薪資為4000-8000，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)其他行業(yè)。而在半年后平均薪資高達(dá)6000-10000。拿應(yīng)屆生剛?cè)肼毜男劫Y來(lái)說(shuō)，編導(dǎo)、策劃的薪資一般在4000-6000左右，攝像燈光的薪資在5000-12000左右，影視藝術(shù)技術(shù)的薪資在5500-15000左右。

2、社會(huì)對(duì)所需人才的要求。

首先要具備專業(yè)基本能力：如掌握影視藝術(shù)技術(shù)流程環(huán)節(jié)所需基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備影視藝術(shù)技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)技能，熟練掌握影視藝術(shù)技術(shù)中軟件工具的操作與應(yīng)用。其次要具備專業(yè)核心能力：如熟悉影視藝術(shù)技術(shù)的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，具備影視藝術(shù)技術(shù)的核心能力。包括：影視特效與合成、數(shù)字視覺(jué)設(shè)計(jì)、影視鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)、影視剪輯、三維特效制作、影視包裝設(shè)計(jì)與制作能力等。

影視藝術(shù)技術(shù)就是對(duì)拍攝完的影片或者軟件做的動(dòng)畫(huà)，做后期的處理，使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且為影片制作聲音等等。后期軟件具體可以分為平面軟件、合成軟件、非線性編輯軟件、三維軟件。后期軟件有很多，就單純的非線性編輯軟件就有很多種。應(yīng)用情況主要是取決于用的是什么采集卡(必須是支持卡的非線性編輯軟件)。合成軟件:ae、combution、dfsion、shake等，各有不同分別是層級(jí)與節(jié)點(diǎn)式的合成軟件(前兩個(gè)是層級(jí)后兩個(gè)是節(jié)點(diǎn)式)。三維軟件:3dmax、maya、和softimage、zbrush等。

電視臺(tái)：中央電視臺(tái)攝制組、全國(guó)各地各級(jí)電視臺(tái)攝像后期編輯部;。

傳媒公司：為各地各級(jí)電視臺(tái)服務(wù)的各大傳媒制作公司;。

配音機(jī)構(gòu)：各話劇院、配音公司、配音網(wǎng)及其他配音社團(tuán);。

影視公司：各影視后期剪輯制作公司;。

廣告婚慶：全國(guó)各大影樓，廣告公司、婚慶公司、企業(yè)宣傳活動(dòng)等服務(wù);。

多媒體制作：多媒體軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、新媒體制作企業(yè);。

自主創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立影像制作：自由編劇、影評(píng)人、攝像師、導(dǎo)演開(kāi)辦影視制作、工作室、開(kāi)展影視制作業(yè)務(wù)。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇二

首先，要肯定的是，如果學(xué)生有突出的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并在其中扮演過(guò)重要角色，這對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)當(dāng)然是最好不過(guò)的。比如全球性的會(huì)或者論壇等活動(dòng)，并在此過(guò)程中有突出的表現(xiàn)，無(wú)疑會(huì)對(duì)申請(qǐng)有很大幫助。

接下來(lái)要明確的是，如果學(xué)生沒(méi)有參加過(guò)大型活動(dòng)，并不意味著就沒(méi)有進(jìn)名校的機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)本身也并沒(méi)有所謂的重要和不重要之分，美國(guó)大學(xué)的招生官員往往看重的學(xué)生在活動(dòng)中的角色和作用?；顒?dòng)是體現(xiàn)學(xué)生各方面的能力，比如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力以及溝通能力等。而更重要的是，是否愿意奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為他人積極付出。

最后要注意的是，要給招生官留下一個(gè)積極參與社會(huì)活動(dòng)，愿意奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象。

二、課外活動(dòng)的內(nèi)容。

1.體育活動(dòng)。各大學(xué)都很注重招收運(yùn)動(dòng)員，這些學(xué)生入學(xué)后一般將加入大學(xué)的代表隊(duì)，許多運(yùn)動(dòng)員學(xué)生還可得到體育獎(jiǎng)學(xué)金。比如說(shuō)杜克大學(xué)就因籃球而聞名美國(guó)，而此次倫敦奧運(yùn)會(huì)更是讓美國(guó)南加州大學(xué)由此揚(yáng)名。所以各個(gè)大學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)員格外青睞。即使不是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，作為一名體育積極分子或者是愛(ài)好者，也是非常重要的。所以，體育活動(dòng)積極者也會(huì)被美國(guó)大學(xué)高度重視。

2.學(xué)生會(huì)工作。主要指參加學(xué)生會(huì)并擔(dān)任各類學(xué)生活動(dòng)的策劃、組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。這些工作能夠鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和溝通能力等，同時(shí)也反映了學(xué)生在同伴中的地位。事實(shí)證明，許多后來(lái)的領(lǐng)袖人物，在學(xué)生時(shí)代都曾經(jīng)是學(xué)生團(tuán)體里的骨干。

3.學(xué)生社團(tuán)。高中里各式各樣的課外活動(dòng)社團(tuán)，不僅為學(xué)生提供了發(fā)展興趣的空間、也提供了形成特長(zhǎng)，養(yǎng)成獨(dú)立思考能力、鍛煉工作能力和培養(yǎng)應(yīng)變能力的機(jī)會(huì)。社團(tuán)絕對(duì)稱得上是學(xué)校的'第二課堂。

4.社會(huì)公益活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心社會(huì)的良好品德的最佳途徑，例如紅十字會(huì)的義務(wù)工作、社會(huì)公益籌款或救助活動(dòng)，貧困地區(qū)的支貧活動(dòng)等等。大學(xué)是培養(yǎng)有知識(shí)，懂專業(yè)的年輕知識(shí)分子的地方，但更是培養(yǎng)一個(gè)懂道德，愛(ài)社會(huì)好青年的場(chǎng)所，因此所有的美國(guó)大學(xué)都很重視這一項(xiàng)。

5.藝術(shù)類活動(dòng)。即音樂(lè)、戲劇、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)。每個(gè)大學(xué)都有他們的文藝團(tuán)體，有特殊藝術(shù)才能的考生會(huì)受到美國(guó)大學(xué)的歡迎。其實(shí)即使達(dá)不到較高的專業(yè)水準(zhǔn)，也會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)生文化生活和學(xué)校的氛圍，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的情操和性格的形成起一定作用。

6.工作經(jīng)歷。學(xué)生利用節(jié)假日參加的各種兼職和全職工作。工作經(jīng)歷是鍛煉學(xué)生走入社會(huì)的最直接的方法，通過(guò)實(shí)踐工作學(xué)生會(huì)得到許多在家庭，在學(xué)校，甚至在社會(huì)公益活動(dòng)中所得不到的經(jīng)驗(yàn)。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇三

立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀。在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后，我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

1、職業(yè)興趣。

2、職業(yè)能力。

自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

親密朋友評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

職業(yè)能力探索小結(jié)：

3、職業(yè)價(jià)值觀。

職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：

職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：

4、個(gè)性特征。

個(gè)性特征小結(jié)：

1、目標(biāo)職業(yè)一。

2、目標(biāo)職業(yè)二。

3、目標(biāo)職業(yè)三。

1、首選職業(yè)目標(biāo)：

（1）swot分析：

我的優(yōu)勢(shì)：

我的弱勢(shì)：

我的`機(jī)會(huì)：

我面臨的挑戰(zhàn)：

（2）決策分析：

4、行動(dòng)計(jì)劃。

（1）大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃：

（2）職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃：

（3）長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：

1、評(píng)估的時(shí)間。

2、評(píng)估的內(nèi)容。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇四

姓名：

性別：

院系：

學(xué)號(hào)：

時(shí)間：x年x月。

作為大學(xué)生，要做好職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，就要按照職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的流程，新一代的社會(huì)主義青年，需要明確自己的目標(biāo)。我的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)，選擇這個(gè)專業(yè)也是經(jīng)過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)計(jì)劃的。

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了。上大學(xué)的最目的是為了更好的就業(yè)以及更好的發(fā)展。而這中間，選擇什么專業(yè)不等同于做一道簡(jiǎn)單的選擇題，錯(cuò)誤的專業(yè)選擇會(huì)帶來(lái)很多副作用。而我的專業(yè)選擇并不是一時(shí)的，而是必然的。因?yàn)槲矣懈鶎?shí)的基礎(chǔ)，有一個(gè)很好的職業(yè)規(guī)劃。給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。

作為在校的大學(xué)生不做好自己的人生規(guī)劃，如何在這人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中得心應(yīng)手的工作呢？以下就是我做的職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容。

1、興趣愛(ài)好。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)性向測(cè)量表分析，我的職業(yè)興趣偏重于藝術(shù)型和企業(yè)型。其中藝術(shù)型適合室內(nèi)裝飾專家、圖書(shū)管理專家、攝影師、作家、演員、詩(shī)人、作曲家、雕刻家、漫畫(huà)家等；企業(yè)型適合推銷員、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、社會(huì)工作者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。我對(duì)本人覺(jué)得對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,社會(huì)型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，而對(duì)研究型、常規(guī)型和社會(huì)型的職業(yè)不太感興趣，對(duì)現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)最不感興趣。對(duì)于動(dòng)手類機(jī)械類的專業(yè)職業(yè)最不擅長(zhǎng)。由于我是學(xué)習(xí)繪畫(huà)專業(yè)，測(cè)試結(jié)果中，最高分?jǐn)?shù)的是藝術(shù)型職業(yè)，也是我所喜歡的。具體測(cè)評(píng)得到的結(jié)果中的職業(yè)有畫(huà)家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、文學(xué)作者等。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)性向測(cè)試，我給自己粗略的找到了一個(gè)將來(lái)發(fā)展的方向，初步定下了一個(gè)目標(biāo)。仿佛看到了未來(lái)，指導(dǎo)自己開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服阻礙，這是我從測(cè)試?yán)锔形虻?，也是這份職業(yè)規(guī)劃書(shū)所感悟的。

2、分析自己的性格特征。

我自身雖然也有許多的缺點(diǎn)存在，但缺點(diǎn)并不可怕，只要不讓它無(wú)限的擴(kuò)大化。反過(guò)來(lái)我沉著穩(wěn)重，有大局觀，遇事不會(huì)驚慌失措，遇到什么意外的事情能先讓自己穩(wěn)住腳跟。我的性格內(nèi)外兼有，在工作的時(shí)候?qū)Ｐ恼J(rèn)真，安靜且一副內(nèi)向的樣子，但是在遇到困難或者需要表現(xiàn)的時(shí)候，表現(xiàn)出來(lái)的更多的是外向的性格。我的心思細(xì)膩，遇事沉著冷靜，并且執(zhí)著是我的優(yōu)點(diǎn)，想好的事情不做完不罷休。從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)，去很多地方寫(xiě)生考察，積累了很多專業(yè)知識(shí)和豐富的想象力。

3、分析自己的能力。

我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)想法過(guò)于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。觀察力強(qiáng),我這個(gè)人對(duì)工作的自覺(jué)性比較好的，而且對(duì)工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法?？偸窃噲D找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題；對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。對(duì)于能夠發(fā)揮自己能力特長(zhǎng)的職業(yè)很感興趣，最好能從事自己感興趣的職業(yè)。我良好的美術(shù)功底，對(duì)于以后找工作，希望可以找到自己能力范圍以內(nèi)的。

在社交方面，我并不是非常擅長(zhǎng)，但可以很自然的處理人際關(guān)系，不會(huì)把關(guān)系弄僵，朋友都予以好評(píng)，大多時(shí)候都比較低調(diào)。語(yǔ)言方面可以流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，闡述自己的態(tài)度，喜歡像別人解釋問(wèn)題和勸慰朋友。在管理方面，曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)等職務(wù)，所以有領(lǐng)導(dǎo)過(guò)他人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?。邏輯能力一般，專業(yè)方面是很好的，一直是比較扎實(shí)的。

4、分析自己的核心職業(yè)價(jià)值觀。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的社會(huì)，我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候，總是最關(guān)心的是選擇的職業(yè)是否能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，作為80年代出生的我們，看到了社會(huì)的高速發(fā)展，我們都希望自己能夠在將來(lái)的社會(huì)上體現(xiàn)自己的價(jià)值。我認(rèn)為是否能夠提供良好的受教育機(jī)會(huì)和工作是否有很高的保障并不是很重要，因?yàn)槟贻p人應(yīng)該找到具有提高自己能力的工作機(jī)會(huì)。為了生存，工作所得到的報(bào)酬與福利也是很重要的，也是自己工作所應(yīng)該得到的報(bào)酬。同時(shí)，工作環(huán)境如果可以好的話最好，如果比較辛苦，也不是壞事，因?yàn)槟鞘且环N磨練自己的機(jī)會(huì)，需要我良好的心理素質(zhì)。

5、家庭背景及對(duì)自己的影響。

我的家庭在我幼時(shí)并不是很完美，從一歲多開(kāi)始就只有媽媽帶著我，很辛苦，但是我記憶里的童年仍然還是快樂(lè)的。因?yàn)閶寢尩墓ぷ魇菬崃镜穆殕T，工作很穩(wěn)定，收入也可以，這樣家里的開(kāi)支大多只有我的學(xué)費(fèi)。從小我就學(xué)習(xí)美術(shù)，也多半受媽媽的影響，她的支持和良好的教育方式，使我的童年輕松的度過(guò)。媽媽的性格開(kāi)朗大方，明白事理，在應(yīng)該溫柔的時(shí)候是那樣的溫柔，需要嚴(yán)厲的時(shí)候也毫不松懈，在我的學(xué)習(xí)方面還有對(duì)社會(huì)的認(rèn)知方面都是那樣的循循善誘，如父如母，一個(gè)人把我?guī)Т蟮匠踔校庞种匦陆M建了我們新的家庭，我只想說(shuō)我很幸福。媽媽總是讓我感動(dòng)，為人處事給我做了很好的榜樣。媽媽可以很嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，在我做的不對(duì)的時(shí)候從不心軟；可是當(dāng)我生病或者遇到困難時(shí)，她就是個(gè)比天下母親都要溫柔的女人，對(duì)我寵愛(ài)極了。后來(lái)的.家庭里，有媽媽爸爸，還有一個(gè)哥哥，家庭的完整，補(bǔ)添了童年里唯一的一點(diǎn)缺點(diǎn)。家人對(duì)我所學(xué)的專業(yè)很支持，也對(duì)于我的選擇很尊重，媽媽的觀點(diǎn)是，有夢(mèng)想就沖著夢(mèng)想去做，不限制我的自由和發(fā)展方向，因?yàn)樗龑?duì)我的信心讓我更加對(duì)自己有信心。

我的童年并不因?yàn)椴煌暾腿笔Я耸裁?，反而?huì)比其他同齡人有更好的心理素質(zhì)，因?yàn)閶寢尩膱?jiān)強(qiáng)，使我學(xué)會(huì)了很多，還有爸爸，他的沉著穩(wěn)重踏實(shí)的性格深深影響著我，教我遇事冷靜、果斷，坦然面對(duì)身邊遇到的不幸與坎坷，同時(shí)學(xué)會(huì)怎樣生活的更快樂(lè)，怎樣去享受生活。媽媽樂(lè)觀的人生觀，讓我從小就能面對(duì)一些生活中必然會(huì)遇到的困難。家庭條件并不是非常富裕，可我們很快樂(lè)，媽媽忙于工作，于是磨練了我獨(dú)立自由的能力，所以家人對(duì)我工作以后在外很放心，也讓我有足夠的精神力量面對(duì)以后的生活。

6、教育背景及對(duì)自己的影響。

1995年9月~2000年7月小學(xué)：淄博市臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2000年9月~2004年7月初中：淄博市臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

2004年9月~2007年高中：淄博市臨淄區(qū)二中。

2007年至今大學(xué)：青島市青島理工大學(xué)琴島學(xué)院。

小學(xué)和初中都是區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我在學(xué)校里成績(jī)一直都是中上游，升入初中后，初四開(kāi)始寄宿學(xué)校，準(zhǔn)備高考。那時(shí)起開(kāi)始離開(kāi)家，和同學(xué)住在一起，每天天沒(méi)亮就起床早自習(xí)，那時(shí)開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)了，為以后學(xué)校寄宿制生活打下基礎(chǔ)。高中三年都是寄宿學(xué)校，封閉式管理，每周回家一次，平時(shí)吃住都在學(xué)校，學(xué)校貫徹嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)，統(tǒng)一化管理，給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為特長(zhǎng)生，除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行專業(yè)特長(zhǎng)訓(xùn)練，大家在高中緊張而且充實(shí)的氛圍里，建立了團(tuán)結(jié)互助，積極向上，共同進(jìn)退的關(guān)系，我們共同努力，為升學(xué)做準(zhǔn)備。美術(shù)特長(zhǎng)生有別于其他專業(yè)，我們需要出去學(xué)習(xí)，在外面的特長(zhǎng)班，更加明確了自己的水平，有助于自己的進(jìn)步，也開(kāi)闊了眼界。高三的生活更是緊張，我們卻樂(lè)在其中，生活的多彩充實(shí)，在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，有同學(xué)朋友還有老師陪伴，自己的努力有目共睹。

在高中學(xué)習(xí)期間，我也擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也感謝老師對(duì)我的信任與認(rèn)可，讓我能提高我的組織、社交與合作能力。

7、分析自己目前所學(xué)專業(yè)與就業(yè)前景。

我所學(xué)的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)范圍包括室內(nèi)設(shè)計(jì)與園林景觀設(shè)計(jì)?，F(xiàn)代社會(huì)人們物質(zhì)水平提高了，精神水平也隨著提高，社會(huì)各界對(duì)設(shè)計(jì)的需求也越來(lái)越多。室內(nèi)設(shè)計(jì)，成為一種時(shí)尚，就像央視二套里的《交換空間》節(jié)目，展現(xiàn)了人們對(duì)美的追求，對(duì)生活水平更高層次的提高。每個(gè)專業(yè)都不缺人，只缺人才，只有學(xué)好了專業(yè)知識(shí)，對(duì)以后找工作有很大的作用。

由于現(xiàn)在社會(huì)不缺大學(xué)本科生，就業(yè)還是相當(dāng)困難的，所以我也要擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，在自己的能力范圍內(nèi)，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

1、整體就業(yè)環(huán)境。

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

我所學(xué)的專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)?shù)募ち?，學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)大學(xué)選擇設(shè)計(jì)的也是大部分，畢業(yè)以后選擇職業(yè)時(shí)，必定要經(jīng)歷很多挫折，甚至?xí)x自己所學(xué)專業(yè)。所以現(xiàn)在要做的就是增強(qiáng)自己的水平能力，取得好成績(jī)，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

2、行業(yè)分析。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是改善人們生活的行業(yè)，有很大的發(fā)展?jié)摿?。人們生活水平的提高，?duì)美的追求也逐漸增多，社會(huì)在進(jìn)步，這個(gè)行業(yè)興起的也較晚，越來(lái)越多的人開(kāi)始熟悉并接受它，使這個(gè)行業(yè)進(jìn)入人們的生活。這個(gè)行業(yè)還需要注入更多的思想和創(chuàng)新，人們的審美水平也在不斷提高，所以室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景是非常樂(lè)觀的。

3、我的就業(yè)機(jī)會(huì)。

我的專業(yè)水平并不是最好的，可是基礎(chǔ)很好，藝術(shù)設(shè)計(jì)涵蓋了很多，主要學(xué)習(xí)的是室內(nèi)設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)，在自己專業(yè)范圍內(nèi)，我還要學(xué)習(xí)的還有很多，必須在良好的基礎(chǔ)上拓寬知識(shí)面，多考取一些專業(yè)證書(shū)，積累經(jīng)驗(yàn)，做好充分的準(zhǔn)備，為以后的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，并抓住機(jī)會(huì)。

1、swot分析。

swot中，s是指優(yōu)勢(shì)，我的優(yōu)勢(shì)是我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，想象力豐富，并且可以不斷的學(xué)習(xí)接受新的知識(shí)與思想，在曾經(jīng)的美術(shù)學(xué)習(xí)中也取得過(guò)小成功。w是指劣勢(shì)，我的劣勢(shì)就在于所學(xué)專業(yè)面廣卻不深入，缺少實(shí)踐和實(shí)際操作。o是指機(jī)會(huì)，社會(huì)需要更多的設(shè)計(jì)人才，更多的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)機(jī)會(huì)。t是指威脅，我所面臨的威脅就是越來(lái)越緊張的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生的相互競(jìng)爭(zhēng)。

所以我要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改變劣勢(shì)狀態(tài)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

2、職業(yè)選擇方向。

我所學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，具體到室內(nèi)設(shè)計(jì)，所以我所選擇的職業(yè)方向還是偏向于室內(nèi)設(shè)計(jì)。在學(xué)校，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，走出學(xué)校以后累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)和工作，短期目標(biāo)就是積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的東西。而長(zhǎng)期目標(biāo)更多著重于自己事業(yè)的發(fā)展。

在大學(xué)畢業(yè)以后，用兩年時(shí)間學(xué)習(xí)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整自己的位置，真正融入于社會(huì)。

之后用三年時(shí)間完善自己的設(shè)計(jì)理念，調(diào)整人際關(guān)系，利用自己溝通合作的能力，還有努力工作的表現(xiàn)，積極爭(zhēng)取做一名真正的設(shè)計(jì)師，盡量做到最好。三十歲或之前，根據(jù)自己的水平和能力，選擇自主創(chuàng)業(yè)。

4、職業(yè)晉升圖。

一開(kāi)始，先從普通職員做起，學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，積極努力工作，給領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)留下良好的印象，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。然后努力晉升，多接一些訂單，打理好人脈關(guān)系。最后成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，成立自己的公司，自主創(chuàng)業(yè)。

1、短期目標(biāo)。

大學(xué)還有不到兩年的時(shí)間，大四還會(huì)有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在此之前，要牢固自己的專業(yè)成績(jī)，將所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用。課外多考取一些證書(shū)，例如英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)等等。將自己的作業(yè)規(guī)整分類，多創(chuàng)作一些優(yōu)秀作品。

2、中期目標(biāo)。

畢業(yè)后，努力找工作，投簡(jiǎn)歷，找到工作后從基礎(chǔ)做起，努力學(xué)習(xí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，打理人際關(guān)系，完善自己的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)思想。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)。

打下牢固基礎(chǔ)，擁有良好的社交關(guān)系，專業(yè)水平提高，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師并且創(chuàng)立了自己的公司事業(yè)。

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我要把握住自己的未來(lái)，明確自己的每一個(gè)決定，把自己的位置與心態(tài)做一個(gè)很好的調(diào)整。

職業(yè)規(guī)劃只是一個(gè)目標(biāo)的確定，卻不能確定未來(lái)。每個(gè)人的未來(lái)都是個(gè)未知數(shù)，但是沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有擁有美好生活的動(dòng)力，若要成功，需要有目標(biāo)、個(gè)人的努力、機(jī)遇還有良好的心態(tài)。為了讓自己有個(gè)美好的未來(lái)，我們不斷的在給自己設(shè)定各種各樣的目標(biāo)，有了準(zhǔn)備，就會(huì)在遇到問(wèn)題是可以輕松解決。這份職業(yè)規(guī)劃書(shū)已經(jīng)快要結(jié)束了，可是人生還在路上，我們的未來(lái)還剛剛開(kāi)始，所以現(xiàn)在要告訴自己的是：從現(xiàn)在開(kāi)始，這一秒開(kāi)始，努力！

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇五

摘要：播音掌管專業(yè)是我國(guó)文明家當(dāng)?shù)母叨思耶?dāng)。在中國(guó)播送電視事業(yè)告知成長(zhǎng)的明天，播音掌管專業(yè)是現(xiàn)今的一個(gè)熱點(diǎn)專業(yè)，依據(jù)某些材料統(tǒng)計(jì)，播音掌管藝術(shù)專業(yè)曾經(jīng)普及我國(guó)三十多個(gè)省市自治區(qū)和直轄市中的二百多所高級(jí)院校，并且每一年播音掌管藝術(shù)專業(yè)卒業(yè)的先生都多達(dá)上萬(wàn)人，有關(guān)播音掌管專業(yè)的人才需乞降人才造就成績(jī)愈發(fā)顯得主要。本文就從播音掌管專業(yè)人才需求的角度動(dòng)身，以黑龍江省高校訂播音掌管專業(yè)的設(shè)置、招生、人才造就和教授教養(yǎng)辦法為例證，論述了我國(guó)現(xiàn)階段播音掌管人才需求近況，并為將來(lái)的播送電視業(yè)播音掌管人才的進(jìn)一步成長(zhǎng)指清楚明了偏向。本論文重要分為五部門(mén)。第一部門(mén)是全文的緒論，論述本論文課題的研討配景、研討目標(biāo)和研討意義，課題國(guó)際外相干研討綜述、課題的研討內(nèi)容和辦法和文章研討構(gòu)造。第二部門(mén)引見(jiàn)了播音掌管專業(yè)的成長(zhǎng)汗青，并經(jīng)由過(guò)程傳媒業(yè)的汗青研討傳媒行業(yè)的成長(zhǎng)近況和受眾群體的招生情形。第三部門(mén)論述黑龍江省高校播音掌管專業(yè)的教導(dǎo)情形，重要包含黑龍江省高校招收和造就播音掌管專業(yè)人才的情形和失業(yè)情形，并引見(jiàn)了年夜規(guī)模在我省招收播音掌管專業(yè)藝考生的緣由和播音掌管專業(yè)成長(zhǎng)敏捷的緣由。第四部門(mén)論述了往后播送電視業(yè)對(duì)播音掌管專業(yè)人能力力需求的新趨向?？傊?，本論文經(jīng)由過(guò)程整頓、研討我國(guó)傳媒業(yè)的各項(xiàng)材料，賡續(xù)加深控制傳媒業(yè)的成長(zhǎng)情形，并經(jīng)由過(guò)程文獻(xiàn)綜述的情勢(shì)從流傳學(xué)、社會(huì)學(xué)的角度剖析傳媒專業(yè)的現(xiàn)存弊病、失業(yè)情形等，為播送傳媒專業(yè)的研討特別是播音掌管專業(yè)方面的實(shí)際研討空白停止填補(bǔ)。

abstract8。

第一章緒論9-17。

一、課題研究的背景與實(shí)際意義9-10。

四、課題的資料來(lái)源16。

(一)標(biāo)準(zhǔn)普通話的使用性28。

(一)多數(shù)選秀類節(jié)目關(guān)注度高31。

二、國(guó)際交流能力35。

致謝46。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇六

年齡：21。

學(xué)校：xx學(xué)院。

年級(jí)：06。

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)！我一直認(rèn)為“未來(lái)盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽(tīng)來(lái)有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素：目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!

當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤(pán)點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切！

劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過(guò)要求完美。

岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的！

解決問(wèn)題。

現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書(shū)，同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。

職業(yè)取向。

我性格開(kāi)朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。

具體規(guī)劃。

根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究，我認(rèn)為自己正處于過(guò)渡期，在離開(kāi)大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：

a—20xx年~20xx年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)，有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。

b—20xx年~20xx年修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。

c—20xx年~20xx年為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道，能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應(yīng)對(duì)自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。

d—20xx年~20xx年用10年的`時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。

e—20xx年~20xx年尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開(kāi)原來(lái)的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來(lái)10年自己要干什么。

f—20xx年~20xx年再用10年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(zhǎng)期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來(lái)的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì)盡最后一分力，并充實(shí)自己。

職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對(duì)時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出，我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì)。隨時(shí)隨地，謹(jǐn)記：吸收、吸收、再吸收！只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會(huì)成功的！加油！閆娜！挑戰(zhàn)自己！挑戰(zhàn)未來(lái)吧！

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我叫unjs，20xx年年初畢業(yè)于吉林傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)，我的特長(zhǎng)是新聞播音、主持、演講。我應(yīng)聘的崗位是主持人或編導(dǎo)。

我的.名字是xx。中國(guó)有句成語(yǔ)，叫“以身相許”、那么，今天，我——xx，愿把我的身心，我的全部青春與智慧，奉獻(xiàn)給為商海服務(wù)的電視臺(tái)商務(wù)頻道，奮力為經(jīng)濟(jì)改革大潮推波助瀾!

記得作家柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年青的時(shí)候”。今天，在我人生的緊要處，還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，給我一個(gè)“以身相許”的機(jī)會(huì)!

謝謝大家，希望大家能夠給我這一次機(jī)會(huì)。

請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞更多的面試自我介紹：

歷史系畢業(yè)生的面試自我介紹。

園林規(guī)劃設(shè)計(jì)畢業(yè)生面試自我介紹。

計(jì)算機(jī)硬件專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹。

機(jī)械制造專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇八

(1)專業(yè)背景：專業(yè)研究背景是決定申請(qǐng)成敗的關(guān)鍵，學(xué)校的教授都有項(xiàng)目，當(dāng)然希望申請(qǐng)者有一定的研究經(jīng)歷，以后能在他的實(shí)驗(yàn)室?guī)兔ΑＤ撤N意義上說(shuō)，研究經(jīng)歷比gpa更加實(shí)用。

(2)gt成績(jī)：申請(qǐng)土木工程專業(yè)，g/t要求是比較有彈性的，如果你有不錯(cuò)的研究經(jīng)歷，是完全抵得過(guò)g/t上面的不足的'。但這并不意味著gt成績(jī)不重要，看回錄取的結(jié)果就可以知道，成功申請(qǐng)好學(xué)校的人，gt成績(jī)一般都在ibt:95,gre1200以上。

(3)相關(guān)實(shí)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)：相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)在申請(qǐng)中和研究經(jīng)歷一樣起著重要的作用。不過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)要和申請(qǐng)的專業(yè)掛鉤。

(4)面試與套辭：做為理工科專業(yè)，土木工程的申請(qǐng)中套磁和面試是很重要的。套磁能夠讓教授更加了解你的研究，你的個(gè)人品質(zhì)等，也可能通過(guò)套磁避開(kāi)gpa、gt低等硬傷。如果教授認(rèn)為你可以幫他的忙，那么即使硬性條件差點(diǎn)一樣可能被錄取。面試同樣是教授考查學(xué)生的重要手段，面試可以考察你的口語(yǔ)，你的研究經(jīng)歷，你的背景。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇九

作為大學(xué)生，要做好職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，就要按照職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的流程，新一代的社會(huì)主義青年，需要明確自己的目標(biāo)。我的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)，選擇這個(gè)專業(yè)也是經(jīng)過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)計(jì)劃的。

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了。上大學(xué)的最目的是為了更好的就業(yè)以及更好的發(fā)展。而這中間，選擇什么專業(yè)不等同于做一道簡(jiǎn)單的選擇題，錯(cuò)誤的專業(yè)選擇會(huì)帶來(lái)很多副作用。而我的專業(yè)選擇并不是一時(shí)的，而是必然的。因?yàn)槲矣懈鶎?shí)的基礎(chǔ)，有一個(gè)很好的職業(yè)規(guī)劃。給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。

作為在校的大學(xué)生不做好自己的人生規(guī)劃，如何在這人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中得心應(yīng)手的工作呢？以下就是我做的職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容。

1、興趣愛(ài)好。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)性向測(cè)量表分析，我的職業(yè)興趣偏重于藝術(shù)型和企業(yè)型。其中藝術(shù)型適合室內(nèi)裝飾專家、圖書(shū)管理專家、攝影師、作家、演員、詩(shī)人、作曲家、雕刻家、漫畫(huà)家等；企業(yè)型適合推銷員、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、社會(huì)工作者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。我對(duì)本人覺(jué)得對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,社會(huì)型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，而對(duì)研究型、常規(guī)型和社會(huì)型的職業(yè)不太感興趣，對(duì)現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)最不感興趣。對(duì)于動(dòng)手類機(jī)械類的專業(yè)職業(yè)最不擅長(zhǎng)。由于我是學(xué)習(xí)繪畫(huà)專業(yè)，測(cè)試結(jié)果中，最高分?jǐn)?shù)的是藝術(shù)型職業(yè)，也是我所喜歡的。具體測(cè)評(píng)得到的結(jié)果中的職業(yè)有畫(huà)家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、文學(xué)作者等。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)性向測(cè)試，我給自己粗略的找到了一個(gè)將來(lái)發(fā)展的方向，初步定下了一個(gè)目標(biāo)。仿佛看到了未來(lái)，指導(dǎo)自己開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服阻礙，這是我從測(cè)試?yán)锔形虻?，也是這份職業(yè)規(guī)劃書(shū)所感悟的。

2、分析自己的性格特征。

我自身雖然也有許多的缺點(diǎn)存在，但缺點(diǎn)并不可怕，只要不讓它無(wú)限的擴(kuò)大化。反過(guò)來(lái)我沉著穩(wěn)重，有大局觀，遇事不會(huì)驚慌失措，遇到什么意外的事情能先讓自己穩(wěn)住腳跟。我的性格內(nèi)外兼有，在工作的時(shí)候?qū)Ｐ恼J(rèn)真，安靜且一副內(nèi)向的樣子，但是在遇到困難或者需要表現(xiàn)的時(shí)候，表現(xiàn)出來(lái)的更多的是外向的性格。我的心思細(xì)膩，遇事沉著冷靜，并且執(zhí)著是我的優(yōu)點(diǎn)，想好的事情不做完不罷休。從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)，去很多地方寫(xiě)生考察，積累了很多專業(yè)知識(shí)和豐富的想象力。

3、分析自己的能力。

我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)想法過(guò)于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。觀察力強(qiáng),我這個(gè)人對(duì)工作的自覺(jué)性比較好的，而且對(duì)工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法?？偸窃噲D找運(yùn)用理論分析各種問(wèn)題；對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，會(huì)提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。對(duì)于能夠發(fā)揮自己能力特長(zhǎng)的職業(yè)很感興趣，最好能從事自己感興趣的職業(yè)。我良好的美術(shù)功底，對(duì)于以后找工作，希望可以找到自己能力范圍以內(nèi)的。

在社交方面，我并不是非常擅長(zhǎng)，但可以很自然的處理人際關(guān)系，不會(huì)把關(guān)系弄僵，朋友都予以好評(píng)，大多時(shí)候都比較低調(diào)。語(yǔ)言方面可以流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，闡述自己的態(tài)度，喜歡像別人解釋問(wèn)題和勸慰朋友。在管理方面，曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)等職務(wù)，所以有領(lǐng)導(dǎo)過(guò)他人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?。邏輯能力一般，專業(yè)方面是很好的，一直是比較扎實(shí)的。

4、分析自己的核心職業(yè)價(jià)值觀。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的社會(huì)，我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候，總是最關(guān)心的是選擇的職業(yè)是否能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，作為80年代出生的我們，看到了社會(huì)的高速發(fā)展，我們都希望自己能夠在將來(lái)的社會(huì)上體現(xiàn)自己的價(jià)值。我認(rèn)為是否能夠提供良好的受教育機(jī)會(huì)和工作是否有很高的保障并不是很重要，因?yàn)槟贻p人應(yīng)該找到具有提高自己能力的工作機(jī)會(huì)。為了生存，工作所得到的報(bào)酬與福利也是很重要的，也是自己工作所應(yīng)該得到的報(bào)酬。同時(shí)，工作環(huán)境如果可以好的話最好，如果比較辛苦，也不是壞事，因?yàn)槟鞘且环N磨練自己的機(jī)會(huì)，需要我良好的心理素質(zhì)。

5、家庭背景及對(duì)自己的影響。

我的家庭在我幼時(shí)并不是很完美，從一歲多開(kāi)始就只有媽媽帶著我，很辛苦，但是我記憶里的童年仍然還是快樂(lè)的。因?yàn)閶寢尩墓ぷ魇菬崃镜穆殕T，工作很穩(wěn)定，收入也可以，這樣家里的開(kāi)支大多只有我的學(xué)費(fèi)。從小我就學(xué)習(xí)美術(shù)，也多半受媽媽的影響，她的支持和良好的教育方式，使我的童年輕松的度過(guò)。媽媽的性格開(kāi)朗大方，明白事理，在應(yīng)該溫柔的時(shí)候是那樣的溫柔，需要嚴(yán)厲的時(shí)候也毫不松懈，在我的學(xué)習(xí)方面還有對(duì)社會(huì)的認(rèn)知方面都是那樣的循循善誘，如父如母，一個(gè)人把我?guī)Т蟮匠踔校庞种匦陆M建了我們新的家庭，我只想說(shuō)我很幸福。媽媽總是讓我感動(dòng)，為人處事給我做了很好的榜樣。媽媽可以很嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，在我做的不對(duì)的時(shí)候從不心軟；可是當(dāng)我生病或者遇到困難時(shí)，她就是個(gè)比天下母親都要溫柔的女人，對(duì)我寵愛(ài)極了。后來(lái)的家庭里，有媽媽爸爸，還有一個(gè)哥哥，家庭的完整，補(bǔ)添了童年里唯一的一點(diǎn)缺點(diǎn)。家人對(duì)我所學(xué)的專業(yè)很支持，也對(duì)于我的選擇很尊重，媽媽的觀點(diǎn)是，有夢(mèng)想就沖著夢(mèng)想去做，不限制我的自由和發(fā)展方向，因?yàn)樗龑?duì)我的信心讓我更加對(duì)自己有信心。

我的童年并不因?yàn)椴煌暾腿笔Я耸裁?，反而?huì)比其他同齡人有更好的心理素質(zhì)，因?yàn)閶寢尩膱?jiān)強(qiáng)，使我學(xué)會(huì)了很多，還有爸爸，他的沉著穩(wěn)重踏實(shí)的性格深深影響著我，教我遇事冷靜、果斷，坦然面對(duì)身邊遇到的不幸與坎坷，同時(shí)學(xué)會(huì)怎樣生活的更快樂(lè)，怎樣去享受生活。媽媽樂(lè)觀的人生觀，讓我從小就能面對(duì)一些生活中必然會(huì)遇到的困難。家庭條件并不是非常富裕，可我們很快樂(lè)，媽媽忙于工作，于是磨練了我獨(dú)立自由的能力，所以家人對(duì)我工作以后在外很放心，也讓我有足夠的精神力量面對(duì)以后的生活。

6、教育背景及對(duì)自己的影響。

1995年9月~2000年7月小學(xué)：淄博市臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2000年9月~2004年7月初中：淄博市臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

2004年9月~2007年高中：淄博市臨淄區(qū)二中。

2007年至今大學(xué)：青島市青島理工大學(xué)琴島學(xué)院。

小學(xué)和初中都是區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我在學(xué)校里成績(jī)一直都是中上游，升入初中后，初四開(kāi)始寄宿學(xué)校，準(zhǔn)備高考。那時(shí)起開(kāi)始離開(kāi)家，和同學(xué)住在一起，每天天沒(méi)亮就起床早自習(xí)，那時(shí)開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)了，為以后學(xué)校寄宿制生活打下基礎(chǔ)。高中三年都是寄宿學(xué)校，封閉式管理，每周回家一次，平時(shí)吃住都在學(xué)校，學(xué)校貫徹嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)，統(tǒng)一化管理，給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為特長(zhǎng)生，除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行專業(yè)特長(zhǎng)訓(xùn)練，大家在高中緊張而且充實(shí)的氛圍里，建立了團(tuán)結(jié)互助，積極向上，共同進(jìn)退的關(guān)系，我們共同努力，為升學(xué)做準(zhǔn)備。美術(shù)特長(zhǎng)生有別于其他專業(yè)，我們需要出去學(xué)習(xí)，在外面的特長(zhǎng)班，更加明確了自己的水平，有助于自己的進(jìn)步，也開(kāi)闊了眼界。高三的生活更是緊張，我們卻樂(lè)在其中，生活的多彩充實(shí)，在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，有同學(xué)朋友還有老師陪伴，自己的努力有目共睹。

在高中學(xué)習(xí)期間，我也擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也感謝老師對(duì)我的信任與認(rèn)可，讓我能提高我的組織、社交與合作能力。

7、分析自己目前所學(xué)專業(yè)與就業(yè)前景。

我所學(xué)的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)范圍包括室內(nèi)設(shè)計(jì)與園林景觀設(shè)計(jì)?，F(xiàn)代社會(huì)人們物質(zhì)水平提高了，精神水平也隨著提高，社會(huì)各界對(duì)設(shè)計(jì)的需求也越來(lái)越多。室內(nèi)設(shè)計(jì)，成為一種時(shí)尚，就像央視二套里的《交換空間》節(jié)目，展現(xiàn)了人們對(duì)美的追求，對(duì)生活水平更高層次的提高。每個(gè)專業(yè)都不缺人，只缺人才，只有學(xué)好了專業(yè)知識(shí)，對(duì)以后找工作有很大的作用。

由于現(xiàn)在社會(huì)不缺大學(xué)本科生，就業(yè)還是相當(dāng)困難的，所以我也要擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，在自己的能力范圍內(nèi)，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

1、整體就業(yè)環(huán)境。

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

我所學(xué)的專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)?shù)募ち?，學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)大學(xué)選擇設(shè)計(jì)的也是大部分，畢業(yè)以后選擇職業(yè)時(shí)，必定要經(jīng)歷很多挫折，甚至?xí)x自己所學(xué)專業(yè)。所以現(xiàn)在要做的就是增強(qiáng)自己的.水平能力，取得好成績(jī)，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

2、行業(yè)分析。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是改善人們生活的行業(yè)，有很大的發(fā)展?jié)摿?。人們生活水平的提高，?duì)美的追求也逐漸增多，社會(huì)在進(jìn)步，這個(gè)行業(yè)興起的也較晚，越來(lái)越多的人開(kāi)始熟悉并接受它，使這個(gè)行業(yè)進(jìn)入人們的生活。這個(gè)行業(yè)還需要注入更多的思想和創(chuàng)新，人們的審美水平也在不斷提高，所以室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景是非常樂(lè)觀的。

3、我的就業(yè)機(jī)會(huì)。

我的專業(yè)水平并不是最好的，可是基礎(chǔ)很好，藝術(shù)設(shè)計(jì)涵蓋了很多，主要學(xué)習(xí)的是室內(nèi)設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)，在自己專業(yè)范圍內(nèi)，我還要學(xué)習(xí)的還有很多，必須在良好的基礎(chǔ)上拓寬知識(shí)面，多考取一些專業(yè)證書(shū)，積累經(jīng)驗(yàn)，做好充分的準(zhǔn)備，為以后的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，并抓住機(jī)會(huì)。

1、swot分析。

swot中，s是指優(yōu)勢(shì)，我的優(yōu)勢(shì)是我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，想象力豐富，并且可以不斷的學(xué)習(xí)接受新的知識(shí)與思想，在曾經(jīng)的美術(shù)學(xué)習(xí)中也取得過(guò)小成功。w是指劣勢(shì)，我的劣勢(shì)就在于所學(xué)專業(yè)面廣卻不深入，缺少實(shí)踐和實(shí)際操作。o是指機(jī)會(huì)，社會(huì)需要更多的設(shè)計(jì)人才，更多的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)機(jī)會(huì)。t是指威脅，我所面臨的威脅就是越來(lái)越緊張的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生的相互競(jìng)爭(zhēng)。

所以我要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改變劣勢(shì)狀態(tài)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

2、職業(yè)選擇方向。

我所學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，具體到室內(nèi)設(shè)計(jì)，所以我所選擇的職業(yè)方向還是偏向于室內(nèi)設(shè)計(jì)。在學(xué)校，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，走出學(xué)校以后累計(jì)經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)和工作，短期目標(biāo)就是積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的東西。而長(zhǎng)期目標(biāo)更多著重于自己事業(yè)的發(fā)展。

在大學(xué)畢業(yè)以后，用兩年時(shí)間學(xué)習(xí)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整自己的位置，真正融入于社會(huì)。

之后用三年時(shí)間完善自己的設(shè)計(jì)理念，調(diào)整人際關(guān)系，利用自己溝通合作的能力，還有努力工作的表現(xiàn)，積極爭(zhēng)取做一名真正的設(shè)計(jì)師，盡量做到最好。三十歲或之前，根據(jù)自己的水平和能力，選擇自主創(chuàng)業(yè)。

4、職業(yè)晉升圖。

一開(kāi)始，先從普通職員做起，學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，積極努力工作，給領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)留下良好的印象，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。然后努力晉升，多接一些訂單，打理好人脈關(guān)系。最后成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，成立自己的公司，自主創(chuàng)業(yè)。

1、短期目標(biāo)。

大學(xué)還有不到兩年的時(shí)間，大四還會(huì)有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在此之前，要牢固自己的專業(yè)成績(jī)，將所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用。課外多考取一些證書(shū)，例如英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)等等。將自己的作業(yè)規(guī)整分類，多創(chuàng)作一些優(yōu)秀作品。

2、中期目標(biāo)。

畢業(yè)后，努力找工作，投簡(jiǎn)歷，找到工作后從基礎(chǔ)做起，努力學(xué)習(xí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，打理人際關(guān)系，完善自己的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)思想。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)。

打下牢固基礎(chǔ)，擁有良好的社交關(guān)系，專業(yè)水平提高，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師并且創(chuàng)立了自己的公司事業(yè)。

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我要把握住自己的未來(lái)，明確自己的每一個(gè)決定，把自己的位置與心態(tài)做一個(gè)很好的調(diào)整。

職業(yè)規(guī)劃只是一個(gè)目標(biāo)的確定，卻不能確定未來(lái)。每個(gè)人的未來(lái)都是個(gè)未知數(shù)，但是沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有擁有美好生活的動(dòng)力，若要成功，需要有目標(biāo)、個(gè)人的努力、機(jī)遇還有良好的心態(tài)。為了讓自己有個(gè)美好的未來(lái)，我們不斷的在給自己設(shè)定各種各樣的目標(biāo)，有了準(zhǔn)備，就會(huì)在遇到問(wèn)題是可以輕松解決。這份職業(yè)規(guī)劃書(shū)已經(jīng)快要結(jié)束了，可是人生還在路上，我們的未來(lái)還剛剛開(kāi)始，所以現(xiàn)在要告訴自己的是：從現(xiàn)在開(kāi)始，這一秒開(kāi)始，努力！

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十

本科就讀于遼寧省渤海大學(xué)，播音與主持藝術(shù)專業(yè)。大學(xué)期間受到過(guò)普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音表達(dá)的基本訓(xùn)練，掌握廣播電視播音與主持的基本能力。具備普通話一級(jí)乙等證書(shū)。掌握社會(huì)人文科學(xué)、藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)作基本理論和知識(shí)。具備播音主持專業(yè)的基本理論，主要包括普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。具備廣播電視節(jié)目主持及即興口語(yǔ)表達(dá)等基本技巧和方法。

性別：女。

出生年月：1990-2-15。

民族：漢族。

最高學(xué)歷：本科。

身高：161cm。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

現(xiàn)居住地：河北省-唐山市。

婚姻狀況：未婚。

目前月薪：保密元。

專業(yè)類別：藝術(shù)類。

求職狀態(tài)：目前處于求職狀態(tài)，可立即上崗。

到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗。

工作經(jīng)歷。

所在部門(mén)：直播錦州欄目擔(dān)任職位：民生新聞?dòng)浾吖ぷ髅枋觯捍笏钠陂g在遼寧省錦州市電視臺(tái)《直播錦州》欄目實(shí)習(xí)了六個(gè)月，《直播錦州》是一檔民生類新聞直播節(jié)目，在這六個(gè)月中我以民生新聞?dòng)浾叩纳矸萑ミ^(guò)醫(yī)院、街道、交警大隊(duì)、學(xué)校，采訪過(guò)老師、醫(yī)生、警察和普通市民。真正以新聞人的身份幫老百姓解決過(guò)他們?cè)谏钪杏龅降母鞣N煩心事，也以記者的視角報(bào)道過(guò)錦州市民為為2013錦州世界園林博覽會(huì)所做的種種努力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的六個(gè)月，但在這六個(gè)月里，我出過(guò)鏡、扛過(guò)攝像機(jī)、寫(xiě)過(guò)稿、剪過(guò)片子，真正在媒體中感受到了一線新聞?dòng)浾叩纳?。我?jiān)信，從諸多前輩身上學(xué)到的對(duì)媒體行業(yè)的堅(jiān)持和熱忱，定會(huì)讓我的明天走的更加堅(jiān)定。

外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)水平。

普通話水平：一級(jí)乙等。

教育背景。

畢業(yè)院校：渤海大學(xué)所學(xué)專業(yè)：播音與主持藝術(shù)。

自我評(píng)價(jià)：入學(xué)進(jìn)入校團(tuán)委擔(dān)任學(xué)生干部。社會(huì)實(shí)踐部相當(dāng)于外聯(lián)部，協(xié)助老師做好各種校級(jí)活動(dòng)的組織、策劃，主要負(fù)責(zé)校級(jí)幾個(gè)重要晚會(huì)的外聯(lián)贊助。大四期間在遼寧省錦州市電視臺(tái)《直播錦州》欄目實(shí)習(xí)了六個(gè)月，《直播錦州》是一檔民生類新聞直播節(jié)目，在這六個(gè)月中我以民生新聞?dòng)浾叩纳矸萑ミ^(guò)醫(yī)院、街道、交警大隊(duì)、學(xué)校，采訪過(guò)老師、醫(yī)生、警察和普通市民。真正以新聞人的身份幫老百姓解決過(guò)他們?cè)谏钪杏龅降?各種煩心事，也以記者的視角報(bào)道過(guò)錦州市民為為2013錦州世界園林博覽會(huì)所做的種種努力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的六個(gè)月，但在這六個(gè)月里，我出過(guò)鏡、扛過(guò)攝像機(jī)、寫(xiě)過(guò)稿、剪過(guò)片子，真正在媒體中感受到了一線新聞?dòng)浾叩纳睢Ｎ覉?jiān)信，從諸多前輩身上學(xué)到的對(duì)媒體行業(yè)的堅(jiān)持和熱忱，定會(huì)讓我的明天走的更加堅(jiān)定。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十一

說(shuō)起播音主持，就讓人想到楊瀾、撒貝寧這些播音大咖們，看著他們?cè)谖枧_(tái)和鏡頭前自信滿滿地主持節(jié)目，真是風(fēng)光無(wú)限，讓人羨慕不已。筒子們當(dāng)年選擇播音與主持藝術(shù)專業(yè)時(shí)，想必也懷著這樣的主持夢(mèng)。但大學(xué)期間，咱們卻常聽(tīng)到這樣的聲音：“電視臺(tái)好難進(jìn)啊!”“終于進(jìn)了電視臺(tái)，沒(méi)編制和有編制差距好大呀!”“又有一個(gè)朋友轉(zhuǎn)行了，這行壓力太大了?！?/p>

終于畢業(yè)了，筒子們是否也在為此苦惱呢?其實(shí)完全沒(méi)必要。話說(shuō)現(xiàn)在傳媒業(yè)發(fā)展相當(dāng)迅速，各種自媒體到處都是，工作機(jī)會(huì)其實(shí)只多不少。編制的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，競(jìng)爭(zhēng)上崗早已成為這個(gè)時(shí)代的主流。我們不應(yīng)該守著電視臺(tái)的編制不放，而應(yīng)該自信一點(diǎn)，趁著年輕多為自己爭(zhēng)取鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?shí)力才是最穩(wěn)定的靠山。

推薦職位：播音員、主持人。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十二

業(yè)余愛(ài)好：我平時(shí)喜歡看書(shū)，尤其家裝一類的圖畫(huà)性較強(qiáng)的書(shū)。我也喜愛(ài)歷史文化，對(duì)其有較廣泛的涉獵。

我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，做事認(rèn)真，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心。喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格內(nèi)向敏感，做事不果斷。做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著于嘗試。

我的價(jià)值觀：社會(huì)是個(gè)大群體，不能脫離。用辨證的方法看問(wèn)題，應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度。不斷完善自己。

職業(yè)能力分析：獨(dú)立思考能力強(qiáng)！

專業(yè)技能：平面設(shè)計(jì)。

其他技能：有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，善于觀察。

確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)。

職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)一名平面設(shè)計(jì)師，從事平面設(shè)計(jì)工作。通過(guò)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，努力做到公司一流藝術(shù)設(shè)計(jì)總監(jiān)，后自己創(chuàng)業(yè)。

（1）學(xué)業(yè)方面：隨著專業(yè)課涉及的逐步的多起來(lái),逐步進(jìn)入了大學(xué)期間核心的時(shí)間段。重點(diǎn)學(xué)習(xí)好市場(chǎng)挖掘和平面設(shè)計(jì)方案的有關(guān)課程的技巧,為將來(lái)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

（2）社會(huì)實(shí)踐方面：利用寒暑假期間，去從事有關(guān)平面設(shè)計(jì)方面的工作，做好提前適應(yīng)工作的準(zhǔn)備，并積累學(xué)校內(nèi)外的人脈。積極參加學(xué)校的組織的各種活動(dòng)，了解當(dāng)前就業(yè)方面新的消息。

（1）學(xué)習(xí)期:。

積累經(jīng)驗(yàn)期。畢業(yè)進(jìn)入中小型企業(yè)從事平面設(shè)計(jì)的工作，爭(zhēng)取得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。處理好與同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，學(xué)會(huì)為人處事的'方法。通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在工作中充分展現(xiàn)在設(shè)計(jì)方面的特長(zhǎng)，達(dá)到提升。

（2）成長(zhǎng)期:。

從一名平凡的平面設(shè)計(jì)人員進(jìn)入到公司能力的平面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的行列，成為企業(yè)平面設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的精英一份子。并擔(dān)任相關(guān)平面設(shè)計(jì)的管理職務(wù)。（如：平面設(shè)計(jì)經(jīng)理助理，負(fù)責(zé)培訓(xùn)公司新人）。

（3）輝煌期:。

個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業(yè)績(jī)（資歷），努力做到平面設(shè)計(jì)總監(jiān)，主管公司的平面設(shè)計(jì)及市場(chǎng)的開(kāi)拓。進(jìn)入公司的核心階層。在這時(shí)候可能會(huì)考慮到（希望）創(chuàng)辦屬于自己的小公司，傾向于平面設(shè)計(jì)方面的公司。借鑒之前的工作管理經(jīng)驗(yàn)。

（4）穩(wěn)定期：

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十三

從17世紀(jì)開(kāi)始，荷蘭在工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的世界地位早已有目共睹，有關(guān)實(shí)用美術(shù)、建筑、時(shí)裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校也聞名海外。阿姆斯特丹皇家藝術(shù)學(xué)院是世界最的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一，也是的只有研究生階段的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，專業(yè)設(shè)置相當(dāng)齊全。荷蘭藝術(shù)類留學(xué)費(fèi)用低廉，學(xué)生就讀的學(xué)校全部是公立的應(yīng)用大學(xué)，是出國(guó)留學(xué)學(xué)生的不錯(cuò)的選擇。

2、多媒體藝術(shù)與工藝。

多媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)是一個(gè)年輕而獨(dú)特的學(xué)科。是基于藝術(shù)、科技和社會(huì)科學(xué)三個(gè)方面而設(shè)置的，其中圖象語(yǔ)言是貫穿整體學(xué)習(xí)的主題。該專業(yè)的學(xué)習(xí)主要面向一些與應(yīng)用藝術(shù)，創(chuàng)作與設(shè)計(jì)，互動(dòng)媒體，媒體管理以及圖像化劇情等有關(guān)的職業(yè)。該專業(yè)以其就業(yè)領(lǐng)域廣泛吸引著眾多留學(xué)生的赴荷留學(xué)。

3、音樂(lè)類。

荷蘭以其高質(zhì)量的教育吸引著越來(lái)越多的海外留學(xué)生，荷蘭藝術(shù)學(xué)院為那些懷著追求音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)生提供了廣闊的施展空間，從各個(gè)方面啟發(fā)學(xué)生，提升其的音樂(lè)水平。沉浸在歐洲的文化藝術(shù)氛圍中，學(xué)生可以真正了解歐洲的文化和藝術(shù)，獲得創(chuàng)作靈感。

4、美術(shù)類。

荷蘭美術(shù)中最引人矚目的為繪畫(huà)，建筑次之，雕塑居中。而在繪畫(huà)方面，17世紀(jì)的荷蘭畫(huà)派尤為重要，倫勃朗最為荷蘭最偉大的天才畫(huà)家將荷蘭繪畫(huà)推向頂峰，對(duì)后世產(chǎn)生尤為深遠(yuǎn)的影響。荷蘭藝術(shù)學(xué)院為海外留學(xué)生提供了一切開(kāi)發(fā)才能、激情與想象的平臺(tái)，是學(xué)生從自身及其他方面獲得藝術(shù)靈感。

5、攝影。

攝影也是荷蘭留學(xué)的熱門(mén)專業(yè)之一，由于該專業(yè)畢業(yè)后擁有廣闊的就業(yè)前景，包括：電影，廣告，新聞媒體等豐富領(lǐng)域，每年吸引了眾多國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)荷蘭院校的攝影專業(yè)。

選擇荷蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)匯總。

1、英語(yǔ)授課。

本地人中，超過(guò)70%的人可以流利的使用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行交流，而且平時(shí)生活中英語(yǔ)的使用頻率也會(huì)更高一些，高等教育階段，英語(yǔ)也是主要的授課語(yǔ)言，留學(xué)生在這里不需要再花時(shí)間學(xué)一門(mén)新的語(yǔ)言。

2、費(fèi)用便宜。

雖然荷蘭的高校學(xué)費(fèi)收費(fèi)有階段區(qū)分，國(guó)內(nèi)學(xué)生屬于收費(fèi)的那一檔，但是一般的專業(yè)學(xué)習(xí)一年費(fèi)用不會(huì)超過(guò)1萬(wàn)歐，對(duì)比提供的高質(zhì)量教學(xué)，價(jià)格還是比較便宜的，性價(jià)比是很高的。

3、教學(xué)獨(dú)特。

專業(yè)內(nèi)的授課，是既重視學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力，也重視學(xué)生間的協(xié)作，大家需要保持自己獨(dú)立的思考，然后再和別人進(jìn)行探討和交流，這樣才能夠更好的進(jìn)行思維的碰撞。

4、社會(huì)開(kāi)放。

整體的文化背景，都是比較包容的，不同的.留學(xué)生在這里的生活，會(huì)比較輕松和舒適，大家可以很好地完成自己的留學(xué)安排，而且在比較好的氛圍內(nèi)，效率也可以成倍的增長(zhǎng)，更有助于實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

5、好院校眾多。

荷蘭境內(nèi)位列100的院校就有好幾所，這些學(xué)校的實(shí)力受到專業(yè)排名的認(rèn)可，自然國(guó)際聲譽(yù)也高，大家除了可以在這里接受一流教學(xué)，畢業(yè)求職還可以享受學(xué)校為大家?guī)?lái)的光環(huán)加成。

6、專業(yè)齊全。

綜合院校的數(shù)量遠(yuǎn)超專業(yè)學(xué)院，這樣大家只需要在選學(xué)校的時(shí)候，多花一點(diǎn)時(shí)間，專業(yè)基本上是很容易獲取的，而且大部分院校，都會(huì)設(shè)置有專門(mén)的實(shí)習(xí)期，幫助學(xué)生適應(yīng)工作需求。

7、位置優(yōu)越。

交通很便利，和歐洲其他各國(guó)的交流頻繁，這樣也有助于資源和教育的流通，大家可以在荷蘭就享受其他國(guó)家的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

8、治安良好。

社會(huì)的相關(guān)法律法規(guī)非常齊全，還有專門(mén)針對(duì)留學(xué)生的特殊法規(guī)，大家可以利用這些武器考維護(hù)自己的合法權(quán)益。

荷蘭留學(xué)安全事項(xiàng)須知。

一、居家安全。

住宿舍的學(xué)生，需要保管好個(gè)人的財(cái)物，將自己的東西鎖緊柜子里，可以有效避免生活的摩擦;還需要在入住的時(shí)候就約定好基本的規(guī)則，并且要進(jìn)行遵守，能夠很好地提升幸福度。

合租的學(xué)生在入住之前，一定要考察好位置，確保周邊的安全和便利度，平時(shí)出門(mén)回家要記得鎖好門(mén)，不要隨便招待陌生人，同樣需要和合租的朋友約定要入住的規(guī)章制度。

二、交通安全。

步行出門(mén)一般不會(huì)很遠(yuǎn)，但是需要保證自己有人陪同，并且不要經(jīng)過(guò)或者前往有隱患的地方;如果是自己騎車的話，一定要遵守基礎(chǔ)的規(guī)則，并且前往不要邊玩手機(jī)邊騎車，會(huì)面臨罰款的懲罰。

而搭乘交通工具，則需要提前查好路線圖，不要做錯(cuò)了車影響行程，去往陌生的地方也會(huì)有隱患;并且盡量不要坐到視線死角的位置，也不要在夜晚單獨(dú)出行，需要和朋友保持聯(lián)系。

三、財(cái)產(chǎn)安全。

對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)，尤其是金錢，一定要留有心眼，荷蘭普及了刷卡的消費(fèi)，所以出門(mén)不需要帶太多的現(xiàn)金，而存到銀行內(nèi)的錢基本上就不需要擔(dān)心被偷被搶的問(wèn)題。

但是也對(duì)大家個(gè)人隱私的警惕度提出了更高的要求，前往不要隨便的泄露自己的信息，尤其是關(guān)聯(lián)度比較高的內(nèi)容，這些都是會(huì)對(duì)大家的留學(xué)生活產(chǎn)生影響的，如果出現(xiàn)了信用危機(jī)，還會(huì)帶來(lái)不利影響。

四、社交安全。

雖然鼓勵(lì)大家多交朋友多認(rèn)識(shí)人，但是留學(xué)生的社交，還是從華人圈開(kāi)始，而且應(yīng)該將重心放在學(xué)校內(nèi)學(xué)生和老師的群體中，會(huì)有相對(duì)單純的交際環(huán)境，保證自己的安全。

當(dāng)然海外學(xué)生的社交就免不了排隊(duì)和聯(lián)誼，而成年學(xué)生的交際酒水是少不了的，大家去了之后不要酗酒，也不要亂喝東西，要和朋友提前聯(lián)系好。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十四

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型、事務(wù)型和研究型。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。

2、職業(yè)能力——能夠干什么；

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。

3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出，我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分，我在其他方面表現(xiàn)均比較平常。

我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。

4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么；

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是審美藝術(shù)型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺(jué)得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。

5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

1、能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。

2、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功。

4、對(duì)收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。

6、能洞察別人，能理解他們的需要和動(dòng)機(jī)。

7、富于創(chuàng)造的思考者，好的問(wèn)題解決者。

9、很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著。

10、有韌性，在困境中不輕易放棄。

1、做事不太條理，或不善于分清主次順序、把握事情的輕重。

2、對(duì)缺乏獨(dú)創(chuàng)性的人和事沒(méi)有耐心。

3、通常不喜歡任何重復(fù)或例行的事務(wù)，不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事。

4、易于煩躁或不耐煩，尤其是當(dāng)工程上的創(chuàng)造性過(guò)程結(jié)束后。

5、不能容忍與過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)或個(gè)人工作，組織性觀念不強(qiáng)。

6、傾向于關(guān)注可能發(fā)生的事情，而非實(shí)際的或極可能發(fā)生的事情。

7、在工作細(xì)節(jié)的完成上有一些困難。

8、獨(dú)自工作時(shí)經(jīng)常效率較低。

9、不愿意影響別人，對(duì)與他人的合作重視不夠。

10、對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事情感到緊張和壓力。

我的實(shí)際情況是擅長(zhǎng)交際、組織人員、策劃活動(dòng)的能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字編輯能力，能用辨證換位思考的思維處事，做事公正嚴(yán)謹(jǐn)。

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析。

20xx年出生在一普通農(nóng)民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養(yǎng)，可以為自己本人提供學(xué)習(xí)深造很職業(yè)培訓(xùn)方面的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時(shí)對(duì)待朋友誠(chéng)懇態(tài)度，母親對(duì)自己獨(dú)立意識(shí)方面的培養(yǎng)，使得自己養(yǎng)成了待人真誠(chéng)，自己能做的事決不向人請(qǐng)求幫助的性格。

2、學(xué)校環(huán)境分析（略）。

3、社會(huì)環(huán)境分析。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，不管科研還是經(jīng)濟(jì)或是國(guó)家教育系統(tǒng)都處于學(xué)習(xí)、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中，國(guó)家對(duì)人才很是看重，尤其對(duì)將來(lái)人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴(yán)抓、把關(guān)。但是由于生活的等級(jí)落差，大部分的大學(xué)畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達(dá)城市謀求就業(yè)機(jī)會(huì)，哪怕開(kāi)始的幾年相當(dāng)困難，到處碰壁（拿他們的話說(shuō)，就是體驗(yàn)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)），也不愿意到開(kāi)發(fā)中的經(jīng)濟(jì)貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。

4、職業(yè)環(huán)境分析。

當(dāng)今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)。

在環(huán)保之風(fēng)大行的今天，環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對(duì)于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說(shuō)法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運(yùn)作流程的實(shí)踐型人才，要求應(yīng)聘者同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)大型環(huán)保工程設(shè)計(jì)的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學(xué)生要求對(duì)自己業(yè)內(nèi)要非常精通，并不需要每個(gè)專業(yè)都懂一點(diǎn)的‘通才’。對(duì)于煙臺(tái)大學(xué)的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專業(yè)對(duì)口率非常低。一些同學(xué)選擇了考研，一些學(xué)生選擇了轉(zhuǎn)行。找到對(duì)口專業(yè)的同學(xué)一般在企業(yè)中進(jìn)行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開(kāi)始干起，逐漸的向自己的總目標(biāo)邁進(jìn)。

職業(yè)分析小結(jié)：

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢(shì)因素（s）。

弱勢(shì)因素（w）。

性格適合做這方面的工作。

自己也愿意做。

這個(gè)工作現(xiàn)在看來(lái)是太沒(méi)前途了。

外部環(huán)境因素。

機(jī)會(huì)因素（o）。

威脅因素（t）。

機(jī)會(huì)一出現(xiàn)，我一定會(huì)抓住。

社會(huì)忘記了這個(gè)專業(yè)。

結(jié)論：

相信自己我一定會(huì)做好這份工作的，只要出現(xiàn)合適的外部條件，你一定會(huì)看到名人中有我這號(hào)人物在的。

職業(yè)目標(biāo)。

將來(lái)從事（環(huán)境保護(hù)行業(yè)的）環(huán)保工程師或技術(shù)專家職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略。

舉例：進(jìn)入環(huán)境保護(hù)類型的組織。

職業(yè)發(fā)展路徑。

舉例：走專家路線。

具體路徑。

舉例：技術(shù)人員—助理工程師—中級(jí)工程師—高級(jí)工程師—技術(shù)專家。

經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下：

我的總目標(biāo)是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)保工程師或技術(shù)專家。

現(xiàn)在~xx年——學(xué)業(yè)有成期。

充分利用學(xué)校環(huán)境和學(xué)校豐富的資源，扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為考研和找工作就業(yè)同時(shí)做出充分的準(zhǔn)備。（目標(biāo)分解見(jiàn)后面）。

xx年6月~xx年——職業(yè)是適應(yīng)期。

考研成功則繼續(xù)攻讀研究生。如果考研失?。ㄈσ愿暗那疤嵯拢瑒t找工作，先在基層單位實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中自學(xué)，全力以赴準(zhǔn)備考研?？佳谐晒?，攻讀研究生期間要近一步了解企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后，先選擇基層單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，并且參加管理方面的培訓(xùn)班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進(jìn)入中、大型企業(yè)，進(jìn)入管理層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

xx年~2050年。

進(jìn)入大型企業(yè)后，利用一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關(guān)系，認(rèn)真工作，竟快得到上司和同事的認(rèn)可。同時(shí)考慮自己的另一半，找一個(gè)溫柔、善良的妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母。還可以要一個(gè)寶寶，建立起我門(mén)幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取成為助理工程師。第三年，爭(zhēng)取成為中級(jí)工程師。在奮斗兩年，力爭(zhēng)高級(jí)工程師。如果那時(shí)發(fā)展的好，還可以爭(zhēng)取一下技術(shù)專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快快樂(lè)樂(lè)的生活。并教育子女成才，贍養(yǎng)父母，讓父母度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的晚年生活。

2050到死亡。

到那時(shí)可根據(jù)自己的精力和經(jīng)濟(jì)情況，選擇再發(fā)揮自己的余熱或盡自己最大能力做一些公益事業(yè)。然后與老伴共享天倫之樂(lè)，一起游覽祖國(guó)的名山大川，或回到自己的老家種些地和花花草草，無(wú)憂無(wú)慮的.度過(guò)我的晚年生活。

從現(xiàn)在到大學(xué)畢業(yè)每學(xué)期都要的：

1、每天早晨有30分鐘的早讀，主要是讀英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。星期六和星期天作為緩沖日，即周一至周五做的不好，星期六、日作為懲罰。

2、每周至少三天早晨早起鍛煉身體，周末可以與球友打1到2個(gè)小時(shí)的籃球，一方面為了自己的身體健康，另一方面為將來(lái)有充足的精力投入道自己的事業(yè)中。

3、每周至少去圖書(shū)館一次，看一些報(bào)刊雜志（專業(yè)以外），以此來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

4、每周至少上網(wǎng)一次，主要是與同學(xué)聯(lián)系一下，與他們聊一聊，并廣泛結(jié)交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網(wǎng)。再者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解外面的世界，同時(shí)還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)。

5、每周準(zhǔn)備一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)話題，并到英語(yǔ)角與英語(yǔ)愛(ài)好者或外教交流。

6、平時(shí)閑暇時(shí)，給自己找一些“麻煩”或“商機(jī)”來(lái)鍛煉自己的創(chuàng)新能力，同時(shí)還可以賺一些生活費(fèi)。

由于年級(jí)不同，一些分目標(biāo)有所不同，各年級(jí)的分目標(biāo)如下：

時(shí)間分目標(biāo)行動(dòng)措施。

大二第一學(xué)年（現(xiàn)在到20xx）。

分目標(biāo)。

1、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)要一次性的通過(guò)。

2、英語(yǔ)發(fā)音達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確，并能與同學(xué)或外教用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行交流。

3、普通話達(dá)到二級(jí)甲等以上。包括二級(jí)甲等。

4、提高自己的言語(yǔ)表達(dá)能力。

5、為英語(yǔ)4級(jí)考試作準(zhǔn)備。

行動(dòng)措施。

1、想方設(shè)法提高上課的效率，達(dá)到當(dāng)節(jié)課當(dāng)時(shí)就消化。不懂的地方多與老師、同學(xué)交流。

3、對(duì)《大學(xué)英語(yǔ)》的sectiona進(jìn)行精學(xué)，每天早晨朗讀，其課后單詞運(yùn)用擴(kuò)展記憶法記憶。如果時(shí)間容許再精學(xué)sectionb。

4、積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng)、

5、認(rèn)真上好每一節(jié)普通話課，并抽時(shí)間朗誦考試篇目。

6、閱讀一些口才方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)技巧，并在實(shí)際中實(shí)際實(shí)踐，同時(shí)多留心身邊的人，看他們是怎么做的、怎么說(shuō)的。

7、本學(xué)期寒假與同學(xué)合伙做一次小買賣。就當(dāng)作一次社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的各方面的能力。完成進(jìn)度及分析總結(jié)。

大二第二學(xué)年（09至07）。

分目標(biāo)。

1、努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，爭(zhēng)取平均分達(dá)到優(yōu)秀，拿到二等獎(jiǎng)學(xué)金。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)水平，能與同學(xué)或外教進(jìn)行深一層次的交流。

3、通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試。

4、通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

5、掌握一些日常生活中的法律知識(shí)。

6、如果英語(yǔ)4級(jí)考試順利通過(guò)，且英語(yǔ)口語(yǔ)按計(jì)劃有層次的提高，則為6級(jí)英語(yǔ)考試作準(zhǔn)備。否則通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試并把英語(yǔ)口語(yǔ)練好就可以了。

行動(dòng)措施。

1、與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，互相學(xué)習(xí)，互相交流，互相進(jìn)步。并爭(zhēng)取與老師交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

2、到圖書(shū)館借閱一些英語(yǔ)方面的讀物，以擴(kuò)大自己的詞匯量。盡量參見(jiàn)英語(yǔ)講座，運(yùn)氣好的話，結(jié)交幾個(gè)外教老師。

3、到圖書(shū)館借閱一些計(jì)算機(jī)類的圖書(shū)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，如果資金允許的話，參加一個(gè)計(jì)算機(jī)補(bǔ)習(xí)班。

4、利用可與時(shí)間閱讀一些文學(xué)類的書(shū)籍。

5、暑假找一份兼職，繼續(xù)鍛煉自己的言語(yǔ)表達(dá)力和溝通能力。

完成進(jìn)度及分析總結(jié)。

大三第一學(xué)年（09至07）。

分目標(biāo)。

1、通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)考試。

2、通過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，并熟練運(yùn)用一些辦公軟件，如microsoftword、microsoftexcel。

3、繼續(xù)提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，達(dá)高級(jí)水平能與同學(xué)和外教隨意的的交流。

4、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力團(tuán)隊(duì)合作能力。

5、搜集專業(yè)方面的信息，確定自己的專業(yè)方向。

行動(dòng)措施。

1繼續(xù)利用各種方法來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)閱讀能力。

2、廣泛搜集與自己專業(yè)方向有關(guān)的資料，并向?qū)熀蛯I(yè)老師請(qǐng)教，確定下學(xué)期專業(yè)方向。

3、通過(guò)圖書(shū)館、多媒體資源學(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的知識(shí)。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)并多到機(jī)房上機(jī)練習(xí)。

5、假中繼續(xù)找簡(jiǎn)直來(lái)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

完成進(jìn)度及分析總結(jié)。

大三第二學(xué)年和大四第一學(xué)年（03至01）。

分目標(biāo)。

1、全力以赴準(zhǔn)備考研，并通過(guò)它。

2、了解企業(yè)中對(duì)本專業(yè)的職業(yè)要求和一些職業(yè)素質(zhì)。

3、繼續(xù)提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

行動(dòng)措施。

1、與同學(xué)組成考研小組，互相學(xué)習(xí)。

2、通過(guò)報(bào)紙雜志了解職場(chǎng)信息。

3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí)也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)?？梢愿鶕?jù)情況，兩周去一次英語(yǔ)角。

4大四第一學(xué)年與讀一些面試技巧方面的書(shū)，再加上以前找兼職面試的經(jīng)驗(yàn)，制作簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備找工作。完成進(jìn)度及分析總結(jié)。

大四第二學(xué)年（03至06）。

分目標(biāo)。

1、通過(guò)研究生考試，為攻讀研究生做準(zhǔn)備。如果沒(méi)有通過(guò)，則找一份基層工作進(jìn)行實(shí)習(xí)。為下一階段的生涯作出詳細(xì)的規(guī)劃。

完成進(jìn)度及分析總結(jié)。

我的大學(xué)計(jì)劃是。

專業(yè)學(xué)習(xí)方面：達(dá)到學(xué)科門(mén)門(mén)合格；爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)。認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文寫(xiě)作，爭(zhēng)取能在報(bào)紙或刊物上發(fā)表。

思想方面：順利加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。

證書(shū)方面：拿到計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、普通話證書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直做不到自己計(jì)劃的那個(gè)位置，我會(huì)考慮辭職，換個(gè)更有發(fā)展空間的學(xué)校發(fā)展或出去深造，往其他相關(guān)的職業(yè)發(fā)展。

職業(yè)路徑評(píng)估：若事實(shí)按自己規(guī)劃的比較順利的發(fā)展，那就讓自己在自己的本行業(yè)內(nèi)向自己向往的那個(gè)方向努力。當(dāng)出現(xiàn)自己無(wú)法在公辦學(xué)校就職的時(shí)候，我就在前幾年的時(shí)間到私立學(xué)校任職，同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，同時(shí)為自己爭(zhēng)取深造的機(jī)會(huì)，并在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自己編輯方面的技能培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)辦公操作技能，英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等，保持寫(xiě)作的習(xí)慣，保持自己的文字敏銳性，以備將來(lái)轉(zhuǎn)行從事其他管理劃方面的工作。

實(shí)施策略評(píng)估：實(shí)施的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)幾乎都是在個(gè)人努力的情況下獲得的，所以要堅(jiān)定“只要努力就有可能達(dá)到，但不努力就什么都是空想”的信念，自己有足夠的吃苦和堅(jiān)持的韌性，所以做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)，目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的。

其它因素評(píng)估：當(dāng)然一個(gè)人若想實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃價(jià)值，前提是身體健康，當(dāng)出現(xiàn)身體極度無(wú)法適應(yīng)自己的生活時(shí)，我會(huì)讓自己先調(diào)養(yǎng)好自己的身體再投身工作；若經(jīng)濟(jì)困難，我會(huì)在養(yǎng)活自己、滿足自己基本生活需要的情況下定期并長(zhǎng)期積存資金以備需時(shí)應(yīng)急；再如家庭，找一個(gè)適合自己的另一半比較現(xiàn)實(shí)，所以家庭至少會(huì)像自己現(xiàn)在所在這種家庭水平。如果出現(xiàn)什么意外，那是所有人都無(wú)法估測(cè)的，只能調(diào)整自己處事的心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡全力去解決。

2、評(píng)估的時(shí)間：

一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十五

畢業(yè)季來(lái)臨，看到學(xué)長(zhǎng)們拿到心儀國(guó)外名校的`錄取，即將飛赴大洋彼岸，你是否也小小的心動(dòng)了？是不是在各處打聽(tīng)向?qū)W長(zhǎng)們?nèi)〗?jīng)，希望了解他們的申請(qǐng)心路歷程？大家在留學(xué)道路上總會(huì)遭遇到林林總總的問(wèn)題，為了助力莘莘學(xué)子順利實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)夢(mèng)，雅思考試三大主辦方之一idp項(xiàng)目中國(guó)辦公室攜手idp位于美、澳、英、加的海外辦公室，邀請(qǐng)六十余所世界名校，于6月推出世界名校咨詢會(huì)中國(guó)巡展。您可以和海外名校招生官零距離溝通，聆聽(tīng)他們解讀2014年招生與錄取最新要求，以及對(duì)熱門(mén)專業(yè)與就業(yè)動(dòng)態(tài)的介紹。

這將是一場(chǎng)精英匯聚的世界名校咨詢會(huì)！現(xiàn)場(chǎng)匯聚美國(guó)名?？▋?nèi)基梅隆大學(xué)、奧本大學(xué)，澳大利亞新南威爾士大學(xué)、墨爾本大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、阿德雷德大學(xué)等五星級(jí)大學(xué)，英國(guó)名校華威大學(xué)、鄧迪大學(xué)、諾森比亞大學(xué)，加拿大漢堡學(xué)院、曼尼托巴大學(xué)等世界級(jí)名校，還將有idp資深海歸顧問(wèn)分享美、澳、英、加成功申請(qǐng)案例，并為學(xué)生量身定制專屬留學(xué)方案。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十六

蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的古城蘇州，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、“計(jì)劃”首批認(rèn)定高校，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，其主要前身為創(chuàng)建于19的東吳大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)、陽(yáng)澄湖校區(qū)三大校區(qū)。學(xué)校擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門(mén)類，29個(gè)博士后流動(dòng)站，24個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)一級(jí)學(xué)科專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，47個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及24個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，131個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)各類在校生5萬(wàn)余人，其中研究生14000余人，本科生近26000人，留學(xué)生近2200人。

鳳凰傳媒學(xué)院是蘇州大學(xué)直屬的二級(jí)公辦學(xué)院。學(xué)院充分利用社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)和品牌影響力，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用型、國(guó)際化，推進(jìn)傳媒人才培養(yǎng)模式改革，致力于建設(shè)具有產(chǎn)學(xué)研一體化特色的國(guó)際化教育基地。

學(xué)院歷史可上溯至1929年成立的江蘇省立教育學(xué)院所創(chuàng)辦的電化教育專修科，以及1941年成立的國(guó)立社會(huì)教育學(xué)院下設(shè)的新聞學(xué)系。1995年蘇州大學(xué)在文學(xué)院設(shè)立新聞傳播系，發(fā)展調(diào)整為文學(xué)院·新聞傳播學(xué)院，20組建鳳凰傳媒學(xué)院。在學(xué)院前身歷史上，著名思想家和教育家章太炎、吳梅、周谷城、朱東潤(rùn)、許國(guó)璋等曾在此執(zhí)教，當(dāng)代著名新聞學(xué)家方漢奇先生曾在此就讀。

三、招生計(jì)劃。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)，學(xué)制四年。面向江蘇、浙江、安徽、河南、山東、河北、江西、廣東八個(gè)省份共招收本科生40名，具體分省計(jì)劃以各省招生部門(mén)公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

四、報(bào)考條件。

招生省份范圍內(nèi)且符合生源地省級(jí)招生委員會(huì)規(guī)定報(bào)名條件的考生。

本專業(yè)涉及生源地省級(jí)藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考的，統(tǒng)考或聯(lián)考需成績(jī)合格。

身體健康，符合教育部、國(guó)家衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會(huì)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)等部門(mén)關(guān)于普通高等學(xué)校招生體檢工作的有關(guān)規(guī)定。

藝術(shù)類考生均可報(bào)考，新生進(jìn)校后外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)。

五、專業(yè)考試。

1、網(wǎng)上報(bào)名及繳費(fèi)。

凡符合報(bào)考條件的考生，/，按要求進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名信息填寫(xiě)完成后，點(diǎn)擊“網(wǎng)上繳費(fèi)”，繳納考試費(fèi)用(240元/生)。網(wǎng)上逾期未繳費(fèi)的，視為自動(dòng)放棄報(bào)名考試資格。

2、考試報(bào)到。

網(wǎng)上繳費(fèi)成功的.考生，攜帶本人身份證、生源省20普通高校藝術(shù)專業(yè)考試報(bào)名憑證辦理報(bào)到手續(xù)，領(lǐng)取準(zhǔn)考證，逾期不予考試。

報(bào)到時(shí)間：年1月24日8:00—16:00。

報(bào)到地點(diǎn)：蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)鳳凰傳媒學(xué)院(蘇州市工業(yè)園區(qū)仁愛(ài)路199號(hào))。

報(bào)到具體事宜將在蘇州大學(xué)本科招生網(wǎng)、“蘇大本科招生”微信公布，請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注。

3、考試時(shí)間：2016年1月25日—1月27日(考試時(shí)間視具體報(bào)名人數(shù)可能有所調(diào)整，考生具體考試時(shí)間以報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)為準(zhǔn))。

4、考試地點(diǎn)：蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)，具體詳見(jiàn)準(zhǔn)考證。

5、考試內(nèi)容：

指定稿件播讀分值140分。

話題評(píng)述分值120分。

才藝展示(舞蹈、小品、曲藝、聲樂(lè)及朗誦等。考生自行攜帶所需樂(lè)器、伴奏帶，伴奏帶須做成mp3格式存儲(chǔ)在u盤(pán)中，限時(shí)3～5分鐘)分值60分。

綜合素質(zhì)(形象氣質(zhì)、回答考官提問(wèn))分值80分。

注：以上四項(xiàng)考試科目，考生不準(zhǔn)化妝。

6、專業(yè)成績(jī)查詢：專業(yè)合格證按不超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的4倍發(fā)放?？忌捎?月5日起，通過(guò)我校本科招生網(wǎng)查分系統(tǒng)或“蘇大本科招生”微信訂閱號(hào)查詢專業(yè)成績(jī)，專業(yè)合格考生網(wǎng)上打印合格證，我校不再郵寄紙質(zhì)合格證。

六、錄取原則。

對(duì)高考文化成績(jī)達(dá)到生源省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線和我校專業(yè)?？己细?、高考英語(yǔ)單科成績(jī)不低于70分(按滿分150分計(jì))的考生，將文化成績(jī)(按滿分750分折算)與我校?？紝I(yè)成績(jī)直接相加成綜合分，分省從高到低擇優(yōu)錄取(如果生源省份另有專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考要求，考生還需參加生源省份的專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考且成績(jī)合格)。

七、聯(lián)系方式。

聯(lián)系地址：江蘇省蘇州市東環(huán)路50號(hào)蘇州大學(xué)招生辦公室(郵編：215021)。

網(wǎng)址：蘇州大學(xué)本科招生網(wǎng)。

蘇州大學(xué)鳳凰傳媒學(xué)院。

官方微信：“蘇大本科招生”(sudazsb)。

八、監(jiān)督機(jī)制及申訴渠道。

學(xué)校認(rèn)真做好此項(xiàng)招生工作，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校監(jiān)察處對(duì)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，同時(shí)接受申訴，聯(lián)系電話：0512-67507343，郵箱：sdjjs@。

凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)的學(xué)校、單位、考生及考試工作人員，一經(jīng)查實(shí)，依據(jù)《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號(hào))以及《刑法修正案(九)》相關(guān)處罰規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。構(gòu)成犯罪的，將移送司法部門(mén)依法追究刑事責(zé)任。

九、其他說(shuō)明。

學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)按江蘇省物價(jià)局批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，實(shí)行學(xué)分制，本專業(yè)學(xué)生預(yù)交學(xué)費(fèi)6800元/年。

本簡(jiǎn)章如與上級(jí)有關(guān)文件精神相悖，則按上級(jí)文件精神執(zhí)行。

本簡(jiǎn)章由蘇州大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

蘇州大學(xué)招生辦公室。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十七

學(xué)制一般是三年和四年。英國(guó)有大量此類學(xué)位課程可供選擇，包括戲劇、影視、攝像、數(shù)碼傳媒和聲樂(lè)美術(shù)等。授課導(dǎo)師一般都是專業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)人員，許多院校將專業(yè)資格作為學(xué)位課程學(xué)習(xí)的組成部分。

研究生課程。

一般中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)講授式研究生。

學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)藝術(shù)類院校，一般要求雅思5分以上，高中平均成績(jī)達(dá)到80分以上，需要提交作品集。申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)最重要的部分是申請(qǐng)者的作品集，申請(qǐng)某專業(yè)必須要有相對(duì)應(yīng)的藝術(shù)作品。

1.牛津大學(xué)。

藝術(shù)學(xué)院以其先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和資源聞名，為社會(huì)輸送大量藝術(shù)人才，被譽(yù)為藝術(shù)家誕生之地。學(xué)院為每個(gè)學(xué)生提供工作室，有自己的畫(huà)廊博物館圖書(shū)。

2.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院。

該校下設(shè)三個(gè)學(xué)院：設(shè)計(jì)學(xué)院、美藝術(shù)學(xué)院和mackintosh建筑學(xué)院，以及數(shù)碼化設(shè)計(jì)工作室。大師級(jí)的風(fēng)光攝影師、銀器大師、著名建筑歷史學(xué)家、印刷和造紙專家在校任職。

3.倫敦藝術(shù)大學(xué)。

藝術(shù)學(xué)院作為英國(guó)頂級(jí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位，涌現(xiàn)出大批出色的服裝設(shè)計(jì)師、珠寶設(shè)計(jì)師及工業(yè)設(shè)計(jì)師的同時(shí)，也培養(yǎng)出大批眼光獨(dú)到的時(shí)尚記者，為前衛(wèi)藝術(shù)開(kāi)辟道路。

4.倫敦大學(xué)學(xué)院。

ucl的優(yōu)秀的畢業(yè)生在工作中表現(xiàn)出色，稱為領(lǐng)導(dǎo)英倫時(shí)尚乃至世界的中堅(jiān)力量，每年都有接受前沿藝術(shù)熏陶和實(shí)踐鍛煉的設(shè)計(jì)師新銳力量從這里走向世界。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十八

立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀。在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后，我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的'職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

1.職業(yè)興趣。

2.職業(yè)能力。

自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn):。

親密朋友評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：

職業(yè)能力探索小結(jié)：

3.職業(yè)價(jià)值觀。

職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：

職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：

4.個(gè)性特征。

個(gè)性特征小結(jié)：

1、目標(biāo)職業(yè)一。

2、目標(biāo)職業(yè)二。

3、目標(biāo)職業(yè)三。

1.首選職業(yè)目標(biāo)：

(1)swot分析：

我的優(yōu)勢(shì)：

我的弱勢(shì)：

我的機(jī)會(huì)：

我面臨的挑戰(zhàn)：

(2)決策分析：

4.行動(dòng)計(jì)劃。

(1)大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃：

(2)職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃：

(3)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：

1、評(píng)估的時(shí)間。

2、評(píng)估的內(nèi)容。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇十九

由于疫情的影響，很多同學(xué)暫時(shí)擱置了申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的想法，但是留學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃，這里和大家分享一些有關(guān)美國(guó)藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)供大家參考。

第一，美國(guó)教育質(zhì)量處于領(lǐng)先地位，擁有眾多qs排名靠前的院校，藝術(shù)類院校的數(shù)量和質(zhì)量同樣排名靠前。

第二，學(xué)分政策靈活、專業(yè)選擇靈活。美國(guó)大部分采取學(xué)分制教育，修滿學(xué)分后可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，例如120學(xué)分可以在4-6年內(nèi)完成。同時(shí)美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生擁有換專業(yè)的機(jī)會(huì)，不管是綜合性大學(xué)還是藝術(shù)類院校，都需要進(jìn)行專業(yè)的選擇。在入學(xué)的前兩年，學(xué)生學(xué)習(xí)的大多是專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課，包括很多通識(shí)課程，學(xué)生在大二結(jié)束之前確定最終的專業(yè)即可。

第三，美國(guó)是多元文化交流的國(guó)家，國(guó)際生的比例較高，留學(xué)過(guò)程中能接觸不同文化背景的同學(xué)，利于更好地思考未來(lái)規(guī)劃。

最后，美國(guó)有些院校的獎(jiǎng)學(xué)金非常豐厚，很多學(xué)生畢業(yè)后可以拿到一年的工作簽，利于積累工作經(jīng)驗(yàn)。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，隨著疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，意向赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生數(shù)量不斷增加，同時(shí)部分院校的標(biāo)化成績(jī)要求持續(xù)提高，尤其是地理位置較有優(yōu)勢(shì)以及較為安全的地區(qū)。

因此建議今年申請(qǐng)的學(xué)生可以在擇校時(shí)綜合考慮，擴(kuò)大院校選擇的范圍。對(duì)于藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，院校對(duì)于作品集的質(zhì)量、文書(shū)的質(zhì)量要求也日益嚴(yán)格，更注重專業(yè)背景和實(shí)習(xí)等因素。

教育背景及gpa是非常重要的硬件條件，如果是本專業(yè)申請(qǐng)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。對(duì)于藝術(shù)類申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，學(xué)生作品集的質(zhì)量所體現(xiàn)出的設(shè)計(jì)天賦和潛能是院校更為看重的。對(duì)于今年申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果時(shí)間比較充裕，建議準(zhǔn)備sat和gre。

軟實(shí)力部分則主要包括科研、實(shí)習(xí)等相關(guān)的背景提升項(xiàng)目，除此之外還有文書(shū)部分，主要包括個(gè)人陳述、各類推薦信、簡(jiǎn)歷等。

9月份之前處于留學(xué)申請(qǐng)的材料準(zhǔn)備階段，需要準(zhǔn)備的包括成績(jī)單、學(xué)術(shù)材料、語(yǔ)言成績(jī)、作品集、文書(shū)素材等，同時(shí)也要確定最終要申請(qǐng)的院校。

10-11月份其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入到留學(xué)申請(qǐng)階段，美國(guó)很多院校的第一輪申請(qǐng)基本都在這個(gè)時(shí)間段，在第二年4月之前都是在申請(qǐng)-等待面試的過(guò)程中，收到offer后準(zhǔn)備簽證、入學(xué)注冊(cè)以及進(jìn)行行前準(zhǔn)備。

藝術(shù)專業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文范本篇二十

摘要：跟著現(xiàn)今社會(huì)的提高和科技的成長(zhǎng),現(xiàn)在的傳媒業(yè)在流傳序言的穿插互動(dòng)和賡續(xù)融會(huì)中成長(zhǎng)。在序言融會(huì)的年夜成長(zhǎng)配景下,序言組織都在積極調(diào)劑措施以適應(yīng)時(shí)期的成長(zhǎng),那末作為造就傳媒一線說(shuō)話流傳人才的播音與掌管藝術(shù)專業(yè),該若何應(yīng)對(duì)這一成長(zhǎng)趨向呢?迎接這一挑釁呢?特別是在媒體資本絕對(duì)缺少的西部,更是須要從新審閱播音與掌管藝術(shù)的專業(yè)教導(dǎo),能力造就出著眼于全國(guó)放眼于將來(lái)的優(yōu)良的媒體一線說(shuō)話流傳者。播音與掌管藝術(shù)專業(yè)是一門(mén)理論性異常強(qiáng)的運(yùn)用性專業(yè),是隨同著我國(guó)的播送事業(yè)的成長(zhǎng)而茁壯生長(zhǎng)起來(lái)的新興專業(yè),其人才造就系統(tǒng)還在賡續(xù)地摸索和拓展中。在傳媒業(yè)的賡續(xù)成長(zhǎng)更新的明天,在序言融會(huì)年夜成長(zhǎng)的明天,對(duì)傳媒妁才提出了新的請(qǐng)求,這也給播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)提出了更高的請(qǐng)求。本文側(cè)重商量研討我國(guó)西部播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)在序言融會(huì)的年夜配景下所面臨的挑釁和應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略的成績(jī)。經(jīng)由過(guò)程對(duì)以后傳媒業(yè)序言融會(huì)成長(zhǎng)趨向、序言融會(huì)的配景下傳媒業(yè)對(duì)播音員掌管人的需求變更和對(duì)西部高校播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)近況的剖析,并聯(lián)合西部四所創(chuàng)辦本專業(yè)較早且具有必定影響力的高校即陜西師范年夜學(xué)、四川師范年夜學(xué)、重慶年夜學(xué)和東北年夜學(xué)的專業(yè)造就計(jì)劃等剖析研討,應(yīng)用文天職析法,實(shí)證研討法、實(shí)地訪談法等研討辦法,旨在探訪在以后序言融會(huì)的傳媒年夜情況下,身處西部的高校播音與掌管藝術(shù)專業(yè)教導(dǎo)積極應(yīng)對(duì)的成長(zhǎng)之路。

中文摘要4-5。

abstract5。

第一章緒論6-8。

一、寫(xiě)作的緣起6-7。

二、文獻(xiàn)綜述7-8。

三、研究方法和研究意義8。

一、媒介融合的界定8-13。

(一)什么是媒介融合9-10。

一、以市場(chǎng)為導(dǎo)向,更新教育理念,革新人才培養(yǎng)模式29。

致謝48。

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