軍事訓(xùn)練優(yōu)等個人申請書怎么寫 部隊個人培訓(xùn)申請書怎么寫(8篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

軍事訓(xùn)練優(yōu)等個人申請書怎么寫一

曾聽師哥師姐說，大學(xué)軍訓(xùn)十分辛苦，交大在這方面更是處于領(lǐng)先地位!他們說，軍訓(xùn)時你能拿多少東西就都拿過去，什么防曬霜、花露水、藿香正氣水、清涼油、蚊香、蚊帳、零食等等，都得拿，不然的話你軍訓(xùn)就會過得異?？?我卻不那么想。軍訓(xùn)有那么恐怖嗎?軍訓(xùn)難道就不該苦嗎?我們大學(xué)生就不該吃苦嗎?我們軍訓(xùn)不是來享受的，為什么要帶那么多與軍訓(xùn)這個主題無關(guān)的東西?我們是來被蹂躪的就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我!正因為抱著這個信念，我輕裝來到了此刻我們這個大興基地，理解大學(xué)生軍事訓(xùn)練。

從剛來那里的不適應(yīng)，到此刻的輕車熟路，從最初的嬌氣稚嫩，到此刻的陽剛成熟，軍訓(xùn)讓我成長了很多。十來天的軍訓(xùn)生活總結(jié)為一句話：軍訓(xùn)有苦有甜有聲有色!

軍訓(xùn)有苦。

軍訓(xùn)的苦，是天氣炎熱之苦——七月的太陽是火辣的，尤其在萬里無云的那里，這種熱被無限放大了。40度的高溫持續(xù)了好幾天，吸熱的水泥地到傍晚都還透著熱氣，汗水如廉價的自來水般不要錢地涌出，衣服濕了又干，干了又濕，每一天都如同在火爐中度過。軍訓(xùn)的苦，是嚴(yán)格訓(xùn)練之苦——稍息立正、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法、站軍姿、俯臥撐、深蹲、齊步走、跑步走、正步走，各種訓(xùn)練嚴(yán)格而枯燥。一遍不好來兩遍，兩遍不好再三遍，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)再標(biāo)準(zhǔn)，十天如一日的訓(xùn)練，一日似十天的漫長。這樣高強度的訓(xùn)練是從未有過的，它必將牢記于我的記憶之中。軍訓(xùn)的苦，是整理內(nèi)務(wù)之苦——床單要平整、臉盆里只能放毛巾和牙具、牙刷在左牙膏再右、床下物品成一條線、床上除被子之外什么也不能放、被子疊成“豆腐塊”……一系列的硬性規(guī)定讓你沒有自我的個性空間，在那里，整潔統(tǒng)一才是王道!被子沒疊好，掀了重疊，每次疊軍被不亞于一次訓(xùn)練，疊好之后都是氣喘吁吁、大汗淋漓。軍訓(xùn)的苦，是早晨起床之苦——再也不能睡懶覺了，再也不能享受被窩里的安逸了，每一天早上不到6點就得起床整理內(nèi)務(wù)，之后飯也不吃就馬不停蹄地集合去出操。最慘的是拉練那一次，早上4點多就被迫起床，強忍著睡意，最終撐了過去。

軍訓(xùn)有甜。

軍訓(xùn)的甜，是訓(xùn)練成果之甜——每當(dāng)我做好一個動作，我都能感覺到一陣欣慰，因為我的汗水沒有白流，我的努力沒有白費。這是一種腳踏實地的充實感，這是一種親力親為的滿足感，這是一種穩(wěn)步提高的自豪感，我的軍事素養(yǎng)得到了鍛煉，豐富了自我、充實了自我、完美了自我。軍訓(xùn)的甜，是互幫互助之甜——在長達(dá)20公里的拉練中，能夠堅持下來是很不容易的!疲憊了，我們相互鼓勵，相信必須能夠走下去;摔倒了，我們彼此攙扶，一齊行走在大興歸途。經(jīng)過這次拉練，我們的友誼更深了，凝聚力更強了，同學(xué)友誼得到了升華。軍訓(xùn)的甜，是親友關(guān)心之甜——身在異地，異常是在這封閉的軍事基地里，難免會有些許的孤寂之感，聯(lián)系外界的唯一工具——手機此刻似乎變得不那么僵硬冰冷了。朋友的一條信息，簡短而充滿關(guān)切;爸媽的一個來電，冗長卻飽含溫情。每當(dāng)這些信息或電話傳過來時，我的心就會變得很平和，白天軍訓(xùn)所受的苦都在瞬間消失得無影無蹤。心境好了，飯也吃得下了，訓(xùn)練也努力了，看誰都順眼了。軍訓(xùn)的甜，是偶爾加餐之甜——當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察，就是我們加餐的時候?？粗I(lǐng)導(dǎo)們的身影，我們仿佛看到了雞腿、可樂、西瓜!每一個領(lǐng)導(dǎo)臉上都洋溢著笑容，我們臉上更是燦爛，這絕對是發(fā)自內(nèi)心，毫無一點做作的成分。領(lǐng)導(dǎo)，你繼承了交大的優(yōu)秀傳統(tǒng)，雞腿、可樂、西瓜在這一刻靈魂附體，領(lǐng)導(dǎo)是最可愛的人!

軍訓(xùn)有聲。

軍訓(xùn)的聲，是嘹亮口號之聲——訓(xùn)練場上永遠(yuǎn)也不缺乏剛勁有力的口號，“揚我軍魂，壯我軍威，七營電氣，永爭第一!一、二、三、四，一二三…四”。一個人的力量是渺小的，千萬人的力量可移山!一個人的聲音是微弱的，千萬人的聲音可震撼你的心靈!整齊有力的口號聲將隊列動作表現(xiàn)得極為精彩，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。軍訓(xùn)的聲，是活力拉歌之聲——在休息之余，班與班，連與連，營與營，經(jīng)常能夠聽見此起彼伏的拉歌聲。比比誰的聲音大，比比誰的聲音齊，比比誰的聲音強。拉贏了，士氣漲，坐看對方臉紅樣;拉輸了，唱支歌，沒什么大不了。敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)，各種拉歌策略戰(zhàn)術(shù)層出不窮，賞心悅目，令人在競爭之余，也休閑了好幾回。軍訓(xùn)的聲，是默契合唱之聲——合唱，不僅僅要嗓門大，還要音準(zhǔn)，軍歌講究的是有氣勢、節(jié)奏感強、鏗鏘有力。在這次的合唱比賽中，我們電氣學(xué)院所代表的七營奪得了二等獎的優(yōu)異成績!作為合唱隊的一員，我為自我能夠貢獻(xiàn)自我的一份力感到深深的驕傲和自豪，這是所有電氣學(xué)子之榮譽，它的聲音我們將永遠(yuǎn)銘記在心!軍訓(xùn)的聲，是教官呼喊之聲——每一支隊伍都有一個指揮官，而他的存在決定著整個隊伍的基調(diào)，他就是整個團隊之靈魂!我們的教官就扮演著這樣的主角，鏗鏘有力的命令

從他們的嘴里傳出，他們喊得響我們就喊得響，他們氣勢強我們就氣勢強，一榮俱榮一強俱強這種理念在那里被表現(xiàn)得淋漓盡致!

軍訓(xùn)有色。

軍訓(xùn)的色，是肅穆軍綠之色——在軍營里。綠色是永遠(yuǎn)的主色調(diào)，變幻的迷彩比比皆是，如一片片揉碎的夢，惹人遐想。每一件軍裝都是棱角分明，簡約而不簡單。搭配上貼近自然的迷彩，莊嚴(yán)中流露著平和，穩(wěn)重里散發(fā)出大氣!軍中之綠，是為激勵;軍中之綠，創(chuàng)造奇跡!軍訓(xùn)的色，是嬌艷鮮紅之色——無論你在哪里，有一種顏色你始終都忘不了，那就是五星紅旗的顏色!在充滿綠色的軍營里，隨風(fēng)飄揚的紅旗獨樹一幟，頗有點“萬綠叢中一點紅”的意境。紅色象征著活力，正如我們一樣，從來不懼挑戰(zhàn)、不懼困難，做任何事都有飽滿的紅色活力!軍訓(xùn)的色，是純潔白皙之色——提起白色，就讓我想起了咱們軍訓(xùn)基地里的饅頭?；氐酿z頭，個大、色白、味純，每一個都一般大，早餐吃飽全靠它!每一個饅頭背后都有一段不得不說的故事，盡管大同小異，但充滿傳奇，在此我對饅頭致以最崇高的敬意，你們犧牲自我，成全他人，犧牲小我，成全大我!軍訓(xùn)饅頭，實在是居家旅行、散訓(xùn)軍訓(xùn)，必備食物!軍訓(xùn)的色，是五彩斑斕之色——軍營里并不枯燥，因為宣傳組的同學(xué)們用他們天馬行空的想象和細(xì)致靈巧的雙手，為我們繪制出了一幅幅美妙絕倫的宣傳畫：或是神圣威武的巨龍，或是深沉穩(wěn)重的坦克，或是進(jìn)取向上的標(biāo)志，或是抽象寫意的logo

，令人眼花繚亂，目不暇接，沉醉其中，流連忘返。

十六天的軍訓(xùn)，說長不長，說短不短。在那里，頭發(fā)短了，汗水流了，皮膚黑了，嗓子啞了;可是在那里，氣勢強了，精神好了，腰桿硬了，身體壯了。

感激軍訓(xùn)，讓我得到了成長。

感激軍訓(xùn)，讓我懂得了紀(jì)律。

感激軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了堅持。

感激軍訓(xùn)，讓我獲得了自信。

感激軍訓(xùn)……

軍事訓(xùn)練優(yōu)等個人申請書怎么寫二

告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，使人對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國的未來。

剛開始，我并不熟悉部隊里的生活。教官領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識了這里的飯?zhí)?、操場、?xùn)練場和宿舍，教官也說了每次練習(xí)都只給我們兩次機會，不然就蹲下一個小時。說著教官教了我們蹲下，他大聲說：“把右腳跟向后墊著，然后右邊的屁股坐在右腳上，再另外一只腳著空!”我們試著練習(xí)了一下，哇!好難受啊!教官說：“以后做不做好?”我們齊聲大叫：“一定做好!”聲音在山里回蕩了二三秒鐘。

那天早上，教官教我們做稍息、立正等原地動作。我們只會做稍息和立正，因為我們學(xué)過嘛!其它的都不會做。中午的時候我們又跟著教官的領(lǐng)導(dǎo)下做得好一些了，接著教官教我們學(xué)其它的原地動作，經(jīng)過我們的努力，到晚上訓(xùn)練的時候，我們終于做得很好了，并且掌握了動作的要領(lǐng)。最后第一范文網(wǎng)教官說：“給你1個小時的時間，洗完澡，刷牙和洗衣服，十點鐘準(zhǔn)時關(guān)燈，我到時候來檢查，好，解散?！眲傉f完，大家飛一樣地跑到了自己的房間。因為我是第一次洗澡，雖然調(diào)好了，但我只能用龍頭里面的熱水來沖，因為我不知道怎么把熱水傳到熱水器上。洗衣服我也會了，刷牙也就不用說了。

星期二早上，我居然5點15就起床了。那天早上，我們又練習(xí)了踏步、跑步和原地踏步的動作。我們慢慢掌握了要領(lǐng)，但有幾個人總是做不好，害得我們從頭再來。但是他們也受到了應(yīng)得的懲罰。本來那天可以去包餃子的，但不知為什么偏偏不能包餃子，突然變成了訓(xùn)練唱軍歌了，很多人都大叫道：“真是的，明明可以包餃子的，但又不可以包了，氣死人了?！钡覅s不這么認(rèn)為。教官教我們唱團結(jié)就是力量，我們跟著教官唱：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。向著法西斯的開火，讓不明主義的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒!”接著又教我們唱了一首“我是一個兵”，但是并不是那首歌，好象是改編的。但是我們也不得不唱，不然就要懲罰了。教官說：“誰做不好就別睡覺!”大家多做的好了，但是還沒有達(dá)到教官的要求。吃完中飯，大家做得更賣力了，大概是因為吃得很好吧，所以就有精神了。那天晚上，我向大家問了一下沖涼的問題，終于被我解決了，那水沖起來也很爽。

第三天，我們苦練了一天的早操，終于練到最佳程度。下午3點多的時候，教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子，我們上去一看，哇!警察叔叔疊的被子簡直是豆腐塊那么平整，如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來，簡直是差上十萬八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進(jìn)行了燒烤，每人一個雞翅、兩個火腿腸和兩個饅頭，大家跟著教官大約走了十多分鐘的路就來到了燒烤場。剛到，大家每人都拿了一個叉子來燒烤用。教官教我們怎樣把雞翅叉上去，我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那里第一個燒烤完的，不過有點黑，嘻嘻!我吃完雞翅以后，就自己把火腿腸烤來吃。吃完一個火腿腸之后我把兩個饅頭一起烤了上去。

大約過了一個小時，燒烤時間到了，但我還有一個火腿腸沒有烤。教官對我們說：“剩下的火腿腸留著路上吃?！比缓笪覀兙腿⒂^了農(nóng)業(yè)基地。那里有很多蔬菜，教官指著一個白菜苗，問我們：“這是什么菜?”很多人都說：“蔬菜，不是蔬菜就是青菜?！备愕么蠹夜笮?。參觀完以后，大家以為會有電影看，可誰也不知道為什么不能看了，大家都叫：“上次不能包餃子，這次又不能看電影，又要來訓(xùn)練。早知道就不來了!”我卻不這么認(rèn)為。我們不得不去跟著教官去訓(xùn)練。我們最后練習(xí)了一個小時左右。我們就休息了。

第四天早上，我們練習(xí)了交警指揮操，并復(fù)習(xí)了所有學(xué)過的東西。中午的時候，我們驚訝地看見：我們可以包餃子了!大家都?xì)g呼起來!教官見了，大聲說：“誰要是再吵，就別包餃子了，出去訓(xùn)練!”大家突然一下子安靜下來。教官一聲令下，大家都開始包餃子，我是包水餃的高手，所以我第一個包完。包完了水餃以后，我們又出去訓(xùn)練了。大概過了一兩個小時，我們就進(jìn)飯?zhí)贸燥溩恿恕４蠹页灾约鹤龅娘溩?，心里都甜滋滋的。吃完餃子，大家又跟著教官去?xùn)練了。訓(xùn)練完了就去吃晚飯，然后就去看電影了。那時我才明白了。

原來并不是不能去包餃子和看電影，而是教官把活動交換了，讓我們把精力全花在練習(xí)上，讓我們做得更好。電影里面演的題目是《地道站》，是說1942年的一天，一個日本鬼子把一個村長被用刺刀砍得快死了，八路軍發(fā)現(xiàn)了他。最后村長把一封毛主席寫的戰(zhàn)略書給了八路軍隊長，然后說：“按上面的去做，上面說得對我們的戰(zhàn)形很有利，一定要*日本帝國主義。”說完就閉上眼睛，死了。那個八路軍隊長含著淚按照那本書上面寫的戰(zhàn)略，和村民們一起挖了一個大型地道站，日本鬼子根本沒有想到八路軍有這一招。八路軍把一個個日本鬼子引如陷阱，只要進(jìn)地道的，都沒有一個活著出來的。就這樣和日本鬼子進(jìn)行了大戰(zhàn)，最后結(jié)束的時候，八路軍消滅了日本帝國主義一個旅的所有人，為。睡覺的時候，我都時常想起電影里戰(zhàn)斗的情形。

第五天(最后一天)，一整天，我們都進(jìn)行了彩排。最后我們?nèi)W(xué)校表演了我們所有學(xué)過的內(nèi)容。因為全校1200多人都看著我們，所以我們都做得很好。

而在這一次的軍事夏令營里，我失去了很多：驕傲的脾氣、懶散的性格……學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣與信心。我相信，在今后三年的初中生活中，我會以這樣的態(tài)度與信心去面對更多的困難。

軍事訓(xùn)練優(yōu)等個人申請書怎么寫三

1、愛民者強，水愛民者弱。——荀子

2、戰(zhàn)爭也愛吃美味的食品，他帶走好人，留下壞人（達(dá)·湯普森）

3、苦不苦，想想長征二萬五;累不累，比比革命老前輩。

4、一切帝國主義和反動派都是紙老虎?！珴蓶|

5、用兵以得民為先，安民乃能御侮。

6、夫運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必克，吾不如韓信。三者皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也?！獎?/p>

7、兵熊熊一個，將熊熊一窩。

8、捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?/p>

9、兵者國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——孫子兵法

10、以身許國，何事不可為?！里w

11、我贊成這樣的口號，叫做“;一不怕苦，二不怕死”?！珴蓶|

12、革命軍隊所以必要，是因為只有強有力才能解決偉大的歷史使命，而在現(xiàn)代斗爭，強力的組織就是軍事組織?！袑?/p>

13、兵在精而不在多，將在謀而不在勇。

14、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔子

15、愛民乃行軍第一義?！鴩?/p>

16、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華?！斞?/p>

17、兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——孫子兵法

18、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照

19、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！稇?zhàn)國策》

20、兵民是勝利之本?！珴蓶|

21、兵事以民為本。——馮夢龍

22、軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵?！珴蓶|

23、剛天下者兵也?！巍に纹?/p>

24、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?！櫜?/p>

25、人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

26、時平將士無功勞，鄉(xiāng)遠(yuǎn)征人有夢歸?！懹?/p>

27、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！卒h

28、革命流血不流淚，生死尋常無怨尤?！愐?/p>

29、宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！珴蓶|

30、天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

31、紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！珴蓶|

32、兵不能勝大患，不能合民心者也?！獙O臏

33、一將無謀，累死三軍。

34、兵不能勝大患，不能合民心者也。——孫臏兵法

35、知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！獙O子兵法

36、無產(chǎn)階級專政的首要條件就是無產(chǎn)階級軍隊?！R克思

37、但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山?！醪g

38、祖國陸沉人有責(zé)，天涯飄泊我無家?！镨?/p>

39、張而不弛，文武弗能也;弛而不張，文武弗為也，一張一弛，文武之道也?！抖Y記》

40、用兵以得民為先，安民乃能御侮?！獨v代名賢經(jīng)武粹語

41、為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。——毛澤東

42、不見征戎兒，豈知關(guān)山苦?！畎?/p>

43、平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。

44、食者國之寶也，兵者國之爪也。——墨子

45、樸誠勇義，不勝不休。

46、位卑未敢忘憂國。——陸游

47、一將功成萬骨枯。

48、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！T嗣同

49、軍隊是國家政權(quán)的主要成份?！珴蓶|

50、真正的權(quán)力握在有兵力的人手上?！缮?/p>

51、養(yǎng)兵千日，用兵一時43、砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人?！拿麇?/p>

52、血染沙場氣化紅，捐軀為國是英雄?！匚?/p>

53、強將手下無弱兵。

54、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟?！鸥?/p>

55、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。——曹操

56、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。

57、兵為民之衛(wèi)，民無兵不固?！獎⑾?/p>

58、犧牲我一個，幸福十億人。

59、兵者外以除暴，內(nèi)以禁邪?！茏?/p>

60、千軍易得，一將難求。

軍事訓(xùn)練優(yōu)等個人申請書怎么寫四

為期15天的軍訓(xùn)工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下，在武警教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn)從9月15日開始至25日結(jié)束，歷時15天，受訓(xùn)的本、?？菩律?170人，根據(jù)《x學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)計劃》的要求，堅持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了組織紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。主要做了如下工作：

l、領(lǐng)導(dǎo)重視 周密安排

為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學(xué)院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓(xùn)練團，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備及實施工作。為了完成今年的軍訓(xùn)任務(wù)，武裝部在暑假期間多次與承訓(xùn)部隊--梅州市武警支隊的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并著手制定《嘉應(yīng)學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)計劃》和各項準(zhǔn)備工作，做到有計劃、有準(zhǔn)備。承訓(xùn)武警部隊抽調(diào)專門力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如江南校區(qū)管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓(xùn)工作的完成。又如：體育系、外語系、化學(xué)系、財經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導(dǎo)冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào)，明確分工，周密安排，嚴(yán)密組織，確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練 保證質(zhì)量

按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。共完成了15個教育訓(xùn)練日，其中軍事訓(xùn)練84課時，軍事理論教育17課時。嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實現(xiàn)軍訓(xùn)"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓(xùn)學(xué)生的特點，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān);二是嚴(yán)格對教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過武警教導(dǎo)隊嚴(yán)格篩選，把能力強，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官;三是按訓(xùn)練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。

3、嚴(yán)格管理 提高素質(zhì)

在整個軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學(xué)們的隊列作風(fēng)，增強了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了同學(xué)?quot;一切行動聽指揮"的意識，達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓(xùn)練到日常管理，教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學(xué)們的時間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù)，統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了檢查評比，規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

4、訓(xùn)練刻苦 成效顯著

這次軍訓(xùn)，時間比往年長，增加了5天的訓(xùn)練量，而且氣候比較炎熱，同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓(xùn)練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓(xùn)練場上，在火熱的太陽下面，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們在軍訓(xùn)體會中寫到?quot;軍訓(xùn)是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好機會。通過軍訓(xùn)，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。""自軍訓(xùn)以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓(xùn)練的重要性，認(rèn)識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。"同學(xué)們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練，不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見，蔚然成風(fēng)，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風(fēng)氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5、保障到位 扎實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓(xùn)人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去，一是各保障人員服務(wù)意識強，軍訓(xùn)團成員經(jīng)常深入訓(xùn)練場檢查指導(dǎo)，特別是武裝部領(lǐng)導(dǎo)堅持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作，保衛(wèi)處全體同志全力以赴!

軍事訓(xùn)練優(yōu)等個人申請書怎么寫五

在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認(rèn)識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國，建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。

軍事理論課是我們進(jìn)入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。通過對軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國防、國防動員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織性、紀(jì)律性的目的，促進(jìn)了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動形象的講解，我們了解了國際先進(jìn)軍事技術(shù)的發(fā)展情況，明白了國防動員的重大意義，也體會到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課，對我來講是一次全面的愛國主義教育，培養(yǎng)了作為一個女生的我對于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會以及軍事理論對我的影響。

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí)，強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡，總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀，國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況，世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識,認(rèn)識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認(rèn)識,樹立了牢固的國防觀念?！疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?！薄ⅰ吧趹n患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們：越是在和平條件下越要居安思危，強化我們的國防意識!

另外，學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用：每一個國家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運用到國防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性，可以增強勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識。

(一)改善知識結(jié)構(gòu)

現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博，內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分，具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面，包括軍用微電子技術(shù)，軍用電子計算機和人工智能技術(shù)，軍用光電子技術(shù)等。作為一名機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān)，而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式，拓展思維領(lǐng)域，現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。

(二)提高綜合素質(zhì)

軍事科學(xué)是一門綜合性很強的科學(xué)，廣泛涉及社會科學(xué)，自然科學(xué)，技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程，就是培養(yǎng)我們綜合運用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運用文科的形象思維方法，也運用理科的邏輯思維方法，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時，要有高遠(yuǎn)的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。

(三)增強國防觀念

冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜，我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢，海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛，邊界爭端尚未全部解決，還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅持走精干的常備軍和強大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí)，提高國防觀念，增強國防意識，將成為我國強有力的國防后備力量。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中，我堅持做到不遲到不早退不請假不曠課。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)，并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識，并從中獲益良多。

自覺接受軍事訓(xùn)練，努力學(xué)好軍事科學(xué)，是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。通過軍事理論課的學(xué)習(xí)，我更加堅信，只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受，以及我對如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想，希望能對“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好，在豐富學(xué)生國防知識、增強國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練，綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

軍事訓(xùn)練優(yōu)等個人申請書怎么寫六

摘要：改革開放以來，為激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情、強化大學(xué)生的國家觀念，普通高校紛紛投入到開展國防教育的熱潮中，雖然取得了一定的經(jīng)驗，但效果卻并不十分明顯，大多數(shù)高校學(xué)生并國防知識缺乏、國家安全意識薄弱、國家責(zé)任感淡薄等等，這些對高校國防教育工作的開展和大學(xué)生國防觀念的培養(yǎng)都產(chǎn)生了不利的影響。本文重點探討了當(dāng)代大學(xué)生國防觀念的現(xiàn)實情況，并對如何加強大學(xué)生國防觀念提出了一定的對策，以供參考。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;國防觀念;現(xiàn)狀;對策

隨著改革開放的不斷深入，普通高校國防教育工作日益規(guī)范，軍事訓(xùn)練和軍事教育同時并舉，并取得了一定的成就。然而令人感到擔(dān)憂的是，大學(xué)生的國防觀念仍然十分淡薄，不夠重視國防知識的學(xué)習(xí)，沒有形成一定的國家安全意識和國家責(zé)任感，還無法充分理解國防安全對國家安定團結(jié)的重要性等等。本文結(jié)合實際調(diào)查結(jié)果，分析了當(dāng)代大學(xué)生國防觀念的現(xiàn)實情況，并就如何加強大學(xué)生的國防觀念提出相關(guān)建議。

一、當(dāng)代大學(xué)生國防觀念的現(xiàn)狀

(一)國防知識缺乏

國防政策、國防法規(guī)和國防歷史是國防知識的重要組成部分，了解我國國防政策、國防法規(guī)及必要的國防歷史，對大學(xué)生從更深層次和更高角度分析國防問題，理解國家政策，培養(yǎng)大學(xué)生的國防學(xué)習(xí)興趣具有十分重要的作用。然而當(dāng)代大學(xué)生對國防知識知之甚少，如大部分學(xué)生不知道什么叫“積極防御”戰(zhàn)略、我國的國防戰(zhàn)略是什么;沒有接觸過國防方面的相關(guān)法律法規(guī)如《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》等;不熟悉我國建國后發(fā)生的戰(zhàn)爭歷史，不了解我國現(xiàn)代國防危機和重大沖突事件。

(二)對軍事課程認(rèn)知態(tài)度較差

高校開展軍事課程，一方面是對大學(xué)生進(jìn)行國防教育，使他們掌握一些必要的軍事理論和技能，一方面是培養(yǎng)大學(xué)生的國防觀念和國家安全意義，不斷強化大學(xué)生的愛國主義精神和集體主義觀念，加強大學(xué)生的組織紀(jì)律性，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而經(jīng)過調(diào)查，不少學(xué)生認(rèn)為開展這門課程沒有必要，對軍訓(xùn)和國防教育沒有特別的興趣，認(rèn)為軍訓(xùn)累，國防知識乏味，無聊。

(三)國防安全和責(zé)任意識薄弱

不少大學(xué)生還沒有充分認(rèn)識到國防安全的重要性，沒有形成良好的國防安全意識，雖然對最近國家國際上發(fā)生的一些大事有一定的了解，但很多人都認(rèn)為那是國家領(lǐng)導(dǎo)人要考慮的問題，與個人沒多大關(guān)系。雖然也有不少的大學(xué)生愿意參軍以報效祖國，維護(hù)國家安全和穩(wěn)定，然而還是有部分大學(xué)生認(rèn)為把當(dāng)兵當(dāng)做一件有“錢”途的工作，參軍動機不純粹。

二、如何加強大學(xué)生的國防觀念

如何培養(yǎng)并加強當(dāng)代大學(xué)生國防觀念是普通高校必須重視的一個重要問題。針對以上大學(xué)生國防觀念的現(xiàn)實情況，筆者提出以下幾點建議，以供參考。

(一)統(tǒng)一思想，加強國防觀念

國防觀念屬于精神力量，是公民愛國主義思想、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神的集中體現(xiàn)。國防觀念會通過一定的形式進(jìn)行傳播、普及，最后滲透到廣大人民群眾的思想中，化為巨大的戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。當(dāng)代大學(xué)生是祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，是祖國未來的希望，因此必須統(tǒng)一思想，加強大學(xué)生對國防觀念的認(rèn)識，對大學(xué)生進(jìn)行國防教育，培養(yǎng)大學(xué)生的國家安全意識、民族憂患意識，幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷學(xué)習(xí)軍事知識，增強國防觀念，培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命樂觀主義精神，加強大學(xué)生的組織紀(jì)律性，為大學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真落實，開設(shè)軍事課程

在原有的軍事課程基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將軍事課納入到高校的教學(xué)計劃中，以軍訓(xùn)和軍事理論課為主，認(rèn)真落實教學(xué)時間、學(xué)分設(shè)置、教師安排、考試、考評檢查等教學(xué)活動過程，不斷完善軍事課程的教學(xué)管理模式。由于軍事課程與普通公共課程在教學(xué)方式、教學(xué)時間、教學(xué)地點等方面存在著很大的不同，如果一律按照公共課程的管理制度，則會引起高校教學(xué)計劃的混亂。因此高校應(yīng)當(dāng)加強對軍事課程的制度建設(shè)，圍繞《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的有關(guān)規(guī)定，從高校的實際發(fā)展情況出發(fā)，不斷完善教學(xué)內(nèi)容、保障教學(xué)時間、培養(yǎng)軍事教師、健全軍事考核制度，以提高大學(xué)生的國防觀念，實現(xiàn)高校國防教育的規(guī)范化。

(三)因地制宜，采取多種途徑

要想加強大學(xué)生的國防觀念，不能僅限于通過軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)因地制宜，結(jié)合高校自身的發(fā)展?fàn)顩r，采取多種途徑，開展大學(xué)生國防觀念的教育工作。如可設(shè)置國防教育必修課和選修課兩種類型，大學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的國防教育課程，在具有一定軍事氛圍的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)習(xí)軍事知識，培養(yǎng)自身的愛國主義精神、集體主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，提高自身的組織紀(jì)律性。又如充分挖掘其他專業(yè)課程中的軍事國防知識，尋找其他專業(yè)課與國防軍事課程之間的結(jié)合點，潛移默化地將國防觀念滲透在大學(xué)生的思想中。又如可開辦各種形式的講座、報告會、軍事社團等活動，充分引起大學(xué)生對國防軍事知識的興趣，滿足不同大學(xué)生的需要;或者可組織大學(xué)生參觀國防教育基地、革命紀(jì)念館、紅色旅游景點等，鼓勵大學(xué)生參與到普及國防觀念教育的活動中去。

三、結(jié)束語

總而言之，和平和發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，目前國際關(guān)系和諧，國內(nèi)安定團結(jié)，然而在看似和平的背景下卻隱藏著許多不為人知的危機。我國高校積極開展國防觀念教育活動，不僅能夠增加大學(xué)生的國防知識，增強他們的民族危機感，而且能夠培養(yǎng)他們的國家安全意識和國家責(zé)任感，為國家甚至世界的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

軍事訓(xùn)練優(yōu)等個人申請書怎么寫七

1、須知沒有平時很好的練兵，戰(zhàn)時就不能很好的用兵，猶之手中沒有積蓄的錢，就無錢可用?！獎⒉?/p>

2、戰(zhàn)術(shù)就是在決定點上使用兵力的藝術(shù)，其目的就是要使他們在決定的時機決定的地點上，發(fā)生決定性的作用。——約米尼

3、必須打勝；必須照顧全戰(zhàn)役計劃；必須照顧下一戰(zhàn)略階段：這是反攻開始，即打第一仗時，不可忘記的三個原則?！珴蓶|

4、對于弱敵，要把它當(dāng)強敵來打；對于強敵，要把它當(dāng)更強的敵人來打。——徐向前

5、必須鞏固海防。僅有鞏固海防才能鞏固國防，沒有海防就沒有國防。——粟裕

6、傷其十指不如斷其一指?！珴蓶|

7、只有對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭才是正義的（伯克）

8、軍事謀略與呆板，守舊和僵化是不相容的。——洛博夫

9、用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下?！T葛亮

10、以近待遠(yuǎn)，以佚待勞，以飽待饑?！獙O武

11、用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之。——孫武

12、一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數(shù)感人的事例所證實（特賴奇克）

13、過渡階段的長短，決定于戰(zhàn)斗。——周恩來

14、集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人?！珴蓶|

15、戰(zhàn)術(shù)就是在決定點上使用兵力的藝術(shù)，其目的就是要使他們在決定時機決定的地點上，發(fā)生決定的作用?！s米尼

16、用兵必須審敵虛實而趨其危?！獏瞧?/p>

17、正確的戰(zhàn)略意圖，必須經(jīng)過戰(zhàn)役的勝利來實現(xiàn)?！谠?/p>

18、由來征戰(zhàn)地，不見有人還（唐·李白）

19、戰(zhàn)術(shù)之為物，一言以蔽之是若干世紀(jì)以來的軍事經(jīng)驗的積累?！骷?/p>

20、斗志和斗法（戰(zhàn)術(shù)）是用兵的把柄?！獎⒉?/p>

21、戰(zhàn)勢可是奇正，奇正之變，不可勝窮也。——孫武

22、霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭狀態(tài)中（喬·斯威夫特）

23、有正無奇，雖整不烈，無以致勝也；有奇無正，雖銳無恃，難以控御也?！瘟汲?/p>

24、每一種情景都有適合于它的一個特殊的戰(zhàn)略?！驳铝摇げ└?/p>

25、失敗的一方在他還沒有徹底喪失抵抗工具之前，是不會認(rèn)輸?shù)?。所以，你的目?biāo)就是要毀滅那些抵抗工具?！ｌ?/p>

26、有國家就有戰(zhàn)爭（伯克）

27、水之行，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛?！獙O武

28、沉著鎮(zhèn)靜和尊重部屬，是每個首長必須具備的品德。——羅科索夫斯基

29、凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如山河。——孫武

30、在戰(zhàn)略上，最漫長的迂回道路，常常又是到達(dá)目的的最短途徑?！聽枴す?/p>

31、兵有奇正，旋相為用，如環(huán)之無端。——蘇轍

32、凡與敵戰(zhàn)，須務(wù)持重。見利則動，不見利則止，慎不可輕舉也。——劉基

33、事實證明，以徒步追擊現(xiàn)代化裝備的敵人，不能取得大的戰(zhàn)果。——彭德懷

34、合兵以壯威，分兵以制勝?！谊?/p>

35、建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵（史文明）

36、優(yōu)秀的高級指揮官一經(jīng)選定，必須要加以信賴，并給以最大限度的支持?！筛珩R利

37、應(yīng)當(dāng)記住西塞羅的一句話，“最大的災(zāi)難是內(nèi)戰(zhàn)”。——列寧

38、統(tǒng)帥應(yīng)當(dāng)每日自問，如果我的正面或左右出現(xiàn)敵人怎樣辦？如果他不知所措，那他就是不稱職的?！闷苼?/p>

39、得道者多助，失道者寡助?！献?/p>

40、戰(zhàn)略若太復(fù)雜，必然失敗。——西鄉(xiāng)隆盛

41、僅有決戰(zhàn)，才能解決兩軍之間誰勝誰敗的問題?！珴蓶|

42、牛角的戰(zhàn)術(shù)是十分糟糕的，馬的戰(zhàn)術(shù)比牛的戰(zhàn)術(shù)高明，狼的戰(zhàn)術(shù)又比馬的戰(zhàn)術(shù)高明?！獎⒉?/p>

43、一分鐘能決定戰(zhàn)斗的勝負(fù)，一小時能決定會戰(zhàn)的勝負(fù)，一天能決定帝國的命運。——蘇沃洛夫

44、如同外科醫(yī)生的手術(shù)箱里，有各種不一樣的工具一樣，軍事手段也只是達(dá)成大戰(zhàn)略的手段之一?！聽枴す?/p>

45、尋找敵人的.弱點，如其沒有弱點，那就要創(chuàng)造敵人的弱點。——劉伯承

46、任何戰(zhàn)術(shù)都只適用于必須的歷史階段；如果武器改善了，技術(shù)有了新的提高，那么軍事組織的形式軍隊指揮的方法也會隨著改變。——伏龍芝

47、假如我知道前進(jìn)的路上有雷區(qū)，我也會讓部隊直接開過去。——朱可夫

48、去時三十萬，獨自還長安（唐·王昌齡）

49、善用兵者，攻其愛，敵必從；搗其虛，敵必隨；多其方，敵必分；疑其事，敵必備。——馬慧裕

50、以全軍破敵為上，不以得土地城池為意?！体?/p>

51、戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人?！珴蓶|

52、敵情不明，不與作戰(zhàn)?！煜蚯?/p>

53、先打分散和孤立之?dāng)?，后打集中和強大之?dāng)??！珴蓶|

54、打得贏就打，打不贏就走?！斓?/p>

55、人員武器軍事思想——這是一支軍隊的三個基本要素?！炜煞?/p>

56、孤軍外線作戰(zhàn)，任務(wù)不定，遲疑徘徊，實為兵家之大忌?！煜蚯?/p>

57、夫兵形象水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛。水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神?！獙O武

58、我認(rèn)為將領(lǐng)是天賦加環(huán)境的產(chǎn)物。我所說的環(huán)境是指受訓(xùn)和行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的機遇。——艾森豪威爾

59、突然性是戰(zhàn)略的本質(zhì)?！聽枴す?/p>

60、民族自尊心和自信心是極其可貴的。沒有這種自尊心和自信心的民族可能滅亡，而具有民族自豪感和勝利信心的民族則是不可戰(zhàn)勝的?！鹑粘?/p>

61、對于人，傷其十指不如斷其一指；對于敵，擊潰其十個師不如殲滅其一個師?！珴蓶|

62、要想挫敗敵人的進(jìn)攻計劃，僅有采取進(jìn)取防御，也就是攻勢防御?！蘅煞?/p>

63、原子武器出現(xiàn)以后，軍隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和裝備都有很大的變化，而在這一方面我們一點都不懂?！珴蓶|

64、使敵人喪失平衡，自我亂了陣腳，這才是戰(zhàn)略的真正目的；其結(jié)果不是敵人自行崩潰，就是在會戰(zhàn)中輕易被我擊潰?！聽枴す?/p>

65、死神在勇敢者的馬刀和刺刀前退卻?！K沃洛夫

66、是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！獙O武

67、戰(zhàn)爭似乎就意味著血和鐵（昆體良）

68、天時不如地利，地利不如人和。——孟子

69、出其所必趨，趨其所不意?！獙O武

70、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。——曹劌

71、失去莫斯科并非失去俄羅斯，為了祖國我下令撤退?！坠翣枴靾D佐夫在放下莫斯科后的一句名言

72、殲滅戰(zhàn)和集中優(yōu)勢兵力采取包圍迂回戰(zhàn)術(shù)，同一意義。沒有后者，就沒有前者?！珴蓶|

73、對付敵人，不但斗力，更要斗智。——粟裕

74、僅有獲得勝利的可能性十分大時，才可進(jìn)行決戰(zhàn)?！鞲袼?/p>

75、弱軍對于強軍作戰(zhàn)的再一個必要條件，就是揀弱的打?！珴蓶|

76、與人斗，不扼其亢，拊其背，未能全勝也?！喙?/p>

77、敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追?！珴蓶|

78、血戰(zhàn)乾坤赤（唐·杜甫）

79、包括懦夫在內(nèi)的任何人都可以發(fā)動戰(zhàn)爭，但要結(jié)束戰(zhàn)爭卻得到勝利者的同意（薩盧斯特）

80、一個指揮員決心進(jìn)行會戰(zhàn)，就要迅速集結(jié)部隊，不可有所忽略，有時，僅只一個營的兵力也會成為勝敗的關(guān)鍵?！闷苼?？波拿巴

81、迅速而公平地頒發(fā)勛章，對鼓舞士氣至關(guān)重要?！皖D

82、正兵貴先，奇兵貴后?；蛳然蚝?，制敵者也?！嚎?/p>

83、如稍存輕敵觀念，做浮躁行動必易受損失?！?em>林彪

84、戰(zhàn)爭使多數(shù)人流血，卻養(yǎng)肥了少數(shù)人（威·申斯通）

85、我們打仗，就是要先撿軟的打。你要先打硬的，打不下來，結(jié)果那些軟的也變成硬的了。先打軟的，軟的消滅了，結(jié)果那些硬的也變成軟的了。——劉伯承

86、戰(zhàn)爭用伯也用黃金（奧維德）

87、善用兵者，不以短擊長，而以長擊短?！抉R遷

88、宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！珴蓶|

89、學(xué)習(xí)軍事理論必須與實際結(jié)合?！獎⒉?/p>

90、一頭雄獅率領(lǐng)著的一群綿羊，會戰(zhàn)勝一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子?！闷苼?/p>

91、在戰(zhàn)略上是打強的，在戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)上是打弱的?！獎⒉?/p>

92、戰(zhàn)爭來臨時，真理是第一個犧牲品（?！ぜs翰遜）

93、可憐萬里關(guān)山道，年年戰(zhàn)骨多秋草（唐·張藉）

94、你想和平，就要準(zhǔn)備戰(zhàn)爭（韋格蒂烏斯）

95、用兵以能聚散為上?！獥顣r

軍事訓(xùn)練優(yōu)等個人申請書怎么寫八

為了提高學(xué)校的團隊意識，x月5號在x校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長以及班主任到_市_x活動基地進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。緊張而又興奮的兩天雖然結(jié)束了，但我內(nèi)心的那種激情仍充斥全身，好象有用不完的力量支撐著我更好的去工作。

兩天的訓(xùn)練項目歷歷在目：隊列訓(xùn)練，生死電網(wǎng)，超越自我，盲兵布陣，攀登臥龍臺，信任背摔，勝利墻。這些培訓(xùn)項目鍛煉了我的意志，同時也讓我深深的感覺到團隊、協(xié)作的意義。相信在以后的工作中我一定會配合支持學(xué)校的工作，和同事們一起為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在訓(xùn)練過程中讓我印象深刻的是超越自我項目：要求兩個人配合攀爬三階木梯。我和同事_被分為一組，我們兩個配合的特別好，我扎好馬步手抱橫木不讓其搖擺，而_則踩著我的腿先上一層橫木，然后再拉我上，就這樣我們創(chuàng)下了我們中隊此項目速度最快的一組，我想能有這么好的成績在于配合，如果誰爬誰的就不可能攀爬的上，在實際工作中也需要兩個人或者多個人合作團結(jié)，才能完成一個個困難的任務(wù)。

另外印象較深的是信任背摔，從一開始我就擔(dān)任著托護(hù)摔倒隊員的責(zé)任，當(dāng)時我是盡心盡力的，所以到我背摔的時候，我也相信隊友們會盡力保護(hù)我，所以我把自己的生命交付給伙伴時我很放心。這些活動，體現(xiàn)了團隊的信任，奉獻(xiàn)，保護(hù)別人也是在保護(hù)自己。

除了訓(xùn)練項目，讓我感受深刻的還有教練員提出的八字方針-----服從服從絕對服從，還有餐前文化，隊名隊呼隊歌，無不體現(xiàn)了團隊文化，還有炸油條、爆米花等等一些小游戲，使我感受到融入集體能量無限，開心快樂!

對于拓展訓(xùn)練，鍛煉提升了個人素質(zhì)，我認(rèn)為通過拓展訓(xùn)練我還有以下認(rèn)識，以供指導(dǎo)：

首先，團隊文化的內(nèi)涵之一是服從，聯(lián)想到我們單位，x校長是學(xué)校發(fā)展的當(dāng)家人和領(lǐng)路人，當(dāng)家的人不容易，當(dāng)家的女人更是不易，所以我一定團結(jié)在x校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)團隊中，領(lǐng)導(dǎo)指向哪里我們就打向哪里推動學(xué)校工作又快又好的發(fā)展。

其次是參加拓展訓(xùn)練的老師雖然是單位骨干力量，但是學(xué)校還有更多的任課老師和行政人員，他們也是單位的中堅力量，所以要在適當(dāng)時機對所有老師和學(xué)生進(jìn)行輪流參加拓展訓(xùn)練，條件許可的話在校園操場內(nèi)配備拓展項目設(shè)施，根據(jù)學(xué)生差異將拓展劃分為初級，中級和高級三種類別，完善學(xué)生團隊和紀(jì)律等意識，形成一種管理措施，并輔之以傳統(tǒng)文化思想教育，半軍事化管理制度，辦出學(xué)校特色，擴大辦學(xué)影響力，為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

以上是我的心得體會，希望借拓展訓(xùn)練的東風(fēng)，促使學(xué)校工作和個人工作都能再上新臺階，取得更大的進(jìn)步。