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軍事體能訓(xùn)練心得體會(huì)缺點(diǎn)簡(jiǎn)短 軍事體能訓(xùn)練的特點(diǎn)(6篇)

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軍事體能訓(xùn)練心得體會(huì)缺點(diǎn)簡(jiǎn)短 軍事體能訓(xùn)練的特點(diǎn)(6篇)
2023-01-12 14:55:27    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

2022軍事體能訓(xùn)練心得體會(huì)缺點(diǎn)簡(jiǎn)短一

[關(guān)鍵詞]富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略馬克思主義

富國(guó)強(qiáng)兵,是中國(guó)春秋初期管仲關(guān)于國(guó)家富裕,武裝力量強(qiáng)盛的思想和政策。主要思想:一是富民是富國(guó)強(qiáng)兵的前提;二是富國(guó)是強(qiáng)兵的基礎(chǔ);三是富國(guó)強(qiáng)兵要以農(nóng)業(yè)為本,強(qiáng)兵要重視軍事手工業(yè)。這三點(diǎn)論述了富國(guó)和強(qiáng)兵的關(guān)系,以及在當(dāng)時(shí)以農(nóng)業(yè)為主的奴隸制社會(huì),以農(nóng)業(yè)為本,重視軍事手工業(yè)如兵器的制造和發(fā)明等強(qiáng)兵的思想。以后的各封建王朝的變法也是以此為基本思想的,自此,富國(guó)強(qiáng)兵思想在歷代封建王朝根深蒂固,成為王侯將相的治國(guó)法寶。

1.馬克思、恩格斯和列寧關(guān)于經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)爭(zhēng)的論斷是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理論萌芽

馬克思、恩格斯依據(jù)“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個(gè)社會(huì)生活、政治生活和精神生活的過(guò)程”這一歷史唯物主義原理,提出暴力的勝利以武器生產(chǎn)為基礎(chǔ),而武器生產(chǎn)又以整個(gè)生產(chǎn)為基礎(chǔ),暴力比其他一切都更加依賴(lài)于現(xiàn)有的生產(chǎn)條件。它闡明了戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)以經(jīng)濟(jì)條件為基礎(chǔ)的思想。馬克思、恩格斯還進(jìn)一步指出:戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)“取決于物質(zhì)的即經(jīng)濟(jì)的條件:取決于人與武器兩種材料,也就是取決于居民的質(zhì)與量和取決于技術(shù)”。列寧也明確提出:“戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)每個(gè)民族全部經(jīng)濟(jì)力量和組織力量的考驗(yàn)”的著名論斷。這些論斷為萌發(fā)富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略提供了重要的思想基礎(chǔ)。

2.毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的直接理論來(lái)源

1.毛澤東軍事思想中隱含的關(guān)于國(guó)防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論初步奠定了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)

毛澤東1933年8月12日在《必須注意經(jīng)濟(jì)工作》中指出:“只有開(kāi)展經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線方面的工作,發(fā)展紅色區(qū)域的經(jīng)濟(jì),才能使革命戰(zhàn)爭(zhēng)得到相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)基礎(chǔ),才能順利地開(kāi)展我們軍事上的進(jìn)攻,給敵人的“圍剿”以有力的打擊…”。1956年4月25日在《論十大關(guān)系》中指出:“國(guó)防不可不有”說(shuō)明了國(guó)防建設(shè)的重要性。又說(shuō):“可靠的辦法就是把軍政費(fèi)用降到一個(gè)適當(dāng)?shù)谋壤?增加經(jīng)濟(jì)建設(shè)費(fèi)用。只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展得更快了,國(guó)防建設(shè)才能夠有更大的進(jìn)步?!薄拔覀円欢ㄒ訌?qiáng)國(guó)防,因此,一定要首先加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。”說(shuō)明了國(guó)防建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ),只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去了,物質(zhì)基礎(chǔ)扎實(shí)了,國(guó)防建設(shè)才有根基,才有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2.鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)理論是富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的重要理論基石

鄧小平在《在中央軍委全體會(huì)議上的講話(huà)》,《精簡(jiǎn)軍隊(duì),提高戰(zhàn)斗力》,《建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍》,《軍隊(duì)要服從整個(gè)國(guó)家建設(shè)大局》,《軍委擴(kuò)大會(huì)議上的講話(huà)》中做了相關(guān)的論述。

鄧小平從中國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā),認(rèn)為解決中國(guó)面臨的國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化問(wèn)題,關(guān)鍵是把經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)。在國(guó)家一時(shí)還拿不出更多的錢(qián)來(lái)用于國(guó)防建設(shè)的情況下,軍隊(duì)要忍耐幾年,保證國(guó)家首先集中力量把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)了,就可以拿出比較多的錢(qián)來(lái)更新裝備。軍隊(duì)要服從整個(gè)國(guó)家建設(shè)大局,要緊密結(jié)合這個(gè)大局,在這個(gè)大局下面行動(dòng),積極參加和支持國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時(shí),國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化的一個(gè)重要方面,也涉及國(guó)家大局問(wèn)題。四個(gè)現(xiàn)代化,其中就有一個(gè)是國(guó)防現(xiàn)代化。中國(guó)如果不搞國(guó)防現(xiàn)代化,連自衛(wèi)的力量是都沒(méi)有,日子就不好過(guò),要受人家欺負(fù)。軍隊(duì)建設(shè)也不能等,必須在服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局的前提下謀求盡可能快的發(fā)展。

3.江澤民國(guó)防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想推進(jìn)了富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略的提出

江澤民在十五大報(bào)告,《走出一條投入較少、效益較高的軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的路子》,《二十年來(lái)軍隊(duì)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)》,《同仇敵愾,團(tuán)結(jié)御侮》,《十年來(lái)軍委工作的回顧和總結(jié)》,十六大報(bào)告中做了相關(guān)的論述。

江澤民從我國(guó)軍費(fèi)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比較較低的基本情況和我國(guó)具體國(guó)情出發(fā)提出國(guó)防建設(shè)要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)上發(fā)展;要走出一條“投入少,效益高”的路子,要在適應(yīng)新軍事變革的發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展;要將科技信息革命與我國(guó)國(guó)防建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化的偉大構(gòu)想;認(rèn)識(shí)到國(guó)家富強(qiáng)必須的有強(qiáng)大的國(guó)防力量做后盾,這樣才能保護(hù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成果。

2007年10月15日胡錦濤在十七大報(bào)告中指出:“國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位。必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一”。“建立和完善軍民結(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,堅(jiān)持勤儉建軍,走出一條中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展路子”?!案骷?jí)黨委組織、政府和人民群眾要一如既往支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),軍隊(duì)要繼續(xù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)?!?/p>

富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略是對(duì)馬克思主義軍事與經(jīng)濟(jì)思想的繼承和發(fā)展。富國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略認(rèn)為:國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中站有重要地位,直接關(guān)系堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義興衰成敗,必須站在國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)。要把推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)作為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓實(shí),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上努力建設(shè)一支同我國(guó)地位相稱(chēng)、同我國(guó)安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的軍事力量,進(jìn)一步形成國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,實(shí)現(xiàn)富國(guó)和強(qiáng)軍的統(tǒng)一。它要求:要從國(guó)家發(fā)展總體戰(zhàn)略出發(fā),考慮和設(shè)計(jì)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略,把國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)深深融入國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的全局之中,使國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程相一致。它提出:要走出一條中國(guó)特色軍民融合式發(fā)展的路子,建立和完善軍民結(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊(duì)人才培養(yǎng)體系和軍隊(duì)保障體系,為實(shí)現(xiàn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化提供豐厚的資源和持續(xù)發(fā)展的后勁。

[1]毛澤東選集第一、二卷.人民出版社,1966.

[2]江澤民文選.人民出版社,2006.

[3]新世紀(jì)新階段國(guó)防與軍隊(duì)建設(shè).人民出版社,2008.

[4]胡錦濤.十七大報(bào)告.人民出版社,2007.

[5]十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本.人民出版社,2007.

2022軍事體能訓(xùn)練心得體會(huì)缺點(diǎn)簡(jiǎn)短二

一、活動(dòng)目的

本次中小學(xué)生軍事夏令營(yíng),旨將素質(zhì)教育、國(guó)防教育、“三防、民防”訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)融為一體,通過(guò)深入部隊(duì)體驗(yàn)軍旅生活,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng),提高自理能力,提升綜合素質(zhì),鍛煉自尊、自信、自立、自強(qiáng)的健全人格,讓孩子度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、難忘的假期。

二、主辦單位

xxxx

三、支持單位

xxxx

四、承訓(xùn)單位

xxxx

五、活動(dòng)內(nèi)容

隊(duì)列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓(xùn)練;內(nèi)務(wù)整理、教唱軍歌,打軍體拳、緊急集合、徒步行軍;了解地震、火災(zāi)、泥石流等多種意外避險(xiǎn)自救與救護(hù)常識(shí);感恩與珍愛(ài)生命教育;真人cs對(duì)抗與實(shí)彈射擊體驗(yàn);參觀軍營(yíng)、武器裝備,觀摩官兵軍事課目表演等。

六、活動(dòng)安排

xx月xx日,夏令營(yíng)啟動(dòng)儀式。參加的同學(xué)請(qǐng)于22日上午8時(shí)前到西門(mén)體育館(露天籃球場(chǎng)西側(cè))集合,統(tǒng)一乘車(chē)前往部隊(duì)報(bào)到;

xx月xx日,進(jìn)行軍事夏令營(yíng)成果匯報(bào)。參訓(xùn)同學(xué)家長(zhǎng)(限1名),憑交接卡觀摩成果匯報(bào)。

預(yù)約報(bào)名參加第二期軍事夏令營(yíng)的同學(xué)請(qǐng)關(guān)注西寧有關(guān)媒體報(bào)道或登錄青海兵星拓展服務(wù)有限公司網(wǎng)站(qhbxtz)。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

每人xxx元,共xx天。(費(fèi)用含:全套服裝、食宿、訓(xùn)練與射擊保障、交通、資料、獎(jiǎng)品、合影照片、保險(xiǎn)和背包等生活用品;家長(zhǎng)參加實(shí)彈射擊另行收費(fèi)。)

八、活動(dòng)保障

1、伙食標(biāo)準(zhǔn):早餐提供稀飯、雞蛋、小菜,饅頭、花卷、油條、包子等;中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素),主食為米飯、饅頭和面條;并根據(jù)少數(shù)民族孩子報(bào)名人數(shù),開(kāi)設(shè)清真灶;

2、住宿標(biāo)準(zhǔn):以連隊(duì)班排標(biāo)準(zhǔn)安排住宿,提供床上用品(枕頭、被褥、床單等臥具),由輔導(dǎo)員或教官住同一樓層負(fù)責(zé)管理,晚上查鋪或蓋被子次數(shù)不少于5次;

3、訓(xùn)練基地設(shè)有衛(wèi)生所,隊(duì)員如遇有身體不適時(shí),可及時(shí)就治;

4、為每名參訓(xùn)隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)一份意外事故、傷害保險(xiǎn);

5、提供活動(dòng)體驗(yàn)日記本、培訓(xùn)資料,統(tǒng)一發(fā)放訓(xùn)練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶);

7、開(kāi)訓(xùn)與結(jié)束及實(shí)彈射擊時(shí),統(tǒng)一安排車(chē)輛接送學(xué)生和家長(zhǎng)。

九、活動(dòng)要求

1、學(xué)生秉著自愿參加的原則,必須是身體素質(zhì)良好,有自理能力,年齡滿(mǎn)8周歲以上;

2、活動(dòng)期間進(jìn)行封閉式管理,嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)和各種利器危險(xiǎn)物品等。出發(fā)前由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查學(xué)生所帶物品,注意各種安全;

3、禁止學(xué)生攜帶生、冷、不潔食品,活動(dòng)期間禁止食用零食;

4、禁止學(xué)生攜帶手機(jī)和現(xiàn)金等貴重物品,若擅自攜帶丟失自負(fù);

5、學(xué)生進(jìn)入軍營(yíng)后按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)格遵守部隊(duì)紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)軍人優(yōu)良傳統(tǒng),不怕苦、不怕累,艱苦奮斗,嚴(yán)格要求;

6、參訓(xùn)同學(xué)要文明禮貌,尊敬教官,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,互相關(guān)心、互相幫助;

7、愛(ài)護(hù)公物及各種環(huán)境設(shè)施,損壞公物照價(jià)賠償;

8、同學(xué)需自備牙具、換洗內(nèi)衣、襪子和運(yùn)動(dòng)鞋(涼鞋或拖鞋)。

2022軍事體能訓(xùn)練心得體會(huì)缺點(diǎn)簡(jiǎn)短三

一、名詞解釋?zhuān)?6個(gè)) 國(guó)防:

國(guó)防是國(guó)家為防備和抵抗侵略、制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)

一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。 國(guó)防動(dòng)員:

戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員,亦稱(chēng)國(guó)防動(dòng)員或動(dòng)員,指國(guó)家采取緊急措施,由平時(shí)狀態(tài)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài);統(tǒng)一調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)。 軍事思想:

軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)和國(guó)防等問(wèn)題的理性認(rèn)識(shí),是人們對(duì)軍事實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)和概括。 毛澤東軍事思想:

毛澤東軍事思想是毛澤東關(guān)于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、人民軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)以及軍事領(lǐng)域矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)理論體系。 戰(zhàn)略:

戰(zhàn)略亦稱(chēng)軍事戰(zhàn)略,是指策劃和指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)全局的方略。 戰(zhàn)略環(huán)境:

戰(zhàn)略環(huán)境是指影響國(guó)家安全或戰(zhàn)爭(zhēng)全局的客觀情況和條件,主要包括國(guó)際和國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科技、地理等方面綜合形成的客觀情況和條件,以及由此而形成的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。(戰(zhàn)略環(huán)境包括國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)略環(huán)境兩部分,其中國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境對(duì)國(guó)家安全起主要影響,是一個(gè)國(guó)家關(guān)注和研究的重點(diǎn)。) 國(guó)際戰(zhàn)略格局: 國(guó)際戰(zhàn)略格局,是指對(duì)國(guó)際事務(wù)具有重要影響力的力量,在一定歷史時(shí)期內(nèi)相互聯(lián)系、相互作用而形成的較為穩(wěn)定的力量結(jié)構(gòu)及基本態(tài)勢(shì)。 周邊安全環(huán)境: 國(guó)家周邊安全環(huán)境,是指一個(gè)國(guó)家周邊安全狀況和態(tài)勢(shì)。包括與相鄰國(guó)家矛盾沖突、邊界糾紛、軍事滲透、顛覆甚至入侵等情況。它關(guān)系國(guó)家和民族興衰存亡、是制定國(guó)防戰(zhàn)略的依據(jù)。 軍事高技術(shù):

軍事高技術(shù),就是應(yīng)用于軍事領(lǐng)域的高技術(shù)。具體地說(shuō),軍事高技術(shù)是指建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就基礎(chǔ)上,處于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿,以信息技術(shù)為核心,在軍事領(lǐng)域發(fā)展和應(yīng)用的,對(duì)國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用的那部分高技術(shù)的總稱(chēng)。

精確制導(dǎo)技術(shù):

精確制導(dǎo)技術(shù)是在復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中,利用目標(biāo)的特征信號(hào),發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和跟蹤目標(biāo),并將武器直接引導(dǎo)至目標(biāo)實(shí)施有效打擊的戰(zhàn)術(shù)。 隱身技術(shù):

隱身技術(shù),又稱(chēng)隱形技術(shù)、低可探測(cè)技術(shù)或目標(biāo)特征控制技術(shù),是通過(guò)降低武器裝備等目標(biāo)的信號(hào)特征,使其難以被發(fā)現(xiàn)、識(shí)別、跟蹤和攻擊的綜合性技術(shù)。 電子對(duì)抗:

電子對(duì)抗也稱(chēng)電子戰(zhàn),是為削弱、破壞敵方電子設(shè)備(系統(tǒng))的使用效能,保護(hù)己方電子設(shè)備(系統(tǒng))正常發(fā)揮效能而采取的各種措施和行動(dòng)的統(tǒng)稱(chēng)。 航天技術(shù):

航天技術(shù)是指將航天器送入太空,以探索、開(kāi)發(fā)和利用太空及地球以外天體的綜合性工程技術(shù),又稱(chēng)空間技術(shù)。 信息化戰(zhàn)爭(zhēng):

信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是指在信息時(shí)代,信息化軍隊(duì)在多維空間用信息化武器裝備所進(jìn)行的,以信息戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)樣式的戰(zhàn)爭(zhēng) 戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài):

是指由主戰(zhàn)兵器、軍隊(duì)編成、作戰(zhàn)思想、作戰(zhàn)方式等戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)諸要素構(gòu)成的戰(zhàn)爭(zhēng)整體。

新概念武器:

新概念武器是指在基本原理、殺傷破壞機(jī)理和作戰(zhàn)方式上與傳統(tǒng)武器有本質(zhì)區(qū)別的新型武器。(它不以大規(guī)模殺傷對(duì)方人員的生命為目標(biāo),而是通過(guò)使對(duì)方的作戰(zhàn)人員和武器裝備喪失作戰(zhàn)功能,或通過(guò)改變敵國(guó)的生態(tài)和自然環(huán)境來(lái)達(dá)成戰(zhàn)爭(zhēng)目的。)

二、簡(jiǎn)答

1、國(guó)防的基本類(lèi)型

擴(kuò)張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟型、中立型 我國(guó)屬于自衛(wèi)型國(guó)防

2、國(guó)防的特征

現(xiàn)代國(guó)防是國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)

現(xiàn)代國(guó)防既是一種國(guó)家行為又是一種國(guó)際行為 現(xiàn)代國(guó)防具有多層次的目標(biāo)

3、國(guó)防歷史的啟示

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是國(guó)防強(qiáng)大的基礎(chǔ) 政治昌明是國(guó)防鞏固的根本

國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是國(guó)防堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)鍵 科技進(jìn)步是國(guó)防強(qiáng)大的重要保證

4、國(guó)防法規(guī)的特性 調(diào)整對(duì)象的軍事性 公開(kāi)程度的有限性 司法適用的優(yōu)先性 處罰措施的嚴(yán)厲性

5、國(guó)防建設(shè)現(xiàn)代化的主要內(nèi)容 軍事思想的現(xiàn)代化 軍隊(duì)的現(xiàn)代化

國(guó)防科研和國(guó)防工業(yè)體系的現(xiàn)代化 國(guó)防法規(guī)體系和國(guó)防動(dòng)員體系的現(xiàn)代化 國(guó)防基礎(chǔ)設(shè)施和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)的現(xiàn)代化

6、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的主要特點(diǎn) 動(dòng)員范圍大,領(lǐng)域廣 動(dòng)員內(nèi)容多,數(shù)量大 動(dòng)員時(shí)間緊,速度快 動(dòng)員技術(shù)兵員多 科技動(dòng)員地位突出

動(dòng)員隱蔽,準(zhǔn)備充分;

7、毛澤東軍事思想的科學(xué)含義(重要特征)

是馬克思列寧主義的基本原理和中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物 是中國(guó)人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié) 是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶 是毛澤東思想的重要組成部分

8、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想的主要內(nèi)容

一、無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)觀的新拓展:對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題做出新的判斷,國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)思想實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變;實(shí)行積極防御的戰(zhàn)略方針,堅(jiān)持人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略思想;戰(zhàn)爭(zhēng)不是解決國(guó)家、民族、階級(jí)間利益矛盾的唯一手段。

二、新時(shí)期人民軍隊(duì)建設(shè):建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊(duì);要始終不渝地堅(jiān)持人民軍隊(duì)的性質(zhì);搞好軍隊(duì)體制編制改革;加強(qiáng)軍隊(duì)正規(guī)化建設(shè);要把教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位;加強(qiáng)和改進(jìn)軍隊(duì)政治工作;要適應(yīng)新情況,全面加強(qiáng)后勤建設(shè)。

三、中國(guó)特色的國(guó)防:國(guó)防建設(shè)要服從國(guó)家建設(shè)大局,要在增強(qiáng)國(guó)力的基礎(chǔ)上加速?lài)?guó)防現(xiàn)代化;中國(guó)要建設(shè)鞏固的國(guó)防,軍隊(duì)要擔(dān)當(dāng)起維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全的歷史責(zé)任;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,也是極重要的戰(zhàn)斗力。

9、江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想的主要內(nèi)容 核心思想:以毛澤東軍事思想和鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想為指導(dǎo),以打贏高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)為目標(biāo),以機(jī)械化建設(shè)和信息化建設(shè)為任務(wù),以科技進(jìn)步和改革創(chuàng)新為動(dòng)力,堅(jiān)持走跨越式發(fā)展道路,全面建設(shè)一支強(qiáng)大的現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊(duì)。

一、軍事戰(zhàn)略思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持用鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想指導(dǎo)軍隊(duì)建設(shè);正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平問(wèn)題,抓緊做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備;貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略,用新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬軍隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)和一切工作;堅(jiān)持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想,大力加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)。

二、軍隊(duì)建設(shè)思想:堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則,始終保持人民軍隊(duì)的性質(zhì)、本色和作風(fēng);全面加強(qiáng)軍隊(duì)革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè);堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在全軍各項(xiàng)建設(shè)的首位,確保軍隊(duì)在政治上永遠(yuǎn)合格;實(shí)施科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略,推動(dòng)軍隊(duì)建設(shè)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型、由人力密集型向科技密集型轉(zhuǎn)變;高度重視人才培養(yǎng),努力造就高素質(zhì)的新型軍事人才;堅(jiān)持依法治軍、從嚴(yán)治軍,努力提高軍隊(duì)正規(guī)化水平;在堅(jiān)持優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上大膽改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的生機(jī)和活力。

三、國(guó)防建設(shè)思想:國(guó)防建設(shè)必須服從國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,形成國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制;建設(shè)具有中國(guó)社會(huì)主義特色的現(xiàn)代化國(guó)防;加強(qiáng)全民國(guó)防教育,增強(qiáng)全民國(guó)防觀念。

10、胡錦濤國(guó)防和隊(duì)建設(shè)思想的主要內(nèi)容

一、新世紀(jì)新階段軍事戰(zhàn)略思想:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展;和平是主流,安全形勢(shì)嚴(yán)峻

二、新世紀(jì)新階段軍隊(duì)建設(shè)思想:我軍在新世紀(jì)新階段的歷史使命是“三個(gè)提供一個(gè)發(fā)揮”;推進(jìn)中國(guó)特色的軍事變革;加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè);全面建設(shè)軍隊(duì)現(xiàn)代后勤。

三、新世紀(jì)新階段的國(guó)防建設(shè)思想:國(guó)防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)一定要協(xié)調(diào)發(fā)展;軍民結(jié)合、寓軍于民

11、軍事高技術(shù)的特點(diǎn)

發(fā)展的超前性、效果的突然性、應(yīng)用的雙重性、高度的保密性

12、高技術(shù)對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

一、對(duì)武器裝備的影響:提高了武器的殺傷效能;提高了武器系統(tǒng)的綜合作戰(zhàn)能力和自動(dòng)化水平;提高了武器裝備的生存能力;提高了武器裝備全天時(shí)全天候的作戰(zhàn)能力;提高了武器裝備的可靠性和維修性;促使新型武器系統(tǒng)的產(chǎn)生。

二、對(duì)作戰(zhàn)理論的影響:改變了空間觀;改變了集中觀;改變了對(duì)時(shí)空觀的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。

三、對(duì)作戰(zhàn)方式的影響:可能出現(xiàn)諸如外層空間的軍事沖突和更多的小型局部戰(zhàn)爭(zhēng)。但也不能完全排除全面戰(zhàn)爭(zhēng)、特種戰(zhàn)爭(zhēng)、星球大戰(zhàn)和規(guī)模較大的高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)等新的戰(zhàn)爭(zhēng)樣式。

四、對(duì)作戰(zhàn)指揮的影響:對(duì)指揮的時(shí)效性、隱蔽性、穩(wěn)定性、協(xié)同性提出了更高的要求,因而使戰(zhàn)爭(zhēng)的組織指揮空前復(fù)雜

五、對(duì)軍隊(duì)編制體制的影響:新的軍兵種將應(yīng)運(yùn)而生,某些兵種將漸趨消亡;軍隊(duì)的合成程度越來(lái)越高,合成范圍越來(lái)越廣;將使軍種比例和人員的結(jié)構(gòu)比例發(fā)生變化;預(yù)備役部隊(duì)的作用提高

13、偵察監(jiān)視技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 空間上的多維化 速度上的實(shí)時(shí)化 手段上的綜合化 偵察與攻擊一體化

提高偵察監(jiān)視系統(tǒng)的生存能力

14、電子對(duì)抗技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用 獲取重要軍事情報(bào) 破壞敵作戰(zhàn)指揮系統(tǒng) 掩護(hù)突防和攻擊 保衛(wèi)重要軍事目標(biāo) 奪取戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)

15、新概念武器主要有哪些

一、定向能武器:激光武器、粒子束武器、微波武器

二、動(dòng)能武器:動(dòng)能攔截彈、電炮

三、環(huán)境武器

四、非致命武器:反裝備非致命武器、反人員非致命武器

五、基因武器:也稱(chēng)dna武器,是一種處于探索階段的生物武器

16、新軍事變革的基本內(nèi)容

創(chuàng)新軍事技術(shù),實(shí)現(xiàn)武器裝備的信息化 創(chuàng)新體制編制,重組軍隊(duì)組織結(jié)構(gòu) 創(chuàng)新軍事理論,推動(dòng)軍隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型 創(chuàng)新作戰(zhàn)方式,適應(yīng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)

17、新軍事變革的重要影響

進(jìn)一步加劇了世界戰(zhàn)略力量對(duì)比的失衡態(tài)勢(shì) 進(jìn)一步推動(dòng)了世界各國(guó)軍事戰(zhàn)略的全面調(diào)整

進(jìn)一步拉大了世界各國(guó)軍隊(duì)武器裝備和作戰(zhàn)能力上的“時(shí)代差” 進(jìn)一步增強(qiáng)了軍事手段維護(hù)國(guó)際安全的作用

18、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特征

戰(zhàn)場(chǎng)空間多維化:陸、海、空、天、電、網(wǎng)、認(rèn)知

作戰(zhàn)力量一體化:信息化戰(zhàn)爭(zhēng)是多種戰(zhàn)爭(zhēng)力量在多維戰(zhàn)場(chǎng)空間的一體化聯(lián)合行動(dòng);橫向一體化技術(shù)是實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)力量一體化的關(guān)鍵;實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)力量由“以平臺(tái)為中心”向“以網(wǎng)絡(luò)為中心”的轉(zhuǎn)變是實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)力量一體化的標(biāo)志 戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程短暫化:戰(zhàn)爭(zhēng)目的有限;戰(zhàn)爭(zhēng)的高消耗;戰(zhàn)爭(zhēng)的高效率 作戰(zhàn)行動(dòng)實(shí)時(shí)化:戰(zhàn)場(chǎng)信息獲取能力是作戰(zhàn)行動(dòng)實(shí)時(shí)化的基礎(chǔ);戰(zhàn)場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)化是作戰(zhàn)行動(dòng)實(shí)時(shí)化的保證;指揮手段自動(dòng)化是實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)行動(dòng)實(shí)時(shí)化的關(guān)鍵 作戰(zhàn)樣式多樣化:網(wǎng)電一體、軟硬結(jié)合

作戰(zhàn)效果精確化:精確動(dòng)員、精確選擇、精確使用、精確打擊、精確評(píng)估

19、我國(guó)周邊安全環(huán)境的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) 現(xiàn)狀:和平合作是我國(guó)目前周邊安全環(huán)境的主流,世界大國(guó)與我國(guó)建立了合作伙伴關(guān)系(中美、中俄、中日、中歐盟),我國(guó)與鄰國(guó)友好關(guān)系得到發(fā)展和鞏固(和平共處五項(xiàng)原則)。相對(duì)穩(wěn)定的安全環(huán)境中也存在著不安全因素,西方軍事強(qiáng)國(guó)對(duì)我國(guó)安全環(huán)境影響深遠(yuǎn);周邊熱點(diǎn)地區(qū)仍有發(fā)生情況突變的可能;海洋權(quán)益爭(zhēng)端尚存(黃海海域劃分問(wèn)題、釣魚(yú)島群島歸屬爭(zhēng)端問(wèn)題;東海資源開(kāi)發(fā)問(wèn)題;南海海域及南海諸島的爭(zhēng)議);中印邊界懸而未決;外國(guó)勢(shì)力插手臺(tái)灣問(wèn)題影響我國(guó)統(tǒng)一大業(yè);恐怖主義和民族分裂活動(dòng)威脅我國(guó)安全。

趨勢(shì):周邊安全總體有利,中國(guó)與大國(guó)關(guān)系相對(duì)平穩(wěn)發(fā)展。但也存在著隱憂(yōu),一是美國(guó)對(duì)中國(guó)的壓力增大,二是日本與中國(guó)摩擦不斷,三是印度成為美日拉攏對(duì)象,此外,中國(guó)周邊地區(qū)存在的非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)將長(zhǎng)期存在,并且可能進(jìn)一步發(fā)展。恐怖勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力和分裂勢(shì)力組合,對(duì)我國(guó)西部安全構(gòu)成較大威脅。

三、論述

1、毛澤東軍事思想

毛澤東軍事思想主要內(nèi)容包括無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論、人民軍隊(duì)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、國(guó)防建設(shè)理論等部分,是一個(gè)互相聯(lián)系不可分割的整體。

一、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論:揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的根源和實(shí)質(zhì);闡述了戰(zhàn)爭(zhēng)與政治的關(guān)系;說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系;論述了人與武器的關(guān)系;研究和指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)必須認(rèn)識(shí)和把握戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律;認(rèn)識(shí)和掌握戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的基本方法

二、人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想:兵民是勝利之本;建立鞏固的農(nóng)村革命根據(jù)地;實(shí)行主力兵團(tuán)、地方兵團(tuán)和游擊隊(duì)、民兵相結(jié)合的武裝力量體制;把各種形式的斗爭(zhēng)手段相互配合起來(lái);實(shí)行與人民戰(zhàn)爭(zhēng)相適應(yīng)的戰(zhàn)略技術(shù),靈活機(jī)動(dòng)地使用兵力和作戰(zhàn)形式;建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線

三、人民軍隊(duì)思想:確立黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位;確立為人民服務(wù)的建軍宗旨;規(guī)定人民軍隊(duì)的三大任務(wù)是戰(zhàn)斗隊(duì)、工作隊(duì)和生產(chǎn)隊(duì);實(shí)行堅(jiān)強(qiáng)有力地政治工作;實(shí)行三大民主,執(zhí)行三大紀(jì)律八項(xiàng)注意;努力提高軍隊(duì)素質(zhì)

四、人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想:游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的“十六字訣”(敵進(jìn)我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追);承認(rèn)積極防御,反對(duì)消極防御;采取恰當(dāng)?shù)淖鲬?zhàn)形式,實(shí)行運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)及其緊密結(jié)合;力求實(shí)現(xiàn)殲滅戰(zhàn);不打無(wú)準(zhǔn)備無(wú)把握之戰(zhàn),慎重初戰(zhàn);十大軍事原則

五、國(guó)防建設(shè)思想:實(shí)行積極防御的戰(zhàn)略方針;必須建立強(qiáng)大的國(guó)防;正確處理國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系;國(guó)防現(xiàn)代化要走適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路;國(guó)防斗爭(zhēng)要綜合運(yùn)用軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等多種方式,實(shí)行有理、有利、有節(jié)的方針;建立完整的國(guó)防科研和國(guó)防工業(yè)體系;普遍實(shí)行民兵制度;加強(qiáng)戰(zhàn)略后方建設(shè)

2、如何加強(qiáng)全民國(guó)防教育工作

一、在學(xué)校課程計(jì)劃中切實(shí)落實(shí)國(guó)防教育內(nèi)容

二、設(shè)立獨(dú)立部門(mén)、專(zhuān)人專(zhuān)職負(fù)責(zé)管理國(guó)防教育工作

三、建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)合作的國(guó)防教育工作者隊(duì)伍

四、國(guó)防教育應(yīng)因材施教、注重細(xì)節(jié)、循序漸進(jìn)

五、鼓勵(lì)大學(xué)生開(kāi)設(shè)大學(xué)生國(guó)防教育性質(zhì)社團(tuán),積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)

六、加大對(duì)國(guó)防教育工作者的檢查督促力度

七、加強(qiáng)國(guó)防理論教育、國(guó)防形式教育、國(guó)防知識(shí)教育、國(guó)防法制教育、國(guó)防精神教育、國(guó)防經(jīng)濟(jì)教育、軍事技能教育

3、南海爭(zhēng)端

4、中美關(guān)系

兩國(guó)關(guān)系的復(fù)雜之處主要在于兩國(guó)由于歷史、文化等原因?qū)Ρ舜说牟煌捶ā?傮w講,是合作多于沖突,共同利益遠(yuǎn)大于彼此分歧。

中華人民共和國(guó)的目標(biāo)是發(fā)展成為一個(gè)富裕、強(qiáng)大、文明的國(guó)家,以造福于本國(guó)及世界人民,同時(shí)維護(hù)世界和平。美國(guó)的目標(biāo)則致力于將自由與民主的理想散播到全世界,同時(shí)保持國(guó)家安全。因此,中國(guó)大陸的政治系統(tǒng)、意識(shí)形態(tài)直接與美國(guó)的設(shè)想和利益沖突。因此不少人戲稱(chēng)為“美中不足”。中美關(guān)系事關(guān)中國(guó)發(fā)展大局,對(duì)美國(guó)也十分重要;從中國(guó)的戰(zhàn)略利益出發(fā),“我們沒(méi)有必要和美國(guó)斤斤計(jì)較”。

5、“一帶一路”

“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng),2013年9月和10月由中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想 “一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,是依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái),旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào),高舉和平發(fā)展的旗幟,主動(dòng)地發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。 “一帶一路”倡議,對(duì)于世界最大的魅力,將不僅僅在于有多少投資和利潤(rùn),更重要的是它能夠給世界帶來(lái)一股新的潮流,讓平等合作、文化交流、經(jīng)濟(jì)繁榮,而非軍事霸權(quán),成為未來(lái)世界秩序的另一條主軸?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略目標(biāo)是要建立一個(gè)政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。也就是說(shuō),中國(guó)推動(dòng)的是包括歐亞大陸在內(nèi)的世界各國(guó),構(gòu)建一個(gè)互惠互利的利益、命運(yùn)和責(zé)任共同體,潛臺(tái)詞是大家好好合作、好好玩耍、好好過(guò)日子。中國(guó)的這種態(tài)度,在2014年5月的亞信峰會(huì)上表現(xiàn)得淋漓盡致,中國(guó)明確表示要在2014年到2016年中國(guó)作為亞信主席國(guó)期間,推動(dòng)建立“亞洲人的亞洲”,要將亞信平臺(tái)變成解決亞洲安全問(wèn)題的總平臺(tái)。

6、“亞投行”

亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(asian infrastructure investment bank ,簡(jiǎn)稱(chēng)亞投行,aiib)是一個(gè)政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),重點(diǎn)支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),成立宗旨在促進(jìn)亞洲區(qū)域的建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程,并且加強(qiáng)中國(guó)及其他亞洲國(guó)家和地區(qū)的合作??偛吭O(shè)在北京。

7、也門(mén)撤僑

3月29日到4月6日,中國(guó)派出3艘軍艦,從也門(mén)撤出中國(guó)公民613人;同時(shí),協(xié)助來(lái)自15個(gè)國(guó)家的共279名外國(guó)公民安全撤離。

幫助本國(guó)公民,也向外國(guó)公民伸出援手。中國(guó)政府幫助撤離的外國(guó)公民中有176名巴基斯坦人、29名埃塞俄比亞人、5名新加坡人、4名波蘭人、3名意大利人、3名德國(guó)人、2名英國(guó)人、1名愛(ài)爾蘭人、1名加拿大人、1名日本人2015年3月29日,一艘中國(guó)海軍護(hù)衛(wèi)艦??恳查T(mén)港口亞丁,撤離中國(guó)公民。3月30日,中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)護(hù)衛(wèi)艦濰坊艦載著449名中國(guó)公民平安撤離也門(mén)西部荷臺(tái)達(dá)港。至此,需要撤出的571名中國(guó)公民已全部安全撤離也門(mén)。

美國(guó)在4月6日承認(rèn),無(wú)法幫助在也門(mén)的公民離境。由于也門(mén)機(jī)場(chǎng)關(guān)閉,美國(guó)希望在也門(mén)的公民從海上乘坐外國(guó)船只離境。

也門(mén)緊張局勢(shì)自去年以來(lái)持續(xù)升級(jí),美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和德國(guó)等10多個(gè)國(guó)家已經(jīng)關(guān)閉使館,要求本國(guó)公民撤離也門(mén)。

2015年3月26日起,由沙特阿拉伯和埃及、約旦、蘇丹等其他海灣國(guó)家參加的國(guó)際聯(lián)軍在也門(mén)發(fā)動(dòng)打擊胡塞武裝的軍事行動(dòng)。

沙特等國(guó)對(duì)也門(mén)展開(kāi)空襲后,當(dāng)?shù)鼐謩?shì)驟然緊張。2015年3月27日起中國(guó)海軍艦隊(duì)已經(jīng)暫時(shí)停止執(zhí)行亞丁灣護(hù)航任務(wù)。這是2008年底中國(guó)海軍赴亞丁灣護(hù)航以來(lái)的首次“暫?!?。路透社29日晚援引也門(mén)港口官員的消息稱(chēng),一艘中國(guó)戰(zhàn)艦29日??恳查T(mén)港口亞丁,準(zhǔn)備撤離中國(guó)公民。 各方反應(yīng)

2015年2月10日,美國(guó)關(guān)閉駐也門(mén)使館。3月下旬,最后一批美軍特別行動(dòng)部隊(duì)成員從也門(mén)阿奈德空軍基地撤離。美國(guó)在4月6日承認(rèn),無(wú)法幫助在也門(mén)的公民離境。由于也門(mén)機(jī)場(chǎng)關(guān)閉,美國(guó)希望在也門(mén)的公民從海上乘坐外國(guó)船只離境。 2015年4月11日夜間,超過(guò)300名不同國(guó)家公民乘坐俄海軍“亞速海沿岸”號(hào)撤離亞丁,順利抵達(dá)吉布提。 社會(huì)評(píng)價(jià)

此次撤離是中國(guó)政府應(yīng)有關(guān)國(guó)家請(qǐng)求開(kāi)展的人道主義救援行動(dòng),也是中國(guó)政府首次為撤離處于危險(xiǎn)地區(qū)的外國(guó)公民采取的專(zhuān)門(mén)行動(dòng),充分體現(xiàn)了中國(guó)政府“以人為本”的理念和國(guó)際主義、人道主義精神。撤離行動(dòng)中,中國(guó)外交部協(xié)調(diào)有關(guān)國(guó)家精心組織撤離工作,中國(guó)海軍第一時(shí)間調(diào)派軍艦赴亞丁港執(zhí)行撤離任務(wù),中國(guó)駐也門(mén)、亞丁、吉布提等使領(lǐng)館克服重重困難,及時(shí)辦妥相關(guān)手續(xù),全力組織有關(guān)國(guó)家僑民安全撤離,行動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功

考試題型

單選題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題

2022軍事體能訓(xùn)練心得體會(huì)缺點(diǎn)簡(jiǎn)短四

告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練?!败娪?xùn)”——這多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),使人對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。

剛開(kāi)始,我并不熟悉部隊(duì)里的生活。教官領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了這里的飯?zhí)?、操?chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)和宿舍,教官也說(shuō)了每次練習(xí)都只給我們兩次機(jī)會(huì),不然就蹲下一個(gè)小時(shí)。說(shuō)著教官教了我們蹲下,他大聲說(shuō):“把右腳跟向后墊著,然后右邊的屁股坐在右腳上,再另外一只腳著空!”我們?cè)囍毩?xí)了一下,哇!好難受啊!教官說(shuō):“以后做不做好?”我們齊聲大叫:“一定做好!”聲音在山里回蕩了二三秒鐘。

那天早上,教官教我們做稍息、立正等原地動(dòng)作。我們只會(huì)做稍息和立正,因?yàn)槲覀儗W(xué)過(guò)嘛!其它的都不會(huì)做。中午的時(shí)候我們又跟著教官的領(lǐng)導(dǎo)下做得好一些了,接著教官教我們學(xué)其它的原地動(dòng)作,經(jīng)過(guò)我們的努力,到晚上訓(xùn)練的時(shí)候,我們終于做得很好了,并且掌握了動(dòng)作的要領(lǐng)。最后第一范文網(wǎng)教官說(shuō):“給你1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,洗完澡,刷牙和洗衣服,十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈,我到時(shí)候來(lái)檢查,好,解散?!眲傉f(shuō)完,大家飛一樣地跑到了自己的房間。因?yàn)槲沂堑谝淮蜗丛?,雖然調(diào)好了,但我只能用龍頭里面的熱水來(lái)沖,因?yàn)槲也恢涝趺窗褵崴畟鞯綗崴魃?。洗衣服我也?huì)了,刷牙也就不用說(shuō)了。

星期二早上,我居然5點(diǎn)15就起床了。那天早上,我們又練習(xí)了踏步、跑步和原地踏步的動(dòng)作。我們慢慢掌握了要領(lǐng),但有幾個(gè)人總是做不好,害得我們從頭再來(lái)。但是他們也受到了應(yīng)得的懲罰。本來(lái)那天可以去包餃子的,但不知為什么偏偏不能包餃子,突然變成了訓(xùn)練唱軍歌了,很多人都大叫道:“真是的,明明可以包餃子的,但又不可以包了,氣死人了?!钡覅s不這么認(rèn)為。教官教我們唱團(tuán)結(jié)就是力量,我們跟著教官唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。向著法西斯的開(kāi)火,讓不明主義的制度死亡。向著太陽(yáng),向著自由,向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!”接著又教我們唱了一首“我是一個(gè)兵”,但是并不是那首歌,好象是改編的。但是我們也不得不唱,不然就要懲罰了。教官說(shuō):“誰(shuí)做不好就別睡覺(jué)!”大家多做的好了,但是還沒(méi)有達(dá)到教官的要求。吃完中飯,大家做得更賣(mài)力了,大概是因?yàn)槌缘煤芎冒?,所以就有精神了。那天晚上,我向大家?wèn)了一下沖涼的問(wèn)題,終于被我解決了,那水沖起來(lái)也很爽。

第三天,我們苦練了一天的早操,終于練到最佳程度。下午3點(diǎn)多的時(shí)候,教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子,我們上去一看,哇!警察叔叔疊的被子簡(jiǎn)直是豆腐塊那么平整,如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來(lái),簡(jiǎn)直是差上十萬(wàn)八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進(jìn)行了燒烤,每人一個(gè)雞翅、兩個(gè)火腿腸和兩個(gè)饅頭,大家跟著教官大約走了十多分鐘的路就來(lái)到了燒烤場(chǎng)。剛到,大家每人都拿了一個(gè)叉子來(lái)燒烤用。教官教我們?cè)鯓影央u翅叉上去,我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那里第一個(gè)燒烤完的,不過(guò)有點(diǎn)黑,嘻嘻!我吃完雞翅以后,就自己把火腿腸烤來(lái)吃。吃完一個(gè)火腿腸之后我把兩個(gè)饅頭一起烤了上去。

大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),燒烤時(shí)間到了,但我還有一個(gè)火腿腸沒(méi)有烤。教官對(duì)我們說(shuō):“剩下的火腿腸留著路上吃?!比缓笪覀兙腿⒂^了農(nóng)業(yè)基地。那里有很多蔬菜,教官指著一個(gè)白菜苗,問(wèn)我們:“這是什么菜?”很多人都說(shuō):“蔬菜,不是蔬菜就是青菜。”搞得大家哈哈大笑。參觀完以后,大家以為會(huì)有電影看,可誰(shuí)也不知道為什么不能看了,大家都叫:“上次不能包餃子,這次又不能看電影,又要來(lái)訓(xùn)練。早知道就不來(lái)了!”我卻不這么認(rèn)為。我們不得不去跟著教官去訓(xùn)練。我們最后練習(xí)了一個(gè)小時(shí)左右。我們就休息了。

第四天早上,我們練習(xí)了交警指揮操,并復(fù)習(xí)了所有學(xué)過(guò)的東西。中午的時(shí)候,我們驚訝地看見(jiàn):我們可以包餃子了!大家都?xì)g呼起來(lái)!教官見(jiàn)了,大聲說(shuō):“誰(shuí)要是再吵,就別包餃子了,出去訓(xùn)練!”大家突然一下子安靜下來(lái)。教官一聲令下,大家都開(kāi)始包餃子,我是包水餃的高手,所以我第一個(gè)包完。包完了水餃以后,我們又出去訓(xùn)練了。大概過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),我們就進(jìn)飯?zhí)贸燥溩恿?。大家吃著自己做的餃子,心里都甜滋滋的。吃完餃子,大家又跟著教官去?xùn)練了。訓(xùn)練完了就去吃晚飯,然后就去看電影了。那時(shí)我才明白了。

原來(lái)并不是不能去包餃子和看電影,而是教官把活動(dòng)交換了,讓我們把精力全花在練習(xí)上,讓我們做得更好。電影里面演的題目是《地道站》,是說(shuō)1942年的一天,一個(gè)日本鬼子把一個(gè)村長(zhǎng)被用刺刀砍得快死了,八路軍發(fā)現(xiàn)了他。最后村長(zhǎng)把一封毛主席寫(xiě)的戰(zhàn)略書(shū)給了八路軍隊(duì)長(zhǎng),然后說(shuō):“按上面的去做,上面說(shuō)得對(duì)我們的戰(zhàn)形很有利,一定要*日本帝國(guó)主義?!闭f(shuō)完就閉上眼睛,死了。那個(gè)八路軍隊(duì)長(zhǎng)含著淚按照那本書(shū)上面寫(xiě)的戰(zhàn)略,和村民們一起挖了一個(gè)大型地道站,日本鬼子根本沒(méi)有想到八路軍有這一招。八路軍把一個(gè)個(gè)日本鬼子引如陷阱,只要進(jìn)地道的,都沒(méi)有一個(gè)活著出來(lái)的。就這樣和日本鬼子進(jìn)行了大戰(zhàn),最后結(jié)束的時(shí)候,八路軍消滅了日本帝國(guó)主義一個(gè)旅的所有人,為。睡覺(jué)的時(shí)候,我都時(shí)常想起電影里戰(zhàn)斗的情形。

第五天(最后一天),一整天,我們都進(jìn)行了彩排。最后我們?nèi)W(xué)校表演了我們所有學(xué)過(guò)的內(nèi)容。因?yàn)槿?200多人都看著我們,所以我們都做得很好。

而在這一次的軍事夏令營(yíng)里,我失去了很多:驕傲的脾氣、懶散的性格……學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣與信心。我相信,在今后三年的初中生活中,我會(huì)以這樣的態(tài)度與信心去面對(duì)更多的困難。

2022軍事體能訓(xùn)練心得體會(huì)缺點(diǎn)簡(jiǎn)短五

按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我于今年3月16至3月23日在天津196旅進(jìn)行了為期一周的軍事訓(xùn)練。這期間,我認(rèn)真按照市委要求,端正態(tài)度,轉(zhuǎn)換角色,始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士,嚴(yán)格要求,勤學(xué)苦練,初步掌握了基本的軍事動(dòng)作要領(lǐng)和軍事知識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的艱苦奮斗精神,增強(qiáng)了紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

講黨性,增強(qiáng)大局意識(shí)是干好工作的基礎(chǔ)

在黨的xx大報(bào)告中,有兩處用到了“絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)”一詞,即要保持黨對(duì)軍隊(duì)、對(duì)政法機(jī)關(guān)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。部隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是硬指標(biāo),“打得贏、不變質(zhì)”是其追求的終極目標(biāo)?!安蛔冑|(zhì)”就是要講黨性,聯(lián)系到我們法院的實(shí)際,講黨性就是要求我們明確“為誰(shuí)執(zhí)法,為誰(shuí)服務(wù)”,就是始終要把法院工作置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,毫不動(dòng)搖地用黨的理論、方針、路線和政策指導(dǎo)法院工作。當(dāng)前,要深入學(xué)習(xí)xx大精神,用xx大精神統(tǒng)一全體干警的思想認(rèn)識(shí),全面貫徹“三個(gè)至上”重要思想。

一是要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。無(wú)論在哪個(gè)地方、哪個(gè)部門(mén)工作,無(wú)論負(fù)責(zé)什么工作,都必須自覺(jué)地貫徹黨的方針、政策和工作部署,自覺(jué)維護(hù)黨的權(quán)威和統(tǒng)一,使我們的工作更好地服務(wù)于黨和國(guó)家工作的大局,服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。

二是要有堅(jiān)定的信仰。信仰不同決定了一個(gè)人所走的道路不同。我們是人民的法官,要行使好人民賦予的審判權(quán),在社會(huì)迅猛發(fā)展的時(shí)期,在復(fù)雜的環(huán)境里,不萎靡、不變質(zhì)、不動(dòng)搖,就必須要提倡健康、高尚的人生觀、價(jià)值觀和共產(chǎn)主義信仰。

三是要有大局意識(shí)。要有效克服就案辦案、孤立辦案的思想傾向,主動(dòng)把辦案工作融入到全黨全國(guó)工作的大局中,牢固樹(shù)立大局意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),辨證地處理好全局與局部的關(guān)系,法官職責(zé)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)辦案法律效果、經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。四是要有創(chuàng)新意識(shí)。要結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),緊扣時(shí)代主題,從講黨性、講政治的高度來(lái)看待發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系,兩者是相輔相成的,發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新的思路,創(chuàng)新離不開(kāi)發(fā)展的根基,只有恰當(dāng)?shù)靥幚韮烧哧P(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

講學(xué)習(xí),完善個(gè)人修為是干好工作的根本

人生的全部過(guò)程都是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)人生下來(lái),從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到學(xué)文化、學(xué)政治、學(xué)科技、學(xué)法律,每一門(mén)知識(shí)無(wú)不是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的。在軍訓(xùn)的每一天,我們都不斷在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、就餐作息、軍姿軍容等方面進(jìn)行一絲不茍的學(xué)習(xí),確保了每個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確到位,在這個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷提高的過(guò)程中,悟出了做人、做法官的更多道理。一是講學(xué)習(xí)是人民法官主動(dòng)拿起修身工具的標(biāo)志。每個(gè)人成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程也是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,這種學(xué)習(xí)的過(guò)程也是修身的過(guò)程。人民法官出于自身職業(yè)特點(diǎn),必須要接觸社會(huì)的方方面面,各個(gè)角落,接觸各個(gè)方面的人和事,消極的、積極的、進(jìn)步的、落后的等等。如果忽視、放松學(xué)習(xí),就容易使思想受到?jīng)_擊,思想變得消極、精神變得萎靡,就會(huì)損害法官的整體形象,甚至喪失自我。

因此,我們需要向書(shū)本學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,增強(qiáng)才干;需要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善提高;需要向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。二是講學(xué)習(xí)是自我充電、提高綜合素質(zhì)的最主要途徑。每個(gè)人的綜合素質(zhì)是由很多因素組成的,而每一個(gè)因素都不是生下來(lái)就有的,都是通過(guò)后天的勤勞學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)而成的。審判工作是社會(huì)的上層建筑,特殊的工作性質(zhì),要求我們更要勤奮不斷的學(xué)習(xí),只有通過(guò)扎實(shí)刻苦的學(xué)習(xí),才能大局在胸、目光卓遠(yuǎn);才能立場(chǎng)堅(jiān)定,是非分明;才能少走彎路,多走捷徑。三是講學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的必然要求。當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展,使許多情況和問(wèn)題比以往更復(fù)雜,這也給廣大法官提供了大顯身手的好時(shí)機(jī)。要在這個(gè)歷史進(jìn)程中不掉隊(duì),惟有加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,只有這樣才能出色地完成歷史使命,才不會(huì)走彎路,走下坡路。

講團(tuán)結(jié),增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)是干好工作的有效手段

“團(tuán)結(jié)就是力量,力量是鐵,力量是鋼”。這充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性,也充分證明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。軍訓(xùn)期間,我對(duì)此感觸頗深,在訓(xùn)練中,戰(zhàn)友有了困難,主動(dòng)去幫助;在學(xué)習(xí)中,戰(zhàn)友有了困難,主動(dòng)去交流,這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍影響到每一個(gè)人。其中有幾點(diǎn)值得總結(jié):一是要有謙虛的風(fēng)度。每個(gè)人受閱歷、處事經(jīng)驗(yàn)、性格特點(diǎn)等因素影響,在處理多種關(guān)系上,難免會(huì)有不同認(rèn)識(shí),這就要求必須謙虛待人,要擺正位置,對(duì)同志、對(duì)同級(jí)更需要補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),共事同心。二是要有寬廣的胸懷。寬容是一個(gè)人修養(yǎng)的突出表現(xiàn),大度謙和是一種為人為政的品格,既要取人之長(zhǎng),更要容人之短,善于、勇于和反對(duì)自己的人交朋友,克服狹隘意識(shí),共勉共進(jìn)。三是要培養(yǎng)無(wú)私的品德。大事講原則,小事講風(fēng)格,消除不良思想和習(xí)氣,永遠(yuǎn)保持同志間的純潔性。四是要自覺(jué)地樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作精神。同志間工作的分工,既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是事業(yè)上的伙伴和志同道合的朋友,要善于理解和支持。五是要克己自律,學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己。人們常說(shuō),自省是一面鏡子,堅(jiān)持自省就能多一點(diǎn)謙虛,少一點(diǎn)自負(fù),多一點(diǎn)成功,少一點(diǎn)失敗。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò),“眼界要非常寬廣,胸襟要非常寬闊,這是應(yīng)有的度量和情操”。

講紀(jì)律,增強(qiáng)約束觀念是干好工作的重要保障

毛澤東同志講過(guò):“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,令必行,禁必止,是革命軍隊(duì)在長(zhǎng)期戰(zhàn)斗中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)無(wú)不勝的克敵法寶。沒(méi)有鐵的紀(jì)律,就不可能取得戰(zhàn)斗的勝利,就不可能保證任務(wù)的順利完成。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。聯(lián)系到具體工作中:一是要有好的制度。要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)的需求,研究和制定約束干警各種不良和違規(guī)行為的紀(jì)律,教育干警要耐得住寂寞,頂?shù)米≌T惑,管得住小節(jié),經(jīng)得住考驗(yàn),不做非份之想,不求非份之財(cái),防微杜漸,清清白白做官,堂堂正正做人,自覺(jué)做到“自重、自警、自勵(lì)”,規(guī)范工作圈,凈化社交圈,養(yǎng)浩然正氣,筑拒腐長(zhǎng)城,做人民法官。二是要有好的運(yùn)行機(jī)制。法官職業(yè)是一個(gè)高危職業(yè),一念之差就足以使一名執(zhí)法者變?yōu)殡A下囚,對(duì)個(gè)別法官中存在的“吃、拿、卡、要”,“不給好處不辦事,得了好處亂辦事”等問(wèn)題,要從完善事前控制、事中監(jiān)督和事后懲戒機(jī)制入手,著力進(jìn)行解決,切實(shí)不斷提高干警的廉潔自律意識(shí)和公正執(zhí)法意識(shí)。三是要有真抓實(shí)干的落實(shí)舉措。對(duì)于一切違反制度和紀(jì)律的問(wèn)題,都要敢于碰硬,敢于處理,如果不敢碰硬,不敢執(zhí)行紀(jì)律,必然會(huì)使一些不正之風(fēng)釀成氣候,最后受損失的是國(guó)家和人民的利益。對(duì)那些忠于職守、勤于工作的同志要大力宣傳、表?yè)P(yáng),優(yōu)秀提拔使用。讓守紀(jì)律、守規(guī)矩的人揚(yáng)眉吐氣,讓那些不守紀(jì)律、破壞規(guī)矩的人抬不起頭來(lái)。

2022軍事體能訓(xùn)練心得體會(huì)缺點(diǎn)簡(jiǎn)短六

盼望已久的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。綠色的服裝,綠色的帽子,再加上綠色的膠鞋,我們陶醉在一片綠色的海洋中。大家都說(shuō),軍訓(xùn)會(huì)很苦很累,它不但會(huì)曬黑你的皮膚,而且會(huì)限制你很多自由。但即使如此,我依然沒(méi)有退縮,依然滿(mǎn)懷信心去迎接。

軍訓(xùn)如期開(kāi)始。我所在的連隊(duì)被安排在體育場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。陽(yáng)光曬過(guò),皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠。腿酸過(guò),腳痛過(guò),每走一步都很難受,我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位。軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用是一筆完備的社會(huì)教育資源,大學(xué)生軍事訓(xùn)練就借助人民軍隊(duì)的育人優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生實(shí)施嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,但是說(shuō)實(shí)話(huà),不是沒(méi)想過(guò)松懈,可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的身影,在行進(jìn)的隊(duì)列中沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,抖擻起精神,人生中能有多少個(gè)這樣的軍訓(xùn)生活呢?

在軍訓(xùn)時(shí)我們總會(huì)埋怨:時(shí)間仿佛“度日如年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷,可現(xiàn)在覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮,更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練,但老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑,我站不到十分鐘便汗流浹背了。

在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè)?

軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,在這里有種命令叫絕對(duì)服從,在這里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明,雖然軍訓(xùn)充滿(mǎn)條條框框,但是,卻足以把人訓(xùn)練得堂堂正正,在這里,沒(méi)有個(gè)人魅力,只有團(tuán)結(jié)的力量。

軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味,每一次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我有超越自己的驚喜感受。軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥無(wú)味,相反,我們應(yīng)該每天都過(guò)得充實(shí)而有意義。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起““說(shuō)句心里話(huà)”時(shí)”,我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。因?yàn)槲覀兊慕坦?,他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱,這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī),因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我們重十萬(wàn)倍的責(zé)任,因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。

軍訓(xùn)只是逝去了我們青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),磨練了我們的意志,把我們的生活推到了極限,軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先被洗刷,然后逐漸沉淀直至融入我們生命的最底層。

令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的特別的詞典,內(nèi)容豐富多彩。我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn),我才體會(huì)到:軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述?那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官;那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步;那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲,這些不都是快樂(lè)的痕跡嗎?軍訓(xùn)固然辛苦,它就像攀登高峰,那“苦”是路上的荊棘,但更多的是快樂(lè),那沿途的風(fēng)景。

在軍訓(xùn)中,我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn),教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿(mǎn)朝氣,又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒(méi)有傳說(shuō)中的“冷酷”只有滿(mǎn)腔熱情,教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。

軍訓(xùn)讓我品嘗了許多的酸甜苦辣,我愿意把這短短的軍訓(xùn)生活當(dāng)成我生命中的美好回憶。

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