手機閱讀
申請書
最新辭職輔導員申請書(匯總18篇)
  • 時間:2023-11-12 12:37:30
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧推薦
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧縣共
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。關(guān)于開設(shè)高三復讀班
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧關(guān)于云南省貧困邊
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧有關(guān)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。2
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。如
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。有關(guān)工傷就業(yè)補助金
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
最新辭職輔導員申請書(匯總18篇)
2023-11-12 12:37:30    小編:ZTFB

學會平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好。首先,我們應該全面梳理一段時間內(nèi)的主要工作、學習或生活內(nèi)容。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

辭職輔導員申請書篇一

引導語:輔導員是一份讓人很羨慕的職業(yè),而輔導員離職時,需要提前提交辭職信。如何寫好一封辭職申請書呢?跟著小編一起來看看吧。

尊敬的院領(lǐng)導:

你們好!

很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼之間,來到xxxx大學科學技術(shù)學院兩年了,我非常珍惜在江西師范大學科技學院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學習機會,讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。

從20xx進校從事專職輔導員的工作以來,帶了法學、對外漢語,工商管理和日語四個專業(yè)的學生,雖然由于專業(yè)的原因,學生的寢室分布比較零散,涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴格按照學院相關(guān)要求完成了學院對輔導員布置的各項工作?,F(xiàn)在10法學專業(yè)班的同學在學生會主要職務(wù)上占到到大半的席位,我為他們的成績感到驕傲;10工商管理專業(yè)的柳陶同學,經(jīng)常找我探討一些問題,出版了自己的詩集專著,有惺惺相惜的感覺;10對外漢語的同學兩年來幾乎沒同學逃課,因為對文學的熱愛和她們走的很近,有共同的話題,大家都相處的很融洽;該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。10日語的班上的同學多才多藝,雖然有個別調(diào)皮的學生會上課和老師唱反調(diào),給任課老師留下了不好的影響,但是在大學這個強調(diào)學術(shù)自由的環(huán)境里,我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?/p>

我利用班會的時間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學的膽量,因為我自己就是個容易怯場的人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題,我都通過先在班上征集問題,然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過,彷徨過,希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。

由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領(lǐng)導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛,劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學生的忠告。

20xx年我考取了華中科技大學的博士,我本來也想像戴巍博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力,但是由于自己輔導員的工作性質(zhì),導師也要求脫產(chǎn)學習,只能辭職。賴書記學工例會上也說過:“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學院造成了一些不愉快,我認為這樣不管是對本人、還是對學院長遠發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學的安身立命之本。在此誠摯的希望院領(lǐng)導能同意我的辭職。

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

20xx年5月我來到學院工作。在這一年的工作中,我勤勉工作,虛心向同事學習,完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),對工作盡職盡責,無愧于心。首先非常感謝這一年來各位領(lǐng)導對我的關(guān)心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位領(lǐng)導大鑒。

非常感謝學校給我提供的輔導員崗位的鍛煉機會,并且受領(lǐng)導信任,提拔我作為學生工作黨支部書記一職,感謝一年來和我一起奮斗在學生工作戰(zhàn)線的同事們,感謝海華學院同事們的敬業(yè)奉獻和學生干部們的辛勤付出,在各方面都給予了我很大的幫助。但現(xiàn)在還只是萬里長征的第一步,自身的知識層次和能力還有很大的空間需要提升,我還有很長的路要走。經(jīng)過反反覆覆謹慎的考慮,我決定辭去學院輔導員職務(wù),懇請領(lǐng)導批準為盼。

雖以請辭告終,但我在學院的這段經(jīng)歷以及我對學院的感情會是我漫長人生路中的一筆彌足珍貴的財富。最后衷心祝愿大家在以后的工作當中收獲更多,同時也希望我們的友誼能夠地久天長。

尊敬的校長先生:

經(jīng)思忖再三,我還是決定將這份辭職申請書遞交給您。

辭職輔導員申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導:

您好!

多年在的學生輔導員工作經(jīng)歷讓我成長了很多,我非常感謝ta給了我巨大的`平臺能幫我完善個性、提升素質(zhì)和加強能力。但是隨著年齡的增長和體力和心力的變化,我發(fā)現(xiàn)我越來越覺得疲憊不堪,如果再這樣下去,我很難適應學生工作的要求,難以完成一個輔導員應該盡到的職責,我申請各位領(lǐng)導將我調(diào)離學生工作崗位,其原因如下:

第一,多年暴露在負面情境中的經(jīng)歷讓我心理忍受已經(jīng)達到極限。由于我的工作性質(zhì),和學生關(guān)系較近。從_年參加教學工作碰到學生服藥自殺我在第一時間趕到現(xiàn)場、中間經(jīng)歷了高中同學飛機遇難、學生男朋友被人亂刀捅死、學生先天性心臟病突發(fā)猝死在寢室、學生從工學部19樓跳樓死亡、從工學部17舍跳樓身亡,6起非正常死亡事件,我都是在第一時間趕赴現(xiàn)場、辨認尸體、處理善后、殯儀館處理火化等等,我忍受了我這個年齡段的人能夠經(jīng)歷的極限。而平時工作中的各種突發(fā)事件讓我整天出于緊張狀態(tài)中,我身心疲憊。

第二,多年來的全力工作讓我忽視了家人,我深感愧疚。由于工作沒有休息,我?guī)缀鯖]有時間和家人在一起,而我父母均已年邁,他們在撫養(yǎng)我成人的過程中,付出了巨大的心血與艱辛。我年少時幾次重病從死亡線上起死回生,父母為搶救我不惜一切代價,而34歲的我到現(xiàn)在還不能有任何回報,“誰言寸草心、報得三春暉”,如果在父母的有生之年我難以盡贍養(yǎng)之責,我將后悔終生。

第三,一線學生工作需要充沛的體力和精力我現(xiàn)在難以具備。隨著年齡的增長,我自己覺得每天都沉重不堪,體力、精力和睡眠等嚴重不足,難以勝任這一工作。

第四,無論是工作還是生活,其根本是享受作為人本應追求的幸福感。而現(xiàn)在的我每天都覺得壓力重重、已經(jīng)背離了工作和生活的本意。

綜上,我誠懇的提出申請,請各位領(lǐng)導能考慮我的實際情況,以人為本,同意我調(diào)離學生工作崗位的申請。這段時間學校的各項工作壓力巨大,我愿意和我的各位同事以及學生一起度過這段艱難的歲月,請各位領(lǐng)導在隨后的工作安排時能考慮我的以上訴求。

辭職輔導員申請書篇三

尊敬的校(院)領(lǐng)導:。

您好!

由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素,經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準。

在學院工作的兩個多月的時間里,我有幸得到了學校、學院各個領(lǐng)導和老師的傾心指導及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高,感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。

因個人職業(yè)發(fā)展的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作。我也很清楚這時候向?qū)W院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學院今后工作推進的合理性。本著對學院負責的態(tài)度,為了不讓學院因我個人原因而造成的工作拖延,我鄭重向?qū)W院提出辭職。

望批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

祝學院蓬勃發(fā)展,大展宏圖!

申請人:

申請日期:

辭職輔導員申請書篇四

尊敬的院長:

我是xxx專業(yè)的輔導員xxx,由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得,畢竟我在大學本科和研究生課程,包括工作這幾年總共有8年了,對母校有著深厚的感情,工作過程中跟學弟、學妹的關(guān)系也很融洽。對于處理學生生活、學習、思想上的事情,自已也已經(jīng)得心應手,辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求,家庭要求我回老家發(fā)展,并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊,自已也到結(jié)婚的年齡了,還有其他一些瑣碎的原因,就不一一列舉了。雖然我要辭職了,但是我不會忘記母校,母校的培養(yǎng),老師們的教誨,母校是我一輩子的驕傲。

此致

敬禮!

辭職輔導員申請書篇五

尊敬的學校領(lǐng)導:

我很愧疚,因為我辜負了領(lǐng)導對我的'關(guān)心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領(lǐng)導能理解我,包容我。

說心里話,做一線老師我一向很自信,但是唯有擔任少先隊的工作讓我手足無措。這一年來,雖然我工作很勤懇,但卻收獲甚微,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任大隊輔導員的幾點原因列舉出來,希望領(lǐng)導明鑒、批準為謝!

1、我這個人性格中有很多壞毛病,原則性強,固執(zhí),直爽,在工作中容易帶情緒。少先隊的工作主要是面對班主任,我的太有原則令班主任反感,工作質(zhì)量也會受到影響。

2、我的身體出現(xiàn)了警報,小打小鬧腳扭傷不斷,喉嚨沙啞家常便飯,甚至還是掛點滴的???。

3、我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一年來,我因為工作的事情把家庭生活搞得一團糟,經(jīng)常加班無法照顧女兒使得她經(jīng)常生病(體質(zhì)很虛弱)。生活和工作的壓力迫使我喘不過氣來。

除此以外,原因還有很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導能體諒我,包容我,我一定會在以后的一線教師工作中全力以赴,彌補我的過失和給領(lǐng)導帶來的麻煩!

此致

敬禮

辭職輔導員申請書篇六

您好!

諸位院。

領(lǐng)導。

相關(guān)負責人:

我自19xx年始至今已在xx從事教學工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結(jié)束我在本院的輔導員工作。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對xx學院(前xx學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在xx教學三年,并于20xx年始參與組建xx學院公共藝術(shù)系,20xx年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于20xx至20xx年間任該專業(yè)輔導員。這些年我還多次參與學院的'重大建設(shè)項目,擔任重要設(shè)計任務(wù)。然而,數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉(zhuǎn)眼十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的20xx屆本科生已畢業(yè),本學期的教學任務(wù)的工作均已完成。我的請辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預先感謝院。

領(lǐng)導。

予以批準。

辭職人:xx。

20xx年xx月xx日。

辭職輔導員申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

我來到學校工作已經(jīng)有幾年的時間了,這幾年里我一共帶領(lǐng)過十多個班級,共三屆的學生,所以我對于輔導員這份工作還是有一點心得的。說實話,想當好一名輔導員并不容易,現(xiàn)在的學生們啊生活雖然變得豐富了許多,但是在許多方面上還是會出現(xiàn)一些問題,在生活中依然需要我們這些輔導員去幫助去提點才行,雖然我對于輔導員這份工作的認可度比較高,但是由于各種因素的影響,我已經(jīng)生出了離職的想法了,在x月份里,我會正式離開學校。

辭職這個決定并不是我突然想出來的,任何人辭職都是有原因的,我之所以辭職有著如下幾點原因:

二是工作任務(wù)的確比較大,我在學校里面每一屆至少要管理一百多名的學生,這種壓力還是不小的,而且現(xiàn)在學校給我們的要求也是越來越高,不僅要讓學生們的成績都跟上去,而且生活情況和思想教育也要管理到位,這樣一來也大大增加了我的壓力,讓我不得不投入更多的時間在管理學生上面,這也讓我壓縮了許多自己的時間,這些年里我可謂是把絕大多數(shù)的時候都投入到了教育事業(yè)當中。

把自己的本職工作給做好是我參加工作以來的準則,所以我花費了諸多的精力在管理學生這件事情上面,由于我時常和學生們見面,討論班級里的事情,所以不少學生和我的關(guān)系也還不錯,只不過這樣的生活的確是太過于勞累了一點,再加上上升的空間比較小,所以我還是決定離職吧,趁著自己還有精力去做其它的事情。最后,我也要感謝一下領(lǐng)導們對我的幫助,在學校里面工作雖然會感覺疲憊,但是和學生們在一起工作還是挺快樂的,在我離去之前,我會把交接工作都處理好的,并且處理好學生們的資料和信息,讓接我班的老師少一點麻煩!

此致

敬禮!

辭職人:xx。

20xx年x月x日。

辭職輔導員申請書篇八

尊敬的院長:

上的事情,自已也已經(jīng)得心應手,辭職實屬無奈之舉。辭職的'原因在于家庭的要求,家庭要求我回老家發(fā)展,并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊,自已也到結(jié)婚的年齡了,還有其他一些瑣碎的原因,就不一一列舉了。雖然我要辭職了,但是我不會忘記母校,母校的培養(yǎng),老師們的教誨,母校是我一輩子的驕傲。

此致

敬禮!

辭職輔導員申請書篇九

您好!

首先感謝學院。

領(lǐng)導。

對我的信任,委以輔導員這一重任,但近來力不從心,繼續(xù)拖下去恐耽誤孩子們,影響給xx學院拖后腿,遂決定辭掉輔導員這職位。

為難沒面子。不帶班就是為了不管事少說話少在校停留少和學校的各位。

領(lǐng)導。

發(fā)生沖突,我原本就是個與世無爭的人,在學校也別無所求,做人的原則也是人不犯我,我不犯人;人若犯我,禮讓三分;人再犯我,我還一針;人還犯我,斬草除根。

辭職的`另外原因就是本人才疏學淺,能力有限,而教師是在學生心尖上行走的人,稍有不慎,便會貽誤一顆心,本人不想耽誤孩子,也不想因為學校的一些事而影響到我的好心情,我是為自己而活,我有權(quán)利讓我今后的生活更精彩,我不想因為學校的一些無謂的體制上的小事屁事來騷擾我清淡的人生。

另外,感謝各位對我信任支持,感謝xx班所有任課老師對我的支持關(guān)心,四2班是一個很好的班級!永遠都是!我愛xx班的每一個孩子,這幾年來我對這個班不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也問心無愧!但正是因為愛他們,對他們的一份責任,我決定辭掉輔導員這一重任,請學校另選賢人。當然,辭掉輔導員以后,我會一如既往地愛孩子們,畢竟我們班可愛的孩子們使我有幸福感有成就感。我不喜歡的是學校的某些體制,可自己又無力改變,只能消極退隱,而“兩耳不問窗外事,一心只教圣賢書也正是我的夢想。

情非得已,給。

領(lǐng)導。

添麻煩了!在此說一聲對不起,理解萬歲!

辭職人:xx。

20xx年xx月xx日。

辭職輔導員申請書篇十

尊敬的xx:

您好!

我擔任輔導員已經(jīng)有三年時間了,在這段教導期間我也非??鞓芬埠芸鞓放c學生相處,一直在一個崗位上工作,讓我感覺到單調(diào),因此我想要從新開始,換一份工作。

看到自己學生進入社會中有了很大的開展,而自己卻一直在崗位上沒有多少成就,感到有些慚愧,我也因此想到去外面開展,我也知道想要有一個好的開展要機遇,更要自己的努力對于我的工作雖然我也比擬喜歡,但是總是把這些知識作為一種理論而不去實踐,不去干一番事業(yè)感覺并沒有到達自己的要求。

沒有人愿意一輩子普普通通。我也想去闖蕩一番,經(jīng)過這三年的教學,我也被學生的激情熱血所帶動,于是我決定去闖蕩,去做一份屬于自己的事業(yè),我在大學這些年教書的經(jīng)歷對我來說是珍貴的財富更是一份難得的時機,雖然我選擇了離開學校決定去工作,而不是做教育事業(yè),但是我還是非常快樂有時機在我們學校工作。

去開展,走一條不一樣的到來,人生需要的是激情更需要一份勇氣,如果沒有破釜沉舟的勇氣,總想著自己還有一條退路只會讓自己難以堅持,作為老師我非常清楚這一點。

科技的'開展,國家經(jīng)濟水平的提高,給我們。

創(chuàng)業(yè)。

就業(yè)。

提供。

了很多時機,更給我們提高了很多幫助,市場是很大的,也是需要我們?nèi)リJ蕩,光靠想是辦不成事情的,正如我們教導學生的時候一樣,要動手要實踐我們才能做成事情,而不是一直都停留在原地空想。

重新開始從零開始雖然我知道非常困哪成功的可能缺乏百分之一但是總還是有希望的只要我努力還是有時機的我不會放棄也不愿意放棄我選擇了這條路就決定要做下去。離開學校是開始也是新的起點我不管未來如何但是都會向前走每天的努力總會有回報的不能在教導學生不能與大家共同探討教育。

方案。

了,在此道別。

此致

敬禮!

辭職人:xx。

20xx年xx月xx日。

辭職輔導員申請書篇十一

您好!

我來到。

我們。

學校工作已經(jīng)有幾年的時間了,這幾年里我一共帶領(lǐng)過十多個班級,共三屆的學生,所以我對于輔導員這份工作還是有一點。

心得。

的。說實話,想當好一名輔導員并不容易,現(xiàn)在的學生們啊生活雖然變得豐富了許多,但是在許多方面上還是會出現(xiàn)一些問題,在生活中依然需要我們這些輔導員去幫助去提點才行,雖然我對于輔導員這份工作的認可度比較高,但是由于各種因素的影響,我已經(jīng)生出了離職的想法了,在x月份里,我會正式離開。

我們。

學校。

教育也要管理到位,這樣一來也大大增加了我的`壓力,讓我不得不投入更多的時間在管理學生上面,這也讓我壓縮了許多自己的時間,這些年里我可謂是把絕大多數(shù)的時候都投入到了教育事業(yè)當中。

們對我的幫助,在學校里面工作雖然會感覺疲憊,但是和學生們在一起工作還是挺快樂的,在我離去之前,我會把交接工作都處理好的,并且處理好學生們的資料和信息,讓接我班的老師少一點麻煩!

此致

敬禮!

辭職人:xx。

2020。

年xx月xx日。

 

辭職輔導員申請書篇十二

尊敬的學校領(lǐng)導:

感謝科院給了我輔導員這個職位展示自我的平臺和寶貴的學習機會,讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。

我考取了__大學的博士,我本來也想像陳博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力,但是由于自己輔導員的工作性質(zhì),導師也要求脫產(chǎn)學習,只能辭職。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。

由于當輔導員時候自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領(lǐng)導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝陳院長的關(guān)心和厚愛,陳院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的。

最后謝謝各位同事在工作上的照顧和幫助,我即將辭去輔導員的職位。感謝一起走過的日子!

辭職輔導員申請書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導:

您好!多年在的學生輔導員工作經(jīng)歷讓我成長了很多,我非常感謝ta給了我巨大的平臺能幫我完善個性、提升素質(zhì)和加強能力。但是隨著年齡的增長和體力和心力的變化,我發(fā)現(xiàn)我越來越覺得疲憊不堪,如果再這樣下去,我很難適應學生工作的要求,難以完成一個輔導員應該盡到的職責,我申請各位領(lǐng)導將我調(diào)離學生工作崗位,其原因如下:

第一,多年暴露在負面情境中的經(jīng)歷讓我心理忍受已經(jīng)達到極限。由于我的工作性質(zhì),和學生關(guān)系較近。從97年參加教學工作碰到學生服藥自殺我在第一時間趕到現(xiàn)場、中間經(jīng)歷了高中同學飛機遇難、學生男朋友被人亂刀捅死、學生先天性心臟病突發(fā)猝死在寢室、學生從工學部19樓跳-樓死亡、從工學部17舍跳-樓身亡,6起非正常死亡事件,我都是在第一時間趕赴現(xiàn)場、辨認尸體、處理善后、殯儀館處理火化等等,我忍受了我這個年齡段的人能夠經(jīng)歷的極限。而平時工作中的各種突發(fā)事件讓我整天出于緊張狀態(tài)中,我身心疲憊。

第二,多年來的全力工作讓我忽視了家人,我深感愧疚。由于工作沒有休息,我?guī)缀鯖]有時間和家人在一起,而我父母均已年邁,他們在撫養(yǎng)我成人的過程中,付出了巨大的心血與艱辛。我年少時幾次重病從死亡線上起死回生,父母為搶救我不惜一切代價,而34歲的我到現(xiàn)在還不能有任何回報,“誰言寸草心、報得三春暉”,如果在父母的有生之年我難以盡贍養(yǎng)之責,我將后悔終生。

第三,一線學生工作需要充沛的體力和精力我現(xiàn)在難以具備。隨著年齡的增長,我自己覺得每天都沉重不堪,體力、精力和睡眠等嚴重不足,難以勝任這一工作。

第四,無論是工作還是生活,其根本是享受作為人本應追求的幸福感。而現(xiàn)在的我每天都覺得壓力重重、已經(jīng)背離了工作和生活的本意。

綜上,我誠懇的提出申請,請各位領(lǐng)導能考慮我的實際情況,以人為本,同意我調(diào)離學生工作崗位的申請。這段時間學校的各項工作壓力巨大,我愿意和我的各位同事以及學生一起度過這段艱難的歲月,請各位領(lǐng)導在隨后的工作安排時能考慮我的以上訴求。

申請人:

申請日期:

尊敬的校長先生:

經(jīng)思忖再三,我還是決定將這份辭職報告遞交給您。

也許大家并不相信,我不會操作電子表格,甚至有些懼怕它,word也只是會一些文本操作,至于各類標簽更是想都沒想過,更可悲的是連別人制表、設(shè)計標簽都沒見過,以前繪制的少隊考核表,就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的,唯一不同的是用鼠標在電腦上繪制。別人不會可以理解,我不會不是理由,分配給我的工作就必須會做。這學期開學的前一個半月,每天,除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺以外,其余的十幾個小時,全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的——有誰相信???!可這的確是事實?。W校里沒有可以請教的人,(以前會繪制表格的現(xiàn)在已經(jīng)淡忘)下午放學回家也是在天黑得不能再黑的時候,沒機會請教其他人,所有的一切只能靠自己摸索。孤獨、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時的真實寫照,上交的表不能按時上交,我心急如焚,卻還要高風亮節(jié),保持滿面春風來工作。面對“兩強”驗收這一浩大工程,做為一個小分子,我經(jīng)受著生理與心理的雙重考驗,被誤會、誤解那是常有的事,疏于解除誤會更是常有的事——我沒閑功夫呀!這學期,我真的是經(jīng)歷了一次別樣的考驗,代價是體質(zhì)的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢,只有擁有了健康的體魄才可以繼續(xù)工作,為了保存精力和體力,我不得不將少先隊的部分工作暫時擱置起來,主攻“兩強”驗收和數(shù)學教學工作,數(shù)學教學對于我可以說是0的開始,只要認真努力過,結(jié)果不好,我不會愧疚。

學校里就像刮過了一夜春風似的,學生逐漸變得“秀氣”起來,好人好事每天可以登記二、三十件,不良行為被檢舉的也多了起來,最直接的表現(xiàn)是學校干凈了很多,而且,每天主動撿垃圾的學生有增無減,有的班級在大隊部的號召下還成立了“校園陽光小隊”,負責監(jiān)督、清撿其他班級沒有清理干凈的環(huán)境區(qū)。一些班主任欣喜地告訴我,他們班的學生面貌和以前截然不同。我要的就是這個結(jié)果,我還要培養(yǎng)他們自己管理自己的能力,把老師從繁瑣的班級事務(wù)中解放出來,指導學生工作。這樣一舉三得,既培養(yǎng)了學生能力,又解放了老師,還創(chuàng)出了學校的品牌!

非常感謝學校給了我擔任輔導員的機會,經(jīng)過兩年多的少隊工作的磨練,我成熟了很多,當然也得罪了不少人,有時,不得罪人就沒法工作,團結(jié)合作是必須的,但表面上的一團和氣只會導致工作的更加被動,學生學老師的樣子,老師怎樣處事,他們學得很快,我深有感觸。少隊工作想開展起來,只憑少隊輔導員,太難了!?。⌒W里,班主任不僅是班主任,更是一名中隊輔導員,畢竟小學是以少先隊為單位管理學生的,失去了這個載體,去管理學生,學生就變成了無組織的游民,倘若失去了班級的限制,那將是一盤散沙,如若將學生從心靈深處吸引到少先隊的組織里來,即使沒有班級的限制,他們還是一個整體,而整體的靈魂就是少先隊這個組織。沒有中隊輔導員的配合,學校的大力支持,大隊輔導員怎么開展工作?而中隊輔導員的配合,學校的支持不是說在嘴上的,需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學校里的每一名老師的共同努力。

許多的事實,讓我不得不回到現(xiàn)實中來。在納家戶學校我從事了5個學期的大隊輔導員的工作,每學期的崗位津貼是人民幣30元,日工作價值是2角5分。其中2015——2015學年的兩個學期的津貼一直沒有發(fā)放——原因是那一年的第二學期校長在學期的第一次例會上說過:“這學期不發(fā)少先隊和教研組的崗位津貼?!敝链?,少先隊的崗位津貼降至一學期30元。本學區(qū)有些一百多人的小學校,大隊輔導員的崗位津貼是50元,其他學區(qū)大一些的學校有80元、100元、120元不等的。納家戶的少隊輔導員并沒有比別人舒服多少,相反,在那時,我付出了比別人多出了n倍的努力,卻連崗位津貼都被扣除了!這只是懲罰的一部分。記得,2015年冬,進行崗位聘任時,納家戶學校的大隊輔導員的周課時量是7課時,現(xiàn)在,一會兒是5課時,一會兒是6課時,總之,不是當時公布的7課時。難道納家戶學校的大隊工作就那么不值一提嗎?相互理解、支持、協(xié)助、只講奉獻,不講報酬,為別人的工作成績而努力奮斗,到頭來,報答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上,我不能,我就像一只足球被踢過來,踢過去,哪里需要我去填空補缺我必須到位。兩年多來,我一直這樣努力地做著,最后的結(jié)果是工作量加了又加,工作價值貶了又貶——是一個正常人都會有想法——努力付出的人總沒有好下場!

尊敬的校長,我真的是無能為力了,無論我再怎樣努力,我的工作成績都不夠理想。我不想繼續(xù)作踐自己的自尊心,甘愿辭職,辭去學校少先大隊輔導員職務(wù)。校長,我需要做一名普通老師來證明我的存在,讓普通老師的工作充實我工作的熱情,填補空虛的忙碌帶給我的落寞。

請校長批準為盼??!不甚感激?。。?/p>

此致 !

申請人:

日期:

尊敬的縣教育局和敬愛的校領(lǐng)導:

您們好!首先請原諒我這魯莽的行為,請允許我說聲“對不起”,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。自2011年12月分配到麥洼鄉(xiāng)小學以來,我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助,尤其是學校領(lǐng)導,黃校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)不久,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,這是我之前想都不敢想的,還沒考工作之前就曾來麥洼小學當旁聽生學習藏文,深刻的感受到了麥洼小學的魅力,很喜歡學校的老師還有那些可愛的同學,當我看到學校張貼欄上教師的照片和簡介時,心中是多么的希望自己的照片也能被貼在上邊,現(xiàn)在理想終于實現(xiàn)了,我卻選擇了退出。

我永遠不會忘記在學校黃校長對我的關(guān)心,雖然有時也會受到批評,我也知道這都是我的錯,因為這樣我學會了很多東西懂得了很多道理。謝謝黃校長。學校同事們的兢兢業(yè)業(yè),也給我留下了深刻的印象,他們不僅是我的同事也是我的老師,我的好朋友,從他們身上我也學到了很多東西,我不會忘記他們的。還有最舍不得的就是我那些可愛又單純的學生們了,在他們小學中途我卻選擇離他們而去,對不起我的孩子們,不過我相信他們一定會遇到更好的漢語老師,孩子們的底子也很好,相信他們都能有更好的成長。

在這么好的工作環(huán)境下選擇辭職也是有我自己的原因的。

一、 大學畢業(yè),因為學的不是自己的理想專業(yè)所以很想再

去學校學習一段時間,可當時和我一起??飘厴I(yè)的妹妹又考上了本科,本來家庭就不富裕我只能選擇工作,以減輕父母的負擔。今年6月妹妹本科畢業(yè),8月順利的考起工作,我工作的擔子沒有了,所以我想趁我還年輕多去學習點知識,如果一直呆在學校我已經(jīng)能想象出30年后的我是什么樣子的生活狀態(tài),那永遠都沒就會去實現(xiàn)自己的理想了。

二、 一直以來教師這個職業(yè)在我心中都是個很神圣的職

業(yè),對于自己能當上教師都有種不可思議的感覺,我從小成績就差,在學校也沒能學到太多的東西,也聽過一句話“教孩子一杯水,你自己肚里要有一桶水”??捎捎谖易陨淼乃酚邢?,在教學的時候往往力不從心,這樣讓自己很自責覺得很對不起孩子們。我怕因為我而害了我所教的學生,我不是一個稱職的好老師,因該讓那些更有知識和責任心的人來擔當這一職位。

三、 學校因為校長的器重,擔任了教務(wù)員、漢語教研組組

先隊的意義,也沒能開展更多有意義的活動,阻礙了少先隊員的發(fā)展。做為任課教師,沒能用心的教我的學生,沒負起教師該有的責任,嚴重的違背了教師職業(yè)道德,我是一個很不稱職的老師,不管以上的任何一項工作我都沒能很好的完成,說明我個人的素質(zhì)真的很差,根本不具備當一個好老師的資質(zhì)。

四、 因為性格原因,我不懂的如何和人有效的進行交流,

因為思想的落后和對別人的不理解,讓我在不知不覺中傷害了很多人,給他們造成了很大的困擾,我最大的缺點就是學不會如何按別人的方式來做事。我也盡量的控制自己按大家都認為正確的想法和方式來對待人和事。但我發(fā)現(xiàn)本性難移,越是這樣我自己越苦惱,從開始工作到現(xiàn)在我已經(jīng)從一個無知、無憂無慮、積極樂觀、對未來充滿期待的小女孩變成一個,世故、消極、悶悶不樂、消極避世、對生活不抱任何期望的人,在這樣下去我一定會得心理疾病,這樣是害人害己。

我也深知這一切都是我自己的原因,做這一決定也不是突然的決定,我也讓自己努力的去適應這一工作環(huán)境,可真的實在是適應不了,放棄這么理想的工作環(huán)境也是不得已而為之。望領(lǐng)導們能理解我的想法,我也找到了適合我這種人的職業(yè),我以后一定會好好學習,爭取做一個對社會有貢獻的人。

申請人:汪孝凌

二〇一三年十二月九日

紅原縣麥洼鄉(xiāng)小學 汪孝凌 辭職申請書

二〇一三年十二月九

尊敬的院領(lǐng)導:

你們好!

很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼之間,來到xx-xx大學科學技術(shù)學院兩年了,我非常珍惜在江西師范大學科技學院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學習機會,讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。

從20xx進校從事專職輔導員的工作以來,帶了法學、對外漢語,工商管理和日語四個專業(yè)的學生,雖然由于專業(yè)的原因,學生的寢室分布比較零散,涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴格按照學院相關(guān)要求完成了學院對輔導員布置的各項工作。現(xiàn)在10法學專業(yè)班的同學在學生會主要職務(wù)上占到到大半的席位,我為他們的成績感到驕傲;10工商管理專業(yè)的柳陶同學,經(jīng)常找我探討一些問題,出版了自己的詩集專著,有惺惺相惜的感覺;10對外漢語的同學兩年來幾乎沒同學逃課,因為對文學的熱愛和她們走的很近,有共同的話題,大家都相處的很融洽;該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。10日語的班上的同學多才多藝,雖然有個別調(diào)皮的學生會上課和老師唱反調(diào),給任課老師留下了不好的影響,但是在大學這個強調(diào)學術(shù)自由的環(huán)境里,我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?/p>

我利用班會的時間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學的膽量,因為我自己就是個容易怯場的人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題,我都通過先在班上征集問題,然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過,彷徨過,希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。

由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領(lǐng)導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛,劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學生的忠告。

20xx年我考取了華中科技大學的博士,我本來也想像戴巍博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力,但是由于自己輔導員的工作性質(zhì),導師也要求脫產(chǎn)學習,只能辭職。賴書記學工例會上也說過:“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學院造成了一些不愉快,我認為這樣不管是對本人、還是對學院長遠發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學的安身立命之本。在此誠摯的希望院領(lǐng)導能同意我的辭職。

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

20xx年5月我來到學院工作。在這一年的工作中,我勤勉工作,虛心向同事學習,完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),對工作盡職盡責,無愧于心。首先非常感謝這一年來各位領(lǐng)導對我的關(guān)心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位領(lǐng)導大鑒。

非常感謝學校給我提供的輔導員崗位的鍛煉機會,并且受領(lǐng)導信任,提拔我作為學生工作黨支部書記一職,感謝一年來和我一起奮斗在學生工作戰(zhàn)線的同事們,感謝海華學院同事們的敬業(yè)奉獻和學生干部們的辛勤付出,在各方面都給予了我很大的幫助。但現(xiàn)在還只是萬里長征的第一步,自身的知識層次和能力還有很大的空間需要提升,我還有很長的路要走。經(jīng)過反反覆覆謹慎的考慮,我決定辭去學院輔導員職務(wù),懇請領(lǐng)導批準為盼。

雖以請辭告終,但我在學院的這段經(jīng)歷以及我對學院的感情會是我漫長人生路中的一筆彌足珍貴的財富。最后衷心祝愿大家在以后的工作當中收獲更多,同時也希望我們的友誼能夠地久天長。

尊敬的校長先生:

經(jīng)思忖再三,我還是決定將這份辭職報告遞交給您。

也許大家并不相信,我不會操作電子表格,甚至有些懼怕它,word也只是會一些文本操作,至于各類標簽更是想都沒想過,更可悲的是連別人制表、設(shè)計標簽都沒見過,以前繪制的少隊考核表,就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的,唯一不同的是用鼠標在電腦上繪制。別人不會可以理解,我不會不是理由,分配給我的工作就必須會做。這學期開學的前一個半月,每天,除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺以外,其余的十幾個小時,全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的.------有誰相信啊?!可這的確是事實!!學校里沒有可以請教的人,(以前會繪制表格的現(xiàn)在已經(jīng)淡忘)下午放學回家也是在天黑得不能再黑的時候,沒機會請教其他人,所有的一切只能靠自己摸索。孤獨、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時的真實寫照,上交的表不能按時上交,我心急如焚,卻還要高風亮節(jié),保持滿面春風來工作。面對“兩強”驗收這一浩大工程,做為一個小分子,我經(jīng)受著生理與心理的雙重考驗,被誤會、誤解那是常有的事,疏于解除誤會更是常有的事----我沒閑功夫呀!這學期,我真的是經(jīng)歷了一次別樣的考驗,代價是體質(zhì)的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢,只有擁有了健康的體魄才可以繼續(xù)工作,為了保存精力和體力,我不得不將少先隊的部分工作暫時擱置起來,主攻“兩強”驗收和數(shù)學教學工作,數(shù)學教學對于我可以說是0的開始,只要認真努力過,結(jié)果不好,我不會愧疚。

學校里就像刮過了一夜春風似的,學生逐漸變得“秀氣”起來,好人好事每天可以登記二、三十件,不良行為被檢舉的也多了起來,最直接的表現(xiàn)是學校干凈了很多,而且,每天主動撿垃圾的學生有增無減,有的班級在大隊部的號召下還成立了“校園陽光小隊”,負責監(jiān)督、清撿其他班級沒有清理干凈的環(huán)境區(qū)。一些班主任欣喜地告訴我,他們班的學生面貌和以前截然不同。我要的就是這個結(jié)果,我還要培養(yǎng)他們自己管理自己的能力,把老師從繁瑣的班級事務(wù)中解放出來,指導學生工作。這樣一舉三得,既培養(yǎng)了學生能力,又解放了老師,還創(chuàng)出了學校的品牌!

非常感謝學校給了我擔任輔導員的機會,經(jīng)過兩年多的少隊工作的磨練,我成熟了很多,當然也得罪了不少人,有時,不得罪人就沒法工作,團結(jié)合作是必須的,但表面上的一團和氣只會導致工作的更加被動,學生學老師的樣子,老師怎樣處事,他們學得很快,我深有感觸。少隊工作想開展起來,只憑少隊輔導員,太難了!!!小學里,班主任不僅是班主任,更是一名中隊輔導員,畢竟小學是以少先隊為單位管理學生的,失去了這個載體,去管理學生,學生就變成了無組織的游民,倘若失去了班級的限制,那將是一盤散沙,如若將學生從心靈深處吸引到少先隊的組織里來,即使沒有班級的限制,他們還是一個整體,而整體的靈魂就是少先隊這個組織。沒有中隊輔導員的配合,學校的大力支持,大隊輔導員怎么開展工作?而中隊輔導員的配合,學校的支持不是說在嘴上的,需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學校里的每一名老師的共同努力。

許多的事實,讓我不得不回到現(xiàn)實中來。在納家戶學校我從事了5個學期的大隊輔導員的工作,每學期的崗位津貼是人民幣30元,日工作價值是2角5分。其中2015---2015學年的兩個學期的津貼一直沒有發(fā)放------原因是那一年的第二學期校長在學期的第一次例會上說過:“這學期不發(fā)少先隊和教研組的崗位津貼。”至此,少先隊的崗位津貼降至一學期30元。本學區(qū)有些一百多人的小學校,大隊輔導員的崗位津貼是50元,其他學區(qū)大一些的學校有80元、100元、120元不等的。納家戶的少隊輔導員并沒有比別人舒服多少,相反,在那時,我付出了比別人多出了n倍的努力,卻連崗位津貼都被扣除了!這只是懲罰的一部分。記得,2015年冬,進行崗位聘任時,納家戶學校的大隊輔導員的周課時量是7課時,現(xiàn)在,一會兒是5課時,一會兒是6課時,總之,不是當時公布的7課時。難道納家戶學校的大隊工作就那么不值一提嗎?相互理解、支持、協(xié)助、只講奉獻,不講報酬,為別人的工作成績而努力奮斗,到頭來,報答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上,我不能,我就像一只足球被踢過來,踢過去,哪里需要我去填空補缺我必須到位。兩年多來,我一直這樣努力地做著,最后的結(jié)果是工作量加了又加,工作價值貶了又貶------是一個正常人都會有想法-----努力付出的人總沒有好下場!

尊敬的校長,我真的是無能為力了,無論我再怎樣努力,我的工作成績都不夠理想。我不想繼續(xù)作踐自己的自尊心,甘愿辭職,辭去學校少先大隊輔導員職務(wù)。校長,我需要做一名普通老師來證明我的存在,讓普通老師的工作充實我工作的熱情,填補空虛的忙碌帶給我的落寞。

請校長批準為盼!!不甚感激!

尊敬的院長:

我是xx-x專業(yè)的輔導員xx-x,由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得,畢竟我在大學本科和研究生課程,包括工作這幾年總共有8年了,對母校有著深厚的感情,工作過程中跟學弟、學妹的關(guān)系也很融洽。對于處理學生生活、學習、思想上的事情,自已也已經(jīng)得心應手,辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求,家庭要求我回老家發(fā)展,并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊,自已也到結(jié)婚的年齡了,還有其他一些瑣碎的原因,就不一一列舉了。雖然我要辭職了,但是我不會忘記母校,母校的培養(yǎng),老師們的教誨,母校是我一輩子的驕傲。

此致

敬禮!

辭職申請人:

尊敬的院系領(lǐng)導:

你們好!感謝幾年來對我的教導、批評和指正。回首三年,滿懷感慨!xx的點點滴滴,都將刻骨銘心,令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情,不舍那些同事和學生。而現(xiàn)實的無奈,注定我和xx緣分之淡薄,面對父母的高齡,婚姻的實際,生活的真實,我無奈之下提交此申請。

我于20xx年xx月xx日參加xx工作,一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為xx的xx教育付出真心,并取得實際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給xx??释麨閷崿F(xiàn)最好最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今,不免有負學院的期許。不僅沒有做到最好,并提前提出辭職,真是有愧于領(lǐng)導厚望。

對于xx,我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄,思想之局限并不能勝任學院教學體制之發(fā)展,教學改革之初衷。同時,父母年歲日漸衰老,生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請,還望領(lǐng)導體諒、擔待、理解、海涵。

最后感謝領(lǐng)導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準!

諸位院領(lǐng)導、相關(guān)負責人:

我自1999年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結(jié)束我在本院的教學工作。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術(shù)學院(前視覺藝術(shù)學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。

十一年間,我在附中教學三年,并于xx年始參與組建視覺藝術(shù)學院公共藝術(shù)系,xx年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設(shè)項目,擔任重要設(shè)計任務(wù)。然而,數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉(zhuǎn)眼十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。

我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的2015屆本科生已畢業(yè),本學期的教學任務(wù)及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預先感謝院領(lǐng)導予以批準。

尊敬的各位院領(lǐng)導:

大家好!

作為我們xx大學的一名藝術(shù)系導師,我已經(jīng)感到這份工作的難得之處,以及這份工作是我的榮幸,我應該珍惜才對的??墒俏以诮?jīng)過了千方百計的思考之后我還是感覺我擔不起這個教師的責任。

這雖然是我不愿意看到的結(jié)果,可是我已經(jīng)別無他路,我的理想和現(xiàn)實發(fā)生了巨大的沖突,我已經(jīng)無法戰(zhàn)勝矛盾了,我決定退卻了。

我在學校任教的續(xù)簽合同(200*年-200*年),到明年將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明:

我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,是主動退出為宜。

茲付附件之一,是去年xx外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。

此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。

我衷心的希望我的離開不能給學校帶來任何的不便和傷害之處,我是衷心希望在我的離開之后,學校的教學成績能夠取得更多的成就,我的學生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處,這是我的希望。

若非現(xiàn)實與理想相差如此之遠,我也不會辭去我的教師的工作的,這是一份多少人都夢寐以求的工作,在大學里當教師是有著很好的待遇和實現(xiàn)理想的平臺,可是卻不適合我!

辭職輔導員申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

20__年5月我來到學院工作。在這一年的工作中,我勤勉工作,虛心向同事學習,完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),對工作盡職盡責,無愧于心。首先非常感謝這一年來各位領(lǐng)導對我的關(guān)心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位領(lǐng)導大鑒。

非常感謝學校給我提供的輔導員崗位的鍛煉機會,并且受領(lǐng)導信任,提拔我作為學生工作黨支部書記一職,感謝一年來和我一起奮斗在學生工作戰(zhàn)線的同事們,感謝海華學院同事們的敬業(yè)奉獻和學生干部們的辛勤付出,在各方面都給予了我很大的幫助。但現(xiàn)在還只是萬里長征的第一步,自身的知識層次和能力還有很大的空間需要提升,我還有很長的路要走。經(jīng)過反反覆覆謹慎的考慮,我決定辭去學院輔導員職務(wù),懇請領(lǐng)導批準為盼。

雖以請辭告終,但我在學院的這段經(jīng)歷以及我對學院的感情會是我漫長人生路中的一筆彌足珍貴的財富。最后衷心祝愿大家在以后的工作當中收獲更多,同時也希望我們的友誼能夠地久天長。

辭職人:__。

__年__月__日。

辭職輔導員申請書篇十五

尊敬的院領(lǐng)導:

你們好!

很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼之間,來到__大學科學技術(shù)學院兩年了,我非常珍惜在江西師范大學科技學院的這段工作經(jīng)歷,也很榮幸成為科院的一員,我確信這段人生經(jīng)歷,將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導的教導和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學習機會,讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。

20__從事專職輔導員的工作以來,帶了法學、對外漢語,工商管理和日語四個專業(yè)的學生,雖然由于專業(yè)的原因,學生的寢室分布比較零散,涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴格按照學院相關(guān)要求完成了學院對輔導員布置的各項工作?,F(xiàn)在10法學專業(yè)班的同學在學生會主要職務(wù)上占到到大半的席位,我為他們的成績感到驕傲;10工商管理專業(yè)的柳陶同學,經(jīng)常找我探討一些問題,出版了自己的詩集專著,有惺惺相惜的感覺;10對外漢語的同學兩年來幾乎沒同學逃課,因為對文學的熱愛和她們走的很近,有共同的話題,大家都相處的很融洽;該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。10日語的班上的同學多才多藝,雖然有個別調(diào)皮的學生會上課和老師唱反調(diào),給任課老師留下了不好的影響,但是在大學這個強調(diào)學術(shù)自由的環(huán)境里,我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?/p>

我利用班會的時間組織了很多次辯論,希望能鍛煉膽小的同學的膽量,因為我自己就是個容易怯場的.人,壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題,我都通過先在班上征集問題,然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過,彷徨過,希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。

由于自己的青澀,涉世不深,喜歡和同事探討一些問題,可能給個別領(lǐng)導留下了不好的印象,我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛,劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的,這也是我一直對學生的忠告。

20__年我考取了華中科技大學的博士,我本來也想像戴巍博士一樣,邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力,但是由于自己輔導員的工作性質(zhì),導師也要求脫產(chǎn)學習,只能辭職。賴書記學工例會上也說過:“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學院造成了一些不愉快,我認為這樣不管是對本人、還是對學院長遠發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學的安身立命之本。在此誠摯的希望院領(lǐng)導能同意我的辭職。

辭職輔導員申請書篇十六

您們好!

非常感謝學校給我。

提供。

的輔導員崗位的鍛煉機會,感謝這幾年來校。

領(lǐng)導。

對我的信任,關(guān)心和幫助。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷,

領(lǐng)導。

們都能給予寬容和耐心指導。經(jīng)過幾學期的少先隊工作的.磨練,讓我學到很多也體會很多。特別是學校。

領(lǐng)導。

和同事對我的幫助和關(guān)懷,讓我深切的感受到了學校人情化的管理給我?guī)淼挠H切和溫馨。

提出申請:辭職大隊輔導員一職,我希望能夠全身心的投入在音樂教學上。

希望校。

領(lǐng)導。

能體恤我的特殊狀況,對我的申請予以考慮并批準為盼??!將少先隊輔導員的棒子交給其他的同事。不甚感激!?。?/p>

此致

敬禮

申請人:xxx。

日期

辭職輔導員申請書篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導:

您好!多年在的學生輔導員工作經(jīng)歷讓我成長了很多,我非常感謝ta給了我巨大的平臺能幫我完善個性、提升素質(zhì)和加強能力。但是隨著年齡的增長和體力和心力的變化,我發(fā)現(xiàn)我越來越覺得疲憊不堪,如果再這樣下去,我很難適應學生工作的要求,難以完成一個輔導員應該盡到的職責,我申請各位領(lǐng)導將我調(diào)離學生工作崗位,其原因如下:

第一,多年暴露在負面情境中的經(jīng)歷讓我心理忍受已經(jīng)達到極限。由于我的工作性質(zhì),和學生關(guān)系較近。從xx年參加教學工作碰到學生服藥自殺我在第一時間趕到現(xiàn)場、中間經(jīng)歷了高中同學飛機遇難、學生男朋友被人亂刀捅死、學生先天性心臟病突發(fā)猝死在寢室、學生從工學部19樓跳樓死亡、從工學部17舍跳樓身亡,6起非正常死亡事件,我都是在第一時間趕赴現(xiàn)場、辨認尸體、處理善后、殯儀館處理火化等等,我忍受了我這個年齡段的人能夠經(jīng)歷的極限。而平時工作中的各種突發(fā)事件讓我整天出于緊張狀態(tài)中,我身心疲憊。

第二,多年來的全力工作讓我忽視了家人,我深感愧疚。由于工作沒有休息,我?guī)缀鯖]有時間和家人在一起,而我父母均已年邁,他們在撫養(yǎng)我成人的過程中,付出了巨大的心血與艱辛。我年少時幾次重病從死亡線上起死回生,父母為搶救我不惜一切代價,而34歲的我到現(xiàn)在還不能有任何回報,“誰言寸草心、報得三春暉”,如果在父母的有生之年我難以盡贍養(yǎng)之責,我將后悔終生。

第三,一線學生工作需要充沛的體力和精力我現(xiàn)在難以具備。隨著年齡的增長,我自己覺得每天都沉重不堪,體力、精力和睡眠等嚴重不足,難以勝任這一工作。

第四,無論是工作還是生活,其根本是享受作為人本應追求的幸福感。而現(xiàn)在的我每天都覺得壓力重重、已經(jīng)背離了工作和生活的本意。

綜上,我誠懇的提出申請,請各位領(lǐng)導能考慮我的實際情況,以人為本,同意我調(diào)離學生工作崗位的申請。這段時間學校的各項工作壓力巨大,我愿意和我的各位同事以及學生一起度過這段艱難的歲月,請各位領(lǐng)導在隨后的工作安排時能考慮我的以上訴求。

辭職人:xx。

xx年xx月xx日。

辭職輔導員申請書篇十八

尊敬的xx:

您好!

我擔任輔導員已經(jīng)有三年時間了,在這段教導期間我也非常快樂也很高興與學生相處,一直在一個崗位上工作,讓我感覺到單調(diào),因此我想要從新開始,換一份工作。

看到自己學生進入社會中有了很大的發(fā)展,而自己卻一直在崗位上沒有多少成就,感到有些慚愧,我也因此想到去外面發(fā)展,我也知道想要有一個好的發(fā)展要機遇,更要自己的努力對于我的工作雖然我也比較喜歡,但是總是把這些知識作為一種理論而不去實踐,不去干一番事業(yè)感覺并沒有達到自己的要求。

沒有人愿意一輩子普普通通。我也想去闖蕩一番,經(jīng)過這三年的教學,我也被學生的激情熱血所帶動,于是我決定去闖蕩,去做一份屬于自己的事業(yè),我在大學這些年教書的經(jīng)歷對我來說是寶貴的財富更是一份難得的`機會,雖然我選擇了離開學校決定去工作,而不是做教育事業(yè),但是我還是非常高興有機會在我們學校工作。

去發(fā)展,走一條不一樣的到來,人生需要的是激情更需要一份勇氣,如果沒有破釜沉舟的勇氣,總想著自己還有一條退路只會讓自己難以堅持,作為老師我非常清楚這一點。

科技的發(fā)展,國家經(jīng)濟水平的提高,給我們。

創(chuàng)業(yè)。

就業(yè)。

提供。

了很多機會,更給我們提高了很多幫助,市場是很大的,也是需要我們?nèi)リJ蕩,光靠想是辦不成事情的,正如我們教導學生的時候一樣,要動手要實踐我們才能做成事情,而不是一直都停留在原地空想。

重新開始從零開始雖然我知道非常困哪成功的可能不足百分之一但是總還是有希望的只要我努力還是有機會的我不會放棄也不愿意放棄我選擇了這條路就決定要做下去。

了,在此道別。

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

您可能關(guān)注的文檔