總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán)，有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長和進(jìn)步。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

介紹讀書篇一

大家好!

我是四年級(jí)99班的顧嘉婧。今天，我能夠站在莊嚴(yán)的國旗下發(fā)言，讓我感到無比地激動(dòng)與自豪!

我喜愛讀書，什么類型的書我都愛看。不論是童話故事、寓言故事、歷史小說，還是搞笑漫畫，都讓我愛不釋手。

讀書，能使我們開拓視野，增長知識(shí);讀書，能讓我們領(lǐng)略人世的`真諦!通過讀書，我獲得了很大的收獲，我的寫作能力也得到了一定的提高?，F(xiàn)在我非常喜歡自己編寫故事。我編寫的童話小說連載受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我感受到了讀書的快樂!

能夠被評(píng)為讀書之星，離不開老師地諄諄教誨以及同學(xué)們對(duì)我地大力支持!在此，我要感謝在場(chǎng)的所有老師與同學(xué)們!

謝謝大家!

同學(xué)們，讓我們一起來快樂讀書吧!

希望大家喜歡我，記住我------99班的顧嘉婧!

謝謝!

介紹讀書篇二

我是一個(gè)內(nèi)向、文靜的小男孩，我非常喜歡看書。在我三,四歲的時(shí)候，最喜歡爸爸講故事給我聽。爸爸的肚子里有好多有趣的童話故事，葫蘆娃、黑貓警長、藍(lán)精靈、大灰狼等。我經(jīng)常是聽著，聽著就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每次去超市或書店，也總免不了要爸媽買一兩本書回家，讓爸爸講給我聽。有時(shí)候，我還把從電視里或圖書上看到的故事講給媽媽聽。

在小班的暑假里，奶奶教了我300個(gè)字，我就慢慢地學(xué)會(huì)自己看小人書。剛開始，由于很多字都不認(rèn)識(shí)，需要請(qǐng)教爸爸媽媽，有時(shí)候他們不在，我就看著插圖連蒙帶猜地看起來，基本也能把故事的大概看懂。就這樣，在不知不覺中我的識(shí)字量變大了，沒有插圖的書我也能看了。

現(xiàn)在家里的書櫥里有四分之一的書是我的。我看的書很多也很雜：有天文、地理、物理、化學(xué)、探險(xiǎn)、科幻、歷史等等。漸漸地，我和書成了十分要好的朋友，只要回到家，一有空閑時(shí)，我就會(huì)捧起書，津津有味地看起來，忘記了吃飯，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。

書真是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚暮门笥?，我喜歡看書。

介紹讀書篇三

俗話說：“書中自有黃金屋?！币槐緯茏屛覀兌弥R(shí)“黃金屋”說就是知識(shí)。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

我今天寫的“讀書的樂趣”最就是讀書中的樂趣?！盁o論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本，書本總會(huì)和藹可親地歡迎你。”

我們讀書可以分成五大部分。第一部分：先為自己訂讀書守則。第二部分：安排好自己的讀書活動(dòng)。第三部分：選擇要讀的書。第四部分：瀏覽書的大致內(nèi)容。第五部分：最好用一個(gè)本子和一枝筆，用來摘抄所讀書中的好詞、好句。

“讀書是我生命中最大的快樂！”讓書，照耀讀書著我們的每一天；讓書，溫暖著我們心田。讀書的快樂就是如此。

不過書看多了，我也會(huì)挑選，比較。比如說看了精彩的《魯西西外傳》就會(huì)丟下無聊的《白鯨》。又比如看了精彩的《安徙生童話》，就會(huì)丟下《白鯨》。

熱愛書吧，這就是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)人。

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?---莎士比亞。

介紹讀書篇四

我叫xxx，來自xx市逸夫小學(xué)四（6）班，我活潑開朗、興趣廣泛，唱歌、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛好，而我特別喜歡的就是閱讀。

從小我就是一個(gè)喜歡讀書的男孩，還在上幼兒園的時(shí)候，我就總愛讓爸爸媽媽講故事，當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音以后，覺得可以自己看書是一件最有意思的事情。隨著年齡的增長，我對(duì)閱讀的興趣越來越濃，在老師和父母的推薦下，閱讀了大量的書籍。

一、二年級(jí)時(shí)，我愛看童話故事和神話故事，一千零一夜、格林童話、安徒生童話等故事里的很多人物都是那時(shí)認(rèn)識(shí)的。

三年級(jí)時(shí)，我開始喜歡上了機(jī)智的阿凡提，還有聰明的查理九世、皮皮和淘氣的馬小跳，我國的四大名著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》也讓我感受到了中國古代文學(xué)的魅力。

到了四年級(jí)以后，我的.閱讀范圍更廣了，校園小說讓我著迷，科幻小說令我驚嘆，科普書籍讓我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然，還有奇妙的人體等科學(xué)知識(shí)和自然常識(shí)。爸爸為了滿足我的愛好，不僅為我從書店、網(wǎng)上買書，還為我辦了一張圖書館的借書證，新華書店以及蘇果超市、大潤發(fā)的圖書柜臺(tái)也是我經(jīng)常光顧的地方?，F(xiàn)在，我更加癡迷于讀書，常常不知不覺就在書桌前坐上一個(gè)多小時(shí)，為此爸爸經(jīng)常提醒我要注意休息眼睛。粗略算來，現(xiàn)在我看的各類書和雜志應(yīng)該上百本了。

著名的作家高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讀書還培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)精神和思想品質(zhì)，使我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我希望同學(xué)們都能“好讀書，讀好書”，讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！

介紹讀書篇五

寫好工作計(jì)劃五大原則：

1、對(duì)上負(fù)責(zé)的原則，工作計(jì)劃《工作計(jì)劃的模板》。要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的指示精神，服從全局利益，反對(duì)本位主義。

2、切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)。

3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對(duì)主觀臆斷。

4、突出重點(diǎn)的原則。分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。

5、防患未然的原則。寫明相關(guān)保護(hù)或者防備的措施。

編制計(jì)劃要求胸懷全局，計(jì)劃目標(biāo)要科學(xué)、先進(jìn)，是跳起來能夠摘到的桃子，如果不用跳輕易便可摘到，既不利于企業(yè)的發(fā)展，也不利于調(diào)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營者與員工的積極性，反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經(jīng)營計(jì)劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。

要有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體保障措施和出現(xiàn)“意外”的補(bǔ)救措施。沒有實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體保障措施和補(bǔ)救措施，只是紙上的`計(jì)劃，再完善也只是一個(gè)“畫餅”

另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。

還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，銷售經(jīng)理要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。

介紹讀書篇六

許多自學(xué)者工學(xué)矛盾突出，如何兼顧家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任與自身素質(zhì)的提升呢，最佳的選擇就是提高學(xué)習(xí)的有效性。以下推薦幾種行之有效的學(xué)習(xí)方法：

一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)法。就是對(duì)所要學(xué)功課，從第一章開始，直到最后一章，每一章的重點(diǎn)予以明確，并進(jìn)行深入理解、反復(fù)記憶，達(dá)到融會(huì)貫通的效果。

二是系統(tǒng)比較學(xué)習(xí)法。就是依次對(duì)每章的內(nèi)容分章、節(jié)、目、條、具體對(duì)應(yīng)性內(nèi)容知識(shí)進(jìn)行整理，做到心中有全局，同類（比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類等）各章節(jié)之間相比較，本質(zhì)區(qū)別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。

三是自問自答的驗(yàn)效法。即在基本內(nèi)容大體掌握，重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確的基礎(chǔ)上，自己出題目，或按書中已出的測(cè)試題目，轉(zhuǎn)抄單列在紙上，自己做答，然后核對(duì)檢驗(yàn)理解、記憶掌握的程度。不會(huì)的再下功夫理解記憶，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

四是相互問答法。即同事或親朋好友在一起學(xué)習(xí)時(shí)，在基本內(nèi)容已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上，可以采取甲乙相互提問的方式，答的不對(duì)、不會(huì)的問題記下來，再學(xué)習(xí)。

五是順序溫習(xí)法。學(xué)習(xí)時(shí)間充裕、學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本掌握的自學(xué)者，可以離開書本，逐章節(jié)從頭到尾的溫習(xí)記憶?？蓪?nèi)容按節(jié)、目整理，整理不下來的部分，再下大功夫去學(xué)。由于有順序概念，大腦識(shí)別系統(tǒng)容易形成邏輯，加強(qiáng)記憶理解，可大大提高學(xué)習(xí)效果。

六是理論聯(lián)系實(shí)際法。就是結(jié)合自己的.理論知識(shí)，解決或解釋社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人生經(jīng)歷和國內(nèi)外市場(chǎng)競爭中的現(xiàn)實(shí)問題，或?qū)⒗碚摲椒☉?yīng)用于實(shí)踐，檢驗(yàn)其效果的學(xué)習(xí)方法。如學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法時(shí)，分析現(xiàn)實(shí)企業(yè)中跳槽者帶走技術(shù)或管理方法，算不算盜竊商業(yè)秘密或侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)時(shí)，看現(xiàn)在企事業(yè)單位的賬目與此是否相符，會(huì)計(jì)知識(shí)是否適用于企業(yè)等等。

七是案例學(xué)習(xí)法。即用學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合案例，減少學(xué)習(xí)的枯燥感，增加對(duì)知識(shí)的效用性認(rèn)識(shí)。

八是討論式學(xué)習(xí)法。即多人在一起時(shí)，在對(duì)某一章節(jié)內(nèi)容基本熟悉的基礎(chǔ)上，對(duì)其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，應(yīng)用方法進(jìn)行充分討論，集思廣益，不僅可加深理解，而且開闊思路，增加實(shí)用知識(shí)，培養(yǎng)知識(shí)的系統(tǒng)能力和演講能力。

九是研討式學(xué)習(xí)法。即組織自學(xué)者或自學(xué)者自發(fā)地結(jié)合起來進(jìn)行討論，例如討論在當(dāng)前市場(chǎng)競爭國際化的時(shí)代，還有哪些國際人士普遍關(guān)注的問題，比如影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的失業(yè)率走高、生存環(huán)境不斷惡劣、戰(zhàn)爭和沖突不斷、南北差距拉大等問題的嚴(yán)重性產(chǎn)生的根源及對(duì)象，用哪些相關(guān)理論來解釋、解決等等。這樣，自學(xué)者就可以掌握世界范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的最新成果和理論知識(shí)最前沿的創(chuàng)新東西，從而大大開拓視野，提高自學(xué)者的素質(zhì)。

十是自我挑戰(zhàn)法。即根據(jù)自己職業(yè)崗位特征，設(shè)計(jì)出自己業(yè)務(wù)技術(shù)的提高規(guī)劃、職務(wù)晉升計(jì)劃及素質(zhì)能力和創(chuàng)新能力涉及領(lǐng)域的深度計(jì)劃，從而增加需求渴望感和緊迫感。

讀書不是為了文憑，而是為了學(xué)習(xí)?；蛟S有人會(huì)問，學(xué)那么多科目作什么？其實(shí)每一種學(xué)科，都在培養(yǎng)一種觀念和素質(zhì)，例如：研究法律，懂得人權(quán)；研究經(jīng)濟(jì)，了解供需；學(xué)數(shù)學(xué)，可以精確盤算；讀文學(xué)，可以美化心靈；讀歷史，能夠貫通古今；讀地理，能夠開闊視野……如果都不學(xué)就是無知了。由此可知，讀書很重要。讀書的訣竅有：

第一、以融會(huì)貫通為主旨：讀書不求甚解，囫圇吞棗，讀了等于沒讀。清朝左宗棠教兒子讀書要用心體會(huì)，一字求一字下落，一句求一句道理，一事求一事原委，虛字審其神氣，實(shí)字測(cè)其義理，自然能漸有所悟。讀到好書、有用的書，要認(rèn)真鉆研，以理解代替死背；真正了解，對(duì)自己才有幫助。

第二、以方法技巧為輔佐：讀書除了眼到、口到、心到之外，也要有方法，才能有效率。例如課堂上做隨堂筆記，課后還要重新整理，找相關(guān)資料補(bǔ)充、注解，甚至作表解，這都是做學(xué)問的基本功夫。此外，讀過的書，經(jīng)過分析，可以知道文章的脈絡(luò)；透過演繹，懂得作者的思維，其它如綜合、歸納等等，也都是有效讀書的方法。

第三、以勤懇熟讀為功效：所謂「勤能補(bǔ)拙」，只要不怕辛勞，必定有所成就。清代著名學(xué)者閻若璩，雖然天生口吃又遲鈍，但是他勤懇熟讀，熟背文章，常常思索文義，即使寒冬之夜，仍于案前勤讀、苦思。十年后，有天恍然大悟，變得聰穎異常。他還以「一物不知，以為深恥」自勉，終成飽學(xué)鴻儒。

第四、以細(xì)心運(yùn)用為實(shí)際：讀書要能實(shí)際運(yùn)用，才不枉費(fèi)辛勞。平時(shí)多讀多看，并常寫心得，多背佳句，跟別人講話，就能言辭有內(nèi)容，不會(huì)空乏枯燥。讀書，最主要是學(xué)做人處事，例如明白古訓(xùn)的孝悌禮義精神，落實(shí)在生活中，就能使家庭幸福、朋友和睦、社會(huì)和諧。

介紹讀書篇七

讀書是一種享受，也是一種修行。在讀書的過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和益處。讀書不僅能幫助我擴(kuò)展知識(shí)面，拓寬視野，還能不斷提高自己的思維能力和修養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我讀書的心得體會(huì)。

第二段：知識(shí)的積累。

讀書是世界上最好的老師。當(dāng)我通過閱讀不同的書籍，涉足各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)，我的眼界逐漸開闊。我開始了解到世界上存在著無數(shù)奇妙的事物和現(xiàn)象，以及不同文化背后深層的哲學(xué)思考。讀書讓我知道自己的無知，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的欲望。通過讀書，我拓寬了自己的知識(shí)面，豐富了自己的見解，獲得了更加全面的認(rèn)識(shí)。

第三段：提升思維能力。

讀書不僅是對(duì)知識(shí)的獲取，更是對(duì)思維能力的培養(yǎng)。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了思考和分析問題。我嘗試從不同的角度去思考一個(gè)問題，深入了解事物背后的原理和邏輯關(guān)系。此外，讀書還鍛煉了我的邏輯思維能力。一本好書經(jīng)常會(huì)在思維上給我以啟迪，讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用邏輯的思維方式去思考問題，提升了我的辨析能力和判斷能力。

第四段：培養(yǎng)修養(yǎng)。

除了豐富知識(shí)和提升思維能力外，讀書還對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，我認(rèn)識(shí)到人生的意義是什么，理解了仁愛、正義和責(zé)任的重要性。讀書還培養(yǎng)了我的情操和思想風(fēng)格，讓我明白了做一個(gè)有內(nèi)涵的人的重要性。讀書不僅能開闊眼界，還能塑造自己的人格和優(yōu)良品質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

通過閱讀，我收獲頗豐。我認(rèn)識(shí)到讀書不僅是一種娛樂，更是一種充實(shí)自我的方式。通過閱讀，我不僅能夠獲取知識(shí)，提升思維能力，還能夠培養(yǎng)我自己的修養(yǎng)。讀書不僅能滿足我獲取知識(shí)的欲望，還能豐富我的思想，提升我的人生境界，讓我在充實(shí)自己的同時(shí)，也能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。因此，我堅(jiān)信，讀書將成為我終生的習(xí)慣。

介紹讀書篇八

讀書報(bào)告是讀完書后的心得報(bào)告。并不是東抄一句，西抄一句，而是必須把握書中要點(diǎn)，再以自己的話句重加組織所整理出來的文章。

它必須具備兩個(gè)必要條件：1、要讀書。沒讀書，信口開河，言之無物，不能稱為讀書報(bào)告。2、要有心得。(心得，批評(píng)，意見整理，創(chuàng)見)。

具體注意事項(xiàng):。

對(duì)初寫讀書報(bào)告的同學(xué)來說，學(xué)校會(huì)有一般的格式要求，讓其有所遵循。一般地，只要有書名、有作者，其他可集中讀后感來寫。最浪費(fèi)筆墨的是內(nèi)容概要，惟一的作用是，讓別人知道你看過這本書。

讀后感的方式卻是種種式式，沒有任何規(guī)范。可以寫成很抒情的散文，很尖銳的評(píng)論，很精辟的分析，很周詳?shù)谋容^……要看書的性質(zhì)，也要看你感想的性質(zhì)。

寫讀書報(bào)告的第一步是讀書，應(yīng)一面看書一面寫，不論有甚么感想、疑問和見解，都隨即把它們寫下來。

若是自己的書，可以直接寫在書上;如果書不是自己的，可以寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)重點(diǎn)可以發(fā)揮的。把這幾個(gè)重點(diǎn)列出來，有時(shí)間的擇地再看一遍，為你想論述的重點(diǎn)，找尋更多的資料或例證。

有需要時(shí)，還可以再找其他有關(guān)的書籍來補(bǔ)充你的論點(diǎn)。這樣，你閱讀的收獲會(huì)豐富得多，你寫的讀書報(bào)告也有分量得多。

三.不止讀一本書。

要把一本書的讀書報(bào)告寫好，除了對(duì)這本書要有較透徹的了解之外，還要對(duì)作者、對(duì)作者所處的時(shí)代，對(duì)這本書寫作的背景有所了解。如果有條件的話，最好能同時(shí)找到其他有關(guān)的書來看，包括﹕1.作者的傳記;2.作者其他作品;3.別人對(duì)這本書的研究;4.其他作者的回顧或有關(guān)著作(如巴金的《回想錄》與楊絳的《干校十記》、嚴(yán)家其的《“”十年史》等)。

如果能夠這樣做，寫出來的讀書報(bào)告一定扎實(shí)得多，豐厚得多。

四、褒與貶。

初學(xué)寫讀書報(bào)告，大多拜倒在作品之前，大大夸獎(jiǎng)一番。褒與貶都需要見地，公式化的贊美之詞﹕內(nèi)容豐富，描寫細(xì)膩，刻畫入微，感人肺腑，文章...全是廢話。贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，最好是這本書獨(dú)有的、最突出的優(yōu)點(diǎn)。

批評(píng)比贊揚(yáng)更難，因?yàn)閷懽x書報(bào)告的人學(xué)養(yǎng)往往遜于作者，要能指出一本書的缺點(diǎn)，而又能言之成理，使人信服，實(shí)在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn)，這篇讀書報(bào)告會(huì)更容易受到欣賞。

既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn)，當(dāng)然是常用的做法，可是很容易變成一種公式，四平八穩(wěn)的結(jié)果是不湯不水。因此贊揚(yáng)不容易，批評(píng)難，又贊揚(yáng)又批評(píng)也不簡單。

五、點(diǎn)與面。

讀書報(bào)告可以對(duì)一本書全面論述，全面的結(jié)果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點(diǎn)來談。因?yàn)槟阏劦眉?、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。

六、不要引用太多。

讀書報(bào)告應(yīng)以寫報(bào)告人自己的意見為主要內(nèi)容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其他人對(duì)這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之后，只覺得大部分是別人的唾余。寫讀書報(bào)告的只是一個(gè)人云亦云的抄錄者。

介紹讀書篇九

大家好，我叫黃力行，今年11歲，我有一張能說會(huì)道的嘴巴，正是這張嘴巴，使我當(dāng)上了主持人，當(dāng)上了升旗手。也正是這張嘴巴，讓我的讀書聲變得娓婉動(dòng)聽。

我喜歡看書，書就像是一位知心的朋友，看書就是人生的一大享受。歌德曾說過——讀一本好書就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。我很喜歡看書，經(jīng)常一看就是一整天。周末，大家都在玩耍時(shí)，唯獨(dú)我去了新華書店看書。上學(xué)時(shí)，我的書包里常常會(huì)放著兩三本課外書，一有空就捧起心愛的書籍津津有味地讀起來。讀得搖頭晃腦，經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的圍觀。

我喜歡讀的書有很多，比如《天天愛學(xué)習(xí)》、《聰明格》、《舒克和貝塔》等。遇到讀不懂的書時(shí)，我都會(huì)讀上很多遍，俗話說“讀書百遍，其義自現(xiàn)?！蔽易匀痪妥x懂啦！

我的閱讀之旅是從一年級(jí)就開始的，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春夏秋冬，書就是智慧的結(jié)晶，就是知識(shí)的海洋，而我就是一只在采集知識(shí)糖果的小蜜蜂，勤勞地“工作”著，為人們帶來了又香又甜的“蜂蜜”。

我就是這么一個(gè)愛看書的男孩，看書，就是我身上的閃光點(diǎn)！

我叫董亞姮，今年十歲了，我家住在沙市三灣路鄧家食堂51號(hào)。我在北京路第一小學(xué)讀三年級(jí)。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的眼睛，透著一股靈氣。我喜歡穿粉色的衣服，因?yàn)榇┥线@件衣服，我就覺得自己很漂亮，像小淑女一樣。

我的愛好是看書。平常學(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天就只能作業(yè)做完了才能看一會(huì)書。所以我每到雙休日，我就會(huì)迫不及待地叫上爺爺奶奶，讓他們把我?guī)У綀D書館里去看書。哪兒安安靜靜的，我翻開書，徜徉在知識(shí)的海洋里。我特別喜歡看《灰姑娘》的故事，我喜歡灰姑娘的美麗與善良；憎恨灰姑娘的繼母以及她的兩個(gè)姐姐的丑陋與惡毒。我希望這個(gè)世界上的人都像灰姑娘一樣真、善、美，那樣，我們大家每天都能開開心心地生活在一起。

這就是我，一個(gè)愛看書的我。聽了我的介紹，你愿意和我交朋友了嗎？我可是一個(gè)愿意交朋友的孩子哦！

介紹讀書篇十

我小名叫，不是斗爭的斗，是北斗星斗哦。媽媽說我要做最亮的那顆星星。

我今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)。如果你在我們班上看到一個(gè)很高很壯實(shí)的小男孩，那就是我。

我喜歡看各種課外書籍，書里的各種英雄人物讓我崇拜。我特別喜歡看《福爾摩斯探案》，我夢(mèng)想成為像福爾摩斯一樣的大偵探。我還愛看《三國演義》，里面的`趙云是我最喜歡的人物，我還愛看《水滸傳》，夢(mèng)想有一天我也成為路見不平，拔刀相助的英雄好漢。

當(dāng)然啦，我也特別愛看電視，看動(dòng)畫片，其中我最喜歡《圣龍騎士》，《賽爾號(hào)》，還有《喜羊羊與灰太狼》。我有時(shí)看得捧腹大笑，爸爸媽媽都莫明其妙的不知我在笑什么。

我最大的愛好是打籃球，每期我都報(bào)名參加籃球訓(xùn)練班，說不定多年以后，籃球場(chǎng)上那個(gè)灌蘭高手就是我，我的名字將和姚明一樣響亮。

我也喜歡跳街舞，有時(shí)候走路也做著各種很酷很帥的動(dòng)作。媽媽看了總是忍俊不禁。

當(dāng)然啦，我也有許多小毛病，如何有些時(shí)候吃飯慢騰騰的，只吃肉不吃蔬菜，不愛吃水果。早上愛睡懶覺，愛賴床。還不講衛(wèi)生。書桌，書包都經(jīng)常亂七八糟的，一玩起來就忘了學(xué)習(xí)。與人交往不大方，等等。不過我一定要努力改正這些缺點(diǎn)。

這就是我一個(gè)帥氣，誠實(shí)，還有點(diǎn)靦腆的小男孩。希望大家和我交朋友。