大學(xué)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě) 書(shū)法協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介怎么寫(xiě)(三篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

最新大學(xué)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě)一

大家下午好!

今天我的講話從一個(gè)星期六的上午說(shuō)起。

前天，是星期六，天氣很不錯(cuò)。我上午來(lái)到校園，校園很安靜，我一個(gè)人在校園走走，感覺(jué)她很美麗，又想著我在這個(gè)校園工作了27個(gè)年頭了，又想著或許明年、或許后年，我們就要到新的校區(qū)去上班了。突然感到有些悵然若失，步伐也顯得緩慢了一些。負(fù)責(zé)校園清潔工作的劉師傅正在清掃樟樹(shù)下的落葉。他很客氣地和我打招呼，把我從沉思中喚醒。我對(duì)他說(shuō)：“樟樹(shù)葉子好難打掃啊?！彼χf(shuō)：“已經(jīng)好多了，樹(shù)上都是新葉子了?！蔽疫@個(gè)時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)，樟樹(shù)已經(jīng)覆蓋上了一層嫩綠的新葉，中心花園的桂花樹(shù)的新葉也已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了。想著田野的桃花、梨花、油菜花也已經(jīng)謝了，山上應(yīng)該是映山紅盛開(kāi)的景象了。春天我還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)觀賞，她就伴著風(fēng)雨，伴著各種花香，伴著各種鳥(niǎo)鳴，要走了。過(guò)幾天就是清明了，再過(guò)去就是立夏了。時(shí)間怎么就這樣在我不經(jīng)意中悄悄溜走了。真的要問(wèn)問(wèn)：時(shí)間都到哪里去了。

我也想問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué)，你的時(shí)間都在哪里呢?

兩年前的今天，我們?cè)诔跞男@里，那時(shí)應(yīng)該是緊張的初三備考期，同學(xué)們一定懷揣著理想，在老師和家長(zhǎng)的督促和期許中很努力的學(xué)習(xí)。八中、一中、鐵一中??或許還有長(zhǎng)郡、雅禮這些學(xué)校都是我們憧憬的地方，那時(shí)候的你很單純，那時(shí)候的你也真的很努力，很可愛(ài)。伴隨著考試的結(jié)束，我們和初中學(xué)校告別，分別來(lái)到不同的高中學(xué)習(xí)，那時(shí)候，我們對(duì)自己說(shuō)：“高中我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)!”一年前的今天，我們?cè)阼F一中的校園里，那時(shí)候快要文理分科了，大家都在想著，我是學(xué)文科還是學(xué)理科呢?剛剛結(jié)識(shí)的好朋友或許要分開(kāi)了，因?yàn)檫x擇不同，我們也許要離開(kāi)原來(lái)的班級(jí)，到一個(gè)新的班級(jí)去。那時(shí)候的你很糾結(jié)，但也很堅(jiān)定，因?yàn)槟阍跒槟愕奈磥?lái)做出選擇，你在選擇中了解了自己，也在選擇中變得成熟了。那時(shí)候，我們對(duì)自己說(shuō)：“我選擇學(xué)理科，數(shù)理化再難我也不怕?！蔽覀円矊?duì)自己說(shuō)：“我選擇學(xué)文科，我喜歡哲學(xué)，我喜歡歷史，我不會(huì)后悔今天的選擇!”。一年的時(shí)間、兩年的時(shí)間就這樣不經(jīng)意地過(guò)去了。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)高中學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我，你發(fā)言的內(nèi)容就是為學(xué)生鼓勁，為他們加油，讓他們都順利地通過(guò)高中學(xué)業(yè)水平考試。但我突然覺(jué)得我不知道從何處入手，告訴你們你們一定能行，還是告訴你們勤奮出天才，我們今天的努力一定會(huì)讓我們收獲美好的明天。我想，這些話，你們的爸爸媽媽?zhuān)銈兊睦蠋焸円呀?jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍，他們?cè)缇陀酶鞣N方式告訴你們學(xué)業(yè)水平考試的重要性，也鼓勵(lì)你們努力學(xué)習(xí)，同時(shí)一直在對(duì)你說(shuō)：你一定能行的。所以，我今天不想再重復(fù)。我想和大家說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，為什么考試，或許明白了這個(gè)問(wèn)題，很多問(wèn)題就好解決了。

我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)呢?曾經(jīng)有人這樣說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是為了考上好大學(xué)，考上好大學(xué)就是為了找好工作，找到好工作就是為了娶到一個(gè)好老婆，或者嫁一個(gè)好丈夫?！边@個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?對(duì)的，他沒(méi)有問(wèn)題，很實(shí)在。但如果僅僅是這樣，或許有些人他甘于平庸，他不想為自己的工作或家庭做出更多的努力;或許有些人是含著金鑰匙出生，是富二代，他們不需要為自己的工作或家庭做更多的努力，那他們是不是可以不學(xué)習(xí)了呢?顯然不可以。曾經(jīng)也有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)改變命運(yùn)!”，通過(guò)學(xué)習(xí)我們能有一個(gè)與我們的父輩們不一樣的命運(yùn)。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?當(dāng)然是正確的，我們很多學(xué)校都把它掛在墻上來(lái)激勵(lì)學(xué)生。但我們也會(huì)看到，我們很多人都與我們的父輩們一樣，只是很平凡的一個(gè)人，做著平凡的工作，一生默默無(wú)聞。所以，它似乎也有些不對(duì)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?儒家認(rèn)為：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。”我覺(jué)得他很好地闡釋了學(xué)習(xí)的意義。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是功利的，它應(yīng)該有更高的境界，它讓我們道德高尚，它讓我們不斷改變和提升自己，它我們達(dá)到“至善”的境界。學(xué)習(xí)未必能改變你的命運(yùn)，但它能改變內(nèi)心世界，使你擁有智慧、信仰、豐富的心靈。換一句話說(shuō)，你今天的學(xué)習(xí)，不單單是為了高中畢業(yè)證，也不單單是為了讀一個(gè)好大學(xué)，雖然這些很實(shí)在，但它們不是我們學(xué)習(xí)的全部，我們的學(xué)習(xí)是為了讓我們成為一個(gè)嶄新的自己，成為一個(gè)更完善的自己。

學(xué)習(xí)看來(lái)必須是我們自己的事情了。那么考試呢?通過(guò)中考，優(yōu)秀的我們進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)，通過(guò)高考，優(yōu)秀的我們又能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，那么，高中學(xué)業(yè)水平考試呢?它沒(méi)有一點(diǎn)功利，它的存在，只是需要證明你們是否是一名合格的高中畢業(yè)生，在高考中，考生獲得600分和300分有著天壤之別，一個(gè)可以到一所優(yōu)秀的大學(xué)深造，一個(gè)或許只能選擇從此告別學(xué)校。而在高中學(xué)業(yè)水平考試中，考生獲得100分和60分的考試意義是相同的，他們都將獲準(zhǔn)高中畢業(yè)，因?yàn)樗麄兌家幻细竦母咧挟厴I(yè)生。從這個(gè)層面上說(shuō)，高中學(xué)業(yè)水平考試是一個(gè)很純粹的考試，它是真正意義的為自己的一次的考試，我需要通過(guò)這樣的一次考試來(lái)證明：我是一名合格的高中畢業(yè)生。

在很長(zhǎng)的一段日子，或許我們之中有些同學(xué)迷失了方向，他們忘記了曾經(jīng)的理想，也忘記了曾經(jīng)奮斗的日子，高中的學(xué)習(xí)，他一直很糟糕，他也許暗下決心，希望能重拾信心，重新上路，但誘惑太多，他沒(méi)有學(xué)會(huì)拒絕;功課太難，他沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，面對(duì)考試，他們感到無(wú)助，失望，我今天要告訴你們，從今天開(kāi)始，我們一起來(lái)證明自己，我無(wú)法獲得100分的優(yōu)秀成績(jī)，我爭(zhēng)取80分、70分，甚至只是60分。如果我以前只能30分，我爭(zhēng)取得到40分、50分，或許我就能得到60分了。我在這個(gè)快結(jié)束的春天，對(duì)自己說(shuō)：“我就好好努力一次，我要做一個(gè)合格的高中畢業(yè)生?！比绻阃ㄟ^(guò)自己的努力做到了，或許在很多年以后，在另一個(gè)春天，你整理你的房間，從你的抽屜里拿出你的高中畢業(yè)證，你可以很自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我是一名合格的高中畢業(yè)生?！苯酉聛?lái)拼搏的日子，接下來(lái)的學(xué)習(xí)，未必能讓你考一個(gè)好的大學(xué)，也未必能改變你的命運(yùn)，但它會(huì)讓你獲得一個(gè)嶄新的自己的。一個(gè)比昨天對(duì)自己更負(fù)責(zé)任的人，一個(gè)比昨天更有毅力的人，一個(gè)比昨天成熟的人。

春天是一個(gè)很美好的季節(jié)，百花盛開(kāi)，大自然各種生命都在努力證明自己的存在?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開(kāi)”，無(wú)論是卑微的小草還是高大的樟樹(shù)，都在這個(gè)季節(jié)綻放自己。也正因?yàn)樗麄兊呐ιL(zhǎng)，才讓我們的春天充滿了勃勃生機(jī)，讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)為生命的偉大而贊嘆。同學(xué)們，當(dāng)我們走在校園里，我們不單單抬頭看開(kāi)花的樹(shù)，我們也低下頭來(lái)，你可以看到，在那些很不起眼的角落，那些很小的花也很美很美，他們都不辜負(fù)這樣一個(gè)春天，我們?cè)趺茨芄钾?fù)這樣一個(gè)春天呢?

今天，距離清明還有6天，距離五一勞動(dòng)節(jié)還有32天，距離五四青年節(jié)還有35天，距離立夏還有38天，距離六一兒童節(jié)還有64天，距離高考還有70天，距離高中學(xué)業(yè)水平考試還有73天。春天過(guò)后就是夏天，夏天過(guò)后就是秋天，秋天過(guò)后就是冬天，時(shí)間一直在這里，只是我們?cè)跁r(shí)間中慢慢變大，慢慢變老，同學(xué)們，日子數(shù)著數(shù)著就過(guò)去了，我希望我們?cè)谌舾赡暌院?，能?duì)自己說(shuō)：“20xx年那個(gè)春天，我證明了我自己的能力。我就像那朵開(kāi)在角落的小花，或許我錯(cuò)過(guò)了一些美好的時(shí)光，但那個(gè)春天，我很努力地讓自己開(kāi)得很燦爛?！?最后，祝愿各位同學(xué)在學(xué)業(yè)水平考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)，獲得一個(gè)嶄新的自我。 謝謝大家。

最新大學(xué)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě)二

一.活動(dòng)目的：

(1)為了更好的配合20xx屆主席團(tuán)的相關(guān)工作，加強(qiáng)本系學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛;

(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;

(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

二.活動(dòng)主題：

(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

三.參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

四.活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬

五.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

六.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門(mén)，聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)和建議;

(2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;

(3)邀請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)

(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門(mén)為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才)

(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。

最新大學(xué)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)簡(jiǎn)歷范文怎么寫(xiě)三

“秀我風(fēng)采”

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專(zhuān)業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。

以各專(zhuān)業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分的展示各專(zhuān)業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。

活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展（再議）

第一階段（活動(dòng)前）

①校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。

第二階段（活動(dòng)開(kāi)展）

①各專(zhuān)業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專(zhuān)業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動(dòng)評(píng)選）

①選擇一周星期四的下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專(zhuān)業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會(huì)組織）或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。

③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。

④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專(zhuān)業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。

校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用

依具體情況再議

㈠對(duì)活動(dòng)參與者

1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色。

2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專(zhuān)業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。

㈡對(duì)活動(dòng)組織者

1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。

2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。

㈢作品評(píng)分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定）

1、充分的展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專(zhuān)業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。

某某大學(xué)xx、xx級(jí)學(xué)生