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實(shí)驗(yàn)中學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書 實(shí)驗(yàn)中學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書怎么寫(三篇)

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實(shí)驗(yàn)中學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書 實(shí)驗(yàn)中學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書怎么寫(三篇)
2023-01-11 03:17:20    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新實(shí)驗(yàn)中學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書一

給存在一定距離的兩電極之間加上高壓,若兩電極間的電場(chǎng)達(dá)到空氣的擊穿電場(chǎng)時(shí),兩電極間的空氣將被擊穿,并產(chǎn)生大規(guī)模的放電,形成氣體的弧光放電。

雅格布天梯的兩極構(gòu)成一梯形,下端間距小,因而場(chǎng)強(qiáng)大(因)。其下端的空氣最先被擊穿而放電。由于電弧加熱(空氣的溫度升高,空氣就越易被電離, 擊穿場(chǎng)強(qiáng)就下降),使其上部的空氣也被擊穿,形成不斷放電。結(jié)果弧光區(qū)逐漸上移,猶如爬梯子一般的壯觀。當(dāng)升至一定的高度時(shí),由于兩電極間距過(guò)大,使極間場(chǎng)強(qiáng)太小不足以擊穿空氣,弧光因而熄滅。

打開(kāi)電源,觀察弧光產(chǎn)生。并觀察現(xiàn)象。(注意弧光的產(chǎn)生、移動(dòng)、消失)。

兩根電極之間的高電壓使極間最狹窄處的電場(chǎng)極度強(qiáng)。巨大的電場(chǎng)力使空氣電離而形成氣體離子導(dǎo)電,同時(shí)產(chǎn)生光和熱。熱空氣帶著電弧一起上升,就象圣經(jīng)中的雅各布(yacob以色列人的祖先)夢(mèng)中見(jiàn)到的天梯。

演示器工作一段時(shí)間后,進(jìn)入保護(hù)狀態(tài),自動(dòng)斷電,稍等一段時(shí)間,儀器恢復(fù)后可繼續(xù)演示,

:舉例說(shuō)明電弧放電的應(yīng)用

最新實(shí)驗(yàn)中學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書二

(1)了解培養(yǎng)基的配置原理和方法,掌握分離培養(yǎng)微生物的有關(guān)準(zhǔn)備工作。

(2)掌握高壓滅菌方法及原理

(1)培養(yǎng)基的制備原理:

培養(yǎng)基是供微生物生長(zhǎng)、繁殖、代謝的混合養(yǎng)料。

從營(yíng)養(yǎng)角度分析:

營(yíng)養(yǎng):碳源、氮源、能源、生長(zhǎng)素、水分和無(wú)機(jī)鹽等;?適宜的酸堿度(ph值)和一定緩沖能力;?一定的氧化還原電位;?合適的滲透壓。

瓊脂是從石花菜等海藻中提取的膠體物質(zhì),是應(yīng)用最廣的凝固劑。加瓊脂制成的培養(yǎng)基在98~100℃下融化,于45℃以下凝固,不容易被微生物污染。但多次反復(fù)融化,其凝固性降低。

(2)濕熱滅菌原理-高壓蒸汽滅菌

在密閉的蒸鍋內(nèi),其中的蒸汽不能外溢,壓力不斷上升,使水的沸點(diǎn)不斷提高,從而鍋內(nèi)溫

度也隨之增加。在0.1mpa的壓力下,鍋內(nèi)溫度達(dá)121℃。在此蒸汽溫度下,可以很快殺死各種細(xì)菌及其高度耐熱的芽孢。

實(shí)驗(yàn)材料與方法

配制培養(yǎng)基所需器材

實(shí)驗(yàn)設(shè)備:高壓蒸汽滅菌器。

實(shí)驗(yàn)器材:500ml三角燒瓶、藍(lán)蓋瓶、5ml刻度吸管、培養(yǎng)基、天平、砝碼、

稱量紙、藥勺、500ml、100ml量筒、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐、平皿、剪刀等。

培養(yǎng)基等集中放講臺(tái)前高壓桶內(nèi),送到洗刷室統(tǒng)一高壓滅菌條件及注意事項(xiàng)

高壓滅菌條件:121.3℃,15min。含糖培養(yǎng)基113℃,15min。

倒平板電爐加熱滅菌好的培養(yǎng)基打開(kāi)平皿包裝倒平板(10塊)注意事項(xiàng):空氣環(huán)境無(wú)菌(應(yīng)在酒精燈火焰周圍無(wú)菌區(qū))。

a.在酒精燈火焰處,傾斜打開(kāi)瓶口。

b.瓶口要過(guò)火焰。

c.左手掀開(kāi)平皿小口。

d.傾注滿皿底再多一點(diǎn),約10ml(7cm直徑平皿)。

e.推放一邊要輕緩,不能晃起瓊脂掛壁,易在培養(yǎng)過(guò)程中污染雜菌。

f.完全凝固再翻轉(zhuǎn)平板放塑料筐內(nèi),4℃?zhèn)溆谩?/p>

(1)如何證明培養(yǎng)基滅菌是否徹底?

把滅菌后的培養(yǎng)基按滅菌鍋內(nèi)的不同位置,每處抽取數(shù)管(瓶),標(biāo)上記號(hào),置25℃~30℃培養(yǎng)一周左右進(jìn)行檢查。如果培養(yǎng)基沒(méi)有什么變化,說(shuō)明滅菌效果良好;如果某一位置的培養(yǎng)基出現(xiàn)了雜菌菌落,可能是擺放的太緊,導(dǎo)致蒸汽不暢,或鍋的結(jié)構(gòu)不合理等原因所致,應(yīng)根據(jù)上述情況進(jìn)行改進(jìn);如果大部分或全部菌種瓶都出現(xiàn)雜菌,說(shuō)明滅菌溫度或滅菌時(shí)間不夠,應(yīng)提高壓力或延長(zhǎng)滅菌時(shí)間。經(jīng)過(guò)幾次檢驗(yàn)都證明能徹底滅菌后,以后按同樣條件滅菌的則不必進(jìn)行檢查。

經(jīng)過(guò)幾次檢驗(yàn)都證明能徹底滅菌后,以后按同樣條件滅菌的則不必進(jìn)行檢查。

(2)為什么說(shuō)消毒與滅菌是微生物學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)必不可少的基本知識(shí)?由于病原生物廣泛存在于自然界,可通過(guò)不同途徑和媒介進(jìn)入人體,引起感染或造成疾病流行。因此,殺滅或清除存在于體外傳播媒介上的病原生物,對(duì)于切斷傳播途徑、預(yù)防和控制其感染具有重要意義。自古以來(lái),人們就利用煮沸、火燒、日曬等方法殺滅或去除微生物,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。實(shí)際上,除了在臨床醫(yī)療實(shí)踐中需要防止微生物的污染或感染外,在微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食物保存、飲水凈化、藥品與生物制品生產(chǎn)等過(guò)程中都需要避免微生物的污染。

接種是微生物實(shí)驗(yàn)及科學(xué)研究中一項(xiàng)基本操作技術(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?/p>

選擇合適的接種工具與接種方法,接種工具有接種環(huán)、接種針、接種鏟、接種鉤、吸管、滴管、棉簽等。常用接種方法有:斜面接種,液體接種,穿刺接種,平板接種和固體接種。接種的關(guān)鍵是無(wú)菌操作。

無(wú)菌操作的原則:在酒精燈火焰旁進(jìn)行,所有器皿均須嚴(yán)格消毒,培養(yǎng)基應(yīng)事先做無(wú)菌試驗(yàn),

接種工具使用前后須經(jīng)火焰燒灼滅菌,棉塞不能亂放,始終夾在手指中。在培養(yǎng)四大類微生物時(shí)應(yīng)注意選擇適宜的培養(yǎng)條件。多數(shù)細(xì)菌為專性需氧菌與兼性需氧菌,少數(shù)為厭氧菌。多數(shù)食品腐敗菌和工業(yè)用菌種,以及人和動(dòng)物病原菌的最適生長(zhǎng)溫度為37℃,并且在近中性(ph6.5~7.5)條件下生長(zhǎng)良好。多數(shù)放線菌為好氧菌,少數(shù)為厭氧菌,最適生長(zhǎng)溫度為28~30℃,多數(shù)適宜在偏堿性環(huán)境中生長(zhǎng)(ph7.5~8.5)。

(1)實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)設(shè)備:溫箱。

實(shí)驗(yàn)器材:毛霉、曲霉、青霉、根霉、啤酒酵母、白假絲酵母、新生隱球酵母菌、細(xì)黃鏈霉菌、pda平板、高鹽察氏平板、高氏合成i號(hào)平板、塑料筐、20%甘油水溶液、鑷子、接種鏟、無(wú)菌蓋玻片、無(wú)菌濾紙、無(wú)菌載玻片、石棉網(wǎng)、牛皮紙、硫酸紙、橡皮筋、鐵絲筐等。

(2)實(shí)驗(yàn)方法:平板接種:毛霉→pda平板(點(diǎn)植法)

啤酒酵母→pda平板(五區(qū)分離劃線法)青霉、曲霉→pda平板(連續(xù)劃線法)

1、取滅菌后小室平皿。

2、取無(wú)菌pda瓊脂薄層平板,用鑷子夾住蓋玻片切割成0.5~1.0cm2的瓊脂塊,并將其移至培養(yǎng)小室中的載玻片上,制作過(guò)程注意無(wú)菌。

3、用接種環(huán)取少量霉菌的`孢子接種于培養(yǎng)基四周,用無(wú)菌鑷子

將蓋玻片覆蓋在瓊脂塊上,并(轉(zhuǎn)載于:l滅菌的20%甘油(用于保持濕度),蓋上皿蓋,標(biāo)記,置28~30℃培養(yǎng)3~5d

1.取糧食樣品20g,放入無(wú)菌燒杯,加無(wú)菌水洗滌,

反復(fù)10次,棄去水后,將糧粒倒于平皿內(nèi)備用2.鑷子取糧食種入pda瓊脂內(nèi),每皿可接種5-10粒。

放線菌的接種:取細(xì)黃鏈霉菌劃線法接種,在接種的劃線處,無(wú)

菌操作斜插入蓋玻片數(shù)張。

1.空氣環(huán)境無(wú)菌(應(yīng)在酒精燈火焰周圍無(wú)菌區(qū))

2.在酒精燈火焰處,傾斜打開(kāi)瓶口。

3.接種環(huán)使用前,直接在酒精燈上燒灼滅菌,把環(huán)和金屬絲燒紅即可。

4.接種環(huán)使用后,先在火焰周圍把環(huán)上標(biāo)本烤干,再燒灼滅菌,以免標(biāo)本汽化,爆烈四濺,污染環(huán)境。5.金屬桿快速通過(guò)火焰2-3次,殺滅表面微生物

1、糧食中產(chǎn)毒真菌的種類及產(chǎn)生毒素?

青霉、毛霉、曲霉、根霉、酵母、白念、細(xì)黃鏈霉菌(放線菌)青霉素、絲生毛霉素、黃曲霉素、根霉素、白念菌素。細(xì)黃鏈菌素

2、常用霉菌培養(yǎng)基有哪些?

馬鈴薯蔗糖培養(yǎng)基

豆芽汁葡萄糖(或蔗糖)瓊脂培養(yǎng)基察氏培養(yǎng)基

3、霉菌的接種方法有何不同?為什么?

(1)連續(xù)劃線法(青霉、曲霉)

青霉與曲霉為局限性生長(zhǎng)的霉菌。應(yīng)采用連續(xù)劃線接種法接種。(2)點(diǎn)植法(根霉、毛霉)

根霉與毛霉生長(zhǎng)區(qū)域比較大,應(yīng)采用點(diǎn)植法。(3)小室載玻片培養(yǎng)法(青霉、毛霉、根霉、曲霉)

實(shí)驗(yàn)三霉菌的制片與形態(tài)觀察

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)并掌握觀察霉菌形態(tài)的基本方法;

了解四類常見(jiàn)霉菌的基本形態(tài)特征。了解放線菌的基本形態(tài)特征。

實(shí)驗(yàn)原理:霉菌菌絲和孢子的寬度通常比細(xì)菌和放線菌粗得多(約為3-10μm),常是細(xì)

菌菌體寬度的幾倍至幾十倍,因此,用低倍顯微鏡即可觀察。霉菌菌絲較粗大,細(xì)胞易收縮變形,且孢子容易飛散,所以制標(biāo)本時(shí)常用乳酸石炭酸棉藍(lán)染色液,用此染液做霉菌制片的特點(diǎn)是細(xì)胞不變形,具有殺菌、防腐作用,不易干燥,能保持較長(zhǎng)時(shí)間,能防止孢子四處飛散,棉蘭具有一定的染色作用,染液的藍(lán)色能增大反差。

(一)菌種:在馬鈴薯瓊脂平板上培養(yǎng)3—4天的青霉(penicilliumsp.)、曲霉(aspergillussp.)、毛霉(mucorsp.)、根霉;

(二)器材及用具:鑷子、載玻片、蓋玻片、顯微鏡。

(一)直接制片觀察

于潔凈載玻片上,用鑷子取霉菌菌落的邊緣處取小量帶有孢子的菌絲,然后小心地蓋上蓋玻

片。置顯微鏡下先用低倍鏡觀察,必要時(shí)再換高倍鏡(二)小室培養(yǎng)觀察

將載玻片直接放低倍鏡下觀察,再換高倍鏡觀察。

觀察原則:

毛霉:用低倍鏡觀察孢子囊梗、囊軸等。用高倍鏡觀察孢子囊孢子的形

狀、大小。

根霉:菌絲、孢子同毛霉,注意觀察有無(wú)假根。

曲霉:在高倍鏡下觀察菌絲有無(wú)隔膜,分生孢子著生位置,辨認(rèn)分生孢

子梗、頂囊、小梗和分生孢子。

青霉:在高倍鏡下觀察菌絲有無(wú)隔膜,分生孢子梗、副枝、小梗和分生

孢子的形狀等。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

分析與討論:

青霉和曲霉的形態(tài)有哪些異同?

青霉常分布在霉腐變質(zhì)的水果、蔬菜、糧食和皮革等物體上,菌體直立菌絲的頂端長(zhǎng)有掃帚狀的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)的每一個(gè)分枝上,生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,進(jìn)行孢子生殖。

曲霉廣泛分布在谷物、空氣和土壤中,曲霉直立菌絲的頂端膨大成球狀,球狀結(jié)構(gòu)的表面放射狀地生有成串的孢子,孢子隨曲霉種類的不同而呈黃色、橙色或黑色。

從皮膚取材查真菌如何檢查?

最新實(shí)驗(yàn)中學(xué)生復(fù)學(xué)申請(qǐng)書三

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度。

實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、卷尺、秒表。

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):平遙縣狀元橋東。

實(shí)驗(yàn)人員:愛(ài)物學(xué)理小組

實(shí)驗(yàn)分工:張灝、成立敬——測(cè)量時(shí)間

張海濤——發(fā)聲

賈興藩——測(cè)溫

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

1 測(cè)量一段開(kāi)闊地長(zhǎng);

2 測(cè)量人在兩端準(zhǔn)備;

3 計(jì)時(shí)員揮手致意,發(fā)聲人準(zhǔn)備發(fā)聲;

4 發(fā)生人向上舉手,同時(shí)發(fā)聲,計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)(看到舉手始,聽(tīng)到聲音止)

5 多測(cè)幾次,記錄數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

時(shí)間 17∶30

溫度 21℃

發(fā)聲時(shí)間 0.26″

發(fā)聲距離 93m

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在21℃空氣中,聲音傳播速度為357.69m/s.

實(shí)驗(yàn)反思:有一定誤差,卡表不夠準(zhǔn)確。

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