總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。怎樣保持身心健康，享受快樂人生？以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，供大家參考和借鑒。

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“光陰似箭，日月如梭”，這次美好的寒假生活在剎那間結(jié)束了。在這次的寒假中，我的生活可謂是“勞逸結(jié)合”。

在一月中旬和下旬，連下了兩三場大雪，要知道，我是很喜歡下雪的！這令我很興奮。在放假的前幾天我好好的.玩兒了一場。后來，我就按照經(jīng)過父母同意的方案開始寫作業(yè)了。

大年三十之夜，我們一家人團聚，吃著年夜飯，看著《春節(jié)晚會》。在大年初一的下午，我和父母還有一些親戚坐上旅車外出旅游。我們先爬了秀峰，見識了李白詩中的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”瀑布。隨后又去泡了溫泉；第二天，我們?nèi)チ巳缤F(xiàn)在的清華北大的古代學(xué)院——“白鹿洞書院”，見識到了稀有動物——白鹿；孔子的弟子和“洞主”朱熹制定的院規(guī)。此行真叫我大飽眼福呀！回到九江，到親朋好友家拜完年就開始認(rèn)真寫作業(yè)了。

這個寒假真是充滿了樂趣，充滿了知識性。在游山玩水中，不僅感受到了樂趣，還讓我大飽了眼福，最重要的是讓我增加了不少知識！今年的寒假再見了！

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寒假是學(xué)生放松身心、充實自己的寶貴時光。作為新聞人，借此機會能夠?qū)龠M(jìn)行報道，向讀者傳遞學(xué)生們的心得體會，既能激勵廣大孩子們，在放松中學(xué)習(xí)，也能為家長提供一些建議。以下是對寒假心得體會的一篇連貫的、五段式新聞報道。

第一段：誘人的放松方式。

寒假是一個讓學(xué)生們放松的時刻，拜托了壓力，解放了自己。許多學(xué)生選擇看電視、玩游戲、外出旅游等方式來放松和娛樂。一位中學(xué)生告訴我們，他每天都會與朋友去電影院看最新的電影，他覺得電影中的故事情節(jié)能夠讓他放松身心。另外，還有許多學(xué)生熱衷于旅游。他們到名勝古跡游玩、爬山、滑雪等，不僅增長了知識，還鍛煉了身體。寒假提供了豐富多樣的放松方式，也讓學(xué)生們在歡樂中釋放青春活力。

第二段：充實自己的寶貴時光。

有許多學(xué)生將寒假視為提高自己的寶貴時光，選擇了參加各種培訓(xùn)班和課程。一位小學(xué)生對我們說，寒假期間，他參加了鋼琴培訓(xùn)班，每天練習(xí)一小時，不僅提高了他的音樂水平，還培養(yǎng)了他的耐心和毅力。另外，許多學(xué)生喜歡參加各類興趣班，如繪畫、舞蹈、游泳等。通過參加這些活動，他們不僅能學(xué)到新技能，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，豐富了自己的課余生活。

第三段：家長與孩子的共同成長。

寒假也是家長與孩子共同成長的時機。許多家長選擇與孩子一起學(xué)習(xí)和旅游，從而加深親子關(guān)系。一位父親告訴我們，他和兒子一起參觀了許多歷史博物館和科技館，在游覽過程中，他不僅能夠傳授兒子更多的歷史和科學(xué)知識，還能借此機會加深彼此的了解。此外，一些家長也會與孩子一起參加志愿者活動，教育孩子懂得奉獻(xiàn)和關(guān)愛他人。通過這些方式，家長與孩子能夠共同成長，建立更加緊密的親子關(guān)系。

第四段：創(chuàng)新性的寒假作業(yè)。

許多學(xué)校在寒假期間也加大了對學(xué)生的作業(yè)布置。有些學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生寫寒假日記，記錄自己的生活和收獲；有些學(xué)校鼓勵學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實驗，提升他們的科學(xué)素養(yǎng)；還有一些學(xué)校提倡學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性寫作，讓他們運用想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作自己喜歡的故事。這些創(chuàng)新性的寒假作業(yè)能夠讓學(xué)生在放松的同時，繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力。

第五段：對寒假的展望。

寒假即將結(jié)束，學(xué)生們紛紛表示，他們在放松和充實自己的過程中成長了許多，收獲了很多。他們期望將這種成長的心態(tài)延續(xù)到新的學(xué)期，努力學(xué)習(xí)，追求更好的成績。同時，他們也希望能夠繼續(xù)保持好的生活習(xí)慣，鍛煉身體，培養(yǎng)更多的興趣愛好，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

寒假是一個豐富多彩的時光，學(xué)生們以不同方式度過，并實現(xiàn)了自己的成長和期望。為了傳遞這樣的信息，我們特地采訪了一些學(xué)生和家長的觀點。他們的經(jīng)驗和體會不僅激勵了廣大孩子們，也為家長提供了一些建議。我們希望這篇報道能夠幫助更多的人理解和關(guān)注寒假期間學(xué)生們的成長和體驗，使寒假成為一個美好而有意義的節(jié)日。

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在學(xué)校學(xué)了三年的課程，中間利用暑期和課余時間也曾在新聞單位做過短期的實習(xí)，只是接觸了一些新聞采編而已，新聞專業(yè)報社實習(xí)畢業(yè)實習(xí)報告范文。從xx年7月大三暑假開始，一直到今年2月大四寒假，前后半年多的時間，作為“全職”實習(xí)，收獲與以前的短期實習(xí)還是有很大不同的。這半年多，我也沒想到，自己會“跑遍大江南北”，這其中有許多人生的機遇，抓住的，失去的，但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值。下面就按時間，以實習(xí)時不同的單位來做個總結(jié)報告，算是對我畢業(yè)實習(xí)畫上一個句號。

一、東方今報階段（xx年7月—xx年8月）。

放假前，托人幫忙與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習(xí)崗位，一放假，我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習(xí)。今報的記者都很年輕，大家關(guān)系都好相處，帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好。

到那后，第一次出去采訪是和一位做實習(xí)攝影的同學(xué)一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。是一位農(nóng)民開一奔馬機動三輪賣菜，可對他們鄭州市區(qū)是禁止進(jìn)入的，當(dāng)在一路口交警要將他們攔下時，農(nóng)民可能心里一慌，車子沒控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時，也沒有現(xiàn)場，受傷交警被拉往醫(yī)院，農(nóng)民正被帶往交警隊。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，受傷交警正接受檢查，一名女士扶著一名兒童（交警的女朋友和外甥）都在哭泣，哭聲充滿了驚恐。

第一次見到如此的場景，我嚇呆了。哪里還會采訪新聞當(dāng)事人，就跟著他們亂轉(zhuǎn)。等把交警安置住院，我們就離開了。離開時，楊記者問我“你怎么不采訪??？”我說“我沒見過這樣的場面，不知道該怎么采訪，他們在痛哭?。　薄斑@算什么啊，以后比這更慘烈的場面多的是！”他有點生氣的對我說。接著邱老師也發(fā)話了，“你看看你們兩個，一個不問一個不拍，以后還這樣就不帶你們出來了！”我們兩個聽了，都低著頭。

楊海霞老師讓我做的第一個稿子就是個大策劃，是“重磅閱讀”版上的，主題是探討社會上出現(xiàn)的“啃老族”（就是子女長大了但養(yǎng)活不了自己，不但不贍養(yǎng)父母，反而倒吃父母的年輕一代）問題。她只把選題告訴我，讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例，她也找案例并且采訪有關(guān)專家。我就一個人到都市村莊里去找，以租房的名義，邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女，讓我慶幸的是，我去的每一家都算比較有典型意義，有新聞價值。就這樣跑了三個都市村莊，第二天又去了兩個街道辦事處，問問他們年輕人有多少事業(yè)登記，及這些人的基本情況。就這樣，光這一個事，跑了4天，寫好稿子，等了一個周，稿子終究沒有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和大學(xué)生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿，我就一個人去河南財院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)工學(xué)院等校園轉(zhuǎn)悠，采訪大學(xué)生對可以結(jié)婚的看法。碰巧遇到了一位來自武漢的大學(xué)生，因為他們學(xué)校就有一名女大學(xué)生結(jié)婚了，女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)歷了。這真是可遇不可求的沒事。但等我回去，被楊老師一提問，才發(fā)現(xiàn)自己問的好不詳細(xì)，許多細(xì)節(jié)都沒有問到。稿子寫好就刊登了，但沒有署我的名。這個雖然心里有點不是滋味，但還是可以接受的。與此同時，做了其他的一些小稿子。

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寒假開學(xué)典禮新聞稿，作為學(xué)校小記者，一定要掌握新聞稿的書寫方法!這是小編為大家準(zhǔn)備的：寒假開學(xué)典禮新聞稿范文，請參考!

9月2日上午，學(xué)習(xí)中心在多媒體教室隆重舉行了2015年秋季新生開學(xué)典禮，報讀南開大學(xué)、東北師范大學(xué)和西南大學(xué)等高校遠(yuǎn)程學(xué)歷教育的90余名學(xué)員參加了開學(xué)典禮。

學(xué)習(xí)中心彭x門、戴x忠、李x春、范x理、鄧x祥等同志出席了本次開學(xué)典禮。

戴x忠同志主持開學(xué)典禮。

彭x門同志對新同學(xué)表示衷心祝賀和熱烈歡迎，介紹了學(xué)習(xí)中心的基本情況，并對學(xué)員提出了五點要求：一要制定好學(xué)習(xí)計劃;二要積極參加學(xué)習(xí)中心開展的導(dǎo)學(xué)和小組協(xié)同學(xué)習(xí)活動;三要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;四要充分利用名校、名師、名課程資源進(jìn)行學(xué)習(xí);五要樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高個人素養(yǎng)，達(dá)到學(xué)歷、能力、內(nèi)涵齊發(fā)展的目的。

學(xué)習(xí)中心將增強質(zhì)量意識和服務(wù)意識，全心全意做好教學(xué)支持服務(wù)和教務(wù)管理工作，為學(xué)員創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

戴x忠同志詳細(xì)介紹了奧鵬遠(yuǎn)程教育的性質(zhì)、特色、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等情況，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提出了要求。

開學(xué)典禮結(jié)束后，學(xué)習(xí)中心對新學(xué)員進(jìn)行了入學(xué)培訓(xùn)。

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大家好，我是主持人任娜!

眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。

開學(xué)了，請把早春里飛揚的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。

上課了，課堂是我們放飛夢想的樂園。

學(xué)習(xí)中，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去展示。

今天的你們是時代的新人類，時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因為學(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們，因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失，因為以人為本、人格第一已經(jīng)成為共識。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因為和你們交朋友，我們會變得純凈、年輕。

讀書能改變我們的命運，刻苦才能成就夢想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺小?/p>

有人說得好：年輕時的幾步，往往決定我們的一生。

同學(xué)們正處在人生的黃金時期，請牢牢抓住命運的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。

因為從某種意義上說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。

我們在許嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。

同學(xué)們，新學(xué)期開始了，新的征程開始了，我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!

同學(xué)們，新的啟航開始了，讓我們攜起手來共同打造美好的明天，共同為北街實驗學(xué)校加油鼓勁，相信我們每一個人是最棒的。

全景校園，校園全景，展示校園風(fēng)采，宣揚師生風(fēng)貌

我是主持人包林潔，今天的話題：春天里的陽光

不知道你是不否喜歡春天里的陽光，喜歡陽光的味道，那是種淡淡的幽香，一種清新的空氣的味道。

燦爛時，莫若春天的陽光，帶著笑臉，輕輕地將大地溫潤，化云冬天的殘雪，滋潤萌動的草根，散發(fā)出春天的味道。

陽光將味道附著于曬干的`衣服中，浸的幽遠(yuǎn)，鼻嗅處，陽光的香味帶著芬芳，優(yōu)雅而又讓人迷戀，輕淡而又讓人陶醉。

陽光下仰起笑臉，灑落的是一臉燦爛的陽光，和熙而又暢美，帶著幸福的溫馨，帶著遠(yuǎn)行的快樂，偷偷地蕩滌心跳的塵埃。

陽光下，我會輕裝前行，云遠(yuǎn)方嗅那陽光的芬芳。

陽光將味道附著于田野上，顏色嫩黃，優(yōu)雅地舒展，纖細(xì)的腰，抬起那美麗的臉，看著太陽，年輕的生命，在陽光中重新燃起火紅的希望，笑臉定格，永恒的幸福。

陽光的味道在春天的黝黑泥土中，沉集著殘冬里雪的肥沃，盛滿了春天陽光的味道。

每一次俯身，都讓你不忍心再起，想著忘卻自己，閉上雙目，去吮吸那春天泥土的味道，一瞬間，你會感覺自己化為一棵小草，也那么昂然，在春風(fēng)中，去呼吸著陽光的味道。

陽光將味道附著于春風(fēng)中，孩子的紙鳶放飛了春風(fēng)，大人的笑臉在呼吸，柳梢中的嫩綠，會是清新的陽光的味道。

春風(fēng)蕩漾處，清新如野，孩子的歡笑如同天上的風(fēng)箏一樣飛高。

和熙的陽光，將味道夾在風(fēng)中，送至每一個歡樂的笑臉，記錄下春天的風(fēng)情，那是一種嫵媚，一如陽光的味道。

味道有點甜，但更多的是清新的芬芳，淡淡的，分外優(yōu)雅，一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗅去，就會感覺一種沁人心脾的香氣。

陽光的味道還在幽幽碧水中，化盡的殘荷，在陽光中開始了新的生命，消熔的殘冰，總會是一塊塊的逝去，帶走冬的冰冷。

低眉處，鴨鵝拔動，紅掌清波，水暖知否?蕩開的是漣漪，散開的是味道，陽光的暖暖味道，溢于水，粘之于柳梢，清新的干凈的味道。

味道宛如笑臉，一切均為如意，陽光味道會在春風(fēng)中增長滋生，揮灑在蕩開的漣漪中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蕩開。

獨坐在水邊，凝眸水中，看到的是那種帶著涼意的陽光味道。

用心感悟，一切都附著陽光的味道，可以傾聽，可以觸摸，可以凝眸，可以呼吸，每一片陽光味道中，都是燦爛的微笑，感恩著春天的生活，快樂著春風(fēng)中陽光送來的幽幽芬芳。

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寒假社會實踐新聞稿，利用假期學(xué)習(xí)更多的課外知識是一個不錯的選擇，下面是小編帶來的寒假社會實踐新聞稿，歡迎閱讀!

“寒假.暖冬”社會實踐專項行動新聞稿

為響應(yīng)團市委關(guān)于《2012年元旦春節(jié)期間開展“惠民生 促和諧”青春送溫暖活動》(x團聯(lián)〔2013〕44號)有關(guān)文件精神。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者總隊積極組織開展相關(guān)活動，并結(jié)合寒假社會實踐，于2012年1月11日組織十多人實踐隊伍開赴金華蘭溪市黃店鎮(zhèn)朱家村朱家小學(xué)，進(jìn)行了一場 “寒假.溫冬” 關(guān)愛貧困兒童為主題的專項行動。

活動期間主要向該校和當(dāng)?shù)財?shù)十名貧困兒童送去了各類文體學(xué)習(xí)用品、毛絨玩具及防寒類生活用品等，為孩子們在這個寒冷的冬天帶來了絲絲溫暖。

給孩子家里送去棉毯和食用油，愿我們小小的行動能夠在這個春節(jié)給這些孩子添溫暖

實踐隊志愿者們對部分經(jīng)濟困難家庭進(jìn)行了探訪，給孩子家里送去棉毯和食用油防寒類生活用品等。

家長們對我們的到來很是高興。

在與家長交談的過程中了解孩子們的學(xué)習(xí)情況、平時表現(xiàn)、性格趨向等方面。

我們還對其生活上的困難進(jìn)行了進(jìn)一步了解以便日后建立“對口定點扶貧”志愿工作打下基礎(chǔ)。

志愿者與受資助的孩子們合影留念

在此同時還與朱家小學(xué)校長就進(jìn)一步加強我校志愿者扶貧助困力度和長期、有效、系統(tǒng)、規(guī)范地幫助這些貧困兒童措施;以及在朱家小學(xué)建立“金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿服務(wù)實踐基地”相關(guān)事宜交換了寶貴意見。

校長十分贊成我們的這一舉措，并承諾一定會大力協(xié)作和支持我們的該項計劃。

此次送“溫暖”活動雖然時間不長，但是在孩子們小臉上看到燦爛笑容，我們感受本次寒假社會實踐活動有著非常長遠(yuǎn)和重要的意義。

在此我們衷心希望這些孩子們能在我們金職院志愿者或社會各界的共同關(guān)注下能更溫馨、更快樂的成長，更希望這番愛心能永遠(yuǎn)傳遞下去，給孩子們帶來更多充滿關(guān)愛、充滿溫暖的雙手!

2015年1月10日，武漢大學(xué)赴瑞金市暑期社會實踐團隊達(dá)到瑞金，開始了為期五天的暑期社會實踐活動。

該實踐團隊是武漢大學(xué)開展“紀(jì)念建黨九十周年，從長征看我黨成長歷程”系列活動的四支隊伍之一，另三支隊伍分別奔赴巴中、遵義、會寧開展實踐調(diào)研。

據(jù)本次實踐隊隊長楊浩同學(xué)介紹，該團隊以建黨九十周年為主題，結(jié)合中國共產(chǎn)黨長征前的歷史背景，開展了一系列的紀(jì)念性活動。

他們先后前往了云石山、中央革命根據(jù)地歷史博物館、瑞金革命烈士紀(jì)念館、紅井、中革軍委舊址群、葉坪紅色旅游區(qū)等革命舊址，并在這些地方發(fā)放了大量的紅色知識宣傳單和調(diào)查問卷，在大力宣傳的同時做了較為專業(yè)的調(diào)研。

此外，該團隊還在游客集中的地方展示了寫著“慶祝建黨九十華誕，傳揚長征革命精神”的橫幅，并邀請游客和當(dāng)?shù)鼐用裨谏厦婧灻麨辄h的.生日送祝福，達(dá)到了預(yù)期的宣傳目的。

本次活動中武漢大學(xué)實踐團隊冒著酷暑，自帶干糧，每天在戶外十多個小時，認(rèn)真積極地開展了各項調(diào)研和宣傳活動，得到了游客和當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢沦澷p。

據(jù)了解，該團隊準(zhǔn)備將此次實踐收集的資料編寫成冊，并在回武漢之后于校內(nèi)外開展一系列成果展示和宣講會等活動，積極宣傳瑞金市深厚的紅色歷史文化底蘊，讓更多的人了解中國共產(chǎn)黨的艱苦成長歷程，了解今天的生活是由無數(shù)革命先烈們無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，將長征精神發(fā)揚光大。

寒假一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過去一大半了，在這短短的一個月里我體會到很多，感受也很深。

通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮，同時也感受到了父母平時的不容易。

此次我的寒假實踐活動的主題是幫助父母做家務(wù)，幫父母做家務(wù)雖然看似非常的平淡不起眼，但是這不僅僅是對平時工作繁忙的父母的減輕疲勞的方法，同時也包含著我們對養(yǎng)育自己多年父母而的感恩之情。

作為一個成年人，雖然我們暫時還沒有經(jīng)濟收入，不能從實際的物質(zhì)方面報答父母，但是我們可以從身邊點滴的小事做起，正如俗話所說：“一屋不掃，何以掃天下?！彪m然目前我的實踐活動才維持不到短短的一個月，但是我想在這一整個寒假里面都堅持做下去。

因為這已經(jīng)不是單單做一項實踐活動，更包含了我對父母的心意。

我的實踐項目主要由以下幾項：一、每天進(jìn)行衛(wèi)生打掃，每天早上起床后要將家里面的地掃干凈，有需要時還要用拖把清潔一下，掃地這個看似輕松的工作實際做起來的時候也不簡單，不僅需要耐心還要注意每個角落。

二、每天做好午飯，其實這個在我看來這是做艱難的一項，也是讓我最有收獲的一項。

盡管冬天的水是透心的涼，但是一頓飯做好時的喜悅感是任何東西也換不來的，就這短短一個月我學(xué)會了做不少菜，這也算是進(jìn)行了自我成長吧!三、清洗衣物，家人每天的換洗衣服也都交給我來清理，洗好曬好后再將個人的衣服疊好，這個算是最簡單最輕松的。

雖然具體的實踐項目只有三項，但是真正實踐起來時家中的瑣碎小事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多。

在做家務(wù)時我也體會到了父母平時的不易，對于養(yǎng)育了我們二十多年的父母現(xiàn)在也是時候作出回報了。

畢竟有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機會，我們要感恩父母。

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。

學(xué)會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。

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20xx年xx月26日，為了弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院農(nóng)管12—1班積極響應(yīng)響應(yīng)上級團委的號召，赴鄭州市區(qū)展開了為期五天的“光盤行動”公益宣傳活動，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費！

隊員武中鋒、陳宇嶺和郝月振率先出發(fā)，前往市區(qū)尋找合適的活動地點。考慮到此次宣傳活動需要在人群密集的地方進(jìn)行，大家決定先前往紫荊山公園察看情況。經(jīng)了解得知，公園在上午及傍晚時人流量較多，因此大家共同商議，將活動時間定為上午的9：00到xx：30及下午的15：00到18：00。

隨后，同學(xué)們步行前往二七廣場，繼續(xù)尋找合適的實踐地，并在行走途中展開積極地宣傳。第三站同學(xué)們到達(dá)cbd，經(jīng)考察，此地人流量較少，不適合作為實踐地點，于是將之放棄，最終將人民公園作為社會實踐地點之三。

第一天的行動確定了“革命”根據(jù)地，為后期的實踐做了充足的準(zhǔn)備。赴鄭州環(huán)保宣傳光盤行動組定將披荊斬棘，為宣傳環(huán)保節(jié)約理念做著自己力所能及的努力。

寒假新聞?wù)鞲宸段姆侗酒?/h3>

寒假是每年學(xué)生們期待已久的假期，也是他們放松身心、追求自我提升的重要時期。寒假一過，學(xué)生們回到校園里，都會被老師要求寫一篇寒假心得體會的文章。今天，我們將看到一則主題為“寒假心得體會”的新聞，帶您了解學(xué)生們對過去一個月的體會和思考。

第一段引導(dǎo)：描述寒假的來臨。

報道開始提到，隨著學(xué)期末的到來，學(xué)生們懷著興奮的心情迎接了期盼已久的寒假，他們擺脫了繁重的學(xué)業(yè)壓力，展開了一段屬于自己的放松和成長之旅。隨后，報道簡要介紹了接下來的內(nèi)容安排。

第二段呈現(xiàn)：自我挑戰(zhàn)與思考。

文章接著采訪了幾位學(xué)生，詢問他們寒假期間的主要活動和體會，發(fā)現(xiàn)他們在放松的同時，也積極主動地接受了一些自我挑戰(zhàn)。比如，一些學(xué)生選擇了參加志愿者活動，為社區(qū)服務(wù)；另一些學(xué)生預(yù)約了一些線上學(xué)習(xí)課程或者閱讀了大量的書籍。這些活動不僅豐富了寒假生活，而且開拓了他們的視野，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感，并讓他們深刻思考了社會問題。他們意識到，只有關(guān)注社會問題，才能成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣瘛?/p>

第三段陳述：家庭互動與感悟。

新聞報道指出，不少學(xué)生在寒假里也度過了一個溫馨的時光。他們與家人相聚，互動了解彼此的生活和感受。有的學(xué)生和父母一起做飯，一起購物，共同感受家庭的快樂；也有的學(xué)生在陪伴爺爺奶奶的時候，更深刻地體驗到親情的珍貴。這些家庭互動不僅拉近了家人之間的距離，也讓學(xué)生們更加珍惜家庭的溫暖與支持。

第四段敘述：自我成長與追求。

隨著寒假的進(jìn)行，學(xué)生們的體會和思考也變得更加深入。他們抱著積極向上的心態(tài)，踏上了自我提升的旅程。有些學(xué)生參加了各種各樣的培訓(xùn)班，提高了技能水平；有些學(xué)生開始了藝術(shù)創(chuàng)作，展示了他們的想象力和創(chuàng)造力；還有一些學(xué)生鉚足了勁頭，投入到學(xué)科競賽的備戰(zhàn)中。通過這樣的努力，他們不僅提升了個人能力，還獲得了成就感和自信心。

第五段總結(jié)：寒假的收獲與展望。

最后，報道總結(jié)了學(xué)生們寒假的收獲和展望。寒假不僅是放松的時候，更是學(xué)習(xí)和成長的機會。學(xué)生們通過努力和思考，充實了自己，豐富了寒假的生活。在回到校園之際，他們也為自己設(shè)立了新的目標(biāo)和規(guī)劃。希望將來能更加努力學(xué)習(xí)，更多地關(guān)注社會問題，發(fā)展自己的特長，并為實現(xiàn)社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

通過以上的五段式文章，我們可以清晰地看到學(xué)生們在寒假期間的各種活動和思考。他們不僅以積極向上的心態(tài)面對寒假，而且用自己的行動證明了他們的責(zé)任感和進(jìn)取心。寒假帶給學(xué)生們的不僅僅是放松，更是成長和思考的機會。希望學(xué)生們能夠保持對寒假心得體會的思考，并將這些經(jīng)驗應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。

寒假新聞?wù)鞲宸段姆侗酒?/h3>

20xx年1月8號，我們迎著淡淡的小雪，踏上了實踐的征程。寒冷的天氣絲毫沒有影響我們的熱情，反而讓我們時刻保持清醒，從而清晰地記得我們實踐的目的——讓更多的人認(rèn)識到垃圾分類的意義。

當(dāng)天上午，我們集合于工大南門，一身亮眼的熒黃色的理學(xué)院院服，讓我們在人群中顯得格外引人注目，我們開啟了我們小隊的第一站——銀杏路環(huán)衛(wèi)中轉(zhuǎn)站。我和隊友們一邊走著一邊采訪著步行的行人，我們提前打印出來了紅色，綠色，藍(lán)色，灰色和黃色五種顏色的垃圾桶圖片，看看能有多少人能準(zhǔn)確地說出不同顏色的標(biāo)志和不同種垃圾的分類。首先我們采訪的第一個幸運兒是工大的19級法學(xué)院的女大學(xué)生黃慧，她清楚地明白在當(dāng)今垃圾肆意的時代，垃圾分類的重要性，極大地肯定了我們實踐的意義，但是當(dāng)我們亮出五張垃圾桶圖片時，她卻不能回答地完全正確，經(jīng)過我們詳細(xì)的講解，她清楚地認(rèn)識到了不同顏色垃圾桶的標(biāo)志。短暫的相遇后，我們深情地告別，徑直走向我們的目的地，垃圾中轉(zhuǎn)站。

寒風(fēng)嗖嗖地吹著，我們行走在人丁稀少的街道上，路過一個又一個的垃圾分類垃圾桶，本想著我們在行走時順便把路上的垃圾撿起來，但在這干凈的街道上很難找到垃圾的影子，我們看到了人們的素質(zhì)，看到了鄭州的'文明。不知不覺已經(jīng)到了中午，我們也終于走到了目的地。一股股刺鼻的氣味徘徊在空中，我們看見了一位環(huán)衛(wèi)工人李大爺。當(dāng)我們談及垃圾分類時，大爺說，他不懂得什么大道理，但是他知道垃圾分類就是好，這樣可以把那些可以回收可的瓶子和其他的塑料袋、電池之類的分開，而且還可以減少污染，美化環(huán)境。之后我們還詢問了一些叔叔阿姨和小弟弟、小妹妹們，我們發(fā)現(xiàn)垃圾分類這個思想已經(jīng)深入人民的心里，人們在生活中也離不開垃圾分類。但是奇怪的是，大多數(shù)人竟不知如何進(jìn)行垃圾分類，他們不知道垃圾桶顏色的意義，也不知有些垃圾改分為哪類。為此，我們兵分三路，盡可能多地和見到的人講解垃圾分類的意義和如何進(jìn)行垃圾分類，看到爺爺奶奶、叔叔阿姨甚至是幾歲大的小朋友都認(rèn)真聽講解的樣子，讓我們心中充滿暖意，我們也深深體會到了實踐的快樂與滿足。

通過這次實踐，我們深刻地意識到，在垃圾分類工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識，對不同的垃圾具有不同的認(rèn)識，在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。

寒假新聞?wù)鞲宸段姆侗酒?/h3>

為確保寒假期間學(xué)校的安全穩(wěn)定，維護(hù)校園正常秩序，讓師生醫(yī)務(wù)員工過一個安全、愉快、祥和的春節(jié)。公安處全體安保人員，認(rèn)真貫徹放假前學(xué)校安全穩(wěn)定工作會議精神，落實值班制度，堅守崗位，以“服務(wù)師生，確保安全”的理念，努力做好學(xué)校各類安全防范工作，妥善處置各類突發(fā)事件，確保了寒假春節(jié)期間安全穩(wěn)定。

公安處始終把安全放在第一位。放假前，在學(xué)院自查、學(xué)校統(tǒng)一檢查的基礎(chǔ)上，專門組織人員對各校區(qū)教學(xué)樓宇、體育場（館）、食堂、圖書館、學(xué)生宿舍等公共場所的消防、安防、人員值班等情況進(jìn)行重點檢查；校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊對各校區(qū)分別進(jìn)行安全檢查，深挖細(xì)查校園安全方面存在的各種安全隱患，針對冬季火災(zāi)易發(fā)區(qū)域進(jìn)行安全檢查，特別是對實驗室、在建工程現(xiàn)場、食堂、配電室等重點場所進(jìn)行了地毯式排查，全力做到“不放過任何一個漏洞，不丟掉任何一個盲點”。對檢查中發(fā)現(xiàn)的各類隱患督促及時整改，一時不能整改到位的要求完善安全防護(hù)措施，以確保安全。公安處各校區(qū)組織消防、監(jiān)控視頻、網(wǎng)絡(luò)、安保隊員、樓宇等各類值班人員進(jìn)行針對性業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確職責(zé)，加強指導(dǎo)，確保學(xué)校假期安全。

放假前后和春節(jié)期間，公安處通過“平安山大”微信公眾號及時推送寒假安全指南，普及留校、實習(xí)、出行、通訊等各類安全常識，提高師生醫(yī)務(wù)員工安全意識；推出系列寒假安全課，發(fā)布寒假安全預(yù)警，為師生醫(yī)務(wù)員工快樂過節(jié)保駕護(hù)航。公安處還會同學(xué)校相關(guān)部門對寒假留校的學(xué)生進(jìn)行合理安排，加強了安全教育管理，提醒學(xué)生注意外出期間的安全防范，切實增加學(xué)生的安全意識。

假前，公安處專門召開假期安全會議，研究部署學(xué)校寒假期間的安保工作，制定應(yīng)急方案，明確要求，落實責(zé)任，安排假期24小時值班制度。要求每天有一名處領(lǐng)導(dǎo)帶班，假期期間各校區(qū)雙崗值班。對學(xué)校的消防、技防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)，確保其正常運行。根據(jù)寒假、春節(jié)的特點，公安處還加大學(xué)校重點區(qū)域的巡邏密度，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，配合地方公安部門做了各種安全宣傳。為加快學(xué)校綜合智能安防平臺建設(shè)，加班加點進(jìn)行現(xiàn)場勘查和設(shè)計論證。中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、軟件園校區(qū)利用假期升級改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，增加人臉識別、星光攝像機覆蓋范圍。趵突泉校區(qū)持續(xù)推進(jìn)教學(xué)5樓簡易噴淋系統(tǒng)安裝，全力改善校園消防、技防設(shè)施，提高安全因子。強調(diào)校園110值班，為留校師生做好安全服務(wù)，妥善處置校園各類事件。加強外來人員管理，嚴(yán)控外來車輛及人員進(jìn)入校園，啟用中心校區(qū)人臉識別速通門，讓校外人員逐漸習(xí)慣校園的嚴(yán)格管理措施。及時辦理發(fā)放教職工20xx版車輛通行輔助證，確保教職醫(yī)務(wù)員工車輛正常出入。調(diào)整更新部分路障、警示標(biāo)識，科學(xué)規(guī)劃交通停車區(qū)域；加強校內(nèi)快遞、外賣送餐等非機動車輛管理，限制出入通道和行駛速度，加強交通管理。

春節(jié)期間，校內(nèi)外各類走訪慰問、調(diào)查研究活動較多，公安處與相關(guān)單位密切配合，大力協(xié)同，周密部署，細(xì)化安保方案，認(rèn)真組織落實，確保了學(xué)校多項活動順利開展。2月3日，校領(lǐng)導(dǎo)對堅守在安全工作一線的值班人員進(jìn)行走訪慰問，并向全處值班人員致以節(jié)日問候，公安處全體人員表示一定堅守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，確保節(jié)日期間校園安全。

寒假新聞?wù)鞲宸段姆侗酒?/h3>

首都見義勇為基金會昨天接收到4家企業(yè)共200萬元捐款，目前基金累計已超過2000萬元。

基金會有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，對見義勇為者的救助標(biāo)準(zhǔn)目前仍為最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，有關(guān)部門正在探討將救助標(biāo)準(zhǔn)提高至“各區(qū)縣當(dāng)?shù)氐娜司杖胨健薄?/p>

昨天捐款的4家企業(yè)包括北科建、一輕控股、住總集團和首開集團，均為市屬國有企業(yè)，每家捐款50萬元。

首都見義勇為基金會理事長范遠(yuǎn)謀表示，見義勇為的先進(jìn)個人是這個時代的英雄，是社會道德和正義良知的捍衛(wèi)者，需要全社會的尊重和關(guān)愛。

首都見義勇為基金會一定會管理和使用好各企業(yè)捐贈的資金，把錢真正用在見義勇為人員身上。

首都見義勇為基金會秘書長張增福透露，除了市政府獎勵外，基金會也通過表彰獎勵、撫恤、幫扶救助等方式對見義勇為先進(jìn)個人進(jìn)行鼓勵，弘揚社會正氣。

為此，基金會每年約使用400萬至500萬元資金。

新華網(wǎng)德黑蘭12月19日電(記者梁有昶 車玲)伊朗武裝部隊副總參謀長賈扎伊里19日說，伊朗軍隊并沒有“越界”占領(lǐng)一個伊拉克油井，相關(guān)的油井位于伊朗境內(nèi)。

伊朗新聞電視臺援引賈扎伊里的話說，伊朗完全尊重伊拉克的領(lǐng)土完整，兩國將通過對話解決相關(guān)問題。

另據(jù)報道，伊朗外交部發(fā)言人梅赫曼帕拉斯特當(dāng)天早些時候表示，一些外國媒體有關(guān)伊朗“越界”占領(lǐng)伊拉克油井的報道旨在破壞兩國關(guān)系。

他說，伊朗和伊拉克當(dāng)前的關(guān)系非常友好，一些對此不滿的人試圖通過“散播不當(dāng)言論”在兩國間制造隔閡。

梅赫曼帕拉斯特說，兩國“出現(xiàn)一些技術(shù)性的問題是很自然的”，兩國官員將“通過意見交流來解決這些問題”。

目前伊朗外交部和其他有關(guān)部門正在調(diào)查此事。

伊拉克媒體19日報道說，伊拉克政府證實伊朗軍隊近日進(jìn)入伊拉克境內(nèi)，占領(lǐng)了位于其南部邁桑省法卡赫油田的4號油井，并在井塔上升起伊朗國旗。

伊拉克要求與伊朗通過外交對話解決邊界問題，避免事態(tài)升級。

12月19日，大批前往歐洲大陸的乘客滯留英國倫敦圣潘克勒斯火車站。

由于溫度驟變導(dǎo)致的電路故障使得4列歐洲之星列車18日深夜被困英吉利海峽海底隧道，迫使這條連接英國和歐洲大陸的海底隧道19日上午暫時關(guān)閉。

目前，所有被困乘客已撤離海底隧道進(jìn)入英國，列車也被拖離海底隧道。

寒假新聞?wù)鞲宸段姆侗酒?/h3>

我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。這次香港有線新聞臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。

一關(guān)于有線電視新聞臺。

有線電視新聞臺簡介：有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

二實習(xí)前的準(zhǔn)備。

因為有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。

另外，去香港實習(xí)臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，如果不做好，那么就會給實習(xí)帶來很大的麻煩。

三實習(xí)工作。

這次能去香港有線電視新聞臺實習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補充說，來實習(xí)的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象。

港聞部——每天都像是打仗。

說港聞部(也叫assignmentdesk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。

在港聞部實習(xí)的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨自做采訪，也上手得比較快。

每天晚上十點左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實習(xí)的時候絕對無法想象到的。

而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強調(diào)的一點。一條新聞的出來，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負(fù)責(zé)開車的司機，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠(yuǎn)來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調(diào)英雄主義的原因。

另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時間，這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播，如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”，“今日下午5點”這樣的時間詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內(nèi)地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內(nèi)，所含的資訊量就會加大，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準(zhǔn)，好的習(xí)慣。

在觀察了三天之后，我得到了第一次自己實踐的機會：在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。

因為在整個實習(xí)的過程中，香港教改一直是個熱點關(guān)注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現(xiàn)的公眾場合，都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會場時，教統(tǒng)局的io(informationofficer)在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認(rèn)為今天也是不不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來，準(zhǔn)備突擊采訪。

又表示說李國章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上，等待李國章出來接受采訪。在采訪完畢后，記者們大多數(shù)都會聚集在一起，互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息，有些不確定的還會反復(fù)問。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料。在這次報料過程當(dāng)中，我自己也犯了一個錯誤，我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們問的問題。因為這樣的說話，我是聽到另外一個媒體的記者這樣報料回她的臺里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思考，想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)時沒有說什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說，其實李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析，要注意聽被采訪對象回答的問題，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進(jìn)下去。有時候，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來的。

寒假新聞?wù)鞲宸段姆侗酒?/h3>

寒假一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過去一大半了，在這短短的一個月里我體會到很多，感受也很深。

通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮，同時也感受到了父母平時的不容易。

此次我的寒假實踐活動的主題是幫助父母做家務(wù)，幫父母做家務(wù)雖然看似非常的平淡不起眼，但是這不僅僅是對平時工作繁忙的父母的減輕疲勞的方法，同時也包含著我們對養(yǎng)育自己多年父母而的感恩之情。

作為一個成年人，雖然我們暫時還沒有經(jīng)濟收入，不能從實際的物質(zhì)方面報答父母，但是我們可以從身邊點滴的小事做起，正如俗話所說：“一屋不掃，何以掃天下?！?/p>

雖然目前我的實踐活動才維持不到短短的一個月，但是我想在這一整個寒假里面都堅持做下去。

因為這已經(jīng)不是單單做一項實踐活動，更包含了我對父母的心意。

我的實踐項目主要由以下幾項：一、每天進(jìn)行衛(wèi)生打掃，每天早上起床后要將家里面的地掃干凈，有需要時還要用拖把清潔一下，掃地這個看似輕松的工作實際做起來的時候也不簡單，不僅需要耐心還要注意每個角落。

二、每天做好午飯，其實這個在我看來這是做艱難的一項，也是讓我最有收獲的一項。

盡管冬天的水是透心的涼，但是一頓飯做好時的喜悅感是任何東西也換不來的，就這短短一個月我學(xué)會了做不少菜，這也算是進(jìn)行了自我成長吧!三、清洗衣物，家人每天的換洗衣服也都交給我來清理，洗好曬好后再將個人的衣服疊好，這個算是最簡單最輕松的。

雖然具體的實踐項目只有三項，但是真正實踐起來時家中的瑣碎小事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多。

在做家務(wù)時我也體會到了父母平時的不易，對于養(yǎng)育了我們二十多年的父母現(xiàn)在也是時候作出回報了。

畢竟有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機會，我們要感恩父母。

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。

學(xué)會感恩，懂得感恩，是每個人都該修行的。

1月19日，紅旗飄飄，小禮堂內(nèi)人頭涌動，測繪學(xué)院的師生們同其他學(xué)院寒假社會實踐者們一同聚集在此，參加河南理工大學(xué)20xx年寒假“三下鄉(xiāng)”社會活動的出征儀式。

上午七點半，出征儀式正式開始，測繪學(xué)院與會師生認(rèn)真聆聽了校領(lǐng)導(dǎo)對于此次社會實踐的要求和規(guī)定，明確了實踐目的與意義。

本次實踐活動以“貫徹科學(xué)發(fā)展觀， 堅持‘好學(xué)力行’校風(fēng)和弘揚‘大愛’精神，服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，建設(shè)和諧中原”為主題，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，響應(yīng)相關(guān)指示以引導(dǎo)青年學(xué)生與偉大祖國共奮進(jìn)，為中原崛起獻(xiàn)青春。

據(jù)了解，此次測繪學(xué)院共組織了兩支集中實踐團隊和4支分散團隊各自在該院指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下將分別奔赴焦作福利院和焦東辦事處等地進(jìn)行社會實踐，發(fā)揮測繪學(xué)子的特長，以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和不怕苦不怕累的意志認(rèn)真完成實踐。

儀式圓滿結(jié)束后，該院的志愿者們個個飽含激情，他們紛紛表示要積極參加實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，鍛煉自我，磨練意志，不斷地認(rèn)識社會，投入到新農(nóng)村建設(shè)中，為建設(shè)美好中原多做貢獻(xiàn)。

暢游五千文明華夏，了解中原絕代雄渾，汲自然科學(xué)之精華

測繪學(xué)院寒假社會實踐實踐隊首日凱旋歸來為更好地完成“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)諧中原”的目標(biāo)，上午，測繪學(xué)院寒假社會實踐實踐團隊來到了地處鄭州市的河南博物院。

在博物院里，同學(xué)們看到了中華五千年的文明，重溫了中華歷史的歲月滄桑;看到了斑斕的石器時代彩陶雙連壺，欣賞了精妙的漢代四神云氣壁畫圖，觀賞了清代象牙蘿卜白菜的精湛與絕輪。

博物院，給同學(xué)們展示了古開封城的繁華昌盛，呈現(xiàn)了十三朝古都洛陽城的軒昂。

同學(xué)們親臨了李商隱的情意綿綿，感受了張仲景的絕世才華。

該院同學(xué)們深深感受到：博物院不僅是中華五千年的縮略圖，更是中原雄渾歷史與文化的展示臺。

下午，該院社會實踐報務(wù)隊又在老師的帶隊下，來到了鄭州科學(xué)技術(shù)館。

走進(jìn)科學(xué)技術(shù)技術(shù)館，同學(xué)們好似走進(jìn)了一個知識的海洋，在這里，同學(xué)們看到了以往僅僅在書本上學(xué)到的理論知識的真實現(xiàn)象。

同學(xué)們一直在不停地做著一個個實驗，仔細(xì)地觀察著現(xiàn)象，分析著結(jié)果。

在這里，同學(xué)們親眼觀看了奇異的范德格拉夫靜電現(xiàn)象，親自踏進(jìn)了令人心悸的50000伏高電壓屏蔽網(wǎng)。

下午4：30分，同學(xué)們依依不舍地離開了這座知識的殿堂。

在回校的路上，該院同學(xué)們一直在激烈地討論著中原文化的不朽與輝煌，感慨中原歷史文化的源遠(yuǎn)流長，無不為自然科學(xué)之美而哲服!同學(xué)們一致認(rèn)為，此次社會實踐這樣形式的開端，是同學(xué)們不可多得的一次豐富的精神大餐，使同學(xué)們鞏固和學(xué)習(xí)了很多知識，為下階段社會實踐工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

在中原如此雄厚的歷史文化底蘊積淀下，該院社會實踐團隊下定決心：在接下來的社會實踐流動中，大家一定會踏踏實實地為新農(nóng)村建設(shè)的服務(wù)，為中原的崛起貢獻(xiàn)自己!

踐行大愛，服務(wù)社會

1月20日早8：00，我校測繪學(xué)院掛職服務(wù)團在該院團委老師的帶領(lǐng)下冒雨成功的到達(dá)了目的地，并受到實踐單位領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎。

據(jù)悉，測繪學(xué)院此次的掛職團的目的是在我市山陽區(qū)焦東辦事處的各個基層部門為廣大居民親身服務(wù)。

當(dāng)這些充滿朝氣的大學(xué)生們一到達(dá)了辦事處，辦事處的領(lǐng)導(dǎo)就熱情地歡迎我們的到來。

他們說，能為我們這些青年人才在寒假提供社會實踐機會來為廣大居民服務(wù)，是他們單位很高興得事情，這不但給我們這些沒有走人社會的大學(xué)生一個接觸社會的平臺，同時也是給辦事處增添了年輕的朝氣。

他們還強調(diào)，我們在辦事處的實踐階段，要遵守單位的規(guī)章制度，服從我們新部門領(lǐng)導(dǎo)的安排;做到有事請假、不懂就問、團結(jié)合作等基本的工作原則，認(rèn)真仔細(xì)地完成我們的本職工作任務(wù)，為將來我們走入社會而更好的適應(yīng)工作崗位打好基礎(chǔ)。

我校的該支服務(wù)團被分別被委派到了辦事處的計生辦、武裝部、城建科、戶籍室等基層行政部門，力求讓我校的大學(xué)生們能夠深入社會的最基層來服務(wù)廣大人民，真正的把大愛理念貫徹到實處。

在實踐單位他們本著想 “民之所想，做民之所需”的原則，切實的用自己的一份力量為人民服務(wù)。

他們展示了我校大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，博得了廣大市民的連連稱贊。

測繪學(xué)院實踐者踏上征程 奔赴實踐地開展工作

獵獵紅旗，迎風(fēng)舞動。

1月20日，測繪學(xué)院寒假社會新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團的實踐者們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下滿懷激情奔赴實踐基地——焦作市福利院開展實地參觀，正式為本院實踐工作拉開帷幕。

焦作福利院集合了河南省第二慈善醫(yī)院，焦作老年醫(yī)療康復(fù)中心和兒童福利院，是焦作市唯一所由政府興辦的綜合性社會福利機構(gòu)。

本次實踐的主要任務(wù)就是對焦作福利院進(jìn)行實地測量勘查。

上午9點，測繪實踐隊伍準(zhǔn)時抵達(dá)這里準(zhǔn)備進(jìn)行參觀，熟悉工作任務(wù)。

知曉志愿者們的到來，福利院院長和辦公室主任與測繪學(xué)院團委書記常玉光高興的握手交談并就一些測量的實際問題如儀器的存放，測量已知點的'布控和由于天氣原因造成的誤差等進(jìn)行協(xié)商交流。

當(dāng)熟知本院在此實踐的具體工作后，福利院院長表示支持并隨后又引領(lǐng)大家參觀且劃分了所需要測量的范圍。

測繪學(xué)院團委書記常玉光也向院長表示本次帶領(lǐng)社會實踐集中服務(wù)團隊就是為了讓學(xué)生有所鍛煉，了解平日在校園實習(xí)和實際測量工作的不同之處，希望能夠引導(dǎo)學(xué)生明確具體實地要求，適應(yīng)新的實習(xí)環(huán)境，正確處理問題，解決問題。

隨后，實踐者們也對基地進(jìn)行參觀了解，他們對今后的工作充滿期待，并信心十足表示一定能不負(fù)眾望認(rèn)真完成實踐任務(wù)。

施展專業(yè)特長 真情回報社會上午九時許，隊員們分成兩小組開始對福利院內(nèi)外邊界展開測量，他們在測繪學(xué)院專業(yè)教師何榮的指導(dǎo)下，架儀器，布導(dǎo)線，定控制點……一切都有條不紊。

由于前一天的實地調(diào)查所有測量工作都很順利，雖然并沒有在學(xué)校測量那么方便簡單，但同學(xué)們都能通過課堂所學(xué)找尋合適的解決辦法，小組成員團結(jié)一起，緊密配合，保證測量質(zhì)量。

在此期間，同學(xué)們都不忘自己實踐的主要目的，時刻堅持“好學(xué)力行”校風(fēng)，弘揚“大愛”精神，全身心投入新農(nóng)村建設(shè)的工作中。

當(dāng)有一些當(dāng)?shù)厝罕娨驗楹闷娑锨霸儐枙r，技術(shù)隊員們都能準(zhǔn)確耐心的解答，在得到他們的一致好評的同時，鞏固了專業(yè)知識，服務(wù)了群眾，更重要的是懂得了如何為發(fā)展社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的一份力量。

測繪初見成效 團隊信心倍增

1月22日，測繪學(xué)院寒假新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團的隊員們在經(jīng)歷了前一天對焦作福利院的詳細(xì)導(dǎo)線測量得到數(shù)據(jù)后，全心投入到內(nèi)業(yè)處理過程中，現(xiàn)已取得較好的成效。

今天技術(shù)服務(wù)團的所有隊員們一早就聚集在一起，對昨天所取得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

他們畫草圖，對數(shù)據(jù)，進(jìn)行復(fù)雜的演算，力爭盡早的準(zhǔn)確的得到相應(yīng)的結(jié)果。

“紙上得來中覺潛，得知此事要躬行?！痹谶M(jìn)行演算的過程中，同學(xué)們深深體會到其中的含義。

因為焦作福利院的部分地形的限制，測量過程中遇到了一些困難，為了使數(shù)據(jù)更加精確嚴(yán)密，需要一遍遍重復(fù)測量，得出結(jié)果。

面對眾多冗繁的數(shù)據(jù)和一串串煩雜的式子，他們并沒有感覺到一絲厭煩，而是相互結(jié)合，相互討論，重復(fù)檢查，成果顯著。

當(dāng)取得的數(shù)據(jù)皆達(dá)到理想后，隊員們露出了燦爛的笑容。

“這還只是開始，我相信在接下來的日子里我們會更加努力，取得更好的成績”隊長鼓勵大家。

隊員們也紛紛表示一定能夠弘揚“大愛”精神，全心全意地為社會服務(wù)，為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和構(gòu)建和諧社會增添一份力量。

踐行大愛精神 奉獻(xiàn)無悔青春

——記測繪學(xué)院寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐正有序進(jìn)行

1月23日，測繪學(xué)院寒假新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團的工作已經(jīng)順利進(jìn)行了至第四天。

期間，無論是烈日當(dāng)頭還是風(fēng)雨交加，志愿者們都不辭辛勞，全身投入到社會實踐活動中，做出了突出貢獻(xiàn)并取得了驕人成績。

此次志愿者們再次背負(fù)著沉重的儀器，來到焦作福利院開始碎步點采集工作，他們根據(jù)自己的專業(yè)特點和所學(xué)知識，利用全站儀收集該地地形特征點，對整個福利院的平面面積做一次大規(guī)模的統(tǒng)算，并受到了《焦作日報》等媒體的關(guān)注。

據(jù)了解，應(yīng)焦作福利院的邀請，測繪學(xué)院將對其整體面積進(jìn)行準(zhǔn)確測量。

在此之前，該院也在此地組織過多次有意義的志愿活動。

福利院韋美麗副院長表示，自2014年福利院搬來此地就和理工大學(xué)有著密切的聯(lián)系，有一大批來自不同學(xué)院的理工學(xué)子來這里輔導(dǎo)學(xué)生功課，陪老人聊天，重點服務(wù)，落到實處，頗受好評。

這次測繪學(xué)院志愿為福利院測量實踐，不僅節(jié)約了一大筆經(jīng)費，更重要的是提高了學(xué)生的專業(yè)水平，對以后踏上社會幫助很大，福利院也很高興為實踐者提供學(xué)習(xí)的機會。

測繪學(xué)院團委書記也一早就來到了實踐地，對測量工作進(jìn)行指導(dǎo)，力求同學(xué)們在較短的時間中收獲更多。

同學(xué)們亦是忙得不可開交，測繪工作是非常辛苦的，需要有耐心和吃苦耐勞的精神，但在工作過程中沒有一位同學(xué)喊苦喊累，他們默默奉獻(xiàn)著，用自己的行動詮釋著“好學(xué)力行”與“大愛精神”。

本次測繪外業(yè)數(shù)據(jù)采集工作估計將會持續(xù)5至6天，然后進(jìn)入后期內(nèi)業(yè)處理。

同學(xué)們在實踐期間，會不斷地認(rèn)識社會，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，通過這種方式為社會發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)智慧，為中原崛起貢獻(xiàn)青春，為提高自身綜合素質(zhì)和磨練意志品質(zhì)做出努力。

測繪學(xué)院寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐

1月23日，測繪學(xué)院寒假新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團的工作已經(jīng)順利進(jìn)行了至第四天。

期間，無論是烈日當(dāng)頭還是風(fēng)雨交加，志愿者們都不辭辛勞，全身投入到社會實踐活動中，并受到了《焦作日報》的關(guān)注。

上午九時許，當(dāng)實踐者們正在埋頭苦干時，焦作日報記者趕到實踐所在基地——焦作市福利院，并先后采訪了測繪學(xué)院團委書記常玉光和焦作福利院副院長韋美麗。

在采訪過程中，常老師耐心講解了實踐相關(guān)工作，讓記者對整個技術(shù)測量工作有了較為詳細(xì)的了解，他還提出此次來焦作福利院開展社會實踐活動就是讓同學(xué)們利用寒假之余能夠做些有意義的事情，踐行我?！昂脤W(xué)力行”校風(fēng)和“大愛”精神，培養(yǎng)學(xué)生的技能水平，服務(wù)于廣大人民群眾，為建設(shè)和諧社會多做貢獻(xiàn)。

而韋院長則是對測繪學(xué)院的志愿者們?yōu)楦＠核龅呢暙I(xiàn)進(jìn)行褒獎，并大力贊揚了我理工大學(xué)多年來所給予的熱心幫助。

此外，技術(shù)服務(wù)團的隊員們在聆聽了韋院長關(guān)于社會各界人士對福利院的關(guān)心與支持后，深受鼓舞，深情地對記者說：“他們無私為社會做著自己的一切，作為當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該肩負(fù)偉大使命，發(fā)揮一己之長為共同構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。”其熱情洋溢的心情和滿懷斗志的信心感染著在旁的每一個人。

寒假新聞?wù)鞲宸段姆侗酒?/h3>

為了呵護(hù)、關(guān)懷我國特殊兒童，xx月7日至9日，“義捐”志愿服務(wù)活動在xx大學(xué)#校區(qū)青志指導(dǎo)中心辦公室門口和雨母校區(qū)篤行園1、2棟之間如火如荼地進(jìn)行著，該活動由共青團xx大學(xué)委員會主辦，xx大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心和守望陽光愛心助殘志愿者服務(wù)隊承辦，衡陽市聆音聾兒言語康復(fù)中心、xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院志愿者分隊、xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院志愿者分隊和xx大學(xué)核資源工程學(xué)院志愿者分隊協(xié)辦?！傲x捐”志愿服務(wù)活動面向南華大學(xué)全體學(xué)生，為學(xué)生們捐獻(xiàn)愛心、關(guān)愛特殊兒童提供了一個平臺。

本次義捐活動于xx月7日正式開展，受到了學(xué)生們的歡迎。很多學(xué)生自愿把自己的一些書和閑置物品捐獻(xiàn)出來，貢獻(xiàn)了屬于自己的一份愛心。這些義捐收集到的物品將會被整理分類、記錄及標(biāo)價，以此為之后的義賣活動做準(zhǔn)備。守望陽光志愿者服務(wù)隊的'隊員黃詩穎表示從這個活動中感受到了傳遞愛心的快樂，同時她也真切表達(dá)了對捐贈者的感謝：“紙筆書籍、拼圖玩具、零食飲品，一品一物，皆是愛心，謝謝你們?！?/p>

通過此次活動，xx大學(xué)全體學(xué)生參與到了奉獻(xiàn)愛心、關(guān)注公益、關(guān)愛他人的行動中來，有利于學(xué)生樹立關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的意識，有助于他們形成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。同時，該活動也讓更多人關(guān)注到殘障兒童，投身于社會公益。

寒假新聞?wù)鞲宸段姆侗酒?/h3>

20**年2月3日下午，三十八中七年級(12)班班主任楊艾梅老師冒著寒風(fēng)走進(jìn)徐英杰，陸春偉，胡玙璠，蔡雨晴家中，和學(xué)生、家長促膝長談，推心置腹。鼓勵表揚了學(xué)生在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，分析查找了學(xué)習(xí)中的不足，并了解學(xué)生在家情況。

老師和學(xué)生家長一起圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，青春期的叛逆及家庭學(xué)校教育等問題交流了思想，明確了目標(biāo)，擬訂了寒假學(xué)習(xí)計劃。

這次的家訪，給學(xué)生留下了深刻的印象，他們感受到了老師對自己關(guān)懷，在老師的肯定鼓勵中，更加自信更有動力的去面對學(xué)習(xí)和生活。這次的家訪也讓老師收獲了很多感動。每位家長都非?？蜌猓浅崆榈慕哟蠋?，這份尊敬是對老師最大的認(rèn)可。

家訪在行動，走進(jìn)家庭，走進(jìn)孩子，以身作則，身正為范，老師用自己的真誠，自律，清廉行使了家訪最本色的教育初衷，也樹立了教師在家長面前的形象。

“謝謝老師，謝謝領(lǐng)導(dǎo)……”2月14日即大年初七的上午，在臨西縣尖冢鎮(zhèn)西茍莊村，臨西四中初二、一班學(xué)生蔣會霞的家長送別前來家訪該校教師感激萬分地這樣說道。

根據(jù)校委會的安排，該校18個班主任老師以年級組為單位，在今年正月初七到初十期間，帶著教師所捐的衣物錢款，帶著對孩子寒假中學(xué)習(xí)生活的關(guān)心分期分批地進(jìn)行了送愛心走進(jìn)千萬家的大家訪活動。

在本次大家訪活動中，除了關(guān)心孩子寒假學(xué)習(xí)生活，給因各種原因淪為寒門弟子們實行溫暖工程獻(xiàn)愛心活動，對學(xué)困生進(jìn)行現(xiàn)場幫扶外，還向廣大分發(fā)了征集家長意見建議書。該校領(lǐng)導(dǎo)干部也被分成若干組積極參與了大家訪活動。

通過本次活動，加強了家校聯(lián)系，確保孩子都能過上一個愉快而又極為有意義的假期。學(xué)校也進(jìn)一步認(rèn)識到辦學(xué)方面存在的問題和不足，為該校事業(yè)的發(fā)展奠定了雄厚的基礎(chǔ).

正月初九晚上，我攜帶老婆(城北中學(xué)老師)去紅星路城北新區(qū)吳文斌家進(jìn)行家訪。聽說我們來家訪，吳文斌的父親和姐姐親自跑到路口燃放起小鞭炮，盛情地接待我們。吳文斌的父親動情地說：“沒想到你們老師會到我家家訪，我們以為你們只會去成績好的學(xué)生家，真是太開心了。盡管我孩子不是很乖，但班主任、招生老師和任課老師都不放棄他，而且很關(guān)心他，你們學(xué)校的老師真好!”

吳文斌父親那樸實而信任的言語讓我自豪，也讓我擔(dān)憂。自豪的是，職高的學(xué)校管理和老師們的辛勤工作得到了家長的理解和肯定，擔(dān)憂的是吳文斌這孩子什么時候才能脫胎換骨?我們該怎樣開展對癥下藥的教育?作為招生聯(lián)系老師和德育導(dǎo)師，我在努力尋找轉(zhuǎn)化吳文斌的對策。我堅信，信心、愛心、耐心一定會在吳文斌身上結(jié)出教育成功之果。

火紅的五月翩然而至，我們走進(jìn)了學(xué)生柳景昊的家。熱情的家長把我們迎到自家的陽臺上，擺上瓜子拿出水果招待我們。我們說明來意，引出話題，大家都無拘無束地談起了各自的看法。

這次家訪，可以用“期待”兩字概括。家長期待我們學(xué)校更令人滿意，不要因為自己的孩子讀職高而感覺不好;期待學(xué)校管理更上一個臺階，放下心把孩子送到學(xué)校;期待老師對學(xué)生有嚴(yán)格的要求，不會使他們虛度光陰;期待自己的孩子學(xué)到一技之長，以便將來好立足社會。學(xué)生期待自己在學(xué)校能被老師看重，不會受漠視;期待自己能學(xué)到一門技術(shù)，將來拿得出手;期待自己在學(xué)校過得開心，不再郁悶;期待自己畢業(yè)后不會因為是景寧職高的畢業(yè)生而自慚形穢。當(dāng)然，學(xué)生及家長的期待也是我們的期待，更是我們的壓力和動力。

為切實推行“全員育人”和“全程育人”的'德育導(dǎo)師制度，按往年的做法，景寧職高在2012學(xué)年又安排了“寒假”和“五一”兩次大家訪活動。

“寒假德育導(dǎo)師”大家訪活動范圍涉及本縣及周邊縣、市乃至鄰近省份的部分縣、市在該校就讀的學(xué)生家庭。教師們主要以自己在“德育導(dǎo)師”活動中結(jié)對的學(xué)生為對象，深入到各村各戶中進(jìn)行家訪。家訪中，教師們向家長宣傳職業(yè)教育相關(guān)政策、學(xué)校的辦學(xué)成績，學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、思想表現(xiàn)及了解學(xué)生家庭結(jié)構(gòu)、家庭教育、學(xué)生成長環(huán)境等情況。

并與家長共同探討如何更有效進(jìn)行家庭教育，交流教育子女的觀念和方法。教師們還特別宣傳中職學(xué)校免學(xué)費政策，介紹各類教學(xué)金的評定辦法。家訪過程中，教師們對家訪情況做了詳細(xì)的記錄，家訪結(jié)束后，教師們認(rèn)真總結(jié)，找出學(xué)生存在的共性和個性問題，為學(xué)校下階段的教育教學(xué)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

“五一招生老師”大家訪活動，是針對各初中初三畢業(yè)學(xué)生的。在各招生組負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，分民族中學(xué)組、城北中學(xué)組、沙灣中學(xué)組、東坑中學(xué)組，以及泰順、文成和壽寧等鄰縣組對全縣初三500名后學(xué)生做家訪摸底工作。教師們逐村逐戶深入到學(xué)生家中，向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳2013年的招生政策、招生計劃和辦學(xué)成績。老師們細(xì)致地了解被訪學(xué)生的家庭情況，深入地把握被訪學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、個性心理和報考意向，為下一階段的招生工作準(zhǔn)備了詳實的資料。家訪活動極大地鼓舞了被訪學(xué)生和家長，密切了家校聯(lián)系，擴大了學(xué)校影響力。

家訪活動作為景寧職高的一項常規(guī)工作，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視。多年的家訪實踐證明：家訪可以最大限度地接觸家長和了解家庭，便于家?；ハ嗯浜?，共同教育;家訪可以最大限度地了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，便于課任教師對癥下藥，因材施教;家訪可以最大限度地了解學(xué)生的成長環(huán)境，便于學(xué)校有的放矢、因地制宜、做好管理工作;家訪還可以最大限度地宣傳學(xué)校工作和增強家校感情，便于贏得家長對學(xué)校的認(rèn)同和支持。