技能大賽入班申請(qǐng)書模板如何寫 學(xué)生參加技能大賽申請(qǐng)書(7篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦技能大賽入班申請(qǐng)書模板如何寫一

為了本次技能大賽，做了大量精心準(zhǔn)備工作：

1、得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，主動(dòng)為我們聯(lián)系了金山國際酒店，為我們中式鋪床的選手提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件。

2、層級(jí)推進(jìn)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

3、能處理好理論上課和技能小組的沖突。

4、運(yùn)用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，

5、克服了學(xué)生的心理障礙，以積極心態(tài)備戰(zhàn)，在崗位服務(wù)技能訓(xùn)練中表現(xiàn)出的吃苦耐勞、主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌受到了金山酒店領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)。

6、除了正常上課時(shí)間，要求輔導(dǎo)老師都要全身心的投入到技能小組當(dāng)中

整個(gè)比賽過程，參賽單位選手的精彩表現(xiàn)讓我們嘆為觀止，贏得了陣陣熱烈掌聲），充分彰顯出了各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)；促進(jìn)各兄弟學(xué)校技能的交流與學(xué)習(xí)。

另外，在看到成績(jī)的同時(shí)也要看到選手的不足之處：

1、理論知識(shí)和口語英語準(zhǔn)備不夠充分。

2、比賽速度較慢，甚至出現(xiàn)超時(shí)現(xiàn)象。

3、選手普遍出現(xiàn)心里緊張。

4、要求不夠嚴(yán)格，不能精益求精。

5、我校師生缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗(yàn)。

6、教師在培訓(xùn)指導(dǎo)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)方面還需改進(jìn)。

通過參加大賽，與全市最優(yōu)秀的選手們同臺(tái)競(jìng)技，既看到了我們的差距、也學(xué)到了很多先進(jìn)的方法，積累了寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn)，有非常深的感觸。

總之，這次參賽現(xiàn)場(chǎng)所體會(huì)到的那種大賽氣氛無法盡述，師生們都全身心的投入，付出了最大的努力，也有很多收獲，今后一定會(huì)做得更好。

推薦技能大賽入班申請(qǐng)書模板如何寫二

各位老師、各位同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)陽光明媚清新的五月，迎來到x學(xué)院系第x屆測(cè)量技能大賽。我代表院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參與組織和策劃這項(xiàng)活動(dòng)的所有老師和及同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的問候.

本屆測(cè)量大賽旨在加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使課程教學(xué)與技能競(jìng)賽結(jié)合起來，增強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手操作的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高學(xué)生測(cè)繪技能水平，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。在校園內(nèi)倡導(dǎo)良好的校園科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，努力提高學(xué)生的動(dòng)手能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極參加科技創(chuàng)新和實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的綜合型人才。

通過比賽，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)先進(jìn)工程測(cè)繪設(shè)備和技術(shù)的了解，更好地完成對(duì)工程測(cè)量這門基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，更加熟練的掌握工程測(cè)量的基本理論和基本技能。大賽在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、濃厚校園科技文化氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參加專業(yè)競(jìng)賽，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新與實(shí)踐意識(shí)等方面起到了積極的推動(dòng)作用。

“實(shí)踐出真知”，尤其是對(duì)于我們學(xué)土木工程和測(cè)量專業(yè)的同學(xué)來說，測(cè)量是我們的基本功，扎實(shí)基本功才能有信心向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)。通過這次大賽，我們的學(xué)生們不僅可以鞏固課本上的知識(shí)，更能熟悉測(cè)量?jī)x器的使用，不但考究大家的實(shí)踐能力還能考察同學(xué)們的心理素質(zhì)。這是對(duì)實(shí)踐知識(shí)的渴求，我們要在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中更多的注重培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐動(dòng)手能力，大力支持專業(yè)性、實(shí)踐性社團(tuán)的發(fā)展，給同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我、超越自我的平臺(tái)。

作為高等?？圃盒?，我院歷來非常重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以往三屆的測(cè)量技能大賽也充分證明，通過大賽，同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的熱情高漲，實(shí)踐動(dòng)手能力明顯得到提高，也涌現(xiàn)出了一批校園測(cè)量技能優(yōu)秀人員。

通過此次活動(dòng)，我想說出我的個(gè)人期望：希望我們x院職業(yè)學(xué)院各項(xiàng)專業(yè)都能穩(wěn)步，快速發(fā)展，在實(shí)踐中共同提高，也希望廣大同學(xué)們的明天更加燦爛輝煌!

最后，我預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!

推薦技能大賽入班申請(qǐng)書模板如何寫三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

我叫，來自**級(jí)測(cè)繪學(xué)院的一名普通學(xué)生。很高興、也很榮幸能參加這次“學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會(huì)”，并作為學(xué)生代表在此發(fā)言，與大家一起分享我參加各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽的一些經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

大學(xué)是一個(gè)智慧的殿堂、是一個(gè)風(fēng)姿綽約的校園、是一個(gè)鍛煉和提高自我能力的舞臺(tái)......專業(yè)技能的提高，綜合能力的提升是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。用我喜歡的四個(gè)句子來說：知識(shí)之博大、能力之強(qiáng)大、視野之廣大、志向之遠(yuǎn)大。因此，在大學(xué)，這個(gè)開放而又活潑的校園里，參加一些科技競(jìng)賽活動(dòng)是非常有必要的。

比如說，最具代表性的“全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯”(“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和俗稱小挑戰(zhàn)杯的中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽)。還有是“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、cctv英語口語比賽等等。

下面我著重講兩個(gè)參與范圍較廣、影響力較大、級(jí)別較高而且自己也親身參與過的團(tuán)體賽事。

首先，是數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。我校(南昌校區(qū))在xx年有16只隊(duì)參賽，有13只隊(duì)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)。

這項(xiàng)比賽，從選拔、培訓(xùn)、組隊(duì)、比賽，歷經(jīng)半年的時(shí)間，期間老師會(huì)分階段進(jìn)行培訓(xùn)。

針對(duì)參加數(shù)學(xué)建模應(yīng)該注意的那些問題，我自己總結(jié)的一些心得體會(huì)，或許能對(duì)同學(xué)們起到一定的幫助。

首先是要端正心態(tài)。有些同學(xué)去參加建模課程想去混一個(gè)學(xué)分，我覺得這樣不僅學(xué)不到東西，反而會(huì)浪費(fèi)你個(gè)人的時(shí)間。還有些同學(xué)想著一定得拿獎(jiǎng)，花過多的時(shí)間，結(jié)果在這一段時(shí)間里把自己的專業(yè)落下了，得不償失。同學(xué)們應(yīng)該理智規(guī)劃主要與次要工作，合理分配時(shí)間。

其次是個(gè)人興趣。興趣是最好的老師，從建模中找到樂趣。快樂地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持，成功非你莫屬。

第三要團(tuán)結(jié)合作：多與其他兩位同學(xué)探討一些問題，這樣彼此之間能更好的形成默契。組隊(duì)的三個(gè)人應(yīng)該具備的條件：第一人應(yīng)有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力，能更快更準(zhǔn)的建立新模型。第二個(gè)人的軟件應(yīng)用及編寫能力過人，應(yīng)該熟練掌握的軟件有matlab、spss、c語言、autocad以及word、excel等基礎(chǔ)軟件。第三個(gè)人應(yīng)該有不錯(cuò)的文筆，過強(qiáng)的語言編寫以及排版能力。寫完之后，應(yīng)對(duì)作品仔細(xì)斟酌。還有多與老師溝通，真正想不出的，可以向老師請(qǐng)教。

第四是查找相關(guān)資料(參考文獻(xiàn))為自己的文章提供一些有價(jià)值的線索。同學(xué)們可以通過以下途徑來查找：中國知網(wǎng)、百度文庫、豆丁、國外文獻(xiàn)，還有我校的閱覽室，圖書館等等。

想要用數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中有一次耀眼的展現(xiàn)嗎?那么數(shù)學(xué)建模是最優(yōu)的選擇。

接下來，講一下全國“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽(江西省)的情況，今年5月份，我隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，赴贛南師范學(xué)院參加比賽，最終獲江西省三等獎(jiǎng)。

“挑戰(zhàn)杯”在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛而深厚的影響，它也被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新 “奧林匹克”的巔峰之戰(zhàn)。

“挑戰(zhàn)杯”是層層選拔式的比賽。因此，同學(xué)們不能忽視比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)?？墒呛枚嗤瑢W(xué)在班上組了對(duì)，之后，從不過問，甚至連本隊(duì)要做論文的題目都不知道。更有甚者，同學(xué)們?cè)谝黄饡逞裕簊o easy !就是control+c,然后control+v,論文就搞定了。

這不是在忽悠自己?jiǎn)?“挑戰(zhàn)杯”所需要的素質(zhì)很高，從選題、查找資料、初稿、一直到完成整篇論文要花很多時(shí)間與精力。由于時(shí)間問題，關(guān)于怎樣完成有質(zhì)量的論文，在這里我不作過多的說明(如有同學(xué)還有疑問，我們私下探討)。

今年的“第八屆挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”也拉開了序幕，希望大家踴躍報(bào)名，認(rèn)真準(zhǔn)備，為學(xué)校爭(zhēng)光，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

同學(xué)們?cè)趨⑴c各種比賽的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)，英語，編程，專業(yè)課程以及相關(guān)課程等等，都會(huì)對(duì)你參加各類比賽有很大的幫助。

最后，我想借用兩院院士(中國科學(xué)院、中國工程院院士)李德仁教授來我校作報(bào)告時(shí)講的四句話與大家共勉：努力學(xué)習(xí)，不斷思考，勤于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。

謝謝大家!

推薦技能大賽入班申請(qǐng)書模板如何寫四

1、選手的技能水平與操作速度需要進(jìn)一步提高。

從本次比賽情景來看，我們有的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成任務(wù)，技能水平，異常是操作速度有待進(jìn)一步提高。

2、參賽選手的心理素質(zhì)和應(yīng)變本事等方面有待進(jìn)一步提高。

這次比賽有一名學(xué)生機(jī)器有點(diǎn)故障，學(xué)生沒有提出來浪費(fèi)了很多時(shí)間。

3、既重操作技能，又抓專業(yè)基礎(chǔ)。

沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾，技能到達(dá)必須水平后就再也難以提高;沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾，也就沒有良好的心理素質(zhì)與應(yīng)變本事。雖然中職學(xué)生在校時(shí)間短，難以求得兩全其美，但我們?cè)诮窈蟮膶?shí)習(xí)與培訓(xùn)過程中必須要認(rèn)識(shí)到專業(yè)基礎(chǔ)的重要性。

4、加強(qiáng)與與其他學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。本次影視大賽資料變化較大，平時(shí)我們只練習(xí)了ae部分，而比賽增加了pr和ae樣片模仿的題型，并且題量增加，學(xué)生幾乎沒有時(shí)間做ae部分的題目。如果交流到位，準(zhǔn)備工作會(huì)更加充分。

1、建立大賽長效機(jī)制，理順大賽工作程序

我們必須建立大賽長效機(jī)制，這是今后大賽工作首要解決的問題。保障選手選拔的科學(xué)性、培訓(xùn)工作的長期性、選手培訓(xùn)的長效性、大賽指導(dǎo)教師的穩(wěn)定性、課時(shí)申報(bào)的簡(jiǎn)化性、宣傳報(bào)道的高效性、獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)的及時(shí)性、分配方案的合理性、選手留校的保障性等。

2、優(yōu)化培訓(xùn)方案，建立統(tǒng)一培訓(xùn)模式

在今后的大賽的培訓(xùn)工作中，我們必須按照優(yōu)化后的培訓(xùn)方案，建立統(tǒng)一模式，按照統(tǒng)一要求，實(shí)行統(tǒng)一步調(diào)，根據(jù)每一培訓(xùn)階段時(shí)間的要求如期完成培訓(xùn)任務(wù)。既要保證整體項(xiàng)目培訓(xùn)的統(tǒng)一性，還要保證個(gè)別項(xiàng)目培訓(xùn)的靈活性，同時(shí)避免培訓(xùn)工作的隨意性，做到培訓(xùn)工作的科學(xué)性。

加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的研究，加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通，搭建教師交流的平臺(tái)，讓教師們盡可能多的了解教學(xué)的新信息、新技術(shù)、新方法。同時(shí)作為專業(yè)教師我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的學(xué)習(xí)，注重調(diào)查研究，了解企業(yè)的需求。

期望經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗(yàn)，使下一次的技能競(jìng)賽取得更加滿意的成績(jī)!

推薦技能大賽入班申請(qǐng)書模板如何寫五

隨著我國大學(xué)生人數(shù)的不斷增加，大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此，大學(xué)生在校期間就必須不斷找機(jī)會(huì)鍛煉自己，增長才干，積累經(jīng)驗(yàn)，為將來找工作打下基礎(chǔ)。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我們準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)專門針對(duì)大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供準(zhǔn)確的兼職信息，方便他們?cè)谡n后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來，省去了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和容易上當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)；二來，大學(xué)生可以在這個(gè)網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。

網(wǎng)站名稱:揚(yáng)工院兼職俱樂部

網(wǎng)站域名：

網(wǎng)站宗旨：以免費(fèi)幫助揚(yáng)州所有大學(xué)生尋找兼職為己任，旨在通過科學(xué)、專業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁信息來架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。

網(wǎng)站目標(biāo)：打造成為揚(yáng)州最專業(yè)的，最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)

創(chuàng)業(yè)理念：“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來自于自己在學(xué)校的觀察以及和同學(xué)們的接觸得知：現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生希望在課余時(shí)間能夠找一份兼職，可目前，揚(yáng)州還沒有一個(gè)專門專業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學(xué)生在通過網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的時(shí)候不上當(dāng)受騙，創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運(yùn)而生。

網(wǎng)站服務(wù)：

1.專業(yè)化的兼職信息服務(wù)

——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當(dāng)有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí)，他們可以和公司聯(lián)系，經(jīng)過確認(rèn)后，公司會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

——為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息。當(dāng)有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí)，他們可以通過這個(gè)平臺(tái)到適合自己的工作。

2.個(gè)性化的兼職技能培訓(xùn)。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費(fèi)的專業(yè)的兼職技能培訓(xùn)，始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

摘要：大學(xué)生從事兼職工作，目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì)，越來越多的大學(xué)生通過網(wǎng)站的中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個(gè)人通過中介機(jī)構(gòu)招聘兼職人員。通過對(duì)中介機(jī)構(gòu)，企業(yè)，學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查，對(duì)大學(xué)生在兼職過程中出現(xiàn)的問題，秉著維護(hù)學(xué)生利益的原則提出了針對(duì)性的看法和建議。

1.研究方法

本次調(diào)查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主，采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象，發(fā)放調(diào)查問卷一百份，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過走訪，面談等方式對(duì)中介機(jī)構(gòu)和學(xué)生進(jìn)行了訪談。最后，對(duì)回收的問卷進(jìn)行整理和分析。

2.調(diào)查結(jié)果及分析

我們的問卷顯示，大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，希望通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機(jī)構(gòu)相關(guān)的費(fèi)用來選擇。這是什么原因呢？我們認(rèn)為這主要是信息不對(duì)稱造成的。

企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生，卻找不到好的途徑；學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機(jī)構(gòu)，正是在這種情形下應(yīng)運(yùn)而生。它作為穿針引線的媒介，通過獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介費(fèi)用。所以，中介機(jī)構(gòu)的存在是社會(huì)發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。

3.大學(xué)生兼職市場(chǎng)基本情況

1.兼職中介市場(chǎng)管理混亂

雖然近幾年，我國的中介機(jī)構(gòu)發(fā)展異?；馃?，但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)，欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料，發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關(guān)的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財(cái)。

2.網(wǎng)上兼職中介機(jī)構(gòu)的誠信度難以保證

據(jù)我們的調(diào)查，有72%的大學(xué)生表示，大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介費(fèi)用。而且，中介網(wǎng)站在收取費(fèi)用后并沒有向?qū)W生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學(xué)生將處于極其不利的地位。

3.供需嚴(yán)重失調(diào)

根據(jù)調(diào)查，20xx年大學(xué)生兼職中介的費(fèi)用大多在50元，而現(xiàn)在，中介費(fèi)用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在：越來越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職，越來越多的企業(yè)需要臨時(shí)的勞動(dòng)力，而能夠?yàn)殡p方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)卻少之又少。

4.目標(biāo)市場(chǎng)

1.在網(wǎng)站初期建設(shè)階段，將目標(biāo)定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生

2.待網(wǎng)站建設(shè)步入正軌后，我們將通過各種宣傳方式擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模。將目標(biāo)市場(chǎng)逐步過渡到整個(gè)揚(yáng)州所有高校的大學(xué)生

5.建設(shè)進(jìn)度

（1）.準(zhǔn)備階段：1組建網(wǎng)站內(nèi)部人員，內(nèi)部人員由五六個(gè)人組成，以入股形式參與網(wǎng)站管理。

2.網(wǎng)站建設(shè)人員進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)，管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準(zhǔn)

備，會(huì)計(jì)人員做好網(wǎng)站建設(shè)支出的財(cái)務(wù)預(yù)算

3.選擇好辦公場(chǎng)地，購置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品

（2）籌建階段：1.對(duì)網(wǎng)站域名申請(qǐng)注冊(cè)

2.在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣

3.在揚(yáng)州各個(gè)知名企業(yè)，商場(chǎng)，店鋪進(jìn)行網(wǎng)站推廣

4.待網(wǎng)站推廣成功后，我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)

上公布，各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。

（3）擴(kuò)展階段：網(wǎng)站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標(biāo)市場(chǎng)擴(kuò)大到整個(gè)揚(yáng)州高校。

6.競(jìng)爭(zhēng)分析

1)優(yōu)勢(shì)：

a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員都是在校大學(xué)生，所以在本校推廣時(shí)會(huì)比較容易得到同學(xué)的信任和支持。

b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚(yáng)州各大公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費(fèi)的，這就更增加了網(wǎng)站的可信度。

c.網(wǎng)站會(huì)給學(xué)生提供免費(fèi)的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù)，所以在同行業(yè)方面會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。

2）劣勢(shì)：

a.我們的團(tuán)隊(duì)成員都是在校學(xué)生，所以在網(wǎng)站經(jīng)營模式，管理模式方面都沒有經(jīng)驗(yàn)。而且，在網(wǎng)站建設(shè)，維護(hù)方面的技術(shù)都不成熟

b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如51job,58同城等，所以在競(jìng)爭(zhēng)方面處于弱勢(shì)。

3）機(jī)遇：

a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠?qū)I(yè)

b.這些網(wǎng)站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚(yáng)州的在校大學(xué)生，而且在兼職信息的真實(shí)性上不能得到保證

4）挑戰(zhàn)：如果網(wǎng)站做得比較成功，勢(shì)必會(huì)面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓

1）組織結(jié)構(gòu)

內(nèi)部人員由四到五人組成，視情況可增減人員。其中，兩名管理成員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的整體運(yùn)作以及對(duì)外的交流問題；兩名網(wǎng)站維護(hù)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)和兼職信息的發(fā)布；一名財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的資金流動(dòng)；一名后勤人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各方面的問題。

2）人力資源

1）資金來源

網(wǎng)站以入股形式籌集資金，由內(nèi)部管理人員共同出資組建網(wǎng)站

2）成本核算

a.網(wǎng)站的域名費(fèi)用（由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定）

b.為維持網(wǎng)站各方面正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用

c.網(wǎng)站初期的宣傳費(fèi)用（包括傳單費(fèi)，發(fā)傳單人員的工資，以及其它宣傳類型的費(fèi)用）

3）投資風(fēng)險(xiǎn)

a.網(wǎng)站的經(jīng)營和管理如果出現(xiàn)問題，可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷入危機(jī)

b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，如果推廣不成功，所有的投資都將白費(fèi)

c.網(wǎng)站的維護(hù)方面面臨巨大的挑戰(zhàn)

4）團(tuán)隊(duì)收入

a.廣告收入：網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收入

b.通過與各公司合作取得收入：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收入

1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)述：參與本次創(chuàng)業(yè)的人員全部是在校大學(xué)生，他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的夢(mèng)想，集合在一起，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而建立這個(gè)網(wǎng)站

2）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述

推薦技能大賽入班申請(qǐng)書模板如何寫六

同志們：

大家上午好!

在全國上下喜慶*奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕之際，今天我們?cè)谶@里舉行衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理職業(yè)技能競(jìng)賽開幕式。借此機(jī)會(huì)，我代表縣衛(wèi)生局表示熱烈祝賀!向?yàn)楸敬巫o(hù)理職業(yè)技能競(jìng)賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝!

護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過程中重要組成部分，通過開展護(hù)理職業(yè)技能競(jìng)賽，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)進(jìn)一步掀起全員參與、全員訓(xùn)練、全員提高護(hù)理崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽熱潮，營造廣大護(hù)理人員鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、提高技術(shù)水平的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展。

一是要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)護(hù)理工作。各醫(yī)療單位要緊緊圍繞護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)及各項(xiàng)要求，以護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)為切入點(diǎn)，結(jié)合臨床實(shí)際工作，積極組織實(shí)施，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

二是要進(jìn)一步規(guī)范和完善護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平。完善臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)水平，引導(dǎo)廣大護(hù)士規(guī)范、科學(xué)地為病人提供護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)。

三是要進(jìn)一步提高護(hù)士的工作能力和技術(shù)水平。進(jìn)一步動(dòng)員全系統(tǒng)廣大護(hù)理人員積極參與技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，強(qiáng)化護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，提高專業(yè)技術(shù)水平，提升專業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文素養(yǎng)以及與病人的溝通能力，將“以病人為中心”的服務(wù)理念和對(duì)病人的人文關(guān)懷融入到護(hù)理技能訓(xùn)練和實(shí)際護(hù)理工作中，有效促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高。

四是要進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力和職業(yè)自豪感。通過崗位職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，形成廣大護(hù)理人員互幫互助互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力，增強(qiáng)廣大護(hù)理人員的職業(yè)自豪感，以及提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平、為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。

本次競(jìng)賽共有25個(gè)單位42位選手參賽，希望各代表隊(duì)和參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮最佳水平，更要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，分享經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，充分展現(xiàn)“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷深入，把加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最后，預(yù)祝這次競(jìng)賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

推薦技能大賽入班申請(qǐng)書模板如何寫七

在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提升教學(xué)質(zhì)量，到達(dá)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎(jiǎng)，很感激學(xué)校，教師以及供給場(chǎng)地的酒店為我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建立自信的機(jī)會(huì)，面向未來的窗口。

此次比賽分為中餐擺臺(tái)、客房鋪床、現(xiàn)場(chǎng)問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進(jìn)行了個(gè)人展示，緊之后開始專業(yè)技能比拼。

回想自我參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每一天都去實(shí)驗(yàn)室操練。因?yàn)樽晕仪皟纱蔚膶?shí)習(xí)都是在前廳引位，對(duì)于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽自我心里還是很有壓力的?？墒俏蚁嘈湃魏蔚母冻龆际侵档玫模灰晕冶M力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自我信心，相信自我能夠做好。經(jīng)過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中堅(jiān)持敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業(yè)的職場(chǎng)經(jīng)理人有了應(yīng)對(duì)面直接接觸，這使我對(duì)自我的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的價(jià)值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。所以酒店開業(yè)的越來越多。對(duì)于我們學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動(dòng)力，也是壓力。

在此次的比賽中，雖然我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。可是，仍然發(fā)現(xiàn)自我在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來提升自身本事，充實(shí)自我。讓自我以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。僅有不斷學(xué)習(xí)，提升自身本事與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也僅有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)汲取此次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭(zhēng)取在目前基礎(chǔ)上有更大的提高；二是要廣泛閱讀、進(jìn)取實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。

有人說："世界上最難超越的人是你自我"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧．每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自我icandoit!

奮斗是花朵，綻放出光明與期望。

自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。

成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。

行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！