最新精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書(大全10篇)

在現(xiàn)代社會(huì)，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。在撰寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過(guò)閱讀這些范文，可以拓寬我們的思路和視野。

精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇一

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我叫xxx，是有城區(qū)戶口卻要租房住的人，租房面積為40平米，家中有六個(gè)人，我家沒有固定收入，平均不到500元，家中生活困難。我的家庭情況是：我父親，年老多病，曾有精神病病歷，一直是屬于被照顧的對(duì)象。我母親，重度哮喘病，打個(gè)噴嚏也要半條命的主。

我本人，小學(xué)文化無(wú)固定工作，偶爾有一些跑船的散工做，又體弱多病做不了太多活。

妻子xxx，1974年出生，沒有參加過(guò)工作，沒有任何收入。大女兒xxx，2005年出生，現(xiàn)在正在上小學(xué)。小女兒xxx，2011年出生，嗷嗷待哺。

無(wú)文化，無(wú)工作，無(wú)健康的“三無(wú)”家庭實(shí)在讓日常生活舉步維艱，最低的生活也是一種奢望。再加上父母年老多病，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們沒敢再跨過(guò)醫(yī)院的門檻。我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負(fù)擔(dān)，但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難，如今只能讓我命懸一線。當(dāng)我聽說(shuō)還可以向政府申請(qǐng)低保，我非常高興，本來(lái)已絕望的心又讓我有了活下去的勇氣，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。鑒此，特請(qǐng)求政府給我們解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：(手寫)。

20xx年x月x日。

精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是來(lái)自。大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我的思想意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。經(jīng)過(guò)自身?xiàng)l件的比較，本人認(rèn)為在各方面均符合精神文明獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件，故提交此份申請(qǐng)書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

一、思想情況：

二、在生活上：

我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)善于與同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，平時(shí)經(jīng)常和老師同學(xué)溝通，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

三、學(xué)習(xí)情況：

課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。與此同時(shí)我自覺擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)并獲得了中級(jí)會(huì)計(jì)電算化合格證書和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

四、在工作上：

大二的時(shí)候我成為了一名宣傳部的一名干事，我始終遵守著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，認(rèn)真的做好工作。真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中積極配合部長(zhǎng)，組織策劃各種展板，海報(bào)等，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)。

在未來(lái)的生活中，我將懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

此致

敬禮

精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇三

申請(qǐng)人：姜xx，貴州屯恒律師事務(wù)所律師聯(lián)系電話：1874867xxxx，系陸xx的辯護(hù)律師。

申請(qǐng)事項(xiàng)：申請(qǐng)對(duì)被告人xxx是否患有精神疾病，作案時(shí)是否具有刑事責(zé)任能力作出認(rèn)定。

事實(shí)與理由：

我作為盜竊案被告人陸xxx的辯護(hù)律師。通過(guò)會(huì)見被告人并聽取其親屬的陳述，認(rèn)為陸xx的行為及精神狀況，患有精神疾病之可能性?；诒桓嫒擞H屬的再三請(qǐng)求對(duì)被告人作司法精神鑒定。為此，本律師特提請(qǐng)鐘山區(qū)人民法院對(duì)陸國(guó)軍是否患有精神疾病，作案時(shí)是否具有刑事責(zé)任能力作出認(rèn)定。

理由一：xx年11月26日，被申請(qǐng)人xx在盜竊過(guò)程中被人歐打致：頭部右項(xiàng)骨骨折；右額頂部頭皮血腫；頭部、左肩胛部、左側(cè)腰部皮膚裂作傷；頭部受傷后反應(yīng)遲鈍。在貴州省貴州市中心醫(yī)院住院治療25天。陸xx受傷后經(jīng)常說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，精神反常，目光呆滯，不能正確認(rèn)識(shí)自己的行為后果。

理由二：被告人的父親稱陸xx曾因?yàn)轭^痛導(dǎo)致一只眼睛失明，醫(yī)院認(rèn)為這種情況無(wú)法控制，時(shí)隔多年，有些時(shí)候該當(dāng)事人陸某會(huì)經(jīng)常有一些莫名奇妙的語(yǔ)言，讓家里人感覺到很驚訝，同時(shí)很多人都沒有辦法理解。辯護(hù)人認(rèn)為其腦部神經(jīng)很有可能患有疾病。

綜上所述陸xx的行為和其以往的病史，如不對(duì)他作精神病司法鑒定，就有可能會(huì)造成刑加精神疾病患者的嚴(yán)重后果。

最后，懇請(qǐng)貴院接受司法鑒定申請(qǐng)，依法啟動(dòng)司法鑒定程序，為陸國(guó)軍作刑事責(zé)任能力鑒定。

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇四

申請(qǐng)人：

請(qǐng)求事項(xiàng)。

請(qǐng)求對(duì)申請(qǐng)人受傷后構(gòu)成的精神傷殘等級(jí)、誤工時(shí)間、護(hù)理人數(shù)、護(hù)理時(shí)間、后續(xù)治療費(fèi)進(jìn)行鑒定。

事實(shí)與理由，申請(qǐng)人下班途中，被車輛撞傷，頭部及身體多處受傷，致使申請(qǐng)人顱腦損傷，大腦功能出現(xiàn)紊亂，出現(xiàn)認(rèn)知、情感、意志和行為等方面的精神紊亂和缺損，生活、工作和社會(huì)活動(dòng)能力不同程度損害。

為準(zhǔn)確計(jì)算殘疾賠償金的數(shù)額，特申請(qǐng)人民法院委托相關(guān)部門對(duì)申請(qǐng)人的精神傷殘等級(jí)等事項(xiàng)進(jìn)行鑒定，懇請(qǐng)貴院予以準(zhǔn)許。

此致

人民法院。

申請(qǐng)人：

精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇五

申請(qǐng)人：***，男，漢族，19年月日出生，住省市區(qū)街道村號(hào)，身份證號(hào)：

申請(qǐng)鑒定被告**向法庭舉交的年月日簽訂的抵債協(xié)議”中**的簽名不是本人所簽。

事實(shí)與理由：

被告**向法院申請(qǐng)執(zhí)行異議時(shí)提交簽有**名字的抵債協(xié)議不是**本人所簽。該書面材料上的簽名筆跡與**向申請(qǐng)人出具的兩張借條的簽名筆跡從運(yùn)筆、筆畫交叉、連接搭配、筆順等特征以及形成字體的結(jié)構(gòu)等均有明顯的不同、區(qū)別，可以清楚的看到該書面材料的筆跡系他人摹仿**筆跡形成的。而且，申請(qǐng)人持有的兩張借條都經(jīng)貴院（2008）民一初字第號(hào)民事判決書確認(rèn)具有真實(shí)性、合法性。為使法院依法查明本案事實(shí)，申請(qǐng)人特依法申請(qǐng)筆跡鑒定，請(qǐng)予批準(zhǔn)。

此致

**區(qū)人民法院。

申請(qǐng)人：

精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx學(xué)院10級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)?？埔话嗟膞x，現(xiàn)任班級(jí)紀(jì)律委員以及心理委員。我以積極向上的態(tài)度去面對(duì)每件事情，期間經(jīng)歷了許多，成長(zhǎng)了許多，也慢慢的使自己得到認(rèn)可，我是一個(gè)活潑開朗，樂(lè)于助人的大學(xué)生。我積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)有尋求幫助的同學(xué)提供力所能及的幫忙。我深知作為一名“標(biāo)兵”就應(yīng)該起模范作用，以身作則，一年多來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)求是、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)，我認(rèn)真按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)去做。在此我向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)遞我的這份申請(qǐng)。

在政治素質(zhì)方面：剛進(jìn)入大學(xué)就提交了入黨申請(qǐng)書，后來(lái)參加了團(tuán)課和黨課培訓(xùn)并合格結(jié)業(yè)，現(xiàn)在我是一名中共預(yù)備黨員，正在接受黨組織的考察，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟和政治覺悟，并且嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。在此我始終貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨章程及其宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，具有遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并且時(shí)刻警示自己要以一個(gè)當(dāng)代文明的學(xué)生的形象做事。

在生活方面：我有這勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，在生活中節(jié)約用電用水，做到隨手關(guān)燈關(guān)水，在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧，不影響他人，勤儉節(jié)約一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我也一直做到從點(diǎn)滴做起，從我做起。

在學(xué)習(xí)方面：作為一名大學(xué)生，我始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，

因?yàn)槲艺J(rèn)為只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，可以挺高一個(gè)人的文化素質(zhì)修養(yǎng)，因此我也在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，力求上進(jìn)，在次榮獲2010--20xx學(xué)年度學(xué)院?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

我自身也存在一些缺點(diǎn)和不足之處，在今后的日子里，我會(huì)更加努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師們對(duì)我的期望，從我自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，充分發(fā)揮新時(shí)期學(xué)生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個(gè)文明的人，一個(gè)有思想道德的人，一個(gè)有文化內(nèi)涵的人。我要堅(jiān)持做到禮貌待人，舉止文明，談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗,熱愛自然,保護(hù)環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起，愛護(hù)花草樹木，做講文明，樹新風(fēng)，樹立健康人格的文明大學(xué)生形象。努力培養(yǎng)真摯情感，錘煉真誠(chéng)品行，掌握真實(shí)本領(lǐng)，弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，做誠(chéng)實(shí)守信的當(dāng)代大學(xué)生。學(xué)法知法，守法護(hù)法，自覺維護(hù)社會(huì)公共秩序，做積極踐行社會(huì)法律法規(guī)的當(dāng)代大學(xué)生。要在為校園添光彩，為他人送溫暖，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程之中，在鮮活的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中感受真情，領(lǐng)悟崇高，體驗(yàn)光榮！我是這樣想的，也一定會(huì)這樣做的。言行不如力行，作為一名學(xué)生干部，我更是要求自己始終為同學(xué)們做力所能及的服務(wù)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，樹立自身文明向上的形象，起到學(xué)生干部應(yīng)有的帶頭作用。正如一則公益廣告所說(shuō)：文明是一盞燈，文明多一些，這個(gè)社會(huì)的黑暗就少一些，文明也是一種力量，正如奧運(yùn)火炬的傳遞，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中，匯聚所有人的熱情，就能照亮整個(gè)社會(huì)。所以每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，我愿意一直邁步走下去！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月x日。

精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇七

xx鄉(xiāng)政府、民政局：

我叫xxx，今年xx歲，系xxxxx人。

我兒子xxx(男，身份證號(hào)xxxx，xxxx人)，系精神病患者，生活不能自理，且我們都有病，常年吃藥打針，生活十分困難，為此，特申請(qǐng)貴政府給予我兒子xxx辦理低保。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人xxx(只能是監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)，須他的父母)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我叫xxx，是有城區(qū)戶口卻要租房住的人，租房面積為40平米，家中有六個(gè)人，我家沒有固定收入，平均不到500元，家中生活困難。我的家庭情況是：我父親，年老多病，曾有精神病病歷，一直是屬于被照顧的對(duì)象。我母親，重度哮喘病，打個(gè)噴嚏也要半條命的主。

我本人，小學(xué)文化無(wú)固定工作，偶爾有一些跑船的散工做，又體弱多病做不了太多活。

妻子xxx，1974年出生，沒有參加過(guò)工作，沒有任何收入。大女兒xxx，出生，現(xiàn)在正在上小學(xué)。小女兒xxx，出生，嗷嗷待哺。

無(wú)文化，無(wú)工作，無(wú)健康的“三無(wú)”家庭實(shí)在讓日常生活舉步維艱，最低的生活也是一種奢望。再加上父母年老多病，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們沒敢再跨過(guò)醫(yī)院的門檻。我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負(fù)擔(dān)，但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難，如今只能讓我命懸一線。當(dāng)我聽說(shuō)還可以向政府申請(qǐng)低保，我非常高興，本來(lái)已絕望的心又讓我有了活下去的勇氣，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。鑒此，特請(qǐng)求政府給我們解決實(shí)際困難，給予我最低生活保障。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

時(shí)間：20**年**月**日。

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精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好！

我是來(lái)自管理科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班的樊前程。2015年9月我榮幸的成為安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名新生，開始了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。在這半年中，我始終保持著積極向上的心態(tài)，已高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)自身?xiàng)l件比較，本人認(rèn)為在各方面均符合精神文明獎(jiǎng)的的申請(qǐng)條件，故提交此份申請(qǐng)書。下面是本人的基本情況，作為各位評(píng)審參考。

在思想上，我熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。在提交入黨申請(qǐng)書后，我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，擁護(hù)黨的政策，不參與與黨的思想相悖的活動(dòng)。同時(shí)，我時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，當(dāng)看到國(guó)家取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì)非常激動(dòng)。此外，在生活中，我積極向介紹國(guó)家的最新動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)他們多參與校團(tuán)委的工作，做到學(xué)習(xí)與思想共同進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，做到上課認(rèn)真聽講，并發(fā)表自己的疑問(wèn)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，并按時(shí)、保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。與此同時(shí)，我還充分利用了當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，自學(xué)c語(yǔ)言和photoshop教程，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。另外我還積極幫助同學(xué)，努力幫助他們解決學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)和困難，與他們共同進(jìn)步。

生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗、不攀比、講誠(chéng)信、嚴(yán)于律己、寬以待人。平時(shí)多與同學(xué)交流，與同學(xué)們都保持著良好的人際關(guān)系。作為寢室長(zhǎng)，我對(duì)寢室成員也嚴(yán)格要求，要求他們不違紀(jì)，不做有安全隱患的事，使得我們寢室的風(fēng)氣十分好。

人生的路還有很長(zhǎng)要走，在接下來(lái)的三年半時(shí)間里，我將更加嚴(yán)格的要求自己，為美好的明天而努力奮斗。

此致敬禮

申請(qǐng)人：樊前程2016年3月13日星期日。

精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇九

區(qū)人民法院：

你院受理區(qū)人民檢察院提起公訴的ly涉嫌組織領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)罪等案件，經(jīng)查閱卷宗材料，并經(jīng)ly父母堅(jiān)決要求，特向你院提出如下意見。

ly的精神問(wèn)題，其母在偵查階段已向公安部門提出司法鑒定申請(qǐng)：請(qǐng)求對(duì)ly的精神病狀況進(jìn)行鑒定，目的是為了讓ly得到有效的治療。公安部門委托了上海市市精神衛(wèi)生鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)ly的刑事責(zé)任能力問(wèn)題做出了結(jié)論：ly具有完全刑事責(zé)任能力。

對(duì)此結(jié)論ly親屬有如下意見：1，為什么不在山東省境內(nèi)選擇鑒定機(jī)構(gòu)，而跑到上海去委托。難道因?yàn)樵趌y發(fā)案前在山東某精神醫(yī)療機(jī)構(gòu)曾住院治療，從而影響公正性嗎?那也可以在省內(nèi)選擇其他合法鑒定機(jī)構(gòu)，而沒必要跑那么遠(yuǎn)。更重要的是，該機(jī)構(gòu)是怎么選出來(lái)的呢?2，上海某機(jī)構(gòu)對(duì)ly的鑒定方法有問(wèn)題。按鑒定書上陳述的鑒定方法可知，其所謂鑒定方法包括：(1)看卷，辦案人員提供了一百多頁(yè)的卷宗材料;(2)談話，在看守所內(nèi)，與ly進(jìn)行了二十多分鐘的談話，談話人為三個(gè)鑒定人員，在場(chǎng)人為偵查人員，家屬?zèng)]有在場(chǎng)。ly親屬的上述懷疑是有道理的。偵查機(jī)關(guān)選定鑒定機(jī)構(gòu)的規(guī)則是什么，在全國(guó)多如牛毛的司法鑒定機(jī)構(gòu)中，偵查機(jī)關(guān)是如何將上海某機(jī)構(gòu)選定出來(lái)的。鑒定人員未對(duì)ly進(jìn)行身體檢查，未借助任何儀器，僅通過(guò)談話和看卷的方式就得出ly有完全刑事責(zé)任能力的結(jié)論，該結(jié)論是否草率?鑒定過(guò)程在看守所內(nèi)，ly親屬作為申請(qǐng)人，沒有被通知到場(chǎng)，是否合適?其實(shí)，ly發(fā)案前即有精神治療史，并有強(qiáng)烈的被害恐懼感，以為很多人都想害他。經(jīng)查閱有關(guān)精神病資料，可以得知，精神疾病的表現(xiàn)是多種多樣的。精神病患者不見得在所有方面都表現(xiàn)異常，他們有可能是在某些方面出了問(wèn)題，ly的情況就是這樣。他其他方面也許看上去正常，但他總以為別人害他，這顯然是病態(tài)的。

ly的三個(gè)叔叔和一個(gè)姑姑都有精神病史，據(jù)ly父母稱，ly從很小的時(shí)候就和別的孩子不一樣，行為方式有異于常人。如病情發(fā)作時(shí)，夜里興奮不睡覺，在屋內(nèi)走來(lái)走去。服用精神類藥物后，才能穩(wěn)定下來(lái)。據(jù)其母親介紹，ly在發(fā)案前后曾有如下情況：1，經(jīng)常懷疑有人來(lái)傷害他，常牽狼狗躲于屋后，其母親證實(shí)當(dāng)時(shí)根本無(wú)人;2，病情發(fā)作后，ly極其狂躁，為避免其出意外，ly父母用鐵鏈將其日夜鎖于家中屋內(nèi)，后來(lái)，ly趁家中無(wú)人之機(jī)，砸毀鎖鏈逃脫。3，有精神病住院治療史;3，被羈押后，懷疑別人害自己，且狂躁不安，在看守所內(nèi)有明顯發(fā)病跡象，經(jīng)看守所同意后，ly親屬定期為ly送精神病處方藥，ly服用后，尚得安寧。4，公安機(jī)關(guān)指稱ly不服監(jiān)管的若干表現(xiàn)，足見其狂躁?duì)顩r。5，如無(wú)精神病之明顯癥狀，看守所內(nèi)醫(yī)生是不會(huì)同意ly服用精神類藥物的。

二，ly有無(wú)受審能力。

ly親屬提出的是精神病鑒定申請(qǐng)，而鑒定結(jié)論僅對(duì)刑事責(zé)任能力進(jìn)行了鑒定并做出結(jié)論，這是有一定問(wèn)題的。

先說(shuō)刑事責(zé)任能力問(wèn)題。ly被控的作案時(shí)間，從2002年2009年，共七年的時(shí)間，時(shí)間跨度是非常大的，鑒定結(jié)論認(rèn)為ly在七年的時(shí)間內(nèi)都具有完全刑事責(zé)任能力，對(duì)每次犯罪的認(rèn)知能力都是肯定的。故認(rèn)定ly具有完全刑責(zé)。

上述結(jié)論的正確與否，屬精神醫(yī)學(xué)專業(yè)問(wèn)題，我不便妄斷，有待下一步在科學(xué)和合法的基礎(chǔ)上作出進(jìn)一步認(rèn)定。

但，我們不能無(wú)視ly目前的精神狀況，因?yàn)?，ly如果目前有精神病，他就不具備參與刑事訴訟的能力，也就是說(shuō)，他沒有受審的能力。檢察官不能將一個(gè)精神病患者送上法庭，法庭也不能對(duì)一個(gè)精神病患者進(jìn)行審判。

因此，應(yīng)該對(duì)ly目前的精神狀況進(jìn)行鑒定，以確定其是否能夠了解自己在訴訟中所處的地位和自己行為在訴訟中的意義。

三，精神病患者既無(wú)受審能力，更無(wú)受刑能力。

刑法的意義在于預(yù)防，通過(guò)追究行為人刑責(zé)以達(dá)到矯正其人格、降低或消除其人身危險(xiǎn)，并警示社會(huì)，以阻止具有同種傾向的人收斂其惡行，而精神病患者的危險(xiǎn)性在于其精神失去對(duì)行為的控制，只有醫(yī)學(xué)治療方能使其人性回歸，法律無(wú)法達(dá)到矯正效果，審判和處罰也不能實(shí)現(xiàn)特殊預(yù)防和一般預(yù)防之目的。故此，本案除應(yīng)對(duì)ly刑事責(zé)任能力進(jìn)行鑒定外，還應(yīng)該對(duì)ly目前的精神健康與否進(jìn)行鑒定，以確定其是否具有受審能力和受刑能力。否則，刑事訴訟的目的，將被扭曲。

鑒于上述原因，作為辯護(hù)人，我向司法部門提出了對(duì)ly重新進(jìn)行精神問(wèn)題重新進(jìn)行鑒定的申請(qǐng)。請(qǐng)予以審核。

此致

區(qū)人民法院。

申請(qǐng)人：xxx系ly的母親。

申請(qǐng)人：趙永林山東岳首律師事務(wù)所律師，系本案ly的辯護(hù)人。

精神病領(lǐng)藥申請(qǐng)書篇十

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院10物流管理四班的學(xué)生范獻(xiàn)華。在大一、大二期間我時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體、積極參加集體活動(dòng)。經(jīng)過(guò)自身?xiàng)l件的比較，本人認(rèn)為在各方面均符合精神文明獎(jiǎng)申請(qǐng)條件，故提交此份自薦書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。

我有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重要的指導(dǎo)理論和思想，并且將這些理論和思想與平日的實(shí)踐相結(jié)合，在思想和行為上嚴(yán)格要求自己。我積極向黨組織靠攏，在去年10月份，我光榮的成為了一名中共預(yù)備黨員。我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己、在思想上我積極要求進(jìn)步、樹立了良好的人生觀和道德觀。時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)、以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、積極參加有關(guān)活動(dòng)、態(tài)度積極向上、在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)、積極鼓勵(lì)優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏。

在工作期間、我始終堅(jiān)持做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨、虛心向別人學(xué)習(xí)、做到有錯(cuò)就改、有好的意見就接受、同時(shí)堅(jiān)持自己的原則、決不以公某私、在班級(jí)的事物中努力做到公平公正、仔細(xì)認(rèn)真、盡力使每一個(gè)同學(xué)都滿意。

履行黨員義務(wù)，積極幫助身邊的同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。身邊的同學(xué)有了困難，總是幫助他積極地尋求解決的辦法。因?yàn)閹椭鷦e人我也感到了快樂(lè)，我雖沒有雷鋒的那種高風(fēng)亮節(jié)，但我會(huì)盡力去做，去做好一名黨員分內(nèi)的事情。

在20xx年12月的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中，我積極踴躍的報(bào)了名。盡管我從小身體就不是太好，但是趁著年青就應(yīng)該積極為他人、為社會(huì)積極地奉獻(xiàn)出我的一分力量。

在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦、從來(lái)不遲到不早退、對(duì)于學(xué)習(xí)小組組織的活動(dòng)都準(zhǔn)時(shí)參加，這樣可以加強(qiáng)與同學(xué)的交流，同時(shí)針對(duì)各科學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)方法交換意見，做到互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

首先針對(duì)即將開講的課程要點(diǎn)進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)難懂和不能解答的問(wèn)題做好記錄，待課后向老師詢問(wèn)，或填寫課堂答疑卡請(qǐng)老師解答，直到弄懂弄會(huì)為止。課上的時(shí)間最寶貴，由于課程時(shí)間有限，老師講課也會(huì)不同程度的加快速度，所以我們一定要保證充分利用課上時(shí)間，專心聽講，做好筆記，不能漏掉任何一個(gè)關(guān)鍵的章節(jié)。課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并堅(jiān)持獨(dú)立完成。同時(shí)，做好復(fù)習(xí)，對(duì)老師講過(guò)的內(nèi)容加深印象。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己、我相信我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的提高自己。

在生活上我勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受、同時(shí)我熱愛體育鍛煉、積極參加文體活動(dòng)、提高身體素質(zhì)、我也樂(lè)于幫助同學(xué)。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。在生活中建立了很好的人際關(guān)系、獲得了大家的尊重和支持。

在過(guò)去的一段時(shí)間里、我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步綜合素質(zhì)得到了很大的題高、現(xiàn)將申請(qǐng)精神文明獎(jiǎng)、今后我要更加嚴(yán)格的要求自己、以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：范xx。

20xx年9月26日。