校園應(yīng)急處置方案范文簡短(優(yōu)質(zhì)12篇)

一個有效的方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和有效性。那么怎樣才能制定一份優(yōu)秀的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標(biāo)的背景和要求，了解問題的本質(zhì)和關(guān)鍵因素。其次，我們應(yīng)該進行充分的信息收集和分析，了解相關(guān)知識和經(jīng)驗，并進行必要的調(diào)研和實地考察。然后，我們可以借鑒先進的理論和實踐，結(jié)合自身實際情況，制定合適的方案。同時，我們還應(yīng)該注重方案的可操作性和可持續(xù)性，考慮到各種可能情況和變化。最后，我們需要進行方案的評估和反饋，根據(jù)實際效果進行適時的調(diào)整和改進。只有這樣，我們才能制定一份完美的方案，順利解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。接下來是一些權(quán)威專家對于制定方案的建議和思考，供大家參考。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇一

學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強學(xué)校常規(guī)管理的同時，加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理、檢查與監(jiān)督，即適應(yīng)對學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本預(yù)案。

提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，把維護學(xué)生健康和生命安全放在首位。做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作，減少學(xué)生群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證正常教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識加強學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立學(xué)校教育“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，切實承擔(dān)起教育、管理和保護學(xué)生的職責(zé)。

一、成立食物中毒預(yù)防應(yīng)急小組。

組長：__。

副組長：__。

成員：__食堂從業(yè)人員。

二、全食物報告制度。

學(xué)校的食堂要認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關(guān)于《食物中毒調(diào)查報告辦法》的精神，以便及時采取防治措施。

三、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育。

廣泛深入的開展預(yù)防食物中毒宣傳，結(jié)合學(xué)校實際情況，充分利用電子顯示屏、廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫和實物標(biāo)本等各種形式，學(xué)傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。

四、前期工作。

1、食品原料進貨關(guān)。學(xué)?？倓?wù)處、衛(wèi)生老師對餐飲公司的食品要嚴(yán)格把關(guān)，定點采購、索證，確保所采購的原料符合有關(guān)的規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生關(guān)。

2、嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。學(xué)校嚴(yán)格要求餐飲公司對食堂餐具按規(guī)定進行嚴(yán)格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故，每天由衛(wèi)生老師檢查食堂環(huán)境、清洗、存放、加工等流程中的衛(wèi)生，總務(wù)處安排專人落實飯菜質(zhì)量的檢查、監(jiān)督。

3、對每餐的飯菜要做好留樣，取每餐的飯菜250克密封好在冷藏箱內(nèi)保存48小時。

(1)食堂應(yīng)對食品加強衛(wèi)生管理，特別是肉類、魚類和奶類等動物性食品，要防止再生產(chǎn)加工和銷售過程中污染。食堂人員要重視個人衛(wèi)生，定期按規(guī)定進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從是食堂工作的病患者或帶病者及時調(diào)換工作。

(2)控制細菌污染?？刂萍毦L繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品。防止食品腐爛變質(zhì)。

(3)殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當(dāng)肉類食品深部溫度達80度時，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。各餐的熟食品和剩飯，在銷售或使用前必須充分加熱。

1、食物中毒事故發(fā)生后，立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并于最短時間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和食品藥品監(jiān)督所報告。

2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。

3、現(xiàn)場封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。配合衛(wèi)生防疫部門現(xiàn)場調(diào)查處理。

4、配合衛(wèi)生和后勤辦進行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

6、分析原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，汲取教訓(xùn)。

7、對發(fā)生食物中毒的師生，做好登記工作，分析判斷可能造成食物中毒的原因，對可疑中毒食品進行消毒處理，根據(jù)中毒原因，做出現(xiàn)場消毒預(yù)防措施。

六、對中毒食物的處理。

在查明情況之前，對可疑食物立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況，確定的食物中毒源，可采取煮沸15分鐘掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用具、容器可用1-2%堿水或漂白粉溶液、消毒液等消毒。

七、事故處理方式。

根據(jù)查明的事故原因，向上級領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門遞交書面事故分析報告，對發(fā)生的事故做到“三不放過”，對所有食堂工作人員進行安全教育，引以為戒，并對造成中毒的責(zé)任人、當(dāng)事人進行嚴(yán)肅處理，追究其責(zé)任。如故意破壞造成中毒事故，將當(dāng)事人交司法機關(guān)處理，如因工作疏忽造成中毒事故，對當(dāng)事人進行扣發(fā)工資、辭退或進行行政處分的處理。

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校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇二

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為進一步做好開學(xué)后疫情防控工作，全力維護師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級教育行政部門應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我基地開學(xué)后應(yīng)對突發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)案。

樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，預(yù)防為主，發(fā)現(xiàn)及時，反應(yīng)迅速，果斷處置，采取有效措施控制疫情在學(xué)校的蔓延和發(fā)展。

(一)成立應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：基地負(fù)責(zé)人。

副組長：基地副職。

成員：綜合辦主任、學(xué)工部主任、教學(xué)部主任、招辦主任。

主要職責(zé)：

2、認(rèn)真做好開學(xué)返校師生和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下六個專項工作組：

1、綜合協(xié)調(diào)組：

組長：**x(總經(jīng)理)。

副組長：**x(副總經(jīng)理)。

成員：**x、**x、**。

職責(zé)：負(fù)責(zé)落實總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細化工作任務(wù)，部署抓實本基地應(yīng)對新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置和信息上報等相關(guān)工作。

2、突發(fā)疫情防控組：

組長：**x(副總經(jīng)理)。

成員：中層領(lǐng)導(dǎo)全體員工。

職責(zé)：負(fù)責(zé)落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施，組織和指導(dǎo)參與處置人員實施個人防護，協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。

3、后勤保障與衛(wèi)生整治組。

組長：**x(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)。

成員：全體員工。

職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應(yīng)急儲備;安排落實疫情處置方式，保障學(xué)校防控和生活必需品供給。負(fù)責(zé)基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作，特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。

4、輿論宣傳組。

組長：**(招辦主任)。

副組長：**(品牌建設(shè)負(fù)責(zé)人)。

成員：全體班主任、全體任課教師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳積極應(yīng)對突發(fā)疫情的相關(guān)知識和處置措施，做好輿論引導(dǎo)工作，跟蹤輿情，及時掌控和處置謠言，澄清相關(guān)事實。

5、教學(xué)穩(wěn)定組。

組長：**x(教學(xué)部主任)。

成員：全體班主任、全體任課教師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)疫情處置后，維持教學(xué)工作的正常開展。

6、突發(fā)疫情應(yīng)急救治組。

組長：**x(副總經(jīng)理兼學(xué)工部主任)。

副組長：**x(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)。

成員：全體班主任。

職責(zé)：設(shè)置臨時隔離室，對于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進行及。

時臨時隔離，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。

(一)早發(fā)現(xiàn)：開學(xué)后，對學(xué)員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法，晨檢有早值班老師負(fù)責(zé);午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負(fù)責(zé)，晚檢男生有宿管老師負(fù)責(zé)、女生當(dāng)值女老師負(fù)責(zé);對員工的兩次檢測由值班老師負(fù)責(zé)。檢測體溫時：36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。

(二)早報告：對學(xué)生檢測體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員，第一時間報基地負(fù)責(zé)人，如有第二類、三類情況立即啟動《基地應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案》，并第一時間上報合作校方有關(guān)處室(**x)，同時在1小時內(nèi)向上級主管部門報送書面初步情況(**)。

(三)早隔離：疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護，同時聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(**x、**x及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀，并及時檢測體溫，觀察身體狀況，視情況進行處置，并密切與合作校方進行聯(lián)系(**及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置，嚴(yán)防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫(yī)學(xué)觀察等防控措施，并做好師生、家長的宣傳引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，營造家校共同防控的良好局面(**x、**、張明月)。除此之外，相應(yīng)做好已下工作：

1、出現(xiàn)疑似病例后，學(xué)員所在班級停課、排查密切接觸人員并進行隔離觀察(**x及班主任)。

2、所住宿舍樓棟學(xué)員禁止去其他宿舍，宿舍進行消毒、通風(fēng)(**x及宿管員)。

3、對教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進行每天兩次的消殺(**x)。

4、做好相關(guān)班級學(xué)生心理疏導(dǎo)工作(班主任)。

5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學(xué)校可能出現(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情，基地將無條件配合當(dāng)?shù)卣昂献餍７讲扇〉母鞣N措施：

(1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍，暫?；匾磺谢顒印ＭＶ剐?nèi)人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(**x、**x)。

(2)強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害(**x、**x、**)。

(3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方，請衛(wèi)生防疫部門對學(xué)校所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣(**x)。

(4)在學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，進行全面摸底排查，準(zhǔn)確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計，并采取必要的隔離觀察措施(**x及全體班主任)。

(5)在衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)下，通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學(xué)生、教職員工的預(yù)防宣傳教育工作(**、**)。

(6)各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作，輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息，正確引導(dǎo)師生輿論導(dǎo)向，防止過度恐慌情緒發(fā)生(**、**)。

(7)恢復(fù)正常教學(xué)秩序，穩(wěn)定師生及家長情緒。妥善處置后，輿論宣傳組和教學(xué)穩(wěn)定組要及時安定師生情緒，安撫師生不慌不亂，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。并與家長聯(lián)系，做好家長的思想工作(**、**x、**)。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇三

為進一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應(yīng)對能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等文件精神，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案。

（一）情景假設(shè)：x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。

（二）成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

2、現(xiàn)場指揮人員。

總指揮：xx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

（三）演習(xí)前培訓(xùn)：

1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓(xùn)講述。

2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進行精心的組織和準(zhǔn)備，保證演習(xí)圓滿成功。根據(jù)演習(xí)實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓(xùn)。

（四）物質(zhì)準(zhǔn)備。

1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

（一）發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。

（二）報告：由班主任報告，部門作相應(yīng)檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報，并以最快的。時間報告主管行政部門和疾病預(yù)防控制中心。

（三）應(yīng)急措施：

1、患病幼兒所在教室及幼兒：

（1）教室確保開窗通風(fēng)，其他幼兒全部不參與戶外活動、洗手液徹底洗手；

（2）整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進行全面消毒。

（3）十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。

2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。

3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學(xué)、傳染病學(xué)調(diào)查。

4、所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇四

（一）目的：有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。

（二）工作原則：以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機構(gòu)見附圖。

（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

（四）適用范圍：附中、幼兒園。

二、組織體系及職責(zé)任務(wù)。

（一）應(yīng)急組織機構(gòu)與職責(zé)。

1、決策機構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機構(gòu)：應(yīng)急工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

（二）組織體系框架：見附表1。

三、預(yù)防預(yù)警機制。

（一）預(yù)防預(yù)警信息。

學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

（二）預(yù)防預(yù)警行動。

對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓(xùn)，提高防范意識和防范能力。

（三）預(yù)警支持系統(tǒng)。

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

四、應(yīng)急響應(yīng)。

（一）分級應(yīng)急響應(yīng)。

突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

（二）信息報送和處理。

突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關(guān)部門和人員進行確認(rèn)，分清事件的`等級，由決策機構(gòu)進行決策處理。

五、應(yīng)急保障。

（一）通信與信息保障。

保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

（二）應(yīng)急支援與裝備保障。

機構(gòu)、人員名單參見附表1；

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；

醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助；

學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)的提供安全保障；

由學(xué)院財務(wù)處的提供財力支持。

（三）技術(shù)保障。

牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

（四）宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)。

1、公眾信息交流：預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進行安全常識講座。

2、培訓(xùn)：由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓(xùn)，對可能涉及的教職員工進行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

3、演習(xí)：保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

（一）對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟補償；對在事件中傷情較為嚴(yán)重的，學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟援助，發(fā)放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進行。

（二）發(fā)動學(xué)生捐助，同時向社會廣泛求助，得到的資金由財務(wù)處統(tǒng)一管理。

（三）為應(yīng)急人員辦理保險業(yè)務(wù)，且及時理賠。

（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗的總結(jié)，同時提出改進建議。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇五

為做好自然災(zāi)害應(yīng)急工作，減輕自然災(zāi)害造成的損失，保障師生生命和公私財產(chǎn)安全，維護教學(xué)秩序穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，制定本預(yù)案。

本預(yù)案所稱自然災(zāi)害，是指汛期上游泄洪、地震及其它異常自然現(xiàn)象造成的災(zāi)害。

(一)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組成。

組長：

電話：

副組長：

電話：

組員：

主要職責(zé)。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的救災(zāi)應(yīng)急工作，協(xié)調(diào)解決救災(zāi)工作中發(fā)生的重大問題;迅速組建搶險先遣隊，直接指揮搶險救災(zāi)。

2、向市教育局、鎮(zhèn)、市政府報告災(zāi)情。

3、及時掌握災(zāi)(險)情及其發(fā)展趨勢，請求上級有關(guān)部門實施對口緊急支援。

4、協(xié)調(diào)跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的救災(zāi)工作。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、搶險行動組、安全防護救護組、應(yīng)急通信聯(lián)系組。

(二)辦公室的組成及主要職責(zé)。

組成：谷艷民。

主要職責(zé)：迅速了解、核實、匯總并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告災(zāi)情及已采取的措施，及時提出請求支援的項目和內(nèi)容;貫徹落實市救災(zāi)指揮部的決定;災(zāi)害過后，上報救災(zāi)報告。

(三)搶險救援組的組成及主要職責(zé)。

組成：梁建輝高田增張吉平程紅玉。

主要職責(zé)：搶救、轉(zhuǎn)移被困師生，組織師生自救互救;搶救重要財物;配合有關(guān)部門進行工程搶救;在現(xiàn)場救災(zāi)指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時調(diào)整搶險、搶救隊伍。

(四)安全防護救護組的組成及主要職責(zé)。

組成：谷翠芳米曉霞程曉華馬翠麗。

主要職責(zé)：提供所需藥品和醫(yī)療器具;搶救、轉(zhuǎn)運和。

醫(yī)治傷病師生。

(五)應(yīng)急通信聯(lián)系組的組成及主要職責(zé)。

組成：谷艷民趙善輝。

主要職責(zé)：及時向上級部門報告救災(zāi)進展情況;經(jīng)救災(zāi)小組領(lǐng)導(dǎo)研究，必要時申請援助。

(一)根據(jù)有關(guān)部門提供的災(zāi)害預(yù)警預(yù)報信息，結(jié)合學(xué)校所處地理位置，進行分析，及時對可能受到自然災(zāi)害威脅部位做出災(zāi)情預(yù)警。

(二)根據(jù)災(zāi)情預(yù)警，自然災(zāi)害可能造成嚴(yán)重師生傷亡和財產(chǎn)損失，人員和財物需要緊急轉(zhuǎn)移安置，學(xué)校應(yīng)做好應(yīng)急準(zhǔn)備或采取應(yīng)急措施。

(三)按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的原則，及時發(fā)出預(yù)警，預(yù)測災(zāi)害將對學(xué)校內(nèi)的`師生生命財產(chǎn)所造成的危害或損失，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策和啟動預(yù)案提供科學(xué)依據(jù)。

(四)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)災(zāi)情預(yù)警，決策是否需要師生休假和需要轉(zhuǎn)移財物。

(五)重點監(jiān)測部位：教室、圍墻、庫房、廁所等。

(六)在汛期，學(xué)校組成排查小組每天對重點監(jiān)測部位進行排查，一旦出現(xiàn)情況，及時上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，以便及時做出決策。

(一)應(yīng)急處理小組立即召集搶險救災(zāi)工作會議，通報災(zāi)情，宣布啟動應(yīng)急預(yù)案，進入應(yīng)急期。

(二)辦公室根據(jù)災(zāi)情及時向上級部門提出災(zāi)害趨勢判定意見和應(yīng)急工作建議。

(三)在應(yīng)急處理小組的指揮下，各組按職責(zé)分工迅速開展工作。

(四)應(yīng)急通信聯(lián)系組保證災(zāi)害信息及時上報，災(zāi)情信息報告內(nèi)容：包括災(zāi)害發(fā)生的時間、地點、背景，災(zāi)害造成的損失(包括人員受災(zāi)情況、人員傷亡數(shù)量、建筑物倒塌、損壞情況及造成的直接經(jīng)濟損失)，已采取的救災(zāi)措施和需求;搶險行動組組織群眾搶險自救。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇六

“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災(zāi)方針，共同做好學(xué)校自然災(zāi)害工作，切實維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校的實際，制定本預(yù)案。

堅持“預(yù)防為主，災(zāi)時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災(zāi)、減災(zāi)的意識，提高師生在自然災(zāi)害發(fā)生時的自救本領(lǐng)，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災(zāi)害帶來的財產(chǎn)損失。

組長：

副組長：

成員：各班主任。

1、接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)部署校園暴雨、滑坡、地震來臨前的`應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

2、認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。

3、組織師生學(xué)習(xí)掌握暴雨、滑坡、地震等災(zāi)害預(yù)警信號，預(yù)防和自救知識。

4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映，并監(jiān)督及時整改。

5、制定實施搶險救災(zāi)方案，組織和訓(xùn)練，并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。

1、全校六百多名師生，做好疏散撤離學(xué)生工作和轉(zhuǎn)移保護學(xué)校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學(xué)期進行疏散撤離演習(xí)一次。

2、預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到暴雨及冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。

3、在發(fā)生災(zāi)害時，后勤人員在下班前切斷電源。

4、各科室、年級組、班主任負(fù)責(zé)關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負(fù)責(zé)檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。

5、發(fā)生破壞性災(zāi)害時，立即做好抗災(zāi)自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

6、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無大疫。

7、災(zāi)后要科學(xué)安排學(xué)習(xí)科目和課時，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇七

為了預(yù)防自然災(zāi)害突發(fā)事件(火災(zāi)、澇災(zāi)、地震等自然災(zāi)害事故)，快速有序地進行搶險救災(zāi)，保護學(xué)校和人民群眾生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)制定搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

一、組織結(jié)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：周振祥6265275715902338898(負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)指揮)。

組員：蔣天佑6265278513012377143(負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)物業(yè))。

戴哲忠6265278513032331613(負(fù)責(zé)家屬區(qū)物業(yè))。

曾小玲6265275713983482667(負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍物業(yè))。

況正榮13193082760(負(fù)責(zé)上教學(xué)區(qū)物業(yè))。

孫中平13983856809(負(fù)責(zé)教科園區(qū)物業(yè))。

吳勝寧626515823906376(負(fù)責(zé)保安隊員調(diào)動及協(xié)調(diào))。

李昌勇13627699105(負(fù)責(zé)消防隊員調(diào)動及消防協(xié)調(diào))。

李榮慶6265277813983031102(負(fù)責(zé)客戶服務(wù)協(xié)調(diào))。

職責(zé)：協(xié)調(diào)處理自然災(zāi)害突發(fā)事件搶險救災(zāi).

2、設(shè)置三個突發(fā)事件應(yīng)急分隊，各自分工負(fù)責(zé)。

(1)消防應(yīng)急分隊。

負(fù)責(zé)人:李昌勇13627699105。

成員及聯(lián)系方式：吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)場撲滅初期火災(zāi)、協(xié)助撲滅火災(zāi)。(應(yīng)急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。

職責(zé)：根據(jù)(消防控制程序)(義務(wù)消防隊工作職責(zé))處理,保護學(xué)校、人民群眾生命財產(chǎn)安全.

(2)防汛應(yīng)急分隊。

負(fù)責(zé)人:吳勝寧6265199615823906376。

孫中平13983856809。

王政6265220313617678515。

成員及聯(lián)系方式：

第一梯隊:吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)常(應(yīng)急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。

第二梯隊:全體保安隊員奔赴現(xiàn)場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災(zāi).

職責(zé)：阻擋、排泄洪澇,保護重點部位，搶救人員物資,保護學(xué)校、群眾生命財產(chǎn)安全.

(3)地震應(yīng)急分隊。

負(fù)責(zé)人:戴哲忠6265278513032331613。

成員及聯(lián)系方式：以家屬區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導(dǎo)員；以教學(xué)區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導(dǎo)員。其他物業(yè)服務(wù)人員配合做好疏散引導(dǎo)和救助工作。(應(yīng)急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。

職責(zé)：及時疏散引導(dǎo)家區(qū)群眾到達避難地點，及時救助和協(xié)助救助傷員，減少人員傷亡。

二、處置步驟。

自然災(zāi)害突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)嚴(yán)格按下列步驟處理：

1、在第一時間報告災(zāi)害的'地點、類別和損害程度。啟動預(yù)案。

2、以在現(xiàn)場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊，立即奔赴現(xiàn)場搶險救災(zāi)。

3、其他保安、城管隊員，聞訊盡快奔赴現(xiàn)場；各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現(xiàn)場搶險救災(zāi)。

三、預(yù)防措施。

1、各應(yīng)急分隊造具名冊，明確崗位職責(zé)和聯(lián)系方式,進行崗位培訓(xùn),接受領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮.發(fā)生自然災(zāi)害突發(fā)事件迅速奔赴現(xiàn)場實施搶險救災(zāi).

2、物管中心各業(yè)務(wù)部門，作好預(yù)防自然災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)工作。檢查本部門預(yù)防自然災(zāi)害的程度,發(fā)現(xiàn)并堵塞漏洞,實施本部門自然災(zāi)害防范責(zé)任制.制定本部門搶險救災(zāi)預(yù)案，發(fā)現(xiàn)災(zāi)害，率先對管轄范圍自行搶險救災(zāi)，及時報告引導(dǎo)實施綜合搶險救災(zāi)。同時為支援學(xué)校搶險救災(zāi)作好人員準(zhǔn)備.

3、消防器材儲藏室(滅火器、水帶等)，設(shè)在慧園小區(qū)培訓(xùn)樓二樓學(xué)校安管處。消防科聯(lián)系電話62652882；安管處24小時聯(lián)系電話62651111.各個大樓設(shè)有滅火器、消防水帶、逃生應(yīng)急箱和逃生應(yīng)急指示燈。

4、防澇器材儲藏室(沙袋、水靴、電筒等)，設(shè)在地下車庫。負(fù)責(zé)人戴哲忠6265278513032331613；抽水機放置在能源中心，負(fù)責(zé)人李云霄62652777.

5、地震避難所：設(shè)在教學(xué)區(qū)兩個足球廣常。

地震發(fā)生后，地震應(yīng)急分隊：

(1)地震發(fā)生前，根據(jù)地震預(yù)報有序疏散室內(nèi)人員到地震避難所。

(2)地震發(fā)生后，迅速疏散家屬區(qū)各住戶室內(nèi)人員到地震避難所，搶救被壓人員。

(3)迅速疏散教學(xué)區(qū)各大樓及學(xué)生宿舍室內(nèi)師生到地震避難所，搶救被壓人員。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇八

20xx年春節(jié)前夕，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，漸成蔓延態(tài)勢。為深入學(xué)習(xí)貫徹對疫情的重要指示和各項部署，貫徹落實進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的具體要求，xx學(xué)院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中。

自從接到學(xué)校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實主體責(zé)任，以李同志為組長，統(tǒng)一協(xié)調(diào);領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為副組長，承擔(dān)分管工作責(zé)任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學(xué)辦、科研辦、學(xué)工辦等主要部門的負(fù)責(zé)同志為成員，大家認(rèn)真落實崗位責(zé)任，各司其職。

我市啟動xx市應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急預(yù)案一級響應(yīng)，為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學(xué)院也啟動應(yīng)急工作方案，從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學(xué)生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。

為便于部署安排疫情防控舉措，學(xué)院建立了多項專門工作組群，包括：全體教職工的“微距離”，通報學(xué)校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù);“疫情防控工作小組群”，實行黨委書記負(fù)責(zé)制，協(xié)調(diào)規(guī)劃各部門的職責(zé)，溝通工作內(nèi)容，通報進展情況;“寒假期間離xx人員群”，每天統(tǒng)計異地老師們的動態(tài)，提醒各種防控注意事項;“xx學(xué)院退休老師群”關(guān)注退休教師情況，特別是學(xué)校家屬區(qū)內(nèi)老師的近況;“xx學(xué)院管理干部群”，行政管理人員全情投入，細致做好各項統(tǒng)計，耐心做好心理健康咨詢等服務(wù)工作。

凡是學(xué)校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求，學(xué)院都能夠做到迅速上情下達，在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令，學(xué)院都會在一小時之內(nèi)轉(zhuǎn)達給全院xx名在職教職工，如果發(fā)現(xiàn)有不能及時回復(fù)或當(dāng)時沒有聯(lián)系上的教師，人事秘書xx老師便會直接打電話，確認(rèn)取得實際聯(lián)系，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息，了解全部師生的精準(zhǔn)動態(tài)。

針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經(jīng)常提醒做好自我保護;針對離xx回老家教師，春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津，后期則提示采取嚴(yán)格的防護措施;針對計劃在假期帶學(xué)生做實驗的教師，嚴(yán)令停止實驗，不得進入試驗室;針對此前承接測試xx樣品的教師，統(tǒng)一暫停業(yè)務(wù)，不得私自測試;針對需要維護基礎(chǔ)實驗室和大型儀器平臺正常運轉(zhuǎn)的教師，提前做好規(guī)劃，指定專人負(fù)責(zé)并做好相關(guān)防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學(xué)生，一并禁止師生提前返校。

學(xué)工部門迅速對全院xxxx名學(xué)生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應(yīng)，體溫是否超過37.2℃等重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長學(xué)籍學(xué)生、休學(xué)學(xué)生做到“全覆蓋”，一個都不能少，并將所有數(shù)據(jù)經(jīng)學(xué)工辦主任審核后及時準(zhǔn)確上報學(xué)校黨委學(xué)工部。

目前我院全體師生員工，團結(jié)一心，眾志成城，積極響應(yīng)國家號召，落實市委、學(xué)校的相關(guān)部署，以必勝的信心，攜手前行，齊心打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

疫情防控演練——應(yīng)急實戰(zhàn)。

一、熟悉流程、人人參與：密接涉疫01接報查實校方接到通知，通過大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)我校有2位學(xué)生是新冠密接者。流調(diào)轉(zhuǎn)運組組長xx老師通過qq群查實2位密接者在我校四1、2班。疫情信息專職聯(lián)絡(luò)員xx主任通知xx副校長，xx校長第一時間上報新北區(qū)疾控中心及上級領(lǐng)導(dǎo)部門，并宣布立刻啟動“疫情防控密接應(yīng)急預(yù)案”。

02隔離管控校園管控督察組組長蔣偉老師立即通知門衛(wèi)關(guān)閉道閘，加強巡守，并對管控區(qū)進行封控管理，禁止校內(nèi)人員離校，對校園實行只進不出的臨時封控管理。教學(xué)運行組組長曹亞鳳主任通知教師立即停止教學(xué)、教研工作，原地待命。疫情信息專職聯(lián)絡(luò)員朱主任第一時間穿好防護服，戴口罩、手套、備用n95口罩，前往班級找到該學(xué)生對其置換n95口罩，并詢問、確認(rèn)后將該學(xué)生帶入隔離室并對其進行了情緒安撫。班主任及任課老師帶領(lǐng)該班其他學(xué)生進入應(yīng)急教室繼續(xù)教學(xué)。

03流調(diào)排查醫(yī)務(wù)何亞芳老師對密接學(xué)生進行了體溫測量、消毒工作并對其詢問其行動軌跡接觸人員，排查次密接者，并做好記錄。流調(diào)排查組顧秋婷、陳建琴兩位老師電話詢問并查看監(jiān)控排查其行動軌跡和次密接人員，確認(rèn)人數(shù)。

04全面消殺后勤保障組穿戴好防護服，對密接學(xué)生教室進行全面消殺。對全校廁所、操場、食堂等全面消殺。

二、疫情不止、防疫不松：混管陽性。

01突發(fā)疫情陳建鋒校長，接到疾控中心來電，告知我校核酸混檢中，檢測出陽性，校長當(dāng)即宣布啟動“疫情防控混管陽性應(yīng)急預(yù)案”。

02應(yīng)急響應(yīng)校園管控督察組組長蔣偉老師立即通知門衛(wèi)關(guān)閉道閘，加強巡守，并對管控區(qū)進行封控管理，禁止校內(nèi)人員離校，對校園實行只進不出的臨時封控管理。教學(xué)運行組組長曹亞鳳主任通知教師立即停止教學(xué)、教研工作，原地待命。流調(diào)轉(zhuǎn)運組組長xx老師通過qq群查實10位混采分別在我校四3班、五2班。疫情信息專職聯(lián)絡(luò)員xx主任立即通知楊建才副校長，xx長第一時間上報新北區(qū)疾控中心及上級領(lǐng)導(dǎo)部門。朱主任到所在班級，將10人帶離至隔離點，并在樓層房間之間巡回檢查，做好安撫工作，消除學(xué)生焦慮。

03流調(diào)排查醫(yī)務(wù)何亞芳老師對混采10名學(xué)生進行了體溫測量、消毒工作并對其詢問其行動軌跡接觸人員，并做好記錄。流調(diào)排查組顧秋婷、陳建琴兩位老師電話詢問調(diào)查近期本人及其家長的行程并查看監(jiān)控排查其行動軌跡。

04全面消殺后勤保障組穿戴好防護服，對混管陽性學(xué)生教室進行封鎖、消殺。對全校廁所、操場、食堂等全面消殺。

練即實戰(zhàn)未雨綢繆。

演練結(jié)束后，xx校長對疫情防控演練情況進行總結(jié)。xx校長肯定了此次演練全程環(huán)節(jié)緊湊，執(zhí)行有序，形成全員應(yīng)戰(zhàn)“總動員”、防控處置“一盤棋”：1.預(yù)案清晰;2.流程清晰;3.數(shù)據(jù)摸排清晰;4.各班級師生任務(wù)清晰。

正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的箴言那樣，我們還要不斷在實踐中檢驗流程，不斷在實踐中鍛煉隊伍：1.堅持“三件套”、“五還要”;2.堅持“兩點一線”;3.堅持健康信息每日申報;4.堅持規(guī)范日常行為;5.堅持常抓不懈，持之以恒。努力打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)，為xx小學(xué)師生的健康保駕此次疫情防控演練，幫助大家明確了應(yīng)急處置流程，增強師生的防疫意識。

全體教職工分工明確、各司其職，協(xié)同合作，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展疫情防控相關(guān)工作。通過實操實練，我校進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障xx小學(xué)工作的安全、有序開展。只要我們齊心協(xié)力，眾志成城，防患于未然，沒有不可逾越的困難!

歲月靜好，只待花開，xx小學(xué)的師生將以此次疫情防控演練為契機，堅守信念，心懷希望，笑迎曙光，一起擁抱更加美好的明天!

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇十

自然災(zāi)害不可避免，在自然災(zāi)害來臨前，事先做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，迅速有效控制局面并妥善處理，把災(zāi)害可能造成的損失降到最低。

校園自然災(zāi)害包括：大風(fēng)、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)，大雨、暴雨、雷暴雨，大雪、暴雪，地震等非人為因素導(dǎo)致的災(zāi)害。

1、收到有關(guān)部門發(fā)布的預(yù)案信號，本預(yù)案正式啟動。

2、發(fā)現(xiàn)有別于常規(guī)的現(xiàn)象，經(jīng)驗中，可能出現(xiàn)自然災(zāi)害，本預(yù)案正式啟動。

成立防災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

1、組長負(fù)責(zé)全面工作；副組長及成員負(fù)責(zé)日常設(shè)施設(shè)備的.檢查、維修、排除隱患工作。

2、負(fù)責(zé)災(zāi)害發(fā)生時教師、幼兒的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、轉(zhuǎn)移、逃生等工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)災(zāi)害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。

蔡x：138xxxxxxx。

徐x：138xxxxxxx。

王x：135xxxxxxx。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇十一

高度重視學(xué)校疫情防控工作，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院部署上來，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學(xué)校的疫情防控工作。

（一）預(yù)防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

（二）聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實防控措施。

（三）及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學(xué)觀察。

（一）學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組長：

副組長：

成員：各二級學(xué)院、各職能部門負(fù)責(zé)人。

下設(shè)辦公室：后勤保衛(wèi)處。

（二）工作內(nèi)容。

2、指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對和處置新型冠狀病毒疫情；

3、督促落實學(xué)校各項應(yīng)對新型冠狀病毒的具體措施；

6、密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，必要時對學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。

7、做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。

（一）工作職責(zé)。

1、學(xué)校教職工：由人事處負(fù)責(zé)掌控情況；

2、物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況；

3、食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況；

4、假期留校人員：由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)掌控情況；

5、學(xué)生：由學(xué)生處牽頭各二級學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況；

6、應(yīng)用科技學(xué)院及航空培訓(xùn)項目：由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況；

（二）工作要求。

1、各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由本單位主要負(fù)責(zé)人任組長，各單位于2020年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統(tǒng)計，并第一時間報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關(guān)注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。

2、負(fù)責(zé)掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區(qū)域，要指定具體負(fù)責(zé)人掌控相關(guān)信息。負(fù)責(zé)人要切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任，所負(fù)責(zé)人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時，第一時間報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實時檢查、實時關(guān)注、實時了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并保留記錄送校醫(yī)務(wù)室備案。

4、針對出現(xiàn)疫情較重的省份，根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_有必要推遲返校的，各單位務(wù)必做好信息統(tǒng)計工作，并及時將師生返校情況報送工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）工作分工。

1、學(xué)校辦公室：針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負(fù)責(zé)上級單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預(yù)防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時做好媒體應(yīng)對和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

2、學(xué)生工作處：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查二級學(xué)院學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

3、教務(wù)處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對開學(xué)時間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

4、后勤保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實；負(fù)責(zé)每日公布校園疫情防控工作的情況；負(fù)責(zé)落實防疫物資的儲備；加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據(jù)實際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點；對春季開學(xué)師生員工開展分類指導(dǎo)，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴(yán)格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數(shù)量的防護用品；與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

5、各二級學(xué)院：負(fù)責(zé)落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；嚴(yán)格控制學(xué)生外出，做好學(xué)生外出返校后的跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

（一）堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學(xué)院輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)生體溫進行晨午檢。

（二）堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學(xué)院輔導(dǎo)員要對因病請假的學(xué)生問清病情，做好學(xué)生因病缺課詳細記錄，追蹤學(xué)生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

（三）落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍，學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員要對房間進行空氣消毒。

（四）學(xué)校人事處、學(xué)生工作處和各二級學(xué)院要分別全面掌握和控制教職員工和學(xué)生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學(xué)生必須向所在二級學(xué)院請假。外出的教職員工和學(xué)生返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察，發(fā)現(xiàn)異常者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。

（五）疫情防控期間，各部門及二級學(xué)院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動，學(xué)生的集體活動暫緩進行。

（一）發(fā)熱處理流程。對體溫超過37、5℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標(biāo)注專業(yè)、班級、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫），通知學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)務(wù)室將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

（二）疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。

（三）對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

（四）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

（五）積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

校園應(yīng)急處置方案范文簡短篇十二

為建立健全應(yīng)對自然災(zāi)害緊急救助體系和運行機制，提高緊急救助能力，確保迅速、高效、有序地實施緊急救助，最大程度地減輕人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的要求，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本預(yù)案。

豐樂社區(qū)位于巢湖之濱，豐樂河畔，東臨三河古鎮(zhèn)，南與舒城縣杭埠鎮(zhèn)隔河相望，合界高速、四豐公路、濱豐路縱橫交錯，交通便捷，地理位置優(yōu)越。占地面積1.5平方公里，住戶1300余戶，總?cè)丝?500余人。社區(qū)有低保戶75人，五保戶40人。

建立健全應(yīng)對突發(fā)自然緊急救助體系和機制，規(guī)范緊急救助行為，提高緊急救助能力，迅速、有序、高效地實施緊急救助，最大限度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，維護災(zāi)區(qū)的社會穩(wěn)定。

1、成立豐樂社區(qū)救災(zāi)指揮中隊：

隊長：

副隊長：

成員：

2、其主要職責(zé)：

c、貫徹落實豐樂鎮(zhèn)黨委、政府對我社區(qū)重大、特別重大自然災(zāi)害應(yīng)急處理的指示。

(1)、實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各居民組協(xié)作的原則，居委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全社區(qū)自然災(zāi)害救助應(yīng)急工作，各居民組負(fù)責(zé)組織實施本居民組內(nèi)自然災(zāi)害救助應(yīng)急工作，參與救災(zāi)應(yīng)急工作的相關(guān)部門按照職責(zé)劃分，密切配合。

(2)、實行以人為本減少危害、自救為主救濟為輔的原則，及時地幫助受災(zāi)群眾解決衣、食、住、醫(yī)等方面的基本生活困難，最大程度地減少自然災(zāi)害造成的人員傷亡和對人民群眾身體健康的危害，依靠群眾，大力開展自救互助和社會捐助。

(1)、適用災(zāi)害種類。本居委會境內(nèi)發(fā)生的洪澇、暴風(fēng)雪、冰雹等氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害和其他異常自然現(xiàn)象造成的危害。

(2)、適用的工作范圍。自然災(zāi)害將要發(fā)生或自然災(zāi)害發(fā)生時受威脅和受災(zāi)人員轉(zhuǎn)移后的臨時安置和管理，災(zāi)害發(fā)生后以受災(zāi)人員衣、食、住、醫(yī)等方面基本生活的救助，倒塌民房重建，以及相關(guān)的其他工作。

1、物資保障與裝備保障。

確保上級政府下?lián)艿木葹?zāi)款物及時足額地發(fā)放到位，穩(wěn)定災(zāi)民的情緒，居委會積極開展經(jīng)常性社會捐助，募集的衣被資金除用于一般性社會救助外，要適當(dāng)儲備，以備救災(zāi)應(yīng)急。居委會調(diào)配好救災(zāi)必需的車輛、船只、通訊設(shè)備、攝像機等設(shè)備和裝備。

2、隊伍保障。

建立健全救災(zāi)應(yīng)急隊伍，加強隊伍建設(shè)，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，居委會救災(zāi)隊組建1支救災(zāi)應(yīng)急隊伍，各居民組分別組建一支10人的`救災(zāi)應(yīng)急隊伍。各救災(zāi)應(yīng)急隊伍要登記造冊，并適當(dāng)進行必要的救災(zāi)技能演練，災(zāi)害任務(wù)聽從居委會救災(zāi)分隊統(tǒng)一調(diào)遣。

1、當(dāng)突發(fā)性災(zāi)害對人民群眾的生命財產(chǎn)造成威脅時，需進行轉(zhuǎn)移安置，必要時可采取強行轉(zhuǎn)移安置，強行轉(zhuǎn)移安置措施由指揮部下令執(zhí)行。安置的方式以就近安置為主，采用投親、靠友和借住公房相結(jié)的辦法。

2、為確保災(zāi)民轉(zhuǎn)移時能得到妥善安置，確定將居委會、學(xué)校作為災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置點。

3、災(zāi)民得到初步安置后，要及時登記造冊，做好飲用水、食品、衣物的調(diào)集發(fā)放工作，確保災(zāi)民的基本生活，并及時上報轉(zhuǎn)移安置情況和急需解決的問題。

1、災(zāi)后生活救助。

受自然災(zāi)害影響，(特大)暴風(fēng)雪、冬令、春荒期間部分受災(zāi)群眾出現(xiàn)口糧短缺等生活困難時，民政辦、居委會兩級在全面核查災(zāi)情的基礎(chǔ)上，依災(zāi)情認(rèn)真制定冬令、春荒救助工作方案，逐級上報，以幫助解決受災(zāi)群眾吃飯、穿衣等基本生活困難，主要是解決口糧問題。在實施過程中，要區(qū)別不同情況，統(tǒng)籌安排，確保重點。

2、群眾因災(zāi)倒房恢復(fù)重建。

災(zāi)情穩(wěn)定后，居委會立即組織災(zāi)情核定，建立因災(zāi)倒房臺帳，及時向上級有關(guān)部門報告，為組織實施重建工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。