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汽車生產(chǎn)報告總結(jié)篇一
汽車駕駛實習(xí)終于結(jié)束了,當(dāng)我回顧這為期兩個周的駕駛實習(xí)時,不免有許多收獲,這次讓我重新的認(rèn)識了駕駛,由一個駕駛員到一個交通人對于駕駛的再認(rèn)識。
駕駛實習(xí)是交通工程專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,實習(xí)對象為交通工程的本科學(xué)生。通過本實習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生可以掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識,樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識,加深學(xué)生對汽車構(gòu)造的理解,掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng)和基本駕駛技能,培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識。
在這次生產(chǎn)實習(xí)中,可以對剛學(xué)過的駕駛技能有一個綜合應(yīng)用的機會,也可以更好的鞏固理論教學(xué)知識,提高實際操作的技能,并在理論知識與實踐相結(jié)合中得到進一步升華。這次實習(xí)中,遇到了許多問題,而這些問題是站在交通人的角度上看的,當(dāng)你站在這個位置時,你卻發(fā)現(xiàn)駕駛沒有我們想想的那么的簡單,只有在熟練掌握并且勤加練習(xí)的基礎(chǔ)上才能有更大的進步。
首先,這次生產(chǎn)實習(xí)讓我更加具體的了解了有關(guān)交通法律法規(guī)、信號標(biāo)志標(biāo)線等。接觸到了在駕校都無法接觸到的知識,在以前進行考科目一的時候,我只是抱著一個過了的態(tài)度,沒有對其進行詳細(xì)的研究,只是知道死記硬背,沒有進行更好的理解。當(dāng)我今天在面對這樣的問題時,我一方面站在駕駛員的角度來理解,另一方面我站在交通人的角度對其進行深入的了解。知道這些都是應(yīng)該不單單是有記憶,更加的是靈活的運用。其次,通過這次駕駛實習(xí),讓我學(xué)到了在駕校學(xué)不到的操作技能。
在駕校的教練們都是只教你怎么的操作,而不進行詳細(xì)的講述這些機械的工作原理,怎樣來更好更安穩(wěn)的操作。教練的做法就是讓你在最短的時間內(nèi)能夠順利的通過考試,而我們學(xué)校的教練都是站在一個駕駛員的角度上,細(xì)細(xì)地對每個問題進行解答。起步、發(fā)動、行進間、停車等都一個一個的剖析,在踩油門和控制離合器等各項工作應(yīng)當(dāng)掌握怎樣的基本要領(lǐng),不至于出現(xiàn)哪些不必要的麻煩,怎么樣的安全行駛,以至于更好的文明行駛。這些都是我以前沒有學(xué)到的,雖說我自己已經(jīng)拿到駕駛證了,但是當(dāng)聽到老師這樣詳細(xì)的講解時,我發(fā)現(xiàn)自己的問題還是不少的。
再次,這次實習(xí)對我來說更像是檢驗,更像是對我的考察。通過這次的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的問題還是不少的,不僅僅體現(xiàn)在對于駕駛技術(shù)的不熟練掌握上,還存在對于安全文明駕駛的程度上。這次在實習(xí)的過程中,我都把我這次實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的問題都一一進行了詳細(xì)的記錄,我知道這些對我一種財富,我會謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),不斷地改進自己的駕駛技能,讓自己的駕駛技能能夠更近一步。
從學(xué)期剛開始時就知道我們將會有兩周的駕駛實習(xí)周,以便我們能夠初步掌握汽車駕駛的操作要領(lǐng)。因此在整個學(xué)期既緊張又興奮的期待著這一天的到來。
每次都會被駕駛員那種熟練而又順暢的轉(zhuǎn)動方向盤的動作所吸引,期待著自己總有一天也能做出這樣優(yōu)美的動作,雖然被那種只要坐到車?yán)锖唵蔚膭幼骶湍芤苿拥纳衿嫠?,但也會感到一絲絲的緊張,害怕自己會手忙腳亂,害怕自己會撞到花壇......這一天——汽車駕駛實習(xí)日,終于到了。懷著無不興奮的心情來到實習(xí)基地,期待著接下來的實習(xí)。但第一天實習(xí)內(nèi)容和自己想像的不太一樣。實習(xí)正式開始時,老師很有耐心的跟我們講解“安全第一”、“認(rèn)真學(xué)習(xí)”、“聽教練的話”等等。接著我們這一組就被分到了一個剛開始認(rèn)為很兇的教練手里。在教練細(xì)心地講解下,第一次如此真實的接觸到駕駛室,了解各部件的作用。接下來就是原地駕駛,剛開始每個人都很興奮的的去練習(xí),但一天都只有這個,又不給正式開車,所以很快大家就感到了無聊,以至于到最后都沒人再去練習(xí)了。
最后,一天總結(jié)時,老師說原地駕駛是開車的基本,是我們熟悉駕駛的過程,非常重要。這下我有點后悔為什么不多練幾次呢!第二天就是正式開車練習(xí)了,開始時非常羨慕的看著前幾個人的練習(xí),但到自己時只剩下緊張了,就怕做錯了被教練罵。但剛進駕駛室時教練就說不用緊張,很自然開就好。接著在教練的指導(dǎo)下,自己開的車緩緩啟動了,天啦!我都快被喜悅淹沒了,哈哈,我成功了!原來我們教練是這么好呢,一開始真是誤會了他呢。接下來的轉(zhuǎn)彎、換擋、停車都是那么寧人興奮。雖然等車時很冷,但是每個人臉上都有躍躍欲試的表情呢。這樣的感覺真好。遺憾的是每個人練習(xí)的機會很少,真恨不得一直在車上練習(xí)呢?,F(xiàn)在又增加了急轉(zhuǎn)彎和定點停車兩個項目,尤其時急轉(zhuǎn)彎,每次都發(fā)現(xiàn)自己手忙腳亂。不過總體上感覺很不錯!但也有那么幾個人一上車就熄火,錯把油門當(dāng)剎車,看得人心驚膽顫呢。
通過這些天的實習(xí),我很清楚的了解到了自己的缺點和不足,看著別人犯的錯誤,我都會默默的記住重點,保證自己絕不會犯同樣的錯誤。我相信在教練的指導(dǎo)下,在自己的認(rèn)真練習(xí)下,在吸取被人的教訓(xùn)下,我的開車技術(shù)會越來越好!
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汽車生產(chǎn)報告總結(jié)篇二
主要了解各單位的產(chǎn)品特點,有硬件和軟件之分,有機械和智能之別。
2、通過參觀實習(xí),了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。
了解產(chǎn)品從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。
3、參觀過程中注意單位產(chǎn)品及技術(shù)要求同專業(yè)知識的聯(lián)系拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識。
4、對于在參觀過程中遇到的問題,可以同單位的帶隊老師進行交流。
激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總之我們的目的就是讓自己知道我們學(xué)習(xí)了通信工程以后的發(fā)展方向。讓我們不再盲目,不再不知所以然。讓我們回家的時候要是再有人問你們學(xué)通信工程是干什么的啊,我們可以不假思索的告訴他們我們的任務(wù)了。
二、實習(xí)內(nèi)容。
1、實習(xí)動員。
由侯萌老師講解實習(xí)內(nèi)容,強調(diào)實習(xí)過程中應(yīng)注意的事項,以及實習(xí)紀(jì)律等.動員同學(xué)們在實習(xí)過程中要認(rèn)真對待,遵守紀(jì)律,寫好實習(xí)報告.
由張少蔚老師安排實習(xí)空閑期間的活動:預(yù)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò),移動通信,寫出預(yù)習(xí)報告,認(rèn)真完成。
2、參觀小鴨集團。
山東小鴨集團是山東省著名企業(yè),現(xiàn)已走過了近20xx年的發(fā)展歷程。1979年在濟南拖拉機廠的基礎(chǔ)上,開始轉(zhuǎn)產(chǎn)單缸洗衣機、雙缸洗衣機,并以這些產(chǎn)品為依托,樹立了“小鴨”品牌集團擁有的“小鴨”和“yoko”品牌在國際也具有一定的知名度,其中“小鴨”牌商標(biāo)被國家工商總局認(rèn)定為“中國馳名商標(biāo)”。
首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟南塑件加工中心的注塑車間。其中htf1600型塑件注射成型機的額定功率為163kw。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。
空氣壓縮機。
隨后參觀了總裝車間??傃b車間是把各種零件按一定順序在流水線上組裝成完整洗衣機的地點。
其中首先進行的是電機裝配,隨后進行洗滌、脫水電機裝配。洗滌桶裝配是在底座裝入洗滌桶,然后進行操作盤裝配,將洗滌,脫水定時安裝在洗衣機上。
然后接線、檢測(水檢)、電檢、外觀質(zhì)檢,送入成品庫。這一切操作都是在注塑車間生產(chǎn)出來的塑料外殼上進行的。
3、td-scdma講座山東輕工業(yè)學(xué)院張少蔚。
8月30號,張少蔚老師給我們講解了移動通信的相關(guān)知識,主要內(nèi)容如下:。
(1)td-結(jié)構(gòu)方式,主要對td-sedma系統(tǒng)進行了詳細(xì)的闡述。td-scdma系統(tǒng)是我國提出的第三代移動通信標(biāo)準(zhǔn),該系統(tǒng)采用wcdma系統(tǒng)的框架體系,我國采用這種通信標(biāo)準(zhǔn),有其重要原因。首先,td-scdma使用了智能天線,聯(lián)合檢測和同步cdma等先進技術(shù),因此在系統(tǒng)容量,頻譜利用率和抗干擾能力方面具有突出的優(yōu)勢。
(2)蜂窩網(wǎng)絡(luò)組成部分主要針對數(shù)字蜂窩網(wǎng)展開討論。gsm蜂窩系統(tǒng)的組成可分為移動臺、基站子系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)、基站子系統(tǒng)(bs)由基站收發(fā)臺(bts)和基站控制器(bsc)組成;網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)由移動交換中心(msc)、操作維護中心(omc)、原籍位置寄存器(hlr)等組成。
(3)3g技術(shù)。關(guān)于第三代移動通信系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),開始主要由國際電信聯(lián)(itu)為主導(dǎo)的。地址技術(shù)采用cdma技術(shù),典型代表有utrafdd和cdma20xx,后來又出現(xiàn)了3gpp和3gpp2標(biāo)準(zhǔn)。
4、校園網(wǎng)簡介與網(wǎng)絡(luò)安全講座山東輕工業(yè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心張維玉。
一.校園網(wǎng)拓?fù)浜喗椤?/p>
1.校園網(wǎng)分三層結(jié)構(gòu):核心層業(yè)務(wù)匯聚層接入層。
三層結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢是有利用數(shù)據(jù)流的流出,且學(xué)校實行了分流策略。
2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備間用到的技術(shù):
核心層與匯聚層間:動態(tài)ospf技術(shù)。
匯聚層與接入層間:vlan技術(shù)。
二.個人計算機的安全配置和使用規(guī)范。
s系統(tǒng)的安全保護機制。
2.初裝計算機的正確步驟:
1)系統(tǒng)應(yīng)用和程序補丁。
2)防火墻。
3)帳號與口令。
4)防病毒軟件。
5)正確的使用習(xí)慣。
三.校園網(wǎng)近期安全問題。
攻擊。
2.系統(tǒng)入侵。
四.個人計算機常用安全問題與解決辦法。
5、參觀學(xué)校交換機房。
9月4號,我校網(wǎng)絡(luò)中心的張維玉老師給我們講解了有關(guān)校園網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全的有關(guān)問題。主要講了三個方面的問題:。
(1)校園網(wǎng)拓?fù)浜喗椤φ麄€校園的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進行了詳細(xì)的講解,其中以核心交換設(shè)備cisco6513以及外層匯聚交換系統(tǒng)華為5624以及華為6505系列為重點。
(2)個人計算機的安裝配置與使用規(guī)范。其中windows系統(tǒng)的安全保護機制有以下幾方面的內(nèi)容:系統(tǒng)與應(yīng)用程序補丁、防火墻的選用、帳號與口令的設(shè)置、防病毒軟件、正確的使用習(xí)慣。初裝計算機的正確步驟:1、選擇最新版的操作系統(tǒng)。2、盡量選擇已經(jīng)帶有servicepackt的版本。3、遵從最小安裝原則。4、請專職管理員協(xié)助安裝操作系統(tǒng)。
(3)近期校園網(wǎng)常見安全問題。arp攻擊是利用arp協(xié)議本身的缺陷進行的一種非法攻擊,目的是為了在全交換環(huán)境下實現(xiàn)數(shù)據(jù)監(jiān)聽,通常這種攻擊方式可能被病毒.木馬或者有特殊目的的攻擊者使用,然后對arp協(xié)議以及如何處理感染的主機方面也做了詳細(xì)說明。聽完張老師的講座后我們又在他的帶領(lǐng)下去了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理機房,親眼目睹了校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。
6、華為李玉敬工程師講座:
9月8號我們聽了華為公司李玉敬工程師的講座,了解了移動核心網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與演進。
第一部分:移動網(wǎng)絡(luò)概述。1、第一代模擬通信系統(tǒng)始于80年代,典型代表是美國amps系統(tǒng)還有tacs及nmt系統(tǒng)。2、第二代移動通信技術(shù)(2g)是以傳送語音和數(shù)據(jù)為主有的數(shù)字通信系統(tǒng),2g除提供語音通信服務(wù)之外,也可提供低速數(shù)據(jù)服務(wù)和短信服務(wù)。3、第三代移動通信技術(shù)(3g)的理論研究。技術(shù)開發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)制定工作起始于80年代中期,國際電信聯(lián)盟(itu)從1985年開始研究未來公眾陸地移動通信系統(tǒng)(fplmts)后更名為國際移動通信20xx(imt20xx),3g的三大標(biāo)準(zhǔn):wcdma、cdma20xx、cdmatdd(td-scdma)。itu對3g天線傳輸技術(shù)(rtt)有以下需求:信息傳輸速率在ue高速運動的時候有144kbps;在室外步行的條件下信息傳輸速率可達384kbps;3g的兩大組織有3gpp和3gpp2。
第二部分:wcdma網(wǎng)絡(luò)組成及演進概述。wcdma網(wǎng)絡(luò)=用戶設(shè)備域+基礎(chǔ)設(shè)施域,基礎(chǔ)設(shè)施域=接入網(wǎng)域+核心網(wǎng)域,接入網(wǎng)域由一系列提供接入網(wǎng)絡(luò)資源管理并且能夠把供用戶接入機制的設(shè)備組成,核心網(wǎng)絡(luò)由一系列完成用戶位置管理,網(wǎng)絡(luò)功能和業(yè)務(wù)控制等功能完成。wcdma協(xié)議版經(jīng)歷了r99版本、r4版本、r5版本,并且漸趨于ip化。
第三部分:r99核心網(wǎng)絡(luò)包括gsm網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。gsm系統(tǒng)的業(yè)務(wù)主要指電信業(yè)務(wù)、電信業(yè)務(wù)有話音傳輸、短消息業(yè)務(wù)、mhs接入、可視圖文接入、智能用戶電報傳送、傳真等業(yè)務(wù)類型。另外,r4階段承載與控制分離,r4版本中cs域?qū)嶓w有所變化,如msc根據(jù)需要可分成兩個不同的實體:msc服務(wù)器和電路交換媒體網(wǎng)關(guān),msc服務(wù)器與cs-mgw共同完成msc功能。r5版本新增了漫游信息網(wǎng)關(guān)(r-sgw)和傳輸信令網(wǎng)關(guān),新增了多媒體子系統(tǒng)(ims)。
最后,李工程師給我們具體介紹了3g業(yè)務(wù),包括移動業(yè)務(wù)的需求和發(fā)展、海外3g業(yè)務(wù)發(fā)展情況、3g業(yè)務(wù)能力及公司機制、3g業(yè)務(wù)簡介,而且還熱情的解答了同學(xué)們關(guān)于移動通信及3g通信網(wǎng)絡(luò)等各方面的疑問。
參觀實習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。
在這個科技時代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:
1.了解了當(dāng)代機械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。
2.了解了機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。
3.了解了機械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。
4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。
汽車生產(chǎn)報告總結(jié)篇三
從7月份進入南瑞集團電氣控制分公司以來,到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩個月了。在這兩個月的實習(xí)中,我認(rèn)認(rèn)真真地從配線、安裝、再到調(diào)試,一步一個腳印的將學(xué)校的理論與公司的實踐結(jié)合起來,使自己完全步入了電控這個大家庭。以下我將自己實習(xí)的體會和心得以小結(jié)的形式呈現(xiàn)給大家,與大家分享,希望大家批評指正。
我的專業(yè)是電氣工程及其自動化,因此對于勵磁的相關(guān)知識的了解,與非電類的同事相比,可能多一點膚淺的了解。但是我深深的知道,工程實踐與理論知識是有著本質(zhì)的區(qū)別,對理論的淺顯認(rèn)識不等于對工程實踐的精通。因此不論是劉工講解硬件,還是許工講解軟件,以及仲工講解操作系統(tǒng),我都認(rèn)真的聽,仔細(xì)的記?!岸嗦?、多問、多記”使我的收獲不淺,這也為以后的具體操作打下了一定的基礎(chǔ)。
(2)熟悉配線、裝配環(huán)節(jié)。
對于我這樣一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說,老虎鉗,鐵扳手、剝線鉗、跳線槍是一個個陌生的朋友,在學(xué)校里很少和他們打交道。提起配線、裝配更是一個門外漢。在最初的幾天里,我處處碰釘子,具體的說是碰螺絲釘。這一個個小玩意兒在我的手里就是不聽話,再加上師傅在一旁看著,我就更著急了,幾次三番的將螺絲掉到地上,心里想這么點小事怎么就干不好。
雖然遇到了挫折,但是我沒有氣餒。沒摸過老虎鉗,就多摸摸;沒熟悉過的環(huán)節(jié),就多熟悉熟悉。經(jīng)過一個月的配線、裝配,我的操作有了大幅度的提高,雖然與師傅們的'差距還是很遠很遠,但是比以前的我還是有質(zhì)的飛躍。
(3)自己嘗試著調(diào)試。
說到這次實習(xí)的重頭戲調(diào)試。公司的核心任務(wù)就是將一臺臺調(diào)試好的勵磁調(diào)節(jié)器投入電廠的生產(chǎn)中去,保證電網(wǎng)的安全運行。調(diào)試可謂是公司的核心任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。因此我對待調(diào)試的態(tài)度也更加認(rèn)真。
從單板調(diào)試到機柜調(diào)試,我不懂的就問;從savr、flz到flm、flk,我都仔細(xì)地看、認(rèn)真地記。單板圖,調(diào)試指導(dǎo)書,機柜配線表成了我不離左右的朋友。與李春林李工一起調(diào)單板,與江有斌師父一起調(diào)柜子,與同事們一起討論問題,成了這一段生活的主題。
與此同時,師傅們也嘗試著將一些簡單的工作,諸如接線,對線交給我去做。感到師傅對我的信任,我干起來也十分用心。當(dāng)看到師父和我調(diào)的柜子順利出廠的時候,我的心情難以言表。
(4)我的體會和總結(jié)。
兩個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼間就過去了,雖然自己還有很多地方的欠缺,還有待學(xué)習(xí),但是所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)還是不少的。
1.做什么事情應(yīng)該一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,處處留心,切忌馬馬虎虎;
2.做大事應(yīng)從小處著手,不要一口吃個胖子,急功近利,切忌浮躁;
3.對于不懂的多聽、多問、多記,把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶入工作中;
4.要善于與同事們溝通,達到協(xié)作的目的,使公司成為一個有機團隊;
最后,不管自己今后的工作如何,都應(yīng)該牢記這次實習(xí)帶來的經(jīng)驗教訓(xùn)和牢固的專業(yè)知識,為公司的發(fā)展,集團的壯大,電網(wǎng)的穩(wěn)定作出自己應(yīng)有的貢獻。
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汽車生產(chǎn)報告總結(jié)篇四
經(jīng)過一周的駕駛實習(xí),我學(xué)到了很多東西,使我掌握了汽車的構(gòu)造原理,發(fā)動機的工作原理,汽車的啟動,倒車,轉(zhuǎn)向等基本動作,如何掛檔,加速,剎車等操作,大長見識,受益菲淺。我相信這將為我以后的駕車考核打下良好的基礎(chǔ)。對汽車駕駛也有了更加深刻的理解,對駕駛汽車也不再恐懼。首先我對汽車構(gòu)造有了更加直觀的認(rèn)識,汽車上各電器設(shè)備的使用方法和操作規(guī)范有了初步的體驗,最后還了解了駕照考試科目三的整套流程,真可謂收益頗豐。
在實習(xí)過程中,也遇到過一些失敗,也經(jīng)常失誤,并在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下將它們一一克服,在過程中磨礪了我不畏困難的性格和不服輸?shù)木?,而且我從錯誤中吸取教訓(xùn),努力練習(xí),也很快掌握了駕駛技巧,只要我們用心學(xué),聽從教練的口令,就能順利完成操作。同時,在實習(xí)過程中要多和教練交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗技術(shù),多溝通,能更好的幫助自己學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。
隨著社會的發(fā)展,駕駛車輛已是一種崗位技能,有工作單位,有車輛,有專門的開車需要者才能成為司機,駕駛技術(shù)已有單純的職業(yè)技能變?yōu)槿粘I?、工作、求職的一般技能?/p>
重要的地位,既有深刻的內(nèi)在聯(lián)系和配合,又有各自的任務(wù)和作用。實踐是科學(xué)理論的源泉,使我們工科學(xué)生學(xué)習(xí)工程技術(shù)的基礎(chǔ),作為德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才,不僅要具備比較深廣的理論知識,而且還要具備理論聯(lián)系實際以及分析問題和解決問題的能力,以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)不斷進步發(fā)展和社會主義建設(shè)發(fā)展的需要。
所以學(xué)好駕駛不僅有利于自己對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,也能提高自身的素質(zhì)和就業(yè)能力,真可謂是一舉兩得的事情。
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汽車生產(chǎn)報告總結(jié)篇五
我們從教學(xué)視頻上首先學(xué)到了汽車駕駛的上下車,平穩(wěn)起步,換擋加速前進,打方向盤燈基本動作要領(lǐng),看的我蠢蠢欲動,真的很想親自操作一下,感受駕駛汽車的樂趣。
下午,我們一組的同學(xué)按時到農(nóng)工樓前,我們要開的車是天津一氣生產(chǎn)的大解放,感嘆的是,車是1982年出廠的,比我們的年齡都大,看這么古老的車還在辛苦的服役,真心疼!李華老師詳細(xì)地給我們講解了駕駛室的操縱裝置和各種儀表及其功能,并且示范了上下車的標(biāo)準(zhǔn)動作。動作要領(lǐng)如下:上車:先確認(rèn)道路上是否安全,確認(rèn)車前車后無人無物后,左手打開車門、左腳上踏板、右手握轉(zhuǎn)向盤的左下方、右腳進坐下、抬左腳;最后關(guān)車門;下車:先安全確認(rèn):從內(nèi)外后視鏡觀察車前后左右有無情況然后開門,迅速下車關(guān)門。然后老師示范了車的啟動,在手剎打開,空擋前提下,啟動汽車,在接通起動開關(guān)前先分離離和器,踩離合的動作要領(lǐng):用腳掌快下踩下離合器踏板,一次踩到底,然后起動,(起動機運轉(zhuǎn)時間不能超過5秒鐘),啟動著以后,松離合器,松離合器要先快后慢,快速松到自由行程,稍微停頓,然后慢慢的松抬,使離合器平穩(wěn)結(jié)合,當(dāng)離合器完全接合后,迅速抬起踏板,將腳放在踏板的左下方,這樣,完成了汽車的啟動。
老師示范完后,我們輪流上車練習(xí),在揣摩一陣子以后,輪到我了,這是我有生以來第一次操縱汽車,緊張的都出汗了,上車以后,我先熟悉了操作系統(tǒng):離合踏板、制動踏板、加速踏板、駐車制動器操縱桿、轉(zhuǎn)向燈開關(guān)、喇叭按鈕、變速桿等等,還有表盤:儀表盤、組合開關(guān)、啟動開關(guān)、耗油量指示燈,蓄電池電量警告燈等等。然后,李老師讓我啟動汽車,我開始緊張了!我先按老師說的,打右轉(zhuǎn)向燈,左腳腳掌踩下離合踏板,左手扶著方向盤。右手扭車鑰匙,這是我第一次開動汽車,害怕時間超過五秒,結(jié)果沒有等發(fā)動著,我就松手了,車沒有發(fā)動著,李老師讓我放松,不要緊張,我停了一會,又試著開啟,這次是發(fā)動著了,可是超時了,老師喊松手的時候,我緊張的手都動不了,像是粘在鑰匙上一樣!松離合的時候,腳打顫了,老師一直在旁邊說:“不要緊張,慢慢松,”我慢慢的抬腿,最后放下腳的時候,我送了一口氣,車子終于發(fā)動起來了!!真的好高興啊!
大家都練習(xí)完以后,老師就教我們練習(xí)了有關(guān)平地起步。
平地起步就是在啟動著后,踩離合,把空擋換到一檔,慢松離合,汽車車就能慢速前進,天知道我當(dāng)時是以什么樣的心情開動汽車的!
我上車的時候車子是啟動著的,我只踩下離合踏板,將空擋換到一檔的位置上,然后放下手動制動器,打開右轉(zhuǎn)向燈,慢松離合,最后車子平穩(wěn)啟動了,當(dāng)車子動起來的時候,我的心要蹦出來了!老師說我可以踩一下油門,但是要輕踩,我從視頻教程上看到踩油門只要一點點就會有很大的反應(yīng),我就輕輕的踩了一下油門,車字轟的一聲就沖出去了,嚇得我趕緊松開,結(jié)果,車子劇烈顫動了幾下,老師沒有生氣,對我說,油門要輕踩,盡量保持穩(wěn)定,松的時候要慢慢的松。我按照老師說的試了一下,果真,汽車一直都很平穩(wěn),我緊張的心才平靜了幾分。剎車后,我掛了倒檔,讓車退回原位,倒車的過程中,我也嘗試著加速,按照慢踩慢放的原則,最后,安全穩(wěn)當(dāng)?shù)幕氐搅嗽?好高興啊!
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汽車生產(chǎn)報告總結(jié)篇六
由于三月之前忙這專升本,四月出開始找工作。懷著對未來無限的憧憬,我逐步從校園生活轉(zhuǎn)向社會工作,踏上了去生產(chǎn)實習(xí)路。幸運的是我很快找的工作我很珍惜人生這第一次的工作經(jīng)歷,雖然進入公司才短短的一個多月,但是這段時間里,對于一些的理論的知識,有了感性的認(rèn)識,,感覺受益匪淺。通過實習(xí)使我獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時又是鍛煉和培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我日后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
(一)公司簡介:
廈門金波貴金屬制品有限公司,創(chuàng)建于19xx年x月x日,隸屬于宏發(fā)電聲股份有限公司,公司現(xiàn)有總資產(chǎn)3000多萬元,已建成國內(nèi)先進的觸點生產(chǎn)線,具有年產(chǎn)12億個觸點的生產(chǎn)能力。
主要產(chǎn)品有純銀、銀氧化鎘、銀鎳、銀銅混合、銀氧化錫、銀氧化錫化銦等10多種合金材料的復(fù)合觸頭或單體觸頭。產(chǎn)品應(yīng)用于生產(chǎn)繼電器、保護器、溫控器、接觸器、定時器、電動工具、汽車電器及各類開關(guān)的生產(chǎn)廠家,20xx年x月份通過iso9001、20xx國際質(zhì)量體系認(rèn)證,現(xiàn)對iso/ts16949:20xx質(zhì)量體系進入貫標(biāo)認(rèn)證階段。產(chǎn)品嚴(yán)格按照gb11096--89《貴金屬及其合金型復(fù)合電觸點材料》國標(biāo)及jb/t10383-20xx《鉚釘電觸頭技術(shù)條件》機械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,公司擁有國內(nèi)先進的電器觸點全套生產(chǎn)線及產(chǎn)品檢測儀器和試驗設(shè)備。
(二)產(chǎn)品簡介:鉚釘型電觸點。
1.觸點按表面形狀分為:平面觸點,球面觸點。
平面型:單體例如7.7320xx2-2agni0.15/單。
復(fù)合例如7.723.026agce/cu。
球面型:單體例如7.732.157-1agni10/單。
復(fù)合例如7.732.095agcd012/cu。
2.點觸點草圖:如圖(一)。
3.點觸點質(zhì)量要求:
觸點工作面:無銅屑,缺邊,凸苞,裂紋,壓印圈,模具印,臺階,露銅,凹坑,毛刺等。
觸點基準(zhǔn)面:無銅劃傷,開裂,偏心,包銀等。
觸點腳端面;無鋸齒紋,凹坑,無附銅或銀等。
4.觸點的基本尺寸:頭部直徑,足部直徑,足部長度,銀層厚度,球面半徑,脫模斜度。
5.力學(xué)性能:壓扁后結(jié)合面開裂口與壓扁變形最大長度之比小于1/6.
(三)生產(chǎn)工藝簡介:
磨重要表面保證粗糙度為0.2,模具通過多次修磨后最終是不能用了,這時模具要回收利用??捎糜谛夼涑善渌牧悴考?。一般情況下是通過在原來的小孔的位置上用大鉆頭鉆個圓孔。之后拿a.b膠把合金磨頭沾到孔內(nèi)并用壓模機壓緊(ab膠是兩種膠,分為a和b,它們一比一混合后涂在接觸表面強度高,合金磨頭不是我廠模具車間生產(chǎn)的是外購的)在把合金磨頭鑲好后,在用電火花打個小孔。然后重復(fù)上面生產(chǎn)二沖模具的步驟進行加工。這樣提高了材料的利用率,節(jié)省了大量的成本。為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益。
(四)實習(xí)概述:
通過網(wǎng)上投簡歷,面試,體檢后,我成為金波公司一名職工。剛開開始進入公司就趕上公司搬遷廠房,把廠房內(nèi)的設(shè)備要從島內(nèi)搬遷至同安。在舊廠房時,負(fù)責(zé)配合其他人員幫忙把所需東西打包。到了新廠房配合相關(guān)人員安裝設(shè)備及與電工配合把設(shè)備的電源接好。而后在模具部練習(xí)一些基本設(shè)備的操作,最后在安排到設(shè)備動力部學(xué)習(xí)設(shè)備維修。
(五)所學(xué)技能:
在安裝設(shè)備期間學(xué)會使用手推叉車,用膨脹螺絲固定機臺。在與電工接線中知道了:相線:黃色、綠色、白色;零線:藍色;零線:藍色;如果電機通電后發(fā)生反轉(zhuǎn)只需對調(diào)黃色和綠色的相線。在模具部學(xué)會了操作普車,磨床,鉆床,洗床和砂輪機的使用等。在維修時學(xué)會了,砂輪切割機,沖擊鉆,液壓鉗,手電鉆,電鋸,打磨機的使用,電焊,氬弧焊等,并學(xué)會常用工具的使用和常用配件的識別。
在實習(xí)期間也做了不少事情,例如用膨脹螺絲固定機臺,接設(shè)備主控電源,安裝門鎖,門吸,水龍頭,用砂輪切割機切割切角鋼,用電焊焊接角鋼做物料架,用車床和磨床修配墊片,用磨床磨長方形鐵塊并符合平行度和垂直度要求,用鉆長鉆孔并攻螺紋保證孔和螺紋的定位精度與尺寸要求。用銑床銑刀架。
(六)主要事項:例如。
有幾個絲,但看似一樣的兩端安裝相反,可能就裝不上了,或裝上了也太緊,設(shè)備運行會卡,甚至卡死。安裝設(shè)備時,常常需要敲敲打打,一般要用銅棒,是銅的零件就用鋁棒(用質(zhì)軟的,以免敲壞設(shè)備),做是不能只用蠻力,要用腦想,用巧勁。
(七)總結(jié)的規(guī)律:
發(fā)情況。(其實我接觸的設(shè)備中越是先進的設(shè)備越是好操作,特別是對于國產(chǎn)設(shè)備,現(xiàn)在的設(shè)備一般都帶有自檢系統(tǒng),有什么問題都會自動報警,而且先進的設(shè)備在控制面板上功能也很多,很詳細(xì),對于國產(chǎn)的設(shè)備都是中文,非常好操作。但是進口機就不同很多指令是英文的要對照著說明書才知道,即使設(shè)備出錯報警了,所顯示的也是英文,常常要查說明書,非常不方便)設(shè)備的其他按鈕因設(shè)備不同而不同。一般每個按鈕都配有指示燈。我廠的冷鐓機設(shè)備按鈕比較少。除了所提到的不可少的那三個按鈕,還有就是兩個油泵按鈕,一個調(diào)速按鈕和一個點動按鈕一個連動按鈕。在普通車床上基本上沒什么按鈕,磨床也是。不過自動磨床上多了松磁和吸磁按鈕,還有就是幾個軸向控制按鈕,和手動自動轉(zhuǎn)換按鈕。數(shù)控車,電火花,線切割的按鈕都集中在控制面板上。我廠里很大一部分設(shè)備還帶有時間繼電器,用于定時。還有些設(shè)備帶有液壓系統(tǒng)。廠里還有些設(shè)備沒機會接觸但,主要是一些檢驗,分析設(shè)備。
18型雙金屬復(fù)合觸頭自動冷焊機床的常見故障和排除措施:
1.主機不運轉(zhuǎn)。
原因:開動主機前未先開啟油泵。
主機處于死點。
措施:先開起油泵,在開主機啟動按鈕。
取下頂蓋版,松開卸荷螺母,然后用手搬動飛輪。
2.剪切端面不平或焊接時偏一側(cè)。
原因:刀的刃口變鈍或剪切間隙不對。
措施:修磨刃口,調(diào)節(jié)間隙。
3.鉚釘復(fù)合不好。
原因:線材不清潔,有油污或雜質(zhì)。
剪切端面質(zhì)量部好,使焊接面積減少。
措施:清潔線材。
修磨刀刃,調(diào)節(jié)剪切間隙。
4.鉚釘不同軸。
原因:終鐓模與底模沒對中。
措施:重新對中模具。
5.送閑步穩(wěn),忽多忽少。
原因:線材尺寸不合格。
切刀與剪刀座未對中。
壓線桿壓力太小。
措施:選用合格的線材。
從調(diào)對中。
調(diào)節(jié)壓線力。
(八)心得體會:
感謝我的指導(dǎo)老師、我部門的經(jīng)理、副經(jīng)理、還有帶我的老師傅,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
汽車生產(chǎn)報告總結(jié)篇七
一直總是很期待自己能親手開一次車,再加上上次暑假在家里學(xué)了一下騎摩托車,感覺很簡單,所以就更迫不及待的想學(xué)一下開車了。汽車對于我們專業(yè)的學(xué)生來說,是相當(dāng)不陌生的,而我們平時在課堂上學(xué)到的都是一些理論知識,平面知識,直接接觸實體的機會很少,只有在做實驗時才能從實際角度感知一下這個東西,實驗對于我們來說是非常重要的,有助于幫助我們理解課堂上學(xué)到的一些知識。我們每次都很珍惜做實驗的時間,盡量多的去搞明白一些在課堂上不理解的東西,或是把在書本上學(xué)到的知識與實際物體對應(yīng)起來。而駕駛實習(xí)對于我們來說更是相當(dāng)寶貴的,當(dāng)然已經(jīng)有駕照的同學(xué)除外,可以使我們親身體驗一下開車的感覺,也可以收獲在課堂上收獲不到的東西。
這學(xué)期來了以后聽說學(xué)校安排有駕駛實習(xí),這讓我著實興奮了好一陣子,在老師的安排下,我們六個人在4月17號上午開始了駕駛實習(xí),我們先去找了老師,然后老師開車帶著我們六個人去駕駛實習(xí)場地,到了以后看到場地我的第一感覺就是怎么地方這么小,剛學(xué)開心,地方這么小行嗎?自己心里一直在那想著,嘀咕著,隨后我們就被分成三個小組,兩人一輛車由一個老師帶,我和我同學(xué)是一個和藹的男老師帶的,對我倆說話也相當(dāng)幽默風(fēng)趣,老師一開始先給我們講了一些基本知識,還問了我們一些小問題,我倆都積極回答,然后就很認(rèn)真的把如何啟動,換擋以及行車時應(yīng)注意的一些基本問題都告訴我們,緊接著老師就給我們示范了一遍開車的全過程,老師說起來覺得很簡單,看老師操作也覺得很簡單,可當(dāng)自己親手去操作的時候才覺得好難啊,怎么那個檔那么不聽使喚一不小心就掛到半檔上了,老師則是在一旁不停的耐心講解,指出我們的問題并幫助我們改正,讓我們不要急慢慢來,而我自己則是怪自己怎么那么笨,翻來覆去的重復(fù)掛擋練習(xí),盡可能讓這種錯誤少犯一些,然后緊接著就是轉(zhuǎn)彎的時候,每次都要在老師的指令下操作,打方向盤的姿勢也完全不協(xié)調(diào),自己都覺得打得好別扭,當(dāng)然這是前幾次轉(zhuǎn)彎時的感覺,再后來練習(xí)了一會后就好多了。
就這樣,我們兩個人輪流練習(xí),邊開車練習(xí)邊想著老師的話:啟動時一定要注意離合器要慢慢的放開,換當(dāng)前一定記得先踩離合器而且一定要踩到底等等,老師在副駕駛室不停的糾正我們的錯誤,做的好的地方老師還會小夸我們一下,讓我們對自己越來越有信心,做的不好的地方老師也不會批評我們,只是給我們耐心講解原因,讓我們注意這個問題,爭取下次做的更好,不知不覺的三個小時很快就過去了,而我們的駕駛實習(xí)也接近了尾聲,對于第一次開車的我倆來說這時間簡直太短了,過的也太快了,還想再開一會,老師就說以前幾屆我們的學(xué)長學(xué)姐都要實習(xí)三個半天呢,而我們則壓縮到一個半天了,這是學(xué)校的安排可能有他自己的道理吧。這次實習(xí)的主要目的就是讓我們對汽車有一個感性的認(rèn)識,對專業(yè)知識加深理解,順便找一下手感。
第一次坐在了駕駛員的位置上感覺就是不一樣,內(nèi)心感慨很多,雖說操作不是很靈便,還存在很多問題,但是整體上感覺還是很不錯的。尤其是感覺自己進步很大,起碼比自己想象的要好很多。經(jīng)過一上午的駕駛實習(xí)讓我學(xué)會了很多東西,不僅僅是駕駛知識,還有就是做任何事都不要急于求成,每一件事都要實事求是腳踏實地的認(rèn)真去做,這樣才會成功,才會得到事半功倍的效果。我們每個人的起點都是一樣的,所不一樣的就是對待事情的態(tài)度和方式。不同的方式對待同樣的事情將會產(chǎn)生不同的效果,一分耕耘一分收獲,相信只要努力一切困難都會被我們戰(zhàn)勝的。
最后感謝學(xué)校給予我們這次駕駛實習(xí)的機會,也非常感謝老師給予我們耐心的講解與指導(dǎo),我將會記住老師的教誨,時刻提醒自己不斷努力,積極進取,做好每一件事情。這次短暫的駕駛實習(xí)經(jīng)歷將會使我受益終生。
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汽車生產(chǎn)報告總結(jié)篇八
通過組織參加汽車生產(chǎn)實習(xí),使我們加深對理論的學(xué)習(xí)和了解,培養(yǎng)動手能力,并且可以從中認(rèn)識到汽車行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、維修、服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域的運作情況,了解汽車行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來前景,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容。
1.大連機動車檢測中心。
2.參觀雪佛蘭4s店,一汽大眾4s店。
3.大連交通口岸拆裝變速箱。
4.大連交通口岸拆裝制動系。
5.參觀大連新能源混合動力汽車站點。
6.大連交通口岸拆裝電氣設(shè)備。
7.大連交通口岸拆裝發(fā)動機。
8.參觀大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車學(xué)院。
9.參觀大連易威電動汽車有限公司。
1、參觀了解。
(1)大連機動車檢測中心。
(2)訪問汽車4s店。
我們分別參觀了汽車銷售、汽車維修場地以及汽車相關(guān)問題解答和客戶接待的方式。在汽車維修場地我們對汽車的四輪定位、汽車的故障碼檢查都進行了現(xiàn)場的觀看和學(xué)習(xí)。通過此次參觀使我們了解了汽車4s店的意義以及它的經(jīng)營方式。汽車4s店的含義,4s店是一種以“四位一體”為核心的汽車特許經(jīng)營模式,包括整車銷售(sale)、零配件(sparepart)、售后服務(wù)(service)、信息反饋(survey)等。汽車4s店在提升汽車品牌、汽車生產(chǎn)企業(yè)形象上的優(yōu)勢是顯而易見的。
(3)新能源混合動力汽車。
參觀新能源混合動力汽車運行點,首先周雅夫老師對電動汽車總體進行了闡述,對大連電動車的運行以及發(fā)展進行了說明,對將來電動汽車的發(fā)展方向和重點進行了闡述。隨后在周雅夫老師的指導(dǎo)下,我們對電動汽車的工作原理進行了了解,并打開汽車的后車蓋和側(cè)蓋進行了觀看。最后我們乘坐了電動汽車感受電動汽車運行的狀況。
(4)參觀大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車學(xué)院。
首先我們對該學(xué)院的汽車相關(guān)實驗設(shè)備、維修設(shè)備、各種汽車成品以及相關(guān)零部件進行了認(rèn)識了解,隨后我們主動與該校學(xué)生進行了簡短的交流,發(fā)現(xiàn)我們的動手能力與實際理論有相脫節(jié)的地方。參觀后我們認(rèn)識到自身的不足,因此要多學(xué)習(xí)理論的同時不忘實際動手能力。
(5)大連易威電動汽車有限公司。
作為一家民營科研和生產(chǎn)企業(yè),該公司率先在大連涉足電動汽車科研領(lǐng)域。在各級政府的支持和國內(nèi)多家知名科研院所以及業(yè)內(nèi)專家的鼎力相助下,大連易威電動汽車有限責(zé)任公司在純電動汽車的自主研發(fā)方面取得了一系列的成果。企業(yè)已成功對造型設(shè)計、整車布置、動力匹配、電驅(qū)動控制、電動汽車專用底盤等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域進行了開發(fā);目前企業(yè)研發(fā)的純電動公交客車已上線試運營。公司在純電動汽車領(lǐng)域的研發(fā)和成果,反映出企業(yè)在新能源汽車領(lǐng)域上的研發(fā)處于國內(nèi)領(lǐng)先水平,也說明在企業(yè)實現(xiàn)電動汽車的產(chǎn)業(yè)化己具備良好的技術(shù)基礎(chǔ)。最后我們對整個電動汽車的生產(chǎn)線以及電動車成品進行了參觀。此次參觀使我們對企業(yè)發(fā)展電動汽車以及大連電動汽車的發(fā)展有了更為深刻的認(rèn)識,相信大連的電動車發(fā)展將越來越好。
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