高三在家復(fù)習(xí)離校申請書 高三下學(xué)期回家自學(xué)申請書(7篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

有關(guān)高三在家復(fù)習(xí)離校申請書一

我剛坐下就抓起筷子去夾菜，大家也開吃了?？尚”硪踢€坐在那，我問她為什么不吃，她說年齡最大的人還沒動筷子，她也不可以動。過了一會兒，年齡最大的人也開吃了，可她的碗里依然沒有菜。我又問她為什么，小表姨說，在別人夾菜時(shí)，是不能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的，要看過了所有人，有沒有夾菜，再判斷該不該夾。“這么多人，你看過以后，即使開始沒人夾，你看人會耗掉一些時(shí)間，不就又有人夾了嗎?這樣很難吃到菜，你不餓嗎?”我對她說。小表姨搖了搖頭：“聽過‘集體的利益高于個人利益’這句話嗎?”我很感動，頓時(shí)覺得小表姨多么值得我學(xué)習(xí)。

對呀，“集體的利益高于個人利益”我覺得這句話頗有道理。舉個例子來說吧。清朝皇帝腐敗無能的統(tǒng)治，讓老百姓沒得過好日子。清朝時(shí)代的全體中國人是集體，老百姓們就是個人。如果集體不好，個人也不會好;如果集體沒有利益，個人也不會有利益。家就是個集體，想要維護(hù)家的利益，就要從最基本的開始做：做個有教養(yǎng)的人。

在家里就該有個樣，素質(zhì)是從小養(yǎng)成的。小時(shí)候不學(xué)好，養(yǎng)成不良的習(xí)慣，長大怎么能成為良好公民，更別說有教養(yǎng)的人了。當(dāng)別人說你沒家教，你就要好好反省自己了，從你人品上，行為上思考有什么不對。別人一旦這么講，那你不管學(xué)習(xí)好，對集體多么熱情，那都沒用了。做有教養(yǎng)的人，是人必須做到的事。如果沒有做到，好聽點(diǎn)講，你沒家教，難聽點(diǎn)講，你就不配做懂道理的中國人。中國人是有傳統(tǒng)美德的，不懂中華美德相當(dāng)于不懂道理，因?yàn)橹腥A美德是從生活中該怎么做人的道理中提取精華，加深含義而產(chǎn)生的。在懂得中華美德的情況下，光懂得中華美德不夠，要把中華美德發(fā)揚(yáng)光大，就像小表姨教我道理一樣。

有家教就是懂道理，懂道理就是懂美德。讓我們從小開始，做一個有教養(yǎng)的人，才能“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德·傳承良好家風(fēng)”啊!

關(guān)于美德的高三作文 篇4

我的爸爸是一名普通的超市工作人員，他沒有很高的地位，沒有很高的收入，也沒有很高的級別，但他和藹可親，熱愛工作，和睦待人，時(shí)時(shí)處處影響和教育著我。

爸爸對待工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，早出晚歸，勤勤懇懇。他把各種商品的價(jià)格、位置都記在心里，有人詢問時(shí)很快就能找到。超市里有什么臟活累活，不管是不是他分內(nèi)的事情，他都搶著干，從來不計(jì)較什么。每天，他用微笑迎接每一位客人，盡可能地幫助他們解決一些困難，比如幫助老大爺、老奶奶往車上裝東西，幫助人家照看物品。他的熱忱換來了顧客的信賴，誰在超市里遇上了小難題都喜歡找他幫忙，這時(shí)候他總是無私地伸出援手。超市里的同事也把爸爸看做無話不談的好朋友，誰有什么心事都和他說，有什么難題都請他幫忙。爸爸從不推辭，熱情相助。在家里，爸爸十分疼愛我，關(guān)懷我，陪我學(xué)習(xí)，看我玩耍，滿足我的要求。他教育我要從小學(xué)會自立自強(qiáng)，男子漢要敢于擔(dān)當(dāng)、勤奮上進(jìn)。爸爸還十分地孝順，每天都抽出時(shí)間去看望爺爺奶奶，給他們劈劈柴、挑挑水、燒燒鍋，陪他們聊天。農(nóng)忙的時(shí)候，他抽出時(shí)間幫助收小麥、種玉米，幫助減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。

爸爸的一言一行，一舉一動，我都看在眼里，記在心上，并學(xué)著他的樣子去待人接物。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。無論是哪個老師上課，我都會提前擦好黑板，維持好班級紀(jì)律，給同學(xué)們收發(fā)作業(yè);班上哪個同學(xué)有了困難，我會第一時(shí)間慷慨相助。記得上次劉旭的腳扭傷了，干什么都不方便。我就背著他上下樓梯，背著他上廁所。雖然每一次我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我的心里面十分地甜蜜。每當(dāng)?shù)叫l(wèi)生大掃除的時(shí)候，我總是第一個扛起掃帚沖出教室，認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。每當(dāng)有同學(xué)生病在家的時(shí)候，我就利用放學(xué)時(shí)間去給他補(bǔ)習(xí)功課，和他說說學(xué)校里的新鮮事，解除他的郁悶。回家的時(shí)候，我會主動地和小同學(xué)一起回家，盡量把他們送到家后自己再回家。在家里，我聽話懂事，學(xué)習(xí)之余幫助爸爸媽媽做些家務(wù)活，給爺爺奶奶捶肩揉背，給他們講故事，逗他們開心。見了親戚鄰居，我也會有禮貌地招呼。老師夸我是個好學(xué)生，同學(xué)們夸我是個好同學(xué)，大人夸我是個好孩子。

其實(shí)，這一切都是爸爸的功勞。正是他身上所具有的誠實(shí)熱情、勤奮上進(jìn)、和睦待人等諸多美德影響著我、教育著我。

關(guān)于美德的高三作文 篇5

暑假的一天。一大早我就起來做作業(yè)了。正做的熱火朝天的時(shí)候，耳邊傳來奶奶的聲音：“寶貝，把腳抬一抬”。我眼一斜，原來奶奶正在拖地。我把腳抬了起來。突然，我發(fā)現(xiàn)她的背彎成了一把弓，臉上都是汗水，頭發(fā)也有很多變白了?！鞍?，奶奶年紀(jì)大了，還這么幸苦”我的心微微有些疼。 我對奶奶說;“奶奶，我?guī)湍阃系匕伞薄?奶奶笑了笑：“沒事，我自己來就行了”。我聽了奶奶的話，無語，心里卻難以平靜。

時(shí)間過得真快，不知不覺半個多小時(shí)過去了。無意間，我發(fā)現(xiàn)奶奶把地拖好了，現(xiàn)在正躺在沙發(fā)上休息呢。她皺著眉頭，微微喘氣，臉上還掛著汗珠，估計(jì)是累了。我輕輕的把對著我吹的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)向了奶奶。爸爸媽媽都在上班，平時(shí)不回家，都是奶奶在照顧我。每天她都要送我上學(xué)，還要做飯，洗衣服。每天都很累。而且，奶奶年紀(jì)大了，稍微做點(diǎn)事，就會腰疼。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要尊敬老人，尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是我呢?想到這，我的臉有些發(fā)燙。我都已經(jīng)10歲了，已經(jīng)長大了，應(yīng)該做些力所能及的事了。平時(shí)在上學(xué)，沒時(shí)間做幫奶奶做些家務(wù)，現(xiàn)在是暑假，有很多時(shí)間，我應(yīng)該幫奶奶分擔(dān)一些事了。于是，我四處看了一下。當(dāng)走進(jìn)衛(wèi)生間，看見洗衣機(jī)上還有一堆臟衣服。我學(xué)著奶奶的樣，把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，放了水，加了洗衣液。加洗衣液的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我不知道加多少。唉，以為很簡單的事，沒想到做起來這么復(fù)雜。我突然想到，奶奶做這些家務(wù)事還真是不容易?？磥硪院笠嘞蚰棠虒W(xué)學(xué)了。也許是洗衣機(jī)的聲音把奶奶吵醒了。我正滿頭大汗的時(shí)候，奶奶走了進(jìn)來。她臉上滿是驚訝“呀，我的寶貝，誰讓你洗衣服的，快歇著去，我來弄”?！安灰?”我突然激動起來“奶奶，今天你就歇著，衣服我來洗，我以后要經(jīng)常幫你做家務(wù)!”奶奶愣住了，眼眶有些濕潤“好，好，好，寶貝。唉，我家寶貝長大了，弄得照顧人了，奶奶真高興啊!行，你洗衣服，奶奶給你做好吃的去?！闭f著，奶奶屁顛屁顛的走出了衛(wèi)生間。就洗洗衣服，至于這么高興嗎?我愕然了。

第一次洗衣服，感覺很累。但是心里很高興，因?yàn)?，我看到奶奶臉上的笑容比任何時(shí)候都要多。一件小小的事就能讓奶奶高興半天，這是我不能料到的。平時(shí)在學(xué)校老師也經(jīng)常教育我們揚(yáng)傳統(tǒng)，樹美德。我們說起來都是頭頭是道，但是真正做到的能有多少呢?

望著奶奶在廚房忙碌的身影，我明白了傳統(tǒng)美德不是一句口號，它就是實(shí)實(shí)在在的一些小事。我知道，接下來我該怎么做了。

有關(guān)高三在家復(fù)習(xí)離校申請書二

以前總是冷眼旁觀世事，聽別人訴說高三的苦和樂，現(xiàn)在，總算輪到自己做上一回當(dāng)局者，去親身體驗(yàn)感知高三了。

曾經(jīng)，人家跟我說，高三就是地獄，就是煉場，在那里，硝煙彌漫，在那里，只有沉悶的低氣壓，在那里，人與人之間都隔著一堵很深的墻，不可逾越!

曾經(jīng)，我被別人的話嚇得心驚膽戰(zhàn);曾經(jīng)，我以為進(jìn)了高三就意味著踏進(jìn)了一座陰黑的墳?zāi)?，從此頭頂就失去了亮光;曾經(jīng)，我以為高三就是一匹白布，除了白，沒有其他的色彩;曾經(jīng)，我以為……

可真正的接觸了高三，與它朝夕相處后，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，一切都并非如此的，才感覺自己過往的曾經(jīng)，是如此的可笑。

人在高三，盡管每天都有做不完的習(xí)題，有背不完的書，有發(fā)不完的資料，有改不完的錯題……盡管每天都嫌時(shí)間太少，盡管每天都嫌睡眠太少，盡管每天都掛著兩熊貓眼招搖過市。可知道自己現(xiàn)在所做的一切都目的明確，都是為了那個并不遙遠(yuǎn)的卻被自己等了十幾載盼了十幾年的復(fù)旦，為了能和它同呼吸，感覺現(xiàn)在的自己活得很充實(shí)，遠(yuǎn)別于往日的閑散無聊!

雖說剛進(jìn)入高三，可似乎一切都已踏上了復(fù)習(xí)的軌道。特別數(shù)學(xué)，高二的時(shí)候就已進(jìn)入了一輪復(fù)習(xí)，老頭講的很仔細(xì)，我聽的也算認(rèn)真，每天題海沉浮，可以感覺的到自己在進(jìn)步;語文盡管剛一開始就遭了回滑鐵盧，可最終偶還是第一個早早的在老太那圓滿完成任務(wù)，壞的開始，好的結(jié)束，也行啊……

惟一的遺憾是現(xiàn)在真的沒法像以前那樣和幾個人一起打鬧一起調(diào)侃，上了半個多月的學(xué)，也不過見了王一面而已。但相信我們之間的情誼，是不會隨著這么丁點(diǎn)時(shí)間而松散的，我相信我的眼光，我的朋友們!而且，高三也的確是友情的一塊試金石，那次，我心情很不好，很低落，剛在呂面前顯露了一點(diǎn)，她隨后就利用課間短短的10分鐘爬上7樓來來了大堆零食，還有一只鼓勁的千紙鶴，為我打氣……諸如此類，讓我心中溢滿感動!

高三很短;夢拼搏的日子很美;朋友的關(guān)心很真!

在最后的263天里，我將繼續(xù)在夢的征程中疾走，向著心中的象牙塔奔跑!

有關(guān)高三在家復(fù)習(xí)離校申請書三

尊敬的大學(xué)招生處老師：

您好！

在這里給您拜個早年，祝您新年快樂！感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的申請材料，我相信我不會讓您的時(shí)間浪費(fèi)的。

我是一名來自的高三年級應(yīng)屆生，我的名字是。20xx多年前，屈原在離騷中豪情的開篇“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸?！绷钗疫駠u不已，這樣一個華麗的出身卻依然不能盡其志，這當(dāng)時(shí)的社會是怎樣的無奈呢？可如今，國家的政策逐漸放寬，令我輩有如此的機(jī)會去追尋自己的大學(xué)夢，朝著自己向往的大學(xué)盡吾全力。

在剛上初二時(shí)，我便在新聞報(bào)道上得知貴校的部分信息，自那時(shí)起，大學(xué)便扎根于我心中，一旦有機(jī)會我便搜集整理貴校的信息。電腦里的ppt，剪貼簿里的剪報(bào)，以及自己整理摘抄的筆記都信滿了貴校的資料和我希望進(jìn)入貴校就讀的豪言壯語。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，在貴校深造，成為一名對社會、對祖國有用的人才，成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，被貴校錄取。

魯迅先生在1918年的《隨感錄》第四十一篇中說道：“……愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光……”我便希望做這樣一名青年，而這卻需要貴校的支持與幫助。

我來自我校理科實(shí)驗(yàn)班，在這個高手如云的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總是略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我在學(xué)校甚至市級的排名中穩(wěn)居前列。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我獲得了等獎。我還參加了青少年科技創(chuàng)新大賽，我發(fā)明的空氣阻力演示器已經(jīng)獲得了等獎，被推薦到參加20xx年1月份的決賽。我不認(rèn)為這能代表一切，但我也不相信這什么也無法證明。

我興趣廣泛，愛好眾多，曾組織過數(shù)次班級演講比賽和新年聯(lián)歡晚會，并多次在學(xué)校的新年聯(lián)歡晚會﹑成人宣誓儀式及大型節(jié)日主題活動上擔(dān)任策劃者和主持人。明年是新惠中學(xué)建校60周年，而我再次榮幸的被任命為活動策劃和主持人。我運(yùn)動天賦較強(qiáng)，在學(xué)校的籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球和乒乓球隊(duì)中擔(dān)任主力位置。

大學(xué)，是我夢寐以求的殿堂，假如我這次有幸上，我將確立我在的努力方向，汲取知識，獻(xiàn)身祖國，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。在學(xué)術(shù)活躍的，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個大學(xué)優(yōu)的秀學(xué)子。

懇請貴校能夠接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

xx

有關(guān)高三在家復(fù)習(xí)離校申請書四

我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運(yùn)動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。

我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫關(guān)博元。

彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運(yùn)動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。

畢竟人無完人，我的同桌也有缺點(diǎn)，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他是個好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。

在高中三年生活中，我調(diào)換過不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強(qiáng)人所難的呢!他們都留給我不同的印象，可是我印象最深的還是高三時(shí)的同桌——岑凱倫。

聽說岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”，在班上強(qiáng)勢得很。要跟她做好同桌可是個很大的難題啊?？墒恰皫熋y違”，我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。

剛開始的幾天里，我們互相不熟悉，說的話也很少，所以井水不犯河水，過得倒挺逍遙自在的。

但是好景不長，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。

我們都在復(fù)習(xí)英語，岑凱倫突然戳我的背，說：“你幫我聽寫英語單詞吧?”可那時(shí)候我自己也忙得不可開交，哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了?？蓻]想到她的臉立刻陰沉了下來，眉頭緊皺著，怒氣沖沖地說：“小氣，連這點(diǎn)忙都不肯幫，算什么同桌呀!”一聽到這一句話，我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣，那后果是很嚴(yán)重的。只好無奈地從百忙之中抽出時(shí)間來給她報(bào)聽寫。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?

這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現(xiàn)在好多了，畢竟是紀(jì)律委員了嘛!怎么能不收斂一點(diǎn)呢!這段記憶我會永遠(yuǎn)珍藏在心里。

有關(guān)高三在家復(fù)習(xí)離校申請書五

1.就算撞得頭破血流，也要沖進(jìn)一本線的大樓。

2.不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。

3.不像角馬一樣落后，要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

4.自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

5.有來路，沒有退路，留退路，是絕路。拼一個秋冬春夏，贏一生無怨無悔。

6.掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。

7.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)

8.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。

9.一切努力只為了拒絕自己不喜歡的生活。

10.現(xiàn)在你覺得累對吧？可是想想現(xiàn)在只是累一陣子，以后還有一輩子呢。

11.希望在濯中揚(yáng)帆，夢想在濯中起航。

12.有些人永遠(yuǎn)不會失敗，因?yàn)樗麖囊婚_始就放棄了

13.今朝我以校為榮，明日校以我為耀。

14.時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流

15.有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。

16.務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)

17.奇跡總在拼搏之后，成功蘊(yùn)于進(jìn)取之中！

18.撒下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)！

19.書山筑路，鷹隼翔空；心馳北海，志存華宮！

20.放棄？努力！只在一念之間.

有關(guān)高三在家復(fù)習(xí)離校申請書六

高三了，不想來的東西還是了。我總是幻想的一切都是我期望的那么美好，無拘無束的面對我的學(xué)習(xí)，面對我的生活，面對朋友，面對老師，面對家長。但到了高三，我不知道還要去面對誰。我不敢再那樣無拘無束去面對所有的人，包括我自己。有時(shí)候只想把自己關(guān)在一個寂靜的角落，聆聽風(fēng)的聲音。想像那些本不屬于我的一切。我想放縱，但我能。我想狂熱，但我不能，我想安靜，但我不能，我只想一個人做我想做的事情，但我還是不能。我不想放棄我想要的東西，但我做不到。因?yàn)槲覀兏呷?。必須放下所有的一切來面對我們所不想接受的東西。我不想有這樣的命運(yùn)。，但老天他說這是無法改變的。

我想靜下心來好好的履行我的使命。但心里還是很浮躁。所以我需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。但我們沒有時(shí)間了。每天都聽著命運(yùn)的呼喚。耳邊一直響起魔鬼的.叫喊。我只想要那么一點(diǎn)點(diǎn)寧靜的時(shí)刻，但是沒有。

有時(shí)候我真的不明白為什么他們不理解我現(xiàn)在的心情，每天都在我的耳前不停的呼喚。他們越是不停的在我的耳邊提醒著，我越不想學(xué)習(xí)，也就越靜不下心來。心里好大的壓力。有的時(shí)候真的想再也不再他們的眼前出現(xiàn)。再也不管所有的事情，一走了之。這樣我就不會有那么多的煩惱，那么多的壓力。

我真想在高三好好的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙灿形业膲?。我也有自己編織的未來。我也有很多的幻想。但誰能讓我安靜安靜。真想永遠(yuǎn)在學(xué)校，永遠(yuǎn)不用面對他們那恐怖的眼神和魔鬼的呼喊，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。好懷戀以前的日子?？偸强梢砸粋€人去做想做的事，沒有人會管你是不是應(yīng)該做，是不是可以做。

現(xiàn)在的我只是一只犯罪的囚犯。每天都要接受嚴(yán)厲的審問，和訓(xùn)斥。我沒有自由。

真想從此消失。只可惜我放不下的東西太多。我做不到斷情絕愛。

我在想是不是所有和我在同樣面臨高三的朋友是不是有和我一樣的煩惱……

等待是我們唯一的選擇。因?yàn)槲覀兏緵]有選擇的權(quán)利。

誰能給我一點(diǎn)空間!我只想要可以思想的一點(diǎn)點(diǎn)空間!

有關(guān)高三在家復(fù)習(xí)離校申請書七

為了自我和家人的一個夢想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時(shí)刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割舍在這樣一個需要心無旁騖的時(shí)節(jié)，又該怎樣學(xué)會拿得起放得下呢

看到很多高三的學(xué)生，還真的不明白什么是需要自我不遺余力的去爭取的，也不明白什么事需要短暫放棄甚至永遠(yuǎn)放棄的。和一位學(xué)生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自我的目標(biāo)!不明白自我將來要做什么，也從來沒有想過對家人、對自我的將來要負(fù)什么樣的職責(zé)!此刻上學(xué)上高三，純粹是父母“讓”來的，自我無所謂!很明顯，這名學(xué)生不明白自我要拿得起什么!把自我最完美的青春頹廢，讓自我本來能夠澆灌完美記憶的季節(jié)黯然失色。

那么，到底需要學(xué)會拿得起什么呢?

職責(zé)、志氣、目標(biāo)、干勁、知識、本事……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學(xué)，求的是什么不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、進(jìn)取的，對一個人的精氣神有幫忙的。尤其是在高三，你前面所養(yǎng)成、所潛移默化構(gòu)成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來的高考，就是一次的驗(yàn)證!

在我們想偷懶、過于放松的時(shí)候，為什么不想想自我肩頭的職責(zé)呢同樣是坐在教室里學(xué)習(xí)，重職責(zé)者是什么狀態(tài)，碰到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候又是什么樣的表現(xiàn)有沒有想過自我疏松的原因就是忘卻了職責(zé)呢!記住，最起碼你是一家人的期望，你的職責(zé)不僅僅是對你自我而言，更是對一個家庭、一個家族而言!

俗話說：人爭一口氣，佛爭一炷香!長長志氣，讓自我也具備擁有一個充實(shí)高三的基本條件。從你決定要長志氣的一剎那，你不會比任何同學(xué)差!

把該拿得起的.拿起來，你以往柔弱的肩膀就本事挺千鈞，你以往散亂的步伐就會鏗鏘有力，你以往彎曲的脊梁就會充滿力量，你以往迷惘的臉上才會舒展最美的笑容，你以往荒蕪的作業(yè)本上已是郁郁蔥蔥……拿得起的，原先是自我最最充實(shí)的人生!

放得下的又是什么呢從整體上來說，不一樣的同學(xué)有不一樣的表現(xiàn)。

有的同學(xué)放不下的是情感，那個她(他)總是在自我的腦海中若隱若現(xiàn)，在很大程度上分散了自我的精力。其實(shí)，有這樣的感情是沒有錯的，關(guān)鍵是要認(rèn)清利害關(guān)系，高三了，畢竟不是能夠任意揮霍時(shí)間的階段，眼光放的遠(yuǎn)一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎(chǔ)了!

一旦小樹分杈又沒有及時(shí)的糾正，參天的棟梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕時(shí)間的考驗(yàn)嗎一年后的大學(xué)學(xué)校里，不是更適合你的情感的寄托嘛!把在這一階段不適宜的情感放下，其實(shí)你表現(xiàn)的更有情有意!時(shí)間將會證明，你的放得下的決策將是多么的英明!

有的同學(xué)放不下的是一些瑣碎的小事，屬于比較敏感的一類。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，稍有“風(fēng)吹草動”便驚慌失措的不知如何是好了!有一個同學(xué)很喜歡折紙，以至課上的時(shí)候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當(dāng)自我感到成績不如意的時(shí)候，就懊悔的了不得，然后遷怒于自我……其實(shí)靜下心來想想，某些瑣事真的沒有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過程太在意了，反而成了自我給自我制造的障礙!

具體到學(xué)習(xí)中，也要學(xué)會放得下。比如一節(jié)自習(xí)，教師布置了十道作業(yè)題，如果我們不會取舍，自我的基礎(chǔ)又無法全部完成，何妨通覽一遍，先把自我認(rèn)為能做的做好，不會的干脆放棄!過后再用課余時(shí)間把不會的進(jìn)行鉆研，這樣，不僅僅這一節(jié)自習(xí)有事干，還是一些很有效的勞動。

當(dāng)一場考試過后，拿得起的是考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是經(jīng)過檢測自我被查出來的問題，是教師講解的時(shí)候“點(diǎn)睛”之筆!放得下的試著一場考試對自我造成的負(fù)面影響，是和其他同學(xué)相比較帶來的失落感，或者是自我成績較好帶來的優(yōu)越感!高三路上的每一次提高，都是在甩開包袱，積累經(jīng)驗(yàn)的過程中完成的!

拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長的快感!帶給我們在高三奔跑的愉悅吧!

加油!每一位正在拼搏的高三學(xué)子!