在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
如何寫(xiě)我的寶貝懷孕協(xié)議書(shū)電子版簡(jiǎn)短一
大家好!
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。在大學(xué)里,我常常用聽(tīng)到有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。隨著我的夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn),我深深的體會(huì)到:一個(gè)人、乃至一個(gè)家庭的生活要得到不斷的改善,一定要有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能夠有所追求,有追求才能夠有努力和付出,有付出才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些年來(lái),我自己以及我家庭生活變化的事實(shí),說(shuō)明了這一點(diǎn)。那么,夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)呢?當(dāng)然是更加重要。
我的夢(mèng)是要好好的工作,努力的學(xué)習(xí),為我的家人創(chuàng)造更加安穩(wěn)幸福的生活。并通過(guò)我自己在本職工作崗位上的努力,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家!
如何寫(xiě)我的寶貝懷孕協(xié)議書(shū)電子版簡(jiǎn)短二
1、人一貪執(zhí)就會(huì)受苦,然后再困擾到他人。我們少有感恩,而總是希望得到更多。現(xiàn)在我見(jiàn)到別人,很容易見(jiàn)到他們的苦。因?yàn)槟愣荚?jīng)歷,你都明白。
2、每次告別,她都是說(shuō)一聲再見(jiàn),頭也不回地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。她說(shuō),也許你覺(jué)得這很無(wú)情,但我認(rèn)為這是一種克制。我說(shuō),我現(xiàn)在更愿意站在原地目送他人,因覺(jué)得這樣會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)安全并且長(zhǎng)久。
3、若無(wú)勇敢和真心實(shí)意,人不可能成就任何事。
4、有些地方,不想再去,如同有些人,無(wú)法再見(jiàn)。不是對(duì)方消失或者無(wú)法抵達(dá),而是在記憶里,它已成為終結(jié)的標(biāo)記。它打包過(guò)往和歷史。如果試圖掀開(kāi)微小一角,撕裂之后,傾瀉出來(lái)的內(nèi)容使人恐懼。這是一種禁忌,寧愿把它拋棄。如同一種封存,在死去的同時(shí)獲得永久的生機(jī)。
5、每個(gè)人只能獨(dú)自面對(duì)生命的黑暗深淵斷崖絕壁,風(fēng)聲呼嘯,自身不能保全。又有誰(shuí)可以互相依仗,長(zhǎng)久憑靠。
6、到了彼岸,還有更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。地球是圓的,繞回來(lái),又到了原地。始終不變是人與重力的關(guān)系。人脫離不了生命本質(zhì)的絕境。
7、我們每個(gè)人都幻想過(guò)愛(ài)。愛(ài)是你在夢(mèng)中進(jìn)入幽暗遼遠(yuǎn)的森林,在水晶般池塘里,看見(jiàn)一朵絕無(wú)僅有的潔白蓮花。你不能伸手去采摘。你可明白。我們的人生庸俗破碎,如此殊遇難能可見(jiàn),也不應(yīng)為我們的現(xiàn)實(shí)所占有,更不能奢望它頑固堅(jiān)定。
8、過(guò)的折騰一點(diǎn),也不一定不幸福。就是太辛苦了,但其實(shí),女孩子不管走哪條路,都是會(huì)辛苦的。
9、喜歡這樣走路。覺(jué)得生活也該保持這樣用力而沒(méi)有遲疑畏縮的前行速度。
10、盡量保持真實(shí)和自在地去生活。不違背不辜負(fù),無(wú)需他人旁觀,更無(wú)需他人的同情。只需始終忠于自我。
11、水往前走,花瓣自動(dòng)脫落,衣衫上絲線褪色斷裂,手背上脈管凸起蜿蜒山嶺。無(wú)常逐一升起和熄滅,我對(duì)你赤子之心永存。
12、你并不如你自己所認(rèn)定的那般無(wú)辜。你總是有理由說(shuō)服自己。因?yàn)槭聦?shí)上,你需說(shuō)服的也只是自己。你不在乎別人是否難過(guò)或?qū)擂巍?/p>
13、人所選擇的愛(ài)人,其實(shí)是另一個(gè)自己。
14、不遠(yuǎn)處有棵櫻花樹(shù)開(kāi)了一樹(shù)粉白的花。因?yàn)橹浪鼤?huì)謝得很快,所以每次總是看它很久。那時(shí)候想如果身邊有個(gè)人,櫻花這樣的美,一起看會(huì)很好。
15、總是需要一些溫暖。哪怕是經(jīng)典自以為是的紀(jì)念。
16、遺忘和記得一樣,是送給彼此最好的禮物。
17、真正的愛(ài),一定相聯(lián)著喜悅、篤實(shí)、明朗、飽滿。一段疲倦而艱難的關(guān)系,已然與愛(ài)無(wú)關(guān),而與你及對(duì)方的疾病有關(guān)。不要試圖去改變或影響任何對(duì)方。除了等待一個(gè)勢(shì)均力敵的人,除了以平衡而適宜的內(nèi)心獲得同等的感情,除了讓自己變得更有力,無(wú)需其他作為。
18、我的散文,寫(xiě)得最多的,不過(guò)是自己的生活。旅行、家人、物品、閱讀、情愛(ài)觀、人生觀、審美觀……把這些文字寫(xiě)給自己,以此作為一種思省、記錄、整理、清洗。 ——安妮寶貝《且以永日》
19、語(yǔ)言是脆弱的,語(yǔ)言無(wú)法跨越生死,時(shí)間,痛苦,以及失望。
20、幸福是照射在臉上的暖和陽(yáng)光,瞬間就成了暗影。
21、總是需要一個(gè)人來(lái)讀懂。
22、你要知道自己將會(huì)如何生活。 ——安妮寶貝《蓮花》
23、傷口是別人給與的恥辱,自己堅(jiān)持的幻覺(jué)?!镀咴屡c安生》
24、在這個(gè)世界上,所有真性情的人,想法主意老是不同凡響。
25、就在這一瞬間,所有的符號(hào)和問(wèn)題不翼而飛,屏幕上只剩下一片白雪茫茫的空白。原來(lái)一切真的曾經(jīng)有過(guò)的。原來(lái)一切都是空白?!材輰氊悺端查g空白》
26、她想他會(huì)帶著她整夜的傾訴和眼淚,回到他遙遠(yuǎn)的北方,然后漸漸地在時(shí)光中淡忘,直到完全遺忘,她感受過(guò)他的親吻和傾聽(tīng),纏綿,陌生,稍縱即逝。
27、年輕時(shí)頹廢流于形式,浮淺而無(wú)由,實(shí)質(zhì)不過(guò)是一種妄想。妄想會(huì)被時(shí)間解決。成年后它是有過(guò)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的疑問(wèn),深陷冰冷的泥漿。除了用力尋求掙脫沒(méi)有回轉(zhuǎn)余地。
28、生活必須被適當(dāng)?shù)財(cái)R置和隱蔽,不屬于討論范圍。也許人的成熟是從擁有秘密開(kāi)始。 ——安妮寶貝《素年錦時(shí)》
29、人的生活一旦被展覽,就會(huì)失真且變味。周?chē)輵虻娜司蛪蚨嗔恕?——安妮寶貝《素年錦時(shí)》
30、孩子是好的,親人是好的。但孩子和親人是天上飛鳥(niǎo)嘴里攜帶的種子,他們落在田野里,開(kāi)花結(jié)果,不種不收,自生自滅。
31、有時(shí),我們愛(ài)人,是取悅自己渴望被愛(ài)的欲求;對(duì)他人的提供,是試圖填補(bǔ)內(nèi)在匱乏的需求;憎惡或攻擊他人,是被對(duì)方提醒了不愿意被揭示的遮蔽的暗處;憤恨或者狂躁,聯(lián)接著內(nèi)心長(zhǎng)期積累的軟弱和無(wú)力……心的飛蛾,撲向火與暗的動(dòng)力,均來(lái)自深沉的幻覺(jué)。自我戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)是沖突于牢籠之中。——安妮寶貝《眠空》
32、我們身上所被擱置的無(wú)形而龐大的經(jīng)驗(yàn)何其空虛,又何其沉重。——安妮寶貝《眠空》
33、平靜,達(dá)觀,開(kāi)闊,釋然,這是做人的態(tài)度,但并非藝術(shù)的力量。真正帶來(lái)震動(dòng)的藝術(shù),總是與人靈魂深處的痛苦和起伏相關(guān)。與深深的執(zhí)念相關(guān)?!材輰氊悺睹呖铡?/p>
34、幸福是照射在臉上的溫暖陽(yáng)光,瞬間就成了陰影?!侗税痘ā?/p>
35、隨著經(jīng)歷的增加,越來(lái)越不喜歡付出代價(jià)去做無(wú)實(shí)質(zhì)意義的事情。形式已經(jīng)不需要了。成熟就是不斷的拋棄形式去看穿本質(zhì)。于是心就是這樣,走在年齡的前面,老得這樣快。與其要犧牲睡眠,頂著冷風(fēng),去看一場(chǎng)平淡的日出,更喜歡隨性路過(guò)的時(shí)候,邂逅一場(chǎng)日落,并且獨(dú)自站著凝望它很久。
36、在夜行的車(chē)上,我想到,我要一個(gè)安靜的男人。想讓他有溫暖的眼睛和溫暖的手??墒沁@會(huì)多么的難以尋覓。你可以找到身份,找到目標(biāo),唯獨(dú)溫暖很稀少。那些很多年前像花期一樣的戀愛(ài),那些人,如今看來(lái),其實(shí)都是一場(chǎng)不自知的旅行。
37、一個(gè)男人最性感的時(shí)候,就是有個(gè)女人愿意為他生兒育女。
38、有些事情能夠心甘情愿,有些事情一直無(wú)能為力。
39、善生,有時(shí)候我看見(jiàn)你默默坐在角落里,你都不知道自己在流淚。 ——安妮寶貝《蓮花》
40、我幻想過(guò)要把自己的頭發(fā)留長(zhǎng)。留得很長(zhǎng),漆黑像絲綢一樣。不再剪,不再燙,也不再染。每天都洗,用綠茶和薰衣草精油的發(fā)膜。讓它們黑得發(fā)出深藍(lán)色光澤。然后在你的枕邊開(kāi)成花樹(shù)。 ——安妮寶貝《清醒紀(jì)》
41、死亡來(lái)得沒(méi)有聲息,損失和匱乏只留給存活的人世。守夜晚上,祖母哭倒在椅子上幾近昏迷,一到正點(diǎn),又機(jī)械起身,用力撲倒在棺木前嚎啕大哭,如此反復(fù)直到天亮。這是她第一次目睹悲痛的力量,它蘊(yùn)含強(qiáng)大的堅(jiān)韌和沖動(dòng)。慶長(zhǎng)卻沒(méi)有一滴眼淚。她與父親一直生疏。他也許隱約帶有戒備恨意,她長(zhǎng)得與母親面容相似。她看到的父親,是一個(gè)被貧乏生活和失敗婚姻打垮了的男子,此后再無(wú)翻身之地。 ——安妮寶貝《春宴》
42、感情虛無(wú),世事無(wú)常,誰(shuí)又能是拯救。除了相信自己,愛(ài)自己,充盈自己,完整自己,沒(méi)有任何其他途徑可以實(shí)現(xiàn)人對(duì)感情模式的糾正。 ——安妮寶貝
43、其實(shí)任何一個(gè)人離開(kāi)我們的生活,生活始終都還在繼續(xù)。沒(méi)有人必須為我們停留。我們也不會(huì)為任何人停留。想清楚了。不會(huì)有任何怨言。 ——安妮寶貝《小鎮(zhèn)生活》
44、人要如何超越自己的境遇,這并非是可以訓(xùn)導(dǎo)出來(lái)的指向,只能是一種天性。隱約中引領(lǐng)著更為廣闊的界限。不管當(dāng)時(shí)如何,胸中是否有大志,一早是看得出來(lái)的。 ——安妮寶貝《素年錦時(shí)》
45、我想給我的靈魂找一條出路,也許路太遠(yuǎn),沒(méi)有歸宿,但我只能前往。——《告別薇安》
46、有些人是可以被時(shí)間等閑抹去的。如同塵土。
47、呵。我是這樣敏感的女子。所以經(jīng)常臉紅,并且會(huì)難過(guò)。一個(gè)人笑著笑著,也會(huì)流淚。
48、曾經(jīng)一扇扇推門(mén)去試探,用盡力氣?,F(xiàn)在知道,所要選擇的,也許是采取何種姿勢(shì)等待。有些門(mén)如果打不開(kāi),它不是你的道路。有些門(mén)即使敞開(kāi)著,也不一定是你的道路。
49、該愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,決不拖拉。該離開(kāi)一個(gè)人的時(shí)候,也很及時(shí)??偸怯浀脤?duì)別人提前說(shuō)謝謝,以及再會(huì)。覺(jué)得死亡及結(jié)束都不可怕。生命隨時(shí)會(huì)得剩下一天。如此這般。也很好。
50、最慘痛的傷口總是難以拿來(lái)示人,只能找個(gè)陰暗的角落躲起來(lái)。
51、不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)适Я藘A訴和表達(dá)的能力。在人群中神情總是冷漠游離。面對(duì)著陌生人無(wú)話可說(shuō)。碰到委屈不置一辭。面對(duì)離別不會(huì)挽留。從不抱怨,也從不解釋。我知道這種能力的喪失對(duì)于我來(lái)說(shuō),有時(shí)候會(huì)接近致命。我對(duì)人的安全感很少。
52、水一旦流深,就會(huì)發(fā)不出聲音。人的感情一旦深厚,也就會(huì)顯得淡薄?!肚逍鸭o(jì)》
53、早在告別的那天,已消失在這個(gè)世界。
54、感情總是被低估或者高估。有時(shí)我很失望。有時(shí)我佯裝不知這些失望,并最終忘記這些失望。 ——安妮寶貝《眠空》
55、在夜行的車(chē)上,我想到,我要一個(gè)安靜的男人。想讓他有溫暖的眼睛和溫暖的手??墒沁@會(huì)多么的難以尋覓。你可以找到身份,找到目標(biāo),唯獨(dú)溫暖很稀少。那些很多年前像花期一樣的戀愛(ài),那些人,如今看來(lái),其實(shí)都是一場(chǎng)不自知的旅行。只是為了尋找一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,就這樣不斷地告別,始終找不到自己心里幻覺(jué)中的東西。他們就像旅行夜車(chē)上的乘客,起起落落,失散在未曾天亮的村莊。而我的旅途卻依然繼續(xù)。 ——安妮寶貝《薔薇島嶼》
56、死,不會(huì)是聲的一個(gè)對(duì)立面。它與生之間的關(guān)系,仿佛是彼此映照在一面鏡子中的影象。沒(méi)有差異。彼此包括。并且無(wú)時(shí)無(wú)刻在互相觀望和對(duì)峙。
57、不相信愛(ài)情。卻相信世界的某處有一個(gè)人。一直等在那里。只是不知道會(huì)何時(shí)何地出現(xiàn)??偸强鞓?lè)而孤獨(dú)的等著他。也許這樣就可以過(guò)了一生。他的心已經(jīng)死了。他說(shuō)。當(dāng)他想愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,他可以愛(ài)。如果不想愛(ài),他就可以不愛(ài)。換言之,他可以愛(ài)上任何一個(gè)人。也就是他無(wú)法愛(ài)上任何一個(gè)人?!材輰氊?/p>
58、男女之間有無(wú)親密和粘連的感應(yīng),出自天性,在一起初就能辨認(rèn)清楚,也不會(huì)在日久天長(zhǎng)中有所增進(jìn)或改變。
59、結(jié)婚不是表演,無(wú)需對(duì)外界交代說(shuō)明。
60、愛(ài)一個(gè)人,最終不過(guò)是愛(ài)上自己。
61、多一點(diǎn)就變成了恐懼,少一點(diǎn)就喪失了秘密?!材輰氊悺侗舜嘶ā?/p>
62、我愛(ài)你勝于我的肉身停留于這個(gè)世界上的時(shí)間。——安妮寶貝《眠空》
63、愛(ài)的本質(zhì),也許是一種考驗(yàn)??简?yàn)彼此的明暗人性,考驗(yàn)時(shí)間中人的意志與自控。歡愉幻覺(jué),但是是表象的水花。深邃河流底下涌動(dòng)的黑暗潮水,才需要身心潛伏,與之對(duì)抗突破。人年少時(shí)是不得要領(lǐng)的,對(duì)人性與時(shí)間未曾深入理解,于是就沒(méi)有寬憫,原諒,珍惜——安妮寶貝《擔(dān)當(dāng)》
64、其實(shí)我們每一個(gè)人都立于自己的深淵之前。對(duì)錯(cuò)真假或是否就應(yīng)的確都不重要。我們被對(duì)待以及對(duì)待他人的方式,都是一種真實(shí)訓(xùn)練。接納溫柔開(kāi)放給予,比什么都重要?!材輰氊?/p>
65、世事時(shí)日無(wú)多,唯愿珍重?!材輰氊悺睹呖铡?/p>
66、在每個(gè)人的心中,存在著兩個(gè)孩童。一個(gè)溫柔,向善,天真,需求擁抱,傾向給予,朝向光的來(lái)源。一個(gè)敵意,警惕,頑劣,偏執(zhí),以黑暗和爭(zhēng)斗為食。我們需要窮盡一生來(lái)馴服和看顧這兩個(gè)孩子。他們有時(shí)平靜共存,有時(shí)你死我活。其中任何一個(gè)死去,心都將失去活力?!材輰氊悺睹呖铡?/p>
67、感情是最難帶來(lái)溫度的物質(zhì)。
68、人內(nèi)在的深切與細(xì)膩,需要對(duì)等的人才能承擔(dān)。
69、某天假如我覺(jué)得不再愛(ài)你,我就不會(huì)再感覺(jué)寂寞。
70、真實(shí)的生活是,仔細(xì)做好每一天你分外的事情。不討取目前與你有關(guān)的愛(ài)與近景。不糾纏于多余心情和評(píng)斷。不妄想,不在其中自我陶醉。不損傷,不與本人和別人為敵。不扮演,也不置信別人的扮演。
71、很多時(shí)分,一團(tuán)體選擇了行走,不是由于愿望,也并非引誘,他僅僅是聽(tīng)到了本人內(nèi)心的聲響。
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上課鈴響過(guò)。
師生問(wèn)候
師:同學(xué)們,我們昨天學(xué)過(guò)了《聞一多先生的說(shuō)和做》,記得里邊是怎么評(píng)價(jià)聞一多先生的嗎?
生:口的巨人,行的高標(biāo)。
生:他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
師:兩者有什么不同嗎?
生:強(qiáng)調(diào)的程度不同。也更能體現(xiàn)作者對(duì)聞一多先生的尊敬和贊美。
師:說(shuō)的真好,這樣的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)。希望大家能夠向他一樣。那麼今天我們將認(rèn)識(shí)另一位巨人,一位音樂(lè)巨人----貝多芬。(板書(shū))誰(shuí)愿意來(lái)介紹貝多芬?
生:我來(lái)介紹貝多芬。 貝多芬是德國(guó)音樂(lè)家,著名作品有《第三交響曲》(英雄)、《第五交響曲》(命運(yùn))、《第六交響曲》(田園)和《第九交響曲》(合唱)。
生:貝多芬耳聾是在28歲以后。(師補(bǔ)充:實(shí)際上在他26歲時(shí)聽(tīng)力就出現(xiàn)問(wèn)題了)
師:剛才同學(xué)們說(shuō)得很好。貝多芬德國(guó)作曲家,被稱(chēng)為樂(lè)圣。他一方面有著卓 越的音樂(lè)天斌、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格;另一方面 他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想,形成 他作為一個(gè)音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。在他所有重要的作品中,都表現(xiàn)了從斗爭(zhēng)到勝利、 從黑暗到光明、從苦難到快樂(lè)的精神歷程。盡管命運(yùn)對(duì)他如此不公,可他卻從沒(méi)有屈服。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”(顯示大屏幕)這句話是什么意思呢?讓我們通過(guò)對(duì)課文的閱讀來(lái)理解。
師:現(xiàn)在伴著音樂(lè)來(lái)自由朗讀課文。給每一個(gè)段落寫(xiě)上一個(gè)序號(hào)。(播放《月光曲》)一會(huì)兒朗讀你最喜歡的段落,并說(shuō)明理由。師:請(qǐng)大家速讀課文,了解生活中的貝多芬是一個(gè)什么樣的人?并在文中找出相關(guān)的語(yǔ)句。(生速讀課文)
生:我喜歡第9個(gè)自然段。
師:為什么呢?
生:因?yàn)檫@一段是對(duì)貝多芬的外貌進(jìn)行了描寫(xiě)。不僅寫(xiě)出了貝多芬的外表的特征,而且更能夠體現(xiàn)出其堅(jiān)忍無(wú)比的生的意志。
師:文中是怎樣描寫(xiě)貝多芬的肖像的?
生:他的內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲闹袑?xiě)道“他仿佛要挑起整個(gè)生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子,而他給人的印象就是他能擔(dān)負(fù)得起。”
生:從他的外表描寫(xiě)中,我可以看出他的生活很窮苦,因?yàn)樗亩鷻C(jī)失效了。
生:外表描寫(xiě)顯示著他對(duì)于不幸遭遇不妥協(xié)不屈服的抗?fàn)幰庵?。文中?xiě)道:他有一雙有力的大手,“有一種凝視不可逼視的光”“深邃的眼睛”,“緊閉的嘴唇”。
師:從課文的描述中,我們已經(jīng)感知了貝多芬這位音樂(lè)大師的外貌特征,對(duì)人物的描寫(xiě),我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):
1:要以形傳神,忌面面俱到。
2:忌“臉譜化”,要反映出人物的內(nèi)心和思想。
師:從這里你能夠看出貝多芬是怎么樣的一個(gè)人?
生1:是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,從作者的描寫(xiě)來(lái)看,可以看出這一點(diǎn)。從前邊的彩圖來(lái)看,更能夠看出他的內(nèi)心。
師:夠詳細(xì)的。而且能結(jié)合書(shū)中的插圖,不錯(cuò)!
生2:我讀第18段。從這段里邊,我可以看出貝多芬的“真實(shí)好的靈魂”。外表上顯示著孤獨(dú)。但是內(nèi)心里卻是希望與人交流,內(nèi)心里卻是希望自己能夠被人了解而不是誤解。而從“一滴淚在大音樂(lè)家的 眼里閃光?!闭f(shuō)明貝多芬?guī)煻嗝吹母吲d能夠有人來(lái)拜訪他,更希望有人能夠了解他。而“在這里我孤零零地坐著,寫(xiě)我的音符---我將永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),但是在我的心里發(fā)出的回響,比任何樂(lè)器上演奏的都美?!粋€(gè)音樂(lè)家最大的悲劇是喪失了聽(tīng)覺(jué)?!蔽腋吹搅素惗喾业臉?lè)觀和追求。
生:(搶著)我認(rèn)為貝多芬是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。第20段中這樣說(shuō):“你可能想到我――一座已倒落了的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒,拼命巴望掙扎出來(lái)?!备f(shuō)明貝多芬是一個(gè)身殘志堅(jiān)的熱愛(ài)生活的人。雖然自己是一個(gè)殘疾人了,但是自己的內(nèi)心里卻是像熔巖一樣的激情澎湃。這句話反映了貝多芬與命運(yùn)斗爭(zhēng)的決心心。
師:說(shuō)得很好。這里用了一個(gè)比喻句,“已倒落了的火山”指什么?
生:貝多芬自己。
師:“頭顱在熔巖內(nèi)燃燒”指什么?
生:貝多芬的耳聾。
師:即使被燃燒,仍然“巴望掙扎出來(lái)”說(shuō)明什么?
生:不屈服于命運(yùn),而要與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
師:你還知道哪些人身處逆境,卻不沉淪,取得了卓越的成就?
生4:張海迪,半身癱瘓,可在輪椅上自學(xué)成才,寫(xiě)了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》。
生5:海倫.凱特,雙目失明,可成了一位著名的作家。
師:人的一生如云卷云舒,潮起潮落,相信大家在今后的人生之路上也會(huì)正確對(duì)待厄運(yùn)。
生:我喜歡第五段。從這一段里可以知道貝多芬?guī)熞粋€(gè)非常獨(dú)立的人,因?yàn)榕畟蛘f(shuō)過(guò)很多事情貝多芬都不喜歡別人幫忙。
生:我更喜歡這個(gè)段落?!耙粋€(gè)人到田野去,有時(shí)候我想,一株樹(shù)也比一個(gè)人好……” 雖然簡(jiǎn)短,但是能夠看出來(lái),他是很想接近自然的。他渴望與輕風(fēng)流水唱和,渴望與青山綠水為伴,更能夠看出他對(duì)自然的熱愛(ài)。
師:還有其他的解釋嗎?
生:我覺(jué)得能不能是說(shuō)樹(shù)也比人好呢!可以沒(méi)有那么多的煩惱。
師:你有什么做例證嗎?
生:有啊,課文里不是說(shuō)“那些孩子,嘲笑我,捉弄我,模仿我的樣子?!眴?!
師:很獨(dú)到的見(jiàn)解。還有誰(shuí)嗎?
生:我喜歡這個(gè)段落?!懊\(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見(jiàn)天日的囚室,牢牢地困住了他?!墒怯小坝篮恪睘榘?。 ”這段文字用比喻的方法說(shuō)明了貝多芬的耳聾給他帶來(lái)的不僅有不幸,還有好的一面。更讓我知道凡事都有兩面性。
生:我想讀最后一段:貝多芬對(duì)客人大聲地說(shuō):“聽(tīng)我心里的音樂(lè)!你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”我認(rèn)為這句話的不僅揭示了文章的中心,還告訴我們,樂(lè)隊(duì)只能奏出音符,但不能奏出貝多芬內(nèi)心的熱情和生命。不能演奏出他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
師:說(shuō)的太好了!看來(lái)你讀懂了這篇文章。說(shuō)了這么多,你認(rèn)為貝多芬是怎么樣的一個(gè)人?
生:一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
生:一個(gè)不幸的人。
生:一個(gè)暴躁的人。脾氣不好,經(jīng)常發(fā)火。
生:一個(gè)不整潔的人。他的衣著、生活習(xí)慣都表現(xiàn)出不整潔。
生:一個(gè)孤傲的人。
生:一個(gè)與不幸的命運(yùn)斗爭(zhēng),不屈服于命運(yùn)的人。
生:一個(gè)外表嚴(yán)肅但內(nèi)心卻是如同火山巖漿般熱情,對(duì)生命充滿熱愛(ài)的巨人。
師:課文里說(shuō)貝多芬并不是很高大的,卻用了“巨人”來(lái)形容他,那你知道題目中的“巨人”的含意嗎?
生:那就是指在音樂(lè)方面做出了別人所不能做到的貢獻(xiàn)吧!應(yīng)該是指他的成就而言。尤其是在身體殘疾以后還能夠做出那麼驚世駭俗的作品來(lái),更應(yīng)該是對(duì)他的反抗命運(yùn)的堅(jiān)韌無(wú)比的生的意志的贊頌吧!
(掌聲響起來(lái))
師:大家說(shuō)得都很好。對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),最大的打擊莫過(guò)于耳朵聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè),但貝多芬并沒(méi)有在這巨大的打擊之下消沉下去,而是敢于面對(duì)困難,用“心”去觀察和思考人生,并把這種思考付諸音樂(lè),使音樂(lè)成為思想的載體,心靈的歸宿。可以說(shuō)。正是苦難,煉就了貝多芬的靈魂,也正是苦難,成全了貝多芬的不朽。老師總結(jié)一句:貝多芬――與苦難和命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人。這讓我想起來(lái)一段話,我國(guó)古代的孟子的話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能……”(齊讀)
師(小結(jié)):苦難越多,給人的磨練也越多,從而也培養(yǎng)了人堅(jiān)強(qiáng)的意志。貝多芬用他堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了不幸的命運(yùn)?,F(xiàn)在,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)偉大的音樂(lè)巨人的不朽樂(lè)章《命運(yùn)》,再一次深入到貝多芬的靈魂深處,進(jìn)一步感受貝多芬的精神世界。(結(jié)束)
如何寫(xiě)我的寶貝懷孕協(xié)議書(shū)電子版簡(jiǎn)短四
20xx年7月14日,我被媽媽送去參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)一周,那里的生活既讓我向往又讓我有一絲緊張。
7月14日周一晴 “認(rèn)識(shí)新朋友”
那天,父母帶我來(lái)到青少年宮報(bào)到,拎著大包小包的行李把我送上了車(chē)。車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我揮手向父母告別,流下了傷心的眼淚,因?yàn)檫@畢竟是我第一次離開(kāi)父母自己獨(dú)立生活呀!
車(chē)子往萬(wàn)石植物園的國(guó)防園方向開(kāi)去,在車(chē)上我們認(rèn)識(shí)了夏令營(yíng)的老師:錢(qián)多多(是真的叫這個(gè)名字哦),他明亮銳利的大眼睛,還真象一枚銅錢(qián)呢!下了車(chē)后,我們來(lái)到分配的宿舍,我一屁股坐在床鋪上?!班?,我和你認(rèn)識(shí)一下,我叫吳桐。”“我叫宋?礎(chǔ)!蔽倚睦鏌幌耄骸罷餉純煬陀腥俗遠(yuǎn)?疑廈爬戳恕!庇謔牽?液斂揮淘サ廝怠澳敲次頤墻桓讎笥尋桑蓖砩銜姨稍詿采閑南耄骸敖裉旌每?吶叮?沼誚渙爍齪門(mén)笥選!
7月15日周二 晴“人蟲(chóng)大戰(zhàn)”
今天晚上天氣很悶,我們宿舍燈火通明。我正在看書(shū),突然,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”一支飛蛾大隊(duì)向我們宿舍進(jìn)攻而來(lái),一場(chǎng)“人蟲(chóng)大戰(zhàn)”開(kāi)始了。室友們一個(gè)個(gè)如臨大敵,個(gè)個(gè)開(kāi)始戰(zhàn)斗,有的拿起電蚊拍飛舞著,有的去端臉盆裝水,還有的趕緊去點(diǎn)蚊香。飛蛾被電蚊拍電到后,發(fā)出滋滋的響聲,還不斷地冒著煙。我們分分工合作,有的專(zhuān)門(mén)用報(bào)紙趕飛蛾,有的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)電飛蛾,很快飛蛾們奄奄一息,敗下陣來(lái)。這一晚的“人蟲(chóng)大戰(zhàn)”讓我的眼皮直打架呢!困死了!
7月17日周四晴“游擊戰(zhàn)”
今天,老師說(shuō)要來(lái)個(gè)模擬游擊戰(zhàn),我好期待呀!下午,我們被分成兩隊(duì),藍(lán)隊(duì)是防御方,紅隊(duì)是攻擊方,我被分在藍(lán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),犧牲人數(shù)最多的那一方失敗。“好,比賽開(kāi)始。”隊(duì)長(zhǎng)一聲令下,戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我拿起沖鋒槍?zhuān)_(kāi)始防御。“噠噠噠”我向?qū)Ψ胶鷣y掃射一番,居然射中一個(gè)人,真是所謂的亂世出英雄,我就打得更帶勁了。突然發(fā)現(xiàn)子彈沒(méi)有了,正想躲起來(lái),千鈞一發(fā)之時(shí),我被對(duì)方挨了一槍?zhuān)抑缓霉鈽s地下了場(chǎng)。
軍訓(xùn)生活,讓我不僅學(xué)會(huì)了照顧自己,又讓我開(kāi)拓眼界,還讓我交到很多新朋友,雖然軍訓(xùn)生活很苦,但很有意義。明年,我一定再來(lái)報(bào)名參加。
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