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推薦學校簽定三方協(xié)議書范本一
一、工作總目標
(一)、抓教師隊伍建設。加強領導班子建設,領導班子成員要增強責任意識,發(fā)揮榜樣作用,堅持以正確的思想引導人,高尚的情操熏陶人,科學的制度規(guī)范人,實干的精神帶動人。著力教師隊伍建設,重視教師校本培訓,提供多種平臺學習鍛煉;著力開展校級骨干教師的培訓以及新調入教師培訓,提高教師育人的能力與水平。
(二)、抓教育質量建設。德育教育——以日常行為規(guī)范教育為中心,以活動為載體,做到具體生動,貼近學生生活;學科教學——把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實。全體教職工要樹立教學質量“只有第一,沒有第二”的思想,想方設法提高教學質量,確保我校教學質量穩(wěn)中有升。
(三)、抓學校特色建設。我校確定的成功教育特色將常抓不懈,抓出成效。成功教育的對象是學生、教師和班級。內容包括“兩項目、三活動”(兩項目:教師階梯式培訓項目、成功課堂項目,三活動:學生星級達標活動、經典誦讀活動、校園文化藝術節(jié)活動),教導處要抓好“兩項目”,政教處抓好“三活動”。
(四)、抓校園文化建設。我校上期編纂的《城關初中制度匯編》,本期要按照各項制度要求抓好具體落實,增強學校管理的精細化和規(guī)范性。進一步推進校園環(huán)境文化、行為文化和精神文化建設,做到校園潔凈美觀,師生行為規(guī)范,學風、教風、校風更趨完美。
(五)、抓好后勤管理建設。生活管理——重視對學生榜樣示范,體驗實踐,交流感化教育與管理。后勤管理——提升服務意識,提高服務質量,后勤的一切工作要服務于學生的.學習,教師的教學,要加強住宿生管理、教學設備管理、學校衛(wèi)生工作管理、門衛(wèi)工作管理和師生食堂管理。
二、主要工作及措施
(一)加強班子建設,提高班子成員的管理與服務能力。
1、加強班子成員的思想建設。
班子成員要牢固樹立“兩種思想”,不斷增強“四種意識”。
“兩種思想”即:創(chuàng)新性思想和務實高效思想。
“四種意識”即:講政治、講正氣、講奉獻、講廉潔的政治意識;敢于管理、勇于承擔的責任意識;批評與自我批評、團結協(xié)作的團隊意識;嚴于律己、遵法守紀的自律意識。
2、建設學習思考型和服務型的領導班子。
班子成員要不斷加強理論學習,提高自身管理水平,要更新教育觀念,形成適應形勢需要的管理思路,不斷創(chuàng)新管理方法,建設成功校園文化,做一個學習思考型的領導;班子成員要切實增強群眾觀念和責任觀念,加強與教師的聯(lián)系,深入了解和關心教職工的工作和生活,要求教職工做到的自己首先做到,做學生和教職員工的服務員。
3、落實精細管理各項舉措。
為實現管理目標,靠實工作責任,學校將繼續(xù)實行捆綁式、精細化管理,即班子成員包級包組,負全權責任,切實提高工作效率。包級領導對各年級工作一包到底,實行“包思想、包教學、包學習、包衛(wèi)生”的“四包制?!卑嘧映蓡T要做到“五勤”,即:勤檢查,勤記錄,勤反饋,勤指導,勤督促。本期,班子成員每人聽課要至少達到30節(jié)以上,參與檢查教案和作業(yè)至少2次,每周定時參加教研組會或年級組會,真正在教育教學中起到督促指導作用。
(3)、優(yōu)化作業(yè)質量。教師狠抓作業(yè)質量,教導處要結合學科實際,制定出各學科學生作業(yè)書寫要求。布置作業(yè)要適量、適度,要分層、分類;作業(yè)批改要及時、認真,堅決避免課內作業(yè)課外做,加重學生課業(yè)負擔。教導處要認真抓好教師作業(yè)規(guī)范批改,科任老師要重視培養(yǎng)學生獨立完成作業(yè)的習慣。
(4)、優(yōu)化評價機制。各個學科要抓好課堂過關檢測和單元目標測試,實施課課過關、單元過關策略。檢測要突出及時性、實效性、簡單易行性。
2、加強校本培訓,以研促教。積極開展各種形式的教科研活動,走科研興教、科研興校之路。
(1)教導處要制訂好本期校本培訓計劃,積極開展課題,特別是小課題研究工作。目前我校已實施研究的科研課題,教導處要加強管理,爭取盡快結題,通過評估驗收。要全力推進新課題的研究立項工作,立足小課題研究,使課題研究形成規(guī)模。
(2)、抓實集體備課,完善合作教研。集體備課要注意發(fā)揮集體智慧,要把教學設計思路、教學目的、課堂教學的流程、教學中關鍵點等方面內容闡述清楚。
(3)開展高效課堂研究活動,打造教師成長平臺。本期,學校要繼續(xù)開展高效課堂研究活動,教導處要提前謀劃,精心組織,保證活動成功開展。
(4)做好教學論文撰寫評選工作。教師要加強理論學習,高度重視教學經驗的積累,撰寫高水平的教學論文。本期,每位教師撰寫一至兩篇教育教學論文交教導處,學校將進行量化打分,計入個人年度考核。
3、全力以赴,抓好畢業(yè)班工作。初三級包級領導要盡快投入角色,指導畢業(yè)班開展工作。要認真研究中考,特別是研究我們過去的備考工作,要總結經驗,改進不足,優(yōu)化和繼承好的做法。要加強對初三級風、班風、學風建設,加強畢業(yè)班學生的思想教育和精神文化建設,塑造畢業(yè)生惜時如金、勤奮好學、不甘落后、團結向上、永爭第一的拼搏精神,營造畢業(yè)班良好的學習氛圍。
4、要加強“學困生”的轉化工作。
針對學校學生實際,全體教師都要關注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學困生”學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個學生都能找到成功之處,看到自己的希望和未來。
(五)、建立后勤管理體系,完善后勤的各項管理措施,抓好后勤管理建設。
1、建立學校后勤管理體系,完善各項管理制度,做到學校后勤工作以“服務育人”為宗旨,為學生服務,為教職工服務,為教育教學工作服務。
2、總務處管理好學校校產,堅持財務公開,接受群眾監(jiān)督,創(chuàng)建節(jié)約、高效的育人氛圍。要完善服務體系,提高效益,確保學校教育教學工作健康迅速發(fā)展,提升學校形象。
3、愛衛(wèi)會要將定時檢查督促與不定時檢查督促相結合,確保校園衛(wèi)生時時處處整潔。
4、加強學校食堂的管理,加強學生吃飯時段的管理,要做到學生吃飯的有序性,保持食堂的清潔衛(wèi)生。
5、進一步完善宿舍管理制度,加強對住宿生的管理,創(chuàng)建良好的住宿秩序,保證宿舍不出安全責任事故。通過加強住宿生的自主管理和評比文明宿舍、優(yōu)秀住宿生等手段,建設良好的舍風。
6、抓好學?;üぷ???倓仗幰y(tǒng)籌安排,明確分工,責任到人,確保學校三大工程的質量。
老師們,在新的學期里,我們面臨著嚴峻挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),鑄就我校新篇章。
推薦學校簽定三方協(xié)議書范本二
從20xx年1月12日開始,到20xx年六月二十八日,根據學院要求,我在封丘礪智學校實習。在實習期間,擔任小學四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教,汲取經驗和教訓。作為實習班主任,我只有一個最強烈的感覺,那就是"累"真的是"累"。同時也深刻體會到學生如此渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的,能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友,我惟有仔細傾聽,耐心詢問,認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難。總結如下:
首先,理論聯(lián)系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。
其次,在課堂上我還學會了一些語言技巧來維持教學秩序,如:個別同學開小差,不應該在課堂上訓斥,而應該以提問或其他不影響正常教學的方法使其思緒放回在課堂上。
在課堂討論是對于班級的混亂,可以表揚紀律好的小組,進行鼓勵,那其他小組就會效仿,課堂很快就會安靜。
再次,以學生為本,全面提高學生的素質教育。
最后,我深刻的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子。同時也要該嚴肅的時候嚴肅,該微笑的時候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個孩子。不能因為他學習成績不好而否定了這個孩子。現在知道一個好的小學老師會影響孩子的是一輩子,因為你不光教他書本上的那點知識,更多的是教他們怎么樣去做人。實習期間由于經驗不足,還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改進,向一名優(yōu)秀教師靠攏。
總而言之,這次實習讓我受益匪淺。相信在以后的工作中會有很大的進步。
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