推薦學(xué)校周末托管申請(qǐng)書格式通用(八篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

推薦學(xué)校周末托管申請(qǐng)書格式通用一

男：各位同事，大家

合：晚上好！

女：我是xxx

男：我是xxx。

女：很高興今晚能夠邀請(qǐng)大家齊聚在這個(gè)絢美的舞臺(tái)，與在座的壽星朋友們一齊分享生日的喜悅。

男：從此我們的生命里又多了一個(gè)特別的日子！燦爛只為你，祝福送給你；

女：我親愛的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，歲歲有今朝！祝你生日快樂！

男：好了，咱們言歸正傳：第xxx屆xxx員工生日晚會(huì)馬上就要開始了！

（首先請(qǐng)?jiān)试S我來介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：xx、xxx）

女：首先讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)xxx總經(jīng)理為今晚的壽星朋友們送上最誠(chéng)摯的祝福！有請(qǐng)xxx總！

周末活動(dòng)主持詞開場(chǎng)白（三）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好

首先，我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生會(huì)干部對(duì)百忙之中能夠參加我們本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對(duì)我們工作上的指導(dǎo)、支持、信任和鼓勵(lì)。我自信在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，我們能成功舉辦本次活動(dòng)，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

眾所周知，學(xué)生會(huì)是群眾性組織，它代表了全體同學(xué)們的根本利益，由同學(xué)們選舉，為同學(xué)們服務(wù)，受同學(xué)們監(jiān)督。在工作中，緊密圍繞學(xué)校中心工作，積極開展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、科技及文學(xué)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

因此，在全面加強(qiáng)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活的大背景下，為了提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，我們高一學(xué)生會(huì)決定舉辦本次活動(dòng)，以歌唱比賽的活動(dòng)形式，開展藍(lán)綠歌戰(zhàn)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們的青春活力，展現(xiàn)x中人的精神風(fēng)貌。并且，高一新人嘛，對(duì)于新的環(huán)境，新的校園，新的班級(jí)，我們需要一種歸屬感。而這次活動(dòng)就是為了給大家提供一個(gè)契機(jī)，它能激發(fā)同學(xué)們的集體精神，班級(jí)榮譽(yù)感，校園自豪感，有利于高一新生更快的融入x中這個(gè)大家庭。

藍(lán)綠二字，取自校旗，同時(shí)諧音男女。為了買藍(lán)色和綠色的緞帶，給男女選手佩戴。xx放學(xué)立馬就跑到街上去買氣球，買不到氣球就一直在街上跑著，找著，到最后天黑了，只能放棄。之后一直很自責(zé)。但并不后悔。他說，有一只蝸牛，想登泰山，但要很長(zhǎng)的時(shí)間，他放棄了；他又想看長(zhǎng)江，又要很長(zhǎng)的時(shí)間，他又放棄。最終，他終其一生位于草叢。所以，人的一生要勇于嘗試，方能無悔。所以，選手和我們一路走來，哭過，笑過，彷徨過，但卻從未后悔過。

當(dāng)然，本次活動(dòng)，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。團(tuán)委、藝術(shù)組的老師都為我們的活動(dòng)付出了很多，并且校長(zhǎng)也大力支持。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，評(píng)委席里坐著我們可愛的校長(zhǎng)、團(tuán)委老師、年級(jí)組的主任、書記和藝術(shù)組的老師們。觀摩席中還有我們平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的各位高一班主任，他們的到來就是對(duì)我們的莫大支持啊！正是因?yàn)槟銈?，藍(lán)綠歌戰(zhàn)工作得以有序，成功的開展，正是因?yàn)槟銈?，我們深深感?dòng)著。學(xué)生是需要有充足的社會(huì)實(shí)踐作為成長(zhǎng)財(cái)富的，那將對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了極大地支持作用！相信本次活動(dòng)在學(xué)校等多方支持下定會(huì)大放光彩！

金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如大家的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如大家的口碑，希望大家能夠喜歡本次活動(dòng)。最后，我僅代表高一學(xué)生會(huì)對(duì)在場(chǎng)的各位表示感謝，謝謝大家！

推薦學(xué)校周末托管申請(qǐng)書格式通用二

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全各項(xiàng)保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保學(xué)校平安穩(wěn)定，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，特制定鄉(xiāng)小學(xué)20__年秋季安全工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1.全面完成教體局要求的各項(xiàng)工作任務(wù)，杜絕學(xué)校群體性安全事件的發(fā)生，遏制和減少一般性安全事故，力爭(zhēng)學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。

2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)和宣傳，增強(qiáng)安全教育實(shí)效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。

3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)全員管理”責(zé)任制，全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實(shí)施學(xué)校安全管理問責(zé)制，推進(jìn)安全制度有效落實(shí)，確保安全措施不空轉(zhuǎn)。

4.推進(jìn)安全教育制度化常規(guī)化建設(shè)。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求，確保課程課時(shí)教師教材，增強(qiáng)師生生命意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生生存成長(zhǎng)能力。

5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制，臺(tái)賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率達(dá)100%。

6.積極配合相關(guān)部門認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組牽頭職責(zé)，建立部門聯(lián)動(dòng)的校園安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制，及時(shí)消除校園及周邊安全隱患，確保學(xué)校平安師生安全。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：--

副組長(zhǎng)：--

成員：各班班主任及其他科任教師。

四、具體措施

(一)明確責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任追究

建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全一崗雙責(zé)齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制，全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任，層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”，全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人抓落實(shí)教職員工共同參與的全員安全工作格局。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，各司其職，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，認(rèn)真做好安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制。

(二)建立安全制度，完善應(yīng)急預(yù)案

1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍，組織師生積極參與，共同做好學(xué)校安全工作。

2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查各負(fù)其責(zé)”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)重點(diǎn)查查反復(fù)反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3.規(guī)范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究案例論文處理問題開展工作領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。將進(jìn)一步規(guī)范各類檔案資料的收存歸檔工作，做到數(shù)據(jù)實(shí)情況清信息明資料全。堅(jiān)決杜絕平日不存事后補(bǔ)甚至為迎查而突擊造假的行為。

4.完善各方面安全預(yù)案。以自然災(zāi)害重大傷亡食物中毒重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，做到內(nèi)容充實(shí)實(shí)用。完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。

(三)加強(qiáng)安全教育，提升安全意識(shí)。

1.營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地，及時(shí)充實(shí)更新安全宣傳內(nèi)容;

校園內(nèi)外樓內(nèi)門廳走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位，張掛安全標(biāo)語掛圖知識(shí)牌提示語及警示標(biāo)志等，時(shí)時(shí)處處提醒師生注意安全;

開展靈活多樣內(nèi)容豐富的安全文化活動(dòng)，如主題班會(huì)手抄報(bào)比賽等，努力營(yíng)造濃厚的校園安全文化氛圍。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)科任教師的作用，將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)。

(四)加強(qiáng)安全管理，抓重點(diǎn)領(lǐng)域，實(shí)施精致管理

1.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。

2.加強(qiáng)交通安全管理。汽車摩托車電動(dòng)車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，限道慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。

4.做好包蟲病等傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修，使其處于備用狀態(tài)，建成人防物防技防相結(jié)合校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和教干帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，做好值班記錄。

6.加強(qiáng)校園消防安全管理。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定，加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，完善疏散標(biāo)志，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。每月組織師生開展應(yīng)急疏散演練2次，有序組織師生撤離。

7.加強(qiáng)各類教學(xué)活動(dòng)安全管理。加強(qiáng)課堂體育課實(shí)驗(yàn)課大課間操課間活動(dòng)及午休的組織管理，嚴(yán)禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故。

8.加強(qiáng)學(xué)校樓道安全管理。切實(shí)落實(shí)相關(guān)人員職責(zé)，高度重視課間休息集中放學(xué)課間操及升旗儀式等樓道安全管理，后勤保障部門要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng)，保證牢固規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。

9.認(rèn)真做好重大傳染性疾病的防控和宣傳工作。如：結(jié)核病新冠肺炎水痘麻疹腮腺炎紅眼病等工作。

(五)配合安全職能部門，整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安交警等部門，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

(六)加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理。

嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，積極改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責(zé)任制。學(xué)校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務(wù)許可證，嚴(yán)把從業(yè)人員資格審查關(guān)和學(xué)校食堂原材料采購關(guān)，落實(shí)索證索票臺(tái)賬登記食品留樣餐飲具消毒等管理措施，加強(qiáng)廚房飲用水管理，嚴(yán)防食源性疾病食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。

(七)具體主要工作安排

八月：

1.制定20__年安全工作計(jì)劃。

2.開展新學(xué)期“安全教育宣傳周”活動(dòng)，上好“開學(xué)安全第一課”。

3.進(jìn)行一次安全隱患排查。

九月：

1.開展“森林草原防火”安全宣傳教育。

2.開展安全教育“進(jìn)課堂”工作。

3.進(jìn)行一次安全隱患排查。

4.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

十月：

1.進(jìn)行一次安全隱患排查。

2.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

十一月：

1.組織開展“安全生產(chǎn)月”主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

2.集中開展防溺水安全專題警示教育。

3.進(jìn)行一次安全隱患排查。

4.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

十二月：

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

2.進(jìn)行一次安全隱患排查。

3.進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

4.發(fā)放告家長(zhǎng)書。

推薦學(xué)校周末托管申請(qǐng)書格式通用三

各單位：

根據(jù)校歷安排， xx年寒假從 月 日開始到 月 日結(jié)束。現(xiàn)將相關(guān)安排通知如下：

一、 年 月 日至 年 月 日為院級(jí)及校級(jí)統(tǒng)一考試時(shí)間，教務(wù)處及各教學(xué)單位要認(rèn)真做好相應(yīng)安排，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)格成績(jī)管理。

二、為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，放假前，校辦、學(xué)生處、保衛(wèi)處、教務(wù)處、網(wǎng)管中心、后勤集團(tuán)、基建處等要對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、計(jì)算機(jī)中心、學(xué)生寢室、食堂、在建工程及校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全大檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要積極組織整改，加強(qiáng)監(jiān)控，做好防破壞、防盜竊、防火災(zāi)、防事故的預(yù)案，嚴(yán)防意外。同時(shí)各教學(xué)單位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確保內(nèi)部安全無事故。太平園校區(qū)要加強(qiáng)管理，放假前進(jìn)行安全檢查，確保假期安全穩(wěn)定。

三、學(xué)生處、校團(tuán)委要積極配合各教學(xué)單位加強(qiáng)留校學(xué)生的管理，安排好假期文化生活，并開展多種形式的為學(xué)生送溫暖活動(dòng);國(guó)交處要加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生及外籍專家的管理;保衛(wèi)處要加強(qiáng)校園秩序管理;組織人事部、離退休人員管理處、校工會(huì)等相關(guān)部門要做好節(jié)日教職工慰問工作;后勤集團(tuán)要做好食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生工作，確保各族師生度過一個(gè)祥和愉快的春節(jié)。

四、各單位要認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，結(jié)合本單位實(shí)際,安排好假期及開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。寒假期間各單位要加強(qiáng)保密工作;加強(qiáng)值班制度，值班人員應(yīng)嚴(yán)格按照誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真履行職責(zé)，不能讓學(xué)生代班，出現(xiàn)突發(fā)事件和異常情況，要及時(shí)匯報(bào)，并采取有效措施進(jìn)行控制和疏導(dǎo)，防患于未然。

五、 年 月 日學(xué)生正式行課。 月 日上午9:00在老校區(qū)行政樓三樓會(huì)議廳召開全?？萍?jí)以上干部大會(huì)，請(qǐng)各處級(jí)單位通知有關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參加。各單位在 年 月 日前將值班表交到學(xué)校辦公室及保衛(wèi)處。

特此通知

學(xué) 校 辦 公 室

年月 日

推薦學(xué)校周末托管申請(qǐng)書格式通用四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是初一（3）班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)連江州。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長(zhǎng)時(shí)間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師，也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待，我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長(zhǎng)著急，就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長(zhǎng)，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長(zhǎng)的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話，他沒有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

總之，我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦學(xué)校周末托管申請(qǐng)書格式通用五

為維護(hù)校園師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校決定聘任保安人員。甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及有關(guān)法律法規(guī)，本著平等協(xié)商，自愿簽訂本合同并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

甲方(聘用單位)：馬蹄鎮(zhèn)八一小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方(受聘人)：王世軍 男 56歲(以下簡(jiǎn)稱乙方)

第一條 聘用期限自20xx年3月1日至20xx年8月31日止，合同期滿后，即聘用合同終止。

第二條 工作職責(zé)和工資待遇

1、乙方為甲方提供的服務(wù)范圍包括：

(1)負(fù)責(zé)學(xué)校治安巡邏與防范，保障學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;

(2)對(duì)外來人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格并詳細(xì)登記備案;

(3)配合學(xué)校檢查安全隱患，開展法制宣傳和安全防范宣傳;

(4)協(xié)助學(xué)校制定應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的預(yù)案;

(5)協(xié)助學(xué)校處臵發(fā)生在校園的突發(fā)事情、應(yīng)急事件，并及時(shí)控制校園類的各類緊急情況;

(6)完成學(xué)校交給的其它工作。

2、甲方為乙方提供的工資待遇：學(xué)校護(hù)校人員工資3-7月為150元/人.月，8月為200元/人。

第三條 甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方應(yīng)為乙方提供必要的工作條件;

2、甲方不得指使乙方從事違紀(jì)違法犯罪活動(dòng);

3、甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行管理、監(jiān)督和考核，對(duì)乙方違背合同職責(zé)的行為及時(shí)批評(píng)教育，對(duì)乙方的瀆職行為造成嚴(yán)重后果的予以解聘;構(gòu)成犯罪的移送司法機(jī)關(guān)處理。

第四條 乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方在執(zhí)行勤務(wù)時(shí)，必須服從領(lǐng)導(dǎo);

2、乙方必須遵紀(jì)守法、文明執(zhí)勤、不得遲到、脫崗、不得有違犯法律、法規(guī)禁止的違法行為;

3、乙方必須認(rèn)真維護(hù)正常的工作秩序，防范行事、治安案件的發(fā)生，制止外來人員引發(fā)的各類糾紛和打架斗毆等違法犯罪行為，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的違法犯罪人員及時(shí)報(bào)警和抓獲，扭送當(dāng)?shù)毓才沙鏊幚?，?duì)學(xué)生的打架、斗毆行為進(jìn)行勸阻，制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)校;

4、因乙方工作疏忽或失職直接給學(xué)校造成損失，如工作期間檢查不嚴(yán)導(dǎo)致閑雜人員進(jìn)入校園發(fā)生了盜竊、擾亂教學(xué)秩序、打架斗毆等事件，私自放進(jìn)危險(xiǎn)物品發(fā)生爆炸、中毒、砍殺等事故，私自放走大件物品和貴重物品等，經(jīng)查證屬實(shí)，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任;

第五條 合同的解除和終止

1、乙方有下列情形之一的，甲方可單方解除合同予以開除，并不給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;

(1)在試用期間(一個(gè)月)被證明不符合聘用條件的;

(2)乙方因工作失職給校方造成惡劣社會(huì)影響或者嚴(yán)重后果的;

(3)違反工作紀(jì)律經(jīng)教育不改的;

(4)不服從工作安排或故意不完成工作任務(wù)的;

(5)身體素質(zhì)差，不能勝任護(hù)校工作或因事假、病假一個(gè)月不能從事工作的;

(6)嚴(yán)重失職、瀆職、徇私舞弊及其他違法行為的;

(7)國(guó)家法律、法規(guī)、政策另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。

2、甲方有下列情形之一的，乙方可單方解除合同：

(1)甲方未按合同約定支付乙方工資;

(2)甲方未能為乙方提供必要的工作條件的;

六、本合同一式二份，甲方簽字蓋章、乙方簽字按手印從鑒訂之日生效。甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)： 乙方(簽字)：

年月日：

推薦學(xué)校周末托管申請(qǐng)書格式通用六

周初，在自己的博客上開辦了"教學(xué)進(jìn)行時(shí)"欄目，學(xué)校周工作總結(jié)。這一欄目的開辟，旨在使我本人關(guān)注每一節(jié)的課堂教學(xué)，使每一節(jié)課都能在自己預(yù)想和設(shè)計(jì)下展開，同時(shí)對(duì)每一節(jié)課的實(shí)施進(jìn)行課后反思，達(dá)到完善提高。

本周主要在課堂上關(guān)注了以下幾方面問題：

原來上課，大多數(shù)情況下沒有讓學(xué)生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體同學(xué)的注意。這樣就會(huì)使學(xué)生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來，沒有精神上的準(zhǔn)備，學(xué)生往往各行其是，注意發(fā)散。在上周的考試質(zhì)量分析會(huì)上，有些老師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)，其中就提到了上課時(shí)學(xué)生起立向老師問好的時(shí)候，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者，給學(xué)生適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整。因此，把這條經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?，用在自己的課堂上，也覺十分有效。我發(fā)現(xiàn)，在上課時(shí)，通過讓同學(xué)們起立叫"老師好"，真的可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生不佳的情緒，進(jìn)而通過老師適當(dāng)?shù)囊蠛凸膭?，?huì)使課堂有一個(gè)良好的開端。

由此看來，在上下課上時(shí)，老師和學(xué)生之間行禮和互致問候是長(zhǎng)期以來，我國(guó)師生之間上課的必要過程，之所以從歷史上傳承下來，肯定有它的實(shí)際意義。另外，對(duì)課堂進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)語引入，對(duì)學(xué)生的聽課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。

為了給同學(xué)們留下充足的作業(yè)時(shí)間，上課時(shí)老師總是盡量做到精講精練，每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時(shí)間，讓同學(xué)們做課堂作業(yè)。但有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和時(shí)間觀念，以至于到下課一個(gè)字沒寫，還有一些同學(xué)也是在應(yīng)付老師、打發(fā)時(shí)間，作業(yè)有一搭無一搭。針對(duì)這種情況，我在課堂上強(qiáng)調(diào)了課堂時(shí)間和課下時(shí)間的關(guān)系。課堂上按要求做好每一分鐘，課下可以盡情的享受室外的快樂時(shí)光。對(duì)幾個(gè)不自覺的學(xué)生，課堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時(shí)提醒，或者給他們定時(shí)定量的把任務(wù)布置得盡量具體。從實(shí)施效果看，學(xué)生在這方面有所改觀。

學(xué)生在做作業(yè)時(shí)總喜歡商量，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒有建立起來，等考試的時(shí)候，學(xué)生就失去了其他同學(xué)的幫助，沒有了支撐，就缺乏了主見，失去了判斷能力，考試成績(jī)可想而知。上周在這方面進(jìn)行了關(guān)注和引導(dǎo)，取得了一些成效，但還很不理想。

這學(xué)期一開始，班主任為了突出自主管理和小組合作，進(jìn)行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個(gè)小組，成績(jī)好、差搭配，有利于小組競(jìng)爭(zhēng)。這幾天講課，我也強(qiáng)調(diào)小組的管理和合作。在遇到問題之前，同桌和小組的同學(xué)先合作探討，目的起到兵教兵作用。以后在這方面多動(dòng)腦筋，建立小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使小組合作更加有效。

推薦學(xué)校周末托管申請(qǐng)書格式通用七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，首先非常感謝你們給了我這樣一個(gè)舞臺(tái)，讓我成為一名教師，同時(shí)也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持和協(xié)助，是你們給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，要不是你們的栽培，我可能還是一個(gè)只知道理論知識(shí)的師范生。在學(xué)校的生活就像是另外一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，校園學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，讓我一直保持著一顆學(xué)習(xí)進(jìn)取的心，學(xué)校的生活就像是一個(gè)大家庭，有領(lǐng)導(dǎo)的栽培和關(guān)愛，同事的協(xié)助和關(guān)心，以及每天都能夠看見同學(xué)們青春可愛的笑臉，我很想一直就在這樣的環(huán)境中工作、生活。但是經(jīng)過苦苦的思想掙扎，我還是覺得自己不應(yīng)該在這么安逸的環(huán)境中成長(zhǎng)，我還是需要去外面的世界里奮斗。

在學(xué)校的這五年里，我從一名師范生成長(zhǎng)為一名合格的教師，要放棄這樣的職業(yè)發(fā)展，是需要一定的勇氣，同時(shí)也是需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)的。我之所以選擇在私立學(xué)校教書，是因?yàn)槲矣X得私立學(xué)校有更多的自由，每個(gè)私立學(xué)校都有自己的辦學(xué)風(fēng)格，這對(duì)于教師來說，也是一個(gè)充分發(fā)揮自己水平的舞臺(tái)。因?yàn)樗搅W(xué)校允許更多的個(gè)性化教育方式，要和公立學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，需要更多的挑戰(zhàn)和水平，對(duì)于初出茅廬的我來說，這樣的想法雖然僅僅我單方面的理解，但是在實(shí)際的教學(xué)中，我確實(shí)也有這樣的體會(huì)，但是現(xiàn)在教學(xué)上的成就并不能改變我的生活。

雖然工作上的成就能夠滿足一個(gè)人的成就感，增加信心，但是并不能夠改變生活上的壓力，我們私立學(xué)校的教師工資并不高，加上現(xiàn)在生活的壓力越來越大，我不得不重新考慮自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。去外面工作也許環(huán)境沒有這么優(yōu)越，但還是能夠趁著年輕的時(shí)候闖一闖，為以后的生活積累更多的資本和經(jīng)驗(yàn)。另外，如果僅僅依靠教師的工資收入，以后生活的壓力肯定是非常的大的，加上還有娶妻、生子以及老人等負(fù)擔(dān)，光靠教師的工資，要跟上基本的生活水平也是比較困難的。即使現(xiàn)在教師的工資漲了，但對(duì)于一個(gè)需要承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)的男人來說，還是杯水車薪。

我當(dāng)初與學(xué)校簽訂的是五年的勞動(dòng)合同，現(xiàn)在合同的期限馬上就要到了，為此我提出辭職的要求也并不是十分的過度，經(jīng)過我綜合的考慮，還是決定向?qū)W校提出辭職的申請(qǐng)，希望學(xué)校能夠理解并接受我的辭職請(qǐng)求。

最后祝學(xué)校蒸蒸日上，教育發(fā)展的越來越好。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

推薦學(xué)校周末托管申請(qǐng)書格式通用八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作18年來，我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著，始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛的笑臉，我真的愛我的學(xué)校，今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：

xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)建在了揚(yáng)州，同年在揚(yáng)州買了房子安了家，女兒也來了揚(yáng)州的學(xué)校就讀，這幾年中，我是靖江揚(yáng)州兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力，在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動(dòng)力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職申請(qǐng)。希望你能理解、接受我的申請(qǐng)。

同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。

此致

敬禮!

辭職人：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

20xx年xx月xx日

學(xué)校辭職信模板(六)