2023年博士學(xué)術(shù)背景范文范本(精選16篇)

有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走，總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來。鍛煉語感，是寫好作文的前提條件。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就能改變一切，讓我們感受到生活的美好。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇一

摘要：鑒于倫理意蘊(yùn)與云南民族民間文學(xué)的深度關(guān)聯(lián)，云南民族民間文學(xué)的倫理主題研究運(yùn)用比較文學(xué)的主題學(xué)和民間故事類型研究的思路和方法，以不同的倫理主題為線索統(tǒng)攝、分析云南民族民間文學(xué)。本項(xiàng)研究既深度闡釋民族民間文學(xué)蘊(yùn)涵的倫理觀念，也探尋特定倫理主題產(chǎn)生與演變的民族社會(huì)生活和文化思想淵源，同時(shí)還審視民族民間文學(xué)的倫理旨趣與漢文化正統(tǒng)倫理觀念的順應(yīng)和差異。本項(xiàng)研究在民間文學(xué)和倫理學(xué)等諸多方面均具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：云南；民族民間文學(xué)；倫理主題。

作為民眾生活文化和思想感情的直接再現(xiàn)，民間文學(xué)負(fù)載著民眾豐富的倫理觀念與訴求。對(duì)于主要借助口頭形式張揚(yáng)、傳承民族文化的云南少數(shù)民族而言，民間文學(xué)的百科全書性質(zhì)和道德教化功能尤為突出，云南民族民間文學(xué)滲透著生動(dòng)而厚重的倫理內(nèi)涵。云南民族民間文學(xué)的倫理主題研究正是基于云南民族民間文學(xué)和倫理意蘊(yùn)的深度關(guān)聯(lián)而展開的分析與思考。

一、云南民族民間文學(xué)倫理主題研究的基本思路和方法。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇二

各高校研究生：

由復(fù)旦大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部、復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院主辦，復(fù)旦大學(xué)研究生會(huì)、復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院研究生團(tuán)學(xué)聯(lián)承辦的20xx復(fù)旦大學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇之社會(huì)篇——“夢(mèng)想中國(guó)——?jiǎng)?chuàng)新與發(fā)展”，將于20xx年11月舉辦。為提升論壇學(xué)術(shù)水平，充分彰顯各高校研究生學(xué)術(shù)研究成果，促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)交流，現(xiàn)面向廣大研究生征稿。

(一)夢(mèng)想中國(guó):社會(huì)轉(zhuǎn)型與區(qū)域發(fā)展。

(二)夢(mèng)想中國(guó):居民服務(wù)與社會(huì)福祉。

(三)夢(mèng)想中國(guó):社會(huì)治理與公共政策。

(四)夢(mèng)想中國(guó):公眾心理與社會(huì)價(jià)值。

(五)夢(mèng)想中國(guó):人口發(fā)展與社會(huì)繁榮。

所有高校研究生(碩士或博士)。

論文要求圍繞論壇主題及子論題展開。

1、論壇堅(jiān)持學(xué)術(shù)的原創(chuàng)性，投稿者要嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)禁剽竊和抄襲行為。

2、凡未正式見刊文章均可參加本次論壇。

3、論文格式要求符合學(xué)術(shù)規(guī)范。正文格式統(tǒng)一為宋體，1.5倍行距，其中標(biāo)題三號(hào)字，正文五號(hào)字，其他部分為小五字。字?jǐn)?shù)在5000字以上。

4、為保證審稿工作順利進(jìn)行，請(qǐng)作者投稿時(shí)將第1頁設(shè)置為“作者信息頁”(包括中英文文題、作者姓名、作者所屬院系及學(xué)校、聯(lián)系電話、電子郵件);正文(送審部分)中不要包含作者的個(gè)人信息。

5、電子稿發(fā)至:forum_，請(qǐng)注明“博士生論壇征稿”。

6、

1、截稿后，論壇組委會(huì)將全部征稿提交專家組初評(píng)。按照雙向匿名評(píng)審制度對(duì)提交論文進(jìn)行遴選，從中評(píng)選20篇優(yōu)秀論文，論壇組委會(huì)工作人員將通過電子郵件或電話形式通知作者準(zhǔn)備后續(xù)的相關(guān)事宜和參加論壇當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)交流。

2、峰會(huì)為期1天，屆時(shí)設(shè)有研究生論文報(bào)告專場(chǎng)，并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家作精彩點(diǎn)評(píng)。

3、入圍論文將匯編成論文集并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金。本次論壇共設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)以及入圍獎(jiǎng)若干，均頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

4、本論壇論文集類屬與會(huì)者交流資料，不具有正式刊號(hào)，不會(huì)對(duì)作者后續(xù)投稿發(fā)表產(chǎn)生影響。

5、論壇組委會(huì)報(bào)銷優(yōu)秀論文獲得者往返路費(fèi)，論壇期間的餐飲由本次論壇組委會(huì)統(tǒng)一安排。

6、未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系論壇聯(lián)系人：forum_。

7、本通知最終解釋權(quán)歸論壇組委會(huì)所有。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇三

同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《電信融合計(jì)費(fèi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時(shí)事動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)上，探討了既可以維持運(yùn)營(yíng)商利益同時(shí)也使消費(fèi)者利益最大化的融合計(jì)費(fèi)方式，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)運(yùn)營(yíng)商的計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)了幾個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)行了模擬分析驗(yàn)證，論證了該系統(tǒng)功能夠滿足了融合計(jì)費(fèi)的`實(shí)際工作需要，達(dá)到了設(shè)計(jì)目標(biāo)。

[5]。充分體現(xiàn)了3g網(wǎng)絡(luò)下滿足現(xiàn)有用戶全部需求，發(fā)揮運(yùn)營(yíng)商服務(wù)到極致的工作目標(biāo)，對(duì)目前電信融合方式具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來論證自己的觀點(diǎn)，研究方法較為科學(xué)。 論文在以下幾個(gè)方面有所創(chuàng)新： 一是構(gòu)建了融合結(jié)算分析的新模型，二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響融合結(jié)算的因素。三是平臺(tái)設(shè)計(jì)理念新穎，投資低，可操作性強(qiáng)。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取Ｕ撐挠^點(diǎn)鮮明，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實(shí)，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范。不足之處在于電信融合計(jì)費(fèi)的實(shí)驗(yàn)論證還不夠全面，有效工作量不夠。

論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇四

由于工業(yè)的發(fā)展，人類對(duì)能源的需求一直不斷的增長(zhǎng)，比如能源消耗從1971年的640億瓦特漲到了2016年的1600億瓦特，并預(yù)計(jì)在2050年翻三番[1]。大面積的開采和消耗化石燃料導(dǎo)致了全球變暖和氣候變化的問題，成為現(xiàn)在人類巨大的挑戰(zhàn)。

012新能源技術(shù)。

清潔的新能源技術(shù)因而變得越來越重要。越來越多的人對(duì)清潔能源，比如風(fēng)能，太陽能，電動(dòng)車或者混合動(dòng)力電動(dòng)車，開始感興趣。

013鋰離子電池。

準(zhǔn)備合適的儲(chǔ)能體統(tǒng)或者裝置，用來儲(chǔ)蓄并使用斷續(xù)的能源，比如太陽能，風(fēng)能和潮汐能，是很重要的。而其中的可充電電池是不可或缺的部件。自從1991年的商業(yè)化到現(xiàn)在，鋰離子電池已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了便攜電子設(shè)備的技術(shù)革命，并主導(dǎo)著電池市場(chǎng)。其原因是鋰離子電池的高比容率（用輕的重量）和高能量密度（用小的體積）（相較于其他可充電電池而言）。技術(shù)上來看，鋰離子電池已經(jīng)被廣泛的檢驗(yàn)并且是現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)鍵技術(shù)。但是，對(duì)鋰離子電池的需求的不斷增長(zhǎng)和引入到汽車帶來了一些問題：鋰資源的短缺和高成本，安全的技術(shù)問題，最短充電時(shí)間，循環(huán)壽命等。因?yàn)殇囯x子的來源元素鋰并不是很充裕，預(yù)計(jì)原材料的開發(fā)成本在未來會(huì)變得越來越大。更不幸的是，現(xiàn)存的鋰離子電池并不能很好的應(yīng)用在中等或者大規(guī)模的系統(tǒng)，比如電車只能短距離行駛因?yàn)槠涞湍苊芏?，低充電率，還有安全問題[2,3,4]。

014新電池。

0141鈉離子電池。

近些年，無數(shù)研究已經(jīng)開展去尋找替代品，著手于開發(fā)可以大規(guī)模能源儲(chǔ)蓄而且成本較低的電池裝置。有著和鋰離子電池一樣的工作機(jī)制，但是資源豐富和使用低成本元素，比如鈉和鉀。最近，鈉離子電池的研究正積極開展。因?yàn)槿绻梢匀〈嚨脑挘褂玫拟c成本優(yōu)勢(shì)和資源充裕從此會(huì)改變鋰離子電池的問題。盡管如此，現(xiàn)階段的鈉離子電池的性能依然低于鋰離子電池，而有待進(jìn)一步的研究改進(jìn)。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇五

近日，美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)校警表示，該校一名華裔博士候選人在其工作的校園辦公室內(nèi)上吊自殺。死者名為陳慧祥，今年30歲，在佛羅里達(dá)大學(xué)高效架構(gòu)智能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任研究助理。他于12日被報(bào)告失蹤。警方此前幾經(jīng)搜尋只找到其駕駛的車輛，但不見他的蹤影。

佛羅里達(dá)大學(xué)校警巴伯表示，6月14日一早，他的同事到達(dá)辦公室，發(fā)現(xiàn)他的尸體并報(bào)警求助。

目前，學(xué)校已通知了他的家人。巴伯稱，目前警方正在對(duì)此案進(jìn)行調(diào)查，但并未懷疑涉及謀殺。

佛羅里達(dá)大學(xué)發(fā)言人史蒂夫奧蘭多表示，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)了一張紙條，以及他電腦里的搜索記錄表明，他曾意圖自殺。

從陳慧祥自殺前發(fā)給實(shí)驗(yàn)室其他學(xué)生的郵件來看，事件起因是，一篇文章投中了業(yè)界頂級(jí)會(huì)議，但這篇文章因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)等方面存在較大漏洞，無法自圓其說，陳的導(dǎo)師李濤教授卻不同意撤稿，然而，發(fā)表造假論文可能會(huì)影響陳慧祥今后在學(xué)術(shù)界的名譽(yù)。在這封郵件里，他寫道，“我反復(fù)考慮到了所有情況，覺得真的無路可走，所以我通過自殺的方式來彌補(bǔ)我的過失?！?/p>

去年12月，陳慧祥在短時(shí)間內(nèi)寫了一篇論文，向isca(計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)國(guó)際研討會(huì))投稿，該會(huì)是一個(gè)展示計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)新思想和研究成果的國(guó)際化論壇，屬于計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)的三個(gè)頂級(jí)會(huì)議之一。從isca的官網(wǎng)來看，參加今年的會(huì)議需要在2018年12月8號(hào)完成初稿并提交，今年3月正式公布中選論文，5月下旬定稿。據(jù)陳慧祥在遺書中所言，初稿在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上有問題......因此在初稿投中以后，他便開始努力完善實(shí)驗(yàn)，但卻在過程中發(fā)現(xiàn)了許多無力糾正的狀況，比如，論文實(shí)驗(yàn)結(jié)果與初稿中所宣稱的不一樣、數(shù)據(jù)也不合乎邏輯等等，以致文章完全無法自圓其說，如果要修改只能推倒從來，但是要在截稿日期前完成卻不現(xiàn)實(shí)。他與導(dǎo)師李濤就此事進(jìn)行討論，結(jié)果導(dǎo)師不同意撤稿，雙方的爭(zhēng)執(zhí)甚至一度激烈到“差點(diǎn)叫警察”的地步，但李濤并未作出任何退讓。

據(jù)悉，在讀博期間，陳慧祥的壓力非常大，從來沒有周末休息過，每天都是夜里12點(diǎn)以后才睡，早晨起得很早。事件發(fā)生后，該校研究生助理聯(lián)盟(gau)等組織積極推動(dòng)校方就此事進(jìn)行調(diào)查。7月3日，佛羅里達(dá)大學(xué)發(fā)表官方聲明：注意到了陳慧祥所留下遺書中暗示其導(dǎo)師可能存在的學(xué)術(shù)不端，正在全面調(diào)查事件，除了學(xué)校警力部門外，還聘請(qǐng)了外部獨(dú)立調(diào)查人員。次日，gau發(fā)布新聞稿表示，希望除了關(guān)注是否存在學(xué)術(shù)不端問題，學(xué)校也應(yīng)該全面徹查研究生在學(xué)校的境況，并保證整個(gè)調(diào)查過程的透明度。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇六

作者：金東方海外顧問史源。

先說幾個(gè)我身邊的例子。

我有一個(gè)金融系的同學(xué)，想申請(qǐng)美國(guó)的金融碩士。他gpa，gretoefl都不太突出。他參加過一些金融方面的比賽，但是都表現(xiàn)一般。他問我還有什么方面可以提高的，我說，學(xué)術(shù)研究。我讓他總結(jié)一下以前參加金融比賽時(shí)候研究過的課題。他就提到了曾經(jīng)研究過的商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的問題。我一聽就覺得這個(gè)問題可以用人工智能的方法來求解，就指導(dǎo)他進(jìn)一步研究。這個(gè)研究成果后來在國(guó)際上成功發(fā)表，他也因此申到了columbia。

另外一個(gè)計(jì)算機(jī)系的朋友，申請(qǐng)計(jì)算機(jī)碩士。他gpa不錯(cuò)，但是gt分?jǐn)?shù)比較弱。他問我怎樣可以改善一下背景。我就給了他一個(gè)課題和相關(guān)資料去研究。他經(jīng)常和我討論，不到三個(gè)月就做出了成果，后來以論文發(fā)表。最終，他順利申到了ucla，并因?yàn)樗恼撐?，申?qǐng)到了一個(gè)教授的ra。

還有一個(gè)網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友，申請(qǐng)電子工程的博士。他科研經(jīng)歷很少，發(fā)了幾封套磁信，卻沒有得到積極的回復(fù)。我告訴他套磁信應(yīng)該以學(xué)術(shù)討論為核心，得針對(duì)教授的論文來寫。但是他看了教授的論文，卻沒有什么想法，找不到切入點(diǎn)。于是我給了他一份國(guó)際刊物的審稿表，讓他把自己當(dāng)成審稿人，對(duì)著審稿問題來思考教授的論文。并且不要單看一個(gè)教授的論文，而要把他正在聯(lián)系的幾個(gè)教授的論文放到一起看。很快他就找到了感覺，與教授的交流越來越深入，最終“套”到了georgiatech.的全獎(jiǎng)。

上面三個(gè)例子，說明了幾個(gè)問題：1，學(xué)術(shù)背景在申請(qǐng)中發(fā)揮著舉足輕重的作用；2，經(jīng)過適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)并找到好的切入點(diǎn)，學(xué)術(shù)背景的提升在短期內(nèi)是可能的；3，體現(xiàn)學(xué)術(shù)背景的方式是多樣的，不一定需要發(fā)表論文。

學(xué)術(shù)背景在申請(qǐng)中的重要性可以總結(jié)成兩方面。我們不妨把它和gt作個(gè)對(duì)比。首先，學(xué)術(shù)背景體現(xiàn)的是核心競(jìng)爭(zhēng)力。招生委員會(huì)在看一個(gè)申請(qǐng)者的時(shí)候，首要關(guān)注的就是他的學(xué)術(shù)潛力。顯然，gt成績(jī)只能反映申請(qǐng)者的英語能力和最基本的邏輯能力。只有學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷才是最直接、最全面的體現(xiàn)了學(xué)術(shù)潛力。其次，學(xué)術(shù)背景貫穿整個(gè)申請(qǐng)過程。gt這些英語成績(jī)，作為申請(qǐng)材料的一部分，提交之后也就完成了它們的使命。但是學(xué)術(shù)背景，不僅能讓你的文書增色不少，更能在套磁的時(shí)候發(fā)揮重要作用。

極地套磁去了。

說了這么多，到底怎樣才可以提高學(xué)術(shù)背景呢？下面結(jié)合我的經(jīng)歷，給大家一些建議。

1，選擇最適合自己的提升途徑。我在本科的時(shí)候，有兩大世界性的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，一個(gè)是美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽(mcm)，一個(gè)是acm程序設(shè)計(jì)大賽。我仔細(xì)對(duì)比了兩個(gè)比賽的情況，發(fā)現(xiàn)mcm的訓(xùn)練周期較短，比賽時(shí)間較長(zhǎng)（3天），對(duì)綜合能力要求高于專業(yè)能力（mcm往往要求數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、物理等多領(lǐng)域的知識(shí)技能，而acm對(duì)計(jì)算機(jī)算法的知識(shí)要求非常高）。于是，我就組了個(gè)隊(duì)參加了mcm。我們訓(xùn)練了兩個(gè)月（每天2-3小時(shí)）就去參賽，拿下了美國(guó)賽一等獎(jiǎng)。

2，找到合適的學(xué)術(shù)伙伴。不管是參加比賽，還是做科研，如果有合適的學(xué)術(shù)伙伴，往往能提高效率，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我在大三的時(shí)候，就找了兩個(gè)興趣一致的同學(xué)，一起做研究。由于我們當(dāng)時(shí)研究的方向上找不到合適的指導(dǎo)老師，我們就互相討論和指導(dǎo)。經(jīng)過大半年的努力，我們?cè)趪?guó)際頂級(jí)及知名會(huì)議（注：美國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域?qū)?huì)議的重視程度一般超過期刊）上發(fā)表了多篇論文。找學(xué)術(shù)伙伴不一定限于自己的同學(xué)，你可以通過網(wǎng)絡(luò)來尋找，比如說一同想申請(qǐng)出國(guó)的人里面，肯定有一批與你研究興趣一致的朋友。

3，拓展已有的資源。前面第一個(gè)例子里面，我們就是把一個(gè)比賽的成果拓展成了論文。我們手頭其實(shí)有很多資源的，比如課程設(shè)計(jì)、課程論文、比賽的項(xiàng)目等等，都是可以利用的。

4，找到快速的切入點(diǎn)。做研究的時(shí)候，選題很重要，一個(gè)容易上手的題目可以讓你在短期內(nèi)做出成果。選題也就是找到一個(gè)研究的切入點(diǎn)?？偟脑瓌t就是選擇那些做的人多，研究周期短，容易發(fā)論文的課題去切入。這里要強(qiáng)調(diào)的是，這條“總則”多少有點(diǎn)“急功近利”，其目的只是幫助很多缺乏學(xué)術(shù)背景的同學(xué)們提升一下科研背景，在短期內(nèi)積累一些科研經(jīng)歷，并不是指導(dǎo)大家做出高水平的研究。

上面的幾條建議可能有點(diǎn)抽象，至于一些具體的操作性強(qiáng)的建議，由于篇幅原因，不在此分享了。如果您想了解更多的話，歡迎參加金東方近期將要舉辦的講座:。

美國(guó)研究生和博士全額獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)暨2011年秋季美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)總結(jié)。

最后，祝大家飛躍成功！

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇七

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的學(xué)術(shù)報(bào)告和講座。近期，我有幸參加了一位博士老師的學(xué)術(shù)報(bào)告，深感受益匪淺。這位老師用質(zhì)樸生動(dòng)的語言，為我們揭示了許多高深的學(xué)術(shù)知識(shí)，讓我們深感敬佩和感謝。接下來，我將分享我的學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)。

博士老師是一位十分熱愛學(xué)術(shù)研究的專家，他的報(bào)告內(nèi)容涵蓋了許多學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他提到了社會(huì)學(xué)，心理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)重要領(lǐng)域，并深入解析了不同領(lǐng)域間的交叉、融合與影響。在他的報(bào)告中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，也更加深刻地了解了各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系與影響。

第三段：報(bào)告的亮點(diǎn)。

在博士老師的報(bào)告中，我覺得最吸引人的地方是他的分析方法。他不僅從理論的角度解析學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的現(xiàn)象和問題，更重要的是他提出了許多具有前瞻性的思維，這些思維不僅來自于對(duì)歷史的總結(jié)，更是對(duì)未來發(fā)展的探索。他的報(bào)告內(nèi)容不但教育了我，也讓我看到了學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的真正價(jià)值。

第四段：報(bào)告的意義。

這次學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)我的意義非常重大。首先，它讓我了解了學(xué)術(shù)研究的思維方式，明白了要學(xué)會(huì)理論思考和擁有前瞻性思維。其次，報(bào)告內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，這為我打破了專業(yè)壁壘提供了機(jī)會(huì)。最后，博士老師的報(bào)告在我心中建立了激勵(lì)的學(xué)術(shù)標(biāo)桿，帶給我更多動(dòng)力，去研究更多未知的學(xué)科領(lǐng)域。

第五段：結(jié)論。

總的來說，博士老師的學(xué)術(shù)報(bào)告給我留下了深刻的印象。他講述的知識(shí)和思維方式都深深的震撼了我，使我對(duì)于學(xué)術(shù)研究有了更深入的了解，并對(duì)未來的學(xué)習(xí)充滿信心和期待。學(xué)術(shù)報(bào)告是一件有趣且有意義的事情，參加學(xué)術(shù)講座能夠豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備和拓展我們的視野，在今后的學(xué)習(xí)生涯中也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇八

該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做總結(jié)如下：

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她根據(jù)研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ)；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語學(xué)習(xí)方面，其具備了較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力。

在做碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題，使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

在平時(shí)生活中，她為人處世和善、樂于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。在思想上她始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏。

其在研究生階段的科研、學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

該生在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，盡管自己還沒有計(jì)入黨組織，但是自己始終支持和配合黨員的工作積極向黨組織靠攏，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

該生在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在英語學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué)英語六級(jí)考試具備了較強(qiáng)的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

該生積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的`研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

該生在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，在擔(dān)任支委期間，熱情為同學(xué)們服務(wù)。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇九

每逢年底，我校都會(huì)邀請(qǐng)多位博士老師到校開展學(xué)術(shù)講座，讓師生們聽取前沿的學(xué)術(shù)研究成果和最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。近日，我有幸參加了一場(chǎng)由中山大學(xué)管理學(xué)院教授王昱凱博士主講的學(xué)術(shù)報(bào)告。在這次講座中，我不僅了解了創(chuàng)新視角下的金融研究動(dòng)態(tài)，更深刻領(lǐng)會(huì)到了博士老師的學(xué)術(shù)魅力和深厚的學(xué)術(shù)功底。下面，我將從演講主題、演講結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)風(fēng)范和聽眾體驗(yàn)四個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)這次講座的心得體會(huì)。

第二段：演講主題。

王教授的講座主題是“金融創(chuàng)新背景下的實(shí)證研究”。他首先從金融創(chuàng)新的背景、概念和形態(tài)三個(gè)方面講解了金融創(chuàng)新的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，接著從資本市場(chǎng)、銀行信貸和衍生品市場(chǎng)三個(gè)層面深入剖析了金融創(chuàng)新對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響與作用，并通過實(shí)證分析，揭示了金融創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和缺陷，進(jìn)一步指出了完善金融市場(chǎng)和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策和建議。整個(gè)講座內(nèi)容豐富、深入淺出，將學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐問題完美結(jié)合。

第三段：演講結(jié)構(gòu)。

王教授的講座結(jié)構(gòu)緊湊，有條不紊，正確把握了知識(shí)點(diǎn)與論證結(jié)合的平衡。從引言、主題、分析、實(shí)證到結(jié)論，每個(gè)環(huán)節(jié)相輔相成，通俗易懂，讓學(xué)生們很容易地理解和吸收知識(shí)。同時(shí)，王教授通過報(bào)告中的案例和圖表精心設(shè)計(jì)，使演講更具說服力，引起了學(xué)生們極大的興趣，并激發(fā)起同學(xué)們熱烈的思考和探討熱情。

第四段：學(xué)術(shù)風(fēng)范。

在講座中，王教授給我們留下了深刻的印象。王教授的學(xué)風(fēng)清高，淡泊名利，學(xué)識(shí)淵博，有著超凡的智慧，學(xué)術(shù)研究能力出眾，對(duì)于學(xué)生的問題和疑難，他總是耐心解答，甚至給我們提供了許多值得借鑒的思路和方法。其散發(fā)的學(xué)術(shù)氣息，讓我們獲益匪淺。此外，王教授還秉持著敬業(yè)奉獻(xiàn)，教學(xué)相長(zhǎng)的精神，讓我們受益終身。

第五段：聽眾體驗(yàn)。

本次報(bào)告作為學(xué)校傳承的學(xué)術(shù)思想和文化的重要載體，不僅豐富了我們知識(shí)的積累，更讓我們感受到了博士老師的精神風(fēng)貌和學(xué)術(shù)潛力。學(xué)術(shù)報(bào)告讓我們?cè)诼犛X感受的同時(shí)，更深刻的感受到了博士老師對(duì)學(xué)術(shù)研究的專注，享受到了學(xué)術(shù)分享的過程與快樂。我相信，隨著學(xué)術(shù)源流的不斷涌現(xiàn)，我們的學(xué)術(shù)生活會(huì)變得更加豐富多彩，這樣的學(xué)術(shù)盛宴我們一定會(huì)更為珍惜并全力投入其中，與博士老師一起開創(chuàng)美好未來。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇十

各高校研究生：

由復(fù)旦大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部、復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院主辦，復(fù)旦大學(xué)研究生會(huì)、復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院研究生團(tuán)學(xué)聯(lián)承辦的2015復(fù)旦大學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇之社會(huì)篇——“夢(mèng)想中國(guó)——?jiǎng)?chuàng)新與發(fā)展”，將于2015年11月舉辦。為提升論壇學(xué)術(shù)水平，充分彰顯各高校研究生學(xué)術(shù)研究成果，促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)交流，現(xiàn)面向廣大研究生征稿。

(一)夢(mèng)想中國(guó):社會(huì)轉(zhuǎn)型與區(qū)域發(fā)展。

(二)夢(mèng)想中國(guó):居民服務(wù)與社會(huì)福祉。

(三)夢(mèng)想中國(guó):社會(huì)治理與公共政策。

(四)夢(mèng)想中國(guó):公眾心理與社會(huì)價(jià)值。

(五)夢(mèng)想中國(guó):人口發(fā)展與社會(huì)繁榮。

所有高校研究生(碩士或博士)。

論文要求圍繞論壇主題及子論題展開。

1、論壇堅(jiān)持學(xué)術(shù)的原創(chuàng)性，投稿者要嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)禁剽竊和抄襲行為。

2、凡未正式見刊文章均可參加本次論壇。

3、論文格式要求符合學(xué)術(shù)規(guī)范。正文格式統(tǒng)一為宋體，1.5倍行距，其中標(biāo)題三號(hào)字，正文五號(hào)字，其他部分為小五字。字?jǐn)?shù)在5000字以上。

4、為保證審稿工作順利進(jìn)行，請(qǐng)作者投稿時(shí)將第1頁設(shè)置為“作者信息頁”(包括中英文文題、作者姓名、作者所屬院系及學(xué)校、聯(lián)系電話、電子郵件);正文(送審部分)中不要包含作者的個(gè)人信息。

5、電子稿發(fā)至:forum_2015@，請(qǐng)注明“博士生論壇征稿”。

6、論文截止日期：2015年8月31日

1、截稿后，論壇組委會(huì)將全部征稿提交專家組初評(píng)。按照雙向匿名評(píng)審制度對(duì)提交論文進(jìn)行遴選，從中評(píng)選20篇優(yōu)秀論文，論壇組委會(huì)工作人員將通過電子郵件或電話形式通知作者準(zhǔn)備后續(xù)的相關(guān)事宜和參加論壇當(dāng)天的.現(xiàn)場(chǎng)交流。

2、峰會(huì)為期1天，屆時(shí)設(shè)有研究生論文報(bào)告專場(chǎng)，并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家作精彩點(diǎn)評(píng)。

3、入圍論文將匯編成論文集并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金。本次論壇共設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)以及入圍獎(jiǎng)若干，均頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

4、本論壇論文集類屬與會(huì)者交流資料，不具有正式刊號(hào)，不會(huì)對(duì)作者后續(xù)投稿發(fā)表產(chǎn)生影響。

5、論壇組委會(huì)報(bào)銷優(yōu)秀論文獲得者往返路費(fèi)，論壇期間的餐飲由本次論壇組委會(huì)統(tǒng)一安排。

6、未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系論壇聯(lián)系人：forum_2015@。

7、本通知最終解釋權(quán)歸論壇組委會(huì)所有。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇十一

20xx的夏天,我以一個(gè)很普通的成績(jī)從xxxxxx中學(xué)考入xxxxxx,并在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的生活氣息當(dāng)中渡過了這幾年。美麗的中國(guó)石油大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊(yùn)在本科生涯中留下了深刻的烙印,是她給予了我一個(gè)充滿回憶的大學(xué)生涯.三年來,經(jīng)歷了大一上學(xué)期失落后的奮發(fā)圖強(qiáng),到大三時(shí)曾經(jīng)的一時(shí)彷徨,到后程的努力學(xué)習(xí),遺憾之余我很慶幸能夠獲得這次推免資格。

大學(xué)一、二年級(jí)主要是公共基礎(chǔ)課,如大學(xué)英語,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理等以及一些專業(yè)基礎(chǔ)課程;大三則是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)主干課,等。另外學(xué)院為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，給我們加了很多實(shí)習(xí)課程，如金工實(shí)習(xí)，專業(yè)實(shí)習(xí)。

大

一、大二時(shí)的努力給予了我相當(dāng)?shù)幕貓?bào)，以至于在后來的學(xué)習(xí)當(dāng)中能后很輕松地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，打下了良好的基礎(chǔ)。大三時(shí)通過各種專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)于儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并且隨著認(rèn)識(shí)的深入，我的學(xué)習(xí)興趣愈加濃厚，非常希望在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的提高。

很遺憾，對(duì)于自己的專業(yè)實(shí)踐的科研工作我沒有做多少，除了幾次實(shí)習(xí)對(duì)于自己專業(yè)的工作方向有了一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)于課本知識(shí)的運(yùn)用有了很大程度進(jìn)步。

倘若能順利成為本院的油氣儲(chǔ)運(yùn)的研究生的話，我將著重在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力下去，從今年十月中旬起即可執(zhí)行研究生階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.重新學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)閱讀與專業(yè)相關(guān)的論著，勤于思考，在深入理解的基礎(chǔ)上提出問題，并及時(shí)向?qū)熣?qǐng)教解惑。

2.通過網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)了解我國(guó)油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)的應(yīng)用水平，將理論與實(shí)踐結(jié)合，為國(guó)家奉獻(xiàn)力量。

3.廣泛閱讀與油氣藏有關(guān)的論著，與石油工程，資源勘探等系列工程有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)課。

4.應(yīng)能熟練使用計(jì)算機(jī)從事油庫(kù)設(shè)計(jì)，管道設(shè)計(jì)等工作，能熟練運(yùn)用autocad，solidworks等設(shè)計(jì)軟件，并能夠設(shè)計(jì)程序，培養(yǎng)油氣儲(chǔ)運(yùn)工藝實(shí)際設(shè)計(jì)能力。

5.提高自身英文水平，應(yīng)能自如地閱讀并真正理解英文經(jīng)典學(xué)術(shù)論著，并可以翻譯，積極關(guān)注國(guó)際學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。同時(shí)力爭(zhēng)進(jìn)行英文論文的寫作。

6.積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題題目，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)研究和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。總之，在知識(shí)體系構(gòu)成方面本著“立足一點(diǎn)、兼顧其他”的原則。不過，在具體落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃中還得與導(dǎo)師討論協(xié)商后，以期在有眼的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。

至于畢業(yè)后，我想的是第一選擇是就業(yè)，如果研究方向比較有收獲并有很大的發(fā)展空間，并且能獲得導(dǎo)師認(rèn)可，并對(duì)這門學(xué)科仍具有鉆研精神，我將考慮繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位，爭(zhēng)取將來完成深造后能夠留在學(xué)校從事教學(xué)或者科學(xué)研究，為母校的學(xué)科力量以及國(guó)家科技儲(chǔ)備盡自己的綿薄之力。對(duì)于就業(yè)，我將優(yōu)先考慮于我所研究方向以及儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)有關(guān)的相關(guān)的企業(yè)(最好是國(guó)企)和科研院所，在基層單位為油氣儲(chǔ)運(yùn)辛勤工作。

因?yàn)閷?duì)于xxxxxxx的熱愛以及對(duì)于這方面的好奇，所以我很希望自己能在這個(gè)領(lǐng)域里能夠走的更遠(yuǎn)。現(xiàn)在很高興自己有了這次難能可貴的機(jī)會(huì)，同時(shí)自己也知道母校在這方面的雄厚實(shí)力，所以我非常希望能繼續(xù)留在母校里繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生涯。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇十二

培養(yǎng)創(chuàng)新型后備人才一直是我作研究生導(dǎo)師以來所追求的夢(mèng)想和努力工作的目標(biāo)，我及我們西京醫(yī)院眼科的同仁也進(jìn)行著不斷的探索。師者需“傳道、授業(yè)、解惑”，這已為人之常知，但對(duì)“導(dǎo)”的理解卻可能因人而異。導(dǎo)師“導(dǎo)而不導(dǎo)”可以給學(xué)生以寬松的發(fā)揮空間，但也許會(huì)讓許多尚未入門的學(xué)生茫然;灌壓式的(指令式)的指導(dǎo)會(huì)使學(xué)生很快上路，但又很難達(dá)到“創(chuàng)新性”的目的。在我對(duì)侯慧媛碩士生指導(dǎo)過程中對(duì)“導(dǎo)師”的角色有了一些新的認(rèn)識(shí)。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇十三

山東師范大學(xué)是一所歷史文化底蘊(yùn)豐厚的省屬師范類類高等學(xué)校，這里風(fēng)景優(yōu)美，學(xué)術(shù)研究氛圍濃厚。2011年我以優(yōu)異的成績(jī)考入山東師范大學(xué)傳媒學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)。前三年中，我們的課程設(shè)置是這樣的：除了公共基礎(chǔ)課，如大學(xué)英語、思想政治等之外，在大一時(shí)主要學(xué)習(xí)了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、藝術(shù)學(xué)概論、現(xiàn)代漢語等專業(yè)課程，它們提高了我的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了我良好的思辨能力，為下一步的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)；大二主要學(xué)習(xí)專業(yè)課，學(xué)習(xí)了中外戲劇史、中外電影史、影視學(xué)理論、美學(xué)、影視編導(dǎo)等課程，同時(shí)主動(dòng)閱讀一些跟專業(yè)相關(guān)的書籍，如希德菲爾德的《電影劇本寫作基礎(chǔ)》、童慶炳的《文學(xué)理論教程》等等，大二時(shí)一次性通過英語四、六級(jí)考試；大學(xué)一、二年級(jí)時(shí)我一直注重基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，為大三專業(yè)課的學(xué)習(xí)和以后的深造打下基礎(chǔ)。我一直督促自己要勤學(xué)敏思，努力拼搏，良好的讀書思考的習(xí)慣使我大學(xué)期間積淀許多知識(shí)，也定能讓我的研究生生涯乃至整個(gè)人生歷程受益良多。大三時(shí)我努力學(xué)習(xí)電影類相關(guān)知識(shí)，使自己在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)上深入了解本專業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域。在老師的悉心指導(dǎo)下，大三時(shí)我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)第一名，專業(yè)課成績(jī)達(dá)到85分以上，一項(xiàng)項(xiàng)用汗水換來的成果驗(yàn)證了我的努力，小組一起拍攝的微電影也獲得了老師的肯定。大三下學(xué)期學(xué)院為我們安排了實(shí)習(xí)。經(jīng)過努力，我在大學(xué)前三年的成績(jī)一直名列前茅，兩次獲一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，兩次獲優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào)。本科階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)電影學(xué)領(lǐng)域有了較為深入的了解，有著濃厚的研究興趣，非常希望能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的提高。

在所申請(qǐng)的專業(yè)曾經(jīng)作過的研究工作：

在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常寫劇本，拍微電影進(jìn)行創(chuàng)作。分析電影作品，分析當(dāng)前電影市場(chǎng)和電影現(xiàn)象，以藝術(shù)傳播的角度和哲學(xué)、美學(xué)的角度學(xué)習(xí)電影。

攻讀研究生階段的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃、研究生畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)等。

我為自己做出以下研究生階段的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃：

2．花費(fèi)更多精力在研究上，在研究中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并利用課余時(shí)間多跟導(dǎo)師和師兄師姐學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，課余時(shí)間多跟導(dǎo)師探討學(xué)習(xí)，配合導(dǎo)師從事相關(guān)方向的研究，提高自己的科研素養(yǎng)，爭(zhēng)取能有較有影響力的成果。

3．重點(diǎn)關(guān)注影視藝術(shù)發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)象，熟悉我國(guó)文藝政策，提高自身文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。

4.同時(shí)我將利用一切機(jī)會(huì)選修或旁聽自己感興趣的課程，課余認(rèn)真及培養(yǎng)各種綜合技能，我還會(huì)充分利用社會(huì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使理論緊貼實(shí)際，在實(shí)踐中提高理論認(rèn)識(shí)和研究水平。在這樣一個(gè)宏觀的專業(yè)理論體系下，繼續(xù)培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，不斷促進(jìn)在這一方向的進(jìn)步。

不過，在具體落實(shí)計(jì)劃時(shí)還需與導(dǎo)師討論協(xié)商，以期在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。至于畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)，我會(huì)優(yōu)先考慮高等院校、科研院所、文化管理機(jī)構(gòu)、報(bào)刊雜志社、從事電影藝術(shù)的相關(guān)單位。如果在研究生期間，個(gè)人研究能力能獲得導(dǎo)師認(rèn)可，并且自己對(duì)這門學(xué)科仍具鉆研精神，我會(huì)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，爭(zhēng)取將來能進(jìn)入高校或科研院所從事教學(xué)或研究。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇十四

最近，我們學(xué)校邀請(qǐng)了一位博士老師來給我們做學(xué)術(shù)報(bào)告，這讓我很興奮。我一直很崇拜那些在自己領(lǐng)域有著深厚知識(shí)儲(chǔ)備的人，所以我興沖沖地來到了學(xué)術(shù)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)，聽了這位老師的演講。

第二段：感受。

聽了這位博士老師講述自己的研究領(lǐng)域，我感到很震撼。他詼諧風(fēng)趣的語言、清晰深入的思路讓人深受啟發(fā)。老師講述了很多科學(xué)領(lǐng)域的問題，它們的影響和挑戰(zhàn)，并向我們展示了不同的解決方案。尤其是在老師談到新技術(shù)的發(fā)展時(shí)，我被其透徹而獨(dú)特的觀點(diǎn)所震撼。

第三段：學(xué)習(xí)。

在學(xué)術(shù)報(bào)告中，老師不僅講述了很多真正發(fā)生的事情，并引導(dǎo)了我們帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)更廣闊的世界。我想，對(duì)于我們——聆聽者來說，只有透過專家的眼睛，我們才能看到地平線的更遠(yuǎn)處，更深處。我們不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，而且也為以后的學(xué)術(shù)生涯做好了充分的準(zhǔn)備。

第四段：?jiǎn)⑹尽?/p>

在聽完這次報(bào)告后，我深刻感到自己以及我周圍的同學(xué)需要更加積極主動(dòng)地去融入這個(gè)浩瀚的科學(xué)世界。學(xué)術(shù)報(bào)告不僅是一次豐富自己知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是提高自己思維和分析能力的捷徑。我們可以從學(xué)術(shù)報(bào)告中學(xué)到很多應(yīng)用科學(xué)知識(shí)的實(shí)用方法，這些方法讓我們的未來事業(yè)更加具有成就感和意義感。

第五段：結(jié)語。

總之，聽學(xué)術(shù)報(bào)告是一件令人愉悅的事情。不僅可以讓我們開拓眼界，更能讓我們從中受益，獲得收獲。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，積極融入這個(gè)充滿活力的科學(xué)世界，追求自我發(fā)展、成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望更多的人能夠接受學(xué)術(shù)報(bào)告，用這樣的方式拓展自己的知識(shí)。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇十五

20xx年夏天，我以優(yōu)異的成績(jī)從武漢江夏一中考入武漢大學(xué)環(huán)境工程系，并在充實(shí)的學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中愉快地度過了這幾年。

珞珈山下，東湖之濱，美麗的武漢大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊(yùn)在我本科生涯中留下了深刻的烙印。

前三年中，我們的課程設(shè)置是這樣的：大一、大二主要為公共基礎(chǔ)課，如大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、思想政治等，和部分專業(yè)基礎(chǔ)課如工程制圖、流體力學(xué)、無機(jī)與分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等；大三則系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)主干課程，包括水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、環(huán)境工程微生物學(xué)等。另外，學(xué)院還安排了豐富多彩的實(shí)習(xí)教學(xué)，包括金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等。

大學(xué)一、二年級(jí)時(shí)我一直注重基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，為大三專業(yè)課的學(xué)習(xí)和以后的深造打下了良好的基礎(chǔ)。大三時(shí)通過各專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)以及金工實(shí)習(xí)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等，我對(duì)于環(huán)境工程專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，隨著專業(yè)知識(shí)水平的不斷提升，我的學(xué)習(xí)興趣愈加濃厚，非常希望能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的提高。

二、學(xué)習(xí)情況。

在前三年的學(xué)習(xí)中,本人學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦,通過自己的不懈努力，大學(xué)前三年的專業(yè)課成績(jī)、綜合成績(jī)一直位于班級(jí)第一、專業(yè)前三。曾獲得?！凹椎泉?jiǎng)學(xué)金”兩次，?！叭脤W(xué)生”兩次，“天寶獎(jiǎng)學(xué)金”（美國(guó)天寶公司專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金）一次。

博士學(xué)術(shù)背景范文范本篇十六

近日，我校進(jìn)入博士生學(xué)習(xí)階段一年以上但未滿兩年的在讀全日制博士研究生欣聞喜訊：只要博士學(xué)位論文已通過開題，論文選題具有學(xué)科前沿性和基礎(chǔ)性，并且論文前期工作基礎(chǔ)扎實(shí)，可預(yù)見能取得較高水平的研究成果并撰寫出高質(zhì)量的博士學(xué)位論文，就可以參評(píng)博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)，并有可能獲得3萬元的經(jīng)費(fèi)資助。

為貫徹落實(shí)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，鼓勵(lì)和支持博士研究生開展高水平創(chuàng)新性研究工作，加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，教育部從起試點(diǎn)設(shè)立博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)，共資助在讀博士研究生700名左右，我校成為首批以“985工程”高校為主43所試點(diǎn)單位之一。

20，我校將評(píng)選出博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)25人，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫浇?jīng)費(fèi)資助3萬元。經(jīng)費(fèi)主要用于資助博士研究生參加高水平國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流、參與創(chuàng)新性科學(xué)研究、撰寫高質(zhì)量學(xué)位論文等；經(jīng)導(dǎo)師和研究生院同意后，具體可用于調(diào)查研究、資料收集、參加國(guó)際會(huì)議、研究成果發(fā)表或鑒定、適當(dāng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)材料等方面。

為了保證評(píng)選出的人才“貨真價(jià)實(shí)”，校學(xué)位辦老師指出，在評(píng)選過程中堅(jiān)持以“培育學(xué)術(shù)新人，激勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展”為宗旨，優(yōu)先支持基礎(chǔ)學(xué)科和國(guó)家急需發(fā)展學(xué)科的人才培養(yǎng)，重點(diǎn)資助學(xué)業(yè)成績(jī)突出、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、科研潛力大的優(yōu)秀博士生。同時(shí)，評(píng)選過程中實(shí)施資助過程管理，確保經(jīng)費(fèi)資助的'科學(xué)性與合理性。博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)獲得者須按年度遞交博士論文課題研究進(jìn)展報(bào)告，由學(xué)位分委員會(huì)對(duì)該進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)意見報(bào)校學(xué)位委員會(huì)備案。學(xué)校專家組對(duì)學(xué)位分委員會(huì)的考評(píng)結(jié)果進(jìn)行抽查。考評(píng)合格者繼續(xù)資助，否則停止資助。

一位博士二年級(jí)的學(xué)生聽到這個(gè)消息后，他高興地說：“太好了，國(guó)家和學(xué)校越來越重視高水平創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，我們身上肩負(fù)的責(zé)任與使命也越來越重了，每一位博士研究生都應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極投身到高水平科學(xué)研究和創(chuàng)新研究中，用我們的智慧與汗水實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)?！?/p>