正人與正己范文如何寫(通用8篇)

總結可以幫助我們更好地掌握時間和資源，為下一步的行動做好準備。寫總結的過程是一種思考和思維整合的過程，能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。這是一些實用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務。

正人與正己范文如何寫篇一

現(xiàn)在都在倡導人和人之間多交流，多互助，那么人與人之間溝通的小技巧就顯得非常重要，下面本站小編整理了人與人之間的通技巧，供你閱讀參考。

一、理性的溝通，不理性不要溝通。

不理性只有爭執(zhí)的份，不會有結果，更不可能有好結果，所以，這種溝通無濟于事。

二、互相尊重。

只有給予對方尊重才有溝通，若對方不尊重你時，你也要適當?shù)恼埱髮Ψ降淖鹬?，否則很難溝通。

三、情緒中不要溝通，尤其是不能夠做決定。

情緒中的溝通常常無好話，既理不清，也講不明;尤其在情緒中，很容易沖動而失去理性;如：吵的不可開交的夫妻、反目成仇的父母子女、對峙已久的上司下屬，尤其是不能夠在情緒中做出情緒性、沖動性的「決定」，這很容易讓事情不可挽回，令人后悔!

四、不批評、不責備、不抱怨、不攻擊、不說教。

批評、責備、抱怨、攻擊這些都是溝通的劊子手，只會使事情惡化。

五、絕不口出惡言。

惡言傷人，就是所謂的「禍從口出」。

六、不說不該說的話。

如果說了不該說的話，往往要花費極大的代價來彌補，正是所謂的「一言既出、駟馬難追」、「病從口入，禍從口出」甚至于還可能造成無可彌補的終生遺憾哩!所以溝通不能夠信口雌黃、口無遮攔;但是完全不說話，有時后也會變得更惡劣。

七、講出來。

尤其是坦白的講出來你內心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但絕對不是批評、責備、抱怨、攻擊。

八、覺知。

不只是溝通才需要覺知，一切都需要…如果自己說錯了話、做錯了事，如不想造成無可彌補的傷害時，最好的辦法是什么?《我錯了》，這就是一種覺知。

九、承認我錯了。

承認我錯了是溝通的消毒劑，可解凍、改善與轉化溝通的問題;就一句：我錯了!勾銷了多少人的新仇舊恨，化解掉多少年打不開的死結，讓人豁然開朗，放下武器，重新面對自己，開始重新思考人生，甚至于我是誰?在這浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是「我」，如果有人不尊重我、打壓我、欺負我或侮辱我時，即使是親如父子，都可能反目成仇，偏唳一點的，離家出走還算什么，死給你看的例子都屢見不鮮哩!

十、說對不起!

說對不起，不代表我真的做了什么天大的錯誤或傷天害理的事，而是一種軟化劑，使事情終有「轉圜」的余地，甚至于還可以創(chuàng)造「天堂」;其實有時候你也真的是大錯特錯，死不認錯就是一件大錯特錯的事。

1說話緊張的時候，努力使自己放松。靜靜地進行深呼吸，在使氣息安靜下來，在吐氣時稍微加進一點力氣，這樣心就踏實了。笑對于緩和全身的緊張狀態(tài)有很好的作用。微笑能調整呼吸，還能使頭腦的反應靈活，說話集中。

2平時練習一些好的話題。在平時要留意觀察別人的話題，了解吸引人的和不吸引人的話題，在自己開口時，便自覺地練習講一些能引起別人興趣的事情，同時避免引起不良效果的話題。

3訓練回避不好的話題。應該避免自己不完全了解的事情，一知半解、是懂非懂說一遍，不僅不會給別人帶來什么益處，反而給人留下虛浮的壞印象。若有人就這些對你發(fā)出提問而你又回答不出，則更為難堪。要避免你不感興趣的話題，自己不感興趣又怎能期望對方隨你的話題而興奮起來。

4訓練豐富話題內容。有了話題，還得有言談下去的內容。內容來自于生活，來自于你對生活觀察和感受。這樣的人總是對周圍的許多人和事物充滿熱情。

正人與正己范文如何寫篇二

導語：工廠里面有二種 人最和罪不起，一種是閑人，這種人沒事可做，沒事找事，很難應付。下面我們一起來看看吧。

人才市場業(yè)務員說，做hr經理這個職業(yè)的人換得太快了，如果光管理hr還好應付，行政一起管理就增加了難度級別，hr做的是管理，行政做的是服務，一方面要去要求別人，一方面還要人家配合你，太難了。況且老板的想法左右你的前程，說服老板太難了，人事行政是花錢的單位，要老板拿錢出來太難了，如此種種，做這行的太多費力不討好，心累。 下屬也常說老大，你的壓力那么大，沒見過你發(fā)過愁，有過報怨，有什么方法沒有，現(xiàn)就與朋友們分享一下，我的處事之道，歡迎指教。

如何面對老板身邊的馬屁精及外行，我有一個原則，老板信任的人，就是我要爭取的人，我絕不與這樣的人較勁。我要利用他成為我說服老板的幫手，做hr經理，管理一班人，大辦公室，突然有人說，你們人事做什么的，招人如何的，我一般都會笑，不會去解釋，平息了他的心情的時候，會和他聊聊，下屬們說老大你太軟了，這都被人欺負了，還不還擊，我不這樣認為，心有多大，舞臺就有多大，我要管理他，先要能包容他，我認為公司每一個人都是我管理與教育的對象，針對我的人，就是我要努力去教育與感化的人。

我的`下屬老是和我報怨：老大，某單位主管太難溝通了，簡直有點不可理喻，我總是反問他，這個人比毒蛇還難溝通，比猛虎還難溝通嗎，至少人家聽得懂人話吧，看看人家訓蛇的，看看人家訓虎的，溝通不良，肯定是功夫不到家，我從來不擔心這個人有多難溝通，我曾在一家有60個臺灣人的工廠做了5年，做過臺灣工廠的朋友都知道，臺灣人難對付，愛吵架，愛挑刺，我與他們所有的人都溝通得很好，甚至后來我有2個下屬是臺灣人。

工廠里面有二種 人最和罪不起，一種是閑人，這種人沒事可做，沒事找事，很難應付，我對這種人向來是敬重三分，這樣的得罪了，到處損你，你做得再好，也被損不行了，很多時候這些閑人與老板的關系密切，那就更不能得罪了，想想人家也不容易，一天到晚不做事，總要打個報告上去，肯定不是好的，就是壞的，況且這種人到哪里都不受歡迎，你歡迎他，他就會說你好話，幫你說話。所以我不討厭閑人，另一種人是外行，這種人什么不懂，不懂裝懂，到處指揮，我對這種人向來退讓三分，不懂的指揮我，我會全力配合他，我會教他，讓他學習，這種人心理很清楚，你這個人心情廣，對人好，他會感動，但是他裝 不了多久，就會下去，到時他會說真懂的人還是你，到處宣傳，無形中增加了你的價值。 人家不喜歡的這二種人于我都是朋友，沒有人不能成為我的朋友，做人事的，如果都處理不了人際關系，要做好，不可能。

正人與正己范文如何寫篇三

《老人與?！分?，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價值，完全是古希臘杯具精神的現(xiàn)代回響，看完老人與海，是時候寫一篇老人與海讀后感了。你是否在找正準備撰寫“如何寫讀后感老人與海500字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

而是源源不斷地補充力氣，花費力氣，這就是錚錚鐵骨。他的頑強使他如愿以償，不僅打到了各式各樣的小魚，還得到了他與鯊魚們戰(zhàn)斗的紀念品——一副魚骨架，雖然肉被來勢洶洶、成群結黨的鯊魚吃光了，可是他見證了這場偉大的戰(zhàn)斗，這要比那些小魚來的艱難、珍貴。

生活中我們總會遇到形形色色的困難，在解決時總會有些艱難，在遇到艱難時，我們應硬著頭皮向前闖，頑強地面對困難，就像老人桑提阿果，雖然他遇到的困難比我們的要大很多，但是他靠頑強的心態(tài)，堅硬的內心，一步一步，打敗困難，消滅困難。我們也應如此，以積極的頑強的態(tài)度去打敗自己所厭惡的困難，回過頭來，你也會被當時的自己征服。

“人可以失敗，但不可以被打敗”是啊，失敗與困難一樣讓人惱火，但如果你真的因為它們打敗了自己，那就太不值得了。只有頑強的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝自己，讓自己的人生更有意義！

這篇小說是充滿悲劇色彩的，通過描述一位老人為了保護一條大馬林魚而對抗鯊魚的故事。這個故事固然感動，竟也是根據(jù)真人真事改編的，想想故事中老人那種不畏困難，堅持不懈的精神，再想想平時的自己，遇到一點點小困難就退縮，據(jù)資料知道1930年，海明威乘的船在暴風雨中沉沒，富恩斯特搭救了海明威，同次他們倆結下了深厚的友誼，并經常一起出海捕魚，我十分敬佩老人的精神，是他讓我知道了一個人必須有堅持不懈的精神，才能取得成功。

堅持不懈的堅持自己想要做的事?！耙粋€人生來不是要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@句話表現(xiàn)了一個人的尊嚴和生命努力追求的本能，結局老人只是拖回了一個魚骨，作者之所以這樣寫，是因為結果不重要，重要的是過程，在老人捕捉魚，保護魚的過程中就看出來了，只要為自己的夢想奮斗過，努力過，結果并沒有那么重要，只要拼過，過程中就是勝利者，文中的老人沒有向鯊魚投降，他堅持不懈的精神深深地打動著我，也促使著我朝著自己努力的目標前進，就像我聽說過的一句話：命運是不可改變的，可以改變的是我們對待命運的態(tài)度，即使前路困難重重，也不要灰心，不要放棄，相信柳暗花明又一村。

讀完《老人與?！泛?，我懂得了堅持不懈的道理。

《老人與海》講了的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。

老漁夫獨自乘小船打魚，他連續(xù)打了84天，但一條也沒捕到。第二天老人捕到了比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗。雙方已搏斗了兩天一夜，老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。終于把魚刺死，拴在船頭。然而這時遇上了鯊魚進行殊死搏斗，結果馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩一幅光禿禿的魚骨架和一身的傷。

在我們的生活中，我們應該向桑提亞哥學習堅持不懈的精神。比如說：“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在肉體可以折磨，但內在的意志是神圣不可侵犯的。”

這個暑假，我讀了海明威寫的《老人與?！贰Ｗx完后，我覺得身心都受到了巨大的震撼，希望你們也可以來讀讀這本書。

老人在深海與這些強壯兇猛的生物搏斗的場面和他的毅力讓我的心靈受到了一次又一次的震撼。這使我不禁想到了在火場里奔跑救援的消防隊員和抗洪救災的解放軍戰(zhàn)士。他們不也是在和大火、洪水不顧生命危險地搏斗嗎？他們義無反顧地沖向災情現(xiàn)場，救出許許多多的幸。

存者，哪怕會像老人一樣受傷甚至失去生命……而老人在回到城市，雖然大魚已經破損不堪，但他還是樂觀地面對這一切。我們有時會為一些小事而變得沮喪，如果老人也是這樣，那他還回得來嗎？就是他的這種精神，使老人成了一位百折不撓的好漁夫。

這次語文期末考試，我因為作文偏題而拿了個b。接下來，我有好長一段時間都不愿意接觸作文。讀完《老人與?！分?，我想我知道該怎么做了。一個老人，即使再窮、再倒霉，他也都用他頑強的毅力堅持了下來，我們又何嘗不能這樣呢？朋友們，當你遇到困難和挫折，只要有像老人一樣百折不撓的精神，勝利就會屬于你！

輕舟一片，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身于小輕舟中。這個平凡的老人，就是世界名著《老人與?！返闹鹘恰Ｊサ貋喐缋先私o我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑?！钡牵谖易x完《老人與?！分?，我不覺得他在是一個平凡的老人了。

作者為什么要讓老人失敗，按書中老人曾經說過的一句話“一個人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實在讀書的同時，我更是感受到了什么叫做幸福。一個人在做什么事情的時候，并非到了最后成功的時刻才是幸福。其實有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢想，敢于面對挫折的勇氣。這是我們值得學習的。

正人與正己范文如何寫篇四

失敗的確很可怕，它一旦猖狂起來能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去目標與希望，甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么失敗將畏懼你，你就是強者。海明威在《老人與海》中塑造的那位老人，就是這樣一個敢于與失敗抗爭的強者為王的典型。

書中提到：老人又與鯊魚展開了殊死搏斗，最后，老人的命雖然保住了，但好不容易捕獲的大馬林魚還是被鯊魚吃光了，最終老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

“一副光禿禿的魚骨架”，這在許多人的眼中也許就是失敗的代名詞!但我卻認為老人是不屈不撓的勝利者，是一個真真實實的強者!在八十四天沒有釣到大魚后不灰心;在巨大的大馬林魚面前沒有退縮，沒有選擇放棄;在一條條兇猛的鯊魚面前沒有畏懼，沒有喪失戰(zhàn)斗的勇氣。雖然他沒有帶回人們所希望看到的一條完完整整的大馬林魚，但他帶回了人類勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅強信念。

我們要做到永不言棄，挑戰(zhàn)人生極限，要勇敢地、堅決地把失敗踩在腳下。要堅信：強者為王!

正人與正己范文如何寫篇五

尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，任何人都可以得到尊重。瞧!尊重就像一朵花，一朵開在人們心中的花，一朵讓世界變得更美好的花。

尊重是一條路。

有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為他買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久，她的上司得知此事，親手送給她一個嶄新的足球，并對她說：“雖然我們不能給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要。”這位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此將自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業(yè)，并最終當上了經理。是啊，回想整個故事，不禁大嘆：尊重是一條路，一條通往成功之路，它會引領我們直奔成功。

尊重是一團火。

17世紀的英國詩人約翰。堂恩在{鐘為誰鳴}的詩中寫道：“誰也不能像一座孤島，在大海里獨踞，每個人都以一塊小小的泥土，連接成整個陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己?！膘o靜傾聽，這詩的韻……風起，風定……。淡淡的雅致，輕輕吹到耳邊：誰也不可能群離索居，都要與人相處。在與人相處中，想要受到歡迎，就要真心關心別人、尊重別人。

美國的一位哲學家說過：每個人來到世界上，都有被尊重、被關懷、被肯定的渴望，當你滿足了他的要求后，她就會對你尊重的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情，并成為你的好朋友?！笨?，尊重就像一團火，融化了彼此間的隔閡，溫暖了彼此的內心，拉近了彼此的距離。

尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路，一條通往成功的路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。

尊重是一縷清風，一泓溫泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心鐘。它與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡水火不容。

正人與正己范文如何寫篇六

老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉。老人頭昏眼花，只見眼前黑點在晃動，但他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。

船駛進小港老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。

《老人與?！分械纳Ｌ醽喐纾恰坝矟h子”形象的代表，是作者在30年代以來的作品中塑造的“硬漢”性格的發(fā)展與升華，是“硬漢”精神的化身。同時，組成桑提亞哥的“硬漢子性格”的優(yōu)秀品質是：堅定的信心、頑強的意志、樂觀的精神，寬厚的愛心。而這一切優(yōu)秀的品質所組成的“硬漢子形象”也正是作者自己“硬漢性格”的體現(xiàn)。是作者面對社會的一種生存法則：“一個人并不是生下來就給打敗的，你盡可以把他消滅掉.可就是打不敗他!”這也是作者面對人類命運的基本態(tài)度。

圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時期的海明威好勝，有很強的進取心。但隨著時間的流逝，海明威已到中年，他的精力和創(chuàng)造力也隨之減退。在海明威的內心世界，他很煩躁，但絕不失去希望和自信。當然了，也不會輕易放棄的。老人圣地亞哥這個人物身上所折射出的品質恰是海明威最為欣賞的。海明威不僅描寫了老人的堅強意志，而且用了大量的篇幅來描寫老人的內心世界，那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往，而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩，他們兩人相親相愛，相互依存，相互照顧。當老人在捕魚時，他曾幾次叫小男孩的名字，足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友誼和深愛的東西。老人愛大海，他把大?？醋魇且晃蝗蚀鹊?，美麗的女性;他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候，他跟他的朋友聊天，他也會喃喃自語。從他們的對話，可以看出老人豐富而又復雜的內心世界。就算是對大馬林魚，老人的情感也是一直在變化的。剛開始，老人是興奮的，因為他終于可以結束他的噩運了，而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了，甚至把它當作是一個偉大的敵人;到最后老人被感動了，他為馬林魚的死而感到難過。

都說每個作家在寫作的時候都有自己的套路，海明威也有他自己的套路，那就是他喜歡在小說中塑造硬漢的形象，《老人與?！芬膊焕?，它塑造了漁夫圣地亞哥身處窘境卻始終充滿希望，自身凄苦卻同情弱者，鄙視對手卻又尊重對手的偉大而又平凡的硬漢形象。

圣地亞哥是一個獨身老頭，他“消瘦而憔悴，臉上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老”。“他身上的所用東西都顯得破舊，除了那雙眼睛，他就像藍色的海洋一樣愉快也絕不認輸?！边@樣的老人窮困，消瘦，按理說應該是已經不能再出海打魚了，畢竟，他太老了，到了海上是無法再與危險的大海和他最主要的對手——魚搏擊了，但是，圣地亞哥不愿意停下來，他說“我是一個不尋常的老頭兒”，“我有不少竅門可用呢”，正是因為他的不尋常與自信，使他在連續(xù)八十四天沒有打到魚的情況下也堅持要出海打魚，保持著樂觀的心態(tài)，始終相信終有一天，他會打到魚的。這樣的他始終保持著自己的信心，也保持著自己想要打一條大魚的目標。

后來準備充分的圣地亞哥終于在男孩的祝福中出海了。剛出海的時候“老人知道自己要駛向遠方，所以把陸地的氣息拋在后方，劃進清晨的海洋的清新氣息中?！彼蛔屪约好允В蛔屪约河幸豢痰臅r間去猶豫，所以他可以果斷地把陸地的氣息拋到后方，劃進早晨的晨霧中。

在海上航行不久之后，他打到了一條長鰭金槍魚，可他并沒有停下來，因為他覺得十磅重的長鰭金槍魚并不夠大，他們只足夠用來釣大魚。老人堅定了自己要打大魚的決心，所以不想停下來，也不想回去，即使明知道自己離陸地越來越遠，他也沒有絲毫猶豫地向前。

后來老人終于打到了一條大的馬林魚，可是，馬林魚太大，它為了逃生不斷在掙扎，將老人和他的小船一起拖到了很遠的海面，使得老人離陸地更遠了，而這也就意味著老人必須得自己一個人同大馬林魚，同大海搏擊了。

從大魚咬鉤的那一刻起，老人同自己，同馬林魚，同大海的搏擊真正開始，第一天的時候，剛咬鉤的馬林魚身強力壯，拖著他和漁船不斷地往前行，老人不知道自己該怎么辦，但他告訴自己“我能做的事情多著呢”。他想要努力不要讓自己胡思亂想，只顧熬下去，對于此時的他和那條金槍魚來說，熬下去的必然就是勝者，所以他堅持和馬林魚對峙著，同時也在努力保養(yǎng)己的體力。

在于大魚的對峙中，在茫茫的大海上，陪伴著他的只有那一條一直在掙扎的大馬林魚，這使他不禁贊美起自己的對手來了“它真出色，真奇特”，同時他也憐憫起自己的對手來了，他覺得自己是干了什么欺騙它的勾當，這使他覺得有點慚愧“也許我不該當漁夫，然而這就是我生下來就應該干的行當，我一定要記住，天亮后就吃那條金槍魚”，這樣的老人，尊重對手卻不放棄自己的目標，也不因任何的事情而退縮，是真正的硬漢。

第二天早上太陽出來，大馬林魚突然地跳了起來，導致魚鉤劃破了老人的左手，老人的左手開始不斷流血，并且伴有痙攣現(xiàn)象。對于身體上的痛苦，老人默默地忍受著，他十分堅定地拉著鉤鎖，心要同對手奉陪到死，他不斷地告訴自己，那條魚能熬多久，他就能熬多久。這樣的鼓勵與決心使他有足夠的信心讓自己在接下來的時間里，他竭力忍受著身體和精神上的痛苦，并且還不忘記告訴自己的對手說“魚啊，我愛你，非常尊敬你，不過今天我得把你殺死”。這是老人此時最真實的內心體現(xiàn)，他一方面渴求勝利，一方面又珍惜自己的對手，在這種矛盾中，更體現(xiàn)了老人對生命的渴求與珍視。

第三天的時候，他繼續(xù)著自己同魚，同他自己的戰(zhàn)斗。當他感到痛苦的時候，他就想想自己想要在睡著的時候做的夢，想想棒球聯(lián)賽，想想自己在做冠軍。

圣地亞哥的時候的一切的輝煌與自信，而且繼續(xù)做一些可以保養(yǎng)自己的體力的事情，再想到這幾天以來這條魚為了同他抗爭所進行的一切的努力中，他覺得那些人不配吃這一條大魚，“憑它的舉止風度來看，誰也不配吃它”，這是漁夫對對手最高的贊美了吧?在看準機會之后，老人不顧連日的疲勞，狠命地用魚叉刺中了魚的心臟，結果魚很快地死去了。老人戰(zhàn)勝了魚，殺死了自己的“兄弟”，贏得了第一階段的勝利。

老人把流血的魚系在船尾，結果招來了鯊魚。老人不斷地驅趕著鯊魚，大魚被鯊魚咬得只剩下骨架了。老人和鯊魚搏斗，累得筋疲力盡，而他和自己的小船，終于安全地駛向了海灣。在搏斗中，面對兇殘異常的鯊魚，本來就已經累到極點的老人并沒有感到害怕，沒有退縮，只是始終保持著清醒，理智地分析著自己和對手之間的處境，并思考自己在每一步該做到的每一件事。

人們對這場捕獲驚嘆不已，而老人卻回到家里睡著了，他做了一個夢，夢中，他看見了獅子，似乎是看到了青春中的自己，在不停的奮斗著，前進著。那樣的自己和剛才在海上同那條大魚和群鯊搏擊的自己是那么的相像，那是真正的奮戰(zhàn)不止，信心不息的硬漢啊。

正人與正己范文如何寫篇七

人與人之間的溝通是很重要的，溝通有利于交際。我們很多人都面臨溝通困難的窘境。因此提高溝通技能，與他人進行舒心的交流尤為重要。下面本站小編整理了人與人溝通技巧，供你閱讀參考。

為使談話內容充實，提些開放性的問題是很重要的，比如以“如何”，“什么時候”，“為什么”等詞語開頭的句子。以開放性的問題開始聊天，比如：“你平時空余時間都做些什么?”這種問題會引出更多話題。切忌提出那些用是或不是就可回答的封閉式的問題，如：“你喜歡看電影么?”封閉式問題會使雙方陷入沒話說的窘境。

人們每分鐘只能說100到175個字，但是卻可以準確地聽辨出300個字。因為在傾聽時大腦中只有一部分在運轉，所以很容易走神，聽對方講話的同時卻想著其他的東西。積極傾聽是解決這種問題的有效方法—有目的的去傾聽。比如為了聽取信息，得到指令，理解他人，解決問題，分享趣事，感受他人，提供幫助而傾聽。傾聽后的回復也很重要，這能讓對方知道到你理解了他們所說的話?？梢酝ㄟ^總結和重復聽到的話來回復他人。

如果你感到無法集中精神關注他人所說，試著營造一間“小密室”，里面有你和你聊天的對象。想象著這間密室是與世隔絕的，沒有那些讓你分心的事物，你就可以專心于聊天的內容了。在心里默念對方所說的詞語—從而強化信息，避免走神。

當別人想引起你的注意，或有興趣與你長談，不要回避，也不要轉著頭回答。相反的，你應該轉過身去，面對他們進行交談。只有專心于交流，才能更好的溝通理解。講話時注意肢體語言和聲調，以堅定自信的姿態(tài)，直視對方，除非是在抱怨投訴，記得要面帶微笑。

不要自以為了解他人的想法和感受。要學會通過交流去證實。很多事情我們常常找不到足夠的事實去證明自己的猜想，所以要向對方核實他們所說的話的真實含義。

如果你需要同對方探討一些敏感問題，切忌使用敵對性語句，比如：“你該更好地了解我啊”，“為什么要讓我傷心”，“你從不理解我”，“我原以為我們會開心的”。這些敵對攻擊的語句對談話沒有推進作用，只會引起沖突。

正人與正己范文如何寫篇八

俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重，瞧不起別人反而被別人瞧不起。

以前，我覺得自己的學習很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經常表揚我，我就更加的驕傲，開始瞧不起別人了，我也因此被別人瞧不起。

記得有一次，記不清是哪個同學了，他向我借筆。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個學習很不好的同學。我便不耐煩地說：“一邊去！學習那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當我被別人瞧不起的時候，我才意識到自己的淺薄。有一次，我和幾個同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點沒跳好，她們就讓我敗。而她們敗時，卻強說不敗，還耍賴說：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時，我是多么的傷心。

現(xiàn)在我才明白：我們人人都是*等的，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學們的尊重。

同學們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學會尊重別人吧。