每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。總結(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí)，不能夸大和縮小。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，為自己的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。

英語(yǔ)作文建議信篇一

很多同學(xué)對(duì)考研英語(yǔ)寫(xiě)作存在誤解，例如你看到讓你寫(xiě)建議信，就會(huì)認(rèn)為不就是提幾個(gè)建議，再翻譯成英文就好了，但是真的是這樣的嗎?如果真的這么做，這樣的寫(xiě)作思路寫(xiě)出來(lái)的作文，出現(xiàn)在答題紙上，就會(huì)導(dǎo)致2-3的失分。原因就是，毫無(wú)章法的機(jī)械式建議的翻譯會(huì)讓你的作文失去2-3分的得分要點(diǎn)。

1，語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2，信息完整。

3，格式正確。

4，語(yǔ)域恰當(dāng)。

還有同學(xué)認(rèn)為作文需要模板，在備考四六級(jí)的時(shí)候已經(jīng)背了不少模板，可以稍加修改直接用到考研英語(yǔ)的文章中去，而這位同學(xué)的問(wèn)題就在于，四六級(jí)和考研英語(yǔ)的作文在考查要求和內(nèi)容上都有很大不同，在這樣的情況下，強(qiáng)加四六級(jí)的模板到考研英語(yǔ)的寫(xiě)作中，會(huì)使你的文章讀起來(lái)牛頭不對(duì)馬嘴。最后，我們來(lái)一起學(xué)習(xí)下建議信怎么寫(xiě)，以2014年的建議信為例。

建議信全文分為三段。

第一段，自我介紹，表明相關(guān)。開(kāi)篇自報(bào)家門(mén)很重要，不可以讓收信人有種信讀完了，而對(duì)誰(shuí)寫(xiě)的信一頭霧水的感覺(jué)。然而，自我介紹還有更重要的功能就是要盡量建立自己的身份和提建議之間的關(guān)聯(lián)。建議內(nèi)容是如何提升學(xué)生的身體素質(zhì)，那么你本身就是一個(gè)對(duì)提升身體素質(zhì)沒(méi)有追求的人，那必定沒(méi)有你是一個(gè)體育協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，或者在生活中很注意提升身體素質(zhì)的人提出相關(guān)建議具有說(shuō)服力。

第二段，具體建議，附加原因。提建議時(shí)，我們要注意兩點(diǎn)。

1、方式。俗話說(shuō)，忠言逆耳，即使是善意的建議，如果不注意方式，也會(huì)讓人產(chǎn)生反感，不利于建議的提出。因此，要遵循“表?yè)P(yáng)在前，建議在后”的原則。肯定校長(zhǎng)在提升學(xué)生的身體素質(zhì)已經(jīng)做出的努力和成績(jī)，在此基礎(chǔ)上，提出自己的建議。

2.建議要從生活和細(xì)節(jié)出發(fā)。建議大家在提建議時(shí)聯(lián)系生活提出易于實(shí)現(xiàn)的2-3條建議，例如，增加體育課的節(jié)數(shù)，督促學(xué)生早睡早起等。建議之后再附加原因滿(mǎn)足內(nèi)容更加具有說(shuō)服力和字?jǐn)?shù)的要求(小作文要求100詞)。

第三段，表示期待。第三段要禮貌性地表現(xiàn)出自己期待對(duì)方回應(yīng)自己的期待。

最后，提醒大家在寫(xiě)作備考時(shí)，一定注意寫(xiě)作技巧和基礎(chǔ)的結(jié)合。將這些寫(xiě)作技巧內(nèi)化為寫(xiě)作時(shí)頭腦中的思路，做到有條不紊，使作文不論在內(nèi)容上還是語(yǔ)言上都符合閱卷的評(píng)分要點(diǎn)，得到不錯(cuò)的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)。

英語(yǔ)作文建議信篇二

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你班交換生jim要參加面向外國(guó)友人的“點(diǎn)贊中國(guó)”活動(dòng)，向你尋求幫助，希望通過(guò)親身體驗(yàn)，更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)。請(qǐng)你給他寫(xiě)封郵件，內(nèi)容包括:。

1.推薦他做一件事;。

2.說(shuō)明推薦的理由;。

3.表達(dá)愿望。

注意:1.詞數(shù)不少于50;。

2.郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

英語(yǔ)作文建議信篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好，我是五年級(jí)的學(xué)生某某某，作為一個(gè)還有一年就要畢業(yè)的五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們的重要性慢慢的滲透在生活中。這個(gè)學(xué)校，各項(xiàng)設(shè)施完善，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。而我，從一年級(jí)般不懂事，成長(zhǎng)成可以帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)。連家長(zhǎng)都說(shuō)，我這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，和學(xué)校的教育是分不開(kāi)的。

我想借此機(jī)會(huì)，向我美麗的'母校提一點(diǎn)建議。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們老師的教育只是課堂的口頭表達(dá)。老師在黑板上寫(xiě)，我們?cè)谙旅孀龉P記。這種單一式的教學(xué)適合苦學(xué)的孩子，我想，我們應(yīng)該多一些實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。讓我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)學(xué)習(xí)到的東西的真實(shí)性。這并不只是老師告訴我們，這個(gè)是什么樣子，那個(gè)是什么原理的。自己的親身體驗(yàn)一定比老師苦口婆心要強(qiáng)很多。所以我希望學(xué)?？梢远嘟o我們一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，多搞一些課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富我們的日常生活。

最后，希望校長(zhǎng)可以采納的我建議。謝謝您。

英語(yǔ)作文建議信篇四

李開(kāi)復(fù)給家長(zhǎng)：

1多稱(chēng)贊，少批評(píng);多鼓勵(lì)，少懲罰。

批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子，責(zé)難他人懲罰中長(zhǎng)大的孩子，自覺(jué)有罪。

稱(chēng)贊中長(zhǎng)大的孩子，懂得感恩認(rèn)可中長(zhǎng)大的孩子，喜歡自己。

在我給女兒的那封信里，毫無(wú)保留地描述了從她的出生到大學(xué)我們之間的父女感情，這種正面的情感交流和表達(dá)，是對(duì)孩子的一種認(rèn)可和鼓勵(lì)，在孩子成長(zhǎng)時(shí)父母應(yīng)該持有這樣的態(tài)度。然而也有很多家長(zhǎng)，包括我自己過(guò)去也忍不住用懲罰、批評(píng)甚至威脅、恐嚇的方式去教導(dǎo)孩子。

如果一個(gè)孩子在批評(píng)的環(huán)境中長(zhǎng)大，就可能會(huì)潛移默化地用批評(píng)的態(tài)度來(lái)解決溝通問(wèn)題;如果孩子做得不好就要受到懲罰或被威脅，就只有壓抑自己的恐懼，否定自己的情感，來(lái)?yè)Q取父母的認(rèn)同。這樣的管教之下，孩子可能會(huì)很聽(tīng)話，但是也會(huì)缺乏自信，好奇心受到壓抑，無(wú)法體諒他人的情緒，存在很多情感的缺陷和問(wèn)題。

對(duì)小一點(diǎn)的孩子，尤其是涉及到道德或責(zé)任方面的問(wèn)題時(shí)可以適當(dāng)懲罰，但是有一點(diǎn)是千萬(wàn)不可以懲罰的，那就是失敗。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，最多的教訓(xùn)就是從失敗中得到的，如果從小就告訴孩子失敗很可恥，他就可能不承認(rèn)失敗，或是隱藏自己的失敗，甚至做出不誠(chéng)信的行為，而不會(huì)從失敗中檢討、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

相對(duì)來(lái)講，我們應(yīng)該給予孩子更多的鼓勵(lì)和肯定。我11歲剛到美國(guó)時(shí)不會(huì)講英文，幾乎沒(méi)有任何值得夸獎(jiǎng)的地方，但是校長(zhǎng)卻犧牲自己的午餐時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)，有一次數(shù)學(xué)課老師問(wèn)1/7是多少，我很快說(shuō)出了以前背的答案，老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)我是數(shù)學(xué)天才，我雖然不是數(shù)學(xué)天才，但在這樣的鼓勵(lì)下，充滿(mǎn)了自信，而且對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這就是美國(guó)教育的特點(diǎn)，它非常鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)，而不去批評(píng)缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)很好，美國(guó)歷史卻很糟，老師并沒(méi)有因此打擊我，知道我英文不好，甚至允許我考試的時(shí)候把試卷帶回家去查字典來(lái)做。

多信任，少?lài)?yán)管;多放權(quán)，少試壓。

嚴(yán)管中長(zhǎng)大的孩子，無(wú)法獨(dú)立施壓中長(zhǎng)大的孩子，常常憂(yōu)慮。

信賴(lài)中長(zhǎng)大的孩子，信人信己放權(quán)中長(zhǎng)大的孩子，深具責(zé)任。

在嚴(yán)厲管教下長(zhǎng)大的孩子，會(huì)缺乏獨(dú)立的能力和管理時(shí)間、管理自己的能力，一旦進(jìn)入大學(xué)沒(méi)有人再幫他策劃，就會(huì)迷失自我，無(wú)所適從。所以家長(zhǎng)應(yīng)該隨著孩子的長(zhǎng)大而逐漸放權(quán)。三五歲的時(shí)候告訴他們?cè)趺醋觯甙藲q的時(shí)候給他們一些授權(quán)，讀了大學(xué)以后，他們就應(yīng)該完全做自己的主人。很多父母認(rèn)為自己是為了孩子好才要去管他，但是我有四個(gè)應(yīng)該放權(quán)的理由。

第一，父母不見(jiàn)得懂孩子的這一代，可能并不像孩子那樣知道自己想要什么。

第二，如果父母幫孩子做了太多決定，反而會(huì)造成他們?nèi)蘸筘?zé)任心的缺失。

第三，如果父母管教太多，就會(huì)淹沒(méi)孩子自己的聲音，他們會(huì)找不到自己的興趣，失去自信。我在大學(xué)演講的時(shí)候，常常有學(xué)生說(shuō)你總告訴我們要追隨自己的心，可是我不知道自己的心是什么。如果太嚴(yán)管，可能就會(huì)把孩子變成這樣的機(jī)器。

第四，如果施壓太多，會(huì)給孩子沉重的負(fù)擔(dān)。今天的孩子有很多心理問(wèn)題，有的甚至嚴(yán)重到自殺、抑郁癥，這都是在巨大壓力下造成的，父母對(duì)孩子一定不要過(guò)分施壓，而應(yīng)有解壓的責(zé)任。

我知道女兒對(duì)成績(jī)非常敏感，考慮到各種因素(例如高昂的學(xué)費(fèi))而對(duì)自己要求很高，當(dāng)感覺(jué)到她有太深的責(zé)任感和太大的壓力時(shí)，我在給她的信里說(shuō)了一句話，很多學(xué)生說(shuō)他們很喜歡，“成績(jī)只是一個(gè)很無(wú)聊的分?jǐn)?shù)，它是給那些愛(ài)慕虛榮的人拿去炫耀的，或者給那些慵懶的人去畏懼的?！边@句話可能不適合每一個(gè)學(xué)生，有些學(xué)生還是要培養(yǎng)責(zé)任感的，但是我有必要告訴女兒，我永遠(yuǎn)不會(huì)刻意地看她的成績(jī)。

幾個(gè)月前，女兒?jiǎn)栁沂菍W(xué)日文還是韓文好，我跟她說(shuō)兩個(gè)都沒(méi)有用。但是后來(lái)我很后悔，就告訴她雖然你的父親說(shuō)日文韓文都沒(méi)有用，但是你都可以去選。我告訴她要追隨自己的心，去嘗試很多事，因?yàn)槊恳患虑槎际且粋€(gè)點(diǎn)，在人生未來(lái)的某一天，你會(huì)有機(jī)會(huì)把這些點(diǎn)連在一起，畫(huà)成一條優(yōu)美的曲線。在我個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，有件事意義重大，就是四歲多時(shí)我決定不要讀幼兒園而去讀小學(xué)，我的父母答應(yīng)只要考得上就讓我讀，最后我考上了。這是我第一個(gè)重要的人生決定，我因此意識(shí)到自己不是父母的附屬品，而是一個(gè)有決策權(quán)力的人。放權(quán)會(huì)培養(yǎng)孩子的自信，在信賴(lài)中長(zhǎng)大的孩子會(huì)相信自己，以后也會(huì)相信別人。在放權(quán)的環(huán)境中長(zhǎng)大，孩子也會(huì)具有獨(dú)立自主的能力，深具責(zé)任感。

3多授漁，少授漁;多做，少說(shuō)。

傳道中長(zhǎng)大的孩子，失去判斷解惑中長(zhǎng)大的孩子，僅能記得。

互動(dòng)學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大的孩子，才真懂得以身作則中長(zhǎng)大的孩子，言行一致。

在中國(guó)的環(huán)境中，無(wú)論是父母還是老師都有一個(gè)常犯的錯(cuò)誤，就是說(shuō)教，說(shuō)教是中國(guó)傳統(tǒng)的兩三千年前的形式，但是在21世紀(jì)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。傳道式的教育之下，孩子可能會(huì)記住，但不會(huì)真的懂得。說(shuō)教可能產(chǎn)生兩種后果，一是孩子不認(rèn)可你，變得叛逆;二是他記住了父母的說(shuō)教，同時(shí)也失去了自己的判斷力。僅僅解惑的孩子同樣也不會(huì)真正懂得。

要想真正懂得，一方面要試著經(jīng)過(guò)互動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓孩子知道沒(méi)有事情是絕對(duì)的，一個(gè)問(wèn)題可以從很多不同的角度來(lái)看;另一方面要“授之以漁”，教孩子思考的能力、學(xué)習(xí)的能力和解決問(wèn)題的能力。大學(xué)中的學(xué)習(xí)最重要的就是當(dāng)你把所有學(xué)科的知識(shí)全部忘光的時(shí)候那些剩下來(lái)沉淀在你心中的，那才是教育的本質(zhì)。

我常鼓勵(lì)我的女兒參加辯論會(huì)時(shí)去辯論她不相信的那一方，多想一下她不是自然想出來(lái)的那一面，這樣才能理解事情是有兩面的，沒(méi)有絕對(duì)的是非黑白。當(dāng)人面對(duì)兩面的時(shí)候，會(huì)更深刻地思考問(wèn)題，另外，這種思考方式也會(huì)培養(yǎng)孩子的同理心。

除了這種批判式思維之外，同樣重要的是以身作則。有些父母親會(huì)威脅孩子如果再打架就會(huì)打他，顯而易見(jiàn)這樣的教育只會(huì)適得其反。父母對(duì)孩子的教育，真正沉淀在孩子的心中的是如何做的，而不是如何說(shuō)的。那些讓孩子守時(shí)而自己不守時(shí)，讓孩子講禮貌而自己不講禮貌，讓孩子講誠(chéng)信而自己不講誠(chéng)信，讓孩子負(fù)責(zé)而自己不負(fù)責(zé)的父母都沒(méi)有做到真正的教育。所以，想讓孩子成為什么樣的人，就要以身作則，言行一致，為孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。我給女兒的信中談到了以誠(chéng)待人，多交朋友，無(wú)需強(qiáng)求朋友跟自己一樣嗜好、一樣個(gè)性，只要相互真心對(duì)待就足夠了。我也跟她舉了自己的例子，我身邊的朋友都個(gè)性迥異，但是如果自己都沒(méi)有做到，我這樣說(shuō)就沒(méi)有說(shuō)服力了。

4多做好朋友，少做嚴(yán)長(zhǎng)輩。

規(guī)矩中長(zhǎng)大的孩子，保守膽小父母附屬品的孩子，被動(dòng)聽(tīng)話。

輕松中長(zhǎng)大的孩子，樂(lè)觀快樂(lè)做父母朋友的孩子，愛(ài)人愛(ài)己。

我的父親是個(gè)很好的父親，他愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、非常負(fù)責(zé)任，但是他從來(lái)不跟孩子打成一片，嚴(yán)守著長(zhǎng)幼有序的界限。對(duì)父母尊敬當(dāng)然是必要的，但是更重要的是父母要成為孩子的朋友。在這個(gè)時(shí)代成長(zhǎng)，孩子的心中可能會(huì)有各種不同的壓力，當(dāng)他們面臨問(wèn)題、困惑和挑戰(zhàn)的時(shí)候，如果只是覺(jué)得父母是高高在上的長(zhǎng)輩，就可能避而不談，慢慢就有了代溝和隔閡。家長(zhǎng)也許會(huì)覺(jué)得孩子太難懂，但其實(shí)可能是自己沒(méi)有放下架子，定了太多規(guī)矩。

在太多的規(guī)矩和框架之下成長(zhǎng)的孩子會(huì)膽小、保守、被動(dòng)，新的時(shí)代里這樣的人很難達(dá)到自己的潛力，也難在優(yōu)秀的企業(yè)或?qū)W校脫穎而出。今天我們希望培養(yǎng)的孩子是快樂(lè)、樂(lè)觀的，是能看到一杯水半滿(mǎn)而不是半空的，是能夠?qū)Ω改赣H有信任彼此傾訴的，是能夠愛(ài)自己也能愛(ài)別人的。

所以我跟孩子在一起時(shí)，總告訴自己不要有架子，我的孩子會(huì)像朋友那樣跟我開(kāi)玩笑，也有很多話跟我說(shuō)。以前我都是用電子郵件，但自從要跟女兒溝通之后，我就經(jīng)常用im，在im上，我發(fā)現(xiàn)她講的很多話都是奇奇怪怪的(不管在中國(guó)還是美國(guó)，都有那么一套九零后的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言)，我也學(xué)著跟她這樣講，剛開(kāi)始時(shí)她覺(jué)得很奇怪，但是后來(lái)她告訴我我是一個(gè)很可愛(ài)的爸爸。其實(shí)孩子不但愿意，而且非?？释鑫覀兊呐笥?，我們也非常需要他們做我們的朋友，得到他們的信任。今天的孩子很多習(xí)慣跟我們已經(jīng)不一樣了，讓他們來(lái)學(xué)我們時(shí)代的規(guī)矩是很困難的，所以我們要學(xué)習(xí)他們的。

那是不是就完全不要規(guī)矩呢?當(dāng)然不是這樣。規(guī)矩可以有，然而：(1)定好規(guī)矩，但是首先要把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從;(2)在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由;(3)違背了規(guī)矩孩子將受到講好的懲罰;(4)規(guī)矩越少越好，才能有啟發(fā)的作用;(5)孩子越大，規(guī)矩越少，放權(quán)越多。

這是我的四個(gè)建議，希望對(duì)大家有一些幫助和啟發(fā)，中國(guó)的未來(lái)在中國(guó)的青年中，而中國(guó)的青年都是我們的骨肉、我們的最?lèi)?ài)，所以讓我們以后能夠彼此勉勵(lì)，把他們培養(yǎng)成他們最好的自己。

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英語(yǔ)作文建議信篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

孩子是家庭國(guó)家的未來(lái)，請(qǐng)好好培育。培養(yǎng)好孩子，關(guān)鍵還是注意他的成長(zhǎng)。下面，十條對(duì)于培養(yǎng)孩子的建議，希望能對(duì)各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)有所幫助。

1.注重飲食.

西方有句俗話說(shuō)”你吃什么你就成為什么”豐富的營(yíng)養(yǎng)在孩子們的成長(zhǎng)中充當(dāng)一個(gè)十分重要角色。這是家長(zhǎng)們需要好好學(xué)習(xí)的飲食健康的習(xí)慣要從小形成你的孩子會(huì)從你身上學(xué)習(xí)如何飲食。你要教他們以喝水代替飲料,象可樂(lè)等。飲料對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)有極大的誘惑力。所以最好放在他們看不到拿不到的地方。問(wèn)題有時(shí)候不在于孩子們吃什么,而在于他們吃多少。沒(méi)有節(jié)制的飲食是不利于孩子們的。在兩餐之間，如果孩子們要吃東西。最好是水果和蔬菜。常和兒童醫(yī)生溝通孩子吃的是什么。

2.積極的鍛煉.

孩子們(和大人)每天至少需要40分鐘的鍛煉。從戶(hù)外去發(fā)現(xiàn)讓整個(gè)家庭都能得到快樂(lè)的鍛煉場(chǎng)所.象遠(yuǎn)足,自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，或者晚飯后步行等。如果你的孩子不喜歡集體活動(dòng),可以鼓勵(lì)他做些個(gè)人的活動(dòng)。譬如體操或空手道。甚至和他心愛(ài)的寵物狗一起溜達(dá)，也是很好的。每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣,不需要強(qiáng)迫他們和大家做的一樣。

家長(zhǎng)是孩子們的最佳的榜樣。如果你能夠堅(jiān)持不懈的做鍛煉,你的孩子將隨后而來(lái).優(yōu)先權(quán)在你的手上。

3.限制看電視的時(shí)間.

飯后不要立刻看電視。除不活潑之外還有導(dǎo)致肥胖,不好的電視節(jié)目使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。最多每天使用電視,電腦1-2小時(shí)。設(shè)法讓孩子們看適合他們年齡的節(jié)目，讓他們避免看一些有爭(zhēng)議性的,商業(yè)性,新聞和虛構(gòu)節(jié)目。

4.每天對(duì)你的孩子閱讀。

讓你的小孩自己選擇一本書(shū),你和他一起閱讀。有時(shí)很小的孩子根本不懂書(shū)的意思。你還是好讀給他們聽(tīng)。在孩子六個(gè)月之前,最好養(yǎng)成天天閱讀給他聽(tīng)的習(xí)慣，讓孩子以后對(duì)閱讀書(shū)籍產(chǎn)生濃厚的興趣。不但刺激孩子在長(zhǎng)大以后成為很好的讀者，而且利用這個(gè)機(jī)會(huì)了解孩子的想法。

5.要注意孩子注射免疫疫苗的時(shí)間和記錄.

免疫疫苗對(duì)保護(hù)你的孩子非常的重要，可以幫助他們避免疾病，至少為孩子一年做一次體檢。

6.孩子的安全。

如果你有汽車(chē)，讓給你的孩子做特別的座位以確保安全。在家里,要十分小心所有有潛在危險(xiǎn)的東西。譬如毒物,鋒利的刀子和火器。注意容易滑到的地方。

不要忘記檢查你的游泳池是否安全。游泳池的周?chē)欠裼邪踩谋Ｗo(hù)。孩子游泳的時(shí)候你要在旁邊看護(hù)。

7.不要吸煙.

室內(nèi)煙的污染會(huì)引起孩子耳朵感染肺感染甚至嬰兒突然死亡等綜合癥狀。如果你的孩子有哮喘或其它慢性病癥,第二股手煙可能是特別危險(xiǎn)的。如果你是抽煙的,請(qǐng)為了你孩子的緣故放棄這個(gè)壞習(xí)慣。記住,最重要的是如果你有吸煙的習(xí)慣很可能將來(lái)你的孩子也會(huì)成為吸煙的人。

8.為孩子做好榜樣.

教導(dǎo)你的孩子不要用暴力來(lái)解決問(wèn)題。打巴掌,激烈的毆打?qū)⒆拥膫Ψ浅５拇?。不要讓孩子觀看暴力場(chǎng)面的媒體。孩子從小受到暴力的傷害和看過(guò)多這種場(chǎng)面會(huì)讓孩子長(zhǎng)大以后成為暴力性格的人。

9.積極參與各種對(duì)孩子的教育.

參觀你孩子的學(xué)校和積極參與學(xué)校老師組織的活動(dòng)。如果學(xué)校有特別的活動(dòng),你要主動(dòng)積極去做義工.幫助孩子做家庭作業(yè)。如果你的孩子正在學(xué)校為自己的目標(biāo)努力奮斗,不要等待.要為他的目標(biāo)做額外輔導(dǎo)。如果你的孩子的教育對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要.那么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是很重要。

10.感受愛(ài)。

讓你的孩子明確感受到你的愛(ài)是相當(dāng)相當(dāng)重要的。

孩子在生活中發(fā)揮自己的價(jià)值感也從父母的身上肯定自己的價(jià)值。要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你的孩子對(duì)你說(shuō)的話和其中的意思。保證他們的生命是被愛(ài)的和安全的。欣賞孩子的個(gè)性。告訴他們關(guān)于他們身上有別人所沒(méi)有的特別值得欣賞的地方.讓孩子有尊嚴(yán)和自信。

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——.x.x。

英語(yǔ)作文建議信篇六

表哥：

你好！

馬上就要期末考試了，你最近一定很忙吧！現(xiàn)在我向你介紹一下最近發(fā)生在家中的一件有趣的事情吧。

因?yàn)閷W(xué)校組織了訪萬(wàn)家的'活動(dòng)，上周日我的同學(xué)白柔嘉到我家里學(xué)做糖醋帶魚(yú)。我們從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)菜，所以只能向媽媽學(xué)習(xí)了，媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)回兩條帶魚(yú)，并且向我們講述了燒魚(yú)的步驟就讓我們自己操作。帶魚(yú)在菜場(chǎng)里已經(jīng)殺好了，所以我們每人負(fù)責(zé)洗干凈一條魚(yú)。我拿起菜刀開(kāi)始切魚(yú)，可魚(yú)很滑，一不小心差點(diǎn)切著了手指，我大叫起來(lái)，媽媽聞聲而來(lái)讓我要小心，并且要我把菜刀換成了剪刀。這下好多了，很快我們就把魚(yú)剪好了。看來(lái)無(wú)論做什么事都要細(xì)致認(rèn)真，掌握竅門(mén)才行。然后我們用黃酒、醬油把帶魚(yú)段腌了半小時(shí)后，就把魚(yú)段放入熱油鍋內(nèi)開(kāi)始炸魚(yú)。這時(shí)油花似濺，但我們?cè)缫汛┥蠠说耐庖虏⒋魃狭耸痔?，一點(diǎn)也沒(méi)燙著。做任何事情之前都要準(zhǔn)備充分，才能得心應(yīng)手。當(dāng)魚(yú)變成金黃以后就可以撈出，瀝油。我們?cè)阱亙?nèi)留了少許油，先煸蔥花和姜絲，然后倒入帶魚(yú)塊，再加入醬油、料酒、水，蓋上鍋蓋燜幾分鐘；最后又加入白糖、醋、鹽，用微火煨幾分鐘就盛在盤(pán)子里給大家吃了。媽媽嘗嘗連聲說(shuō)“好，好！”。而我吃著自己做的魚(yú)，心里也甜滋滋的。

最后，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

英語(yǔ)作文建議信篇七

梁總經(jīng)理： 你好!

首先請(qǐng)代我向公司全體員工致以崇高敬意，感謝您們?yōu)閷W(xué)生朋友設(shè)計(jì)出了精致優(yōu)美的德生系列收音機(jī)，為全國(guó)的聽(tīng)眾朋友帶去了精神上的高級(jí)享受!

我是一名高三學(xué)生，結(jié)識(shí)德生已有兩年的時(shí)間，早就在《讀者》雜志上目睹貴公司的精品系列，可惜經(jīng)濟(jì)條件所限開(kāi)始并未購(gòu)買(mǎi)一臺(tái);去年與同學(xué)劉剛共同購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)超級(jí)短波王，可是由于體積緣故，只好在寢室里收聽(tīng);暑假時(shí)放在家里，家人共同收聽(tīng);新學(xué)期開(kāi)始后，同學(xué)潘松豹買(mǎi)了一臺(tái)九波段收音機(jī)，我們?cè)诓栌囡埡笫章?tīng)，效果也不錯(cuò)，它為我們緊張的學(xué)習(xí)帶來(lái)了和諧輕松的氛圍，同時(shí)可以了解時(shí)事政治，學(xué)習(xí)外語(yǔ)，聽(tīng)流行金曲，交知心朋友。真可謂：一機(jī)在手，博覽神州，放眼全球，萬(wàn)事不憂(yōu)。

兩年的相知，我深深體會(huì)到科技帶給我們的舒適便捷。曾有其他同窗購(gòu)買(mǎi)其他品牌的收音機(jī)，價(jià)格固然便宜，但質(zhì)量與貴公司相比可謂差之萬(wàn)里;舉例說(shuō)吧：有串臺(tái)的現(xiàn)象，音質(zhì)很差，耗電量很大，設(shè)計(jì)參數(shù)與實(shí)際嚴(yán)重不符，沒(méi)有質(zhì)量保證卡，靈敏度不高等等。而貴公司的產(chǎn)品則與眾不同，獨(dú)樹(shù)一幟，聲音優(yōu)美，設(shè)計(jì)精良，能耗最低，真令人刮目相看。尤其是北極科考隊(duì)北級(jí)探險(xiǎn)活動(dòng)組使用貴公司產(chǎn)品收聽(tīng)，效果尤佳便是最好的例證。

總經(jīng)理，在使用九波段收音機(jī)時(shí)，我聯(lián)想到了其他產(chǎn)品，想對(duì)產(chǎn)品的.設(shè)計(jì)作如下建議：

1. 標(biāo)度應(yīng)更為準(zhǔn)確，短波每米短波內(nèi)標(biāo)度間距為0.005或0.10mhz為宜

2. 頻度指示窗顏色最好采用藍(lán)底白字，這樣顏色更加鮮明，款式更好

3. 調(diào)頻技術(shù)參數(shù)調(diào)配好，靈敏度提高，因其節(jié)目質(zhì)量好，收聽(tīng)效果不錯(cuò)

4. 與短波天線連接的金屬線應(yīng)稍精些，收聽(tīng)效果不錯(cuò)

5. 采用bbs技術(shù)，使收音機(jī)音質(zhì)更趨優(yōu)美

6. 產(chǎn)品外殼采用防震材料，外殼用不銹鋼材料

7. 短波不必在意設(shè)置的電臺(tái)發(fā)射頻率數(shù)，能精簡(jiǎn)的便減，選擇電臺(tái)密集的波段

以上建議僅供參考，如有幫助，實(shí)在欣慰，如有不足，敬請(qǐng)斧正，我們將會(huì)一如既往觀注"德生"的發(fā)展。

最后，祝愿貴公司在梁總的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在新世紀(jì)里大展宏圖，飛黃騰達(dá)!

此致

公司忠實(shí)朋友：程小科

(河南臨潁一高理(2) 462600)

處理方法：回信表示感謝，告之一旦新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)出來(lái)就會(huì)立刻通知他，并寄資料，將信件張貼.

德生公司：

尊敬的朋友們，你們好!

首先，感謝貴公司給我們廣大聽(tīng)眾生產(chǎn)了多檔次、多種類(lèi)、物美價(jià)廉的收音機(jī)。應(yīng)你們的要求，對(duì)收音機(jī)的喜歡及收聽(tīng)廣播的情況，再提幾點(diǎn)不成熟的建議供參考。

首先我是非常喜歡收音機(jī)。幾十年前的中學(xué)時(shí)代，我就是在學(xué)校無(wú)線電活動(dòng)小組的積極分子。從最初級(jí)的礦石收音機(jī)到六管超外差式的收音機(jī)都裝配過(guò)。幾十年來(lái)我使用過(guò)各種收音機(jī)有20多臺(tái)，倒不是經(jīng)常壞，主要是故意換另一臺(tái)使用。這么多收音機(jī)有自己裝配的，有單位發(fā)的，有得獎(jiǎng)得的，有朋友送的，有自己買(mǎi)的。比較有代表性的收音機(jī)有梅花鹿牌(六十年代吉林產(chǎn))，熊貓牌(七十年代南京產(chǎn))，……我使用過(guò)的收音機(jī)有的至今雖然不同了，但還保存著，而不舍得丟異。隨著時(shí)代的發(fā)展，這些有代表性的收音機(jī)都過(guò)時(shí)了。我目前最喜歡的是國(guó)產(chǎn)德生牌收音機(jī)。三年前曾買(mǎi)過(guò)一臺(tái)型號(hào)是r909t的收音機(jī)使用，最近為收聽(tīng)短波又買(mǎi)了一臺(tái)型號(hào)pl737的收音機(jī)的使用，感覺(jué)都很不錯(cuò)。除此之外，我還曾買(mǎi)的四十余臺(tái)德生牌收音機(jī)給年輕獲得嘉獎(jiǎng)的同志做獎(jiǎng)品。

其次，我非常喜歡收聽(tīng)廣播。平均每天收聽(tīng)一小時(shí)以上，主要喜歡聽(tīng)新聞，比如中央臺(tái)的時(shí)事經(jīng)濟(jì)，北京臺(tái)的新聞1999，2000等，基本每日都聽(tīng)，真是"相會(huì)一小時(shí)，盡知天下事"。另外喜歡聽(tīng)音樂(lè)，尤其是中外民歌、民樂(lè)輕音樂(lè)，偶爾也聽(tīng)曲藝。

根據(jù)幾十年來(lái)我對(duì)收音機(jī)的喜歡與使用，提三點(diǎn)建議供參考。

1. 德生收音機(jī)最好設(shè)計(jì)一個(gè)精美實(shí)用的外套。掛在配的外套我感覺(jué)不實(shí)用、不方便。一般只適用于出差、旅游途中保護(hù)收音機(jī)使用。而大部分時(shí)間我仍是在家收聽(tīng)廣播或散步時(shí)收聽(tīng)廣播，這樣每時(shí)收聽(tīng)時(shí)從皮套中取出，收聽(tīng)結(jié)束時(shí)再裝入，取取裝裝顯然不方便。我過(guò)去使用過(guò)的梅花鹿，熊貓收音機(jī)，皮套都是直接套在收音機(jī)上，即美觀大方，又能經(jīng)常性的起到保護(hù)收音機(jī)的作用，省去了取取裝裝的麻煩，只是在更換電池時(shí)取裝一次收音機(jī)即可。當(dāng)然，過(guò)去的收音機(jī)性能不復(fù)雜，所以版面的接觸不多，皮套易于設(shè)計(jì)生產(chǎn)，而現(xiàn)在的收音機(jī)，尤其是較高級(jí)的性能比較復(fù)雜，版面接觸比較多，皮套的設(shè)計(jì)生產(chǎn)相對(duì)復(fù)雜一點(diǎn)，但我想通過(guò)努力還是可以設(shè)計(jì)生產(chǎn)出來(lái)的。

2. 拉桿天線最好采用直拉式。比如德生牌小型袖珍收音機(jī)都是采用這種天線，好處是方便不易損壞。而臥式拉桿天線在拉桿與基座部分的聯(lián)接處在長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)易松的或損壞。

3. 高級(jí)一點(diǎn)的收音機(jī)是否加上照明功能更好一些。比如我經(jīng)常晚九時(shí)以后關(guān)燈，躺在臥室里靜靜的收廣播，由于沒(méi)有照明功能，也只能大約使用了。

再次謝謝你們!

此致

北京用戶(hù)：馬恒

英語(yǔ)作文建議信篇八

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

突然又想起給你們寫(xiě)信，也許此時(shí)只有寫(xiě)信才能讓我的心有所解脫吧！

面對(duì)那個(gè)不上線的成績(jī)，你們很痛苦，從每天晚上回家看到爸爸的臉色就能明白一切，媽媽也一樣……當(dāng)然我也很痛苦，只是面對(duì)你們，我不能表現(xiàn)得痛苦，我只能去微笑，去學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，或者說(shuō)是裝著堅(jiān)強(qiáng)，畢竟痛苦面對(duì)痛苦，只會(huì)加深痛苦，但對(duì)不起，最近兩晚我失策了……今晚爸爸說(shuō)的“放棄了其他科卻考得比那些沒(méi)放棄的差……”我的心隨之就像裂開(kāi)了，眼淚也就不聽(tīng)使喚地流下來(lái)了，原諒我的軟弱！最近，在學(xué)校我不敢抬頭講話的'，因?yàn)槲疫€是無(wú)法面對(duì)自己的失敗，雖然沒(méi)有人狠心地揭開(kāi)我的傷……其實(shí)從小我都是自卑的，甚至我總覺(jué)得自己根本就是你們的累贅――我從來(lái)沒(méi)有讓你們?yōu)槲易院肋^(guò)，甚至還總讓你們?yōu)槲胰プ瞿敲炊嗍?，有時(shí)候真恨上帝為什么要制造我這么一個(gè)累人的個(gè)體。我沒(méi)有資格讓任何人為我做任何事，最近想起來(lái)，之前總向你們要求吃這吃那，其實(shí)是那么奢侈的事，而你們總答應(yīng)我的要求，也是那么不值得的??！如果你們是養(yǎng)一只狗，給它好吃的東西，它還會(huì)為你們看門(mén)，體貼忠心地陪著你們，至少不會(huì)制造困擾，而我……其實(shí)連一只狗都不如！爸爸媽媽?zhuān)磥?lái)的日子我不會(huì)再要求你們?yōu)槲易鍪裁戳?，因?yàn)槲覜](méi)有資格！

最近的學(xué)習(xí)很累，因?yàn)槲乙冻龅氖莿e人的好幾倍，如果這在以前，我可能會(huì)想著放棄，可是現(xiàn)在我每次累了的時(shí)候，我只會(huì)默默地告訴自己，我沒(méi)有資格！

曾一度想背起行囊，離開(kāi)這個(gè)家，然后去流浪，讓你們可以丟掉我這個(gè)包袱，但想想，其實(shí)我的一切都是你們給的，我沒(méi)有資格離開(kāi)，更沒(méi)有資格讓你們?yōu)槲覔?dān)心。

一切的一切，我都沒(méi)想過(guò)放棄，我其實(shí)就是一棵在絕壁上的小草，我還是有著自己的夢(mèng)：我想說(shuō)一口好英語(yǔ)，然后到世界各地去做志愿者，只是那個(gè)口語(yǔ)的“79”分讓我害怕了；我想當(dāng)一名電臺(tái)播音員，用我的心去和每一個(gè)聽(tīng)眾交流；我還想當(dāng)一名作家，用自己獨(dú)特的思想去感動(dòng)人們……雖然我還是像我的字那么平庸，也許注定平庸吧！

爸爸媽媽?zhuān)谖磥?lái)的日子，希望你們能把更多的精力放在工作上，更多地照顧自己，把更多的精力放在妹妹身上！而不要為我做太多事，讓我就像一棵草一樣堅(jiān)強(qiáng)地去生活吧！我們一起努力！因?yàn)槲覐膩?lái)都最珍惜親情！

英語(yǔ)作文建議信篇九

上面其實(shí)也提到了不建議背范文的原因，下面我再詳細(xì)給你講一下作文書(shū)中范文的特點(diǎn)。當(dāng)然我并不是說(shuō)作文書(shū)沒(méi)有價(jià)值，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它的唯一價(jià)值就在于能夠提供作文的框架。但是即使是框架，也是不唯一的，需要結(jié)合不同的題目來(lái)變換不同的框架。下面我選取了兩個(gè)例子，比如：

以上兩個(gè)選自作文書(shū)的框架中，英語(yǔ)二圖表作文第1、2段的普適性要高一些，但英語(yǔ)一因?yàn)橹黝}比較多樣化，而框架則是隨著主題的不同而不同。上面英語(yǔ)一圖畫(huà)作文框架的舉例說(shuō)明，該框架無(wú)法適用于多個(gè)主題，也就是說(shuō)，不同的主題需要你背誦不同的框架，壓力也很大?。。?/p>

是不是套起來(lái)很費(fèi)勁？有的空格你都不知道要填什么？平時(shí)復(fù)習(xí)是如此，更別指望到了考場(chǎng)上你能突然開(kāi)竅，靈活自如地運(yùn)用背過(guò)的那些框架了。

再來(lái)看某作文書(shū)中的小作文，以建議信為例：

也就是說(shuō)，但請(qǐng)想一想，寫(xiě)應(yīng)用文最簡(jiǎn)單的是什么？是不是就是那些格式性的東西啊？上面的框架就是這些格式性的東西，而是不是它空出來(lái)的那些內(nèi)容??？這些也是評(píng)分的關(guān)鍵啊！但它卻恰恰給你空了出來(lái)，讓你自己來(lái)填寫(xiě)。

以上通過(guò)框架來(lái)向你說(shuō)明，到了現(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，再加上英語(yǔ)基礎(chǔ)不佳，就不要花太多精力去背范文了，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法才是正道。

英語(yǔ)作文建議信篇十

親愛(ài)的爺爺：

您好！

爺爺，我希望你回來(lái)，這樣我們還可以照顧你，你為什么就是不回來(lái)呢？

其實(shí)我奶奶也特別想去照顧她，但奶奶還要管我們，就沒(méi)去。我說(shuō)：“奶奶你就去吧！反正還有媽媽帶我們。”說(shuō)完，奶奶很生氣，就說(shuō)：“我是不是住了幾天你們就要趕我回去??！”我連忙安慰奶奶。

我想了半天，還是覺(jué)得不讓奶奶回去了，因?yàn)槊磕赀^(guò)年、中秋節(jié)、端午節(jié)，還有很多中國(guó)節(jié)日呢！對(duì)了，如果我十天把暑假寫(xiě)完，我就可以去看我的爺爺了，想想心里就美滋滋的。最后我想了一個(gè)好辦法，就是每天下午把作業(yè)完成后檢查一遍就可以給我爺爺打個(gè)電話，或發(fā)消息，還有一個(gè)視頻聊天。當(dāng)然我也會(huì)存一個(gè)爺爺?shù)碾娫挘胨臅r(shí)候給他打一個(gè)電話。祝爺爺身體健康！不要再生病了。

您的孫女：xx。

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英語(yǔ)作文建議信篇十一

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，您離開(kāi)南京回老家養(yǎng)病已經(jīng)一個(gè)月了，我和爸爸、媽媽都很想念您，也不知道您的身體恢復(fù)得怎樣？等我放寒假，一定去看望您。外公，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我知道，您再也讀不懂，可怕的老年癡呆把您從一個(gè)體魄強(qiáng)健的人變成了如今處處需要?jiǎng)e人照顧的弱者。您的`遭遇讓我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)的老年人，他們多么需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，需要得到我們的幫助。尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人與我們一樣，希望享有美好的生活，可是由于自然規(guī)律和疾病，他們生活得很不容易。

每天我乘坐44路公交車(chē)上學(xué)，經(jīng)常在車(chē)上看到一些老爺爺和老奶奶，他們?cè)谛旭偟墓卉?chē)?yán)镒呗奉澪∥〉?，很容易就?huì)跌倒，每當(dāng)此時(shí)，我就毫不猶豫地讓出自己的座位，當(dāng)他們?cè)谖易尦龅淖簧献梅€(wěn)穩(wěn)的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了自豪：因?yàn)槲矣謳椭诵枰獛椭娜?。外公，最近您?jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，讓我想起小時(shí)候您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，您總是牽著我的手，帶我到地鐵廣場(chǎng)，一邊曬太陽(yáng)，一邊給我講故事；稍大一些，當(dāng)我騎自行車(chē)、玩溜溜板的時(shí)候，您總是高度緊張，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，生怕出意外。其實(shí)您這樣緊張不放松正是得病的前期表現(xiàn)，由于對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的欠缺和對(duì)您缺乏關(guān)愛(ài)，使得您的病早期沒(méi)有得到很好的治療。隨著我漸漸長(zhǎng)大，看到病痛對(duì)您肌體的折磨，也看到病痛對(duì)外婆精神的折磨，我想長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，為千千萬(wàn)萬(wàn)的人解除痛苦。

外公，天氣越來(lái)越冷了，您要多多保重身體，當(dāng)您再見(jiàn)到我時(shí)，我多么希望您能叫出我的名字，再給我講一些小時(shí)候經(jīng)常講的故事?。?/p>