戰(zhàn)士漫畫心得體會報告 漫畫的感受(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關于戰(zhàn)士漫畫心得體會報告一

由于學生已經逐漸淡忘了“非典”時期的那種緊張的場面，也未意識到它對人體的傷害，以及醫(yī)務工作者從中起到的重要作用，所以從文本的具體語言環(huán)境中感受“白衣戰(zhàn)士”葉欣臨危不懼，身先士卒，舍己為人的崇高精神有一定的難度。針對以上學情，依據四年級教材的特色及新課程理年，我初步制定了以下教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學會本課7個生字。兩條綠線內的10個字只識不寫。能聯系上下文理解“嫻熟”、“疲憊”、“身先士卒”、“聲色俱厲”等詞語。

3、找出課文中的語句，說說護士長葉欣是怎樣冒著“高風險”，進行“高強度”、“高效率”的搶救工作的。體會、感受“白衣戰(zhàn)士”——護士長葉欣臨危不懼，身先士卒，舍己為人的崇高精神。

所以我將確立為本課的重點。本課的難點為“從課文的具體語句中，了解護士長葉欣是怎樣冒著“高風險”，進行“高強度”、“高效率”的搶救工作”則是本課的難點.。我預設用兩課時完成本課的教學目標：

第一課時，我設想從“非典”這個話題入手，讓學生首先感受到“非典”時期那緊張的場面及氣氛，接著，出示一組醫(yī)務工作者辛勤忙碌的圖片，配以富有感染力的解說詞，引出課題，也引出葉欣這個人物，并引發(fā)學生思考：“人們常將醫(yī)務人員比作白衣天使，這里為什么要稱他們?yōu)閼?zhàn)士呢？”。這一疑問便成為學生自主閱讀的一條主線，為學生感知課文理清文章思路提供了依據。由于本課的生字比較多，所以在檢查自讀成果時我將生字新詞按課文進行歸類，引導學生讀出她工作時的神情、動作，讀出她對工作的認真態(tài)度、為他人著想的精神。并鼓勵學生聯系上下文理解“嫻熟”、“疲憊”，通過查字典理解“身先士卒”“聲色俱厲”等詞語的含義，了解文章的主要內容及人物特點，并學生布置了這樣的作業(yè)，找到文中最令你感動的句子，抄寫下來，想想，它為什么牽動了你的心。為下文的學習奠定基礎。

下面，我重點談談第二課時的設計：

這一課時，我想通過“激情導入，走進文本”“精讀課文，讀中感悟”“重點突破，品味鑒賞”“換位思考，升華情感”四個環(huán)節(jié)來帶領學生品讀課文。

基于學生對課文的初步理解，上課伊始，我首先引導學生回顧課文發(fā)生的背景以及自己對白衣戰(zhàn)士葉欣的印象。繼而引出“這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！”，鼓勵學生結合自己對“非典”的了解，想一想，文中為什么把抗“非典”的過程稱為是“沒有硝煙”的戰(zhàn)爭？這種“危險”是怎樣的“危險”？讓學生體會到當時那種緊張、危急的真實狀況，并以此為切入點走進文本。

（一）抓住關鍵詞語，深入文本

在精讀課文時，我引導學生認真閱讀3——8小節(jié)，去尋找能夠能概括葉欣在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，工作、斗爭的句子、詞語，畫一畫，品一品，讓學生采取小組合作的方式，讀一讀、議一議，發(fā)表自己獨特的見解。在學生交流時相機出示“高風險，高強度，高效率，葉欣像一臺永不疲倦的機器全速運轉著，把一個又一個患者從死神手中奪了回來。”引導學生結合課文，邊讀邊想象這一個怎樣的葉欣？在我的點撥下，一個身先士卒葉欣、一個永不疲倦的葉欣、一個爭分奪秒的葉欣、一個全力以赴的葉欣……出現在學生面前，繼而讓學生帶著自己的獨特感受去文中尋找能夠表現出這些詞語內涵的句子。例如：在3、4小節(jié)中，引導學生從“葉欣身先士卒，從2月8日------拒絕接聽家人的電話。”中體會葉欣來不及，也顧不上與家人說上一句話。說明她以工作為重，以病人為重，爭分奪秒。引導學生抓住第五小節(jié)：葉欣迅速趕來，嫻熟地……脫離危險。……葉欣顧不上休息，又拖著疲憊的身軀投入到對另一個患者的搶救中去“一句中的一系列動詞、省略號感受她那高超的技藝，進一步體會她在“高效率”地工作著。抓住“顧不上”“拖”“另一個”體會她在“高強度”的工作中全力以赴，救死扶傷（板書）。這時讓學生回讀這一中心句，敬佩之情油然而生。在6、7小節(jié)，我依然引導學生采用突破重點詞句的方法，從葉欣斬釘截鐵的話語、聲色俱厲的神態(tài)，通過“真情無悔、默默、心甘情愿”等詞語感受到了她身先士卒、不怕危險、關心同事、臨危不懼的品質。此時再來讀中心句，學生的情感得到了再次升華。

（二）感受真實場面，入情入境

在學生感受到葉欣那高尚的品質，并為之感動時，我適時播放葉欣追悼會的照片及相關場景。結合出示：“花圈如海，淚水如雨。”讓學生入情入境去看去想，身臨其境地感受到人們對她的懷念、敬仰、不舍，此時感官上的體驗與自己的閱讀感受有機地結合在一起。

（三）由題眼入手，深化主題

題目是文章的眼睛。要想深化主題，就要突破題眼，我引導學生抓住“永遠”二字思考：她雖然離開了我們，卻給我們留下了什么？讓學生回讀第一段，從整體思考，學生就會領會到這代表著她那永恒的微笑，那身先士卒、舍已為人、臨危不懼的精神品質，這些都是永恒的，不會消失的。這時，再讓學生富有感情的讀讀題目，一切盡在不言中。

為了讓學生換位思考，將所感悟的情感再度升華，我想設計這樣的小練筆：葉欣，為了病人和同事，為了抗擊“非典”，不惜獻出了自己寶貴的生命。她的事跡感動著所有她曾經關心過的和曾經關心過她的人。有一位熟悉她的醫(yī)學專家曾經這樣說：“葉欣是一本書，每一頁都燃燒著生命的激情和熱烈的追求?！泵鎸@樣一本人生的書，我們心中一定會有很多的話想對她說?！白鳛橥拢鹤o士長，我——作為孩子：媽媽，我——作為病人：葉大姐，我是您曾經救護過的病人，我——作為學生：葉欣阿姨，讀了您的故事，我——”這一角色的互換，使學生的理解、情感得到了進一步的提升。課后，我將布置這樣幾項選擇性作業(yè)：1、從“白衣天使、玉潔冰清、救死扶傷、處變不驚幾個詞語中，選擇其中的兩個詞語來描述一下葉欣。2、在與非典斗爭的日日夜夜，不僅僅涌現了葉欣一位可歌可泣的人物，根據網上搜索的資料，請你簡要介紹一下其他人物的先進事跡。以上是我的初步設想，在教學中，我將根據實際情況進行修改及調整，以達到最佳效果。

關于戰(zhàn)士漫畫心得體會報告二

回顧20xx年的工作，時間如駿馬奔馳般的速度流失。轉眼間，我也快在部隊里度過一年的上等兵生涯。回想剛來部隊的那一刻，帶著親朋好友的祝福和兒時對軍隊的崇拜來到部隊。剛來這里一切都是那么陌生，一切也是一個新的開始。在部隊的這一年中，我學到了很很多知識，懂得了許多道理，也許戰(zhàn)友們結下了深厚的戰(zhàn)友情。

部隊的生活雖然有點單調，每天基本上都是做同樣的事，但它考驗了我們對事的處理能力和思維方式。從中了我必須時刻以積極的心態(tài)去完成好上級賦予的各項任務。

以下是我對自己一年的、工作總結及感悟。

當兵一年，思想上的變化很大，時刻跟著黨的路線、方針、思想與黨中央保持高度一致。在單位能夠積極參加政治理論的學習，十x屆x中全會精神的學習。聽后能夠認真總結心得體會。平時嚴格要求自己，始終牢記一名戰(zhàn)士的職責，同時高度保持思想的先進性，使我對軍旅生涯有了更深的體會。當兵習武不僅僅是為了盡義務，同時也包含了一種責任和使命。政治教育不僅僅讓我認識到了違紀犯罪的危害和應受的懲罰，很多的事對人性的一種激勵。

作風優(yōu)良是我軍戰(zhàn)斗力的一個重要保證。用新兵連開始，整理內務。打掃衛(wèi)生，隊列訓練。學習，時刻考驗著我們的意志力。統(tǒng)一整齊化的內務擺放及整理。無形中的各種約束，考驗了“忍”鍛煉了“勤”激發(fā)了不服輸，不輕言放棄的性格。

面對燈紅酒色的誘惑及外界因素，自己始終保持軍人本色，堅定立場不動搖。在日常生活中，我能堅決服從組織教導的管理，與戰(zhàn)友們和睦相處。牢記部隊：到什么時間點該干什么事。嚴格地遵守部隊的條令條例，落實好一日的生活制度。

做為勤務班的一名戰(zhàn)士，我們平時的工作也就是崗位執(zhí)勤。對于自己來說，能夠嚴格檢查，進出人員車輛及做好登記。對于單位私自外出人員，決不包弊?？吮M職守。在平時公差勤務和上級交給的任務時，能夠積極快速高效圓滿的完成。

在工作時能任勞任怨，不計個人得失，履行自己的職責。擺正位置，服從安排，對于上級。班長交予的工作，能按時完成。服從管理做到有任務高標準。高質量的完成。在工作之余，領導為我們開辦了英語。書法培訓班。不緊提高了文化知識，也增強了我們自身修養(yǎng)。自己這一年里，堅持看書，陶冶情操。更充實了自己。

1、小節(jié)養(yǎng)成不夠注重，一些細小的問題想的不到位。作風紀律不夠嚴謹，沒有保持始終如一。

2、政治理論學習不夠深入透徹，只理解表面的知識。

3、工作標準不高，習慣于已有經驗。工作一般化，只求過得去不求過得硬。想的多，做做的少。

4、學習積極性不夠強，滿足于現有理論水平，缺乏向理論探索意識。事業(yè)心。責任心需要進一步培養(yǎng)和加強。

以上是我對一年工作生活各方面的總結匯報。有成績有不足。為了更好的成長進步和改正問題，做以下打算：

1、加強自身學習與作風養(yǎng)成。把條令條例。規(guī)章制度融入到生活中去，約束自己的一言一行，樹立軍人良好形象。

2、加強工作的主動性，給自己樹立一個正確的目標，客服工作中報有得過且過，糊弄了事的思想。

3、加強事業(yè)心。責任心。決定工作標準的高低，只有高度的責任心，才有更高的標準。

在今后的工作中，我會繼續(xù)努力。多和班長戰(zhàn)友們溝通工作中的思想和感受。多像他人學習，從中客服自己的不足，把工作做的更好。再接再厲，更上一層樓。

如有不足之處敬請批評指正。

關于戰(zhàn)士漫畫心得體會報告三

籍官兵家庭：

保家衛(wèi)國全民有責，當兵服役滿院增光。一年來，數百名籍軍人扎根軍營，忠于職守，服務人民，贏得了社會各界的高度贊譽。他們堅守在祖國海疆邊陲，守護祖國的大好山河，保衛(wèi)著人民的的幸福生活，為保衛(wèi)祖國領土、領海和領空的完整與安全作出了突出貢獻!這些都離不開您的默默奉獻和全力支持。在新春佳節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府代表6萬人民向您致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問，表示最衷心地感謝!

戰(zhàn)士守邊關，人民是靠山;做好擁軍優(yōu)屬，共建美好。x年是黨、國家和軍隊發(fā)展過程中極不平凡的一年，黨的勝利召開，軍隊調整改革進一步深化。x年也是xx鎮(zhèn)經濟社會快速發(fā)展的一年。面對復雜多變的經濟形勢，xx鎮(zhèn)黨委、政府帶領6萬父老鄉(xiāng)親深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“加快崛起，實現福民強鎮(zhèn)”的總體目標，以建設生態(tài)旅游名鎮(zhèn)、x宜居宜業(yè)宜游衛(wèi)星鎮(zhèn)為基本定位，不斷優(yōu)化經濟結構，綜合實力不斷增強，社會各項事業(yè)全面進步，實現了“十二五”規(guī)劃的良好開局。這些成績的取得，是全鎮(zhèn)干群共同部隊致軍人家屬春節(jié)慰問信

奮斗的結果，也和您的大力支持、無私奉獻密不可分。下一步，我們將繼續(xù)落實好各種優(yōu)撫政策，深入開展各種形式的擁軍優(yōu)屬活動。同時，也希望您一如既往地支持親人工作，更加積極主動地關心支持國防建設!讓我們攜起手來，軍地軍民同心同德、扎實工作，為加快白鶴崛起，實現福民強鎮(zhèn)，作出新的更大貢獻!

祝新春愉快、身體健康、闔家幸福!

此致

敬禮

xx年x月x日

關于戰(zhàn)士漫畫心得體會報告四

各位評委，大家好！今天我說課的內容是蘇教版四年級下冊中的第11課《永遠的白衣戰(zhàn)士》。接下來我從以下幾個方面進行說課。

課文主要描述了廣東省中醫(yī)院的護士長葉欣，在一場“沒有硝煙的非典戰(zhàn)爭”中以身殉職，贊揚了她臨危不懼，身先士卒，舍己為人的崇高精神，人們送給她“永遠的白衣戰(zhàn)士”的美譽。

課文中描述的這場“沒有硝煙的抗擊非典的戰(zhàn)爭”，對四年級學生來說，學生盡管經歷過非典時期，但是由于年齡的原因，對非典的危險性感受不深；二是課文講述的是一個平凡人的事跡，對醫(yī)生搶救病人的感人事跡了解很少。所以理解葉欣的崇高精神有一定的難度。

根據以上學情，結合四年級學生的特點，我制定以下教學目標：

1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.體會、感受“白衣戰(zhàn)士”——護士長葉欣臨危不懼、身先士卒、舍己為人的崇高精神

為了讓學生輕松而又深刻的抓住關鍵詞，感受葉欣的崇高精神，我進行了多媒體輔助教學的嘗試，設計以下幾個整合點：

整合點：

一、 揭示課題，創(chuàng)設情境

二、 拓展對話，感知“高風險”

三、 感知形象，升華精神

一、揭示課題，創(chuàng)設情境

第二課時上課伊始，我首先讓同學思考：“通過上節(jié)課的學習我們知道“永遠的白衣戰(zhàn)士”指的是葉欣。葉欣是一名護士，應該說是“白衣天使”為什么說是“白衣戰(zhàn)士”呢？這個問題就迅速把學生帶入本文的背景中，我及時出示了介紹非典的短片的視頻，（放視頻）讓學生視覺和聽覺的沖擊下把學生帶入了“這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！”（出示文字）的境界中。讓學生真切感受到“戰(zhàn)爭”的殘酷。

這一環(huán)節(jié)把抽象的文字，整合成直觀的影象，讓學生很快進入情境中。

二、探究課文，感知“高風險”

那么戰(zhàn)士是怎樣在戰(zhàn)場上工作的呢？學生很快就找出文章的中心句：“高風險，高強度，高效率，

葉欣像一臺永不疲倦的機器全速運轉著，把一個又一個患者從死神手中奪了回來?！保ǔ鍪疚淖郑┻M而又拋出了一個探究性的問題：找出相關語句，說說護士長葉欣是怎樣冒著“高風險”，進行“高強度”“高效率”進行搶救工作的？（出示文字）“高強度”“高效率”抓住文中的關鍵句并不難理解，關鍵是如何理解“高風險”?

文中有一句話表現了葉欣的身先士卒、臨危不懼的精神：面對危險和死亡，同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語：“這里危險，讓我來吧”。為了幫助學生理解，我從葉欣中作中的為保持呼吸道通暢吸濃痰、自覺護理危重病人，如何護理重癥病人等三個方面，進行了拓展對話練習：（放視頻）

為了保持患者呼吸道通暢，必須將堵塞其間的大量膿血痰排出來，而這又是最具傳染性的。一個“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著多名醫(yī)護人員的倒下，這時她總是說---------生接讀：“這里危險，讓我來吧!”

當梁先生病情惡化，呼吸困難，煩躁不安，需要給予面罩吸養(yǎng)，靜脈注射強心藥，監(jiān)測心率、血壓、呼吸時，這時她總是說---------生接讀：“這里危險，讓我來吧!”

當需要巡視病房、了解危重病人病情、布置隔離病房時，這時她總是說---------生接讀：“這里危險，讓我來吧!”

抓住“高風險”“文眼”，輻射全文，利用多媒體更好的感悟護士長葉欣臨危不懼、身先士卒的崇高精神。

一、 感知形象，升華精神

抓住文章的中心句，關鍵詞感受精神是很重要的，但還要讓學生完整感悟人物的魅力。文章開頭和結尾寫得很唯美，我抓住這一契機進行熏陶美感，在緩緩的樂曲中配樂朗誦（放聲頻），以表達對葉欣的懷念和追悼，寄托我們的哀思。課文的最后展現了其他在這場戰(zhàn)爭中以身殉職的戰(zhàn)士，讓學生感受他們都是我們“心中永遠的戰(zhàn)士”！

這一環(huán)節(jié)，是感情的升華，多媒體有效烘了環(huán)境，同學們的身心受到了啟迪，感受到平凡人物的不平凡的精神，我圓滿地完成了教學任務。

教學反思：

本課題為《永遠的白衣戰(zhàn)士》，我在設計時以背景“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”和感悟“高風險”為突破口，集中表現“白衣戰(zhàn)士”——葉欣的品質。教學中，利用圖片、視頻、音頻等手段與課文有效地整合，使學生身臨其境，受到強烈的感染，深刻領會文章的主旨。通過學習，學生把葉欣的精神內化為在特定情況下的品質，真正體現了人文性與工具性的統(tǒng)一。

關于戰(zhàn)士漫畫心得體會報告五

駐吉解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊官兵、預備役部隊官兵，全省紅軍老戰(zhàn)士，抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士，軍隊離退休干部，烈軍屬，殘疾軍人，復員、轉業(yè)、退伍軍人：

值此20__年新春佳節(jié)即將來臨之際，省委、省政府謹代表全省人民向你們致以節(jié)日的問候和新春的祝福!

20__年，面對錯綜復雜的國際國內環(huán)境和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，在黨中央、國務院的正確領導下，全省廣大干部群眾深入學習貫徹系列重要講話精神特別是視察吉林時的重要講話精神，堅持以“四個全面”戰(zhàn)略布局為引領，牢牢抓住新一輪振興東北老工業(yè)基地的重要機遇，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，著力穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生、防風險，開創(chuàng)了經濟平穩(wěn)增長、結構加快調整、改革扎實推進、民生持續(xù)改善、社會和諧穩(wěn)定的良好局面。這是全省各族人民共同努力的結果，也是你們大力支持和無私奉獻的結果。

過去的一年，駐吉解放軍、武警部隊及預備役部隊廣大官兵緊緊圍繞實現黨在新形勢下的強軍目標，大力發(fā)揚聽黨指揮、服務人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在主動服務地方經濟建設、保障民生、應急搶險、維護社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了突出作用，樹立了人民軍隊文明之師、威武之師、勝利之師的良好形象，贏得了全省人民的愛戴和贊譽。實踐充分證明，人民軍隊不愧為黨和人民的忠誠衛(wèi)士，不愧為保衛(wèi)國家安全和人民利益的鋼鐵長城，不愧為捍衛(wèi)改革開放和現代化建設事業(yè)的堅強柱石。全省紅軍老戰(zhàn)士、抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士、軍隊離退休干部保持革命本色，心系大局，關注關心吉林改革發(fā)展，踴躍為社會公益活動奉獻愛心，為社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮作用。廣大烈軍屬，殘疾軍人，復員、轉業(yè)、退伍軍人發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，自強不息，拼搏進取，在各項建設事業(yè)中不斷建功立業(yè)。在此，省委、省政府向你們表示衷心感謝并致以誠摯敬意!

20__年是“十三五”的開局之年，也是全面建成小康社會決勝階段的關鍵之年。我們將深入貫徹落實系列重要講話精神和黨中央的決策部署，以“四個全面”戰(zhàn)略布局為引領，以新一輪振興發(fā)展為主題，以全面建成小康社會為目標，統(tǒng)籌經濟建設與國防建設協調發(fā)展，加大國防動員和后備力量建設，加強全民國防教育，積極支持深化國防和軍隊改革，研究制定相關保障政策，全面落實退役軍人安置、隨軍家屬就業(yè)、軍人子女教育、優(yōu)撫對象撫恤優(yōu)待等政策，推動改革強軍戰(zhàn)略和軍民融合發(fā)展不斷取得新突破。衷心希望駐吉解放軍、武警和預備役部隊一如既往視駐地為故鄉(xiāng)，視人民為親人，以建設吉林、發(fā)展吉林、造福吉林為己任，為吉林經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出新的更大貢獻。真切希望紅軍老戰(zhàn)士、抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士、軍隊離退休干部、烈軍屬、殘疾軍人和復員、轉業(yè)、退伍軍人繼續(xù)關注家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、奉獻家鄉(xiāng)，為建設更加美好家園而共同奮斗!

新的一年，讓我們更加緊密團結在以同志為的黨中央周圍，齊心協力，砥礪前行，共同描繪更加燦爛的生活畫卷，共同建設更加美好的生活家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢和黨在新形勢下的強軍目標而努力奮斗。

祝同志們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

關于戰(zhàn)士漫畫心得體會報告六

時間如流水，轉眼間一年工作已結束。我七月底來中隊，在中隊這三個多學時間里，我通過自己努力，認真完成了上級交給的各項任務，在這幾個月里也取得了很大的進步，也存在著一些問題，為了改善不足，上進更快，為中隊建設貢獻一份力量，我從以下幾方面進行總結：

一、政治思想方面：

能夠積極參加政治理論學習，思想穩(wěn)定，能夠認真學習政治理論，課后能認真總結心得體會，平時嚴格要求自己，始終牢記一名戰(zhàn)士的職責，同時保持思想的先進性，端正安心服役的思想態(tài)度。

二、軍事訓練方面：

各種訓練都能嚴格訓練，嚴格要求自己，一些必須掌握的科目，能夠利用點滴課余時間練習，專業(yè)理論及知識能夠從最基礎的知識抓起、學起，始終以一名合格軍人的行為準則要求自己，去參加訓練。

三、作風紀律方面：

我能認真學習新條令條例和各項規(guī)章制度，在中隊組織的條令條例學習過程有中，有些不清楚了解的內容，會利用課余時間把它弄懂并把條令條例貫穿于日常工作、生活、訓練，注意平時的點滴養(yǎng)成，無論是平時集合站隊還是工作訓練，都能保持緊張有序，內務設置也符合標準。

四、完成任務方面：

在平時公差勤務和上級交給的任務時，都能積極快速高效圓滿的完成，在工作時能任勞任怨，不記個人得失，能發(fā)揚部隊特別能吃苦，特別能工作的精神，做到有任務高標準、高質量的完成。

五安全保密方面：

在工作中能時刻謹記安全第一，遵守好保密守則，時刻注意保密事項，在于人交往中做到不該說、問、看、打帶、傳、記、存等保密原則。

六、存在問題：

(一)、政治理論學習不夠深入透徹，只理解了一些表面的知識。

(二)、軍事訓練不能夠始終保持積極高度的訓練激情，隊列素質不夠，有待于加強。

(三)、作風紀律有時放松，沒能保持始終如一，細節(jié)方面有所忽視。

(四)、完成任務有時對工作有些消極抵觸情緒，導致完成任務標準不是很高。

以上是我今年的工作總結，如有不妥請指正。

關于戰(zhàn)士漫畫心得體會報告七

駐吉解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊官兵、預備役部隊官兵，全省紅軍老戰(zhàn)士，抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士，軍隊離退休干部，烈軍屬，殘疾軍人，復員、轉業(yè)、退伍軍人：

值此20__年新春佳節(jié)即將來臨之際，省委、省政府謹代表全省人民向你們致以節(jié)日的問候和新春的祝福!

20__年，面對錯綜復雜的國際國內環(huán)境和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，在黨中央、國務院的正確領導下，全省廣大干部群眾深入學習貫徹系列重要講話精神特別是視察吉林時的重要講話精神，堅持以“四個全面”戰(zhàn)略布局為引領，牢牢抓住新一輪振興東北老工業(yè)基地的重要機遇，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，著力穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生、防風險，開創(chuàng)了經濟平穩(wěn)增長、結構加快調整、改革扎實推進、民生持續(xù)改善、社會和諧穩(wěn)定的良好局面。這是全省各族人民共同努力的結果，也是你們大力支持和無私奉獻的結果。

過去的一年，駐吉解放軍、武警部隊及預備役部隊廣大官兵緊緊圍繞實現黨在新形勢下的強軍目標，大力發(fā)揚聽黨指揮、服務人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在主動服務地方經濟建設、保障民生、應急搶險、維護社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了突出作用，樹立了人民軍隊文明之師、威武之師、勝利之師的良好形象，贏得了全省人民的愛戴和贊譽。實踐充分證明，人民軍隊不愧為黨和人民的忠誠衛(wèi)士，不愧為保衛(wèi)國家安全和人民利益的鋼鐵長城，不愧為捍衛(wèi)改革開放和現代化建設事業(yè)的堅強柱石。全省紅軍老戰(zhàn)士、抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士、軍隊離退休干部保持革命本色，心系大局，關注關心吉林改革發(fā)展，踴躍為社會公益活動奉獻愛心，為社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮作用。廣大烈軍屬，殘疾軍人，復員、轉業(yè)、退伍軍人發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，自強不息，拼搏進取，在各項建設事業(yè)中不斷建功立業(yè)。在此，省委、省政府向你們表示衷心感謝并致以誠摯敬意!

20__年是“十三五”的開局之年，也是全面建成小康社會決勝階段的關鍵之年。我們將深入貫徹落實系列重要講話精神和黨中央的決策部署，以“四個全面”戰(zhàn)略布局為引領，以新一輪振興發(fā)展為主題，以全面建成小康社會為目標，統(tǒng)籌經濟建設與國防建設協調發(fā)展，加大國防動員和后備力量建設，加強全民國防教育，積極支持深化國防和軍隊改革，研究制定相關保障政策，全面落實退役軍人安置、隨軍家屬就業(yè)、軍人子女教育、優(yōu)撫對象撫恤優(yōu)待等政策，推動改革強軍戰(zhàn)略和軍民融合發(fā)展不斷取得新突破。衷心希望駐吉解放軍、武警和預備役部隊一如既往視駐地為故鄉(xiāng)，視人民為親人，以建設吉林、發(fā)展吉林、造福吉林為己任，為吉林經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出新的更大貢獻。真切希望紅軍老戰(zhàn)士、抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士、軍隊離退休干部、烈軍屬、殘疾軍人和復員、轉業(yè)、退伍軍人繼續(xù)關注家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、奉獻家鄉(xiāng)，為建設更加美好家園而共同奮斗!

新的一年，讓我們更加緊密團結在以同志為的黨中央周圍，齊心協力，砥礪前行，共同描繪更加燦爛的生活畫卷，共同建設更加美好的生活家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢和黨在新形勢下的強軍目標而努力奮斗。

祝同志們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

中共吉林省委

吉林省人民政府

20xx年2月2日