普法先行心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)10篇)

心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和自我要求，是個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。歸納總結(jié)是寫心得體會(huì)時(shí)的重要環(huán)節(jié)，可以用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括自己的思考和感悟。這些心得體會(huì)范文是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)您有所啟發(fā)。

普法先行心得體會(huì)篇一

法，國(guó)之重器也。黨的十八大以來(lái)，全面依法治國(guó)的號(hào)角吹響，法治政府建設(shè)不斷推進(jìn)，各地政府紛紛推動(dòng)權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)行。中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，深深植根于蘊(yùn)育著五千年文明的中華大地，是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為當(dāng)代青年，我們要不斷加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論體系的學(xué)習(xí)，始終做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，在“法治”下，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)堅(jiān)定的力量。

普法先行心得體會(huì)篇二

通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。在生活上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

安全法制學(xué)習(xí)目的不但要求我們隊(duì)員進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力，遇到險(xiǎn)情夠做到臨危不懼，能夠機(jī)警地去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢去化解各種危機(jī)，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅能夠義無(wú)返顧去保護(hù)財(cái)產(chǎn)，予不法分子斗爭(zhēng)，保護(hù)集體利益。

今后的努力方向：一、始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名鋒展大隊(duì)所與要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。二、要對(duì)加強(qiáng)企業(yè)制度安全，攝取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范意識(shí)。

正所謂“國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立”一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)企業(yè)更是如此。

普法先行心得體會(huì)篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將開(kāi)學(xué)第一周定為法制教育活動(dòng)周，進(jìn)行開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識(shí)深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營(yíng)造文明和諧的校園氛圍。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織及時(shí)。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作，立足于學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校法制教育工作。

在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊(duì)伍。確保全校法制教育工作有組織、有計(jì)劃、有目的、有效果。

二、形式多樣，落實(shí)到位。

1、進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)結(jié)合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入淺出的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、積極開(kāi)展普法教育課。

第一周思想品德教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班檢查，12班級(jí)12節(jié)普法教育課開(kāi)展正常。

3、組織法制教育主題班會(huì)，表演法制教育小節(jié)目。

學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì)，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班情況檢查統(tǒng)計(jì)，12法制教育主題班會(huì)開(kāi)展成功，表演小節(jié)目12個(gè)。

4、廣泛宣傳，深入教育。

各班級(jí)主辦了一期法制教育主題板報(bào)。

三、加強(qiáng)要求，強(qiáng)化效果。

1、學(xué)校要求把法制教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，注重法制教育的實(shí)效性，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)課時(shí)、落實(shí)指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，有計(jì)劃地組織開(kāi)展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中育人，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。

2、加強(qiáng)對(duì)行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對(duì)父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。

總之，秋季開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)的開(kāi)展很成功。培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民為此，我們要努力做好這項(xiàng)工作，把普法教育堅(jiān)持下去。

普法先行心得體會(huì)篇四

在現(xiàn)代社會(huì)中，法治社會(huì)的建設(shè)是國(guó)家治理的重要方面，也是人民群眾生活的基本保障。只有在法治社會(huì)的框架下，人們才能享受到真正的公平與正義。為了推動(dòng)法治社會(huì)的建設(shè)，我積極參與了普法先行活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，普法先行的目標(biāo)是提高人們的法律意識(shí)和法治素養(yǎng)。參與普法先行活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)公民都應(yīng)該了解基本的法律知識(shí)，具備一定的法律素養(yǎng)。只有當(dāng)我們了解并遵守法律時(shí)，才能保護(hù)自己的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與公平。普法先行活動(dòng)通過(guò)宣傳法律法規(guī)、培養(yǎng)公民的法治觀念，提高公眾對(duì)法律的尊重和遵守意識(shí)，使每個(gè)人都成為法治社會(huì)的建設(shè)者和受益者。

其次，普法先行活動(dòng)的方式方法多種多樣，深入淺出。普法先行活動(dòng)不僅僅是在學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)法制教育活動(dòng)，它還貼近人民群眾，廣泛開(kāi)展普法宣傳。例如，在社區(qū)里組織法治宣講、法律咨詢等，向居民普及法律知識(shí)，幫助他們解決日常生活中可能遇到的法律問(wèn)題。此外，普法先行活動(dòng)還通過(guò)展覽、宣傳欄、廣播電視等方式來(lái)傳播法治理念，吸引了更多的參與者。這些豐富多樣的活動(dòng)形式，使法律知識(shí)更易于理解和接受，使廣大群眾能夠真正了解法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律。

再次，普法先行活動(dòng)有利于增強(qiáng)社會(huì)的法治意識(shí)。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，人們可以更好地了解自己的權(quán)益和義務(wù)，為自己的行為作出正確的判斷，提高法律意識(shí)。法律是對(duì)社會(huì)行為的規(guī)范，只有當(dāng)每個(gè)人具備了良好的法治意識(shí)時(shí)，才能秩序井然、和諧穩(wěn)定。普法先行活動(dòng)幫助人們認(rèn)識(shí)到，自己的每個(gè)行為都要受到法律的制約和規(guī)范，并為自己的行為負(fù)責(zé)。這樣的法治意識(shí)使人們更加自律，遵守法律，切實(shí)維護(hù)好自己的利益，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

最后，普法先行活動(dòng)培養(yǎng)了人們的法治素質(zhì)。法治素質(zhì)是公民的一種綜合素質(zhì)，包括法律意識(shí)、法律知識(shí)和法律技能等方面。參與普法先行活動(dòng)的人們通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)和法治觀念，提高了自己的法治素質(zhì)。當(dāng)公民具備了足夠的法治素質(zhì)時(shí)，他們不僅能夠準(zhǔn)確把握法律法規(guī)，遵守法律辦事，還能夠主動(dòng)維護(hù)自身權(quán)益，積極參與社會(huì)公共事務(wù)。普法先行活動(dòng)培養(yǎng)了公民的法治素質(zhì)，提高了社會(huì)整體法治水平，為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了更好的法治環(huán)境。

總之，普法先行活動(dòng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)普法先行活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)社會(huì)的重要作用，也意識(shí)到每個(gè)人都肩負(fù)著法制建設(shè)的責(zé)任。參與普法先行活動(dòng)，不僅幫助我們提高了法律意識(shí)和法治素養(yǎng)，更增強(qiáng)了社會(huì)的法治意識(shí)。我相信，在更多人的積極參與下，普法先行活動(dòng)會(huì)取得更大的成功，推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)取得更加顯著的成果。

普法先行心得體會(huì)篇五

近年來(lái)，我國(guó)普法工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，取得了顯著的成績(jī)。而普法先行則是普法工作的重要原則之一。普法先行，即法律法規(guī)在人民群眾中先行，通過(guò)法律知識(shí)的宣傳教育，提高人民群眾的法律意識(shí)和素質(zhì)，使民眾遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識(shí)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我深入?yún)⑴c了普法先行工作，有了許多的心得體會(huì)。

首先，普法先行能夠增強(qiáng)人民群眾的法律意識(shí)。作為法治社會(huì)的一員，每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)具備一定的法律素養(yǎng)，清楚自己的權(quán)利和義務(wù)。而普法先行的方式，通過(guò)宣傳教育的方式向廣大群眾普及法律知識(shí)，提高了人民群眾對(duì)法律的認(rèn)知水平，強(qiáng)化了法治意識(shí)。我曾參與過(guò)一次社區(qū)的普法活動(dòng)，通過(guò)演講講座和互動(dòng)交流，我給居民們普及了相關(guān)的法律知識(shí)，讓他們了解到自己的權(quán)益和義務(wù)。通過(guò)活動(dòng)的參與者們的反饋，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)法律問(wèn)題的理解更加深入和明晰，有的人還表示會(huì)主動(dòng)遵守法律，積極與違法行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。

其次，普法先行能夠增強(qiáng)人民群眾的法律能力。普法先行不僅僅是向人民群眾傳播法律知識(shí)，更重要的是讓他們掌握運(yùn)用法律知識(shí)的能力。普法并非只是個(gè)別的宣傳教育活動(dòng)，而是貫穿在群眾日常生活和工作中的一種能力。參與了一次法律知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)于自己在生活過(guò)程中所遇到的法律問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考和探究。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，他們積極借助法治的力量，用法律工具解決問(wèn)題，增強(qiáng)了自己的法律能力。

再次，普法先行能夠提高人民群眾的自我保護(hù)能力。在工作中接觸到的許多案例，我發(fā)現(xiàn)一些群眾在面對(duì)違法犯罪的行為時(shí)常常感到無(wú)助和無(wú)奈，因?yàn)樗麄內(nèi)狈ο嚓P(guān)的法律意識(shí)和知識(shí)。普法先行的宗旨就是通過(guò)提高群眾的法律素養(yǎng)，讓他們能夠主動(dòng)地站出來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。我曾參與過(guò)一次法律援助的活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我看到一位貧困戶在面對(duì)涉嫌違法的工程項(xiàng)目時(shí)選擇了向法律援助中心尋求幫助。經(jīng)過(guò)書面材料的準(zhǔn)備和法律援助律師的指導(dǎo)，她成功地維護(hù)了自己的權(quán)益，打贏了官司。這個(gè)例子告訴我們，普法先行可以幫助人民群眾增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，讓他們明白自己擁有維權(quán)的權(quán)利。

最后，普法先行能夠提升社會(huì)的法治水平。社會(huì)的法治水平是一個(gè)國(guó)家法治建設(shè)的重要指標(biāo)。只有當(dāng)社會(huì)的每個(gè)成員都具備了一定的法律意識(shí)和素質(zhì)，才能真正建設(shè)起法治社會(huì)。普法先行正是以普法教育為手段，提升社會(huì)的法治水平，在整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)形成一種強(qiáng)大的守法意識(shí)和法治信仰。我曾在一次企業(yè)內(nèi)部的法治培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，員工們對(duì)于法律的尊重和遵守得到了顯著的提高，從而使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加合規(guī)、穩(wěn)定。這表明，普法先行能夠幫助提升社會(huì)的法治水平，促進(jìn)社會(huì)的健康有序發(fā)展。

綜上所述，普法先行對(duì)于提高人民群眾的法律意識(shí)和素養(yǎng)，增強(qiáng)法律能力，提高自我保護(hù)能力，以及提升社會(huì)的法治水平起到了積極的促進(jìn)作用。作為普法先行的參與者，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不斷深入的開(kāi)展普法工作，才能為社會(huì)的法制建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)，助力實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)的美好愿景。

普法先行心得體會(huì)篇六

在中國(guó)有一個(gè)古早諺語(yǔ)：“知法猶如在身邊多一把鎖”。普法先行，意味著普及法律知識(shí)，使人們對(duì)法律有更全面、正確的了解，提高自身法律素養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)社會(huì)而言，普法先行非常重要，它可以維護(hù)社會(huì)秩序、減少犯罪事件的發(fā)生，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。通過(guò)對(duì)普法先行的個(gè)人生活經(jīng)歷的總結(jié)與反思，我深刻體會(huì)到了普法的重要性，并形成了自己的心得體會(huì)。

第二段：普法教育的深入開(kāi)展。

普法先行需要全社會(huì)共同的努力，而普法教育的深入開(kāi)展則是基礎(chǔ)和前提。在我所在的社區(qū)，普法教育工作得到了重視，通過(guò)開(kāi)展各類形式多樣的普法宣講、法制知識(shí)競(jìng)賽、法治文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)等，提高了社區(qū)居民的法律意識(shí)和法治觀念。我經(jīng)常參加社區(qū)組織的普法活動(dòng)，例如“觀點(diǎn)對(duì)話”，這是一種以小組形式組織的討論活動(dòng)，讓人們能夠集思廣益、交流彼此的想法，不僅加深了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，也提高了解決問(wèn)題的能力。

普法先行不僅僅在理論上教育我們，更能在實(shí)踐中引導(dǎo)我們。在自身生活中，我深刻體驗(yàn)到了普法先行的好處。在日常生活中，遵守法律法規(guī)，不僅使我避免了許多麻煩和煩惱，還增強(qiáng)了自身的法律意識(shí)。遇到與鄰居發(fā)生糾紛時(shí)，我首先尋求通過(guò)法律的方式解決問(wèn)題，而不是采取暴力或者私力解決糾紛。在我工作的單位，我積極參與法治宣傳工作，給員工提供必要的法律幫助和咨詢，維護(hù)了員工的合法權(quán)益。通過(guò)普法先行的理念，我的生活得到了積極的改變。

普法先行對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，更體現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)秩序的優(yōu)化上。普法先行能夠提高社會(huì)公民的法治觀念和法律素養(yǎng)，減少犯罪的發(fā)生。警察在公安工作中的普法工作，使人們充分了解和自覺(jué)遵守法律，增加人們與警察的互動(dòng)和信任。同時(shí)，普法先行也能夠提高公民的維權(quán)意識(shí)和能力，促使法律的公正應(yīng)用，增加社會(huì)公正的意識(shí)。

第五段：未來(lái)的展望與建議。

為了更好地推進(jìn)普法先行，我認(rèn)為需要從以下幾個(gè)方面著手。首先，行政機(jī)關(guān)應(yīng)提供更多的普法資源，加大對(duì)普法教育的投入。其次，社區(qū)應(yīng)通過(guò)多種形式的普法宣傳，引導(dǎo)居民樹(shù)立法律的權(quán)威性，進(jìn)一步提高法律素養(yǎng)。第三，學(xué)校是培養(yǎng)下一代的搖籃，應(yīng)當(dāng)將普法教育納入課程體系中，并加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度。最后，媒體也應(yīng)當(dāng)采取更多的方式，將法制知識(shí)傳播給廣大民眾，提高法制媒體的影響力和公信力。

總之，普法先行是一個(gè)全社會(huì)的偉大事業(yè)，需要每一個(gè)公民的共同參與與努力。通過(guò)普及法律知識(shí)，使個(gè)體和社會(huì)都能夠從中獲得益處，建設(shè)更加富有法治精神的社會(huì)。在普法先行的道路上，我將繼續(xù)努力，為構(gòu)建一個(gè)更加法治、更加公平正義的社會(huì)而奮斗。

普法先行心得體會(huì)篇七

“法安天下，德潤(rùn)人心。”建國(guó)以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)逐漸形成了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，做到了國(guó)家和經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活各個(gè)方面有法可依?，F(xiàn)在老百姓的衣食住行無(wú)一不和法律有著密切的關(guān)聯(lián)，只有讓法律落實(shí)到百姓生活的細(xì)枝末節(jié)上，才能讓人民切實(shí)感受到法律的公平、正義，才會(huì)積極樹(shù)立起法律意識(shí)。我們作為民航從業(yè)者，在日常工作中接觸的法律法規(guī)很多，更應(yīng)該讓自己在生活中做法律的敬畏者，做到不傳謠、不信謠，不觸碰法律的紅線，但在必要時(shí)刻，我們也要勇于拿起法律的武器保護(hù)自己。

普法先行心得體會(huì)篇八

學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識(shí)、技能，更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)青少年的遵紀(jì)守法意識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會(huì)做合格公民做好準(zhǔn)備。正因?yàn)槿绱?，我們黃市中心學(xué)校在努力完成學(xué)校正常的教學(xué)工作的同時(shí)，注重對(duì)師生的遵紀(jì)守法的教育。目前，學(xué)校積極開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，依照計(jì)劃要求，在全校扎實(shí)推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長(zhǎng)的法制觀念也得到了不斷地增強(qiáng)。

借助普法工作的動(dòng)力，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了少年兒童的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛(ài)明天普法先行”的工作要求下，把對(duì)少年兒童的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長(zhǎng)親自擔(dān)綱，成為“關(guān)愛(ài)明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅(jiān)力量，同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來(lái)，做為學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校利用課間操以及中午午讀時(shí)間播放普法宣傳影片，大部分同學(xué)都表示非常有意義，看得津津有味。還有部分班主任及任課老師主動(dòng)地加入到了這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。

學(xué)校針對(duì)在校學(xué)生的特點(diǎn)，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國(guó)家的法律法規(guī)，做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識(shí)，提升教師對(duì)相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí)，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長(zhǎng)。學(xué)校充分利用課堂、廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，學(xué)校的教師們自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法意識(shí)不斷提高，違紀(jì)違法行為為零,受到周邊單位和家長(zhǎng)的好評(píng)。

加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育是預(yù)防青少年違法犯罪的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)工作，是從源頭上有效遏制、減少青少年違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。為此，在組織開(kāi)展全民普法工作中，我們始終把青少年作為重點(diǎn)對(duì)象，根據(jù)青少年不同時(shí)期生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)新教育方式，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高青少年的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校的“普法長(zhǎng)廊上”也總會(huì)出現(xiàn)孩子們求知的身影。

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步”，國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)都寄托在下一代的肩上，在此次活動(dòng)中我們大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的青少年法制教育宣傳，來(lái)引導(dǎo)孩子們學(xué)法、懂法、守法和用法，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，20xx年9月28日，xxx市中心小學(xué)的“普法小博士”們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為學(xué)校周邊居民們送去了“普法情系千萬(wàn)家平安惠及你我他”的普法知識(shí)宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的方式、扎實(shí)有效地進(jìn)行普法宣傳和普法教育活動(dòng)，居民群眾都給予了高度的評(píng)價(jià),活動(dòng)收到了很好的效果。

學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課，結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開(kāi)展主題活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報(bào),活動(dòng)影響較大。

眾所周知，法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們?cè)谧疃痰臅r(shí)間掌握相關(guān)的法律知識(shí)，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式新穎多樣，內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動(dòng)。并對(duì)學(xué)生一個(gè)階段以來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了檢測(cè)，在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，全校師生、家長(zhǎng)融入到教育實(shí)踐中去，在活動(dòng)的測(cè)評(píng)成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

試卷分析：根據(jù)不同年級(jí)受教育程度的高低，本次普法知識(shí)試卷檢測(cè)中采用了低段年級(jí)與中高段年級(jí)分卷考試的形式。一、二年級(jí)的學(xué)生年齡較小，但耳濡目染，在學(xué)校普法知識(shí)有效合理的進(jìn)行當(dāng)中，他們也得到了很好的教育，從成績(jī)匯總上看隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)于普法知識(shí)的普及程度也越高，也希望他們能夠養(yǎng)成知法、守法、懂法的好習(xí)慣，言以利己，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。而低段學(xué)生的普法教育我們會(huì)更加重視，爭(zhēng)取讓孩子們更快更好地成長(zhǎng)起來(lái)。

注重孩子的自我教育，這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中，十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內(nèi)容，例如主題手抄報(bào)、法制報(bào)的制作。許多素材的收集要花費(fèi)學(xué)生和家長(zhǎng)很多時(shí)間，但在制作的過(guò)程中，孩子和家長(zhǎng)共同了解了主題的內(nèi)容，而教育也在其中了。

培養(yǎng)學(xué)生從小就要有遵紀(jì)守法的意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。學(xué)校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；壍?。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在思想品德課程中進(jìn)行，分階段普及基本法律常識(shí)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識(shí)。

學(xué)校在“關(guān)愛(ài)明天普法先行“普法宣傳教育活動(dòng)中收獲很多。學(xué)校與周邊，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間關(guān)系和諧，校園安定學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)成果顯著。我們將在今后的工作中不斷努力。

普法先行心得體會(huì)篇九

根據(jù)____市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)：

第一：學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。

三月份的法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在三月初，我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓，德育副校長(zhǎng)和教育處主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。

第二：以板報(bào)、壁報(bào)為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開(kāi)展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

第三：利用校園閉路電視，播放法制錄像。

在三月份，我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

第四：利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

在3月中旬，我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

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普法先行心得體會(huì)篇十

前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說(shuō)："我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系。"在此，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"。

不也不要滿不在乎地說(shuō)："我一定不會(huì)做這些事情。"因?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。