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橋梁論文心得體會范本 橋梁工程概論心得體會(9篇)

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橋梁論文心得體會范本 橋梁工程概論心得體會(9篇)
2023-01-09 14:13:29    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

最新橋梁論文心得體會范本一

教育;師德;師風;學生;服務

教師,人類靈魂的工程師,歷來受到人們的尊重。國家的興衰,取決于教育;教育的興衰取決于教師。教師是立校之本,而師德師風則是教育的靈魂。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學生的品德高尚,教師首先應該是一個品德高尚的人”。

具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責任感和事業(yè)心,為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍,即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求,教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻。在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下,教師隊伍中,有的人心理不平衡,見異思遷,棄教跳槽的事時有發(fā)生。也有的人,受拜金主義和享樂主義思潮的影響,熱衷于家教,說什么“課堂為溫飽,家教奔小康”。在社會上造成了極其不良影響,玷污了人民教師這個光榮的稱號。因此,面對窗外的燈紅酒綠,教師更應該以陶行知先生“為一大事來,做一大事去”、“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神激勵自己,堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路,只講奉獻,不求索取,敬業(yè)樂業(yè),把自己的生命、樂趣、幸福建立在學生身上,建立在教育工作中,為中華民族的昌盛培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為祖國的教育事業(yè)奉獻出自己全部的聰明才智,無愧于“人類靈魂工程師”這個美譽。

教書育人是師德的核心,熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學生的良師益友。教師對學生的愛,是師德的核心。教師對學生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎(chǔ)。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛學生,怎么愛才是真正的愛,近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。應當相信每一個學生都能成功,平等對待每一個學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

教師尊重每一個學生,學生也就會尊重教師?,F(xiàn)代教育應當是愛心教育、情感教育,教師應努力營造一種熱情洋溢的教育環(huán)境,以和藹可親的教態(tài)、關(guān)切關(guān)懷的語言,溫柔親和的目光組織教育活動,由只提要求到多給關(guān)懷,由一味指責至千方百計讓學生品嘗成功。笑著面對學生,就會使學生興趣盎然,精神飽滿,減少沮喪,獲得成功。如果發(fā)現(xiàn)學生做錯事或成績差,就恨鐵不成鋼,不去積極幫助分析原因,而是一味訓斥、向家長告狀,既傷害了學生的自尊心,又容易使人產(chǎn)生逆反心理,甚至對抗情緒。教師只有熱愛學生,尊重學生,學生才會把老師當成可以信賴的人,也愿意向老師敞開心扉,師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁,教育才能生效。愛真正是教育者取得成功的法寶。

“人類靈魂的工程師”、“燃燒著的蠟燭”等稱號,是社會對教師職業(yè)的高度評價,同時,也是對教師提出的要求。教師要像商品行業(yè)一樣,將“為顧客服務”溶進“為學生服務”之中去,并且要具備這種大心態(tài)。不能再像過去那樣高高在上,對學生指東點西,把他們當作指揮的工具來使喚。教師在教學中的服務心態(tài),不應只少數(shù)優(yōu)等生服務,而應該平等對待那些后進生,因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務,設法調(diào)動全心全意的積極性和上進心,善于捕捉他們身上的閃光點,把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外,教師的課外輔導,上門家訪,以及與學生的抵足談心等,都可以看作是這種服務心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當我們的教師具備了這種心態(tài),才會在日益激烈的行業(yè)競爭中立于不敗之地,并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。

身為教師,要使學生信服你,你首先得有淵博的知識,有精湛的教學藝術(shù),這樣的教師才能博得學生的敬重和愛戴。學海無涯,學然后知不足。處于“知識爆炸”時代的青少年學生,無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都具有迥異于前輩的特點和優(yōu)勢。教師應不斷拓寬知識視野,具備本學科堅實的知識基礎(chǔ)和扎實的教學基本功,還要廣泛涉獵其它領(lǐng)域的重要知識。教師只有具備淵博的學識、廣闊的知識視野,方可居高臨下、游刃有余;只有不斷學習,積極進取,才能擔當起培育英才的重任。尤其是現(xiàn)代社會的發(fā)展,使新知識、新觀念、新理論不斷涌現(xiàn),教師幾乎每天都面臨著一個新的世界,只有不斷勤奮上進,把學習當作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分,才能適應時代要求。每一位教師都應不斷充實自己、更新自己,教到老,學到老,一步一個腳印,把教育視為藝術(shù),扎扎實實學習研究教育規(guī)律,反復琢磨,精益求精,強化創(chuàng)造意識,在傳授知識上努力探索,創(chuàng)造新的教學思路、教學方法、構(gòu)建新的教學模式。對“教學自我”進行不斷總結(jié)和錘煉,形成有自己個性風格的教學藝術(shù)。

最新橋梁論文心得體會范本二

尊敬的領(lǐng)導:

您好!首先向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

我叫xx,就讀于xx交通職業(yè)學院,專業(yè)是道路橋梁工程技術(shù),將于xx年7月份畢業(yè)。在校期間除了圓滿完成所學課程之外,我還積極參加各項活動,班內(nèi)被評為優(yōu)秀班干部,也曾在系部擔任組織部干事,并且報名參加了二級建造師培訓。在校期間已經(jīng)拿到了全國高等計算機一級,中級測量工的證書,并且可以熟練使用word、excel、cad等辦公軟件。

在積極完成學業(yè)的同時我也有過實踐經(jīng)歷,在xx年4月到6月期間,在北京華語路橋做過高速養(yǎng)護與維修,對高速的日常維修有了很清晰的概念,對于攤鋪機,銑刨機,碾壓機等也可以上手。xx年8月到現(xiàn)在,實習于中鐵二十五局大西客專站前一標一項目部,在計劃部負責周報月報及單獨統(tǒng)計北崗河框構(gòu)小橋的工程量,協(xié)同物資部做材料盤點,并負責每月工程量細化、獨自做過原平西站及旅客通道的工程量清單,并協(xié)助同事統(tǒng)計了連續(xù)梁的工程量。在工程部做過報表、砼澆筑臺賬、混凝土澆筑以及cfg樁、水泥土擠密樁、鉆孔記錄表。整體做過上院跨朔黃鐵路特大橋的形象進度圖。為了迎接審計,代表本項目部去局指揮部負責過計劃部、物資部的信息化錄入。

我相信只有理論和實踐結(jié)合才能學到真本事,所以不忙的`時候我就會去現(xiàn)場請教技術(shù)員。力爭把路基、橋梁、涵洞、連續(xù)梁這些施工工序全部了解。還單獨負責過征地拆遷的工作,主要的任務就與市領(lǐng)導組,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會共同協(xié)商保證征地拆遷順利進行不影響工程正常施工。參與評估公司土地房屋丈量,嚴格按照公司的征地拆遷文件對永久性征地與臨時征地做出賠償。負責對局指揮部的工作進度報告,以及起草協(xié)議,很多時候還要去現(xiàn)場調(diào)解糾紛。工作雖然繁瑣,但對我的經(jīng)驗、能力更是一次有效的歷練,更鍛煉了我的口才以及待人接物,在工作中也多次得到領(lǐng)導的充分肯定。

作為一個即將邁出校門的學子而言,您的肯定對我將是一份莫大的鼓勵。這一份簡單樸實的自薦信也許沒能深深的吸引住您的眼光,但它蘊涵著一顆赤誠的心,同大多數(shù)剛剛步入社會的學生一樣,也許我各方面工作經(jīng)驗不足,但我相信勤能補拙。再次感謝您在白忙之中垂閱我的自薦材料。

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

最新橋梁論文心得體會范本三

現(xiàn)在社會上,諾言越來越受人重視。而在這物欲橫流的國際上,誠篤諾言的力氣好像越來越藐小。作為一代青年,有必要據(jù)守誠信的陣地,只有用誠信的美酒來釀制日子,才干活出無悔的人生。

日子如酒,或芳香,或濃郁,或濃郁,由于誠篤,它變得渾厚。

日子如歌,或昂揚,或悲戚,或消沉,由于守信,它變得動聽。

日子如畫,或明媚,或暗淡,或素雅,由于誠信,它變得美麗。

日子如書,書中的字要咱們用誠信仔細去寫,咱們的日子要咱們用誠信去呵護。

咱們都渴求了解,咱們都高呼了解萬歲。咱們都在訴苦這國際上為什么沒有人真實懂我,殊不知,咱們疏忽了一個很大的問題,了解需求有誠信做后臺。假如一個人總是扯謊,抑或他從未實行過他的許諾,那么他會得到他人的了解嗎?當然不會。沒有真摯的愛情支撐那一片友誼的天空,去耕耘那一抹了解的膏壤,咱們的日子怎么會美麗多彩?

丟掉了誠信就等于丟掉了人道中的閃光點,丟掉了能夠搭筑人與人愛情橋梁的柱石。打碎花瓶勇于供認錯誤的列寧成為俄國革新的巨大領(lǐng)袖;打碎他人玻璃誠篤地供認并確保償還父親補償玻璃錢的里根成了美國巨大的總統(tǒng);海爾由于它的諾言而使產(chǎn)品熱銷全國甚至國際。環(huán)顧?quán)従樱S處可見諾言第一的招牌。許多案例咱們不難看出誠信的重要作用。由于誠信,日子中少了詐騙多了了解;由于誠信,日子中多了笑臉少了敵視;由于誠信,日子中多了友善少了漠視。

漫漫人生旅途,需求咱們一步一步走好,沿途采摘成功的漿果或是遭受失落的荊棘都莫忘了誠信。許多年后,當咱們覺得真的達不到了解萬歲的時分,咱們會猛然發(fā)現(xiàn)本來那如嫩芽般綻放在枝頭的誠信更值得愛惜。

誠信不意味著傻氣,它意味著咱們樂意用一顆真摯的心來對待日子。讓咱們用自己的手,將人生這部大書寫好,讓咱們以誠信作催化劑、作五線譜、做調(diào)色板,使咱們?nèi)兆拥木聘?,歌更好,畫更美?/p>

最新橋梁論文心得體會范本四

從20__年某月參加工作以來,對于單位制定的各項規(guī)章制度,嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人。在工作中,不斷學習,鉆研,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,鍛煉成專業(yè)技術(shù)和管理能力都熟的工作人員。從事過橋梁,涵洞,道路和水電工程等得施工,在施工中,職業(yè)道德管理和專業(yè)水平等方面都取得了成績,總結(jié)如下:

一、政治思想

在政治上,嚴格要求自己,積極參加各項活動,認真學習貫徹某主義、某思想,以某理論和“某”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,時刻保持大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,把事業(yè)和廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,勤于思考,講求效率,始終保持較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,奉獻自己的微薄力量。

二、工作態(tài)度和職業(yè)道路

從參加工作以來,對工作勤勤懇懇,任勞任怨,有始有終。對于再苦再累的工作,堅持完成,從不計較個人得失,不管在寒風中,烈日下,堅守自己的崗位,完成自己的工作,保證在工作中不出現(xiàn)錯誤,看著工程圓滿竣工,就心滿意足,覺得曾經(jīng)付出的汗水沒有白流。 作為一名工程和施工人員,應有高度的責任感,對工程建設的各個環(huán)節(jié)根據(jù)技術(shù)人員的交底做出周密,細致的安排,并合理組織好勞動力,精心實施作業(yè)程序,使施工有條不紊地進行,還要時刻不忘安

全和質(zhì)量,把好每一個關(guān)口,做到不違章,不玩忽職守,施工做到安全,優(yōu)質(zhì),低耗;同時還應嚴格按圖施工,規(guī)范作業(yè),做到文明施工。

三、專業(yè)知識

在施工中,掌握了常用建筑材料的性質(zhì)和質(zhì)量標準,一般建筑結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)造,材料的實驗方法及計算方法,也學習到了一定的質(zhì)量管理知識,同時我也不斷地學習文化知識,掌握規(guī)范,標準,把規(guī)范,標準應用于工程建設中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓,在每一個施工點,施工面驗收時,認真做好工程記錄,經(jīng)常分析和閱讀其他專業(yè)人員的工程驗收記錄,學習并發(fā)現(xiàn)自己在工程建設中存在哪些問題,哪些方面值得提高,哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚。

從三年的工作中,感到知識和實踐經(jīng)驗才是用來武裝自己的最好武器,在以后的學習和施工中,不斷學習,積累施工經(jīng)驗,把理論和實踐結(jié)合起來,肯定會把我造就成合格的施工人員。

四、學識水平,工作能力

在工作中,不斷學習文化和專業(yè)知識,努力提高自己的學識水平和專業(yè)能力。從參加工作開始,把書本作為自己工作的必修課,學習并掌握書本上的最新知識。對于在施工中碰到的新工藝,新技術(shù),我都學習,向前輩請教,和書本上的施工工序進行對比,找出不同之處并分析原因。對于工程行業(yè)的新規(guī)范,新標準和新定額,我都認真學習,運用到施工建設中,不斷總結(jié)經(jīng)驗。

在工作中,學會了有效地組織,指揮人力,物力進行科學施工,取得最佳效益,同時把自己鍛煉成能承擔施工現(xiàn)場測量,能在不同地質(zhì)條件下正確確定施工方案,能控制施工質(zhì)量的施工人員。下面是各種工作的簡單敘述:

1、圖紙審核

工程施工是把設計圖紙轉(zhuǎn)變成實物形態(tài)的過程,要搞好工程就必須首先熟悉施工圖紙,能熟練的識圖、讀圖、懂得設計圖紙的設計原理,能把圖紙的實物想象出來,其次要強化對圖紙的了解程度,把圖紙中有錯誤和設計不合理的地方找出來,及時反映解決。

在收到圖紙后,就應馬上進行圖紙的審核工作。如圖紙較多,可進行分工,各專業(yè)指定專人負責,并由專人計算工程量,專人審查標高,專人復查坐標,做到明確分工,而且又有交叉,每一項工作都進行二人或二次以上復查,發(fā)現(xiàn)的問題要及時記錄下來,進行匯總,交由技術(shù)負責人進一步復查后再組織上報設計、監(jiān)理單位。審圖時主要進行以下工作:

(1)對坐標進行復核,根據(jù)圖上的線位關(guān)系來全面復核任意一點的坐標與圖上給出的是否一致。

(2)對標高進行復核,根據(jù)各構(gòu)造物或結(jié)構(gòu)層的高差、層厚等反算各點標高,看是否與圖上提供的相符。

(3)對工程量進行復核,一般在圖紙尺寸復查無誤后進行,要根據(jù)圖紙尺寸(或更正后的構(gòu)造物尺寸)進行計算,不得照抄圖紙中的工程數(shù)量表中的數(shù)據(jù),計算時要考慮各種實際情況。

2、測量工作

在施工過程中,測量放線工作是重中之重,它貫穿整個工程施工的始終,是工程施工的靈魂。作為一名工程人員,首先要學會測量,把測量工作做好,內(nèi)業(yè)和外業(yè)相結(jié)合;其次要結(jié)合施工圖紙對施工點,施工面進行校對,避免遺漏工程細部構(gòu)件;再次就是檢查和符合工程量,減少不必要的經(jīng)濟損失。主要進行以下工作:

(1)導線和水準測量;

(2)施工放樣;

(3)測量工作的資料整理;

3、現(xiàn)場施工

在施工現(xiàn)場懂得人力,物力,車輛的調(diào)配,把施工現(xiàn)場精簡化,安全化,做到“在崗一分鐘,安全60秒”,同時嚴控質(zhì)量關(guān),按規(guī)范及設計要求,圖紙施工,打造一流工程。

在工程施工完成,要及時檢查,驗收,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,把出現(xiàn)的問題及時糾正,在下一個施工段,堅守錯誤的連續(xù)發(fā)生。

五、管理能力

在工程施工中,管理工作是一個復雜多樣,變化多端的工作,管理的好壞,直接關(guān)系到工程的經(jīng)濟和社會效益,從三年的工作中,我認為管理就是一個統(tǒng)籌安排,合理利用,全面管理的系統(tǒng)。對人員,材料,機械,物品等都要精心地組織,調(diào)配,合理的利用,最大限度地管好安全生產(chǎn),確保工程質(zhì)量,力爭工程進度,在短期內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量,生產(chǎn)及安全一流的工程。

六、存在的問題

工程設計和建設管理的能力和水平有待提高,開拓創(chuàng)新不夠。在以后的工作中,我會更加努力地學習文化知識和專業(yè)知識,運用所學知識努力增強業(yè)務能力水平,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的建設管理專業(yè)技術(shù)人員。

總結(jié)人:某

某年某月某日

最新橋梁論文心得體會范本五

主任、各位副主任、秘書長、各位委員:

城建環(huán)保工作委員會接受市十三屆人大五次會議主席團所決定的《關(guān)于在瀍河區(qū)修建洛河大橋的議案》后,在王樹仁副主任的領(lǐng)導下,組織有關(guān)部門、單位、專家和提議案人對議案進行了認真的調(diào)查論證。建議市人大會將該議案交由市人民政府認真組織實施。現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下:

一、我市主城區(qū)跨洛河道路現(xiàn)狀

我市向南跨越洛河發(fā)展十余年來,跨河交通量激增,雖然近年來我市連續(xù)修建和改擴建了六座跨洛河大橋,但這些橋梁都主要位于我市城市區(qū)的中西部位置,洛陽橋以東二廣高速以西的廣大地區(qū)僅有一座李南線(縣道)跨洛河的李樓公路橋,設計標準低,通行能力十分有限,瀍河區(qū)廣大群眾前往新區(qū)必須繞行洛陽橋,不僅致使洛陽橋嚴重擁堵,也影響了瀍河區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。

二、在瀍河區(qū)修建洛河大橋的必要性和可行性

一是完善城市路網(wǎng)結(jié)構(gòu)的需要。在瀍河區(qū)修建洛河大橋,不僅能給老城區(qū)、瀍河區(qū)廣大群眾前往新區(qū)帶來了便利,而且能有力地緩解洛陽橋、九都東路等路段的交通壓力,這從城市規(guī)劃和城市交通布局等方面考慮都有其合理性和必要性。

二是加強了老城瀍河組團與新區(qū)的聯(lián)系。大橋的建設不僅能加快推進沿線地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展,還將老城瀍河組團與新區(qū)直接聯(lián)系起來,必將進一步加快我市的城市一體化進程。

三是落實議案與群眾的需求、黨委政府的工作相一致。在瀍河區(qū)修建洛河大橋是我市社會各界特別是瀍河區(qū)廣大群眾多年來的期盼。對此,市委、市政府高度重視,市委經(jīng)濟工作會議和市十三屆人大五次會議上政府工作報告中,都明確提出了在瀍河區(qū)修建跨洛河大橋。這為議案的辦理打下了堅實的基礎(chǔ)、提供了有力的保障。

四是國家文物局已初步許可大橋的建設。大橋建設的“瓶頸”是如何處理好對隋唐城里坊區(qū)的保護。在廣大群眾和社會各界的多方呼吁下,經(jīng)過市政府的積極努力,國家文物局已經(jīng)初步認可我市可以在瀍河區(qū)修建跨洛河的橋梁,為建橋拿到了“準生證”。

三、修建橋梁的備選方案

經(jīng)過前期的工作,結(jié)合交通需求、地理位置等因素,對初選方案優(yōu)化選擇后,提出以下兩套方案:

方案一:西線方案,該方案從新街向南跨洛河,沿里坊路打通至匯通街。該線線形較好,可以更好的承接洛陽橋的轉(zhuǎn)移交通量,但建設費用較高。

方案二:東線方案,該方案從啟明南路向南跨洛河,沿里坊路延伸至伊洛路。該線銜接了南北兩條主干道,但由于選線距離在建的東環(huán)路較近,承接交通轉(zhuǎn)移量小,建設投資性價比不高。

對比兩套方案,論證會上大部分單位傾向于方案一。但是,國家文物局僅僅同意我們在瀍河區(qū)修建跨洛河大橋,卻嚴禁向南穿越隋唐城里坊區(qū)。為此,考慮到對隋唐城里坊區(qū)的保護,在里坊路難以建設的情況下,必須認真解決大橋建成后的道路分流問題。根據(jù)實際情況,提出兩套方案:一是修建濱河南路,連接龍門大道和東環(huán)路;二是東延軍民路至東環(huán)路。(詳見附件二)

四、對實施議案的幾點建議和意見

市人民政府在辦理落實該議案過程中,應注意解決以下幾個方面的問題:

一是要廣泛征求廣大群眾和社會各界的意見,充分論證建設方案,最終拿出最為科學的建設方案。

二是市政府確定建設方案后,要盡快組織人員和資金啟動大橋建設工作。

三是無論以哪種方式跨越洛河,對隋唐城里坊區(qū)的保護都應該放在第一位。

四是在啟動該大橋的建設之前,要加快東環(huán)路建設步伐,為瀍河區(qū)居民前往新區(qū)增加新途徑。

以上報告,請予審議。

年月日

最新橋梁論文心得體會范本六

甲方:__________

乙方:__________

為滿足甲方建設內(nèi)鄧高速№.2標項目橋梁工程施工的需要,乙方同意就該標段內(nèi)的部分橋梁工程向甲方提供勞務。為明確甲乙雙方的權(quán)利和義務,按照相關(guān)法律規(guī)定,結(jié)合本工程具體情況,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本勞務承包協(xié)議。

第一條 工程內(nèi)容

1.1 工程名稱:__________內(nèi)鄧高速№.2標橋梁工程

1.2 工程地點:__________河南省淅川縣

1.3 工程內(nèi)容:__________甲方組織機械開挖基坑,乙方人工配合土方清理。從截樁開始到橋面鋪裝的所有工作(預制梁板的預制吊裝不包含在內(nèi)),破除樁頭按φ1.2米的250元/個,φ1.5米的300元/個包干使用。

1.4 施工范圍:__________以甲方通知為準。

第二條 協(xié)議文件組成及解釋順序

組成協(xié)議的各個文件應被視為一個整體,彼此互為解釋和補充,如出現(xiàn)相互矛盾的情況,按下列組成順序解釋:__________

1) 本協(xié)議書及附件;

2) 協(xié)商、變更等明確雙方權(quán)利義務的紀要、協(xié)議;

3) 國家現(xiàn)行的工程技術(shù)規(guī)范、標準、規(guī)程;

7) 圖紙;

8) 甲方制訂的有關(guān)本工程的管理制度。

第三條 工期

3.1 工期:______________日歷天

3.2 計劃開工日期:_______________年 ______月 ______日

3.3 計劃完工日期:_______________年 ______月 ______日

正式開工日期:__________以甲方的開工通知為準

因乙方原因不能按時開工或竣工,一切責任由乙方承擔,拖期損失賠償金為______元/天,拖期損失賠償金限額為協(xié)議價格的______%;

因自然災害、不可抗力等非乙方原因不能按時開工或影響工期,乙方應在事件發(fā)生后24小時內(nèi),向甲方提出延期理由和要求,經(jīng)甲方向業(yè)主及監(jiān)理提出申請并得到批準后,工期相應順延;非異常惡劣的氣候條件或作為有經(jīng)驗的承包人可預見的情況不能作為乙方工期延長的理由;

因工期延長或設備停置等原因而造成的費用增加問題,如甲方得到業(yè)主的經(jīng)濟補償,乙方將得到相應部分的經(jīng)濟補償,否則乙方將放棄追償權(quán)。

乙方不按協(xié)議、圖紙、規(guī)范或甲方的指令施工,甲方有權(quán)要求暫停施工,并要求乙方檢查整改直至符合要求,但并不能影響協(xié)議工期的要求。

第四條 工程質(zhì)量

4.1確保省優(yōu),爭創(chuàng)國優(yōu)。工程一次交驗合格率達到_____%;達不到要求,乙方承擔質(zhì)量違約金為協(xié)議價款的______%,并承擔由此造成的一切損失;本工程實行首件認可制,乙方必須按業(yè)主及項目部要求進行施工。

4.2為加強本項目工程管理,保證甲方的合同執(zhí)行監(jiān)督力度,督促乙方更好的履行合同,利用經(jīng)濟杠桿調(diào)動乙方的積極性,甲方將扣留乙方計量款的______%設立__________。在合同執(zhí)行過程中,甲方將就質(zhì)量、進度、安全、環(huán)境保護等方面對乙方進行履約考評,如乙方達到考評合格標準,在完工結(jié)算時,_____%__________將返還給乙方。

第五條 施工圖紙

甲方在本合同簽訂后7天內(nèi),向乙方提供施工圖紙壹套(復印件)。

第六條 協(xié)議價款

本協(xié)議為固定綜合單價協(xié)議。工程量清單如下:

第七條 承包方式

本工程以勞務分包的方式承擔施工。

第八條 工程量單

8.1 除非協(xié)議另有規(guī)定,工程量單中的綜合單價均已包括乙方為完成本合同工程所需的人工、機械、材料(本合同第16.1款約定由甲方供應的除外)、水電、現(xiàn)場自檢、缺陷修復、自身的管理費用、現(xiàn)場經(jīng)費、臨設建設費、資料費、保險(工程一切險和第三方責任險除外)、稅費(營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加除外)、利潤及合同明示或暗示的責任、義務和風險等;在整個合同執(zhí)行期間,綜合單價固定不變,并與實際完成的工程數(shù)量的增減無關(guān);

8.2 乙方用于本合同工程的各類裝備的提供、運輸、拼裝、維護、拆卸、遷移等支付的費用,已包括在工程量單的單價與總額價之中;

8.3 用于支付已完工程的計量方法,工程量的確認以設計圖紙凈值為準。

8.4 用于本工程施工的所有措施費用包含在單價中,例如冬季養(yǎng)生費用、混凝土垂直運輸費等。

第九條 工程變更

工程施工過程中發(fā)生因完善圖紙設計等引起的變更時,甲方應在接到變更通知后7天內(nèi)向乙方下達書面變更通知。

第九條 乙方現(xiàn)場負責人:__________ ,技術(shù)負責人:__________ 。

乙方派出的現(xiàn)場負責人、技術(shù)負責人及所有技術(shù)管理人員均應具有與本工程相應的資歷和經(jīng)驗;未經(jīng)甲方批準不得更換或擅離工地;當工程已進展到收尾階段或其他原因需要撤離或更換任何管理人員時應在滿足工程管理需要的前提下進行,并提前7天以書面形式報告甲方;甲方有權(quán)要求乙方更換其認為不合適的現(xiàn)場負責人、技術(shù)負責人和技術(shù)管理人員,如不執(zhí)行,由此發(fā)生的一切責任由乙方承擔。未經(jīng)甲方書面同意,乙方派出的現(xiàn)場負責人、技術(shù)負責人每人次擅離工地一天,罰款3000元,主要管理人員每人次擅離工地一天,罰款20__元,且必須保持手機24小時開通,甲方將直接從乙方當月的工程計量款中扣除。

第十條 甲方責任

10.1 組建與工程相適應的項目管理班子,對本工程實行全面管理;

10.2 負責編制施工組織設計,按時提供施工圖紙、組織技術(shù)、安全交底、圖紙會審,統(tǒng)一安排技術(shù)檔案資料的整理、收集及交工驗收;

10.3 協(xié)調(diào)施工及生活用水源、電源,交由乙方裝表使用;

10.4 負責為本合同工程投保工程一切險和第三方責任險。工程一切險是為永久工程、臨時工程和設備及已運至施工工地用于永久工程的材料和設備所投的保險。第三方責任險是對因?qū)嵤┍竞贤こ潭斐傻呢敭a(chǎn)(本工程除外)的損失或損害,或人員(業(yè)主、甲方和乙方雇員除外)的死亡或傷殘所負責任進行的保險;

10.5 負責對工程質(zhì)量監(jiān)督、檢查和指導;組織分部分項工程、單位工程驗收和負責向業(yè)主報驗;

10.6 負責審定乙方編制的各種計劃、報表,按合同規(guī)定辦理撥款;

10.7 負責與業(yè)主、監(jiān)理、設計及有關(guān)部門的聯(lián)系,協(xié)調(diào)現(xiàn)場有關(guān)單位的關(guān)系。

第十一條 乙方責任

11.1 對本協(xié)議承包范圍內(nèi)的工程向甲方負責,必須組織自有成建制并具有相應資質(zhì)的施工力量投入施工,嚴禁轉(zhuǎn)包和分包,不得擅自與監(jiān)理及業(yè)主發(fā)生工作上的聯(lián)系;自覺遵守法律法規(guī)及甲方的有關(guān)規(guī)章制度;

11.2 嚴格按照設計圖紙、施工驗收規(guī)范有關(guān)技術(shù)要求及施工組織總體設計精心組織施工,確保工程質(zhì)量達到協(xié)議規(guī)定的標準;

11.3 科學安排作業(yè)計劃,嚴格按工程進度需要投入足夠的人力、物力以保證本工程按期完成;

11.4 加強安全教育,認真執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)范,嚴守安全制度,落實安全措施,確保施工安全;加強現(xiàn)場管理,按甲方統(tǒng)一要求規(guī)劃搭設現(xiàn)場臨時設施和堆放材料、機具;按甲方標準化工地要求設置標牌,搞好生活區(qū)的管理,做好自身責任區(qū)的治安保衛(wèi)工作;嚴格執(zhí)行建設主管部門及環(huán)保、消防、環(huán)衛(wèi)等有關(guān)部門對施工現(xiàn)場的管理規(guī)定,做到文明施工,創(chuàng)建標準化工地;該部分費用包含在單價中。

11.5 應在整個施工期間(包括缺陷責任期)對其為本合同工程工作的雇員投保人身意外傷害險,還應為已經(jīng)運抵現(xiàn)場的裝備辦理財產(chǎn)保險,其投保金額應足以現(xiàn)場重置;在本合同工程的施工和缺陷修復過程中,甲方對于乙方雇員的人身死亡或傷殘,或財產(chǎn)(設備)的損失或損害不予賠償;甲方也不對乙方與此有關(guān)的索賠、損害、賠償及訴訟等費用和其他開支承擔任何責任;辦理本款保險的一切費用均由乙方承擔,并已包括在工程量清單的綜合單價及總額價中,甲方不再單獨支付;意外傷害險由甲方統(tǒng)一辦理,乙方須向甲方繳納總價1‰的費用。

11.6 自覺接受甲方及有關(guān)部門的管理、監(jiān)督、檢查;服從甲方統(tǒng)一指揮,不得自行其事;自覺與現(xiàn)場其他單位搞好協(xié)調(diào)配合,顧全大局;

11.7 認真做好施工日記和隱蔽工程等原始記錄,完整、清楚、詳細、準確地積累施工資料,配備專(兼)職質(zhì)檢人員,做好工程質(zhì)量自檢、互檢、交接檢;及時提出隱蔽工程驗收、中間驗收、交工驗收及材料驗收報告,做好驗收準備,配合各項驗收工作;及時提交質(zhì)量和安全事故報告,積極配合調(diào)查,嚴格整改,接受處理;及時填報各項報檢資料并于每月25日前送甲方匯總;

11.8 按時提交各種計劃及報表,以及完整的原始技術(shù)、經(jīng)濟資料,配合甲方辦理交工驗收;

11.9 做好施工場地周圍建筑物、構(gòu)筑物、地下管線及文物的保護工作,如有損壞,乙方自行承擔由此引起的一切經(jīng)濟損失(包括各級罰款);暫停施工期間對工程進行妥善保護;

11.10 交工前保護好工程成品,把現(xiàn)場清理干凈;積極配合保修,在保修期內(nèi)對施工質(zhì)量缺陷及時進行無償修復。

第十二條 工程驗收

12.1 隱蔽工程驗收:乙方應在自檢合格后,通知甲方驗收,經(jīng)檢驗合格,并得到業(yè)主和工程監(jiān)理單位認可,驗收記錄簽字后方可進行隱蔽和繼續(xù)施工;如檢驗不符合質(zhì)量要求,乙方應按驗收提出的整改意見返工返修合格后,重新通知驗收并承擔因此增加的全部費用;未經(jīng)檢驗不得自行隱蔽,如有自行隱蔽,乙方必須按照甲方或有關(guān)單位的要求進行剝露及開口,并負責恢復和承擔因此造成的全部損失;

12.2 竣工驗收:工程全部完成,經(jīng)甲方檢驗達到規(guī)定的質(zhì)量標準后填寫竣工驗收報告,由甲方報請業(yè)主指定的工程質(zhì)量監(jiān)督部門檢驗;經(jīng)檢驗合格,評定質(zhì)量等級,竣工驗收證書簽字后辦理工程交付;如質(zhì)量達不到要求,乙方應按驗收報告的意見進行返工返修,并在限定的期限內(nèi)完成,重新報請檢驗,直到滿足要求為止。

第十三條 安全施工

13.1 乙方應嚴格按《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》的有關(guān)規(guī)定開展安全施工生產(chǎn)活動,建立安全施工保證體系,設立安全機構(gòu)和專職安全人員,制定安全施工責任制度確保本工程實現(xiàn)零傷亡安全事故的安全目標;

13.2 為保證以上安全目標的實現(xiàn),甲方將扣留乙方完成合同額5%的安全保證金,在每期應支付給乙方的工程進度款中進行扣留,在本合同工程施工完畢未發(fā)生任何安全事故且乙方人員全部退場后7日內(nèi)返還給乙方;

13.3 乙方應按有關(guān)規(guī)定嚴格采取有效的安全防護措施,在合同履行期內(nèi)如發(fā)生安全事故,應立即向甲方報告,并自行承擔全部責任及經(jīng)濟損失(包括各項罰款);甲方本著有效解決安全事故的原則動用已扣留的安全保證金,在扣留的安全保證金總額以外部分由乙方自行解決。

第十四條環(huán)境保護

14.1 乙方應遵守國家和地方有關(guān)環(huán)境保護、控制環(huán)境污染的規(guī)定:

14.1.1 在施工過程中必須采取有效措施,防止渣土灑落,泥漿、廢水流溢,控制粉塵飛揚,減少施工對環(huán)境和綠化的污染;

14.1.2 嚴格控制噪音,施工組織計劃應根據(jù)施工環(huán)境、機械和施工內(nèi)容合理安排,最大限度減少噪聲;

14.1.3 節(jié)約用水、用電、用紙,減少對能源及資源的浪費;

14.1.4 油漆、油料、化學品及易燃易爆危險品運輸、裝卸過程中應包裝完好,防止遺灑、滲漏;同時還應配備必要的防護品和消防器材,防止燃燒爆炸;

14.1.5 對于廢棄物應分門別類處理,對有毒有害廢棄物應單獨存放并送到指定的回收地點,防止施工中產(chǎn)生的有害物質(zhì)對周圍環(huán)境的污染。

14.2在整個施工過程中對乙方采取的環(huán)境保護措施,甲方有權(quán)監(jiān)督和提出整改要求,如因乙方未采取必要措施而導致或發(fā)生的與此有關(guān)的人身傷亡、罰款、索賠、損失補償、訴訟費用及其他一切責任由乙方負責。

第十五條 緊急補救

無論在工程施工期間或缺陷責任期內(nèi),在乙方承擔施工范圍內(nèi)工程的任何部分發(fā)生事故,甲方認為進行緊急補救或修復是保證工程質(zhì)量或安全的緊急需要,乙方應按甲方的要求及時進行緊急補救或修復,如乙方無能力或不及時進行補救或修復時,甲方有權(quán)另行雇傭其它人員從事該項工作,所發(fā)生的全部費用均由乙方承擔。

第十六條 材料設備供應

16.1 本工程所需要的砼、鋼材、鋼絞線、錨具、支座(含楔形鋼板、臨時支座、套筒)、彈塑體、及灌漿料(灌漿料由甲方提供原材料乙方負責人工拌合)、壓漿材料、預埋件、波紋管、伸縮縫、豎向預應力鋼管、鋼模板。乙方負責人工配合卸車、材料的工地保管責任及費用。主要材料由乙方按合同規(guī)定的損耗進行領(lǐng)用;每月結(jié)算一次;本協(xié)議損耗為鋼筋i級鋼1%,ii級鋼1.5%,混凝土0.5%,鋼絞線3%(鋼絞線工作長度在結(jié)算時不進行計量,也不含在3%的損耗內(nèi),該部分量只在材料計劃和最終材料核算時根據(jù)設計圖紙或技術(shù)交底數(shù)量進行考慮)。鋼模板全部回收,竹膠板周轉(zhuǎn)四次以上。乙方使用的甲供材料超過本合同規(guī)定的損耗率,甲方將按供應價×1.1從乙方每期結(jié)算款中扣除。乙方應安排人員配合甲方對以上原材料及半成品完成各種試驗檢驗工作;甲方負責原材料實驗費用,乙方負責試件加工制作(含前期養(yǎng)護)。

16.2 周轉(zhuǎn)性材料、零星材料和輔助材料由乙方自行采購(包括且不限:如施工中使用的吊車、鋼管架、扣件等由乙方提供;其它小型機具(包括張拉設備、發(fā)電機、電焊機、鋼筋加工設備、砼振搗設備等)以及焊條、扎絲等材料由乙方根據(jù)具體情況配備。甲方負責原材料實驗費用,乙方負責試件加工制作(含前期養(yǎng)護)),乙方采購的材料進場前應向甲方提交生產(chǎn)廠家出具的質(zhì)量合格證書并提供樣品進行檢驗,經(jīng)甲方檢驗合格后方可進場使用;在使用過程中乙方應按規(guī)范關(guān)于材料檢驗批次要求及時通知并配合甲方完成取樣檢驗工作;對檢驗結(jié)果不符合規(guī)范要求的材料堅決不允許使用,由此造成的一切損失由乙方承擔;施工動力(水電)包含在單價中,乙方承擔。

16.3 乙方應在接到圖紙后7天內(nèi)和每月25日分別提出由甲方供應的材料、設備、構(gòu)配件需用總計劃和下月需用計劃,甲方經(jīng)審核后應按供應計劃要求的質(zhì)量、品種、規(guī)格、型號、數(shù)量和供應時間及時組織貨源交付乙方;乙方應及時驗收并辦理領(lǐng)料手續(xù),妥善保管,合理使用;如因保管不善發(fā)生丟失、損壞,乙方應承擔因此造成的一切經(jīng)濟損失;

16.4 本工程所需的所有機械設備均由乙方根據(jù)施工實際需要自行配置,但必須能滿足業(yè)主及甲方的強制性要求及施工需要;保持機械設備狀況良好,對機械設備經(jīng)常維護和保養(yǎng),不發(fā)生泄漏污染事件;

16.5 乙方對本合同中約定應由自己采購及租賃的材料或設備因管理能力不夠、不熟悉當?shù)丨h(huán)境等需要甲方代為采購或租賃時,應以書面形式向甲方提出申請,甲方按實際購買或租賃價格加收5%的管理費用列轉(zhuǎn)乙方使用。

第十七條 工程款支付

17.1 本合同無預付款;

17.2 工程進度款計量支付:

17.2.1 乙方分部分項工程施工完畢經(jīng)業(yè)主、監(jiān)理工程師和甲方驗收合格后,對完成的工程量應及時進行匯總報送甲方,甲方3天內(nèi)組織相關(guān)人員進行驗收并由專業(yè)工程師配合生產(chǎn)副經(jīng)理或總工程師完成對已完工程量的確認,由項目合約管理部門核實;當驗收結(jié)果不能達到本協(xié)議約定的質(zhì)量標準時,乙方應及時按規(guī)范有關(guān)要求進行返工處理,因此增加的費用由乙方承擔;

17.2.2 每月__________日前按甲方要求提供相應資料進行結(jié)算;至少應包括下列項目:

(1)本月(指上月25日至本月24日止)經(jīng)甲方項目經(jīng)理簽發(fā)的工程量確認單;

(2)本月完成的協(xié)議外工程價款;

(3)按協(xié)議規(guī)定本月應結(jié)算的其他款項;

所有報表都需由項目部有關(guān)人員簽字核實并經(jīng)項目經(jīng)理簽發(fā)的確認單才能計量。

在工程進展過程中因工程實際需要發(fā)生協(xié)議外施工項目或需要乙方提供零星用工(機械)等,乙方應服從甲方的安排給予施工或提供,甲方的經(jīng)辦人員應請示主管領(lǐng)導同意后方可使用,在該協(xié)議外項目施工完畢或零星用工使用完畢后當天內(nèi)并填寫確認單(一式兩份),經(jīng)甲方的項目生產(chǎn)副經(jīng)理或總工程師確認,項目經(jīng)理簽發(fā)后給乙方留存;乙方有義務提醒甲方的經(jīng)辦人員及時填寫確認單,甲方的項目經(jīng)理在該協(xié)議外項目施工完畢或零星用工使用完畢后7天內(nèi)沒有接收到零星工程(用工)簽證單時,視為乙方已經(jīng)放棄該權(quán)利并不允許再次申報。

17.2.3零星用工現(xiàn)場簽證:本工程所需要的零星用工的單價及數(shù)量必需經(jīng)甲方的現(xiàn)場技術(shù)負責人、主管經(jīng)理、商務經(jīng)理簽字認可,用工單價按60元/工日進行結(jié)算。每個工日按10小時計算,不足10小時的按實際使用時間除每個工日10小時進行換算。

17.2.4治安費、衛(wèi)生費、暫住戶口費、計劃生育管理費、養(yǎng)老統(tǒng)籌金、保險費(除一切工程險和第三方責任險外)等向有關(guān)管理部門交付的費用由乙方承擔,如甲方代交,從乙方工程進度款中扣除。

17.2.5 甲方在收到乙方月結(jié)算申請后及時予以簽認,并在收到業(yè)主相應工程款后及時支付乙方工程款,按報表確認的金額,扣除下列費用并報公司審核確認后支付給乙方:

質(zhì)量保留金10%;民工工資保證金__________%;安全、文明施工保證金__________%;按協(xié)議規(guī)定本月應扣除的其他款項和甲方墊付的其他款項等;

17.2.6 乙方施工的進度、質(zhì)量不能滿足協(xié)議要求或甲方對乙方的現(xiàn)場管理、任何工作的執(zhí)行情況不滿時,甲方有權(quán)延緩付款或在付款申請書中刪減部分金額以防止因乙方履行協(xié)議不利可能造成的損失。

17.2.7保留金的支付:__________保留金為月支付額的__________%。

(1)乙方在工程完工經(jīng)監(jiān)理工程師、業(yè)主和甲方驗收合格后28天內(nèi)按甲方規(guī)定的格式提交一式 3 份的結(jié)算報表及結(jié)算所需的所有證明資料原件,在乙方完工退場后經(jīng)甲方項目部結(jié)算后的28日內(nèi)將安全文明施工保證金(無利息)退還給乙方。

(2)在甲方項目部對乙方結(jié)算完成6個月內(nèi),未出現(xiàn)有民工工資欠款及材料設備款項的欠付,可將農(nóng)民工工資保證金(無利息)退還給乙方。

(3)在業(yè)主與甲方對工程驗收合格后,6個月后無質(zhì)量缺陷支付質(zhì)量保留金的5%,12個月后無質(zhì)量缺陷支付質(zhì)量保留金的5%。如發(fā)生質(zhì)量缺陷,乙方不進行積極維修的,扣除質(zhì)量保留金。

17.3 工程款支付方式:按雙方約定通過銀行匯款到協(xié)議中指定賬戶,當乙方因各種原因需更換收款賬戶時應向甲方提出有效申請并按甲方要求辦理相關(guān)手續(xù)。

第十八條 工程款使用

18.1 甲方應按照第十七條有關(guān)工程款支付約定的時間和方式向乙方支付工程款,并有權(quán)對乙方使用工程款情況進行監(jiān)督;

18.2 乙方應將甲方支付的工程款專項用于所有發(fā)生在本工程中的人工、材料、機械費用的支付;乙方在約定的工程款支付時間之前應向甲方提交付款申請及用款計劃,并在下次付款申請前向甲方提交上次工程款實際使用情況明細及相應的證明資料供甲方審核備案,自覺接受甲方的監(jiān)督;

18.3 甲方在本合同履行過程中如發(fā)現(xiàn)乙方將工程款挪用、轉(zhuǎn)移時,有權(quán)終止本合同的一切支付,直至乙方改正為止;

18.4 甲方在本合同履行過程中如發(fā)現(xiàn)乙方故意拖欠當?shù)厝罕姺孔獾荣M用時,在拖欠金額已經(jīng)確認的前提下甲方可直接支付,乙方應予認可。

第十九條 民工工資支付特別約定

19.1 乙方在首次民工進場后10天內(nèi)或在施工過程中需增加使用的民工進場后10天內(nèi)應向甲方提供民工花名冊、用工協(xié)議、民工身份證復印件及特殊工種操作證復印件(原件需提交甲方核查)。乙方在每月向甲方申請支付工程款時應將民工工資表提供給甲方,以備甲方核查。

19.2 甲方支付給乙方的工程款項在任何條件下均應視為優(yōu)先支付乙方民工工資的款項;乙方收到甲方的任何工程款項,均應無條件優(yōu)先支付相關(guān)的全部民工工資。當甲方發(fā)現(xiàn)乙方收到款項后7天內(nèi)仍未支付民工工資時,甲方有權(quán)扣留其任意款項并依據(jù)其提供的民工工資表直接支付給民工,此款在乙方工程款中扣除,乙方對此放棄抗辯權(quán)。

第二十條 進度計劃

乙方應根據(jù)甲方施工組織設計總進度計劃按時提供年、季度、月施工計劃,經(jīng)甲方批準后嚴格實施;嚴格按照甲方要求上報各種工程形象進度統(tǒng)計報表。

第二十一條 缺陷責任及修復

21.1 為確保工程質(zhì)量達到合同規(guī)定的等級,從每期應支付給乙方的工程進度款中以10%的比例扣留質(zhì)量保證金;在業(yè)主與甲方對工程驗收合格后,6個月后無質(zhì)量缺陷支付質(zhì)量保留金的5%,12個月后無質(zhì)量缺陷支付質(zhì)量保留金的5%。如發(fā)生質(zhì)量缺陷,乙方不進行積極維修的,扣除質(zhì)量保留金。

21.2 缺陷責任期間乙方應在接到缺陷修復指令起7天內(nèi)派人對存在的缺陷、病害或其他不合格之處進行修補、重建及修復;乙方在缺陷修復施工過程中,應服從管養(yǎng)單位的有關(guān)安全管理規(guī)定,由于自身原因造成的人員傷亡、設備和材料的損毀及罰款等責任由乙方自負;

21.3 乙方未在約定的時間內(nèi)執(zhí)行指令,甲方有權(quán)雇傭其他人從事這些工作并支付報酬,因此產(chǎn)生的所有費用由乙方承擔,從應支付給乙方的質(zhì)量保證金內(nèi)支付,不足部分由乙方支付。

第二十二條 工程保修

本合同工程保修期為1年,自業(yè)主簽發(fā)缺陷責任期終止證書之日起計算,在保修期內(nèi)乙方應對由于施工質(zhì)量原因造成的損壞進行自費修復;若乙方不履行保修義務和責任,則應承擔由于違約造成的法律后果。

第二十三條 履約擔保

23.1 為保證本合同的有效履行,甲方在此要求乙方:在簽訂本合同時向甲方交納5萬的現(xiàn)金履約保證金;

23.2 該履約保證金在甲方收到業(yè)主簽發(fā)的交工驗收證書并返還相應的履約保證金時7天內(nèi)返還乙方;當乙方未能履約或在履約過程中違背本合同約定的責任和義務時,甲方有權(quán)將該履約保證金全額不予返還并無需出具證明或陳述理由;

23.3 乙方必須加強自身隊伍建設,避免信訪、投訴、追討工資等有損甲方信譽的事件發(fā)生,如發(fā)生類似事件,甲方將扣除乙方的履約保證金。

第二十四條 風險條款

24.1 有關(guān)工程量確認依據(jù)必須經(jīng)甲方項目經(jīng)理簽字認可,否則對甲方不產(chǎn)生任何約束力;

24.2 協(xié)商、變更等明確雙方權(quán)利義務的紀要、協(xié)議,凡涉及到甲方經(jīng)濟責任內(nèi)容時,乙方有義務報甲方確認并加蓋與本協(xié)議一致的印章后,方可作為協(xié)議的組成部分,產(chǎn)生相應的法律責任;

24.3 在協(xié)議履行過程中,甲方有權(quán)要求乙方根據(jù)總體進度計劃調(diào)整施工速度,如乙方不能滿足總體進度計劃的要求,甲方有權(quán)調(diào)整本合同工程內(nèi)容及施工范圍并不承擔任何責任;

24.4 當甲方對乙方的工程驗收后,不排除因業(yè)主提出的質(zhì)量問題而應承擔的責任,仍由乙方承擔;

24.5 因業(yè)主的原因和責任,造成結(jié)算爭議和付款延誤時,甲方不承擔任何由此產(chǎn)生的相應違約責任。

第二十五條 爭議的解決

25.1 如果甲方和乙方在本協(xié)議執(zhí)行過程中發(fā)生糾紛,雙方應本著友好協(xié)商的態(tài)度、實事求是的原則協(xié)商解決。

25.2 甲方和乙方協(xié)商不能達成一致意見,在雙方不能自行調(diào)解時,提交甲方總部住所地的人民法院解決。

第二十六條 合同生效、失效及終止

發(fā)生下列情況,甲方有權(quán)單方面立即終止協(xié)議的全部或部分,而無須征得乙方的同意:

(1) 乙方的施工進度或質(zhì)量不滿足協(xié)議或規(guī)范的要求;

(2) 違反協(xié)議規(guī)定,乙方將工程的全部或部分進行轉(zhuǎn)讓或分包;

(3) 發(fā)生重大安全事故;

(4) 乙方管理混亂,不服從甲方對現(xiàn)場的管理和指揮;

(5) 經(jīng)常不履行協(xié)議規(guī)定的其他義務。

(6)乙方按甲方制定的施工進度計劃不能按時完成,第一次甲方有權(quán)對乙方實施資金懲罰,第二次完不成時則甲方有權(quán)對其工程量進行分割,第三次完不成甲方下達的進度計劃時,甲方有權(quán)勒令乙方無條件退場,由此引起的一切后果由乙方承擔。

第二十七條 其它

1、乙方不得以任何理由阻工或圍攻甲方施工,辦公區(qū)域,否則造成一切損失均由乙方負責。

2、乙方跟任何第三方所簽訂的經(jīng)濟或者其他合同,其權(quán)利義務均由乙方自己承擔,甲方不承擔任何責任。

3、本合同一式四份;甲方執(zhí)三份,乙方執(zhí)一份。

4、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,工程完工辦清財務手續(xù)后,除協(xié)議第二十二條外其余條款失效;完結(jié)保修事項,保修期滿,付清保修金后,全部協(xié)議失效。

合同簽訂日期:__________ ______年 ______月 ______日

甲 方:__________(公章) 乙 方:__________(公章)

住 所:__________ 住 所:__________

法定代表人:__________ 法定代表人:__________

或委托代理人:__________ 或委托代理人:__________

電 話:__________ 電 話:__________

傳 真:__________ 傳 真:__________

開戶銀行帳號:__________ 開戶銀行帳號:__________

最新橋梁論文心得體會范本七

:愛學生是教師應該具備的美德,也是教師的天職,師愛比淵博的知識更為重要,能夠得到教師的關(guān)愛也是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。

師愛;職業(yè)道德;尊重學生;閃光點;嚴格要求

教師是人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)新一代的園丁。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關(guān)重要,愛是老師職業(yè)道德的核心,許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師都非常重視愛的教育,愛學生是教師應該具備的美德,也是教師的天職,師愛比淵博的知識更為重要,能夠得到教師的關(guān)愛也是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。但是,如何實施師愛呢?當代的學生其實不缺乏的就是“愛”,大多數(shù)孩子一出生,就會受到爺爺、奶奶的溺愛,爸爸、媽媽的寵愛,但這些愛又與長輩的望子成龍的愿望相悖,在這種矛盾交錯思維下的教育環(huán)境中成長,再加上自己的放縱,變得任性、自私者有之;經(jīng)不起批評、挫折者有之;不愿吃苦、不求上進者有之;沒有集體觀念、不能與人合作者有之。在這種情況下教師應該怎樣去關(guān)愛學生?既不能像家長式地去愛,也不能一味地板起面孔嚴厲批評。以下是筆者的幾點拙見:

學生是一個獨立的個體,不能總把他們當孩子對待,尤其是中學這個階段,正處在成長時期,想掙脫家長、老師的束縛尋求獨立的階段,因此應當尊重他們的人格,重視他們的成長,將他們當作朋友和大人一樣,建立一種平等的師生關(guān)系,每個學生都是一個獨立的人,都有獨立的思維、獨立的行動,并不是老師想讓學生怎樣,學生就會怎樣,這樣很容易激發(fā)他們的逆反行為。因此,老師必須努力讓自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律,絕不能把自己的意志強加于學生。尊重學生的`人格,就是充分理解學生、信任學生、欣賞學生、呵護學生的創(chuàng)造潛能、保護學生的合法權(quán)益,切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時,對學生要真誠,以自己的真實、完整的人格去面對學生,真誠地與學生交往,給學生以真誠的關(guān)心和幫助,這樣一種民主平等、親密和諧的良好師生關(guān)系就建立起來了,能順利溝通,一切就會迎刃而解。對于許多職中生,尤其是學習差的學生更是如此,沒有及時得到老師的關(guān)愛,很可能就會自暴自棄、破罐子破摔。而老師的愛更有可能喚醒他們潛在的能量,愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘好似泉涌,創(chuàng)造奇跡。

愛學生還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,任何學生都有自己的優(yōu)點、長處,教師善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊心、上進心得到承認和強化,從而激起學生學習的斗志,鼓足前進的勇氣。記得有一個學生,老師提起她就頭疼,遲到的是她,不打掃的是她……總之,聽起來這個學生簡直一無是處、無可救藥。有一天,這個學生再一次被老師叫到辦公室批評,老師被氣得暴跳如雷,學生卻滿不在乎。我仔細觀察,她在偷偷落淚,其實她也有自尊心,也渴望老師的關(guān)愛。我說讓我試著和她談談吧,我沒有批評指責她一句,因為這正是以前老師慣用的方法和手段,早已不管用。我采取和她談心的方式,從了解她內(nèi)心的想法、了解她遲到等問題的原因入手,分析出現(xiàn)問題的原因、避免和解決問題的方法,幫助她正視自己的問題,勇于面對。那天她哭了,對我說了很多,我認真聽她傾訴,后來那位老師說這個學生變化很大,不再遲到了,班級的事積極主動去做,不再是老師學生眼中的問題學生。正是及時發(fā)現(xiàn)了學生的閃光點并正確運用,用真誠感動她、溫暖她,使她感受到老師的誠心,愿意聽老師的教誨,這樣才有可能進行下一步教育計劃。通過這一次溝通我更加堅信每一位學生都是有閃光點的。而這一閃光點往往也是師生溝通的橋梁、教師教育的切入點。因此,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,抓住這一點往往會起到意想不到的效果。

俗話說:“嚴師出高徒”“教不嚴、師之惰”嚴是有標準的嚴;嚴是在一定范圍內(nèi)的嚴,是符合教育規(guī)律的嚴;嚴是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴,絕不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生,而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛,嚴以愛為基礎(chǔ),愛以嚴為前提,嚴愛結(jié)合,愛而不縱,嚴而不兇,嚴格之中只有滲透愛之蜜,才能成為愛的甘露。樹不修不成才,玉不琢不成器。嚴格規(guī)范行為,學生才會有好的行為規(guī)范;紀律上嚴格要求,學生才會紀律嚴明;學習上嚴格要求,學生才能快速進步。只有能自律的人才能立于不敗之地;只有能自我約束的人,才能遠離各種誘惑;只有明理的人才能成人,只有不斷學習的人才能成才。

總而言之,師愛是師德之核心、教育之魂,是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛就能以誠相見、心心相印,沒有愛就沒有了真正的教育,愿每一位教育工作者都能為學生奉獻出無私的愛,讓愛的陽光照亮每一個學生的心房,讓愛的力量激勵學生不畏艱險,勇往直前,托起明天的太陽。

最新橋梁論文心得體會范本八

唐朝的時候,洛陽的一座寺院里出了一件怪事。寺院的房間里有一口銅鑄的磬,沒人敲它,常常自己“嗡嗡”地響起來,這里是什么原因呢?

原來,這口磬和飯?zhí)玫囊豢诖箸姡鼈冊诎l(fā)聲時,每秒種的振動次數(shù)—

—頻率正好相同。每當小和尚敲響大鐘時,大鐘的振動使得周圍的空氣也隨著振動起來,當聲波傳到老和尚房內(nèi)的磬上時,由于磬的頻率跟聲波頻率相同,磬也跟著振動起來。發(fā)出了“嗡嗡”的響聲。這就是發(fā)生振動的共振現(xiàn)象,也叫共鳴。

你注意過吧,胡琴的下端都有一個不小的“肚子”——蒙上蛇皮的竹筒。當你興致勃勃地拉起胡琴時,琴弦的振動通過蛇皮會引起“肚子”中空氣的共鳴,使發(fā)出來的琴聲不僅響亮,而且音樂豐滿,悠揚動聽。人們把這種“肚子”叫做共鳴箱。你瞧,揚琴、琵琶、提琴、鋼琴等樂器,不都有各種形狀,大小不一的共鳴箱嗎?

除了共鳴箱之外,人們利用共振現(xiàn)象來做的好事還不少呢。

建筑工人在造房子的時候,不論是澆灌混凝土的墻壁或地板,為了提高質(zhì)量,總是一面灌混凝土,一面用振蕩器進行震蕩,使混凝土由于振蕩更緊密、結(jié)實。

大街上的行人,車輛的喧鬧聲,機器的隆隆聲——這些連綿不斷的噪聲不僅影響人們正常生活,還會損害人的聽力。有一種共振性的消聲器,是由開有許多小孔的孔板和空腔所構(gòu)成。當傳來的噪聲頻率與共振器的固有頻率相同時,就會跟小孔內(nèi)空氣柱產(chǎn)生劇烈共振。這樣,聲音能在共振時轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,使相當一部分噪聲被“吞吃”掉?/p>

此外,粉碎機,測振儀,電振泵等,也都是利用共振現(xiàn)象進行工作的。

但在某些情況下,共振現(xiàn)象也可能造成危害。例如:當軍隊過橋的時候,整齊的步伐能產(chǎn)生振動。如果它的頻率接近于橋梁的固有頻率,就可能使橋梁共振,以致到了斷裂的程度。因此,部隊過橋要用便步。

在我國西北一帶,山頭終年積雪。每當春暖花開,山上冰雪融化,雪層會離開原來的地方滑動。往往一次偶然的大吼聲,厚厚的雪層就會因為共振而崩塌下來,因此規(guī)定攀登雪山的勘察隊員,登山隊員不能大聲說話。

我們要將共振充分運用到各個科學領(lǐng)域,還要防止共振現(xiàn)象給生活、工作、環(huán)境帶來危害。這就需要我們不斷去研究、探索。

最新橋梁論文心得體會范本九

這篇論文的選題是研究生生涯將進行到一半時的臨時起意,所以質(zhì)量不高也在意料之內(nèi)。三年時間里,于所學領(lǐng)域內(nèi)多淺嘗輒止,無所取長。加之未有過系統(tǒng)的思想史學習,在史料的收集、獲取以及甄別等問題上缺乏經(jīng)驗,文章中的疏漏和不足在所難免。有些地方依然存在尚未解決,能夠讓這篇論文毀于一旦的致命邏輯缺陷,將這些問題自白于此,以期之后者批評。

細說起來,選擇這樣的題目也并非真的只是心血來潮。關(guān)于這一選題背后的問題深深困擾著我已有多年。那就是個體在應對外部世界時,怎樣才算是真正的存在?我們應當選擇怎樣的生活?這些問題并非來源于大學以后的哲學訓練,而是扎根于個人的生活體驗,關(guān)于存在的焦慮伴隨我多年,僅有在大學以后才逐漸清晰這是一種形而上學的問題,困擾著當今時代的許多個體。我出生并成長在一個經(jīng)歷風云巨變的時代,我的家庭,包括我本人在內(nèi),都感受過精神上無所適從的漩渦,直到此刻,我仍然能夠體會到經(jīng)歷過這些變化所帶來的驚悸和不安。我不斷在心里反問自己,城市的生活、經(jīng)濟的發(fā)展,這一切真的讓我們的世界變得更好了嗎?我們有未來嗎?我們所做的一切真的正確嗎?這些問題對于許多年前尚未接觸哲學訓練時的我,答案是迷茫的。

直到步入哲學的世界,才發(fā)現(xiàn)先輩早已對此問題有過思考和回答。梁漱溟先生晚年曾對“這個世界會好嗎?”做出了肯定的回答,儒家、佛家這些繽紛絢爛的思想讓我明白原先世界的提高、人類的發(fā)展背后存在著這些更為本質(zhì)的東西,他們讓我重新相信人類禮貌的偉大內(nèi)涵,我第一次深切體會到了先圣所謂“我欲仁,斯仁至矣”、“反身而誠樂莫大焉”的訓誡。也正是此一時期,儒家開始在我的生命里埋下了種子,和儒家的魂牽夢繞也就此開始。

然而,步入山大研究生的學習階段為我打開了一扇新的大門。社會矛盾、民間疾苦,這些問題進入到我的視野,打碎了我關(guān)于“格致誠正”的迷夢。讓我開始從頭審視自己的大學生身份,我第一次明白,原先那些人間的疾苦,你不看,并不代表它們就不存在。學術(shù),從來不是自以為是設置一個目標而向其進發(fā),所有的學問如果不能夠以人及其幸福為旨歸,那么至多可是是自己陶醉的象牙塔里的獵奇活動。儒家也是如此,宋儒所謂“天地生生之仁”、“為生民立道”,至此才始知此一語分量之重,才明白自己的難堪重任。

早在兩千年前,夫子就曾言“不患貧而患不均,不患寡而患不安”,這個問題如今依然擺在我們面前。這或許并不是當政者或者學者們的本意,然而應對這樣的現(xiàn)實,應對那些吃不飽飯、上不起學、看不起病的弱勢群體,惡劣的社會環(huán)境,嚴苛的言論制度,這些都讓我們的研究在某種程度上不得不退回到故紙堆里,看似皓首窮經(jīng),實則偏安一隅。我對自己感到慚愧,我明白,我能夠坐在那里安心完成這篇后記,某種程度上歸功于我是這種不平等的受益者。在這個各種學問都有可能淪為權(quán)貴裝點門面、資本灌注雞湯的年代,儒家也不例外,我無力反駁那些“得一查焉以自好”之學,所能做僅有為某些儒家身上所失去的憂患意識一哭,哪怕這種憂患帶給個體的僅有無盡的煩惱和痛苦掙扎。

回到這篇論文本身,猶記得澳洲學者文青云在其《巖穴之士》一書序論中所說,大學某種程度上即是一種隱居的生活,能夠讓他擺脫各種俗世的干擾而專心致志完成研究。這對于我們何嘗不然?在著手寫作之前,并未意識到個體的思想在大環(huán)境中的掙扎與糾結(jié),然而當深入到時代之中時,才深深感受到時代巨變之中先賢們靈魂深處的孤獨。在寫到“夫子憮然:鳥獸不可與同群”之時,那種獨立于蒼茫的失落感幾乎讓人垂淚,每一個時代都有其存在的問題,每一個人也都要應對這些問題。

妄圖去還原思想的路徑是危險的,這尤其體此刻對于莊子的感悟中,總有一不細心滑入郭象這一深淵的趨勢。論文雖已完成,我至今也不敢妄語自己是否真的就曾窺見先賢們的思想門徑之一二。多數(shù)時候仍然可是是借他山之石以攻玉,將他人的思想和解讀重新玩味一番罷了。而對于先秦的隱逸者群體,自認為這篇文章所做的仍然不夠,我還沒有打通和隱逸者之間能夠?qū)υ挏贤ǖ臉蛄?,所寫的仍然可是是霧里看花,相對于他們,我仍然是個被拒之門外的局外人。

在寫作的過程中,我仍然不斷自問:隱逸真的有價值嗎?會不會從一開始我的想法就是錯誤的?以至于有幾次都幾近停筆,如今依然對于這個問題不敢給出自信或滿意的答案。然而我仍然想在此表白自己的初心,那就是隱士群體的存在絕不是偶然,它是某種社會機制造成的。我們的社會終歸是屬于所有人的,每個人都應當在其中擁有屬于自己的位置和權(quán)利。這些人是被排除在外,還是以另一種方式重新存在于以往的帝制社會當中,而這一切又是如何發(fā)生的?我期望隱逸能夠?qū)τ谖覀兘袢盏纳娼箲]和危機以啟發(fā),畢竟它曾在數(shù)千年的歷史長河中給予無數(shù)人的精神以安頓。當然,這種啟發(fā)在今日看來有可能是消極的……

這篇看似不夠哲學的論文,許多還只是自己不成熟的想法,各種問題仍然無法回答。我們是否能夠經(jīng)過對于隱士群體的研究,來引申出一種力量,借由這種力量來打破我們?yōu)樽约喝藶樵O立的限制,消解掉我們狂妄自大而又愚蠢的中心主義?真正讓每一個人都能夠完全的占有自己的存在,一個挺立其自己生命的主體,而不只是他人存在的客體?遺憾的是,哲學不能供給面包,我仍然應對著和所有人一樣的困境與困惑。在此拋磚引玉,以期之后者能夠走得更遠,看得更深。實現(xiàn)真正的“為天地立心”。

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