手機(jī)閱讀

英文故事心得體會(huì)范本(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 01:02:26 頁(yè)碼:11
英文故事心得體會(huì)范本(模板10篇)
2023-11-20 01:02:26    小編:ZTFB

通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)和借鑒的作用。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)歷和他人觀點(diǎn),形成更為全面的思考和觀點(diǎn)。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。

英文故事心得體會(huì)范本篇一

今天我終于讀完了雷鋒故事,讀完這本書(shū)后,我深受感動(dòng)。

雷鋒叔叔在1940年12月18日出生,在他僅有4歲的時(shí)候,爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫,遭到毒打后經(jīng)常吐血,有無(wú)錢(qián)醫(yī)治,不久去世,小雷鋒失去了父親。

1946年,是個(gè)不幸的一年,也是個(gè)殘酷無(wú)情的一年。小雷鋒的哥哥,12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時(shí),連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計(jì),媽媽去給地主唐四滾家做女工,受盡了欺辱卻無(wú)處審判,媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩,自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。

小雷鋒在黨的照料下,從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員,一直到上軍營(yíng)當(dāng)戰(zhàn)士。

雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣,他任勞又任怨,不懼臟與累,對(duì)人民熱心于花魁,與戰(zhàn)士親同手足,和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功,箭兩次三等功,多次受團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)……他的照片、日記和模范事跡,通過(guò)報(bào)紙電臺(tái)做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲,總是謙虛謹(jǐn)慎。

就是這樣的一個(gè)好戰(zhàn)士,一個(gè)黨的好兒子僅有二十歲就離開(kāi)了我們——他在一次指揮一輛汽車(chē)時(shí),被電線桿砸到頭上。

我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做到任勞任怨,尊老愛(ài)幼,謙虛謹(jǐn)慎,不懼臟累,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,在日常生活中,都要“天天向上”,時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)共產(chǎn)主義接班人。

英文故事心得體會(huì)范本篇二

故事在我們的日常生活中處處可見(jiàn),它能夠激發(fā)人們內(nèi)心深處的情感,感恩、勇氣、堅(jiān)韌、愛(ài)與信仰。故事也是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)角度,不僅可以讓我們領(lǐng)悟生活的真諦,更能夠啟迪我們的思維。在本文中,我們將談?wù)摴适屡c心得體會(huì),了解它們的關(guān)系和如何從故事中獲得靈感。

第二段:故事的效力。

故事的力量可能超乎你的想象,它能夠讓我們產(chǎn)生共鳴,激發(fā)我們的深層意識(shí)。故事中的經(jīng)歷和主題可以在我們的個(gè)人生活中發(fā)揮重要作用。例如,當(dāng)你讀到一個(gè)關(guān)于希望和拼搏的故事時(shí),這個(gè)故事會(huì)讓你相信自己也能夠超越困難,做到想要的事情。故事也能夠幫助我們更好地理解別人的經(jīng)歷和觀點(diǎn),以及幫助我們成為更開(kāi)放、更有同情心的人??傊?,故事會(huì)影響我們思考和行為的方式,能夠讓我們變得更好。

故事中蘊(yùn)含著很多人性和道德的價(jià)值,其中的智慧,值得我們?nèi)リP(guān)注。當(dāng)我們深入故事的主題時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)故事中的意義和價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)故事本身。這種體會(huì)可以憑借自己的理解和感悟獲得。從故事中獲得的體驗(yàn)和認(rèn)知,可以幫助我們更好地理解和處理我們生活中的問(wèn)題。例如,一個(gè)關(guān)于勇氣的故事,可能會(huì)教給我們?nèi)绾卧诶щy時(shí)刻堅(jiān)持自己的信念和行動(dòng),如何處理人際關(guān)系、如何成為一個(gè)更自信的人。

第四段:分享故事。

分享故事是一個(gè)很好的方式,可以將故事中的智慧分享給他人,同時(shí)也可以啟迪自己。故事的力量來(lái)自于它所激發(fā)的共鳴、感動(dòng)和理解。一個(gè)激動(dòng)人心的故事連同它的主題,可以在很多人中產(chǎn)生相似的人生和職業(yè)歷程,這樣的共鳴可以讓人們受益匪淺。與許多故事分享過(guò)后,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的感悟和理解都有所差異,那么,多方面交流討論可以幫助我們更好地理解故事中的智慧和內(nèi)涵,增加互相了解的機(jī)會(huì)。

第五段:結(jié)論。

故事與心得體會(huì)密不可分,通過(guò)故事我們能夠看到和感知生命中的美,從中收獲正能量。故事是有價(jià)值的,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),它都應(yīng)該可以傳遞出正確的人生道路。學(xué)習(xí)如何通過(guò)故事去吸取生活的經(jīng)驗(yàn)和人生的感悟,會(huì)讓我們變成更好的人,也許我們會(huì)因此更加有勇氣去面對(duì)困難或挫折,更好地去享受人生的美好。相信,隨著閱歷增長(zhǎng),我們會(huì)收獲更多故事和心得體會(huì)。

英文故事心得體會(huì)范本篇三

第一段:引言(100字)。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,孩子們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),而家庭是他們最安全的港灣。家庭故事是一種極好的方式,讓父母和孩子們一起度過(guò)美好的時(shí)光,深化親子關(guān)系。通過(guò)親身經(jīng)歷和故事中的角色,孩子們能夠受益良多,理解人生的道理,并從中獲得成長(zhǎng)。

第二段:角色模仿(250字)。

故事中的角色給孩子提供了很好的模仿對(duì)象。當(dāng)他們見(jiàn)到故事中的主人公勇敢、善良和頑強(qiáng)的品質(zhì)時(shí),會(huì)潛移默化地受到影響。而當(dāng)他們看到故事中反面角色的懦弱、自私和傲慢時(shí),也能從中吸取教訓(xùn)。例如,一本關(guān)于友善和團(tuán)隊(duì)合作的故事,能夠幫助孩子們理解彼此之間的重要性和如何與他人建立融洽的關(guān)系。

第三段:情感拓展(250字)。

故事能夠讓孩子們感受到各種各樣的情感,從而幫助他們更好地理解自己的情感。在故事中,主人公可能會(huì)經(jīng)歷失落、喜悅、擔(dān)憂等情感,而孩子們能夠通過(guò)這些情感,培養(yǎng)自己的情商。值得一提的是,通過(guò)與父母一起聆聽(tīng)和討論故事,孩子們還能夠與家人建立更深的情感聯(lián)系。有時(shí),他們會(huì)將故事中的人物和情節(jié)與自己的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),從而更好地理解自己的情感體驗(yàn)。

第四段:道德啟蒙(300字)。

故事通??梢詡鬟f一種道德教育的信息。當(dāng)父母在與孩子一起講述并討論故事時(shí),可以引導(dǎo)孩子們思考故事中的道德問(wèn)題,并提出一些相關(guān)的問(wèn)題。例如,一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事可以讓孩子們考慮如何處理誠(chéng)實(shí)和撒謊之間的沖突。通過(guò)這種方式,孩子們能夠培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和道德觀念。這種道德啟蒙有助于孩子們形成正確的行為準(zhǔn)則,并在日常生活中作出明智的決策。

第五段:?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造力(300字)。

故事也能夠激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)孩子們跟隨故事中的情節(jié)和角色展開(kāi)想象時(shí),他們能夠發(fā)展自己的思維和創(chuàng)造力。他們可以提出自己的結(jié)局或者重新創(chuàng)造故事中的情節(jié),使他們參與到故事中來(lái)。此外,與孩子們一起創(chuàng)造故事也是一種強(qiáng)化家庭紐帶的方式。當(dāng)父母傾聽(tīng)孩子們的故事創(chuàng)造時(shí),他們能更好地理解孩子們的內(nèi)心世界,并與之更加親近。

結(jié)尾(100字)。

親子故事不僅是孩子們成長(zhǎng)的陪伴,同時(shí)也是一種教育方式。通過(guò)故事中的角色模仿、情感拓展、道德啟蒙和啟發(fā)創(chuàng)造力,孩子們能夠在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。家庭故事不僅為孩子們提供了更多的知識(shí),更重要的是幫助他們構(gòu)建積極的價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的情商,并激發(fā)創(chuàng)造力。所以,親子故事是建立親子關(guān)系的重要途徑,更是孩子們成長(zhǎng)的助推器。

英文故事心得體會(huì)范本篇四

近年來(lái),隨著科技的迅速發(fā)展,基因工程技術(shù)已成為人們解決生物學(xué)問(wèn)題和改良生物種類(lèi)的重要手段之一。其中PCR技術(shù)作為分子生物學(xué)和遺傳學(xué)的基石,被廣泛應(yīng)用于疾病檢測(cè)、醫(yī)學(xué)診斷、生物物種鑒定以及環(huán)境生態(tài)監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域中。作為一名生物專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,在學(xué)習(xí)PCR技術(shù)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到PCR背后的故事和技術(shù)的重要性。

首先,PCR技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用在日常生活中顯得尤為重要。假設(shè)一個(gè)人感覺(jué)身體不適并懷疑自己染上了一種病毒,醫(yī)院接受了他的樣本后首先需要進(jìn)行病原體檢測(cè)。而PCR技術(shù)正是醫(yī)院使用的一種高效、靈敏的病原體檢測(cè)手段。相較于其他技術(shù),PCR技術(shù)能夠準(zhǔn)確地找出醫(yī)學(xué)樣本中極微量的DNA分子,從而確定患者的病因和發(fā)病機(jī)理。

其次,PCR技術(shù)的實(shí)踐過(guò)程中有著極高的重復(fù)性和穩(wěn)定性?!叭椒ā薄冃浴⑼俗冃院脱由臁荘CR技術(shù)的核心流程。采用這一流程進(jìn)行PCR反應(yīng),可以在短時(shí)間內(nèi)制備復(fù)雜的DNA序列。在進(jìn)行PCR實(shí)驗(yàn)時(shí),我們需要使用大量的材料和試劑,同時(shí)準(zhǔn)確控制一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。因此,PCR技術(shù)的實(shí)踐過(guò)程需要高水平的實(shí)驗(yàn)操作和精確的數(shù)據(jù)處理,保障其實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

再者,PCR技術(shù)的特性著實(shí)有助于我們研究多樣性和進(jìn)化等領(lǐng)域。在遺傳多樣性研究中,PCR技術(shù)可以直接擴(kuò)增非常小的DNA片段,從而高效地檢測(cè)物種間的基因流和基因變異情況。例如,基于PCR技術(shù),我們可以將一大片森林或一湖泊的環(huán)境樣本集合起來(lái),搜尋細(xì)菌、真菌或甚至病毒的DNA遺傳物質(zhì),從而更加深入了解這些生物種群的感染、耐藥、傳染等方面的信息,并為研究它們的進(jìn)化歷程提供大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)。

最后,PCR技術(shù)的持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新在新興疾病診斷、基因重組和基因編輯中具有重要影響。隨著科技不斷進(jìn)步,PCR技術(shù)也隨之不斷發(fā)展完善。例如,利用高通量測(cè)序和單細(xì)胞擴(kuò)增多項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)PCR技術(shù),可以在某些條件下研究更加復(fù)雜的生物體系和特定的基因編輯技術(shù)。這些新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),為醫(yī)學(xué)和生物學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步提供了新的希望和可能。

綜上,PCR技術(shù)的重要性和發(fā)展前景不可忽視,它的廣泛應(yīng)用不僅可以推動(dòng)科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新,更可以服務(wù)于人類(lèi)健康和福利。當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室認(rèn)真進(jìn)行PCR實(shí)驗(yàn)時(shí),將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)時(shí),我們不僅是在掌握技能,更是在迎接更廣闊的挑戰(zhàn)。我相信,隨著PCR技術(shù)的不斷推陳出新,它將不斷推動(dòng)我們更深入地探究遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)和生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域,為推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步和發(fā)展注入新的科技力量。

英文故事心得體會(huì)范本篇五

當(dāng)我拿起一本本故事書(shū),開(kāi)始閱讀時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。每一本書(shū)都有它獨(dú)特的故事情節(jié)和角色,它們以不同的方式展示人性的善惡和復(fù)雜性。通過(guò)逐一閱讀這些故事,我受到了深深的觸動(dòng)和啟發(fā)。遍歷故事書(shū)是一個(gè)富有趣味和收獲的過(guò)程,它開(kāi)啟了我心靈的大門(mén),使我不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

第二段:從眾多故事中汲取智慧和啟示。

在遍歷故事書(shū)的過(guò)程中,我閱讀了各種類(lèi)型的故事,包括經(jīng)典童話、哲學(xué)寓言、歷史傳記等。每個(gè)故事都帶給我不同的智慧和啟示。經(jīng)典童話故事教會(huì)我勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)守信念的重要性;哲學(xué)寓言則讓我思考人生的意義和價(jià)值;歷史傳記揭示了偉人們的奮斗和付出,激勵(lì)我追求卓越。通過(guò)從眾多故事中吸取智慧和啟示,我不斷豐富了自己的思想和眼界。

第三段:故事書(shū)中的人性描寫(xiě)和情感共鳴。

故事書(shū)中的人物形象生動(dòng)鮮活,他們各自有著獨(dú)特的性格和情感。在閱讀故事書(shū)的過(guò)程中,我時(shí)而悲傷,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而憤怒。這是因?yàn)槲遗c故事中的人物產(chǎn)生了情感上的共鳴。有時(shí),我看到自己的影子在其中,感同身受;有時(shí),我看到自己的不足,受到警醒。這些情感共鳴深深觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方,使我更加關(guān)注他人的情感和需要。

第四段:通過(guò)故事書(shū)培養(yǎng)思辨和創(chuàng)造力。

故事書(shū)不僅啟發(fā)了我對(duì)生活的思考,還培養(yǎng)了我的思辨和創(chuàng)造力。故事人物的行為和決策常常讓我思考他們的動(dòng)機(jī)和結(jié)果。為了深入理解故事的內(nèi)涵,我常常陷入思考和推理,尋找答案和解決方法。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我的思考和分析能力,培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力。我開(kāi)始善于從多個(gè)角度思考問(wèn)題,從不同的視角看待世界。

與故事中的主人公們一起成長(zhǎng)和思考,我深刻體會(huì)到故事對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)和啟示。故事中展現(xiàn)的智慧和人性,可以成為我在現(xiàn)實(shí)生活中的寶貴財(cái)富。故事教會(huì)了我堅(jiān)持理想和信念,面對(duì)逆境不氣餒;故事教會(huì)了我珍惜友情和家庭的重要性,懂得關(guān)愛(ài)他人;故事教會(huì)了我思辨和創(chuàng)造,培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。故事書(shū)不僅是故事的載體,更是一盞照亮我成長(zhǎng)旅程的明燈。

總結(jié):

通過(guò)遍歷故事書(shū),我收獲了很多。故事中的智慧和啟示,人性的描寫(xiě)和情感的共鳴,思辨和創(chuàng)造力的培養(yǎng),以及將故事應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn),這些都成為了我人生中寶貴的積累。在未來(lái)的歲月里,我會(huì)繼續(xù)閱讀和遍歷故事書(shū),不斷豐富自己的內(nèi)涵和智慧,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

英文故事心得體會(huì)范本篇六

寫(xiě)故事是一項(xiàng)讓人感到愉悅的創(chuàng)作過(guò)程,通過(guò)構(gòu)思情節(jié)、塑造人物,我們可以打開(kāi)自己豐富的想象力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)令人難以忘懷的故事。我從寫(xiě)故事中獲得了許多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),下面我將分享一些我在寫(xiě)故事中的心得體會(huì)。

首先,寫(xiě)故事需要有一個(gè)清晰的構(gòu)思。在開(kāi)始寫(xiě)作之前,我會(huì)先花一些時(shí)間考慮故事的主題和情節(jié)。一個(gè)好的故事,應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的情節(jié),能夠吸引讀者的注意力。所以,在開(kāi)始寫(xiě)作之前,我會(huì)先想好故事的主題和其中的沖突點(diǎn),確保故事的發(fā)展是緊湊而連貫的。如果故事中出現(xiàn)了一些突兀的情節(jié),讀者可能會(huì)感到迷惑和不滿意,因此讀者需要一直跟隨著故事的步伐,而不是在其中迷失方向。

其次,寫(xiě)故事需要塑造鮮明的人物形象。一個(gè)好的故事,離不開(kāi)豐滿的人物形象。因?yàn)槿宋锸枪适碌暮诵?,是推?dòng)情節(jié)發(fā)展的主要力量。所以,在寫(xiě)故事的時(shí)候,我會(huì)注重塑造每個(gè)人物的特點(diǎn)和個(gè)性,讓讀者可以通過(guò)他們的言行舉止來(lái)了解他們的內(nèi)心世界。除了描述人物的外貌特征,我也會(huì)深入挖掘他們的思想、信仰、價(jià)值觀等各個(gè)方面,以便讀者更好地理解和關(guān)注他們的成長(zhǎng)和變化。

此外,寫(xiě)故事要注重情感的表達(dá)。情感是人類(lèi)的核心,而故事正是通過(guò)情感的交織、沖突和和解來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。因此,在寫(xiě)故事的過(guò)程中,我會(huì)注重情感的描繪和表達(dá)。無(wú)論是喜怒哀樂(lè),都需要用細(xì)膩的語(yǔ)言和恰到好處的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)出來(lái)。通過(guò)情感的渲染,故事不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠幫助讀者體會(huì)到人生的苦與樂(lè),增強(qiáng)讀者對(duì)故事的記憶和體驗(yàn)。

此外,寫(xiě)故事也需要注重篇章的合理安排。一個(gè)好的故事,不僅需要強(qiáng)大的內(nèi)容,還需要有合適的篇章安排。所謂合理的篇章安排,即邏輯緊湊、起承轉(zhuǎn)合有序的布局。一個(gè)合適的開(kāi)頭能夠吸引讀者的興趣,一個(gè)扣人心弦的高潮能夠讓讀者更好地沉浸到故事中,而一個(gè)圓滿的結(jié)局則能夠?yàn)樽x者帶來(lái)滿足感和思考的余地。因此,在寫(xiě)故事的時(shí)候,我會(huì)先構(gòu)思好整個(gè)故事的框架,并合理地安排每個(gè)章節(jié)的轉(zhuǎn)折和發(fā)展。

最后,寫(xiě)故事需要不斷地修正和改進(jìn)。寫(xiě)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,在初稿完成之后,我會(huì)花一些時(shí)間來(lái)檢查故事中可能存在的問(wèn)題和瑕疵。有時(shí)候,我會(huì)請(qǐng)他人閱讀并提供反饋意見(jiàn),以便更好地發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)可能存在的問(wèn)題。寫(xiě)作是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷修正和改進(jìn),才能寫(xiě)出更好的故事作品。

總之,寫(xiě)故事是一項(xiàng)需要用心和耐心的創(chuàng)作過(guò)程。通過(guò)構(gòu)思情節(jié)、塑造人物,表達(dá)情感和修正改進(jìn),我們可以寫(xiě)出令人難以忘懷的故事。從寫(xiě)故事中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這將在我今后的寫(xiě)作中起到積極的指導(dǎo)作用。我相信,只要保持熱情和堅(jiān)持不懈,我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)出更加精彩的故事作品。

英文故事心得體會(huì)范本篇七

作為人類(lèi)的一種獨(dú)特表達(dá)方式,故事既是我們生活中的一部分,也是我們內(nèi)心世界的一扇窗戶。每一個(gè)有血有肉的故事,都有它獨(dú)特的價(jià)值觀和內(nèi)涵,帶給人們的是深度思考和回味無(wú)窮。從吸取人生智慧到激發(fā)自我的啟示,故事給我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的想象。通過(guò)與各種故事的接觸與閱讀,我對(duì)人生和世界有了更深刻的體會(huì)。

首先,故事讓我意識(shí)到世界的多樣性與包容性。我們的世界是一個(gè)多元文化和多層次的存在,不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,不同的人有不同的文化背景。當(dāng)我們能夠閱讀并欣賞不同國(guó)家、不同民族的故事時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間其實(shí)并沒(méi)有那么大的差異,我們都有著追求幸福和內(nèi)心堅(jiān)持的權(quán)利。通過(guò)故事的世界旅行,我了解了不同文化的之間的平行和相互交流,這讓我更加珍視自己所處的國(guó)家和民族,同時(shí)也尊重其他文化的存在。

其次,故事帶給我對(duì)人類(lèi)情感和內(nèi)心的啟示。在一個(gè)故事中,我們可以看到人物的成長(zhǎng)、愛(ài)恨情仇和生命的追求,而這些都是從我們內(nèi)心深處泛起的情感。當(dāng)我與這些故事中的人物情感共鳴時(shí),我會(huì)感到心靈的感動(dòng)。有時(shí)候,故事中的人物需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和信念。通過(guò)故事,我學(xué)會(huì)了感恩和寬容,懂得了人與人之間的情感交流是多么重要。

再次,故事也教會(huì)了我如何理解并面對(duì)各種困擾和失敗。在一個(gè)故事中,人物遇到的困境和挫折是無(wú)可避免的,但正是這些挫折和困難,讓人物變得更加強(qiáng)大和智慧。通過(guò)與故事中的人物共鳴,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔和勇氣的重要性。就像故事中的主人公一樣,我也要勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后,故事讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和生命的價(jià)值。一個(gè)好的故事往往深入人心,并給人以深刻的思考。通過(guò)故事中的人物,我們可以看到他們對(duì)于人生的思考和追求。故事中的主人公常常以自己的奮斗和奉獻(xiàn),為我們展現(xiàn)了人生的真諦。他們告訴我們生活的意義不在于名利和財(cái)富,而是在于追求夢(mèng)想和為他人的幫助。通過(guò)故事的啟示,我認(rèn)識(shí)到生命的脆弱與寶貴,開(kāi)始珍惜身邊的每一個(gè)瞬間,同時(shí)也明白了人生最有價(jià)值的是為他人做貢獻(xiàn)。

總而言之,通過(guò)與故事的接觸與閱讀,我對(duì)人生的理解變得更加深刻和全面。故事使我意識(shí)到世界的多樣性和包容性,給予我對(duì)人類(lèi)情感和內(nèi)心的啟示,教會(huì)我如何理解并面對(duì)困擾和失敗,并讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和生命的價(jià)值。故事是每個(gè)人心中的一座獨(dú)特的橋梁,通過(guò)它,我們可以更好地理解自己和他人,也能夠走進(jìn)一個(gè)更加充實(shí)而有意義的人生。

英文故事心得體會(huì)范本篇八

一直對(duì)三毛疏于了解,只聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的灑脫與執(zhí)著,于是我懷著興奮的心情翻開(kāi)了《撒哈拉的故事》,品味她在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。

雖然在這本書(shū)中更多的是簡(jiǎn)單平實(shí)的語(yǔ)言,卻能夠把奇異的沙漠和浪漫的生活描寫(xiě)得淋漓盡致。真可以說(shuō)讀起來(lái)令人舒暢,放下時(shí)讓人為之震撼。

初讀伴著輕松的心情,《沙漠中的飯店》、《懸壺濟(jì)世》、《沙漠觀浴記》等展現(xiàn)了在沙漠生活的趣味,也使我覺(jué)得荒涼的大漠別有一番風(fēng)情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》,漸漸暴露出來(lái)的是沙漠的殘酷,我一度放下了書(shū),不愿再去感受三毛那艱苦的日子。再次拿起它,讀了《沙巴軍曹》、《啞奴》等又令我的內(nèi)心久久不能平靜。

我記憶最深刻的就是三毛的善良。她在《芳鄰》中寫(xiě)到了和撒哈拉威人做鄰居的經(jīng)歷,他們總是來(lái)要千奇百怪的東西,又偷吃天臺(tái)上的水。不過(guò),三毛并不氣惱,反而感謝這些鄰居讓她沙漠的日子變得五光十色。在《啞奴》中,三毛不顧當(dāng)?shù)厝说膭窀婧蛦∨患胰顺蔀榱撕门笥?,一直無(wú)私地接濟(jì)他們,卻在羞愧自己無(wú)法幫他們脫離奴隸的生活。同時(shí),窮得連身體都不屬于自己的啞奴全力的回報(bào),也令我動(dòng)容。

我最難以想象的是三毛的勇氣和對(duì)于生活的熱忱。正是她的勇敢和熱情,即使遠(yuǎn)離繁華的大都市,置身沙漠這樣惡劣的環(huán)境中,她也能把與荷西的日子過(guò)得有滋有味。在《素人漁夫》中,三毛荷西迫于生計(jì),開(kāi)車(chē)到很遠(yuǎn)處抓魚(yú)來(lái)賣(mài)。盡管非常累,到最后反而賠了錢(qián),兩個(gè)人還是去飯店開(kāi)開(kāi)心心地大吃了一頓。正像三毛所說(shuō)的那樣,她愛(ài)上了“這片大漠詩(shī)意的蒼涼”。

在《白手成家》中,三毛敘寫(xiě)了從剛進(jìn)入陌生又簡(jiǎn)陋的房子的灰心,到后來(lái)被別人夸贊她的房子別出心裁的驕傲。她和荷西用裝棺材的木板做家具,又慢慢地?cái)€錢(qián)為小屋添置用品,條件上的困難可想而知,他們卻從不放棄對(duì)生活情趣的向往和追求。三毛眷戀大沙漠就像是前生的故鄉(xiāng),再多的艱辛也磨不滅心中的希望。

在《哭泣的駱駝》中,三毛以戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,寫(xiě)出了巴西里、沙伊達(dá)等人的悲慘經(jīng)歷。沙伊達(dá)“沉靜的微笑,像一輪初升的明月,突然籠罩了一室的光華”,然而她“漆黑得深不見(jiàn)底的大眼睛”在聽(tīng)見(jiàn)巴西里的死訊后卻變得了無(wú)生趣,這樣一個(gè)脫俗的美女淪落為當(dāng)時(shí)政治糾紛的犧牲品。我讀出了三毛深深的憂傷。

閱讀《撒哈拉的故事》讓我感悟到三毛對(duì)生活的美好追求和無(wú)限熱愛(ài),她是沙漠中一朵常開(kāi)的花,也是這世界上一段值得品味的傳奇。

英文故事心得體會(huì)范本篇九

故事是我們生活的一部分,也是人類(lèi)文明的一部分。故事是給人留下深刻印象的一種表達(dá)方式,無(wú)論是在家庭、社交關(guān)系、宗教、文化傳統(tǒng)等領(lǐng)域,都有著重要的意義和影響。在這個(gè)充滿復(fù)雜的世界里,故事的極具傳遞力和動(dòng)人性,也可以成為人們思考和啟示的來(lái)源。

段落二:故事的力量。

故事有很多種形式,例如傳說(shuō)、寓言、童話、小說(shuō)、電影等等,這些故事在不同的場(chǎng)合和階段有著不同的作用。故事有很強(qiáng)的折射和觸動(dòng)人心靈的力量,能夠讓人對(duì)世界和人生有更深層次的思考和領(lǐng)悟。一個(gè)好的故事可以引起共鳴,激起情感,甚至改變一個(gè)人的思想和人生軌跡。例如《尋夢(mèng)環(huán)游記》,通過(guò)敘述在家庭關(guān)系中的故事,讓人們重新審視家庭、愛(ài)和人生的意義。

段落三:故事的啟示。

故事有教育和啟示的作用。故事通常有明確的主題和寓意,推動(dòng)讀者進(jìn)一步思考人生問(wèn)題。良好的故事不僅僅是娛樂(lè)性的,更是讓我們受到啟示,成為更好的人。例如《味道》這個(gè)短篇小說(shuō),講述了一名失去味覺(jué)的廚師通過(guò)真誠(chéng)的態(tài)度感動(dòng)顧客的故事,吸取了許多讀者的啟示,即真誠(chéng)和用心能夠獲得尊重和成就。

段落四:故事的價(jià)值。

故事能夠展示人的內(nèi)心世界、情感和價(jià)值觀。通過(guò)故事,人們可以更深入地理解他人,同時(shí)也讓自己帶著新的眼光看待周?chē)氖澜?。故事能夠給人們帶來(lái)智慧和美感,展示出思辨、情感、人性等方面的優(yōu)秀品質(zhì)。例如《長(zhǎng)夜難明》,這是一本講述二戰(zhàn)期間的荷蘭人民被迫住在地下室的日記,不僅僅是描述一個(gè)特殊歷史時(shí)期的“事實(shí)”,更是一個(gè)生動(dòng)、深刻的故事,這個(gè)故事表現(xiàn)了普通人的意志、堅(jiān)持,在困難時(shí)刻仍然保持樂(lè)觀和信仰。

通過(guò)閱讀故事,我們感受到了不一樣的人生,更加開(kāi)闊了眼界,拓展了思路,也獲得了內(nèi)心富有價(jià)值和美感的啟示。故事也讓我們思考人生,深刻思考和探索自己的信仰、人生目標(biāo)和價(jià)值,促使我們邁出更自信、充實(shí)和美好的人生之路。通過(guò)故事,我們往往發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己。總之,故事?lián)碛凶屓讼蛲牧α亢陀篮愕膬r(jià)值,我們應(yīng)該通過(guò)不斷的閱讀和分享,讓故事成為我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

英文故事心得體會(huì)范本篇十

怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字,好像得到了似懂非懂的回答,但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后,我才對(duì)“好記者”這一名詞有了更進(jìn)一步、更清楚的了解與感悟:好記者,不是名利雙收、榮耀滿身,而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個(gè)“沉甸甸”的故事。

《好記者講好故事》這一節(jié)目,利用熒幕的方式,讓優(yōu)秀的記者們?cè)谟^眾面前分享他們記錄的新聞,歷經(jīng)的故事。盡管每一個(gè)故事看似都很平凡,但是就是這些普通的故事,其背后自有萬(wàn)鈞之力,傳送著滿滿的能量。

老王的故事、老王的精神和我們說(shuō),這一切都是值得的,只要為了心中的那盞燈,一直堅(jiān)定不移地走下去就好了。好記者講好故事,傳遞正能量,鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分,身懷忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng),行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者,盡他的努力讓觀眾了解背后的故事,感受那些向上的正能量。

好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時(shí)刻牢記,堅(jiān)持腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們,有的體驗(yàn)著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),有的親歷了港珠澳大橋的時(shí)代建設(shè)奇跡,有的“穿梭”在危險(xiǎn)戰(zhàn)地之中,有的深入平凡群眾的日常生活……他們,給觀眾帶來(lái)的是不一樣的中國(guó)故事,卻有著同樣震撼。他們,將那些感動(dòng)他們的故事與能量分享來(lái)?yè)軇?dòng)我們的心弦。

這樣的記者們,走進(jìn)別人的生活,再來(lái)影響我們的生活,給我們的前行指引著。好記者們的存在,讓這個(gè)社會(huì)行進(jìn)多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),將每一個(gè)“沉甸甸”的故事講述,將每一份滿滿的能量傳遞,讓這個(gè)社會(huì)更加光亮。

您可能關(guān)注的文檔

相關(guān)文檔