書籍捐獻(xiàn)心得體會(huì)范本(模板8篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證，也是對(duì)他人分享和啟發(fā)的一種方式。寫心得體會(huì)時(shí)，要切實(shí)關(guān)注讀者的需求和反饋，以提供有益的信息和啟示?！耙韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。”、“小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些啟示和參考。”、“以下是一些值得分享的心得體會(huì)范文，希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。”、“小編為大家選取了一些精彩的心得體會(huì)范文，推薦給大家一起欣賞和學(xué)習(xí)?！薄ⅰ霸谶@里，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。”、“以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，供大家參考和借鑒?！薄ⅰ靶【幷砹艘恍┙?jīng)典的心得體會(huì)范文，希望可以激發(fā)大家寫作的靈感和熱情。”、“以下是一些寫得很出色的心得體會(huì)范文，值得大家一讀?！?、“從這些心得體會(huì)范文中，我們可以看到不同人的不同思考和表達(dá)方式?！薄ⅰ巴ㄟ^閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以更好地理解心得體會(huì)的寫作技巧和方法?！?/p>

書籍捐獻(xiàn)心得體會(huì)范本篇一

第一段：引言（介紹書籍捐獻(xiàn)和其重要性）。

近年來，隨著數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)媒體的興起，電子書和在線閱讀正逐漸取代傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍。然而，書籍捐獻(xiàn)作為一種傳統(tǒng)的慈善行為，依然具有重要意義。書籍捐獻(xiàn)是將閑置的或不再需要的書籍捐贈(zèng)給需要的人群，為他們提供知識(shí)、啟發(fā)思考和打開大門的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：感受他人之需（理解社會(huì)需求）。

通過書籍捐獻(xiàn)，我深切地感受到社會(huì)上對(duì)知識(shí)的渴求和教育資源的匱乏。在一次捐贈(zèng)活動(dòng)中，我到訪了一個(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)，到場(chǎng)的學(xué)生們對(duì)捐贈(zèng)的書籍表現(xiàn)出了極大的興奮和歡迎。這一切讓我意識(shí)到，很多人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)或地域原因無法獲得高質(zhì)量的教育資源，而書籍捐獻(xiàn)為他們提供了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，幫助他們打破貧困的限制。

第三段：傳遞愛心和希望（分享愛與希望）。

書籍捐獻(xiàn)不僅僅是傳遞知識(shí)，也是傳遞愛和希望的方式。在捐贈(zèng)的書籍上寫下鼓勵(lì)和祝福的話語，或者寫下自己的感言和體會(huì)，會(huì)讓受贈(zèng)者感受到來自陌生人的關(guān)愛和鼓勵(lì)。在一次書籍捐贈(zèng)活動(dòng)中，我看到一本捐贈(zèng)的童話書上有一句表達(dá)祝福的話，這讓我意識(shí)到一本書也可以帶給他人溫暖和希望，這種愛心的傳遞對(duì)受贈(zèng)者來說是無比重要的。

第四段：去除鴻溝幫助他人（促進(jìn)教育公平）。

通過書籍捐獻(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到教育公平是我們社會(huì)所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過將書籍捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)生和社區(qū)圖書館，我?guī)椭麄儷@得了與城市地區(qū)同等的教育資源，并且有助于縮小城鄉(xiāng)教育差距。我的一次捐贈(zèng)活動(dòng)中，看到一位學(xué)生收到了一本心儀已久的科學(xué)類書籍后，他激動(dòng)地告訴我他夢(mèng)想成為一個(gè)科學(xué)家。這讓我更加堅(jiān)信，書籍捐獻(xiàn)可以幫助他人去除貧困、打破局限，找到自己的未來。

第五段：滿足自身成長(zhǎng)（提高自身素養(yǎng)）。

書籍捐獻(xiàn)不僅可以幫助他人，也對(duì)自身有著積極的影響。捐贈(zèng)過程中，我了解到了許多新的圖書類別和作家，拓寬了自己的閱讀范圍。同時(shí)，通過沉浸在捐贈(zèng)書籍的閱讀中，我也增加了對(duì)知識(shí)和文化的了解，提升了自身的修養(yǎng)。在與受贈(zèng)者交流和交流過程中，我也收獲到了鼓勵(lì)和感謝，這讓我更加愿意繼續(xù)行善和助人為樂的事業(yè)。

總結(jié)：

通過書籍捐獻(xiàn)，我不僅幫助了那些需要的人們，也提升了自己的素養(yǎng)。書籍捐獻(xiàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育資源對(duì)于每個(gè)人都非常重要，激發(fā)了我更多地關(guān)注和參與公益事業(yè)的熱情。我相信，通過每一個(gè)人的愛心和付出，我們可以共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好、更公平的社會(huì)盡一份力量。

書籍捐獻(xiàn)心得體會(huì)范本篇二

捐獻(xiàn)無疑是一種偉大的行為，它體現(xiàn)了人們的善良和社會(huì)責(zé)任感。作為普通人，我們或多或少都會(huì)有捐獻(xiàn)的經(jīng)歷，而每一次捐獻(xiàn)，都會(huì)讓我們有種特殊的感悟和體會(huì)。在此，我想分享一下我的捐獻(xiàn)心得體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我參與了一次公益活動(dòng)，給貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了一些學(xué)習(xí)用品和生活用品。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了這些孩子的生活環(huán)境和他們艱辛的學(xué)習(xí)條件，心中的感動(dòng)無以言表。捐贈(zèng)并不僅僅是一種物質(zhì)上的支持，更重要的是給予他們一種希望和溫暖。

第三段：心態(tài)。

捐獻(xiàn)并不僅僅是給予，更重要的是我們自身的心態(tài)。在進(jìn)行捐獻(xiàn)之前，我們需要擺正心態(tài)，理解并尊重受捐贈(zèng)者的獨(dú)立和尊嚴(yán)。我們不能把自己的意愿強(qiáng)加于他人，而是要以他們的需求為依據(jù)，尊重他們的選擇。只有這樣，我們才能真正做到幫助他們，讓他們感受到溫暖和希望。

第四段：收獲。

我發(fā)現(xiàn)，每一次捐獻(xiàn)都會(huì)給我?guī)硇碌氖斋@。首先，我體會(huì)到了與他人分享的喜悅?？吹侥切┦苤咭?yàn)槲业木璜I(xiàn)而笑得燦爛，我的心里也跟著洋溢起來。其次，我明白了生活中困難的重要性。通過參與捐獻(xiàn)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的幸運(yùn)與他人的困境之間的巨大差距，從而更加懂得珍惜現(xiàn)有的生活。

第五段：激勵(lì)。

捐獻(xiàn)除了給受助者帶來正能量外，也會(huì)對(duì)捐贈(zèng)者自身產(chǎn)生積極影響。每一次捐獻(xiàn)，都會(huì)激勵(lì)我們成為更好的人。我們意識(shí)到，只有通過付出和幫助他人，我們才能真正體會(huì)到生命的價(jià)值和意義。因此，我們應(yīng)該頻繁參與公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)：

總之，捐獻(xiàn)是一種偉大的行為，它不僅讓受助者感受到善意和溫暖，也讓捐贈(zèng)者提升自身的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感。通過捐獻(xiàn)，我們可以體驗(yàn)到分享的喜悅，明白困難的意義，并不斷激勵(lì)自己成為更好的人。讓我們一起行動(dòng)，盡自己所能，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

書籍捐獻(xiàn)心得體會(huì)范本篇三

親愛的學(xué)長(zhǎng)﹑學(xué)姐們：

你們好!

在這草長(zhǎng)鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，————學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：

書籍是人類進(jìn)步的階梯!那些曾經(jīng)見證你在————學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學(xué)長(zhǎng)的火炬”愛心捐書活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會(huì)。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃!愛心是一縷陽(yáng)光，掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流，流遍——人的心懷!您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來吧!讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言;于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長(zhǎng)的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。

“學(xué)長(zhǎng)的火炬”傳遞著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問候與希望，傳遞著對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛.

我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧!

活動(dòng)時(shí)間：五月二十七日至五月三十一日。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn)：一號(hào)服務(wù)樓門口，二餐廳門口。

各系捐書分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會(huì)。

共青團(tuán)————學(xué)院委員會(huì)。

院青年志愿者協(xié)會(huì)。

20__年5月27日。

書籍捐獻(xiàn)心得體會(huì)范本篇四

捐獻(xiàn)是一種無私的行為，意味著將自己的財(cái)富、時(shí)間或力量奉獻(xiàn)給他人。無論是捐款捐物，還是捐獻(xiàn)血液、器官或者時(shí)間，捐獻(xiàn)帶給我們的不僅僅是物質(zhì)的流失，更是一種心靈的享受。通過捐獻(xiàn)，我們能夠感受到給予別人幫助的喜悅，同時(shí)也體會(huì)到了自己的價(jià)值與意義。

捐獻(xiàn)物質(zhì)是許多人最常見的方式，無論是捐贈(zèng)衣物、食物還是捐款，都能夠?yàn)樾枰獛椭娜颂峁?shí)際的幫助。在我個(gè)人的捐獻(xiàn)經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了分享的快樂和滿足感。捐獻(xiàn)物品不僅可以幫助那些缺乏物質(zhì)條件的人，還可以給自己帶來一種成就感，讓自己認(rèn)識(shí)到自己所擁有的，并激勵(lì)自己更加努力地工作和學(xué)習(xí)。

生命捐獻(xiàn)是一種更為偉大和意義深遠(yuǎn)的捐獻(xiàn)方式。捐獻(xiàn)血液、器官可以拯救他人的生命，為他人帶去新的希望和生機(jī)。我曾經(jīng)參與過一次器官捐獻(xiàn)的志愿活動(dòng)，親眼見證了捐獻(xiàn)者與受捐者之間的生命傳承。這種經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和短暫，同時(shí)也激勵(lì)我更加珍惜自己的生命，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

以時(shí)間作為捐獻(xiàn)的方式也有其獨(dú)特的價(jià)值。給予他人時(shí)間的陪伴、幫助和關(guān)心，能夠帶給別人無窮的溫暖和力量。我曾經(jīng)參加過一個(gè)志愿者組織，每周都會(huì)去福利院陪伴孤寡老人。每次看到那些孤獨(dú)的老人們臉上洋溢著幸福的笑容，我感受到了時(shí)間捐獻(xiàn)的無盡價(jià)值。通過時(shí)間的陪伴，我們可以給予別人精神的慰藉和支持，從而讓他們重新感受到生活的美好。

通過捐獻(xiàn)我們能夠收獲更多，無論是物質(zhì)的捐獻(xiàn)、生命的捐獻(xiàn)還是時(shí)間的捐獻(xiàn)，都會(huì)帶給我們深深的觸動(dòng)和成長(zhǎng)。捐獻(xiàn)使我們感受到了幫助他人的價(jià)值和意義，讓我們吸收更多的愛、善和友善。同時(shí)，捐獻(xiàn)也為我們提供了一個(gè)了解他人困難的機(jī)會(huì)，讓我們更加珍惜自己所擁有的一切。從捐獻(xiàn)中，我們能夠收獲更多的快樂和滿足感，也能夠感受到自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。因此，讓我們積極參與到捐獻(xiàn)的行列中，用我們的善心溫暖他人，也為自己增添一份真正的快樂與意義。

書籍捐獻(xiàn)心得體會(huì)范本篇五

書籍一直以來被譽(yù)為人類的智慧之光和文明的階梯。然而，隨著數(shù)字閱讀的盛行，越來越多的人開始放棄實(shí)體書籍，使得很多藏書成為無人問津的流浪者。為了改變這一狀況，我決定參與書籍捐獻(xiàn)活動(dòng)，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：捐獻(xiàn)是一種善舉。

書籍捐獻(xiàn)是一種善舉，它能夠?qū)⒉辉俦挥玫降臅x予新的生命。通過捐獻(xiàn)，我不僅可以為那些沒有經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買新書的人提供閱讀的機(jī)會(huì)，也可以為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，書籍捐獻(xiàn)也是對(duì)環(huán)境的保護(hù)，減少了浪費(fèi)和消耗。

第三段：捐獻(xiàn)帶來的收獲。

參與書籍捐獻(xiàn)活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人相互交流和溝通。在捐獻(xiàn)的過程中，我看到了許多志同道合的朋友，我們?cè)跁璜I(xiàn)中結(jié)下了深厚的友誼。更重要的是，在捐獻(xiàn)的過程中，我重新認(rèn)識(shí)了閱讀的重要性，激發(fā)了自己對(duì)知識(shí)的渴望，并從中獲得了新的知識(shí)和啟示。

書籍捐獻(xiàn)有著深遠(yuǎn)的意義。首先，它可以幫助那些貧困地區(qū)的孩子和學(xué)生擁有更多的讀書機(jī)會(huì)，提高他們的知識(shí)和能力。其次，通過書籍捐獻(xiàn)，我們可以傳播正能量和文化，引導(dǎo)更多的人追求真善美。最后，捐獻(xiàn)可以讓我們更加珍惜自己擁有的書籍，明白知識(shí)是無價(jià)的，它需要被傳承和分享。

第五段：我將繼續(xù)參與書籍捐獻(xiàn)。

通過參與書籍捐獻(xiàn)活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了知識(shí)的力量和分享的快樂。因此，我決定將書籍捐獻(xiàn)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的公益工作，并不斷將自己不再需要的書籍分享給別人。同時(shí)，我也將邀請(qǐng)更多的朋友加入到書籍捐獻(xiàn)的行列中來，共同傳承和弘揚(yáng)文明和智慧。

總結(jié)。

通過參與書籍捐獻(xiàn)活動(dòng)，我不僅幫助了他人，也豐富了自己。書籍捐獻(xiàn)是一種善舉，它讓我明白了知識(shí)的重要性和分享的快樂。捐獻(xiàn)帶來的收獲讓我意識(shí)到閱讀的力量，并促使我不斷追求知識(shí)。書籍捐獻(xiàn)的意義不僅在于幫助他人，更在于傳播正能量和文化。通過書籍捐獻(xiàn)，我將繼續(xù)獻(xiàn)愛心，充實(shí)自己，并為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

書籍捐獻(xiàn)心得體會(huì)范本篇六

捐獻(xiàn)是一種無私奉獻(xiàn)的行為，它代表了一個(gè)人的善良與高尚品格。每個(gè)人在生活中都會(huì)有機(jī)會(huì)接觸到捐獻(xiàn)，可能是捐款幫助貧困地區(qū)的孩子，也可能是捐血救助有需要的患者。在我個(gè)人的捐獻(xiàn)經(jīng)歷中，我深深地感受到了無私奉獻(xiàn)的力量，也對(duì)社會(huì)的溫暖與關(guān)愛有了更深刻的理解。

第二段：經(jīng)歷。

在大學(xué)期間，我參加了一個(gè)慈善組織，他們每個(gè)月都會(huì)組織一次公益活動(dòng)，幫助在農(nóng)村地區(qū)的孩子們改善生活條件。有一次，我們?nèi)チ艘粋€(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，向孩子們捐贈(zèng)了一些學(xué)習(xí)用品和衣物。在那次活動(dòng)中，我親眼目睹了孩子們歡笑的笑容，我意識(shí)到自己的一份力量能夠給他們帶來希望和溫暖。從此，我更加堅(jiān)定了捐獻(xiàn)的信念。

通過捐獻(xiàn)，我領(lǐng)悟到了樂于助人的意義。在我給予別人幫助的同時(shí)，也收獲了成就感和快樂。在每一個(gè)捐獻(xiàn)活動(dòng)中，我都能感受到被別人需要的重要性和責(zé)任感。這種責(zé)任感不僅讓我更加積極地投入到捐獻(xiàn)的行列中，也讓我更加堅(jiān)信自己所做之事的價(jià)值。捐獻(xiàn)是一個(gè)互助的過程，不僅能幫助受捐助者，也能帶給捐獻(xiàn)者更多的正能量。

第四段：感悟。

通過捐獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的“大愛心”?！皭坌摹笔且环N情感，它讓我對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和幫助。通過捐獻(xiàn)，我學(xué)會(huì)了去愛他人，去體諒他人，去幫助他人。每次看到受捐助者臉上的笑容，我都會(huì)覺得自己的付出是有了回報(bào)的。愛心是一種源源不斷的力量，它能夠感染他人，也給予自己無窮的動(dòng)力。

第五段：反思。

盡管捐獻(xiàn)是一種高尚的行為，但也需要理智和尊重。在捐獻(xiàn)之前，我會(huì)先了解受助對(duì)象的情況和真實(shí)需求，確保我的捐獻(xiàn)真正能夠幫到他們。同時(shí)，我也會(huì)尊重受助對(duì)象的尊嚴(yán)和自尊心，避免給他們帶來尷尬和不適。在捐獻(xiàn)過程中，我始終堅(jiān)信要做到“一份力量，一份真情”，并積極傳遞正能量，幫助更多的人。

結(jié)尾。

總而言之，捐獻(xiàn)是一種樂于助人的行為，它不僅能夠給受助對(duì)象帶來溫暖和希望，也能夠給捐獻(xiàn)者帶來成就感和正能量。通過捐獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的“大愛心”，感受到了樂于助人的意義，也學(xué)會(huì)了理智與尊重。我相信，只要每個(gè)人都能夠發(fā)揚(yáng)自己的“大愛心”，以真情換真情，社會(huì)的溫暖和關(guān)愛將會(huì)無處不在。讓我們攜起手來，共同前行，傳遞愛心，讓世界變得更加美好。

書籍捐獻(xiàn)心得體會(huì)范本篇七

學(xué)院的全體師生：

你們好!

經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自xx年5月27日起至6月30日，為“遠(yuǎn)山的理想”xx畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具，不再使用或無法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

“捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情”。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：

一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的`箱子里，捐贈(zèng)者可在書本扉頁(yè)寫上寄語。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門別類，書籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。

二、活動(dòng)時(shí)間:。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。為了“遠(yuǎn)山的理想”，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過書籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!

書籍捐獻(xiàn)心得體會(huì)范本篇八

學(xué)院的全體師生：

你們好!

經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦，自——年5月27日起至6月30日，為“遠(yuǎn)山的理想”——畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書籍、文具，不再使用或無法帶走的生活用品等，那么請(qǐng)不要猶豫，趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng)，只需你的舉手之勞，就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。

“捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情”。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議：

一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里，捐贈(zèng)者可在書本扉頁(yè)寫上寄語。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后，分門別類，書籍部分：將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理，首先第一類書籍是送給師弟師妹的，比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中，比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵(lì)志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍，管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分：將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生，剩余部分義賣。義賣所得款項(xiàng)將購(gòu)買圖書贈(zèng)與云南澄江七中。

二、活動(dòng)時(shí)間:。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。為了“遠(yuǎn)山的理想”，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫上一個(gè)永不休止的符號(hào)，把知識(shí)和智慧通過書籍傳遞下去，使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!