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2023年將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)范文(通用9篇)

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2023年將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)范文(通用9篇)
2023-11-11 22:31:44    小編:ZTFB

心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)和感悟,它能夠幫助我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的發(fā)展起到指導(dǎo)作用。我覺(jué)得我應(yīng)該寫下自己的心得體會(huì)了。心得體會(huì)可以成為我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要證明,一份總結(jié)。有時(shí)候總結(jié)可以幫助我們更好地思考,更好地成長(zhǎng)。心得體會(huì)的寫作能夠讓我們通過(guò)文字表達(dá)自己的感受和領(lǐng)悟,讓我們更好地總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,更好地思考未來(lái)的路。在學(xué)習(xí)或者工作中,我們都需要時(shí)不時(shí)地進(jìn)行一下總結(jié),來(lái)反思和梳理我們的所見(jiàn)所聞所得。寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì),希望能夠給大家一些幫助。

將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇一

煩躁這里老師新的講課形式現(xiàn)在的我有的只是"前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨。

朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去,松開(kāi)雙手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"。

是啊,既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景,何不聽(tīng)一聽(tīng)"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。

我已找到過(guò)去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)"。

再回首,曾經(jīng)的我輝煌過(guò),曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折,我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn),我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知,我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的.悲離,我曾一次次地徘徊。

此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的快樂(lè),所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。

狂風(fēng)中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

暴雪中,我一回一回地高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)。

對(duì),盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光,讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏吧!

將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。9月6日青龍縣雙山子高級(jí)中學(xué)迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,明媚的陽(yáng)關(guān)普照著大地,微微的清風(fēng)拂過(guò)面頰,師生的臉上無(wú)不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實(shí)習(xí)生很榮幸參加這隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

典禮主要分為三個(gè)流程,第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體同學(xué)起立行注目禮,當(dāng)國(guó)歌升起之時(shí)我的內(nèi)心就如一團(tuán)烈火在熊熊燃燒,我相信所有的師生也同我一樣在國(guó)歌的激勵(lì)下點(diǎn)燃了奮發(fā)向上的活力,我們必須會(huì)將這份活力投入到學(xué)習(xí)和工作中去,將雙山子高級(jí)中學(xué)建設(shè)的更加完美。第二項(xiàng)致開(kāi)幕詞并且歡迎高一新生入學(xué),由高一新生代表發(fā)言表達(dá)了用心向上的決心以及對(duì)未來(lái)完美的展望,之后由高三學(xué)生代表發(fā)言,激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們奮發(fā)向上,并且表示必須會(huì)繼續(xù)努力考取夢(mèng)想院校。第三項(xiàng)由張校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)的活力講話更是將師生的熱情提到最高點(diǎn),校長(zhǎng)的話雖然簡(jiǎn)短可是卻是精華中的精華,他不僅僅激勵(lì)了即將步入高考的高三學(xué)子們,還給迷茫的高二學(xué)子們指明了前行的方向,讓高一的學(xué)子們看到了完美的未來(lái),在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們師生必須會(huì)共同努力,我們必須會(huì)讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國(guó),將雙中打造為更高一級(jí)的音樂(lè)示范地。

我雖然是師大派來(lái)的實(shí)習(xí)生,但我已將自我完全融入到了這個(gè)學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)學(xué)校,我愛(ài)那里的學(xué)生,我也是高中畢業(yè)沒(méi)多久,所以我了解高中生,這個(gè)年紀(jì)正是青春年少風(fēng)華正茂之時(shí),花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對(duì)高中的弟弟妹妹們說(shuō)幾句知心的話?;蛟S你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你不要忘卻:昨日的完美留下的僅有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú),能抓住的,僅有這無(wú)法逃避的今日!高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩展開(kāi),多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jī)單給教師,父母,而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合潛力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競(jìng)放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì),請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫一曲精彩;假如你在繪畫(huà)上頗有造詣,請(qǐng)用你的畫(huà)筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請(qǐng)你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

我在寫這篇文章之時(shí),開(kāi)學(xué)典禮已過(guò)去兩天,可是我的耳邊還是會(huì)想起學(xué)生們的發(fā)言和校長(zhǎng)的活力講話,我深深地領(lǐng)悟到了教學(xué)的真諦。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們雖然身份特殊,可是我們一樣會(huì)用自我的光亮照亮學(xué)生前行的道路,相信在我們師生的共同努力下雙山子高級(jí)中學(xué)的明天會(huì)更完美!

展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;夢(mèng)想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……。

將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇三

是新的學(xué)期,注定也是不平凡的學(xué)期,因?yàn)檫@次,我們不再是坐在教室聽(tīng)老師講課的學(xué)生,我們成了為學(xué)生傳輸知識(shí)的新老師。

開(kāi)學(xué)伊始,相信我們都是滿懷希望與憧憬的,我們對(duì)未來(lái)充滿希望,對(duì)接下來(lái)的教學(xué)生涯也有無(wú)限向往。我也對(duì)新生活有很多很多的期待。

當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺(tái),面對(duì)七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂(lè)笑臉的再青春不過(guò)的臉龐,我由衷覺(jué)得欣慰又激動(dòng),同時(shí),壓力也在無(wú)形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。

看到這些孩子的笑臉,總覺(jué)得自己覺(jué)得充滿了活力,就像每次總會(huì)有小男孩在我到教室之后跑過(guò)去問(wèn)我,“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊(cè)抱回來(lái),我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極,總是好幾個(gè)孩子圍過(guò)來(lái)“老師我?guī)湍惆l(fā)”,“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動(dòng)的一次是那次上完語(yǔ)文課在班里收作業(yè),一個(gè)小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背,我詫異的扭頭看他,孩子有些靦腆地說(shuō),“老師我給你捶捶背,我最喜歡給老師捶背了!”,“老師你坐那里吧!那樣我能夠著?!眱?nèi)心一股暖流流過(guò),多貼心的孩子們,雖然他們只有八九歲,但他們總是喜歡分享,喜歡不計(jì)回報(bào)的幫助別人,他們擁有最簡(jiǎn)單的童真和最干凈的心思。

孩子的喜怒哀樂(lè)都很單純,平時(shí)上課時(shí)會(huì)有學(xué)生舉手打報(bào)告說(shuō)“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子,上課就會(huì)遇到這樣的苦惱,總是忍不住去大聲斥責(zé)他們,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我都會(huì)去批評(píng),可后來(lái)想想這就是孩子的真性情,也許我們更喜歡聽(tīng)話懂事乖巧的好孩子,可過(guò)度的壓制就會(huì)把我們的孩子變成一個(gè)個(gè)學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。

孩子給我們的啟示和感動(dòng)是說(shuō)不完的,我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠(chéng),感恩,奉獻(xiàn)。

將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇四

很榮幸成為錦城學(xué)院學(xué)子中的一員,在開(kāi)學(xué)典禮上鄒校長(zhǎng)為我們講述了作為一名錦城學(xué)子的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。如今我們作為一名錦城學(xué)子就應(yīng)當(dāng)融入錦城、熱愛(ài)錦城,去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學(xué)會(huì)做人,本著“做人第一,能理至上”的真理,做到追求事實(shí),追求真理,追求至善;努力培養(yǎng)吃苦耐勞意志訓(xùn)練、職業(yè)素養(yǎng)能力訓(xùn)練,培養(yǎng)好我們的創(chuàng)新思維、制造能力和創(chuàng)業(yè)精神。我們更要作風(fēng)優(yōu)良同廣闊學(xué)子共同營(yíng)造一個(gè)自由探究、沉靜嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氣氛共同創(chuàng)設(shè)刻苦奮斗、嚴(yán)肅認(rèn)真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優(yōu)良校風(fēng)。我們也要全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)當(dāng)中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我開(kāi)展的同時(shí)也要關(guān)心同學(xué)共同進(jìn)步。我們要自覺(jué)接受錦城教育,與學(xué)校共振共鳴、形成合力,與學(xué)校共進(jìn)步。我們有著許多的優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,各行各地都有著錦城學(xué)子的足跡,他們都是錦城人的驕傲,他們的成功無(wú)一不鼓勵(lì)著我們前進(jìn),他們的成功不僅是錦城的.驕傲更是社會(huì)的驕傲,雖然我們的起點(diǎn)不夠高,但是皇天終將不負(fù)有心人?!皩W(xué)而時(shí)習(xí),頌聲滿園;揚(yáng)志篤行,意氣盈軒;孜孜數(shù)載,創(chuàng)新求變;報(bào)國(guó)利民,前程似錦”,學(xué)長(zhǎng)們的今天終將是我們的明天,錦城學(xué)子5一代更比一代強(qiáng),數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!我們的人生大有可為,大有盼望,大有前途!我相信今天我為錦城感到驕傲,明天錦城將為我感到自豪!

將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇五

對(duì)于大學(xué)的生活,我一直都是滿懷期待的,從高中開(kāi)始,我就一直被灌入這樣一個(gè)思想,你上了大學(xué)什么都可以做,大學(xué)生活很美好又自由,上了大學(xué),你就有出息了。

所以,高三那年,我艱苦奮斗,努力拼搏,就是為了心中向往的那所大學(xué),就想要邁進(jìn)那所學(xué)校的大門??吹阶约旱母呖挤?jǐn)?shù),看到學(xué)校寄過(guò)來(lái)的錄取通知書(shū),欣喜,感到,激動(dòng),覺(jué)得自己的汗水都沒(méi)有白費(fèi),內(nèi)心久久不能平靜下來(lái),因?yàn)樽约河殖晒Φ南蚰撬髮W(xué)的校門靠近了一大步,心中有萬(wàn)分的感慨,帶著美好的憧憬過(guò)完了長(zhǎng)期的暑假生活。

大學(xué)真的如傳聞中的一樣,風(fēng)景很優(yōu)美,這里的建筑、園林,都充滿學(xué)校獨(dú)特設(shè)計(jì)感,我就像劉姥姥初入賈府一樣,學(xué)校的一切事物對(duì)我來(lái)說(shuō)都充滿著新鮮感,我?guī)е鴮?duì)學(xué)校的好奇逛遍整個(gè)校園,最后發(fā)現(xiàn),徒步走完全程真的是一個(gè)大工程,但心里卻享受著這份辛苦,覺(jué)得走得再累一點(diǎn)也值得。

大學(xué)正如大家聽(tīng)到的那樣,很自由,不是封閉式的教學(xué)方式,在大學(xué)我們能看到外面的世界,我們?cè)趯W(xué)校不會(huì)與外面的世界脫節(jié),能知道在自己的身邊發(fā)生了什么樣的趣事。大學(xué)的自由,有課程選擇上的自由,因?yàn)槟憧梢愿鶕?jù)自己的愛(ài)好選擇自己的選修課程,喜歡寫字的同學(xué)選擇書(shū)法,喜歡小語(yǔ)種的同學(xué),有很多外語(yǔ)選修課提供選擇,喜歡研究古文學(xué)的,學(xué)校提供了文言文研究課程,應(yīng)有盡有。

但大學(xué)的自由,更多的是時(shí)間上的自由,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有滿滿當(dāng)當(dāng)一天的課程,有很多的空余時(shí)間,可以給學(xué)生自由的安排,這就看學(xué)生要怎么利用了,如果你是想要學(xué)習(xí),圖書(shū)館就是不二之選,學(xué)校在圖書(shū)館里準(zhǔn)備了各種各樣的書(shū)籍,玲瑯滿目,只要是你需要的,圖書(shū)館里就能找到。不僅是書(shū)籍準(zhǔn)備齊全,那里的學(xué)習(xí)氛圍也是相當(dāng)?shù)暮?,沒(méi)有一絲說(shuō)話的聲音,安靜得只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲,和書(shū)本翻頁(yè)的聲音,在圖書(shū)館里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己拖動(dòng)一下椅子就會(huì)有罪惡感,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己有破壞到這里的學(xué)習(xí)氣氛。但還會(huì)有一些人愿意看著這些空余時(shí)間在自己的手指縫里悄悄地溜走,他們也不會(huì)覺(jué)得很惋惜,因?yàn)檫@是他們的選擇,他們選擇在大學(xué)里虛度時(shí)光。

時(shí)間真的在匆匆地流逝,我們沒(méi)辦法阻止,能做的只有珍惜,珍惜好自己的每一分每一秒。

將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇六

開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五,天氣晴朗,陽(yáng)明亮媚,我們學(xué)校舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。

“起立!〞升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!典禮正式開(kāi)場(chǎng)了,五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,望著艷麗的國(guó)旗,我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史,固然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人,我們必需要繼承先輩遺志,努力奮進(jìn),為國(guó)旗添光彩。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)〞,旗桿上的旗繩敲擊著金屬,仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行伴奏,太陽(yáng)公公也咧開(kāi)了嘴,散發(fā)出柔軟的光輝。

校長(zhǎng)熱烈洋溢的講話之后是一位女老師的演講,她講得是則悅耳,則彌漫了活力。她祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,成果步步高升,快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!老師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己,兢兢業(yè)業(yè),作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí),我必需聽(tīng)老師的教育,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的冀望。

開(kāi)學(xué)典禮完結(jié)了,我想了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù):春天是一切事物的開(kāi)端,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧!在新的學(xué)期里,祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意!祝福同學(xué)們的成果步步高升!

將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇七

時(shí)間 過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我 已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生 了。開(kāi)學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書(shū)包,心情 真是無(wú)比激動(dòng)??!

帶著些緊張與好奇 ,我踏入了中學(xué) ,一個(gè)陌生的環(huán)境 。

這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽(yáng)光 明媚、天空 湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美 名字 的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語(yǔ)。

“中學(xué)的確與小學(xué) 大有不同?!边@是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到以往同學(xué) 見(jiàn)到我時(shí)的微笑 ,四周都是一張張陌生的面孔。

小學(xué)的生活固然是美好 的,也值得我存留在心中。不過(guò)我相信 ,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí),既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí) ,將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼 。

開(kāi)學(xué)了,窗外的小鳥(niǎo) 的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗 的校園 里健康快樂(lè)的成長(zhǎng) 。

將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇八

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,寒假就這么過(guò)去了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

正如朱自清所寫:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活更是一晃而過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期,實(shí)在是太關(guān)鍵了。升中考試迫在眉睫,這會(huì)給我們不少壓力。但是,要面對(duì)的終究還是要面對(duì)的,我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。

開(kāi)學(xué)了,早上起床豈能在日上三竿之時(shí)?開(kāi)學(xué)了,中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開(kāi)學(xué)了,晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué),是因?yàn)椋@是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期!也許在寒假,當(dāng)我在盡情玩耍時(shí),有同學(xué)在做作業(yè);當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí),有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備;當(dāng)我在被窩里呼呼大睡時(shí),有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣,一個(gè)寒假過(guò)去,我早已經(jīng)落后了一大段距離,現(xiàn)在的我,真可謂是望塵莫及。新學(xué)期,我要努力奮斗,把落后的一大截補(bǔ)回來(lái)。我相信,只要肯努力,重點(diǎn)中學(xué)的大門一定會(huì)為我敞開(kāi)!

六年級(jí)不僅代表奮斗,同時(shí)代表要離開(kāi)母校了。說(shuō)起來(lái),雖然平時(shí)對(duì)上學(xué)有點(diǎn)厭煩,但如果真的離開(kāi)母校,我一定會(huì)不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過(guò)慢一些!

宮崎駿有一句精辟:“如果你過(guò)于憂慮明天和昨天,將會(huì)毀了今天?!彼裕疫€是不要想太多,做好現(xiàn)在,努力追趕,努力奮斗!

將要開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇九

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫自己學(xué)校的名字)的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞?教師,教授;公正嚴(yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國(guó)的光榮。

密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

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