2023年汽車評(píng)估心得體會(huì)(通用13篇)

寫心得體會(huì)可以幫助我們記錄和回憶過去的成果和收獲，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己。總結(jié)要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，有序展開，清晰連貫。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇一

送走了省級(jí)示范性幼兒園評(píng)估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組成員的那一刻，說實(shí)話，腿好軟，好想就地躺下去，可是我們都依舊堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……因?yàn)槲覀兟牭皆u(píng)估組專家對(duì)我們的工作給予了高度的肯定，這就是最好的結(jié)果，66個(gè)人為之一年的努力，我們看到了勝利的曙光，虔誠(chéng)地祝愿我園順利通過驗(yàn)收。

回顧我們走過的歷程，有困惑、有失誤、更有收獲。2012年6月20，濮陽市教育局基教科x科長(zhǎng)、項(xiàng)目辦x科長(zhǎng)及學(xué)前教育兩位專家在縣委常委、宣傳部x部長(zhǎng)、教體局x書記、x局長(zhǎng)、基建股x股長(zhǎng)的陪同下來我園檢查督導(dǎo)創(chuàng)建“省級(jí)示范園”工作。為了迎接這一天的到來，在x園長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全園上下全身心地投入到創(chuàng)建的熱潮中連續(xù)奮戰(zhàn)幾天。至今記得就在辦公室，在x園長(zhǎng)帶領(lǐng)下一盒盒檔案矗立在檔案柜中，看著滿滿一柜子的檔案資料，那可是一字一句書寫出來的，一張一張的紙裝訂成冊(cè)的，一份一份的資料累積起來的，更是一滴一滴的汗水凝結(jié)而成的。在佩服領(lǐng)導(dǎo)的思路清晰、思維敏捷之余，我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，不得不驚嘆一幫子女人趕出的不一般的效果。我最想說的一句話是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

有傾瀉而出。第二天，我們辦公室承擔(dān)會(huì)場(chǎng)布置、準(zhǔn)備資料、接待、發(fā)放資料、照相、播放紀(jì)錄片等工作。再后來，準(zhǔn)備檢查檔案資料。所有的一切用一句話說就是“恨不得把一個(gè)人分成幾個(gè)人來用”，上樓梯都是一步兩臺(tái)，真的是屁股從來都沒有挨過板凳，但我們無怨無悔。總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持與幼教專家的指導(dǎo)幫助下，一路走來，雖步履蹣跚，但全園上下風(fēng)雨同舟，工作措施更實(shí)，效率更高，滿滿的行囊中收獲的不僅僅是點(diǎn)滴有形的創(chuàng)建成果，更是一種堅(jiān)定不移的教育信念以及持久不衰的工作動(dòng)力。

創(chuàng)建省示范園給了我們一個(gè)深深的啟示：創(chuàng)建是一個(gè)艱苦勞累的過程，也是一個(gè)快樂進(jìn)步的過程，更是不斷提升的過程。我們各室將緊緊抓住良好的發(fā)展勢(shì)頭，鞏固創(chuàng)建省示范性幼兒園的成效。

興奮之余難免會(huì)有思考，專家的話會(huì)時(shí)常在耳畔響起，畢竟我們是貧困縣區(qū)的幼兒園，我們的示范性工作才是剛剛起步，我們還需要努力的還很多很多。下面我就專家蘭州實(shí)驗(yàn)幼兒園x園長(zhǎng)檢查的幼兒園管理檔案的情況作以下小結(jié)：

優(yōu)點(diǎn)：

1.檔案資料齊全，過程積累較多。2.辦園理念新，幼兒園管理人性化。

3.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表很有實(shí)用性，家長(zhǎng)認(rèn)可，滿意率高。4.幼兒園各項(xiàng)制度健全、完善。5.經(jīng)費(fèi)的投入與支出合理。

欠缺的方面：1.b1。

辦園理念檔中應(yīng)裝進(jìn)去：《3-6歲學(xué)前兒童發(fā)展指南》、《衛(wèi)生管理辦法》、《保育教育實(shí)施意見》、《校車安全條例》等法律法規(guī)。2.b3管理機(jī)制檔案中應(yīng)裝進(jìn)去各室工作計(jì)劃，先裝幼兒園工作計(jì)劃，再裝教育教學(xué)工作計(jì)劃，再裝進(jìn)去行政后勤各室計(jì)劃，最后裝進(jìn)去級(jí)組計(jì)劃。各室計(jì)劃都要圍繞幼兒園計(jì)劃進(jìn)行，大環(huán)節(jié)不變，月工作內(nèi)容要按學(xué)校的月工作安排具體寫出要協(xié)助哪些方面，干些什么。

師的整體素質(zhì)。我們堅(jiān)信，借助省示范幼兒園評(píng)估驗(yàn)收強(qiáng)勁東風(fēng)的推動(dòng)，只要我們堅(jiān)定不移地朝著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的目標(biāo)不懈地開拓前進(jìn)。積極建立“在實(shí)踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中示范、在示范中完善”的管理模式，x縣第一幼兒園一定能走向新的輝煌。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^去的緊張而忙碌的一年，真是感慨萬千。這一年是不平凡的一年，這一年是奮進(jìn)的一年！我們以《綱要》為指導(dǎo)，迎接了區(qū)一級(jí)幼兒園的復(fù)評(píng)。

根據(jù)自己班幼兒的年齡，有計(jì)劃，有目標(biāo)地開展各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高業(yè)務(wù)水平。在以評(píng)促建的過程中，我深深地感受到要跟上教育改革的步伐，就要不斷提高自身的各項(xiàng)水平，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)。我園領(lǐng)導(dǎo)為了提高整個(gè)幼兒園的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常邀請(qǐng)專家來園講學(xué)。整個(gè)幼兒園都充滿了積極向上的氛圍，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。在以評(píng)促建的過程中，我們深刻的了解到：教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，每天堅(jiān)持課室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，預(yù)防傳染病，流行病的發(fā)生。及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦拿恚熳⒁鈳秃⒆釉鎏硪挛?，還注意加強(qiáng)孩子的自理能力的培養(yǎng)，通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在生活自理方面都發(fā)展得非常好。那么如何才能使孩子的身體得到健康發(fā)展呢？我認(rèn)為，要使孩子有一個(gè)良好的身體，首先要加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒早來園進(jìn)行晨煉。教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。幼兒園評(píng)估使我進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量，確實(shí)搞好幼兒的教育，力求以自己教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合，做一個(gè)優(yōu)秀合格的幼教工作者。工作不是一帆風(fēng)順的，我有過不知所措的困惑，有過被人埋怨的苦衷，留下過委屈的淚水，然而我堅(jiān)信，只要無愧于孩子，無愧于千千萬萬個(gè)家庭……在今后的工作中，我將以高度的責(zé)任感和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

園所學(xué)習(xí)發(fā)展情況。

根據(jù)教育體育局統(tǒng)一部署，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《德清縣中心幼兒園深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》，精心組織，周密安排，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，把這次活動(dòng)作為推動(dòng)幼兒園科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇。園領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持圍繞“深化內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)優(yōu)教育服務(wù)打造園所特色”的主題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研，廣泛聽取意見和建議，按照“四對(duì)照、四查找”的要求，主動(dòng)查找思想認(rèn)識(shí)、工作能力、工作作風(fēng)等方面存在的不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，深入剖析原因，切實(shí)理清發(fā)展思路，明確努力方向，有針對(duì)性地提出了推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法、新舉措?，F(xiàn)將分析檢查情況報(bào)告如下：

一、營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀形成的共識(shí)。

1.在思想觀念方面，對(duì)在幼教事業(yè)發(fā)展中學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)推進(jìn)教育事業(yè)和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，我園對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，特別是在教育管理工作中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。

2.在發(fā)展思路方面，對(duì)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持正確教育理念的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。教育是塑造人的事業(yè)。幼兒教育面對(duì)的教育對(duì)象是6歲以前的孩子，這是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。因此，與其他教育階段相比，更需要正確理念的引導(dǎo)。當(dāng)前，很多的教育工作者僅僅憑借既有的經(jīng)驗(yàn)從事教育或教育管理，而從沒有真正想過應(yīng)該以怎樣的理念、思路指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，對(duì)培養(yǎng)怎樣的人還缺乏系統(tǒng)、清醒的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子深刻感受到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理念的重要性和緊迫性。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、教職工科學(xué)發(fā)展的引導(dǎo)，收到了較好的效果。

3.在工作指導(dǎo)方面，對(duì)實(shí)行科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。

雖然幼兒園在57年的發(fā)展過程中有了豐富的積淀，通過全體教職工的共同努力，幼兒園順利通過了省示范幼兒園的評(píng)估，并積極參加省一級(jí)幼兒園的轉(zhuǎn)評(píng)，各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，對(duì)幼兒園發(fā)展提出了更高的要求。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來，園領(lǐng)導(dǎo)班子通過走訪調(diào)研、座談、問卷調(diào)查、談心活動(dòng)等，認(rèn)真查擺在工作指導(dǎo)上存在的不足，明確了日常工作中科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)的重要性。

4.在工作方式方法上，對(duì)堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀基本要求有了新的認(rèn)識(shí)。

目前幼兒園發(fā)展的突出問題是園舍設(shè)施陳舊，園所場(chǎng)地狹小，加之乾元鎮(zhèn)目前有五所幼兒園，分布在乾元鎮(zhèn)各居民中心。居住小區(qū)化以后中心幼兒園的地理位置缺乏優(yōu)勢(shì)，周邊環(huán)境嘈雜，加上新出生人口逐步減少，適齡入園幼兒數(shù)量逐年下降的趨勢(shì)勢(shì)必使學(xué)校生源逐年減少，幼兒園招生面臨巨大壓力。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們充分認(rèn)識(shí)到解決這些問題的關(guān)鍵是認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式，統(tǒng)籌教育資源，在內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)上，實(shí)施外延發(fā)展，開拓辦學(xué)思路、盤活教學(xué)資源，為幼兒園的科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

二、緊抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，幼兒園教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)成效顯著。

1.以創(chuàng)新機(jī)制為目標(biāo)，實(shí)施民主管理，彰顯管理績(jī)效。

舉措一：完善制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。

通過第九屆第三次教代會(huì)的召開，進(jìn)一步完善并建立了《德清縣中心幼兒園獎(jiǎng)懲制度》、《德清縣中心幼兒園教職工考核細(xì)則》、《德清縣中心幼兒園名師評(píng)選實(shí)施細(xì)則》一系列規(guī)章制度；從園長(zhǎng)到每一個(gè)工作崗位的教職工，共制定了20項(xiàng)崗位職責(zé)，使各崗位工作量化、細(xì)化、制度化。

舉措二：建立綠色用人機(jī)制，完善組織體系。

以教科室主任、教研組長(zhǎng)、幼兒園名師的評(píng)選為契機(jī)，實(shí)行人員任用競(jìng)聘制，以“自愿報(bào)名、公開競(jìng)聘、教師評(píng)議、學(xué)校任命”為主要形式，通過資格篩選、理論考試、技能測(cè)試、實(shí)績(jī)考核等環(huán)節(jié)，對(duì)教科室主任、教研組長(zhǎng)、園級(jí)名師等進(jìn)行了公開競(jìng)聘，不斷豐富和完善了幼兒園組織體系。

舉措三：注重班子建設(shè)，打造班子新形象。

08年8月我園領(lǐng)導(dǎo)班子作了重新調(diào)整,新組建的班子成員均較為年輕,因此如何盡快磨合、形成合力成了擺在我們面前的首要任務(wù)。一年來幼兒園通過調(diào)整管理網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)學(xué)習(xí)制度、堅(jiān)持“日巡視”制度等措施，提升中層領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力和日常管理工作的有效性。舉措四：開展“心靈雞湯”活動(dòng)，營(yíng)造良好工作環(huán)境。

利用每周一的全體教職工會(huì)議，推出“十分鐘心靈雞湯時(shí)間”，說說我們身邊樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的好人好事，推薦一些心靈美文，同時(shí)還設(shè)立“意見大投資”，鼓勵(lì)全體教職工為幼兒園的工作獻(xiàn)出自己的“智慧”，形成團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、和諧的集體氛圍。

2.以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，發(fā)揮示范引領(lǐng)，促進(jìn)幼教均衡發(fā)展。

為進(jìn)一步發(fā)揮我園的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)全縣幼教均衡發(fā)展，我園以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，實(shí)施三部曲發(fā)揮輻射作用。

第一步出臺(tái)了幼兒園結(jié)對(duì)制度、輔導(dǎo)責(zé)任制度，使結(jié)對(duì)工作更加規(guī)范、有序，分工明確。第二步組織結(jié)對(duì)園簽訂了結(jié)對(duì)協(xié)議書，使指導(dǎo)工作內(nèi)容明確，措施細(xì)化，并落實(shí)骨干教師承包制，既一名骨干教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一所農(nóng)村結(jié)對(duì)幼兒園，明確相應(yīng)的指導(dǎo)任務(wù)，責(zé)任到人。第三步根據(jù)結(jié)對(duì)幼兒園的實(shí)際需要，通過師徒結(jié)對(duì)、專題講座、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等形式，圍繞技能培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)組織、課題研究等內(nèi)容，立足于解決結(jié)對(duì)園所的實(shí)際問題，注重點(diǎn)面結(jié)合，進(jìn)行深入的指導(dǎo)，幫助結(jié)對(duì)幼兒園在教育管理、師資建設(shè)等方面有所提高，重點(diǎn)幫助一線教師樹立正確的教育理念，提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。

3.貫徹以人為本的理念，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

幼兒園發(fā)展關(guān)鍵在于教師。只有實(shí)現(xiàn)教師的高質(zhì)量高水平發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)幼兒園的高質(zhì)量高水平發(fā)展。我們堅(jiān)持以人為本的理念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力創(chuàng)新教師培訓(xùn)“四化”模式，努力營(yíng)造寬松、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)化。為了形成最大合力，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了園長(zhǎng)—教科室主任—教研組長(zhǎng)的三級(jí)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確了各崗位相應(yīng)的培訓(xùn)職責(zé)，建立了學(xué)習(xí)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、積分制度、考核制度等一系列制度，使園本培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全員管理、全面管理、全程過程管理。

培訓(xùn)內(nèi)容系列化。為使培訓(xùn)真正成為教師的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，我園圍繞“教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的突出問題”、“教師最感興趣、最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域”、“班級(jí)幼兒發(fā)展過程中面臨的困難”三條主線，針對(duì)性的進(jìn)行系列化培訓(xùn)，螺旋式循環(huán)上升的行動(dòng)研究過程中。

培訓(xùn)形式多樣化。我們通過反思性話題討論、課例研討、問題式業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、五分鐘暢談制、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、對(duì)話專家等多樣化培訓(xùn)形式，為每位教師提供專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，使培訓(xùn)活動(dòng)既適合群體發(fā)展，又能滿足個(gè)體需要。另外，本年度組織教師到南京、上海、杭州、湖州、上虞、南潯、長(zhǎng)興等地培訓(xùn)達(dá)116人次之多，幫助教師及時(shí)汲取了先進(jìn)的幼教理念，為教師進(jìn)行有效的教學(xué)實(shí)踐提供支持。至5月份培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的18%。

培訓(xùn)考核定量化。我園注重發(fā)揮考核的激勵(lì)作用，堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，倡導(dǎo)教師完成“四個(gè)一”：一月讀一篇專業(yè)文章；撰寫一篇教育案例；一日一反思；參加一個(gè)課題研究。通過定量化考核促使教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。

4.以科學(xué)發(fā)展觀為要?jiǎng)?wù)，聚焦特色建設(shè)，提升辦園品味。

步凸顯童話教育的基礎(chǔ)上，通過課題的疊加深入研究，創(chuàng)建了閱讀教學(xué)特色，使教育科研服務(wù)于教育特色的建立。并圍繞三個(gè)方面深化特色建設(shè)：

環(huán)境建設(shè)方面：通過班級(jí)閱讀區(qū)、童話園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充分挖掘優(yōu)秀繪本的中蘊(yùn)涵的豐富的教育因素，建設(shè)環(huán)境文化。

特色教學(xué)方面：本學(xué)年我園以市規(guī)劃課題《建構(gòu)幼兒園童話文化的實(shí)踐研究》和《在主題綜合活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自主閱讀能力的實(shí)踐與研究》的課題實(shí)施為載體，以課堂教學(xué)為核心，根據(jù)幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，深化教育特色，初步構(gòu)建幼兒園童話文化。并在此基礎(chǔ)上，幼兒園制訂了早期閱讀特色建設(shè)方案。形成由園領(lǐng)導(dǎo)、教科室主任、教研組長(zhǎng)組成的研發(fā)小組。圍繞早期閱讀教學(xué)中教材選擇的有效性、教師提問的有效性、教師指導(dǎo)的有效性三個(gè)不同切入口，進(jìn)行了全方位的閱讀教學(xué)研討。同時(shí)開展了閱讀教學(xué)集體備課、閱讀教學(xué)在區(qū)域中的深化等研討，切實(shí)提高了閱讀教學(xué)的有效性，深入開展了閱讀教學(xué)研究，凸顯了幼兒園的閱讀教育特色。

節(jié)日文化方面：六一兒童節(jié)舉辦童話節(jié)。教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇一個(gè)童話作為活動(dòng)主題，組織孩子們開展“畫童話”、“講童話”、“演童話劇”、“做童話人物裝”、“童話角色大巡游”等豐富多彩的活動(dòng)。教師、幼兒的家長(zhǎng)一起共同演繹童話中的角色、為角色設(shè)計(jì)服裝、與角色對(duì)話、開展童話劇表演與大巡游，在師生、生生、家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)中，深化特色建設(shè)。

5.以解放思想為動(dòng)力，改善園舍設(shè)施，優(yōu)化辦園條件。

由于我園建園時(shí)間長(zhǎng)，園舍設(shè)施相對(duì)較為落后，為此，我園加大力度改善園舍設(shè)施，一年來就投入近20萬元用于改善園舍設(shè)施，力求做到四個(gè)煥然一新。

活動(dòng)室環(huán)境煥然一新。更換了幼兒課桌椅、添置了大量開放式玩具柜,墻面立體作品柜，更新了幼兒毛巾架、杯子架等，重新設(shè)計(jì)了幼兒主題墻，使各班活動(dòng)室環(huán)境煥然一新。為幼兒創(chuàng)設(shè)了舒適的活動(dòng)環(huán)境和區(qū)域活動(dòng)的良好條件。并在走廊安裝了收放式臺(tái)板，有效利用了走廊活動(dòng)空間。

戶外體育設(shè)施煥然一新。購(gòu)買了幼兒戶外大型組合玩具，購(gòu)置了滿足各年齡組發(fā)展需要的各類玩具和器械，豐富了戶外體育活動(dòng)區(qū)；專用活動(dòng)室煥然一新。新增設(shè)了幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,添置了人體骨架、內(nèi)臟模型、地球儀等科學(xué)探究類玩具；重新布置了幼兒閱覽室，新添置了部分開放式圖書柜，新增圖書900多冊(cè)，為幼兒提供了舒適的閱讀環(huán)境。

另外，今年利用六一節(jié)之際，我園通過多種渠道籌措資金，添置了四臺(tái)立式空調(diào)，首先為三樓活動(dòng)室有效改善了防暑降溫的條件。

三、選好典型、找準(zhǔn)差距，正確認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的主要問題。

幼兒園黨支部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面取得了明顯成效，通過開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)又有了新的提高，按照“四對(duì)照、四查找”的要求，在開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、廣泛征求意見、召開民主生活會(huì)、談心的基礎(chǔ)上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的查擺和梳理，找準(zhǔn)自身仍然存在某些不相適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)在：1.教職工隊(duì)伍建設(shè)全面發(fā)展不夠。幼兒園要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存謀發(fā)展，就必須突出人才優(yōu)勢(shì)。目前幼兒園雖然培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師，但因?yàn)榇蟛糠纸處熂易〗ǔ菂^(qū)，教師流動(dòng)較為頻繁，從整體來看名師隊(duì)伍還不夠強(qiáng)大，教職工整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

一是保育員素質(zhì)層次不齊。由于事業(yè)發(fā)展需要，我園除事業(yè)編制員工外，還聘有一部分合同工。部分保育員年齡偏大、學(xué)歷層次和保育水平偏低。

二是中年骨干教師缺乏。年輕教師雖具潛力和活力，但教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的提高有一個(gè)過程；老資歷的教師雖責(zé)任心強(qiáng)，但知識(shí)老化、方法陳舊、強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)、開拓精神不強(qiáng)等現(xiàn)象不同程度的存在。應(yīng)從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度加快優(yōu)秀中青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，以保持人力資源持續(xù)銜接。

三是高素質(zhì)人才缺乏，主要體現(xiàn)在無高水平教育科研人員引領(lǐng)園本教研活動(dòng)的開展。四是對(duì)不同層次不同專業(yè)員工的培訓(xùn)力度不均衡。雖然幼兒園一直都很注重對(duì)教職工的培訓(xùn)，在這方面投入的經(jīng)費(fèi)也比較多，但整體來看，教師參與培訓(xùn)機(jī)會(huì)多，和后勤人員培訓(xùn)機(jī)會(huì)少。

2.園舍設(shè)施陳舊，幼兒園場(chǎng)地小，周邊環(huán)境嘈雜，不利于幼兒園科學(xué)發(fā)展。由于建園將近57年，雖然每年幼兒園投入一定的資金用于改善園舍條件，但硬件條件、教學(xué)配套設(shè)施仍需進(jìn)一步完善。幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地小，周邊環(huán)境嘈雜，不利于幼兒活動(dòng)。

3.內(nèi)涵建設(shè)優(yōu)勢(shì)不多、特色還不夠鮮明。近年來，幼兒園以美術(shù)教育為突破口，實(shí)施教育改革，教育特色初步形成，但不十分鮮明，還需拓展思路，豐富內(nèi)涵，加大創(chuàng)建力度，真正做到創(chuàng)特色、樹品牌。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇二

答:有具體專門資格的鑒。

定評(píng)估人員，按照特定的目的，遵循法定的標(biāo)。

準(zhǔn)和程序，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中涉。

及汽車的手續(xù)檢查、技。

術(shù)鑒定與價(jià)格估算等的評(píng)估服務(wù)過程。

2.什么是成新率？

答:指二手車當(dāng)前功能或。

使用價(jià)值與同類全新汽。

車的功能或使用價(jià)值的比率。它是反應(yīng)汽車新。

舊程度的指標(biāo)也是確定。

數(shù)。

3.什么叫重置成本法，即定義？

答:是指用評(píng)估基準(zhǔn)日的當(dāng)前條件下重新購(gòu)置一。

輛全新狀態(tài)的被評(píng)估汽。

車所需的全部成本（即。

完全重置成本，簡(jiǎn)稱重。

置全價(jià)），減去該被評(píng)。

估車輛的各種陳舊性貶。

值后的差額作為被評(píng)估車輛評(píng)估價(jià)格的一種評(píng)。

估方法。

4.什么是汽車技術(shù)狀。

況？

答:汽車技術(shù)狀況是指定。

量測(cè)得的、表征某一時(shí)。

刻汽車的外觀和性能的參數(shù)值的總和。

5.什么是汽車故障？

答:是指汽車中的零部件。

或總成部分喪失或完全。

喪失了工作能力的現(xiàn)。

象。絕大多數(shù)汽車故障的發(fā)生，均因汽車的零。

件本身或零件之間的配。

合狀態(tài)產(chǎn)生了異常變化。

而引起。

車事故損失評(píng)估5.汽車。

風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

則？

獨(dú)立性原則，客觀公正。

性原則，科學(xué)性原則和。

專業(yè)性原則。

8.汽車整體構(gòu)造？

發(fā)動(dòng)機(jī)，底盤，車身，電子電器部分。

類型？

答:是兩個(gè)即相互聯(lián)系又。

相互區(qū)別的概念。汽車。

評(píng)估價(jià)值類型是汽車評(píng)。

估價(jià)值的內(nèi)涵，而評(píng)估。

方法則是評(píng)估價(jià)值的量。

化過程?？茖W(xué)選擇評(píng)估。

價(jià)值類型是汽車具有科。

學(xué)性和有效性的根本前。

提。

方法:重置成本法，現(xiàn)行。

市價(jià)法，收益現(xiàn)值法和。

清算價(jià)格法。

10.評(píng)估汽車制動(dòng)性的評(píng)。

價(jià)指標(biāo)？

答:1.制動(dòng)效能（常用一。

定初速度下進(jìn)行制動(dòng)時(shí)的制動(dòng)距離，制動(dòng)時(shí)間。

和制動(dòng)減速度來衡量）2.制動(dòng)效能的恒定性（汽車連續(xù)制動(dòng)后，其制動(dòng)。

效能的穩(wěn)定程度，又制。

動(dòng)系統(tǒng)抗熱衰退性）3.制動(dòng)時(shí)的方向穩(wěn)定性。

11.什么叫二手車？

從辦理完注冊(cè)登記手續(xù)。

達(dá)到國(guó)家報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)之前。

進(jìn)行交易并轉(zhuǎn)移所有權(quán)的汽車（包括三輪車，低速載貨車，掛車和摩。

程。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇三

近年來，隨著汽車消費(fèi)的普及，汽車評(píng)估成為了購(gòu)車前必不可少的一環(huán)。如何準(zhǔn)確評(píng)估一輛汽車的價(jià)值，為自己選擇一輛適合的車型，需要考慮諸多因素。筆者在過去的汽車評(píng)估過程中，積累了一些心得體會(huì)。下面將從選車準(zhǔn)則、外觀與內(nèi)飾、動(dòng)力與燃油經(jīng)濟(jì)性、操控與安全性以及售后與保值率五個(gè)方面分享我的經(jīng)驗(yàn)。

首先，選車準(zhǔn)則是汽車評(píng)估的基礎(chǔ)。在選擇一輛汽車之前，我們需要明確自己的購(gòu)車需求和預(yù)算。是追求動(dòng)力的跑車，還是注重乘坐舒適性的家庭車，亦或是尋找一輛經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的代步車？不同的目的對(duì)應(yīng)不同的車型，選車準(zhǔn)則是基于需求的個(gè)人化評(píng)估。同時(shí)，我們還要考慮汽車的維修保養(yǎng)成本、二手車市場(chǎng)、品牌聲譽(yù)等因素，以便在購(gòu)買后能夠獲得更好的使用體驗(yàn)和投資回報(bào)。

其次，外觀與內(nèi)飾是對(duì)一輛汽車進(jìn)行評(píng)估的重要指標(biāo)之一。車身的線條設(shè)計(jì)是否流暢，是否符合審美趨勢(shì)；內(nèi)部空間是否寬敞舒適，材質(zhì)質(zhì)量是否過硬等因素，都會(huì)直接影響到用戶的使用體驗(yàn)?？梢哉f，外觀與內(nèi)飾是衡量車型品質(zhì)的重要標(biāo)志。然而，只有外觀和內(nèi)飾的美觀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是考察其實(shí)用性，如各種儲(chǔ)物空間的設(shè)計(jì)、座椅的舒適性和調(diào)節(jié)性等。因此，在評(píng)估汽車時(shí)，注重外觀和內(nèi)飾的實(shí)用性是至關(guān)重要的。

第三，動(dòng)力與燃油經(jīng)濟(jì)性是評(píng)估一輛汽車的重要方面。動(dòng)力，是汽車驅(qū)動(dòng)力的表現(xiàn)，直接關(guān)系到車輛的加速性以及越野能力。而燃油經(jīng)濟(jì)性則是衡量車輛省油程度的指標(biāo)，對(duì)于車主的日常使用和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)有著重要的影響。在汽車評(píng)估中，我們應(yīng)該綜合考慮動(dòng)力和燃油經(jīng)濟(jì)性兩個(gè)因素，因?yàn)橄噍o相成的兩者可以帶來更好的駕駛體驗(yàn)與經(jīng)濟(jì)效益。

第四，操控與安全性是我們?cè)谠u(píng)估汽車時(shí)不容忽視的重要指標(biāo)。操控性好的車輛可以帶來更好的駕駛感受，而不好的操控性則會(huì)讓人感到駕駛不便、不安全。另外，車輛的安全性能也是評(píng)估的重要方面，如主被動(dòng)安全配置、制動(dòng)性能等。一輛具備良好操控和安全性能的汽車，既能保障駕駛者的安全，也能給駕駛者帶來更好的駕駛樂趣。

最后，售后與保值率是評(píng)估汽車的綜合性指標(biāo)。售后服務(wù)是用戶購(gòu)車后的重要考慮因素，如品牌售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋情況、維修保養(yǎng)配件的價(jià)格與供應(yīng)情況等。保值率則是車輛在使用一段時(shí)間后的價(jià)值表現(xiàn)，直接關(guān)系到用戶購(gòu)車后的投資回報(bào)。有良好售后服務(wù)和較高保值率的汽車品牌，能夠?yàn)橛脩魩砀蟮氖褂脙r(jià)值和滿意度。

綜上所述，在汽車評(píng)估中，我們需要注重選車準(zhǔn)則、外觀與內(nèi)飾、動(dòng)力與燃油經(jīng)濟(jì)性、操控與安全性以及售后與保值率五個(gè)方面的綜合考量。只有全面評(píng)估，才能為自己選擇到真正適合的車型，獲得更佳的購(gòu)車體驗(yàn)。同時(shí)，我們也能夠通過汽車評(píng)估的過程，對(duì)于汽車本身有一個(gè)更全面的認(rèn)知，為未來的購(gòu)車決策提供更多參考。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇四

某公司欲以公司擁有的進(jìn)口機(jī)器設(shè)備等資產(chǎn)對(duì)外聯(lián)營(yíng)投資，故委托某評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)該進(jìn)口設(shè)備的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估。

設(shè)備名稱：圖像設(shè)計(jì)系統(tǒng)。

規(guī)格型號(hào)：stork。

設(shè)備產(chǎn)地：德國(guó)××廠家。

啟用日期：7月

賬面價(jià)值：11,000,000.00元。

賬面凈值：9,000,000.00元。

(1)fob價(jià)為eur(歐元)560,000.00元。

該價(jià)格系向德國(guó)××廠家詢得，評(píng)估基準(zhǔn)日歐元與美元匯率為1.0196，評(píng)估基準(zhǔn)日美元與人民幣匯率中間價(jià)為8.2789。

(2)根據(jù)《當(dāng)前國(guó)家重點(diǎn)鼓勵(lì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和技術(shù)目錄》及《中華人民共和國(guó)上海海關(guān)公告——外商投資項(xiàng)目不予免稅的進(jìn)口商品目錄》規(guī)定，除設(shè)備控制系統(tǒng)中的微型計(jì)算機(jī)不予免關(guān)稅外，其余機(jī)器設(shè)備均予免稅，該系統(tǒng)微型計(jì)算機(jī)所占份額很少。

(3)海關(guān)監(jiān)管手續(xù)費(fèi)率取0.3%，商檢費(fèi)率取0.3%，國(guó)內(nèi)運(yùn)輸方式，不需要專門設(shè)備。

(4)評(píng)估基準(zhǔn)日一年期貸款利率5.85%，半年期貸款利率5.58%。

從合同簽訂至設(shè)備安裝調(diào)試完畢12個(gè)月。

付款方式為：首期支付cif價(jià)的30%(計(jì)息期12個(gè)月)，設(shè)備進(jìn)關(guān)開始安裝調(diào)試支付60%(計(jì)息期6個(gè)月)，安裝調(diào)試費(fèi)均勻投入(計(jì)息期3個(gè)月)，余款10%于調(diào)試運(yùn)行后支付(計(jì)息期為零)。

(5)該設(shè)備經(jīng)濟(jì)使用壽命為(屬印刷設(shè)備類);從11月開始試車。

(6)調(diào)整系數(shù)：原始制造質(zhì)量—1.10(進(jìn)口設(shè)備)，設(shè)備時(shí)間利用率—1.05(1班/日)，維護(hù)保養(yǎng)—1.0(正常)，修理改造—1.0(無)，故障情況—1.0(無)，運(yùn)行狀態(tài)—1.0(正常)，環(huán)境狀況—1.05(良好)。

(7)委托方提供的資料。

1.被評(píng)估設(shè)備生產(chǎn)率(印染速度)為30m/秒，新設(shè)備為90m/秒。

2.被評(píng)估設(shè)備損耗為30%，新設(shè)備為10%;。

3.被評(píng)估設(shè)備使用原材料加工紙的價(jià)格為3000usd/t，新設(shè)。

備為2000usd/t;。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇五

在即將畢業(yè)離開學(xué)校的這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目評(píng)估，在張老師的帶領(lǐng)下，我們一起完成了這一堂課的學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中，也許不是事事都很完美，但是這堂課的確給我留下了深刻的印象。

張老師教課很有自己的特色，我也很喜歡，在講課的時(shí)候，富有激情，有活力，很容易感染別人。我不知道這對(duì)于別的同學(xué)來說是什么感覺，總之，有的時(shí)候我覺得張老師就像火一樣馬上可以點(diǎn)燃學(xué)員那顆求知若渴的心。

這學(xué)期聽到張老師講的課，我覺得有一種和別的老師不一樣的感覺，您沒有其他老師那么死板，課堂氣氛比較活躍、輕松，偶爾還有一個(gè)小笑話調(diào)動(dòng)我們的氣氛，有的時(shí)候老師把關(guān)鍵的復(fù)雜抽象的東西給簡(jiǎn)單化了，讓我們很容易理解，也就自然記得住了，我想張老師的講課風(fēng)格一定能讓我們更容易明白項(xiàng)目評(píng)估的內(nèi)容。當(dāng)然，每個(gè)人的性格不同，講課的風(fēng)格也就不同，同學(xué)們習(xí)慣聽課的方式也不一樣，也許會(huì)有人覺得不習(xí)慣，可是我們絕大部分的同學(xué)還是喜歡張老師的這種夠給我們自主權(quán)的講課方式。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，有書本上的，也有的是書本上學(xué)不到的，書本上的當(dāng)然就是關(guān)于項(xiàng)目評(píng)估學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。

（一）什么是項(xiàng)目評(píng)估。

項(xiàng)目評(píng)估（projectevaluation）就是在直接投資活動(dòng)中，在對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究的基礎(chǔ)上，從企業(yè)整體的角度對(duì)擬投資建設(shè)項(xiàng)目的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施方案進(jìn)行全面的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和評(píng)價(jià)，從而確定投資項(xiàng)目未來發(fā)展的前景。

項(xiàng)目評(píng)估，論證和評(píng)價(jià)從正反兩方面提出意見，為決策者選擇項(xiàng)目及實(shí)施方案提供多方面的告誡，并力求客觀、準(zhǔn)確地將與項(xiàng)目執(zhí)行有關(guān)的資源、技術(shù)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的數(shù)據(jù)資料和實(shí)況真實(shí)、完整地匯集、呈現(xiàn)于決策者面前，使其能夠處于比較有利的地位，實(shí)事求是地作出正確、合適的決策，同時(shí)也為投資項(xiàng)目的執(zhí)行和全面檢查奠定基礎(chǔ)。

（二）項(xiàng)目評(píng)估的基本原則。

1、客觀、科學(xué)、公正的原則；

2、綜合評(píng)價(jià)、比較擇優(yōu)的原則；

3、項(xiàng)目之間的可比性原則；

4、定量分析與定性分析相結(jié)合的原則；

5、技術(shù)分析和經(jīng)濟(jì)分析相結(jié)合的原則；

6、微觀效益分析與宏觀效益分析相結(jié)合的原則。

（三）項(xiàng)目評(píng)估的基本程序。

1、組織安排。

組織安排是項(xiàng)目評(píng)估工作的第一步，即：組織力量、制定計(jì)劃。

2、收集資料。

根據(jù)查證發(fā)現(xiàn)的問題和疑問，通過調(diào)查，進(jìn)一步核實(shí)清楚；

根據(jù)收集的大量資料，加工整理，匯總歸類，以供評(píng)估中審查分析以及編制各種調(diào)查表和編寫文字說明之用。

3、審查分析。

審查分析是在收集到必要的資料以后開始的，主要包括基本情況審查和財(cái)務(wù)分析兩個(gè)方面。具體內(nèi)容包括：

（1）企業(yè)和項(xiàng)目概況審查；

（2）市場(chǎng)和規(guī)模分析；

（3）技術(shù)和設(shè)計(jì)分析；

（4）財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)；

（5）財(cái)務(wù)效益分析；

（6）經(jīng)濟(jì)效益分析。

4、編寫報(bào)告。

根據(jù)調(diào)查和分析結(jié)果，編寫投資評(píng)估報(bào)告。評(píng)估報(bào)告要對(duì)可行性研究中提出的多種方案，加以比較評(píng)估，肯定一種最優(yōu)方案，并提出對(duì)投資項(xiàng)目的評(píng)估結(jié)論。評(píng)估報(bào)告要按規(guī)定程序送交企業(yè)最高投資決策機(jī)構(gòu)審批。

（四）項(xiàng)目評(píng)估的主要內(nèi)容。

1、投資必要性的評(píng)估。

（1）項(xiàng)目是否符合行業(yè)規(guī)劃；

（2）通過市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)，對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)供需情況及產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行分析比較；

（3）對(duì)投資項(xiàng)目在企業(yè)發(fā)展中的作用進(jìn)行評(píng)估；

(4)擬投資規(guī)模經(jīng)濟(jì)性分析。

2、建設(shè)條件評(píng)估。

（1）工程地質(zhì)、水文地質(zhì)是否適合投資建廠；

（2）原材料、燃料、動(dòng)力等供應(yīng)是否有可靠來源，是否有供貨協(xié)議；

（3）交通運(yùn)輸是否有保證，運(yùn)距是否經(jīng)濟(jì)合理；

（4）協(xié)作配套項(xiàng)目是否落實(shí)；

（5）環(huán)境保護(hù)是否有治理方案；

（6）購(gòu)進(jìn)成套項(xiàng)目是否經(jīng)過多方案比較，是否選擇最優(yōu)方案；

（7）投資廠址選擇是否合理。

3、技術(shù)評(píng)估。

（2）購(gòu)進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備是否符合投資實(shí)際，是否配套并進(jìn)行多方案比較；

（4）產(chǎn)品方案和資源利用是否合理，產(chǎn)品生產(chǎn)綱領(lǐng)和工藝、設(shè)備選擇是否協(xié)調(diào)；

（5）技術(shù)方案的綜合評(píng)價(jià)。

4、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的評(píng)估。

（1）生產(chǎn)規(guī)模及產(chǎn)品方案數(shù)據(jù)；

（2）各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；

（3）產(chǎn)品生產(chǎn)成本估算；

（4）銷售收人及稅金估算；

（5）利潤(rùn)預(yù)測(cè)。

5、投資項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

（3）財(cái)務(wù)外匯效果分析。主要計(jì)算分析財(cái)務(wù)外匯凈現(xiàn)值、財(cái)務(wù)換匯成本等評(píng)價(jià)指標(biāo)。

6、國(guó)民經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)。

（2）經(jīng)濟(jì)外匯效果分析，即對(duì)經(jīng)濟(jì)外匯凈現(xiàn)值、經(jīng)濟(jì)換匯成本等指標(biāo)進(jìn)行分析；

（4）對(duì)環(huán)境保護(hù)作一般評(píng)估。

7、不確定性分析。

（1）分別從企業(yè)經(jīng)濟(jì)評(píng)估和國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)估兩個(gè)方面進(jìn)行。

（2）盈虧平衡點(diǎn)分析；

（3）敏感性分析；

（4）概率分析（即風(fēng)險(xiǎn)分析）。

8、總體評(píng)估。

在以上各項(xiàng)評(píng)估基礎(chǔ)上，結(jié)合投資對(duì)象國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。

（五）項(xiàng)目評(píng)估評(píng)價(jià)體系。

項(xiàng)目評(píng)估是在項(xiàng)目正式運(yùn)作前進(jìn)行的，財(cái)務(wù)效益評(píng)估與國(guó)民經(jīng)濟(jì)效益評(píng)估中所使用的數(shù)據(jù)都是預(yù)測(cè)出來的，實(shí)際情況會(huì)與預(yù)測(cè)的結(jié)果有一定的偏差，從而使得項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營(yíng)效果與評(píng)估的結(jié)果不相一致。通常將實(shí)際中發(fā)生變動(dòng)的因素稱為不確定性因素，相應(yīng)的，將這種實(shí)際與預(yù)測(cè)的偏差的分析稱為不確定性分析。不確定性分析也是項(xiàng)目評(píng)估中的重要組成部分，當(dāng)兩個(gè)項(xiàng)目的各項(xiàng)效益指標(biāo)都相差不大時(shí)，就應(yīng)該通過不確定性分析，選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的項(xiàng)目。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇六

近年來，汽車行業(yè)發(fā)展迅猛，各種品牌、各類車型層出不窮。在購(gòu)車之前，我們常常需要通過汽車評(píng)估來選擇最適合我們需求的車輛。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了汽車評(píng)估的重要性，并得到了寶貴的心得體會(huì)。

首先，汽車評(píng)估是購(gòu)車之前必不可少的一步。在不少人眼中，評(píng)估一輛車只是去檢查一下車身是否完好，發(fā)動(dòng)機(jī)是否正常工作。但實(shí)際上，汽車評(píng)估的內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些。我曾經(jīng)參與了一次汽車評(píng)估培訓(xùn)班，了解到一輛車的評(píng)估對(duì)象包含了外觀、車身結(jié)構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)、電子設(shè)備、懸掛系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、底盤和轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等多個(gè)方面。這個(gè)過程中，我們要對(duì)車輛進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，從而全面了解它的狀況，確保購(gòu)車的安全和順利進(jìn)行。

其次，汽車評(píng)估需要充分的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。足夠的專業(yè)知識(shí)能夠讓我們更加深入地了解汽車的各個(gè)部分的功能和作用。而經(jīng)驗(yàn)則是在實(shí)踐中逐漸積累的，只有經(jīng)過多次評(píng)估實(shí)踐，才能更加準(zhǔn)確地判斷出汽車的狀況。在我的汽車評(píng)估培訓(xùn)班上，我們專門進(jìn)行了一些模擬評(píng)估的實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)操，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，比如如何判斷發(fā)動(dòng)機(jī)的工作狀態(tài)、如何檢查懸掛系統(tǒng)的磨損程度等等。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為我之后的汽車評(píng)估工作提供了很大的幫助。

第三，對(duì)于汽車評(píng)估而言，耐心和細(xì)致是非常重要的。汽車是一個(gè)復(fù)雜的機(jī)械系統(tǒng)，其中的各個(gè)部件相互關(guān)聯(lián)，一個(gè)小小的損壞都可能會(huì)引發(fā)更大的問題。因此，在評(píng)估過程中，我們需要對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都保持高度的警覺性，不能有絲毫的馬虎和疏漏。這一點(diǎn)在一個(gè)案例中給我留下了深刻的印象。我曾經(jīng)評(píng)估過一輛外觀良好的二手車，但在檢查發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微小的漏油問題。后來經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問題并不簡(jiǎn)單，需要進(jìn)行進(jìn)一步的修復(fù)。如果不是我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，很可能就會(huì)在購(gòu)車后出現(xiàn)更大的麻煩。

第四，國(guó)內(nèi)汽車評(píng)估行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步，但還存在著一些問題。在我的實(shí)際評(píng)估工作中，我發(fā)現(xiàn)一些評(píng)估師的工作水平參差不齊。有些人只注重表面的檢查，忽略了內(nèi)部的細(xì)節(jié)；有些人無法準(zhǔn)確判斷車輛的實(shí)際價(jià)值。這些問題給購(gòu)車者帶來了很大的困擾，也影響到了整個(gè)行業(yè)的聲譽(yù)。因此，我認(rèn)為加強(qiáng)評(píng)估師的培訓(xùn)和監(jiān)管，提高評(píng)估行業(yè)的整體水平和信譽(yù)度是非常有必要的。

最后，汽車評(píng)估對(duì)于購(gòu)車者來說是一個(gè)值得信賴的幫手。通過汽車評(píng)估，購(gòu)車者可以全面了解車輛的各個(gè)方面，避免在購(gòu)車后出現(xiàn)各種問題和糾紛。在我個(gè)人的購(gòu)車經(jīng)歷中，汽車評(píng)估給了我很大的信心。我選擇了一輛二手車，在汽車評(píng)估師的協(xié)助下，我仔細(xì)審查了車輛的各個(gè)部分，最終確認(rèn)了它的可靠性和性能。這讓我安心地購(gòu)買了這輛車，并且在之后的使用過程中也沒有出現(xiàn)任何問題。

綜上所述，汽車評(píng)估是一項(xiàng)具有重要意義的工作。通過評(píng)估，我們可以全面了解汽車的各個(gè)方面，為購(gòu)車提供依據(jù)。同時(shí)，購(gòu)車者也需要關(guān)注評(píng)估師的水平和信譽(yù)度。只有在評(píng)估師的幫助下，我們才能夠更加準(zhǔn)確地判斷出一輛車的狀況，從而做出正確的購(gòu)車決策。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇七

(2)承辦單位。

(3)項(xiàng)目投資方案。

(4)投資分析。

(5)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)及意義。

(6)項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)。

(1)項(xiàng)目背景。

(2)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。

(3)主要產(chǎn)品和產(chǎn)量。

(4)工藝技術(shù)方案。

三、外部環(huán)境分析。

(1)外部一般環(huán)境分析。

(2)產(chǎn)業(yè)分析。

四、市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。

(1)國(guó)外市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。

(2)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求分析。

五、內(nèi)部分析。

(1)項(xiàng)目地理位置分析。

(2)資源和技術(shù)分析。

(3)項(xiàng)目swot分析。

(4)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇。

六、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇八

我校規(guī)模較小，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校，歷年的教學(xué)評(píng)估無人問津我們這個(gè)小“渡口”，可今年卻不同，一年一度的教學(xué)評(píng)估即將光臨我校，得知這個(gè)消息后，全體教職工異常興奮，他們本來就有著很強(qiáng)的敬業(yè)精神，干勁就更足了，忘記了什么叫勞累，領(lǐng)導(dǎo)班子和教師們擰成了一股繩，認(rèn)真組織，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備。我們把這次評(píng)估作為了一種動(dòng)力，終于有展示自己的機(jī)會(huì)了，并能傾聽領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)與點(diǎn)播。20xx年3月27日迎來了本次教學(xué)評(píng)估，局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員對(duì)我校的教學(xué)工作全面客觀地進(jìn)行了評(píng)估，兩位主任給予了充分的肯定，尤其是對(duì)我校的亮點(diǎn)給予了很高的評(píng)價(jià)。這是對(duì)我校全體教職工辛勤工作的肯定，我感到很欣慰，心中流露出了絲絲喜悅。總結(jié)這幾年的工作，我無怨無悔，本著對(duì)孩子的未來，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我可以自豪地說無愧于父老鄉(xiāng)親。就這次評(píng)估總結(jié)如下：

1領(lǐng)導(dǎo)班子具有強(qiáng)大的`凝聚力和感召力，有很強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)能力。

2、管理機(jī)制(1)狠抓教學(xué)常規(guī)和高效課堂的嘗試與創(chuàng)新，向課堂40分鐘要效率。(2)學(xué)生監(jiān)督機(jī)制在全鄉(xiāng)乃至全縣也是首先探索的做法，它能有效地促使教師更主動(dòng)，更積極地投入到教學(xué)工作中，也能幫助教師形成良好的教風(fēng)。

3、開展各種活動(dòng)(1)感恩教育對(duì)學(xué)生形成良好的品質(zhì)及修養(yǎng)起了關(guān)鍵作用。(2)讀書活動(dòng)據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，制定了低、中、高年級(jí)讀書卡，它設(shè)計(jì)了不同板塊及內(nèi)容要求，以激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。(3)習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)生的文具整理、衛(wèi)生工具、桌凳擺放也得到了好評(píng)，這是我校對(duì)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的成效所見。(4)活動(dòng)課開展豐富多彩的活動(dòng)課(手工制作、辯論會(huì)、演講比賽等)既可以調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)空氣，又能發(fā)揮他們的特長(zhǎng);既能開發(fā)學(xué)生的智力，又能拓寬他們的視野，真可謂是一種好的教學(xué)方式的嘗試。

4、教師授課本次評(píng)估，我校有4名教師作課，分別是校本《感恩父母》、語文、數(shù)學(xué)和微機(jī)4門課，都得到了聽課老師們的很高的評(píng)價(jià)。其中3名是年輕的鄉(xiāng)代課教師，無論是知識(shí)積淀、教學(xué)設(shè)計(jì)、還是課堂調(diào)控能力都相當(dāng)優(yōu)秀。王主任還以為是專業(yè)院校畢業(yè)的高才生呢。

5、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異近幾年來，我校在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質(zhì)量檢測(cè)中始終位居前三名，尤其今年取得了全鄉(xiāng)總評(píng)第一的好成績(jī)。

1、學(xué)生作業(yè)有的年級(jí)學(xué)生還使用涂改液，它對(duì)學(xué)生的身體健康無益，也是一種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的體現(xiàn)，今后我們要培養(yǎng)學(xué)生書寫認(rèn)真、一次就做對(duì)的良好習(xí)慣。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老齡化，思想陳舊，理念需進(jìn)一步革新，信息技術(shù)尚未掌握，年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足，也是我校教育教學(xué)工作的短板。

總之，我校將以本次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，找出差距，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，調(diào)整工作思路，更新理念，積極創(chuàng)新。我們?nèi)w教職工繼續(xù)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇九

為了迎接教育局在2017年9月上旬到10月下旬的本科教學(xué)水平評(píng)估工作的，我校特組織大家進(jìn)行一次關(guān)于本科教學(xué)評(píng)估的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本科教學(xué)水平評(píng)估是國(guó)家教育行政部門對(duì)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評(píng)判的一種方式，是對(duì)一所院校綜合實(shí)力的評(píng)估，是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的一次全面評(píng)估，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的評(píng)估，是國(guó)家行政部門對(duì)一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國(guó)家級(jí)、權(quán)威性的評(píng)估。由此可見本科教學(xué)工作水平評(píng)估的重要性，大家都對(duì)此次工作報(bào)以極大的熱情，各位教師們都爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評(píng)估的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評(píng)估知識(shí)問答，把此次工作放到極其重要的位置。

本科教學(xué)工作水平評(píng)估遵循“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，目的在于加強(qiáng)和改善國(guó)家教育行政部門對(duì)高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)；推動(dòng)各級(jí)教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的教學(xué)工作；促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想；改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制，以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水平評(píng)估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念，有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路，有利于完善教學(xué)改革的措施，有利于加強(qiáng)教學(xué)條件的建設(shè)，有利于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于提升辦學(xué)水平，有利于提高學(xué)校的社會(huì)地位的意義。

本科教學(xué)工作水平評(píng)估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評(píng)估。評(píng)估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個(gè)一級(jí)指標(biāo)。一級(jí)指標(biāo)下設(shè)20個(gè)二級(jí)指標(biāo)。二級(jí)指標(biāo)下選取39個(gè)影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測(cè)點(diǎn)。而作為民辦高校在辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用里面增加一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)體測(cè)”，為40個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。20個(gè)二級(jí)指標(biāo)中有15個(gè)重要指標(biāo)，它們是：學(xué)校定位、領(lǐng)導(dǎo)作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)水平、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、教學(xué)基本設(shè)施、質(zhì)量控制、學(xué)風(fēng)建設(shè)、指導(dǎo)與服務(wù)、教育、專業(yè)知識(shí)與能力、體育美育、校內(nèi)外評(píng)估、就業(yè)。教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本次評(píng)估的特點(diǎn)為四個(gè)強(qiáng)調(diào):一強(qiáng)調(diào)新建院校要堅(jiān)持育人為本，德育為先，加強(qiáng)思想政治工作和民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和公民素質(zhì)。二強(qiáng)調(diào)重視培養(yǎng)學(xué)生以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。三強(qiáng)調(diào)要樹立“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)服務(wù)。四強(qiáng)調(diào)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，認(rèn)真開展評(píng)建工作。本科教學(xué)工作合格評(píng)估的目標(biāo)為堅(jiān)持育人為本，德育為先，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才；以提高質(zhì)量為核心，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，促使學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)管理基本規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量基本保證。

評(píng)估工作。隨時(shí)準(zhǔn)備參加評(píng)估專家指定的測(cè)試與專家組指定召開的教師座談會(huì)，配合學(xué)校圓滿完成本次評(píng)估工作。

通過學(xué)習(xí)，我們了解了在學(xué)校的評(píng)估過程中自己應(yīng)該做的事情，也了解了評(píng)估的目的以及評(píng)估對(duì)我們的意義。在今后的工作中，我們勢(shì)必將加倍要求、完善自己，配合好學(xué)校的本科評(píng)估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評(píng)估專家組的到來。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇十

汽車評(píng)估是汽車服務(wù)工程專業(yè)的一部分。汽車品估是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中二手車交易不可或缺的公正性中介服務(wù)行為?？陀^、公正地位二手車交易提供允價(jià)值，是汽車評(píng)估的特殊功能。汽車評(píng)估包括汽車評(píng)估理論和方法，汽車價(jià)格的概念、形成條件及因素，汽車技術(shù)狀況鑒定與評(píng)估參數(shù)選擇，二手車交易評(píng)估程序，二手車收購(gòu)估價(jià)與銷售定價(jià)。二手車交易的政策及法規(guī)。

前言。

伴隨國(guó)家汽車的發(fā)展政策的調(diào)整，我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)進(jìn)入健康、持續(xù)、快速發(fā)展的軌道。在汽車工業(yè)發(fā)展的同時(shí)，汽車消費(fèi)主體日益多元化，廣大消費(fèi)者對(duì)高質(zhì)量汽車服務(wù)的渴望日益凸顯，汽車廠商圍繞提升服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)也已展開，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)從產(chǎn)品、廣告層面提升服務(wù)層面，這些發(fā)展和變化直接催生并進(jìn)入一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)——汽車服務(wù)業(yè)的發(fā)展與壯大。

汽車評(píng)估是汽車服務(wù)中一種很重要的知識(shí)和技能。其主要涉及汽車構(gòu)造、汽車檢測(cè)、二手車評(píng)價(jià)與交易、相關(guān)法律和財(cái)務(wù)知識(shí)等。

第一章緒論。

第一節(jié)汽車評(píng)估的概念及特點(diǎn)一、二手車是一種特殊的商品。它是指從辦理完注冊(cè)登記手續(xù)到達(dá)國(guó)家強(qiáng)制報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)之前進(jìn)行交易并轉(zhuǎn)移所有權(quán)的汽車。

二、汽車評(píng)估是有評(píng)估機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)評(píng)估人員，根據(jù)特定的目的，遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和公正的原則，按照法定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，應(yīng)用科學(xué)的方法，對(duì)汽車的現(xiàn)時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和估算。其核心是對(duì)汽車在某一時(shí)點(diǎn)的價(jià)格進(jìn)行估算。

其有六大因素組成，即評(píng)估的目的、評(píng)估主體、評(píng)估客體、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估規(guī)程和評(píng)估方法。

汽車評(píng)估包括兩個(gè)方面：新車評(píng)估、二手車評(píng)估。新車評(píng)估主要是對(duì)車性價(jià)比分析評(píng)價(jià);二手車評(píng)估是在某一時(shí)點(diǎn)上對(duì)使用了一段時(shí)間的二手車進(jìn)行手續(xù)檢查、技術(shù)狀況鑒定和價(jià)格估算。三、二手車評(píng)估的特點(diǎn)：

1.二手車評(píng)估是以單臺(tái)車為評(píng)估對(duì)象。2.二手車評(píng)估應(yīng)以技術(shù)狀況鑒定為基礎(chǔ)。3.二手車評(píng)估要考慮其手續(xù)構(gòu)成的價(jià)值。

第二節(jié)二手車交易市場(chǎng)。

汽車是特殊的商品，在我國(guó)汽車實(shí)行“戶籍”管理。國(guó)家對(duì)汽車產(chǎn)品的管理工作從“生”抓到“死”。一、二手車交易概述二手車交易市場(chǎng)是從事舊機(jī)動(dòng)車經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的流通企業(yè)。二手車在交易前要有專門的鑒定估價(jià)人員，按照特定的目的，遵循法定或公允的標(biāo)準(zhǔn)和程序，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)二手車進(jìn)行各種手續(xù)的檢查、技術(shù)狀況的鑒定和價(jià)格的估算。

二手車交易不同其他商品交易，其具有特殊性。其。

三、要在遵循其相關(guān)的政策法規(guī)的前提下充分發(fā)揮二手車交易的工具的作用來進(jìn)行交易；其。

四、是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)具有較大的發(fā)展空間。

再次情況下，二手車交易的咨詢服務(wù)和鑒定評(píng)估就顯得尤為重要。二、二手車交易的類型。

1、二手車交易市場(chǎng)的定義。

依法設(shè)立、為買賣雙方提供二手車集中交易和相互服務(wù)的場(chǎng)所。

2、二手車交易市場(chǎng)的功能。

（1）從事二手車的收購(gòu)、銷售、寄售、代購(gòu)、代銷、出租、拍賣、經(jīng)紀(jì)、鑒定評(píng)估、置換以及鑒定估價(jià)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。（2）提供二手車的各種信息，開展信息咨詢服務(wù)，并為客戶提供過戶、上牌保險(xiǎn)、維修檢驗(yàn)和配件供應(yīng)等服務(wù)無項(xiàng)目。（3）管理二手車產(chǎn)權(quán)交易及相關(guān)手續(xù)。

四、國(guó)內(nèi)二手車交易市場(chǎng)概況。

1、二手車市場(chǎng)的建立。

2、二手車市場(chǎng)的發(fā)展。

3、二手車市場(chǎng)的現(xiàn)狀。

（1）二手車交易市場(chǎng)缺乏統(tǒng)一規(guī)范管理，市場(chǎng)功能單一。（2）二手車規(guī)費(fèi)政策滯后。（3）評(píng)估體系不健全。（4）行業(yè)誠(chéng)信缺乏有效監(jiān)督。（5）二手車售后服務(wù)問題多。

（6）受新車頻繁降價(jià)的影響，二手車經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加。（7）缺乏完善的全國(guó)二手車交易市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

五、國(guó)外二手車交易市場(chǎng)簡(jiǎn)介。

1、國(guó)外二手車市場(chǎng)概述。

六、日本二手車交易市場(chǎng)簡(jiǎn)介在日本個(gè)人之間的二手車交易并不盛行。

省內(nèi)汽車消費(fèi)投訴持續(xù)升溫，缺乏相關(guān)質(zhì)保規(guī)定車主維權(quán)有難度。隨著汽車消費(fèi)持續(xù)升溫，數(shù)量的增長(zhǎng)，產(chǎn)品品種的豐富，汽車行業(yè)從“賣方市場(chǎng)”進(jìn)入“買方市場(chǎng)”，汽車消費(fèi)維權(quán)也成為所有車主關(guān)注的熱點(diǎn)問題。工商部門提醒，車主在發(fā)現(xiàn)自己的車輛存在問題時(shí)，要保護(hù)好證據(jù)，向工商部門進(jìn)行投訴，才會(huì)提高為全成功的幾倍。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇十一

為了迎接教育局在20xx年9月上旬到10月下旬的本科教學(xué)水平評(píng)估工作的，我校特組織大家進(jìn)行一次關(guān)于本科教學(xué)評(píng)估的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本科教學(xué)水平評(píng)估是國(guó)家教育行政部門對(duì)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評(píng)判的一種方式，是對(duì)一所院校綜合實(shí)力的評(píng)估，是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的一次全面評(píng)估，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的評(píng)估，是國(guó)家行政部門對(duì)一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國(guó)家級(jí)、權(quán)威性的評(píng)估。由此可見本科教學(xué)工作水平評(píng)估的重要性，大家都對(duì)此次工作報(bào)以極大的熱情，各位教師們都爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評(píng)估的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評(píng)估知識(shí)問答，把此次工作放到極其重要的位置。

本科教學(xué)工作水平評(píng)估遵循“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，目的在于加強(qiáng)和改善國(guó)家教育行政部門對(duì)高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)；推動(dòng)各級(jí)教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的'教學(xué)工作；促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想；改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制，以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，更好的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水平評(píng)估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念，有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路，有利于完善教學(xué)改革的措施，有利于加強(qiáng)教學(xué)條件的建設(shè)，有利于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于提升辦學(xué)水平，有利于提高學(xué)校的社會(huì)地位的意義。

本科教學(xué)工作水平評(píng)估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評(píng)估。評(píng)估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個(gè)一級(jí)指標(biāo)。一級(jí)指標(biāo)下設(shè)20個(gè)二級(jí)指標(biāo)。二級(jí)指標(biāo)下選取39個(gè)影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測(cè)點(diǎn)。而作為民辦高校在辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用里面增加一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)體測(cè)”，為40個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。20個(gè)二級(jí)指標(biāo)中有15個(gè)重要指標(biāo)，它們是：學(xué)校定位、領(lǐng)導(dǎo)作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)水平、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、教學(xué)基本設(shè)施、質(zhì)量控制、學(xué)風(fēng)建設(shè)、指導(dǎo)與服務(wù)、教育、專業(yè)知識(shí)與能力、體育美育、校內(nèi)外評(píng)估、就業(yè)。教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本次評(píng)估的特點(diǎn)為四個(gè)強(qiáng)調(diào):一強(qiáng)調(diào)新建院校要堅(jiān)持育人為本，德育為先，加強(qiáng)思想政治工作和民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和公民素質(zhì)。二強(qiáng)調(diào)重視培養(yǎng)學(xué)生以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。三強(qiáng)調(diào)要樹立“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)服務(wù)。四強(qiáng)調(diào)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，認(rèn)真開展評(píng)建工作。本科教學(xué)工作合格評(píng)估的目標(biāo)為堅(jiān)持育人為本，德育為先，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才；以提高質(zhì)量為核心，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，促使學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)管理基本規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量基本保證。

評(píng)估工作。隨時(shí)準(zhǔn)備參加評(píng)估專家指定的測(cè)試與專家組指定召開的教師座談會(huì)，配合學(xué)校圓滿完成本次評(píng)估工作。

通過學(xué)習(xí)，我們了解了在學(xué)校的評(píng)估過程中自己應(yīng)該做的事情，也了解了評(píng)估的目的以及評(píng)估對(duì)我們的意義。在今后的工作中，我們勢(shì)必將加倍要求、完善自己，配合好學(xué)校的本科評(píng)估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評(píng)估專家組的到來。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇十二

在此次汽車鑒定評(píng)估實(shí)訓(xùn)中，我有幸參與了汽車鑒定評(píng)估的實(shí)際操作，通過實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識(shí)到了汽車鑒定評(píng)估的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了汽車鑒定評(píng)估的困難和技巧。在此，我想分享一下自己的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。

在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，我從專業(yè)的老師那里學(xué)到了不少相關(guān)知識(shí)，如何判斷車輛是否翻新、判斷車輛是否有重大事故史等等，在實(shí)踐操作中，我更是深入學(xué)習(xí)到了相關(guān)技巧。例如，觀察車身的翻新，除了檢查夾層是否正常，還要觀察車身的漆面是否有劃痕和修復(fù)的跡象，只有全方位地觀察才能做出準(zhǔn)確的判斷。

第三段：考核過程中的心得。

在考核過程中，我更是體會(huì)到了汽車鑒定評(píng)估的難度和對(duì)觀察力、綜合判斷力的要求。在檢查車輛時(shí)，往往需要數(shù)分鐘、甚至數(shù)十分鐘，來對(duì)車輛進(jìn)行仔細(xì)地觀察和檢測(cè)。而對(duì)于一些技術(shù)難度較高的車輛，則需要更專業(yè)的人員幫助來進(jìn)行鑒定，這充分體現(xiàn)了汽車鑒定評(píng)估的嚴(yán)肅性和技術(shù)要求。

第四段：實(shí)訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)意義。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為自己的觀察力、判斷力和綜合素質(zhì)方面都得到了提升。在汽車行業(yè)中，車輛鑒定評(píng)估是非常重要的環(huán)節(jié)，它決定了車輛的真實(shí)售價(jià)，同時(shí)也影響到消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)。因此，我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我需要不斷提升自己的能力，堅(jiān)守專業(yè)精神和職業(yè)道德，不斷為汽車行業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

總之，在這次汽車鑒定評(píng)估實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，更加深入地了解到了汽車鑒定評(píng)估的重要性和難度。這對(duì)我的成長(zhǎng)和未來的職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己的能力，爭(zhēng)取在汽車行業(yè)中有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。

汽車評(píng)估心得體會(huì)篇十三

我校規(guī)模較小，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校，歷年的教學(xué)評(píng)估無人問津我們這個(gè)小“渡口”，可今年卻不同，一年一度的教學(xué)評(píng)估即將光臨我校，得知這個(gè)消息后，全體教職工非常興奮，他們本來就有著很強(qiáng)的敬業(yè)精神，干勁就更足了，忘記了什么叫勞累，領(lǐng)導(dǎo)和教師們擰成了一股繩，認(rèn)真組織，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備。我們把這次評(píng)估作為了一種動(dòng)力，終于有展示自己的機(jī)會(huì)了，并能傾聽領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)與點(diǎn)播。20xx年3月27日迎來了本次教學(xué)評(píng)估，局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員對(duì)我校的教學(xué)工作全面客觀地進(jìn)行了評(píng)估，兩位主任給予了充分的肯定，尤其是對(duì)我校的亮點(diǎn)給予了很高的評(píng)價(jià)。這是對(duì)我校全體教職工辛勤工作的肯定，我感到很欣慰，心中流露出了絲絲喜悅?？偨Y(jié)這幾年的工作，我無怨無悔，本著對(duì)孩子的未來，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我可以自豪地說無愧于父老鄉(xiāng)親。就這次評(píng)估總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)具有強(qiáng)大的凝聚力和感召力，有很強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)能力。

2、管理機(jī)制。

(1)狠抓教學(xué)常規(guī)和高效課堂的嘗試與創(chuàng)新，向課堂40分鐘要效率。

(2)學(xué)生監(jiān)督機(jī)制在全鄉(xiāng)乃至全縣也是首先探索的做法，它能有效地促使教師更主動(dòng)，更積極地投入到教學(xué)工作中，也能幫助教師形成良好的.教風(fēng)。

3、開展各種活動(dòng)。

(1)感恩教育對(duì)學(xué)生形成良好的品質(zhì)及修養(yǎng)起了關(guān)鍵作用。

(2)讀書活動(dòng)據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，制定了低、中、高年級(jí)讀書卡，它設(shè)計(jì)了不同板塊及內(nèi)容要求，以激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

(3)習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)生的文具整理、衛(wèi)生工具、桌凳擺放也得到了好評(píng)，這是我校對(duì)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的成效所見。

(4)活動(dòng)課開展豐富多彩的活動(dòng)課(手工制作、辯論會(huì)、演講比賽等)既可以調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)空氣，又能發(fā)揮他們的特長(zhǎng);既能開發(fā)學(xué)生的智力，又能拓寬他們的視野，真可謂是一種好的教學(xué)方式的嘗試。

4、教師授課本次評(píng)估，我校有4名教師作課，分別是校本《感恩父母》、語文、數(shù)學(xué)和微機(jī)4門課，都得到了聽課老師們的很高的評(píng)價(jià)。其中3名是年輕的鄉(xiāng)代課教師，無論是知識(shí)積淀、教學(xué)設(shè)計(jì)、還是課堂調(diào)控能力都相當(dāng)優(yōu)秀。王主任還以為是專業(yè)院校畢業(yè)的高才生呢。

5、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異近幾年來，我校在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質(zhì)量檢測(cè)中始終位居前三名，尤其今年取得了全鄉(xiāng)總評(píng)第一的好成績(jī)。

1、學(xué)生作業(yè)有的年級(jí)學(xué)生還使用涂改液，它對(duì)學(xué)生的身體健康無益，也是一種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的體現(xiàn)，今后我們要培養(yǎng)學(xué)生書寫認(rèn)真、一次就做對(duì)的良好習(xí)慣。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老齡化，思想陳舊，理念需進(jìn)一步革新，信息技術(shù)尚未掌握，年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足，也是我校教育教學(xué)工作的短板。

總之，我校將以本次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，找出差距，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，調(diào)整工作思路，更新理念，積極創(chuàng)新。我們?nèi)w教職工繼續(xù)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。