2023年描寫學習障礙心得體會簡短(模板11篇)

寫心得體會有助于加深對所學知識和職業(yè)技能的理解和應用。寫心得體會時，可以運用一些修辭手法或者修辭方法來增強表達的效果。在這里您可以找到一些寫作心得的范文，為您的寫作提供一些啟示。

描寫學習障礙心得體會簡短篇一

為了提高我站領(lǐng)導干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風中存在的突出問題，按照站黨支部的統(tǒng)一安排，以馮新柱案“以案促改”的工作要求，在全站范圍內(nèi)，開展了一次以“馮新柱案為鑒的專題警示教育”的學習活動。通過前一階段的認真學習，本人就此談?wù)勎业膸c體會和認識：

我認為作為馮新柱案“以案促改”轉(zhuǎn)變領(lǐng)導干部作風要做到以下幾點:。

一是要嚴明紀律。首先是嚴明政治紀律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅決維護單位領(lǐng)導班子的核心地位，不折不扣地執(zhí)行站委會的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個問題上不存在回旋的余地，做到同一目標、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺上相信，臺下不信，決不允許公開發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論，決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴明組織紀律。絕不允許個人向組織討價還價，拒不執(zhí)行組織的決定，要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴明工作紀律。要求別人做到的，自己首先要切實做到。站委會會議決策的工作，關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實，決不允許以任何借口進行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執(zhí)行，不合胃口的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實，如要遵守工作作息時間制度。

二是要樹立好的工作作風。要大力倡導求真務(wù)實、真抓實干的工作作風。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實施起來有的很困難，問題不在于決策，不在于前期環(huán)節(jié)，而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作，只要挖空心思地動腦筋，就肯定會有辦法，有辦法就有路子，也就會有效果。要大力倡導立說立行、雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種一絲不茍的工作態(tài)度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準，要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。

三是要增強團結(jié)協(xié)作意識。團結(jié)問題事關(guān)全局，團結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出生產(chǎn)力，也有政績，出人才，出干部。不團結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個人能力再強也發(fā)揮不出來；不團結(jié)，想干事的也干不成事，想進步的也進步不了，最后倒霉的是一班子人。目前，空前團結(jié)也是干事創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的條件。在團結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”。“兩講”，即大事講原則，小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人。“三多”，即多溝通，要勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，寧可溝通過了，也不要溝通欠了；多理解，人無完人，金無足赤，任何人都有優(yōu)點和不足，同志相處、分析和處理問題，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人；多規(guī)范，工作中要時時處處，注意規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產(chǎn)生磨擦，出現(xiàn)矛盾，影響團結(jié)?！拔宀弧?，即不猜，不無故猜測他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽，不聽信小人挑撥；不信，不聽信謠言，不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務(wù)。

四是要保持清正廉潔。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格把握住自己，以馮新柱案為警戒，舉一反三，時時警醒自己，切實擺正做官與做人、組織與個人的關(guān)系，做到“臺上和臺下一個樣，人前和人后一個樣，說的和做的一個樣，八小時內(nèi)和八小時處一個樣，站內(nèi)和站外一個樣，工作日和休息日一個樣?！绷疂崗恼唧w上說：第一，不得干預站上人事、采購等重大事項的正常進行，不得以任何明示或明示的方式，用個人意志插手這些工作；第二，不得以任何名義收受與自己職權(quán)有關(guān)系的企業(yè)個人的饋贈；第三，不得利用權(quán)力為親屬及身邊工作人員謀取私利；第四，不得私自駕駛公車，如發(fā)生交通事故，除按有關(guān)交通法規(guī)處理，節(jié)假日、休息日沒有公務(wù)活動，車子不往家里開。第五，不要鋪張浪費，要牢固樹立過緊日子的思想，大家要互相監(jiān)督。同時，群眾的眼睛是雪亮的，在盯著我們的一舉一動、一言一行。

五是要改進領(lǐng)導工作方式方法。提倡開短會、開小會，簡化程序，不擅自參加各種營業(yè)性應酬、慶賀、剪彩和迎來送往活動，從而騰出更多的時間深入基層、深入群眾，加強調(diào)查研究，集中精力理思路，抓大事，謀全局，促進工作落實。六是切實發(fā)揮領(lǐng)導帶頭作用。領(lǐng)導干部的言行，對職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“已不正，焉能正人”。職工群眾也說，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教勝于言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以，我們要以馮新柱案為反面教材，引以為戒，筑牢拒腐防變的思想堤壩，時時處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的形象。

2018.6。

描寫學習障礙心得體會簡短篇二

樂意找不足，講表面問題多，挖深層次矛盾少。三是在工作的推動上，憑著經(jīng)驗干，研究探索新突破少，主動性差；四是缺乏創(chuàng)新意識，把握機遇開拓工作的能力不強；五是只注重在本職崗位上履職盡責，缺乏把自己的融入大局的勇氣和膽略；六是找不準突破點，眉毛胡子一把抓，樣樣都做，樣樣都做不好。這些問題，說到底都是領(lǐng)導方式的問題，也是工作作風的問題。

盧展工書記曾盛贊河南人是“普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人”，指出了河南人身上體現(xiàn)出的“三平”精神，即平凡之中的偉大，平靜之中的滿腔熱血；平常之中的極強烈責任心。這些精神也是我們黨員干部應該具有的起碼的精神。我們應當結(jié)合“四個重在”、“三具兩基一抓手”，學習好、運用好、落實好這些思想方法和工作方法，對于在經(jīng)濟發(fā)展方式快速轉(zhuǎn)變的時期干部職工跟上時代步伐具有非常重要的意義。

農(nóng)業(yè)工作也需要創(chuàng)新，需要銳意改革，但更多的時候，我們需要平靜的心態(tài)、平靜的工作狀態(tài)。農(nóng)業(yè)部門一向有著優(yōu)良傳統(tǒng)，我們“清貧、清廉、清淡”，但我們默默奉獻的滿腔工作熱情卻不是平靜的。

工作作風轉(zhuǎn)到增強憂患意識上來，時刻保持清醒的頭腦；把工作作風轉(zhuǎn)到遵循規(guī)律上來，認識規(guī)律、把握規(guī)律、按規(guī)律辦事；把工作作風轉(zhuǎn)到站位大局上來，圍繞大局、服務(wù)大局；把工作作風轉(zhuǎn)到創(chuàng)新創(chuàng)造上來，以創(chuàng)新促工作的發(fā)展提高；把工作作風轉(zhuǎn)到履職盡責上來，做一個負責任的黨員干部；把工作作風轉(zhuǎn)到求真務(wù)實上來，干好自己的每一項工作，踐行好一個共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的莊嚴承諾！

描寫學習障礙心得體會簡短篇三

再次提出加強和改進黨的作風建設(shè)，是我黨面對新的發(fā)展階段，作出的具有深遠歷史意義和重大現(xiàn)實意義的決定。我們黨作為執(zhí)政黨，黨風建設(shè)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心所向，關(guān)系黨和國家的生死存亡。所以充分認識加強和改進黨的作風建設(shè)是我黨立于不敗之地的重要保證。黨風建設(shè)重要是要按照“三個代表”重要思想，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，堅持黨要管黨、從嚴治黨，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)。國土資源部門是黨和政府重要的經(jīng)濟杠桿部門，在當前保持共產(chǎn)黨先進性教育的活動中，如何落實黨要管黨、從嚴治黨，關(guān)鍵就是要認真轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風。在服務(wù)于國家經(jīng)濟建設(shè)大局的基礎(chǔ)上，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》堅持文明執(zhí)法，切實抓好耕地保護，努力創(chuàng)建“民心國土”。

一、創(chuàng)建“民心國土”，必須牢固樹立“以民為本”的執(zhí)政理念，認真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》俗話說：“國以民為本，民以食為天”食者、民生也，簡單地講就是群眾的衣食住行、吃喝拉撒，土地又是民生之本，縱觀中國五千年發(fā)展史，其實就是一部圍繞土地而進行的變革史。我們黨歷來重視土地，從建黨初期的土地革命戰(zhàn)爭、解放后的土地改革、農(nóng)村經(jīng)營承包責任制到目前的農(nóng)村稅費改革都是與土地聯(lián)系在一起的。國土資源部門在學習貫徹黨的十五屆六中全會的“決定”中，著眼點就是實行最嚴格的土地管理制度，切實保護好每一寸土地，這是我們貫徹“三個代表”重要思想，轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風，保護最廣大人民群眾的根本利益的具體體現(xiàn)，也是我們創(chuàng)建“民心國土”的立足點。因此，我們一定要認真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》。從保證經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會穩(wěn)定的高度，實行最嚴格的土地保護制度，嚴格執(zhí)行土地管理法規(guī)，加大土地執(zhí)法力度，重點解決非法占地、亂批濫占耕地，嚴重損害農(nóng)民利益和國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的行為，從真正保護最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，珍惜和保持好每一寸土地。

二、創(chuàng)建“民心國土”，必須堅持“文明執(zhí)法”理念，讓廣大群眾知法、懂法，不違法隨著改革的深化和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國城市化，工業(yè)化快速發(fā)展，經(jīng)濟趨力促使用地需求不斷擴大，一部分先富起來的農(nóng)民也在忙著砌大屋建新房。面對用地需求不斷增加而可耕地嚴重不足的矛盾，如何既要滿足經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾不斷增長的用地建房需求，又不減少和損毀現(xiàn)有耕地面積，這是我們面臨的重要課題，關(guān)鍵問題就是在加大土地規(guī)劃管理的基礎(chǔ)上，進一步加大“土地法”和《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定決定》的宣傳貫徹力度。堅持“文明執(zhí)法”理念，全面落實“預防為主，事前防范與事后查處相結(jié)合”的土地執(zhí)法監(jiān)察方針，加強土地動態(tài)巡查，建立健全動態(tài)巡查網(wǎng)絡(luò)，及時發(fā)現(xiàn)、及時制止土地違法事件的發(fā)生。盡量為群眾減少不必要的損失。同時要改革土地法律法規(guī)的宣傳和貫徹方式及手段，充分利用各種媒體和平臺，向群眾宣傳土地管理的法律法規(guī)，使廣大群眾真正知法、懂法、不違法。

描寫學習障礙心得體會簡短篇四

2月12日，開學前一天，我校全體教職工在四樓會議室召開“革除障礙、轉(zhuǎn)變作風、激情創(chuàng)業(yè)”新一輪解放思想教育實踐活動動員大會。在活動中，我按照學校的實施意見，通過老師提、自己找、領(lǐng)導點、相互幫等多種形式，認真查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高?，F(xiàn)把近段時間的學習體會總結(jié)如下：

一、存在的主要問題：

1、專業(yè)發(fā)展意識不強。

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展?？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。

2、缺乏堅持精神。

堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到??這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。

3、工作不夠主動。

除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。

4、工作不夠深入。

理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。

5、缺乏反思精神。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。

6、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。

7、做事缺乏預見性。

在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

8、與任課老師之間的溝通不夠。

在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

9、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1、是自己放松了學習及對自己的要求；

2、是思想上有等、懶、靠的情緒；

3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：

1、加強學習，轉(zhuǎn)變作風，提高素質(zhì)。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

要充分認識轉(zhuǎn)變作風加強效能建設(shè)的重要性。黨的作風體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。加強作風建設(shè)是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。作風好，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，才能營造和諧的黨群干群關(guān)系，才能自覺抵御消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕。做為一名教師要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強思想作風、生活作風建設(shè)，工作作風建設(shè)，勤奮好學、學以致用，心系學生、服務(wù)學生，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，廉潔從教，生活正派等方面的良好作風，才能進一步樹立教師的良好形象。

2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想?？茖W發(fā)展觀要靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實，優(yōu)良作風是推進事業(yè)發(fā)展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!

3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學校發(fā)展。

4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。

愛崗敬業(yè)關(guān)愛學生演講稿“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學生”寫寫八個字，說說一句話，要做起來可真不是那么簡單。

一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學生”不只是掛在嘴上，而要落實在行動上。要去做，要有行動，這就必須有堅定的意志。否則“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學生”便是一句空話。愛崗敬業(yè)，反映在日常生活中就是備好課，上好課，批好作業(yè)，提高學生的學業(yè)成績，另外還要育好人。這些工作只要是老師都在做，關(guān)鍵要做出特色，做到我有你沒，你有我精，這些只能一天天去做，去探索，去創(chuàng)新；關(guān)愛學生就是關(guān)心愛護學生，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，做一天容易，做兩天容易，長時間日復一日，月復一月就不那么容易，必須持之以恒，堅持“持久戰(zhàn)”，這需要動力，動力源于何處？動力就在學生那里。要樹立為學生服務(wù)的意識。只要明白沒有學生就沒有老師，沒有學生的一切就沒有老師的一切，我們今天所做的一切就是為了學生的一切這個道理，那就會全力以赴，關(guān)愛學生的點點滴滴，他們的日常起居，他們的思想動態(tài)，他們的學習狀況，他們的身體狀況我們都必須看在眼里，記在心里；他們有快樂我們與其一起分享，他們有困難我們和他們一道分擔，急學生所急，想學生所想。觀念轉(zhuǎn)變了，方向明確了，干勁充足了，時間久了，成績也就有了!關(guān)愛學生，鑄造師魂（演講稿）——讓愛扎根于育人土壤教書育人，是教師的光榮職責，而為人師表，又是育人的基礎(chǔ)和前提。

5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。

6、強化責任，提高效率。

要善于學習，強化責任，提高效率。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

總之，從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查。今后我要努力工作，加強對課堂教學研究，不斷探索，提高教學質(zhì)量。還要善于學習，勤于動筆。積極學習教育教學理論，不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。向有經(jīng)驗老教師、向工作能力強的年輕教師學習、看齊，做一個優(yōu)秀的人民教師。

描寫學習障礙心得體會簡短篇五

學習是每個人成長的重要環(huán)節(jié)之一，然而，在學習的過程中，常常會遇到各種心理障礙，阻礙我們的進步。通過自己多年的學習經(jīng)歷和經(jīng)驗總結(jié)，我逐漸認識到這些心理障礙，并且找到了一些有效的應對方法。在下面的文章中，我將與大家分享我的心得體會，希望對大家能有所啟發(fā)。

首先，在學習過程中，最常見的心理障礙之一就是焦慮和壓力。學習任務(wù)的繁重和學業(yè)上的競爭常常讓我們感到焦慮不安，導致我們無法集中精力。我曾經(jīng)也有過類似的經(jīng)歷，在面對重要的考試或者大作業(yè)時，我總是會感到強烈的壓力和緊張。然而，我意識到這種情緒對于學習并沒有任何幫助，只會讓我更加困惑和無力。為了克服焦慮和壓力，我開始嘗試一些放松和冥想的方法，比如深呼吸和身體放松技巧。大部分情況下，這些方法非常有效，讓我能夠更加冷靜和集中注意力。

其次，學習中常見的心理障礙之一是自卑和自我懷疑。我們往往會覺得自己不夠聰明或者不如他人，從而影響了我們的自信心和學習動力。我自己在學習中也經(jīng)常會有這種心理，感覺自己無法達到他人的水平。然而，我逐漸明白，每個人的學習能力和方式都是不同的，不能簡單地和他人進行比較。我開始更加關(guān)注自己的進步和成長，而不是和他人做比較。同時，我也學會了勇敢地向他人尋求幫助，從他人的經(jīng)驗和建議中獲取啟示和動力。通過這些方法，我逐漸克服了自卑心理，找回了對學習的熱情和信心。

再次，學習中常見的心理障礙之一是拖延和懶散。面對瑣碎的學習任務(wù)和復雜的知識點，我們往往會選擇逃避和拖延，而不是主動去面對。我自己也常常會陷入這種拖延的狀態(tài)，覺得自己沒有足夠的動力和精力去開始學習。然而，我意識到拖延只會讓問題變得更加嚴重，而且剝奪了我獲取知識的機會。為了克服拖延，我開始制定詳細的學習計劃，并且以小目標為驅(qū)動，逐步完成學習任務(wù)。通過這種方式，我漸漸培養(yǎng)了主動學習的習慣，并且收獲了更多的成果。

此外，學習中還常見到另一個心理障礙，那就是對失敗的恐懼和逃避。沒人能夠保證學習道路是一帆風順的，我們都會面臨失敗和挫折。然而，有些人在遇到失敗時會感到沮喪和絕望，進而逃避面對。我自己也曾有過這樣的經(jīng)歷，當我付出了很多努力但還是沒有取得好成績時，我會感到自己是一個失敗者。然而，我逐漸明白，失敗并不可怕，它是每個人成長的一部分。我開始嘗試用積極的態(tài)度面對失敗，從中吸取教訓，并且不斷追求進步。通過這種心態(tài)，我不再害怕失敗，相反，它激勵著我不斷向前。

綜上所述，學習中的心理障礙是無法避免的，但我們可以通過一些方法和策略來應對。對于焦慮和壓力，我們可以嘗試放松和冥想的方法；對于自卑和自我懷疑，我們可以關(guān)注自己的進步和成長，向他人尋求幫助；對于拖延和懶散，我們可以制定詳細的學習計劃，以小目標為驅(qū)動；對于對失敗的恐懼和逃避，我們可以用積極的態(tài)度面對失敗，不斷追求進步。通過這些方法，我們可以克服心理障礙，更好地進行學習，并且取得更好的成績。希望我的經(jīng)驗能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，共同進步。

描寫學習障礙心得體會簡短篇六

轉(zhuǎn)變機關(guān)作風心得體會中國共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會第六次全體會議，分析了進入新世紀黨面臨的新形式新任務(wù)，著重研究了加強和改進黨聽作風建設(shè)的若干重大問題，全會通過了“關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定”。作風建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，我們黨歷來高度重視作風建設(shè)，面對當前國際國內(nèi)形勢，黨中央以“決定”的形式再次提出加強和改進黨的作風建設(shè)，是我黨面對新的發(fā)展階段，作出的具有深遠歷史意義和重大現(xiàn)實意義的決定。我們黨作為執(zhí)政黨，黨風建設(shè)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心所向，關(guān)系黨和國家的生死存亡。所以充分認識加強和改進黨的作風建設(shè)是我黨立于不敗之地的重要保證。黨風建設(shè)重要是要按照“三個代表”重要思想，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，堅持黨要管黨、從嚴治黨，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)。國土資源部門是黨和政府重要的經(jīng)濟杠桿部門，在當前保持共產(chǎn)黨先進性教育的活動中，如何落實黨要管黨、從嚴治黨，關(guān)鍵就是要認真轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風。在服務(wù)于國家經(jīng)濟建設(shè)大局的基礎(chǔ)上，認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》堅持文明執(zhí)法，切實抓好耕地保護，努力創(chuàng)建“民心國土”。

歷來重視土地，從建黨初期的土地革命戰(zhàn)爭、解放后的土地改革、農(nóng)村經(jīng)營承包責任制到目前的農(nóng)村稅費改革都是與土地聯(lián)系在一起的。國土資源部門在學習貫徹黨的十五屆六中全會的“決定”中，著眼點就是實行最嚴格的土地管理制度，切實保護好每一寸土地，這是我們貫徹“三個代表”重要思想，轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風，保護最廣大人民群眾的根本利益的具體體現(xiàn)，也是我們創(chuàng)建“民心國土”的立足點。因此，我們一定要認真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》。從保證經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會穩(wěn)定的高度，實行最嚴格的土地保護制度，嚴格執(zhí)行土地管理法規(guī)，加大土地執(zhí)法力度，重點解決非法占地、亂批濫占耕地，嚴重損害農(nóng)民利益和國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的行為，從真正保護最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，珍惜和保持好每一寸土地。

我們面臨的重要課題，關(guān)鍵問題就是在加大土地規(guī)劃管理的基礎(chǔ)上，進一步加大“土地法”和《國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定決定》的宣傳貫徹力度。堅持“文明執(zhí)法”理念，全面落實“預防為主，事前防范與事后查處相結(jié)合”的土地執(zhí)法監(jiān)察方針，加強土地動態(tài)巡查，建立健全動態(tài)巡查網(wǎng)絡(luò)，及時發(fā)現(xiàn)、及時制止土地違法事件的發(fā)生。盡量為群眾減少不必要的損失。同時要改革土地法律法規(guī)的宣傳和貫徹方式及手段，充分利用各種媒體和平臺，向群眾宣傳土地管理的法律法規(guī)，使廣大群眾真正知法、懂法、不違法。

三、創(chuàng)建“民。

心國土”必須堅持“為人民服務(wù)”的理念。切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風，徹底改變“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風江澤民同志在黨的十六大報告中強調(diào)：“我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾”。應當感到：我們黨內(nèi)目前確實存在一些脫離群眾的現(xiàn)象。比如一些機關(guān)和部門形式主義、官僚主義盛行；有的黨員干部名利思想嚴重，追求安逸，貪圖享受；有的部門門難進，臉難看，辦事拖拉推諉，無錢不辦事，給錢亂辦事；有的領(lǐng)導干部以權(quán)謀私，腐化墮落等等。這些現(xiàn)象嚴重損害了黨在群眾中的形象，如果我們黨對這些現(xiàn)象不引起高度的警覺、任其發(fā)展，我們就得不到人民群眾的擁護，就會失去民心，直至亡黨亡國。國土資源部門是國家重要的經(jīng)濟杠桿部門，也是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，機關(guān)工作作風的好壞直接影響到黨在群眾中的威信，所以我們必須牢固樹立為人民服務(wù)的思想。時時處處堅持重實際、說實話、干事實、求實效，大力發(fā)揚求真務(wù)實、雷厲風行、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，結(jié)合國土資源管理工作的實際，想群眾之所慮，急群眾之所難、謀群眾之所求，扎扎實實地解決經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和影響人民群眾生產(chǎn)生活的各種緊迫問題，大力推行便民窗口服務(wù)和禮貌接待用語服務(wù)，簡化辦事程序，改變原來坐在辦公室辦審批為下基層走訪、調(diào)查辦審批，土地執(zhí)法由原來的側(cè)重懲罰違法行為向側(cè)重預防違法行為轉(zhuǎn)變，堅持“四到場”管理好農(nóng)村村民建房，最大可能減少群眾不必要的損失，以實際行動取信于民，把國土資源部門真正辦成聯(lián)系黨和群眾的“民心國土”。

描寫學習障礙心得體會簡短篇七

第一段：引言（120字）。

在學習的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和障礙。這些困難不僅體現(xiàn)在學習內(nèi)容上，還有很大一部分來源于我們自身的心理問題。學習常見心理障礙是學習過程中很常見的一種問題，它會給學習者帶來很大的困擾和挫折感。在我自己的學習過程中，我也遇到過不少學習常見心理障礙，但通過總結(jié)和積極應對，我漸漸摸索到了一些有效的方法和體會，希望能與大家分享。

第二段：分析心理障礙的原因（240字）。

學習常見心理障礙的原因有很多，我們可以從個體層面和環(huán)境層面兩個方面進行分析。在個體層面，我們可能存在自信心不足、焦慮，以及對失敗或困難的逃避的心理問題。這些問題都會影響我們的學習積極性和耐力，導致我們不能專注于學習任務(wù)，從而無法取得優(yōu)秀的成績。在環(huán)境層面，學習壓力的增加、家庭和社交關(guān)系的不穩(wěn)定、學習資源的匱乏等問題都會給學習者造成心理負擔和困擾。

針對學習常見心理障礙，我們可以采取一些應對方法來幫助自己克服困難，重拾學習的信心。首先，我們應該正確認識自己的能力，相信自己能夠克服困難并取得成功。其次，要建立學習的良好習慣和規(guī)律，學會分解學習任務(wù)，制定明確的學習計劃，并且養(yǎng)成積極主動的學習態(tài)度。此外，我們還需要尋求幫助和支持，可以通過和同學討論、請教老師、參加學習輔導等方式來解決自己在學習上遇到的問題。最后，我們還應該保持積極的心態(tài)，學會從失敗中吸取教訓，不斷調(diào)整自己的學習策略，并且給自己適當?shù)男菹⒑头潘傻臅r間。

第四段：親身體會與心得（360字）。

在我個人的學習過程中，我也遇到過很多常見心理障礙，比如焦慮、自卑和對困難的逃避等問題。但是，通過和老師的交流和咨詢，我意識到這些問題都是很常見的學習障礙，不必過于擔心。我也嘗試運用了一些方法來克服這些心理障礙。首先，我認識到自己的能力，明確自己的目標，并相信自己能夠達到。其次，我學會了分解大的學習任務(wù)，將其分解為小的可行的目標，從而減輕了壓力和焦慮感。此外，我也積極地參與學習小組的討論和老師的輔導，通過分享和交流，我發(fā)現(xiàn)困難并不是只有我一個人遇到，這讓我感到安慰和勇氣。最后，我也學會了放松自己，給自己適當?shù)男菹r間，這樣在學習的時候更加專注和有效率。

第五段：總結(jié)（240字）。

學習常見心理障礙雖然會給我們的學習帶來困擾和挫折感，但只要我們采取正確的方法和態(tài)度來面對，就能夠克服這些問題，取得好的成績。我們應該正確認識自己的能力，建立良好的學習習慣，積極尋求幫助和支持，保持積極的心態(tài)，并適當?shù)胤潘珊托菹?。只有這樣，我們才能在學習的道路上更加順利地前行，并取得成就感和滿足感。

描寫學習障礙心得體會簡短篇八

在我的學習經(jīng)歷中，我曾遇到了許多學習障礙。這些障礙讓我十分沮喪，但是，也使我從中學到了很多。在我與學習障礙的搏斗中，我對許多事情有了更深入的理解，那些經(jīng)驗對我的人生道路非常重要。在下面的文章中，我將分享我的心得體會，希望它們能為那些同樣遇到學習障礙的人提供一些幫助。

了解自己的學習障礙是解決問題的第一步。在我的情況中，我的學習障礙是太過集中注意力、記憶力不足和計劃不周。這些障礙影響了我在學校中的表現(xiàn)和成績。但是，一旦認識到這些障礙，我才能意識到自己在努力增長并改善。然后我便可以找到一些解決方案，如通過提高我的記憶力，增加我對課程的興趣，利用大綱來組織我的學習日程等。

最重要的是不要被你的學習障礙卡住。我曾經(jīng)試圖從避免學習中逃脫的過程中退出，但是這樣只會使我的問題變得更加嚴重。我真正的突破是當我接受這些障礙是我人生中的一部分，并決定仍然繼續(xù)前進。

三、注重建立好的學習習慣。

建立良好的學習習慣對克服學習障礙非常重要。通過制定學習計劃、默念課文、參加學習小組和尋找適合我的學習方法，我可以更有效地管理我的學習時間，提高我的成績。為避免失去動力，請確保你在學習中有足夠的休息。休息會讓你心情保持愉快，而積極的心情會幫助你更好地克服學習障礙。

四、找到適合自己的學習方式。

學習障礙的一個關(guān)鍵角色是找到適合自己的學習方式。對我而言，使用多種不同的學習方式非常重要，如文字、圖表、語音、視頻等。例如，在某些情況下，我會制作卡片來學習生詞，而在另一些情況下，我會去參加學習小組。探索適合你的學習方式，這將對你克服學習障礙非常有幫助。

五、尋找支持與幫助。

最后，與支持性的人和機構(gòu)建立聯(lián)系非常重要。我的學校提供了不同類型的支持，包括學生支持計劃和輔導員。他們在我遇到困難時做了很多幫助，比如，他們會指導我改進我的論文寫作，或者在我學習某一門學科方面提出建議。同樣，我的家人和朋友也非常支持我，這對我克服學習障礙非常有幫助。

總之，學習障礙不是一件容易的事情，但是你可以通過認識自己的障礙、不讓障礙控制你、建立好的學習習慣、找到適合自己的學習方式以及尋找支持和幫助來應對它。在我生命中的這個階段，我已經(jīng)開始更好地理解與應對學習障礙。我希望這篇文章能夠幫助那些同樣遇到學習障礙的人通過認識、理解與應對學習障礙。讓我們以積極的態(tài)度去解決我們的障礙，用合適的幫助和支持來激勵我們的學習、探索和成長。

描寫學習障礙心得體會簡短篇九

學習是每個人必須面對的任務(wù)，但是有些孩子會因為生理或心理原因，而遇到學習障礙。這種學習困難可能會使孩子感到無助、沮喪和自卑。作為一個學習障礙的學生，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，但同時也從中學到了不少東西。在這篇文章中，我將分享我學習障礙的體會和心得，希望這能給那些正在面臨學習障礙的孩子們提供一些鼓勵和啟示。

學習障礙是一種可能發(fā)生在兒童時期的障礙，通常在認知、語言、閱讀、寫作等方面表現(xiàn)不佳。由于學習障礙的原因各不相同，因此治療和處理方法也各有不同。當我得知自己患有學習障礙時，我感到了失落和沮喪。但是，逐漸地我意識到，自己需要做的不僅僅是對自己產(chǎn)生同情。我需要采取措施，去了解、理解和解決自己的問題。這使得我開始認真地面對自己的障礙，并且找尋了很多相關(guān)的信息和資源。

第三段：克服障礙的挑戰(zhàn)。

學習障礙可能會使一個人感到自卑和無助，因此，自信心和視野的拓展顯得十分重要。在學習上，我嘗試采用不同的方法和策略，以便更好地掌握知識。我嘗試尋找更有幫助的學習途徑，例如在學習時進行分解和探索，或?qū)ふ蚁嚓P(guān)學科的實際應用，以便更好地理解概念和知識點。另外，我也嘗試提高自己的自信心，例如采用更積極的態(tài)度和語言，或?qū)ふ易x者回饋，以便了解自己已經(jīng)掌握的知識點并在那里建立信心。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)這些策略和技巧對于我克服障礙挑戰(zhàn)非常有效。

第四段：相互支持。

學習障礙并不是每個人都能理解或共鳴的，但是事實并不是這樣。在我的成長過程中，有許多教師和同學向我提供了幫助和鼓勵，并且容許我在學習上花費更多時間和精力。這些支持和幫助成為了我在學習上的極大動力和信心來源。同時，在我的學習過程中，我也盡我所能去幫助其他身為學習障礙學生的同學，幫助他們?nèi)タ朔系K，并鼓勵他們尋找自己學習的方式。在相互支持和幫助的過程中，我們學生之間建立起了深厚的友誼，也擁有了更多的成功經(jīng)歷。

第五段：結(jié)尾。

作為一個學習障礙學生，我的成長歷程充滿了挑戰(zhàn)和付出，但同時也充滿了收獲和成就感。我更加深刻地理解到成功與失敗的秘密不在于能力，而在于征服障礙的勇氣和決心。通過自己的努力和學到的技能，我終于克服了障礙并取得了許多成績?，F(xiàn)在，我的心愿是通過分享自己的經(jīng)歷，幫助其他有學習障礙的孩子們能夠找到自己的學習方式，并且克服自己的障礙。在未來，我希望能夠繼續(xù)做出貢獻，幫助他人獲得成功的喜悅和滿足感。

描寫學習障礙心得體會簡短篇十

學習是人類成長的基石，而在學習的道路上，我們常常會遇到各種各樣的心理障礙。這些心理障礙不僅會影響我們的學習效果，還會給我們的心理健康帶來一定的負擔。在我多年的學習經(jīng)驗中，我逐漸認識到并學會了如何應對一些常見的心理障礙，下面我將分享我的心得體會。

首先，學習焦慮是我在學習過程中最常遇到的心理障礙之一。當我感到學習任務(wù)龐大或壓力太大時，學習焦慮會不可避免地出現(xiàn)。不過，我逐漸學會了應對學習焦慮的方法。首先，我會將龐大的任務(wù)分解成小目標，逐步完成。這樣做不僅能減少焦慮感，還能讓我更有成就感。其次，我會尋找適合自己的放松方式，如聽音樂、鍛煉身體或與好友聊天。這些放松的活動可以緩解焦慮情緒，使我更好地專注于學習。

其次，學習壓力也是一種常見的心理障礙。在學習的道路上，我常常感到壓力山大，如實現(xiàn)父母期望、獲得好成績等等。面對學習壓力，我學會了轉(zhuǎn)變自己的思維方式。我會告訴自己，學習是為了自己的成長，而不僅僅是為了滿足他人的期望。我還會找到學習的樂趣，讓學習成為一種享受而不是一種負擔。同時，我也明白并接受了每個人都有自己的節(jié)奏和天賦，不必和他人比較。這種轉(zhuǎn)變的思維方式讓我減輕了不少學習壓力，更加積極主動地面對學習。

另外，學習困惑是我在學習中經(jīng)常遇到的心理障礙之一。當我遇到難以理解的知識點或解不開的難題時，我常常會陷入困惑中。但在這個過程中，我意識到不能一味地逃避困惑，而是要主動去解決。我會找同學、老師或家長請教，尋求幫助和更多的解釋。我也會利用互聯(lián)網(wǎng)資源，比如查閱教材、網(wǎng)上課程或在線論壇等，尋找更多的答案。通過不斷地解決困惑，我逐漸養(yǎng)成了主動探索和思考的習慣。

此外，學習疲勞也是一個常見的心理障礙。當我長時間地投入到學習中，往往會感到疲勞和厭倦。針對學習疲勞，我找到了一些有效的方法。首先，我會合理安排學習時間，避免長時間的連續(xù)學習。中間適當休息，進行一些放松的活動，如散步或做些喜歡的事情。其次，我也會改變學習方式，多樣化學習內(nèi)容。例如，通過觀看視頻、聽講座或進行實踐操作等，使學習更加有趣。這些方法能夠讓我更好地應對學習疲勞，提高學習效果。

總而言之，學習中的心理障礙是不可避免的，但我們可以學會應對和克服。通過對學習焦慮、學習壓力、學習困惑和學習疲勞等心理障礙的認識和調(diào)適，我們能夠更好地投入到學習中，取得更好的學習效果。在這個過程中，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，為未來的學習之路打下堅實的基礎(chǔ)。

描寫學習障礙心得體會簡短篇十一

學習障礙，是指一些學校和工作中遇到的困難，包括閱讀障礙、書寫困難、說話問題和算術(shù)障礙等。這些學習障礙會影響學生在學校的表現(xiàn)和成績，甚至可能影響戰(zhàn)勝生活中其他方面的挑戰(zhàn)。作為一位學習障礙者，我深有感觸。與一般學生相比，我不得不研究學習技能的策略和方法。從我的經(jīng)驗中，我學到了很多知識和技能，這有助于我克服學習障礙，并在學術(shù)和生活中取得成功。下面就讓我們一起來看看，我學習障礙心得體會的五個方面。

第一，自我認識永遠是突破口。作為一名學習障礙者，尤其是在成長的過程中，我們常常會受到他人無意或有意的負面評價，覺得自己并不優(yōu)秀，不如常人，因此會出現(xiàn)自卑心理。但是，我們需要明確一個事實，學習障礙者是具有獨特和優(yōu)秀性格的，我們需要列出一張我們的優(yōu)點與缺點，不喪失自信，這是必不可少的。

第二，學習策略應該因人而異。對于大多數(shù)學生來說，使用一些標準學習方法是很有用的。例如，讀書時做筆記，定期復習已經(jīng)學會的內(nèi)容，等等。但是，學習障礙者需要找到適合自己情況的學習策略，例如分析和理解題目，提高問題解決的能力等。我們可以在自己感興趣的事物中找到學習的樂趣。同時，琢磨出自己的優(yōu)劣勢，發(fā)掘自己的特點并善加利用，這將會有效提高我們的學習效率。

第三，良好的交流溝通技巧重要性非凡。作為學習障礙者，我們常常會面對困難，這意味著我們需要及時尋求幫助。很多時候，這意味著與其他人交流和尋求支持。我們需要——學會向別人表達自己的想法和困難，需要在語言和表達上下功夫。當我們同別人分享問題與痛苦時，我們可以獲得真正的幫助，讓自己得到提升。

第四，尋求資源和支持。如果我們遇到學習困難和挑戰(zhàn)，我們不要猶豫地尋求幫助和支持，這非常重要。學校的特殊教育老師等支持引導，也可以鼓勵我們每一個學習障礙者有效提高隨機應變的能力發(fā)揮。同時，我們還可以嘗試了解更多的學習資料和科普書籍，從中獲得更深入的知識，更加高效的掌握學習解決方案。

第五，規(guī)劃未來。學習是永無止境的，我們需要不斷地探索和學習，不斷嘗試創(chuàng)新思維和做事方式，以便更好地實現(xiàn)我們自己的夢想和目標。同時，我們也需要制定明確的計劃，并對生活保持著正面的積極態(tài)度，勇敢地面對所面臨的一切挑戰(zhàn)。

總結(jié)。

在學習障礙的過程中，自我認知，學習策略，良好的交流技巧，尋求支持，規(guī)劃未來是非常關(guān)鍵的。正是這些方面的不斷提高和加強，使我逐漸走出學習障礙的困境，為我的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。無論我們的學習能力如何，我們每一個人都能夠?qū)⑽覀兊奶刭|(zhì)，優(yōu)點與獨特的人生經(jīng)歷變?yōu)槲覀內(nèi)〉贸晒Φ囊环N有利的方式和方法，科學有效的制定我們的人生規(guī)劃，讓我們擁有一個更為精彩美好的未來。