完美反饋心得體會實(shí)用 完美反饋心得體會實(shí)用模板(8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦完美反饋心得體會實(shí)用一

音標(biāo)教學(xué)課件完美版已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內(nèi)容，整理好自己的授課思路哦！

一、教學(xué)目標(biāo)。

1、學(xué)習(xí)2個元音音素/i://i/和3個輔音音素/p//b/、/m/，掌握正確的發(fā)音方法。

2、訓(xùn)練學(xué)生通過2個元音和3個輔音組合進(jìn)行簡單拼讀音標(biāo)的能力，以及正確練讀包含/i://i//p//b/、/m/的詞、短語、句子。

3、正確書寫bb、ii、、mm、pp這4個字母和/i://i//p//b/、/m/這5個音標(biāo)。

4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、熱情，以及與同伴之間的合作意識。

二、課前準(zhǔn)備。

教師：教學(xué)視頻、課件、圖片詞卡、細(xì)線一條、一張白紙、26個字母

卡片、以及/i://i///p//b/、/m/的音標(biāo)卡片以及相關(guān)卡片。

學(xué)生：“p、b、m、i”4個字母的卡片、以及//p//b/、/m/的音標(biāo)卡片。

三、教學(xué)過程。

1、復(fù)習(xí)熱身。

a、師生日常交談后，唱歌曲《abc》

（復(fù)習(xí)26個英語字母的讀音）

b、看誰反應(yīng)快。教師任意出示26個英語字母卡片，學(xué)生讀出字母的讀音。

（為下面的音標(biāo)教學(xué)做鋪墊，學(xué)習(xí)音標(biāo)后，形成對比，認(rèn)識到字母與字母音素讀音不同）。

2、新課呈示。

引入：(t:we have five new friends,today.)

a、教授/i：/的發(fā)音。

1）教師示范/i：/---穿針引線音，邊示范邊用拇指和食指捏住線從左向右拉。同時，解說發(fā)音要領(lǐng)：/i：/發(fā)音時，舌尖抵下齒，前舌中部最高，嘴唇向兩旁伸開，成扁平形。元音字母e及字母組合ee、ea、ie、ei可以讀作[i：]。

2）學(xué)生模仿，比一比，誰的發(fā)音最佳，并給予恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。

b、教授/i/的發(fā)音。

1）教師示范/i/----微笑露酒窩音，邊示范邊將手掌張開放到頭上向自己的方向揮動。同時，解說發(fā)音要領(lǐng)：/i/發(fā)音時，舌尖抵下齒，前舌后部最高，舌前部向硬顎抬起比/i：/低些，下顎稍下垂，舌前部也稍下降。

2）邊做動作邊模仿。

（學(xué)習(xí)音標(biāo)如同一年級小朋友學(xué)習(xí)漢語拼音一樣，有一個音與形的認(rèn)識過程。課堂上，要求學(xué)生仔細(xì)聽音、觀察口形，認(rèn)真模仿，但是課堂上模仿、拼讀過程一長，學(xué)生很容易厭煩，所以教學(xué)中，運(yùn)用比一比的競賽方法，以及結(jié)合動作學(xué)習(xí)的方法來集中學(xué)生的注意力。）

3）找一找。請學(xué)生們從26個英語字母中，找出哪些字母的發(fā)音包含/i：/。

（bb、cc、dd、ee、gg、pp、tt、vv）

解說/i：/是一個長元音，“：”是長音符號，比相應(yīng)的短元音要長兩倍以上。/i：/不是/i/的單純加長。

c、教授/p/的發(fā)音。

1）發(fā)[p]音。教師出示一張白紙，放在嘴前，示范發(fā)音，紙會顫動。要求學(xué)生注意：發(fā)/p/時，雙唇緊閉，氣流從口腔沖出，送氣有力。/p/不響亮，單發(fā)/p/時，在遠(yuǎn)處幾乎聽不見。

2）開火車比賽發(fā)音

（運(yùn)用“p---p--/p//p//p/”這樣有節(jié)奏的練習(xí)發(fā)音，充滿趣味性，學(xué)生學(xué)得會非常有興趣）

3）簡單拼讀：/p/—/i：/==/pi：/，教師示范后，學(xué)生模仿發(fā)音。要領(lǐng)：輔音輕，元音重。兩音相連猛一碰。

（由/p/、/i：/的字母音標(biāo)發(fā)音到/pi：/的簡單拼讀，是一個由易到難的循序漸進(jìn)的一個過程，學(xué)生不會有困難感，對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣起到正面的推動作用。）

d、教授/b/的發(fā)音。

1）教師示范發(fā)音。要領(lǐng)：發(fā)音方法和/p/相同，但/b/在詞尾發(fā)得很輕，不如/p/送氣有力。

2）個人讀-------同桌互讀。

3）出示圖片詞卡（ball）、bag、bed。教讀：/b/---/b/===bag

（將音標(biāo)與單詞相結(jié)合，由點(diǎn)到面到訓(xùn)練，讓學(xué)生練讀[p]在單詞中的讀音，給學(xué)生灌輸簡單的`拼讀規(guī)律）

e、教授/m/的發(fā)音。

1）教師示范發(fā)音。要領(lǐng)：發(fā)音位置和/p//b/相同，發(fā)音比較響亮，應(yīng)注意發(fā)/m/時雙唇始終是緊閉的。

2）個人讀--------男生女生讀。

3）請你說出包含/m/的單詞，給小組贏得小星。

（mum、mother、meet、miss、monkey、mouse、mouth、mike、）

（通過給小組加分的形式說出包含[m]的單詞，學(xué)生不僅復(fù)習(xí)了已有的單詞，而且讓學(xué)生練習(xí)在不同的單詞里[m]的發(fā)音，那么對[m]的感知更加深刻。）

推薦完美反饋心得體會實(shí)用二

怎么寫借條才有效？

完美借條來了！

借條①

為購買房產(chǎn)，今通過銀行轉(zhuǎn)賬向好友張三借到人民幣壹萬元整（￥10000.00元），月利率1%，于×年××月××日到期時還本付息。逾期未還，則當(dāng)期一年期貸款市場報(bào)價(jià)利率（lpr）的4倍計(jì)付逾期利息。

如任何一方（借款人、債務(wù)人）違約，守約方（出借人、債權(quán)人）為維護(hù)權(quán)益向違約方追償?shù)囊磺匈M(fèi)用（包括但不限于律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、保全費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、鑒定費(fèi)等等）均由違約方承擔(dān)。

身份證載明的雙方（各方）通訊地址可作為送達(dá)催款函、對賬單、法院送達(dá)訴訟文書的地址，因載明的地址有誤或未及時告知變更后的地址，導(dǎo)致相關(guān)文書及訴訟文書未能實(shí)際被接收的、郵寄送達(dá)的，相關(guān)文書及訴訟文書退回之日即視為送達(dá)之日。

借款人的微信號為：

借款人：李四

身份證號：

××年××月××日

最好不要寫成“欠條”！欠條也是民間借貸中常用的一種憑證。欠條是交易過后產(chǎn)生的應(yīng)付賬款的一方（債務(wù)人）向債權(quán)人開具的證明其欠款事實(shí)，同時表明開具人有到期“還款贖條”義務(wù)的憑證，反映的是欠款關(guān)系。

欠條形成的原因有很多，既可以是借貸，也可以是買賣、承攬、勞資糾紛等其他法律關(guān)系，因此僅憑欠條尚不足以證明爭訟錢款的性質(zhì)。換句話說，借款肯定是欠款，但欠款不一定是借款。當(dāng)欠條持有人憑欠條向法院起訴后，欠條持有人必須向法官陳述欠條形成的事實(shí)，如果對方對此事實(shí)進(jìn)行否認(rèn)、抗辯，欠條持有人必須進(jìn)一步舉證證明存在欠條形成事實(shí)。

絕對不能寫成“收條”。收條是指債權(quán)人在收到錢款時向債務(wù)人出具證明還款事實(shí)的憑證，并不對債務(wù)人產(chǎn)生“還款（付息）贖條”的義務(wù)。因此收條反映的是給付關(guān)系，不反映債權(quán)債務(wù)關(guān)系，相反是用來消滅債權(quán)的。以收條作為證據(jù)向法院起訴，一般不會得到法院支持。

注明借款用途能夠防止借款人用其他事由抗辯。如果數(shù)額不大，或不寫借款事由的，可直接寫“茲向好友張三借款……”

由于借貸多發(fā)生在熟人之間，如果借款金額小使用現(xiàn)金支付的，很少有人會打借條。當(dāng)然，你還是可以在借條上選擇現(xiàn)金交付。

不過既然打了借條，最好就是通過銀行轉(zhuǎn)賬的方式交付錢款，必要時可以在借條中注明借款人的銀行賬號。發(fā)生糾紛時，有借條+銀行匯款憑證作為證據(jù)基本上就不會輸。

由于借條屬于實(shí)踐性合同，即款項(xiàng)實(shí)際交付才生效。司法實(shí)踐中，涉及大額借款或被告抗辯借貸行為尚未實(shí)際發(fā)生并能作出合理說明時，債權(quán)人還要承擔(dān)實(shí)際交付的舉證責(zé)任，如果是現(xiàn)金交付就很難舉證。

根據(jù)“兩高兩部”《關(guān)于辦理非法放貸刑事案件若干問題的意見》第1條，以營利為目的，經(jīng)常性地向社會不特定對象發(fā)放貸款，就有可能涉嫌非法經(jīng)營罪。

“經(jīng)常性地向社會不特定對象發(fā)放貸款”，是指2年內(nèi)向不特定多人（包括單位和個人）以借款或其他名義出借資金10次以上。

因此，在借條中表明借貸雙方是好友關(guān)系或是其他親屬、同學(xué)、同事等特定身份關(guān)系，證明并非是向“不特定多人”出借資金。

司法實(shí)踐中，未載明出借人的借條推定借條持有人即為權(quán)利人，借款人抗辯持有人并非真正債權(quán)人的，由借款人負(fù)舉證責(zé)任。借款人以“借條上所載出借人姓名另有其人（主體不適格）”為由抗辯的，由借款人負(fù)舉證責(zé)任。所以借條中寫不寫出借人身份證號無所謂。

同時，出借人是否在借條上簽字不影響借條的效力。

借款金額應(yīng)當(dāng)寫明幣種。參照《中國人民銀行票據(jù)填寫規(guī)范》中文大寫金額數(shù)字到“元”為止的，在“元”之后應(yīng)寫“整”（或“正”），“角”“分”之后不寫“整”（或“正”）。中文大寫金額數(shù)字書寫中將“元”寫成“圓”也是可以的。

司法實(shí)踐中，如果借條上的借款金額出現(xiàn)大小寫不一致的，根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)和邏輯推理，一般以大寫金額認(rèn)定，除非有證據(jù)證明是所借錢款是小寫金額。

根據(jù)《關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》，借貸雙方?jīng)]有約定利息，出借人主張支付利息的，人民法院不予支持。自然人之間借貸對利息約定不明，出借人主張支付利息的，人民法院不予支持。除自然人之間借貸的外，借貸雙方對借貸利息約定不明，出借人主張利息的，人民法院應(yīng)當(dāng)結(jié)合民間借貸合同的內(nèi)容，并根據(jù)當(dāng)?shù)鼗蛘弋?dāng)事人的交易方式、交易習(xí)慣、市場報(bào)價(jià)利率等因素確定利息。

出借人請求借款人按照合同約定利率支付利息的，人民法院應(yīng)予支持，但是雙方約定的利率超過合同成立時一年期貸款市場報(bào)價(jià)利率四倍的除外?！耙荒昶谫J款市場報(bào)價(jià)利率”，是指中國人民銀行授權(quán)全國銀行間同業(yè)拆借中心自20__年8月20日起每月發(fā)布的一年期貸款市場報(bào)價(jià)利率。

根據(jù)民法典第188條規(guī)定，注明了還款期限的借條，訴訟時效是還款期限屆滿之日起3年，而沒有注明還款期限的借條，當(dāng)事人可以隨時要求還款，3年訴訟時效不會開始計(jì)算，適用最長訴訟時效20年。

因此大家要注意，要么就別約定借款期限，如果約定了，期限到了之后，應(yīng)注意3年訴訟時效。如果3年訴訟時效快過了，就要及時采取措施，通過書面等形式向?qū)Ψ酱呤?，并保留主張?quán)利的證據(jù)，讓訴訟時效重新起算。

民法典第676條規(guī)定，借款人未按照約定的期限返還借款的，應(yīng)當(dāng)按照約定或者國家有關(guān)規(guī)定支付逾期利息。

根據(jù)《關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》，借貸雙方對逾期利率有約定的，從其約定，但是以不超過合同成立時一年期貸款市場報(bào)價(jià)利率四倍為限。

未約定逾期利率或者約定不明的，人民法院可以區(qū)分不同情況處理：

（一）既未約定借期內(nèi)利率，也未約定逾期利率，出借人主張借款人自逾期還款之日起參照當(dāng)時一年期貸款市場報(bào)價(jià)利率標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算的利息承擔(dān)逾期還款違約責(zé)任的，人民法院應(yīng)予支持；

（二）約定了借期內(nèi)利率但是未約定逾期利率，出借人主張借款人自逾期還款之日起按照借期內(nèi)利率支付資金占用期間利息的，人民法院應(yīng)予支持。

這句話看起來比上面的主要條款還長，但非常有必要加。

根據(jù)《關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》，出借人與借款人既約定了逾期利率，又約定了違約金或者其他費(fèi)用，出借人可以選擇主張逾期利息、違約金或者其他費(fèi)用，也可以一并主張，但是總計(jì)超過合同成立時一年期貸款市場報(bào)價(jià)利率四倍的部分，人民法院不予支持。

因此，此項(xiàng)約定可能部分無法獲得法院支持，但仍然可以進(jìn)行約定。

這句話看起來也比上面的主要條款還長，但也非常有必要加。

在民事訴訟特別是民間借貸糾紛中，被告缺席率非常高，普遍面臨“送達(dá)難”的問題。法院在向被告（通常是借款人、保證人等）郵寄送達(dá)相關(guān)法律文書時，往往出現(xiàn)郵寄送達(dá)因“原址查無此人”“遷移新址不明”“原寫地址不詳”等被退回。如果無法送達(dá)給被告的話，法院經(jīng)常采用公告方式進(jìn)行送達(dá)。

公告送達(dá)能把訴訟周期拉得很長，更重要的是，在這個期間，被告很可能已經(jīng)轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)！

如果合同中約定送達(dá)地址，法院不用擔(dān)心送達(dá)難的問題了，當(dāng)事人也不用因?yàn)楣嫠瓦_(dá)等方式被拖延很多時間。總之——省時間！

隨著微信的普及，在許多訴訟中，微信的聊天記錄、轉(zhuǎn)賬記錄等等都成為訴訟的關(guān)鍵證據(jù)。而在微信證據(jù)的認(rèn)定中，目前難度非常大，由于目前微信并未實(shí)名認(rèn)證，因此最大的難點(diǎn)是如何證明這個微信號就是債務(wù)人本人的微信號。

這個問題在許多人看來可能覺得不可思議，我跟他一直是用這個微信號聯(lián)系的，不是他會是誰呢？

但是法庭上一切都必須講證據(jù)，微信號目前存在假冒的可能性確實(shí)存在，在沒有其他證據(jù)能夠印證該微信號是債務(wù)人本人的情況下，法院很難裁判。并且現(xiàn)在債務(wù)人也都會請律師，每次對微信證據(jù)的抗辯都是真實(shí)性不予認(rèn)可。

但是，如果在借條上、或者合同中直接約定了對方的微信號，那么當(dāng)發(fā)生糾紛時，該微信就可以直接認(rèn)定為是債務(wù)人本人的微信號，上面的聊天記錄和轉(zhuǎn)賬記錄就都能夠核實(shí)了。

有了這一句話，打起官司，實(shí)現(xiàn)債權(quán)——省力！

借條上出借人簽不簽字不重要，但借款人必須簽名捺印。借款簽名須在“借款人：”后寫全名，并與身份證所載姓名一致，且需附身份證號。同時還要讓借款人在名字上捺手印。如果借款人已婚，必要時（借款數(shù)額較大）應(yīng)當(dāng)由夫妻雙方共同簽字。

同時，最好讓借款人將簽名捺印的身份證復(fù)印件作為借條的附件，或?qū)⑸矸葑C復(fù)印到借條背面或其他空白位置。

推薦完美反饋心得體會實(shí)用三

1 項(xiàng)目基本情況

1.1項(xiàng)目背景

拓展訓(xùn)練是一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目，在國外擁有50多年的發(fā)展歷史，它淵源于二戰(zhàn)時期的生存訓(xùn)練。那時候反法西斯盟軍的商船、戰(zhàn)船經(jīng)常被德國打沉，大部分水手葬身魚腹，只有極少數(shù)得以生還。后來人們驚奇的發(fā)現(xiàn)能夠生存下來的人不一定是身強(qiáng)力壯的，而是那些具有協(xié)作精神、意志力和求生欲望特別強(qiáng)的人。通過對這一現(xiàn)象的分析與研究，人們得出這樣一個答案，能在惡劣環(huán)境下求得生存，靠的不僅是體能而是良好的心理素質(zhì)和協(xié)作品質(zhì)。受此啟發(fā)，1941年在英國創(chuàng)辦了一所專門訓(xùn)練水手的學(xué)校，后來逐漸延伸到為軍隊(duì)訓(xùn)練士兵的生存能力。戰(zhàn)后，又從最早的生存訓(xùn)練演變到為社會和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域服務(wù)，成為現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織一種全新的學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練在國外被稱為“outward development”。迄今為止，全世界此類培訓(xùn)學(xué)校已得到廣泛發(fā)展，并成立了自己的協(xié)會，開展各種形式的交流與合作,國外許多跨國公司將其融入到日常規(guī)范的培訓(xùn)體系之中;我國深圳、上海、北京等發(fā)達(dá)地區(qū)的很多著名公司和組織更加推崇和廣泛采用;這種與國際培訓(xùn)理念接軌又經(jīng)國情化發(fā)展的訓(xùn)練方式深受人們青睞，得到企業(yè)和組織廣大精英們的的認(rèn)可。

戶外拓展訓(xùn)練源于軍事特種訓(xùn)練的拓展，由于其固有的內(nèi)在特點(diǎn)和優(yōu)勢，已經(jīng)越來越受到社會各界團(tuán)體特別是企業(yè)的青睞，被國際上稱為“鉆石行業(yè)”，其利潤和發(fā)展空間十分巨大。

拓展訓(xùn)練經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)逐漸形成一種和傳統(tǒng)的灌輸式教育模式相輔相承的體驗(yàn)式教育模式。訓(xùn)練內(nèi)容已經(jīng)涉及現(xiàn)代企業(yè)管理的各個領(lǐng)域，將各種深奧的管理理念和理論，通過各種有趣的游戲、身體的磨礪等親身感受方式予以表述和體現(xiàn)，通過培訓(xùn)師的導(dǎo)引和講解，讓參訓(xùn)人員在解決問題、面對挑戰(zhàn)的過程中達(dá)到“磨練意志、開發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)、完善人格”的目的。現(xiàn)代意義上的拓展訓(xùn)練已經(jīng)和管理培訓(xùn)緊密的結(jié)合在一起，已經(jīng)完全突破了起初狹義的拓展訓(xùn)練的概念和范圍。

風(fēng)靡全球50年的拓展訓(xùn)練，自1995年走進(jìn)中國。短短幾年的不斷發(fā)展，倍受推崇，逐漸被列入國家機(jī)關(guān)、外資企業(yè)和其他現(xiàn)代化企業(yè)的日常培訓(xùn)日程。

拓展訓(xùn)練在中國已經(jīng)逐漸被東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企事業(yè)單位所認(rèn)可，已經(jīng)被很多大公司、國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位作為常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容列入了日常培訓(xùn)計(jì)劃。隨著河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們思想意識的逐步改變，拓展訓(xùn)練也開始被河南的人們所認(rèn)識和接受。正如拓展訓(xùn)練在國外和中國北京、上海、廣州等地的發(fā)展及推廣過程一樣，河南的人們對于拓展訓(xùn)練的認(rèn)識也正在經(jīng)歷著一個由混沌到清晰、由低層次需要到高水平要求的過程。市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律永遠(yuǎn)是造就強(qiáng)者這為河南地區(qū)從事拓展訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)也提出了市場警告。隨著無序的混亂逐漸被國家行政主管機(jī)關(guān)的逐步引導(dǎo)和規(guī)范，拓展訓(xùn)練的概念、范圍、形式等勢必會逐步走向正軌。

目前我國的拓展訓(xùn)練行業(yè)正在向?qū)I(yè)化和正規(guī)化方向發(fā)展。21世紀(jì)是信息時代，任何行業(yè)的發(fā)展壯大都離不開互聯(lián)網(wǎng)，因此我國的拓訓(xùn)行業(yè)在步入正軌的過程中也離不開這個傳播媒介。隨著拓訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，各類有關(guān)拓展訓(xùn)練的網(wǎng)站也是層出不窮，但是始終卻沒有一個大的能夠影響整個拓展行業(yè)發(fā)展的第三方拓展平臺出現(xiàn)，因此我們期待能有一個專業(yè)而強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)拓展平臺出現(xiàn)，像阿里巴巴影響b2b行業(yè)一樣來影響整個拓展訓(xùn)練行業(yè)的發(fā)展。

1.2 項(xiàng)目意義

為什么“拓展訓(xùn)練”能有如此的魅力呢?說到企業(yè)培訓(xùn)，人們通常就會聯(lián)想到各類文憑培訓(xùn)班或各種mba培訓(xùn)班，實(shí)際上，知識和技能都是有形的資本，而意志和精神則是無形的力量。在實(shí)際生活和工作中，動手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比起書本的知識更為有效和實(shí)用。同時，如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而您自己卻從未真正了解的力量;怎樣才能弄清，您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?這些，就是拓展訓(xùn)練的真正意義。

現(xiàn)代社會每個人都面臨著知識的不斷更新所帶來的巨大挑戰(zhàn)，為適應(yīng)社會，我們必須開發(fā)出有效的學(xué)習(xí)手段來增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效果。拓展培訓(xùn)以它“先行而后知”的體驗(yàn)方式打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教育模式，讓學(xué)員在愉快、積極的參與中習(xí)得知識、領(lǐng)悟道理，通過親身體驗(yàn)來挖掘自己的潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)自信、團(tuán)結(jié)、果斷、頑強(qiáng)等優(yōu)良品性的形成。

良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。早先利用戶外自然環(huán)境對人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會的戶外訓(xùn)練方式，這種新的學(xué)習(xí)方式適應(yīng)了當(dāng)前教育改革和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，不僅有利于個人良好品質(zhì)的形成，對推動傳統(tǒng)教育模式的改革和青少年整體素質(zhì)的提高也有著重要意義。

拓展所需要的品質(zhì)主要有以下幾方面。

(1)積極主動：積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變;坐言起行，言必行，行必果。這樣在以后的工作中才能從內(nèi)心關(guān)懷客戶，做好自己的工作。

(2)開拓創(chuàng)新：以開放的心態(tài)，應(yīng)對變化，積極進(jìn)齲

(3)認(rèn)真負(fù)責(zé)：人和事因認(rèn)真而完美，注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾，積累信用。

(4)獨(dú)立協(xié)作：獨(dú)立自主，各司其職，獨(dú)擋一面。個人和公司的競爭力來自員工不可替代的價(jià)值，高水平的獨(dú)立，才有可能帶來高水平的協(xié)作，局部利益服從整體利益，以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造最大動力。

(5)共享成功：成功來自每個人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。

現(xiàn)代社會競爭日益激烈，生活和工作節(jié)奏的加快讓人們有了更大的壓力，對每個人來說，僅僅具備良好的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的工作能力是不夠的，還需具備健康的心理素質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、敢于進(jìn)取冒險(xiǎn)的精神和良好的人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力，而這些需要從實(shí)踐和強(qiáng)化訓(xùn)練中培養(yǎng)出來。拓展訓(xùn)練對培養(yǎng)強(qiáng)化這些素質(zhì)是一個很好的選擇，無論是對個人還是對團(tuán)體企業(yè)，它都有著較為深遠(yuǎn)的意義。

(1)對個人的意義

參加拓展訓(xùn)練可以使人們認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn);同時增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會關(guān)心他人。

(2)對團(tuán)隊(duì)的意義

拓展訓(xùn)練可以進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織地凝聚力;樹立相互配合，互相支持地團(tuán)隊(duì)精神和整體意識;改善人際關(guān)系，形成積極向上地組織氛圍;促進(jìn)組織內(nèi)部地溝通與信息交流;挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合并在工作中全部釋放出來，形成從容有序地團(tuán)隊(duì)運(yùn)作風(fēng)格。

(3)對企業(yè)的意義

①為團(tuán)隊(duì)獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力。在野外做拓展訓(xùn)練中，面對高難度和高空體驗(yàn)時，個人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程訓(xùn)練的。自然，團(tuán)隊(duì)成員的支持與吶喊成為了每個人 完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。當(dāng)每個參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時，一種自我成功的滿足感和與團(tuán)隊(duì)共同努力成功的成就感油然而生。每個人會從心底感謝團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵，感謝隊(duì)友的關(guān)懷。此時，整個團(tuán)隊(duì)的士氣與戰(zhàn)斗力是在辦公室里從來不曾達(dá)到的。

②減少員工的流動率和流失率。歸宿感是人的需求的一個重要層次。在進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練的過程中，員工在成功體驗(yàn)的同時體驗(yàn)到了成功，這種成功來源于同伴的幫助與支持，會讓員工在團(tuán)體中體會到一種歸宿的滿足感，會為所在的集體驕傲，會為自己所在這個集體而自豪。經(jīng)過這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，會加強(qiáng)員工的凝聚力而使其流動率和流失率大大減少。

③有助于企業(yè)和員工進(jìn)行更和-諧的溝通。培訓(xùn)中通過員工之間身體與心靈上的接觸使他們之間距離貼近，無距離感產(chǎn)生，引起各方的共鳴，達(dá)成默契。就像男女雙方在音樂旋律下共舞，當(dāng)雙方?jīng)]有接觸時，很難達(dá)到步調(diào)的一致，而隨著雙方手與身體的直接接觸，則很容易同步進(jìn)行，營造出和-諧，從而產(chǎn)生美感，

④有助于對員工毅志力與品質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)你要放棄的時候，其實(shí)離成功已只有一步之遙了。關(guān)鍵時刻的毅志力往往是一個人成功的重要保障，它能幫助員工完成跨越目標(biāo)的關(guān)鍵一步，在野外拓展訓(xùn)練中的斷橋、空中單杠、攀巖等個人項(xiàng)目恰是對個人心理與信心的挑戰(zhàn)。

⑤團(tuán)隊(duì)對員工的鼓勵與支持有利于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在個人項(xiàng)目中，個人所要完成的規(guī)定項(xiàng)目都是在所有隊(duì)友的關(guān)注下進(jìn)行的，同伴的口號、隊(duì)友的目光都成為每個人前進(jìn)的動力。在這樣一種濃厚的感情沖擊下，每個人會盡自己的最大力量來完成每一個看似不可能做好的項(xiàng)目。在眾多同伴的幫助下會使員工體會到實(shí)際工作中的困難遠(yuǎn)不如想象中的困難那么大。只要生活在集體中，力量是無窮的。例如在空中斷橋項(xiàng)目中要求每人爬上8米高的斷橋，在間距為130公分的斷橋上向前跨出，培養(yǎng)學(xué)員的面對挑戰(zhàn)與困難的勇氣。

⑥功心理訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

⑦團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程，是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式。拓展訓(xùn)練的內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員將會全面的提高自己。

既然發(fā)展拓展訓(xùn)練意義如此重大，那么宣傳和推廣拓展訓(xùn)練也變得非常有必要，而通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行拓展宣傳，創(chuàng)建拓展行業(yè)的專門平臺網(wǎng)站也變得非常迫切。

目前拓展行業(yè)雖然出現(xiàn)了一些平臺網(wǎng)站，但是網(wǎng)站整體質(zhì)量不好，在行業(yè)中的影響也不明顯，因此我們有待于建立一個新的功能強(qiáng)大、質(zhì)量完備的綜合性拓展訓(xùn)練平臺適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求。

而e7拓展網(wǎng)就是這樣一個專業(yè)的綜合性拓展訓(xùn)練平臺，這個平臺可以提供拓展行業(yè)信息，傳播拓展訓(xùn)練知識，展現(xiàn)拓展公司風(fēng)采，加強(qiáng)拓訓(xùn)公司與客戶聯(lián)系，提升拓展訓(xùn)練的網(wǎng)上知名度，為整個行業(yè)的宣傳推廣開辟更大的空間，最終促進(jìn)整個拓展行業(yè)的發(fā)展。

1.3 項(xiàng)目概況

野外拓展訓(xùn)練是借鑒先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)理論，由傳統(tǒng)外展訓(xùn)練發(fā)展而來的。它利用大自然的各種條件，通過設(shè)定具體的任務(wù)與規(guī)則，結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等為目的的挑戰(zhàn)式拓展訓(xùn)練，從而達(dá)到激發(fā)潛能，熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。

野外拓展的魅力來自于自然、挑戰(zhàn)和與團(tuán)隊(duì)的融合的美好心靈。自然之美，有海上日出、原始森林、鳥語花香、天然氧吧、浩闊星空。挑戰(zhàn)之美，有叢林穿越、徒手攀巖、懸崖速降、扎筏泅渡、野外定向。心靈之美，有團(tuán)隊(duì)合作、相互信任、真誠交流、放飛夢想、高峰體驗(yàn)。

參加拓展訓(xùn)練的人不僅可以體驗(yàn)野外探險(xiǎn)樂趣自然、領(lǐng)略大自然中各種各樣的挑戰(zhàn)與刺激，學(xué)習(xí)到基本的野外探險(xiǎn)技術(shù)和生存技巧，還能認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自身信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，調(diào)適身心狀態(tài)，樂觀面對工作與生活的挑戰(zhàn)，認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)心和更融洽地與他人合作。

拓展訓(xùn)練作為一種戶外體驗(yàn)式項(xiàng)目，有很多課程。破冰：激發(fā)學(xué)員的熱情，用心感受同事之間的情感，全身心地融入團(tuán)隊(duì)中來，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài);增強(qiáng)學(xué)員之間的觀察、溝通、表達(dá)及呈現(xiàn)能力;塑造團(tuán)隊(duì)精神，鍛鑄企業(yè)之魂;打破僵局、活躍氣氛，加速學(xué)員間的融洽，建立基本的伙伴關(guān)系及團(tuán)隊(duì)精神;拆開原有的組合，使不熟悉的學(xué)員有機(jī)會在一起交流，迅速形成組織榮譽(yù)感。電網(wǎng)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作在解決問題中的作用，學(xué)會克服看似難以解決的問題。盲陣：樹立領(lǐng)導(dǎo)才能，學(xué)習(xí)有效的溝通技巧，學(xué)會傾聽，說服同伴，提高團(tuán)隊(duì)智商和執(zhí)行力。人橋：建立團(tuán)隊(duì)成員間的信任感，將不可能變?yōu)榭赡?。天梯：?duì)員間的互相幫助和隊(duì)員的犧牲精神，同時也是個人智慧的體現(xiàn)。殺人者：培養(yǎng)學(xué)員細(xì)致入微的觀察力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治瞿芰?。地雷陣：團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行任務(wù)前明確的分工，過程中各司其職方能完成任務(wù)，檢驗(yàn)各部門間的溝通狀況。信任背摔：鼓勵學(xué)員克服心理恐懼，突破自我，同時建立和體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的信任感和責(zé)任感。空中斷橋：在挑戰(zhàn)自我的同時，感受經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境的改變給個人思維意識上帶來的變化?？罩凶ジ埽禾魬?zhàn)自我，突破心理障礙，激發(fā)個人潛能。云中漫步：對個人潛能的激發(fā)，調(diào)整自我，為團(tuán)隊(duì)而突破自我。群英飛躍：讓個人英雄主義無用武之地，突出團(tuán)隊(duì)力量。竹筏急渡：體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的集體智慧，個人學(xué)習(xí)力，鍛煉膽量，對現(xiàn)有資源的合理分配。孤島求生：讓學(xué)員體會企業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)層上下級之間的溝通方式，強(qiáng)化上下級之間的溝通意識，從而增強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)斗力。乾坤大挪移：提升整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力，感受群體決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。腳踩一片天：解決問題的思路要突破限制，要敢于嘗試、大膽想象，并善于實(shí)驗(yàn)學(xué)員的建議，排除不可行的方案。攜手走天涯：體驗(yàn)非常狀態(tài)下的生活，學(xué)會關(guān)心他人，感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福，激發(fā)生命中至誠至善至美的愛心，用心靈碰撞之后的火花印證生命情感的真諦，增加企業(yè)的競爭力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。勝利墻：鼓勵和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝的信念，充分展示個人的特長，合理的分配有限的資源，感悟同心協(xié)力，戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)合作意識。

e7拓展訓(xùn)練網(wǎng)是一個為拓展訓(xùn)練而建的拓展第三方平臺，通過這個網(wǎng)站，我們可以了解拓展行業(yè)的很多東西，包括拓展訓(xùn)練的起源、特點(diǎn)、意義以及其它的一些介紹與經(jīng)典展示(精彩文摘、拓展心得體會)，還有拓展項(xiàng)目、課程、人員、基地、專業(yè)的拓展公司和客戶信息等內(nèi)容，網(wǎng)站成熟后會員還可以發(fā)布和購買拓展商品，進(jìn)行在線結(jié)算。因此這個平臺建成后如果推廣和優(yōu)化得利開展的話將會獲得長足發(fā)展。

2 市場分析

2.1目標(biāo)市場

作為拓展訓(xùn)練的第三方平臺我們主要的客戶主要有兩類，一類是拓展需求者，一類是拓展提供者。而最主要的是一些拓展訓(xùn)練公司,拓展公司又分為三類(如表1)

從表2 可知, 成立于2000 年之前的公司僅有4 家, 占10.26%; 2000 年至2005 年注冊的公司有14 家, 占35.90%,2005 年以后注冊成立公司有21 家, 53.84%。可見, 多數(shù)公司都是在2005 年以后成立的, 而且拓展訓(xùn)練在河南的發(fā)展速度較快。年培訓(xùn)人數(shù)超過千人的拓展公司已達(dá)到74.36%。由此可見,近幾年, 河南越來越多的單位和個人接受了拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)理念。

第一類以從事極限運(yùn)動(定向越野、野外生存、攀巖、探洞、徒步旅游)為背景靜如拓展培訓(xùn)多以俱樂部的形式出現(xiàn)沒有固定的培訓(xùn)基地，一般選擇公園、大型的旅游景點(diǎn)或沒有開發(fā)的山川。主要的盈利點(diǎn)在與銷售其野外活動裝備，如：帳篷、登山鞋等。多數(shù)是極限運(yùn)動愛好者或部隊(duì)退伍軍人旅游者

第二類設(shè)計(jì)的主要課程是管理、財(cái)務(wù)、行政等靜態(tài)的公開課程，拓展培訓(xùn)只是包含在內(nèi)的其中一個課程，因此不作為主要贏利點(diǎn)。專門從是企業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)形式無地或租地。沒有培訓(xùn)基地的這些企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在接到業(yè)務(wù)時，外包給專業(yè)拓展機(jī)構(gòu)去做，或聘請兼職導(dǎo)師、租用場地進(jìn)行培訓(xùn)。因?yàn)椴淮_定因素太多，其效果難以保證。不固定的兼職培訓(xùn)師進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課的企業(yè)員工300—500元

第三類專業(yè)從事拓展培訓(xùn)專門從事拓展培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)形式一般有固定的培訓(xùn)基地，基地設(shè)施配置水準(zhǔn)仍然良莠不齊。培訓(xùn)設(shè)施完善、安全性、啟發(fā)性、寓教性都必須考慮對培訓(xùn)師的要求較高。外企、民營、大中型企業(yè)內(nèi)訓(xùn)比較混亂，一般在200—1000元

公司的硬件和軟件資源對拓展公司運(yùn)作的好壞起著決定性的作用, 在關(guān)于硬件資源調(diào)查中, 擁有自己專屬基地的公司僅有7 家, 只占17.95%, 擁有培訓(xùn)師培訓(xùn)體系的公司有9 家。擁有嚴(yán)格的管理體系拓展公司是該公司長期發(fā)展的保障, 而僅有12 家擁有自己的管理體系。在調(diào)查的39 家公司中, 擁有全職培訓(xùn)師超過10 人的僅有9 家, 全職培訓(xùn)師3 人或3 人以下的公司有12 家, 其他公司全職培訓(xùn)師一般在5 人左右, 可見, 全職培訓(xùn)師并不多。但通過訪談了解到兼職人數(shù)一般較多, 同時, 各公司的培訓(xùn)師可以互相兼職。

從1995年，國內(nèi)誕生第一家拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)到現(xiàn)在,整個市場得到了空前的發(fā)展。雖然行業(yè)內(nèi)還沒有一個準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),但從全國規(guī)模來看，拓展訓(xùn)練近幾年的市場增長大約在30～40%，2005年的國內(nèi)總產(chǎn)值達(dá)到2～3個億，從業(yè)人員近萬人。因此，我們的目標(biāo)市場還是很大的。

2.2 市場的容量和趨勢

市場容量是指在不考慮產(chǎn)品價(jià)格或供應(yīng)商的策略的前提下市場在一定時期內(nèi)能夠吸納某種產(chǎn)品或勞務(wù)的單位數(shù)目，所以國際市場容量實(shí)際上就相當(dāng)于需求量。市場容量是由使用價(jià)值需求總量和可支配貨幣總量兩大因素構(gòu)成的，僅有使用價(jià)值需求沒有可支配貨幣的消費(fèi)群體，是貧困的消費(fèi)群體;僅有可支配貨幣沒有使用價(jià)值需求的消費(fèi)群體是持幣待購群體或十分富裕的群體。我們把這兩種現(xiàn)象均稱之為因消費(fèi)要件不足而不能實(shí)現(xiàn)的市場容量。以下以河南為例來談一下拓展訓(xùn)練第三方平臺的市場容量。

河南省的拓展訓(xùn)練在各地市都有開展, 其中有一半以上的戶外俱樂部都有拓展業(yè)務(wù), 而且有的俱樂部完全靠拓展業(yè)務(wù)盈利, 除了俱樂部外, 另外還有訓(xùn)練基地的投資商進(jìn)行的拓展業(yè)務(wù)。但是,目前省內(nèi)有固定拓展基地和師資, 在業(yè)內(nèi)有一定影響的拓展機(jī)構(gòu)主要集中在鄭州, 主要有鄭州世紀(jì)領(lǐng)航管理咨詢有限公司、鄭州藍(lán)頓企業(yè)管理咨詢公司、鄭州英雄野戰(zhàn)部落、鄭州銘遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司、湖南博銳思創(chuàng)管理顧問公司、河南鋼七連雷戰(zhàn)聯(lián)盟、河南霸虎戶外運(yùn)動俱樂部等。其他地市相對而言發(fā)展比較緩慢, 還沒有形成穩(wěn)定規(guī)模。拓展訓(xùn)練第三方平臺的市場容量=現(xiàn)有的做推廣的公司+由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而新增的做推廣的公司。

現(xiàn)有的做推廣的公司。河南的拓展訓(xùn)練公司在2000年以前很少，在2005年時發(fā)生了巨大變化，拓展公司如雨后春筍般迅速發(fā)展起來?，F(xiàn)在河南省的拓展公司已經(jīng)達(dá)到100多家。但是在百度上做托管的不多，只有十幾家，同時在阿里巴巴上做推廣的只有八、九家。但是我們也可以看到也有部分拓展公司利用其它手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣。經(jīng)調(diào)查表明河南省的大部分的拓展公司只是一些小公司，比較大的公司不多。它們沒有做百度和阿里巴巴推廣是因?yàn)橘Y金的問題，因此我們可以降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，得到更的會員，同時總體收入也很多。

根據(jù)cnnic 的統(tǒng)計(jì)，截至2007 年底，我國網(wǎng)民數(shù)量為2.1 億人、網(wǎng)站數(shù)量為150.4 萬個、網(wǎng)頁數(shù)量為84.7 億個，三項(xiàng)指標(biāo)較2006 年分別增長30%、78%、89%。在此環(huán)境下，我國中小企業(yè)正在加速互聯(lián)網(wǎng)化，通過建設(shè)網(wǎng)站開展網(wǎng)絡(luò)營銷活動。傳統(tǒng)的營銷管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)的4p (產(chǎn)品product、價(jià)格price、渠道place 和促銷promotion)，現(xiàn)代營銷管理追求4c(顧客customer、成本cost、方便convenience 和溝通communication)(如圖1)。然而，無論哪一種觀念都必須實(shí)行全程營銷，即必須由產(chǎn)品的設(shè)計(jì)階段就充分考慮消費(fèi)者的需求和意愿。但是在實(shí)際操作中往往難以做到，因?yàn)橄M(fèi)者與企業(yè)之間缺乏合適的溝通渠道或溝通成本過高。而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，這一狀況將有所改觀，即使是中小企業(yè)也可通過電子布告欄、線上討論廣場和電子郵件等方式與消費(fèi)者進(jìn)行溝通。這種雙向互動的溝通方式可以提高消費(fèi)者的參與積極性。更為重要的是，它將使企業(yè)的營銷決策有的放矢因此，網(wǎng)絡(luò)營銷必將被各個企業(yè)接受。隨著拓展公司數(shù)量的增多和網(wǎng)絡(luò)營銷的重要性與優(yōu)勢的逐漸顯示，拓展訓(xùn)練第三方平臺的需求量是會逐年增加。

推薦完美反饋心得體會實(shí)用四

以前，我總是排斥自己的樣貌，自己的體重，不過現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)原來這也是一種美……每個人都不可能十全十美。

——題記

我，眼睛一只大，一只小，眉毛特別濃，齊耳短發(fā)。如果你不知道的話，光看背影，你肯定會以為我是一個不折不扣的男孩。另外，我的聲音還有點(diǎn)偏男聲，這使我很自卑……

在教室里，我不敢大聲說話，只有在家里我才能發(fā)泄一下情緒，任憑眼淚流過臉頰。

我的體型偏胖，看著比自己瘦的女生，我的心就難過，很受打擊，為什么她們吃那么多卻不胖，而我一吃，就胖了呢?

我一直都以為自己是最丑的，最不受歡迎的那一個，直到有一天，有人告訴我，其實(shí)你很美。當(dāng)時我聽了之后，整個人就僵在了那里。從小到大，沒有一個人贊美過我，我一直以為自己是最不受歡迎的，我只不過是希望有人能夠贊美我一下，哪怕不是真的?，F(xiàn)在終于有人能夠贊美我了，她的話就像黑暗里突然射進(jìn)了一束光線，瞬間，整個世界都亮了起來……

我開始試圖接受我身上的一切，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，原來，我并沒有那么糟糕!一雙一單的眼睛，是我的標(biāo)志;齊耳短發(fā)，爽朗利落;聲音偏粗，渾厚有力;體重偏高，儼然一副富態(tài)樣!不是有句話說的好嘛——走自己的路，讓別人說去吧。

漸漸地，我不再像從前那樣自卑了，在教室里，你可以看到我嬉戲打鬧的身影;在宿舍里，我可以大展歌喉?！拔业奈磥硎接晌易鲋鳎恳粋€動作我都完美投入，不斷變幻你陪我加速，靠在人生的旅途?！?/p>

如果你也認(rèn)為自己的樣貌或體重或?qū)W習(xí)都不如別人的話，那不妨，從現(xiàn)在開始，試圖接受一下自己，你也會發(fā)現(xiàn)自己美好的一面，因?yàn)槊恳粋€人都不可能十全十美。

我們每個人活在這世上都在渴望著完美。但十分滑稽的是，身在茫茫大千世界中的人類，卻打著燈籠都找不到幾個真正完美的人。因?yàn)?，成績?yōu)異的人他不一定孝順父母，而孝順父母的人又不一定能和朋友好好相處……我們每個人都會有各種各樣五花八門的缺點(diǎn)，可能是性格上的，也可能是外貌上的，所以，遇到困難和遭受嘲笑的時候，都不要忘記：你不是一個人在戰(zhàn)斗，你還有很多同胞，他們和你一樣不完美。

所以，我們都應(yīng)該好好地?fù)肀б幌逻@并不完美卻也可愛的獨(dú)一無二的自己。不是嗎?

擁抱不完美的自己，等于原諒了自己不美好的過去，等于掃除了過去你內(nèi)心的一切灰暗，也等于給自己的人生重新鋪路。在過去，我們可能犯下很多錯，可能對父母說了很多忤逆的話，那固然是我們生命路上的不完美，可就是因?yàn)橛辛诉@些悔恨，我們的人生才得以圓滿，才不會留下遺憾。所以，我們不要自暴自棄，更不能自怨自艾，我們索所要做的很簡單，就是給那個并不完美可堅(jiān)定自信的自己一個輕輕的擁抱。

這個擁抱，既代表告別過去，也代表我們對未來的向往。你的夢想、你的歡樂和期待，在這一刻都有了寄托。哪怕現(xiàn)在的你一無所有，也不要傷心，要像一個無憂無慮的樂天派一樣安慰自己道：沒什么大不了!誰生來就是完美的，因?yàn)槲覀冇辛烁鞣N各樣的不完美，因?yàn)樯?dāng)中充斥了缺陷，生活才布滿七彩的美麗顏色!

想到這兒，你是不是覺得豁然開朗了呢?是啊，永遠(yuǎn)記住一點(diǎn)：人，若是完美的，那他就是悲哀的。只有體驗(yàn)了辛酸苦辣的不完美，我們的人生畫卷才會完整。

所以，從此刻開始，我要每天擁抱并鼓勵這個不完美的自己，你呢?

如何愛自己，是一門比如何愛別人更高深的學(xué)問。

每天清晨站在鏡前，一邊刷牙一邊對鏡中的自己做著鬼臉，逗樂的不是別人，而是自己。為了每天高興快樂，我們?yōu)楹尾荒苋傋约?也許你正迷戀著那個她(他)的美麗，也許你費(fèi)盡心思討得她(他)的歡喜，但你卻忘了自己。

你也許沒有柳葉眉，也許沒有丹鳳眼，也許沒有晨星目。你也許沒有長長的睫毛，也許沒有高挺的鼻梁，但你不能因此不愛自己。愛自己，無關(guān)乎容貌，無關(guān)乎虛無縹緲的氣質(zhì)，只因你就是平凡的自己。

我曾經(jīng)為一位瀟灑的影星癡狂，不關(guān)乎他的演技，只為他俊朗的外形，不羈的氣質(zhì)。而現(xiàn)在我卻更欣賞一位普通的演員，不關(guān)乎她的演技，只因在視顏如命的演藝圈，她能坦言她的小腹有贅肉，她的乳房因哺育過孩子而會下垂。她坦然并勇敢地愛著不完美的自己。如何愛自己，是一門比如何愛別人更高深的學(xué)問。試想，一個人愛自己不為容顏，那就算他(她)的另一半的容貌怎樣變化，他也不會因此有任何的雜念。

讓我們面對鏡中的自己微笑吧!因?yàn)槌宋覀兊母改负臀覀冏约海l會永遠(yuǎn)愛我們呢?青春的熱情會隨著易逝的韶光消逝殆盡，愛我們的只有自己啊!不要抱怨生活給你的太多磨難，我們應(yīng)該感謝上天賜予我們愛自己的機(jī)會。早晨給自己一個微笑，祝福自己永遠(yuǎn)快樂;晚上給自己一個微笑，祝福自己做個好夢。生活本該如此啊!

愛上不完美的自己，會讓你收獲快樂，會讓你收獲幸福。你不會再因追求完美而惶惶終日，你不會再因青春的困惑而寢食難安。

只有懂得愛自己的人，才會真正地愛別人。

黛比·福特：全美第一名的暢銷書作家。她在28歲以前過著放縱的生活，酗酒、感情混亂，“性、禁藥、搖滾”是她矢志不渝奉行的人生準(zhǔn)則。原本，她可能因此浪費(fèi)掉自己年輕的生命，然而，某一天她醒來時，突然產(chǎn)生改過自新的沖動，發(fā)現(xiàn)“只有自己能夠拯救自己”。經(jīng)由內(nèi)在力量的轉(zhuǎn)化，她從黑暗中汲取智慧和能量，從而蛻變?yōu)橐粋€完整而成功的人，并寫出名作《接納不完美的自己》，向普羅大眾貢獻(xiàn)出自己的經(jīng)驗(yàn)與才能，期待人人自愛，人人從生命的黑暗中獲得大禮，活出真實(shí)自己。(好搜百科)

第二章 追逐心靈的陰影《只要是人，就會不完美》承認(rèn)和接納完整的自我，意味著平等對待自己的每一項(xiàng)特質(zhì)，既不可以彰顯，也不刻意壓抑。第三章 心中的世界《愛上白癡》我們需要理解、接納和包容自己身上的一切特質(zhì)，因?yàn)槿绻B我們自己都接受不了自己的話，又怎么能期待世界接受我們呢?

每種特質(zhì)，有好有壞，首先是承認(rèn)和接納這些特質(zhì)，因?yàn)檫@些特質(zhì)的存在才會構(gòu)成完整的自我。每一個都希望每一方面都是優(yōu)秀的，都比別人強(qiáng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)時就會懊惱，或者說是抑郁，好的方面講是改正。壞的特質(zhì)會是生活中的一些暗淡色彩，雖然不喜歡，但也會有本身存在的價(jià)值。比如說是膽子小這項(xiàng)特質(zhì)，在好多人看來膽子小是不好的特質(zhì)，但是仔細(xì)想想也有好處，比如說是膽子小不惹事。

第四章 別人就是自己的鏡子 人們只是一味崇拜這些所謂的偶像，卻不知道他們的生活究竟是什么樣子。偶像變成了代表某些積極特質(zhì)的符號，人們崇拜的，并不是偶像本人，而是他們投影到偶像身上的積極特質(zhì)。

推薦完美反饋心得體會實(shí)用五

本人****，性別*，漢族人，籍貫*****，********出生于一個普通的農(nóng)民家庭。********加入共青團(tuán)組織，并于******遞交了入黨申請書。此刻就讀于現(xiàn)就讀于***************

我的父母親都是群眾，他們并不是黨員，但他們思想上十分上進(jìn)，作風(fēng)正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀(jì)律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)的先烈用生命換來的。.....領(lǐng)導(dǎo)人民*三座大山，建立了新中國，領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強(qiáng)。使我深深體會到“沒有...就沒有新中國”。

***************渡過了我人生的第一段學(xué)習(xí)旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡表現(xiàn)自我，上課總是進(jìn)取舉手回答教師提出的每個問題。課下進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動，能和同學(xué)打成一片，而我的優(yōu)秀交際本事和組織本事似乎早已被教師所認(rèn)可，并讓我擔(dān)任了班長的職務(wù)。在小學(xué)一年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。在學(xué)校我充分地享受著甜美的小學(xué)時光，而與此同時我也沒有忘記學(xué)生的職責(zé)——學(xué)習(xí)。期末評選的優(yōu)秀班干部名單上總有我的名字，而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學(xué)。

********************初級中學(xué)，在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負(fù)父母的期望和自我曾付出的努力，我更加應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我：學(xué)習(xí)上，一絲不茍;生活中，和同學(xué)們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同提高;工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我的表現(xiàn)也得到了同學(xué)們和教師的認(rèn)可，在初中二年級最終盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓，正式加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。共青團(tuán)員是青年學(xué)生中的先進(jìn)分子，成為了共青團(tuán)員就要更加嚴(yán)格的要求自我，為周圍的人樹立一個榜樣，用自我的行動來證明自我的先進(jìn)性，同時還要盡力幫忙周圍的同學(xué)，讓大家共同提高。從此我時時處處嚴(yán)格要求自我，在各方面起模范帶頭作用。我自覺理解馬克思列寧主義*思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動，不僅僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一齊，共同提高。在團(tuán)的影響下，我學(xué)會了關(guān)注身邊一切關(guān)乎中國這個偉大的團(tuán)體的一切，在此期間，神舟系列飛船成功著陸，讓我看到了.....這個神圣的組織所具有的特殊的領(lǐng)導(dǎo)魄力，并為之所吸引，將日后成為其中的一員作為奮斗的方向。

*******************，在這所國家示范性中學(xué)里為自我留下了一段受益終生的寶貴經(jīng)歷。在沒有父母的陪伴下來到一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，我感受到了很大的壓力，但這種壓力也是我不斷學(xué)習(xí)和提高的動力所在，應(yīng)對一個個出色的同學(xué)，我僅有不斷的充實(shí)自我和提高自我。平時，我會注意端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問題，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自我的自學(xué)本事以及分析、解決問題的本事。此外，我還不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，主動關(guān)心時事政治，了解黨和國家方針政策的最近動態(tài)，進(jìn)取響應(yīng)黨和國家的號召。作為班級的一員，我努力為班級服務(wù)，配合教師完成各項(xiàng)工作，不但自我能夠主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更盡力去幫忙學(xué)習(xí)上和生活上有困難的同學(xué)。

在高中時，雖然學(xué)習(xí)生活十分緊張，但我作為一名要求提高的青年學(xué)生，仍然用十分寶貴的時間去認(rèn)真領(lǐng)會黨的方針、政策，關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)政治知識，使自我的政治素質(zhì)有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學(xué)一齊參加了一些關(guān)于黨的教育和學(xué)習(xí)活動，也利用課余時間閱讀一些書籍，從而加深了自我對共產(chǎn)主義和.....的認(rèn)識和理解，并逐漸樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

學(xué)校經(jīng)常性組織大家觀看了先進(jìn)人物報(bào)告會，如電影《焦裕祿》、感動中國人物頒獎典禮等。其中令我印象最深的是，看完電影《焦裕祿》之后，心境久久不能平靜，焦裕祿的優(yōu)秀...員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已崇高品質(zhì)深深震撼了我。正是焦裕祿的感人事跡使我對...這個優(yōu)秀的組織產(chǎn)生了由衷的向往。這更加堅(jiān)定了我加入.....的決心。

經(jīng)過高中三年的努力學(xué)習(xí)，*******我考入了************。九月，在我邁入學(xué)校的那一刻，我明白我將在這美麗的學(xué)校里開始我人生嶄新的一章。在進(jìn)入大學(xué)后，在學(xué)習(xí)上，我并沒有因?yàn)楦呖嫉慕Y(jié)束而懈怠，繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)課程，保證課上按時出勤，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，對于不明白的問題及時和教師進(jìn)行討論。在大一學(xué)年我榮獲了******************

工作中，在班級里大一時候擔(dān)任過*****************。在學(xué)生組織*************擔(dān)任過************。一向以來，我進(jìn)取配合教師完各項(xiàng)活動，并和其他班委一齊帶領(lǐng)我班取得了多項(xiàng)優(yōu)異成績，并且高標(biāo)準(zhǔn)的要求自我。

在思想上我要求進(jìn)取上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，入學(xué)后不久，我就懷著十分激動的心境，向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。因?yàn)槲疑钌疃?，人僅有樹立正確的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大夢想，無止境地追求，才會使生活變得更有意義。與此同時，我努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論、黨章等黨的理論知識，使自我對黨的認(rèn)識逐漸清晰起來。

在*********我理解了學(xué)院的黨校培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。經(jīng)過學(xué)習(xí)諸多有關(guān)黨的理論知識，增進(jìn)了我對黨的認(rèn)識，拉近了我和黨之間的距離。這樣一個以馬克思列寧主義、*思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我行動指南的政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最完美的社會——共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了更加深刻的了解，我們的黨是工人階級的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途必須是光明的。僅有.....，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中國。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加人.....的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識也更是有了較大的飛躍。

十七大新黨章中明確寫道：“.....是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的夢想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！边@樣表述黨的性質(zhì)，切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)狀況，貼合時代要求，有利于最廣泛地調(diào)動廣大黨員的進(jìn)取性、主動性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國特色社會主義。大會要求全黨同志深刻認(rèn)識社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程，堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理同中國的實(shí)踐相結(jié)合，滿懷信心地走自我的路，建設(shè)中國特色社會主義。

為了能夠盡快向黨組織靠攏，早日成為一名真正的...員，我深刻的分析了自我的優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)點(diǎn)方面，首先，個人夢想和目標(biāo)明確，能自覺地堅(jiān)持社會主義方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并從中汲取力量，在思想上信仰馬列主義，并堅(jiān)決擁護(hù)...的領(lǐng)導(dǎo);其次，作為班委、入黨進(jìn)取分子，我能夠進(jìn)取

參加到班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動中去，團(tuán)結(jié)同學(xué)，響應(yīng)黨和學(xué)校的號召，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感，在保證自我學(xué)習(xí)和工作成績的同時能夠主動為班級創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。而不足之處，則是在學(xué)習(xí)知識的過程中缺少舉一反三的本事，對所學(xué)到的知識不能十分好的進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，與此同時，在組織大型活動本事方面欠佳，社會經(jīng)驗(yàn)尚不夠豐富。今后無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都會繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)，努力彌補(bǔ)自我的不足，以更好的提高自身素質(zhì)為廣大同學(xué)們服務(wù)。

我渴望成為一名光榮的.....員，我深深地懂得...員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨是為了更直接的理解黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!作為新一代的大學(xué)生，我們要肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命，加強(qiáng)愛國主義，團(tuán)體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，同時要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，努力成為祖國未來的的建設(shè)者和接班人!我將以身邊優(yōu)秀的...員為榜樣，努力克服自我的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。

請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

推薦完美反饋心得體會實(shí)用六

梅花魂課件完美版

設(shè)計(jì)理念

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”，語文教學(xué)必需“充足激發(fā)學(xué)生的自主意識和進(jìn)取精神，提倡自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方法”。因而，這節(jié)課上，我將積極創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的課堂空間，帶學(xué)生走進(jìn)自主探究的境界，緊扣一個“魂”字，按“質(zhì)疑---釋疑---升華”這樣的主線展開學(xué)習(xí)，感悟至真至純的愛國深情。

教學(xué)目標(biāo)

1、讀懂課文，理解梅花的品格，理解“魂”的含義。

2、體會外祖父對祖國的深深眷戀之情。

3、有感情地朗讀課文。

教學(xué)重、難點(diǎn)

1、讀懂課文，理解梅花的高潔品格，理解“魂”的含義。

2、理解課文，結(jié)合重點(diǎn)詞句體會外祖父對祖國的深深眷戀之情。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件

教學(xué)流程

一、引題質(zhì)疑

1、揭題，讀題。引導(dǎo)學(xué)生緊扣課題中的“魂”質(zhì)疑。

2、復(fù)習(xí)課文圍繞外祖父寫的五件事情。

3、圍繞這五件事件，你能提出哪些不懂的問題呢？

（設(shè)計(jì)意圖：俗話說，興致是學(xué)生最好的老師，這里的質(zhì)疑為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自主學(xué)習(xí)的課堂空間，為完成結(jié)合重點(diǎn)詞句體會人物的思維感情，并琢磨這種感情是怎樣抒發(fā)出來的教學(xué)目的打下基礎(chǔ)。）

二、逐漸釋疑

（一）解讀“梅花魂”

讀讀課文，找到課文中能說明梅花魂的話。

反饋，出示句子：

“是啊，鶯兒，……一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

層次一：梅花魂是指梅花的精神 。

1、簡略地說，梅花魂就是梅花的――精神

2、這段話中哪幾句是介紹的梅花的精神？（出示句子）

3、那該怎么讀出梅花的精神呢？

指名讀――齊讀

原來外公愛好梅花，就是喜歡――（梅花的精神）

層次二：梅花魂是指中華民族的精神。

1、梅花魂僅僅指的是梅花的精神嗎？再找句子讀。 （出示句子）

2、播放課件：歌曲《紅梅贊》

告知學(xué)生：這首歌是影片《江姐》的主題曲，歌曲唱的是梅花，歌頌的卻是江姐。那么在你的記憶中像江姐那樣有中華民族氣節(jié)的人還有嗎？

3、是啊，他們就像這昂首盛開的梅花一樣，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開！帶著這種感情，自己再好好讀讀。

4、外公贊揚(yáng)梅花，就是贊頌――具有梅花精神的中國人！而他們的這種精神正是我們中華民族的精神。

層次三，做擁有梅花精神的人

引讀――“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

老師小結(jié)：其實(shí)，這段話不僅僅是外公對鶯兒說的，這更是他老人家自己心靈的獨(dú)白。他漂泊海外，中國人的氣節(jié)沒有變，對祖國的愛不變，就像他深愛的梅花一樣，有品德，有靈魂，有骨氣。

（設(shè)計(jì)意圖：繞開旁枝，直奔重點(diǎn)段落，對外公的話開展研讀，這樣使整節(jié)課的教學(xué)主次明顯，重點(diǎn)凸起。）

（二）分析“愛國心”

此時，我們心中的疑問能解決了吧！

（a）正是這眷戀祖國的心才使外祖父在吟詩誦詞的時候悄然淚下。

我們來看看，外祖父吟誦的都是一些什么詩啊？ 出示重點(diǎn)句，邊讀邊悟情。

（b）由此，我們也不難解釋，在我弄臟梅花圖時，外公為什么會拉下臉來，訓(xùn)斥我媽。（出示句子）

問：外公說的玷污，玷污的僅僅是梅花圖嗎？

（在外祖父的心目中，梅花是中華民族民族精神的象征，這梅花代表的就是祖國。外公不容許中華民族的氣節(jié)受到一絲一毫的玷污?。?/p>

引讀：所以他拉下臉，有生以來第一次申斥我媽――訓(xùn)罷，便用……

外公愛護(hù)的是――自己深深眷戀祖國的心

三、老師小結(jié)。

（c）外公因自己不能回國而失聲痛哭的原因。

（d）外公之所以臨別前要將他最珍視的墨梅圖和繡著梅花的手絹送給我是由于在外祖父的心中，梅花已不僅僅是梅花，它更是祖國的化身，正如作者寫道（出示句子）（齊讀）

（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在個性化閱讀的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會人物的情感，從而沖破本文的教學(xué)重難點(diǎn)。）

四、升華主題

設(shè)想寫話，延長“愛國心” 。

當(dāng)我們回國的`大客輪越行越遠(yuǎn)，淚眼朦朧滿頭銀發(fā)的外公望著遠(yuǎn)去的船兒，感嘆萬千：______________________________。

他在想些什么，心里默默念叨著什么呢？拿出筆，寫下這位愛國老華僑的心聲。

（設(shè)計(jì)意圖：意在激發(fā)學(xué)生共識，讓學(xué)生在更加深刻了解了人物內(nèi)心的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生自己的那份愛國心，民族情。）

教學(xué)反思：

《梅花魂》是人教版五年級上冊第六課的一篇精讀課文。梅花凌寒傲放，被人們賦予堅(jiān)強(qiáng)的品格，是歷代詩人和畫家所贊頌的對象，梅花精神也成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了，引出了對漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父的回憶。一個個小故事，為我們勾勒出了一位摯戀祖國的海外游子形象，梅花與老人交相輝映，融于一體，梅花魂已注入老人的生命之中。

這篇文章，重在使學(xué)生在閱讀中通過個性化閱讀，深入感悟梅花精神體會外祖父深厚的愛國情意。進(jìn)行語言文字的積累。

五年級學(xué)生已具備自學(xué)的能力，在本節(jié)課上，我運(yùn)用“預(yù)習(xí)單導(dǎo)學(xué)”的模式，采用自主合作探究的形式開展教學(xué)。這節(jié)課的落腳點(diǎn)是：讓“預(yù)習(xí)單”為我們的課堂服務(wù)、幫助學(xué)生充分地預(yù)習(xí)課文，學(xué)生只有預(yù)習(xí)好了，課上才會精彩無限。課上我們真正要做的是：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會知識的魅力,體驗(yàn)語文閱讀的快樂。讓課堂成為多元對話的過程，讓課堂真正成為學(xué)生感悟、思考的陣地。

在執(zhí)教的過程中我圍繞課文展開了層層教學(xué)，學(xué)生們基本上能隨著課程的進(jìn)展逐步深入課文，理解梅花的“品格”、“ 靈魂”、“ 骨氣”，開課伊始，我讓學(xué)生欣賞完梅花的圖片后，交流自己收集到的有關(guān)寫梅花的詩詞。在吟詠中加深對梅花特點(diǎn)的認(rèn)識，以及對梅花品性的了解。在感受老人思鄉(xiāng)之情時我主要抓住了老人三次流淚和斥我污梅。在這里我設(shè)計(jì)了兩次想想情景說話。拓展了學(xué)生的想象空間。在體會梅花精神時，我主要采用朗讀的形式。在指導(dǎo)朗讀“做有氣節(jié)的中國人”之前先讓學(xué)生談他們心目中的英雄人物，圖片更加渲染了激昂的氣氛為朗讀做了鋪墊。最后《我的中國心》唱出了所有海外游子的心聲，縷縷梅花魂，悠悠愛國心，讓我們永遠(yuǎn)銘記梅花魂。

這節(jié)課還存在很多的問題:。

1.小組討論的實(shí)效性不是很好，發(fā)言的同學(xué)仍然比較集中，學(xué)生的參與面不是很廣，課下我統(tǒng)計(jì)了一下舉手發(fā)言的同學(xué)只有26人，怎樣讓那些沉默的同學(xué)開口？怎樣讓所有的同學(xué)都積極起來？這是我一直想解決的問題。

2.教師的評價(jià)不夠積極、靈活。很多時候少了老師的評價(jià)，孩子們的積極性就調(diào)動不起來。怎樣讓評價(jià)更及時、更靈活、更發(fā)自老師的內(nèi)心，這也是我需要努力的改正的地方。

推薦完美反饋心得體會實(shí)用七

本人****，性別*，漢族人，籍貫*****，********出生于一個普通的農(nóng)民家庭。********加入共青團(tuán)組織，并于******遞交了入黨申請書。此刻就讀于現(xiàn)就讀于***************

我的父母親都是群眾，他們并不是黨員，但他們思想上十分上進(jìn)，作風(fēng)正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀(jì)律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)的先烈用生命換來的。.....領(lǐng)導(dǎo)人民*三座大山，建立了新中國，領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強(qiáng)。使我深深體會到“沒有...就沒有新中國”。

***************渡過了我人生的第一段學(xué)習(xí)旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡表現(xiàn)自我，上課總是進(jìn)取舉手回答教師提出的每個問題。課下進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動，能和同學(xué)打成一片，而我的優(yōu)秀交際本事和組織本事似乎早已被教師所認(rèn)可，并讓我擔(dān)任了班長的職務(wù)。在小學(xué)一年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。在學(xué)校我充分地享受著甜美的小學(xué)時光，而與此同時我也沒有忘記學(xué)生的職責(zé)——學(xué)習(xí)。期末評選的優(yōu)秀班干部名單上總有我的名字，而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學(xué)。

********************初級中學(xué)，在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負(fù)父母的期望和自我曾付出的努力，我更加應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我：學(xué)習(xí)上，一絲不茍;生活中，和同學(xué)們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同提高;工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我的表現(xiàn)也得到了同學(xué)們和教師的認(rèn)可，在初中二年級最終盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓，正式加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。共青團(tuán)員是青年學(xué)生中的先進(jìn)分子，成為了共青團(tuán)員就要更加嚴(yán)格的要求自我，為周圍的人樹立一個榜樣，用自我的行動來證明自我的先進(jìn)性，同時還要盡力幫忙周圍的同學(xué)，讓大家共同提高。從此我時時處處嚴(yán)格要求自我，在各方面起模范帶頭作用。我自覺理解馬克思列寧主義*思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動，不僅僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，并且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一齊，共同提高。在團(tuán)的影響下，我學(xué)會了關(guān)注身邊一切關(guān)乎中國這個偉大的團(tuán)體的一切，在此期間，神舟系列飛船成功著陸，讓我看到了.....這個神圣的組織所具有的特殊的領(lǐng)導(dǎo)魄力，并為之所吸引，將日后成為其中的一員作為奮斗的方向。

*******************，在這所國家示范性中學(xué)里為自我留下了一段受益終生的寶貴經(jīng)歷。在沒有父母的陪伴下來到一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，我感受到了很大的壓力，但這種壓力也是我不斷學(xué)習(xí)和提高的動力所在，應(yīng)對一個個出色的同學(xué)，我僅有不斷的充實(shí)自我和提高自我。平時，我會注意端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問題，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自我的自學(xué)本事以及分析、解決問題的本事。此外，我還不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，主動關(guān)心時事政治，了解黨和國家方針政策的最近動態(tài)，進(jìn)取響應(yīng)黨和國家的號召。作為班級的一員，我努力為班級服務(wù)，配合教師完成各項(xiàng)工作，不但自我能夠主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更盡力去幫忙學(xué)習(xí)上和生活上有困難的同學(xué)。

在高中時，雖然學(xué)習(xí)生活十分緊張，但我作為一名要求提高的青年學(xué)生，仍然用十分寶貴的時間去認(rèn)真領(lǐng)會黨的方針、政策，關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)政治知識，使自我的政治素質(zhì)有了較大提高。與周圍幾位志同道合的同學(xué)一齊參加了一些關(guān)于黨的教育和學(xué)習(xí)活動，也利用課余時間閱讀一些書籍，從而加深了自我對共產(chǎn)主義和.....的認(rèn)識和理解，并逐漸樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

學(xué)校經(jīng)常性組織大家觀看了先進(jìn)人物報(bào)告會，如電影《焦裕祿》、感動中國人物頒獎典禮等。其中令我印象最深的是，看完電影《焦裕祿》之后，心境久久不能平靜，焦裕祿的優(yōu)秀...員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已崇高品質(zhì)深深震撼了我。正是焦裕祿的感人事跡使我對...這個優(yōu)秀的組織產(chǎn)生了由衷的向往。這更加堅(jiān)定了我加入.....的決心。

經(jīng)過高中三年的努力學(xué)習(xí)，*******我考入了************。九月，在我邁入學(xué)校的那一刻，我明白我將在這美麗的學(xué)校里開始我人生嶄新的一章。在進(jìn)入大學(xué)后，在學(xué)習(xí)上，我并沒有因?yàn)楦呖嫉慕Y(jié)束而懈怠，繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)課程，保證課上按時出勤，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，對于不明白的問題及時和教師進(jìn)行討論。在大一學(xué)年我榮獲了******************

工作中，在班級里大一時候擔(dān)任過*****************。在學(xué)生組織*************擔(dān)任過************。一向以來，我進(jìn)取配合教師完各項(xiàng)活動，并和其他班委一齊帶領(lǐng)我班取得了多項(xiàng)優(yōu)異成績，并且高標(biāo)準(zhǔn)的要求自我。

在思想上我要求進(jìn)取上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，入學(xué)后不久，我就懷著十分激動的心境，向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。因?yàn)槲疑钌疃?，人僅有樹立正確的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大夢想，無止境地追求，才會使生活變得更有意義。與此同時，我努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論、黨章等黨的理論知識，使自我對黨的認(rèn)識逐漸清晰起來。

在*********我理解了學(xué)院的黨校培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。經(jīng)過學(xué)習(xí)諸多有關(guān)黨的理論知識，增進(jìn)了我對黨的認(rèn)識，拉近了我和黨之間的距離。這樣一個以馬克思列寧主義、*思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我行動指南的政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最完美的社會——共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了更加深刻的了解，我們的黨是工人階級的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途必須是光明的。僅有.....，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中國。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。所以，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加人.....的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認(rèn)識也更是有了較大的飛躍。

十七大新黨章中明確寫道：“.....是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的夢想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！边@樣表述黨的性質(zhì)，切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)狀況，貼合時代要求，有利于最廣泛地調(diào)動廣大黨員的進(jìn)取性、主動性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國特色社會主義。大會要求全黨同志深刻認(rèn)識社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程，堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理同中國的實(shí)踐相結(jié)合，滿懷信心地走自我的路，建設(shè)中國特色社會主義。

為了能夠盡快向黨組織靠攏，早日成為一名真正的...員，我深刻的分析了自我的優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)點(diǎn)方面，首先，個人夢想和目標(biāo)明確，能自覺地堅(jiān)持社會主義方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并從中汲取力量，在思想上信仰馬列主義，并堅(jiān)決擁護(hù)...的領(lǐng)導(dǎo);其次，作為班委、入黨進(jìn)取分子，我能夠進(jìn)取

參加到班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動中去，團(tuán)結(jié)同學(xué)，響應(yīng)黨和學(xué)校的號召，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感，在保證自我學(xué)習(xí)和工作成績的同時能夠主動為班級創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。而不足之處，則是在學(xué)習(xí)知識的過程中缺少舉一反三的本事，對所學(xué)到的知識不能十分好的進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，與此同時，在組織大型活動本事方面欠佳，社會經(jīng)驗(yàn)尚不夠豐富。今后無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都會繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)，努力彌補(bǔ)自我的不足，以更好的提高自身素質(zhì)為廣大同學(xué)們服務(wù)。

我渴望成為一名光榮的.....員，我深深地懂得...員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨是為了更直接的理解黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!作為新一代的大學(xué)生，我們要肩負(fù)起時代賦予我們的歷史使命，加強(qiáng)愛國主義，團(tuán)體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，同時要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，努力成為祖國未來的的建設(shè)者和接班人!我將以身邊優(yōu)秀的...員為榜樣，努力克服自我的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。

請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

推薦完美反饋心得體會實(shí)用八

這本散發(fā)著墨香的《輕輕走向完美》，是公司工會從千里之外郵寄來的書，是第一屆書香鐵路女職工讀書活動的指定讀物，是女作家畢淑敏用自己的親身經(jīng)歷和切身體會，專門為女性朋友編寫的一本關(guān)于對人生、愛情、家庭、事業(yè)心靈感悟的文章，就像是一位知心大姐，用真情告訴每一個女人，在人生的漫漫旅程中，如何認(rèn)識自己、磨練自己、升華自己，從而輕輕走向完美。

讀著這本書，心中涌起萬千思緒，書中很多的故事，都能引起我的共鳴，畢竟我也過了不惑之年，對人生也有了一定的感悟，正如這本書中所寫：“我們的人生肯定會有很多不完美的地方，就像這個世界從來都不是完美的。完美只是相對的，不是絕對的。所以，慢慢走向完美吧?！?/p>

一個女孩，從呱呱墜地的那天起，就像是一株嬌嫩的幼苗，給這個世界增添了一抹風(fēng)景。只有認(rèn)同自己的性別，喜愛自己的性別，才能讓生命歷程放射出耀眼的光芒。也許有的人羨慕男兒的陽剛、帥氣，羨慕男兒倚劍走天涯的豪情，但如果沒有女人，人類就不能繁衍，這個世界就會黯然失色，所以身為女人，應(yīng)該為自己感到驕傲和自豪。

世上的女人千千萬，性格不同，秉性各異，有的活潑開朗，就像嬌艷的玫瑰花，有的安靜沉穩(wěn)，就像素雅的茉莉花，還有的平凡普通，就像田野里盛開的野菊花……無論是生長在富庶的城市還是貧瘠的鄉(xiāng)村，每個女人都應(yīng)努力地生長，綻放出屬于自己的色彩。女人的美，不僅僅是擁有亮麗的外表，更重要的是善良的品格、良好的修養(yǎng)和淡泊的心態(tài)，內(nèi)外兼修才是真正的美。女人要用一顆感恩的心去擁抱生活，用寬容的心去面對風(fēng)雨，才能活出自己的一片天氣，才能在人世間傲然挺立，無懼亦無憂。

回顧中國五千年的歷史，女性走過了血和淚的漫長歷程，三從四德、男尊女卑的封建倫理道德思想，就如同沉重的枷鎖，壓迫著世世代代的女性抬不起頭。而如今的社會，女性不再是男人的附屬品，與男人有著同等的地位、同等的人格和尊嚴(yán)。隨著社會的發(fā)展，婦女的地位不斷提高，生活在當(dāng)下的我們，無疑是幸運(yùn)的。我們要跟上時代的步伐，做到自尊、自立、自強(qiáng)、自愛，才能無愧于時代賦予我們的使命。

想要成為一個完美的女性，的確太難，細(xì)數(shù)古今中外的優(yōu)秀女性，堪稱完美的，可以說是鳳毛麟角，但追求完美的腳步，卻永遠(yuǎn)不會停歇。如何讓自己慢慢走向完美，是我們每一個女性都應(yīng)該思考的問題。作為女性，特別是鐵路施工企業(yè)的女職工，面臨著工作的壓力、家庭的重?fù)?dān)，比常人多了一份奔波、比男人更多了一份責(zé)任。要想在事業(yè)上有所追求，還要承擔(dān)起養(yǎng)兒育女的職責(zé)，不僅僅只靠溫柔善良的心地，更要有豐富的知識、博大的胸懷和健康向上的生活態(tài)度，才能承載起家族的興旺、民族的振興。有句俗話說“一代無好妻，三代無好子”，可見一個女人對家庭的影響是多么巨大。所以如何培養(yǎng)優(yōu)秀的女性，不僅僅是個人的事情，更是家庭、國家的事情。黨的提出了“開展全民閱讀活動，營造多讀書、讀好書的良好社會氛圍，努力建設(shè)書香中國”的倡導(dǎo)，我認(rèn)為這就是女性提升自己的最好方法。

生活中的瑣碎和辛勞，會磨滅女性的熱情，讓心情變得郁悶，目光變得短淺，只有讀書，可以讓女人變得明理、寬容和智慧。讀書，可以滋養(yǎng)女人的心靈，讓她在心靈的后花園里忘記世俗的紛擾，留一片云淡風(fēng)輕;可以豐富女人的閱歷，讓她的生活更充實(shí)，視野更開闊;可以提升女人的氣質(zhì)，讓她更加自信和優(yōu)雅，也更加完美。腹有詩書氣自華，淡淡的書香，可以熏陶出女人淡泊從容的氣質(zhì)，可以保持女人恒久不變的美麗。讀書不僅給自己增添魅力，更可以給孩子良好的教育，給愛人更多的理解，給事業(yè)更強(qiáng)的動力。所以女同胞們，多讀書吧!

我個人最欣賞的，是如國蘭一般質(zhì)樸清雅、蘭心蕙質(zhì)的女性之美，她們看似外表柔弱，內(nèi)心卻堅(jiān)韌不拔，她們工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，生活中平和寬容，她們是父母的驕傲、愛人的知己、孩子的榜樣，她們優(yōu)雅、內(nèi)秀，就如那空谷幽蘭“著意聞時不肯香，香在無心處”。她們用自己豐盈的內(nèi)心，淡然看待人生的起落，珍惜屬于自己的那份幸福。用感恩的心態(tài)，去領(lǐng)悟風(fēng)的輕柔、花的芬芳，和大自然贈予的所有美好。女子當(dāng)若蘭，這就是我的人生追求。

看完這本書，對于人生完美的含義，我有了更深的理解。正如結(jié)尾所寫：“我們就像一個命運(yùn)的繡女，只要心中存著完美的圖案，平心靜氣一針一線寧靜地繡下去，便會日臻完美。到了生命結(jié)束的那一天，完美謝幕?！彼裕昝谰褪且粋€漫長的修行之路，一個值得我們用一生去追尋的目標(biāo)，只要我們能有堅(jiān)定地信念和永不放棄的決心，我們就能輕輕走向完美，成就自己的美好人生。