2023年javaee心得體會總結(jié)(通用9篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以深刻地反思和認(rèn)識到自己的成長和進步。寫心得體會時，要注重結(jié)合實際情況，切忌空泛和模糊。心得體會是在個人成長道路上的一塊里程碑，下面是一些優(yōu)秀的心得體會供大家參考。

javaee心得體會總結(jié)篇一

近期，我在學(xué)習(xí)JavaEE的過程中進行了一系列的實驗，通過實驗的探索和實踐，我不僅深化了對JavaEE的理解，還獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。下面，我將從五個方面總結(jié)和分享我在JavaEE實驗中的體會。

第一段，關(guān)于實踐的重要性。

在學(xué)習(xí)JavaEE的過程中，聽課、閱讀相關(guān)書籍固然很重要，但對于理論性的知識單一依賴并不足以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。只有將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中，才能更好地理解和掌握。通過實驗，我更加深入地理解了課堂上學(xué)到的概念和理論，并且了解了其中的實際應(yīng)用場景。實踐不僅讓我對JavaEE的概念有了更為清晰的認(rèn)識，同時還提升了我的編碼能力和解決問題的能力。

第二段，關(guān)于團隊合作的重要性。

在實驗中，我有幸與同學(xué)們組成了一個小組，一起完成了多個實驗項目。通過與小組成員的合作，我深刻感受到了團隊合作的重要性。在團隊合作中，我們相互協(xié)作、共同努力，將個人的優(yōu)勢充分發(fā)揮，解決各種問題。我們相互交流、互相學(xué)習(xí)，不斷提高解決問題的能力和效率。通過團隊合作，我認(rèn)識到一個好的團隊能夠更好地實現(xiàn)目標(biāo)，取得更大的成就。

第三段，關(guān)于持之以恒的重要性。

在進行實驗過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候遇到問題的解決需要很長時間，有時候經(jīng)過多番嘗試還是得不到結(jié)果。然而，正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我意識到了堅持和持之以恒對于成功的重要性。只有不斷堅持，不斷努力，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。在每一次的失敗和挫折面前，我學(xué)會了堅持下去，不放棄，不畏懼困難。

第四段，關(guān)于創(chuàng)新思維的重要性。

在實驗中，有時候會遇到一些問題沒有明確的解決方法，需要我們發(fā)揮創(chuàng)造力，嘗試各種可能性。通過實驗的過程，我體會到了創(chuàng)新思維的重要性。創(chuàng)新思維能夠幫助我們在面對問題時找到新的解決方案，打破常規(guī)思維的束縛，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，通過不斷的實踐和思考，我們可以不斷提升自己的創(chuàng)新思維能力。

第五段，關(guān)于總結(jié)與反思的重要性。

每個實驗結(jié)束后，我都會進行總結(jié)與反思。總結(jié)和反思是進步的源泉，通過總結(jié)和反思，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并且提出改進的方案。通過不斷總結(jié)與反思，我進一步加深了對JavaEE的理解，提升了自己的學(xué)習(xí)效果。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持總結(jié)與反思的習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果。

通過這些實驗，我深刻認(rèn)識到只有理論與實踐相結(jié)合，才能更好地掌握知識。團隊合作、堅持不懈、創(chuàng)新思維和總結(jié)與反思都是取得成功不可或缺的關(guān)鍵。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極而長遠(yuǎn)的影響。作為一名程序員，探索和實踐永遠(yuǎn)是不斷進步的重要途徑。

javaee心得體會總結(jié)篇二

人生不同于書本，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個人經(jīng)驗都不一樣。但是，從一個人的經(jīng)驗中總結(jié)出的思考，是我們成為更好的自己所需的智慧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會和總結(jié)，希望能幫助和激勵其他人。

第二段：思考與反思。

我們生活在一個繁忙的世界，工作和事務(wù)一件接著一件，讓人們忘記了偶爾停下來思考，反思一下過去，以便摸索出正確的前進方向。近年來，我不斷記錄并反思我的成長經(jīng)歷，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，這樣我就能了解并不斷改進自己的行為方式，以取得更好的結(jié)果。

第三段：持續(xù)提升自我。

我們生活在一個講究自我提升和不斷發(fā)展的時代，而且成功的人們似乎都有這樣一條明顯的共同點：他們持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長。有時間我會閱讀書籍，時常觀看學(xué)習(xí)視頻，并進行各種其他的培訓(xùn)和課程。不僅僅是增長知識，學(xué)習(xí)也是一種提高思維能力和產(chǎn)生新的想法的方式。

第四段：拒絕自我限制。

在生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的障礙，有些來自自己，也有一些來自別人。如果我們對自己和自己的能力有所限制，我們很難克服這些障礙，創(chuàng)造良好效果。因此，拒絕自我限制是我一直試圖堅持的一個原則。擁有一種積極的態(tài)度，相信并堅持自己的能力，就能克服自己面臨的難題，實現(xiàn)更多的成就。

第五段：總結(jié)與結(jié)論。

無論我們是在生活還是在事業(yè)中，學(xué)習(xí)成長、反思自我、拒絕限制都是我們不斷提高自己能力所需的關(guān)鍵步驟。雖然并沒有簡單的指南可以遵循，但是，這些原則會有助于確保我們成為更好的自己。通過持續(xù)不斷地努力實踐、反思、學(xué)習(xí)，并且不斷克服自己的限制，我們可以成為更加成功和快樂的人。

javaee心得體會總結(jié)篇三

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，課程設(shè)計是學(xué)生進行綜合實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的最重要環(huán)節(jié)之一。在我所學(xué)習(xí)的計算機專業(yè)中，JavaEE課設(shè)是一門重要的實踐課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)基于JavaEE技術(shù)的大型企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)的能力。在參與這門課設(shè)的過程中，我深刻體會到了JavaEE技術(shù)的強大和應(yīng)用的廣泛性，同時也面臨了各種挑戰(zhàn)和困難。在此通過總結(jié)和反思，我將就自己的心得體會進行分享和闡述。

第二段：技術(shù)的應(yīng)用與學(xué)習(xí)。

在課程設(shè)計中，我首先深感到JavaEE技術(shù)的廣泛應(yīng)用。JavaEE是一種分布式的企業(yè)級應(yīng)用程序開發(fā)平臺，具有跨平臺、高性能和可擴展性等優(yōu)勢，適用于各種規(guī)模的企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了JavaEE的核心技術(shù)和框架，包括Servlet、JSP、Struts、Hibernate等。這些技術(shù)的靈活運用使我能夠?qū)崿F(xiàn)復(fù)雜的業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)交互，為企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)提供了強大的支持。

第三段：團隊協(xié)作與溝通能力的提升。

課程設(shè)計通常是由多人組成的團隊完成的，因此團隊協(xié)作和溝通能力成為至關(guān)重要的因素。在JavaEE課設(shè)中，我們的團隊需要充分利用分工合作、溝通協(xié)調(diào)和共同解決問題的能力。通過合理的任務(wù)分配和有效的溝通，我們成功地完成了項目的開發(fā)和部署。在這個過程中，我學(xué)會了如何與他人合作、協(xié)調(diào)和解決問題，增強了團隊意識和團隊勝任能力。

第四段：問題與挑戰(zhàn)。

在課設(shè)的過程中，我面臨了各種問題和挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)方面的挑戰(zhàn)，由于JavaEE技術(shù)的復(fù)雜性和多樣性，我們需要花費大量的時間來學(xué)習(xí)和理解，同時遇到了各種技術(shù)難題和BUG。其次是項目管理方面的挑戰(zhàn)，包括需求分析、項目規(guī)劃和進度控制等方面的困難。最后是團隊成員之間的合作和溝通問題，由于個人能力和習(xí)慣的不同，我們遇到了一些合作困難和意見分歧。面對這些挑戰(zhàn)，我們要保持積極的心態(tài)、靈活的思維和耐心的解決問題的態(tài)度。

第五段：結(jié)語。

通過參與JavaEE課設(shè)，我不僅獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)和解決問題的能力。課程設(shè)計讓我更加深入地理解了JavaEE技術(shù)的應(yīng)用和優(yōu)勢，也讓我意識到了團隊協(xié)作和溝通能力的重要性。盡管面臨了各種挑戰(zhàn)和困難，但是我相信這些經(jīng)歷將對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)意義。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實踐，我將進一步提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

以上就是我關(guān)于JavaEE課設(shè)心得體會的闡述和總結(jié)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到JavaEE技術(shù)的強大和應(yīng)用的廣泛性，也體驗到了團隊協(xié)作和問題解決的挑戰(zhàn)。相信這些經(jīng)驗將為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供重要的指導(dǎo)和啟示。

javaee心得體會總結(jié)篇四

時間真是奇怪的東西，它讓我感覺到來到大連東軟好像就是昨天發(fā)生的事，但現(xiàn)實是，今天我們便要離開了。

我們懷揣著期望與憧憬來到大連東軟軟件園區(qū)，當(dāng)然，離開時，我們也滿載著感知與收獲。

其實來大連東軟實習(xí)的這個事情，早早得就從老師口中得知了，也從那時起，便將其作為一個重要的任務(wù)來對待，當(dāng)然了，來著一次，果然是不虛此行，我得到了我所希望的到了，嘗試了我應(yīng)該嘗試的，擁有的那更是不勝枚舉。

其實，這次實習(xí)的收獲，我將它總結(jié)為三方面，分別是，專業(yè)知識方面，與人交際方面，接下來我便以這兩方面為主線，來總結(jié)一下我的收獲。

身為煙臺大學(xué)計算機學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)卓越軟件工程師專業(yè)的一員，擁有堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)是必須的，認(rèn)真學(xué)習(xí)它們也是我的天職，在這里學(xué)院給我們提供東軟這么優(yōu)秀的平臺，我當(dāng)然不會放過。按照此次實習(xí)的課程分為三個方向，第一個是c++（基于mfc的車牌識別項目），第二個是android（基于android平臺的應(yīng)用開發(fā)），第三個是關(guān)于javaee的一些介紹。

1）首先要說的便是，基于mfc的車牌識別項目。

因為我們大一學(xué)習(xí)的編程入門語言便是c++，按理說，對這個項目的一些學(xué)習(xí)的話動應(yīng)該是還應(yīng)該比較順手的，但事實卻并不如此，反而是遇到的困難比較多。

也由此發(fā)現(xiàn)了c++確實是一門比較難于掌握的語言。

我們雖然學(xué)得是c++，但是什么是mfc，我們還是丈二的和尚。

所以老師便從最基層的概念向我們講起，采取“一步跟一步”的方法，使我們每個人都能夠跟上他得步伐，從而更好的了解他所講解的知識。

在這十二個學(xué)時中，我從對mfc一竅不通到，到了解mfc的概念，所含的四大類，應(yīng)用自己的新建類，如何建立程序與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系并對數(shù)據(jù)庫中的表的內(nèi)容進行修改，并且能夠編寫簡單的窗口程序（計時器等），雖然時間較短，我所接受的知識容量還是不容小覷的。

也可能是由于c++這門語言的特點決定了，它的學(xué)習(xí)或者關(guān)于它的開發(fā)是比較枯燥的，比較底層的，以至于有些同學(xué)對其興趣不高，但是不得不說，它確實很能考驗一個人，這是我的收獲。

2）接下來要說的便是，基于android平臺的應(yīng)用開發(fā)，java語言。

自從android被創(chuàng)造以來，給我們的生活確實產(chǎn)生了很大的影響，幾乎是人手一部android手機，也許是由于這方面的因素吧，同學(xué)們，包括我在內(nèi)，對這個課程的興趣比較大。

因為android平臺是基于java語言的，由于我們沒有java語言基礎(chǔ)，所以老師也很好的考慮到了這一點，也是一步一步的帶著我們對這個android領(lǐng)域進行探索。

在這門課程的十二個學(xué)時中，老師先是對android平臺的架構(gòu)向我們進行了介紹，使我們對android先產(chǎn)生一個概念，然后是教我們配置android的開發(fā)環(huán)境，比如安裝jdk，安裝eclipse軟件等，在接下來便是細(xì)節(jié)的叫我們一些小軟件程序的'編寫了（ui設(shè)計，頁面跳轉(zhuǎn)），最后我們也淺嘗輒止的學(xué)會了點頁面設(shè)計。

在這段時間里，課堂氣氛還是不錯的，不僅學(xué)到了新鮮的知識，也感受到了一些做程序成功的一些自豪感。

3）最后一門專業(yè)課程是javaee。

對于我們來說，java語言我們是零基礎(chǔ)的，然而javaee又是java里偏向于比較高端的那么一個領(lǐng)域，以至于給老師出了一個大難題，給我們的挑戰(zhàn)更是不少。

但是，即便如此，老師也是沒有失去耐心，一步一步地向我們進行傳輸。

說句題外話，這個老師確實有點奇葩，與其他老師的上課風(fēng)格也是不太一樣，一看就是一個比較有實力的人，講話風(fēng)格也是詼諧幽默，總之，對他比較有好感。

在這門課程的十二個學(xué)時中，他先是對javaee體系結(jié)構(gòu)向我們進行了介紹，然后是介紹了一些web前臺開發(fā)與后臺開發(fā)的一些比較核心的語言與技術(shù)，使我們對這個javaee和web開發(fā)有了很多了解。

總之，javaee對我們這些零java基礎(chǔ)的學(xué)生來說還是難度較大的，在這次的學(xué)習(xí)過程中遇到了不少的困難，也可以說是挑戰(zhàn)，但是我覺得這個方向的話還是比較樂觀的。

以上便是我在這些天里專業(yè)知識學(xué)習(xí)的總結(jié)，這幾天的學(xué)習(xí)讓我體會了三種不同平臺的開發(fā)，是我受益匪淺。

1）在大連東軟的第一堂課便是“有效溝通的技巧”，從而可知，與人交際這一方面對企業(yè)而言是多么的重要。

在這堂課上，采取三步走的方式，即why，what，how，老師先是以林語堂老先生的例子引出為什么要進行有效溝通，然后又以一個畫圖的游戲，引出溝通的定義與影響溝通的因素，在接下來就是向我們詳細(xì)講解了怎樣進行有效溝通，大體內(nèi)容有，傾聽是成功的左手，訴說是成功的右手，及其聽與說的技巧。

這堂課雖然只有三個小時，但是卻對我有很大地影響，使我對有效溝通有了更加深入的了解，并且在技巧方面也使我認(rèn)識到自己還有很大的改善空間，在以后的學(xué)習(xí)與工作生活中，我想都是對我起積極作用的。

2）再有一堂課便是職業(yè)生涯規(guī)劃了，這堂課可以說是對每一個大學(xué)生來說都是切身相關(guān)的，并且是非常重要的，有可能會因此改變你的一生。

在這堂課上最大的收獲，我覺得就是給我了一定的危機感，讓我有規(guī)劃未來的意識，我覺得這是這堂課非常了不起的地方。

3）最后呢，就是團隊共識—拓展訓(xùn)練了。

分理論課與實踐課。

對我影響最大的是實踐課，使我親身體驗了團隊合作的重要性。

因為我是隊長，首先對我領(lǐng)導(dǎo)能力有了較大的考驗，還有就是交際能力了，因為分組后每個人幾乎都不認(rèn)識，所以怎么把不認(rèn)識的人擰成一股繩就是一個首先要解決的問題，如果這個問題無法解決，那之后的團隊協(xié)作的完成任務(wù)那都是瞎扯。

在這堂實踐課中，一共四個游戲，雖然遇到了不少困難，但我們還是挨個都克服了，在這個過程中我們都成長了。

以上便是我這段時間在大連東軟的所學(xué)，所知，所想，是我感覺到了前所未有的充實感，習(xí)慣了在學(xué)校一板一眼的學(xué)習(xí)之后，出來實習(xí)，換一種氛圍，換一種感覺，會有意想不到的收獲。

如若以后仍有這種機會，我定不會放過。

加油。

javaee心得體會總結(jié)篇五

javaee實訓(xùn)總結(jié)，c語言是一門比較難于掌握的語言，下面帶來javaee實訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀參考。

時間真是奇怪的東西，它讓我感覺到來到大連東軟好像就是昨天發(fā)生的事，但現(xiàn)實是，今天我們便要離開了。

我們懷揣著期望與憧憬來到大連東軟軟件園區(qū)，當(dāng)然，離開時，我們也滿載著感知與收獲。

其實來大連東軟實習(xí)的這個事情，早早得就從老師口中得知了，也從那時起，便將其作為一個重要的任務(wù)來對待，當(dāng)然了，來著一次，果然是不虛此行，我得到了我所希望的到了，嘗試了我應(yīng)該嘗試的，擁有的那更是不勝枚舉。

其實，這次實習(xí)的收獲，我將它總結(jié)為三方面，分別是，專業(yè)知識方面，與人交際方面，接下來我便以這兩方面為主線，來總結(jié)一下我的收獲。

一、專業(yè)知識

身為煙臺大學(xué)計算機學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)卓越軟件工程師專業(yè)的一員，擁有堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)是必須的，認(rèn)真學(xué)習(xí)它們也是我的天職,在這里學(xué)院給我們提供東軟這么優(yōu)秀的平臺,我當(dāng)然不會放過. 按照此次實習(xí)的課程分為三個方向,第一個是c++(基于mfc的車牌識別項目)，第二個是android(基于android平臺的應(yīng)用開發(fā))，第三個是關(guān)于javaee的一些介紹。

1) 首先要說的便是，基于mfc的車牌識別項目

因為我們大一學(xué)習(xí)的編程入門語言便是c++，按理說，對這個項目的一些學(xué)習(xí)的話動應(yīng)該是還應(yīng)該比較順手的，但事實卻并不如此，反而是遇到的困難比較多。

也由此發(fā)現(xiàn)了c++確實是一門比較難于掌握的語言。

我們雖然學(xué)得是c++，但是什么是mfc，我們還是丈二的和尚。

所以老師便從最基層的概念向我們講起，采取“一步跟一步”的方法，使我們每個人都能夠跟上他得步伐，從而更好的了解他所講解的知識。

在這十二個學(xué)時中，我從對mfc一竅不通到，到了解mfc的概念，所含的四大類，應(yīng)用自己的新建類，如何建立程序與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系并對數(shù)據(jù)庫中的表的內(nèi)容進行修改，并且能夠編寫簡單的窗口程序(計時器等)，雖然時間較短，我所接受的知識容量還是不容小覷的。

也可能是由于c++這門語言的特點決定了，它的學(xué)習(xí)或者關(guān)于它的開發(fā)是比較枯燥的，比較底層的，以至于有些同學(xué)對其興趣不高，但是不得不說，它確實很能考驗一個人，這是我的收獲。

2)接下來要說的便是，基于android平臺的應(yīng)用開發(fā)，java語言

自從android被創(chuàng)造以來，給我們的生活確實產(chǎn)生了很大的影響，幾乎是人手一部android手機，也許是由于這方面的因素吧，同學(xué)們，包括我在內(nèi)，對這個課程的興趣比較大。

因為android平臺是基于java語言的，由于我們沒有java語言基礎(chǔ)，所以老師也很好的考慮到了這一點，也是一步一步的帶著我們對這個android領(lǐng)域進行探索。

在這門課程的十二個學(xué)時中，老師先是對android平臺的架構(gòu)向我們進行了介紹，使我們對android先產(chǎn)生一個概念，然后是教我們配置android 的開發(fā)環(huán)境，比如安裝jdk，安裝eclipse軟件等，在接下來便是細(xì)節(jié)的叫我們一些小軟件程序的編寫了(ui設(shè)計，頁面跳轉(zhuǎn))，最后我們也淺嘗輒止的學(xué)會了點頁面設(shè)計。

在這段時間里，課堂氣氛還是不錯的，不僅學(xué)到了新鮮的知識，也感受到了一些做程序成功的一些自豪感。

3)最后一門專業(yè)課程是javaee。

對于我們來說，java語言我們是零基礎(chǔ)的，然而javaee又是java里偏向于比較高端的那么一個領(lǐng)域，以至于給老師出了一個大難題，給我們的挑戰(zhàn)更是不少。

但是，即便如此，老師也是沒有失去耐心，一步一步地向我們進行傳輸。

說句題外話，這個老師確實有點奇葩，與其他老師的上課風(fēng)格也是不太一樣，一看就是一個比較有實力的人，講話風(fēng)格也是詼諧幽默，總之，對他比較有好感。

在這門課程的十二個學(xué)時中，他先是對javaee體系結(jié)構(gòu)向我們進行了介紹，然后是介紹了一些web前臺開發(fā)與后臺開發(fā)的一些比較核心的語言與技術(shù)，使我們對這個javaee和web開發(fā)有了很多了解。

總之，javaee對我們這些零java基礎(chǔ)的學(xué)生來說還是難度較大的，在這次的學(xué)習(xí)過程中遇到了不少的困難，也可以說是挑戰(zhàn)，但是我覺得這個方向的話還是比較樂觀的。

以上便是我在這些天里專業(yè)知識學(xué)習(xí)的總結(jié)，這幾天的學(xué)習(xí)讓我體會了三種不同平臺的開發(fā)，是我受益匪淺。

二、與人交際

1)在大連東軟的第一堂課便是“有效溝通的技巧”，從而可知，與人交際這一方面對企業(yè)而言是多么的重要。

在這堂課上，采取三步走的方式，即why，what，how，老師先是以林語堂老先生的例子引出為什么要進行有效溝通，然后又以一個畫圖的游戲，引出溝通的定義與影響溝通的因素，在接下來就是向我們詳細(xì)講解了怎樣進行有效溝通，大體內(nèi)容有，傾聽是成功的左手，訴說是成功的右手，及其聽與說的技巧。

這堂課雖然只有三個小時，但是卻對我有很大地影響，使我對有效溝通有了更加深入的了解，并且在技巧方面也使我認(rèn)識到自己還有很大的改善空間，在以后的學(xué)習(xí)與工作生活中，我想都是對我起積極作用的。

2) 再有一堂課便是職業(yè)生涯規(guī)劃了，這堂課可以說是對每一個大學(xué)生來說都是切身相關(guān)的，并且是非常重要的，有可能會因此改變你的一生。

在這堂課上最大的收獲，我覺得就是給我了一定的危機感，讓我有規(guī)劃未來的意識，我覺得這是這堂課非常了不起的地方。

3) 最后呢，就是團隊共識—拓展訓(xùn)練了。

分理論課與實踐課。

對我影響最大的是實踐課，使我親身體驗了團隊合作的重要性。

因為我是隊長，首先對我領(lǐng)導(dǎo)能力有了較大的考驗，還有就是交際能力了，因為分組后每個人幾乎都不認(rèn)識，所以怎么把不認(rèn)識的人擰成一股繩就是一個首先要解決的問題，如果這個問題無法解決，那之后的團隊協(xié)作的完成任務(wù)那都是瞎扯。

在這堂實踐課中，一共四個游戲，雖然遇到了不少困難，但我們還是挨個都克服了，在這個過程中我們都成長了。

以上便是我這段時間在大連東軟的所學(xué)，所知，所想，是我感覺到了前所未有的充實感，習(xí)慣了在學(xué)校一板一眼的學(xué)習(xí)之后，出來實習(xí)，換一種氛圍，換一種感覺，會有意想不到的收獲。

如若以后仍有這種機會，我定不會放過。

加油。

來郎沃了9個月了，終于學(xué)完了，時間過的很快，學(xué)第2學(xué)期的這段時間過的真的很快，心里面就會有點沉沉的感覺，畢竟，大家在一起了9個月了特別是以前2組的兄弟們，還有現(xiàn)在我們組的人和我們?nèi)嗟娜?，都讓我依依不?

今天，把javaee的課程結(jié)束了，也考完試了，測驗了我學(xué)的框架的知識點，考完以后，感覺自己學(xué)的真的不是很牢固，畢竟感覺學(xué)的東西太多了，要記得東西也太多了，我們學(xué)的也只是一點皮毛而已，還有oracle的時候也沒有學(xué)的太好!哎!我這個人太不會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃了!這個以后要改!

今天考試還出現(xiàn)了一個從小插曲，今天在成都出現(xiàn)了日食，呵呵!難得一遇啊!只不過太陽被烏云遮住了!哎!不過我以前在家鄉(xiāng)洛陽見過的，呵呵，由于去看了日食結(jié)果機試的題沒做完，哎好可憐啊!不過我今天犯了一個很不應(yīng)該犯得錯誤，因為，我們組今天在交機試題的時候，因我的失誤導(dǎo)致我們組的的小戴同學(xué)沒有了機試，我真心的向他說聲對不起!表面上看他說沒什么，但是，這種事情到誰的身上誰也不會好受的，特別是就要畢業(yè)了，最后一門成績還是很重要的，哎!說的再多也不會挽回戴翔同學(xué)的成績了!心里真不是滋味啊!

明天是尹老大帶我們項目好高興哦!期待明天的到來!

作為就業(yè)培訓(xùn)，項目的好壞對培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。

4、在做項目的時候不應(yīng)該有參考代碼

長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一：項目的地位

因為參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計算機基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點：

(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項目練習(xí)，對所學(xué)知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實際要求。

二：如何選擇項目

這個要根據(jù)項目練習(xí)的階段，練習(xí)的時間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。

javaee心得體會總結(jié)篇六

JavaEE是目前主流的企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)技術(shù)之一，具有高可靠性和高可擴展性，因而備受開發(fā)者的青睞。本文作者本人作為一名JavaEE開發(fā)工程師，自實踐中總結(jié)出了一些心得體會，在這里與大家分享一下。

第二段：學(xué)習(xí)過程中的體會。

JavaEE是一個龐大的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)起來很有挑戰(zhàn)性。在我剛開始學(xué)習(xí)JavaEE的時候，遇到了很多困難，比如理解不了一些概念和復(fù)雜的語法規(guī)則，還有就是對一些技術(shù)難以運用到實際項目中。但是，我并沒有放棄，而是認(rèn)真鉆研，在不斷彌補自己的知識和技能的同時，提高了自己的專業(yè)水平。

第三段：實踐中的體會。

JavaEE的應(yīng)用很廣泛，可以用于互聯(lián)網(wǎng)平臺、電子商務(wù)、金融、醫(yī)療等多個領(lǐng)域。在我實際應(yīng)用JavaEE開發(fā)項目的過程中，發(fā)現(xiàn)除了掌握J(rèn)avaEE的技術(shù)知識，還要具備一些重要的工作技能，如需求分析能力、應(yīng)變能力、團隊協(xié)作能力等。我在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己的工作流程和技能，提高自己的工作效率和質(zhì)量。

第四段：團隊合作體會。

團隊合作對于JavaEE項目的成功至關(guān)重要，一個人能力再強，也要通過團隊協(xié)作完成大規(guī)模的項目。我在團隊中經(jīng)常和其他開發(fā)人員、測試人員、產(chǎn)品經(jīng)理等合作，在面對問題的時候，通過充分的溝通協(xié)調(diào)，快速解決問題，達(dá)到項目的目標(biāo)。同時，團隊合作也讓我學(xué)會了傾聽和尊重別人的意見，積極反饋和接受批評，讓團隊擁有更強的凝聚力和協(xié)作能力。

第五段：結(jié)語。

總之，JavaEE是一門廣泛應(yīng)用于企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)的重要技術(shù)，它帶給了我很多挑戰(zhàn)和收獲。在學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多亟待提高的地方，但也在不斷地完善自己的能力。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，在JavaEE的實踐中，我們一定可以走得更遠(yuǎn)，做得更好。

javaee心得體會總結(jié)篇七

這也讓我感覺實訓(xùn)遠(yuǎn)比想像的難度大，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的！不僅需要自己看懂代碼，還需要根據(jù)自己的需要添加模塊，充實代碼。

從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的，老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼，然后逐步修改完善。

我依據(jù)課本上的gui章節(jié)設(shè)計了此次的java簡單程序，基本實現(xiàn)了課題的要求，還添加了圖片以增加視覺效果，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。

通過這次實訓(xùn)我的體會歸納為以下4點：

1、態(tài)度第一。擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過，當(dāng)程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切！

2、興趣是關(guān)鍵。我的學(xué)習(xí)完全是興趣導(dǎo)向的，所以壓力并不大。因為有興趣，所以我會很想充分理解一切細(xì)節(jié)。又因為理解，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通，累積技術(shù)能量，理論和實務(wù)之間的藩籬被打破了，學(xué)習(xí)效率倍增。學(xué)習(xí)并快樂著！

3、敢于挑戰(zhàn)。不安于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá)，想要一個源程序的確很簡單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務(wù)。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。

4、不懈追求。要對源代碼進行不斷地完善，要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學(xué)者來說，大量地寫程序是必要的，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限，還不如多花一點時間看書，學(xué)新技術(shù)和新觀念?？梢詮膶崿F(xiàn)源程序功能著手，比如添加寫模塊啊什么的，實現(xiàn)更多功能。看著自己編的程序能成功運行，這樣自己會更感興趣，也就會樂此不疲。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的7篇《javaee階段心得體會及感悟javaee實訓(xùn)體會》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

javaee心得體會總結(jié)篇八

人生中的每個經(jīng)歷和經(jīng)驗都會帶給我們不同的收獲和體驗。而當(dāng)這些體驗被總結(jié)和反思，就能夠成為我們走向成功和成為更好的人的重要工具。在這篇文章中，我將分享我的心得體會和總結(jié)，希望這些經(jīng)驗?zāi)軌騿⑹竞蛶椭愠蔀橐粋€更強大和更自信的人。

第二段：談及過往的經(jīng)歷和收獲。

我曾經(jīng)在大學(xué)參加過許多志愿者活動，其中之一是幫助貧困兒童的計劃。這個經(jīng)歷讓我深深地意識到，善良和關(guān)愛是人類共同的價值觀，并始終激勵著我堅持走正義和鼓舞他人。同時，我也通過這個經(jīng)歷對于生活和家庭的珍惜有了更深的感悟，并學(xué)會了更加具體的關(guān)心和照顧別人。

第三段：談及遇到的困難和克服。

然而，人生中充滿了挑戰(zhàn)和困難，并且我們必須面對和克服它們。在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)遇到了許多的困難，包括敏捷性的問題、緊張和壓力等。但是，我認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)是在不斷地找到解決問題的方法和辦法。為此，我積極的去思考、尋找其他人的意見和創(chuàng)意，并且與他人合作，改進和開發(fā)自己的技能。這些努力和投入的體驗使我更具彈性和適應(yīng)性，并在后來的職場和生活中也變得更為成功。

第四段：談及總結(jié)結(jié)論。

事實上，每個經(jīng)歷和體驗都可以提供不同的教益。而當(dāng)我們把它們都加以總結(jié)，就能夠提高自己的智慧和認(rèn)識，讓我們更好的應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。作為一個“活著的人”，我們要不斷地嘗試和努力，接受經(jīng)驗和教誨，并不斷地使自己更加完美和成功。這也正是我們?yōu)槭裁匆偨Y(jié)，反思，思考和學(xué)習(xí)的原因。

第五段：結(jié)尾。

總結(jié)而言，人生中的每個經(jīng)歷和經(jīng)驗都是寶貴的財富，意義非凡。這些體驗給予了我們勇氣、信心、智慧和勇氣。愿我們在人生的旅途中，不斷總結(jié)反思，努力學(xué)習(xí)，讓自己越來越優(yōu)秀和自信，展現(xiàn)出我們真正的價值和潛力。

javaee心得體會總結(jié)篇九

JavaEE系統(tǒng)設(shè)計是一種將軟件開發(fā)與系統(tǒng)架構(gòu)相結(jié)合的過程，它涉及到大量的技術(shù)和經(jīng)驗。在實際開發(fā)過程中，我深刻認(rèn)識到了系統(tǒng)設(shè)計的重要性。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗，總結(jié)一下關(guān)于JavaEE系統(tǒng)設(shè)計的心得體會。

首先，了解業(yè)務(wù)需求是進行系統(tǒng)設(shè)計的基礎(chǔ)。在設(shè)計系統(tǒng)之前，我們必須首先清晰地了解到底需要實現(xiàn)什么樣的業(yè)務(wù)需求。只有明確了需求，才能更好地進行系統(tǒng)設(shè)計。在這一過程中，我們應(yīng)該與業(yè)務(wù)人員進行充分的溝通和交流，了解他們的需求和期望。同時，我們也可以通過分析行業(yè)趨勢和競爭對手的情況，來更好地把握產(chǎn)品的發(fā)展方向?？傊挥猩钊肓私鈽I(yè)務(wù)需求，才能更好地進行系統(tǒng)設(shè)計。

其次，合理規(guī)劃系統(tǒng)架構(gòu)是進行系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵。系統(tǒng)架構(gòu)是系統(tǒng)設(shè)計的藍(lán)圖，它決定了系統(tǒng)的性能、可擴展性和安全性等方面。在規(guī)劃系統(tǒng)架構(gòu)時，我們應(yīng)該根據(jù)業(yè)務(wù)需求和系統(tǒng)特點，選擇合適的架構(gòu)模式。例如，如果系統(tǒng)需要處理大量的并發(fā)請求，我們可以采用分布式架構(gòu)，將負(fù)載均衡和分布式緩存等技術(shù)應(yīng)用到系統(tǒng)中。另外，我們還需要考慮系統(tǒng)的安全性。在設(shè)計系統(tǒng)時，應(yīng)該從多個層面對系統(tǒng)進行防護，例如網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層和數(shù)據(jù)層等?？傊?，合理規(guī)劃系統(tǒng)架構(gòu)是進行系統(tǒng)設(shè)計的關(guān)鍵步驟。

然后，模塊化開發(fā)可以提高系統(tǒng)設(shè)計的可維護性和可擴展性。在系統(tǒng)設(shè)計中，我們可以將系統(tǒng)拆分為多個模塊，每個模塊完成一個特定的功能。通過模塊化開發(fā)，我們可以提高系統(tǒng)的可維護性和可擴展性。當(dāng)系統(tǒng)需要新增功能或修改功能時，我們只需要針對特定的模塊進行開發(fā)或修改，而不會對整個系統(tǒng)造成影響。此外，模塊化開發(fā)還使得不同的開發(fā)人員可以同時進行開發(fā)，提高了開發(fā)效率。總之，模塊化開發(fā)是進行系統(tǒng)設(shè)計的一種有效方式。

再次，注重代碼質(zhì)量是進行系統(tǒng)設(shè)計的重要原則。在進行系統(tǒng)設(shè)計時，我們不僅要考慮系統(tǒng)的功能和性能，還要注重代碼的質(zhì)量。良好的代碼質(zhì)量可以提高系統(tǒng)的可維護性和可擴展性。在編寫代碼時，我們應(yīng)該遵循一定的編碼規(guī)范和設(shè)計原則，保持代碼的清晰和可讀性。同時，我們還應(yīng)該注重代碼的復(fù)用性和可測試性，盡量減少代碼的冗余和耦合。在設(shè)計數(shù)據(jù)庫時，我們應(yīng)該合理規(guī)范表結(jié)構(gòu)，減少冗余和數(shù)據(jù)冗余。只有注重代碼質(zhì)量，才能保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。

最后，不斷學(xué)習(xí)和實踐是提高系統(tǒng)設(shè)計能力的關(guān)鍵。系統(tǒng)設(shè)計是一種綜合技術(shù)，它需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐來提高。我們可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章，了解最新的技術(shù)和發(fā)展動態(tài)。同時，我們還可以參加培訓(xùn)和技術(shù)交流會議，與其他開發(fā)人員進行交流和分享經(jīng)驗。此外，我們還應(yīng)該通過實踐來不斷提高自己的系統(tǒng)設(shè)計能力。通過參與實際項目的開發(fā)，我們可以積累經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題，并及時做出調(diào)整和改進?？傊粩鄬W(xué)習(xí)和實踐是提高系統(tǒng)設(shè)計能力的關(guān)鍵。

綜上所述，JavaEE系統(tǒng)設(shè)計是一門綜合技術(shù)，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和提高能力。通過了解業(yè)務(wù)需求、合理規(guī)劃系統(tǒng)架構(gòu)、模塊化開發(fā)、注重代碼質(zhì)量和不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們可以更好地進行系統(tǒng)設(shè)計，提高系統(tǒng)的性能和可維護性。希望我的心得體會可以對大家在進行JavaEE系統(tǒng)設(shè)計時有所幫助。