中東戰(zhàn)局心得體會(huì)如何寫 中東戰(zhàn)爭總結(jié)(3篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

主題中東戰(zhàn)局心得體會(huì)如何寫一

(一)知識(shí)目標(biāo)

1.通過讀圖，說出中東的國家及中東地理位置的重要性；

2.了解中東豐富的石油資源的分布及中東石油在世界上的重要地位；

3.了解中東的自然環(huán)境以及對農(nóng)牧業(yè)發(fā)展影響。

(二)能力目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖分析問題、解決問題；

2.運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)分析當(dāng)今的熱點(diǎn)問題；

3.從中東最具特色的節(jié)水農(nóng)業(yè)中獲取適宜發(fā)展我國農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

(三)情感目標(biāo)

1.聯(lián)系當(dāng)前中東動(dòng)蕩不安的世界局勢，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛和平、反對戰(zhàn)爭的情感；

2.由我國的“絲綢之路”培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，激發(fā)學(xué)生愛國的熱情。

教學(xué)重點(diǎn)

1.中東地理位置的重要性：

2.中東豐富的石油資源及中東石油對國際市場的影響。

教學(xué)難點(diǎn)

1.中東石油對國際市場的影響，中東重要的石油運(yùn)輸線；

2.中東的主要農(nóng)業(yè)區(qū)和畜牧業(yè)區(qū)及農(nóng)牧業(yè)與自然條件的關(guān)系；

3.中東地區(qū)的動(dòng)蕩不安與本地區(qū)的位置、資源的關(guān)系。

教學(xué)準(zhǔn)備

(一)知識(shí)儲(chǔ)備

l.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常收聽、收看新聞節(jié)目，了解當(dāng)今的世界局勢變化，收集有關(guān)中東局勢的資料；

2.了解我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際開展調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用水問題；

3.了解中東石油對世界各國尤其對部分發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)影響狀況。

(二)教學(xué)準(zhǔn)備

1.收集中東地區(qū)的局勢變化資料制成錄象片段或辦成壁報(bào)；

2.收集有關(guān)中東石油資源的資料；

3.節(jié)水農(nóng)業(yè)的影視圖片和相關(guān)資料。

學(xué)情分析

雖然農(nóng)村初中學(xué)生知識(shí)面狹窄，但對知識(shí)具有強(qiáng)烈的求知欲望，單純從教材照本宣科，難以達(dá)到教學(xué)目的，所以從“熱”字入手，并讓學(xué)生帶著問題去分析原因的學(xué)習(xí)，效果會(huì)更好。教學(xué)過程

一、課題導(dǎo)入

由伊拉克入侵科威特、美英聯(lián)軍轟炸伊拉克、美英聯(lián)軍進(jìn)入巴格達(dá)、薩達(dá)姆銅象倒下及薩達(dá)姆被美軍捕獲的影視圖片導(dǎo)入戰(zhàn)爭發(fā)生的區(qū)域：這是一個(gè)充滿硝煙和血腥的地區(qū)，從古至今發(fā)生了多次戰(zhàn)爭，很多強(qiáng)國都想控制這個(gè)地區(qū)，以便從中獲利。你知道這是什么地區(qū)?他們?yōu)槭裁匆肟刂七@個(gè)地區(qū)?控制了這個(gè)地區(qū)會(huì)獲取哪些好處?(板書：中東)

學(xué)生活動(dòng)：分組討論，合作探究，各抒己見。

學(xué)法指導(dǎo)：由影視圖片激趣入題，轉(zhuǎn)入討論研究。

一孔之見：聯(lián)系當(dāng)前世界上的重大事件，從學(xué)生愛關(guān)注的戰(zhàn)爭問題入手，能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生注意力集中。

二、講授新課

教師導(dǎo)入：重要的地理位置。(板書：重要的地理位置)

學(xué)生讀圖：《中東的國家》，確認(rèn)中東的范圍：

1.中東的緯度位置。

2.中東的海陸位置。

3.本區(qū)主要的海峽。

4.絲綢之路、蘇伊士航海線路圖、土耳其海峽圖。

(引導(dǎo)學(xué)生在圖中依次找出并進(jìn)行填圖練習(xí)，注意大洲之間的界限)

歸納：中東位置極其特殊，我們可以將其概括為“兩洋、三洲、五海之地”，自古就是東西方貿(mào)易的.交通要道，而今更成為海、陸、空運(yùn)輸?shù)囊兰爸修D(zhuǎn)站。

學(xué)法指導(dǎo)：讀圖分析，合作學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)并解決問題。

這是本區(qū)的一個(gè)優(yōu)勢，也是本節(jié)的一個(gè)重難點(diǎn)。在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀圖分析的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生了解中東重要的戰(zhàn)略地位，從而突破重難點(diǎn)。在知識(shí)講解中間對學(xué)生進(jìn)行一次思想教育，使學(xué)生看清西方資本主義國家的侵略本質(zhì)。

教師轉(zhuǎn)接：西方資本主義國家除了看中中東重要的地理位置外，他們把自己的勢力擴(kuò)張到這里還有什么企圖呢?

由問題回到熱點(diǎn)話題，從中探究出西方資本主義國家的侵略原因，從而引出另一個(gè)重難點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)：討論──探究──發(fā)表觀點(diǎn)

教師導(dǎo)入：豐富的石油使得這個(gè)地區(qū)成為一個(gè)敏感的地區(qū)，誰控制了這個(gè)地區(qū)就意味著控制了這個(gè)地區(qū)的石油。(板書：豐富的石油資源)

師生互動(dòng)：觀看有關(guān)中東的石油資源的影視圖片，共同讀圖分析中東石油資源的特點(diǎn)。教師點(diǎn)撥、歸納：中東石油資源的特點(diǎn)：儲(chǔ)量大，埋藏淺，油質(zhì)好，出油多。

教師補(bǔ)充：除了上述幾點(diǎn)外，中東石油成本低，易于開采，運(yùn)輸方便。由于這些特點(diǎn)，中東石油所取得的經(jīng)濟(jì)效益是世界上任何一個(gè)產(chǎn)油區(qū)所無法比擬的。

提問：中東地區(qū)的石油主要集中分布在哪里呢?

學(xué)生活動(dòng)：讀圖《世界石油分布圖》、《世界主要國家石油儲(chǔ)量扇形統(tǒng)計(jì)圖》、《世界十大儲(chǔ)油國統(tǒng)計(jì)表》、《中東部分國家石油儲(chǔ)量表(1995年)》，分析本地區(qū)石油在世界的地位。學(xué)法指導(dǎo)：讀圖──合作──探究──歸納

中東石油的這些特點(diǎn)，使得西方資本主義國家垂涎不已，因此西方國家就加緊了對該地區(qū)石油的掠奪，使該地區(qū)成為世界的熱點(diǎn)地區(qū)，使學(xué)生受到一次深刻的思想教育。

提問：中東這么多石油都是供自己國家用的嗎?如果出口，輸出路線又是怎樣的?學(xué)生活動(dòng)：結(jié)合《中東石油海上運(yùn)輸線路圖》，討論、分析。

師生互動(dòng)：教師結(jié)合掛圖講解，學(xué)生結(jié)合掛圖歸納?；?dòng)中間注意滲透中東重要的地理位置以及蘇伊士運(yùn)河的重要作用。

歸納小結(jié)：石油資源是中東人民的寶貴財(cái)富，可以說是中東人民的命根子。我們應(yīng)該站在第三世界人民一邊，支持中東產(chǎn)油國為保護(hù)石油資源、維護(hù)石油權(quán)益的斗爭。

學(xué)生活動(dòng)：自由閱讀書上的“石油輸出國組織”，明確它在國際上發(fā)揮的重要作用。

加強(qiáng)第三世界的合作，共同反對霸權(quán)主義，這又是對學(xué)生進(jìn)行一次思想教育，鼓舞學(xué)生學(xué)好科學(xué)知識(shí)文化，長大建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國。

教師轉(zhuǎn)接：結(jié)合前面所學(xué)的《東南亞》、《南亞》進(jìn)行比較，分析并總結(jié)中東的優(yōu)勢。提問：中東的地形、氣候等自然地理?xiàng)l件有什么特點(diǎn)呢?中東的居民、國家情況又是什么樣的？

學(xué)生活動(dòng)：讀《中東地形圖》自由討論。

師生互動(dòng)：觀看中東的民族風(fēng)情、地貌水文、氣候植被等情況的影視圖片。(畫外音：看：一望無際的沙漠、新月形的沙丘；地面上河流很少，有一些地下泉水；氣候干熱、居民全用肥大的衣服把身體包起來；樹木很少??阿拉伯民族，人民信奉伊斯蘭教并向真主祈禱，向未來祝福)(板書：干旱環(huán)境中的農(nóng)牧業(yè))

討論l：為何中東阿拉伯半島上沒有河流?從緯度、海陸因素、地形、洋流的影響等方面考慮。

討論2：在這種自然條件下該如何發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?

展示：播放一段有關(guān)以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)的影視片段和棗椰樹的相關(guān)圖片資料。

學(xué)生活動(dòng)：讀書上的閱讀內(nèi)容“以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)”回答：

1.以色列為什么要發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)?

2.以色列是怎樣發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)的?它在發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)方面有哪些值得我國借鑒的地方?

歸納小結(jié)：中東的自然條件比較惡劣，氣候干燥、炎熱，沙漠廣布，高原為主。艱苦的自然條件給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民的生活帶來了極大的不便。但中東人民充分利用自己的地區(qū)優(yōu)勢：豐富的石油資源和重要的地理位置，通過大量開采石油運(yùn)往世界各地，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，以此來彌補(bǔ)自然條件的不足。但是由于石油是非可再生資源，因此中東的一些產(chǎn)油國都在考慮當(dāng)石油資源枯竭后如何發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)的問題。

學(xué)法指導(dǎo)：先通過讀圖、觀看影視圖片作一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，再閱讀書上的相關(guān)資料、自由討話探究學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。最后再擴(kuò)展到資源利用問題上。

簡要小結(jié)點(diǎn)明中東人民與自然作斗爭的精神，激發(fā)學(xué)生征服自然，戰(zhàn)勝自然的意志，樹立了學(xué)生正確的人地觀。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生正確的資源利用觀。

三、小結(jié)

延伸與探究：中東的發(fā)展給我們有所啟示：近在我們的身邊，遠(yuǎn)在我們的大西北與中東在自然條件上有很多相似之處，如或氣候干燥，或沙漠廣布，或有著豐富的礦產(chǎn)資源(西北地區(qū)豐富的石油資源)?，F(xiàn)在，黨和國家把經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在重要位置，隨著大西北的進(jìn)一步開發(fā)，我們都面臨著一次千古難逢的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，能否從中東地區(qū)的發(fā)展中借鑒其能適合我們的經(jīng)驗(yàn)?就此試寫200字左右的文章。

一孔之見：“學(xué)以致用”在這里得到了體現(xiàn)。聯(lián)系我國西部大開發(fā)，從中東的發(fā)展中獲得啟迪，讓學(xué)生進(jìn)一步了解我國的國情，從而增強(qiáng)了建設(shè)社會(huì)主義的信念。

教學(xué)反思

從各種傳播媒體中了解當(dāng)前國際局勢的變化，結(jié)合本節(jié)知識(shí)能力要點(diǎn)進(jìn)仃臺(tái)作探究式的學(xué)習(xí)，可以使簡單枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)活潑起來，從而使整個(gè)氣氛活躍起來，學(xué)生掌握知識(shí)的速度也就快了起來，真正做到在“樂中學(xué)，學(xué)中樂”。此其一。

其二，授人以“魚”不如授人以“漁”。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)生學(xué)習(xí)起來事半功倍。這是地理教學(xué)過程中不容忽視的一個(gè)重要問題，它將對學(xué)生終身學(xué)習(xí)地理乃至其他知識(shí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

其三，“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”。學(xué)習(xí)了《中東》這節(jié)內(nèi)容，我們從中獲得了哪些知識(shí)?這些知識(shí)對我們有用嗎?從中東經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中學(xué)習(xí)可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，就是對我們有用的知識(shí)。而這樣的知識(shí)是極富有生命力的。

主題中東戰(zhàn)局心得體會(huì)如何寫二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

20xx年，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和分局黨組的大力支持下，圍繞全局中心工作，立足分管工作，重點(diǎn)突出民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政、服務(wù)發(fā)展、機(jī)制創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：

一、思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大會(huì)議精神，理論水平有了很大提高，豐富了自己的理論知識(shí)，更新了工作理念，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，增強(qiáng)了自身素質(zhì)，為干好各項(xiàng)工作奠定了必要的理論基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力。一年來，我除了加強(qiáng)對法律法規(guī)及工商業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還針對分管工作認(rèn)真學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察等業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及《公務(wù)員處分條例》等法規(guī)規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)到紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性，堅(jiān)定了干好工作的信念，增強(qiáng)了指導(dǎo)基層工作的能力。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變能力。一年來，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，不斷提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉重要性的認(rèn)識(shí)。我時(shí)刻提醒自己，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，正人先正己，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定。在日常工作中，我堅(jiān)持原則，公道正派，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，清正廉潔，并按照要求公開了廉潔從政承諾，自覺接受組織和系統(tǒng)內(nèi)外監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己，履行承諾，并認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，為我局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)起到了主動(dòng)作用。

二、工作實(shí)績方面

我擔(dān)任東昌分局紀(jì)檢組長一職，主要職責(zé)是協(xié)助局長分管紀(jì)檢、人事、黨務(wù)和宣傳工作。

(一)紀(jì)檢監(jiān)察、政行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)工作取得新成績。開展了整治“四風(fēng)一頑癥”工作。一是及時(shí)召開分局全員大會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和糾正“四風(fēng)”工作精神，著力改進(jìn)工作作風(fēng)。二是主動(dòng)宣傳廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);加強(qiáng)對全局人員黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和廉政宣傳教育，增強(qiáng)廉潔自律認(rèn)識(shí)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是完善工作機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)持民主集中制原則，強(qiáng)化黨組織的監(jiān)督作用，以制度落實(shí)和經(jīng)費(fèi)支出為重點(diǎn)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期組織紀(jì)檢監(jiān)察、人事、財(cái)務(wù)等部門，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，把經(jīng)常性監(jiān)督和階段性抽查相結(jié)合，即查即糾，立行立改，對頂風(fēng)違紀(jì)者堅(jiān)決予以查處，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。制定并實(shí)行了分局車輛出入庫登記制度和公務(wù)支出厲行節(jié)約等制度。開展了“五權(quán)”建設(shè)。建立了以明確責(zé)任為基礎(chǔ)、權(quán)力制衡為核心、流程控制為主線、完善制度為根本、公開透明為保障、信息化建設(shè)為支撐的內(nèi)控機(jī)制，切實(shí)規(guī)范了用權(quán)行為，從源頭上預(yù)防了廉政風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，五權(quán)建設(shè)工作取得了預(yù)期效果。嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，落實(shí)分局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，各科(室)所(隊(duì))簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》、《政行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)責(zé)任書》;在元旦、春節(jié)、五一、十一等重大節(jié)日來臨之際，通過分局oa辦公平臺(tái)對貫徹落實(shí)節(jié)日期間廉潔自律規(guī)定等情況進(jìn)行專項(xiàng)部署，有效防范了違紀(jì)行為發(fā)生;定期不定期地對干部職工在崗在位情況和著裝情況進(jìn)行檢查，帶領(lǐng)分管科室人員，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進(jìn)行走訪，對軟環(huán)境建設(shè)、消費(fèi)維權(quán)、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)等方面征求意見，解決問題，取得優(yōu)良社會(huì)效果;對重大事項(xiàng)的決策、實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)督，在基層工商所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(1100工程)工作中，從立項(xiàng)、預(yù)算、招標(biāo)到施工，整個(gè)過程面向分局全面公開，紀(jì)檢監(jiān)察人員全程跟蹤;成立檢查組對年檢期間收費(fèi)問題進(jìn)行了檢查;開展“工商開放日”活動(dòng)，邀請了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)紀(jì)委、區(qū)人大、政協(xié)的主要領(lǐng)導(dǎo)及行風(fēng)監(jiān)督員、企業(yè)、業(yè)戶代表參加了活動(dòng)，搭建起工商部門與社會(huì)各界的交流平臺(tái)，展示了工商形象、增進(jìn)了工商與各部門的溝通與了解，提升了工商部門的透明度和公信力。

(二)人事教育工作扎實(shí)推進(jìn)。制度建設(shè)進(jìn)一步完善，認(rèn)真抓了機(jī)關(guān)的考勤和工作紀(jì)律;指導(dǎo)基層抓好“1100”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對兩個(gè)工商所進(jìn)行了裝修改造，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，所容所貌煥然一新;嚴(yán)把公務(wù)員招錄審查關(guān)，對今年招錄公務(wù)員網(wǎng)上報(bào)名嚴(yán)格把關(guān)，審慎檢查，順利招錄2名公務(wù)員。

(三)黨建工作有序開展。一是開展幫扶送溫暖活動(dòng)。春節(jié)、十一前夕，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨委的同志到包保服務(wù)對象及離退休黨員家中走訪慰問，并送去了米、面、油等生活必需品，使他們切身感受到黨的溫暖。二是主動(dòng)開展新農(nóng)村建設(shè)工作。與江南村結(jié)成包保對子，針對江南村不缺資金缺項(xiàng)目和緊臨義烏歐亞中東等大商場大超市的實(shí)際，提出參考浙江義烏經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施前店后廠，帶動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加村集體村民收入的建議，江南村村委會(huì)和通化義烏商貿(mào)城方面初步達(dá)成合作意向。三是配合通化市創(chuàng)建“中國書法城”工作開展了分局干部職工鋼筆書法學(xué)習(xí)活動(dòng)，20余人參加了此次活動(dòng)，豐富了干部職工的文化生活。四是在分局全體干部職工的共同努力下，強(qiáng)力促進(jìn)精神文明建設(shè)工作，今年榮獲了通化市委市人民政府20xx-20xx年度全市精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位的榮譽(yù)。

(四)網(wǎng)民以及媒體宣傳工作持續(xù)加強(qiáng)。20xx年累計(jì)在各級(jí)媒體、工商內(nèi)部刊物、政府政務(wù)信息刊發(fā)稿件65篇。其中，省級(jí)刊物13篇、省局紅盾網(wǎng)6篇、市級(jí)公開媒體28篇、市局工商信息11篇、市局紀(jì)檢監(jiān)察信息6篇、市《食品安全動(dòng)態(tài)》1篇。為東昌分局對外形象的樹立做出了主動(dòng)努力。

三、工作作風(fēng)方面

作為黨組成員，我清醒地認(rèn)識(shí)到，黨組是帶領(lǐng)全局前進(jìn)的領(lǐng)路人。我時(shí)常告誡自己：一定要顧全大局，搞好班子團(tuán)結(jié)，珍惜黨組形象，維護(hù)班長，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇事多溝通，多商量，不搞意氣用事，不搞陽奉陰違，明明白白做事，堂堂正正做人。堅(jiān)持做到凡是黨組決定的事，堅(jiān)決貫徹落實(shí)，杜絕會(huì)上不說，會(huì)后亂說，維護(hù)黨組和形象。在平時(shí)工作中，主動(dòng)給黨組建言獻(xiàn)策，既干好分管工作，又支持配合其他班子成員搞好工作，做到分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，形成合力，為建設(shè)廉潔、高效、務(wù)實(shí)、有的和諧班子盡到了自己的職責(zé)，較好地維護(hù)了黨組和形象.

四、廉潔自律方面

一年來，本人嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)。要求下級(jí)做到的，自己首先做好;要求別人不做的，自己首先不做，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好表率。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律制度，潔身自好，勤儉從政。

五、不足之處

回顧一年來的工作，有成績也有不足，主要表現(xiàn)在：一是政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠，要求不高，創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不夠，思考問題不夠深不夠全。二是有些工作還有不到位之處，與上級(jí)要求和同志們的期望還有差距。三是有時(shí)工作方法簡單，遇事批評的多，談心做工作的少。

今后，本人將在市局黨組和分局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，認(rèn)真履職盡責(zé)，為提升部門形象和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

主題中東戰(zhàn)局心得體會(huì)如何寫三

關(guān)于中東的地理教學(xué)方案

初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容中東，希望您學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

中東

第一節(jié)中東(第二課時(shí))

一、課程標(biāo)準(zhǔn)

1、通過讀圖分析，使學(xué)生了解中東地區(qū)水資源貧乏這一特征，以有造成這一特征的根本原因――氣候干旱

2、使學(xué)生了解中東地區(qū)文化的多樣性，以及由于多種文化的匯聚而產(chǎn)生的沖擊，從而進(jìn)一步了解中東地區(qū)成為世界焦點(diǎn)的原因

3、通過了解阿拉伯國家的一些風(fēng)俗習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類對生活環(huán)境的適應(yīng)性;通過了解以色列的干旱農(nóng)業(yè)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類對生活環(huán)境的主觀能動(dòng)性。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、中東地區(qū)干旱的氣候

2、中東地區(qū)的文化差異

三、講授方法和教學(xué)前準(zhǔn)備

1、教學(xué)課件

2、查找一些資料和照片，內(nèi)容包括以色列的干旱農(nóng)業(yè)以及中東地區(qū)的各宗教和民族

3、查找中東地區(qū)的新聞資料，分析其中的原因

四、教學(xué)過程

師生活動(dòng)教學(xué)提示與建議

[導(dǎo)入]上節(jié)課我們已經(jīng)了解中東地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢條件;現(xiàn)在請大家看看這幅圖

圖

展示課件：中東的`河流圖

學(xué)生：沙漠面積廣大

講述：阿拉伯半島上竟然一條河流也沒有。想一想，為什么這里沙漠廣布，河流稀少?

活動(dòng)：“麥地那年內(nèi)各月氣溫和降水圖”，請學(xué)生描敘熱帶沙漠氣候的氣候特征。

展示課件：中東的河流圖

提問：上面的說明這里常出現(xiàn)很多國家爭奪一條河流的情況，你能解釋一下為什么會(huì)這樣?

提示：由于干旱氣候，才使水資源在這里顯得尤為珍貴

講述：

這樣的氣候特征對當(dāng)?shù)厝藗兊纳钤斐闪四男┯绊懩?(閱讀材料課本56頁)

轉(zhuǎn)接：

既然這里水資源如此缺乏，那么這里能不能發(fā)展農(nóng)業(yè)?

(可以發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè))

展示圖片：(以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)、噴灌、滴灌)

解釋：

以色列國土三分之二都是沙漠，全年7個(gè)月無雨。然而，正是在這塊貧瘠缺水的土地上，以色列人靠科學(xué)用水，建成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，令世界驚嘆。滴灌使水、肥利用率高達(dá)90%，同時(shí)防止了土壤鹽堿化。

小結(jié)：

我們中國西部也有與以色列相類似的情況，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)接：

我們已經(jīng)了解了中東地區(qū)戰(zhàn)爭頻繁的自然原因，有沒有人文原因?你們已經(jīng)查找了中東地區(qū)沖突的相關(guān)資料，誰能為大家分析一下?

(民族、種族、宗教、領(lǐng)土、歷史等方面)

總結(jié)：

學(xué)習(xí)了這一節(jié)內(nèi)容，你們應(yīng)該對中東地區(qū)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。請大家回去寫一篇小論文，對中東戰(zhàn)爭根源從地理的角度進(jìn)行全面的分析。

設(shè)計(jì)者：廣州市第四十中學(xué)政史地科組何冬