
- 時間:2023-01-08 17:45:03
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于團校自學心得體會實用一
一、確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
二、開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,學校擬定開設文學類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團,根據(jù)教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。
學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽。
三、加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等-個類別,共--個社團。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
四、構(gòu)建社團評價體系
為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動計劃》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學年我校的“--合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學年我校的“--合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎?!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,--小學正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
關(guān)于團校自學心得體會實用二
開學至今,我院舉辦了團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會?,F(xiàn)在,這個團校培訓結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的,而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”,“知行合一,和而不同”,“改革開放三十年”,“開拓創(chuàng)新,做新時期的優(yōu)秀共青團員”,“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面,宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點,學生干部是什么,他說,學生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶,一面旗幟。我十分贊同這一觀點,我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。第二點老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己,在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時刻注意自己的一言一行,要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣,在日常生活中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己,起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點,老師針對學生干部的工作定位從工作任務,工作分類,工作形象,工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像老師所說,要相信付出終究會有回報的,我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問題。老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。
這次團課的第三講是由xx老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味,但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵,讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化,感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題,這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻,大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候,介紹了世界各國的創(chuàng)新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:
1、對問題具有高度的敏感性;
2、觀念具有高度的流暢性;
3、思維具有靈活性;
4、認識具有新穎性;
5、智商在中學以上;
6、人格特征明顯。
老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲,整個教室,氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法:一種創(chuàng)新的精神。事實上,創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細。通過這次聽課,我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。
關(guān)于團校自學心得體會實用三
“xx醫(yī)學院20xx年團校培訓”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先,由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式,表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象,以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著,由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講:《“特別官員”——你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》,李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課,精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象,提出了八大點行動的指南,并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午,由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講:《團活動的策劃與創(chuàng)新》,譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(20xx-20xx),為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新,用生動有趣的真實例子給我們作參考,并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓,我雖然不能說將老師們的培訓內(nèi)容完全吸收,但還是能在培訓的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況,理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下:
1. 自身作風是前提。一個人只有良好的作風,才能夠不辜負同學和老師們的信任,才能夠順利的開展工作,才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律:遲到、早退、曠課、晚歸等,那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的,應該學會嚴于律己,寬以待人。
2. 克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部,有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后,心理上就會明顯松懈,沒有了競選時的激情澎湃,沒有了上任前的積極主動,沒有了為同學們和團組織服務的實際行動,只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔,只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部,不要被權(quán)力沖昏了頭,不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷,不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候,請回頭看看走過的路,便能找回迷失的自我。
3. 陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是,團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行,一舉一動都時刻暴露在各同學所建立
起的陽光平臺下,沒得掩飾,工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上,因為只有同學們的監(jiān)督和批評,才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來,這樣才會有更大的進步,才會有更長遠的發(fā)展,才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物,就得接受大家的檢視。
4. 齊心團隊共輝煌。失敗的團隊,沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊,才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一,團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與,才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大,但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法,而不是單打獨斗,盲目地進行個人英雄主義。
5. 敢于犯錯,勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)?,但也不表示在開展工作時得畏首畏腳,團干部要有敢于犯錯的膽量,只有犯過錯,才能得到更好的成長。當然,犯錯以后得勇于承認錯誤,主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險,謙虛的進行請教,及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕,可怕的是不知道自己犯了錯。
6. 對的時間做對的事。身為團干部,不能只一味的工作,而是要處理好工作和學習、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人,工作不是他的全部,優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作,不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習,不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑,不要分心為工作。只有安排好個人問題,才有能力處理組織上的問題。
7、傳承中求創(chuàng)新。前人的和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源,取其精華,去其糟粕,繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?;顒拥膭?chuàng)新并不難,只要根據(jù)組織的實際,改進拙劣不切實際的,改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動,想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果,要么是實力超級強悍,要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓后,回頭認真想想一年以來所做的工作,發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足,并沒有做好本職工作,沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺,讓我又重新認識了一次自己,重新尋回最初的動力。
關(guān)于團校自學心得體會實用四
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習,但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
我一直都認為自己是一位實干者,也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味,而且理論往往與實際存在著一定的差距,理論的學習往往即費精力又費時間,沒什么實際作用,但這一次的學習,不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣,更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法,讓我對學習和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西,心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓,我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討,使我收獲良多。結(jié)合學習內(nèi)容和自身實際情況,現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報:
16次的團校學習生活,使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向,堅定了為廣大同學服務的決心。在團課學習過程中,我更好的完成了大學人生的轉(zhuǎn)折,我得到了適應和規(guī)劃大學生活的更好的方法。同時,我也知道了如何分配大學里的空余時間,如何規(guī)劃自己的大學生涯,以及如何更好的面對和解決大學生所面對的心理問題。在今后的學習中,應該注意交際能力、策劃能力和表達能力,這是一個人進入社會最起碼的素質(zhì),堅定了自己不斷學習的決心。通過陳柯潔老師對高校團學干部職業(yè)規(guī)劃的講解,我找到了我的
在校期間的短期目標,得到了難以獲取的人生格言,獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我,應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。
經(jīng)過學習并反思總結(jié),我認為作為一名學生干部,尤其是一名新上任的學生干部,我需要以下的素質(zhì),爭取做一名“真好”型學生干部。作為普通學生干部的一員,我一直認為學生干部不是官,學生不民,學生干部的本質(zhì)是學生,因此,學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時,則意味著一種責任,意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質(zhì)和能力。
1.較高的思想覺悟水平
“思想是行動的先導”,因此,具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學生干部應具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面:第一,尊敬師長,關(guān)心同學。作為學生,尊敬師長是我們應自小養(yǎng)成的良好素質(zhì);而對同學而言,作為學生干部,不能只停留在團結(jié)這個階段。第二,誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情,而非一臉勉強的“笑容”,對待各項職責范圍內(nèi)的事務應當誠實,不得弄虛作假。
2.加強自身修養(yǎng)
作為學生干部,更應將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣,但主要有以下兩點:第一,思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西,而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此,作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二,文化修養(yǎng)。我把它稱為文化沉淀。知識經(jīng)濟時代的管理者,應當時具備一定文化沉淀的學者型人才,而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。
3.培養(yǎng)二種意識
(1)大局觀。顧大局,識大體,而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動,執(zhí)行任務時,都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情
況下,還應舍棄小我來成就大我。作為學生干部,應隨時準備作出犧牲(比如時間、休息等),比其他同學多一份責任感。
(2)自尊、自愛、自信、自強、自律。
4.處理好以下幾組關(guān)系
(1)干與學的關(guān)系,學生必須以學為主,每一個干部都應計算一筆帳:從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響;
(2)人與人的關(guān)系,應做好溝通,協(xié)調(diào),上傳下達等工作,秉著“誠以載物,寬以待人”的宗旨,正確處理和普通同學、其他干部間的關(guān)系;
(3)建立良好的心態(tài),應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
1.學習能力
我們始終都是一名學生,這是不變的本質(zhì),也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極,應當及時給自己的頭腦充電,保持自己的先進性。
2.行動能力。行動能力是幾種能力的根本,是學生干部應具備的基本能力。
(1)策劃組織能力。學生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃,該策劃應周密、細致。
(2)積極能動性。學生干部應是一個行為主體,而非石磨,推一下則動一下。除了執(zhí)行任務,什么事也不做,只能是一種工具,而優(yōu)秀的學生干部應當具有積極能動的品質(zhì),積極薦言,為各項活動發(fā)展獻策,發(fā)揮主觀能動作用。
(3)合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體作戰(zhàn)的保證。因此,對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成,不能靠單個學生干部的力量,而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助,積極合作。
然而,學生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線,學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發(fā),不斷完善自己。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會,感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會,堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導向作用。 我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代,展望未來,我們應該緊密的團結(jié)在一起,共同努力,以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己,努力提高自己的綜合素質(zhì),爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光,為人民大眾服務。
關(guān)于團校自學心得體會實用五
回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結(jié)如下。
一、確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
二、開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的*較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,學校擬定開設文學類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團,根據(jù)教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。
學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學后組織了社團第一范文網(wǎng)教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽。
三、加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
四、構(gòu)建社團評價體系
為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動計劃》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學年我校的“合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學年我校的“合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎?!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,xx小學正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
關(guān)于團校自學心得體會實用六
最近兩周,我院和物院,新傳院舉辦了第十二期團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會?,F(xiàn)在,這個短期的團校培訓結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面,我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的,而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”,“知行合一,和而不同”,“改革開放三十年”,“開拓創(chuàng)新,做新時期的優(yōu)秀共青團員”,“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面,宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感,充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強其各方面的綜合素質(zhì),更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望,努力奮斗。
這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點,學生干部是什么,他說,學生干部是一座橋梁,一面鏡子,一扇窗戶,一面旗幟???我十分贊同這一觀點,我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。第二點朱老師講了關(guān)于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己,在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時刻注意自己的一言一行,要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣,在日常生活中,也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認認真真地做好自己,起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點,朱老師針對學生干部的工作定位從工作任務,工作分類,工作形象,工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺,我明白了許多,就像朱老師所說,要相信付出終究會有回報的,我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一,和而不同”的問題。劉老師講課幽默,聲音優(yōu)美,吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界,頗有趣味。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題,這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻,大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候,介紹了世界各國的創(chuàng)新事例,讓我深深的感嘆:創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征:1.對問題具有高度的敏感性;2.觀念具有高度的流暢性;3.思維具有靈活性;4.認識具有新穎性;5.智商在中學以上;6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲,整個教室,氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法,一種創(chuàng)新的精神。事實上,創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊,只要你夠膽大心細。通過這次聽課,我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇,創(chuàng)新的精神。
通過這次團校的學習,我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔任學生干部以來一直都在思考有關(guān)學習與開展學生工作之間的問題,許多同學都認為當班干會影響學習,說實話,我也有這種看法。我們這個學期的課程本來就多,又要組織活動什么的,總覺得時間不夠用,尤其是學習的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經(jīng)過了這次培訓,讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法:學習和工作是不矛盾的。不是學習的時間多了,自習的次數(shù)多了我們的成績就會好,我們要考慮學習的效率。我想,渾渾噩噩地學習兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書,我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學習,這樣就能很好地做到學習工作兩不誤。總的來說,我經(jīng)過這次團校培訓學到了很多東西,我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應手,更好地服務同學。感謝這次培訓中幫助我的老師、同學們,在今后的生活當中,我會以學生干部的標準嚴格要求自己,樹立一個好的形象,在學院與學生之間起到很好的潤滑作用,積極地對同學們進行正面的引導,真正的起到先鋒模范的作用。同時,我也會不斷學習,不斷進步,努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì),爭取做到更好。希望在以后的生活當中老師和同學們監(jiān)督我,考驗我。
每個人的存在都有他存在的意義,所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應做的事,作為團學干部的我們也要不斷努力做好自己的事情,要有高度責任感和為同學服務的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。
您可能關(guān)注的文檔
- 無聲課堂心得體會和感想(優(yōu)秀17篇)
- 最新高溫演練心得體會(實用8篇)
- 最新觀看蒲劇心得體會精選(模板9篇)
- 寵物診療心得體會及收獲 寵物醫(yī)學心得體會(八篇)
- 最新對于同事家訪心得體會精選(精選9篇)
- 最新回眸軍訓心得體會實用(通用19篇)
- 最新假期理財心得體會簡短(大全19篇)
- 工程電工心得體會報告(精選15篇)
- 最新推廣成長心得體會及感悟(模板11篇)
- 2023年焊接套件心得體會及收獲(大全9篇)
- 學生會秘書處的職責和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學生在大學學生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學生軍訓心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學校行政人員行政工作職責大全(18篇)