黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟 黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟怎么寫(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟一

10月13日，習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年賀信，代表黨中央，向全國億萬少先隊員、廣大少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者表示熱烈的祝賀和誠摯的問侯，指明了新時代少先隊工作的根本定位和前進(jìn)方向，對億萬少先隊員健康成長提出了殷切希望，對共青團(tuán)履好全團(tuán)帶隊職責(zé)提出明確要求，對各級黨委和政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和保障，為少先隊員健康成長和少先隊事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件提出要求。習(xí)近平總書記在賀信中指出，“少先隊?wèi)?yīng)該是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。新時代少先隊員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動精神，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人!”

10月18日，《共青團(tuán)中央 中共教育部黨組 全國少工委關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年賀信的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔2019〕11號)指出，“學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記賀信精神，必須堅持全面、準(zhǔn)確、深入，與深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想緊密結(jié)合，與深入落實習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示緊密結(jié)合，與深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時代少先隊工作的責(zé)任感和使命感，明確加強(qiáng)少先隊工作的政治方向，明確少年兒童茁壯成長的正確方向，突出少先隊工作的時代性、兒童性，準(zhǔn)確把握新時代少先隊工作的前進(jìn)方向。”

少先隊以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年賀信精神，著眼構(gòu)建黨團(tuán)隊一體化傳承紅色基因的全鏈條，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，緊緊圍繞增強(qiáng)少先隊員光榮感，深入貫徹落實黨建帶隊建，加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)。

中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》指出，“加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊建。”

少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織，也是我國大陸唯一的全國統(tǒng)一的少年兒童組織;少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》(中青聯(lián)發(fā)〔2019〕13號)指出，“充分發(fā)揮少先隊組織在立德樹人中的獨特作用，培養(yǎng)少年兒童樸素政治情感和共產(chǎn)主義道德，教育引導(dǎo)少先隊員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！惫睬鄨F(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實黨建帶團(tuán)建、隊建 加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)的意見》(中青聯(lián)發(fā)〔2019〕13號)指出，“全面貫徹全國教育大會和共青團(tuán)十八大精神，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，深入貫徹落實黨建帶團(tuán)建、隊建，著力加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)，為切實增強(qiáng)少先隊員光榮感、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，提供堅實制度保障?！?/p>

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。中共中央組織部、中共教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》(中組發(fā)〔2016〕17號)指出，“充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用。”少先隊教育和學(xué)校教育有著共同對象、共同目標(biāo)、共同空間，貫徹落實黨建帶隊建，推進(jìn)少先隊工作機(jī)制體制建設(shè)，是學(xué)校黨組織、共青團(tuán)組織、少先隊組織與學(xué)校的主體責(zé)任;學(xué)校黨組織、學(xué)校團(tuán)組織、學(xué)校少工委要承擔(dān)起主要責(zé)任;學(xué)校要站在為黨育人的戰(zhàn)略高度，將少先隊工作作為中小學(xué)黨建的重要組成部分，主動提供支持，切實給予保障。

(一)學(xué)校黨組織將少先隊工作納入規(guī)劃。學(xué)校黨組織要進(jìn)一步落實各級黨委下發(fā)的加強(qiáng)少年兒童和少先隊工作的政策文件，將少先隊工作納入學(xué)校黨建工作總體規(guī)劃，納入學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校黨組織要將少先隊工作納入學(xué)校黨建年度工作規(guī)劃，學(xué)校黨組織每學(xué)期專題研究少先隊工作應(yīng)不少于2次。

(二)學(xué)校黨組織夯實全團(tuán)帶隊職責(zé)。習(xí)近平總書記在“賀信”中指出，“共青團(tuán)要履行好全團(tuán)帶隊職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷!”學(xué)校團(tuán)組織要將少先隊工作作為團(tuán)干部培訓(xùn)課程的重要內(nèi)容。在學(xué)校團(tuán)組織代表大會代表、委員和表彰評優(yōu)名額中，要有一定數(shù)量的少先隊輔導(dǎo)員代表。

(三)學(xué)校黨組織加強(qiáng)對少先隊輔導(dǎo)員隊伍的管理。學(xué)校黨組織要突出少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和政治標(biāo)準(zhǔn)、政治要求，按照中小學(xué)中層干部管理標(biāo)準(zhǔn)，對少先隊大隊輔導(dǎo)員進(jìn)行考察、選拔、配備、管理、使用、保障，并報教育部門備案;工作特別優(yōu)秀的少先隊大隊和中隊輔導(dǎo)員，應(yīng)列入教育系統(tǒng)和學(xué)校后備干部培養(yǎng)序列;在各級中小學(xué)中層干部培訓(xùn)中，要有一定比例的少先隊大隊輔導(dǎo)員參加。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委加強(qiáng)對少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，構(gòu)建“崗前培訓(xùn)+在崗培訓(xùn)+專項培訓(xùn)”“輔導(dǎo)員培訓(xùn)+師資培訓(xùn)”的培訓(xùn)體系;加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作基本保障，大隊輔志員從事少先隊工作的工作量按本校其他中層標(biāo)準(zhǔn)核算，中隊輔導(dǎo)員的工作量按本校班主任工作量的一定比例核算，大隊輔導(dǎo)員納入思政課教師和輔導(dǎo)員崗位津貼實施范圍，崗位津貼納入績效工作管理，相應(yīng)核增學(xué)?？冃ЧべY。

(四)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)召開學(xué)校少代會。學(xué)校少代會是學(xué)校少先隊組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。中小學(xué)每學(xué)年召開一次“少代會”。學(xué)校少代會召開前，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)校同意，學(xué)校少工委全會形成決議，向?qū)W校黨組織和上一級團(tuán)委、少工委請示。請示內(nèi)容包括：會議主題、時間、地點、議程，代表和新一屆少工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生辦法、構(gòu)成，大會工作報告等。會議結(jié)束后，將大會通過的工作報告和大會形成的決議報學(xué)校黨組織和上級少工委。學(xué)校少代會的主要任務(wù)是：貫徹黨組織的要求;落實團(tuán)組織、教育部門和上級少工委的部署;審議和通過少先隊大隊委員會工作報告和學(xué)校少工委報告;討論并決定學(xué)校少先隊的重要工作和重點活動;選舉產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委員會、學(xué)校少工委;反映少先隊員的心愿和呼聲。學(xué)校少代會由少先隊員代表、輔導(dǎo)員代表、共青團(tuán)和教育工作者代表、社會各界人士代表組成;學(xué)校少代會代表以隊員代表為主體;代表通過民主程序產(chǎn)生;少先隊員代表由隊員選舉產(chǎn)生。少先隊員代表要征集隊員意見建議，向大會提交紅領(lǐng)巾小提案;成人代表要經(jīng)常到學(xué)校、校外活動場所、社區(qū)等少年兒童集中的地方走訪，了解反映隊員需求和各方意見建議，形成建議提案或調(diào)查報告提交大會。

(五)學(xué)校黨組織全面建立學(xué)校少工委。中小學(xué)要全面建立學(xué)校少工委，從制度上加強(qiáng)學(xué)校黨組織對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校少工委是學(xué)校少先隊經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校少工委主任由書記(或政治面貌是黨員的校長)擔(dān)任，學(xué)校少工委辦公室主任由大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任。學(xué)校黨組織要加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，建立團(tuán)組織的學(xué)校，團(tuán)組織書記可擔(dān)任少工委副主任，符合大隊輔導(dǎo)員任職要求的，可兼任大隊輔導(dǎo)員和少工委辦公室主任。學(xué)校少工委應(yīng)由學(xué)校少代會選舉產(chǎn)生，主要由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志、大中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、家長代表、社會熱心人士等組成。學(xué)校少工委在學(xué)校少代會閉會期間，執(zhí)行黨的指示、團(tuán)組織和教育部門的部署及少代會的決議，領(lǐng)導(dǎo)少先隊經(jīng)常性工作。學(xué)校少工委全體會議每學(xué)期至少召開1次。學(xué)校少工委工作職責(zé)：執(zhí)行黨組織、團(tuán)組織和上級少工委的工作部署;按時組織召開學(xué)校少先隊代表大會，組織執(zhí)行會議決議和會議部署;以少先隊員為中心，健全學(xué)校少先隊大、中、小隊，加強(qiáng)組織建設(shè);突出思想性、先進(jìn)性、自主性、實踐性，開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的少先隊組織教育、自主教育、實踐教育，增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感;配齊配強(qiáng)大、中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，落實輔導(dǎo)員工作相關(guān)政策，做好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、考核、表彰等工作;保障少先隊工作基本條件，落實少先隊活動時間、加強(qiáng)學(xué)校少先隊隊室、少先隊鼓號隊和紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺)、少先隊網(wǎng)站等基本陣地建設(shè)，保障少先隊工作和活動經(jīng)費;積極協(xié)調(diào)社區(qū)、社會有益資源，為少先隊工作改革和發(fā)展服務(wù)，維護(hù)全體少先隊員的合法權(quán)益;完成學(xué)校黨組織布置和本地團(tuán)委、教育部門、上級少工委安排的其他工作。學(xué)校少工委建立主任會議制度，聯(lián)系委員、服務(wù)委員的經(jīng)常性機(jī)制，答復(fù)、辦理或反映少先隊代表大會代表意見建議機(jī)制等運行和決策機(jī)制;建立委員提案制度、委員重點發(fā)言制度等委員議事建言機(jī)制;健全重點工作調(diào)查研究、推動落實、督導(dǎo)考核和基層滿意度測評等工作機(jī)制;建立制度、隊伍、陣地、活動、信息化、檔案等工作保障機(jī)制。

(六)學(xué)校黨組織督辦落實《中國少年先鋒隊組織工作條例(試行)》精神。學(xué)校少工委組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《中國少年先鋒隊組織工作條例(試行)》(中青聯(lián)發(fā)〔2018〕1號)文件精神，少工委主任、副主任、辦公室主任、委員全文學(xué)習(xí)，分章節(jié)宣講、解讀;學(xué)校少工委召開委員培訓(xùn)會、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)會、全體教師培訓(xùn)會、少代會委員培訓(xùn)會、各中隊培訓(xùn)會，推進(jìn)少先隊基層組織建設(shè)、全面召開學(xué)校少代會、全面建立學(xué)校少工委、全面規(guī)范少先隊組織文化標(biāo)識、配齊配強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員、加強(qiáng)少先隊工作者的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范履行學(xué)校少工委各項工作職責(zé)。

(七)學(xué)校黨組織推進(jìn)少先隊標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校黨組織、少工委加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新少先隊知識，認(rèn)真執(zhí)行全國少工委研究制定的學(xué)校少工委領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作的具體制度規(guī)定,樹立和增強(qiáng)少先隊員光榮感,構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委認(rèn)真貫徹落實共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《少先隊改革方案》(中青聯(lián)發(fā)〔2017〕3號)、共青團(tuán)中央 全國少工委《中國少年先鋒隊標(biāo)志禮儀基本規(guī)范》(中青聯(lián)發(fā)〔2017〕21號)、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》(教基二〔2012〕3號)、全國少工委《關(guān)于深入開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動的通知》(中少辦發(fā)〔2019〕2號)等文件精神，推進(jìn)少先隊工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

(八)學(xué)校黨組織建好用好少先隊陣地。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委要保障學(xué)校少先隊工作基本需要，保證隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)、宣傳欄、中隊陣地等基本陣地和配備。

1.保證一個隊室。中小學(xué)各建好一個少先隊隊室，執(zhí)行《湖北省少先隊標(biāo)準(zhǔn)化隊室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(鄂少辦發(fā)〔2010〕4號)。大隊隊室面積一般不能小于20平方米;主飾墻兩側(cè)半展開大隊旗和各中隊的隊旗，布置在其它三面墻上的專題塊內(nèi)容包括《黨的關(guān)懷》《多彩的活動》《光榮的歷史》《光輝的榜樣》《我們的榮譽(yù)》《我們的組織》《八字作風(fēng)》《我們的特色》;隊室陳設(shè)為大隊活動記錄本、會議桌椅、材料柜、書報架、鼓號架、物品柜;在隊室里可以組織參觀、提供資料、開展活動。

2.保證一支鼓號隊。中小學(xué)各組建一支以上鼓號隊，執(zhí)行《少先隊鼓號隊建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(2018年2月梳理版)。少先隊鼓號隊主要用于少先隊的集會和活動，承擔(dān)黨和政府及共青團(tuán)交辦的重要禮儀活動;少先隊鼓號隊不用于與青少年工作無關(guān)的會議或場合;如需要用于一些重要的社會活動，須經(jīng)當(dāng)?shù)厣俟の鷾?zhǔn);少先隊鼓號隊具有教育性和嚴(yán)肅性，不得當(dāng)成民間鼓樂隊，不得用于任何個人或商業(yè)活動。少先隊鼓號隊一般以大隊為單位組建，根據(jù)聲部音量配比合理、隊列整齊并便于設(shè)計隊形的原則，大型鼓號隊編制66人、中型鼓號隊編制33人、小型鼓號隊編制17人、小學(xué)三年級以下少先隊鼓號隊編制10人。少先隊鼓號隊總譜共十套曲目，包括：開場曲、進(jìn)行曲、出旗曲、退旗曲、頒獎曲、授巾曲、檢閱曲、宣誓曲、迎賓曲、歡送曲、間奏鼓，其中間奏鼓在各套曲目間起銜接作用，吳光銳、欒仁杰、鄭路、陳膺作曲。

3.開通紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)是少先隊重要的宣傳陣地。學(xué)校黨組織、少工委加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)的領(lǐng)導(dǎo)，高度關(guān)注習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神、黨的最新關(guān)于少年兒童和少先隊工作的相關(guān)政策、文件及活動，由學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委編撰稿件，紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)第一時間播出;少先隊大隊委員會加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)的指導(dǎo)，遴選少先隊優(yōu)秀播音員為紅領(lǐng)巾廣播站小社團(tuán)成員;大隊輔導(dǎo)員對紅領(lǐng)巾廣播站質(zhì)量負(fù)責(zé)，包括紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)的隊伍組建、欄目編排、少先隊歌曲、稿件審查等;各中隊要積極參與并建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站。

4.建設(shè)宣傳欄。宣傳欄是少先隊文化建設(shè)的顯性載體，學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委通過宣傳欄加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)，豐富少先隊陣地建設(shè)。一是校門文化建設(shè)，在中小學(xué)校門醒目處固化本年度或近年來習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，發(fā)布表彰本月(或本周)榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?基礎(chǔ)章、特色章)的中隊(含中隊、小隊、隊員);二是櫥窗板報建設(shè)，學(xué)校少工委及時宣傳上級文件精神，做好文件精神解讀，發(fā)布近期活動信息、展示精彩活動過程、評價小結(jié)活動成效;三是全過程育人，學(xué)校少工委利用學(xué)校樓宇、花壇、墻壁、走廊、樓道、樓梯、梁柱等，把習(xí)近平總書記對少年兒童的希望和愛國主義、集體主義、中國特色社會主義、共產(chǎn)主義、黨團(tuán)隊組織意識等關(guān)鍵元素，充分融入學(xué)校文化，面向全體，全過程育人;四是構(gòu)建學(xué)校少先隊文化建設(shè)體系，學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委提煉學(xué)校少先隊文化建設(shè)主題，形成少先隊主題文化、少先隊子項目文化、少先隊微型文化，通過少先隊文化引領(lǐng)并豐富學(xué)校文化建設(shè)。

5.建設(shè)中隊陣地。中隊陣地建設(shè)是利用教室空間，對隊員進(jìn)行無聲的、經(jīng)常性教育。中隊陣地建設(shè)要做到“六有”：一是有組織文化標(biāo)識，教室有中隊牌、隊徽、中隊旗、少先隊呼號等;二是有組織人員職責(zé)分工，對照《少先隊基層組織主要職責(zé)》，中隊、小隊實行自主管理;三是有活動展示，展示中隊開展的“爭做新時代好隊員”主題實踐活動，開展“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心中”學(xué)習(xí)宣傳活動、“我是小小追夢人”實踐體驗、集中舉行主題隊日、積極開展紅領(lǐng)巾爭章等活動;四是有激勵實施辦法，制定《中隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》《優(yōu)秀少先隊員、小隊集體榮譽(yù)表彰實施辦法》《中隊紅領(lǐng)巾崗位激勵實施辦法》《中隊紅領(lǐng)巾實踐激勵實施辦法》;五是有中隊角，可設(shè)置先鋒角、知識角、圖書角、衛(wèi)生角、科技角、友誼角、生物角、國防角、文藝角、手工角、榮譽(yù)角、爭章園地、中隊網(wǎng)頁、墻報等，中隊角一般建設(shè)3至4個中隊角，不宜太多;六是有專員負(fù)責(zé)，陣地建設(shè)要因地制宜，要符合實情，要得到隊員的認(rèn)同，各小隊輪流管理，不斷更新內(nèi)容，真正發(fā)揮出陣地的教育作用。

(九)學(xué)校黨組織推動實施每周1課時少先隊活動課。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》指出，“堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。”學(xué)校黨組織要將少先隊活動課建設(shè)納入黨的組織生活制度范疇，通過“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員和請示報告等制度，領(lǐng)導(dǎo)并推動少先隊活動課建設(shè)。中共中央、國務(wù)院《新時代愛國主義教育實施綱要》指出，“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦?！贝罅﹂_展愛國主義教育是少先隊的使命之一;“祖國發(fā)展我成長”“紅色基因代代傳”等愛國主義教育活動主題是少先隊活動課程內(nèi)容之一，實施每周1課時少先隊活動課是落實中共中央、國務(wù)院《新時代愛國主義教育實施綱要》的具體體現(xiàn)。中共中央、國務(wù)院《新時代愛國主義教育實施綱要》還指出，“思想政治理論課是愛國主義教育的主陣地。要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，理直氣壯開好思想政治理論課，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中?！睂W(xué)校黨組織要支持將少先隊活動課納入“思政課”內(nèi)容，推動實施每周1課時少先隊活動課，開展少先隊活動課課堂教學(xué)競賽、論文評選、案例評選，開展少先隊科研課題研究，舉辦少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)展示活動;支持輔導(dǎo)員參評學(xué)科教師職稱或思政類教師職稱。學(xué)校黨組織書記(少工委主任)要帶頭上好少先隊活動課，學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委領(lǐng)導(dǎo)大中隊輔導(dǎo)員通過隊會、隊課、隊儀式、隊組織生活、隊實踐活動、隊品牌活動等，開展有少先隊特色的組織教育、自主教育，實踐教育，充分發(fā)揮少先隊在學(xué)校教育中的獨特作用。

(十)學(xué)校黨組織深化隊教協(xié)同機(jī)制。少先隊工作和教育工作都是黨的事業(yè)的重要組成部分。習(xí)近平總書記在2018年的全國教育大會上指出，“加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。教育部門和各級各類學(xué)校的黨組織要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，堅定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致?！睂W(xué)校黨組織要把少先隊工作作為學(xué)校黨建工作的組成部分，所占比例不少于10%;把少先隊工作作為學(xué)校教育的重要組成部分，全面推進(jìn)隊教協(xié)同，將少先隊工作與少年兒童“德智體美勞全面發(fā)展”深度融合，促進(jìn)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面實施素質(zhì)教育。中小學(xué)少先隊工作所需經(jīng)費，一般在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。

(十一)學(xué)校黨組織探索建立校外少先隊組織。學(xué)校黨組織、少工委加強(qiáng)與本地黨政部門的聯(lián)系，建立校外少先隊組織，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位建立學(xué)校校外少先隊大隊，以社區(qū)、村為單位建立學(xué)校校外少先隊中隊，以樓組、居民點為單位建立學(xué)校校外少先隊小隊，配備學(xué)校校外少先隊輔導(dǎo)員，建立學(xué)校校外少工委。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委、校外少工委組織少先隊員參加教育部門各類少年兒童校外活動場所活動、團(tuán)屬少先隊活動陣地活動。

(十二)學(xué)校黨組織爭取上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和保障。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委要主動爭取上級黨委、教育部門對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)和保障，推動將少先隊工作納入上級黨組織教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、黨政青少年事務(wù)聯(lián)席會議等制度安排;推動建立落實黨委和政府有關(guān)少先隊工作的協(xié)調(diào)督導(dǎo)機(jī)制;推動完善上級團(tuán)委和教育部門定期協(xié)商研究少先隊工作機(jī)制，每半年(學(xué)期)至少專題研究1次;推動建立上級團(tuán)委和教育部門重大工作及時溝通機(jī)制;爭取上級黨組織將少先隊工作納入中小學(xué)黨建督導(dǎo)考核，并作為單列督導(dǎo)考核內(nèi)容，分值不少于10%;爭取教育部門將少先隊工作納入中小學(xué)的業(yè)務(wù)督導(dǎo)考核，并為上級團(tuán)組織、教育部門、少工委制定少先隊工作督導(dǎo)考核方案提供參考依據(jù)。

(一)抓好“清單式”管理，明確工作責(zé)任。學(xué)校黨組織發(fā)揮牽頭攬總作用，通過與黨組織成員、少工委委員、大中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員簽訂黨建帶隊建工作目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化大隊、中隊輔導(dǎo)員第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委建立定期研究黨建帶隊建工作制度，通過制定年度工作要點、明確重點任務(wù)，推動形成責(zé)任到人、任務(wù)到人、落實到人的黨建帶隊建工作格局。學(xué)校黨組織要細(xì)化工作任務(wù)、明確時間節(jié)點、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過列出任務(wù)清單、問題清單、整改清單“三張清單”，全面理清工作思路、明確工作責(zé)任，推動任務(wù)落實。

(二)抓好“立體化”指導(dǎo)，實施結(jié)對互促。學(xué)校黨組織成員、少工委委員要明確大隊、聯(lián)合中隊、中隊責(zé)任片區(qū)，實行黨建帶隊建工作全程指導(dǎo)，做到分類指導(dǎo)全覆蓋、工作落實全覆蓋、整改督促全覆蓋。學(xué)校黨組織成員、學(xué)校少工委委員、大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員要經(jīng)常性開展黨建帶隊建工作調(diào)查研究，與少先隊員談心交心，推動實施學(xué)校黨組織成員、學(xué)校少工委委員與大中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、少先隊員結(jié)對互促行動，及時掌握黨員、輔導(dǎo)員、少年兒童的思想動態(tài)，廣泛收集黨員、輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、少年兒童、教師及家長對黨建帶隊建工作的意見與建議。

(三)抓好“全覆蓋”督辦，思想引導(dǎo)防控。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委要制定并落實黨建帶隊建工作督查制度，對黨建帶隊建工作滯后及工作中發(fā)現(xiàn)的問題，要點明具體癥結(jié)、列出整改時限、強(qiáng)化跟蹤問效。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委建立黨建帶隊建工作定期分析例會制度，對黨建帶隊建中的突出問題，敢于直面矛盾，立行立改;對在黨建帶隊建工作中發(fā)現(xiàn)的不良傾向，要落實專人進(jìn)行談心談話，強(qiáng)化全過程思想引導(dǎo)，防控負(fù)面輿情，加強(qiáng)少先隊工作機(jī)制體制建設(shè)。

少先隊工作是一項培育未來、創(chuàng)造未來的戰(zhàn)略性工作，黨中央和習(xí)近平總書記對少先隊寄予厚望。中小學(xué)少先隊工作是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展的，是與學(xué)校教育緊密融合在一起推進(jìn)的。習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年的賀信，為做好新時代黨的少年兒童工作指明了方向、提供了根本遵循;黨中央、國務(wù)院出臺《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，這一新時代義務(wù)教育的綱領(lǐng)性文件明確提出“加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊建”;共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委等部門出臺少先隊三個制度性文件。各中小學(xué)校要牢牢抓住這些重大契機(jī)，深入貫徹落實黨建帶團(tuán)建、隊建，加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

有關(guān)黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟二

為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來，響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神，深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動設(shè)計評比的通知。

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨就是周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，共同進(jìn)步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部，提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團(tuán)日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春

廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院

09公管團(tuán)支部

20**年5月9日至6月8日

教學(xué)樓a412

教學(xué)區(qū)籃球場

廣州起義烈士陵園

廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)

經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)

1 確定主題

為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。

2 分工合作

圍繞此次團(tuán)日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：

（1）策劃組： 陳婉明 侯昌偉

任務(wù)：策劃活動細(xì)節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。

（2）文字組： 陳婉明 侯昌偉 徐麗 李超凡 張?zhí)已?李偉堅 張寶蓮 黃婷芳 農(nóng)宇峰

任務(wù)：負(fù)責(zé)記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進(jìn)行，并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。

（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉 陳婉明

任務(wù)：攝影組，負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜；后期評比媒體的制作。

（4）后勤組：侯昌偉

任務(wù)：負(fù)責(zé)購買所需物資，進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄，維持活動秩序。

1．教學(xué)樓a412，開展聽紅歌`學(xué)紅歌的活動內(nèi)容，交流聆聽`學(xué)習(xí)紅歌的心得感想，回顧歷史，堅定信念跟黨走

1）定于5月9日至30日每天課間，利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。

2）課余，讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。

3）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。

2．教學(xué)樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學(xué)及時了解更多黨團(tuán)新聞，并討論學(xué)習(xí)。

1）由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。

2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報紙。

3）由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。

4）活動結(jié)束，積極做好活動總結(jié)。

3．教學(xué)區(qū)籃球場，與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。

1）跟09中藥團(tuán)支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。

2）定于5月11日下午4：30，在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行比賽，得出勝負(fù)。

3）賽后，比賽雙方交流學(xué)習(xí)。

4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。

5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

4．教學(xué)樓a412，09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情，并動員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動。

1）定于5月20日上午11：00，在教學(xué)樓a412舉行該主題班會。

2）班會前安排好主持人與參與人員，設(shè)計好整個班會流程。

3）班會開始，流程：輔導(dǎo)員講話團(tuán)支書侯昌偉講話團(tuán)支書陳婉明講話 班長農(nóng)宇峰對全班同學(xué)進(jìn)行動員 組織同學(xué)在主題活動橫幅上簽名 班會結(jié)束

4） 班會結(jié)束，做好總結(jié)工作。

5） 活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

5．廣州起義烈士陵園，組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。

1）定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。

2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。

3）于11：15完成參觀活動。

4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。

5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

6．廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)，組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

1）定于5月21日中午12：00，到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進(jìn)行參觀。 2）參觀學(xué)習(xí)期間，拍照記錄參觀過程。

3）參觀完，到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。

4）于下午2：00結(jié)束活動，回大學(xué)城。

5）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。

6）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

7．教學(xué)區(qū)籃球場。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場進(jìn)行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。

1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細(xì)節(jié)方案，并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。

2）定于5月22日上午9：00，進(jìn)行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進(jìn)行。

3）于11：30結(jié)束，結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。

4）活動結(jié)束，做好活動總結(jié)工作。

5）活動后期，進(jìn)行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。

九、注意事項

a.策劃部及各功能組進(jìn)行組織

b.字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄

c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級的教學(xué)活動

d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學(xué)

e.與09中藥團(tuán)支部的籃球賽當(dāng)天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準(zhǔn)備

f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全

g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全

h. 宿舍杯籃球賽當(dāng)天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫(yī)療用品的準(zhǔn)備

i.各個活動注意預(yù)算的安排審核

訂閱南方都市報 200元

“黨團(tuán)引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅 40元

兩支黑色油性筆 6元

宿舍杯籃球賽獎狀 5元

宿舍杯籃球賽獎品 200元

活動預(yù)算總計： 451元

有關(guān)黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟三

11月，這個秋意濃濃的季節(jié)，伴隨著陣陣送爽的秋風(fēng)，安全工程學(xué)院“與祖國同行”主題團(tuán)日活動正式結(jié)束。這次團(tuán)日活動主題鮮明，意義重大，在領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心指導(dǎo)和負(fù)責(zé)活動的同學(xué)們的共同努力下，本次團(tuán)日活動取得了圓滿成功。

負(fù)責(zé)本次活動的部門上下齊心，在活動開始前學(xué)院組織部就下發(fā)了面向全學(xué)院的關(guān)于此次團(tuán)日活動的策劃書，而各個支部也是早早準(zhǔn)備，悉心制定了適合各支部的活動策劃書并進(jìn)行了一系列的宣傳工作。此次團(tuán)日活動多以兩個支部合辦的方式開展，從兩個支部中發(fā)掘有才能的人進(jìn)行合作是一件十分值得推崇的事。12級新生剛剛進(jìn)入大學(xué)校門，此次團(tuán)日活動對于他們來說是第一次集體活動，也是展示自我風(fēng)采，為集體出謀劃策的好機(jī)會。此次團(tuán)日活動開展形式具體如下：

1、有很多支部用視頻引入介紹黨的發(fā)展史，讓同學(xué)們從影音文件中體會到中國共產(chǎn)黨和新中國建立的來之不易。

2、有些支部利用詩朗誦的深沉和莊重來迎接黨的.____大，用朗誦者飽含深情的聲音表現(xiàn)對祖國的熱愛和贊頌。

3、有些支部利用知識競賽的方式，調(diào)節(jié)團(tuán)日活動的輕松氛圍，使同學(xué)們在活潑的氣氛下牢記關(guān)于黨團(tuán)的基本知識。

4、很多支部借用歌舞表演來贊頌祖國的偉大，用朝氣蓬勃來展現(xiàn)新一代炙熱的中國心。

5、各個支部也喜歡在活動進(jìn)行過程中穿插一些互動類的小游戲，以游戲的方式來使同學(xué)們積極參與其中并明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。

6、有的支部也通過小品表演來迎接黨的____大順利召開。

此次團(tuán)日活動也有一些不足之處：

1、12級新生對團(tuán)日活動的概念還是較為陌生，對團(tuán)日活動開展的流程較為混亂。

2、各個支部的團(tuán)日活動缺少創(chuàng)意，12級新生集體并沒能很好的突顯新一代的個性特征，也沒能創(chuàng)新團(tuán)日活動的開展形式。

此次團(tuán)日活動的開展，還是很好的鼓動了各個支部合作的積極性，表現(xiàn)了各個支部強(qiáng)大的凝聚力，達(dá)到了預(yù)期活動的教育意義和開展效果，在整個學(xué)院中樹立了一種積極向上的良好風(fēng)氣，也使12級新生對中國共產(chǎn)黨和中國共青團(tuán)有了較為清晰的認(rèn)識，引導(dǎo)了12級新生培養(yǎng)自身正直善良、勤奮刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)。

有關(guān)黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟四

10月13日，習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年賀信，代表黨中央，向全國億萬少先隊員、廣大少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者表示熱烈的祝賀和誠摯的問侯，指明了新時代少先隊工作的根本定位和前進(jìn)方向，對億萬少先隊員健康成長提出了殷切希望，對共青團(tuán)履好全團(tuán)帶隊職責(zé)提出明確要求，對各級黨委和政府加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和保障，為少先隊員健康成長和少先隊事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件提出要求。習(xí)近平總書記在賀信中指出，“少先隊?wèi)?yīng)該是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。新時代少先隊員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動精神，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人!”

10月18日，《共青團(tuán)中央 中共教育部黨組 全國少工委關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年賀信的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔2019〕11號)指出，“學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記賀信精神，必須堅持全面、準(zhǔn)確、深入，與深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想緊密結(jié)合，與深入落實習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示緊密結(jié)合，與深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時代少先隊工作的責(zé)任感和使命感，明確加強(qiáng)少先隊工作的政治方向，明確少年兒童茁壯成長的正確方向，突出少先隊工作的時代性、兒童性，準(zhǔn)確把握新時代少先隊工作的前進(jìn)方向?！?/p>

少先隊以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年賀信精神，著眼構(gòu)建黨團(tuán)隊一體化傳承紅色基因的全鏈條，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，緊緊圍繞增強(qiáng)少先隊員光榮感，深入貫徹落實黨建帶隊建，加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)。

中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》指出，“加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊建。”

少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織，也是我國大陸唯一的全國統(tǒng)一的少年兒童組織;少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》(中青聯(lián)發(fā)〔2019〕13號)指出，“充分發(fā)揮少先隊組織在立德樹人中的獨特作用，培養(yǎng)少年兒童樸素政治情感和共產(chǎn)主義道德，教育引導(dǎo)少先隊員牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！惫睬鄨F(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實黨建帶團(tuán)建、隊建 加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)的意見》(中青聯(lián)發(fā)〔2019〕13號)指出，“全面貫徹全國教育大會和共青團(tuán)十八大精神，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，深入貫徹落實黨建帶團(tuán)建、隊建，著力加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)，為切實增強(qiáng)少先隊員光榮感、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，提供堅實制度保障。”

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。中共中央組織部、中共教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》(中組發(fā)〔2016〕17號)指出，“充分發(fā)揮中小學(xué)校黨組織政治核心作用?！鄙傧汝牻逃蛯W(xué)校教育有著共同對象、共同目標(biāo)、共同空間，貫徹落實黨建帶隊建，推進(jìn)少先隊工作機(jī)制體制建設(shè)，是學(xué)校黨組織、共青團(tuán)組織、少先隊組織與學(xué)校的主體責(zé)任;學(xué)校黨組織、學(xué)校團(tuán)組織、學(xué)校少工委要承擔(dān)起主要責(zé)任;學(xué)校要站在為黨育人的戰(zhàn)略高度，將少先隊工作作為中小學(xué)黨建的重要組成部分，主動提供支持，切實給予保障。

(一)學(xué)校黨組織將少先隊工作納入規(guī)劃。學(xué)校黨組織要進(jìn)一步落實各級黨委下發(fā)的加強(qiáng)少年兒童和少先隊工作的政策文件，將少先隊工作納入學(xué)校黨建工作總體規(guī)劃，納入學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校黨組織要將少先隊工作納入學(xué)校黨建年度工作規(guī)劃，學(xué)校黨組織每學(xué)期專題研究少先隊工作應(yīng)不少于2次。

(二)學(xué)校黨組織夯實全團(tuán)帶隊職責(zé)。習(xí)近平總書記在“賀信”中指出，“共青團(tuán)要履行好全團(tuán)帶隊職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊牢記初心使命，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷!”學(xué)校團(tuán)組織要將少先隊工作作為團(tuán)干部培訓(xùn)課程的重要內(nèi)容。在學(xué)校團(tuán)組織代表大會代表、委員和表彰評優(yōu)名額中，要有一定數(shù)量的少先隊輔導(dǎo)員代表。

(三)學(xué)校黨組織加強(qiáng)對少先隊輔導(dǎo)員隊伍的管理。學(xué)校黨組織要突出少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和政治標(biāo)準(zhǔn)、政治要求，按照中小學(xué)中層干部管理標(biāo)準(zhǔn)，對少先隊大隊輔導(dǎo)員進(jìn)行考察、選拔、配備、管理、使用、保障，并報教育部門備案;工作特別優(yōu)秀的少先隊大隊和中隊輔導(dǎo)員，應(yīng)列入教育系統(tǒng)和學(xué)校后備干部培養(yǎng)序列;在各級中小學(xué)中層干部培訓(xùn)中，要有一定比例的少先隊大隊輔導(dǎo)員參加。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委加強(qiáng)對少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，構(gòu)建“崗前培訓(xùn)+在崗培訓(xùn)+專項培訓(xùn)”“輔導(dǎo)員培訓(xùn)+師資培訓(xùn)”的培訓(xùn)體系;加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作基本保障，大隊輔志員從事少先隊工作的工作量按本校其他中層標(biāo)準(zhǔn)核算，中隊輔導(dǎo)員的工作量按本校班主任工作量的一定比例核算，大隊輔導(dǎo)員納入思政課教師和輔導(dǎo)員崗位津貼實施范圍，崗位津貼納入績效工作管理，相應(yīng)核增學(xué)?？冃ЧべY。

(四)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)召開學(xué)校少代會。學(xué)校少代會是學(xué)校少先隊組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。中小學(xué)每學(xué)年召開一次“少代會”。學(xué)校少代會召開前，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)校同意，學(xué)校少工委全會形成決議，向?qū)W校黨組織和上一級團(tuán)委、少工委請示。請示內(nèi)容包括：會議主題、時間、地點、議程，代表和新一屆少工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生辦法、構(gòu)成，大會工作報告等。會議結(jié)束后，將大會通過的工作報告和大會形成的決議報學(xué)校黨組織和上級少工委。學(xué)校少代會的主要任務(wù)是：貫徹黨組織的要求;落實團(tuán)組織、教育部門和上級少工委的部署;審議和通過少先隊大隊委員會工作報告和學(xué)校少工委報告;討論并決定學(xué)校少先隊的重要工作和重點活動;選舉產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委員會、學(xué)校少工委;反映少先隊員的心愿和呼聲。學(xué)校少代會由少先隊員代表、輔導(dǎo)員代表、共青團(tuán)和教育工作者代表、社會各界人士代表組成;學(xué)校少代會代表以隊員代表為主體;代表通過民主程序產(chǎn)生;少先隊員代表由隊員選舉產(chǎn)生。少先隊員代表要征集隊員意見建議，向大會提交紅領(lǐng)巾小提案;成人代表要經(jīng)常到學(xué)校、校外活動場所、社區(qū)等少年兒童集中的地方走訪，了解反映隊員需求和各方意見建議，形成建議提案或調(diào)查報告提交大會。

(五)學(xué)校黨組織全面建立學(xué)校少工委。中小學(xué)要全面建立學(xué)校少工委，從制度上加強(qiáng)學(xué)校黨組織對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校少工委是學(xué)校少先隊經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校少工委主任由書記(或政治面貌是黨員的校長)擔(dān)任，學(xué)校少工委辦公室主任由大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任。學(xué)校黨組織要加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，建立團(tuán)組織的學(xué)校，團(tuán)組織書記可擔(dān)任少工委副主任，符合大隊輔導(dǎo)員任職要求的，可兼任大隊輔導(dǎo)員和少工委辦公室主任。學(xué)校少工委應(yīng)由學(xué)校少代會選舉產(chǎn)生，主要由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志、大中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、家長代表、社會熱心人士等組成。學(xué)校少工委在學(xué)校少代會閉會期間，執(zhí)行黨的指示、團(tuán)組織和教育部門的部署及少代會的決議，領(lǐng)導(dǎo)少先隊經(jīng)常性工作。學(xué)校少工委全體會議每學(xué)期至少召開1次。學(xué)校少工委工作職責(zé)：執(zhí)行黨組織、團(tuán)組織和上級少工委的工作部署;按時組織召開學(xué)校少先隊代表大會，組織執(zhí)行會議決議和會議部署;以少先隊員為中心，健全學(xué)校少先隊大、中、小隊，加強(qiáng)組織建設(shè);突出思想性、先進(jìn)性、自主性、實踐性，開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩的少先隊組織教育、自主教育、實踐教育，增強(qiáng)少先隊員光榮感和組織歸屬感;配齊配強(qiáng)大、中隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，落實輔導(dǎo)員工作相關(guān)政策，做好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、考核、表彰等工作;保障少先隊工作基本條件，落實少先隊活動時間、加強(qiáng)學(xué)校少先隊隊室、少先隊鼓號隊和紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺)、少先隊網(wǎng)站等基本陣地建設(shè)，保障少先隊工作和活動經(jīng)費;積極協(xié)調(diào)社區(qū)、社會有益資源，為少先隊工作改革和發(fā)展服務(wù)，維護(hù)全體少先隊員的合法權(quán)益;完成學(xué)校黨組織布置和本地團(tuán)委、教育部門、上級少工委安排的其他工作。學(xué)校少工委建立主任會議制度，聯(lián)系委員、服務(wù)委員的經(jīng)常性機(jī)制，答復(fù)、辦理或反映少先隊代表大會代表意見建議機(jī)制等運行和決策機(jī)制;建立委員提案制度、委員重點發(fā)言制度等委員議事建言機(jī)制;健全重點工作調(diào)查研究、推動落實、督導(dǎo)考核和基層滿意度測評等工作機(jī)制;建立制度、隊伍、陣地、活動、信息化、檔案等工作保障機(jī)制。

(六)學(xué)校黨組織督辦落實《中國少年先鋒隊組織工作條例(試行)》精神。學(xué)校少工委組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《中國少年先鋒隊組織工作條例(試行)》(中青聯(lián)發(fā)〔2018〕1號)文件精神，少工委主任、副主任、辦公室主任、委員全文學(xué)習(xí)，分章節(jié)宣講、解讀;學(xué)校少工委召開委員培訓(xùn)會、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)會、全體教師培訓(xùn)會、少代會委員培訓(xùn)會、各中隊培訓(xùn)會，推進(jìn)少先隊基層組織建設(shè)、全面召開學(xué)校少代會、全面建立學(xué)校少工委、全面規(guī)范少先隊組織文化標(biāo)識、配齊配強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員、加強(qiáng)少先隊工作者的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范履行學(xué)校少工委各項工作職責(zé)。

(七)學(xué)校黨組織推進(jìn)少先隊標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校黨組織、少工委加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新少先隊知識，認(rèn)真執(zhí)行全國少工委研究制定的學(xué)校少工委領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作的具體制度規(guī)定,樹立和增強(qiáng)少先隊員光榮感,構(gòu)建少先隊員階梯式成長激勵體系，加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委認(rèn)真貫徹落實共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《少先隊改革方案》(中青聯(lián)發(fā)〔2017〕3號)、共青團(tuán)中央 全國少工委《中國少年先鋒隊標(biāo)志禮儀基本規(guī)范》(中青聯(lián)發(fā)〔2017〕21號)、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》(教基二〔2012〕3號)、全國少工委《關(guān)于深入開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動的通知》(中少辦發(fā)〔2019〕2號)等文件精神，推進(jìn)少先隊工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

(八)學(xué)校黨組織建好用好少先隊陣地。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委要保障學(xué)校少先隊工作基本需要，保證隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)、宣傳欄、中隊陣地等基本陣地和配備。

1.保證一個隊室。中小學(xué)各建好一個少先隊隊室，執(zhí)行《湖北省少先隊標(biāo)準(zhǔn)化隊室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(鄂少辦發(fā)〔2010〕4號)。大隊隊室面積一般不能小于20平方米;主飾墻兩側(cè)半展開大隊旗和各中隊的隊旗，布置在其它三面墻上的專題塊內(nèi)容包括《黨的關(guān)懷》《多彩的活動》《光榮的歷史》《光輝的榜樣》《我們的榮譽(yù)》《我們的組織》《八字作風(fēng)》《我們的特色》;隊室陳設(shè)為大隊活動記錄本、會議桌椅、材料柜、書報架、鼓號架、物品柜;在隊室里可以組織參觀、提供資料、開展活動。

2.保證一支鼓號隊。中小學(xué)各組建一支以上鼓號隊，執(zhí)行《少先隊鼓號隊建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(2018年2月梳理版)。少先隊鼓號隊主要用于少先隊的集會和活動，承擔(dān)黨和政府及共青團(tuán)交辦的重要禮儀活動;少先隊鼓號隊不用于與青少年工作無關(guān)的會議或場合;如需要用于一些重要的社會活動，須經(jīng)當(dāng)?shù)厣俟の鷾?zhǔn);少先隊鼓號隊具有教育性和嚴(yán)肅性，不得當(dāng)成民間鼓樂隊，不得用于任何個人或商業(yè)活動。少先隊鼓號隊一般以大隊為單位組建，根據(jù)聲部音量配比合理、隊列整齊并便于設(shè)計隊形的原則，大型鼓號隊編制66人、中型鼓號隊編制33人、小型鼓號隊編制17人、小學(xué)三年級以下少先隊鼓號隊編制10人。少先隊鼓號隊總譜共十套曲目，包括：開場曲、進(jìn)行曲、出旗曲、退旗曲、頒獎曲、授巾曲、檢閱曲、宣誓曲、迎賓曲、歡送曲、間奏鼓，其中間奏鼓在各套曲目間起銜接作用，吳光銳、欒仁杰、鄭路、陳膺作曲。

3.開通紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)是少先隊重要的宣傳陣地。學(xué)校黨組織、少工委加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)的領(lǐng)導(dǎo)，高度關(guān)注習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神、黨的最新關(guān)于少年兒童和少先隊工作的相關(guān)政策、文件及活動，由學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委編撰稿件，紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)第一時間播出;少先隊大隊委員會加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)的指導(dǎo)，遴選少先隊優(yōu)秀播音員為紅領(lǐng)巾廣播站小社團(tuán)成員;大隊輔導(dǎo)員對紅領(lǐng)巾廣播站質(zhì)量負(fù)責(zé)，包括紅領(lǐng)巾廣播站(電視臺、網(wǎng)站等)的隊伍組建、欄目編排、少先隊歌曲、稿件審查等;各中隊要積極參與并建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站。

4.建設(shè)宣傳欄。宣傳欄是少先隊文化建設(shè)的顯性載體，學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委通過宣傳欄加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)，豐富少先隊陣地建設(shè)。一是校門文化建設(shè)，在中小學(xué)校門醒目處固化本年度或近年來習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，發(fā)布表彰本月(或本周)榮獲“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?基礎(chǔ)章、特色章)的中隊(含中隊、小隊、隊員);二是櫥窗板報建設(shè)，學(xué)校少工委及時宣傳上級文件精神，做好文件精神解讀，發(fā)布近期活動信息、展示精彩活動過程、評價小結(jié)活動成效;三是全過程育人，學(xué)校少工委利用學(xué)校樓宇、花壇、墻壁、走廊、樓道、樓梯、梁柱等，把習(xí)近平總書記對少年兒童的希望和愛國主義、集體主義、中國特色社會主義、共產(chǎn)主義、黨團(tuán)隊組織意識等關(guān)鍵元素，充分融入學(xué)校文化，面向全體，全過程育人;四是構(gòu)建學(xué)校少先隊文化建設(shè)體系，學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委提煉學(xué)校少先隊文化建設(shè)主題，形成少先隊主題文化、少先隊子項目文化、少先隊微型文化，通過少先隊文化引領(lǐng)并豐富學(xué)校文化建設(shè)。

5.建設(shè)中隊陣地。中隊陣地建設(shè)是利用教室空間，對隊員進(jìn)行無聲的、經(jīng)常性教育。中隊陣地建設(shè)要做到“六有”：一是有組織文化標(biāo)識，教室有中隊牌、隊徽、中隊旗、少先隊呼號等;二是有組織人員職責(zé)分工，對照《少先隊基層組織主要職責(zé)》，中隊、小隊實行自主管理;三是有活動展示，展示中隊開展的“爭做新時代好隊員”主題實踐活動，開展“習(xí)爺爺教導(dǎo)記心中”學(xué)習(xí)宣傳活動、“我是小小追夢人”實踐體驗、集中舉行主題隊日、積極開展紅領(lǐng)巾爭章等活動;四是有激勵實施辦法，制定《中隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》《優(yōu)秀少先隊員、小隊集體榮譽(yù)表彰實施辦法》《中隊紅領(lǐng)巾崗位激勵實施辦法》《中隊紅領(lǐng)巾實踐激勵實施辦法》;五是有中隊角，可設(shè)置先鋒角、知識角、圖書角、衛(wèi)生角、科技角、友誼角、生物角、國防角、文藝角、手工角、榮譽(yù)角、爭章園地、中隊網(wǎng)頁、墻報等，中隊角一般建設(shè)3至4個中隊角，不宜太多;六是有專員負(fù)責(zé)，陣地建設(shè)要因地制宜，要符合實情，要得到隊員的認(rèn)同，各小隊輪流管理，不斷更新內(nèi)容，真正發(fā)揮出陣地的教育作用。

(九)學(xué)校黨組織推動實施每周1課時少先隊活動課。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》指出，“堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?！睂W(xué)校黨組織要將少先隊活動課建設(shè)納入黨的組織生活制度范疇，通過“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員和請示報告等制度，領(lǐng)導(dǎo)并推動少先隊活動課建設(shè)。中共中央、國務(wù)院《新時代愛國主義教育實施綱要》指出，“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦?！贝罅﹂_展愛國主義教育是少先隊的使命之一;“祖國發(fā)展我成長”“紅色基因代代傳”等愛國主義教育活動主題是少先隊活動課程內(nèi)容之一，實施每周1課時少先隊活動課是落實中共中央、國務(wù)院《新時代愛國主義教育實施綱要》的具體體現(xiàn)。中共中央、國務(wù)院《新時代愛國主義教育實施綱要》還指出，“思想政治理論課是愛國主義教育的主陣地。要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，理直氣壯開好思想政治理論課，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。”學(xué)校黨組織要支持將少先隊活動課納入“思政課”內(nèi)容，推動實施每周1課時少先隊活動課，開展少先隊活動課課堂教學(xué)競賽、論文評選、案例評選，開展少先隊科研課題研究，舉辦少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)展示活動;支持輔導(dǎo)員參評學(xué)科教師職稱或思政類教師職稱。學(xué)校黨組織書記(少工委主任)要帶頭上好少先隊活動課，學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委領(lǐng)導(dǎo)大中隊輔導(dǎo)員通過隊會、隊課、隊儀式、隊組織生活、隊實踐活動、隊品牌活動等，開展有少先隊特色的組織教育、自主教育，實踐教育，充分發(fā)揮少先隊在學(xué)校教育中的獨特作用。

(十)學(xué)校黨組織深化隊教協(xié)同機(jī)制。少先隊工作和教育工作都是黨的事業(yè)的重要組成部分。習(xí)近平總書記在2018年的全國教育大會上指出，“加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。教育部門和各級各類學(xué)校的黨組織要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，堅定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致?！睂W(xué)校黨組織要把少先隊工作作為學(xué)校黨建工作的組成部分，所占比例不少于10%;把少先隊工作作為學(xué)校教育的重要組成部分，全面推進(jìn)隊教協(xié)同，將少先隊工作與少年兒童“德智體美勞全面發(fā)展”深度融合，促進(jìn)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面實施素質(zhì)教育。中小學(xué)少先隊工作所需經(jīng)費，一般在學(xué)校公用經(jīng)費中列支。

(十一)學(xué)校黨組織探索建立校外少先隊組織。學(xué)校黨組織、少工委加強(qiáng)與本地黨政部門的聯(lián)系，建立校外少先隊組織，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位建立學(xué)校校外少先隊大隊，以社區(qū)、村為單位建立學(xué)校校外少先隊中隊，以樓組、居民點為單位建立學(xué)校校外少先隊小隊，配備學(xué)校校外少先隊輔導(dǎo)員，建立學(xué)校校外少工委。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委、校外少工委組織少先隊員參加教育部門各類少年兒童校外活動場所活動、團(tuán)屬少先隊活動陣地活動。

(十二)學(xué)校黨組織爭取上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和保障。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委要主動爭取上級黨委、教育部門對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)和保障，推動將少先隊工作納入上級黨組織教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、黨政青少年事務(wù)聯(lián)席會議等制度安排;推動建立落實黨委和政府有關(guān)少先隊工作的協(xié)調(diào)督導(dǎo)機(jī)制;推動完善上級團(tuán)委和教育部門定期協(xié)商研究少先隊工作機(jī)制，每半年(學(xué)期)至少專題研究1次;推動建立上級團(tuán)委和教育部門重大工作及時溝通機(jī)制;爭取上級黨組織將少先隊工作納入中小學(xué)黨建督導(dǎo)考核，并作為單列督導(dǎo)考核內(nèi)容，分值不少于10%;爭取教育部門將少先隊工作納入中小學(xué)的業(yè)務(wù)督導(dǎo)考核，并為上級團(tuán)組織、教育部門、少工委制定少先隊工作督導(dǎo)考核方案提供參考依據(jù)。

(一)抓好“清單式”管理，明確工作責(zé)任。學(xué)校黨組織發(fā)揮牽頭攬總作用，通過與黨組織成員、少工委委員、大中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員簽訂黨建帶隊建工作目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化大隊、中隊輔導(dǎo)員第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委建立定期研究黨建帶隊建工作制度，通過制定年度工作要點、明確重點任務(wù)，推動形成責(zé)任到人、任務(wù)到人、落實到人的黨建帶隊建工作格局。學(xué)校黨組織要細(xì)化工作任務(wù)、明確時間節(jié)點、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過列出任務(wù)清單、問題清單、整改清單“三張清單”，全面理清工作思路、明確工作責(zé)任，推動任務(wù)落實。

(二)抓好“立體化”指導(dǎo)，實施結(jié)對互促。學(xué)校黨組織成員、少工委委員要明確大隊、聯(lián)合中隊、中隊責(zé)任片區(qū)，實行黨建帶隊建工作全程指導(dǎo)，做到分類指導(dǎo)全覆蓋、工作落實全覆蓋、整改督促全覆蓋。學(xué)校黨組織成員、學(xué)校少工委委員、大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員要經(jīng)常性開展黨建帶隊建工作調(diào)查研究，與少先隊員談心交心，推動實施學(xué)校黨組織成員、學(xué)校少工委委員與大中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、少先隊員結(jié)對互促行動，及時掌握黨員、輔導(dǎo)員、少年兒童的思想動態(tài)，廣泛收集黨員、輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、少年兒童、教師及家長對黨建帶隊建工作的意見與建議。

(三)抓好“全覆蓋”督辦，思想引導(dǎo)防控。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委要制定并落實黨建帶隊建工作督查制度，對黨建帶隊建工作滯后及工作中發(fā)現(xiàn)的問題，要點明具體癥結(jié)、列出整改時限、強(qiáng)化跟蹤問效。學(xué)校黨組織、學(xué)校少工委建立黨建帶隊建工作定期分析例會制度，對黨建帶隊建中的突出問題，敢于直面矛盾，立行立改;對在黨建帶隊建工作中發(fā)現(xiàn)的不良傾向，要落實專人進(jìn)行談心談話，強(qiáng)化全過程思想引導(dǎo)，防控負(fù)面輿情，加強(qiáng)少先隊工作機(jī)制體制建設(shè)。

少先隊工作是一項培育未來、創(chuàng)造未來的戰(zhàn)略性工作，黨中央和習(xí)近平總書記對少先隊寄予厚望。中小學(xué)少先隊工作是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展的，是與學(xué)校教育緊密融合在一起推進(jìn)的。習(xí)近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70周年的賀信，為做好新時代黨的少年兒童工作指明了方向、提供了根本遵循;黨中央、國務(wù)院出臺《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，這一新時代義務(wù)教育的綱領(lǐng)性文件明確提出“加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用，強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊建”;共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委等部門出臺少先隊三個制度性文件。各中小學(xué)校要牢牢抓住這些重大契機(jī)，深入貫徹落實黨建帶團(tuán)建、隊建，加強(qiáng)少先隊工作體制機(jī)制建設(shè)，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

有關(guān)黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟五

團(tuán)干培訓(xùn)結(jié)束了，雖然只有短短的幾節(jié)課，但是我從這幾節(jié)課中學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)內(nèi)的知識，讓我深深的感受到作為一個團(tuán)干的責(zé)任，此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我會更加成熟的思考和解決問題。

現(xiàn)在我才真正的認(rèn)識到：以前，我對于團(tuán)員的認(rèn)識真的不夠深刻，對于團(tuán)干的職責(zé)也真的不夠了解，對于怎樣做好一個真正的有開創(chuàng)意識的優(yōu)秀團(tuán)員干部，也真的還缺乏好多的能力與素質(zhì)。我現(xiàn)在真的好激動，也好高興，想到這一次全校團(tuán)員干部培訓(xùn)會讓我學(xué)習(xí)到這么多平時根本就學(xué)不到的知識，特別是關(guān)于黨團(tuán)的，以及做人的知識。

我一直都認(rèn)為自己是一位實干者，也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學(xué)習(xí)往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識。下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€人的一點心得體會 。

做事先做人

我現(xiàn)在才真正的認(rèn)識到：其實，要做好一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部，首先應(yīng)該是做好什么呢?是做人，要做事先做人。做人，做好人，做大家都尊敬的信服的人，做有益于他人，有益于國家與社會的人。這一次團(tuán)員干部培訓(xùn)，讓我深知到做人的重要性。那要怎樣才能做一個有魅力的人了?我現(xiàn)在認(rèn)為：首先，你要有耐性，有耐性是做好人，做好一個優(yōu)秀團(tuán)干的基本素質(zhì)。有耐性的人就會無任在什么時候，在什么情況下都會將自己牢牢的克制，他會讓自己始終保持在冷靜的狀態(tài)下，處事不驚，見奇不奇。擁有了耐性，擁有了冷靜的頭腦，你就會讓人感覺到你的睿智與隨和，別人不只是喜歡來與你交你交往。你的耐心，你的隨和，你的冷靜，你的智慧，會讓你不短的散發(fā)魅力光彩。

其次，你要有寬大的胸懷，非凡的氣度。有胸懷和氣度，不光會使你得到良好的人際關(guān)系，會讓你更加得 到別人的認(rèn)可，而且也會有助于你個人的身體健康。古今中外，成大事者往往具有寬大的胸懷和非凡的氣度，當(dāng)然，往往因為小肚雞腸，嫉妒多疑而身敗名裂，成為歷史的一聲嘆息的也不在少數(shù)。有胸懷，有氣度，對于一個基層的團(tuán)員干部，特別是對于一個負(fù)責(zé)任，有上進(jìn)心的團(tuán)員干部那就特別的重要了。

再次，要有豐富的知識，睿智并有果斷的判斷力。凡要做成一件事情，沒有知識做基礎(chǔ)那是不可能成功的，擁有了知識是不是就一定會把事辦成了?答案也是否定的。要有知識，還要有智慧，辦好團(tuán)組織基層的事，沒有一定的做事智慧那也是不可能辦得很好的。在擁有了知識與智慧之后還要有果斷的判斷力和決策力，這些能力要求都是因為我們的工作具有它的獨特性。因為我們做的是基層工作，而且是基層團(tuán)員工作。團(tuán)員——大多數(shù)的青年，特別是在大學(xué)，在充滿著自由開放思想的地方，要做好他們的工作，那是相當(dāng)需要有藝術(shù)與技巧的。

另外，還要具有幽默感和上進(jìn)心。為什么要把幽默感和上進(jìn)心放在一起了?因為我認(rèn)為，幽默感和上進(jìn)心的對立性和統(tǒng)一性都比較強(qiáng)。說它們對立，因為幽默如果陷入俗套，它就會成為一種相當(dāng)庸俗和墮落的表現(xiàn)，而與上進(jìn)心進(jìn)行對峙，腐化人們的思想。說它們統(tǒng)一，因為一旦你是在上進(jìn)心的驅(qū)使下，正確的發(fā)揮你的幽默感，你就會得到很多人的青睞，就會在不知不覺中解決很多的事情，特別是在基層，在平等的同學(xué)之中。

當(dāng)然，還有好多的品質(zhì)也是做人的必須，但我認(rèn)為，要做好一名優(yōu)秀的團(tuán)組織基層干部，這些是相當(dāng)重要的。

有關(guān)黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟六

為深入貫徹“七一”重要講話、黨的--屆六中全會精神，切實加強(qiáng)我鎮(zhèn)新形勢下黨建帶團(tuán)建工作，根據(jù)中共--地委組織部、共青團(tuán)海東地委、共青團(tuán)民和縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建帶團(tuán)建工作的實施意見》的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，提出如下實施意見。

?????? 共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。黨中央高度重視共青團(tuán)工作，始終把共青團(tuán)建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃之中。近年來，我鎮(zhèn)黨委從思想、組織、作風(fēng)和制度等方面積極探索黨建帶團(tuán)建的有效途徑，取得了明顯成效。實踐證明，加強(qiáng)基層黨建帶團(tuán)建工作，是充分發(fā)揮共青團(tuán)生力軍和突擊隊作用，完成黨的中心任務(wù)的重要保證;是活躍基層、打牢基礎(chǔ)，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面和影響力的迫切需要;是為黨的隊伍源源不斷注入新鮮血液，保證黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略任務(wù)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會深刻變革，青少年思維更加活躍、訴求更加多樣，團(tuán)的建設(shè)面臨許多新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，這對黨建帶團(tuán)建工作也提出了新的更高的要求。

黨建帶團(tuán)建的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞改革穩(wěn)定大局，以帶團(tuán)干部隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以帶基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動建立廣泛覆蓋、富有活力的團(tuán)的基層組織，教育團(tuán)員帶頭堅定信念、帶頭勤奮學(xué)習(xí)、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭弘揚新風(fēng)，造就一支忠誠黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠服務(wù)青年的團(tuán)干部隊伍，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(一)從優(yōu)選拔配備團(tuán)干部

堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)，用民主、公開、競爭、擇優(yōu)的辦法，把政治過硬、作風(fēng)扎實、自律嚴(yán)格、善于做青年工作的優(yōu)秀青年黨、團(tuán)員充實到團(tuán)干部隊伍。特別要選好配強(qiáng)團(tuán)支部書記，加強(qiáng)團(tuán)組織帶頭人隊伍建設(shè)。鎮(zhèn)黨委有團(tuán)建工作例會制度，每年至少召開兩次以上由鎮(zhèn)支部書記主持的團(tuán)建工作例會，專題研究團(tuán)建工作;統(tǒng)一制定團(tuán)組織建設(shè)規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實團(tuán)支部書記的報酬;做好村團(tuán)干部培訓(xùn)工作，村級團(tuán)支部書記每年培訓(xùn)一次，村團(tuán)支部委員的培訓(xùn)面每年要達(dá)到30%以上;堅持28歲以下的青年“推優(yōu)入黨”必須從團(tuán)員中發(fā)展的原則;村黨支部要重視共青團(tuán)工作，建立一室多用的團(tuán)員活動室，有條件的村適當(dāng)解決一部分經(jīng)費;按“三位一體”的要求配備村團(tuán)支部書記，是黨員的團(tuán)支部書記要進(jìn)入“兩委”;村團(tuán)支部書記報酬按不低于村“兩委”主要干部三分之一的數(shù)額落實;落實好“推優(yōu)”工作。

(二)從嚴(yán)教育管理團(tuán)干部

各級黨組織要按照中央關(guān)于從嚴(yán)管理干部的要求，加強(qiáng)對團(tuán)干部的教育、管理和監(jiān)督。重視帶好團(tuán)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)團(tuán)干部眼睛向下、重心下移，幫助團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)干部養(yǎng)成講政治、講大局、講原則的作風(fēng)，查實情、說實話、干實事的作風(fēng)，不求名、不計利、不爭官的作風(fēng)。建立健全黨組織負(fù)責(zé)人和團(tuán)干部談心談話制度，發(fā)現(xiàn)問題早提醒、早糾正。加強(qiáng)對團(tuán)干部的成長觀教育，引導(dǎo)團(tuán)干部用黨性原則指導(dǎo)自己立身行事、干事創(chuàng)業(yè)，講原則、重品行、守紀(jì)律，經(jīng)得住政治、事業(yè)、名利、生活的考驗。大力加強(qiáng)團(tuán)干部培訓(xùn)，把團(tuán)干部教育培訓(xùn)納入黨的干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，加強(qiáng)對基層團(tuán)干部特別是團(tuán)組織書記的培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性，注重加強(qiáng)理論武裝和黨性鍛煉，提高團(tuán)干部服務(wù)大局和做好青年工作的本領(lǐng)。

(一)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織

鞏固和加強(qiáng)村級、機(jī)關(guān)等領(lǐng)域團(tuán)的基層組織。指導(dǎo)團(tuán)組織創(chuàng)新基層組織設(shè)臵方式，重點抓好團(tuán)組織工作，已建立黨組織的要盡快把團(tuán)組織建立起來，不具備建立黨組織條件的可先建立團(tuán)組織。機(jī)關(guān)事業(yè)單位不具備建團(tuán)條件的，28歲以下青年較少、35歲青年較多的單位，團(tuán)員人數(shù)達(dá)不到建團(tuán)條件的單位成立青年工作委員會，青年工作委員會主任由本單位黨組織分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。中學(xué)學(xué)生在700—20--人的一般配備專職團(tuán)干部一名。嚴(yán)格執(zhí)行《黨章》關(guān)于“團(tuán)的縣級和縣級以下各級委員會書記、企事業(yè)單位團(tuán)的委員會書記，黨員的可以列席同級黨的委員會和常務(wù)委員會的會議”的規(guī)定。保證開展共青團(tuán)工作的必要經(jīng)費。

(二)認(rèn)真貫徹落實《意見》精神

加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作，務(wù)求“黨建帶團(tuán)建”取得新成效。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各級黨組織在加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作的過程中，借助教育工委的成立進(jìn)一步完善團(tuán)組織。要加強(qiáng)對學(xué)校共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)并納入學(xué)校黨建工作整體格局，充分發(fā)揮共青團(tuán)在師德師風(fēng)建設(shè)和中小學(xué)生思想道德建設(shè)方面的重要作用。規(guī)范學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)，要重視加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)干部和少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，重視對團(tuán)干部和少先隊輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)和使用，推薦優(yōu)秀青年教師做共青團(tuán)和少先隊的工作。要重視加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊工作，履行“全團(tuán)帶隊”職責(zé)，建立健全各級少先隊工作委員會，完善志愿輔導(dǎo)員制度，積極支持少先隊開展活動，努力形成黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊建的和諧工作機(jī)制。

(三)重視發(fā)揮團(tuán)組織的作用

黨組織要經(jīng)常給團(tuán)組織交任務(wù)、壓擔(dān)子、搭平臺，為團(tuán)組織發(fā)揮作用創(chuàng)造條件。重視發(fā)揮團(tuán)組織的動員優(yōu)勢，組織和動員廣大團(tuán)員青年積極投身推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧第一線建功立業(yè)，特別是在危急時刻、重大任務(wù)中，組織青年突擊隊、搶險隊、志愿者等，沖鋒在前、拼搏奉獻(xiàn)。

(四)推動基層組織陣地共建共享

各級黨組織要支持基層團(tuán)組織建設(shè)活動陣地，要有效整合基層組織陣地資源，發(fā)揮最大效益。鎮(zhèn)級和村級的所有黨組織活動場所，要讓團(tuán)組織使用，向團(tuán)員青年開放。

(一)創(chuàng)先爭優(yōu)同推進(jìn)

以黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)帶動團(tuán)組織和團(tuán)員青年創(chuàng)先爭優(yōu)。緊緊圍繞本單位的中心工作，確定創(chuàng)先爭優(yōu)主題，制定黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)方案，做到黨團(tuán)組織爭創(chuàng)目標(biāo)相一致、活動載體相銜接、推進(jìn)節(jié)奏相協(xié)調(diào)。指導(dǎo)團(tuán)組織把廣大團(tuán)員青年創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性凝聚到做好本職工作、完成中心任務(wù)上來，爭科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)社會和諧之優(yōu)，以一流的態(tài)度、一流的作風(fēng)、一流的工作，創(chuàng)造一流的業(yè)績。支持團(tuán)組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，幫助解決實際困難，特別要注意為團(tuán)組織幫助青年干實事、解難事創(chuàng)造條件。

(二)創(chuàng)先爭優(yōu)同點評

把黨組織和黨員公開承諾、踐諾、評諾等有效做法，運用到團(tuán)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要把黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)作為重要內(nèi)容，同時點評黨組織和團(tuán)組織的創(chuàng)先爭優(yōu)?；鶎狱h組織自評或請群眾評議，要把對團(tuán)組織和團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)的評議同時納入。

(三)創(chuàng)先爭優(yōu)同表彰

重視發(fā)揮表彰和宣傳的激勵引導(dǎo)作用，及時發(fā)現(xiàn)和樹立團(tuán)組織和團(tuán)員青年創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)典型，與黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)典型同宣傳、同推廣、同表彰，促進(jìn)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚社會氛圍。

(一)落實黨建帶團(tuán)建工作制度

黨組織書記和領(lǐng)導(dǎo)班子要樹立抓黨建必須抓團(tuán)建的意識，切實加強(qiáng)對基層黨建帶團(tuán)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。定期研究共青團(tuán)工作，每年至少聽取2次共青團(tuán)工作匯報，及時幫助解決存在的困難和問題。建立領(lǐng)導(dǎo)干部黨建帶團(tuán)建工作聯(lián)系點。重視團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗工作，保持團(tuán)干部隊伍的相對穩(wěn)定、有序流動以及合理的年齡結(jié)構(gòu)。黨組織負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)對團(tuán)的重要工作的指導(dǎo)，參加團(tuán)的重要會議。

(二)完善“推優(yōu)”入黨工作制度

基層黨團(tuán)組織密切配合，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)做好推優(yōu)對象的培養(yǎng)教育工作。28周歲以下青年入黨原則上應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展，發(fā)展團(tuán)員入黨應(yīng)經(jīng)過團(tuán)組織推薦，使團(tuán)員成為發(fā)展青年黨員的主要來源，使推優(yōu)成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要渠道?；鶎狱h團(tuán)組織要積極理順關(guān)系，將鎮(zhèn)(村)團(tuán)組織和外出務(wù)工團(tuán)組織的兼職干部，以及沒有建立黨組織的單位中的團(tuán)干部統(tǒng)一納入推優(yōu)范圍。

(三)落實團(tuán)組織書記列席黨的領(lǐng)導(dǎo)班子會議制度

嚴(yán)格落實《黨章》的有關(guān)規(guī)定，除決定人事任免的會議外，團(tuán)組織書記應(yīng)列席同級黨委、黨委的會議，讓團(tuán)組織書記更好地了解大局，服務(wù)大局。

(四)建立考核和保障制度

把黨建帶團(tuán)建工作納入地方黨委領(lǐng)導(dǎo)班子黨建工作考核內(nèi)容，每年對基層黨建帶團(tuán)建工作進(jìn)行1次檢查，團(tuán)建不合格，黨建不評優(yōu)。要真心愛護(hù)、真情關(guān)心、真誠幫助基層團(tuán)干部。注意發(fā)現(xiàn)和樹立黨建帶團(tuán)建工作先進(jìn)典型，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗，加強(qiáng)宣傳表彰，形成良好的工作導(dǎo)向和社會氛圍。要加大對團(tuán)的工作物質(zhì)支持和經(jīng)費保障，并隨財政收入的增長而增加投入，保障共青團(tuán)工作順利開展。

有關(guān)黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟七

上學(xué)期，在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過基層團(tuán)學(xué)干部的勤奮工作和廣大團(tuán)員青年的積極參與，我院基層團(tuán)支部的各項活動能夠有條不紊地進(jìn)行，活動形式豐富多彩，成果頗豐，收到了良好效果。下面就上學(xué)期我院各基層團(tuán)支部的活動開展情況進(jìn)行簡要的總結(jié)：

一、主題團(tuán)日活動

(一)“暑假歸來話收獲”主題團(tuán)日活動20xx年9月初，院團(tuán)委號召各基層開展以“暑假歸來話收獲”為主題的團(tuán)日活動，并做好資料的匯總工作。首先，各基層團(tuán)支部分別開展“暑假歸來話收獲”主題的團(tuán)日活動，推選社會實踐優(yōu)秀個人，并上報院團(tuán)委;然后，學(xué)院召集09、10級部分團(tuán)學(xué)干部，召開“暑假歸來話收獲”總結(jié)表彰大會，并選派具有代表性的五名社會實踐優(yōu)秀個人在大會上進(jìn)行交流發(fā)言。

通過交流實踐經(jīng)驗感受和心得體會，同學(xué)們開闊了眼界，豐富了假期社會實踐經(jīng)驗，在交流與學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了班級凝聚力。

(二)“迎十一，慶國慶”主題團(tuán)日活動

20xx年9月底，為響應(yīng)學(xué)校組織實施“團(tuán)支部活力工程”的號召，我院各基層團(tuán)支部開展“迎十一，慶國慶”主題團(tuán)日活動。在09、10、11級中廣泛開展了“迎十一、慶國慶”征文活動和各支部相關(guān)主題團(tuán)日活動，在基層團(tuán)支部引起巨大反響，活動形式豐富多樣，效果明顯。

此項工作，極大的有利于培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感，并調(diào)動了11級新生團(tuán)支部的積極性，使得大家進(jìn)一步融入大學(xué)生活，了解基層團(tuán)支部的職責(zé)和工作。

(三)“學(xué)習(xí)河南省第九次黨代會精神”主題團(tuán)日活動20xx年10月26日，中國共產(chǎn)黨河南省第九次代表大會在省人民大會堂隆重召開并取得了圓滿成效。為深入了解和學(xué)習(xí)第九次黨代會，為響應(yīng)校團(tuán)委和我院團(tuán)委加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)支部的活力和凝聚力的號召，各班組織了關(guān)于學(xué)習(xí)黨代會精神的團(tuán)日活動。此次團(tuán)日活動各班都積極開展，氣氛活躍，收獲頗多。各班大多采用交流會、茶話會、座談會、主題演講等形式學(xué)習(xí)。

此次團(tuán)日活動與同學(xué)們的個人成長息息相關(guān)，關(guān)系到集體和個人的發(fā)展，也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。通過對黨代會精神的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們了解中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展規(guī)劃，對中原崛起充滿信心，并在正確的價值觀指引下，樹立“人才意識、精英意識”，明確個人現(xiàn)階段的發(fā)展目標(biāo)，使同學(xué)們更好地向多方面發(fā)展。同時，此次團(tuán)日活動有利于積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型團(tuán)支部的建設(shè)，豐富組織文化內(nèi)涵，增強(qiáng)團(tuán)的活力。

(四)“學(xué)習(xí)xx屆六中全會精神”主題團(tuán)日活動中國共產(chǎn)黨第xx屆六中全會，于20xx年10月15日至18日在北京舉行。為響應(yīng)校團(tuán)委和我院團(tuán)委加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)支部的活力和凝聚力的號召，我院開展了“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六全會精神的主題團(tuán)日活動”。此次團(tuán)日活動各班都積極開展，氣氛活躍，收獲頗多。此次活動，引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論，使廣大青年團(tuán)員更加充分地體會到文化特別是中華文化的魅力，對文化、文化建設(shè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，增強(qiáng)了對我國文化大發(fā)展、大繁榮的信心，堅定了為我國文化建設(shè)做貢獻(xiàn)的決心。

二、團(tuán)內(nèi)工作

(一)團(tuán)員信息錄入及黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作

20xx年9月上旬對我院對09、10和11級新生進(jìn)行團(tuán)員信息統(tǒng)計及錄入工作，并進(jìn)行黨、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，同時對09、10和11級團(tuán)員的團(tuán)員證進(jìn)行補(bǔ)辦。這幾項工作需要進(jìn)行大量的統(tǒng)計工作，特別是今年的團(tuán)員信息錄入改為網(wǎng)上錄入，這一新情況給我們的工作又增加了不少難度。可是，雖然在工作的過程中遇到許多困難和問題，各基層團(tuán)學(xué)干部仍然堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索，耐心細(xì)致、一絲不茍地工作，充分發(fā)揮主觀能動性，最終圓滿完成任務(wù)。

(二)團(tuán)員推優(yōu)工作

20xx年10月上旬，團(tuán)員推優(yōu)工作開始。根據(jù)院團(tuán)委要求，09、10、11級各基層團(tuán)支部分別召開團(tuán)員推優(yōu)大會，根據(jù)“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象。推優(yōu)過程中，各基層團(tuán)支部遵循了公平、公正、公開的原則，順利、圓滿地完成了推優(yōu)工作，獲得了同學(xué)們的好評，推薦了更多的優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。

(三)團(tuán)校系列活動

20xx年10月27日~20xx年11月，院團(tuán)委開展團(tuán)校的系列工作，通過開展一系列培訓(xùn)講座，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極學(xué)習(xí)團(tuán)的章程等相關(guān)知識。

我院各基層團(tuán)支部積極行動，廣泛動員，團(tuán)員青年在培訓(xùn)中不僅提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)一種團(tuán)隊精神及同學(xué)之間的相互協(xié)作和相互信任，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在開展各項工作中的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢、信息優(yōu)勢和群體優(yōu)勢。

三、學(xué)校各項大型比賽和主題活動的參與和開展情況

(一)“校園之星”的評比上報工作

20xx年9月29日~20xx年11月7日鄭州大學(xué)開展“校園之星”評選活動。校園之星共分為十項不同的類型：大學(xué)生學(xué)習(xí)之星，學(xué)術(shù)之星，自強(qiáng)之星，創(chuàng)業(yè)之星，發(fā)明之星，文藝之星，體育之星，公益之星，服務(wù)之星，社團(tuán)之星。我院各基層團(tuán)支部積極響應(yīng)，發(fā)掘身邊的榜樣和典型，并在院系內(nèi)部先評選，然后每個星推出一個人代表院系參加校級評選。最終，徐雷等兩位同學(xué)在20xx—20xx學(xué)年“鄭州大學(xué)校園之星”評選中榮獲學(xué)習(xí)之星和體育之星提名獎。

此次“校園之星”的評選活動，讓我院團(tuán)員青年發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣、重新認(rèn)識同齡人的價值追求，展現(xiàn)一批可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，讓團(tuán)員青年自己教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己并取得成就，進(jìn)一步服務(wù)團(tuán)員青年的成長成才。

(二)“我的支部我的團(tuán)”紅色文化pk大賽20xx年10月28日晚，鄭州大學(xué)紅色文化pk大賽校決賽在大學(xué)生活動中心三樓正式舉辦，我院20xx級人力資源管理專業(yè)團(tuán)支部經(jīng)過歷時近1年的層層選拔在校決賽中榮獲三等獎。

這次比賽，充分發(fā)揮了基層團(tuán)支部的凝聚力和感召力，挖掘和提煉了基層團(tuán)支部文化特色，并起到了思想引領(lǐng)作用同時激發(fā)了我院各團(tuán)支部開展活動的積極性。

(三)大學(xué)生思想引導(dǎo)典型案例的上報工作

20xx年10月26日~20xx年11月9日校團(tuán)委開展大學(xué)生思想引導(dǎo)典型案例的上報工作。各基層團(tuán)支部針對我院青年學(xué)生群體，圍繞具體引導(dǎo)目標(biāo)，運用適當(dāng)引導(dǎo)路徑，開展的青年思想引導(dǎo)案例。

這次活動，有利于認(rèn)真貫徹落實團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生《思想引導(dǎo)大綱》的轉(zhuǎn)化和運用工作，進(jìn)一步扎實推進(jìn)了青年團(tuán)員的分類引導(dǎo)工作，把我校、我院大學(xué)生思想引導(dǎo)工作逐步引向深入，不斷增強(qiáng)新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性。

各基層團(tuán)支部除了按照校團(tuán)委、院團(tuán)委要求開展的重大活動和常規(guī)活動外，也積極主動地開展自己的特色活動和日?；顒尤纾簣F(tuán)員思想交流活動，時事評論活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享活動，閱讀和學(xué)習(xí)中國青年報等等。

這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)老師特別是桂老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，離不開我院基層團(tuán)學(xué)干部的辛勤工作和努力付出，更離不開我院廣大團(tuán)員青年的熱情參與!廣大團(tuán)員青年對我院團(tuán)學(xué)工作的理解、支持和積極參與，正彰顯出我院團(tuán)組織強(qiáng)大的凝聚力和向心力!

當(dāng)然，我們不能只被成績沖昏了頭腦，我們還要看到自身的缺點和不足。在日常的工作中，我們也走過不少彎路，吃過不少教訓(xùn)，出過不少疏漏，這些恰恰暴露出我們工作存在許多的缺陷和弱點，如：對11級基層團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)不夠，導(dǎo)致11級一些團(tuán)學(xué)干部組織協(xié)調(diào)能力、文字表達(dá)能力等工作能力比較欠缺，工作上出現(xiàn)了一些失誤;部分基層團(tuán)學(xué)干部缺乏匯報意識，對團(tuán)學(xué)活動的文字、圖片、視頻等相關(guān)材料的匯總、存檔工作不夠重視，導(dǎo)致其在后續(xù)的工作中出現(xiàn)不便和麻煩等等。我們以后要在這些方面多下功夫，盡力彌補(bǔ)自己的缺點和不足，使基層團(tuán)學(xué)工作更加高效，更加圓滿，更加豐富多彩!

新學(xué)期，新氣象。在接下來的工作中，我院各基層團(tuán)支部要戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，迎接更加艱巨的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的成績，引領(lǐng)青年健康成長成才!愿我院基層團(tuán)學(xué)工作越來越好!

有關(guān)黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟八

20__年我校團(tuán)支部在校黨政的關(guān)心幫助下，圍繞建設(shè)和諧校園的工作思路，圍繞以“提高課堂實效”為主的學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用，不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

一、向黨組織靠攏，提升政治素質(zhì)

1、充分利用黨帶團(tuán)的工作模式，堅持定期向黨組織匯報，召開黨團(tuán)聯(lián)席會議，積極聽取黨組織對團(tuán)工作的指導(dǎo)意見。組織團(tuán)員老師參與黨支部部分學(xué)習(xí)活動，使廣大團(tuán)員老師走近黨員，感受先進(jìn)，增進(jìn)團(tuán)員對黨的了解，樹立正確的入黨動機(jī)，提高積極分子的思想覺悟。

2、團(tuán)支部組織入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的知識，并適時寫出心得體會，使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年教師向黨組織靠攏，努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，政治素質(zhì)不斷得到提高。

二、加強(qiáng)自身建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平。

為全面提高青年教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位青年教師在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)磨練。

1、配合教導(dǎo)處，定期開展教研活動，研究教學(xué)問題?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗，教師與教師之間相互學(xué)習(xí)交流，不同學(xué)科老師之間相互聽課交流。學(xué)校搭建舞臺，舉行了青年教師教學(xué)觀摩課，并要求每個青年教師每學(xué)年要完成一節(jié)以上公開課，為青年教師展示教學(xué)才華提供了機(jī)會，也通過活動促進(jìn)了青年教師的教學(xué)成長的速度。

2、青年團(tuán)員教師積極緊跟時代教育步伐。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教法。團(tuán)員教師自覺地使用多媒體，進(jìn)行課堂教學(xué)的實踐，提高教學(xué)效率。

三、服務(wù)于事業(yè)，用心關(guān)愛學(xué)生

1、經(jīng)過幾年的鍛煉，團(tuán)員教師多數(shù)已成為各學(xué)科，各條線的骨干教師。青年教師勇壓重?fù)?dān)，在工作中經(jīng)常任勞任怨，并樂于接受和完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

2、團(tuán)員老師關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生的事跡層出不窮。如：為后進(jìn)生加班加點補(bǔ)課，放棄休息時間看望生病的同學(xué)，為生活有困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品等是常有的事。有的教師對班級中的特殊學(xué)生給予了特殊的照顧，對待他們向?qū)Υ约旱暮⒆右粯雨P(guān)懷備至。

四、扎實常規(guī)工作，開展多彩活動

本學(xué)期來，我們團(tuán)支部堅持定期召開團(tuán)會，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，使團(tuán)的各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1、制訂了團(tuán)支部工作計劃;

2、在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，團(tuán)員教師和學(xué)校骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對。在活動中，我們明確了師徒各自的職責(zé)，提出了青年教師的發(fā)展方向。希望青年教師能迅速成長為優(yōu)秀的新時期崗位能手。

3、在教師節(jié)里，我們團(tuán)支部為退休教師表演節(jié)目。

4、團(tuán)支部迎新交流會，上交團(tuán)支部工作總結(jié)。

5、團(tuán)支部工作資料歸檔。

回顧一學(xué)期來的團(tuán)支部工作，我們深切地感到我們團(tuán)支部的成長進(jìn)步離不開校黨支部和區(qū)團(tuán)委的關(guān)心，更離不開廣大團(tuán)員教師的共同努力。我們清楚地看到了社會發(fā)展對青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢不相適應(yīng)的地方，工作手段還需強(qiáng)化。我們的團(tuán)支部是朝氣蓬勃、堅韌向上的，在今后的工作中，我們會再接再厲。

有關(guān)黨團(tuán)聯(lián)建心得體會及感悟九

(一)共青團(tuán)中央城市青年工作部 20____?年__月秦__同志關(guān)于區(qū)域化團(tuán)建講話摘錄關(guān)于區(qū)域化團(tuán)建工作。針對城市青年分布特點，以 區(qū)域化來實現(xiàn)對城市青年的最大覆蓋，是團(tuán)的xx屆二 中全會提出的一項重要工作部署，是共青團(tuán)積極參與社 會治理體制創(chuàng)新、實現(xiàn)團(tuán)組織格局創(chuàng)新的有益探索。我 們看到，隨著城市社區(qū)管理制度的不斷完善，街道成為 城市管理的重要層級，承載了大量的社會功能，駐區(qū)機(jī) 關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、商業(yè)機(jī)構(gòu)等構(gòu)成了城市運行的基本單 元，各類青年集聚生活在社區(qū)，街道社區(qū)成為共青團(tuán)聯(lián) 系青年的重要組織依托、 整合社會資源的重要工作載體、 開展活動的重要陣地空間。推進(jìn)城市區(qū)域化團(tuán)建，就是 要立足基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，突出街道團(tuán)工委的堡壘 作用和樞紐功能，打破行業(yè)、層級、所有制界限，健全 和完善在團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)下的，由青少年服務(wù)陣地、各類青 年社團(tuán)和青少年社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等有機(jī)結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò)， 實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)組織共建、 資源共享、 陣地共用、 工作聯(lián)動，1 形成網(wǎng)格化管理、陣地化服務(wù)、社會化運作、功能化發(fā) 展的區(qū)域整體性工作格局。剛才，上海團(tuán)市委、浙江團(tuán) 省委介紹了這方面的做法和經(jīng)驗，相信大家聽了以后會 有所啟發(fā)。在這一格局中，街道團(tuán)工委肩負(fù)指導(dǎo)基層各 類團(tuán)組織建設(shè)、發(fā)展團(tuán)員和團(tuán)籍管理、推動社區(qū)青年陣 地有形化等職責(zé)，是共青團(tuán)在城市中的組織堡壘;同時 又具備聯(lián)系社區(qū)團(tuán)員青年和青年社會組織的優(yōu)勢，理應(yīng) 成為區(qū)域化團(tuán)建的重要樞紐。

推進(jìn)城市區(qū)域化團(tuán)建工作，要充分利用好已有的工 作基礎(chǔ)。

近年來， 城市戰(zhàn)線通過抓街道團(tuán)組織格局創(chuàng)新、 社區(qū)團(tuán)建試點及落實經(jīng)費保障等工作，使街道團(tuán)組織具 備了一定的組織基礎(chǔ)、干部力量和工作保障。上海、浙 江、廣東、北京、重慶等地在區(qū)域化團(tuán)建、青年工作陣 地建設(shè)方面為全團(tuán)探索了一些成熟的模式和案例，這些 都為我們推動區(qū)域化團(tuán)建打下了基礎(chǔ)。進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域 化團(tuán)建，需要把握以下幾個重點

一要轉(zhuǎn)變工作理念。城市團(tuán)組織要強(qiáng)化屬地意識、 屬地原則，打破團(tuán)內(nèi)條塊分割，努力實現(xiàn)從傳統(tǒng)以“條” 為主的工作方式向“條塊結(jié)合、以塊為主”的區(qū)域化整體 推進(jìn)方式轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)從傳統(tǒng)意義上的“青工戰(zhàn)線”向新形2 勢下“城市共青團(tuán)”的轉(zhuǎn)型。需要說明的是，區(qū)域化團(tuán)建 是更加開放的組織運行模式，要促進(jìn)區(qū)域內(nèi)青年工作資 源、項目、陣地的共建共享，整體性推動工作開展，避 免重數(shù)量、輕質(zhì)量，重組織建設(shè)、輕工作載體等問題。

二要形成整體合力。過去城市團(tuán)組織開展工作，主 要還是在相對封閉的單位體系內(nèi)進(jìn)行，與屬地的街道、 社區(qū)團(tuán)組織缺乏必要的溝通和聯(lián)系，資源配置和工作開 展很不均衡，很大程度上制約了城市共青團(tuán)工作的全面 活躍。

開展區(qū)域化團(tuán)建， 各類駐區(qū)團(tuán)組織要實現(xiàn)“團(tuán)務(wù)向 團(tuán)建轉(zhuǎn)變、條屬向區(qū)域轉(zhuǎn)變、封閉向開放轉(zhuǎn)變”，既充分 發(fā)揮各自比較優(yōu)勢，又促進(jìn)形成分工協(xié)作、整體推進(jìn)的 格局。

在這方面， 團(tuán)中央城市部和省級團(tuán)委要結(jié)合實際， 加強(qiáng)協(xié)調(diào)、參與和評價等機(jī)制建設(shè)，引導(dǎo)各級條屬團(tuán)組 織融入?yún)^(qū)域化團(tuán)建。

三要突出街道樞紐作用。街道團(tuán)組織要努力成為聯(lián) 系街道轄區(qū)內(nèi)各類青年的聚合點，發(fā)揮對青年社會組織 政治引領(lǐng)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)管理的作用，統(tǒng)一整合轄區(qū) 內(nèi)人、財、物、信息等資源，屬地化協(xié)同推進(jìn)各方面工 作。

四要構(gòu)建綜合服務(wù)平臺。這是黨中央書記處提出、3 團(tuán)xx屆二中全會作出明確部署的一項重要任務(wù)。各地 要適應(yīng)區(qū)域化團(tuán)建的新格局，大膽探索，勇于實踐，整 合現(xiàn)有資源、凝聚各方力量，努力建設(shè)具有綜合服務(wù)功 能的共青團(tuán)工作陣地。重點依托街道社區(qū)團(tuán)組織、青年 中心、 青年匯、 親青家園、 青春驛站等組織和工作載體， 把更多地青年吸引過來， 使其成為共青團(tuán)組織延伸手臂、 增強(qiáng)活力的重要依托。要通過綜合服務(wù)平臺建設(shè)，加強(qiáng) 對青年社會組織的聯(lián)系、服務(wù)和引導(dǎo)工作，努力使其成 為團(tuán)組織聯(lián)系青年的重要組織基礎(chǔ)、整合社會資源的重 要工作載體、開展活動的重要陣地空間。

4、【人名】同志關(guān)于區(qū)域化團(tuán)建講話摘錄街道區(qū)域化團(tuán)建工作。近年來，很多地方依托街道 社區(qū)探索了網(wǎng)格化的社會管理和服務(wù)模式，并取得了很 好的效果。一些地方的團(tuán)組織已經(jīng)主動借鑒這些經(jīng)驗做 法，在城鄉(xiāng)開展區(qū)域化團(tuán)建工作，實現(xiàn)了對更多城市青 年特別是流動青年的有效覆蓋。各地的這些實踐，對各 地團(tuán)組織創(chuàng)新發(fā)展，很具有啟示意義。團(tuán)xx大以來， 團(tuán)中央書記處深入調(diào)查和研究，下定決心要推動區(qū)域化 團(tuán)建，在街道層面把團(tuán)的工作創(chuàng)新推向新的臺階，打造 基層服務(wù)型團(tuán)組織，對街道區(qū)域的青年真正實現(xiàn)有效的 覆蓋、切實的服務(wù)。

關(guān)于這項工作，團(tuán)中央也已經(jīng)專門下發(fā)文件進(jìn)行部 署。如何邁出步子、走出路子，具體地推進(jìn)工作，主要 應(yīng)從三個角度來選切入點。

第一個切入點是堅持黨建帶團(tuán)建來推進(jìn)。黨的建設(shè) 早在 ______?年就提出開展區(qū)域化黨建工作， 構(gòu)建以街道黨 組織為核心、社區(qū)黨組織為基礎(chǔ)，駐區(qū)單位黨組織和全 體黨員共同參與，優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共駐共建的黨 建工作新機(jī)制。各地基層黨組織在區(qū)域化黨建工作中，5 在發(fā)揮街道黨(工)委核心作用、建設(shè)工作隊伍、探索 工作載體、建設(shè)功能性陣地、運用信息化手段、健全工 作機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的探索，形成了許多寶貴 經(jīng)驗。我們要按照黨建帶團(tuán)建的這一工作要求和工作思 路，主動借鑒區(qū)域化黨建的有益探索和寶貴經(jīng)驗，全力 推進(jìn)街道區(qū)域化團(tuán)建。

第二個切入點是結(jié)合街道服務(wù)管理職能新發(fā)展來推 進(jìn)。改革開放前，城市基層管理組織格局，總體上就是 作為國家政權(quán)派出機(jī)構(gòu)的街道辦事處，與作為區(qū)域性自 治組織的居民委員會。

這種對居民進(jìn)行管理的“街居制”， 與對在職職工進(jìn)行管理的“單位制”相結(jié)合，是多年來城 市基層社會管理的基本形式。改革開放后，隨著市場經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展，人們的社會空間迅速擴(kuò)大，開始突破單位的 空間，逐漸由“單位人”成為“社會人”。社會管理開始面 臨兩個重大難題：一是人員流動頻繁，在單位的社會管 控能力日益下降的情況下，一時難以出現(xiàn)對自由市民實 行有效管理的組織;二是隨著單位功能的轉(zhuǎn)換，原先應(yīng) 該由單位所承擔(dān)的服務(wù)職能被推向了社會。街道辦事處 作為上級政府的派出機(jī)關(guān)，更加直接面對市民，在公共 服務(wù)、社會保障、治安維權(quán)、城市環(huán)境等方面，逐步承6 擔(dān)了滿足市民基本需求的職責(zé)。目前的街道辦事處，隨 著城市“兩級政府、三級管理、四級服務(wù)”體系的建立， 在城市服務(wù)管理體系中的地位越來越重要，發(fā)揮著綜合 性的社會服務(wù)管理職能。我們要理清街道發(fā)展變化的脈 絡(luò)，把握住當(dāng)前街道服務(wù)管理職能的發(fā)展現(xiàn)狀和變化趨 勢， 找準(zhǔn)參與社會建設(shè)的著力點， 主動適應(yīng)、 主動作為， 大力推進(jìn)街道區(qū)域化團(tuán)建工作。

第三個切入點是充分利用街道團(tuán)的組織格局創(chuàng)新的 工作積累來推進(jìn)。近年來，街道團(tuán)的組織格局創(chuàng)新工作 有力地增強(qiáng)了工作力量，拓寬了聯(lián)系青年的渠道，增強(qiáng) 了整合資源的能力。同時，各地在街道團(tuán)組織發(fā)揮樞紐 作用聯(lián)系青年社會組織、區(qū)域化推動街道共青團(tuán)工作方 面也進(jìn)行了大量有益的探索，取得了豐富的經(jīng)驗。通過 前期與各地工作溝通來看，區(qū)域化推進(jìn)基層團(tuán)的工作已 經(jīng)成為城市戰(zhàn)線各級團(tuán)組織的廣泛共識。我們要保持良 好的工作狀態(tài)，在前期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好街道區(qū)域 化團(tuán)建工作。

具體地要從七個方面來抓工作，一是推動區(qū)域組織 共建，在街道黨(工)委領(lǐng)導(dǎo)下，由街道團(tuán)(工)委牽 頭成立區(qū)域青年工作共建委員會，通過聯(lián)建共建、結(jié)對7 共建等方式，實現(xiàn)區(qū)域性組織建設(shè)聯(lián)動。凡屬區(qū)域內(nèi)的 機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、學(xué)校、園區(qū)等，已建團(tuán)的必須 向街道團(tuán)工委報到，成為成員單位，建立起點對點的聯(lián) 系機(jī)制，承擔(dān)工作并參加活動;未建團(tuán)的單位，也可以 吸納為共建委員會成員單位，納入工作范圍。街道團(tuán)工 委直屬團(tuán)組織建設(shè)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，既要指向青年聚 集較多的商業(yè)街區(qū)、工業(yè)園區(qū)、集貿(mào)市場、居住區(qū)等區(qū) 域，又要指向“兩新”組織、文體興趣組織、志愿者組織 等功能性組織，因地制宜地建設(shè)團(tuán)的組織。既要采取行 業(yè)建團(tuán)、樓宇建團(tuán)、市場建團(tuán)、園區(qū)建團(tuán)等聯(lián)建共建模 式，又要探索建設(shè)“流動團(tuán)員聯(lián)絡(luò)站”等工作方式。

街道 區(qū)域化團(tuán)建第一批啟動地區(qū)，都是直轄市、省會城市、 計劃單列市或者各地條件較好的地市，這些城市的經(jīng)濟(jì) 社會發(fā)展較為靠前，團(tuán)的工作基礎(chǔ)較為扎實，我們提出 了要在街道社區(qū)普遍建立團(tuán)組織、實現(xiàn)百分之百全覆蓋 的目標(biāo)。二是加強(qiáng)青年社會組織工作，基礎(chǔ)工作就是要 先摸清區(qū)域內(nèi)各類青年社會組織的底數(shù)，再通過與這些 組織特別是其骨干人員的聯(lián)系溝通來推進(jìn)工作，可以考 慮成立區(qū)域青年社會組織聯(lián)誼會，來發(fā)揮街道團(tuán)(工) 委“聯(lián)系骨干、引導(dǎo)社團(tuán)、協(xié)調(diào)資源”的樞紐作用，逐漸8 加強(qiáng)對青年社會組織的聯(lián)系、服務(wù)、引導(dǎo)并開展項目合 作。

三是加強(qiáng)工作力量配備，鞏固街道團(tuán)(工)委班子 至少 9 名專兼職團(tuán)干部的組織格局，市級團(tuán)委要推動街 道團(tuán)工委班子調(diào)整更新形成制度性安排，區(qū)縣級團(tuán)委每 年要組織編制外委員參加集中培訓(xùn)，為區(qū)域化團(tuán)建提供 穩(wěn)定的核心骨干隊伍。還要注意充分吸納社區(qū)工作者、 青年志愿者、青年社團(tuán)骨干等群體成為工作力量。四是 拓展青年陣地，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)工作平臺和陣地建設(shè)， 為區(qū)域化團(tuán)建提供聯(lián)系、服務(wù)團(tuán)員青年的載體。既要考 慮自建自用，又要充分做到為我所用，主動爭取黨團(tuán)組 織共用活動場所，協(xié)調(diào)共建委員會成員單位共享活動陣 地，積極利用媒體，為青年提供交流、交友、社區(qū)參與 的平臺。五是加大資源整合力度。團(tuán)組織既要對接黨政 職能，大力爭取支持，通過承接政府青少年事務(wù)，形成 獲取黨政資源的長效機(jī)制，又要立足團(tuán)內(nèi)，注重資源整 合與配置，形成“上下流動、橫向聯(lián)動、分布合理”的團(tuán) 內(nèi)資源分配機(jī)制， 還要面向社會， 開放式地探索項目化、 市場化的社會資源整合方式。六是搭建服務(wù)項目平臺， 打造“新市民培訓(xùn)計劃”、“社區(qū)志愿者微公益行動”等牽 動性品牌項目， 打造“一街一品”的共青團(tuán)特色項目體系。

9 、七是完善工作協(xié)同機(jī)制，建立區(qū)域青年工作聯(lián)席會議制度，建立區(qū)域化的議事協(xié)商、資源整合、人才培養(yǎng)、活 動共聯(lián)、信息共享等機(jī)制，把參與街道區(qū)域化團(tuán)建工作 納入各行業(yè)系統(tǒng)團(tuán)組織考核標(biāo)準(zhǔn)。