工程策劃心得體會和感想(匯總15篇)

寫心得體會不僅可以回顧過去，還可以為未來的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和啟示。需要具備良好的寫作技巧，如有條理地組織論述、運用生動的語言表達等。以下心得體會范文供大家閱讀，希望能夠激發(fā)你們寫作的靈感和想法。

工程策劃心得體會和感想篇一

作為一名從事工程項目策劃的員工，我們通常需要不斷地充實自己的知識和技能，并不斷提高自己的工作能力。因此，參加工程項目策劃培訓(xùn)成為我們進一步提升競爭力的重要途徑。在最近的一次培訓(xùn)中，我有幸參加了一個為期五天的工程項目策劃培訓(xùn)。在這個培訓(xùn)過程中，我有很多收獲，下面我將分享我的經(jīng)驗和體會。

第一段：課程內(nèi)容。

這次培訓(xùn)主要介紹了工程項目策劃的相關(guān)知識和技能。從項目啟動到結(jié)算，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的內(nèi)涵和意義。課程設(shè)置很詳細，讓我們逐步了解每個環(huán)節(jié)的具體操作流程，其中包括項目定義、任務(wù)規(guī)劃和需求定義等重要內(nèi)容。經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我更加明白了如何從項目方案的設(shè)計到最終的實施落地，以及如何更好地進行質(zhì)量管控，使項目能夠高效地完成。

第二段：學(xué)習(xí)體驗。

在培訓(xùn)的過程中，我感覺到最重要的一點是，老師們注重理論和實踐的結(jié)合。課堂講解和實際案例分析并重，讓我對工程項目策劃的實質(zhì)有了更深入的認(rèn)識。同時，學(xué)員們之間的交流也讓我受益匪淺。不僅可以分享經(jīng)驗，并且還能看到其他公司的業(yè)務(wù)模式和管理風(fēng)格，這對于我的工作經(jīng)驗積累和工作能力提高非常有益。

第三段：思維拓展。

在培訓(xùn)中，我還有一些收獲，比如思維拓展。正如老師所說，“項目策劃是一項非常迷人的工作，它不僅需要實際的行動和敏銳的洞察力，更需要主動思考和尋找創(chuàng)新點，找出解決問題的好方法?！痹谶@個過程中，老師提出的各種挑戰(zhàn)、難點和解決方案，引發(fā)了我的思考，讓我意識到要緊密結(jié)合實際，更好地處理和解決問題，從而在工作中加深發(fā)現(xiàn)的問題和解決方案的準(zhǔn)確性和有效性。

第四段：自我評價。

通過這個培訓(xùn)，我感覺到自己的能力得到了提高，但同時也認(rèn)識到自己的一些不足。比如項目管理方面的組織管理和協(xié)調(diào)能力還有待提高；專業(yè)知識的熟練度還需加強。這些問題讓我反思自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展，也讓我下定決心在接下來的工作中不斷加強自身能力和素質(zhì)，努力提升自己的專業(yè)水平。

第五段：總結(jié)建議。

最后，我認(rèn)為工程項目策劃培訓(xùn)對于我們從事工程項目策劃的員工來說，具有非常重要的意義。通過這個培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了最新的工程項目策劃理念和方法，更能夠與行業(yè)內(nèi)的同行進行交流和學(xué)習(xí)。因此，我建議，企業(yè)在員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)戰(zhàn)略中要重視培訓(xùn)的作用，讓每位員工都能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己的實踐能力和專業(yè)知識。同時，培訓(xùn)機構(gòu)也要加強課程設(shè)計和授課方式，讓培訓(xùn)內(nèi)容和方式更加適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)工程項目策劃的需求。這樣才能讓培訓(xùn)更加有效，對于企業(yè)和員工都有良好的發(fā)展作用。

工程策劃心得體會和感想篇二

房地產(chǎn)工程策劃是房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，它涵蓋了開發(fā)項目的規(guī)劃、設(shè)計、施工等方方面面。在我接觸到這個行業(yè)時，發(fā)現(xiàn)很多項目雖然在前期的規(guī)劃和設(shè)計階段做得很好，但在施工過程中卻出現(xiàn)了一些問題。因此，我認(rèn)為房地產(chǎn)工程策劃是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職位，需要有扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。

第二段：工作內(nèi)容。

房地產(chǎn)工程策劃的工作內(nèi)容主要包括以下幾個方面。首先，需要對開發(fā)項目的需求進行分析和調(diào)研，包括市場需求、規(guī)劃要求、設(shè)計要求等。其次，需要根據(jù)需求制定出項目的總體規(guī)劃方案，包括平面布局、建筑設(shè)計、設(shè)施設(shè)備配置等。最后，需要根據(jù)規(guī)劃方案制定出施工計劃，并對施工過程進行管理和監(jiān)督，確保項目的順利進行。

第三段：工作經(jīng)驗。

在我從事房地產(chǎn)工程策劃工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)以下幾個方面的經(jīng)驗非常重要。首先，需要與相關(guān)部門進行充分的溝通和協(xié)調(diào)，包括市政建設(shè)、規(guī)劃部門、環(huán)保部門等。其次，需要關(guān)注項目的細節(jié)，確保每一個環(huán)節(jié)都落實到位，并進行風(fēng)險評估和預(yù)案制定。最后，需要與工程團隊建立良好的合作關(guān)系，并隨時關(guān)注工程進展情況，及時調(diào)整計劃和策略。

第四段：工作困難。

在房地產(chǎn)工程策劃的工作中常常會遇到各種各樣的困難。其中最大的困難是市場的不穩(wěn)定性和政策的變化。這些變化可能會導(dǎo)致項目的需要做出一些調(diào)整，這對策劃工作的時間、質(zhì)量、成本都會產(chǎn)生一定的影響。此外，也可能會出現(xiàn)工程質(zhì)量、工期等方面的問題，需要及時進行處理和解決。

第五段：總結(jié)。

房地產(chǎn)工程策劃是一個需要有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的職位。在從事這個工作時，需要與相關(guān)部門進行充分的溝通和協(xié)調(diào)，注重項目的細節(jié)和風(fēng)險評估，與工程團隊建立良好的合作關(guān)系，關(guān)注市場和政策變化，及時調(diào)整計劃和策略。只有這樣，才能保證項目的質(zhì)量和進度，達到最終的成功。

工程策劃心得體會和感想篇三

工程策劃涉及到工作中的各個領(lǐng)域，從工程建設(shè)到企業(yè)管理，從技術(shù)研發(fā)到市場推廣。作為一個工程師，我很幸運能夠參與這個過程，并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這篇文章中，我想分享我在工程策劃中取得的心得和體會。

第二段：規(guī)劃與目標(biāo)。

工程策劃的第一步是規(guī)劃和設(shè)置目標(biāo)。這個過程必須非常清晰和具體，以確保項目順利推進和完成。在這個過程中，我學(xué)會了要考慮到所有的利害關(guān)系人，如客戶、供應(yīng)商、管理層和員工。這意味著需要建立有效的溝通機制，及時反饋和解決問題，以確保目標(biāo)的實現(xiàn)。

第三段：時間和資源的管理。

時間和資源的管理是工程策劃的另一個重要的方面。在項目的初期，需要制定詳細的計劃和時間表，以確定每個階段的時間和資源分配。這需要確保所有資源都可用，在項目宣布開始時即可調(diào)度。在這個過程中，我學(xué)會了如何確定時間表和資源，以及如何及時調(diào)整計劃以應(yīng)對變化。

第四段：風(fēng)險管理。

在任何項目中都存在不確定性和風(fēng)險。因此，要在工程策劃中包括風(fēng)險管理措施來減輕潛在的風(fēng)險。這意味著需要針對將要處理的風(fēng)險進行計劃，并確定預(yù)防措施和風(fēng)險應(yīng)對計劃。作為一個工程師，我意識到，預(yù)防風(fēng)險比應(yīng)對風(fēng)險要有效得多。

第五段：總結(jié)。

在我成為一名工程師的旅程中，工程策劃一直是非常重要的技能。學(xué)習(xí)和掌握這個技能需要時間和實踐，但結(jié)果是值得的。工程策劃可以幫助我們明確目標(biāo)和計劃，并更好地管理時間和資源。同時，它也能幫助我們更好地規(guī)劃風(fēng)險并減少錯誤。我相信，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將有助于我未來的工作，并幫助我更好地服務(wù)我的客戶和組織。

工程策劃心得體會和感想篇四

工程策劃是一個復(fù)雜的過程，需要恰當(dāng)?shù)囊?guī)劃和明晰的思想，以保證項目的準(zhǔn)時完工。在工程策劃的實踐中，有許多值得探索的心得體會。本文將會介紹幾個重要的工程策劃心得，這些心得可以幫助在工程策劃方面取得更好的結(jié)果。

第一段：準(zhǔn)確明確目標(biāo)。

工程策劃的成功與否，取決于項目的總體目標(biāo)和計劃。一名工程師或者項目經(jīng)理必須準(zhǔn)確地明確項目的需求和目標(biāo)，才能有有效地規(guī)劃項目。在制定項目計劃時，需要明確項目目標(biāo)，以及各個目標(biāo)的實現(xiàn)時間。這樣可以有效地控制項目的進度和質(zhì)量，并確保工程實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。

第二段：清晰的任務(wù)分工。

在工程策劃的每一個階段，都需要做好明確任務(wù)分工的工作。每個任務(wù)應(yīng)該被分到工程師或者項目經(jīng)理手上，并且要保證每個人都知道自己需要完成的工作。定期召開各種會議，了解每個成員的項目進展情況。通過合理的任務(wù)分工，可以確保項目的進展和質(zhì)量。

第三段：良好的溝通合作。

在工程策劃的過程中，團隊成員需要保持良好的溝通合作，才能取得良好的效果。定期的會議交流可以確保團隊成員之間的溝通，同時也了解項目進展情況和交付時間。如果團隊成員無法有效合作，通常會影響工程的進展，導(dǎo)致項目無法按計劃完成。

第四段：持續(xù)更新項目計劃。

在工程策劃的實踐中，需要一個靈活的計劃方式，來應(yīng)對各種意外情況和我們需要應(yīng)對的挑戰(zhàn)。這就意味著，我們需要持續(xù)更新我們的項目計劃，以確保計劃與實際進展情況相符。這樣必須要靈活，且堅持常態(tài)。如果計劃沒有隨著實際進展情況進行更新，就會導(dǎo)致困難，并給項目帶來不必要的風(fēng)險。

第五段：保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

在工程策劃的過程中，需要保持以學(xué)習(xí)和發(fā)展為基礎(chǔ)的態(tài)度。工程師和項目經(jīng)理應(yīng)該保持良好的溝通，學(xué)習(xí)并應(yīng)用新領(lǐng)域的知識和技術(shù)。通過為項目持續(xù)更新，機會更多地學(xué)習(xí)和發(fā)展。尤其是當(dāng)你的項目遇到難題，需要各種各樣新方法解決問題。好的學(xué)習(xí)態(tài)度和持續(xù)的技術(shù)更新可以保持你在工程策劃中的競爭優(yōu)勢。

總的來說，問好的工程策劃需要明確目標(biāo)，清晰的任務(wù)分工，良好的溝通合作，持續(xù)更新項目計劃和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這些是非常需要的。以上是本文介紹的幾個心得體會，可以幫助工程師和項目經(jīng)理在工程策劃方面取得更好的結(jié)果。

工程策劃心得體會和感想篇五

2009年，趙文越離開工作了15年的陸家嘴交警中隊，轉(zhuǎn)崗世博園參與交通組織和管理工作。

夜幕降臨，通往梅賽德斯奔馳文化中心的耀華路整潔寬敞，前身為世博會中國館的中華藝術(shù)宮光彩奪目。在世博會舉辦前，趙文越走過的耀華路周邊還是一片塵土飛揚的“大工地”?！笆啦昂蟮淖兓?，大家有目共睹，可以說那時的浦東已經(jīng)進入了新一輪快速發(fā)展期。”

趙文越感觸最深的是，在世博會籌備階段浦東打通的多條斷頭路。例如，東明路(成山路一楊思路)，這條原被川楊河隔斷的路，在2009年啟動造橋聯(lián)接工程。打通后的東明路，不僅完善了周邊路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，為周邊居民出行提供便捷，也為區(qū)域發(fā)展架設(shè)了新路徑。

曾經(jīng)，打通斷頭路是一塊難啃的硬骨頭，因為工作涉及到多個區(qū)域、多個部門。趙文越回憶，為了打通東明路，街道、路政、公安等部門多次召開聯(lián)席會，奔來跑去，好容易才達成施工方案?！澳谴畏e累的經(jīng)驗固化下來，形成了可參照的模式，我們后面又陸續(xù)打通了多條斷頭路?！?/p>

路通了，是趙文越對城市發(fā)展最直觀的感受。不止于此，世博會期間交通管理部門在交通流的組織和交通信息誘導(dǎo)上推行集約交通的理念，也讓他耳目一新。

“那時候私家車越來越多，如果市民都自駕觀展，勢必導(dǎo)致部分區(qū)域交通癱瘓。所以那時我們就開始借助技術(shù)手段，提前研判交通形勢，加強客流疏導(dǎo)，同時倡導(dǎo)大家通過軌交等公共交通出行?！壁w文越說，這一系列管理手段取得了顯著成效，參觀世博的客流中約95%通過公共交通入園。

世博會后，趙文越的崗位換到了浦東的更東邊——聚集迪士尼樂園、奕歐來等新地標(biāo)的國際旅游度假區(qū)。

同樣負責(zé)一片“新區(qū)”的道路交通管理，他不再像以前一樣駐守在路口了，也不用仰仗“指揮手勢”。得益于智能信號燈、大數(shù)據(jù)交通研判平臺等先進科技，城市交通管理邁上智能化的新臺階，城市交通管理能效不斷提升。

工程策劃心得體會和感想篇六

通過今天對蓮花山的野外工程地質(zhì)實習(xí)，我深刻的了解了場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)，認(rèn)識了巖石的類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。下面是本站小編為大家收集整理的工程地質(zhì)。

感想，歡迎大家閱讀。

為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問，勤思，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線，為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。

(一)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>

第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問，有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。

(二)從理論到實踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線?！庇浀卯?dāng)時我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒有馬上反應(yīng)過來，為什么呢?沒有意識，沒有將從課堂上學(xué)到的知識運用到實踐中去的意識。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會了，才是真正的本事。

(三)要想學(xué)好，先要“三勤”。

在許多工地，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術(shù)人員，問工人師傅，總之，要在最短的時間內(nèi)，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的捷徑。

(四)學(xué)真本事，有自己的一技之長。

這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.

(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.

一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊二號機進行了為期一月的實習(xí)。

在鉆探隊實習(xí)了一月，其中可以說是苦中有甜，累中有樂，對自己的地質(zhì)知識有了一個量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗，粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù)，鉆孔的設(shè)計和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等，自己也從一個紙上談兵的階段稍微上前跨了一步，感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導(dǎo)和教誨，鉆探隊領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，俗話說：師傅領(lǐng)進門，修行在個人。笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)變聰明。這些知識和實習(xí)過程，足以使我受益終身了。就我在實習(xí)過程中的感想與心得匯報如下。

一.安全生產(chǎn)。

都說安全是天，可以前也并沒有怎么在意，在實習(xí)期間才深刻的認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹“安全第一預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來的第一課就是安全教育，我來的時候就首先的讓我學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時也增強了自我保護意識。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明白了安全的重要性，所以在實習(xí)期間沒有發(fā)生以外的事故，做到了安全生產(chǎn)。

二.業(yè)務(wù)和技能。

這次我們打的是水文觀測孔，通過自己的實際操作，結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識;以及老工人師傅的指導(dǎo)幫助。學(xué)會了判斷巖層、操作機器、測量水位以及書寫紀(jì)錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個質(zhì)的提高。同時也增強了自己動手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細致調(diào)查研究：砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的，石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色，最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風(fēng)化，但又容易切割，所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅硬，所以砂巖也被經(jīng)常用來做磨削工具。砂巖由于透水性較好，表面含水層可以過濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時主要遇到的困難是打平頂山砂巖，平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進過程中不容易鉆進又容易掉塊卡鉆，所以在以后的學(xué)習(xí)中我要多注意加強這方面的學(xué)習(xí)。

三、日長生活。

我們一般在野外作業(yè)，比較枯燥乏味，許多配套設(shè)施也不到位。不過在這一個月的實習(xí)中讓我學(xué)會了許多以前不會的東西，也學(xué)會了在勞動中尋找快樂。同時了增強了自己獨立生活和判斷問題的能力。我想這將會成為讓我一生都收益的財富。

在這為期一月的實習(xí)生活中，我受益匪淺。短短的30多天內(nèi)，我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆探基本方法和技巧，體會到應(yīng)該如何跟和同事交流和相處，更被隊里同志們的無私敬業(yè)精神所感動。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個良好的開端。最后，更加感謝學(xué)校和隊領(lǐng)導(dǎo)給了我實習(xí)學(xué)習(xí)的機會，也多謝同事們多日來無私的照顧和關(guān)心，使我開心順利的完成在隊里的實習(xí)生活。

在前往飛鷹古道的狹窄道路上，梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成。其中一些巖石是具有礫狀結(jié)構(gòu)的礫巖。其成分相對復(fù)雜，常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結(jié)物有硅質(zhì)、泥質(zhì)、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等。硅質(zhì)礫巖抗壓強度高，泥質(zhì)礫巖膠結(jié)不牢固，而鐵質(zhì)礫巖易風(fēng)化。在這條道路上，一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙(圖2)，巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關(guān);還有一些巖體沿破裂面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移，形成了斷層。此斷裂構(gòu)造對巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大，也常對建筑物地基的工程地質(zhì)評價和規(guī)劃選址、設(shè)計施工方案的選擇起控制作用。

在飛鷹古道里，巖層是由紅色砂巖組成的，是典型的沉積巖，它形成于白堊紀(jì)上統(tǒng)時代。這些紅砂巖為砂質(zhì)結(jié)構(gòu)，層狀構(gòu)造，層理明顯。砂巖易于加工開采，多數(shù)強度較高，耐風(fēng)化，是工程上廣泛采用的建筑石料。

參觀完飛鷹古道后，我們來到了觀音巖。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞，呈水平層理。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖，其層理構(gòu)造明顯。

接下來我們跟著老師來到了八仙巖。八仙巖為一巖石群，板狀形態(tài)不一，但錯落有致，層理構(gòu)造明顯，巖性為沉積巖中的粉砂巖。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。

穿過了碧蓮池，我們就來到燕子巖了。燕子巖是古采石場的精華所在，它由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開，形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色。與燕子巖相連的就是古采石場了，這個采石場具有兩千多年的歷史，古采石場的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開鑿而成。古采石場巖體水平層理構(gòu)造明顯，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度大長度長，采石場底下由于地勢低而形成洼地，長年積累地表水而形成水湖。

進過老師幾小時的介紹和講解，讓我們對蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解。

在午飯過后，我們開始了自由活動。蓮花塔、蓮花城等我們都一一游玩了個遍，欣賞到了蓮花山的風(fēng)景名勝，一睹了蓮花山的風(fēng)采。

下午兩點，我們結(jié)束蓮花山的地質(zhì)實習(xí)任務(wù)還回學(xué)校。

通過今天對蓮花山的野外地質(zhì)實習(xí)，我深刻的了解了場地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì)，認(rèn)識了巖石的類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。同時，也使我對工程地質(zhì)學(xué)這門課有了更深一層的認(rèn)識。

這周的工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)，讓我們將書本上的一些理論知識與實際情況聯(lián)系起來，進一步理解和鞏固了理論課上所學(xué)的知識;在基本技能方面的到初步訓(xùn)練，提高了我們的分析解決問題的能力。通過這次實習(xí)使我掌握了對巖石類型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的判別，還有對巖石巖性、層理有了更深的理解，讓我能夠分析一些實際工程中出現(xiàn)的簡單的地質(zhì)問題。

通過老師的講解，讓我對一些地形圖、地質(zhì)圖有了一定的了解，掌握各種地質(zhì)作用在地質(zhì)圖上的特征，也學(xué)會了野外地質(zhì)工作的方法，并且能對其進行簡單的閱讀和分析。

工程策劃心得體會和感想篇七

房地產(chǎn)工程策劃是指利用市場經(jīng)濟手段，通過房地產(chǎn)開發(fā)和營銷，實現(xiàn)對土地、建筑物和其他物業(yè)資源的優(yōu)化配置，創(chuàng)造價值并擴大經(jīng)濟效益的一種管理行為。在這個競爭激烈的房地產(chǎn)市場中，如何進行有效的房地產(chǎn)工程策劃是每個房地產(chǎn)從業(yè)者需要面對的重大問題，本文將談?wù)勛约簩Ψ康禺a(chǎn)工程策劃的心得體會。

第二段：房地產(chǎn)預(yù)測。

房地產(chǎn)工程策劃最重要的環(huán)節(jié)之一是房地產(chǎn)預(yù)測，了解市場趨勢并進行預(yù)測，是一個好的策劃師必須掌握的技能。從政策方面、人口流動、土地供應(yīng)、市場需求等多個角度全面分析，建立完善的房地產(chǎn)市場監(jiān)測體系，及時掌握市場變化趨勢，調(diào)整戰(zhàn)略。同時，需要懂得數(shù)據(jù)分析和市場研究技巧，根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果進行對比、排查以及存在的問題，進而實現(xiàn)合理預(yù)測和規(guī)劃。

第三段：房地產(chǎn)規(guī)劃。

房地產(chǎn)規(guī)劃是房地產(chǎn)工程策劃中制定戰(zhàn)略的一個環(huán)節(jié)，是整個策劃過程中最基礎(chǔ)的部分，其重點是通過遠期規(guī)劃，進行房地產(chǎn)項目與市場的定位，將人口流動、發(fā)展趨勢等因素納入規(guī)劃設(shè)計，并根據(jù)規(guī)劃設(shè)計調(diào)整開發(fā)策略，進行市場營銷。同時，需要靈活應(yīng)對市場變化，隨時調(diào)整規(guī)劃方案，保持靈敏度和反應(yīng)能力。

第四段：人性化設(shè)計。

人性化設(shè)計對于房地產(chǎn)工程策劃來說是非常重要的。在傳統(tǒng)的房地產(chǎn)開發(fā)模式中，往往會忽略人性化的設(shè)計，而這種做法往往會令市場反映不佳。因此建筑師和設(shè)計師應(yīng)該注意人們的需求，同時注重環(huán)境保護和節(jié)能減排。在實踐中，人性化設(shè)計并不是僅僅關(guān)注細節(jié)，還應(yīng)該兼顧整體布局和功能，要在滿足業(yè)主需求的同時，提高用戶體驗，使人們能夠愉悅地生活或工作。

第五段：項目實施。

房地產(chǎn)工程策劃能否落地，需要項目實施。項目實施是對房地產(chǎn)工程策劃成果的檢驗和實現(xiàn)的階段。針對項目特點，要制定詳細的實施計劃和計劃變更控制策略，同時靈活應(yīng)對市場動態(tài)，保證項目按照計劃按時實施。此外，協(xié)調(diào)各方資源和人員，確保項目順利進展和成功完成。在實施過程中，還要時刻關(guān)注市場變化、調(diào)整策略和節(jié)約成本。

結(jié)論：

房地產(chǎn)工程策劃是一個重要的房地產(chǎn)開發(fā)過程中的管理環(huán)節(jié)，影響著整個房地產(chǎn)工程開發(fā)周期。房地產(chǎn)工程策劃不僅要有市場洞察力和分析能力，還需要有良好的戰(zhàn)略制定和實施能力，以及先進的設(shè)計理念。這些都需要房地產(chǎn)開發(fā)工程師具備過硬的能力和經(jīng)驗，才能為市場贏得良好的口碑和優(yōu)質(zhì)的業(yè)績。

工程策劃心得體會和感想篇八

近30年來，希望工程在吉安逐步發(fā)展壯大，成為一項牽涉面最廣、受惠貧困少年兒童最多的公益事業(yè)，陪伴我們幾代人長大。吉安希望工程實施工作，不僅成為吉安共青團工作一道靚麗的風(fēng)景線，也成為吉安市的“名牌工程”、“民心工程”。

30年交出了一張張漂亮的“成績單”

截至目前，全市累計籌資1.1736億元，援建希望小學(xué)427所、希望醫(yī)院3所，居全國地級市建希望小學(xué)數(shù)第一，救助貧困學(xué)生43000余名，配置“希望書庫”、“三辰影庫”115套，為402所農(nóng)村小學(xué)捐建電腦教室、圖書室、美術(shù)室、希望廚房，培訓(xùn)農(nóng)村教師7000人次，資助貧困大病青少年100余人次。

吉安希望工程自實施以來，經(jīng)歷了宣傳啟動、探索前進、蓬勃發(fā)展、鞏固提高、攻堅沖刺、重點轉(zhuǎn)移等6個發(fā)展階段，向社會推出了“希望工程百萬愛心行動”“希望工程1+1助學(xué)行動”“希望工程三員募捐活動”“希望工程愛心儲蓄活動”等一系列大規(guī)?；I資活動。

新世紀(jì)以來，吉安希望工程啟動開展了“共同關(guān)注希望工程圓夢大學(xué)行動”、“希望工程留守兒童陽光家園”、“童行中國·夏夢有我”公益夏令營、“書香廬陵微愛公益行”、“找零捐贈”、“百校千村助成長真情助孤”、“真情相伴，愛心助困”青年志愿者關(guān)愛貧困家庭援助計劃、“愛心入戶寶貝出村”—吉安希望工程關(guān)愛留守兒童研學(xué)計劃、希望工程助力脫貧攻堅等活動。針對農(nóng)村群眾就醫(yī)難、希望小學(xué)教師培訓(xùn)難、希望小學(xué)體育器材嚴(yán)重缺乏等現(xiàn)狀，探索、開發(fā)了希望工程的延伸項目—生命希望工程、希望工程快樂體育行動、希望小學(xué)教師ge培訓(xùn)等項目。吉安希望工程有如愛的“及時雨”，灑遍了鄉(xiāng)村學(xué)校，滴進了失學(xué)青少年的心田，緩解了政府教育經(jīng)費投入的壓力，促進了社會和諧，為全市教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的生機與活力，被人們譽為“民心工程”，贏得了黨和政府的高度贊許。

關(guān)注社會難點問題推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。

多年來，市希望工程始終關(guān)注社會難點問題，配合政府不斷促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展。上世紀(jì)九十年代，農(nóng)村基礎(chǔ)教育的落后在吉安非常突出。因此，希望工程把資助貧困失學(xué)兒童重返校園，建設(shè)希望小學(xué)，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，促進吉安基礎(chǔ)教育的發(fā)展作為工作重點。通過宣傳，扶貧先扶智、教育要先行成為人們的共識，再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育的理念深入人心。

同時，市希望工程辦的發(fā)展也得益于各級團組織積極主動工作和社會各界積極參與。教育、審計、金融及宣傳等部門都給予了積極支持和協(xié)助，為希望工程的順利實施提供了便利，創(chuàng)造了條件。事業(yè)單位、私營企業(yè)也紛紛慷慨解囊，從名人到普通工薪階層，從老人到孩子紛紛捐款。泰和縣金石小額貸款股份有限公司創(chuàng)始人徐曉輝個人捐款100萬元人民幣，設(shè)立“吉安希望之星—金石愛心基金”，這是吉安希望工程收到本土青年企業(yè)家最大捐款金額。華能電廠一對夫妻，從談戀愛起到現(xiàn)在十幾年，每年兩次開學(xué)時間準(zhǔn)時把助學(xué)款匯入市希望工程辦賬戶，從未間斷。他們用愛心點燃了貧困失學(xué)孩子的希望。希望工程作為社會參與最廣泛、最富影響的民間公益事業(yè)，是由無數(shù)普通人托舉起來的“民心工程”。

希望工程的實施，也極大地調(diào)動了全市各級地方政府的辦學(xué)積極性。許多地方在興建希望小學(xué)過程中大力支持，當(dāng)?shù)馗刹?、群眾積極主動地集資投勞，共建校園。在這427所希望小學(xué)中，全市縣、鄉(xiāng)、村三級組織共配套資金7000余萬元，群眾義務(wù)投工投勞20萬余人(次)。與此同時，社會各界人士還考察當(dāng)?shù)氐馁Y源、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活狀況，為經(jīng)濟欠發(fā)展的山區(qū)帶來了發(fā)達城市的經(jīng)濟、文化和科技信息，增進城鄉(xiāng)間的相互交流。我市及各縣(市、區(qū))與許多發(fā)達地區(qū)及國內(nèi)著名企業(yè)建立了友好關(guān)系，并帶動了經(jīng)貿(mào)、旅游、衛(wèi)生等其他事業(yè)的進一步發(fā)展，產(chǎn)生了“建一所希望小學(xué)就交了一個朋友，就多了一條發(fā)展路子”的積極效應(yīng)，形成了“希望工程搭臺、經(jīng)貿(mào)唱戲”的格局。

今后，市希望工程辦將大力實施“希望工程圓夢大學(xué)行動”。“吉安市希望工程愛心圓夢大學(xué)行動”于啟動實施，宗旨是募集資金資助我市高考成績在本科分?jǐn)?shù)線以上、家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀學(xué)子。這是吉安最早關(guān)注貧困大學(xué)新生群體的社會組織，帶動、促進了政府和社會各行各業(yè)關(guān)心幫助家庭困難優(yōu)秀學(xué)子圓夢大學(xué)。來，吉安希望工程募集資金1368萬元，幫助2366名大學(xué)新生順利邁進大學(xué)校門。如今，每年有幾百名學(xué)生申請資助。站在新起點，吉安希望工程將充分發(fā)揮“希望工程”公益慈善項目作用，拓寬資助來源，實現(xiàn)建檔立卡戶家庭學(xué)生資助全覆蓋。

創(chuàng)新實施“愛心入戶，寶貝出村”關(guān)愛留守兒童研學(xué)計劃。為了不讓處于困境的孩子輸在起跑線上，給予他們增長知識、擴大眼界的機會，讓孩子們在社會愛心的呵護下走出山村，親身感知社會的進步。吉安希望工程今年啟動實施了“愛心入戶，寶貝出村”關(guān)愛留守兒童研學(xué)計劃。今后，將加大資助力度，組織更多品學(xué)兼優(yōu)的困境兒童走出鄉(xiāng)村，走進科技館、紅色教育基地、知名企業(yè)、大學(xué)校園參觀交流，了解吉安的人文歷史，感受城市的發(fā)展、科技的進步，幫助引領(lǐng)他們樹立勤奮學(xué)習(xí)、努力成才、報效祖國的理想。

實施希望工程“1+1”助學(xué)行動。這是希望工程的核心項目之一。就是通過一對一的精準(zhǔn)扶貧為義務(wù)教育階段的貧困學(xué)子提供助學(xué)金，幫助他們緩解家庭經(jīng)濟困難，獲取更好的學(xué)習(xí)條件和教育資源。其資助對象大部分是孤兒、單親家庭孩子。他們現(xiàn)在年齡尚小，缺少家庭教育和應(yīng)有的親情關(guān)愛，需要社會各界從學(xué)習(xí)、生活、親情陪伴等方面給予關(guān)心，讓他們充分感受到黨和政府的溫暖。此外，“希望工程1+1”助學(xué)行動邀請各界人士一起點亮貧困孩子的上學(xué)夢，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，養(yǎng)成陽光樂觀的心理，茁壯成長。

30年來，希望工程積極探索“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注社會需求，符合中國國情，發(fā)揮團組織優(yōu)勢，動員青年積極參與，集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式，對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產(chǎn)生重要影響。

中國青少年發(fā)展基金會黨委書記、理事長郭美薦介紹：通過希望工程傳遞了黨的溫暖，服務(wù)了青少年成長成才，引領(lǐng)了社會風(fēng)尚，推動了中國公益事業(yè)的發(fā)展，向全國人民交出一份亮眼和動人的成績單。

上世紀(jì)90年代，希望工程將救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園作為根本使命，有效解決青少年因貧失學(xué)、輟學(xué)問題，提高了農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的入學(xué)率和升學(xué)率。進入新世紀(jì)，特別是國家全面實施“兩免一補”政策后，希望工程將資助對象擴大到高中、職業(yè)教育和高等教育階段的學(xué)生，拓展了救助模式。

黨的十九大以來，希望工程聚焦教育扶貧，積極參與脫貧攻堅，將“三區(qū)三州”等重點扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生作為主要資助對象。據(jù)了解，為讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，下一步希望工程將繼續(xù)積極資助10萬名建檔立卡貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，以實際行動助力脫貧攻堅，為決勝全面建成小康社會擔(dān)負時代使命。

工程策劃心得體會和感想篇九

還記得曾讓您動容的“大眼睛”女孩和“大鼻涕”男孩嗎?“大鼻涕”后來穿上了軍裝，“大眼睛”蘇明娟當(dāng)選安徽省團委副書記(兼職)。是愛改變了他們的命運。這就是“希望工程”。

“希望”從來不是某個人的事，它從很多人那里來，最終會傳遞到更多人那里去。

中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月30日發(fā)起實施希望工程，這是我國社會參與最廣泛、最富影響的民間公益事業(yè)。鄧小平曾兩次以“一個老共產(chǎn)黨員”的名義向“希望工程”捐款并題詞。

“希望”，從來都不是某個人的事。

它從很多人哪里來。

最終會傳遞到更多人那里去。

網(wǎng)友：感動有你!你成就了我，我也要繼續(xù)接力。

工程策劃心得體會和感想篇十

工程是一門綜合性強的學(xué)科，涉及面廣，深厚的理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗是工程人員必不可少的能力。在我接觸工程學(xué)科這幾年中，我深深地體會到了工程的艱辛與意義。工程的感想心得體會可以總結(jié)為三個方面：對理論實踐的認(rèn)識、對專業(yè)素養(yǎng)的要求以及對事業(yè)使命的認(rèn)知。

第二段：對理論實踐的認(rèn)識。

工程的實踐性質(zhì)很強，但是本質(zhì)上離不開理論的支撐。我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時，也要學(xué)會將其運用到實踐中。我記得我第一次接觸設(shè)計軟件時，因為沒有系統(tǒng)地掌握理論知識，會費盡心思才能畫出一個簡單的圖形，不僅效率極低，而且常常出現(xiàn)一些錯誤。后來，我逐漸地明白了：工程實踐需要理論。理論知識可以讓我們知道應(yīng)該怎么去做、應(yīng)該怎么去分析問題。工程實踐則可以讓我們知道自己掌握的理論是否具有實際應(yīng)用價值。換句話說，理論是我們的指導(dǎo)者，而實踐則是理論的檢驗者。

第三段：對專業(yè)素養(yǎng)的要求。

良好的工程素養(yǎng)是工程人員不可或缺的素質(zhì)。在實踐中，我們需要面對各種各樣的問題及解決方法。在這個過程中，專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。除了扎實的理論功底，我們還需要具備創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。創(chuàng)新思維可以讓我們在面對復(fù)雜問題時，能夠提出更加獨特的解決方案。而團隊協(xié)作能力則能夠讓我們更好地利用小團體中的專長和優(yōu)勢，達到更好的效果。這些素質(zhì)是我們在實踐中逐漸培養(yǎng)出來的。

第四段：對事業(yè)使命的認(rèn)知。

作為工程師，我們的工作往往意味著我們要為人們創(chuàng)造更好的生活。在工程實踐中，我們需要經(jīng)常反思自己的工作內(nèi)容是否符合社會的發(fā)展需求，是否切實能夠幫助人們解決實際問題。我們應(yīng)該每時每刻地認(rèn)識到自己作為工程師的責(zé)任，深切地為自己的事業(yè)獻身。當(dāng)然，在這個過程中我們也需要充分考慮社會經(jīng)濟條件、環(huán)境保護、人文關(guān)懷等方面的客觀因素。

第五段：總結(jié)。

當(dāng)我看到自己親手設(shè)計的建筑物、橋梁或其他工程物品時，我感到無比的驕傲。因為那不僅是我的努力成果，也是我對這個社會的貢獻和對事業(yè)的熱愛。在我的工程之路上，我體驗到了理論的重要性，體味到了專業(yè)素養(yǎng)的苦澀，更是認(rèn)識到了為使命而奮斗的價值。能夠成為一名工程人員，我感到無比幸運。我相信，只要我們始終懷有一顆熱愛事業(yè)的心，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，就一定能夠走出屬于自己的精彩之路。

工程策劃心得體會和感想篇十一

人生有很多選擇，而我選擇了工程專業(yè)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了工程帶給我的感受和收獲，我對工程真正的意義有了更加深刻的了解。這是我寫這篇文章的動機。在這篇文章中，我將分享我對工程的感想、心得和體會。

第二段：工程的創(chuàng)造力。

工程是一種創(chuàng)造力。在我眼中，工程師就像一位新銳的發(fā)明家，他們能夠從一堆零散的部件中創(chuàng)造出一些奇妙而有用的東西，這些東西能夠改變?nèi)祟惖纳詈臀磥?。我曾看到過一個視頻，一個團隊用廢舊的建筑材料和機器人構(gòu)建了一座橋梁，而且這座橋梁穩(wěn)定性非常好，帶給人們更多的好處和便利。工程師們的創(chuàng)造能力使得他們成為社會重要的一部分。

第三段：工程的挑戰(zhàn)性。

工程是一項很有挑戰(zhàn)性的工作領(lǐng)域，需要工程師不斷地學(xué)習(xí)、思考和實踐。完成一項工程并不是那么容易的，從設(shè)計到實現(xiàn)，需要經(jīng)歷很多步驟并且需要解決很多問題。而工程師就是要在這些問題中不斷地創(chuàng)新和突破自己，讓這項工程變?yōu)楝F(xiàn)實。

第四段：工程的實踐性。

工程是一項具有實踐性的工作。當(dāng)我還是一個大學(xué)生的時候，我曾參加過一項由學(xué)校組織的機器人競賽，這就是一個很好的例子。我們需要設(shè)計、編寫程序、建造型號，并把它們燒錄到模擬器中。除此之外，我們還需要對結(jié)果進行測試，修改我們的構(gòu)想，直到我們得到了一個能夠迎接挑戰(zhàn)的機器人。這個過程很有趣，也很有意義，讓我深深感受到了工程的實踐性。

第五段：工程的社會責(zé)任。

工程是一種具有社會責(zé)任感的工作。工程師們的任務(wù)不僅是創(chuàng)造和實踐，他們還要考慮到工程對社會、環(huán)境和人類的影響。換句話說，工程師們要確保他們所做的工程不僅在技術(shù)上保證了可行性，同時還要符合社會倫理標(biāo)準(zhǔn)，并且不會給環(huán)境帶來負面影響。要成為優(yōu)秀的工程師，必須具備這種社會責(zé)任感。

結(jié)論。

工程給我的感想和體驗是豐富而多彩的。無論是創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性、實踐性還是社會責(zé)任性，都讓我深深地感到了這項工作的神韻和魅力。在未來的工作中，我將保持對工程的熱愛和熱情，并不斷地增加我的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，迎接未來的挑戰(zhàn)。

工程策劃心得體會和感想篇十二

30年前的今天，1989年10月30日，中國青少年發(fā)展基金會作出決定：設(shè)立救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金會，長期資助我國貧困地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)而又因家庭困難失學(xué)的孩子重新獲得受教育的機會。

1989年10月30日，中國青少年發(fā)展基金會作出決定：設(shè)立救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金會，長期資助我國貧困地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)而又因家庭困難失學(xué)的孩子重新獲得受教育的機會。

共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起實施的希望工程，截至9月，全國希望工程累計接受捐款152.29億元，資助家庭困難學(xué)生599.42萬名，援建希望小學(xué)20,195所，同時，還根據(jù)貧困地區(qū)實際推出了“圓夢行動”、“希望廚房”、鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)等項目，有效推動了貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、服務(wù)了貧困家庭青少年成長發(fā)展、弘揚了社會文明新風(fēng)，希望工程成為我國社會參與最廣泛、最富影響力的公益事業(yè)之一。

30年，足夠讓一顆種子長成大樹，結(jié)出累累碩果。

30年，足以改寫人生軌跡，點亮夢想和未來。

30年，募集資金150多億元，援建小學(xué)2萬余所，資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生590多萬名——希望工程，這項社會公益事業(yè)交出一份讓人感動的成績單。

1989年10月30日，共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會(以下簡稱“中國青基會”)發(fā)起了以改善貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施、救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為使命的希望工程，如今已成長為一個貢獻大、參與度高、影響力深遠的公益項目。

讓每個孩子不再因貧窮而失去課堂。

“俺爹窮，他不讓我們念書，可是我們還想念書，念出書來像你一樣，做一個對國家有貢獻的人……”

1989年，家住河北省保定市淶源縣桃木疙瘩村的張勝利13歲，在經(jīng)歷家庭變故后，他不得不輟學(xué)。緣于對上學(xué)的渴望，張勝利給縣里的“官員伯伯”寫了一封求助信。這封信輾轉(zhuǎn)到了中國青基會工作人員手中，成為希望工程的一個發(fā)端。

不久，張勝利接到了資助就讀證，成為希望工程救助的首批學(xué)生之一，他的人生道路也因此改變。1995年，張勝利被上海第一師范學(xué)校錄取，兩年后，張勝利回鄉(xiāng)任教，讓希望在家鄉(xiāng)桃木疙瘩村延續(xù)。

為了銘記希望工程，張勝利給女兒取名“張希望”。張勝利的故事，是希望工程30年書寫的眾多動人篇章中的一頁。

“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”上世紀(jì)90年代，希望工程先后發(fā)起“1(家)+1”結(jié)對救助和“希望小學(xué)”兩大公益產(chǎn)品，組織開展“希望工程百萬愛心行動”，號召全社會奉獻愛心、捐資助學(xué)，大家紛紛為“希望工程”慷慨解囊。

涓涓細流匯成大海，點點星光照亮蒼穹。

30年來，希望工程積極探索的“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注社會需求，符合中國國情，發(fā)揮團組織優(yōu)勢，動員青年積極參與，集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式，對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產(chǎn)生了重要影響。

截至209月，全國希望工程累計資助家庭困難學(xué)生599.42萬名，援建希望小學(xué)20195所……數(shù)字的背后是無數(shù)愛心的凝結(jié)和匯聚。希望工程專注解決青少年因貧失學(xué)、輟學(xué)問題，為提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的入學(xué)率和升學(xué)率做出重要貢獻，同時助推了全民受教育意識的提升。

藍色心形海浪上一輪紅色的太陽，配上“希望工程”四個字，共同組成了希望工程的標(biāo)志，意為“托起明天的太陽”。30年來，希望工程鍥而不舍地踐行著一個樸素的理想：讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。

一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動。

蘇明娟，被稱為希望工程的“名片”。30年前那張著名的“大眼睛”照片，震撼了千千萬萬中國人的心。

“我在社會各界的關(guān)心和幫助下，順利完成學(xué)業(yè)，成為一名金融從業(yè)者。我曾是希望工程最具代表性的受益者，如今我已成為社會公益的行動者。”蘇明娟說。

讀書期間，蘇明娟就經(jīng)常將他人的捐款轉(zhuǎn)贈給需要幫助的人，參加工作后她更是將自己的第一筆工資捐給了希望工程，十幾年來從未間斷。6月，她成立了“蘇明娟助學(xué)基金”，希望不斷擴大公益影響力。

希望工程不僅為貧困學(xué)子播下了夢想的種子，還完成了一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動。

“希望工程推動了公益平等化，促進了‘人人公益’‘全民公益’;推動了企業(yè)踐行社會責(zé)任、創(chuàng)新企業(yè)公益理念與公益模式;也為許多非專業(yè)的個人與組織深入?yún)⑴c公益創(chuàng)造了機會和平臺?！敝袊嗣翊髮W(xué)中國公益創(chuàng)新研究院院長康曉光說。

……。

30年間，希望工程累計接受來自個人和機構(gòu)的捐款超過150億元。個人捐贈者來自海內(nèi)外，遍及各地區(qū)、民族、年齡段和社會階層，他們不僅捐錢捐物，還提供了難以估量的志愿服務(wù);機構(gòu)捐贈者涵蓋了國內(nèi)外的各類企業(yè)、媒體、社會組織，以及各級政府和各個政府部門。

30年滴水成河，30年聚沙成塔，希望始終在延續(xù)。

走中國特色公益慈善事業(yè)發(fā)展之路。

1990年5月19日，全國第一所希望小學(xué)——金寨縣希望小學(xué)正式落成。

該校前身南溪小學(xué)占地不到5000平方米，教職工不足10人。如今，學(xué)校已有兩個校區(qū)，占地約3.6萬平方米，有學(xué)生約2000人、教職工100余人，美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)探究等功能室一應(yīng)俱全，書法、美術(shù)、葫蘆絲等興趣小組豐富多彩，還實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

從“沒學(xué)上”到“有學(xué)上”再到“上好學(xué)”，縮小城鄉(xiāng)間教育差距，是新時代賦予希望工程的新使命。在國家全面實施“兩免一補”政策后，希望工程全面升級，將資助對象擴大到高中(職業(yè)教育)和高等教育階段，將“救助”模式拓展為“救助—發(fā)展”模式。

希望工程推出“圓夢行動”幫助農(nóng)村經(jīng)濟困難學(xué)生邁入大學(xué)校門由簡單物質(zhì)扶助提升為“學(xué)業(yè)資助+社會實踐+社會服務(wù)”三位一體的資助模式;推出“激勵行動”鼓勵家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生通過參與社會服務(wù)增強自信、培養(yǎng)責(zé)任、鍛煉和提升能力。

希望工程還開設(shè)了教師培訓(xùn)項目、研學(xué)夏令營、志愿者支教行動及科技公益季等素質(zhì)教育活動，讓更多的農(nóng)村孩子享受到了更好的教育資源，促進農(nóng)村青少年的全面發(fā)展。

黨的十九大之后，希望工程聚焦教育扶貧，積極參與脫貧攻堅，開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”，將“三區(qū)三州”等地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生作為主要資助對象，20以來已籌集資金3.18億元，精準(zhǔn)資助11萬余名困難學(xué)生。

工程策劃心得體會和感想篇十三

30年，足夠讓一顆種子枝繁葉茂，碩果累累。

30年，足以改寫人生故事，點亮無數(shù)個夢想和未來。

1989年，希望工程由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起建立，成為我國第一個救助貧困地區(qū)失學(xué)少年的基金。

30年來，希望工程積極探索“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注社會需求，符合中國國情，發(fā)揮團組織優(yōu)勢，動員青年積極參與，集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式，對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產(chǎn)生重要影響。

30年來，全國希望工程已累計接受捐款150多億元，援建小學(xué)2萬余所，資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生590多萬名——這項以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為使命的社會公益事業(yè)，傳遞了黨的溫暖，向全國人民交出一份亮眼且動人的成績單。

點燃貧困學(xué)子成長成才的希望。

河北省保定市淶源縣桃木疙瘩村的張勝利，是希望工程救助的首批學(xué)生之一。

曾因家庭變故中途輟學(xué)的張勝利，出于對上學(xué)的渴望，給縣里的“官員伯伯”寫了一封求助信，求助信輾轉(zhuǎn)到了青基會工作人員手中，由此揭開希望工程資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童的序幕。

1989年10月，希望工程首次資助就讀證頒發(fā)儀式上，張勝利接到“沉甸甸”的資助就讀證，人生道路就此發(fā)生轉(zhuǎn)折。

1995年，張勝利被上海第一師范錄取。從師范學(xué)校畢業(yè)后，他義無反顧回鄉(xiāng)任教，讓希望在家鄉(xiāng)繼續(xù)延伸。為了銘記希望工程，張勝利給女兒取名張希望。

張勝利的故事，僅僅是希望工程30年書寫的動人篇章中的一頁。

上世紀(jì)90年代，希望工程將救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園作為根本使命，先后發(fā)起希望工程“1(家)+1”結(jié)對救助和“希望小學(xué)”建設(shè)，有效解決青少年因貧失學(xué)、輟學(xué)問題，提高了農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的入學(xué)率和升學(xué)率。

進入新世紀(jì)，特別是國家全面實施“兩免一補”政策后，希望工程將資助對象擴大到高中(職業(yè)教育)和高等教育階段的學(xué)生，將“救助”模式拓展為“救助—發(fā)展”模式?！皥A夢行動”幫助眾多農(nóng)村經(jīng)濟困難學(xué)生邁入大學(xué)校門，“激勵行動”鼓勵高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生通過參與社會服務(wù)提升能力。

黨的十九大以來，希望工程聚焦教育扶貧積極參與脫貧攻堅，開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”，將“三區(qū)三州”等重點扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生作為主要資助對象，以來已籌集3.18億元，精準(zhǔn)資助11萬余名困難學(xué)生。

30年來，平均每天有500多名貧困孩子得到希望工程資助，有近2所希望小學(xué)落成。希望工程30年鍥而不舍地踐行一個樸素理想：讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。

探索公益文化培育傳播的希望。

藍色的心形海浪上一輪紅色的太陽，配上“希望工程”四個字，希望工程的標(biāo)志意為“托起明天的太陽”。

希望工程是我國首次將一項公益性社會活動名稱注冊為服務(wù)商標(biāo)。在當(dāng)代中國慈善事業(yè)發(fā)展史上，希望工程探索、實踐了諸多具有開創(chuàng)意義的公益理念、公益模式，對公益文化的培育與傳播產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

創(chuàng)辦之初，如何讓更多人了解希望工程，如何募捐籌資，是青基會面臨的最大難題。青基會堅持不依賴行政動員，通過民間力量籌資。這一大家如今習(xí)以為常的公益理念，由此開創(chuàng)先河。

30年來，希望工程開創(chuàng)了大量公益新辦法，為中國公益慈善事業(yè)發(fā)展探索出一條可行路子：刊登首個公益募捐廣告，推出“1(家)+1”結(jié)對助學(xué)方式，制訂希望小學(xué)建設(shè)和貧困生資助實施規(guī)則，建立希望工程監(jiān)察委員會，開展希望醫(yī)院、希望廚房等項目，探索“希望工程走向非洲”。

30年來，希望工程的體系建設(shè)、運作模式、品牌開拓、項目發(fā)展、機構(gòu)治理現(xiàn)代化不斷完善，社會公信力和公益項目的服務(wù)能力和管理水平不斷提升。其實施主體中國青基會不斷推進機構(gòu)治理體系的健全發(fā)展，堅持與時俱進的公益理念，不斷創(chuàng)新項目設(shè)計，探索多元化社會動員方式，形成了良好的項目落地、執(zhí)行管理和風(fēng)險防控等機制，為希望工程的可持續(xù)發(fā)展提供了重要保障,連續(xù)三次被民政部評為5a級基金會。

弘揚愛心善意延綿接續(xù)的希望。

1991年5月，一張“大眼睛”照片震撼人心，照片中的女孩蘇明娟由此成為希望工程的名片。

“我曾是希望工程最具代表性的受益者，如今已轉(zhuǎn)身成為社會公益事業(yè)的踐行者?！碧K明娟說。

讀書期間，蘇明娟就經(jīng)常將他人的捐款轉(zhuǎn)贈給需要幫助的人，參加工作后更是將第一筆工資捐給了希望工程，十幾年來從未間斷過捐款。20，她成立了“蘇明娟助學(xué)基金”，希望將公益影響力最大化。

希望工程不僅為貧困學(xué)子種下夢想的種子，還完成了一場廣泛、持久、深入的公益意識啟蒙，成為公益大學(xué)校。

中國人民大學(xué)中國公益創(chuàng)新研究院院長康曉光說：“希望工程有力地推動了公益的平等化，使‘人人公益’‘全民公益’成為現(xiàn)實;有力地推動了企業(yè)踐行社會責(zé)任、創(chuàng)新企業(yè)公益理念與公益模式;為許多非專業(yè)的個人與組織深入?yún)⑴c公益創(chuàng)造了機會和平臺?！?/p>

1989年10月，時年93歲高齡的革命老人帥孟奇率先為希望工程捐款人民幣元，這是希望工程收到的第一筆個人捐款。

1989年11月，天津市塘沽區(qū)二年級學(xué)生朱彤，將自己積攢起來的27元零用錢捐給了希望工程，成為第一個為希望工程捐款的小學(xué)生。

30年間，希望工程累計接受個人和機構(gòu)捐款150多億元。個人捐贈者遍及海內(nèi)外，他們不僅捐錢、捐物，還提供了難以估值的志愿服務(wù)。機構(gòu)捐贈者涵蓋國內(nèi)外各類企業(yè)、社會組織以及各級政府部門。

30年滴水成河，30年聚沙成塔。

如今，為讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，希望工程繼續(xù)按照黨的十九大關(guān)于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的部署，以共青團十八大報告提出的要求為目標(biāo)，積極資助10萬名建檔立卡貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，以實際行動助力脫貧攻堅，為決勝全面建成小康社會擔(dān)負時代使命。

為未來種下希望，用希望點亮未來。希望工程將繼續(xù)托起明天的太陽。

工程策劃心得體會和感想篇十四

由共青團甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會主辦的甘肅省紀(jì)念希望工程實施30周年暨共青團助力脫貧攻堅助學(xué)金發(fā)放儀式在蘭州舉行。

甘肅省委副書記孫偉出席活動并講話，強調(diào)廣大受資助的學(xué)生要牢記總書記關(guān)于“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”的殷切期望，努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗;要牢記總書記關(guān)于“抓住三個根本性問題”的諄諄囑托，發(fā)揮優(yōu)勢，矢志建功;要牢記總書記關(guān)于“動員全社會力量廣泛參與扶貧事業(yè)”的重要要求，守望相助，播撒大愛。

活動儀式上，三星集團、安踏集團、中國貴州茅臺酒廠(集團)有限責(zé)任公司、中國農(nóng)業(yè)銀行、如新中華兒童心臟病基金、香港苗圃行動、深圳市仙迪化妝品有限公司、湖南省青基金、天津團市委、中石油蘭州石化公司和社會愛心企業(yè)(愛心人士)為甘肅希望工程捐贈8330萬元，通過教育扶貧，助力全省脫貧攻堅工作。30年來受希望工程資助的5名優(yōu)秀受助生代表分享了“希望工程”在各自改變命運的道路上的真實故事。儀式上還對10名公益之星進行了表彰，向20希望工程受助生代表發(fā)放了助學(xué)金。

此次活動是全省共青團組織深入貫徹落實習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神，鞏固落實“不忘初心、牢記使命”主題教育成效，把助力脫貧攻堅作為共青團圍繞中心、服務(wù)大局的主攻方向，突出共青團主責(zé)主業(yè)，以實施甘肅青少年助學(xué)助困計劃為載體，引導(dǎo)各級團組織大力推進教育扶貧，動員全社會關(guān)注、參與和支持教育扶貧，使建檔立卡戶青少年在“扶貧”與“扶志”、“扶智”相結(jié)合中增強脫貧的內(nèi)生動力，改變自身命運，促進健康成長。

據(jù)介紹，團甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會將以“希望工程”助力脫貧攻堅為抓手，重點抓好“‘希望工程’助力脫貧攻堅”公益助學(xué)行動及“兩州一縣”及深度貧困縣的希望工程幫扶計劃，以實實在在的工作助力全省脫貧攻堅，為全省青少年健康成長成才、全面決勝小康社會建設(shè)做出積極的努力。

“希望工程”是團中央于1989年10月組織發(fā)起并實施的社會公益事業(yè)，走過30年，喚起了社會包括各級政府對教育的重視，促進了中國公益事業(yè)的發(fā)展。

工程策劃心得體會和感想篇十五

在當(dāng)今日新月異的社會中，工程項目的數(shù)量與日俱增，隨之而來的是項目管理和策劃的重要性被越來越多的人所重視。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了一次針對工程項目策劃的培訓(xùn)，以下便是我的心得和體會。

第一段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的極度實用性。

在培訓(xùn)過程中，我意識到學(xué)習(xí)內(nèi)容極度實用，對工作和生活都有很大的幫助，因為每個人都需要具備一定的項目管理和策劃能力。培訓(xùn)過程中，我了解到了很多與工程項目策劃有關(guān)的基本概念和原則，比如如何規(guī)劃項目，如何分解工作，如何制定計劃和進度表，如何管理成本以及如何對項目進行風(fēng)險評估等。這些都為日后參與工程項目管理活動提供了極大的參考依據(jù)。

第二段：學(xué)習(xí)到有效溝通的重要性。

通過這次培訓(xùn)我還學(xué)習(xí)到，有效的溝通對于工程項目策劃成功非常重要。項目管理人員要想組織好團隊，必須善于溝通，制定清晰的溝通渠道和建立良好的合作關(guān)系。此外，還需要適當(dāng)?shù)剡\用一些項目管理軟件工具，比如MicrosoftProject等，以方便溝通和項目管理。

第三段：管理及團隊合作能力的提高。

在學(xué)習(xí)中，我還意識到項目管理需要一定的領(lǐng)導(dǎo)才干和團隊協(xié)作精神。在工程項目中，項目管理人員要負責(zé)組織并統(tǒng)籌資源，要對工作成果負責(zé)，要為了項目目標(biāo)而規(guī)劃和實施項目。而要實現(xiàn)這些目標(biāo)，就需要不斷提高自身的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，并善于引導(dǎo)團隊一起協(xié)作和創(chuàng)造出優(yōu)秀的工作成果。

第四段：課堂模擬帶來的親身體驗。

在培訓(xùn)過程中，我們進行了一些團隊協(xié)作和管理模擬，此項活動讓我更直觀地認(rèn)識了團隊合作和項目管理的難度和重要性。在模擬中，我扮演了項目經(jīng)理角色，需要按照時間和成本等方面的要求進行策劃安排。在緊張和忙碌的環(huán)境下，我發(fā)揮了自己的主觀能動性，并與隊友密切合作，最終成功地完成了模擬任務(wù)，收獲了莫大的成就感和自豪感。

第五段：學(xué)習(xí)帶來的收獲。

這次工程項目策劃的培訓(xùn)讓我感受到了自身的進步和提高，同時也讓我看到了很多可以助力自身成長的路，對個人職業(yè)規(guī)劃亦有很大的幫助。在未來的工作中，我要積極運用所學(xué)知識，加強自我能力，更好地為公司及項目做出貢獻。同時，我更加確定了自己職業(yè)發(fā)展的路，決心不斷學(xué)習(xí)和提高，將成為一名更優(yōu)秀的工程項目管理人員。

總之，這次工程項目策劃的培訓(xùn)，帶給了我很多期待中和未曾預(yù)料中的收獲和啟示，讓我更加深刻理解了項目管理的重要性。未來的工作生活中，我相信這次經(jīng)歷將成為我不斷前進的風(fēng)向標(biāo)，更好地帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)機遇并勇于挑戰(zhàn)，提升自我實力，追求成功。