
- 時(shí)間:2023-01-08 15:32:34
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)蘋果罐頭心得體會和方法一
1、樂于表達(dá),學(xué)習(xí)主要角色之間的對話。
2、能夠仔細(xì)觀察畫面,根據(jù)圖片提供的線索,大膽猜測和想象故事情節(jié)。
3、在猜測故事情節(jié)的過程中,體驗(yàn)觀察和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
1、課件《母雞和蘋果樹》。
2、自制一棵蘋果樹。
1、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
師:看,畫面上有什么? 我們一起來看看房子里住的是誰。
師:哎呀,原來房子里住的是母雞媽媽。
2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,大膽猜測,學(xué)習(xí)主要角色間的對話。
(1) 師:一天早晨,母雞醒來,推開窗戶……咦,雞媽媽怎么了,是什么表情?(幼兒回答)師:母雞媽媽瞪大了眼睛,好象看到了什么感覺很驚訝,那你猜猜看它看到了什么?(幼兒自由回答)那母雞媽媽到底看到了什么?(點(diǎn)擊課件:蘋果樹)母雞說:“這棵蘋果樹哪兒來的呢?昨天還沒有這棵樹呢?”
那你們來猜猜看這棵蘋果樹是哪里來的呢?
那我們帶著問題接著往下看。
(2) 師:一陣風(fēng)吹來,蘋果樹上出現(xiàn)了什么?看看耳朵是什么樣子的?
你覺得這是誰的耳朵?
蘋果樹怎么會長耳朵呢,你們覺得怎么樣?
母雞媽媽也覺得很奇怪,說:“真奇怪!我從來沒見過蘋果樹長著尖尖的耳朵?!?/p>
哎,你們聽蘋果樹也說話了:“我們蘋果樹有時(shí)候是這樣的?!?/p>
那接下去又會發(fā)生什么呢?
(3) 師:又一陣風(fēng)吹來,蘋果樹上又出現(xiàn)了紅紅的什么?
那雞媽媽看到紅紅的舌頭會怎樣?
它會怎么說?蘋果樹又怎么說呢?
接下去還會發(fā)生什么呢?
(4) 師:又一陣風(fēng)吹來,蘋果樹上出現(xiàn)了什么?
雞媽媽看到這條毛茸茸的尾巴又會怎么說呢?
蘋果樹怎么回答的?
(5) 師:你認(rèn)為這是一棵真的蘋果樹嗎?你覺得是誰假扮的?
那你們有沒有什么好辦法,讓它現(xiàn)出原形呢?(幼兒自由回答)小朋友想出了很多好辦法,雞媽媽也想出了一個好辦法:“雞媽媽讓蘋果樹學(xué)大樹搖,蘋果樹搖啊搖,樹上的葉子都掉下來了,看,到底是誰假扮的呀?”(點(diǎn)擊課件:啊,原來是一只大灰狼假扮的。)那它為什么要裝成蘋果樹呢?
(6) 師:原來大灰狼裝扮成蘋果樹是想來吃母雞媽媽的,那你們有什么好辦法來幫助母雞媽媽對付大灰狼?(幼兒自由討論)小朋友想出了很多好辦法,那我們來看看雞媽媽是怎么做的?
3、完整講述故事。
師:你們喜歡這個故事嗎?
這個好聽的故事的名字叫《母雞和蘋果樹》,那請你們跟著老師一起來講講這個故事吧。
4、表演故事。
師:你喜歡故事里的誰?為什么? 現(xiàn)在我們來表演故事,你可以選擇當(dāng)雞媽媽,也可以選擇當(dāng)蘋果樹。
有關(guān)蘋果罐頭心得體會和方法二
為了更好的增進(jìn)大家的相互認(rèn)識,為了更好培養(yǎng)班內(nèi)成員的感情,為了更好的將大家團(tuán)結(jié)在一起。
由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了,旁觀者無數(shù)卻無人出來幫扶,故今年的圣誕節(jié)禮物由我們負(fù)責(zé)!
時(shí)間:暫定平安夜晚8點(diǎn)
地點(diǎn):各自宿舍
禮品總負(fù)責(zé)人:陳明飛
活動總策劃負(fù)責(zé)人:王向前、徐長策、陳明飛
參加的圣誕老人:李冰檀、陳明飛、李劉萬、馬頌超、邵紅帥、程嵐婷、任瓊麗、王昆等
1、禮品準(zhǔn)備:明天125宿舍負(fù)責(zé)購買禮品!
2、參加人員的準(zhǔn)備:參加禮品配發(fā)的宿舍宿舍長安排!
3、禮品送達(dá)地點(diǎn):各自宿舍,也可能每人的襪子中!
4、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由班費(fèi)提供!
5、外部贊助:暫無,根據(jù)具體情況,再作處理。
6、系內(nèi)為大家‘牽手大業(yè)’起表率作用的先進(jìn)個人另有嘉獎!
1、 看到者相互通知!
2、 活動前:每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數(shù)”編寫短息發(fā)送到 (陳明飛)的手機(jī)上!
3、 活動后:每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發(fā)給我(陳明飛)或上傳群相冊,作為本次活動的記錄!
4、 如果有何疑問或好的建議請盡快聯(lián)系陳明飛!
信息工程班
/12/23
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