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司馬召心得體會范本 心得體會格式范文圖片 范本(5篇)

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司馬召心得體會范本 心得體會格式范文圖片 范本(5篇)
2023-01-08 12:42:39    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

主題司馬召心得體會范本一

你們好,歡迎你們來到北京旅游,我是你們的導游。

以“驚、險、奇”著稱的司馬臺長城,位于北京市密云縣東北部的古北口鎮(zhèn)境內(nèi),全長19公里,共有敵樓35座,是我國唯一一段保留明代原貌的古長城,是戚繼光在此督建時所創(chuàng)建。這段長城已被聯(lián)合國教科文組織確定為“原始長城”。

司馬臺長城以司馬臺水庫為界分為東西兩段,跨谷索橋似長虹橫貫東西。西段山勢較平緩,20座敵樓至今保存完好;東段長城蜿蜒起伏、氣勢磅礴,在山峰之巔密布著15座敵樓?!跋膳畼恰苯ㄖ溃瑵h白玉拱門上刻有并蒂蓮花浮雕,過“仙女樓”即是長不逾百米、兩側(cè)斷崖絕壁、卻只有一磚之寬的“天橋”,能過此橋者實為登城好漢?!巴恰笔潜本┦兄粮唿c,海拔986米,登

上望京樓,游客們東可看“霧靈積雪”,西望長城雄姿,北觀塞外風情,南眺京城燈火。

司馬臺還為游客提供登城隱形索道、游覽峽谷索橋、鴛鴦湖上泛舟、游泳、垂釣、住宿、小型會議、山寨野味等服務。6月舉辦司馬臺長城國際滑翔節(jié)、8月舉辦文化節(jié)、9月舉辦登城比賽。

司馬臺長城集萬里長城的各種特點為一身。就拿城墻來說,此段有單面墻、雙面墻、梯形石墻;敵樓的樣式來說,有兩層、三層、扁形、圓形、拐角形、兩眼、三眼、四眼、六眼、二十四眼;而頂部樣式,許多是司馬臺長城獨有......

司馬臺長城東段最奇妙的還在于“險”,長城似巨龍蟠伏于絕崖峭壁之上,橫亙東西,千米之內(nèi),密布14座敵樓。特別是在陡立的山峰一側(cè),聳起一架天梯,天梯傾斜度為85度,下臨懸崖,寬僅容腳,幾近直立,且無扶手,長約百米,寬僅一磚,左右兩側(cè)皆是900米的深淵,此處只能四肢爬行而過,令人膽寒!

司馬臺長城有兩個最有特色的樓子。一個是“仙女樓”,傳說是由一個羚羊變成的,因蓮花仙女居這而得名,它形體修長、長年在白云中若隱若現(xiàn),恰似不愿出門的少女,漢白玉石拱門上刻有并蒂蓮花浮雕,為萬里長城上所僅有。第二個樓叫“望京樓”,海拔986米,是北京文物最高點,站在此樓手可接天,遠山近水,盡收眼底。

縣內(nèi)有20多家風格獨特的旅游賓館可以投宿。若住在民俗村農(nóng)家,又便宜、又干凈,也很有情趣。

司馬臺長城經(jīng)過1987年開始復修,已對外開放。它背倚藍天,橫亙東西,野云悠悠,極高極險。其山勢猶如人的手指并攏,呈雙向階梯狀。若從西面登上長城,側(cè)向看去,唯有一峰在上。但一旦登上第一個峰頂?shù)臄硺?,轉(zhuǎn)身東望,卻又有一峰逼面。當?shù)巧系诙€山頭的敵樓,仰頭東望,還有更高一峰在上;而低頭下望,只見第一個山頭上的敵樓全被掩住,真?zhèn)€是“前不見古人,后不見來者?!钡巧系谒膫€敵樓,眼下開闊起來。

登上第六個敵樓,樓分上下兩層:上層是瞭望臺;下層是成邊將士住房,三面有窗,北邊是射箭孔。整個樓用大方石塊砌成,顯得墩實、堅固,氣度不凡長城的最高處為“仙女樓”,需登“天梯”而上。“天梯”高達100米,坡度85度,幾近垂直,無膽量的絕難征服。仰頭上望,那磚石砌就的臺階僅可容腳,兩側(cè)懸崖陡壁,中間這一道臺階細如線,薄如刃,陡如立。

司馬臺長城的最高處為“仙女樓”,需登“天梯”而上。天梯高達100米,坡度85度,幾近垂直,無膽量的絕難征服。仰頭上望,那磚石砌就的臺階僅可容腳,兩側(cè)懸崖陡壁,中間這一道臺階細如線,薄如刃,陡如立,不由人望梯興嘆,倒吸一口涼氣。爬上仙女樓,景色果然更加壯美秀麗,俯首看腳下的懸崖,刀削斧劈一般,幾縷霧嵐掛在絕壁處,更顯得陡峭驚險。西北邊金山嶺長城與司馬臺長城渾然一體,活象一條即將騰飛的蒼龍。長城上大小不同、形態(tài)各異的敵樓,恰到好處地建立在各個制高點上,威風凜然,冷峻挺拔。整段長城,完美和諧,氣勢磅礴,處處顯示出它的巧妙、奇特、雄偉和壯麗。再看看連綿不斷的燕山山脈奔涌而起,疊起無數(shù)的奇幻;看看遼闊的華北平原無邊無際,一直鋪向目不所及的天邊,在這博大奇異的景色中,令人不由浮想聯(lián)翩。爬長城之前,須先越過一個大湖。湖的西側(cè),有一溫泉,嚴冬季節(jié)泉水周圍也長滿青草,猶如春天。泉水溫度常年在37℃ ,只見熱氣騰騰,群魚漫游。湖的另側(cè),山泉卻冰涼徹骨。當?shù)厝朔Q此湖為鴛鴦湖,它是由相距十數(shù)米一個冷泉和一個溫泉相匯而成的。

司馬臺明朝長城邊塞在軍事上分為九個鎮(zhèn)轄區(qū)。密云屬薊鎮(zhèn)轄區(qū),該區(qū)東起山海關(guān),西至居庸關(guān)的灰?guī)X口,全長1200多里。這薊鎮(zhèn)長城段當時受著蒙古部族的嚴重威脅,蒙古部族俺答時常入關(guān),向北京城外侵襲,甚至常常直入昌平、通縣等地搶奪財物,騷撓百姓,直逼北京城,所以薊鎮(zhèn)長城具有至關(guān)重要的防御作用。

密云段長城全長425里,明薊鎮(zhèn)建立了墻子路、曹家路、古北口、石塘路和以石匣為中心的四個軍營及重要關(guān)口,每路分負長城若干段的關(guān)隘和敵樓。平時練兵,戰(zhàn)時打仗,形成系統(tǒng)的戰(zhàn)備防御工事。

薊鎮(zhèn)是明朝名將劉應節(jié)、譚綸及抗倭名將總兵戚繼光等指揮設計和修建的。這段長城具有墻高、墻寬厚的特點,并且在重要地段修筑仔墻、敵樓,峰火臺密集,多種形狀,多種用途,集全國長城之特點。

居庸關(guān)八達嶺長城的旅游開展得早,這里就成了觀看薊鎮(zhèn)長城的著名的景點。此后,為了緩解八達嶺人滿之患,又有慕田峪、金山嶺長城被開壁觀光。不過,1986年開始修復的司馬臺長城,游人至今寥寥。原因是,司馬臺地處密云東北角與河北省的交界處,從北京出發(fā),到司馬臺所需的路程,比到八達嶺稍遠了一些。

北京一些古文物遺址的修復,曾受到國內(nèi)外專家的批評,認為沒有注意維護遺址的原狀,也不夠注意環(huán)境的藝術(shù)風貌。司馬臺長城因開發(fā)得較晚,吸取了教訓,故從一開始便有“整舊如舊,整殘如殘”之說。必不可少的維護加固工作,全以保留殘損頹舊的外貌為原則,切忌新鮮完整。整體環(huán)境也十分注重,舉目四望,沒有新建的樓堂館所。只見群山蒼莽壯闊,長城拖著那殘跡斑斑的軀體,仿佛就這樣從歷史的風云中走來,能給人以真切的歷史感。它的修復工作受到聯(lián)合國教科文組織的贊譽。

檀州故郡,倚燕山而壯美;司馬古臺,矗國魂而威風。長城之最,華夏之驕;云水漫溯,飛龍欲騰。二郎擔山,神話隨風溢彩;繼光御寇,英名傳世留芳。和風暢舞,旭日徐升;山盈紫氣,城幻龍形。游人贊而風醉,雅士來而詩成。

主題司馬召心得體會范本二

各位游客:

你們好,歡迎你們來到北京旅游,我是你們的導游

以“驚、險、奇”著稱的司馬臺長城,位于北京市密云縣東北部的古北口鎮(zhèn)境內(nèi),全長19公里,共有敵樓35座,是我國唯一一段保留明代原貌的古長城,是戚繼光在此督建時所創(chuàng)建。這段長城已被聯(lián)合國教科文組織確定為“原始長城”。

司馬臺長城以司馬臺水庫為界分為東西兩段,跨谷索橋似長虹橫貫東西。西段山勢較平緩,20座敵樓至今保存完好;東段長城蜿蜒起伏、氣勢磅礴,在山峰之巔密布著15座敵樓?!跋膳畼恰苯ㄖ溃瑵h白玉拱門上刻有并蒂蓮花浮雕,過“仙女樓”即是長不逾百米、兩側(cè)斷崖絕壁、卻只有一磚之寬的“天橋”,能過此橋者實為登城好漢?!巴恰笔潜本┦兄粮唿c,海拔986米,登

上望京樓,游客們東可看“霧靈積雪”,西望長城雄姿,北觀塞外風情,南眺京城燈火。

司馬臺還為游客提供登城隱形索道、游覽峽谷索橋、鴛鴦湖上泛舟、游泳、垂釣、住宿、小型會議、山寨野味等服務。6月舉辦司馬臺長城國際滑翔節(jié)、8月舉辦文化節(jié)、9月舉辦登城比賽。

司馬臺長城集萬里長城的各種特點為一身。就拿城墻來說,此段有單面墻、雙面墻、梯形石墻;敵樓的樣式來說,有兩層、三層、扁形、圓形、拐角形、兩眼、三眼、四眼、六眼、二十四眼;而頂部樣式,許多是司馬臺長城獨有......

司馬臺長城東段最奇妙的還在于“險”,長城似巨龍蟠伏于絕崖峭壁之上,橫亙東西,千米之內(nèi),密布14座敵樓。特別是在陡立的山峰一側(cè),聳起一架天梯,天梯傾斜度為85度,下臨懸崖,寬僅容腳,幾近直立,且無扶手,長約百米,寬僅一磚,左右兩側(cè)皆是900米的深淵,此處只能四肢爬行而過,令人膽寒!

司馬臺長城有兩個最有特色的樓子。一個是“仙女樓”,傳說是由一個羚羊變成的,因蓮花仙女居這而得名,它形體修長、長年在白云中若隱若現(xiàn),恰似不愿出門的少女,漢白玉石拱門上刻有并蒂蓮花浮雕,為萬里長城上所僅有。第二個樓叫“望京樓”,海拔986米,是北京文物最高點,站在此樓手可接天,遠山近水,盡收眼底。

縣內(nèi)有20多家風格獨特的旅游賓館可以投宿。若住在民俗村農(nóng)家,又便宜、又干凈,也很有情趣。

司馬臺長城經(jīng)過1987年開始復修,已對外開放。它背倚藍天,橫亙東西,野云悠悠,極高極險。其山勢猶如人的手指并攏,呈雙向階梯狀。若從西面登上長城,側(cè)向看去,唯有一峰在上。但一旦登上第一個峰頂?shù)臄硺?,轉(zhuǎn)身東望,卻又有一峰逼面。當?shù)巧系诙€山頭的敵樓,仰頭東望,還有更高一峰在上;而低頭下望,只見第一個山頭上的敵樓全被掩住,真?zhèn)€是“前不見古人,后不見來者?!钡巧系谒膫€敵樓,眼下開闊起來。

登上第六個敵樓,樓分上下兩層:上層是瞭望臺;下層是成邊將士住房,三面有窗,北邊是射箭孔。整個樓用大方石塊砌成,顯得墩實、堅固,氣度不凡長城的最高處為“仙女樓”,需登“天梯”而上?!疤焯荨备哌_100米,坡度85度,幾近垂直,無膽量的絕難征服。仰頭上望,那磚石砌就的臺階僅可容腳,兩側(cè)懸崖陡壁,中間這一道臺階細如線,薄如刃,陡如立。

司馬臺長城的最高處為“仙女樓”,需登“天梯”而上。天梯高達100米,坡度85度,幾近垂直,無膽量的絕難征服。仰頭上望,那磚石砌就的臺階僅可容腳,兩側(cè)懸崖陡壁,中間這一道臺階細如線,薄如刃,陡如立,不由人望梯興嘆,倒吸一口涼氣。爬上仙女樓,景色果然更加壯美秀麗,俯首看腳下的懸崖,刀削斧劈一般,幾縷霧嵐掛在絕壁處,更顯得陡峭驚險。西北邊金山嶺長城與司馬臺長城渾然一體,活象一條即將騰飛的蒼龍。長城上大小不同、形態(tài)各異的敵樓,恰到好處地建立在各個制高點上,威風凜然,冷峻挺拔。整段長城,完美和諧,氣勢磅礴,處處顯示出它的巧妙、奇特、雄偉和壯麗。再看看連綿不斷的燕山山脈奔涌而起,疊起無數(shù)的奇幻;看看遼闊的華北平原無邊無際,一直鋪向目不所及的天邊,在這博大奇異的景色中,令人不由浮想聯(lián)翩。爬長城之前,須先越過一個大湖。湖的西側(cè),有一溫泉,嚴冬季節(jié)泉水周圍也長滿青草,猶如春天。泉水溫度常年在37℃ ,只見熱氣騰騰,群魚漫游。湖的另側(cè),山泉卻冰涼徹骨。當?shù)厝朔Q此湖為鴛鴦湖,它是由相距十數(shù)米一個冷泉和一個溫泉相匯而成的。

司馬臺明朝長城邊塞在軍事上分為九個鎮(zhèn)轄區(qū)。密云屬薊鎮(zhèn)轄區(qū),該區(qū)東起山海關(guān),西至居庸關(guān)的灰?guī)X口,全長1200多里。這薊鎮(zhèn)長城段當時受著蒙古部族的嚴重威脅,蒙古部族俺答時常入關(guān),向北京城外侵襲,甚至常常直入昌平、通縣等地搶奪財物,騷撓百姓,直逼北京城,所以薊鎮(zhèn)長城具有至關(guān)重要的防御作用。

密云段長城全長425里,明薊鎮(zhèn)建立了墻子路、曹家路、古北口、石塘路和以石匣為中心的四個軍營及重要關(guān)口,每路分負長城若干段的關(guān)隘和敵樓。平時練兵,戰(zhàn)時打仗,形成系統(tǒng)的戰(zhàn)備防御工事。

薊鎮(zhèn)是明朝名將劉應節(jié)、譚綸及抗倭名將總兵戚繼光等指揮設計和修建的。這段長城具有墻高、墻寬厚的特點,并且在重要地段修筑仔墻、敵樓,峰火臺密集,多種形狀,多種用途,集全國長城之特點。

居庸關(guān)八達嶺長城的旅游開展得早,這里就成了觀看薊鎮(zhèn)長城的著名的景點。此后,為了緩解八達嶺人滿之患,又有慕田峪、金山嶺長城被開壁觀光。不過,1986年開始修復的司馬臺長城,游人至今寥寥。原因是,司馬臺地處密云東北角與河北省的交界處,從北京出發(fā),到司馬臺所需的路程,比到八達嶺稍遠了一些。

北京一些古文物遺址的修復,曾受到國內(nèi)外專家的批評,認為沒有注意維護遺址的原狀,也不夠注意環(huán)境的藝術(shù)風貌。司馬臺長城因開發(fā)得較晚,吸取了教訓,故從一開始便有“整舊如舊,整殘如殘”之說。必不可少的維護加固工作,全以保留殘損頹舊的外貌為原則,切忌新鮮完整。整體環(huán)境也十分注重,舉目四望,沒有新建的樓堂館所。只見群山蒼莽壯闊,長城拖著那殘跡斑斑的軀體,仿佛就這樣從歷史的風云中走來,能給人以真切的歷史感。它的修復工作受到聯(lián)合國教科文組織的贊譽。

檀州故郡,倚燕山而壯美;司馬古臺,矗國魂而威風。長城之最,華夏之驕;云水漫溯,飛龍欲騰。二郎擔山,神話隨風溢彩;繼光御寇,英名傳世留芳。和風暢舞,旭日徐升;山盈紫氣,城幻龍形。游人贊而風醉,雅士來而詩成。

主題司馬召心得體會范本三

各位游客:大家好!我叫喬翼平,是你們的導游,你們可以叫我喬導,司馬臺長城導游詞。今天,我要帶大家游覽的地方叫司馬臺長城。

我們游覽時,要注意以下幾點:

一、不要亂扔果皮、廢紙等各種垃圾。

二、不要在城墻上亂寫亂畫?!?/p>

三、不能隨地吐痰。

你們做到這幾點,就能有一次愉快的旅行。現(xiàn)在我們腳下的這個地方就叫司馬臺長城,它位與河北省灤平縣與北京市密云縣的交界處,它是長城中最險要的一段?,F(xiàn)在我們站在司馬臺長城的東段,這里有十六個敵樓,其中有些只是一堵墻,上部很窄,十分險峻,如“天梯”、“天橋”。讓我們還是上去看一看吧!

你們看,那第十四個敵樓至第十五個敵樓之間的長城,叫“天梯”,第十五個“仙女樓”至第十六個“望京樓”之間的長城,叫“天橋”。它們只有三十多公分寬,兩邊都是懸崖絕壁。對了,關(guān)于它們,還有一首詩:

天梯高聳入云端,天橋懸掛云海間。婷婷玉立仙女樓,不登望京真遺憾。

我的介紹到此結(jié)束,我真誠希望大家玩得開心、舒心。謝謝!

主題司馬召心得體會范本四

本課講的是司馬光小時候的故事。他和幾個小伙伴在花園里玩,一個小伙伴不小心掉進了大水缸。遇到這樣的突發(fā)情況,司馬光急中生智,舉起大石頭,砸破水缸,小伙伴得救了。本文具有很強的教育意義。朗讀課文,我們能體會到:遇到困難時,切忌慌張,沉著機智才會想出好辦法。

1、 認識司、假等13個生字。會寫別、到等6 個生字。

2、 課文插圖中仔細觀察人物的表情、動作、神態(tài)。

1、 理解課文的內(nèi)容,感悟到遇到困難時,切忌慌張,沉著機智才能想出好辦法。

2、 正確、流利有感情地朗讀課文,理解課文的內(nèi)容,背誦課文,體會司馬光勇敢、機智的品質(zhì)。

1、 正確、流利地朗讀課文,理解課文的內(nèi)容。

2、 認識本課的生字、新詞。

3、 學會觀察書中插圖中人物的動作、表情、神態(tài)。

本文的學習重點是認識本課的生字和新詞,并且學會觀察人物的動作、表情、神態(tài),所以在設計本課的教案時,在關(guān)注到這方面。指導學生識字時,讓學生邊讀文,一邊記認生字,通過給黑板上的生字著色,加強色彩化,讓學生整體感知生字,再讓學生自主識字,小組合作交流識字方法,找到漢字規(guī)律,然后采用問答和對唱的方式鞏固生字,效果會更好。指導學生朗讀課文時,教師先示范,學生整體感知課文內(nèi)容后,試著朗讀,再在小組間進行評價,抓住司馬光不同表現(xiàn)的詞語進行感情朗讀。通過引導學生收集關(guān)于司馬光的故事培養(yǎng)學生收集資料的能力,也加深了對課文的了解。

(第一課時)

1、 導言:同學們,在距今九百年前,也就是在我國北宋時期有一位歷史學家,他就是司馬光,這篇講述的就是司馬光小時候的事。

2、 哪個同學對司馬光有了解呢?請你說一說。

1、 請你輕聲讀讀課文,邊讀邊標畫出本課的生、新詞。

2、 出示本課的生字卡片,請同學們認讀。

紅色卡片:(會認的字)

黃色卡片:(會寫的字)

3、 指導學生看圖。

(1) 通過初讀課文,看看圖上畫的是什么地方?這個地方有什么?圖上有個個小朋友?他們在干什么? 知道哪個孩子是司馬光?

(2) 學生簡述畫面的內(nèi)容。

1、 指名讀文,說說全文共有幾個自然段?

2、 學習課文第一自然段。

(1) 指名讀,讀了這段,你讀懂了什么?

(2) 古時候是指什么時候?

3、 學習課文第二自然段。

(1) 指名讀,深入地思考:你讀懂了什么?

(2) 再次看圖,假山和水缸在什么位置?請你讀讀課文第二自然段。

(3) 結(jié)合書上的內(nèi)容和圖上的畫面,請你說說:這是一口什么樣的水缸?

(4) 在理解的基礎上再讀這段文字,把你感受最深的句子讀給你的同桌聽一聽。

4、 學習課文第三自然段。

(1) 自由讀這段,思考:正當孩子們玩得高興時,發(fā)生了什么事情呢?不小心是什么意思?

(2) 展開想像:這個小朋友掉進水缸里,小伙伴們的心情怎樣?情你細想想,把自己當作其中的一個人物,說說此時此刻,你的心情如何?

(3) 為什么著急呢?掉進缸里的小孩子面臨著什么危險呢?

(4) 用著急的心情練讀。

(5) 小組內(nèi)練讀后,全班交流。

(6) 在這么危險的情況下,小司馬光是怎么做的?請你默讀課文第四自然段。

5、 學習課文第上自然段。

(1) 思考:小朋友們?yōu)槭裁催@么驚慌?

(2) 練習朗讀,讀出驚慌,害怕的語氣。

(3) 小組內(nèi)練讀。

(4) 個別學生展示讀。其他們學進行評價。

(5) 在這萬分緊急的情況下,一個小朋友去叫大人,大人來了能不能救出孩子呢?他的方法好嗎?小組討論。

(6) 司馬光是怎么做的呢?

6、 請大家自由朗讀課文第五自然段。

(1) 自由讀第五自然段,思考:司馬光的表現(xiàn)與其他人一們嗎?為什么?

(2) 試著做司光砸自由缸的動作。說說:誰表演得好?為什么好?練習朗讀,讀出自己的體會。

(3) 討論司馬光的做法好在哪。

(4) 小組討論:司馬光是個什么樣的孩子呢?

(5) 再讀這一段,思考花園里為什么要一口大缸呢?有什么用?]

(6) 這口缸有它的自身價值,可是卻被司馬光砸碎了,聳不怕大人批評他嗎?

(7) 在理解的基礎上,再讀這一段。

7、 學習課文第六自然段。

(1) 自己讀讀這段。思考:應該用怎樣的語氣來讀這段?

(2) 選擇自己喜歡的段落讀一讀。

還有別的方法救出小孩嗎?

五、總結(jié)全文。

讀完這篇課文,你有什么收獲呢?遇到緊急情況時應如何去做呢?

主題司馬召心得體會范本五

一提到《論語》就會馬上想到孔子,想到他對弟子的教誨?!墩撜Z》這書是全世界的精華寶典,《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。共二十篇,成書時間大約在春秋戰(zhàn)國時期。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。為后人研究孔子思想的主要資料。

《論語》以記言為主,“論”是一串的意思,“語”是話語?!墩撜Z》成書于眾手,記述者有孔子的弟子,有孔子的再傳弟子,也有孔門以外的人,但以孔門弟子為主。善于通過神情語態(tài)的描寫,展示人物形象。書中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫,而且有關(guān)于他的個性氣質(zhì)的傳神刻畫。

此外,圍繞孔子這一中心,《論語》還成功地刻畫了一些孔門弟子的形象。如子路的率直魯莽,顏回的溫雅賢良,子貢的聰穎善辯,曾皙的瀟灑脫俗等等,都稱得上個性鮮明,能給人留下深刻印象??鬃右虿氖┙蹋瑢τ诓煌膶ο?,考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點和缺點、進德修業(yè)的具體情況,給予不同的教誨。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神。據(jù)《顏淵》記載,同是弟子問仁,孔子有不同的回答,答顏淵“克己復禮為仁”,答仲弓“己所不欲,勿施于人;己所欲慎施于人”,答司馬中“仁者其言也讱”。顏淵學養(yǎng)高深,故答以“仁”學綱領(lǐng),對仲弓和司馬中則答以細目。又如,同是問“聞斯行諸?”孔子答子路:“又父兄在,如之何其聞斯行之!”因為“由也兼人,故退之。”答冉有:“聞斯行之?!币驗椤扒笠餐?,故進之?!边@不僅是因材施教教育方法的問題,其中還飽含孔子對弟子的高度的責任心。

自從秦始皇的那個時候有“炆書坑儒”,打打打急了《論語》的傳播,可自從漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”以來,儒家思想統(tǒng)治中國近20xx年?!墩撜Z》當然也就穩(wěn)坐了20xx年的寶座。直至20世紀初新文化運動提出“打-倒孔家店”的口號,《論語》的地位才開始動遙文-化-大-革-命時期深刻的“批林批孔”,更進一步瓦解了儒家思想對人們的束縛,《論語》從此埋沒人間。當我們拿著一本《論語》看時,可能剛開始覺得只是幾句簡單的話罷了,可是細細品讀,孔子及其弟-子的政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等幾乎都包含在語錄的字里行間?!墩撜Z》里最常見的詞匯,無非是中庸、君子、禮仁云云。

中庸卻是《論語》里最容易理解的而最難做到的。中庸指的是“對人處事采取不必要的爭端,但過度的“忍”卻能使一個民族沉睡,古代中國的發(fā)展就是一個有的證據(jù)。中庸是儒家的為人之道,體現(xiàn)了儒家學派的軟弱性。君子是一個意義深刻的詞。從小就聽說什么“君子動口不動手”、“觀棋不語真君子”等,感覺君子就像個呆呆的人似的。事實上,君子就是孔子他們?nèi)寮覍W派的一種自稱,是理想的“中庸”的人。比如“君子不器”、“先行其言而后從之斗”,都體現(xiàn)了君子的優(yōu)良品質(zhì)。與君子相對的當然就是小人了,小人并非是壞人,只是素質(zhì)沒有君子高罷了。這些只是概括性的結(jié)論而已,事實上,孔子對待不同的人,對于它們就有不同的解釋,這才是最有意思的,孔子主張因材施教,這對我們現(xiàn)在的教育也很是用的。

禮,表現(xiàn)了孔子對當時社會的不滿??鬃由钤趧邮幉话驳拇呵飼r代,諸侯國不遵守“周禮”,鬧得一團烏煙瘴氣。孔子在這里發(fā)出自己的不滿,發(fā)出自己的呻吟,“還老百姓們一個和平安全的生活”。

仁,是孔子的道德觀,這后來發(fā)展成為了他學生孟子的政治主張。孔子認為,“克己復禮為仁”??酥谱约?,遵循“禮”,這就便是“仁”了?!叭收邜廴恕保@里愛的“人”是指上層社會的王室貴族;尊重朝廷貴族,“不犯上”,也說明孔子對“禮”的尊重。此外,孔子還把“仁”當作“人”的標準:“仁者,人也。

作為學生,我們應懂得“學而不思則惘,思而不學則殆”的道理。這句話的意思是“只知道學習卻不思考,就會因為迷惑而無所適從;只知道思考卻不去學習,就會對所有事情一知半解,不懂裝懂?!蔽覀儜撌煜W而時習之,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”“我日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”“三人行則必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”這些話,我們差不多都會說,可是我們真能做到的又有幾個,那就“先行其言而后從之”吧。

我覺得孔子是個勤奮、樂觀、大度的人,還是一個謙虛的人,在述而第七中的第二則:子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”把所學的知識默默地記在心里,勤奮學習而不滿足,教導別人而不倦怠,對我來說,做到了哪些呢?孔子真是太謙虛了,作為儒家學派的創(chuàng)始人,所說所做有很多都對后世產(chǎn)生了深遠的影響,一個如此重要的偉人,還說出如此自謙的話,的確值得我們學習。

如,子曰:“衣敝缊袍,與衣狐貉者立,而不恥者,其由也與?‘不忮不求,何用不臧?”子路終身誦之。子曰:“是道也,何足以臧?”何者為尊,有權(quán)者為尊,何者為貴,有錢者為貴。既無權(quán)又無權(quán)的小民,自然要自卑而下賤了。所以飯店的服務生見了經(jīng)理難免唯唯諾諾,門衛(wèi)見了大款總要點頭哈腰。像子路這樣,穿著破布袍子和有錢人在一起,不卑不亢,實在難得。

要我看,尊卑貴賤雖然是一種事實,但卻是最不合理的地方。在上天的眼里,人都是平等的,每個的生的時候,沒有唅著金子出生的,死的時候,上帝也不會為大款高官派專車。所以在上帝的眼里人并沒有貴賤之分。我們?nèi)祟愄柗Q是萬物之靈,其實從億萬年的眼光看,我們?nèi)祟惡螄L不是宇宙中可憐的過客?宇宙永恒,人生有限,有這樣石火電光中論尊卑貴賤,有什么意義?

所謂的尊卑貴賤都是以勢力的眼光看的結(jié)果,其實一個人干什么,能做多大的官,發(fā)多大的財,自己能把握的不多,不能不承認有很大的命運因素。所謂富貴莫強求是也。但是從人性上來看,就是眾生平等,沒有貴賤區(qū)別??墒乾F(xiàn)實世界,畢竟是一個尊卑的世界。這也是個事實。陶淵明當縣令要接見上司,就得卑躬屈膝,可是他終于不愿為五斗米折腰,于是隱居了,這是惹不起躲的起的哲學。多少有點消極逃避的味道。相比之下,子路既不躲起來隱居,又不卑不亢的與權(quán)貴交往,這樣的境界要更高。

所以,見了大人物,見了大款,不要自卑,要有自己的尊嚴。生命是平等的,人性是平等的,為什么要自卑呢?小人物有小人物的命運,但小人物也有小人物的自尊。我們沒有錢沒有權(quán),這的確不是件另人高興的事,但如果既沒權(quán)又沒錢,再沒有了尊嚴,那豈不是更輸?shù)靡桓啥袅?。我們要保持平常心,凡事通過正當?shù)呐?,能成功就成功,不成功就算了,不做非份之想,不做非份之想,就能保持人格的獨立。所謂人到無求品自高。

我不想說《論語》你必須去讀,但我們確實需要去讀,它就是我們的精神營養(yǎng)品,我們都知道一個人如果缺少營養(yǎng)就會影響到健康,而《論語》正是會影響我們一生的難得之物。

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