2023年實踐小結(jié)心得體會簡短(模板13篇)

心得體會是一個反思和總結(jié)的過程，可以幫助我們更好地認識自己。寫總結(jié)時要注重客觀、全面、具體和有條理。大家可以從這些心得體會中找到共鳴，同時也可以發(fā)現(xiàn)不同的思考角度和觀點。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇一

二、實習(xí)地點。

_公司財務(wù)部。

三、實習(xí)過程。

第一天上班，心里沒底，很拘束，坐在自己的位置上，看著前輩們忙碌的身影，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏?、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一自己做不好工作而受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。

公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納，兩名會計。這次實習(xí)主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。一開始單位不會讓我干什么，只是讓我看看他們是如何進行財務(wù)軟件的使用，看一些做好的會計憑證。然后幫忙打印復(fù)印，做些小事情幫忙粘貼憑證，制作出入庫單。

后來就幫忙錄一些原始憑證，作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。剛開始以為應(yīng)該不會很難的，因為先前有看過他們已經(jīng)做好的記賬憑證，覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候，就沒那么輕松了，就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午，上基礎(chǔ)會計的時候老師講過的許多類似問題都出現(xiàn)了：當你拿到原始發(fā)票的時候你必須判斷這筆業(yè)務(wù)到底歸屬于那個會計科目。像費用你單就依據(jù)憑證既可以歸入管理費用也可以歸集到制造費用，這就要看你對公司業(yè)務(wù)的流程、生產(chǎn)的流程是否了解、熟悉了，自己對此并不熟悉，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會計需要經(jīng)驗的原因吧。

在做分錄的時候，一筆業(yè)務(wù)涉及兩個以上的賬戶時，可以做成復(fù)合會計分錄，那時，上課聽得很懂，但到實際操作中又是另外一回事了，碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄，當時就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專業(yè)了，使得一筆業(yè)務(wù)處理得繁瑣了，也不好全面反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的情況。還有原始憑證像發(fā)票之類的必須完整，企業(yè)購買材料必須發(fā)票、請購單、入庫單這些都必須齊全，才能入賬，之前雖然也學(xué)了，也了解，但是這次整理了原始憑證發(fā)現(xiàn)自己并沒有把這些東西都串起起來，所以當自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。

四、實習(xí)體會。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，甚至產(chǎn)生了不想做的情緒，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力。

五、實習(xí)總結(jié)。

最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活?！扒Ю镏?，始于足下”通過這次實習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇二

勞動教育是教育的重要組成部分，在今天的社會中更是不可或缺。最近，我在學(xué)校參加了一次勞動教育實踐活動，并從中有了深刻的體會和收獲。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)歷和反思，并總結(jié)自己的一些體會和心得。

第二段：活動描述。

我們的勞動教育實踐活動是在一家社區(qū)服務(wù)中心中進行的。當天，我們的任務(wù)是清理社區(qū)道路兩側(cè)的雜草，并注意環(huán)境保護，保證我們的行為不會對自然造成影響。活動提供了各種各樣的工具和防護設(shè)備，保證我們的安全和便利。在活動中，所有的工作都是團隊合作完成的，包括分配任務(wù)、討論解決問題、幫助彼此等等。

第三段：體會與收獲。

在完成任務(wù)的過程中，我學(xué)到了很多有意義的東西。首先，我認識到了集體的力量和個人貢獻的重要性。我發(fā)現(xiàn)只有每個人都盡最大的努力去完成任務(wù)，我們才有可能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。通過合作，我們能夠更有效地完成我們的工作，這體現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性。另外，我也意識到了自己的不足和需要改進的地方。在任務(wù)中，我遇到了很多困難，但是在同伴的幫助下，我最終完成了任務(wù)。這讓我更清楚地認識到了自己的短處，以及在未來的勞動教育中需要更加努力學(xué)習(xí)和嘗試新的東西。

第四段：反思與分析。

在活動中，我也遇到了一些問題和困難。例如，當我發(fā)現(xiàn)一個很難處理的雜草時，我有點害怕出錯。我有些不確定自己的想法是否正確，但還是和同伴們商量解決方案。在這之后，我意識到了一個重要的問題：在勞動教育活動中，重要的不僅僅是完成任務(wù)，也包括讓自己去接受新的挑戰(zhàn)，并在完成任務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)問題并探索解決方案。這樣，我們才能更好地學(xué)習(xí)和成長。

第五段：感悟和總結(jié)。

通過這次勞動教育活動，我獲得了很多有價值的經(jīng)驗和感悟。我認為，勞動教育不僅是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種人生成長的方式和生活態(tài)度。在以后的日子里，無論是在學(xué)校還是社會中，我都會致力于學(xué)習(xí)與勞動，并嘗試將它們轉(zhuǎn)化為自己的生活習(xí)慣和價值觀。我希望能夠?qū)趧咏逃顒又械捏w會和收獲與大家分享，并期待以后能夠?qū)W到更多并成長為更好的自己。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇三

第一段：引言（約200字）

勞動實踐是一項重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它不僅有助于我們深入了解自然界，還可以培養(yǎng)我們的動手能力和意志力，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。在過去的一年里，我參加了學(xué)校組織的勞動實踐，這一經(jīng)歷讓我受益匪淺。在接下來的文章中，我將分享我的心得和體會。

第二段：實踐中的經(jīng)歷（約300字）

在勞動實踐中，我參加了多個項目，包括植樹造林、清理垃圾等。最讓我記憶深刻的是參與建造學(xué)?；▔慕?jīng)歷。雖然這項任務(wù)聽起來很簡單，但實際上需要進行精細的測量和規(guī)劃，才能保證最終的效果。我們小組共同合作，克服了很多困難，用心打造了一座美麗的花壇。這次經(jīng)歷讓我明白了一個人的力量有限，只有通過團隊合作才能取得更好的成果。

第三段：實踐中的收獲（約300字）

通過這一年的勞動實踐，我不僅學(xué)會了一些實用的技能，還增強了自己的耐心和自律能力。尤其是在困難面前，我懂得了堅持不懈的重要性。以前我會因為一點點困難而退縮，但是在這次實踐中，我學(xué)會了堅持，并逐漸培養(yǎng)了自己的毅力。此外，我還學(xué)會了珍惜資源的重要性，明白了環(huán)保意識對于現(xiàn)代人非常重要。

第四段：實踐的啟示（約300字）

勞動實踐教育是非常好的教育方式，可以培養(yǎng)我們的意志力和團隊精神。進一步地，勞動實踐也告訴我們每個人都可以通過自己的付出來改變社會和自己。我們年輕人應(yīng)該樹立勤奮、創(chuàng)新、進取的精神，去發(fā)掘自己的潛力，為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。

第五段：結(jié)語（約200字）

總的來說，勞動實踐是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它可以讓我們獲得更多的知識和能力，增強自己的心理素質(zhì)，在面對挑戰(zhàn)時也更加自信。我將會珍惜這段經(jīng)歷，不斷地提高自己，為自己和社會做出更多的貢獻。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇四

近年來，隨著社會競爭的日益激烈，實踐已經(jīng)成為高校教育的重要組成部分。通過實踐活動，學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識的應(yīng)用和實際意義，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊合作能力。作為一名大學(xué)生，我也參與了多次實踐活動。在這些活動中，我學(xué)到了很多知識和技能，也體會到了實踐的重要性和價值。在此，我將就我的實踐經(jīng)歷進行總結(jié)和反思，分享我的心得體會。

首先，在實踐過程中我學(xué)會了團隊合作。一次實踐中，我和幾位同學(xué)一起組成了一個小組，我們合作完成了一項重要的任務(wù)——策劃并組織一場校園文化活動。在這個過程中，我負責(zé)與其他學(xué)生組織合作，聯(lián)系道德講座的主講人，并協(xié)調(diào)場地和設(shè)備。雖然活動籌備過程中出現(xiàn)了不少挑戰(zhàn)，但通過大家的共同努力和有效溝通，我們成功地完成了任務(wù)，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，團隊合作是完成一項任務(wù)的重要因素。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有充分發(fā)揮每個人的潛力，相互協(xié)助，才能做到事半功倍。

其次，在實踐中我也學(xué)會了靈活應(yīng)變。有一次，我參加了一個社會實踐項目，前期我們做了詳細的調(diào)研和準備工作，制定了周密的計劃。然而，由于一些不可預(yù)見的因素，我們的計劃被迫做出了調(diào)整。在這種情況下，我學(xué)會了在壓力下應(yīng)對變化。我迅速調(diào)整心態(tài)，組織團隊成員進行討論和決策，并根據(jù)實際情況修改了原先的計劃。最終，我們成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，在實際行動中，很少有什么事情會按照我們預(yù)期的那樣進行。我們需要隨時調(diào)整自己的思維和行動方式，做好應(yīng)對不確定因素的準備。

第三，實踐讓我認識到了專業(yè)能力的重要性。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有掌握了扎實的專業(yè)知識和技能，我們才能在實際工作中更好地進行操作。在我參與的一個實踐項目中，要求我們進行市場調(diào)研和產(chǎn)品定位。由于我在市場營銷方面的專業(yè)知識較為全面，我能夠利用所學(xué)的理論知識有效地分析市場需求，提供合理的建議。我意識到，只有具備這樣的專業(yè)能力，才能在實踐中展現(xiàn)自己的價值并取得優(yōu)異的表現(xiàn)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加注重專業(yè)能力的培養(yǎng)，不斷提升自己的實踐能力，為實際工作做好準備。

第四，實踐也讓我體會到了外部環(huán)境對實踐活動的重要影響。在實踐中，不同的環(huán)境條件和外界因素會對活動的開展產(chǎn)生一定的影響。比如，天氣因素、政策約束、人員配備等。在我參與的一次義工活動中，我們原計劃在室外進行一場大型運動會，但由于連日的惡劣天氣，我們不得不臨時調(diào)整活動場地和項目。這次經(jīng)歷讓我明白，我們在實踐中需要時刻關(guān)注外部環(huán)境的變化，并做出相應(yīng)的調(diào)整與應(yīng)對。只有靈活應(yīng)對外部環(huán)境的變化，我們才能更好地完成我們的目標和任務(wù)。

總之，通過實踐活動的參與和實際經(jīng)驗的積累，我收獲了很多。我學(xué)會了團隊合作，掌握了靈活應(yīng)變的能力，認識到了專業(yè)能力的重要性，也體會到了外部環(huán)境對實踐活動的重要影響。這次實踐讓我對自己有了更清晰的認識，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中指明了方向。我會繼續(xù)注重實踐，不斷提升自己的能力，為更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展做好準備。實踐小結(jié)心得體會，不僅是對過去的總結(jié)，更是對未來的規(guī)劃，是我成長道路上的重要一課。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇五

實踐是理論的升華，是知識的鞏固和融匯。通過實踐，我們可以將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中，提高自己的能力和技巧。在實踐的過程中，我積極參與各種活動，并總結(jié)了一些心得體會，對我今后的發(fā)展具有積極的影響。

第二段：實踐的收獲。

通過參與實踐，我不僅獲得了實際操作經(jīng)驗，而且培養(yǎng)了自己的動手能力和團隊合作精神。例如，在一次社區(qū)義務(wù)勞動中，我主動參與了清潔工作，通過親身經(jīng)歷感受到了勞動的辛苦，在與其他志愿者的合作中，體會到了團隊的力量。這些經(jīng)歷使我意識到，自己需要不斷提高自己的工作能力，同時也培養(yǎng)了我主動積極的態(tài)度。

第三段：實踐的反思。

在實踐中，我也遇到了一些困難和問題。例如，在一次社團活動中，我負責(zé)組織策劃，但由于缺乏良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，導(dǎo)致活動效果不盡如人意。通過這次反思，我認識到了自己的不足之處，并意識到需要提高自己的溝通能力和組織能力。同時，我也意識到在實踐中要注重團隊協(xié)作的重要性，只有通過與他人的合作，才能取得更好的效果。

第四段：實踐的啟示。

實踐給了我很多啟示。首先，實踐是檢驗理論的有效途徑，只有在實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。其次，實踐是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過實踐，我們可以不斷積累經(jīng)驗，提高自己的能力。最后，實踐是培養(yǎng)自己意志力和耐力的一種方式。實踐的過程中，我們很可能會遇到挫折和困難，只有堅持下去，才能真正取得成果。

第五段：結(jié)語。

通過實踐的過程，我收獲了很多，不僅提高了自己的能力和技巧，而且培養(yǎng)了自己的意志力和耐力。然而，實踐并不止于此，它還需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，不斷追求進步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅持實踐，不斷提高自己的能力，為實現(xiàn)自己的目標不懈努力。

在這篇文章中，我從實踐的角度出發(fā)，介紹了我在實踐中所獲得的收獲和反思，討論了實踐的啟示，并總結(jié)了這些經(jīng)驗對我今后的發(fā)展的積極影響。通過這篇文章，希望能夠激發(fā)讀者對于實踐的重要性的思考，并在實踐中不斷提升自己。實踐不僅僅是為了達到某個目的，更重要的是積累寶貴的經(jīng)驗，成為一個全面發(fā)展的人。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇六

為開拓幼兒視野，增強幼兒的社會實踐能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒學(xué)會理性消費，在生活中快樂成長，優(yōu)格幼兒園針對中大班孩子進行了一次“走進超市”的社會實踐活動。

瞧！我們的孩子們早已迫不及待啦！準備了自己制作的購物清單，洋溢著幸福的笑容，整裝待發(fā)。

在去往超市的'路上孩子們都表現(xiàn)出了很強的安全意識,自覺地手拉手，有秩序的過馬路，廣告牌上的文字也引起了孩子的興趣，從這里看出了孩子們真的將自己在幼兒園所學(xué)的知識與周圍環(huán)境相結(jié)合，這讓身為老師的我們感到特別的欣慰。

到達超市入口的時候，園長阿姨為幼兒講解逛超市的禮儀與注意事項。

剛進超市入口，孩子們就抑制不住內(nèi)心的快樂，超市的商品真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。老師首先帶他們有序地認識了超市的物品擺放各個區(qū)域：食品區(qū)、副食品區(qū)、飲料區(qū)、生活用品區(qū)、洗化區(qū)、文體區(qū)等，讓孩子們對商品分類有了初步認識。小朋友通過觀察發(fā)現(xiàn)貨架上的標簽，了解了貨架上標簽的用途。愉快的購物開始啦！

超市購物對孩子來說并不陌生，但自己挑選商品、自己結(jié)賬還是頭一回，大家對此充滿了好奇和興奮。采購結(jié)束，我們井然有序的來到了柜臺旁結(jié)賬，小朋友們很有禮貌的詢問阿姨總共花了多少錢？超市的阿姨都夸小朋友很能干！

超市購物開心又快樂，是小朋友們的第一次“理財”，整個活動很順暢，小朋友們的常規(guī)也在一次次的社會實踐中強化！

每一次經(jīng)歷都是成長，每一次鍛煉都是財富！通過本次超市之行，使孩子們深深感受到了超市給我們生活帶來的便利，同時也讓孩子了解貨幣的作用及簡單的計算能力，讓幼兒學(xué)會做計劃理性消費，并體驗自主購物的過程，真正做到了教育與實踐相結(jié)合！

實踐小結(jié)心得體會簡短篇七

不知不覺，團隊開始了第四天的工作，一邊協(xié)助老師管理著暑期留校進行社區(qū)結(jié)對的同學(xué)，一邊繼續(xù)開展著團隊內(nèi)部的工作。團隊成員們今天分團隊向各個目的地進發(fā)，浩浩蕩蕩。

一隊成員前往碧浪湖社區(qū)，對碧浪湖社區(qū)的社區(qū)工作人員進行采訪調(diào)研。我們前期精心準備的問題和材料對我們的街訪起到了如虎添翼的作用。社區(qū)工作人員有針對性的回答對我們的調(diào)研起到了十分重要的作用。我們也去實地隨機抽查了暑期留校實踐同學(xué)的工作情況。

另一隊成員打印好了活動的策劃案，向著學(xué)校周邊的幼兒園出發(fā)。身為這個隊伍中的一員，雖然我們一直碰壁，但最終我們與金藝幼兒園談成了合作意向。到處碰壁的我們最終得到幼兒園的支持，我們也十分激動。我們向院長簡單介紹了這個活動以及這個活動的意義，與院長探討了具體方案細節(jié)和對孩子們的影響。具體了解了此次活動后，院長對我們表達了支持，以及對這個活動的贊揚，并答應(yīng)積極向家長們宣傳這個活動。隨后的天使幼兒園雖然沒有談成最終的意向，但我們?nèi)〉昧嘶镜墓沧R，期待明天能夠順利談下。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇八

二、實習(xí)地點與職位。

_公司——財務(wù)助理。

三、實習(xí)內(nèi)容。

公司的規(guī)模很大，為了避免尾大不掉的弊端，公司各部門分工都很細致、明確。就拿財務(wù)資產(chǎn)部來說，我所在的物流組，由于主要負責(zé)采購貨款的支付，相對來說，處理的最多的業(yè)務(wù)就是原材料的采購和入庫，以及增值稅進項稅的核算和申報。組里的分工也很明確，有的職員負責(zé)省內(nèi)采購業(yè)務(wù)的處理，有的負責(zé)省外采購業(yè)務(wù)的處理，還有的負責(zé)進口采購業(yè)務(wù)的處理。按照以銷定購的原則，當簽訂了銷售合同后，采購部門根據(jù)合同確定需要的材料，制作資金計劃報給物流組，然后等所采購的材料經(jīng)驗收入庫之后，管理員登記入賬，采購部門將銷貨方開的實物發(fā)票交給物流組，組里的人員對采購合同、采購發(fā)票、驗收證明等相關(guān)憑證進行審核，確定真實合法后，辦理付款業(yè)務(wù)。有些款項比較大的業(yè)務(wù)還必須經(jīng)過資金組的審批才能通過。而付款的工作則由出納室根據(jù)物流組或者資金組送去的單證完成。最后記賬憑證要交給決算組裝訂，核對，做報表。有時候，一些進口設(shè)備如果沒有事先作資金計劃還要掛賬，不能直接付款。

我在剛進組的時候，先初步了解了一下公司里有關(guān)財務(wù)方面的管理制度，弄明白了我們所在科室的職能，然后就開始做一些力所能及的工作。從復(fù)印文件、發(fā)送傳真到認證稅票、核算稅金，再到審核憑證，工作由簡入繁，由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到后來的駕輕就熟中慢慢熟悉了業(yè)務(wù)，熟悉了程序。

正如老師所說，實踐與理論是有差距的。我也是在實習(xí)中才發(fā)現(xiàn)我們所掌握的還遠遠不夠。比如稅票認證，這是我們在理論學(xué)習(xí)中鮮少遇見的。我們都知道增值稅進項稅額作為可抵扣稅額應(yīng)上報稅務(wù)機關(guān)，可卻不知道現(xiàn)在的企業(yè)是通過掃描稅票，在網(wǎng)上申報的。經(jīng)過幾天的實習(xí)我們才發(fā)現(xiàn)，購貨方保留的是增值稅專用發(fā)票里的第二和第三聯(lián)，其中第二聯(lián)——抵扣聯(lián)要經(jīng)過機器掃描，通過抵扣聯(lián)信息企業(yè)采集系統(tǒng)，由網(wǎng)絡(luò)申報給稅務(wù)機關(guān)，稅務(wù)機關(guān)解密，認證后將結(jié)果反饋給企業(yè)。如果反饋結(jié)果為“通過”，我們就可以在相應(yīng)的抵扣聯(lián)上蓋上“已認證”的章，表示抵扣稅額已由稅務(wù)機關(guān)認可，會計人員可以將這筆進項稅入賬，而如果反饋結(jié)果不是“通過”，則要查找原因。因為是由計算機操作，所以工作算不上難，但要相當細心，因為如果出現(xiàn)差錯，公司和稅務(wù)機關(guān)就對不起賬，就不得不在數(shù)以千計的發(fā)票中查找出錯的發(fā)票了。

除了認證發(fā)票，我們還要將采購部門送來的實物發(fā)票按照供應(yīng)商分門別類的整理好，抵扣聯(lián)和第三聯(lián)發(fā)票聯(lián)分開，再結(jié)合合同條款制作記賬憑證，登記明細賬，這些是在金蝶k/3中完成的，等把記賬憑證打印出來后，就要將對應(yīng)的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過完以后，物流組里的王主管就把裝訂好的憑證交給我們審核。審核憑證是一個很細致的活，需要檢查很多方面。

我們實習(xí)期間還趕上了公司季度財產(chǎn)清查。我們隨財務(wù)資產(chǎn)部的會計們?nèi)}庫抽查存貨。我和搭檔抽查了兩個倉庫，簡單來說就是根據(jù)倉庫管理員打印的庫存清單，隨機勾選一定種類的存貨進行盤點，每種存貨都要實地去查看，清點，如果發(fā)現(xiàn)賬實不符的情況，要向管理員詢問原因，并記錄下來，還要查看相關(guān)單據(jù)，確保管理員的解釋是真實可靠的。通過此次盤點，我發(fā)現(xiàn)公司的倉庫中存在著存貨擺放混亂、標識牌與存貨不對應(yīng)、標識牌上的數(shù)目沒有及時更新等問題，這些給我們抽查帶來一定的困難。另外，參照公司內(nèi)部的盤點報告，也可以看出倉庫中有不少積壓物資，且賬齡較長，使得公司必須提取大額的存貨跌價準備，是公司急需解決的問題。

四、實習(xí)總結(jié)。

財務(wù)本來就是煩瑣的工作，面對的是一堆枯燥無味的賬目和數(shù)字，很容易厭倦。而財務(wù)又是一門求實的科學(xué)，需要精益求精，耐心細致的做好每一個工作。在實習(xí)的日子里，我們曾因圓滿完成任務(wù)而欣喜，也曾因心煩氣躁而氣餒，更曾因疏忽大意而犯錯，這些經(jīng)歷都告訴我們，作為一名財務(wù)工作者，踏實、認真、求實、謹慎重于一切，只有注重細節(jié)的人，才能成功!實習(xí)的日子很短暫，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷，我會把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創(chuàng)造人生更大的財富。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇九

勞動實踐是一項不可或缺的教育活動，它不僅僅是鍛煉與培養(yǎng)我們的實踐能力，更重要的是，這是我們接受社會實踐教育的重要方式。勞動實踐不僅讓我們了解了社會的實際情況，也讓我們對自己有了更深刻的認識。下面，我將介紹我在實踐中所學(xué)到的心得與體會，希望能對大家有所啟發(fā)。

二、認識自己

在勞動實踐中，首先要了解自己的本領(lǐng)與不足。我曾參加一次團隊勞動實踐，我負責(zé)的是挖掘機操作。但是，由于我沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)，因此我對挖掘機的操作還有些生疏，這是我需要認識到的問題。我通過詢問老師，同學(xué)的幫助和自己不斷的練習(xí)，最終成功地完成了任務(wù)。通過這次實踐，我懂得了不斷地學(xué)習(xí)與提升自己的重要性，我也懂得了如何處理自己的不足，最終達成目標。

三、團隊協(xié)作

在勞動實踐中，團隊協(xié)作也是非常重要的。我曾參加一次社區(qū)環(huán)境整治活動，團隊內(nèi)有清潔工、計劃員和志愿者。在活動中，我們需要遵守安全規(guī)范，相互配合，完成任務(wù)。在整個過程中，每個人都得到了充分的尊重與關(guān)注，我們相互協(xié)作，形成一個高效的團隊。通過這次實踐，我懂得了團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何與他人協(xié)同工作，共同完成任務(wù)。

四、責(zé)任感

在勞動實踐中，還需要有責(zé)任感。我曾經(jīng)參加一次學(xué)校里的文化節(jié)，負責(zé)拍攝照片和視頻。在這個過程中，我們需要時刻保持高度警覺，不斷檢查設(shè)備、拍攝方向、光線等問題，以確保所拍內(nèi)容的質(zhì)量。在整個過程中，我的責(zé)任心得到了很好的磨練。通過這次實踐，我意識到了責(zé)任感的重要性，無論做什么事情，我們都要盡最大的努力去完成它。

五、總結(jié)與感悟

通過這次勞動實踐，我不僅學(xué)到了技能，也體會到了很多人生的道理。我們要不斷地學(xué)習(xí)與成長，通過實踐去磨練自己，同時也要相信自己的能力。在團隊中，相互協(xié)作相互關(guān)心，成為團隊之間的互動。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，我需要不斷提高自己的能力和品質(zhì)，成為一個更加優(yōu)秀的人。通過這次實踐，我深刻地認識到了自我認知、團隊意識、責(zé)任感等一系列品質(zhì)對于個人成長的重要性。我相信，在以后的實踐中，我會以更高的標準對自己進行要求，讓自己變得更加優(yōu)秀。

六、結(jié)尾

通過這次勞動實踐，我認識到了自己的不足和不足之處，也懂得了如何處理自己的不足，以及如何在團隊中快速適應(yīng)和融入。我相信，只要我們始終保持自信、努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己，無論是在學(xué)校還是在社會中，都能走得更加出色。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇十

近年來，社會對勞動教育的關(guān)注逐漸增加，更多的學(xué)校和機構(gòu)開始關(guān)注勞動教育的實踐和推廣，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動知識和技能為目的。本文旨在總結(jié)近期的勞動教育實踐經(jīng)驗，探討勞動教育對學(xué)生的實際意義，以及如何將勞動教育理念融入日常教育中，達到促進學(xué)生全面發(fā)展的效果。

在此次勞動教育實踐中，我們嘗試了多種勞動形式，例如園藝、手工制作、繪畫等。經(jīng)過實踐發(fā)現(xiàn)，學(xué)生通過勞動能夠得到更多的體驗和互動，有助于提高學(xué)生團隊協(xié)作能力和溝通技巧。與此同時，勞動教育也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和獨立思考能力，促進了他們對工作和學(xué)習(xí)的積極性。

作為一種教育方式，勞動教育不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng)和職業(yè)技能。這也是現(xiàn)代社會最需要的一種能力。隨著社會的發(fā)展，我們也需要更多“擁有動手能力”的人，這也是勞動教育日益受到重視的原因。

第四段：如何將勞動教育理念融入日常教育中。

在勞動教育實踐中，教師可以通過設(shè)計多樣化的活動和課程來加強學(xué)生的勞動教育。比如，我們可以利用學(xué)生自身特長展開團隊活動，也可以探討如何有效地管理時間和任務(wù)，以及如何在困難和挫折面前堅定信念。這些都能夠使學(xué)生得到更好的成長。

第五段：結(jié)論。

通過勞動教育實踐，我們發(fā)現(xiàn)勞動教育實際上是對學(xué)生全面發(fā)展的一種綜合性的促進。教師需要注意怎樣更好地利用教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造性思維能力，以及如何幫助學(xué)生意識到自己勞動的意義和價值。這樣，我們就可以促進學(xué)生的全面發(fā)展，為未來的職業(yè)成功打下堅實的基礎(chǔ)。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇十一

在現(xiàn)代社會中，勞動實踐已經(jīng)成為一種必要的教育方式，為學(xué)生提供了更廣泛的學(xué)習(xí)機會。通過勞動實踐，學(xué)生可以了解更多的行業(yè)和工作技能，并磨礪自己的意志和勞動素質(zhì)。在本文中，我將總結(jié)我在勞動實踐中的經(jīng)驗，分享我對勞動實踐的理解和體會。

第二段：勞動實踐的意義

勞動實踐是一種重要的教育方式，它是讓學(xué)生通過實際勞動獲得知識的一種方式。勞動實踐可以幫助學(xué)生充分了解現(xiàn)實生活，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、動手能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。勞動實踐也可以加強學(xué)生的勞動意識和勞動道德，讓學(xué)生更好地理解工作的本質(zhì)和價值，以期為未來的職業(yè)生涯打下更堅實的基礎(chǔ)。

第三段：勞動實踐的體會

在勞動實踐中，我深刻地體會到了勞動的重要和意義。我明白了勞動不僅僅是一種賺錢的方式，更是一種生活態(tài)度和價值觀的體現(xiàn)。在勞動的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，也逐漸意識到了自我價值的體現(xiàn)。同時，我也發(fā)現(xiàn)勞動實踐不僅可以為未來的工作生涯打下堅實的基礎(chǔ)，更是一種拓寬人生視野的方式，讓我更加全面地了解社會和生活。

第四段：勞動實踐的收獲

在勞動實踐中，我獲得了良多的收獲。首先，我明白了勞動的重要性和意義，肯定了勞動對個人個性和社會的影響。其次，我通過勞動實踐學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和困難。在勞動實踐中，我遇到了各種各樣的問題和困難，但我始終保持著樂觀的心態(tài)，堅定地去解決這些問題，從而獲得了成長和經(jīng)驗。最后，我學(xué)會了團結(jié)和協(xié)作。在勞動實踐中，我結(jié)交了許多志同道合的人，一起完成任務(wù)，并從中學(xué)到了不少管理和協(xié)調(diào)的技巧，讓我更好地為未來的生活和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)論

勞動實踐是一種重要的教育方式，通過勞動實踐可以幫助學(xué)生培養(yǎng)實踐能力和動手能力，并提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，勞動實踐也可以幫助我們更好地認識自我，拓寬人生視野。在勞動實踐中，我們可以獲得成長和經(jīng)驗，學(xué)會面對挑戰(zhàn)和困難，在團隊的協(xié)作中取得更好的成果。因此，我們應(yīng)該積極參與勞動實踐，探索未來的發(fā)展機會，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇十二

勞動教育是一種實踐性非常強的教育，它能夠幫助學(xué)生們提高與實際生活相結(jié)合的實際技能，同時也能讓學(xué)生們進一步的認識到自己的價值。在進行了一整個學(xué)期的勞動教育實踐后，我認識到了很多事情，這些認識是我以前從未有過的，接下來，就請允許我闡述我個人的勞動教育實踐小結(jié)心得體會。

在整個學(xué)期里，我們常常與實際生活相結(jié)合，通過勞動教育實踐課程，我們能夠更好的和現(xiàn)實關(guān)聯(lián)起來。在此過程當中，我深深的認識到了勞動教育實踐課程的重要性，這種課程不僅能夠讓我們掌握實際技能，同時也能讓我們學(xué)習(xí)到很多的知識，提高我們的綜合能力。

在我個人的實踐當中，我發(fā)現(xiàn)，通過勞動教育實踐課程的學(xué)習(xí)，我們可以得到很多的實踐經(jīng)驗，我們能夠更好地理解科學(xué)技術(shù)知識的應(yīng)用，更好地認識到自己的實際價值。同時，勞動教育實踐課程也能夠培養(yǎng)我們的協(xié)作精神，讓我們更好地完成團隊任務(wù)?？偟膩碚f，勞動教育實踐課程對我們來說非常實用，它讓我們更好地面對實際生活當中的各種問題。

在整個學(xué)期當中，我也發(fā)現(xiàn)了一些我們科學(xué)技術(shù)學(xué)院勞動教育實踐課程需要改進和優(yōu)化的地方。比如說，我們在實際操作當中缺少系統(tǒng)性，同時，我們也需要更多的了解德育、語文和管理等方面的知識。這些都是需要我們不斷進行改進和完善的。

第五段：結(jié)語。

總的來說，勞動教育實踐課程對于我們來說非常實用。在學(xué)習(xí)的過程當中，我們不僅能夠掌握實際技能，更能讓我們學(xué)習(xí)到很多有用的知識，讓我們變得更加的綜合和全面。因此，我認為我們需要不斷改進和完善勞動教育實踐課程，讓它更適合我們經(jīng)濟生活和社會發(fā)展的需要。

實踐小結(jié)心得體會簡短篇十三

實踐是增長知識和經(jīng)驗的重要途徑。每一次實踐都是一次寶貴的機會，能夠讓我更加深入地了解自己，探索自己的能力和潛力。在我過去的實踐中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但我也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：遇到的挑戰(zhàn)。

在實踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。比如，在一次團隊合作的項目中，我遇到了團隊溝通不暢、合作默契度不高等問題。我們在項目開始時沒有制定明確的目標和計劃，導(dǎo)致了許多沖突和延誤。這個經(jīng)歷讓我意識到了團隊合作的重要性和有效溝通的必要性。

第三段：克服困難的策略。

為了克服困難，我學(xué)會了一些有效的策略。首先，我意識到團隊合作的關(guān)鍵是建立良好的溝通渠道。我們需要及時和充分地交流信息、解決問題和調(diào)整計劃。其次，我發(fā)現(xiàn)團隊領(lǐng)導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)者能夠明確分工，解決沖突，并激勵團隊成員發(fā)揮出最佳狀態(tài)。

第四段：取得的成果。

在實踐中，我不僅學(xué)會了解決問題的方法，還取得了一些成果。通過有效的團隊合作，我們成功完成了項目，并獲得了好的評價和成績。這給了我很大的成就感，也讓我更加相信團隊的力量和合作的重要性。除此之外，通過實踐，我也更加深入地了解了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，為我的未來規(guī)劃提供了寶貴的參考。

第五段：結(jié)論。

通過實踐，我不僅學(xué)到了很多知識和技巧，還培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。團隊合作的經(jīng)驗不僅幫助我更好地理解了團隊合作的重要性，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，實踐也讓我更加深入地了解了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，從而提升了自己的自信心。因此，我相信實踐是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，我將繼續(xù)在將來的實踐中不斷實踐和成長。