主題雷鋒實際心得體會及收獲(八篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題雷鋒實際心得體會及收獲一

乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。

甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。

乙：春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風(fēng)，伴著新綠，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。

文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。

乙：請輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。

甲：春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花。

乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機。

甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。

乙：雷鋒叔叔是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。

甲 ：第三項：介紹升旗手事跡。

雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空

乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。

甲：我們高舉右臂，行著莊嚴(yán)的少先隊禮。

乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。

甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。

乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。

甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠(yuǎn)與我們同行。

乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)》。

甲：我們趙五小的校園里，永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。

乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?

全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。

(合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

甲：三月春風(fēng)暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。

乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。

合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結(jié)束。

主題雷鋒實際心得體會及收獲二

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ū?，卻名高天下，被世人所敬仰。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

主題雷鋒實際心得體會及收獲三

老師們、同學(xué)們：

初春三月，雷鋒為我們帶來了濃濃暖意。56年前，毛澤東向全國人民發(fā)出了偉大號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!這一號召，響徹中華大地，喚起了人們的理想信念。雷鋒精神影響了一代又一代人，已深深地融入了人們的生活，并隨著時代的發(fā)展，與時俱進，歷久彌新。為了讓雷鋒精神不斷發(fā)揚光大，用雷鋒精神激勵全體師生員工努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)工作，圓滿完成“一、六、七、八”工作目標(biāo)，學(xué)院向全體師生發(fā)出倡議：

一、樹立崇高理想和堅定信念。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義;用這個理想和信念激勵我們把個人追求和奮斗同黨的事業(yè)聯(lián)系起來，同學(xué)院興衰榮辱聯(lián)系起來，為學(xué)院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二、克己奉公，共建文明校園。大力推進語言文明，行為文明，環(huán)境文明。在校內(nèi)全面推廣普通話，杜絕說粗話臟話;全面清理校園衛(wèi)生死角。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，構(gòu)建文明校園。

三、助人為樂，寬以待人。在校園掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，弘揚和培育雷鋒精神，助人為樂，寬以待人，使雷鋒精神在我們校園發(fā)揚光大，傳承不息四、奮進求是，努力學(xué)習(xí)。遵守各項制度，上課不遲到、不曠課、不早退，不在宿舍使用大功率電器，自覺維護學(xué)習(xí)，生活秩序，積極營造校園良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

五、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。在日常生活中節(jié)約用水、用電，自覺抵御不良生活習(xí)慣的影響，堅持勤儉節(jié)約的好作風(fēng)，養(yǎng)成艱苦奮斗的好習(xí)慣，開展宣傳活動，組織主題講座等形式，倡導(dǎo)大學(xué)生高雅健康的文化生活。

六、倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，彰顯時代精神。積極參加志愿者活動，用實際行動實踐雷鋒精神。增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，使青年志愿者服務(wù)理念深入人心，青年志愿者服務(wù)隊伍不斷壯大，青年志愿者服務(wù)事業(yè)更有實效。

七、顧全大局，人人爭先。學(xué)習(xí)雷鋒的“鉆”勁和“擠”勁，努力培養(yǎng)和樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，強化技能，不斷完善自己，提高綜合素質(zhì)，投身建設(shè)偉大的祖國，成就自己的美好未來。

老師們、同學(xué)們，雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學(xué)雷鋒學(xué)在平日，貴在堅持。讓我們從身邊點滴的小事做起，共同攜手，爭做文明合格的教育工作者，文明合格的大學(xué)生，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外永放光芒!

主題雷鋒實際心得體會及收獲四

有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒牵袝r候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

我也強烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。

我們應(yīng)該明白，今天，當(dāng)改革、開放、治理整頓，需要我們過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中，雷鋒為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，她已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

主題雷鋒實際心得體會及收獲五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，那時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。“你快樂，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

我的演講完畢，謝謝大家!

主題雷鋒實際心得體會及收獲六

一盞不滅的燈

老師們、同學(xué)們：大家好!我叫梁秋怡，很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽，我和其他參賽者有一點點不同，雖然我也是高一的學(xué)生，可是我違反校規(guī)比較多，因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們，很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月，春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海，他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代，我不禁有些傷感，正因為傷感，我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……

有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!

我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾幾度遠(yuǎn)離了他，無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

他曾經(jīng)在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去…一滴水只有放進大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

學(xué)習(xí)他渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用釘子的“擠勁”和“鉆勁”，擠出一個完美的自我。

啊!雷鋒，一個不朽的名字，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，永遠(yuǎn)活在我們的心中!時代需要雷鋒精神，讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。

主題雷鋒實際心得體會及收獲七

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

(男)親愛的少先隊員們

(合)大家好!

(女)春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第52個年頭。

(男)近半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

(女)歷經(jīng)52載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，

(男)曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

(女)那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車……雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

(男)在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。

(女)在當(dāng)今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內(nèi)容，我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻(xiàn)，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵。

(男)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。

(女)下面我宣布： 演講比賽現(xiàn)在正式開始。

(男)參加今天活動的校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師有：

(女)首先有請德育主任陳麗艷老師為大家宣讀比賽要求。

(男)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自 中隊的 為我們做精彩演講，她的演講題目是《_________》。

(女)有請!

(男)下面有請第二名選手，來自 中隊的 ，她的演講題目是《_______》。

(女)下面有請第三名選手，來自 中隊的 ，她演講的題目是《________》。

略

(男)今天最后一位上場為大家演講的選手是 中隊的 ，她所要演講的題目是《___________》。

(女)到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，我們稍事休息請評委老師為最后一位選手打分。

(男)讓我們再來關(guān)注一下評 委的評選結(jié)果。

(女)究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。

(男)我們此次比賽的各項獎項已經(jīng)產(chǎn)生，獲得

(女)請____________、____________、____________為獲得三等獎的選手頒獎。

(女)有請 為獲得二等獎的選手頒獎。

(男)下面有請 為獲得一等獎的選手頒獎。

(女)到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。

(男)現(xiàn)在有請 ____________為我們講話!

(女)讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩;

(男)我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們紅領(lǐng)巾的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。

(合)驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。

本次活動到此結(jié)束，謝謝大家!

主題雷鋒實際心得體會及收獲八

一、指導(dǎo)思想：

三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日： 3月8日 國際勞動婦女節(jié)、 3月12日 中國植樹節(jié)、 3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召49周年之際，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，各班班主任老師組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題： 學(xué)雷鋒精神，爭做學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵

四、具體活動安排：

1、 3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”

(1)校廣播播放學(xué)雷鋒歌曲;

(2)周一升旗儀式利用國旗下講話進行學(xué)雷鋒動員。

(3)學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀事跡。

一至三年級利用晨會、班會了解雷鋒優(yōu)秀事跡;

四至六年級通過摘抄雷鋒日記了解雷鋒優(yōu)秀事跡(每班于3月20日前上交5篇摘記);

七至九年級通過閱讀雷鋒優(yōu)秀事跡的書籍書寫感受(每班于3月20日前上交5篇讀后感);

(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，一是制作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并在宣傳窗進行展示;(四至九年級每班上交2副優(yōu)秀作品，截止時間3月15日)。二是開展“四個一”活動：①跟媽媽說一句祝福的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。③幫媽媽做一件家務(wù)事。④為媽媽洗一次腳。(班主任布置學(xué)生回家完成，并上交家長反饋單)

2、 3月8日 —— 3月14日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”

(1)立足校園，開展美化校園活動。各班成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

(3)結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護花草樹木等活動。每個中隊保護好本班公共場地的綠地。

(4)各班于 3月14日 組織一次學(xué)習(xí)雷鋒主題班會。

3、 3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”

(1)在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學(xué)做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

(2)3月21日舉行以“雷鋒在我心中”為主題的演講比賽。

(3)各班的好人好事做好記錄，并上交德育處檢查?？纯茨男┌?、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。，對于比較典型的在集會時，進行公開表揚。

4、 3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒總結(jié)周”

(1)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，學(xué)校發(fā)放證書。

(2)各班利用午讀、班會加強安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識。

(3)認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。