最新操行重修心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)9篇)

通過(guò)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案，進(jìn)一步提升自己。首先，寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要充分了解自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的參考，供大家參考和借鑒。

操行重修心得體會(huì)范本篇一

在我們的學(xué)校生涯中，操行是一個(gè)至關(guān)重要的方面。它不僅涉及到我們的品德與修養(yǎng)，還與我們的升學(xué)和未來(lái)的前景息息相關(guān)。然而，我們不可避免地會(huì)犯錯(cuò)誤，有時(shí)候我們甚至可能會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而面臨著操行下降的風(fēng)險(xiǎn)。這時(shí)候，操行重修便成為了我們必須面對(duì)的一項(xiàng)任務(wù)，它需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)修復(fù)自己的過(guò)失。

去年我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，不小心劃傷了同學(xué)的書(shū)包。盡管我在第一時(shí)間便向他道歉并確保他的書(shū)包得到了修復(fù)，但是我的操行依然因?yàn)檫@個(gè)事件而下降了。不久之后，我了解到了操行重修的存在，而且我也意識(shí)到，以后如果我再有任何不當(dāng)?shù)男袨?，都可能?huì)進(jìn)一步影響我的未來(lái)，因此，我決定重新修煉自己的操行。

第三段：我是如何提高我的操行的。

操行重修并非一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，它需要我們的時(shí)間，努力和付出。我從本校老師和同學(xué)那里獲得了一些建議和指導(dǎo)，例如，多向他人表達(dá)感激之情、避免說(shuō)粗話、更加文明禮貌地與他人交流等等。此外，我還自主承擔(dān)了一些義務(wù)工作，如班級(jí)值日、破舊物品的整理和早上的操練等等。通過(guò)這些方法，我逐漸提高了我的操行。

第四段：重修操行的意義。

重修操行雖說(shuō)是一種懲罰，但實(shí)則是對(duì)于我們未來(lái)生活的珍貴投資。一個(gè)良好的操行使我們更容易得到信任和尊重，并給予我們更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。而重修操行則讓我們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并努力去改善不足之處，幫助我們成為更好的人。

第五段：結(jié)論。

在所有的學(xué)業(yè)中，操行其實(shí)是最具有綜合性的一項(xiàng)。當(dāng)我們努力維護(hù)自己的操行時(shí)，我們實(shí)際上不僅在提高我們對(duì)自己和他人的欣賞，而且促進(jìn)了自己的人格成長(zhǎng)和思維的成熟。因此，重修操行并不是灰心喪氣的事情，而是一個(gè)良好的機(jī)會(huì)去檢查和改進(jìn)自己，并為我們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

操行重修心得體會(huì)范本篇二

近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深入，學(xué)生的操行重修成為了一個(gè)越來(lái)越受關(guān)注的話題。操行重修是指學(xué)生在高中階段因?yàn)槠沸泻筒偈氐确矫娉霈F(xiàn)問(wèn)題，而被迫進(jìn)行的一種課程重修。這個(gè)過(guò)程雖然讓我感到困惑和壓力，但通過(guò)反思和總結(jié)，我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

首先，操行重修是一次對(duì)自己的耐心和毅力的考驗(yàn)。在操行重修期間，我不光從教師那里學(xué)到了如何更好地改正自己的錯(cuò)誤，也從中體會(huì)到了自己的不足和需要努力的地方。每一次的重修都是一次挑戰(zhàn)，要求我保持耐心和毅力，不能輕易放棄。通過(guò)這樣的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，克服困難的能力也得到了提升。

其次，操行重修給我提供了一個(gè)重新審視自己和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。在操行重修的過(guò)程中，我不光通過(guò)自我反省和教師的指導(dǎo)，了解了自己的不足之處，也學(xué)會(huì)了如何及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。重修讓我重新審視了自己的行為和品行，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的后果和教訓(xùn)。這讓我變得更加謙卑和懂得責(zé)任，以及意識(shí)到自己的行為對(duì)他人和社會(huì)的影響。

第三，操行重修是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在操行重修中，我要求自己加倍努力，不僅要在學(xué)習(xí)上取得良好的成績(jī)，還要在操行上做到合格。這就要求我要有自律的品質(zhì)，要能夠控制自己的言行舉止，努力改正自己的不良習(xí)慣。通過(guò)不斷的努力和鍛煉，我逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，這對(duì)我今后的發(fā)展有著重要的意義。

第四，操行重修讓我明白了品行對(duì)于學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的重要性。過(guò)去我可能沒(méi)有意識(shí)到品行的重要性，常常以為學(xué)習(xí)成績(jī)就是一切。但通過(guò)操行重修，我了解到品行決定了一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)，它不僅會(huì)影響到他人對(duì)我的評(píng)價(jià)，更會(huì)影響到我自己的內(nèi)心和自尊心。好的品行可以讓我在與人交往中更加自信和獲得他人的尊重，也能夠讓我在學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展中更加順利。

最后，操行重修給我?guī)?lái)了對(duì)于自己成長(zhǎng)的深刻認(rèn)識(shí)。在經(jīng)歷了操行重修這一過(guò)程后，我意識(shí)到了自己的不足，并努力修正了這些不足之處。通過(guò)這樣的努力，我獲得了更多的機(jī)會(huì)，也收獲了更多的成功和終身受益的經(jīng)驗(yàn)。我明白了成長(zhǎng)是一個(gè)不斷努力和不斷修正錯(cuò)誤的過(guò)程，只有通過(guò)不斷地反思和總結(jié)，才能實(shí)現(xiàn)自我完善和進(jìn)步。

操行重修是一次痛苦卻寶貴的經(jīng)歷，它讓我從一個(gè)懶散不修的學(xué)生變成了一個(gè)自律自省的人。通過(guò)操行重修，我不僅對(duì)自己的缺點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何改正自己的錯(cuò)誤，并將這些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)更加堅(jiān)定地走好每一步，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

操行重修心得體會(huì)范本篇三

操行是一個(gè)人品德、道德修養(yǎng)和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)。在學(xué)校里，操行分是一項(xiàng)非常重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)，直接關(guān)系到學(xué)生的德育水平和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。然而，有時(shí)候我們會(huì)遇到自己操行分不達(dá)標(biāo)必須要重修的情況，這讓我深感懊悔與反思。經(jīng)歷了操行分重修，我深感操行分的重要性，并從中獲得了寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，操行分重修給我上了一堂深刻的道德課。在平時(shí)，我并不是不懂得如何做一個(gè)有操行的人，但是我在一些細(xì)節(jié)上往往會(huì)掉以輕心。在操行分重修的過(guò)程中，我接觸到一些細(xì)微的規(guī)矩和規(guī)范，比如說(shuō)對(duì)老師的尊重、宿舍的整潔、宿舍衛(wèi)生以及自習(xí)室的秩序等等。這些細(xì)節(jié)在我過(guò)去的生活中并沒(méi)有得到很好的重視，而操行分重修讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人操行分的高低并不只是看他如何處理大事，更多的時(shí)候是要看他如何處理這些瑣碎的小事。從此，我養(yǎng)成了更加細(xì)致入微的習(xí)慣，明白了“善始者必善終”的道理。

其次，操行分重修讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在操行分重修之前，我常常會(huì)以泛泛之辭來(lái)回答老師的問(wèn)題，對(duì)待遲到早退的事情也常常不夠謹(jǐn)慎。但是，在操行分重修中，我明白了一個(gè)人的操行分不是通過(guò)言辭堆砌出來(lái)的，而是需要行動(dòng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)來(lái)支撐的。我學(xué)會(huì)了用責(zé)任和行動(dòng)來(lái)抵消過(guò)去所犯下的過(guò)錯(cuò)，每天都保持宿舍的整潔、按時(shí)完成作業(yè)并主動(dòng)幫助他人。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有真正擔(dān)起責(zé)任，才能真正走向成熟和完善。

再次，操行分重修教會(huì)了我如何與人相處。在操行分重修的班級(jí)中，我遇到了許多脾氣暴躁、自私自利的同學(xué)，但是我也遇到了善良友好、樂(lè)于助人的同學(xué)。在每天的相處中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的操行分不僅僅取決于自身的表現(xiàn)，還需要考慮到與他人的互動(dòng)。與其他同學(xué)的相處讓我學(xué)會(huì)了溝通、包容和謙虛。在與同學(xué)的交流中，我發(fā)現(xiàn)只有真誠(chéng)待人、多關(guān)注別人的需求，才能使自身的操行分得到他人的認(rèn)可和尊重。

最后，操行分重修給我?guī)?lái)了積極向上的變化。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及與周?chē)瑢W(xué)的良好關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和自制力都有了很大的提升。我學(xué)會(huì)了用自己的行動(dòng)去彌補(bǔ)以往的過(guò)錯(cuò)，并且在重修過(guò)程中培養(yǎng)了一種不服輸?shù)木?。在接下?lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)保持這份積極向上的變化，努力爭(zhēng)取更好的操行分，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步而努力。

通過(guò)此次操行分重修，我認(rèn)識(shí)到操行分對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么的重要，不僅與自身的修養(yǎng)有關(guān)，還與與人相處的能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)鹊染o密相關(guān)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將時(shí)刻牢記這次重修的經(jīng)歷和悔悟，用行動(dòng)去踐行操行分的各項(xiàng)要求，做一個(gè)有操守、責(zé)任、友善的人。最后，我衷心希望每一個(gè)人都能從自己的操行分重修中受益，用自己的言行來(lái)證明自己的善良和內(nèi)涵，成為社會(huì)所需要的棟梁之才。

操行重修心得體會(huì)范本篇四

操行重修是一種機(jī)會(huì)，給予了我們反省和改變的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次重修，我深刻體會(huì)到了操行的重要性，并在反思的過(guò)程中有了一些新的領(lǐng)悟。以下將從操行的重要性、導(dǎo)致操行不佳的原因、通過(guò)重修的反思與改變、操行重修的收獲和對(duì)未來(lái)的期許五個(gè)方面來(lái)分析我在操行重修中所得到的心得體會(huì)。

首先，我理解到操行的重要性。操行是一種正直的品質(zhì)，是我等處世行事的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。沒(méi)有好的操行，再高的學(xué)問(wèn)也是虛有其表。在學(xué)校和社會(huì)中，我們會(huì)面臨各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)守操行，才能保持心靈的純潔和行為的真實(shí)。因此，操行重修是一個(gè)及時(shí)的警示，提醒我們操行的重要性，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要樹(shù)立起正確的倫理道德觀。

其次，導(dǎo)致操行不佳的原因有很多。我在反思中發(fā)現(xiàn)，自己在態(tài)度上有時(shí)不夠端正，對(duì)待一些規(guī)矩缺乏足夠的理解和尊重。同時(shí)，我很容易受到周?chē)h(huán)境的影響，與一些不良的伙伴在一起時(shí)，往往容易受到他們的影響而出現(xiàn)不良行為。此外，我也意識(shí)到自己在自律方面還有很多不足，常常不能很好地管理自己的時(shí)間和行為。

然而，通過(guò)重修，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題并進(jìn)行了深入的反思與改變。首先，我意識(shí)到要時(shí)刻保持良好的操行，不能因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的變化而改變自己。同時(shí)，要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和倫理道德觀，明確什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。其次，我開(kāi)始意識(shí)到要選擇正確的伙伴，與那些有正義感和高尚品質(zhì)的人為友，共同進(jìn)步。再次，我加強(qiáng)了自我管理能力，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，克制個(gè)人的欲望和沖動(dòng)。這些改變讓我更加堅(jiān)定了提高自己操行的決心，相信只有通過(guò)不斷調(diào)整和改變，才能擁有良好的操行。

操行重修不僅給予了我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，同時(shí)也帶給我了一些寶貴的收獲。首先，我在操行重修中培養(yǎng)了自律和自控的能力。通過(guò)堅(jiān)持每天的自我反省和反思，我養(yǎng)成了自己規(guī)律的生活習(xí)慣，并在面對(duì)各種誘惑時(shí)能夠深思熟慮，果斷做出正確的選擇。其次，我提高了人際交往的能力。通過(guò)與同學(xué)和老師的溝通，在聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議的過(guò)程中，我不僅增加了與他人的互動(dòng)，也學(xué)會(huì)了如何與別人和諧相處，保持良好的人際關(guān)系。此外，操行重修還讓我明白了堅(jiān)持不懈和自信的重要性。通過(guò)一次次的努力，我不僅提高了自己的操行水平，還增強(qiáng)了自己的信心，相信只要我努力，就能不斷進(jìn)步。

最后，我對(duì)未來(lái)有了更高的期許。操行重修是我人生中的一次經(jīng)歷，它讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并得到了改善。未來(lái)，我希望能將這次重修的體驗(yàn)帶入到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的操行水平。我要努力保持良好的心態(tài)和行為，堅(jiān)守操行的原則，做一個(gè)有品德、有責(zé)任感的人。同時(shí)，我也希望能影響和幫助周?chē)娜耍餐瑺I(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

總之，操行重修是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我深刻體會(huì)到操行的重要性，并在反思中有了一些新的領(lǐng)悟。通過(guò)重修，我不僅意識(shí)到自己的問(wèn)題并進(jìn)行了改變，還收獲了自律和自控能力、提高了人際交往能力，并對(duì)未來(lái)有了更高的期許。我相信，只要堅(jiān)持努力，我們每個(gè)人都能夠成為一個(gè)有良好操行的人，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

操行重修心得體會(huì)范本篇五

操行分重修是大學(xué)教育中的一項(xiàng)重要制度，它在校園中起到了舉足輕重的作用。在我重修操行分課程的過(guò)程中，我深刻感受到了它的必要性和重要性。通過(guò)這一經(jīng)歷，我真切體會(huì)到了操行分重修對(duì)于塑造良好人文素養(yǎng)、培養(yǎng)正直品質(zhì)的作用。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。

首先，操行分重修可以幫助我們糾正錯(cuò)誤。在大學(xué)生活中，我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤和過(guò)失，比如遲到曠課、缺乏注重禮貌等。這些錯(cuò)誤如果不能及時(shí)改正，將會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生不良影響。而操行分重修正是給予了我們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，通過(guò)重修課程的學(xué)習(xí)，我們能夠了解到自己的不足和錯(cuò)誤的根源，進(jìn)而幫助我們建立正確的價(jià)值觀、規(guī)范自己的行為。

其次，操行分重修可以提高我們的責(zé)任心和自律性。在重修課程中，我們必須嚴(yán)格要求自己，按時(shí)上課、完成作業(yè)、積極參與討論等。這種鍛煉對(duì)于我們培養(yǎng)自律性和責(zé)任心至關(guān)重要。通過(guò)堅(jiān)持重修課程，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的態(tài)度。在未來(lái)的工作和生活中，這種自律性和責(zé)任心將會(huì)成為我成功的有力保障。

再次，操行分重修可以提高我們的綜合素質(zhì)和人際交往能力。在重修課程中，我們不僅要獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還要積極參與團(tuán)隊(duì)合作和集體活動(dòng)。這種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)使我們更加全面發(fā)展，拓寬了我們的視野和思維方式。同時(shí)，與同學(xué)們的互動(dòng)交流也讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何處理人際關(guān)系，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)和發(fā)展事業(yè)也是非常重要的。

另外，操行分重修可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過(guò)重修課程，我們學(xué)習(xí)了很多社會(huì)公德和職業(yè)道德知識(shí)，了解了社會(huì)的規(guī)則和道德準(zhǔn)則。我們?cè)谡n堂上探討和講解各種道德問(wèn)題，也提高了我們對(duì)社會(huì)倫理的理解和思考。這種培養(yǎng)對(duì)于我們成為有社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的公民具有重要作用，對(duì)于建設(shè)和諧社會(huì)也有著重要意義。

最后，操行分重修可以促進(jìn)我們的終身學(xué)習(xí)意識(shí)。通過(guò)重修課程，我明白了個(gè)體的努力與整體的發(fā)展息息相關(guān)。我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)不斷重修操行分課程，我們才能夠真正領(lǐng)悟到知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，世界是多姿多彩的。這種終身學(xué)習(xí)意識(shí)不僅能夠豐富我們的知識(shí)庫(kù)，還能夠提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力，讓我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

總之，操行分重修是大學(xué)教育中的一項(xiàng)重要制度，通過(guò)重修操行分課程，我們可以糾正錯(cuò)誤、提高責(zé)任心、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)意識(shí)的形成。這些心得體會(huì)讓我深受啟迪，也希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。我相信，通過(guò)重修操行分課程的努力，我們將能夠成為具有良好人文素養(yǎng)和正直品質(zhì)的人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

操行重修心得體會(huì)范本篇六

近日，在學(xué)校舉行了一場(chǎng)操行重修的課程，全體同學(xué)都參加了。這是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我們從新的角度審視自己的操行，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改正。下面，我將分享我的操行重修心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)操行重修的目的與意義。

操行重修可以讓我們重新審視自己的行為和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以更好地鍛煉自我管理和自我約束的能力，提高自我意識(shí)。此外，通過(guò)這個(gè)課程，我們還能更好地與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)和交流，發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同，了解他人的思想和行為，并從中得到啟示。

第二段：了解自己的操行得分以及存在的問(wèn)題。

在這次操行重修中，我發(fā)現(xiàn)自己的操行得分不如我想象的那么高，存在很多問(wèn)題。例如，有時(shí)候我會(huì)在課堂上分心，或者對(duì)別人的錯(cuò)誤行為缺乏及時(shí)的制止和批評(píng)。這些問(wèn)題都需要我認(rèn)真地反思和改正。

第三段：改善自己的操行。

改善自己的操行需要下定決心，并付諸于行動(dòng)。首先，我要提高自我管理和自我約束的能力，認(rèn)真聽(tīng)講，不再在課堂上分心。其次，我要學(xué)會(huì)及時(shí)制止別人的錯(cuò)誤行為，并在必要時(shí)給予批評(píng)和建議。此外，我還要善于與同學(xué)交流和溝通，尊重他人的意見(jiàn)和想法，并不斷地吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力提高自己的操行水平。

第四段：通過(guò)操行重修認(rèn)識(shí)到自己的不足。

在參加操行重修的過(guò)程中，我意識(shí)到自己存在的不足之處。例如，我有時(shí)候會(huì)比較自私，不愿意付出太多的努力去幫助別人，這是我需要改進(jìn)的地方。通過(guò)操行重修，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己的不足，而且也學(xué)會(huì)了如何改變自己的不足之處，提高自己的操行水平。

第五段：總結(jié)和展望。

操行重修不僅讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，而且也鼓勵(lì)我們?nèi)ジ恼约旱牟蛔阒?。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以更好地提高自我管理和自我約束的能力，增強(qiáng)自我意識(shí)，不斷提升自己的操行水平。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，不斷錘煉自己，我們一定能夠成為更好的人，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

操行重修心得體會(huì)范本篇七

第一段：引言（200字）。

操行重修是指在學(xué)生以德育課程為主要內(nèi)容的修課，通過(guò)重新學(xué)習(xí)、思考和反省提高個(gè)人的修養(yǎng)和操行。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們需要查找自身的問(wèn)題，進(jìn)行深思熟慮和自我批評(píng)。操行重修提供了一個(gè)反思自我、改進(jìn)自我的機(jī)會(huì)，對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和健康發(fā)展是至關(guān)重要的。

第二段：反思過(guò)程（300字）。

操行重修是一個(gè)讓我們對(duì)自己進(jìn)行全方位審視的時(shí)刻。在重修中，我們首先需要查找自身的問(wèn)題和不足之處，這需要我們展開(kāi)深入的自我反思。只有熟知自己的問(wèn)題，才能有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提高。在反思的過(guò)程中，我們需要審視自己的行為、言語(yǔ)和態(tài)度是否符合道德準(zhǔn)則。通過(guò)對(duì)過(guò)去的行為進(jìn)行回顧和梳理，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的差距。

第三段：思考收獲（300字）。

在操行重修過(guò)程中，我們還要積極思考，查找到問(wèn)題的根源。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己操行不佳時(shí)，不僅要找到問(wèn)題的表面原因，更要追本溯源。我們需要深入分析自己的思維方式、價(jià)值觀以及生活習(xí)慣等，以便更好地了解為什么會(huì)形成不良的操行。通過(guò)思考，我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到自己缺乏責(zé)任感、自律性等問(wèn)題，從而制定改進(jìn)計(jì)劃。

第四段：改進(jìn)行動(dòng)（300字）。

改進(jìn)操行的關(guān)鍵在于付諸行動(dòng)。在操行重修過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)制定具體的改進(jìn)計(jì)劃，并有條不紊地實(shí)施。例如，我們需要調(diào)整自己的行為方式，改變不良習(xí)慣，增強(qiáng)責(zé)任心和自律性。此外，我們還應(yīng)該積極主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這些改進(jìn)行動(dòng)，我們能夠更好地修正自己的不良行為和態(tài)度，提高個(gè)人的修養(yǎng)和操行。

通過(guò)操行重修，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面存在問(wèn)題，常常不充分考慮他人感受，導(dǎo)致與他人產(chǎn)生沖突。因此，我制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，決心改變自己的行為方式。在溝通中，我開(kāi)始更加關(guān)注他人的需求，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面有了明顯的提升。我和同學(xué)、老師之間的關(guān)系更加融洽，與人交流時(shí)也更加流暢自如。我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)自我反思和改進(jìn)行動(dòng)，才能逐漸提高自己的修養(yǎng)和操行。

總結(jié)（100字）。

操行重修不僅是對(duì)個(gè)人操行的自我糾正，更是塑造良好人格的重要階段。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要深入反思和思考，查找問(wèn)題的根源，并付諸具體的改進(jìn)行動(dòng)。通過(guò)這樣的努力，我們能夠不斷提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的人格和優(yōu)秀的操行。

操行重修心得體會(huì)范本篇八

在大學(xué)的生活里，操行分重修這個(gè)名詞是大家都非常熟悉的，但是卻是沒(méi)有人愿意遇到的。操行分重修代表著一種失誤，一種在大學(xué)生活中的疏忽。然而，在我經(jīng)歷過(guò)操行分重修之后，我深深體會(huì)到了這次經(jīng)歷對(duì)我的影響，它讓我成長(zhǎng)了不少，也從中獲得了一些重要的體會(huì)和啟示。

第一段：重修的原因與痛苦。

操行分重修的原因可能是多種多樣的，我遇到的原因是平時(shí)的表現(xiàn)不夠好，沒(méi)有向老師和同學(xué)展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和品行。得知自己要重修的消息時(shí)，我感到非常痛苦和失望。重修不僅僅是面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的課程重復(fù)學(xué)習(xí)，更是一種打擊，是對(duì)自己的一次警醒。無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)上還是在精神上，重修對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)。

第二段：重修過(guò)程中的努力。

在決定要重修之后，我堅(jiān)定了自己的信念，決心要改變自己在學(xué)習(xí)和生活上的態(tài)度。首先，我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，每天堅(jiān)持按時(shí)進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)，不再拖延。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力展示自己的才華和潛力。在重修過(guò)程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的苦讀，卻也體驗(yàn)到了不同于以往的滿足感和成就感。

第三段：重修對(duì)我的啟示。

重修的過(guò)程讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人的進(jìn)步都需要經(jīng)歷失敗和痛苦。重修不僅僅是對(duì)自己的一次懲罰，更是一次寶貴的機(jī)會(huì)，可以重新審視自己的問(wèn)題所在，并進(jìn)行深度的自省。我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有真正的反思和改變，才能從中獲得真正的收獲和成長(zhǎng)。重修期間，我也明確了自己要追求的目標(biāo)和未來(lái)的方向，這讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和努力。

第四段：重修經(jīng)歷中的幫助與鼓勵(lì)。

在重修的過(guò)程中，我得到了許多人的幫助和鼓勵(lì)。朋友們給予了我很多鼓勵(lì)和支持，老師們也積極與我交流，為我提供了很多有效的建議和指導(dǎo)。我深感自己并不孤單，當(dāng)我陷入困境時(shí)，總有人在背后給我加油打氣。這種關(guān)懷和支持讓我更加堅(jiān)定了重學(xué)的決心，也讓我認(rèn)識(shí)到幫助他人不僅可以改變別人的命運(yùn)，也能夠幫助自己成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：重修后的收獲與展望。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的重修，我終于取得了令人滿意的成績(jī)。然而，重修并不僅僅是為了拿到好成績(jī)，更重要的是我從中領(lǐng)悟到了一些重要的道理。通過(guò)重修，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)困難和挫折。面對(duì)未來(lái)，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范，不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信，經(jīng)歷過(guò)操行分重修的我會(huì)因此變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信，并為自己未來(lái)的發(fā)展做好充足的準(zhǔn)備。

以上就是我的操行分重修心得體會(huì)，這次經(jīng)歷的痛苦和付出，讓我明白了重修這個(gè)過(guò)程對(duì)我的影響和幫助，也讓我意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。雖然重修帶來(lái)了困擾和打擊，但它也成為我成長(zhǎng)的催化劑，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我相信，只要經(jīng)歷過(guò)操行分重修的人，在面對(duì)未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，一定會(huì)有更加堅(jiān)定的信心和勇氣，去戰(zhàn)勝困難，追逐自己的夢(mèng)想。

操行重修心得體會(huì)范本篇九

“操行重修”這個(gè)詞在大學(xué)中似乎有一定的神秘色彩，不過(guò)實(shí)際上它只是指因?yàn)檫`反校紀(jì)校規(guī)而被處以的一種懲罰措施。我也曾不慎被處以操行重修，雖然有一定的慚愧感和不爽感，但我努力調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真切實(shí)地完成了重修，并從中獲得了不少體會(huì)和收獲。

第二段：認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題。

在經(jīng)歷了操行重修的過(guò)程中，我開(kāi)始反思自己的問(wèn)題所在。我渙散的學(xué)習(xí)態(tài)度、草率的做事風(fēng)格、懶惰的生活習(xí)慣、對(duì)信任我的人失信的行為都是導(dǎo)致我遭遇操行重修的原因。我認(rèn)識(shí)到，為了能夠更好地走下去，我需要在這些方面進(jìn)行改變。

第三段：調(diào)整自己的態(tài)度和行為。

對(duì)自己的問(wèn)題有了認(rèn)識(shí)后，在調(diào)整自己的態(tài)度和行為方面我也付出了不少努力。我開(kāi)始花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí)，同時(shí)不斷激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。我也逐漸改變了草率的性格，開(kāi)始厚積薄發(fā)，對(duì)自己要求嚴(yán)格。同時(shí)，我也在生活習(xí)慣上進(jìn)行了調(diào)整，建立了早睡早起、健康飲食的生活習(xí)慣。

第四段：收獲和成長(zhǎng)。

隨著我不斷調(diào)整自己的態(tài)度和行為，我逐漸收獲了不少成長(zhǎng)和提升。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始有了不少的進(jìn)步，我也逐漸獲得了同學(xué)和老師的認(rèn)可。我也變得越來(lái)越有責(zé)任心和主動(dòng)性，開(kāi)始主動(dòng)擔(dān)當(dāng)某些工作，也更加志愿參與社交活動(dòng)和義工服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

操行重修對(duì)于我來(lái)講是一次磨難，但是通過(guò)這次經(jīng)歷，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足和問(wèn)題，也開(kāi)始不斷調(diào)整自己的態(tài)度和行為，走上了一條成長(zhǎng)之路。我相信，只要我們勇于面對(duì)自己的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待自己的失誤，努力改變改善自己的操行，就一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。