最新談話心得體會(huì)高考精選(匯總16篇)

總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間和資源，提高效率和競(jìng)爭(zhēng)力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重自省和反思，思考自己的不足和提高的方向。這些心得體會(huì)涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，值得我們細(xì)細(xì)品味和思考。

談話心得體會(huì)高考精選篇一

隨著高考的臨近，為了更好地了解學(xué)生的心理狀況并為他們提供幫助，我作為一名教育工作者，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行談話。這次談話讓我對(duì)高考前學(xué)生的心理變化和需求有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，我發(fā)現(xiàn)高考前學(xué)生普遍存在焦慮和壓力。他們的焦慮主要來(lái)自于成績(jī)的壓力、升學(xué)的不確定性以及來(lái)自家長(zhǎng)和社會(huì)的期待。這些壓力在高三這一年達(dá)到頂峰，學(xué)生們常常整天處于高度緊張的狀態(tài)中。他們需要傾訴和釋放情緒，這時(shí)作為導(dǎo)師和朋友的我們就要給予耐心傾聽(tīng)，理解他們的焦慮并給予正面的鼓勵(lì)。

其次，我發(fā)現(xiàn)高考前學(xué)生往往面臨選科和大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇的困惑。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他們將面對(duì)人生中一個(gè)重要的分岔口。他們需要好的指導(dǎo)和建議來(lái)幫助他們找到自己的興趣和目標(biāo)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我常常告訴學(xué)生們要先了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，然后再研究未來(lái)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展空間，最終做出理性的選擇。

再次，我發(fā)現(xiàn)高考前學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系中存在著矛盾和沖突。家長(zhǎng)的期望常常成為學(xué)生背后的一座“大山”，給他們?cè)黾恿撕芏鄩毫?。有時(shí)，學(xué)生為了迎合父母的期望選擇了他們并不喜歡的專(zhuān)業(yè)，這使得他們?cè)诟咝Ｉ钪懈械矫悦：筒粷M。因此，我們應(yīng)該盡量與學(xué)生的父母進(jìn)行交流，在他們的教育觀念和期望中找到平衡點(diǎn)，使學(xué)生能夠真正按照自己的興趣和能力選擇適合自己的路。

最后，我意識(shí)到高考前學(xué)生最需要的是心理輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。在面對(duì)高考的種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，學(xué)生往往感到孤獨(dú)和無(wú)助。他們需要人的陪伴和關(guān)心，用積極的心態(tài)面對(duì)困難。因此，我們要給予他們正確的心理引導(dǎo)，幫助他們建立積極的人生態(tài)度和應(yīng)對(duì)困難的能力。

通過(guò)與學(xué)生的談話，我深刻體會(huì)到高考前學(xué)生的內(nèi)心世界和需求。他們需要理解和關(guān)心，并給予他們正確的引導(dǎo)和支持。同時(shí)，我們也要與他們的家長(zhǎng)密切配合，在學(xué)生的成長(zhǎng)道路上提供共同的幫助和指導(dǎo)。我相信只要我們用心傾聽(tīng)，用愛(ài)和耐心去關(guān)心學(xué)生，他們一定能夠迎接高考的挑戰(zhàn)，邁向美好的未來(lái)。

談話心得體會(huì)高考精選篇二

談話是人與人之間交流的一種方式，通過(guò)交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時(shí)的生活中，我經(jīng)常與人進(jìn)行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會(huì)。談話不僅能夠加深人與人之間的關(guān)系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我對(duì)談話的心得體會(huì)。

首先，談話是一種相互傾聽(tīng)的過(guò)程。當(dāng)與他人進(jìn)行談話時(shí)，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)，傾聽(tīng)并尊重對(duì)方的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性格和背景，他們對(duì)事物的看法和理解可能與我們不同。通過(guò)傾聽(tīng)別人的想法，我們可以拓寬自己的認(rèn)識(shí)范圍，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題。在與他人談話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)并認(rèn)真傾聽(tīng)是建立良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)。

其次，談話需要信任和誠(chéng)實(shí)。在對(duì)話中，信任是建立關(guān)系的重要因素之一。只有當(dāng)人們相信彼此說(shuō)出的是真實(shí)的想法和感受時(shí)，才能真正建立起深層次的交流。當(dāng)我們與他人展開(kāi)對(duì)話時(shí)，我們需要保持誠(chéng)實(shí)和真實(shí)，避免使用虛偽的言辭。因?yàn)樘搨蔚恼勗捴粫?huì)損害人與人之間的關(guān)系，并導(dǎo)致誤解和隔閡的產(chǎn)生。因此，我堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的看法，與他人建立起真誠(chéng)的交流。

另外，積極的溝通方式有助于談話的進(jìn)行。談話需要建立在積極的態(tài)度基礎(chǔ)上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進(jìn)對(duì)話的順利進(jìn)行。當(dāng)我們用積極的語(yǔ)言和表情與他人對(duì)話時(shí)，他人感受到的也是我們積極的態(tài)度。正能量的溝通有助于增強(qiáng)人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。盡管在談話中可能會(huì)出現(xiàn)分歧和沖突，但我們可以通過(guò)積極的態(tài)度平和地處理，以達(dá)到解決問(wèn)題和改善關(guān)系的目標(biāo)。

此外，有效的談話需要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的情感和需求。情感是人與人之間聯(lián)系最親密的紐帶之一，而傾聽(tīng)他人的情感是有效談話的關(guān)鍵。傾聽(tīng)不僅是在言語(yǔ)上，更是在心靈上的共鳴。當(dāng)他人與我們分享他們的快樂(lè)或困擾時(shí)，我們需要傾聽(tīng)和理解他們的感受，并給予必要的關(guān)懷和支持。通過(guò)傾聽(tīng)他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。

最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過(guò)程。在談話中，我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)，即使他們與我們的觀點(diǎn)不一致。耐心地傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并通過(guò)合理的辯論和討論，來(lái)達(dá)成共識(shí)或者學(xué)會(huì)接受不同的意見(jiàn)。尊重他人是建立強(qiáng)大關(guān)系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長(zhǎng)久的關(guān)系。

在這篇文章中，我分享了對(duì)談話的心得體會(huì)。談話是人與人之間交流的方式，通過(guò)談話，我們能夠在交流和溝通中增進(jìn)彼此的了解和感受。通過(guò)傾聽(tīng)、信任、積極的態(tài)度、傾聽(tīng)他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關(guān)系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些心得體會(huì)，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關(guān)系的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

談話心得體會(huì)高考精選篇三

談話是人與人之間交流的一種重要形式，它可以調(diào)動(dòng)感情，增進(jìn)聯(lián)系，更好地促進(jìn)人際關(guān)系。但是，談話過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，往往會(huì)很容易影響到交流效果，甚至導(dǎo)致溝通失敗。因此，我們每一次的談話都需要認(rèn)真對(duì)待，學(xué)會(huì)在交流中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自己的交際能力。本篇文章就是結(jié)合自己日常的談話經(jīng)歷和個(gè)人體會(huì)，來(lái)探索談話的技巧和技巧對(duì)談話的影響。

在日常生活中，我經(jīng)常需要參加各種各樣的會(huì)議，與同事或者客戶進(jìn)行談話。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己尤其需要注意口才及表達(dá)能力等方面。表達(dá)不清、言語(yǔ)含糊或者說(shuō)話聲音過(guò)小等都會(huì)影響到談話的交流效果，引起對(duì)方的誤解，甚至是不滿。因此，日常的口才訓(xùn)練十分必要。除此之外，協(xié)調(diào)自己的情緒也特別重要。有時(shí)候，由于不滿或情緒不穩(wěn)定，會(huì)很容易導(dǎo)致言語(yǔ)的激烈沖突。這個(gè)時(shí)候需要耐心傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，冷靜地表達(dá)自己的看法。總之，談話中我們需要做到耐心、清晰、準(zhǔn)確、具有親和力，使談話的效果更佳。

第三段：談話中需要注意的技巧。

在談話中，我們需要注意以下三點(diǎn)技巧：

第一，傾聽(tīng)對(duì)方的想法與需求。當(dāng)我們與他人交流時(shí)，我們需要耐心傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言，了解他人的需求，避免自己的主觀臆斷。在討論中，我們需要以客觀、公正的態(tài)度來(lái)面對(duì)對(duì)方。

第二，分享自己的思考和想法。傾聽(tīng)對(duì)方之后，我們也需要和對(duì)方分享我們的觀點(diǎn)和想法，這樣可以避免對(duì)方的誤解。分享的時(shí)候，我們需要根據(jù)對(duì)方的實(shí)際情況加以調(diào)整，避免刻板而枯燥。形成良好的人際關(guān)系需要時(shí)常維護(hù)。

第三，積極肯定對(duì)方的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們談話時(shí)，我們需要積極肯定對(duì)方的貢獻(xiàn)，表達(dá)我們的敬意和感激之情，這樣不僅能夠增加對(duì)方的自尊心，而且有助于加強(qiáng)我們之間的關(guān)系。

第四段：談話中的建議。

談話中需要注意口才表達(dá)技巧和優(yōu)秀的人格品質(zhì)，如果能逐漸提升自己的談話技巧，則滿足雙方交流的愿望，進(jìn)一步拓寬自己的人際圈，提高工作效率。因此，我們需要反思自己的表達(dá)方式，加強(qiáng)相關(guān)的口才訓(xùn)練，并注重自己的人格素質(zhì)，提高自我修養(yǎng)，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿，增強(qiáng)人際交往力。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，談話是一種重要的交流形式，能夠在日常生活和工作中發(fā)揮十分重要的作用。只有依據(jù)談話的具體情況，選擇合適的談話技巧與手段，才能在實(shí)際的交流過(guò)程中取得更好的效果。在日常的交際、工作中，我們需要時(shí)常反思自己的表達(dá)方式和人格品質(zhì)，以便不斷地提升談話技巧，增強(qiáng)人際交往能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的提升。

談話心得體會(huì)高考精選篇四

段落1：引言（150字）。

談話是人與人之間交流的一種方式，是人們了解彼此、理解彼此的重要途徑。通過(guò)談話，我們可以分享想法、交流感情，解決問(wèn)題，促進(jìn)友誼的發(fā)展。然而，并不是所有的談話都能達(dá)到預(yù)期的效果。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到與他人溝通困難的情況，無(wú)法有效地傳達(dá)自己的意思，或者難以理解對(duì)方的觀點(diǎn)。為了改善自己的談話技巧，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。

段落2：傾聽(tīng)的重要性（250字）。

在談話中，傾聽(tīng)是非常重要的。傾聽(tīng)意味著用心地聽(tīng)取對(duì)方所說(shuō)的話，并試圖理解他們的觀點(diǎn)和感受。當(dāng)我們真正傾聽(tīng)時(shí)，我們能夠給予對(duì)方尊重和關(guān)注，建立起信任和友好的氛圍。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠更好地理解對(duì)方的意圖和需求，有助于我們做出更明智的回應(yīng)。此外，傾聽(tīng)還可以促進(jìn)深入的對(duì)話，為我們提供更多的信息和見(jiàn)解，從而更好地應(yīng)對(duì)各種溝通情況。

段落3：積極的表達(dá)（250字）。

在談話中，積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)也是至關(guān)重要的。積極的表達(dá)可以幫助我們清楚地表達(dá)自己的思想，讓對(duì)方更好地理解我們的立場(chǎng)。然而，并不是所有的表達(dá)方式都能夠有效地傳達(dá)我們的意思。為了做到積極的表達(dá)，我們需要注意措辭，使用清晰、簡(jiǎn)明、具體的語(yǔ)言，以避免產(chǎn)生歧義和誤解。同時(shí)，我們還需要注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣，通過(guò)友善和親切的語(yǔ)言，使對(duì)方感到舒服和愿意與我們進(jìn)行深入的對(duì)話。

段落4：善于提問(wèn)（250字）。

在談話中，善于提問(wèn)是一個(gè)重要的技巧。通過(guò)提問(wèn)，我們能夠引導(dǎo)對(duì)話的方向，幫助對(duì)方更好地表達(dá)他們的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，提問(wèn)還有助于我們更好地理解對(duì)方的意圖和需求。然而，提問(wèn)也需要技巧。我們需要選擇合適的問(wèn)題類(lèi)型，如開(kāi)放性問(wèn)題和封閉性問(wèn)題，根據(jù)對(duì)方的回答，進(jìn)一步追問(wèn)和探究。通過(guò)善于提問(wèn)，我們能夠加深對(duì)話的內(nèi)容和意義，提供更多的信息和見(jiàn)解，使談話更加豐富和有意義。

段落5：總結(jié)與展望（300字）。

通過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我意識(shí)到談話是一個(gè)雙向的過(guò)程，需要我在表達(dá)時(shí)注重傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，以及在傾聽(tīng)中運(yùn)用積極的表達(dá)和善于提問(wèn)的技巧。這些心得體會(huì)使我在與他人交流中更有自信，更加有效地傳達(dá)我的意思。然而，談話技巧的提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。我希望能繼續(xù)加強(qiáng)自己的談話技巧，提高我的傾聽(tīng)和表達(dá)能力，為與他人的溝通帶來(lái)更多的共享與理解。

在今天高科技快節(jié)奏的社會(huì)中，人與人之間的談話顯得更為重要。通過(guò)傾聽(tīng)、積極的表達(dá)和善于提問(wèn)，我們能夠提高自己的談話技巧，增進(jìn)與他人的交流與理解。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)改進(jìn)自己的談話技巧，我們將能夠在與他人的溝通中取得更好的效果，達(dá)到更深層次的交流與理解。

談話心得體會(huì)高考精選篇五

春節(jié)前領(lǐng)導(dǎo)找我談話，主要是說(shuō)說(shuō)我在新一年的工作重點(diǎn)、方向以及工作方法和工作中的問(wèn)題。其中的精華就是加強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立管理理念，多溝通，多協(xié)調(diào)。

這次談話我感觸很深，對(duì)于提出的要求，我做了以下的總結(jié)：

關(guān)于加強(qiáng)自身建設(shè)。我的不足主要體現(xiàn)在公文寫(xiě)作和一些局里的日常工作上。對(duì)于公文寫(xiě)作我已經(jīng)買(mǎi)了相關(guān)的書(shū)在看在學(xué)習(xí)。對(duì)于局里的業(yè)務(wù)工作要多干，多學(xué)。有時(shí)間還要學(xué)一下和工作相關(guān)的技能。在學(xué)歷上也要加強(qiáng)，畢竟這些都是“硬指標(biāo)”。

關(guān)于樹(shù)立管理理念。是對(duì)于我這的管理上，針對(duì)下面基層的管理。管理既要人性化又要有力度有強(qiáng)度。不是以權(quán)壓人，要以德服人。管理經(jīng)驗(yàn)是要在日常的工作中不斷總結(jié)積累的。我要從現(xiàn)在開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于多溝通。是和同事、領(lǐng)導(dǎo)，各二級(jí)單位的同仁多溝通。工作要以人為本，人是溝通的根本。工作上一定要和各部門(mén)、各二級(jí)單位多溝通。溝通可以進(jìn)一步了解對(duì)方。對(duì)方的工作方法，工作經(jīng)驗(yàn)都可以通過(guò)溝通學(xué)習(xí)到。從而加強(qiáng)的自身的建設(shè)。

關(guān)于多協(xié)調(diào)。是和基層、各部門(mén)、各二級(jí)單位的協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)在工作中是很重要的。協(xié)調(diào)要講究方式方法。讓對(duì)方樂(lè)意去做某項(xiàng)工作，還要不失體面。說(shuō)話要婉轉(zhuǎn)還要有力度有深度。這是我所欠缺的。今后一定好好拿捏說(shuō)話的方式方法。做好協(xié)調(diào)工作。

其實(shí)從領(lǐng)導(dǎo)談話到今天也有一個(gè)多月了，以上就是我在這一個(gè)多月中所想的事。就是那么點(diǎn)工作上的事。工作一定要拿事當(dāng)事。

談話心得體會(huì)高考精選篇六

今天通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話，使我深刻的認(rèn)識(shí)到自己作為一名預(yù)備黨員的很多不足，以前我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí)而沒(méi)有進(jìn)行深刻而詳細(xì)的理解，知其然不知其所以然。明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益;指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;通過(guò)這次談話，我正確地理解了共產(chǎn)黨員應(yīng)該樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。

通過(guò)這次談話，還使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各民族人民利益的忠實(shí)代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

同時(shí)，通過(guò)這次談話，我還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的了解和對(duì)學(xué)校、社會(huì)周?chē)年P(guān)注，一個(gè)人不能只看到小己，而忽視了大家。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該在思想上與黨與時(shí)俱進(jìn)，和黨保持統(tǒng)一，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。

在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，還懂得了以后我該怎么去做。

下午，黨總支副書(shū)記王老師和學(xué)生第一黨支部書(shū)記關(guān)老師找了剛剛成為預(yù)備黨員的我談話，讓我受益匪淺。感謝化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院黨組織對(duì)我的培養(yǎng)、教育;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與幫助，使我在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高。

我領(lǐng)悟到作為一名預(yù)備黨員，就是要不斷的從思想上認(rèn)真汲取黨的基本知識(shí)和基本理論的營(yíng)養(yǎng)精華，提高自己的政策和理論水平，真正使自己在各方面起到先鋒模范作用。加倍努力地爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己入黨的愿望，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我深深感覺(jué)到我要做的還很多，全心全意為人民服務(wù)作為我的入黨動(dòng)機(jī)要全面展開(kāi)，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺(jué)悟，把為人民服務(wù)融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的事去做。

為人民服務(wù)既要有深遠(yuǎn)的社會(huì)理想，也要有具體的現(xiàn)實(shí)理想，談話中也提到了如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。我入黨的動(dòng)機(jī)就是全心全意為人民服務(wù)，把自己當(dāng)作一個(gè)蠟燭來(lái)照耀社會(huì)，為社會(huì)、為人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，只要照亮了別人，自己失去了又有何干!人生的意義莫過(guò)于做一個(gè)有用的人!

我要端正入黨動(dòng)機(jī)，只是全心全意為人民服務(wù)是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時(shí)，要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。思想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。要堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)。一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際。說(shuō)話辦事誠(chéng)懇踏實(shí)，力求實(shí)效;堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的路線。這些就是我行動(dòng)指南，是我所想所做的信仰。堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問(wèn)題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!

此次談話，給我了很大啟發(fā)，收益頗多，謝謝黨組織對(duì)我關(guān)懷!

談話心得體會(huì)高考精選篇七

談話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊粋€(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)論是與同事交流工作，還是與朋友聊天，談話都是一種社交行為，也是建立人際關(guān)系的重要手段。談話中的語(yǔ)言、表達(dá)方式、情緒管理等方面，都會(huì)對(duì)人際交往產(chǎn)生影響。因此，談話心得體會(huì)對(duì)于提升自身的人際交往能力至關(guān)重要。

2.談話中的語(yǔ)言表達(dá)。

談話中的語(yǔ)言表達(dá)是我們要時(shí)刻注意的一個(gè)方面。要想有效溝通，語(yǔ)言表達(dá)必須要清晰明了，尤其是在介紹自己觀點(diǎn)的時(shí)候，更要思考如何讓別人更加容易理解。除此之外，在使用語(yǔ)言的時(shí)候，更應(yīng)該注重表達(dá)的方式。說(shuō)話時(shí)要考慮到對(duì)方的感受，語(yǔ)氣最好要友善、親切，避免使用冷峻、傲慢的語(yǔ)氣，以免影響人際交往。

3.談話中的情緒管理。

談話中的情緒管理尤其重要。在談話中，有時(shí)會(huì)遇到一些使人不悅的話題或情景，如何處理情緒就顯得尤為重要了。一方面，自己要有一定的情緒控制力，不要讓負(fù)面情緒占據(jù)自己的主導(dǎo)地位；另一方面，也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解對(duì)方的情緒，積極主動(dòng)地察覺(jué)對(duì)方的情況，并針對(duì)性地應(yīng)對(duì)。情緒管理不當(dāng)將影響談話的效果，也會(huì)對(duì)感情產(chǎn)生負(fù)面影響。

4.談話中的傾聽(tīng)能力。

好的談話不僅需要自己的表達(dá)，也需要對(duì)方的傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種關(guān)愛(ài)和尊重的表現(xiàn)，更是人際交往的重要一環(huán)。要保持一種積極進(jìn)取的心態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的言語(yǔ)，理解對(duì)方的心情和意圖，并給予恰當(dāng)?shù)慕ㄗh或回應(yīng)。傾聽(tīng)的藝術(shù)不僅考驗(yàn)我們的自我控制力，也需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。

5.談話的總結(jié)與感悟。

談話心得體會(huì)并不是一時(shí)之間能夠輕易獲得的“功夫”，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和思考總結(jié)。在談話后，需要自己對(duì)談話內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到下一次談話當(dāng)中，不斷提升自身的交際能力。談話中的心得體會(huì)也可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系，促進(jìn)與人的友好交往。

總之，談話心得體會(huì)是我們不斷提升人際交往能力的必經(jīng)之路，也是我們不斷成長(zhǎng)、改善自我的途徑。加強(qiáng)談話心得體會(huì)，不僅可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，還可以在各個(gè)方面受益，包括工作、學(xué)習(xí)、生活，甚至是人生的不同階段。

談話心得體會(huì)高考精選篇八

4月1日，我參加了由區(qū)紀(jì)委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。

通過(guò)主持人精彩的導(dǎo)語(yǔ)解說(shuō)，串聯(lián)起多個(gè)腐敗官員案例，學(xué)習(xí)我區(qū)廉政公仆的先進(jìn)事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)?lái)不可挽回的損失，對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。腐敗分子之所以出賣(mài)良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設(shè)局原局長(zhǎng)靖大榮為自已計(jì)算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)引以為戒：第一筆，政治帳—自毀前程;　第二筆，經(jīng)濟(jì)帳—傾家蕩產(chǎn);第三筆，名譽(yù)帳—身敗名裂;第四筆，家庭帳—夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳—眾叛親離;第六筆，自由帳—身陷牢籠;第七筆，健康帳—身心交瘁。

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒(méi)有正確的“六觀”，就沒(méi)有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹(shù)立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問(wèn)題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平。特別是更加深入學(xué)習(xí)《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、全會(huì)講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦?！耙允窞殓R、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。

在新的崗位上，我要拋開(kāi)個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀”就是要樹(shù)立、強(qiáng)化廉政勤政觀。有人說(shuō)權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說(shuō)交通是一種高危職業(yè)，近年來(lái)從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說(shuō)法。但是，在這種種說(shuō)法和現(xiàn)象的背后有一個(gè)本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無(wú)一例外地放松了對(duì)“六觀”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒(méi)有樹(shù)立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。

二、不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說(shuō)實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾?，又參加過(guò)多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化了;不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ?，就驕傲自滿、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專(zhuān)家型的干部、學(xué)者型的干部;要博學(xué)，通過(guò)博覽群書(shū)，達(dá)到開(kāi)闊視野、觸類(lèi)旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開(kāi)展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬(wàn)事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無(wú)欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢(qián)、美色、親情的考驗(yàn)。

三、牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務(wù)升了，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高，對(duì)自己要有新要求，要有新作為。作為一個(gè)科級(jí)干部，我決心以這次廉政談話為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，進(jìn)一步提高工作水平，堅(jiān)持主動(dòng)開(kāi)展工作、創(chuàng)造性開(kāi)展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

談話心得體會(huì)高考精選篇九

每個(gè)人都需要談話，無(wú)論是工作中的交流，還是私人生活中的溝通。或許因?yàn)檎勗挼幕顒?dòng)在我們生活中是如此地平凡與普通，以至于我們經(jīng)常忽視它的重要性。隨著時(shí)間推移，我不斷地發(fā)現(xiàn)談話的能力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。因此，我想分享一些我從過(guò)去的談話經(jīng)驗(yàn)中所獲得的一些體驗(yàn)和反思。

第二段：理解聽(tīng)眾的需求。

在談話的時(shí)候，一個(gè)人最重要的就是要理解他的聽(tīng)眾，也就是那個(gè)他正在和他說(shuō)話的人。這個(gè)聽(tīng)眾對(duì)于人們來(lái)說(shuō)有不同的類(lèi)型，有時(shí)是你的妻子、丈夫、朋友、家人，也有可能是陌生人、領(lǐng)導(dǎo)或同事。了解他們的需求是有效溝通的關(guān)鍵。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在談話中，只是在說(shuō)話而沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)，卻感覺(jué)話并沒(méi)有被理解。在這種情況下，反思聽(tīng)眾的需求是非常必要的。

第三段：意識(shí)到情感交流的重要性。

在談話中，表達(dá)真實(shí)的情感是至關(guān)重要的。你與對(duì)方建立情感聯(lián)系的程度，是你們之間談話的效果和結(jié)果的關(guān)鍵。如果你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)表達(dá)你的感受，你的態(tài)度，你的語(yǔ)氣或你的情緒，對(duì)方可能對(duì)你的話不會(huì)有所回應(yīng)。如果你試圖隱瞞你的情感，這可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)方的誤解和不信任，這會(huì)影響你們兩人之間的關(guān)系。因此，在談話的過(guò)程中，要積極表達(dá)自己的情感，建立起正向的情感交流。

第四段：注意溝通的方式和技巧。

在談話中，除了注意表達(dá)真實(shí)情感外，也應(yīng)該注意到談話的方式和技巧。哪怕是最小的溝通方式或技巧的改變，也將帶來(lái)非常不同的結(jié)果。例如，當(dāng)你想要向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題時(shí)，是否更好的方式是用開(kāi)放性的問(wèn)題，這對(duì)于展開(kāi)討論非常重要。此外，在不同的社交場(chǎng)合中，也應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的語(yǔ)言和行為方式，以適應(yīng)不同的場(chǎng)合。

第五段：總結(jié)。

總結(jié)來(lái)講，對(duì)于談話，我們應(yīng)該始終保持著開(kāi)放的心態(tài)，跟著情感走并誠(chéng)實(shí)表達(dá)出我們內(nèi)在的情感。此外，我們也應(yīng)該注意溝通的方式和技巧，以便我們能更高效地溝通和交流。談話是我們生活中不可避免的事情，這是我們了解自己和別人的機(jī)會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具備有效的談話技巧，理解對(duì)方的需求，并以積極的心態(tài)看待和彼此交流。

談話心得體會(huì)高考精選篇十

談話是日常生活與工作中常見(jiàn)的交流方式，通過(guò)談話，人們能夠溝通思想、交流情感、傳遞信息。無(wú)論是家庭成員之間的談話，還是同事之間的工作談話，良好的談話技巧都至關(guān)重要。在我個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中，我深感談話對(duì)人際關(guān)系和自身能力培養(yǎng)的重要性。

第二段：尊重與傾聽(tīng)。

一次次與他人進(jìn)行談話，我意識(shí)到談話的前提是尊重與關(guān)注。每個(gè)人都有自己的想法和情感，我們應(yīng)該給予對(duì)方足夠的尊重和理解。在與他人談話時(shí)，我會(huì)竭盡所能地傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)言，在談話內(nèi)容中尋找共鳴。同時(shí)，我盡量避免打斷對(duì)方的發(fā)言，以免打斷對(duì)方的思路，同時(shí)也是一種尊重與禮貌的表現(xiàn)。

第三段：溝通與表達(dá)。

談話的目的之一是溝通，而溝通的關(guān)鍵在于表達(dá)的清晰與準(zhǔn)確。在談話中，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免使用模糊的詞匯和語(yǔ)句，以免給對(duì)方造成困惑。同時(shí)，談話也需要適時(shí)地提供有效的反饋，通過(guò)表達(dá)自己的想法和感受，使談話更加豐富和深入。此外，我還學(xué)會(huì)了善于借助身體語(yǔ)言，如眼神交流、姿勢(shì)和手勢(shì)，讓溝通更加真實(shí)和有效。

第四段：識(shí)人與自省。

通過(guò)與他人的談話，我學(xué)會(huì)了更好地識(shí)人和自省。在與他人交流的過(guò)程中，我會(huì)留意對(duì)方的語(yǔ)言和行為，以獲得更多信息，從而更好地理解對(duì)方。同時(shí)，與他人談話也能夠幫助我反思自己的缺點(diǎn)和不足，根據(jù)他人的反饋來(lái)完善自己。通過(guò)認(rèn)識(shí)和尊重他人，我也更能認(rèn)識(shí)和尊重自己，使自己的溝通能力得到提升。

第五段：談話的藝術(shù)與挑戰(zhàn)。

談話是一門(mén)藝術(shù)，它需要一定的技巧和能力。掌握良好的談話技巧，可以讓我們更好地與他人溝通，處理各種交流場(chǎng)景。然而，談話也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在與他人交談時(shí)，我們需要與對(duì)方建立信任關(guān)系，處理好情緒與情感，克服尷尬與沖突。以積極的心態(tài)面對(duì)談話挑戰(zhàn)，相信自己的能力，努力提升自身的談話技巧，才能在談話中真正實(shí)現(xiàn)心與心的交流。

總結(jié)：

通過(guò)談話，我體會(huì)到了尊重與傾聽(tīng)的重要性，學(xué)會(huì)了更好地溝通和表達(dá)自己，同時(shí)也提高了對(duì)他人與自己的認(rèn)識(shí)。談話不僅是溝通工具，更是一種與人心靈相通的方式。通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我相信我會(huì)不斷提升自己的談話技巧，成為一個(gè)更好的溝通者。

談話心得體會(huì)高考精選篇十一

第一段：引言（100字）。

高考是每個(gè)學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn)，對(duì)于他們而言，是一次決定前程的考試。為了幫助學(xué)生度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校通常組織學(xué)生談話活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生能夠傾訴自己的煩惱，聆聽(tīng)老師的建議。我作為一名老師，經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行談話，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程對(duì)學(xué)生的心理健康和考試狀態(tài)的調(diào)整起到了積極的作用。以下是我和學(xué)生談話的一些心得體會(huì)。

第二段：傾聽(tīng)學(xué)生煩惱（250字）。

談話的第一步要做的就是傾聽(tīng)學(xué)生的煩惱。每個(gè)學(xué)生都有自己的困擾，他們可能擔(dān)心考試內(nèi)容復(fù)習(xí)不夠充分，擔(dān)心自己無(wú)法達(dá)到家人或老師的期望，或者面臨學(xué)業(yè)和個(gè)人壓力等等。作為老師，應(yīng)該給予學(xué)生足夠的關(guān)注和理解，并且積極傾聽(tīng)他們的煩惱。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)學(xué)生將困惑傾訴出來(lái)，他們的內(nèi)心會(huì)得到一種釋放，情緒也會(huì)得到舒緩。

第三段：給予學(xué)生積極的建議（300字）。

在傾聽(tīng)學(xué)生的煩惱之后，作為老師，我們有責(zé)任給予學(xué)生一些建設(shè)性的建議。首先，我們應(yīng)該幫助他們樹(shù)立正確的考試觀念，告訴他們高考只是人生的一個(gè)階段，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，都不能決定一個(gè)人一生的成敗。其次，我們可以與學(xué)生一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們合理安排時(shí)間，集中精力復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。最后，我們還可以分享一些學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)高考。

第四段：鼓勵(lì)與動(dòng)力（300字）。

在給予學(xué)生建議的同時(shí)，我們還應(yīng)該給予他們鼓勵(lì)和動(dòng)力。高考充滿了壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)生們往往感到焦慮和沮喪。作為老師，我們應(yīng)該不斷鼓勵(lì)學(xué)生相信自己的能力，相信自己能夠克服困難。同時(shí)，我們也可以給予他們一些正能量的語(yǔ)言和例子，讓他們相信只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。通過(guò)正面的鼓勵(lì)和激勵(lì)，學(xué)生們會(huì)更加積極地面對(duì)高考，增加他們的信心和動(dòng)力。

第五段：重要性與總結(jié)（250字）。

高考談話對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)極其重要。它不僅讓學(xué)生有機(jī)會(huì)傾訴自己的煩惱，釋放內(nèi)心的壓力，還能獲得老師的建議和鼓勵(lì)。然而，作為教師，我們?cè)谶M(jìn)行談話時(shí)也要注意方式方法，要通過(guò)談話與學(xué)生真正溝通，關(guān)心他們的需要，幫助他們找到適合自己的方法，給予積極的鼓勵(lì)和準(zhǔn)確的指導(dǎo)。只有這樣，學(xué)生們才能從談話中真正受益，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，有更好的發(fā)揮。通過(guò)談話，幫助學(xué)生度過(guò)高考期間的困難，他們可以更加自信地迎接考試，邁向人生的新篇章。

談話心得體會(huì)高考精選篇十二

我參加了由區(qū)紀(jì)委組織的新任干部集體廉政談話，這是一次特殊而重要的活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，更具有重大的意義，不僅讓我感受到了組織的無(wú)微不至的關(guān)懷，體會(huì)到黨組織對(duì)每一個(gè)黨員干部高度負(fù)責(zé)的良苦用心，明白了唯權(quán)慎用的道理，領(lǐng)導(dǎo)干部只有潔身自好，廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，才能永葆黨員干部廉潔形象。

通過(guò)主持人精彩的導(dǎo)語(yǔ)解說(shuō)，串聯(lián)起多個(gè)腐敗官員案例，學(xué)習(xí)我區(qū)廉政公仆的先進(jìn)事跡，并到甲申史鑒館參觀，使我心靈受到極大的震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，啟發(fā)很大。廉、貪僅一字之差，卻天壤之別，正反兩方面的結(jié)果也是截然相反，領(lǐng)導(dǎo)崗位是黨和國(guó)家賦予的職責(zé)，人民的信任與重托，如果思想不正、行為不廉則會(huì)給黨和國(guó)家?guī)?lái)不可挽回的損失，對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。腐敗分子之所以出賣(mài)良知，走向犯罪的深淵，就是因?yàn)樗麄兎潘闪藢?duì)世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。江蘇省徐州市建設(shè)局原局長(zhǎng)靖大榮為自已計(jì)算的人生“七筆帳”，感悟很深，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)引以為戒：第一筆，政治帳―自毀前程;　第二筆，經(jīng)濟(jì)帳―傾家蕩產(chǎn);第三筆，名譽(yù)帳―身敗名裂;第四筆，家庭帳―夫(妻)離子(女)散;第五筆，親情帳―眾叛親離;第六筆，自由帳―身陷牢籠;第七筆，健康帳―身心交瘁。

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個(gè)普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒(méi)有正確的“六觀”，就沒(méi)有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進(jìn)取;重者，腐化墮落，身陷囹圄，命喪黃泉。牢固樹(shù)立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時(shí)心里要裝著群眾，想問(wèn)題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅(jiān)持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高政治理論水平。特別是更加深入學(xué)習(xí)《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、全會(huì)講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項(xiàng)要求”，提高廉潔自律意識(shí)，時(shí)刻保持清醒頭腦?！耙允窞殓R、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水平和自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。在新的崗位上，我要拋開(kāi)個(gè)人得失，時(shí)刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事、多辦事。以?shī)^發(fā)有為和廉潔從政的扎實(shí)業(yè)績(jī)，證明人民群眾的正確選擇、證明我個(gè)人的自身價(jià)值。改造“六觀”就是要樹(shù)立、強(qiáng)化廉政勤政觀。有人說(shuō)權(quán)力是一把雙刃劍，也有人說(shuō)交通是一種高危職業(yè)，近年來(lái)從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，一次以一次地證明著這些說(shuō)法。但是，在這種種說(shuō)法和現(xiàn)象的背后有一個(gè)本質(zhì)，那就是：所有這些落馬的“官”無(wú)一例外地放松了對(duì)“六觀”的改造，未能不斷強(qiáng)化，或者根本就沒(méi)有樹(shù)立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅(jiān)持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負(fù)黨和人民，下不負(fù)家人和自己。

二、不斷改進(jìn)作風(fēng)，始終保持形象上的高品味。領(lǐng)導(dǎo)干部想要得到群眾公認(rèn)、具有號(hào)召力，必須內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，必須在工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，靠的是不斷改進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，要在作風(fēng)建設(shè)中突出一個(gè)“實(shí)”字。首先要有扎“實(shí)”的工作作風(fēng)。在工作中必須務(wù)實(shí)、扎實(shí)、練好“實(shí)”功，必須說(shuō)實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不搞形式主義，不做表面文章，不弄虛作假、糊弄上級(jí)，不搞上有政策、下有對(duì)策。其次要有踏“實(shí)”學(xué)風(fēng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是不自滿、不浮燥，不自以為是，不淺嘗輒止。不能因?yàn)樽约菏强瓢喑錾?，又參加過(guò)多次培訓(xùn)，就認(rèn)為是知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化了;不能因?yàn)榭梢詣偃喂ぷ?，就驕傲自滿、夜郎自大。要看到自己的不足，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)，不斷掌握新本領(lǐng)。踏實(shí)的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。要精學(xué)，重點(diǎn)學(xué)好本職業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為專(zhuān)家型的干部、學(xué)者型的干部;要博學(xué)，通過(guò)博覽群書(shū)，達(dá)到開(kāi)闊視野、觸類(lèi)旁通，全面提升、優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì);要活學(xué)，一方面注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，另一方面注重總結(jié)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積極開(kāi)展交流，達(dá)到知行合一，不斷豐富自己、提高自己。第三要有樸“實(shí)”的生活作風(fēng)。要能“容得下”，多看別人的長(zhǎng)處、多想自己的不足，大事講原則、小事講風(fēng)格，家和萬(wàn)事興、團(tuán)結(jié)出力量。要能“耐得住”，無(wú)欲則剛，不能為欲所困、為欲所害。必須以天下為己任，視富貴為浮云，能經(jīng)受住名位、權(quán)力、金錢(qián)、美色、親情的考驗(yàn)。

三、牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的，在任何時(shí)候都把黨和人民的利益放在首位。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在工作中不斷提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

四、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，始終保持工作上的高質(zhì)量。職務(wù)升了，對(duì)自己的要求應(yīng)該更高，對(duì)自己要有新要求，要有新作為。作為一個(gè)科級(jí)干部，我決心以這次廉政談話為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力，進(jìn)一步提高工作水平，堅(jiān)持主動(dòng)開(kāi)展工作、創(chuàng)造性開(kāi)展工作，做廉潔自律的模范，做勤政為民促崛起的模范，回報(bào)黨和人民的培養(yǎng)、教育、期望和重托，為木壘交通的早日崛起做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的信任與支持。做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進(jìn)事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

談話心得體會(huì)高考精選篇十三

高考是每一位學(xué)子所經(jīng)歷的重大考試，對(duì)于即將步入大學(xué)的青年來(lái)說(shuō)，它是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次談話中，我和許多考生一起探討了高考的心得體會(huì)，從各個(gè)不同的角度來(lái)看待這一考試。通過(guò)這次談話，我深刻認(rèn)識(shí)到高考不僅僅是一場(chǎng)考試，更是一個(gè)全方位的考察。正確認(rèn)識(shí)高考，才能做好充分的準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)壓力，在追求夢(mèng)想的道路上不斷超越自我。

首先，高考是一次全方位的考查。許多同學(xué)認(rèn)為高考只是對(duì)知識(shí)掌握的考察，因此過(guò)于注重鋪平知識(shí)點(diǎn)，忽略了對(duì)其他能力的培養(yǎng)。在談話中，一位同學(xué)分享了自己高考的心得體會(huì)，他認(rèn)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)只是其中一部分，更重要的是對(duì)思維力、實(shí)際問(wèn)題解決能力以及綜合素質(zhì)的考察。他提到自己在面試環(huán)節(jié)遇到了很多難題，需要快速判斷、分析與解決。因此，在備考過(guò)程中，不僅要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)自己的分析思維能力和解決問(wèn)題的能力。

其次，高考需要正確的心態(tài)。一位曾經(jīng)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)分享了他在高考備考期間的經(jīng)歷。他提到，初中時(shí)期壓力過(guò)大，且對(duì)自己的期望值太高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)過(guò)于焦慮，最終影響了發(fā)揮。后來(lái)，他逐漸明白了高考只是人生中的一小部分，不能將其作為人生的全部。因此，他調(diào)整了自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對(duì)高考，不僅減少了壓力，還提高了發(fā)揮水平。從他的經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到正確的心態(tài)對(duì)于高考的重要性，我們不應(yīng)該只是看到高考所給予我們的壓力，更要積極看待高考能帶來(lái)的機(jī)遇和成長(zhǎng)。

第三，高考需要科學(xué)的備考計(jì)劃。在談話中，一位學(xué)姐鼓勵(lì)大家制定合理的備考計(jì)劃。她提到，高考的復(fù)習(xí)時(shí)間有限，并不是越努力就一定能取得好成績(jī)。因此，我們需要根據(jù)自己的情況制定合理的備考計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。合理分配時(shí)間，循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，不僅能提高復(fù)習(xí)效率，還能減少焦慮與壓力。在制定備考計(jì)劃時(shí)，還需要注意每科目的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。這位學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)提醒了我，高考的備考不能盲目努力，而是需要科學(xué)合理的計(jì)劃和調(diào)整。

第四，高考需要積極心態(tài)面對(duì)失敗。在談話中，一位學(xué)弟分享了自己高考失利后的心得。他提到，在看到自己的成績(jī)時(shí)感到極度失望和沮喪。但通過(guò)認(rèn)真分析原因，他發(fā)現(xiàn)自己在備考過(guò)程中存在一些不足之處。于是，他積極調(diào)整了自己的備考計(jì)劃，并及時(shí)尋求教師的幫助和指導(dǎo)。最終，他通過(guò)自己的努力，在二次填報(bào)志愿時(shí)考上了理想的大學(xué)。從他的經(jīng)歷中我深刻認(rèn)識(shí)到，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們面對(duì)失敗時(shí)，能否正確認(rèn)識(shí)并積極面對(duì)并改正自己的不足。

最后，高考更是一次人生的歷練。在談話中，一位學(xué)姐分享了自己高考后的一些感悟。她提到，盡管高考只是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，但它卻是我們蛻變的開(kāi)始。通過(guò)高考，我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)劣勢(shì)，明確自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，也能遇到各種困難與挑戰(zhàn)，從而鍛煉自己的勇氣與堅(jiān)持。這位學(xué)姐鼓勵(lì)大家，在高考之后，不論取得什么樣的成績(jī)，都要對(duì)自己充滿自信，并勇敢追求自己的夢(mèng)想。

綜上所述，通過(guò)這次談話，我深刻認(rèn)識(shí)到高考不僅僅是一次考試，更是一個(gè)全方位的考察。高考需要正確的心態(tài)、科學(xué)的備考計(jì)劃，又需要人們能積極面對(duì)失敗和把握人生的歷練。希望每一位考生都能正確對(duì)待高考，追求自己的夢(mèng)想，不斷超越自我，為自己的人生描繪出更加精彩的篇章。

談話心得體會(huì)高考精選篇十四

夜晚，月亮格外明亮，滿天的星輝分外美麗，一顆流星劃過(guò)天際，我許下了對(duì)新年的美好愿望。剛許完，父母便叫我了，我走到父母身旁，坐下了。我和父母進(jìn)行了一次對(duì)我具有深刻影響的談話。

母親開(kāi)始說(shuō)話了：“你覺(jué)得你現(xiàn)在面臨的競(jìng)爭(zhēng)激不激烈?你怎樣看待學(xué)習(xí)中同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)?你覺(jué)得壓力大嗎?你能承受學(xué)習(xí)中的壓力嗎?”

我不假思索：“競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然激烈了。你看，班上高手云集，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)已快趨向白熾化了，而且還要面臨其它班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你們說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)能不激烈嗎?但競(jìng)爭(zhēng)可以激勵(lì)我，讓我向著自己心中的目標(biāo)努力奮斗。并且有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力，才能最大限度地發(fā)揮我的潛能。有了你追我趕的氣氛，我的“弦”就像被上緊了一樣，便會(huì)勇敢地往前沖。而如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，我就會(huì)松懈下來(lái)，進(jìn)步也就無(wú)從談起了?！?/p>

母親對(duì)此發(fā)表了她的觀點(diǎn):“競(jìng)爭(zhēng)也要適度，否則你們的“弦”就會(huì)被繃斷。在學(xué)習(xí)之路上，正常的、適當(dāng)?shù)膲毫透?jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)你而言不僅是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，更是一種超越自己的能力體現(xiàn)，它會(huì)促使你一步步走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信你，你一定能夠成功，加油!”

父親則說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)的范圍并不局限在你的班上。從國(guó)家的層次來(lái)看，現(xiàn)在提倡的是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)要走向世界，中國(guó)的產(chǎn)品要推向世界，如果沒(méi)有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，行嗎?競(jìng)爭(zhēng)的根本是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而且，競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是死記硬背書(shū)本中的知識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)更包括了豐富的想象力、創(chuàng)造力等等。所以要有良好的競(jìng)爭(zhēng)力還要下苦功夫!”

母親接著又說(shuō)：“只有在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，優(yōu)秀的人才才能脫穎而出。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，不知多少優(yōu)秀的人才會(huì)被埋沒(méi)!現(xiàn)在各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，許多優(yōu)秀的人才就是在競(jìng)爭(zhēng)中成就了自己的一番事業(yè)。其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在，它存在于我們生活中的方方面面。你看，就連我們?cè)谕嫠Ｖ幸渤錆M了競(jìng)爭(zhēng)。你和媽媽下五子棋或是跳棋，你難道想輸不想贏嗎?”

我不禁想到，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)自古以來(lái)就存在，自然界的法則就是物競(jìng)天擇、適者生存。每一個(gè)物種在漫長(zhǎng)時(shí)光中，在進(jìn)化過(guò)程中，如果無(wú)法適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)被無(wú)情地淘汰，直到現(xiàn)在都是如此。而人，就是在無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)中站立起來(lái)的。

經(jīng)過(guò)一番與父母的探討，我獲益匪淺。沒(méi)錯(cuò)，適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境有利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，它是我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的基本前提。試想，我們?nèi)绻B這點(diǎn)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力都承受不了，以后我們?cè)趺戳⒆阌谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的社會(huì)呢?怎么能讓自己有所作為呢?因此，我會(huì)以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)，適時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷挖掘自己的潛能，永遠(yuǎn)向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!

談話心得體會(huì)高考精選篇十五

高考是一個(gè)對(duì)于每位學(xué)生都至關(guān)重要的考試，在人生道路上具有里程碑的意義。在高考前，學(xué)校通常會(huì)組織老師與學(xué)生進(jìn)行談話，鼓勵(lì)他們保持積極心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)方法。作為一名教師，與學(xué)生進(jìn)行這樣的談話是一種機(jī)會(huì)，讓我能更好地了解他們的想法、需求和困惑。在與學(xué)生交流的過(guò)程中，我從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到了學(xué)生對(duì)于高考的心理壓力。高考被普遍認(rèn)為是學(xué)生人生中的一場(chǎng)決戰(zhàn)，決定了他們未來(lái)的發(fā)展方向。因此，許多學(xué)生在高考前會(huì)感到極大的壓力和焦慮。他們擔(dān)心自己的成績(jī)、進(jìn)入理想大學(xué)的可能性以及未來(lái)的職業(yè)選擇。在與學(xué)生談話中，我發(fā)現(xiàn)他們普遍存在著這種心理壓力，甚至有些人已經(jīng)感到了無(wú)法承受的困境。因此，在與學(xué)生交流時(shí)，我試圖給予他們鼓勵(lì)和支持，強(qiáng)調(diào)努力和積極心態(tài)的重要性。

其次，我觀察到了許多學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上存在的問(wèn)題。高考需要學(xué)生掌握大量的知識(shí)，良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于他們的考試成績(jī)至關(guān)重要。然而，許多學(xué)生缺乏一套有效的學(xué)習(xí)方法，他們傾向于死記硬背和應(yīng)試。在與學(xué)生的談話中，我鼓勵(lì)他們養(yǎng)成系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高他們的學(xué)習(xí)效率。我告訴他們，良好的學(xué)習(xí)方法包括制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力以及注重課堂筆記的整理和復(fù)習(xí)。

第三，學(xué)生對(duì)于未來(lái)發(fā)展的迷茫。在高考前的談話中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對(duì)于未來(lái)的職業(yè)選擇仍然感到迷茫。他們擔(dān)心選擇錯(cuò)誤的專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)致對(duì)自己未來(lái)的不滿和后悔。在這樣的情況下，我盡力鼓勵(lì)學(xué)生保持開(kāi)放的心態(tài)，了解各種專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的特點(diǎn)和要求，同時(shí)也告訴他們，高考只是人生道路上的一站，做出選擇并不意味著一輩子都要以此為終點(diǎn)。我鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)期間開(kāi)展各種活動(dòng)，逐漸探索自己的興趣和潛力，同時(shí)提醒他們，無(wú)論選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，都要努力學(xué)習(xí)，課程選擇和未來(lái)發(fā)展是相輔相成的。

第四，我理解了學(xué)生對(duì)于自己父母期望的壓力。許多學(xué)生在高考前面臨著來(lái)自家庭的壓力和期望。父母對(duì)于孩子的期望是一種美好的愛(ài)的體現(xiàn)，然而，過(guò)度的期望和壓力可能會(huì)對(duì)學(xué)生造成負(fù)面影響。在與學(xué)生談話中，我鼓勵(lì)他們與父母進(jìn)行溝通，表達(dá)自己的想法和困惑。我告訴他們，家長(zhǎng)并不是期望自己成為完美的人，而是希望他們過(guò)上幸福和充實(shí)的生活，在選擇自己未來(lái)發(fā)展的道路時(shí)，盡量考慮自己的興趣和潛力。

最后，我了解到了學(xué)生對(duì)于高考后的生活可能存在的恐懼和不確定感。許多學(xué)生認(rèn)為高考結(jié)束后，他們將面臨一個(gè)新的開(kāi)始，新的環(huán)境和未知的挑戰(zhàn)。在與學(xué)生談話中，我鼓勵(lì)他們積極面對(duì)未來(lái)，相信自己的能力和潛力。我告訴他們，人生的道路是一次次的嘗試和摸索，而高考只是其中的一步。我鼓勵(lì)他們保持積極心態(tài)，相信自己可以在新的環(huán)境中取得成功。

通過(guò)與學(xué)生的談話，我意識(shí)到了高考前學(xué)生的心理壓力和困惑，同時(shí)也更加理解了他們的需求和想法。作為一名教師，我將繼續(xù)努力，關(guān)心學(xué)生的身心健康，為他們提供支持和鼓勵(lì)，幫助他們度過(guò)高考這個(gè)重要的人生階段。

談話心得體會(huì)高考精選篇十六

“家庭生活在兒童生長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)期，不，在人的整個(gè)一生中，是無(wú)可比擬的重要的。”可見(jiàn)家庭教育對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。但是，很多父母卻缺乏正確教育孩子的方法。學(xué)生今天身上存在的一些不良習(xí)慣，多多少少和家庭教育有一定的關(guān)系。

鄭方洲是一個(gè)問(wèn)題比較明顯的學(xué)生，不管做什么都是東倒西歪，沒(méi)有樣子，即使是最簡(jiǎn)單的眼保健操他也是如此。我趕緊走到他的身邊進(jìn)行提醒，并看著他做，同時(shí)用語(yǔ)言鼓勵(lì)著他，但他就是做不到位，還對(duì)我說(shuō)，老師我做不好，我真的做不好。至此鄭方洲在后來(lái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也總是表現(xiàn)出一種怠惰，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，他成為了老師們眼里的“問(wèn)題生”。

一次次的與家長(zhǎng)聯(lián)系成了家常便飯，每次他的家長(zhǎng)態(tài)度都是很誠(chéng)懇的，希望得到老師的幫助，希望老師嚴(yán)格對(duì)待孩子。但是每次談完以后卻收效甚微。

鄭方洲的父親很配合，及時(shí)趕到了學(xué)校，鄭方洲一聽(tīng)要請(qǐng)他的父親來(lái)，有點(diǎn)慌神了，直讓我不要請(qǐng)家長(zhǎng)，說(shuō)一定會(huì)改?？磥?lái)他在家還是比較怕自己父親的，這樣工作也好做一些。

他父親到了以后，我先是感謝他對(duì)我工作的支持和配合，表明我今天請(qǐng)他過(guò)來(lái)是想和家長(zhǎng)一塊幫助他改掉身上不好的習(xí)慣，他父親聽(tīng)了以后表示愿意配合老師的工作，說(shuō)知道自己孩子身上存在很多的問(wèn)題，和他們的家庭教育有一定的關(guān)系。當(dāng)即表現(xiàn)出一種無(wú)奈，說(shuō)：“我也想要教育，把他單叫進(jìn)屋子，跟他講道理，但是他卻悶著頭什么也不說(shuō)，我一看就火，難免會(huì)對(duì)他大聲地呵斥”聽(tīng)得出來(lái)他父親在教育唐時(shí)容易失去理智，接下來(lái)他父親補(bǔ)充道：“我每次教育他時(shí)他的姥爺總是攔著我，還老說(shuō)我的不是，他的媽媽也過(guò)來(lái)阻攔，弄得我的火氣就更大了”我終于明白了，他為什么身上有好多不好的習(xí)慣的不到及時(shí)的糾正，一方面有學(xué)校教育的原因，更主要在于他的教庭教育上有一定的問(wèn)題。他父親說(shuō)自己一直很忙顧不過(guò)來(lái)，平時(shí)就是跟著姥爺，姥爺很溺愛(ài)孩子，也不讓說(shuō)，不讓動(dòng)的，自己現(xiàn)在對(duì)孩子的教育上很頭疼，不知道該怎么辦，經(jīng)常晚上想到這個(gè)連覺(jué)都睡不好。

我當(dāng)即表示了理解，同時(shí)勸解道：“孩子身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，這個(gè)孩子心地善良，有時(shí)也知道老師對(duì)他的好，懂得感恩的”我舉了一個(gè)他曾經(jīng)讓我很感動(dòng)的事情，并列舉了他在校時(shí)的一些好的表現(xiàn)，表示我對(duì)他并不會(huì)放棄，我還是很喜歡這個(gè)學(xué)生的。他父親聽(tīng)了以后面色有些緩和，表示對(duì)老師的感謝。我覺(jué)得有必要給他父親提出關(guān)于教庭教育上的一些建議：

1、希望回去以后和家人溝通一下關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，最好家人能達(dá)成一致不要袒護(hù)和溺愛(ài)孩子，畢竟是為了他好。2、在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后，一定要當(dāng)時(shí)就給他指出來(lái)，不要忽視孩子的缺點(diǎn)。3、多看他身上的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定他的進(jìn)步，讓他建立自信4、做家長(zhǎng)的調(diào)整好自己的心態(tài)，不能過(guò)于著急，因?yàn)閷?duì)問(wèn)題會(huì)于事無(wú)補(bǔ)。

他父親是若有所思，并答應(yīng)盡力做到，我說(shuō)把他叫過(guò)來(lái)吧，當(dāng)著他的面再談一些問(wèn)題，不要讓他以為老師在告他的狀，和老師產(chǎn)生抵觸情緒。我把他請(qǐng)到了辦公室，把剛才我和他父親的談話簡(jiǎn)短的敘述了一下，并當(dāng)著他父親的面也肯定了他平時(shí)一些好的方面，同時(shí)刻意對(duì)他的父親說(shuō)回家一定不能大聲呵斥和打他，一定要好好的溝通。

我知道孩子的問(wèn)題不是一兩次談話能解決的，他現(xiàn)在的行為習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，需要老師和家長(zhǎng)的共同努力，當(dāng)然他自己的努力也是至關(guān)重要的。但是經(jīng)過(guò)溝通，我了解了學(xué)生并不只是針對(duì)老師的，他在家就有這樣那樣的不好習(xí)慣，這樣便于擺好自己的心態(tài)，理智的看待學(xué)生的問(wèn)題。我希望通過(guò)談話，不止讓我有所收獲，希望對(duì)于他父親和他也能有所收獲，真希望每次談話都能是溫暖人心的陽(yáng)光，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能相互的理解彼此。