最新強基石心得體會精選(通用15篇)

心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的感悟和經(jīng)驗進行總結(jié)的一種文字記錄方式。寫心得體會時可以采用自問自答的方式，進行自我反思和解答。這里有一些引人思考的心得體會經(jīng)典案例，一起來看看吧。

強基石心得體會精選篇一

2月21日下午，按照組織的要求，學(xué)校組織教師集體觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》，重溫一個個可歌可泣的故事，這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業(yè)，我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血，為了更好的履行一個黨員的職責(zé)，我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務(wù)”的群眾路線。

這一切離我們并不遠，他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地，澆灌著每一朵木棉花。今天我們美好的生活，舒適的工作環(huán)境，享受著改革開放的成果，都是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。在當(dāng)前“貫徹落實群眾路線”活動中，做為一名教師黨員，我們也應(yīng)該用自己的行動去踐行一個黨員的神圣職責(zé)，全身心的投入教學(xué)教改中，投于學(xué)生的教育中。

首先，必須全面準(zhǔn)確把握群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。

其次，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學(xué)技術(shù)，讓學(xué)生掌握一技之長。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強科研意識和改革意識，積極參與教研改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學(xué)生的前面，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

最后，要有奉獻精神，愿意吃苦，樂于吃苦。不能總是想著自已的一畝三分地，不愿意付出，挑輕掂重，遇到困難就躲。我們是學(xué)校的一分子，我們要時刻想著學(xué)校，想著學(xué)生，主動工作，熱愛工作。

總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

強基石心得體會精選篇二

今天例會結(jié)束后，支部組織黨員進行觀看和學(xué)習(xí)電教片《基石》?！痘冯娊唐瑢V大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念教育的重點教育片，是開展社會主義核心價值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中，片中一個個有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā)，并從中得到深刻的啟迪，對本人來講起到一個很好的教育作用。

作為一名黨員教師，我要結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，扎根松熹，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻，為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

這次觀看《基石》，讓我清醒的認(rèn)識到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學(xué)改革的實踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團結(jié)同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應(yīng)新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。

強基石心得體會精選篇三

三角小學(xué)陳連香

2015年2月20日上午9：00，學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。 《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值！

作為一名基層教師黨員，我應(yīng)該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點還是放在對后進生的轉(zhuǎn)化上，在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學(xué)生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學(xué)校的發(fā)展。 每一個班級就是學(xué)校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學(xué)生，這是我們老師應(yīng)盡的，也是作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

觀黨員教育電視專題片《基石》有感

惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 第五支部 xx-x

2015年2月24日，學(xué)院組織所有黨員和積極分子集體觀看了《基石》記錄片?！痘肥钱?dāng)前開展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材，是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念、宗旨意識和群眾觀點教育的重點教育片。

《基石》采用電視藝術(shù)手段，生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克 思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。重溫黨的革命史，它有助于我們堅定理想信念。無數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士，之所以拋頭顱、灑熱血、視死如歸，就是他們堅信自己為之奮斗的事業(yè)，有著共產(chǎn)主義的堅定理想信念和執(zhí)著追求目標(biāo)。堅定正確的理想信念是每個共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭年代，廣東人民始終與共產(chǎn)黨人同呼吸、共命運，傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。在《基石》中，千千萬萬南粵人民為了黨的事業(yè)，不惜拋頭頗、灑熱血，用鮮血和生命，守護了革命的星星之火。為了讓更多的人迎接光明，無數(shù)的共產(chǎn)黨人則把自己永遠留在了解放前的暗夜里，但他們?nèi)缧枪鈪R聚，照亮我們追尋光明的道路。

通過此次學(xué)習(xí)活動和收看《基石》專題電教片，我又經(jīng)受到了一次黨性教育，感覺收獲甚大，作為一名普通的黨員教師，應(yīng)當(dāng)飲水思源，不忘歷史，不忘國恥；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去，在今后工作牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，立足崗位，不斷加強品德修養(yǎng)，自覺錘煉業(yè)務(wù)能力，積極做好各項服務(wù)管理工作，為維護好、服務(wù)好、實現(xiàn)好廣大學(xué)生的根本利益，甘當(dāng)?shù)旎?，樂作鋪路人?/p>

師，我要結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻，為的教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。 觀看《基石》，讓我清醒的認(rèn)識到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。

教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育教學(xué)改革的實踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團結(jié)同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說空話廢話，多干實事正事。適應(yīng)新時代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時或提前完成。

《基石》觀后感、心得體會集合

范文一：基石觀后感

通過收看《基石》專題電教片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員，肩上責(zé)任之大?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。

有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用，從影片里看到得是福建師范大學(xué)的建筑學(xué)院的建立與發(fā)展，黨員同志的作用功不可沒，通過黨的基礎(chǔ)建設(shè)創(chuàng)造了凝聚力推動了教育的發(fā)展，從開始建這個學(xué)院并沒多少人認(rèn)識到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學(xué)院。這堅定了黨員干部同志的信念，加深了對“全心全意為民服務(wù)”的宗旨。在學(xué)習(xí)討論中，廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學(xué)習(xí)生活中，作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用，幫助身邊有需要幫助的同學(xué)，看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。

——學(xué)習(xí)黨教片《基石》心得體會

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無

私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值！

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下面結(jié)合本支部的具體情況，談?wù)勎业母惺堋?/p>

“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是習(xí)反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步-槍走向神十進天宮。做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。

人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊伍如何建設(shè)？是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強黨的建設(shè)，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神；通過關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟效益，推進社區(qū)更好更快發(fā)展。

范文三：學(xué)習(xí)《基石》精神 落實創(chuàng)先爭優(yōu)

————xx-x鎮(zhèn)機關(guān)黨員及干部有感于《基石》精神

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性教育，中共福建組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領(lǐng)域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進事跡，同時也闡明了加強黨的基層組織建設(shè)的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。

為此，根據(jù)泉州組織部的要求，響應(yīng)晉江組織部的號召，我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）黨支部務(wù)必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得。且與6月17日晚上，組織全鎮(zhèn)機關(guān)黨員觀看電教片，并重點學(xué)習(xí)討論了《走前頭作表率——機關(guān)黨建》這一節(jié)。

通過收看《基石》專題電教片，黨員同志受到了一次黨性教育，堅定了黨員干部同志的信念，從“把方向謀發(fā)展的農(nóng)村黨建”到“求創(chuàng)新促和諧的社區(qū)黨建”，把我省從農(nóng)村到社區(qū)的先進黨支部的典型做法作了介紹，如永安市小陶鎮(zhèn)五一村的“婦女之家”，發(fā)揮了女性黨員的帶頭作用，永安市八一村的支部書記陳開福構(gòu)建了“168”機制，在全省范圍內(nèi)推廣；從“強作用助發(fā)展的非公黨建”到“當(dāng)示范作引領(lǐng)的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)帶頭作用；從“走前頭作表率的機關(guān)黨建”到“重服務(wù)樹行風(fēng)的窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨建”，介紹了先進個人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階；“提質(zhì)量上水平的教育黨建”以學(xué)生成才，教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式，有利于提高學(xué)校黨建工作的質(zhì)量水平。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結(jié)合學(xué)校實際，圍繞中心用心著力抓好各項黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學(xué)整天水平；作為一名機關(guān)黨員干部，我們應(yīng)以“當(dāng)先鋒，作表率，保先進，促發(fā)展”為主題，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹落實到加快晉江科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設(shè)上來，堅持在高起點上推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們不僅要有謝華安的奉獻精神，還要為每一位黨員、每一個村(社區(qū))黨支部提供有力的支持，成為他們的堅強后盾。作為一名機關(guān)黨員干部，我們應(yīng)該借鑒窗口單位和服務(wù)行業(yè)的典型做法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實服務(wù)責(zé)任相結(jié)合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，著力解決群眾最關(guān)心的問題，著力提高群眾對政府服務(wù)水平的滿意度。

作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)，作為一個經(jīng)濟發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們應(yīng)該時刻保持憂患意識，積極鼓勵非公企業(yè)發(fā)展，努力引導(dǎo)非公企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，著力提升整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平。同時，我們應(yīng)該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風(fēng)貌，有利于整個社會的發(fā)展。

學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，提升服務(wù)質(zhì)量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程，有計劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進步和發(fā)展，所采取的.一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進一步擴大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非?，F(xiàn)實的意義。

范文四：觀看《基石》心得體會

“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是習(xí)反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步-槍走向神十進天宮。做好農(nóng)村的黨建工作，發(fā)揮好農(nóng)村黨組織的政治核心作用，對農(nóng)村的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。

我們要通過學(xué)習(xí)《基石》精神，向電教片中的先進單位、先進人物學(xué)習(xí)，把農(nóng)村的黨建工作緊緊地圍繞我村各項工作開展，融合協(xié)調(diào)、相輔相成、形成合力。農(nóng)村黨組織站位要高，要善于從農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略高度，總攬全局，協(xié)調(diào)各方。不斷提升黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，發(fā)揮引領(lǐng)作用，持續(xù)推進企業(yè)又好又快發(fā)展。

三角小學(xué) 陳連香

2015年2月20日上午9：00，學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值！

作為一名基層教師黨員，我應(yīng)該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點還是放在對后進生的轉(zhuǎn)化上，在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學(xué)生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學(xué)校的發(fā)展。 每一個班級就是學(xué)校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學(xué)生，這是我們老師應(yīng)盡的，也是作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

在教學(xué)過程中，深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

城鎮(zhèn)工商所黨員觀看《基石》心得體會

根據(jù)縣局黨委的通知精神，我所黨支部于2015年2月20日組織全體黨員收看黨員教育電視專題片《基石》，通過此次專題片的收看，每個黨員都有不同的心得體會：

謝章雄： 通過這次學(xué)習(xí)，我又經(jīng)受到了一次黨性教育，收獲很大。作為城鎮(zhèn)所所長，我所黨支部在加強黨的基層組織建設(shè)時，要向電教片中的先進單位、先進人物學(xué)習(xí)，作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠不能忘記他們；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去；我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。要以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，把支部和廣大黨員的智慧和力量凝聚到全心全意為人民服務(wù)上來。

李子?。荷頌槌擎?zhèn)所副所長，要努力履行好溝通協(xié)調(diào)的職能，珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計較個人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么！不要搞內(nèi)斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害集體和社會！不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為集體出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價值！

命者，為新中國的誕生奠定了基石。這是我們的立國之本，強國之基。

雷蘭春：這次電教片觀看，讓我意識到自己以后要進一步加強理論和時事學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步，保持共產(chǎn)黨員先進性。通過學(xué)習(xí)，增強對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認(rèn)識，從而緊跟時代的節(jié)拍，更好地為人民服務(wù)，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學(xué)一行、精一行，不斷進取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，依據(jù)自己的承諾，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，團結(jié)合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。

劉春蓮：《基石》介紹了一批先進黨員為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔的事跡。作為一名新時期的年輕黨員，我將以《基石》中的先進人物為學(xué)習(xí)榜樣，踏踏實實地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)，努力培養(yǎng)自己的黨性覺悟。

鄧宏斌：好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務(wù)，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設(shè)成為世界大國、世界強國，這就是我們必須做的，我們的努力方向和奮斗目標(biāo)。

強基石心得體會精選篇四

作為一個深諳教育精髓的人們知道，閱讀是一個人生長不休的重要組成部分。而讀基石課程作為一門強調(diào)人文關(guān)懷和個人成長的課程，給我們的生活帶來了很多改變。在與基石課程的相遇中，我體悟到了人與人之間的連接，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提高的空間，并明白了人生的真諦。接下來，我將簡述我對讀基石的心得體會。

首先，讀基石課程建立了我們與他人之間的深層聯(lián)系。通過閱讀優(yōu)秀作品，如《守正的人》、《看見》等，我們逐漸感受到每個人都有著共通的情感和人性。這些作品揭示了人們內(nèi)心的渴望、掙扎與勇氣，讓我們深深觸動。更重要的是，基石課程提倡團隊合作與個人分享，讓我們有機會與他人互動和交流。通過小組討論和演講等形式，我們不僅得以分享自己的心得體會，也能夠聆聽他人的聲音。這種開放與包容的氛圍讓每一個人都能感受到自己被關(guān)懷和理解的溫暖。

其次，讀基石課程讓我反思自己的不足和提高的空間。通過與優(yōu)秀作品的對話，我發(fā)現(xiàn)自己對即將面臨的問題或挑戰(zhàn)缺乏足夠的思考。閱讀啟迪了我內(nèi)心的智慧，激勵了我不斷超越自己的決心。此外，基石課程還提供了大量有關(guān)人際關(guān)系和自我認(rèn)知的知識，使我能夠更深入地了解他人和自己。比如，我曾在一個小組項目中遇到與隊友產(chǎn)生分歧的情況。通過學(xué)習(xí)基石課程中的溝通技巧和有效解決問題的方法，我成功地與隊友達成了共識。這次經(jīng)歷讓我明白，在團隊合作中，相互理解和尊重是實現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。

最后，讀基石課程讓我意識到人生的真諦。我們經(jīng)常因為瑣碎的事情而忽略了自己的內(nèi)心需求和心靈寄托?；n程提醒我們要珍惜與他人的相處時光，學(xué)會關(guān)注自己的情緒和感受。通過學(xué)習(xí)如何與他人保持真誠互動的方法，我懂得了傾聽與理解的重要性。我們每個人都有眾多故事和生命體驗，只有在關(guān)懷與分享的過程中，我們才能真正接近自己的內(nèi)心和他人的需求?；n程教會了我如何面對社會變革和復(fù)雜情境，提醒我要堅定信念并不斷追求自己的夢想。只有這樣，才能讓我們的人生更加充實與有意義。

綜上所述，讀基石課程帶給我深層的人際連接、自我反思和人生觸摸。通過與他人交流與分享，我拓寬了自己的視野，學(xué)會了傾聽和理解他人。通過反思自己的不足，我明確了提高的方向和目標(biāo)。最重要的是，基石課程讓我意識到人生的真諦，讓我勇敢面對困難并堅持追求自己的夢想。讀基石課程是我成長道路上的一個重要里程碑，我希望將這種成長精神延續(xù)下去，不斷探索自己的邊界，為自己和他人帶來更多的溫暖與改變。

強基石心得體會精選篇五

強基石，作為一種教育理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識和核心素養(yǎng)。這是一種注重學(xué)生全面發(fā)展，立足于知識與能力的教學(xué)模式。近期，我參與了強基石教學(xué)項目，深刻體會到了它的價值和意義。通過實踐，我認(rèn)為強基石教學(xué)模式對于學(xué)生的成長和教育的發(fā)展具有積極的影響。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對強基石教學(xué)的心得體會。

首先，強基石教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，學(xué)生往往被灌輸大量的知識，很少有機會參與到自主學(xué)習(xí)中。然而，強基石教學(xué)模式注重學(xué)生的主動參與和實踐操作，使得學(xué)習(xí)變得更有趣味性和挑戰(zhàn)性。我記得，在一次數(shù)學(xué)課上，老師設(shè)計了一個數(shù)獨游戲，要求我們根據(jù)已知的數(shù)字，填充出正確的解答。而且，老師還將這個游戲與生活實際聯(lián)系起來，通過舉例闡述數(shù)獨游戲在解決問題中的應(yīng)用。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們對數(shù)學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我們明白了學(xué)習(xí)的樂趣和重要性。

其次，強基石教學(xué)可以提高學(xué)生的批判思維和解決問題的能力。強基石教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。我們常常參與到小組合作中，通過合作解決問題，培養(yǎng)了我們的思維能力和交流能力。通過分析具體問題，確定問題的關(guān)鍵點，找到解決問題的方法，這些思維過程都在我們的實踐中得到訓(xùn)練和提高。比如，我們在一節(jié)科學(xué)課上開展了一個有關(guān)輻射的實踐調(diào)查項目，通過實地考察和數(shù)據(jù)分析，我們更加深入地了解了輻射的原理和危害，并且提出了一些有效的防護措施。這樣的實踐不僅提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我們的解決問題的能力。

再次，強基石教學(xué)可以促進學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。強基石教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅注重學(xué)科知識的傳授，還注重學(xué)生的思想道德、文化素養(yǎng)和身心健康的培養(yǎng)。在我參與的強基石教學(xué)項目中，我們不僅學(xué)習(xí)了科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科知識，還積極參與到藝術(shù)、體育等課程的學(xué)習(xí)中。通過學(xué)習(xí)音樂舞蹈和體育運動，我們的身體素質(zhì)得到了提高，也增強了我們的團隊合作能力和自信心?？傊?，強基石教學(xué)模式促進了我們的全面發(fā)展，提高了我們的綜合素質(zhì)。

最后，強基石教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新能力。在強基石教學(xué)中，我們有機會進行自主學(xué)習(xí)和課外實踐活動，培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。我記得，我們曾在一次歷史課上，老師提供了一個主題，要求我們進行自主研究和報告。我們可以選擇自己感興趣的歷史事件進行深入研究，并通過展示和分享的方式向全班同學(xué)介紹。這個課程激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能和思維能力，也鍛煉了我們的表達能力和研究能力。

綜上所述，強基石教學(xué)模式在培養(yǎng)學(xué)生扎實的基礎(chǔ)知識和核心素養(yǎng)方面起到了積極的作用。通過實踐和體驗，我深刻體會到了強基石教學(xué)的價值和意義。強基石教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，提高了學(xué)生的批判思維和解決問題的能力，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新能力。相信隨著強基石教學(xué)理念的不斷深入推廣，它會在教育領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用，為學(xué)生的成長和教育的發(fā)展做出更大的貢獻。

強基石心得體會精選篇六

基石閱讀是一種以提高思辨能力和閱讀理解能力為目標(biāo)的閱讀教育方法，它強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生主動思考、深入理解的能力，以及與作者進行對話的能力。在基石閱讀中，學(xué)生通過反復(fù)閱讀和討論，深入思考和解析作者的意圖和觀點，提高自己的批判思維能力。我在閱讀基石時，深深感受到了它帶給我思考和理解的巨大益處。

第二段：基石閱讀帶來的思辨能力的提高。

基石閱讀通過多次閱讀和解析文本，讓我逐漸養(yǎng)成了分析、提問和思辨的習(xí)慣。我學(xué)會了通過關(guān)注關(guān)鍵字、劃分段落、比較細節(jié)和整體的方式來整理和理解文章的結(jié)構(gòu)和思路，提高自己的閱讀理解能力。同時，在基石閱讀中，結(jié)合教師和同學(xué)的引導(dǎo)和討論，我學(xué)會了拓展思維，以多角度思考問題，培養(yǎng)獨立思考和批判思維的能力。這讓我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，能夠更加深入地理解和解析問題，提出合理的思考和結(jié)論。

第三段：基石閱讀帶來的閱讀理解能力的提高。

在基石閱讀中，我養(yǎng)成了認(rèn)真讀書的習(xí)慣，學(xué)會了更加深入地理解作者的觀點和意圖。我掌握了閱讀的四個層次：感知識，理解識，推理識和綜合識。這使得我能夠通過閱讀文本中的關(guān)鍵信息，將之與自己的知識和經(jīng)驗相結(jié)合，逐漸理解并推斷作者的觀點。同時，基石閱讀也要求我深度挖掘文本，關(guān)注細節(jié)和主旨，培養(yǎng)我全面和深入地理解文本的能力。這不僅提高了我的閱讀理解能力，也使我在其他學(xué)科中的閱讀和理解能力有了明顯進步。

第四段：基石閱讀帶來的與作者對話的能力的提高。

基石閱讀通過多次閱讀和討論，讓我逐漸學(xué)會了與作者進行對話。在閱讀中，我不再是被動接受信息的讀者，而是主動思考和提出問題的讀者。我學(xué)會了通過提問和討論來理解作者的觀點，并與作者展開對話。這種與作者對話的能力不僅提高了我的思考能力，也使我更加理解和尊重作者的立場和觀點。這樣的對話也使我更加敏感地理解和解析文本。

第五段：總結(jié)基石閱讀帶給我的益處和提高。

基石閱讀雖然要求我花費更多的時間和精力，但是它讓我獲益良多。通過基石閱讀，我提高了自己的思辨能力和閱讀理解能力，培養(yǎng)了獨立和批判思考的能力，并且逐漸學(xué)會了與作者進行對話。這些能力在我的學(xué)習(xí)和生活中都發(fā)揮了巨大的作用。我相信，在繼續(xù)堅持基石閱讀的過程中，我將不斷提升自己的思考和理解能力，成為一個更加有思辨力和溝通力的人。

【注】以上內(nèi)容供參考，具體可根據(jù)實際情況做適當(dāng)調(diào)整。

強基石心得體會精選篇七

人生如夢，幾多風(fēng)景幾番風(fēng)雨，令人心潮澎湃，無盡有趣。而基石，亦是人生的一種重要屬性，它是我們的信仰、價值觀和堅定信念的源泉。然而，我們?nèi)绾尾拍芙⑵鹨活w強大的基石呢？這恰恰是一個值得探討的問題。前不久，我去參加了一次觀基石的活動，使我對于基石的建立有了更深刻的理解和領(lǐng)悟，下面我將結(jié)合這次活動的體驗，分享我的心得體會。

第二段：認(rèn)知基石的重要性。

觀基石活動以展示基石為主旨，讓我們不僅對基石的形態(tài)和樣式有了更深刻的認(rèn)識，更重要的是讓我們意識到了基石在人生中的重要性?；俏覀兩母俏覀兠鎸︼L(fēng)雨時的避難所，是我們追求理想、執(zhí)著堅持的源泉。如同一句華麗的箴言所說，沒有堅實的基石，便無法成就一個輝煌的人生。觀基石活動讓我明白了基石在人生中的地位和作用，也更加堅定了自己建立自己的基石的信念。

第三段:建立基石的渠道。

在觀基石活動中，我了解到建立基石的途徑非常多樣，可以是團結(jié)友愛、人生經(jīng)歷、信仰精神等。人們可以通過經(jīng)歷不一樣的生活歷程來獲得不同的基石，例如謙卑友善可以使基石更加強固，聆聽內(nèi)心的呼喚則可以讓基石滿溢的鮮活生命力?？傊⒒且粋€循序漸進的過程，需要我們長時間的努力，與此同時，也需要不斷的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，并堅定在自己的生活中實踐。

第四段：反思。

觀基石活動不僅讓我看到了別人建立基石的方法，同時也讓我重新審視了我的基石是否夠堅固。在這次活動中，我反思了自己與周遭的人群的關(guān)系、工作、家庭，而且也調(diào)整了我對于人際關(guān)系的看法。我漸漸意識到，謙虛、友愛、執(zhí)著、健康等基石是關(guān)鍵，一旦基石準(zhǔn)確，即使是在風(fēng)雨驟至的時刻，自己也能反而更加安靜與平和。

第五段：總結(jié)。

正如活動主題所更明，基石是需要時間、耐心和智慧來培育、建立的，但也是我們信仰和堅持的源泉。觀基石為我們提供了一個理想的機會，讓我們理解和領(lǐng)悟到了基石對于人生的重要性，而這樣的活動也應(yīng)該推廣和開展，讓更多的人從中汲取成功的智慧，并把它轉(zhuǎn)化為自己成就的動力和信念。

強基石心得體會精選篇八

透過收看《基石》專題電教片，讓我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我做為一名黨員，肩上職責(zé)之大?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，透過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下方結(jié)合本支部的具體狀況，談?wù)勎业母惺堋?/p>

學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選取。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動高校建設(shè)發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進一步擴大黨的群眾基礎(chǔ)都具有十分現(xiàn)實的好處。

人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊伍如何建設(shè)?是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要透過加強黨的建設(shè)，透過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神;透過關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟效益，推進社區(qū)更好更快發(fā)展。

強基石心得體會精選篇九

第一段：引入影片及心得感受（200字）。

最近，我有幸觀看了一部名為《基石》的電影，該片由李安執(zhí)導(dǎo)，感人至深。影片通過一個故事，深刻地反映了家庭、親情以及自我救贖的重要性。觀看這部電影讓我思考了很多，并深深感受到了人與人之間的關(guān)系是多么寶貴和不可或缺。

第二段：溫情的家庭紐帶（240字）。

《基石》圍繞著一個曾經(jīng)內(nèi)斂而冷漠的家庭展開。父親李先生因車禍患上了腦損傷，從此成了一個只能長時間躺在床上、無法自理的患者。女兒小紅對于家庭的付出觸動了我。她始終陪伴在李先生身邊，照顧他的生活，不離不棄。盡管小紅有自己的夢想，但她不放棄家庭的責(zé)任，用全部的愛和關(guān)心支撐著這個家庭。這讓我深思，家庭是作為人生的基石，其重要性不容忽視。

第三段：親情拯救一個人（240字）。

在影片中，李先生的腦損傷對他和家人的日常生活造成了極大的困擾。但正是親情，讓他的生活重新有了希望。在女兒小紅和兒子小明的陪伴下，李先生的情緒逐漸穩(wěn)定，甚至恢復(fù)了某種程度的行動能力。這一切，并非外界的醫(yī)療手段能夠達到的，而是因為家人的付出和關(guān)懷。親情的力量是如此強大，它可以在最困難的時刻點燃人心中的希望，讓人們重新起航。

第四段：自我救贖的勇氣（240字）。

在影片的劇情中，李先生每天都會為妻子煮一碗飯，并把它放在她的墓前。這一簡單的舉動，讓我感受到了自我救贖的重要性。生活中，我們都會犯錯，犯下錯誤并不可怕，但是能夠勇敢地面對錯誤并努力彌補它才是最重要的。李先生在對妻子的思念中找到了自我救贖，他愿意為自己的過失付出代價，并用心承擔(dān)起責(zé)任。這種勇氣和擔(dān)當(dāng)感動了我，也鼓舞了我，讓我認(rèn)識到即使犯錯也要勇敢地面對它們，并付出努力去修復(fù)。

第五段：對愛與生命的深刻思考（240字）。

通過觀看《基石》，我深刻思考了愛與生命的真正含義。這部電影告訴了我，生命中最珍貴的財富是愛，是關(guān)懷、陪伴和理解。愛可以讓一個人找到生活的意義，可以挽救一個人的心靈，也可以改變一個家庭的命運。同時，這部電影也教會了我，每一個人都有權(quán)利和機會去拯救自己，去成為自己生命的基石。只要我們有勇氣去面對現(xiàn)實、勇敢地去愛，并為之努力奮斗，我們就能夠成為生命中的奇跡。

總結(jié)（100字）。

觀看《基石》讓我深刻感悟到了家庭、親情和自我救贖的重要性。它提醒著我們關(guān)注與珍惜身邊的親人，用愛和支持來填補彼此的心靈空缺。同時，它還告訴我們要敢于面對自己的錯誤，并勇敢地去彌補它們。這部電影打開了我的心扉，讓我更加珍惜愛與生命，也激發(fā)我的努力與奮斗。

強基石心得體會精選篇十

2x2月2x日上午9：00，學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的'人生價值！

作為一名基層教師黨員，我應(yīng)該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點還是放在對后進生的轉(zhuǎn)化上，在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好與學(xué)生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進學(xué)校的發(fā)展。每一個班級就是學(xué)校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學(xué)生，這是我們老師應(yīng)盡的，也是作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

在教學(xué)過程中，深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

強基石心得體會精選篇十一

2月28日下午，局群眾線路實踐辦公室組織全體干部職工集中觀看教育專題片《基石》，本人作為組織者先前已觀看了兩次，每次觀后都有不同感想，回結(jié)起來有三。

一是震動?！痘啡L48分鐘，應(yīng)用了多種電視藝術(shù)手段生動講述了中國我黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事。片中有很多場景使人難以忘記，其中更有那末幾個令我深感震動：革命母親李淑桓把全部兒女都送上了抗日戰(zhàn)場，其中三個兒子為國捐軀，她說有國才有家，后來自己也走上了革命的道路并為革命獻出了寶貴的生命，這是一種怎樣的堅強和信仰；紅軍阿姆李梨英，女婿和兒子前后為革命獻出了寶貴生命，當(dāng)組織預(yù)備送她往南洋時，她說我走的是革命路不是南洋路，就是死也要死在革命隊伍里，這又是一種怎樣的堅定革命信念；還有游擊隊員何麗清，她也是一名母親，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)游擊隊蹤影，她硬是死死捂住哇哇大哭的才一個多月的兒子的嘴，最后隊伍得救了，兒子卻窒息而死，這是何等使人肅然起敬的悲壯！

為金錢，為地位，還是為了光宗耀祖？都不是，他們是有信仰的人，是信仰在支持著他們！有了信仰，任由敵人嚴(yán)刑鞭撻，他們始終不屈；有了信仰，任由敵人色引利誘，他們可以坐懷穩(wěn)定；有了信仰，即便生命行將終結(jié)，他們也臉不改色！反觀今天，我們捫心自問，假設(shè)我們生活在那個年代，我們是不是能承受得了那樣折磨與考驗，乃至犧牲寶貴的生命？我們是不是有革命先烈們那樣的尋求與信仰？前人載樹，后人乘涼，我們今天能在安定的環(huán)境下幸福地工作生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的！所以我們沒有甚么理由不好好倍加珍惜！

三是感悟。感慨之余，更多的是有所感悟。在當(dāng)前第一批黨的群眾線路實踐活動獲得很大成效和第二批黨的群眾線路實踐活動全面展開之際，省委教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織廣大黨員干部收看教育片《基石》正當(dāng)其時，一方面鞏固第一批活動的成效，另外一方面對第二批展開活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)提供指引。作為個人，作為一位黨務(wù)工作者，除認(rèn)真加強學(xué)習(xí)，進步本身素質(zhì)外，更重要的是認(rèn)真組織和引導(dǎo)好廣大黨員干部積極投身到教育實踐活動中往。對我局來講，就是通過收看學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家堅定理想信念，踐行黨的宗旨，牢固建立黨的群眾觀，深進貫徹黨的群眾線路，同時要結(jié)合本單位的實際，切實改進作風(fēng)，解決當(dāng)前在四風(fēng)中存在的突出題目，加快建設(shè)面向**用戶，面向**基層，面向**對象的現(xiàn)代化服務(wù)型**，進步**數(shù)字質(zhì)量，進步**服務(wù)質(zhì)量，更好地為黨委政府、社會各界和廣大人民群眾服務(wù)。

強基石心得體會精選篇十二

通過觀看《基石》教育片。讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師，肩上責(zé)任之大。

“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合，突出地域特色與時代特征相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現(xiàn)新時期機關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，同時闡明加強黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動活潑。通過“走前頭作表率――機關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展――農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧――社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)――國企黨建”、“強作用助發(fā)展――非公黨建”、“提質(zhì)量強水平――教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)――服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂――社會組織黨建”等8集內(nèi)容，采取實景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點和亮點。本部專題片既是一部視角獨特、內(nèi)容豐富、史料翔實的電視紀(jì)錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

作為一名黨員教師，我應(yīng)該努力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。

一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進生的轉(zhuǎn)化上，對于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

二、做好學(xué)生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價學(xué)校，促進學(xué)校的發(fā)展。

每一個班級就是學(xué)校面向社會的一個窗口，每一位老師也就是一個窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。

三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時或提前完成。

總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。

強基石心得體會精選篇十三

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性教育，中共福建省委組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領(lǐng)域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進事跡，同時也闡明了加強黨的基層組織建設(shè)的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。

為此，根據(jù)泉州市委組織部的要求，響應(yīng)晉江市委組織部的號召，我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）黨支部務(wù)必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得。且與6月17日晚上，組織全鎮(zhèn)機關(guān)黨員觀看電教片，并重點學(xué)習(xí)討論了《走前頭作表率――機關(guān)黨建》這一節(jié)。

示范作引領(lǐng)的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)帶頭作用；從“走前頭作表率的機關(guān)黨建”到“重服務(wù)樹行風(fēng)的窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨建”，介紹了先進個人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階；“提質(zhì)量上水平的教育黨建”以學(xué)生成才，教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式，有利于提高學(xué)校黨建工作的質(zhì)量水平。

通過此次學(xué)習(xí)、收看《基石》專題電教片，我鎮(zhèn)黨員干部又經(jīng)受到了一次黨性教育，收獲甚大。在學(xué)習(xí)討論中，廣大黨員干部紛紛發(fā)言。大家一致認(rèn)為，作為一名機關(guān)工作人員，我們可以有農(nóng)村黨建中永安市八一村的“168”機制，把每一位黨員及黨員干部的任務(wù)具體化、細分化，開展責(zé)任到位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的服務(wù)水平；作為一名機關(guān)工作人員，我們可以借鑒社區(qū)黨建中福安市陽頭街道陽春社區(qū)的“網(wǎng)格化管理機制”，實行每個網(wǎng)絡(luò)配備多名網(wǎng)格管理員，深入基層，可以真正做到“四下基層”的要求，每個網(wǎng)格可開展你追我趕創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結(jié)合學(xué)校實際，圍繞中心用心著力抓好各項黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學(xué)整天水平；作為一名機關(guān)黨員干部，我們應(yīng)以“當(dāng)先鋒，作表率，保先進，促發(fā)展”為主題，切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹落實到加快晉江科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設(shè)上來，堅持在高起點上推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們不僅要有謝華安的奉獻精神，還要為每一位黨員、每一個村(社區(qū))黨支部提供有力的支持，成為他們的堅強后盾。作為一名機關(guān)黨員干部，我們應(yīng)該借鑒窗口單位和服務(wù)行業(yè)的典型做法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實服務(wù)責(zé)任相結(jié)合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，著力解決群眾最關(guān)心的問題，著力提高群眾對政府服務(wù)水平的滿意度。

作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)，作為一個經(jīng)濟發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們應(yīng)該時刻保持憂患意識，積極鼓勵非公企業(yè)發(fā)展，努力引導(dǎo)非公企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，著力提升整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平。同時，我們應(yīng)該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風(fēng)貌，有利于整個社會的發(fā)展。

學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是時代的呼喚，我們。

的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，提升服務(wù)質(zhì)量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程，有計劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進一步擴大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非常現(xiàn)實的意義。

強基石心得體會精選篇十四

反思對于一位教師的成長具有重要的意義，這在我來求實工作之初求實就傳達給我的信息，隨著教書時間的增長我也深刻感受到一位教師如果不時時對自己的課堂進行反思，那么他要想不斷取得進步是非常困難的。

前幾天我們講了對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究這一課。說實話我覺得這一課內(nèi)容比較簡單，沒有學(xué)生難以理解的地方，而且考試時這一課也不是重點內(nèi)容，所以上午的兩節(jié)課我基本上是按照課本設(shè)計的方式和內(nèi)容來進行講授，給學(xué)生做實驗，引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗內(nèi)容，比較不同之處，分析原因，然后把結(jié)果記在課本上。可是課上完了總覺得有哪個地方不盡如人意。下午上課時，對于課本上設(shè)計的第一個實驗我隨口問學(xué)生：“這個實驗的目的是什么呢?！薄氨容^空氣中的二氧化碳與呼出氣體中誰多誰少?！笔裁矗繘]想到學(xué)生對于實驗?zāi)康亩疾磺宄揖驮谀墙o他們做實驗了?！昂冒伞?，我說；“那你們看看課本設(shè)計的第二個實驗，分別往空氣瓶和呼出氣體瓶中倒澄清石灰水的目的又是什么呢?！薄氨容^二氧化碳的多少?！薄澳悄銈冊倏纯吹谝粋€實驗，它的目的到底是什么?！薄氨容^空氣中氧氣的含量和呼出氣體中的多少。”通過學(xué)生這一打岔，我也知道他們的問題出在了什么地方。原來課本上給學(xué)生提供了四條信息，一個說氧氣具有助燃性，氧氣越多，木條燃燒越旺。而另一條說二氧化碳能讓燃著的木條熄滅，所以學(xué)生看到第一個實驗是一個木條繼續(xù)燃燒，一個木條熄滅就以為這個實驗是比較二氧化碳的多少。所以我就對癥下藥，我說：“請大家想一想，是不是只有二氧化碳才能使燃著的木條熄滅，木條熄滅的真正原因是什么？”這樣學(xué)生對這一問題就有了清晰的認(rèn)識。做完第一個實驗，我問學(xué)生：“通過這個實驗?zāi)銈兡艿玫绞裁唇Y(jié)論。”結(jié)果學(xué)生又給出了不同的答案，我引導(dǎo)學(xué)生思考，“你們做這個實驗的目的是什么，你們通過這個實驗得到的結(jié)論與你們的目的應(yīng)該是一致的?！蓖ㄟ^這個問題，學(xué)生就能很好的自己總結(jié)實驗結(jié)論。

通過上午和下午課的不同上法和不同效果我感覺到，這節(jié)課的本意是通過比較簡單的實驗讓學(xué)生感受一下實驗探究的方法，在實驗前應(yīng)明確實驗?zāi)康?，通過實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論應(yīng)與實驗?zāi)康南嗾諔?yīng)，但上午的課我沒有理解這節(jié)課的本意，僅僅是為做實驗而做實驗，沒有取得好的效果。所以通過這節(jié)課我感到再簡單的課都需要我們老師仔細揣摩，讓學(xué)生通過自己的課有所收獲。

強基石心得體會精選篇十五

近期，我觀看了由省委組織部制作的專題片《基石》，該專題片生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。專題片也告訴我們，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。觀看后讓我的思想得到了一次全新的洗禮，并總結(jié)了以下幾點體會:

一、牢記黨的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和忠誠，以及“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅實基石。我們作為一名人民公仆，也正是為后輩奠定基石的時候，我們也應(yīng)該牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身交通 局各項工作中，促進個人更好地成長;以最有效、最實際的行動，展現(xiàn)為人民服務(wù)的風(fēng)范，為全局的發(fā)展盡自己最大的努力。

二、通過學(xué)習(xí)，以先進人物為榜樣，從而督促自己不斷進步。通過學(xué)習(xí)，增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認(rèn)識，從而緊跟時代的節(jié)拍，更好地為交通運輸事業(yè)服務(wù)，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學(xué)一行、精一行，不斷進取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，團結(jié)合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。

三、沒有革命時期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有今天的新中國的誕生。正是他們拋棄個人和家庭私利，慷概激昂、英勇就義，為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，包括千千萬萬未留下名字的革命者，為新中國的誕生奠定了基石。作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠不能忘記他們;我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去;我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。這是我們的立國之本，強國之基。

四、沒有群眾的支持，就沒有黨的今天。黨的三大作風(fēng):理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，其中，群眾路線是是我黨執(zhí)政的基石。黨的群眾路線是歷史傳承下來的，從抗戰(zhàn)革命年代，到如今的和平建設(shè)年代，我們黨已經(jīng)走過了92個春秋，創(chuàng)造了無數(shù)奇跡和輝煌的歷史。從幾十名黨員的小黨發(fā)展為8000多萬黨員的世界第一大黨，變貧窮落后的舊中國為繁榮強大的新中國，一次次偉大跨越，都凝聚著黨和人民的偉大力量，中國共產(chǎn)黨人時刻牢記著:沒有人民的支持就沒有黨的一切，只有深入貫徹落實黨的群眾路線，黨才有力量，黨才有智慧，黨才有勝利。

五、更加珍惜今天來之不易的和平環(huán)境。好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務(wù)，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設(shè)成為世界大國、世界強國，這就是我們必須做的，我們的努力方向和奮斗目標(biāo)。尤其要珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計較個人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么!不要搞內(nèi)斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害集體和社會!不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為集體出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價值!