最新走進(jìn)清華心得體會(huì)和感想(模板8篇)

寫心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自我，找到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，為自己建立正確的定位和目標(biāo)。總結(jié)要注重實(shí)際效果，思考自己的成果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。小編精選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，供大家學(xué)習(xí)、借鑒。

走進(jìn)清華心得體會(huì)和感想篇一

每當(dāng)聽見這首歌時(shí)，我便會(huì)不由自主地想起過去。在我背著小書包剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，媽媽就訴說著過去的事情教育我要認(rèn)真讀書。那時(shí)候，外婆一家沒有土地，全家人都靠外婆的兩只手維持生活，汗水流在地主火熱的田地里，外婆的手上都磨起了繭子。寒冷的冬天，雪花肆意飄揚(yáng)，外婆卻穿著單薄的破衣裳去給地主送棉衣?？粗馄蓬~上的皺紋，兩鬢的銀絲，我的心，仿佛被針刺了一般。

我的前面有兩條路：一條通往過去，一條通往今朝。

我走在過去坑坑洼洼的黃泥路上，雜物堆滿了路的兩旁。輕風(fēng)吹拂，塵土飛揚(yáng)，我也是灰頭土臉。駐足遠(yuǎn)望，盡頭處有一棵蒼老的楊柳，微風(fēng)輕拂，柳枝卻無力地垂下頭。環(huán)顧四周，光禿禿的山上稀稀疏疏橫臥著幾座低矮、破舊的茅草房。這便是那個(gè)時(shí)候人們住的房子嗎！前面，一頭衰老的黃牛仰天哞了一聲，拖著身后的鈴兒響叮當(dāng)?shù)能?，慢悠悠地走了?/p>

我不想再走下去，便沿路返回，走上了今朝的那條路。

那條路很光亮，黑油油地反光，路又平，一點(diǎn)也不硌腳。在那條路的盡頭處有一棵高入云霄、蒼勁有力、蓊郁蒼翠的樹，每一片葉都綠得發(fā)亮。我一路走下去，道路縱橫交錯(cuò)，汽車川流不息，一會(huì)兒來，一會(huì)兒去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。公路兩旁，大樓參天，裝修的紅色瓷磚發(fā)出逼人的光。這便是人們現(xiàn)在居住的房子吧！

那一天，我走過了兩條路：一條路叫“歷史”，它讓我看到了過去的痛苦；另一條路叫“現(xiàn)代”，它讓我看到了今朝的幸福。我走進(jìn)舊中國(guó)，再跑向新時(shí)代，兩條路的中間還有一條路，那便是改革開放呀！“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們唱著春天的歌兒，改革開放富起來……”

走走舊時(shí)的路，唱唱春天的歌兒；想想黨的恩，記住黨的情。在祖國(guó)飛躍發(fā)展的今天，我一定要奮發(fā)學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，這便是我向黨許下的誓言。

走進(jìn)清華心得體會(huì)和感想篇二

走近清華，一個(gè)世界頂級(jí)的學(xué)府，是每位學(xué)子夢(mèng)寐以求的目標(biāo)之一。近期，我有幸參觀了這座神秘、高尚的校園，親身感受到了清華大學(xué)的獨(dú)特魅力。這次經(jīng)歷不僅增加了我的見識(shí)，還給我?guī)砹嗽S多心靈的觸動(dòng)和積極的正能量。以下是我走近清華的體驗(yàn)心得。

在步入清華大學(xué)的那一刻，我被校園的宏偉景色所深深吸引。校園內(nèi)的建筑充滿了中國(guó)傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格，宏偉壯觀、莊重端莊。我在校園內(nèi)四處走走，感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校內(nèi)散發(fā)著嚴(yán)肅而莊重的氣息，無論是學(xué)生還是工作人員，都面帶著誠(chéng)摯的微笑。在與一位校園導(dǎo)游交談中，我了解到清華大學(xué)不僅在學(xué)術(shù)研究上卓有成就，還注重學(xué)生的全面發(fā)展。這使我對(duì)清華大學(xué)產(chǎn)生了更深的敬仰之情。

參觀實(shí)驗(yàn)室是我在清華的一次難忘經(jīng)歷。領(lǐng)導(dǎo)我們參觀的教授是一位和藹可親的中年人，他引領(lǐng)我們進(jìn)入了清華大學(xué)著名的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里，設(shè)備先進(jìn)，科研人員忙碌地進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)。在教授的細(xì)致講解下，我了解到清華大學(xué)在科學(xué)研究方面取得了很多重要突破，其中不乏國(guó)際領(lǐng)先的成果。我被眼前的一切激發(fā)了對(duì)知識(shí)的渴求，燃起了我對(duì)科學(xué)探索的熱情。

清華大學(xué)的學(xué)子們都是很優(yōu)秀的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，追求卓越。在參觀的過程中，我偶然遇到一些清華學(xué)生。他們并沒有擺出高高在上的姿態(tài)，而是熱情地為我們解答問題，并分享了他們的學(xué)習(xí)心得。通過與他們的交流，我深感清華學(xué)子的博學(xué)多才、謙遜有禮。正是因?yàn)檫@種謙虛和努力，他們才能在學(xué)術(shù)研究上不斷創(chuàng)新發(fā)展。

參觀清華還讓我對(duì)清華大學(xué)的人文關(guān)懷有了更深的認(rèn)識(shí)。在校園內(nèi)，我們參觀了清華園。園內(nèi)有許多歷史悠久的古建筑，其中一座莊嚴(yán)莊重的鐘樓給我留下了深刻印象。據(jù)介紹，每當(dāng)國(guó)家有重要的事件發(fā)生時(shí)，鐘樓都會(huì)獨(dú)自敲響，以示對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)心。這使我更加明白，清華大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。他們相信，只有有責(zé)任感的學(xué)子才能成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人才。

最后，參觀清華大學(xué)，讓我從內(nèi)心深處對(duì)學(xué)府充滿敬畏和期望。走近清華，使我著實(shí)感受到了卓越的學(xué)術(shù)氛圍、先進(jìn)的科研設(shè)備、優(yōu)秀的師資力量，同時(shí)也讓我深入理解了清華學(xué)子的才華與態(tài)度。我相信，只要自己努力，腳踏實(shí)地，定會(huì)有一天，我也能像清華學(xué)子們一樣，在這片土地上書寫屬于自己的精彩人生。

走進(jìn)清華心得體會(huì)和感想篇三

又到清華，一切還是那么新奇，曾在北京八年也沒有像今天這樣來領(lǐng)略清華園的清新俊逸，水木清華九十九載，哺育出這片令人神往的知識(shí)圣地。美麗校園令我流連忘返，近百年的發(fā)展史更令我無限感慨。在這里，古樸的清華園、清華學(xué)堂、水木清華無不凝結(jié)了清華的厚重歷史。在這里，竺可楨、高士其、周培源、華羅庚、錢學(xué)森等一代大師就像奪目的巨星，在人類歷史的上空永遠(yuǎn)閃爍。在這里，走出了數(shù)以萬計(jì)的國(guó)家棟梁，他們?yōu)閲?guó)家為民族做出了巨大貢獻(xiàn)。

多年繁忙的工作和事務(wù)，使我難以靜下心來認(rèn)真讀書，更沒有機(jī)會(huì)與著名學(xué)府零距離。今天，有幸赴清華參加干部管理知識(shí)研修班，有機(jī)會(huì)擺脫一切工作和事務(wù)，投入清華的懷抱，像清華的學(xué)子一樣，在科學(xué)的殿堂里接受知識(shí)的洗禮，聆聽專家教授們傳道解惑，激動(dòng)的心情無以言表。當(dāng)我置身于清華的校園里，默念著自強(qiáng)不息，厚德載物的清華校訓(xùn)，使我明白了終身學(xué)習(xí)的道理。我身臨其境似乎找回了我的青春，青春的夢(mèng)想在血液里翻騰，讀書學(xué)習(xí)的沖動(dòng)促使我認(rèn)真聆聽每位教授的每一堂講座。雖然只是短短5天的培訓(xùn)，教授們講授的內(nèi)容也不能一一展開，但我卻如沐春風(fēng)，品香茗，其中的精華所在已讓我深有所悟。

清華是每一個(gè)少年學(xué)子的夢(mèng)想，那是一種朦朧的追求?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想化為了現(xiàn)實(shí)，或許她來得太遲，或許她只是匆匆一過，但是，她的到來足以使我為未來增添了希望，因?yàn)樗嬖V我只要自強(qiáng)不息，人生任何時(shí)候都是美好的。

感悟行勝于言。雖然這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然時(shí)間是短暫的，但是帶給我的啟發(fā)是巨大的.。培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性，且大都是我知識(shí)結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在危機(jī)管理、應(yīng)對(duì)媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)象新大陸一樣開擴(kuò)了我的視野，啟發(fā)了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務(wù)性工作，實(shí)際操作多，宏觀管理少，對(duì)工作的謀劃和設(shè)計(jì)重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展。通過清華培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成本職工作，努力實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經(jīng)知道如何去努力。

路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。

走進(jìn)清華心得體會(huì)和感想篇四

軟實(shí)力與個(gè)人魅力的感想，不禁想與同志們分享：軟實(shí)力中閃耀著人性的光輝。一個(gè)國(guó)家是存在兩種實(shí)力的，一種是硬實(shí)力，一種是軟實(shí)力。硬實(shí)力通常是指國(guó)家的gdp、硬件設(shè)施等，而文化、制度、傳媒等被稱為軟實(shí)力?？梢娪矊?shí)力是指看得見、摸得著的物質(zhì)力量，軟實(shí)力所指的就是精神力量，是靠感召力和親和力等釋放出來的無形影響力。本次培訓(xùn)，共有10位老師分別為我們講授了關(guān)于管理、領(lǐng)導(dǎo)力、媒體溝通、個(gè)人魅力等方面的課程，其中有3位老師都不約而同地提到了美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬雨中下飛機(jī)自己撐傘的事例，并饗以照片，使更具沖擊力。美國(guó)總統(tǒng)公開正式場(chǎng)合不假人手，自己為自己撐傘，進(jìn)清華，融入;鐘靈毓秀的殿非常讓人感動(dòng)，在中國(guó)引起了熱議，叫好聲一片?？梢姶蠹液魡绢I(lǐng)導(dǎo)軟實(shí)力的熱切程度，軟實(shí)力的價(jià)值正變得比以往更為突出，軟實(shí)力的有無已成為群眾評(píng)判黨員干部的一個(gè)重要方面。作為我們，要想贏得職工的信賴和支持，要想取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)，軟實(shí)力的強(qiáng)弱已越來越重要。軟實(shí)力中透露著人性中的真、善、美，是人們追求的高層次精神境界，是評(píng)價(jià)和吸引人的關(guān)鍵所在。對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部而言，軟實(shí)力與個(gè)人魅力息息相關(guān)。

軟實(shí)力中彰顯出個(gè)人的能力品味。硬實(shí)力是有形的、物化的，而軟實(shí)力則是硬實(shí)力的無形延伸。由此看來，硬實(shí)力和軟實(shí)力具佳則是最令人滿意的結(jié)果，而現(xiàn)實(shí)往往不能盡如人意。當(dāng)硬實(shí)力不足時(shí)，軟實(shí)力運(yùn)用的好則可以輔以巨大的精神支撐，靠這種精神信仰的力量，會(huì)帶給人無限的奮斗激情，鐵人王進(jìn)喜石油工人一聲吼，地球也要抖三抖的豪情就是最好的.例證。當(dāng)硬實(shí)力非常強(qiáng)，而軟實(shí)力欠缺時(shí)，未免諸如內(nèi)心的冷漠、孤獨(dú)、自私、混亂等一系列無序現(xiàn)象就會(huì)紛至沓來，這方面的例子也是很多的。聯(lián)想到我們?nèi)械募部毓ぷ鳜F(xiàn)狀也能充分說明這一點(diǎn)，比如有的縣(市)區(qū)財(cái)政投入豐厚，但就是工作成績(jī)上不去，有的縣(市)區(qū)可以用貧困這兩個(gè)字來形容，但工作卻井井有條，不一樣的硬實(shí)力前提，卻有著出人意料截然不同的工作結(jié)果，值得我們深思。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，職務(wù)、學(xué)歷或許是硬實(shí)力的象征，但是善于協(xié)調(diào)工作、能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象中游刃有余、能夠給予各項(xiàng)工作戰(zhàn)略性的正確指導(dǎo)、能夠堅(jiān)持原則給予職工平等信心和關(guān)愛、能夠調(diào)動(dòng)一切積極因素卻是當(dāng)前不得不修的軟實(shí)力之課。軟實(shí)力為個(gè)人魅力增色增彩，軟實(shí)力較強(qiáng)的干部，讓人從心底里油生敬畏之意。

軟實(shí)力中重要方面之一是示范帶動(dòng)。人無頭不走，鳥無頭不飛，古今中外，這是不可改變的一種現(xiàn)實(shí)，主明臣直、君明臣賢，上正則下不斜。就一個(gè)單位而言，職工看的是什么、效仿的是什么?是領(lǐng)導(dǎo)的一言一行。如果單位的主要領(lǐng)導(dǎo)是干事盡責(zé)、雷厲風(fēng)行之人，那就會(huì)帶動(dòng)一個(gè)單位的風(fēng)尚改變，反之亦然。在本次培訓(xùn)開學(xué)典禮上，我提出了四個(gè)要求，一是靜靜下心來做學(xué)問;二是動(dòng)開動(dòng)腦子想問題，動(dòng)手做筆記、寫體會(huì);三是苦能吃得了做學(xué)生的苦，嚴(yán)禁飲酒和追求享受;四是用將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中。但是短短5天中這幾條并不為過的要求，有的同志卻沒能做到，具體表現(xiàn)就是依然外出飲酒，這當(dāng)然是少數(shù)的同志，但造成了負(fù)面影響，讓人大感失望。如果一個(gè)科長(zhǎng)缺少約束自己的毅力，可想而知他所在的科(所)難免雜亂無章，如果一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)沒有起碼的自制力，那他所領(lǐng)導(dǎo)的單位會(huì)是一番什么景象?毛澤東同志號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部自己動(dòng)手寫文章，而他就是走在最前面的人，這對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部是一種警示和壓力，促使其更加全身心投入到事業(yè)中。示范帶動(dòng)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力的一把標(biāo)尺，看的是行動(dòng)，看的是成效，要求別人做到的,自己首先不折不扣地做到,而不是說做兩套。我認(rèn)為示范帶動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部軟實(shí)力中的一個(gè)重要方面，是充分展示個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

從這次培訓(xùn)中，我個(gè)人學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也會(huì)將這些知識(shí)用于實(shí)踐。同時(shí)也希望這次培訓(xùn)，給大家?guī)バ碌睦砟詈托碌墓ぷ魉悸?，在今后的工作中得以運(yùn)用和發(fā)揮。

走進(jìn)清華心得體會(huì)和感想篇五

我們的班級(jí)中有這樣的一個(gè)人，他是……哦，看，他走進(jìn)了教室。

黑色的走廊中萬籟俱寂，不遠(yuǎn)處傳來沉重腳步的聲音，一個(gè)模糊的身影正向教室的大門逼近。看，他來了！他走向教室，手中緊握一串熠熠閃光的鑰匙，雙肩挎著一個(gè)深藍(lán)的背包?；野档谋尘跋?，他尋找著細(xì)膩的鎖孔。忽然，門開了，緊接著，他從黑暗中摸索著開關(guān)，燈亮了。他，望著光明的教室，表情中顯露著一種灑脫；他，邁著穩(wěn)健的步伐，眼神里含著一種堅(jiān)定，他，提著深藍(lán)的背包，動(dòng)作間帶著一種矯健。他垂到腰間的右手臂輕輕地前后搖擺，四周寂靜無人，唯有漂白了的四壁。他繼續(xù)前進(jìn)，目光緊盯著前方，手中仍握著鑰匙，看見就在他眼前的椅子，他雙臂揮起，椅子叮當(dāng)落地。他坐在椅子上，賣弄著頑皮的懶腰。

他走進(jìn)了教室，矯健地走進(jìn)了教室。

敞亮的走廊里清凈無人，廊外烈日高掛，校門正歡送著一批批人群?？?，他來了！他走向教室，手中掂這一沓書籍，要么黃皮，要么藍(lán)皮。他邁著匆忙的步伐，奔向前方的教室大門。此時(shí)，他已是滿頭大汗，氣喘吁吁，卻不能停步，反要屢遭催促。他手捧的是寶貴的知識(shí)源泉，心系的是至上的集體利益。望著不遠(yuǎn)處的教室大門，他飛快湊上前去，熟悉地掏出熠熠閃光的鑰匙，熟悉地展現(xiàn)著他的技能。沉甸甸的大鎖被瓦解，教室的大門忽地敞開，溫暖的氣息徐徐撲來。他雖手捧重?fù)?dān)，卻不畏重負(fù)，表情中流露著自豪，眼神里蕩漾著輕快，一個(gè)不為人知的心靈微笑成了他此時(shí)的唯一慰藉。他將厚厚的書籍往桌上一攤，而后像發(fā)傳單一樣挨桌挨椅地對(duì)號(hào)入座，精湛熟練。他又坐在椅子上，擦拭著勤奮的汗水。

他走進(jìn)了教室，匆忙地走進(jìn)了教室。

熱鬧的走廊內(nèi)喧囂一片，其中人來人往，盛況空前?？?，他來了！他走向教室，手中穩(wěn)端著數(shù)只水杯，眼神揣測(cè)的水平線的翻騰。他，小心翼翼，踏地?zé)o聲，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，垂直地向教室大門走去。他留意走廊中來往的人群，左右移位，前后閃避，幾杯溫開水在他的手中迸發(fā)著銀珠。他越來越逼近教室，卻越來越面臨著挑戰(zhàn)，他全神貫注，精神緊繃，朝著前方打量了一番忽然大步?jīng)_了過去。他沖進(jìn)了教室，手中仍穩(wěn)穩(wěn)的端著數(shù)杯溫開水。汗珠流于額間，顫抖系于心弦。他緊張著，謹(jǐn)慎著，向著周圍的人借出一條平坦的道路。接著，水杯終于站穩(wěn)了，它落到了原主的桌子上，他還是前進(jìn)著，奔向自己的座位，雖不確定那里水杯是否還有空位。水瓶全都物歸原主了，水兒臥在溫暖的杯里，散發(fā)著暖洋洋的氣息。他仍坐在椅子上，暢飲著甘甜的溫水。

他走進(jìn)了教室，親切地走進(jìn)了教室。

他就是我，是一個(gè)默默無聞而又勤勤懇懇的人。

河北師大附中初一：李雨超。

走進(jìn)清華心得體會(huì)和感想篇六

清華大學(xué)簡(jiǎn)稱清華，誕生于1920xx年，因坐落于北京西北郊的清華園而得名。初稱“清華學(xué)堂”，是清政府設(shè)立的留美預(yù)備學(xué)校;翌年更名為“清華學(xué)校”。下面是本站帶來的走進(jìn)清華。

歡迎查看。

為期5天的“清華大學(xué)——石家莊市疾控系統(tǒng)管理知識(shí)研修班”圓滿結(jié)課了，我能有幸參加這樣高層次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，親耳聆聽多名高層次專家、教授的精彩授課，使我收獲匪淺。通過本次學(xué)習(xí)使我感到領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的重要性。

依據(jù)劉書林教授的講課我們應(yīng)該立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，加大力氣從以下幾個(gè)方面來努力提高自身修養(yǎng)，提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。

首先要增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，特別要加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，用堅(jiān)定的思想政治素質(zhì)為工作領(lǐng)航。只有這樣，才能使我們快速適應(yīng)不斷變化發(fā)展的工作需要，更好的分析解讀工作、完成工作。

其次要樹立科學(xué)的思想素質(zhì)。堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類的發(fā)展規(guī)律，努力學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上。正確的認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，確立正確的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，來指引我們不斷取得進(jìn)步。

第三要有良好的道德素質(zhì)。良好的道德素質(zhì)是保持黨員先進(jìn)性的內(nèi)在保證。在當(dāng)今多樣、多元、多變的形勢(shì)下，共產(chǎn)黨員不可避免地會(huì)受到各種腐朽思想和生活方式的影響，受到權(quán)力、金錢的誘惑，受到人情關(guān)系的牽制，而黨員干部面臨的誘惑更多，考驗(yàn)更為嚴(yán)峻。在更多的時(shí)間和領(lǐng)域，抵制誘惑、經(jīng)受考驗(yàn)，需要依靠共產(chǎn)黨員的思想道德防線。很多黨員和黨員干部“出事”，就是從思想滑坡、道德失范開始的。我們只有用高尚道德情操和過硬的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律意識(shí)，自覺抵御各種腐朽思想和生活方式的侵蝕，才能做到工作上高要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)，才能做到不為名所累，不為錢所困，不為物所縛，不為情所擾，不為色所惑，才能永葆黨員先進(jìn)性。

第四是要有健康的身心素質(zhì)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者就要有健康的體魄，良好的心態(tài)，始終保持精力充沛，滿足繁忙工作的需要。身心素質(zhì)中心理素質(zhì)是核心，是形成獨(dú)特領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的決定性因素，也是選擇領(lǐng)導(dǎo)者的重要標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有崇高的理想、堅(jiān)定的信念和積極向上的價(jià)值觀，應(yīng)該有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，面對(duì)困難要有克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有寬容大度、高瞻遠(yuǎn)矚、臨危不亂、光明磊落、機(jī)智幽默的風(fēng)度，從而增加個(gè)人的人格魅力。

第五是全面的科學(xué)文化素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新速度大大加快，我們每個(gè)人都面臨著無處不在的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，都需要轉(zhuǎn)變觀念，接受新鮮事物，適應(yīng)時(shí)代的要求。面對(duì)這樣的時(shí)代形勢(shì)，如果我們不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，就勢(shì)必會(huì)落伍，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足。所以我們要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣、一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，才能敏銳把握時(shí)代前進(jìn)脈搏，更好地在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)、掌握主動(dòng)。

最后是要有較強(qiáng)的工作創(chuàng)新能力素質(zhì)。要將我們不斷積累的理論學(xué)習(xí)同我們的具體工作實(shí)際聯(lián)系起來，并運(yùn)用新思維，研究新情況，解決新問題，創(chuàng)新性的開展工作才是我們當(dāng)今最主要的任務(wù)。創(chuàng)新是一種探索性的活動(dòng)，沒有探索就不會(huì)有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新也就不會(huì)有探索。這也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源，力量之源。只有在深入有效的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)行積極的探索，才能產(chǎn)生創(chuàng)新，才能更好的促進(jìn)工作。

歸根到底，單位的全面建設(shè)和發(fā)展，一是要堅(jiān)持方向，高舉旗幟，二是靠中心全體人員的大力支持和擁護(hù)，更關(guān)鍵的是要靠我們領(lǐng)導(dǎo)干部用自身的先進(jìn)性來引導(dǎo)，用過硬的素質(zhì)本領(lǐng)來共同推進(jìn)。我們應(yīng)解放思想、開拓創(chuàng)新、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力工作，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，推進(jìn)單位的全面快速穩(wěn)定發(fā)展。

又到清華，一切還是那么新奇，曾在北京八年也沒有像今天這樣來領(lǐng)略清華園的清新俊逸，水木清華九十九載，哺育出這片令人神往的知識(shí)圣地。美麗校園令我流連忘返，近百年的發(fā)展史更令我無限感慨。在這里，古樸的清華園、清華學(xué)堂、水木清華無不凝結(jié)了清華的厚重歷史。在這里，竺可楨、高士其、周培源、華羅庚、錢學(xué)森等一代大師就像奪目的巨星，在人類歷史的上空永遠(yuǎn)閃爍。在這里，走出了數(shù)以萬計(jì)的國(guó)家棟梁，他們?yōu)閲?guó)家為民族做出了巨大貢獻(xiàn)。

多年繁忙的工作和事務(wù)，使我難以靜下心來認(rèn)真讀書，更沒有機(jī)會(huì)與著名學(xué)府零距離。今天，有幸赴清華參加干部管理知識(shí)研修班，有機(jī)會(huì)擺脫一切工作和事務(wù)，投入清華的懷抱，像清華的學(xué)子一樣，在科學(xué)的殿堂里接受知識(shí)的洗禮，聆聽專家教授們傳道解惑，激動(dòng)的心情無以言表。當(dāng)我置身于清華的校園里，默念著“自強(qiáng)不息，厚德載物”的清華校訓(xùn)，使我明白了終身學(xué)習(xí)的道理。我身臨其境似乎找回了我的青春，青春的夢(mèng)想在血液里翻騰，讀書學(xué)習(xí)的沖動(dòng)促使我認(rèn)真聆聽每位教授的每一堂講座。雖然只是短短5天的培訓(xùn)，教授們講授的內(nèi)容也不能一一展開，但我卻如沐春風(fēng)，品香茗，其中的精華所在已讓我深有所悟。

清華是每一個(gè)少年學(xué)子的夢(mèng)想，那是一種朦朧的追求。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想化為了現(xiàn)實(shí)，或許她來得太遲，或許她只是匆匆一過，但是，她的到來足以使我為未來增添了希望，因?yàn)樗嬖V我只要自強(qiáng)不息，人生任何時(shí)候都是美好的。

感悟“行勝于言”。雖然這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然時(shí)間是短暫的，但是帶給我的啟發(fā)是巨大的。培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性，且大都是我知識(shí)結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在危機(jī)管理、應(yīng)對(duì)媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力、政務(wù)禮儀等方面有了全新的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)象新大陸一樣開擴(kuò)了我的視野，啟發(fā)了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務(wù)性工作，實(shí)際操作多，宏觀管理少，對(duì)工作的謀劃和設(shè)計(jì)重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展。通過清華培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成本職工作，努力實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經(jīng)知道如何去努力。

路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。

清華大學(xué)5天的培訓(xùn)，讓人非常受益，一是每天行走20多分鐘的路程上課，鍛煉了身體。二是滿滿的課程安排讓人應(yīng)接不暇,異常充實(shí)。三是通過學(xué)習(xí)確實(shí)收獲了很多，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。感受很多，但是縈繞在腦際最多的就是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)軟實(shí)力與個(gè)人魅力的感想，不禁想與同志們分享：軟實(shí)力中閃耀著人性的光輝?！耙粋€(gè)國(guó)家是存在兩種實(shí)力的，一種是硬實(shí)力，一種是軟實(shí)力。硬實(shí)力通常是指國(guó)家的gdp、硬件設(shè)施等，而文化、制度、傳媒等被稱為軟實(shí)力。”可見硬實(shí)力是指看得見、摸得著的物質(zhì)力量，軟實(shí)力所指的就是精神力量，是靠感召力和親和力等釋放出來的無形影響力。本次培訓(xùn)，共有10位老師分別為我們講授了關(guān)于管理、領(lǐng)導(dǎo)力、媒體溝通、個(gè)人魅力等方面的課程，其中有3位老師都不約而同地提到了美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬雨中下飛機(jī)自己撐傘的事例，并饗以照片，使更具沖擊力。美國(guó)總統(tǒng)公開正式場(chǎng)合不假人手，自己為自己撐傘，進(jìn)清華，融入;鐘靈毓秀的殿非常讓人感動(dòng)，在中國(guó)引起了熱議，叫好聲一片。可見大家呼喚領(lǐng)導(dǎo)軟實(shí)力的熱切程度，軟實(shí)力的價(jià)值正變得比以往更為突出，軟實(shí)力的有無已成為群眾評(píng)判黨員干部的一個(gè)重要方面。作為我們，要想贏得職工的信賴和支持，要想取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)，軟實(shí)力的強(qiáng)弱已越來越重要。軟實(shí)力中透露著人性中的真、善、美，是人們追求的高層次精神境界，是評(píng)價(jià)和吸引人的關(guān)鍵所在。對(duì)一名領(lǐng)導(dǎo)干部而言，軟實(shí)力與個(gè)人魅力息息相關(guān)。

軟實(shí)力中彰顯出個(gè)人的能力品味。硬實(shí)力是有形的、物化的，而軟實(shí)力則是硬實(shí)力的無形延伸。由此看來，硬實(shí)力和軟實(shí)力具佳則是最令人滿意的結(jié)果，而現(xiàn)實(shí)往往不能盡如人意。當(dāng)硬實(shí)力不足時(shí)，軟實(shí)力運(yùn)用的好則可以輔以巨大的精神支撐，靠這種精神信仰的力量，會(huì)帶給人無限的奮斗激情，鐵人王進(jìn)喜“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的豪情就是最好的例證。當(dāng)硬實(shí)力非常強(qiáng)，而軟實(shí)力欠缺時(shí)，未免諸如內(nèi)心的冷漠、孤獨(dú)、自私、混亂等一系列無序現(xiàn)象就會(huì)紛至沓來，這方面的例子也是很多的。聯(lián)想到我們?nèi)械募部毓ぷ鳜F(xiàn)狀也能充分說明這一點(diǎn)，比如有的縣(市)區(qū)財(cái)政投入豐厚，但就是工作成績(jī)上不去，有的縣(市)區(qū)可以用“貧困”這兩個(gè)字來形容，但工作卻井井有條，不一樣的硬實(shí)力前提，卻有著出人意料截然不同的工作結(jié)果，值得我們深思。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，職務(wù)、學(xué)歷或許是硬實(shí)力的象征，但是善于協(xié)調(diào)工作、能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象中游刃有余、能夠給予各項(xiàng)工作戰(zhàn)略性的正確指導(dǎo)、能夠堅(jiān)持原則給予職工平等信心和關(guān)愛、能夠調(diào)動(dòng)一切積極因素卻是當(dāng)前不得不修的軟實(shí)力之課。軟實(shí)力為個(gè)人魅力增色增彩，軟實(shí)力較強(qiáng)的干部，讓人從心底里油生敬畏之意。

軟實(shí)力中重要方面之一是示范帶動(dòng)。“人無頭不走，鳥無頭不飛”，古今中外，這是不可改變的一種現(xiàn)實(shí)，主明臣直、君明臣賢，上正則下不斜。就一個(gè)單位而言，職工看的是什么、效仿的是什么?是領(lǐng)導(dǎo)的一言一行。如果單位的主要領(lǐng)導(dǎo)是干事盡責(zé)、雷厲風(fēng)行之人，那就會(huì)帶動(dòng)一個(gè)單位的風(fēng)尚改變，反之亦然。在本次培訓(xùn)開學(xué)典禮上，我提出了四個(gè)要求，一是“靜”——靜下心來做學(xué)問;二是“動(dòng)”——開動(dòng)腦子想問題，動(dòng)手做筆記、寫體會(huì);三是“苦”——能吃得了做學(xué)生的苦，嚴(yán)禁飲酒和追求享受;四是“用”——將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中。但是短短5天中這幾條并不為過的要求，有的同志卻沒能做到，具體表現(xiàn)就是依然外出飲酒，這當(dāng)然是少數(shù)的同志，但造成了負(fù)面影響，讓人大感失望。如果一個(gè)科長(zhǎng)缺少約束自己的毅力，可想而知他所在的科(所)難免雜亂無章，如果一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)沒有起碼的自制力，那他所領(lǐng)導(dǎo)的單位會(huì)是一番什么景象?毛澤東同志號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部自己動(dòng)手寫文章，而他就是走在最前面的人，這對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部是一種警示和壓力，促使其更加全身心投入到事業(yè)中。示范帶動(dòng)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力的一把標(biāo)尺，看的是行動(dòng)，看的是成效，要求別人做到的,自己首先不折不扣地做到,而不是說做兩套。我認(rèn)為示范帶動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部軟實(shí)力中的一個(gè)重要方面，是充分展示個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

從這次培訓(xùn)中，我個(gè)人學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也會(huì)將這些知識(shí)用于實(shí)踐。同時(shí)也希望這次培訓(xùn)，給大家?guī)バ碌睦砟詈托碌墓ぷ魉悸?，在今后的工作中得以運(yùn)用和發(fā)揮。

走進(jìn)清華心得體會(huì)和感想篇七

清華大學(xué)作為中國(guó)最頂尖的學(xué)府之一，一直以來都承載著無數(shù)年輕人的夢(mèng)想。近日，我有幸參觀了清華大學(xué)校園，這次的經(jīng)歷無疑是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。在這次游覽中，我深深感受到了清華大學(xué)的獨(dú)特魅力，也對(duì)自己的未來有了更加清晰的目標(biāo)。

首先，我被清華大學(xué)的宏偉校園景觀所震撼。整個(gè)校園寬敞而美麗，綠樹成蔭，花香四溢。尤其令我印象深刻的是那座偉岸的琉璃廳，孤零零地矗立在校園的中央，它不僅是學(xué)校的象征，更是清華學(xué)子追求卓越的象征。此外，清華的風(fēng)景還有許多神奇之處。例如，位于校園湖邊的鐘樓，不僅能夠飽覽整個(gè)校園的美麗景色，還能聽到那清澈的鐘聲回蕩在湖面上的悅耳聲音。

其次，清華大學(xué)的教學(xué)資源令人矚目。清華大學(xué)擁有世界一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)設(shè)施。在參觀過程中，我看到了許多先進(jìn)的科研設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室，這讓我感到非常驕傲和自豪。此外，清華大學(xué)還注重國(guó)際交流，與世界其他一流大學(xué)建立了良好合作關(guān)系，為學(xué)生提供了更多廣闊的發(fā)展空間。這些豐富的教學(xué)資源不僅能夠幫助學(xué)生在知識(shí)上迅速積累，更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

再次，清華大學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)令人欽佩。在校園里我見到了許多自信、睿智和富有責(zé)任感的清華學(xué)子。他們不僅精通各學(xué)科知識(shí)，還能主動(dòng)關(guān)心社會(huì)問題，積極參與公益活動(dòng)。清華大學(xué)師生的才華和個(gè)性的碰撞，使得整個(gè)校園充滿了活力和創(chuàng)造力。與這樣的人相處，無疑會(huì)讓自己變得更加自信和進(jìn)取。

最后，我對(duì)清華大學(xué)的綜合實(shí)力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀過程中，我得知清華大學(xué)在科技、文化和藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域均有突出的貢獻(xiàn)和影響力。清華大學(xué)的學(xué)科建設(shè)和科研成果處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先地位，這為我選擇清華大學(xué)深造提供了確鑿的理由。同時(shí)，我也被清華學(xué)子的創(chuàng)新精神所感染，他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都有著出眾的表現(xiàn)，這讓我深感清華大學(xué)是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的最佳舞臺(tái)。

走出清華大學(xué)校園，我對(duì)清華大學(xué)有了更加深入的了解，對(duì)我的人生也有了更明確的規(guī)劃。我決定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取參加清華大學(xué)的自主招生考試，力爭(zhēng)在未來的日子里實(shí)現(xiàn)自己對(duì)清華大學(xué)的向往。清華大學(xué)給我留下了深刻的印象，它不僅是知識(shí)的殿堂，更是才華與夢(mèng)想的匯聚地。走進(jìn)清華，我重燃了對(duì)未來的熱情，我相信只要做好自己，努力奮斗，就有可能成為那個(gè)幸運(yùn)的人，踏入這個(gè)美麗而富有挑戰(zhàn)的大學(xué)。我會(huì)牢記清華的精神，不斷追求卓越，為自己的夢(mèng)想而奮斗！

走進(jìn)清華心得體會(huì)和感想篇八

作為中國(guó)最頂尖的大學(xué)之一，清華大學(xué)一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和一流的科研成果而著稱。近期，我有幸參觀了這所學(xué)府，并在這次經(jīng)歷中留下了深刻的印象。走進(jìn)清華，我不僅感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，更重要的是收獲了聰明、奮發(fā)向上的師生們的啟發(fā)，給我?guī)砹嗽S多思考。

第二段：一覽校園風(fēng)采。

參觀清華校園的第一印象就是它的宏偉和美麗。整潔的校園環(huán)境、綠樹成蔭的道路以及琳瑯滿目的學(xué)生寢室樓，無不體現(xiàn)出學(xué)府的莊嚴(yán)與肅穆。我還參觀了清華的各個(gè)院系和實(shí)驗(yàn)室，深入了解了清華在不同領(lǐng)域的研究成果和學(xué)術(shù)實(shí)力。清華的教學(xué)樓設(shè)備先進(jìn)，圖書館資源豐富，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和研究條件。這一切，無不展示了清華對(duì)于學(xué)術(shù)的追求和細(xì)致的管理。

第三段：與聰明的師生交流。

與清華的師生交流是我此次參觀的重要體驗(yàn)。在與教授的座談會(huì)上，我被他們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和深入的學(xué)術(shù)研究所震撼。他們的思維敏捷、邏輯嚴(yán)密，對(duì)理論和實(shí)踐都有獨(dú)到的見解。我還參觀了一些研究實(shí)驗(yàn)室，與正在進(jìn)行科研項(xiàng)目的研究生們進(jìn)行了交流。他們熱情洋溢，樂于分享自己的研究成果和心得體會(huì)，不僅讓我對(duì)科研工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，也激發(fā)了我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛。

第四段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)給我?guī)韱⑹尽?/p>

清華大學(xué)以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)而聞名。這里的學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，智力過人，他們勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研，每天都精益求精。我參觀了一些課堂，聽到了教授將抽象難懂的概念講解得深入淺出、易于理解。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)給了我巨大的啟示，我明白了學(xué)術(shù)的深度和廣度需要長(zhǎng)時(shí)間、苦心思考和積累。在清華的參觀中，我看到了數(shù)以百計(jì)的學(xué)生深夜學(xué)習(xí)和討論，這種學(xué)習(xí)的氛圍讓我深感學(xué)習(xí)的重要性和努力的必要性。

第五段：全面發(fā)展的教育理念。

除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)之外，清華還注重學(xué)生的全面發(fā)展。校園內(nèi)有眾多的學(xué)術(shù)、藝術(shù)和體育活動(dòng)供學(xué)生參與，這樣的機(jī)會(huì)使得學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的愛好和發(fā)展興趣。清華注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，每年都舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵(lì)學(xué)生將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí)。這種全面發(fā)展的教育理念讓我深感教育的多樣性和個(gè)性化的重要性。

結(jié)尾段：總結(jié)體會(huì)。

通過此次參觀，我對(duì)清華大學(xué)有了一個(gè)全面而真實(shí)的認(rèn)識(shí)。走進(jìn)清華，我不僅見到了一所優(yōu)秀的學(xué)府，更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性、知識(shí)的無限性以及追求卓越的精神。清華大學(xué)教育的理念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍令我受益匪淺。我深深地感到，無論在哪個(gè)領(lǐng)域，只有付出持久的努力和堅(jiān)持不懈的精神，才能取得真正的突破和成就。我希望將來能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。