聽取講座心得體會(huì)精選(通用11篇)

我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，但最終取得了成功。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重思考自己的收獲和成長(zhǎng)，而不僅僅是事情的經(jīng)過和結(jié)果。有了這些心得體會(huì)范文作為參考，我們可以更好地準(zhǔn)備自己的心得體會(huì)寫作。

聽取講座心得體會(huì)精選篇一

首先，我非常感激自己有機(jī)會(huì)參加這次講座，從中我受益匪淺。這次講座開闊了我的眼界，讓我對(duì)一些新概念有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過聽取講座，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。

第二，講座的主題是“自我管理”，講者分享了她的管理、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，以及如何在生活、工作和學(xué)習(xí)中取得最大的收獲。她強(qiáng)調(diào)了重要的時(shí)間管理和生活規(guī)劃理念，比如規(guī)劃目標(biāo)、分解計(jì)劃、制定日程表等等。她的這些方法不僅能讓我們更快地完成任務(wù)，同時(shí)也能讓我們更有時(shí)間潛心投入到感興趣的事情中去。

第三，我還從講座中學(xué)到了如何正確的設(shè)置目標(biāo)。講者告訴我們，自己需要明確自己的目標(biāo)，同時(shí)還要設(shè)定一些小目標(biāo)來幫助自己更好地打造完整計(jì)劃。而在制定計(jì)劃時(shí)，她提醒我們，計(jì)劃要具有可操作性，最好有時(shí)間表，這樣可以更好地監(jiān)督自己的進(jìn)度。

第四，與此同時(shí)，講座還提醒了我們重要的思考問題的角度。當(dāng)我們面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí)，可以從多個(gè)角度思考，從而更好地找到解決的方法。她還提醒我們，對(duì)于每一個(gè)問題，我們都可以先討論輸入的前提條件和約束條件，然后再制定具體的解決方案。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，這次聽取講座的經(jīng)驗(yàn)深入而且具有啟發(fā)性，不僅對(duì)我個(gè)人的生活有很大幫助，也可以幫助更多人進(jìn)行高效自我管理和規(guī)劃。這次講座使我受益匪淺，不僅幫助我更好地規(guī)劃時(shí)間，制定計(jì)劃，還激發(fā)了我對(duì)未來的熱情和信心。我相信，通過自我管理和規(guī)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，創(chuàng)造更加美好的未來。

聽取講座心得體會(huì)精選篇二

近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于金融業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的講座，經(jīng)過一番思考和吸收，我深感金融行業(yè)的重要性和變革的必要性。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體會(huì)和收獲，談?wù)撀犎〗鹑谥v座的心得體會(huì)。

第二段：重視金融行業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。

金融行業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中不可或缺的一部分，它對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和穩(wěn)定起著關(guān)鍵的作用。在講座中，講者通過數(shù)據(jù)和案例向我們展示了金融行業(yè)的重要性。他提到了金融服務(wù)對(duì)國家資本市場(chǎng)的發(fā)展的促進(jìn)作用，還談到了金融行業(yè)對(duì)企業(yè)融資、股票市場(chǎng)和貨幣流通方面的影響。在了解到這些信息后，我更加明白了金融行業(yè)的核心價(jià)值和影響力。

第三段：金融行業(yè)發(fā)展中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

在全球化的背景下，金融行業(yè)面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。講者提到了一系列正在改變金融行業(yè)的因素，如技術(shù)進(jìn)步、合規(guī)要求的提高以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇。他還詳細(xì)介紹了互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈和人工智能對(duì)金融行業(yè)的影響。通過講座，我意識(shí)到金融行業(yè)的發(fā)展正處于一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并利用新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)來推動(dòng)金融行業(yè)的發(fā)展。

第四段：金融知識(shí)的重要性。

訪問者還強(qiáng)調(diào)了金融知識(shí)的重要性，并提醒我們?cè)诮鹑谔幚碇幸?jǐn)慎并保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。金融知識(shí)不僅能助我們?cè)趥€(gè)人理財(cái)中做出明智的決策，還能讓我們更好地了解金融市場(chǎng)以及宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作。通過講座，我意識(shí)到自己在金融知識(shí)上的欠缺，也進(jìn)一步明確了繼續(xù)學(xué)習(xí)金融知識(shí)的必要性。

第五段：個(gè)人收獲與展望。

這次講座對(duì)我影響深遠(yuǎn)，使我更加關(guān)注金融行業(yè)的未來發(fā)展。它提醒我不僅要關(guān)注當(dāng)前的金融狀況，還要關(guān)注金融的變革和創(chuàng)新。我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)金融相關(guān)課程，提升自己在金融領(lǐng)域的能力。同時(shí)，我也希望將來能夠在金融領(lǐng)域有所建樹，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過聽取金融講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了金融行業(yè)的重要性和對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響力。我也了解到金融行業(yè)正面臨一系列機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而金融知識(shí)對(duì)于個(gè)人和對(duì)社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)金融知識(shí)，并希望能夠在未來為金融行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。聽取這場(chǎng)金融講座是我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一次重要里程碑，也是我在金融行業(yè)這片廣闊領(lǐng)域中更加明確了自己方向的重要一步。

聽取講座心得體會(huì)精選篇三

自古以來，治安是維護(hù)社會(huì)安定與公共秩序的關(guān)鍵要素之一。作為一線警務(wù)人員，民警的角色不僅是維護(hù)法律權(quán)威，更是社會(huì)穩(wěn)定的守護(hù)者。為了提升處警能力、提高自身素質(zhì)，近期我所在部門組織了一場(chǎng)針對(duì)民警的講座。在聽取講座過程中，我受益匪淺，收獲良多，心靈深處也有了一些新的變化。

第二段：分享講座內(nèi)容。

講座主題是“情緒管理與警務(wù)心理輔導(dǎo)”。通過專業(yè)講師深入淺出的授課，我們學(xué)到了情緒管理的重要性和應(yīng)對(duì)方法。在高壓、高風(fēng)險(xiǎn)的警務(wù)工作中，民警往往需要面對(duì)各類緊急、危險(xiǎn)的情況。情緒失控不僅會(huì)影響工作效率，影響應(yīng)急反應(yīng)能力，還會(huì)帶來不良后果。所以，良好的情緒管理是民警必備的技能。講座針對(duì)各種情緒，如焦慮、憤怒、壓力等提供了科學(xué)的應(yīng)對(duì)方法，教我們?nèi)绾瓮ㄟ^自我調(diào)節(jié)和積極心態(tài)來掌控自己的情緒，保持冷靜、理智的工作狀態(tài)。

第三段：深入剖析。

在講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的情緒管理不僅會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生影響，還會(huì)影響到家庭和社會(huì)關(guān)系。警務(wù)人員常常處于高壓工作環(huán)境中，工作中的情緒很容易通過韌帶傳遞給家庭成員和親友，引發(fā)家庭不和諧。同時(shí)，由于警務(wù)工作的特殊性，民警與社會(huì)各界接觸廣泛，處理矛盾沖突的能力也受到了檢驗(yàn)。通過講座，我了解到情緒管理不僅僅是為了自身的心理健康，更是為了維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要一環(huán)。因此，我決定將講座所學(xué)應(yīng)用于工作和生活中，以達(dá)到更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的目標(biāo)。

第四段：思考與提升。

通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了情緒管理的重要性，但同時(shí)也更加關(guān)注到警務(wù)人員自身心理健康的重要性。在我所在部門，法律法規(guī)培訓(xùn)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等課程豐富多樣，但對(duì)心理健康的關(guān)注仍然有待加強(qiáng)。以往，我在遇到工作中的困難和挫折時(shí)往往只依靠自己的意志力去克服，但事實(shí)上，適當(dāng)?shù)貙で笮睦韼椭菍?duì)我們自身和工作的負(fù)責(zé)任態(tài)度。因此，我建議部門在未來的計(jì)劃中加強(qiáng)對(duì)民警心理健康的培訓(xùn)，提供更多的資源和機(jī)會(huì)讓民警得到適當(dāng)?shù)男睦碇С趾完P(guān)懷。

第五段：總結(jié)回顧。

通過這次講座，我收獲了許多有關(guān)情緒管理和警務(wù)心理輔導(dǎo)的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到情緒管理不僅是為了工作效率，更是為了家庭和社會(huì)關(guān)系的和諧。我將會(huì)在工作中更加注意情緒的管理，通過自我調(diào)節(jié)來保持冷靜、理智的狀態(tài)，提高處警能力。同時(shí)，我也將把學(xué)到的知識(shí)分享給同事們，以促進(jìn)整個(gè)部門的心理健康，為社會(huì)穩(wěn)定與和諧貢獻(xiàn)自己的力量。希望我們警務(wù)人員能時(shí)刻保持良好的心理狀態(tài)，以更加出色的工作表現(xiàn)回饋社會(huì)！

聽取講座心得體會(huì)精選篇四

近日，我有幸參加了一場(chǎng)由名校教師主講的講座，題為“成功的秘訣”。通過這次講座，我深切感受到了名校教師的教學(xué)水平和教育理念的獨(dú)特魅力，同時(shí)也得到了一些有關(guān)成功的重要啟示。

第二段：名校教師的教學(xué)水平。

在講座現(xiàn)場(chǎng)，我能夠明顯感受到名校教師的高超教學(xué)水平。首先，他們的講授方式極富激情與活力，用生動(dòng)的案例和豐富的媒介方式將抽象的理論知識(shí)具象化、形象化展示出來，讓聽眾能夠更容易理解和接受。其次，名校教師深入淺出，善于捕捉聽眾的注意力，以簡(jiǎn)潔明了的語言將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)講解清楚，讓我們對(duì)知識(shí)有了更深入的理解。最后，他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠通過自身的經(jīng)歷和案例給予我們很多權(quán)威性的建議，真正讓我們受益匪淺。

在講座中，名校教師也分享了自己的教育理念，這給了我很大的啟示。首先，他們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的思維方式和方法，認(rèn)為改變思維方式是成功的關(guān)鍵。他們鼓勵(lì)我們要突破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，勇于創(chuàng)新和嘗試，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。其次，他們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考的重要性。他們告訴我們，只有自主學(xué)習(xí)，才能真正掌握知識(shí)；只有主動(dòng)思考，才能真正領(lǐng)悟知識(shí)，將其與實(shí)際情景相結(jié)合，做到靈活運(yùn)用。最后，他們強(qiáng)調(diào)了價(jià)值觀的培養(yǎng)，認(rèn)為只有內(nèi)在的價(jià)值觀支撐，才能真正堅(jiān)守自己的信念和人生目標(biāo)，做出明智的抉擇。

第四段：成功的啟示。

這次講座給了我很多關(guān)于成功的啟示。首先，成功源于對(duì)自身的認(rèn)知和理解。名校教師告訴我們，只有真正了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，才能找到適合自己的發(fā)展路徑，并在不斷超越自己的過程中實(shí)現(xiàn)成功。其次，成功需要不斷努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。名校教師告訴我們，成功不是一蹴而就的，只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，才能迎接挑戰(zhàn)并取得成功。最后，成功離不開社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。名校教師強(qiáng)調(diào)，成功不僅是個(gè)人的光榮，更應(yīng)該為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。只有在為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的同時(shí)，我們才能獲得真正的成功。

第五段：總結(jié)。

通過這次聽取名校教師講座的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了名校教師的教學(xué)水平和教育理念的獨(dú)特魅力，也得到了一些有關(guān)成功的重要啟示。我將深刻領(lǐng)悟到改變思維方式、自主學(xué)習(xí)和培養(yǎng)內(nèi)在價(jià)值觀的重要性，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和持續(xù)充實(shí)自己，同時(shí)也要樹立正確的成功觀念，通過為社會(huì)做出貢獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我相信，只要抓住這些機(jī)會(huì)，踏上成功之路也不再遙遠(yuǎn)。

聽取講座心得體會(huì)精選篇五

第一段：簡(jiǎn)介講座的背景和目的（200字）。

近年來，社會(huì)治安形勢(shì)復(fù)雜多變，對(duì)于民警而言，提高自身的素質(zhì)和能力顯得尤為重要。為此，某市公安局特邀請(qǐng)了國內(nèi)知名心理學(xué)專家李教授進(jìn)行講座，讓民警們深入了解心理學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)心理疏導(dǎo)的能力。本次講座通過系統(tǒng)講解心理學(xué)的基本理論和應(yīng)用，幫助民警了解自己的心理狀態(tài)，提升自身的心理承受能力和適應(yīng)能力，以更好地履行自己的職責(zé)。

第二段：講座內(nèi)容回顧（200字）。

在講座中，李教授首先介紹了心理學(xué)的基本概念和分類，讓大家了解到心理學(xué)的研究范圍和方法。隨后，他詳細(xì)講解了心理學(xué)應(yīng)用于民警工作中的重要性。他指出，民警在處理案件、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、與群眾溝通等方面不可避免地會(huì)面臨一系列心理壓力和挑戰(zhàn)，了解心理學(xué)的知識(shí)可以幫助他們更好地理解自己和他人的心理狀態(tài)，有利于更好地協(xié)調(diào)處理問題。講座還介紹了一些常見的心理障礙和應(yīng)對(duì)方法，并分享了一些實(shí)用的案例，使大家更能夠?qū)⑿睦韺W(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

第三段：心得收獲（300字）。

通過這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到心理學(xué)對(duì)于民警工作的重要性。我意識(shí)到在工作中，我們不僅需要關(guān)注外界環(huán)境和他人的需求，更需要關(guān)注自己的心理狀態(tài)。了解自己的內(nèi)心世界，能夠更好地處理和排解壓力，提高工作效率。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識(shí)，我也更加理解他人的心理需求，更能夠以正確的方式與他人進(jìn)行溝通，增強(qiáng)工作的協(xié)調(diào)性和合作性。

除了理論知識(shí)，我還從講座中了解到了一些具體的應(yīng)對(duì)方法。例如，面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的工作壓力，我們可以通過體育鍛煉、音樂欣賞等方式來放松自己；在與不同性格的人交往時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和換位思考，增強(qiáng)互相理解。這些實(shí)用的方法對(duì)于提升自身的心理素質(zhì)和與他人的良好關(guān)系都有著積極的影響。

第四段：展望未來（200字）。

在以后的工作中，我將更加注重心理健康的培養(yǎng)，不斷提高自己的心理承受能力。我會(huì)積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷吸取新的心理學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望通過自己的努力，能夠在同事和群眾中傳遞更多的積極正能量，共同構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

第五段：總結(jié)講座的意義和感悟（200字）。

通過這次講座，我對(duì)心理學(xué)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名民警，提高心理素質(zhì)已經(jīng)是我們職業(yè)發(fā)展的必然要求。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，我們可以更好地理解自己和他人，增強(qiáng)自身的心理承受能力，從而更好地履行職責(zé)。希望此次講座能夠成為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)、提高工作效率的開端，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈訌娜葑孕拧⒖茖W(xué)專業(yè)。

聽取講座心得體會(huì)精選篇六

第一段：引入金融講座的重要性（200字）。

金融作為當(dāng)今社會(huì)必不可少的一環(huán)，深受人們的關(guān)注。了解金融知識(shí)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ詈屯顿Y決策都有著重要的影響。因此，參加金融講座是提升我們對(duì)金融知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解的良好途徑。最近，我參加了一場(chǎng)金融講座，不僅擴(kuò)展了我的金融知識(shí)，而且讓我對(duì)金融的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：講座內(nèi)容概述（200字）。

這次講座的主題是“金融產(chǎn)品與投資策略”。講座開啟了一扇通向金融世界的大門，介紹了各種常見的金融產(chǎn)品（如股票、基金、債券等）以及它們的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。講座還詳細(xì)解讀了投資策略，包括傳統(tǒng)的價(jià)值投資和成長(zhǎng)投資，以及近年來流行的指數(shù)基金投資策略。通過舉例和實(shí)際案例的分析，講座使我們能夠更好地理解金融產(chǎn)品和投資策略，為我們未來的投資決策提供了有益的指導(dǎo)。

第三段：對(duì)講座的收獲（300字）。

通過參加這次金融講座，我學(xué)到了很多新知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我了解到金融市場(chǎng)的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性，學(xué)會(huì)了如何通過分散投資來降低投資風(fēng)險(xiǎn)。其次，我對(duì)不同類型的金融產(chǎn)品有了更深入的了解，可以根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和投資目標(biāo)進(jìn)行合理的選擇。最重要的是，我學(xué)會(huì)了注意投資者心理和市場(chǎng)情緒對(duì)投資決策的影響，懂得了冷靜思考和長(zhǎng)期投資的重要性。這些都是我以后進(jìn)行金融投資時(shí)需要牢記的要點(diǎn)。

第四段：講座啟發(fā)的思考和對(duì)未來的規(guī)劃（300字）。

通過聽取金融講座，我對(duì)金融行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。我意識(shí)到金融行業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景，而且金融知識(shí)將成為我未來職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要資本。因此，我決定進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)金融知識(shí)，并考慮參加相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)課程或進(jìn)一步研究，以提升自己在金融領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：總結(jié)全文（200字）。

金融講座是提升金融知識(shí)和投資能力的重要途徑，通過參加金融講座，我們可以了解各種金融產(chǎn)品和投資策略，邁向更理性和成功的投資之路。這次講座對(duì)我個(gè)人來說，不僅帶來了新的知識(shí)，還激發(fā)了我對(duì)金融行業(yè)的興趣和探索的決心。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將能夠在金融領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)，并為個(gè)人和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

聽取講座心得體會(huì)精選篇七

當(dāng)我聽了縣張局長(zhǎng)關(guān)于家庭教育的講座后，忽然使我眼前豁然開朗了，他那簡(jiǎn)而易懂又富有幽默生動(dòng)的語言對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來。近三小時(shí)的講座讓我領(lǐng)悟到了：

孩子從嬰兒期步入幼兒期，隨著年齡的增長(zhǎng)，由家庭這個(gè)小環(huán)境終將步入大社會(huì)，接觸家庭外的人群、事物。社會(huì)中那些真善美假丑惡不時(shí)地進(jìn)入孩子的視野，大人采取隔離手法是行不通的，因?yàn)榧彝ブ械碾娨曚浵褚矔?huì)從不同角度不斷地反映著當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，問題既有正面的，也有反面的。

兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力。他們對(duì)身邊發(fā)生的親切的可怕的事物，敏感性強(qiáng)，而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ)，做為家長(zhǎng)應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上，發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的辨別能力和心理承受能力，過濾社會(huì)信息，優(yōu)化孩子幼小的心靈。如果家長(zhǎng)在日常生活中能針對(duì)孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的特點(diǎn)，抓住具體的日常瑣事，幫助孩子認(rèn)識(shí)辨別社會(huì)中發(fā)生的是是非非，讓他們具體地感受到真善美光明的一面，也體會(huì)到丑惡的卑鄙，可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感，從而抵制丑陋陰暗面對(duì)孩子心靈的侵蝕。為此家長(zhǎng)做好優(yōu)化兒童心靈的工作對(duì)安定社會(huì)，安定國家功在千秋。

首先要給孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。不要有過多的禁令束縛孩子，不要絮絮叨叨地埋怨責(zé)怪孩子，更不要打罵體罰孩子，要讓孩子自由發(fā)展，盡情揮灑他們的天性，展現(xiàn)他們的才華。這樣他們才會(huì)無憂無慮地成長(zhǎng)，開開心心地生活，感到生命的快樂。

其次，在游戲中，要讓孩子盡情展示自我。孩子最快樂的時(shí)候往往是他們玩得最盡興的時(shí)候，而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣，他們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)擔(dān)心父母的責(zé)罵。那怎樣才能讓孩子玩得盡興，玩得快樂呢?首先，我們要擁有一顆童心，能站在孩子的位置上，走進(jìn)他們的心靈深處，了解他們的所思所想，體察他們的需要，歸還他們游戲的權(quán)利，創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境，讓孩子盡情地釋放自我，充分享受童年的快樂時(shí)光，給他們青春的回憶錄上畫下童年的天藍(lán)色和快樂的淡粉色。再次，在活動(dòng)中多給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)。

幼兒年齡雖小，但具有完整的人格和尊嚴(yán)，也是獨(dú)立的人，應(yīng)該有自我選擇的權(quán)利。他們會(huì)對(duì)自己所選擇的事情投入百分之百的熱情，從而以全身的激情投入其中，以快樂的心情去享受快樂，因而會(huì)得到全身心的放松和達(dá)到活動(dòng)的最終目的。

最后，允許孩子犯“錯(cuò)誤”。幼兒的身心特點(diǎn)決定了他們是在不斷地嘗試中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的，嘗試就免不了犯錯(cuò)誤。而那些“錯(cuò)誤”一般都是由于孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)和缺乏知識(shí)的緣故，對(duì)于孩子出現(xiàn)的這樣那樣的“錯(cuò)誤”，我們要認(rèn)真分析，充分理解，以科學(xué)的方法和寬容的心態(tài)對(duì)待孩子，讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境下無拘無束地認(rèn)知、探索、創(chuàng)造這個(gè)世界。在享受快樂的同時(shí)吸收知識(shí)的養(yǎng)料，在成長(zhǎng)的年輪上輕輕松松地，快快樂樂地度過燦爛的童年歲月，踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來生活。

(一)、學(xué)會(huì)自理。

要求孩子玩完玩具自己負(fù)責(zé)收拾，放在固定的地方。孩子沒有管理好自己的玩具，想玩某種玩具找不到時(shí)，家長(zhǎng)不要輕易替他尋找，而要借此機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。家長(zhǎng)可以問孩子：“玩具玩完應(yīng)該自己收的，想一想，你把這個(gè)玩具放在哪里了?”這樣不僅可以讓孩子意識(shí)到自己的事情自己做，還可以培養(yǎng)他們獨(dú)立的自理能力。

(二)、承擔(dān)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。

孩子雖小，也能夠做一些力所能及的家務(wù)事。例如：可以在飯前擺放碗筷;擦桌椅;掃地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作為家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持孩子自己去完成，切莫代勞。

(三)、自我服務(wù)勞動(dòng)。

自我服務(wù)勞動(dòng)是孩子照料自己的生活、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生的勞動(dòng)。作為學(xué)前班的孩子自我服務(wù)勞動(dòng)的要求是：學(xué)會(huì)洗手、洗臉、刷牙、洗腳、剪指甲等;能初步搞好個(gè)人衛(wèi)生;能穿脫衣服，系鞋帶;學(xué)會(huì)削鉛筆、包書皮;能對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理和保管。

總之，教孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，還能培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)是具有積極意義的。

所謂"近朱者赤，近墨者黑"，說的就是環(huán)境對(duì)人的影響之大。的確，不同的環(huán)境，就會(huì)有不同的成長(zhǎng)歷程，就會(huì)造就不同的人物性格。

周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專題講座，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。聽完了杜老師的講座，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多，這些都要感謝老師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也通過和老師的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)?？炜鞓窐返纳?、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長(zhǎng)的努力，讓孩子快樂的接受教育。

5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高進(jìn)步的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。

聽取講座心得體會(huì)精選篇八

第一段：引言（200字）。

作為一名大學(xué)生，我們每天都在接受知識(shí)的塞滿，但是如何讓所學(xué)知識(shí)落地生根并為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢？對(duì)于這個(gè)問題，我一直感到困惑。近期，我參與了一些講座，分享和學(xué)習(xí)了一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和思路，獲得了很大的收獲。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：講座內(nèi)容介紹（200字）。

最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的講座。講座中，主講人著重強(qiáng)調(diào)了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)新。他從自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷出發(fā)，跟我們分享了一個(gè)創(chuàng)新的故事。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)市面上烤鴨生產(chǎn)過程中經(jīng)常容易出現(xiàn)變質(zhì)的現(xiàn)象時(shí)，他們想到了使用一種新的烤鴨制作工藝，大大減少了變質(zhì)率，造就了一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

第三段：聽后感悟（400字）。

聽完這個(gè)故事，我深刻認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新才能立足于市場(chǎng)，生存發(fā)展。同時(shí)，在他的分享中，我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者不僅需要擁有創(chuàng)新思維，而且需要敢于去做，用行動(dòng)驗(yàn)證自己的想法是否可行。他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能為公司的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，主講人提到了如何面對(duì)困境及如何跨越困難的經(jīng)驗(yàn)與方法。這些，無不為我們提供了寶貴的參考。

第四段：實(shí)踐啟示（300字）。

在講座結(jié)束后，我開始思考這些思想如何運(yùn)用到我自己的生活里。在面對(duì)難題的時(shí)候，我不應(yīng)該去回避它，而是要學(xué)會(huì)用心思考和實(shí)踐去解決它。正如主講人所言：“沒有誰生下來就會(huì)創(chuàng)業(yè)，而是要在創(chuàng)業(yè)的道路上才會(huì)成長(zhǎng)?！?/p>

通過這次聽課，我還發(fā)現(xiàn)我的想法思維比較單一，只是局限于表面的問題，沒能想到從根本上解決問題。因此，對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作，我打算去多接觸不同領(lǐng)域的人和事，拓寬自己的思路。同時(shí)，我也意識(shí)到自己需要提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、減少個(gè)人驕傲心等問題，從而做一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。

第五段：總結(jié)（200字）。

總之，通過聽講座，我學(xué)到了許多來自成功人士的經(jīng)驗(yàn)和思路，并將其運(yùn)用到生活和工作中。我相信，只要不斷汲取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們都能拓展自己的視野和思路，培養(yǎng)創(chuàng)新思想，建立團(tuán)隊(duì)精神，并為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

聽取講座心得體會(huì)精選篇九

前不久,觀摩聆聽名師講座,名師神采飛揚(yáng),聽者亦有心得。一千個(gè)讀者的心中有一千個(gè)哈姆雷特。而面對(duì)著鮮活的教學(xué)對(duì)象，智慧的教師必然沒有相同的課堂。

網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，為我們提供了豐富的教學(xué)資源。大量的可學(xué)習(xí)資源，使我們的備課效率更高了。特別是名校名師的先進(jìn)教育教學(xué)理念、細(xì)致深刻的教材解讀和精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)，給我們的備課提供了豐盈的源頭活水，讓我們的頭腦擁有了豐富的教學(xué)智慧。

然而，任何一種資源，我們都不能采取拿來主義思想。因?yàn)槿魏我环N思想，都打上深深的個(gè)人思想的烙印，都是那些教師們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間，特定的教學(xué)環(huán)境下，面對(duì)自己的教學(xué)對(duì)象所作的個(gè)性思考。它的思考也許會(huì)與喚起你的共鳴，但這種共鳴不可能是教學(xué)實(shí)施時(shí)的成功之路。由于地域、語言習(xí)慣、知識(shí)底蘊(yùn)、教學(xué)風(fēng)格，甚至于教學(xué)條件的不同，都可能使你的拿來的內(nèi)容在自己的班級(jí)無法實(shí)施。從這些意義上來看，再好的課堂也是無法克隆的。

無論名師大家，還是我們身邊的同事學(xué)友，觀摹課堂或多或少給予我們教益。然而，你想克隆獲得好評(píng)的課堂，結(jié)果只能是東施效顰，徒增自己的茫然和難堪。究其因，不是自己的學(xué)生沒有別的班級(jí)出色，而是自己沒有對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)消化。

一旦讓別人的經(jīng)驗(yàn)成為自己的營養(yǎng)了，那么你必然能獲得豐收的喜悅。 比如，讓學(xué)生獲得“特殊的稿費(fèi)”，以此激發(fā)其寫作的興趣，這是教學(xué)中新鮮的'創(chuàng)意。但稿費(fèi)從哪里來？你與學(xué)生的家長(zhǎng)有時(shí)多少溝通？稿費(fèi)的引導(dǎo)是否會(huì)引起負(fù)面作用？所以，創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)得需要有一個(gè)過程。一是要針對(duì)班級(jí)學(xué)生的習(xí)作現(xiàn)狀，他們的寫作熱情是否在消退？二是孩子在熱情消退的情形下，與家長(zhǎng)悄悄地溝通，將節(jié)省的零用錢交給老師，用于對(duì)成功的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三是稿費(fèi)刺激需要借助一個(gè)有效的展示平臺(tái)，比如班級(jí)或?qū)W校的刊物。四是不要放大稿費(fèi)的物質(zhì)刺激，而要將此作為提升學(xué)生精神境界，提高精神需求的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五是將“稿費(fèi)”與平時(shí)的作文講評(píng)、賞識(shí)和鼓勵(lì)相結(jié)合，讓全體學(xué)生建立信服感，并能從中收獲到寫作的技巧，發(fā)表的快樂，從而將寫作并發(fā)表作為自己崇高的精神追求。

“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后每人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后每人有兩種思想”。現(xiàn)在倡導(dǎo)的同課異構(gòu)教學(xué)科研策略，教師在一定的教學(xué)思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下，在一定的教學(xué)環(huán)境下展開教學(xué)進(jìn)程，教學(xué)系統(tǒng)的四個(gè)要素（教師、學(xué)生、教材和教學(xué)媒體）相互聯(lián)系、相互作用，呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格。

充滿智慧的教師，面對(duì)不同的教學(xué)對(duì)象，可以使同一種教學(xué)設(shè)計(jì)，產(chǎn)生不同的教學(xué)的過程，獲得不一樣的教學(xué)成果?，F(xiàn)在的“同課異構(gòu)”的教研方式，正是引發(fā)參與者智慧的碰撞，長(zhǎng)善救失，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教育教學(xué)效果有效范式。

前不久,學(xué)校組織教師觀摩聆聽名師講座,對(duì)于我們教師來說是個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。課堂中，我們領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，感受了她對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)生活那深情的愛；感受到了她身上所透露出來的無窮的知識(shí)力量；感受到她對(duì)學(xué)生身心發(fā)展以及語文教育了解之廣、鉆研之深，讓我受益匪淺。

現(xiàn)在，我將學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)跟老師們進(jìn)行探討和交流。

一、用好教學(xué)資源

網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，為我們提供了豐富的教學(xué)資源。大量的可學(xué)習(xí)資源，使我們的備課效率更高了。特別是名校名師的先進(jìn)教育教學(xué)理念、細(xì)致深刻的教材解讀和精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)，給我們的備課提供了豐盈的源頭活水，讓我們的頭腦擁有了豐富的教學(xué)智慧。

然而，任何一種資源，我們都不能采取拿來主義思想。因?yàn)槿魏我环N思想，都打上深深的個(gè)人思想的烙印，都是那些教師們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間，特定的教學(xué)環(huán)境下，面對(duì)自己的教學(xué)對(duì)象所作的個(gè)性思考。它的思考也許會(huì)與喚起你的共鳴，但這種共鳴不可能是教學(xué)實(shí)施時(shí)的成功之路。由于地域、語言習(xí)慣、知識(shí)底蘊(yùn)、教學(xué)風(fēng)格，甚至于教學(xué)條件的不同，都可能使你的拿來的內(nèi)容在自己的班級(jí)無法實(shí)施。從這些意義上來看，再好的課堂也是無法克隆的。

徒增自己的茫然和難堪。究其因，不是自己的學(xué)生沒有別的班級(jí)出色，而是自己沒有對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)消化。

一旦讓別人的經(jīng)驗(yàn)成為自己的營養(yǎng)了，那么你必然能獲得豐收的喜悅。

二、要體現(xiàn)語文課堂的基本特點(diǎn)

1、要有增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的強(qiáng)烈意識(shí)。自新課程改革以來，教材、教學(xué)理念、教學(xué)手段都有了很大的改變，課堂教學(xué)也確實(shí)出現(xiàn)了異彩紛呈的新景象，可是，在日常教學(xué)中，老師們也面臨了很大的困惑，到底什么樣的語文課才是真正精彩的優(yōu)秀語文課呢？感覺到講得太多，會(huì)被認(rèn)為是牽引太多，限制了學(xué)生，由學(xué)生發(fā)揮，又會(huì)腳踩西瓜皮，一堂課不知會(huì)滑向何處，而教材、教參也不像過去那樣有明確的要求，因此課堂上把握的度很難。課堂教學(xué)有效性的提出，讓老師們重新反思我們的課堂該給孩子哪些有價(jià)值的指引，該怎樣讓孩子們?cè)谡n堂上有真的學(xué)習(xí)、真的成長(zhǎng)。

2、要根據(jù)課標(biāo)、教材、學(xué)生的情況，設(shè)計(jì)合理恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并通過一堂課師生的共同努力，使目標(biāo)最大限度地達(dá)成。目前，我們?cè)谠O(shè)計(jì)目標(biāo)時(shí)比較薄弱的是對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的把握，不同年齡段的學(xué)生，應(yīng)該達(dá)到怎樣的教學(xué)目標(biāo)，如設(shè)計(jì)提問、指導(dǎo)朗讀、訓(xùn)練說話、閱讀理解等方面，也應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡段特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)與引導(dǎo)，使學(xué)生在自己的基礎(chǔ)上有效地發(fā)展，讓學(xué)生進(jìn)行有價(jià)值的思考，在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上低估、高估學(xué)生，設(shè)定過深、過淺的教學(xué)目標(biāo)，都會(huì)使學(xué)生的收獲打上折扣。

3、要抓住要點(diǎn)，取舍得當(dāng)。一堂語文課僅45分鐘，一篇課文中要圈要點(diǎn)的地方可能很多，我們不可能在有限的45分鐘內(nèi)蜻蜓點(diǎn)水式的面面俱到，而是要想方設(shè)法找到一個(gè)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的要點(diǎn)，這個(gè)要點(diǎn)或是一個(gè)核心問題，或是一個(gè)重點(diǎn)段落，或是一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，總之，應(yīng)該是這節(jié)課中最有教學(xué)價(jià)值的內(nèi)容，然后從不同層面和角度去完成這個(gè)要點(diǎn)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有所得。因此，要懂得課堂上的有舍有取，舍得才能取得。

語文課是海，很認(rèn)同這個(gè)比喻，因?yàn)橄鄬?duì)其他學(xué)科而言，語文課是最難把握的課?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，相信有不少語文老師體會(huì)過為上好一節(jié)課所經(jīng)歷的磨難?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，更相信，越來越多的語文老師體會(huì)到語文課的“真味”。

三、要敬業(yè)、樂業(yè)

從李三改老師和嚴(yán)文山老師的教學(xué)經(jīng)歷中，我們不難看到：只有對(duì)教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師，才會(huì)樂于獻(xiàn)身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。一個(gè)對(duì)所教學(xué)科充滿愛的教師，就會(huì)加深對(duì)教材的理解，就會(huì)富有感情地去教授每一堂課，從而使學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn)，更深刻地感受與理解教材。一個(gè)對(duì)學(xué)生充滿愛的老師，才會(huì)對(duì)學(xué)生誨人不倦，潤(rùn)物無聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。因此，敬業(yè)和樂業(yè)是我們做好一切工作必備的要素，也是教育事業(yè)對(duì)我們每一位教師提出的要求。

5月10—11號(hào)，全市幼兒教師在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下聽了南京特級(jí)教師的教學(xué)觀摩課，使教師深受震撼，真正感受到了“新課 程，新理念，新思路”帶來的新變化。

剛接觸學(xué)前教育時(shí)，我原本只是覺得照顧小孩子是件簡(jiǎn)單的事，只要有耐心，愛心，責(zé)任心，再加上會(huì)一些基本技能就好。經(jīng)過專業(yè)入門課和朱家雄教授進(jìn)一步對(duì)學(xué)前專業(yè)的闡述，我越發(fā)覺得當(dāng)一個(gè)幼師是難的，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的幼師更是艱難困苦的事情。

孔起英老師深入淺出的講解，讓我明白學(xué)前教育改革是件艱巨的事。要從傳統(tǒng)觀念轉(zhuǎn)到行為上來。我們不僅要有專業(yè)的理論知識(shí)，更要將理論付諸實(shí)踐，更要注重幼兒活動(dòng)的教育過程。

講座中最讓有所觸動(dòng)的是要求幼師不僅有基本知識(shí)更重要的是要懂得自然知識(shí)，人文科學(xué)知識(shí)，并且將這些科學(xué)知識(shí)融入幼兒園教學(xué)中。而不是簡(jiǎn)單的將生活常識(shí)再做無用之功，浪費(fèi)人力物力，且讓兒童失去了對(duì)世界的探索的好奇心。這影響的不只是一代人而關(guān)乎著國家未來科技的發(fā)展。

周潔老師對(duì)《在多元的游戲中玩唱歌曲》的講解中，我深刻體會(huì)到教育的不僅是孩子，還有無數(shù)的家長(zhǎng)需要我們的幫助。因?yàn)樵谶@浮躁的時(shí)代，家長(zhǎng)如果沒有正確教育孩子的方法，孩子就成了浮躁時(shí)代的學(xué)習(xí)機(jī)器，成了最可悲的犧牲品。所以指南不僅是對(duì)老師提出要求而且還有我們的家長(zhǎng)，這就要求幼師要與家長(zhǎng)溝通，不能拿指南來當(dāng)指標(biāo)來要求我們的孩子達(dá)標(biāo)。

對(duì)于老師對(duì)指南的解讀，我體會(huì)到幼兒教學(xué)不能小學(xué)化，不能一味違背兒童的身心發(fā)展規(guī)律要求孩子理解數(shù)與數(shù)學(xué)。畢竟發(fā)展都有逐漸積累的從量變到質(zhì)變的過程。所以指南要求幼師與家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)充分的尊重幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。讓孩子直接感知，實(shí)際操作，親身體驗(yàn)，在做中學(xué)，玩中學(xué)，生活中學(xué)。

名師的講座讓我受益匪淺，更讓我有沉重的壓力，做好幼師是艱巨的，要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)

繡衣集小學(xué)幼兒園顏振蘭

2015—05—12

聽取講座心得體會(huì)精選篇十

近日，我所在的單位組織了一次關(guān)于刑事偵查技術(shù)的講座，我有幸參加并深受啟發(fā)。通過聽取講座，我對(duì)刑事偵查技術(shù)有了更深入的了解，也對(duì)自己的工作方法和態(tài)度有了新的思考。在這篇文章中，我將分享我聽取講座的心得體會(huì)。

首先，講座的內(nèi)容豐富多樣，涉及到了許多刑事偵查技術(shù)的應(yīng)用。講座以實(shí)際案例為基礎(chǔ)，通過講解案例，介紹了各種科學(xué)技術(shù)在刑事偵查中的作用。我深深地感受到了科技在刑事偵查中的重要性和必要性。講座中提到的一些先進(jìn)的科學(xué)儀器和技術(shù)，如DNA檢驗(yàn)、指紋識(shí)別等，讓我明白了科技對(duì)于破案的關(guān)鍵作用。作為一名民警，我深感自身需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，才能更好地服務(wù)于社會(huì)，保護(hù)人民的安全。

其次，講座中的案例分析讓我對(duì)刑事偵查的策略和方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。在講座中，講師通過案例分析，剖析了犯罪分子的心理和行為特征，并講解了如何通過這些特征制定偵查計(jì)劃，提高偵查效率。我在聽取案例分析的過程中意識(shí)到，刑事偵查并不僅僅是技術(shù)手段的應(yīng)用，更需要對(duì)犯罪心理和社會(huì)背景的深刻理解。只有通過科學(xué)分析和獨(dú)到的洞察力，才能更好地抓住線索，破解案件的難題。

此外，講座還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在刑事偵查工作中，任何一環(huán)都不能疏忽，都需要團(tuán)隊(duì)成員緊密配合。講師通過講解案例，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并分享了一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。無論是技術(shù)人員、偵查員還是其他相關(guān)人員，都需要相互配合，共同努力，才能將刑事偵查工作做到最好。這也提醒我，在今后的工作中要加強(qiáng)與其他同事的溝通合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同把工作做得更出色。

最后，講座也提到了民警的職業(yè)操守和道德要求。在刑事偵查工作中，民警不僅需要有良好的技術(shù)素質(zhì)，還需要保持威嚴(yán)、公正、廉潔的職業(yè)操守。講座中，講師通過講解一些案例，告誡我們警惕權(quán)力濫用和腐敗現(xiàn)象。身為一名民警，我內(nèi)心對(duì)這項(xiàng)職業(yè)的熱愛和責(zé)任感更加堅(jiān)定。我將秉持操守，做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公，真正做到為社會(huì)公平正義而努力。

通過參加這次講座，我不僅了解了刑事偵查技術(shù)的應(yīng)用，也對(duì)自己的職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在工作中更好地服務(wù)于人民，維護(hù)社會(huì)的安寧。我將把這次講座的心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中，努力做好民警的本職工作，為社會(huì)的穩(wěn)定和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

聽取講座心得體會(huì)精選篇十一

金融講座是專門針對(duì)金融知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)，通過講解金融理論和實(shí)操案例，幫助聽眾更好地了解金融市場(chǎng)和投資機(jī)會(huì)。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于金融投資的講座，通過這次經(jīng)歷，我獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

首先，這次講座使我了解到了金融市場(chǎng)的廣闊和復(fù)雜性。在講座中，主講人詳細(xì)介紹了不同類型的金融產(chǎn)品和投資渠道，如股票、債券、期貨等。這讓我認(rèn)識(shí)到，金融市場(chǎng)不僅僅是股票市場(chǎng)，還有許多其他的投資機(jī)會(huì)。我也意識(shí)到了金融市場(chǎng)的復(fù)雜性，需要認(rèn)真研究和了解各種金融產(chǎn)品，才能作出明智的投資決策。

其次，這次講座給了我一個(gè)更加深入了解金融行業(yè)的機(jī)會(huì)。在講座中，主講人詳細(xì)介紹了金融行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、市場(chǎng)變化以及行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況等。通過聽取他的專業(yè)分析和觀點(diǎn)，我了解到了金融行業(yè)的現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)，這對(duì)我有助于職業(yè)規(guī)劃和決策。我也認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)信息快速傳播和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能是非常重要的。

第三，這次講座給了我一些投資方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。在講座中，主講人分享了他自己的投資案例和策略，以及他的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)。通過聽取他的故事，我學(xué)到了很多關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)控制、信息獲取和投資決策等方面的技巧。他的分享也提醒我，在投資過程中要謹(jǐn)慎，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理，避免盲目跟風(fēng)和沖動(dòng)決策。

第四，這次講座加強(qiáng)了我對(duì)金融知識(shí)的興趣和研究動(dòng)力。通過聽取一位專業(yè)人士的講解和分析，我深刻感受到金融知識(shí)的廣度和深度。我意識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在金融領(lǐng)域中不斷突破和創(chuàng)新。因此，我決定繼續(xù)深化自己的金融知識(shí)，爭(zhēng)取更好的理解和把握金融投資市場(chǎng)。

最后，這次講座還為我提供了一個(gè)拓展人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。在講座中，我結(jié)識(shí)了一些對(duì)金融和投資感興趣的朋友，我們一起討論和分享了許多關(guān)于金融投資的話題。這使我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性，也通過與他們交流，擴(kuò)展了自己的網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這些人脈資源將是非常有價(jià)值的。

總之，這次金融講座對(duì)我而言是一次非常有意義和收獲的體驗(yàn)。通過聽取專業(yè)人士的講解和分享，我更加了解了金融市場(chǎng)和投資機(jī)會(huì)，也對(duì)金融行業(yè)的現(xiàn)狀和未來有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我也學(xué)到了一些投資方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，這將對(duì)我未來的投資決策起到很大的指導(dǎo)作用。最重要的是，這次講座激發(fā)了我對(duì)金融知識(shí)的興趣和研究動(dòng)力，我將繼續(xù)努力深化自己的金融知識(shí)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的金融投資者。