最新美文欣賞心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)13篇)

心得體會是通過自己的經(jīng)歷和感悟，對某一事物或經(jīng)驗進行歸納和總結(jié)的文字表達。在寫心得體會時，我們要注意語言的精煉和準確，避免冗長和模糊。在下面，為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以幫助大家提升寫作水平。

美文欣賞心得體會及感悟篇一

美文是一種充滿力量和溫暖的文字，它能夠引領(lǐng)人們從浮躁的現(xiàn)實世界中汲取力量和勇氣，感受到生活中的美好和希望。通過閱讀美文，我們不僅能夠感受到文學(xué)的魅力，更能夠深刻地領(lǐng)悟到其中蘊含的真理和哲理。下面我將通過對一些有代表性的美文的欣賞，談一談我對美文的心得體會。

首先，美文的魅力在于其獨特的表達方式和奪人心魄的描寫能力。《紅樓夢》是我最喜歡的一部古代小說，其中的描寫如詩如畫，情真意切，讓我仿佛置身于那個充滿風(fēng)華絕代的大觀園。走進這個小說的世界，我仿佛與寶玉、黛玉等人親密無間，細細品味他們的喜怒哀樂。小說里的每一句話，每一個細節(jié)，都讓我為之沉醉。通過閱讀《紅樓夢》，我不僅感受到了作者曹雪芹的才華橫溢，更深深地感受到了生活的真實與美好。

其次，美文能夠啟發(fā)我們思考人生的意義和價值。《論語》是我在成長過程中最為重要的一本書，它是我對于人生態(tài)度的參照物。書中的每一句話都充滿哲理和智慧，讓我深刻地認識到一個人應(yīng)該如何做人、如何處世。例如其中的一句話，“己所不欲，勿施于人”，它教會了我要換位思考，要尊重他人的感受與需要。通過閱讀《論語》，我明白了什么是真正的智慧，什么是真正的人生價值。

再次，美文能夠帶給我們積極向上的思想和激勵。在我面臨挫折和困境時，《勇敢的心》這篇美文給予了我莫大的勇氣和力量。這篇美文講述了威廉·華萊士在蘇格蘭抗擊英格蘭入侵者的故事。他振臂一呼，激勵人們奮起抗爭，追求自由和尊嚴。通過閱讀這篇美文，我明白了一個人應(yīng)該如何堅持自己的信仰和理想，并且要敢于站出來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。這篇美文教會了我勇敢面對困難，永不放棄。

最后，美文通過對生活的觀察和思考，幫助我們發(fā)現(xiàn)生活的美好與意義。我的一位朋友寫了一篇名為《陽光下的微笑》的美文，講述了他在路上遇到一個乞討者，但乞討者卻用微笑和一顆感恩的心感染了他，改變了他的人生態(tài)度。通過這篇美文，我明白了在生活的每一個角落都可能隱藏著美好，只要我們用一顆感恩的心去看待，就能夠發(fā)現(xiàn)生活的美麗。此外，美文還教會了我關(guān)注身邊的人，去幫助他們，因為即使是一個微笑或一個關(guān)懷的舉動，也有可能改變一個人的一生。

總的來說，美文具有獨特的表達方式和描寫能力，能夠啟發(fā)我們思考人生的意義和價值，給予我們積極向上的思想和激勵，幫助我們發(fā)現(xiàn)生活的美好與意義。通過閱讀美文，我們能夠感受到文字的力量和溫暖，在紛繁的世界中找到心靈的安慰和凈土。我相信，只要我們用心去體會美文，就能夠從中汲取力量和勇氣，走上人生的巔峰。

美文欣賞心得體會及感悟篇二

第一段：引言(200字)。

師德美文是一種文學(xué)作品，通過講述教育工作者在教育教學(xué)中表現(xiàn)出的高尚品質(zhì)、良好行為和優(yōu)秀素養(yǎng)，讓讀者感受到師德的力量和影響力。在讀師德美文的過程中，我無不被其中的人文關(guān)懷、責(zé)任擔(dān)當以及無私奉獻所打動，也讓我深刻認識到作為一名教育工作者，要時刻保持良好的師德修養(yǎng)。

第二段：師德美文的魅力(300字)。

師德美文的價值在于可以通過真實的教育故事和生動的人物形象來展現(xiàn)教師的責(zé)任與擔(dān)當。在作品中，我看到了教育工作者盡心盡力為學(xué)生付出的無限真愛，以及他們在事業(yè)發(fā)展中突破自我、追求卓越的精神。師德美文不僅是一種藝術(shù)表達，更是一種精神的力量，可以激勵和感召教育工作者，讓他們更加堅定地為教育事業(yè)奮斗。

第三段：師德美文帶給我的思考(300字)。

在閱讀師德美文的過程中，我深刻思考了作為一名教育工作者應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，一個優(yōu)秀的教育工作者首先要擁有高尚的師德，要尊重學(xué)生、愛護學(xué)生，并為學(xué)生的成長和發(fā)展負責(zé)。同時，教育工作者要不斷學(xué)習(xí)、不斷進取，不僅要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，幫助他們實現(xiàn)個人目標。師德美文讓我認識到，作為教育工作者，我們肩負著為社會培養(yǎng)人才的偉大使命，同時也需要自我要求不斷提高。

第四段：踐行師德的方法和策略(300字)。

在我進行師德修養(yǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)踐行師德的方法和策略是多方面的。首先要樹立良好的師德觀念，明確教育工作者的職責(zé)和使命；其次要注重自身修養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì)；此外，師德的踐行還需要注重與學(xué)生、家長和社會的良好溝通，建立融洽的人際關(guān)系。最重要的是，教育工作者要堅守底線，做到廉潔從教、言行一致，以身作則，成為學(xué)生的榜樣。

第五段：結(jié)尾(200字)。

通過讀師德美文，我深深感受到了師德的力量和魅力。作為教育工作者，我們應(yīng)該保持高度的責(zé)任感和良好的師德修養(yǎng)，用微笑和真心去對待每一個學(xué)生，用行動去改變他們的人生。師德美文正是幫助我們樹立正確師德觀、提升素養(yǎng)的重要途徑，也是激勵我們在教育事業(yè)中奮發(fā)向上的精神支撐。只有通過不斷踐行師德，我們才能成為優(yōu)秀的教育工作者，為培養(yǎng)更多的人才做出更大的貢獻。師德美文無疑是我們修身養(yǎng)性的重要指南，讓我們更加堅定地朝著更美好的教育未來前進。

美文欣賞心得體會及感悟篇三

生命的意義在于如何面對生活的磨礪與生活的考驗，也就在于成就一個人內(nèi)心的亮度，或者說增加生命的寬度，不管在生活里遇到了什么問題，首先要把握自己的內(nèi)心，去誠實地找到解決的方法，而不是做出聰明的比較，清醒地認識生活，所面對的一切都不是來束縛人生，人生向前，需要一份信念的支撐，去面對那些所有故事的發(fā)生。

人生，并不是用盡自己的聰明去尋找一條人生的坦途，去回避人生所有的坎坷，而是需要用一種最誠懇、最老實的心態(tài)，坦蕩地去迎接生命所有的風(fēng)雨，甚至需要接受和面對生活的瑕疵，在人生的種種經(jīng)歷中，去認識自我，去開拓自我，去創(chuàng)新自我，去完成一場自我生命的突破。

人生的這一場路過，不經(jīng)過挫折、磨難，就不可能堅強、成熟，就不可能體會到平淡生活中的幸福，走好自己腳下的路，用一顆從容的心去看沿途的風(fēng)景，這才是生活的真諦。

人生幾何，生活中總有些無奈需要我們?nèi)猿郑傆行┴?zé)任需要我們?nèi)コ袚?dān)。生老病死，聚散離合，擋不住的時光流去，這是人生的必然規(guī)律，該來的總會要來，躲避解決不了問題；該去的終將去，不必糾纏；該做的要勇于擔(dān)當，逃避沒有任何意義。學(xué)會品味那些無奈，把該放棄的讓它隨風(fēng)散去，抓住不放只能成為不必要的痛苦和累贅；把該留下的塵封在記憶的深處，把曾經(jīng)的坎坷和磨難沉淀成珍貴的'財富。

人生，總有許多溝坎需要我們?nèi)タ缭?。人生旅途中，平坦順暢也好，泥濘坎坷也罷，我們都必須去經(jīng)歷，去面對，跌倒了只有自己再爬起來，才是人生的出路，不斷的跌倒，才能不斷地磨練我們的意志和品格，才有不斷的收獲與分享。

生命，總有許多迷茫需要我們?nèi)ネ粐ι畹母兄?，從來都不在生活的外表，而在于如何看待問題的內(nèi)心，人生也從來不會因為痛苦才讓人刻骨銘心，而在于歷經(jīng)困頓中，找到生命的突破口。

人生活的就是一種心態(tài)，學(xué)會用超然的心態(tài)去面對遭遇的一切，受挫一次，就會對人生多幾分透徹的理解；煩惱一次，就會對生命多幾分深層的醒悟。人生總會有所缺失，你想得到些什么，也必會失去些什么，重要的不是所謂的結(jié)果，而是在這個過程中，人生到底有了哪些收獲。其實，什么事情都會過去，每個人都是在這個過程中活過來，走下去，經(jīng)歷的只是過程。

生活中總要思考生命究竟走向哪里。活在自以為是的成見里，活在坐井觀天的狹隘里，那是對心地最大的傷害，也是對生命最徹底的褻瀆。自己對人生的昂揚與堅定，才是人生的風(fēng)景，是生命的活水。

不管生活中有多少林林總總的煩惱發(fā)生，能夠選擇面對，選擇一種獨擋一面的坦誠，不必要去運用那些所謂的聰明，去挖掘苦惱背后的原因，但是一定要學(xué)會運用好那些生活的信心，來對生命產(chǎn)生光明的影響，寬闊的拓展，樸樸素素，簡簡單單，去和生活協(xié)調(diào)與溝通。

美文欣賞心得體會及感悟篇四

人生生活中，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又像春天的原野般美麗而恬靜……打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風(fēng)的呼吸中升華。

細細想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能奏出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩!貧困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌!青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!

人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰情愿讓愛情之花在荒丘凋謝……是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求。

如果你是一棵小草，雖然沒花兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進而勃發(fā)生機。如果你是一條無名的小溪，雖然沒海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道，卻在勇往直前的片途中，你沖向一個又一個絆腳石，滋潤萬物，顯示著生命的意義。人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當你面對失敗而優(yōu)柔寡斷，當動搖自信而怨天尤人，當你錯失機遇而自暴自棄的時候……你是否會思考：我的自信心呢?其實，自信心就在我們的心中!只要你擁有自信，只要你在不如意時想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會醫(yī)治內(nèi)心的傷痛。無論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進取同樣會帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會抓住幸運的機遇，不會留下終身遺憾。朋友，相信自己吧!沒有你，世界也許不會改變什么，而有你，世界將會更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧!

樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛。誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。

我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗!平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。白云為每一個平凡變幻多姿，為每一個平凡留下的清爽，太陽為每一個平凡照出一個明亮的天地。正是無數(shù)個平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數(shù)個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學(xué)會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。

美文欣賞心得體會及感悟篇五

在現(xiàn)代社會，各種各樣的文章琳瑯滿目，其中不乏一些動人心弦的美文，它們以優(yōu)美的文字、深遠的思想、真摯的情感吸引著讀者的眼球。美文以其真實感人的描寫、深入人心的思考和獨特的觀點給人帶來一種美的享受。通過閱讀美文，不僅可以拓寬視野，還能夠培養(yǎng)出更高層次的情感和對生活的獨特見解。

第二段：美文的真實感受。

美文之所以能夠觸動人的心靈，是因為其真實感人的描寫。例如，在魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文中，他用生動的語言描繪了自己童年時代在鄉(xiāng)村的日子，讓人們能夠感受到他內(nèi)心深處對故鄉(xiāng)的眷戀之情。同樣，在深秋時節(jié)，讀到《楓》一文中，作者用紅楓葉的美麗來象征人生的變遷，讓人們在欣賞的同時，也會聯(lián)想到自己的人生軌跡。這些真實感人的描寫，讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生共鳴，感受到情感的共通，從而在心靈上得到滿足。

第三段：美文的深入思考。

美文不僅僅是一段段文字的堆砌，它更是作者對生活的思考和體驗。在《草房子》一文中，蕭紅通過對人物的塑造和事件的描述，深刻地揭示了封建農(nóng)村社會的黑暗和人性的悲哀。閱讀這樣的美文，不僅能夠讓人產(chǎn)生共鳴，還能夠引發(fā)對社會、人類以及生活本身的思考。這種深入思考的力量，能夠激發(fā)人們的靈感和創(chuàng)造力，并帶來對生活的更深層次的理解。

第四段：美文的獨特觀點。

美文之所以能夠引起讀者的共鳴，是因為它們往往有著獨特的觀點。在《李白》一文中，北島以獨有的視角，讓我們重新認識了大詩人李白。作者用簡潔而犀利的語言，表達出李白作為一位真正的詩人的獨特魅力。這種獨特觀點的表達，讓讀者重新思考已有的觀點，開啟對事物新的認知。美文之所以能夠持續(xù)影響人們，正是因為它們能夠抓住人的心靈，喚起人的共鳴和思考。

第五段：結(jié)束。

因此，美文既是一種享受，也是一種啟迪。通過欣賞美文，我們可以感受到情感的共通，從而減輕生活中的壓力和困惑；通過思考美文，我們能夠拓寬視野，增長智慧，理解并面對生活中的種種困惑；通過接受美文中的獨特觀點，我們可以拓寬思維，以新的視角看待世界。美文帶給我們的不僅僅是一份心靈的撫慰，更是一種對于人生的思考和啟迪。所以，讓我們拿起一本美文集，細細品味其中的每一個字眼，享受這美麗的人文風(fēng)景。

美文欣賞心得體會及感悟篇六

都說現(xiàn)在的孩子很幸福，衣食無憂，要星星給星星，要月亮給月亮，無憂無慮，快樂逍遙。

其實，現(xiàn)在的孩子遠遠不如我們那一代生活的幸?？鞓?，雖然那是一個缺吃少穿的歲月。

那時，我們穿的是粗布衣，補丁摞補丁，還有不少是哥哥姐姐們不能穿的衣服，改改就給我們了。

雖然穿的很樸素，但是我們穿的大大方方的。

粗棉布吸汗，柔軟，比現(xiàn)在各式各樣的衣服要強的多。

現(xiàn)在的衣服雖然樣式比較多，顏色特別鮮艷，但是這些經(jīng)過各種化學(xué)藥品浸泡后的衣服，穿在孩子們的身上，給孩子造成的傷害是隱形的，不容忽視的。

小時最大的愿望是吃飽飯。

那時候喝的是地瓜湯，吃的是地瓜煎餅，和自家菜園里種的那些時令青菜。

盡管是這些，吃還是吃不飽，經(jīng)常餓肚子。

逢年過節(jié)的時候菜湯里能見一點肉，感覺那就是人間美味。

現(xiàn)在的孩子們不缺吃了，雞魚肉蛋不稀罕了，可是問題也就來了，油炸各類食品，方便面，烤羊肉串。

一個個的肥胖孩子就出來了。

在我的童裝店里，經(jīng)常見到一個個的'肥胖兒童，手里拿著一串串的炸雞柳，骨肉相連，炸薯片。

嘴里塞的滿滿的，嘴角流油，試衣服的時候那叫一個費勁，吭吭哧哧地蹲下，氣喘吁吁地再起來，試完衣服之后緊接著再吃。

這樣的孩子長大后能做什么呢?

前兩天孩子上高中了，剛開始是一周的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的第一天上午，孩子那個班上就有3個學(xué)生因適應(yīng)不了勞累暈倒了。

回想我們那一代，從小就在泥土地摸爬滾打，爬樹掏鳥窩，下河捉魚蝦，赤腳走山路，徒步走七八里路上學(xué)，根本不知道什么是累，什么是苦。

頂著烈日在田地里鋤草，熱的汗流浹背，曬得黑不溜秋，就是不暈倒。

現(xiàn)在的孩子體質(zhì)是個問題。

百事孝為先。

我們中國人歷來注重孝道，小時的我們都是在孝敬老人的思想熏陶下長大的，尊敬長輩是我們做人的第一底線，直到現(xiàn)在我們這一代人的做事前提仍然是“孝”，一個人如果不孝敬老人，周圍的人就會鄙視他，進而不和他交往，孤立他。

指望養(yǎng)孩子養(yǎng)老，可是到了老了卻仍然讓自己撫養(yǎng)孩子，真的很難想象，在父母百年之后，孩子們怎么生活!

美文欣賞心得體會及感悟篇七

泰戈爾說“天空沒有翅膀痕跡，而我已經(jīng)飛過。”我想說“天空雖然沒有飛過痕跡，但我心里裝著整個天空?！蔽蚁?，人生就是一次飛越天際旅行，只有留心地欣賞悠然閑云，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風(fēng)歸，在人生盡頭，才會不留后悔，少有遺憾。你人生會因為欣賞因為品味因為閱覽而豐富充實。那么，請不要忽略道旁風(fēng)景，學(xué)會欣賞，學(xué)會品味。

人生春天，是初生牛犢不怕虎年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁花草，而一個勁往前沖?？墒?，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞品味，才不枉青春年少;只有不急于求成，閱盡道旁百花盛開，林間綠意盎然，山間汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木生機，才能讓人生有百花色彩。把握現(xiàn)在，因為無法重走;品味人生，因為無法重復(fù)。

人生夏天，是血氣方剛?cè)兆?，有激情，有攀登高峰決心。可攀登高峰同時，請不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零青黛靜謐，還有山野靈性，家溫馨。不要被瞬間迷亂所動而丟棄欣賞目光，品味勇氣。你對生活欣賞態(tài)度，你對人生解讀會讓自己清醒，會讓還年輕日子有愛，有收獲。也許辜負了現(xiàn)在就沒有了談未來資格。只有那曾經(jīng)欣賞品味會讓你記憶充滿溫馨，載著安寧。

人生秋天，是收獲季節(jié)。最美色彩莫過于經(jīng)霜素紅，莫過于果實金黃?？墒俏胰匀幌胝f人生秋天，美不僅是色彩，更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)颯爽，但如果你能從容欣賞秋清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋悲觀寂寥，如果你能細心品味秋明澈閑逸，你就多了一份無需點綴灑脫超出世俗繁華孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋本質(zhì)，才能讓人生秋天遠如秋山，澹如秋水，欣賞品味是人生秋天里最美眸子，是最切合本質(zhì)秋標題。

“冬天到了，春天還會遠嗎?”老年人不必心急，經(jīng)歷了人生風(fēng)風(fēng)雨雨，打開記憶寶盒，品味已經(jīng)封存生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實安寧。再回首，人生因此沒有遺憾;向前看，人生第二次春天就要來到。又是芳草連天碧，依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說感謝欣賞，感謝品味。

是啊，人生道路不能重走，昨天故事無法重復(fù)。我們所要追求不只是高高在上風(fēng)景，還有會欣賞明眸，會品味心靈，只有欣賞品味才是人生本質(zhì)。

慢慢走，欣賞啊!欣賞現(xiàn)在生活，品味人生過程。我們欣賞天邊風(fēng)景，我們品味飛翔過程。也許，天空沒有飛過痕跡，但我們心里裝著整個天空。

我人生又會怎么呢?

美文欣賞心得體會及感悟篇八

突然停電了，周圍陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時買一個杯子形小香燭。于是我拿出來，將它點著。

盯著它那微弱光，我突然想到，在這樣一個燈光明亮年代，它似乎已經(jīng)沒有什么用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當作心愿寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道光，也在此時此刻，將我不安心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點點減小，而在這冬日中，周圍一切似乎被溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也是一個生命，也有著生命所具有特性--愛。蠟燭愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像輕爽歌讓你忘卻痛苦，更不會像藍藍天讓你開心得笑出聲來。它能做，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。光明溫暖，在有些人眼里是微不足道。

但我知道，它是在用它整個生命去奉獻，去愛每一個哪怕并不在乎它生靈。蠟燭有愛，沒有什么可圈可點，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個生命愛都奉獻給你時，它什么也沒有索取，什么也沒有抱怨。是，它流淚了，但那并不是悔恨淚，不是抱怨淚，而是走過一生無悔淚，含笑淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛過別人痕跡。

我們從出生那一刻起，我們生命歷程便開始了。童年，淚水笑聲讓我們覺得快樂時光總是短暫;少年時，我們周遭環(huán)境影響著我們文化，道德修養(yǎng)，是生命中重要一步;成年后，生活中點滴是對生命才華。幾十年光陰很快就會過了。因此，在短暫生命中發(fā)揮著生命作用，讓短暫生命盡量地為他人，為社會做貢獻，讓自己生命能夠充實，有意義，有價值。

不要因為生命短暫，脆弱而放棄生命，只要你堅強，以勇敢，堅持心態(tài)面對生命中困難。那么，你生命將會閃光，你便可以讓自己活得很充實。

享受生命，在于它過程，在于你對待生活態(tài)度，積極生活態(tài)度，有助于我們形成健全人格。從而，更好享受生命帶來快樂。

燭光依然搖曳著，墻上百合花影子似乎更清晰了，百合花香氣彌漫著溫馨。

來電了，燈亮了，我不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下燭光了，我又看到了真正生命，真正愛，真正美麗。

美文欣賞心得體會及感悟篇九

美文是一種可以觸動人心靈的文字藝術(shù)，它能夠以簡潔的語言表達深刻的思想和情感。通過閱讀美文，人們可以感受到作者對生活的獨特見解和對情感的細膩描繪。本文將以一個三角戀的美文為例，探討美文給我們帶來的心靈啟迪和體會。

第二段：情感共鳴。

美文的魅力在于它能夠引起讀者的情感共鳴。無論是富有情感的描寫還是深入人心的主題，都能夠在讀者心中找到共通之處。在這篇美文中，三角戀的主題讓讀者深刻感受到愛情的復(fù)雜和痛苦。通過細致入微的描寫，讀者仿佛感受到了角色們心中的困惑和矛盾。與此同時，讀者也會思考自己在愛情中的選擇和堅守。在這段美文中，作者通過情感共鳴來喚起讀者內(nèi)心深處的感受，引發(fā)人們對于愛情的思考和審視。

第三段：啟發(fā)智慧。

美文不僅僅只是觸動情感，它還可以激發(fā)讀者的智慧。通過對作者言語的品味和解讀，讀者可以領(lǐng)悟到更深層次的道理和哲理。在這篇美文中，作者通過對角色的心理描寫，表達了生活中愛情的復(fù)雜性和人性的弱點。讀者可以從中發(fā)現(xiàn)，真正的愛情并非只是盲目的追逐和欲望的滿足，而是需要理智和智慧來指引。美文通過智慧的追尋，為讀者提供了對于愛情和人生的深刻思考和啟迪。

第四段：審視自我。

美文能夠引發(fā)讀者對自我的反思。通過與角色的情感共鳴和對作者思想的領(lǐng)悟，讀者可以站在一個超越自我的角度審視自己的情感和行為。在這篇美文中，主角們的痛苦與困惑讓讀者思考自己在愛情中是否也曾有過類似的經(jīng)歷。通過與角色的對照，讀者可以看到自己在人際關(guān)系中的盲點和錯誤。同時，也能夠更加清晰地認識自己的需求和價值觀。這樣的自我審視使得讀者在情感上得到了成長和進步。

第五段：美文的價值。

美文對于人們的心靈成長和境界提高起著重要的作用。通過情感共鳴、智慧啟迪和自我審視，美文打開了讀者眼界，拓寬了思維，使其能夠更加深入地觸摸情感，思考人生的真諦。美文不僅能夠給人們帶來享受，更重要的是能夠引發(fā)人們思考和行動。通過美文的感悟，人們的心靈可以得到凈化、升華和教化。因此，我們應(yīng)當多讀美文，從中獲取智慧的滋養(yǎng)和靈魂的滿足。

結(jié)尾。

美文所帶來的心靈啟迪和體會是無法用言語來衡量的。通過情感的共鳴、智慧的追尋和自我的審視，美文可以讓我們更加深入地了解愛情和人生的本質(zhì)。因此，讀美文不僅僅是一種娛樂，更是一種心靈的熏陶和提升。人們應(yīng)該珍惜美文，從中獲取最真摯的情感和最深刻的智慧。只有這樣，我們的生活才能更加豐富多彩，內(nèi)心的世界才能更加充實和堅定。

美文欣賞心得體會及感悟篇十

隨著社會的發(fā)展，教育事業(yè)日益重要，而一個優(yōu)秀的教育工作者必須具備高尚的師德。師德是一種對社會責(zé)任和道德規(guī)范的堅守，是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)和人格的折射。師德的建設(shè)是教師職業(yè)化的重要內(nèi)容，是教育的靈魂所在。以下是我對師德美文的欣賞、感悟和心得體會。

首先，通過師德美文，我深刻體會到教師應(yīng)該高尚的道德情操。教師是學(xué)生成長的引路人，他們不僅要在學(xué)術(shù)上引導(dǎo)學(xué)生，更需要在品德上做出榜樣。在一篇美文中，我讀到了一位老師因家中困難而放棄了自己的彩禮，認真對待學(xué)生的每一個問題。這種無私奉獻的精神令人敬佩，也讓我意識到師德的高尚和重要性。作為教師，我們要不斷提升自己的道德情操，為學(xué)生做出榜樣。

其次，師德美文也讓我深切感受到教師的愛心和責(zé)任心。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展。一篇美文中，我讀到了一位老師幫助學(xué)生實現(xiàn)了一個個看似不可能的夢想，陪伴他們一直走到成功的故事。這種無私付出的愛和責(zé)任感讓我感動不已。作為一名教師，我們要有關(guān)愛學(xué)生的情懷，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，給予他們溫暖和關(guān)懷。

此外，師德美文還讓我認識到教師的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。教師不僅要對學(xué)生負責(zé)，更要對自己的工作負責(zé)。一篇美文中，我讀到了一位老師因為對教學(xué)的執(zhí)著和熱愛而不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。他在課堂上精心備課，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績明顯提高，并贏得了學(xué)生和家長的贊譽。這讓我深感敬意，也讓我明白了一個優(yōu)秀教師的背后需要付出多少努力。

再者，師德美文還讓我意識到教師要時刻保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度。教育事業(yè)在變革，學(xué)生的需求也在改變。一篇美文中，我讀到了一位老師在參加培訓(xùn)后改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用了更加生動有趣的方式來教學(xué)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性明顯提升。這告訴我一個教師必須不斷學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，緊跟教育改革的潮流。

最后，師德美文讓我產(chǎn)生了對師德建設(shè)的思考。如何提升教師的師德意識，如何培養(yǎng)教師的道德情操，如何激發(fā)教師的愛心和責(zé)任心，都是我們要思考的問題。通過讀師德美文，我明白了師德建設(shè)的重要性，同時也認識到每一名教師都需要在師德上不斷修煉和追求。

總之，師德美文讓我更加深入地了解了教師的職業(yè)道德和教育的意義。作為一名教育工作者，我們要時刻保持高尚的道德情操，熱愛我們的工作，關(guān)愛每一個學(xué)生，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。同時，我們也要不斷反思和思考，積極參與師德建設(shè)工作，推動教育事業(yè)的發(fā)展。只有這樣，我們才能成為一名真正優(yōu)秀的教師，為社會培養(yǎng)出更多有道德、有愛心、有責(zé)任心的人才。

美文欣賞心得體會及感悟篇十一

你是誰?一定要清楚!

輝煌的人，背后都有不可告人的因素。要不是吃了不可告人的苦，要不是用了不可告人的關(guān)系。最后，我想很清醒的告訴一些幻想家，世界歷史上，你所看到被宣傳的名人：畫家、書法家、音樂家、企業(yè)家、發(fā)明家，都和一樣?xùn)|西掛上了勾：政治!清朝的小說家很多很多，為什么就那幾個人你耳熟能詳?明朝的畫家很多，為什么就那幾個被拍出高價?唐朝幾乎每個人都是詩人，為什么你只認識李白那幾個人?(沒有發(fā)明紙之前，寫字都用刻，你是愿意刻一首詩還是愿意刻一部長編小說?所以說當今的人寫詩，那是玩，古代的人寫詩，那是因為玩不起，刻一部萬字小說要花多少工，用多少竹板，我估計你不需要思考就應(yīng)該明白)。

因為政治需要!一切出名的人都是因為政治家需要你出名!如果你還在做夢，那先問問自己在政治面前你值幾個錢?對了，還忘了告訴大家，幾乎所有的名人都是死后成名的，如果你想成名，有一條路，你必須去走，這條路我不說你也應(yīng)該猜到了。

我們羨慕陶淵明的采菊東籬下，其實，當你心靈開始做減法的時候，你已經(jīng)開始采菊東籬下了。(弱弱的告訴大家，陶淵明能做到采菊東籬下是因為每天都有人拜訪他，如果一年到頭看不到人，讓你住到深山老林，過采菊東籬下的日子，試試?所以，看心靈雞湯，首先要問問那些發(fā)的人，有沒有斷章取義?)。

所以，我認為，人要講人性，不同時期，接受不同的心靈雞湯。大有才有大無，能夠人生走成一個圓的，有人類以來，沒有一個!

人，一生的追求，其實只為三個字：存在感!弄明白這個，你的人生路就平坦了!但，不好意思的告訴你，歷史上，沒有人能夠弄明白，至少目前沒有。

我以為!

今天，臘八。我開始想去兒童事情，奶奶做的臘八粥了，今天，奶奶去了天國，我，在胡說八道。

作者：王志敏。

公眾號：王志敏。

美文欣賞心得體會及感悟篇十二

幸福是一種感悟，也是一種心態(tài)，幸福往往在你別人的眼里，別人看你幸福你就是幸福的，所以要活出幸福的名副其實，人生感悟長篇美文欣賞。不要辜負了別人送來的那些幸福的目光。

每個人都是別人故事里的風(fēng)景，不要害怕孤獨，人海茫?？傆腥伺惆楹屠斫猓鲆粋€溫暖樂觀的人，不必要糾結(jié)生活里還有多少缺憾，知足才是人生最好的解脫，不管對面是晴天還是雨天，沒有什么過不去，心痛總會治愈，傷感總會平息，人生這一場遇見，不要再為這一場顛倒塵緣增加沉重的負擔(dān)。

生活里辛苦著每一個故事，一份冷靜去觀察這塵世的紛紛擾擾，一份淡然送走這生命里所有的分別與惘然，睜開眼看看這世界的光明，閉上眼思考如何能夠更好的改變，世路曲折總是尋常，真正的結(jié)果并不在于有錢沒錢，心地的好才是人生的好，那句俗話這么說，心好命就好。

生活里不管是閑庭信步，還是匆匆路過，內(nèi)心的觀照是改造生命最好的辦法，如果從一段煩惱走向另一段煩惱，不過是換一種滋味痛苦罷了，活出生命的觀自在，活出生命積極樂觀的運用，不管遇到什么困難，不妨自己幽默調(diào)侃一下自己，讓生活多一些活潑生機，總之經(jīng)常笑一笑才好。

一個人的負面情緒，不光是心地秩序的損壞，而且還會渲染和傳播。茫茫人無數(shù)，一顆行人心，觀照好自我情緒的規(guī)范，讓生活充滿信心并且快樂，多少往事總回憶，正在的經(jīng)歷，不必抱怨，接受轉(zhuǎn)換。

人之初，心靈宛若小溪般的清澈，散淡而隨意。隨著年輪的更迭，心靈深處便慢慢的滋生了一把把枷鎖，讓你與煩惱和無奈不期而遇。這就是真實的人生。

人生是用來享受的。人，來到這繽紛的世界，就擁有了日月精華的沐浴，四季旖旎的更迭。然而，在日復(fù)一日的光陰里，不經(jīng)意間，人們在快樂中派生出煩惱，被油鹽柴米所擾，讓人情世故所困。心靈的枷鎖默默的發(fā)力，致使人生黯然失色。

世間本無事，庸人自擾之。生活本身就是得與失的銜接，順與逆的更迭。無論何以平靜的`水面，在風(fēng)兒的呼喚下也會泛起層層波瀾。無論何以沉穩(wěn)的山脈也總會在起伏中延綿，說不定還會有山崩地裂的壯觀。江河無論何以柔弱，也總要承載萬噸巨輪的乘風(fēng)破浪。人生本來就是一種擔(dān)當，人生不滿百，又何去常懷千歲之憂。

人生，總會在一次次紛擾和無奈中，盡其智慧的能量，在穿越一次次紛擾中實現(xiàn)了一次次超脫，最終堅守了心靈的明媚和透徹，在漫漫長夜的苦度中迎來了一個又一個的黎明。

那年的春，我結(jié)識了一位浪跡于邢臺的孤寡老人。他借居的小屋很久無人居住，雖低矮潮濕，卻收拾的井井有序。晨練的人們路過他的門前，透過那四塊玻璃拼湊而成的窗子，就會看到燈光早已亮起，聽到半導(dǎo)體播送著國內(nèi)外大事。

到了春季，小屋綠茵環(huán)繞，花香四溢，無不讓人駐足欣賞。每每周末的早晚，我會到小屋小坐。老者總說，現(xiàn)在的日子過得不錯，能喝上粥，吃上白面干糧，撿一天廢品，也能賺個十塊八塊的，不愁油鹽柴米。這屋子雖然憋屈點，但冬天可擋風(fēng)，夏日可以避雨。臨近年關(guān)，一場大雪鋪天蓋地，老者說，過年回家一趟費用大，家里也沒什么親人，加上交通擁擠，不回去了，并約我過年到這里喝兩杯。

年近七旬的老人，只身飄泊，誰又說沒有孤獨，不謂凄涼呢!然而，當一個歷經(jīng)磨難和艱辛的生命穿越了蒼涼，又總會在艱難的生態(tài)中迸發(fā)智慧，在崎嶇的道路上擁有堅強，在少許的收獲中派生一抹知足和淡定。總能不時地遙望到旖旎的未來，日復(fù)一日的積淀著生命的勇氣，以知足常樂的情懷，把人生定格在明麗如花的時光里。

人生是一個圓點，終點總要和起點相融，一如樹高千丈，葉落歸根。再多的夢想，再多的財富，再多的遺撼，再多的留戀，隨著生命的延展，也終將在一片黃土中成為永恒。

既然這樣，我們還有什么理由為自己的心靈平添羈絆，接納那些人生的紛紛擾擾呢。無論人生的驛站怎樣的遷徙，一定該堅守心靈深處的那一份曠達，讓我們在閉上雙眼之際，便能看到大千世界的美侖美奐，當我們掩上雙耳，便能聽到大自然的天籟之音。這是何等的美妙埃。

人本是人，不必刻意去做人。世本是世，不必精心去處世。就像口渴時喝一口冰涼的水，就像悶熱時吹來一股涼風(fēng)，這就是快樂。

美文欣賞心得體會及感悟篇十三

很久以前聽老人說過“孩子出生會哭是因為他們從一個溫暖的母胎來到了這個讓他們感覺寒冷的世界，接受不了所以用哭來傾訴”。當然這都是傳說，或者說是給孩子哭找的理由，但是哭必然是人類表達自己情感的一種方式，當我們慢慢長大，慢慢經(jīng)歷了一些事情后表達的方式會多種多樣。當我們來到這個世界，就必然要生存下去，其實我們不如說我們出生就是參與一場人生的游戲，想要玩兒下去，就必須懂得游戲規(guī)則。

也許我們面對社會的第一步就是上幼兒園吧，從出生我們面對的就是自己家里人，我們可以為所欲為，無所畏懼，但是為什么每個人上幼兒園都會哭會鬧呢？因為我們沒有其他的方式來表達自己對于上幼兒園的拒絕，任何人對于一個未知的事情或是地點都會表現(xiàn)出抗拒，但是無論我們對于這件事有多么的不愿意，但還是要遵守這個世界的生存規(guī)則，要去上學(xué)，要去接觸社會。時間一點點的教會我們游戲的規(guī)則，遇到的人一點點的教會我們相處之道，所以我們再去讀小學(xué)，初中，高中就不再是那么痛苦或者說要哭鬧的不上學(xué)了，當然有的人依舊不愛上學(xué)但是不會再選擇哭鬧的方式來表達自己，因為我們長大了，學(xué)會了各種的方式來緩解自己心中的煩悶。

很多人說讀大學(xué)是我們跨進社會的第一步，但是我覺得大學(xué)的校園依舊是校園，依舊很單純，寢室的4個人會是一家人，4年的朝夕相處，同吃同住和家人又有什么區(qū)別，也許每個人都有每個人的特點，也許每個人都有其他人難以接受的地方，但當我們選擇寬容選擇理解我想大學(xué)的4年會是幸福，不可避免的會有很多自我的人選擇不接受，那樣我想他的4年會難過。經(jīng)過了4年的大學(xué)生活，我想每一個人都或多或少對這個社會有了不一樣的認識，為什么有的人會和老師關(guān)系好，為什么有的人會有很多很多的朋友，這些很多人都將其歸于情商高，別人一個眼神一個動作你就會理解什么意思，這就是將這個游戲規(guī)則理解的清楚并且運用得當?shù)娜藭玫降?。而我想說的是我理解這個游戲規(guī)則，我也不承認我的情商低，但是我卻對我的生活選擇不理這個規(guī)則。

真正意義上進入社會就是踏出大學(xué)校園的那一步，我們會理解這個社會的人情冷暖，混的好與不好不在于學(xué)歷而在于你是否能玩兒的明白游戲規(guī)則。無論你是哪里畢業(yè)的，重本還是普本，進入公司進入單位你之前的一切全部清空，新人一個，從頭開始。這時我們又會有各種不適應(yīng)，曾經(jīng)學(xué)校的我們有很多的朋友，一句話就會召集會多人陪你，但是現(xiàn)在呢？沒有了。各種的不適應(yīng)全部反應(yīng)出來，沒人在乎你，理會你，煩悶無處表達，堅持一段時間我們就會放棄，然后換一個新的工作，可是效果并沒有什么改變，周而復(fù)始，心里的病比身體還要難熬，所以這個社會出現(xiàn)的更多的抑郁，更多的壓力，心情不順生活也不會好的。

我理解它了，但是我做不來，我只能選擇不理它。當我們默默無聞時我們只能低三下四，面子里子都不要，將我們重塑一個自己，一個完全不認識的自己，只有當我們高高在上時，才會肆無顧忌的做自己，等待著別人的巴結(jié)和討好。我特別理解一句話存在即合理，一件事一種現(xiàn)象只要它存在就是合理的，所以一切我們看不慣的都不需要去埋怨，它必然合理。我們每一個生活在這個世界的人都理解這個游戲規(guī)則，只是看你能不能將這個規(guī)則合理的運用，即使不能也不能否認它，只能像我一樣不理它，因為個體的我們不能去撼動整個世界的規(guī)則。