學(xué)生象棋心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)11篇)

心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程需要結(jié)合實(shí)際情況，注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特觀點(diǎn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何組織思路和開(kāi)展論述？以下是一些學(xué)生在實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì)，值得我們借鑒和思考。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇一

象棋是一種古老而具有深厚文化底蘊(yùn)的游戲，其不僅有利于增強(qiáng)思維能力，還可以提高人們的策略性思維和預(yù)判能力。我從大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋，一直到現(xiàn)在，我深深感受到象棋帶給我的樂(lè)趣和收獲，同時(shí)也在學(xué)習(xí)中有了一些心得體會(huì)。

在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋的時(shí)候，我發(fā)掘到最大的收獲就是對(duì)象棋了解的改觀。在平時(shí)的生活中，我并沒(méi)有真正的接觸過(guò)象棋，只是了解到象棋是一種較為普及的中國(guó)傳統(tǒng)文化，隨著進(jìn)入大學(xué)，也因?yàn)橐恍C(jī)緣，我開(kāi)始接觸到象棋。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我常常會(huì)感覺(jué)比較迷茫，很難看懂這個(gè)棋盤(pán)和棋子，更加不知道如何下棋，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸地對(duì)象棋有了深入的理解，同時(shí)也喜歡上了這個(gè)游戲，從體驗(yàn)中找到了快樂(lè)。

三段：進(jìn)階階段的心得。

當(dāng)我在象棋的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)入進(jìn)階階段時(shí)，我逐漸感受到了象棋的思維樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性。在學(xué)習(xí)中，我注意到自己更加注重思考和規(guī)劃，而不是一味地下棋，這種提高我的思維能力，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活增添很多效益。同時(shí)，象棋在規(guī)則上也非常講究，需要嚴(yán)格遵循，這也教會(huì)我了一些讓我更加謹(jǐn)慎和有耐心的做事方法。總之，通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，我體驗(yàn)到了驚人的進(jìn)步和收獲。

四段：競(jìng)技階段的感悟。

在大學(xué)中的象棋比賽中，我感受到了象棋游戲在提高自信、團(tuán)結(jié)協(xié)作和開(kāi)發(fā)潛能方面產(chǎn)生的積極影響。我們?cè)诒荣愔忻媾R各種挑戰(zhàn)性的情形，而這些情形和我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)的問(wèn)題有很多相似之處。我們必須在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)真分析當(dāng)前的困境以及考慮迎接下一個(gè)棋手的方案和計(jì)劃，同時(shí)需要靈活變通地應(yīng)對(duì)棋局的變化。這些都是在比賽中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以讓我在今后感到有信心、勇氣和決心去面對(duì)挑戰(zhàn)。

五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，學(xué)習(xí)象棋對(duì)于大學(xué)生而言是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。不僅可以增強(qiáng)我們的思維能力、提高我們的自信心與團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也可以讓我們學(xué)會(huì)更科學(xué)方便的學(xué)習(xí)方法和做事的技巧。因此，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和練習(xí)，不停地挑戰(zhàn)自我，讓自己在象棋的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)和提高自己的經(jīng)驗(yàn)，讓她激發(fā)我們自身的潛能，為我們今后的學(xué)習(xí)去積累更多的珍貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們別有一番深入而有意義的文化體驗(yàn)。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇二

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，同時(shí)提供給班上象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)具體內(nèi)容：

比賽時(shí)間：20xx年4月8日。

比賽地點(diǎn)：班上寢室。

本次比賽共有三十名選手參賽，通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。

前五名循環(huán)對(duì)弈，決出前四名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

比賽過(guò)程中，由班干部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對(duì)陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。

本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

比賽前，由班干部人員通知班上各寢室室長(zhǎng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行比賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

四、宣傳工作：

學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽，對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道，對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。

五、活動(dòng)反饋調(diào)研：

參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注，以下棋為主，以樂(lè)為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。

六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

經(jīng)驗(yàn)部分：

1.本次比賽在比賽前做到了寢室內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2.在服務(wù)方面，寢室成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

3.在活動(dòng)舉行過(guò)程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。

教訓(xùn)部分：

1.比賽之前，就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明，在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

2.在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì)，以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝寢室各位同學(xué)的大力支持，感謝象棋愛(ài)好的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門(mén)的支持關(guān)心!

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇三

學(xué)年度工作將要結(jié)束了，在這一年中我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。本學(xué)期我擔(dān)任象棋興趣輔導(dǎo)教學(xué)工作，在教學(xué)中我遵循新課標(biāo)的理念，以學(xué)生為本，帶著象棋的無(wú)窮魅力走向?qū)W生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中更多的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，順利的完成了本期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

本期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)分三大塊，棋譜記錄、開(kāi)局原理及實(shí)踐活動(dòng)。在各部分的教學(xué)中我采用不同的教學(xué)手段和教學(xué)方法，在整體的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，讓學(xué)生的認(rèn)知教學(xué)從實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中來(lái)，這樣既可以讓學(xué)生的更加易于理解，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)到的是有用的棋藝，更加體會(huì)到學(xué)習(xí)象棋的樂(lè)趣，從而更加愿意去學(xué)習(xí)象棋，增加學(xué)習(xí)象棋的自信心。

學(xué)生無(wú)論是棋藝水平，還是學(xué)習(xí)興趣從高到低的層次都有，那么對(duì)待不同的學(xué)生我積極使用不同的教學(xué)方法，讓不同的學(xué)生在象棋的學(xué)習(xí)上有不同的發(fā)展，課堂教學(xué)中，對(duì)于各層次的學(xué)生均給予關(guān)注。

對(duì)待差異，我積極地改進(jìn)教學(xué)方法，使象棋深入到每個(gè)學(xué)生的心里。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我積極運(yùn)用多媒體教學(xué)，用電腦代替教學(xué)用的大棋盤(pán)，讓豐富多彩的多媒體吸引學(xué)生。

作為象棋這一新型學(xué)科的教師，本學(xué)期我通過(guò)自學(xué)象棋棋藝知識(shí)，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與到學(xué)校象棋校本課程研究中去，并把象棋做為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方案。這些成績(jī)都是過(guò)往的，我要更加努力，不斷進(jìn)取。

同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

積極參與分院和教研組組織的教學(xué)研究活動(dòng)，提高了自身業(yè)務(wù)技能，有力地促進(jìn)了自己的教學(xué)工作。活動(dòng)課的教、學(xué)、練三者是一個(gè)有機(jī)的整體。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。象棋教學(xué)，學(xué)生開(kāi)始的時(shí)候什么也不會(huì)，對(duì)象棋也是知之甚少，為此我制作了象棋的課件，通過(guò)多媒體的手段向?qū)W生展示象棋的歷史，介紹象棋的基本知識(shí)與基本的技術(shù)，使學(xué)生很快地接受了象棋這項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)的過(guò)程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法開(kāi)展象棋的練習(xí)。多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的信心，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。

課間的操場(chǎng)上追跑打鬧的學(xué)生少了，處處都是學(xué)生練習(xí)象棋的身影。從而達(dá)到了鍛煉學(xué)生身體，磨練意志，提高身體素質(zhì)的目的。取得了比較好的效果。在訓(xùn)練中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練，要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。運(yùn)用了多種多樣的工作方法，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的狀況，全面了解學(xué)生情況。班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，圓滿完成活動(dòng)任務(wù)。在活動(dòng)中受的了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)今后還將繼續(xù)努力，把這項(xiàng)工作做得更好。

我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇四

第一段：

小時(shí)候，我喜歡打各種游戲，電腦游戲，紙牌游戲，都是我的最愛(ài)。但是我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)象棋，對(duì)于這個(gè)看起來(lái)很復(fù)雜的游戲，我并沒(méi)有太多的了解。直到有一天，我的家長(zhǎng)告訴我可以去學(xué)習(xí)象棋，讓我也對(duì)它有了興趣。于是我加入了象棋班，來(lái)到了我人生中的第一個(gè)棋院。

第二段：

在學(xué)習(xí)的一開(kāi)始，我只能做一些很簡(jiǎn)單的棋，比如兵，炮，馬的走法。我也明白了為什么叫做象棋----因?yàn)橛小跋蟆边@個(gè)棋子，它的走法非常有趣，可以沿著斜線爬行，更像是動(dòng)物的腳步，不單是大人小孩都會(huì)被它所吸引。在學(xué)習(xí)之后，一個(gè)小小的討論環(huán)節(jié)，讓我覺(jué)得，象棋不僅是一種運(yùn)動(dòng)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。每一步棋都會(huì)影響到局勢(shì)的變化。

第三段：

一次關(guān)于開(kāi)局的講座，讓我深深地被這個(gè)游戲所吸引了。我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候的棋局也很像人生。你可以在開(kāi)局的時(shí)候采取不同的戰(zhàn)略，一步一步地推進(jìn)，盡管一步走得不怎么樣，但是后面慢慢的會(huì)讓你明白，那樣子的走法最后并沒(méi)有達(dá)到你的目的。于是我開(kāi)始在學(xué)習(xí)的時(shí)候多多思考，一遍，兩遍，甚至三遍。

第四段：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的象棋水平在長(zhǎng)足的進(jìn)步。當(dāng)我做錯(cuò)一步棋，我的老師會(huì)耐心地教我怎么下，讓我重新來(lái)一遍，讓我看到哪邊走錯(cuò)了，并且告訴我錯(cuò)在哪里。這一點(diǎn)有助于我更好的理解這個(gè)游戲，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)總結(jié)自己的錯(cuò)誤可以在前進(jìn)的道路上一步一步地變得更好。

第五段：

在我學(xué)習(xí)象棋班的時(shí)候，我不僅學(xué)到了怎樣下象棋，還學(xué)到了一種正確的思考方法，這是長(zhǎng)遠(yuǎn)的一種幫助。我相信，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每一個(gè)學(xué)習(xí)者都會(huì)有自己的心得體會(huì)，因?yàn)槊總€(gè)人的風(fēng)格，每個(gè)人的方法都不同。無(wú)論是你是能夠下棋的高手還是初學(xué)者，象棋都是一個(gè)非常有趣而充滿挑戰(zhàn)的游戲。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇五

作為一種古老的棋類游戲，象棋不僅在我國(guó)有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵，而且現(xiàn)今在全球范圍內(nèi)都備受喜愛(ài)。針對(duì)自己在學(xué)生象棋方面的經(jīng)驗(yàn)和感受，我認(rèn)為，學(xué)生象棋的玩法簡(jiǎn)單易懂、有趣好玩，同時(shí)也是一種鍛煉思維、提高智力的有效手段。以下將就這些觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)陳述。

首先，學(xué)生象棋的玩法簡(jiǎn)單易懂。學(xué)生象棋是一種空間感和邏輯思維相結(jié)合的棋類游戲。在游戲中，雙方每個(gè)棋子都有著嚴(yán)格的走子規(guī)則，除了炮、馬等少數(shù)例外，大多數(shù)棋子的走法都是沿直線或者斜線移動(dòng)。因此，即使是初學(xué)者也能夠很快上手，而且由于沒(méi)有復(fù)雜的規(guī)則，這種游戲也極其容易讓人上癮。

其次，學(xué)生象棋有趣好玩。在玩這種游戲的過(guò)程中，人們可以享受到戰(zhàn)略制勝和思考的樂(lè)趣，因?yàn)槠遄拥姆N類多、走法復(fù)雜，需要玩家有著耐心和智慧去判斷對(duì)手的意圖并給予反擊。此外，棋局的變化和升級(jí)也讓游戲有著無(wú)限的想象空間，每一次的勝利都會(huì)帶來(lái)滿足感和成就感，這也是學(xué)生棋手們愛(ài)不釋手的原因。

再次，學(xué)生象棋是鍛煉思維、提高智力的有效手段。在學(xué)生象棋的過(guò)程中，玩家需要不斷思考如何在有限的空間內(nèi)合理地布局，以及如何在限制之內(nèi)找到最佳的棋路，這需要玩家在運(yùn)用邏輯和推理方面加強(qiáng)訓(xùn)練。此外，學(xué)生棋手們?cè)谂c人對(duì)局的過(guò)程中還會(huì)培養(yǎng)相當(dāng)?shù)哪托暮鸵懔?，因?yàn)橄裣笃暹@樣的棋類游戲往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行對(duì)弈，因此需要玩家不斷維持專注力和信心，堅(jiān)持到最后。

最后，學(xué)生象棋也促進(jìn)了人與人之間的社交。在學(xué)生象棋的比賽中，玩家們可以與對(duì)手切磋棋藝，交流思路，這也是一種培養(yǎng)友誼的過(guò)程。此外，許多學(xué)生棋手通過(guò)這種方式結(jié)識(shí)了更多的朋友和導(dǎo)師，他們也一起聯(lián)賽、隊(duì)友比賽、團(tuán)體比賽等，在生活中形成了不錯(cuò)的群體。

總之，學(xué)生象棋既是一種娛樂(lè)方式，也是一種有益于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的棋類游戲。從個(gè)人的角度出發(fā)，在學(xué)生象棋的過(guò)程中，我們可以開(kāi)闊思維，提高智力，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我而成長(zhǎng)，同時(shí)也可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友。從社會(huì)的整體利益出發(fā)，學(xué)生象棋也有助于促進(jìn)人們的思維發(fā)展、智力競(jìng)爭(zhēng)和文化交流。因此，我們有理由相信，學(xué)生象棋必將在更多的青少年中擁有更廣泛的影響力和熱度。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇六

象棋是我國(guó)文化的傳統(tǒng)棋類游戲，在我小學(xué)時(shí)期，我開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋，這些年來(lái)，我不斷地研究和探索象棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)這些年來(lái)對(duì)象棋的學(xué)習(xí)和研究，我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這篇文章就是我對(duì)如何提高象棋水平的總結(jié)和心得。

第二段:精神準(zhǔn)備。

象棋有套路，但是勝負(fù)取決于對(duì)手水平，所以登場(chǎng)之前，必須有一個(gè)良好的精神準(zhǔn)備。決定勝利的是心態(tài)，而不是棋力。疲憊、壓力和心態(tài)焦慮都會(huì)影響你的對(duì)弈，因此在賽前你需要集中自己的注意力，并調(diào)整好心態(tài)，相信自己的實(shí)力和訓(xùn)練，你就會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)。

第三段:像棋的基本規(guī)則。

初學(xué)者一定要掌握基本的棋譜和規(guī)則，否則即使你水平再高，沒(méi)有掌握規(guī)則，也無(wú)法下好棋子。散步想象棋和下棋大不相同，棋盤(pán)上每個(gè)棋子移動(dòng)的方法和規(guī)則都不同，要想熟練下棋，必須要掌握每個(gè)棋子的特點(diǎn)和移動(dòng)方式，關(guān)注你的對(duì)手棋子的出現(xiàn)和消失，以及棋盤(pán)上的形狀和趨勢(shì)。

第四段:多讀書(shū)多下棋。

學(xué)習(xí)是提高棋力的第一步。即便是熟練的大師也仍在不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。棋譜和書(shū)籍可以幫助你更好地理解棋局，增強(qiáng)你的技巧，并且學(xué)習(xí)時(shí)可以跟著模擬棋局，提升棋藝。除了閱讀書(shū)籍和棋譜，下棋也是提高棋藝的重要方法，可以和高手和水平較高的對(duì)手下棋，學(xué)習(xí)并吸收其他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，為自己的棋技打下基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)。

象棋是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)和棋類游戲，不僅僅有助于鍛煉智力和思維能力，還可以讓人們學(xué)習(xí)和探索傳統(tǒng)文化和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在提高象棋水平過(guò)程中，需要具備良好的精神準(zhǔn)備和心態(tài)，掌握基本棋譜和規(guī)則，多讀棋譜、書(shū)籍，多下棋來(lái)不斷加強(qiáng)自己的能力。最后，提醒大家，無(wú)論你的水平是否高，游戲應(yīng)當(dāng)為了娛樂(lè)而進(jìn)行，目的是放松并享受這個(gè)過(guò)程。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，隨著越來(lái)越多的父母重視孩子的智力培養(yǎng)，將孩子送到各種各樣的課外班進(jìn)行學(xué)習(xí)的情況越來(lái)越常見(jiàn)。因此，我想分享一下我在象棋班學(xué)習(xí)期間的心得體會(huì)。

第二段：加入象棋班的初衷。

我加入象棋班的初衷是因?yàn)槲乙恢睂?duì)象棋感興趣。雖然我曾經(jīng)自學(xué)過(guò)一些象棋的規(guī)則，但我感覺(jué)自己仍然缺乏很多基礎(chǔ)，很多時(shí)候只是在瞎走棋。因此，我決定加入象棋班，希望通過(guò)正規(guī)的學(xué)習(xí)，更深入地了解象棋的奧秘，提高自己的水平。

在象棋班學(xué)習(xí)期間，我從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，不斷鞏固，逐漸深入。除了掌握了更多的規(guī)則和基本戰(zhàn)略外，我還學(xué)會(huì)了如何提高自己的思考速度和靈活應(yīng)對(duì)對(duì)手的棋路。在練習(xí)對(duì)弈過(guò)程中，我不僅提高了象棋水平，還進(jìn)一步鍛煉了自己的邏輯思維和決策能力。

第四段：與他人的對(duì)比。

在象棋班學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己并不是班里最優(yōu)秀的學(xué)生。很多學(xué)生已經(jīng)在象棋賽場(chǎng)上取得了不少榮譽(yù)，而我還剛剛?cè)腴T(mén)。雖然我曾經(jīng)因此而感到氣餒，但是與這些優(yōu)秀的學(xué)生交流中，我也學(xué)到了很多東西。我認(rèn)識(shí)到，只有在與更高水平的對(duì)手對(duì)決中逐漸提升自己，才能取得更好的成績(jī)。在與其他學(xué)生的交流和競(jìng)爭(zhēng)中，我不僅學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)與不足之處，也是我所需要注意的。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，象棋班的學(xué)習(xí)讓我不僅提高了自己的象棋水平，還鍛煉了自己的思維和決策能力。與班里其他學(xué)生的交流和競(jìng)爭(zhēng)，也幫助我更深入地了解象棋和自己。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)繼續(xù)注重自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更好地提高自己的水平。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇八

近年來(lái)，圍棋和象棋逐漸成為大學(xué)校園里熱門(mén)的文化娛樂(lè)活動(dòng)之一。與其它游戲不同，象棋具有優(yōu)雅精致、文化傳統(tǒng)等特點(diǎn)，深受年輕人喜愛(ài)。許多大學(xué)生利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)象棋，從中汲取智慧、陶冶情操。本文將介紹我個(gè)人在學(xué)習(xí)象棋過(guò)程中的心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)動(dòng)因。

初學(xué)象棋是因?yàn)樯磉叺呐笥验_(kāi)始玩象棋并邀請(qǐng)我加入棋圈。而我當(dāng)時(shí)對(duì)象棋并不敢興趣，只是為了聚會(huì)才來(lái)的。然而，在我不斷的接觸和學(xué)習(xí)中，我漸漸深深的愛(ài)上了這個(gè)全民智力活動(dòng)。愛(ài)上象棋并不僅僅是因?yàn)樗軌驇?lái)快樂(lè)和愉悅，更是因?yàn)橄笃逯刑N(yùn)含著了諸多古代智慧精華以及傳承的文化。學(xué)習(xí)象棋不僅僅是修身養(yǎng)性，更是了解歷史文化，鍛煉思維、提高智商的過(guò)程。

第三段：自我反思。

我自學(xué)象棋的過(guò)程中，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，在學(xué)習(xí)象棋過(guò)程中應(yīng)保持漸進(jìn)與穩(wěn)健的觀念。進(jìn)步是漸進(jìn)的，象棋的高級(jí)技巧與老手常責(zé)的各種局面是要經(jīng)由數(shù)年的棋戰(zhàn)與實(shí)踐，才能夠慢慢體會(huì)和掌握的。另外，要不斷的學(xué)習(xí)與思考，領(lǐng)會(huì)對(duì)弈的基本規(guī)律。每當(dāng)我輸了一局棋時(shí)，回來(lái)會(huì)反思，分析自己的失誤。這種反思不僅能讓自己糾正錯(cuò)誤，也能讓自己不斷的向更高境界邁進(jìn)。

第四段：未來(lái)展望。

玩象棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅僅是青年文化休閑與生活方式的一種體現(xiàn)，更是體現(xiàn)自己思考能力與創(chuàng)造力的一種強(qiáng)化。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)借助網(wǎng)絡(luò)像棋、參加象棋比賽來(lái)提高自己。在我最近參加的選手賽中，我發(fā)現(xiàn)許多參賽者都是象棋愛(ài)好者，他們?cè)诒荣愔猩羁汤斫饬讼笃宓牟┐缶?，不僅讓比賽更多了三分火爆，更是讓整個(gè)校園走向象棋之路，實(shí)現(xiàn)了全民智力體育的邁進(jìn)。

第五段：結(jié)論。

在現(xiàn)在這個(gè)高科技的時(shí)代，象棋文化卻是千年傳承下來(lái)的，具有特殊價(jià)值和底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)象棋不僅是鍛煉思維的過(guò)程，更是培養(yǎng)情操和獨(dú)立思考的重要手段。希望越來(lái)越多的大學(xué)生在學(xué)習(xí)與探究象棋過(guò)程中收獲屬于自己的智慧和快樂(lè)。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇九

作為一名象棋愛(ài)好者和學(xué)生，對(duì)于這個(gè)古老的游戲，我一直有著濃厚的興趣。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)后，我積累了許多的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，以便能夠幫助其他學(xué)生更好地掌握這個(gè)游戲。

段落一：入門(mén)必須。

首先，學(xué)生要從最基本的開(kāi)始學(xué)習(xí)，了解棋子的走法，規(guī)則等基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)好的入門(mén)基礎(chǔ)對(duì)于整個(gè)象棋學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展是非常重要的。強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，毫不馬虎地學(xué)好走法規(guī)則，是達(dá)到進(jìn)階水平的前提條件。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，熟記一些基礎(chǔ)的殺法和常見(jiàn)的布局是非常必要的，可以在實(shí)戰(zhàn)中對(duì)對(duì)手起到瞬間制勝的作用。

段落二：龍馬象士。

其次，在掌握了基礎(chǔ)規(guī)則之后，學(xué)生需要深入了解每一種棋子的特點(diǎn)和用法。不論是龍、馬、象還是士，都有其獨(dú)特的作用和長(zhǎng)處。對(duì)于每一個(gè)棋子，學(xué)生都需要了解其步法特征、優(yōu)劣點(diǎn)、應(yīng)用方法等。可以通過(guò)多看、多模仿和多練習(xí)，來(lái)掌握各個(gè)棋子的好棋型、攻防套路和棋局思路。

段落三：注重戰(zhàn)術(shù)。

除了棋子的本身特點(diǎn)要掌握外，學(xué)生需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，熟悉和運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)。象棋中有很多的戰(zhàn)術(shù)，如馬跳殺、炮打?qū)④姟④?chē)換炮等攻擊手段，在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用起來(lái)可以出奇制勝。因此，學(xué)生應(yīng)該特別注重戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)思維和戰(zhàn)術(shù)分析。

段落四：多思多想。

學(xué)生之所以能在象棋比賽中勝出，除了對(duì)棋子和戰(zhàn)術(shù)的理解外，還需要有足夠的思考和分析能力。這意味著學(xué)生要懂得看局面、分析棋勢(shì)、預(yù)測(cè)后勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)整個(gè)棋局的把握，盡可能地掌控局勢(shì)的發(fā)展方向，取得勝利。因此，于學(xué)生而言，訓(xùn)練思考和分析力是不可或缺的。

段落五：深入研究。

最后，如果學(xué)生真的想在象棋領(lǐng)域取得重大突破，那么深入研究背后的知識(shí)，仔細(xì)探究各種戰(zhàn)術(shù)和勝利的秘訣，是必不可少的。事實(shí)上，很多名家都有各自的“心得體會(huì)”，有著豐富的象棋學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生可以通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)和交流會(huì)等方式獲得這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的象棋水平。請(qǐng)記住，一旦達(dá)到了高超的棋藝水平，象棋游戲也會(huì)變得越來(lái)越有趣、豐富和挑戰(zhàn)性。

總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生在象棋學(xué)習(xí)中，需要不斷地記錄、總結(jié)自己的進(jìn)步和教訓(xùn)，時(shí)刻銘記“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”的理念。深入了解每個(gè)棋子特點(diǎn)、善于研究各種戰(zhàn)術(shù)，堅(jiān)持練習(xí)和思考，是提高象棋水平的有效方法。更要深入了解背后的知識(shí)，獲得更多的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果這些方法和思維習(xí)慣都養(yǎng)成了，相信象棋游戲一定能為你帶來(lái)更多的樂(lè)趣和成功。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇十

還記得入選象棋班時(shí)的喜悅嗎？一年多來(lái)，我們?cè)谶@里收獲了很多，不僅僅是關(guān)于象棋方面的知識(shí)和技能，更是關(guān)于生活和成長(zhǎng)方面的感悟。以下是我們班的幾位同學(xué)對(duì)象棋班的心得體會(huì)。

第一段：從“入門(mén)到入手”成長(zhǎng)的過(guò)程。

小魯同學(xué)說(shuō)：“剛來(lái)的時(shí)候，我們還是小菜鳥(niǎo)，對(duì)象棋一竅不通，每局下完后算起來(lái)走了多少步，一年過(guò)去了，不僅在布局和量勢(shì)方面有了很大提升，更能自如地掌握各種棋路?！?/p>

這與我們平時(shí)生活所體現(xiàn)出的“多角度解決問(wèn)題”、“從入門(mén)到入手”是不謀而合的。我們班的老師很注重讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用多種思維方式，不止一條路可以通向答案。在象棋方面，我們的老師通過(guò)刻意的鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和多練習(xí)，用“重復(fù)學(xué)習(xí)”來(lái)幫助我們逐步掌握象棋。

第二段：更深刻的理解走棋中的思考與策略。

“走棋時(shí)，如果局面對(duì)我不利，我就會(huì)一直想出路，不停地考慮對(duì)方下一步的可能性，以此來(lái)制定出策略?！毙埻瑢W(xué)在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中說(shuō)到。

走棋需要多方考慮，需要考慮全面和未來(lái)，這點(diǎn)與我們?nèi)粘Ｉ钪薪鉀Q問(wèn)題的思維方式頗為相似。例如在寫(xiě)文章時(shí)，應(yīng)該考慮到讀者的閱讀習(xí)慣，體會(huì)他們的心情和觀點(diǎn)，以此來(lái)決定如何表達(dá)。在生活中學(xué)會(huì)思考，有時(shí)候，思考甚至比尋找答案更重要。

第三段：奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)、互動(dòng)。

“下棋時(shí)，由于與同學(xué)只有一桌，不可避免地需要互相觀看和交換策略。”小李同學(xué)在班級(jí)互動(dòng)中說(shuō)到。

在象棋班，學(xué)習(xí)是在一起的，如果出現(xiàn)了什么不懂的地方，老師和同學(xué)們都會(huì)拉著你的手帶你前行，這個(gè)過(guò)程中再開(kāi)心不過(guò)了！除此之外，我們模擬比賽和組隊(duì)聯(lián)賽，團(tuán)結(jié)互動(dòng)，一起闖過(guò)許許多多一頁(yè)。

第四段：展示自我、發(fā)掘潛能。

“象棋班讓我找到了我的特長(zhǎng)，以前覺(jué)得學(xué)不好任何學(xué)科，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)象棋非常癡迷。”小王同學(xué)在價(jià)值觀和成長(zhǎng)方面的變化發(fā)表感言說(shuō)到。

在學(xué)習(xí)象棋過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在某些領(lǐng)域自己竟然比想象中做得很好，心中涌起自豪感；而與此同時(shí)，在做出一些不盡如意的事情時(shí)，也會(huì)坦然面對(duì)，可以清楚地看到自己的不足。這些各方面的發(fā)現(xiàn)，都有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為完善自己做出更有效的決策。

第五段：謙虛、自尊、自信的收獲。

“學(xué)習(xí)象棋讓我有了把困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)的信心，在面對(duì)挫折時(shí)可以堅(jiān)持下來(lái)，不斷學(xué)習(xí)?！毙￡愒谑斋@方面說(shuō)道。

在象棋學(xué)習(xí)中，既有棋藝的提升，也有心態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)的過(guò)程并不全是順利的，有種種困難和挑戰(zhàn)，但是學(xué)習(xí)象棋給我們注入了足夠的信心和勇氣，讓我們迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候可以更加從容地面對(duì)。

一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們?cè)谙笃搴蜕罘矫媸斋@了很多，雖然有時(shí)候有些苦澀，但都是愉快而有價(jià)值的。這都是象棋班給我們帶來(lái)的的回報(bào)，以及為我們未來(lái)提供幫助的穩(wěn)定基礎(chǔ)。

學(xué)生象棋心得體會(huì)篇十一

象棋作為中國(guó)的國(guó)粹，在中國(guó)幾乎每個(gè)人都有著一定的接觸和了解。作為一名大學(xué)生，我也對(duì)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開(kāi)始進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了許多關(guān)于象棋的奧秘和人生的道理，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響，并且讓我更加珍惜這項(xiàng)文化遺產(chǎn)。

象棋不僅僅是一種棋類游戲，更是一門(mén)深刻的哲學(xué)。學(xué)習(xí)象棋可以培養(yǎng)我們的計(jì)劃和分析能力，培養(yǎng)我們?cè)诿鎸?duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì)能力。在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中，我逐漸形成了預(yù)判未來(lái)的能力，在生活中面對(duì)各種壓力和困難時(shí)，都能夠保持冷靜應(yīng)對(duì)，找到解決問(wèn)題的最好方式。因此，象棋對(duì)我個(gè)人而言，不僅僅是一門(mén)游戲，更是一種生活態(tài)度和哲學(xué)。

第三段：學(xué)習(xí)象棋讓我擁有孜孜不倦的精神。

學(xué)習(xí)象棋不能只停留在理論的層面上，也需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。在象棋的學(xué)習(xí)中，要不斷審視自己的錯(cuò)誤，并且改進(jìn)和調(diào)整自己的下棋策略。同時(shí)，要學(xué)會(huì)欣賞和吸收其他高手的棋譜和下棋技巧，并且通過(guò)對(duì)手對(duì)自己的攻擊來(lái)不斷提高自己的棋藝。這樣的不斷發(fā)展和進(jìn)步的態(tài)度，正是對(duì)人生中孜孜不倦精神的體現(xiàn)。

象棋中最關(guān)鍵的部分是分析和解決問(wèn)題的能力。而這一能力的培養(yǎng)將會(huì)在我們面臨各種困難或者問(wèn)題時(shí)，給予我們極大的幫助。在學(xué)習(xí)象棋過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加深入的思考，不再是急于求成和追求表面的華麗，而是更加重視內(nèi)涵和基本功。這種思維上的轉(zhuǎn)變，也將會(huì)深刻影響我的人生和未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。

第五段：結(jié)論。

隨著對(duì)象棋的深入了解和學(xué)習(xí)，我意識(shí)到這個(gè)游戲可以為我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)也可以在我的人生中發(fā)揮重要的作用。學(xué)習(xí)象棋要有毅力和耐心，并且不斷思考和總結(jié)。這種精神的轉(zhuǎn)變將會(huì)在自己的人生中起到十分重要的作用，我相信在之后的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)習(xí)象棋給我的提升和影響也將層層疊加。