童年筆記心得體會精選(匯總13篇)

總結自己的學習心得，可以提高學習效果。在寫心得體會時，可以結合實際情況提出一些具體的建議和改進措施。這些心得體會范文涵蓋了不同領域和層面的思考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

童年筆記心得體會精選篇一

童年是什么滋味的？我覺得，童年是多味的，是多姿多彩的，充滿了酸甜苦辣和喜怒哀樂。我的童年亦是如此。可是，當我讀了《童年》這本書后，才發(fā)現(xiàn)，原先童年并不是對每個人來說，都是如此完美的。

小說中主人公阿廖沙3歲時，父親就去世了，便跟著母親來到外婆家。從此，他便生活在水深火熱之中，飽受折磨。他的外公和舅舅性情粗暴，自私，經常痛打阿廖沙。

可是幸好，阿廖沙的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和期望。太陽，他的太陽就是外祖母。外祖母的寬容給了阿廖沙愛的種子，外婆的溫存給了阿廖沙天使的羽翼。

原先，只要對光明充滿期望，那么這種叫做光明的東西就會散發(fā)出五光十色的光芒，照亮你前進的方向。

在我的童年里，難免也會遇到一些挫折和失敗。有一次，我數(shù)學考得很差，只得了75分。我不由得心里一暗，十分喪氣，心里有種說不出的感覺，仿佛被壓得喘可是氣來了。我感到很迷惘，也很無奈，感到學習是那么疲憊，我不明白我該怎樣做，不明白我的方向在哪里，眼前僅有一片茫茫的昏暗……可當我讀了《童年》這本書之后，我不再迷惘，不再困惑，我堅定了，也明白了。只要有堅定的信念，不怕困難，迎著困難前進，所有的問題就能迎刃而解，就能走出困惑。

一點點微弱的火光都能夠被放大到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說的就是，請你相信黑暗過去之后，太陽總會出來；風雨過去之后，總能看見彩虹。只要樂觀地應對，光明總會出現(xiàn)！或許，其中會經歷許多痛苦，但只要你堅持不滅的信心，樂觀地應對。我相信，在你前方，會迎來生命的光輝！

童年筆記心得體會精選篇二

童年是一個人生命中最為美好而純真的時光，是充滿無限想象力和創(chuàng)造力的階段。在童年里，我充滿好奇心地探索世界，通過記錄下來的筆記和日記，我學到了許多重要的道理和體會，也形成了自己獨特的成長軌跡。

首先，我意識到記錄的重要性。在童年的時候，我曾有過無數(shù)次心血來潮，突然有了一個創(chuàng)意或者有了一種新體會。這些瞬間的靈感往往是如此的短暫，轉瞬即逝。有時候，我抓住它們，試圖用自己有限的語言表達出來，卻覺得有些無力；有時候，我放任它們逝去，回過頭卻發(fā)現(xiàn)已經不記得當初的靈感是什么了。于是，我明白了記錄的重要性。通過記錄，我可以將那些美好的瞬間永遠留住，不再讓它們逝去，也讓我在以后的歲月中可以與自己對話，回味那些美好時光。

其次，我學到了觀察的技巧。年幼的我有很多看不懂的事情，有很多疑問和困惑。然而，通過記筆記的方式，我逐漸學會了用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)事物背后的真相。我會記錄下一個個問題，在記錄的過程中思考和尋找答案。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，觀察的力量可以幫助我認識世界，也可以幫助我成長。有時候，我觀察到一只螞蟻的笨拙移動，我開始思考為什么它會如此努力地趕路；有時候，我觀察到一個小朋友在公園里的喜怒哀樂，我開始思考他們的內心世界。通過觀察的力量，我逐漸從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)了不平凡的道理。

第三，記錄讓我了解了自己。在童年時代，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己是一個不安分的孩子。我總是隨時能夠被突發(fā)的靈感打動，讓我心神不寧，無法集中精力做其他的事情。通過記錄下來，我開始了解到自己，并嘗試去尋找適合我的生活方式。比如，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡寫作，因此我利用筆記記錄下來的點滴靈感，開始嘗試寫故事。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)寫作帶給我無窮的樂趣，并希望將來也能成為一名作家。通過記錄，我發(fā)現(xiàn)了自己的熱情和潛力，并從中獲得了自信和勇氣。

第四，記錄幫助我建立目標。在童年時代，我常常迷茫于未來，不知道自己要做什么。然而，通過記錄下來的點滴成長，我開始有了一些具體的目標。比如，我記錄下來了自己喜歡的事物和活動，以及對未來的向往。這些記錄幫助我清晰地看到自己的興趣和才能，并幫助我去追尋夢想。當我迷惘的時候，我就會翻閱這些記錄，提醒自己不要迷失方向，堅持自己的夢想。通過記錄，我建立了自己的遠大目標，并且朝著這些目標不斷前進。

最后，通過童年的記錄，我學會了回憶和珍惜。時間過得如此之快，童年的歲月已經離我而去。然而，那些記錄下來的點滴回憶，卻讓我能夠一直與童年保持聯(lián)系。當我翻閱當年的筆記時，我仿佛能夠再次感受到那些美好的瞬間，仿佛回到了那個無憂無慮的時光里。通過記錄，我明白了時間的珍貴和青春的寶貴。無論是快樂還是痛苦，這些回憶都是我成長的一部分，我愿意將它們一直保留在心間。

童年筆記給予我很多重要的體會和啟示。通過記錄，我意識到了記錄的重要性，學到了觀察和了解自我的技巧，培養(yǎng)了堅定的追夢動力，并且學會了回憶和珍惜。這些體會不僅幫助我度過了童年，也將伴隨我走向未來的每一步。所以，無論是對于孩子還是成年人來說，記錄童年的點滴都是一項意義非凡的事情。

童年筆記心得體會精選篇三

《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部，第二、三部為《在人間》和《我的大學》。它向我們生動地敘述了19世界70到80年代的俄國社會風貌。

文中我最喜歡外祖母，她有種特殊的親和力。她保護著高爾基不受邪惡力量侵噬，用善良的心驅走高爾基內心的邪惡。她最喜歡給高爾基講童話故事，通過她所講的故事，讓高爾基從小就辨別善與惡。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的胸懷。她如一盞明燈，照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生!!

每個人都有童年，并且每個人的童年都不盡相同，但是，我們每個人的童年有高爾基那么悲慘嗎?不，我們沒有，高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年，在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才，真讓我佩服。我不禁為自己慶幸，因為我沒有出生在那個時代，也不用受到這種苦，我并沒有失去我的父母……我感到很幸福，因為我的童年無比的開心快樂，我是爸爸媽媽掌心里的寶，我快樂并享受著!!!我要好好珍惜，更要好好抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我再不好好學習，那就太對不起爸爸媽媽了。

在生活中，很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。這就是巨人的力量!《童年》這本書，讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒!!我應該用這樣積極的態(tài)度對待學習和生活!

童年筆記心得體會精選篇四

讀書是我們一生中最重要的事情之一。它帶給我們無窮無盡的知識，思想的啟迪和靈魂的提升。而就讀書筆記而言，它不僅僅是讀書的記錄，更是我的成長之路。從我童年開始，我就有讀書筆記的習慣。在我的生命中，它留下了深刻的印記，讓我受益無窮。在這篇文章中，我將分享我的讀書筆記對我童年的影響和帶來的啟示體會。

第二段：記錄和總結。

我相信每個愛讀書的人都能明白一本好書的價值。但是，即使是最優(yōu)秀的讀者，也難以記住每一本讀過的書。因此，我的書籍筆記始終如一的記錄了我所讀過的書籍，它讓我能夠及時回憶，找到關鍵點和總結重點。我想，正是通過這種記錄，我才逐漸意識到，每一本書都有自己的價值，每一個小細節(jié)都可能對我們有所啟迪，讓我們變得更加聰明，更加善良。

第三段：思想的啟迪和創(chuàng)新。

我相信讀書可以擴大我們的視野。當我們讀一本書，我們可以看到作者的思想是如何被展示出來，讀書筆記也可以幫助我們記錄這些思想。如果我們讀的不同的書籍，那么我們的知識和思想也就會變得更加廣泛而豐富。可以說，讀書筆記能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維，并且讓我們在某些時刻產生創(chuàng)新。正是這種通過筆記和思考的方式來總結我們的思想，讓我們在不知不覺中變得更加聰明，更加優(yōu)秀。

第四段：提高記憶力和思維能力。

讀書筆記的另一個好處就是它可以提高我們的記憶力和思維能力。通過記錄和總結每部書籍，我們可以更好地理解和記住所學知識，而且可以幫助我們掌握更好的自學能力。這對于提高我們的思維能力和解決問題能力都具有非常大的幫助。在我童年時期，每當我回顧自己的筆記時，我發(fā)現(xiàn)自己已經可以很方便地聯(lián)想和記憶自己所學到的內容，在學習中的Q&A，也能輕松獲得好成績。

第五段：改善思維方式和培養(yǎng)興趣。

通過讀書筆記，我們可以更好地改善我們的思維方式。它讓我們更加理性且系統(tǒng)化的思考，在運用知識上更加得心應手。并且，每一本書的閱讀都能發(fā)揮我們對不同方面的興趣，讓我們透徹了解自己對不同領域的興趣愛好，也能為我們今后的發(fā)展方向提供一定的幫助。

結論。

總之，在我童年時期，讀書筆記是一條充滿啟示和靈感的道路。通過筆記記錄自己所學到的知識，我能夠更好地提高自己的記憶力、思維和溝通能力，同時也能夠更好地培養(yǎng)自己的興趣和潛力。筆記具有很多好處，但是最重要的好處是它能夠讓我們學到更多的東西，并將知識融合到我們的生活中，讓我們變得更優(yōu)秀，更聰明，更成功。

童年筆記心得體會精選篇五

作為一個孩子，讀書是我最喜歡的活動之一。我可以把自己沉浸在故事中，想象著自己成為故事中的角色，感受著情緒和情感。但是，把這些想法和感受記錄下來是一個更加深入和有意義的學習方式。在這篇文章中，我將分享一些我在讀書筆記上的經驗和收獲，尤其是在我的童年。

一、讓我自己思考。

寫讀書筆記的過程不僅僅是記錄情節(jié)和人物，而是可以促進我思考更多的問題，以及為什么人物會做出某些決策。這種思考可以讓我更好地了解角色的動機和行為，并能夠幫助我理解他們的心理和行為。在我童年時，我常常在寫有關關于“小王子”和“昆蟲記”這類書籍的讀書筆記時思考，這些思考讓我更能夠理解其道理并且學到新的技能和知識。

二、讓我活生生地接觸文學。

讀書筆記是和文學作品的互動。當我與一本書近距離互動時，我可以更加理解書中的內容，優(yōu)化我在文學方面的領悟和思考。我可以注意到作者用了什么樣的敘述手法展現(xiàn)出來，理解故事的歷史背景，描繪整個情節(jié)的架構和變化。我可以發(fā)現(xiàn)小細節(jié)的變化，感受世界的改變，更充分了解整個故事的真正含義。我也按照自己的想法設計它們自己的情節(jié)，從而與書中的角色產生更加緊密的聯(lián)系。

三、讓我更好地理解自己。

在讀取書籍的過程中，我常?？梢詮闹懈Q探自己的本質和人格。有時候，讀書筆記中記錄我自己的思考和情感，可以帶給我一些新的洞見，深入理解自己的思想和情感，更好地識別哪些是自己真正關心的，哪些是自己的缺陷和需要改進的問題。特別是在我童年的時候，我嘗試著記述自己的想法和感受時，我意識到我開始真正理解自己的情感和看法，同時通過不斷地學習來發(fā)現(xiàn)自己的潛力和激情所在。

四、讓我學習寫作技巧。

讀書筆記也是一個非常好的機會來學習寫作技巧。在我童年時，我嘗試著通過寫讀書筆記來發(fā)展批判性思維，鍛煉語言能力，形成適合自己的寫作風格。我更注意文學作品的語言，語法和句式，把它們引進我自己的寫作當中，從而我在寫接下來的作文時變得更加自信和敏銳。

五、讓我愛上讀書。

通過寫讀書筆記，我重新發(fā)現(xiàn)了我對讀書的熱情。這些對書籍的思考，理解和享受讓我對閱讀產生了更加熱烈的興趣，幫助我發(fā)展對文字的理解和欣賞能力。在我長大之后，我繼續(xù)不斷地寫讀書筆記和閱讀，在讀書筆記的下方單獨記錄這些書籍對我的啟示和情感.A在我的記憶的深處，童年時代讀書筆記的寫作變成了我個人的一種習慣，讓我保持了對書籍的熱情和銘記，在接下來的歲月中不斷拓展自己的閱讀選擇。

在童年時代和現(xiàn)在，我寫讀書筆記的過程一直是我個人的一種挑戰(zhàn)和成長的方式。通過它，我可以看到自己的思維和感情成長，學習不斷的寫作和閱讀技能，同時也表現(xiàn)出自己的個性和興趣。因此，我會在個人教育的過程中推薦這樣的習慣，以便讀者不斷地從中找到新的洞察和新的理解。

童年筆記心得體會精選篇六

童年如畫，它記錄著精彩的瞬間;童年如歌，它跳動著歡快的音符;童年如海，它翻動著我們歡樂的回憶。在我以往的印記中，覺得每個人理所當然會有著完美的童年，有著幸福的過去?？删驮谇岸螘r間，我閱讀了高爾基的自傳體作品《童年》后，我的心就仿佛灌了鉛似的，原先我對童年的認識是如此的膚淺。

名著《童年》講敘的是高爾基從三歲至十歲這段時間沉重的童年往事。童年的高爾基(即書中的阿廖沙)，在童年的時候就失去父親，隨著母親和外祖母一齊搬到外祖父家去住。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心境觀察周圍的人們，不論是對自我的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安，只是傷痛，只是悲慘。

從書中的字里行間，我感受自我是個幸福的孩子，我為生在這個國度而幸福自豪，我應當要珍惜完美時光!

童年筆記心得體會精選篇七

和阿廖沙相比，我們是多幸福啊!被父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課。而高爾基那個年代呢?幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。下面小編帶來的童年讀后心得體會筆記大全，希望大家喜歡！

秋日的第一縷晨光，散滿在書桌上，而我則在看著高爾基的自傳體小說——《童年》。

阿廖沙是一個可憐的孩子，他四歲喪父，從這以后他便跟著母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個兇惡的人，阿廖沙經常遭到外祖父的毒打。在這個處處散著恐怖氣息的家中，還住著兩個每天鬧分家的舅舅和兩個表哥。阿廖沙也認識了許多人，比如善良的“小茨岡”;每天研究科學的“好事情”……這些人教會了阿廖沙許多道理，但他們都以不同的理由離開了阿廖沙。阿廖沙在經過長久的悲慘生活后，他的母親也去世了，從此他便走向了人間。

阿廖沙的童年從開始至終都是一個悲劇：外祖父和舅舅們的惡毒;親人之間的勾心斗角;爭吵、斗毆不斷地發(fā)生……在這個黑暗的家庭里，到處都散發(fā)著“戰(zhàn)爭”的硝煙，但好在阿廖沙有一個善良的外祖母。她教會了阿廖沙如何成為一個善良的人。

和阿廖沙相比，我們的童年是快樂的，是彩色的，是沒有痛苦的，是無憂無慮的!甚至有很多孩子不明白什么叫“打”，因為我們從來沒有經歷過被打。被人拿著鞭子抽的滋味，那也許是一種無法想象的痛苦。我們擁有了那么多，可我們并不知足。我們總是奢求更多，因為在我們的眼里，大人掙得那么輕松，那么容易。的確，我們沒有體會過阿廖沙那樣的生活，他那種只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩的滋味，我們是無法感受得到的!一個十一歲的孩子，他本不需要這樣做，本不該過這樣的生活，但造成這一切的罪魁禍首，就是那個吝嗇的外祖父!正因為他的自私，他拋棄了自己的妻子、兒女，甚至只有十一歲的外孫!他不是人，他是禽獸!

在這里，我愿全天下的孩子都有一個幸福的童年，而我自己也要像阿廖沙一樣做個勇敢、正直、善良的人!

今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。

阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的苦頭，經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學大師。

從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈向往，才會使他成為了偉大的文學家。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧!

童年每個人都經歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

今天我終于把《童年》這本書讀完了，我的鼻子必知不覺就酸了，兩行熱淚劃過臉龐，滴在了書上。我急忙抹掉了那不爭氣的淚水，但是一個個悲慘的畫面卻永遠的烙印在了我的心中。

一個冬天的早上，阿廖沙剛剛睡醒，便聽見了一陣陣撕心裂肺的哭聲，他急忙起床，看見他爸爸安靜的躺在沙發(fā)上，一動不動，他母親正給他爸爸梳頭發(fā)，邊梳邊帶著哭腔做著禱告，父親去世了，阿廖沙悲慘的童年開始了。

到了外祖父家之后，脾氣暴躁的外祖父就一直看他不順眼，所以經常找茬來打他。又一次，從未受到此般毒打的阿廖沙暈了過去，他醒來時發(fā)現(xiàn)外祖父正在床邊照料他，見他醒了，便和聲和氣的對他說：“對不起，我是不是下手重了些?！卑⒘紊潮憬⒘藢ν庾娓傅囊环N又愛又恨的感情。

外祖母和外祖父卻截然不同，她和茨岡一樣心地善良，在外祖父打他的時候，都會果斷的伸出手幫他擋一下，外祖母非常慈愛，她雖然慈愛卻也免不了外祖父的毒打。又一次，他的外祖父因為一點小事就打了她，阿廖沙非常憤怒，看不下去了，直接抄起了身邊的一切能扔能打的東西向我祖父扔了過去，外祖父去沒有感覺到，事后，才發(fā)現(xiàn)有好幾根針扎進了自己的頭皮。

后來，外祖父又逼著他的媽媽去嫁人，雖然不愿意，但是也沒辦法，只好嫁了。后來他的繼父有外遇，兩人就此分手。外祖父知道后，氣急敗壞，把他的母親又打了一頓。

不久阿廖沙出天花了，渾身長滿了紅點，這在當時可是真要命的病，而且一傳染就一發(fā)不可收拾，便把他關在了一個小屋子里。他每天與病魔作斗爭，自己的抵抗力挺強，再加上醫(yī)生的醫(yī)治，他終于好了起來。

天花剛被擊退，城市一片荒蕪的樣子?！巴怠币呀洺蔀槌抢锒鄶?shù)人的“職業(yè)”，就連他也不例外。沒過多久，媽媽久病死了。從此阿廖沙的童年也就結束了，但是苦難還沒有結束，他的爸爸媽媽都死了，就意味著他沒有了母愛和父愛，他從此變成了一個孤兒。

童年筆記心得體會精選篇八

在他的小時候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高爾基和他的媽媽，于是，高爾基便去和外公，外婆住在一起了。沒想到的是，他那脾氣暴躁的外公三天兩天打他，有一次甚至把他抽的昏死過去?？墒?，懂事的高爾基知道外公是因為他調皮才打他，所以，他也不責怪外公。后來，高爾基的媽媽也死了，于是，沒成年的他就在人間流浪。

唉，再想想我自己，我有這么一個幸福的家，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么。比如這星期天，我最快樂的日子，爸爸媽媽帶我到游樂場去玩兒，坐在那旋轉的木馬上，那開得飛快得過山車，心里比吃了蜜還甜。晚上，爸爸、媽媽會輪流坐在我身邊，輔導我做作業(yè)，一直到深夜。但是，我有一個很好的學習環(huán)境，成績卻還會退步，我應該要學習高爾基在艱苦的環(huán)境中認真學習和堅持不懈的精神。課前，先做好預習工作。上課時，認真聽講，積極舉手發(fā)言，不開小差。課外，多看課外書、多積累課外知識。在生活中，我不能因為一點小事，而叫媽媽幫助，盡量自己事情自己完成。盡量幫媽媽做一些力所能及的事，給媽媽分憂。爭取做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。

跟高爾基比起來，我們的生活比他幸福多了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，以優(yōu)異的成績來回報親人!

童年筆記心得體會精選篇九

讀完高爾基《童年》的瞬間，心中伴隨著深深的嘆息!

高爾基的整個童年都是灰蒙蒙的，他記憶的童年，快樂的事情很少，大多數(shù)是不幸的事情。

從4歲到11歲，7年時間，高爾基經歷的苦難，濃縮了許多人一生的大部分苦難，甚至有過之而無不及。

喪父，喪母，喪失親密的朋友，冷酷的親情，虐打，險些致命的疾病，遠去的母愛，學校里同學們的鄙視和侮辱，家庭破產。

除了殘疾和作業(yè)多，所有孩子可以經歷的磨難，高爾基幾乎都經歷了，而且是反復經歷了。

苦難的陰風慘雨，過早地凋謝了高爾基的童年。

苦難的電閃雷鳴，同時也淬煉出了高爾基，這個世界級的大文豪。甚至在一些權威評價中，是世界十大文豪之一。

為什么是大文豪，我不知道。

但是他對事物觀察的細致程度，令我嘆為觀止，小說里大量的比喻和細節(jié)的描寫，就像綢緞上的精致的錦繡，那么華美，又有觸碰心靈的柔軟。

要想錘煉出一塊精鋼，首先得是一塊鐵，如果是塊木頭，只能錘成壓縮板。

要想成為大文豪，首先得有天賦，還要有毅力。

從高爾基童年的歷程里，就能看出高爾基有非凡的天賦和毅力。

他特別喜歡觀察，對什么事情都好奇，喜歡外祖母的童話，喜歡外祖父的祈禱詞，在禱告詞中找錯。記憶力驚人，但是又不循規(guī)蹈矩。把母親教給他的詩歌，隨便改成自己身邊的故事。

高爾基還有著非凡的毅力，在那么艱苦的環(huán)境下，高爾基沒有受到他表哥逃學的影響，沒有在同學的鄙視和欺負面前退縮，堅持讀書，并且成績優(yōu)異。

在那樣一個不幸的家庭中，在眾多的痛苦下，高爾基可能被錘煉成魔鬼，也可能錘煉成天使。

為高爾基把握了這個方向的，就是他那個既善良隱忍，又會講故事的外祖母。是高爾基的外祖母扶著這個幼苗走上了正路。

無盡的黑暗里一定要有光明。

外祖父和外祖母其實都是很善良的人，他們心中都有上帝。只是表現(xiàn)得截然相反。因為他們的社會家庭角色不同。

他倆的上帝看著不同，其實是同一個上帝。

就像一堵墻，有人覺得這堵墻很溫暖，可以保護自己。有人卻懼怕這堵墻，因為他總是冒犯這堵墻，卻總被這堵墻撞疼。

外祖母愛這堵墻，外祖父怕這堵墻。墻都是一樣的墻!

善良可親的外祖母扶著高爾基這塊頑鐵，不讓他亂動，亂蹦。而周圍一切的人，特別是他的外祖父，拿著大錘，把高爾基錘煉成了一塊精鋼。

但是，這塊精鋼要想做成一把鋒利的寶劍，外祖母和外祖父就無能為力了。

10多歲的高爾基就開始不愿意聽外祖母的童話了，不愿意和奧夫相尼科夫的孩子們玩耍了，外祖父的話再也引不起他的興趣了，表兄弟的到來只會讓他恐懼。他自己開始搭建只屬于自己的草棚子，他喜歡孤獨了，他長大了。

高爾基長大了，家庭已經不給予他更多的錘煉了，他就到人間去了。

有些人的童年是幸福的，是家庭的寵兒，但他卻是上帝的棄兒。

高爾基的童年是不幸的，是家庭的棄兒，但他卻是上帝的寵兒。

童年筆記心得體會精選篇十

童年是我們人生中最珍貴的時光，它塑造了我們的性格和價值觀。在童年的歲月里，我保留了許多回憶，這些回憶都記錄在我心中。從那時起，我就開始寫下自己的童年筆記，通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)了很多關于成長和生活的心得體會。

首先，童年筆記讓我回憶起了那些快樂的時光。在我小的時候，我總是充滿好奇，對于周圍的一切都充滿了探索的欲望。我記得有一次，我在家附近的小溪中捉魚，這對我來說是一次非常有趣和充實的經歷。通過寫下這些回憶，我能夠重新體驗到那種快樂的感覺，并將這種快樂傳遞給讀者。這也讓我明白了生活中的快樂來自于平凡的小事，我們應該珍惜每一個細微的喜悅。

其次，童年筆記幫助我反思自己的成長過程。童年是一個我們逐漸建立自我身份的階段。在我寫下童年筆記的過程中，我會思考我當時的想法和行為，并與現(xiàn)在的自己進行對比。通過這個過程，我看到了自己成長和變化的痕跡。有時候，我會發(fā)現(xiàn)自己當時的決定是錯誤的，但我也從中學到了寶貴的教訓。這讓我明白，成長是一個不斷學習和改進的過程，我們應該反思自己的過去并在此基礎上不斷進步。

第三，童年筆記幫助我珍惜親情和友情。在童年時期，家人和朋友是我最親密的伴侶。我還記得有一次，我和父母一起去參觀動物園，這是一個美好而有意義的時刻。當我回憶起這些時刻，我意識到自己有多幸運，擁有一個關愛和支持我的家庭。我也能回憶起那些無憂無慮的時光，在那些日子里，我和朋友們一起玩耍、分享夢想。通過寫下這些回憶，我學會了珍惜親情和友情，明白了它們對于我人生的重要性。

第四，童年筆記讓我思考和探索生活的意義。在青春期時，當我們面臨著成長的煩惱和困擾時，我們往往會迷失在自己的世界里。在這個時候，回顧童年筆記能夠幫助我們從繁雜的思維中解脫出來，重新審視生活的意義。在我的童年筆記中，我經歷了許多挫折和困難，但我也通過這些經歷找到了生活的意義。這讓我明白，生活是一場旅程，我們需要積極地面對困難并從中成長。

最后，童年筆記讓我明白了記憶的珍貴。當我們長大后，我們的記憶逐漸淡忘，一些珍貴的經歷也可能被遺忘。通過寫下童年筆記，我能夠將這些記憶永久地保留下來。當我翻閱這些筆記時，我能夠重新體驗到那些幸福和快樂的時刻。這讓我明白記憶是寶貴的，我們應該珍惜和保存它們。

總之，童年筆記是一個寶貴的財富，它讓我回憶起快樂的時光，反思成長的過程，珍惜親情和友情，思考生活的意義，以及明白記憶的珍貴。通過這個過程，我從童年筆記中獲得了許多關于成長和生活的心得體會。無論是在哪個階段，童年的回憶都是我們生活中不可或缺的一部分，它們將永遠伴隨著我們，指引著我們的成長和前進。

童年筆記心得體會精選篇十一

童年是一個人一生中最快樂、最無憂無慮的時光。它總是充滿了無數(shù)美好的回憶，對于我們每個人來說都有著特殊的意義。而童年筆記，則是將這段美好時光定格下來的一種方式。通過寫筆記，我們可以回顧那些快樂的瞬間，感受到童年的純真與快樂。在這篇文章中，我將分享我對童年筆記的心得體會。

首先，童年筆記可以幫助我記錄生活中的點點滴滴。記得小時候每天放學都會跟同學一起玩耍，在傍晚的余暉下為慶祝勝利嬉戲打鬧。這些歡樂的時刻如今已然模糊，但通過童年筆記，我可以回憶起那些曾經帶給我無窮歡愉的瞬間。例如，我曾在筆記中記錄下我和朋友們一起在草地上追逐的歡樂，熱氣球升空時心跳的悸動以及和家人一起度過假期的痛快時光。這些記憶對我而言是珍貴的，因為它們形成了我童年生活的重要組成部分。

其次，童年筆記幫助我回顧和評估自己的成長。隨著時間的推移，我們慢慢成長，不斷學習新知識和經驗。而童年筆記可以記錄下我在成長過程中的發(fā)展和變化。通過閱讀這些筆記，我可以重新審視自己的成長軌跡，并了解到自己的成長過程中的不足之處。例如，在筆記中我發(fā)現(xiàn)，在成人的世界里我曾經畏懼過變化，習慣了舒適區(qū)的生活。這讓我認識到了需要積極主動地迎接變化，與時俱進。通過反思，我意識到自己對新事物的欣賞和接納度需要提升，進一步完善自己的個性和成長。

第三，童年筆記教會我感恩生活中的每一個瞬間。童年時充滿了樂趣和快樂，但也伴隨著一些艱難和挑戰(zhàn)。而正是這些挑戰(zhàn)使得我更加感恩于生活中的每一個瞬間。舉個例子，我在筆記中記錄了自己曾經因為某次考試失敗而感到沮喪的日子。然而，通過筆記我能夠看到過去的我是如何堅持努力，并從失敗中學習到了寶貴的經驗。這讓我認識到，即使是困難和挫折，也是幫助我成長的機會。童年筆記教會我在面對困難時保持樂觀，珍惜生活中的每一個時刻。

此外，童年筆記讓我更好地認識自己和他人。通過記錄自己的成長歷程和與他人的互動，我可以更清楚地認識自己的性格特點和習慣。舉個例子，我在筆記中發(fā)現(xiàn)我小時候喜歡與人分享快樂，而對于抒發(fā)自己的情緒并不擅長。這讓我認識到了自己的一些優(yōu)點和缺點。同時，通過筆記還可以更好地了解他人。在一次家庭旅行中，我記錄了與家人在一起的愉快時光。這些記錄幫助我認識到家人的關愛和付出，讓我更加珍惜他們在我成長中的重要角色。

總之，童年筆記是一個寶貴的財富，通過記錄和反思，它可以幫助我回顧過去、發(fā)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展，并感恩生活中每一個瞬間。童年筆記也可以幫助我更好地認識自己和他人。通過這篇文章，我希望能夠鼓勵每個人都能夠在童年時期開始記錄自己的美好回憶，為自己將來的成長打下堅實的基礎。

童年筆記心得體會精選篇十二

我們要相信自己，學會自立，不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明，就是相信自己！下面是由小編為大家精心整理的《童年》讀書心得體會筆記大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個俄羅斯兒童，甚至整個俄羅斯民族成長的歷程。

這本書的主要內容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙，經常打他，兩個舅舅又一直不和，外公最后實在受不了了，把家產分了。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經過幾番風波回家后，外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后，所有關心阿廖沙的人都去世了，他終于走入了生活，開始了自己的人生。

在現(xiàn)實生活中，也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒有因為生活艱難就自暴自棄。為了生存，他們受了各種各樣的苦：上學前，去送牛奶;放學后，去賣報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。

從這篇小說中我體會到：不論有什么困難我們都不要退縮和害怕，一定要堅強地活下去，沒有什么是比自己的生命更重要的。

鏗鏘有力的歷史腳步，每一步都是沉穩(wěn)深陷，每一步都是震憾人心。近代史的中國，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的，只有經過咀嚼，那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會蔓延出來。

漫游在《童年》里，我看到了俄國19世紀七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長歷程和殘暴的剝削階級所擁有的強大黑暗勢力。但是，阿遼沙卻在這黑暗的社會環(huán)境中力求真理、追求光明。

蓋上書，我眼前浮現(xiàn)的是中國十八至十九世紀任人宰割的時候。這就像一塊烙印，永遠地烙在我心里，烙在每個中國人心里，使我們永遠清楚地認清事實——落后，就永遠是弱者!所以前輩們努力奮斗，用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福生活。這一切，我不會忘，每個中國人也不會忘!

如今，中國逐漸邁上世界之巔：從“長江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運，中國都在向世界展示著進步的歷程。每一塊里程碑，都吸引著世界人民的目光，為中國鋪下一塊塊堅實的石階!這一切，我也不會忘，每個中國人也不會忘!

祖國在你我的心中。牢記祖國的歷史，并不是要我們去報仇，而是要激勵我們去進步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個和平、民主、美好的嶄新中國!

我們的童年是無憂無慮、快樂的，而在高爾基寫的《童年》中，他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過的。

在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5，6章。在這三章里主要寫了：外祖母對上帝禱告，給我講童話；舅舅在喝醉后在外祖父家放火，后來外祖母在火災中指揮，滅火后自己受了傷但還給舅媽接生，但舅媽也因難產而死。

后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個孤兒，跟著母親沿街乞討，后來憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識字，給我講述自己的生活經歷和人生哲理，對“我”的好奇心有問必答，道理講得深入淺出、形象生動。米哈依爾大舅因爭奪家產帶領流氓攻打外祖父家，事情揭發(fā)了大舅的判逆，兇惡。反映了當時社會家庭的矛盾，善良的外祖母因勸架被打傷了，造成骨折。

在這三章中描寫了外祖母對人善良，忠厚，對丈夫容忍，體諒，聰明能干的性格特點，寫了外祖父偏心，暴力，粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c，還寫了米哈伊爾大舅自私自利，兇殘的性格特點。

生活在這個時代，我們應該感到幸福知足，要熱愛生活！

在這個烈日炎炎的暑假里，我和媽媽一起看完了高爾基的《童年》，讓我深刻感受到了俄羅斯19世紀末期社會政治生活的艱苦。

主人公阿廖沙幼時父親就去世了，勤勞善良的母親無法把他撫養(yǎng)大，只好把他寄托在他外祖母家。在那里，阿廖沙生活在一個“極惡”的環(huán)境里：兩個經常打架和欺負小孩的舅舅，還有一個超級兇，脾氣暴躁的外祖父，加上這個家里的人都把阿廖沙隔據在外，他十分寂寞。在阿廖沙看來，外祖父厲害得連他認為強壯的母親也怕。相比之下，我們現(xiàn)在的生活可真是幸福多了。

阿廖沙發(fā)現(xiàn)外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的上帝是用饑餓和瘟疫懲罰人類，用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界的可怕的上帝；而外祖母的上帝則是對人間的一切都是一樣慈祥，一樣親切的溫柔的上帝。同樣是上帝，為什么這樣不同呢？我覺得，每個人都有一個上帝，你的性格是什么樣那個上帝就是什么樣，因為上帝是人們憑想象力塑造出來的。如果讓我從這兩個上帝中選一個喜歡的，我想選外祖母的上帝。

讀完這個故事，我覺得我們以后一定要做一個溫柔、善良、待人友好的人，不然就會像外祖父一樣最后遭到報應，變成一個乞丐的。

童年這本書是高爾基先生的自傳媒體，讀完這本小說，我不禁對高爾基先生產生了濃濃的同情。

他的童年不同我們的童年一樣幸福，無憂無慮，因為他生活在一個冷漠的家中，外祖父性格殘暴，舅舅們把金錢看得比親情還重要，自私而又貪婪。

為什么會這樣呢？當時的社會無比的黑暗。貴族們無止境的欺壓奴隸，很少會有人幸福，女人們沒有地位，經常被丈夫打，也不能說抱怨，許多平民的百姓都染上了一身惡習，可是高爾基卻沒有染上惡習，因為有外祖母，小茨岡等著善良正直相助，才讓他正直，勇敢，愛讀書。

高爾基真實地描述了自己的童年，我感到幸福而溫暖，因為我有一段美好的童年，充滿了歡樂，充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

現(xiàn)在我們所有的孩子都是有父母依靠，疼愛。爸爸媽媽給我們飯吃，給我們衣服，姥姥姥爺更是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。對于我們無比的溺愛。困難只不過是一個遙遠的詞罷了。

這本書教會了我很多的人生道理，當苦難來臨時，一定要堅強勇敢，因為苦難不會因為你的回避而消失，經歷了苦難，我們才能變成一個自強自立的人。

國小市民的生活方式及其精神特征，特別是阿廖沙的成長以及他內心世界的變化，更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

剛開始讀的時候，由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺，阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦，他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進入了一個陌生的生活環(huán)境。沒有溫暖，沒有和諧，他看到的是姥爺?shù)谋┰辍⑾才瓱o常，舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地里，只有善良的姥姥給予他關愛和溫暖，是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬，對正義的認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成長過程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質，成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法，更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中，總會有善良、美好的人與事存在，并且所有的丑惡必將被美好所取代。

通過讀這本書使我更確信明天會更好！

無意間，我讀了高爾基的《童年》，讓我感觸極深。

讀過了《童年》，我對生活有了新的看法，新的體會，我要珍惜眼前的幸福生活，更加關心我身邊需要幫助的人們，因為給予別人幸福，自己也是快樂的。

童年筆記心得體會精選篇十三

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。下面小編帶來的童年心得體會學生筆記大全，希望大家喜歡！

我們的童年，是快樂的，是幸福的;是無憂無慮的，是自由自在的。而高爾基的童年正好相反，沒有孩子的天真，活潑，還受盡外祖父的虐待。

《童年》的作者馬克西姆·高爾基四歲喪父，跟隨母親和外祖母到外祖父家。期間，他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架所表現(xiàn)出來的自私、貪婪，也多次挨殘暴的外祖父的痛罵，毒打，那次，外祖父把他打暈了，醒來之后又大病一場。但善良的外祖母和母親一直呵護著他。十歲時，他母親也病死了。外祖父讓他走上社會，于是，他走入了人間。

高爾基的童年如此的悲慘，但最終還成為了偉大的文學家。作為我們自己，在無憂無慮，自由自在的環(huán)境下生活，更應該努力學習，刻苦奮斗。大概，不經歷風雨，怎能見到彩虹，如果生活中出現(xiàn)了挫折或困難，不要灰心，不要為困難所動搖，經歷了它，你才可能成功。

讀了《童年》這本書我的體會是：以前，高爾基的童年，是在一個很艱苦的環(huán)境長大的，但他從不放棄，堅強地去面對生活。而現(xiàn)在的我們，不愁吃不愁穿，卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽;穿不暖;喝不足，在饑寒交迫的環(huán)境下勇敢的去面對生活，克服種種困難終于獲得了成功。

時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)的懦弱，遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說過“想得到幸福，你首先要學會吃苦?！钡浆F(xiàn)在我才明白這句話其中的道理。

我想，美好的生活不是戳手可得的，要通過自身不斷的努力才能得到!

所以，從閱讀這本書中我體會到了：“不要生在福中不知福，只有真正付出了才能得到應有的回報的道理。

我看完名著《童年》這個故事后，被故事中高爾基先生的那種認真、專心的態(tài)度所深深吸引。

每次媽媽買來什么新書，我都會第一時間把它看完。我雖然愛看書，但也只是看看書中的熱鬧，所以看完后就很快忘記了。媽媽說：“高爾基先生之所以成為世界文豪，是與他認真專心讀書的精神分不開的”。所以我覺得高爾基先生教育了我，不管做什么事情都要有認真的態(tài)度，粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得上次數(shù)學考試，考的不好原因就是粗心。今天我要甩掉它，和認真交朋友。不管做什么事情都要認真，就像高爾基先生說的：“粗心乃失敗的根源，認真是成功的秘訣。

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母疼他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是大不一樣!我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想什么，就給你什么;所以，我們更要珍惜如今美滿幸福的生活。

我讀了《童年》我深深的感觸到了我們不能，身在福中不知福。

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，抓住童年的尾巴，努力學習，留下我們對童年最美好的印象吧!

讀了高爾基的童年后，我的心久久不能平靜，因為這本書太經典了。

在阿廖沙小的時候，父親已經死了，外祖父看見他犯了錯就毒打他，貪財?shù)膬蓚€舅舅不斷冷漠他，他的表哥薩沙總喜歡搗亂，不停地捉弄。除了外祖母以外，其他人都不喜歡阿廖沙。

生活在這勾心斗角的家庭里就體會到了社會的險惡，在這個家庭里：害死了“小茨岡”，把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了，還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子，淪為了乞丐等。

阿廖沙在這樣的大家庭里，被外祖父打暈，被趕出家門外。于是，他就一直靠撿垃圾掙錢，從而維持生活。

跟他的童年相比，我們就十分幸福:家里從來都不勾心斗角，而且我們都很自由。而且家人們等我們回來就問寒取暖，坐在十分明亮的教室里可以聽著老師的諄諄教導。

我是這樣，但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多，還以為是自己本就該得到的，可是我們得為父母著想，將來創(chuàng)造好的未來報答他們。

最近，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》，這是高爾基的第一部自傳體小說。這本書以第一人稱的方式通過描寫小主人公阿廖沙的童年遭遇，向讀者生動地展示了俄國的社會風貌和在沙皇統(tǒng)治下百姓的黑暗生活。

因為父親的去世，小主人公和母親不得不投奔喜怒無常的外祖父，從此，他的悲慘生活開始了。外祖父的家里充滿了仇恨的氣息，阿廖沙因為不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。兩個舅舅為爭家產打的不可開交。小主人公的朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在聽外祖母講那些美好的童話故事時，才能暫時忘記痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依為命，小小的年紀就挑起了生活的重擔，一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活，一邊堅持學習。母親去世后，阿廖沙被祖父趕出家門，走向人間。

雖然阿廖沙的童年是悲慘和痛苦的，但他積極樂觀，勇挑重擔，真誠對待每個人，他是我努力學習的榜樣。

最近，我讀了高爾基的《童年》，書中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙自幼父親病死，他的母親把他帶到了外公家里。外公的脾氣十分暴躁，只有他的外婆疼愛他，他的兩個舅舅更是討厭他。在這樣的環(huán)境下，他卻堅持走了過來。其實阿廖沙的原型就是高爾基自己，他借阿廖沙這個人物描述了自己的童年。

讀了這本書，可以看出高爾基的童年實在是太悲慘了。我們多幸福啊，坐在明亮的教室里，有書可以讀，有漂亮衣服可以穿，更有美食可以品嘗。這本書給我留下深刻印象的是阿廖沙善良樸實的外祖母。外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強的性格，讓他感到自己真正地存在。

我想我們應該珍惜今天的幸福生活，努力學習，這樣美好的童年生活，這么優(yōu)越的學習環(huán)境。屠格涅夫曾說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦?！蔽蚁?，美好的生活必須有所付出才會甜美，有所爭取才會得到。

最近，我讀了高爾基的著作《童年》。這本書形象地描寫了主人翁阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!

和阿廖沙相比，我們是多幸福啊!被父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課。而高爾基那個年代呢?幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。所以我們要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習。這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了!